第一篇：葵山中學(xué)黨支部開(kāi)展四群教育實(shí)施方案

葵山中學(xué)開(kāi)展“四群”教育工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《師宗縣教育局系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展“四群”教育實(shí)行干部聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案》師教發(fā)【2012】12號(hào)文件精神，深入開(kāi)展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育活動(dòng)，按照文件精神要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹師宗縣教育局系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展“四群”教育，圍繞葵山中學(xué)“十二五”規(guī)劃，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持以人為本，依法治校，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、教師廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！?，為促進(jìn)葵山中學(xué)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、基本要求

堅(jiān)持以人為本、教真育愛(ài)、立德樹(shù)人，堅(jiān)持推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、強(qiáng)化現(xiàn)代管理、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織，堅(jiān)持統(tǒng)一部署、分類(lèi)指導(dǎo)、分步推進(jìn)、分層實(shí)施。

三、基本目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“四群”教育，樹(shù)立辦學(xué)為民、育人為本的理念，增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的能力，提高教育改革發(fā)展的活力，提高葵山中學(xué)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力。

四、開(kāi)展“四群”教育的形式和要求

（一）開(kāi)展“四群”教育的形式

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校集中一段時(shí)間組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《論黨的群眾工作主要論述摘編》、學(xué)習(xí)省第九次黨代會(huì)、為認(rèn)真貫徹落實(shí)《師宗縣教育局系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展“四群”教育實(shí)行干部聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案》（師教發(fā)【2012】12號(hào)）文件精神，每名干部至少撰寫(xiě)一篇理論文章或心得體會(huì)。

2、警示教育。開(kāi)展一次警示教育，組織觀看經(jīng)驗(yàn)專題片，組織干部職工認(rèn)真查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作方法等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，整頓工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作措施，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，為深入開(kāi)展“平安和諧校園”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

3、組織科研教育。組織干部開(kāi)展科研教育，進(jìn)行民情體驗(yàn)，研究學(xué)情、教情，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)反思、組織開(kāi)展深入實(shí)際、深入基層、深入群眾實(shí)踐活動(dòng)，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，力所能及幫助掛鉤聯(lián)系點(diǎn)群眾解決實(shí)際困難。

4、召開(kāi)民主生活會(huì)。在集中學(xué)習(xí)和民情體驗(yàn)基礎(chǔ)上，召開(kāi)一次“四群”教育專題民主生活會(huì)，每位班子成員談?wù)J識(shí)、找差距、查原因、抓整改。

5、組織專項(xiàng)整治，2012年是“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“安全生產(chǎn)年”集中開(kāi)展整治校園周邊環(huán)境、信訪案件、安全工作矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素大排查活動(dòng)并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

6、開(kāi)展扶貧助困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。對(duì)孤兒學(xué)生、留守兒童，家庭特困的優(yōu)秀學(xué)生采取多渠道資助，讓每一個(gè)葵山中學(xué)的學(xué)生都能在學(xué)?？鞓?lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，不因家庭貧困而輟學(xué)。

7、深入開(kāi)展家校合作，成立家長(zhǎng)委員會(huì).。每班每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校變化發(fā)展接受學(xué)生監(jiān)督、教師監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督。

（二）開(kāi)展“四群”教育的要求

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)班助生

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)要求聯(lián)掛到所有班級(jí)，每人聯(lián)掛2各班，實(shí)行聯(lián)班責(zé)任制，與班主任研究班級(jí)管理，幫助學(xué)習(xí)困難、生活困難的學(xué)生。

2、深入實(shí)際，開(kāi)展調(diào)查研究

在教育教學(xué)的組織和學(xué)校管理實(shí)施中，認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工呼聲，及時(shí)反映師生員工意愿，主動(dòng)關(guān)心師生員工疾苦，全面了解和掌握教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，多為師生員工做好事、辦實(shí)事、解難事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、食堂及學(xué)生家中等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況和思想、心理狀況，幫助學(xué)生解惑釋疑。

3、深入師生，進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位教師與20名學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，要求主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)愿望、生活情況，幫扶學(xué)困生、留守孩和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，解決學(xué)生遇到的難題。中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系10名教職工，定期溝通訪談，從精神和物質(zhì)上給予關(guān)心幫助支持。

4、深入課堂，開(kāi)展教學(xué)研究

學(xué)校中層干部要求深入課堂聽(tīng)評(píng)課，幫助教師查找教育教學(xué)工作存在的困難和問(wèn)題，研究和改進(jìn)教育教學(xué)方法。高級(jí)教師要求聽(tīng)評(píng)課

每學(xué)年30節(jié)，中級(jí)教師要求聽(tīng)評(píng)課每學(xué)年25節(jié)，初級(jí)教師要求聽(tīng)評(píng)課每學(xué)年20節(jié).5、深入家庭，開(kāi)展家訪活動(dòng)

每位教師要求以登門(mén)走訪為主，每位班主任與家長(zhǎng)建立多方式的聯(lián)系，記錄家訪筆記。家訪中隊(duì)學(xué)生要求以正面教育為主，積極鼓勵(lì)為主，不得進(jìn)行“告狀式”家訪。

（三）開(kāi)展“三評(píng)價(jià)”活動(dòng)，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)

1、開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校

學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，介紹學(xué)校取得成績(jī)和存在困難，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持學(xué)校工作，給學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。

2、開(kāi)展職工評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)

結(jié)合教育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核，由教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

3、開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)教師

每年5月份，學(xué)校要求組織形式對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，考察學(xué)生對(duì)教師工作的滿意度，促進(jìn)教師改進(jìn)工作方法。

開(kāi)展“四群”教育是促進(jìn)干部密切聯(lián)系群眾的重要抓手，干部直接聯(lián)系群眾是做好新形勢(shì)下群眾工作的基本要求。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確責(zé)任，分類(lèi)指導(dǎo)，圍繞中心，服務(wù)大局，強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格考核，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，確保工作取得實(shí)效。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?？街袑W(xué)成立開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行

干部直接聯(lián)系群眾制度領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定工作實(shí)施方案。認(rèn)真抓好本學(xué)校的“四群”教育和干部直接聯(lián)系群眾工作。要緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真分析研究。

（二）明確責(zé)任，分類(lèi)指導(dǎo)。要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，區(qū)別不同層級(jí)、不同領(lǐng)域特點(diǎn)，分別提出不同要求，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“四群”教育的針對(duì)性和時(shí)效性。學(xué)校要緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范點(diǎn)抓一批“四群”教育和干部直接聯(lián)系群眾工作的示范點(diǎn)，著力做到三個(gè)結(jié)合：一要把創(chuàng)新方法與攻堅(jiān)克難相結(jié)合，善于用新方法新措施貫徹群眾路線，到群眾中去，與群眾面對(duì)面、手握手、心貼心。二要把創(chuàng)新方法與創(chuàng)新思維方式相結(jié)合，善于加強(qiáng)法制化思維、民主化思維、公開(kāi)化思維、科學(xué)化思維、社會(huì)化思維、制度化思維、網(wǎng)絡(luò)化思維，用現(xiàn)代社會(huì)的通行規(guī)則、通行工具和表達(dá)方式，直接聯(lián)系群眾、直接服務(wù)群眾。三是要把創(chuàng)新方法與加強(qiáng)和創(chuàng)新教育系統(tǒng)管理相結(jié)合，堅(jiān)持整體把握，整體推進(jìn)，不斷增強(qiáng)群眾工作的合力，通過(guò)做好群眾工作，更好地參與管理社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，讓教育系統(tǒng)更加和諧穩(wěn)定。

（三）圍繞中心，服務(wù)大局。在開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度工作中，要處理好與中心工作的關(guān)系，認(rèn)真貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)精神，引導(dǎo)廣大教職員工積極參與推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展；要處理好與解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)系，立足實(shí)際，盡力而為，量力而行，扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事好事；要處理好上下級(jí)關(guān)系，不越位、不越權(quán)、不添亂，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作格局。要處理好與本職工作的關(guān)系，科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧，既要把干部直接聯(lián)系群眾

工作落到實(shí)處，又要保證職能工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有序推進(jìn)。要把“四群”教育作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和向楊善洲學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要內(nèi)容，相互促進(jìn)，共同推進(jìn)。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格考核。必須嚴(yán)格工作要求，注重求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)督查考核。堅(jiān)決防止和克服形式主義，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立良好形象；對(duì)教育系統(tǒng)“四群”教育及實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效。要把此項(xiàng)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核重要內(nèi)容，采取組織考評(píng)與群眾測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核深入基層、直接聯(lián)系和幫助群眾解決實(shí)際困難和情況，考評(píng)結(jié)果作為使用干部的重要依據(jù)，形成鼓勵(lì)干部深入基層直接聯(lián)系群眾的正面導(dǎo)向。

（五）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的輿論宣傳，拓寬教育系統(tǒng)信息公開(kāi)新渠道，加強(qiáng)涉教輿情監(jiān)測(cè)，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)關(guān)注。充分運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳教育系統(tǒng)開(kāi)展“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的重大意義、基本要求和工作成效，及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣好做法和好經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)把“四群”教育和干部直接聯(lián)系群眾工作引向深入，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

葵山中學(xué)黨支部

2012年3月11日

第二篇：中學(xué)開(kāi)展“四群”教育實(shí)施方案

中學(xué)開(kāi)展“四群”教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)精神以及省、廳、學(xué)校黨委等各級(jí)黨組織關(guān)于開(kāi)展“四群”教育工作的精神，推進(jìn)中學(xué)開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育，確保工作有效推進(jìn)，取得實(shí)效，在遵循《新平縣教育局關(guān)于印發(fā)〈新平縣教育系統(tǒng)開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度工作實(shí)施方案》〉的通知》（新教黨發(fā)[2012]25號(hào)）要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口，以開(kāi)展“四群”教育為抓手，緊密聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐特色，推廣孟連群眾工作經(jīng)驗(yàn)，組織各級(jí)干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，感知、感受、感覺(jué)和感想群眾所思、所盼，踐行以人為本、執(zhí)政為民理念，切實(shí)解決好廣大人民群眾的根本利益和現(xiàn)實(shí)利益，達(dá)到干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧的目標(biāo)，為推動(dòng)新平教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作，創(chuàng)新機(jī)制和方式方法，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“四群”教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組

長(zhǎng)：羅忠福（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：黃德才（黨支部書(shū)記）

曹仕友（副校長(zhǎng)）成 員： 李從元

丁水英

祝紹海

何文偉

楊德安

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校辦，主任由黃德才兼任。

2、明確責(zé)任，分類(lèi)指導(dǎo)。所有聯(lián)系群眾的干部職工結(jié)合自身工作實(shí)際和聯(lián)系戶特點(diǎn)，在不耽誤本職工作的基礎(chǔ)上，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展下訪懇談和幫扶活動(dòng)。

三、開(kāi)展“四群”教育的形式和要求

（一）開(kāi)展“四群”教育的形式

1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今冬明春，集中一段時(shí)間組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《論黨的群眾工作主要論述摘編》和《云南省“四群”教育學(xué)習(xí)讀本》重要文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)省第九次黨代會(huì)、市第四次黨代會(huì)和省、市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開(kāi)展“四群”教育的重要講話精神，每名干部至少撰寫(xiě)一篇理論文章或心得體會(huì)。組織開(kāi)展一次以“四群”教育為主題的理論中心組學(xué)習(xí)。開(kāi)展“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個(gè)專題培訓(xùn)，加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，切實(shí)解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題。把“四群”教育納入干部培訓(xùn)必修課，開(kāi)展以黨帶團(tuán)、以黨帶工、以黨帶婦等形式多樣的黨群共建活動(dòng)，逐步形成“四群”教育長(zhǎng)效機(jī)制。

2、警示教育。開(kāi)展一次警示教育，組織觀看孟連經(jīng)驗(yàn)專題片《巨變》，組織干部職工認(rèn)真查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作方法等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，整頓工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作措施，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)項(xiàng)目、資金監(jiān)管，提高工作效率，為深入開(kāi)展“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”、“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

3、實(shí)踐教育。組織干部開(kāi)展民情懇談，進(jìn)行民情體驗(yàn)，面對(duì)面聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，撰寫(xiě)民情報(bào)告、收集和反映重要民情事項(xiàng)，組織開(kāi)展深入實(shí)際、深入基層、深入群眾實(shí)踐活動(dòng)，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，力所能及幫助掛鉤聯(lián)系點(diǎn)群眾解決實(shí)際困難。

4、召開(kāi)民主生活會(huì)。在集中學(xué)習(xí)和民情體驗(yàn)基礎(chǔ)上，扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)一次“四群”教育專題民主生活會(huì)，每位班子成員和副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫(xiě)“四群”教育分析檢查報(bào)告，談?wù)J識(shí)、找差距、查原因、抓整改。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、領(lǐng)導(dǎo)干部和各科整改措施由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)并備案。

（二）開(kāi)展“四群”教育的要求

1、加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，切實(shí)解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題。加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾感情等方面的差距，切實(shí)解決好相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)等思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，教育全體黨員干部職工始終牢記權(quán)力來(lái)自人民、權(quán)力就是責(zé)任、干部就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

2、加強(qiáng)群眾路線教育，切實(shí)解決好實(shí)踐問(wèn)題。加強(qiáng)群眾路線教育，積極查找深入實(shí)際、深入基層、深入群眾等方面的差距，切實(shí)解決好調(diào)查研究不深透、工作浮于表面、決策脫離實(shí)際等問(wèn)題，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作路線，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，創(chuàng)新發(fā)展思路，使制定的各項(xiàng)扶貧開(kāi)發(fā)政策措施更好地體現(xiàn)人民群眾意愿，更好地促進(jìn)人民群眾增收致富。、加強(qiáng)群眾利益教育，切實(shí)解決好事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。加強(qiáng)群眾利益教育，認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行宗旨等方面的差距，切實(shí)解決工作開(kāi)展中政策不落實(shí)、執(zhí)行打折扣、與民爭(zhēng)利等現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題，認(rèn)真維護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好群眾利益，努力把解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題作為工作的核心任務(wù)，讓發(fā)展成果惠及廣大群眾，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和諧。

4、加強(qiáng)群眾工作教育，切實(shí)解決好方式方法問(wèn)題。加強(qiáng)群眾工作教育，認(rèn)真查找工作思路、工作措施、工作機(jī)制、工作方法等方面的差距，切實(shí)解決好不會(huì)干、不能干、干不好等能力水平問(wèn)題，改進(jìn)和創(chuàng)新工作的方式方法，綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等辦法，創(chuàng)新服務(wù)方式、拓寬服務(wù)領(lǐng)域，構(gòu)建聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系，不斷提高服務(wù)水平。

四、聯(lián)系辦法

1、建立領(lǐng)導(dǎo)干部職工聯(lián)系點(diǎn)，確定班子成員聯(lián)系村，教職工聯(lián)系學(xué)生家庭，制定教職工家訪制度（每年家訪不少于10次），實(shí)行教師聯(lián)系包干學(xué)生制度改革現(xiàn)行的班主任負(fù)責(zé)制，實(shí)行班主任以學(xué)籍管理為主，班級(jí)學(xué)生由科任教師和班主任共同包學(xué)習(xí)、包紀(jì)律和包鞏固“三包”責(zé)任制，并做好臺(tái)賬記錄。

五、實(shí)施步驟

為確保學(xué)校全面、順利完成“四群”教育及干部直接聯(lián)系群眾制度工作，中學(xué)校務(wù)會(huì)研究決定，中學(xué)“四群”教育及干部直接聯(lián)系群眾制度工作分五個(gè)階段進(jìn)行：

（一）動(dòng)員部署階段（2011年12月至2012年3月）

嚴(yán)格按照校黨委要求建立組織結(jié)構(gòu)，根據(jù)中學(xué)實(shí)際制定實(shí)施方案，組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，加大宣傳力度，在中學(xué)全體師生中營(yíng)造良好的氛圍，全面啟動(dòng)“四群” 教育及干部直接聯(lián)系群眾制度工作。

（二）組織實(shí)施全面開(kāi)展階段（2012年3月開(kāi)始）按照學(xué)?？傮w安排部署和中學(xué)工作方案全面推進(jìn)“四群”教育及干部直接聯(lián)系群眾制度工作，定期開(kāi)展階段性自檢自查，研究解決工作推進(jìn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，全面推進(jìn)“四群”教育及干部直接聯(lián)系群眾制度工作。

（三）自檢自查階段（2012年10月至2012年11月）對(duì)照學(xué)校要求及學(xué)校“四群” 教育及干部直接聯(lián)系群眾制度工作方案開(kāi)展自檢自查，查缺補(bǔ)漏，準(zhǔn)備迎接縣教育局檢查驗(yàn)收。

（四）校黨委檢查驗(yàn)收階段（2012年11月至2012年12月）按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署接受縣教育局督查考核，積極向?qū)W校黨委匯報(bào)汽車(chē)學(xué)院“四群” 教育及干部直接聯(lián)系群眾制度工作開(kāi)展情況。

（五）總結(jié)完善階段（2013年至2016年）

根據(jù)縣教育局督查考核結(jié)果反饋，擬定整改措施，嚴(yán)格按照縣教育局的要求做好中學(xué)“四群” 教育及干部直接聯(lián)系群眾制度工作的完善和總結(jié)工作，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

新平縣中學(xué) 二零一二年一月十四日

第三篇：2012年葵山中學(xué)黨支部工作總結(jié)

2012學(xué)年葵山中學(xué)黨支部工作總結(jié)

在過(guò)去的一年中，我校黨支部在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、黨員先鋒崗、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為中心內(nèi)容，圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、四群教育，提升管理服務(wù)水平；深化課改，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的學(xué)校中心工作，創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定提供了有力的保障，取得較好的效果，現(xiàn)將一年來(lái)的支部工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

我校在校教職工67人，現(xiàn)有黨員28人，其中正式黨員19人，預(yù)備黨員9人

二、主要做法及成效

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校利用教職工例會(huì)、行政例會(huì)、黨員生活會(huì)集中時(shí)間組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《論黨的群眾工作主要論述摘編》、學(xué)習(xí)省第九次黨代會(huì)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《師宗縣教育局系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展“四群”教育實(shí)行干部聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案》等文件精神，每名干部至少撰寫(xiě)一篇理論文章或心得體會(huì)。

2、開(kāi)展警示教育。開(kāi)展警示教育，組織黨員觀看經(jīng)驗(yàn)專題片，組織干部職工認(rèn)真查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作方法等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，整頓工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作措施，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，深入開(kāi)展“平安和諧校園”活動(dòng)。

3、召開(kāi)民主生活會(huì)。在集中學(xué)習(xí)和民情體驗(yàn)基礎(chǔ)上，召開(kāi)一次“四群”教育專題民主生活會(huì)，每位班子成員談?wù)J識(shí)、找差距、查原因、抓整改。

4、組織專項(xiàng)整治，2012年是“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“安全生產(chǎn)年”集中開(kāi)展整治校園周邊環(huán)境、信訪案件、安全工作矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素大排查活動(dòng)并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

5、開(kāi)展扶貧助困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。對(duì)孤兒學(xué)生、留守兒童，家庭特困的優(yōu)秀學(xué)生采取多渠道資助，讓每一個(gè)葵山中學(xué)的學(xué)生都能在學(xué)?？鞓?lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，不因家庭貧困而輟學(xué)。

6、深入開(kāi)展家校合作，成立家長(zhǎng)委員會(huì).。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校變化發(fā)展接受學(xué)生監(jiān)督、教師監(jiān)督、家長(zhǎng)監(jiān)督。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工聯(lián)班助生。中層領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系10名教職工，定期溝通訪談，從精神和物質(zhì)上給予關(guān)心幫助支持；學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)掛2各班，實(shí)行聯(lián)班責(zé)任制，與班主任研究班級(jí)管理，幫助學(xué)習(xí)困難、生活困難的學(xué)生；每一位教師聯(lián)掛20名學(xué)生，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)愿望、生活情況，幫扶學(xué)困生、留守孩和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，解決學(xué)生遇到的難題。

8、深入實(shí)際，開(kāi)展調(diào)查研究。在教育教學(xué)的組織和學(xué)校管理實(shí)施中，認(rèn)真傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工呼聲，及時(shí)反映師生員工意愿，主動(dòng)關(guān)心師生員工疾苦，全面了解和掌握教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，多為師生員工做好事、辦實(shí)事、解難事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要深入學(xué)生宿舍、食堂及學(xué)生家中等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況和思想、心理狀況，幫助學(xué)生解惑釋疑。

9、深入家庭，開(kāi)展家訪活動(dòng)。每位班主任以登門(mén)走訪為主，與家長(zhǎng)建立多方式的聯(lián)系，記錄家訪筆記。家訪中隊(duì)學(xué)生要求以正面教育為主，積極鼓勵(lì)為主，不得進(jìn)行“告狀式”家訪。

到目前，葵山中學(xué)走訪聯(lián)系特困優(yōu)秀生40名，家訪、座談19次，巡回檢查督促指導(dǎo)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食堂35次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予解決。對(duì)各學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、特別是生活用水困難問(wèn)題學(xué)校給予及時(shí)幫助解決。

三、存在不足：

1、思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高

2、為黨員模范作用沒(méi)有發(fā)揮好

3、人民服務(wù)的宗旨意識(shí)時(shí)有放松

四、今后努力的方向

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀意識(shí)，用發(fā)展和改革的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。

2、進(jìn)一步牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，從群眾中來(lái)，服務(wù)群眾。

3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。

4、是抓好教育系統(tǒng)“四群”教育工作。深入開(kāi)展活動(dòng)，深入了解情況，大力解決各類(lèi)問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，全面幫扶困難學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿意的教育；

5、是抓好先進(jìn)典型宣傳工作。深入挖掘在開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾工作中涌現(xiàn)出來(lái)的典型個(gè)人、典型案例，加大宣傳力度，形成良好活動(dòng)氛圍；

6、是認(rèn)真做好活動(dòng)檔案建立工作。按照教育局的要求，建立完善活動(dòng)檔案，確?；顒?dòng)可看、可查、可信，用良好的工作成效樹(shù)立教育部門(mén)、教育系統(tǒng)重視群眾工作、搞好群眾工作新形象

7、加強(qiáng)對(duì)青年干部的培養(yǎng)，使黨組織整體結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，凝聚力、戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。

葵山中學(xué)黨支部 二0一三年一月

第四篇：村委會(huì)開(kāi)展四群教育實(shí)施方案

開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上重要講話精神和全國(guó)做好新形勢(shì)下群眾工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、省第九次黨代會(huì)和省、市、縣、鎮(zhèn)關(guān)于開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育（以下簡(jiǎn)稱“四群”教育）實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度動(dòng)員大會(huì)精神，進(jìn)一步做好新形勢(shì)下群眾工作，密切黨群干群關(guān)系。按照《xx鎮(zhèn)開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案的通知》（xx?2012?），結(jié)合x(chóng)x村實(shí)際，經(jīng)村兩委會(huì)議研究決定，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行以人為本、執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)理念，扎實(shí)開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，教育廣大黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，感知、感受、感覺(jué)和感想群眾所思、所盼，把增進(jìn)人民福裕作為最大的目標(biāo)追求和價(jià)值取向，把群眾滿意不滿意作為最終標(biāo)準(zhǔn)，把服務(wù)群眾、改善民生作為最大責(zé)任，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益，達(dá)到干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠，為全面建設(shè)富裕文明和諧發(fā)展xx提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。

二、基本原則

開(kāi)展“四群”教育工作的基本原則是：解放思想、服務(wù)發(fā)展；堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局；堅(jiān)持發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、扶貧幫困；堅(jiān)持雙向互動(dòng)、共同提高；堅(jiān)持轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾。

三、主要任務(wù)

按照xx鎮(zhèn)黨委、政府“四群’教育工作安排部署，在我村深入開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，要求全體干部強(qiáng)化執(zhí)政為民、發(fā)展為民、落實(shí)為民、服務(wù)為民意識(shí)，立足本職，求真務(wù)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)幫助和解決群眾生產(chǎn)生活中遇到的具體困難，切實(shí)做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾工作，全面形成推進(jìn)跨越發(fā)展的強(qiáng)大凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

（一）加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，反思宗旨意識(shí)牢不牢，切實(shí)解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)變革和前進(jìn)的決定性力量。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾感情等方面差距，反思宗旨意識(shí)樹(shù)立得牢不牢，解決好相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)等思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，自覺(jué)擺正與群眾的位臵，端正與群眾的態(tài)度，增進(jìn)與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

（二）加強(qiáng)群眾路線教育，反思工作作風(fēng)正不正，切實(shí)解決好實(shí)踐問(wèn)題。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，集中起來(lái)，堅(jiān)持下去，這是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。要深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線，通過(guò)干部直接聯(lián)系群眾，開(kāi)展民情體驗(yàn)，認(rèn)真查找深入實(shí)際、深入基層、深入群眾等方面差距，反思工作作風(fēng)正不正，解決好作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際、脫離群眾等工作作風(fēng)問(wèn)題，切實(shí)做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，使各項(xiàng)決策和措施更加體現(xiàn)群眾意愿，更加贏得群眾信賴和擁護(hù)。

（三）加強(qiáng)群眾利益教育，反思執(zhí)行政策好不好，切實(shí)解決好事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)掌握黨的惠民利民政策，認(rèn)真查找在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面差距，反思政策執(zhí)行得好不好，解決政策不落實(shí)、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭(zhēng)利等問(wèn)題，建立合理的利益分配和共享機(jī)制，解決好群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的切身利益，讓發(fā)展成果惠及廣大群眾。

（四）加強(qiáng)群眾工作教育，反思方式方法對(duì)不對(duì)，切實(shí) 解決好本領(lǐng)問(wèn)題。正確方式方法是做好群眾工作的重要保障。要深入分析新形勢(shì)下群眾工作面臨的新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)和新要求，總結(jié)開(kāi)展群眾工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找工作思路、工作措施、工作機(jī)制等方面差距，反思方式方法對(duì)不對(duì)，解決好不會(huì)干、不能干、干不好等問(wèn)題，綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等方法，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新工作方法，健全群眾工作機(jī)制，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

四、工作措施

開(kāi)展“四群”教育，重在實(shí)踐、貴在行動(dòng)，我村要采取多方位措施，緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù)，大力推動(dòng)干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾、促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，密切黨群干群關(guān)系，確保“四群“教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度取得實(shí)效。

(一)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)戶。領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)，駐村直接聯(lián)系群眾，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，體驗(yàn)群眾生活，體察群眾疾苦，增進(jìn)群眾感情。做到“一有底四清楚”，即心貼心如一戶交流暖民心；手牽手聯(lián)一村民情化民憂、肩并肩帶一片發(fā)展圓民愿。每次走訪2至3個(gè)村民小組。走訪群眾不少于40戶。結(jié)對(duì)幫扶不少于2戶。

(二)工作隊(duì)駐村包組?！八娜骸苯逃v村工作隊(duì)要積極 開(kāi)展聯(lián)村入戶結(jié)對(duì)幫扶工作，了解幫扶對(duì)象在生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的困難，積極幫助其解決實(shí)際困難、問(wèn)題?！八娜骸惫ぷ麝?duì)員要常年駐村包組，走訪群眾不少于60戶，重點(diǎn)協(xié)助村兩委開(kāi)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、涉農(nóng)政策落實(shí)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村精神文明建設(shè)、社情民意以及社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等工作。

(三)建卡經(jīng)常聯(lián)戶?！八娜骸苯逃v村工作隊(duì)要積極開(kāi)展直接聯(lián)系群眾制度，積極開(kāi)展民情民意訪談，接待群眾來(lái)訪，登記民情日記，收集和反映重要民情事項(xiàng)。建立“三卡”聯(lián)戶制度：一是建立民情登記卡。記錄聯(lián)系戶家庭基本信息、生產(chǎn)生活狀況、反映事項(xiàng)、需要解決的問(wèn)題和群眾滿意度等；二是建立接待群眾來(lái)訪登記卡。記錄群眾來(lái)訪時(shí)間、接訪內(nèi)容、群眾反映問(wèn)題辦結(jié)事項(xiàng)和效果等；三是建立干部直接聯(lián)系群眾基本情況登記卡，建立民情聯(lián)系工作臺(tái)帳，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

五、實(shí)施步驟

(一)動(dòng)員部署階段（2011年12月至2012年1月）。村委會(huì)于2012年1月13日前召開(kāi)“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度工作啟動(dòng)會(huì)，要求村兩委、掛村領(lǐng)導(dǎo)、縣鎮(zhèn)兩級(jí)“四群”教育工作隊(duì)員、村民小組長(zhǎng)參加啟動(dòng)會(huì)議，及時(shí)成立“四群”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定實(shí)施方案，全面進(jìn)行安排部署。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)勐糯鎮(zhèn)委啟動(dòng)會(huì)議精神 和《勐糯鎮(zhèn)開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案的通知》（勐發(fā)?2012?），積極組織學(xué)習(xí)《云南省“四群”教育學(xué)習(xí)讀本》，進(jìn)一步促進(jìn)思想統(tǒng)一，深化做好新形勢(shì)下群眾工作的思想認(rèn)識(shí)。

(二)組織實(shí)施階段（2012年1月至10月）。根據(jù)中共xx鎮(zhèn)委《勐糯鎮(zhèn)開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案的通知》（xx?2012?）文件精神，結(jié)合x(chóng)x村工作實(shí)際，制定《xx村開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案》，深入摸底調(diào)查并落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶人員名單。組織干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，積極組織入村入戶，開(kāi)展民情民意訪談，進(jìn)行民情體驗(yàn)，做好民情日記，深入到戶傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，幫助解決群眾在生產(chǎn)、生活等方面遇到的實(shí)際困難。

(三)總結(jié)評(píng)估階段（2012年11月）。對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的成果進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度取得的經(jīng)驗(yàn)和做法，分析研究存在的困難和問(wèn)題，提出整改措施，推動(dòng)“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群治制度深化開(kāi)展。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制階段（2012年12月）。領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真總結(jié)，不斷完善工作方案，建立健全開(kāi)展“四群”工作 的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步健全黨員干部下基層、結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)村入戶、便民利民服務(wù)、為群眾辦好事辦實(shí)事、矛盾糾紛排查調(diào)解等工作制度。充分調(diào)動(dòng)一切力量和有利因素形成加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作的合力，為全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展打牢堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

六、保障措施

開(kāi)展“四群”教育，是促進(jìn)干部密切聯(lián)系群眾的重要基礎(chǔ)，是做好新形勢(shì)下群眾工作的重要途徑。我村將緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書(shū)記任組長(zhǎng)，支部副書(shū)記、村委會(huì)副主任任副組長(zhǎng)，村兩委委員、大學(xué)生村官為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在二樓會(huì)議室，由村委會(huì)副主任兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常工作事務(wù)。要緊密結(jié)合我村實(shí)際，認(rèn)真分析研究，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署。加大宣傳力度，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。確保“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾工作順利開(kāi)展。

(二)圍繞中心，強(qiáng)化統(tǒng)籌。要緊緊圍繞我村中心工作開(kāi)展“四群”教育活動(dòng)、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，把貫徹落實(shí)“四群”教育活動(dòng)貫穿始終，推動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展；要結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把轉(zhuǎn)變工 作作風(fēng)貫穿始終，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系；要把為群眾解決實(shí)際問(wèn)題貫穿始終，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，既注重發(fā)揮上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部的積極作用，又注意發(fā)揮基層黨組織和黨員干部的重要作用，組織開(kāi)展創(chuàng)業(yè)致富先鋒行動(dòng)，促進(jìn)群眾增收致富，讓群眾得到實(shí)惠；要把統(tǒng)籌兼顧貫穿始終，既開(kāi)展好“四群”教育和實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾工作，又確保我村各項(xiàng)工作正常有序推進(jìn)，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

Xx村民委員會(huì) 2012年1月12日

第五篇：石羊鎮(zhèn)中學(xué)四群教育實(shí)施方案

石羊鎮(zhèn)中學(xué)“四群”工作實(shí)施方案

深入開(kāi)展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，是省第九次黨代會(huì)提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。按照中共大姚縣教育委員會(huì)關(guān)于《中共大姚縣教育委員會(huì)干部直接聯(lián)系群眾工作實(shí)施方案》的通知精神，現(xiàn)就我校具體情況，特制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)貫徹秦光榮書(shū)記在省第九次黨代會(huì)上的重要講話精神為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，自覺(jué)做到秉公用權(quán)、勤政廉政，情系民生、維護(hù)民利、凝聚民心，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的重大意義，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣教育局、鎮(zhèn)黨委的決策部署上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的責(zé)任感和緊迫感。把“以人為本、執(zhí)政為民”理念落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，為全面促進(jìn)我校教育事業(yè)事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

二、參加范圍

此次“四群”工作，在我校全體教職工中開(kāi)展，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)和師生及家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：楊建偉（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：張建榮（副校長(zhǎng)）張正梅（工會(huì)主席）成 員：何子平（教導(dǎo)主任）陳德學(xué)（德育室主任）趙應(yīng)平（總務(wù)主任）李海華（辦公室主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)組成，辦公室主任由李海華同志擔(dān)任。

四、活動(dòng)開(kāi)展

1、制定方案。結(jié)合實(shí)際，研究制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求。

2、廣泛動(dòng)員。召開(kāi)學(xué)校班子成員會(huì)、教職工干部會(huì)，傳達(dá)縣、鎮(zhèn) 會(huì)議精神，認(rèn)真組織活動(dòng)開(kāi)展。同時(shí)，充分利用標(biāo)語(yǔ)、廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高干部參與活動(dòng)的積極性。

3、學(xué)習(xí)研討。采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問(wèn)題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話和人民日?qǐng)?bào)系列評(píng)論，秦光榮書(shū)記在省第九次黨代會(huì)上的重要講話精神，州第八次黨代會(huì)、縣第十三次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》重要文件。通過(guò)本階段的學(xué)習(xí)，使我校黨員干部自覺(jué)增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。組織教職工圍繞“如何貫徹群眾點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”、“如何增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)我校發(fā)展”等問(wèn)題，開(kāi)展一次集中討論，并撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

4、認(rèn)真對(duì)照檢查。組織全體干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，重點(diǎn)開(kāi)展“六查六看”：一查群眾觀念是否牢固，看有無(wú)不尊重群眾、不相信群眾，對(duì)群眾感情冷漠、態(tài)度生硬、方法簡(jiǎn)單等問(wèn)題；二查決策是否切合實(shí)際、群眾是否滿意，看有無(wú)不顧群眾意 愿、損害群眾利益的行為發(fā)生；三查工作作風(fēng)是否扎實(shí)，看有無(wú)形式主義表現(xiàn)及庸、懶、散、滿、浮、虛等問(wèn)題；四查是否嚴(yán)格按照法律法規(guī)和政策開(kāi)展工作，看有無(wú)官僚主義和特權(quán)思想，或違規(guī)操作、粗暴執(zhí)法、違法執(zhí)法甚至濫用強(qiáng)制手段等問(wèn)題；五查是否做到廉潔勤政，看有無(wú)貪圖享樂(lè)、奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象及與民爭(zhēng)利甚至以權(quán)謀私等問(wèn)題；六查精神狀態(tài)是否良好，看有無(wú)精神萎靡不振和工作不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、消極應(yīng)付的現(xiàn)象，或不以大局為重，工作患得患失、怨天尤人、不安心工作等問(wèn)題。

5、召開(kāi)專題民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題民主生活會(huì)，每名成員要聯(lián)系的個(gè)人的思想和工作實(shí)際，特別是聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政等方面存在的問(wèn)題，逐一對(duì)照檢查，進(jìn)行深刻剖析，認(rèn)真開(kāi)展談心活動(dòng)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，明確整改重點(diǎn)，提出整改措施。民主生活會(huì)情況在一定范圍內(nèi)向干部和群眾通報(bào)。

6、廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱等方式，廣泛征求學(xué)生、群眾和社會(huì)各界對(duì)我校管理的意見(jiàn)和建議。針對(duì)群眾反映比較集中的意見(jiàn)和查找出來(lái)的突出問(wèn)題，以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，把群眾意見(jiàn)最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改的重點(diǎn)。對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實(shí)整改的項(xiàng)目、明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，并做出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督。

6、著力抓好活動(dòng)，建立健全干部直接聯(lián)系群眾制度 開(kāi)展“四群”教育，重在實(shí)踐、貴在行動(dòng)。我們要采取有效措施，大力推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常性深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，建立干部直接聯(lián)系群眾制度，促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。我校將建立好特殊學(xué)生檔案，組織領(lǐng)導(dǎo)掛靠班級(jí)、教師幫助教師、教師幫助學(xué)生和家長(zhǎng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系1-2個(gè)班級(jí)，聯(lián)系2名教師，5名學(xué)生，5名家長(zhǎng)；教師每人聯(lián)系3名學(xué)生，3個(gè)家長(zhǎng)。并認(rèn)真做好訪談交心工作。工作切實(shí)做到“四訪四問(wèn)”，即：家庭有重大變故必訪必問(wèn)、發(fā)生矛盾糾紛必訪必問(wèn)、生活遇到困難必訪必問(wèn)、有信訪矛頭必訪必問(wèn)。聯(lián)系學(xué)生工作做到“四個(gè)重在”，即重在放低姿態(tài)、重在溝通交流、重在換位思考、重在激勵(lì)學(xué)生。真正做到與學(xué)生面對(duì)面、手拉手、心貼心。要積極探索常態(tài)化工作機(jī)制，做到黨員干部與群眾之間“全方位覆蓋、零距離接觸、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)服務(wù)”的聯(lián)系教育服務(wù)格局。

五、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工要把思想統(tǒng)一到中心學(xué)校、鎮(zhèn)黨委的決策部署上來(lái)，統(tǒng)一到學(xué)校的具體要求上來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展好群眾工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員既要分工負(fù)責(zé)又要相互配合，及時(shí)開(kāi)展好工作。

（二）明確責(zé)任。所有聯(lián)系群眾的干部職工結(jié)合自身工作實(shí)際和聯(lián)系家長(zhǎng)特點(diǎn)，在不耽誤本職工作的基礎(chǔ)上，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展家訪懇談活動(dòng)。

（三）統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。教職工聯(lián)系群眾工作要注重實(shí)效，要與“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、示范崗建設(shè)、德育導(dǎo)師、教師家訪”等工作有機(jī)結(jié)合。深入開(kāi)展“四群”教育、實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性的系統(tǒng)工程。全體領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師要妥善處理好教學(xué)業(yè)務(wù)工作與“四群”教育的關(guān)系，要以認(rèn)真開(kāi)展好“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度為抓手，使我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階，為推動(dòng)全鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

石羊鎮(zhèn)中學(xué)

2012年3月15日5