第一篇：一年級(jí)二班溫馨班級(jí)創(chuàng)建方案

一年級(jí)二班溫馨班級(jí)創(chuàng)建方案

濟(jì)南市匯英小學(xué)

王然然 2015年11月

一年級(jí)2班溫馨班級(jí)建設(shè)方案

王然然

一、指導(dǎo)思想

教育面對(duì)的是一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生，教育應(yīng)促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。從教育的角度看，班級(jí)是學(xué)生彰顯個(gè)性、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要基地，是培育學(xué)生成長(zhǎng)的一方沃土。

小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛(ài)好。多彩的班級(jí)特色文化避免了對(duì)學(xué)生人格塑造單一化的傾向，使那些個(gè)性特長(zhǎng)較突出的學(xué)生找到了適合自己的內(nèi)容和形式，并在活動(dòng)中看到自己的價(jià)值，從而激發(fā)他們的自主性、自尊心和自豪感，樹(shù)立一個(gè)真實(shí)、完整、積極的自我意象，形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。他們參與班級(jí)特色文化建設(shè)的過(guò)程經(jīng)歷、體驗(yàn)感悟，將在生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡。

二、建設(shè)目標(biāo)

1、建立班級(jí)自主管理模式，逐步讓每一位學(xué)生都有參與班級(jí)管理的職務(wù),擔(dān)任能發(fā)揮作用和自我滿意的角色；發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己獨(dú)特的作用和價(jià)值，學(xué)會(huì)在自主管理中相互合作,協(xié)商和民主評(píng)議,并鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在解決集體生活的各種矛盾中,使集體和每個(gè)學(xué)生都得到成長(zhǎng)。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主,創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問(wèn)題的科學(xué)方法.在班級(jí)中形成探索與研究問(wèn)題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。

3、通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生更快地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存。

4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處,并在學(xué)習(xí)與集體活動(dòng)中建立師生之間,學(xué)生之間的良好關(guān)系,培養(yǎng)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)正氣上升。

三、班級(jí)文化特色詮釋 班級(jí)班名：一年級(jí)二班

一年級(jí)班名：做一片最美的葉子 班級(jí)目標(biāo)：讓每片葉子都閃閃發(fā)光

班風(fēng)：枝枝葉葉，緊靠團(tuán)結(jié)，力爭(zhēng)上游，倔強(qiáng)挺立 班訓(xùn)：班級(jí)榮辱，我的責(zé)任

班級(jí)公約：學(xué)習(xí)細(xì)心 做人誠(chéng)心 友情真心 生活開(kāi)心：

班主任寄語(yǔ):溫馨的教室里 你們是我的最愛(ài) 希望的田野上 你們是我的期待

四、具體設(shè)想

（一）明確目標(biāo)，形成班級(jí)公約

學(xué)鷹的精神，制定班規(guī)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理。

（二）突出個(gè)性，美化教室環(huán)境

1、開(kāi)設(shè)“向上向善記錄”欄目。

鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做樂(lè)于助人的好隊(duì)員，并把好人好事記錄下來(lái)。

2、增添“紅領(lǐng)巾書(shū)吧”。

孩子們不僅把家里的好書(shū)拿到班里與大家分享，而且還可以輪流當(dāng)圖書(shū)管理員，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)本道理。

3、張貼學(xué)生《我的風(fēng)采》學(xué)生評(píng)比

表彰在、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、習(xí)慣、勞動(dòng)等方面有進(jìn)步明顯的同學(xué)。

4、設(shè)公告欄：班級(jí)信息臺(tái)；讓學(xué)生明確各自的責(zé)任，如班級(jí)公約、課程表、學(xué)生干部等。

5、班級(jí)風(fēng)采欄，時(shí)刻記錄班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄孩子們的精彩時(shí)刻。

6、小干部的培養(yǎng)。

在班級(jí)管理中，要激發(fā)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情，組織團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)向上的小干部隊(duì)伍能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。把工作能力強(qiáng)，同學(xué)威信高的好學(xué)生選上來(lái)，為同學(xué)服務(wù)。

7、班級(jí)盆栽建設(shè) 用綠色的植物，讓孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿綠意。充滿朝氣的孩子們和生機(jī)勃勃的植物天天在一起生活、學(xué)習(xí)，愿孩子們的心跟植物一樣充滿生命力。

（三）全員參與，優(yōu)化班級(jí)管理

實(shí)行班干輪值，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，使每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

五、實(shí)施步驟

（一）第一階段（學(xué)期初）

工作重點(diǎn)：制定實(shí)施方案，教室布置，舉行一次主題班會(huì)：“溫馨班級(jí)”，制定班干輪值表和獲獎(jiǎng)條件。

（二）第二階段（學(xué)期中）

工作重點(diǎn)：開(kāi)展以“亮一點(diǎn)、再亮一點(diǎn)”為主題的活動(dòng)；調(diào)整班干輪值表，建立積極、健康、融洽的班級(jí)心理環(huán)境。

（三）第三階段（學(xué)期末）

工作重點(diǎn)：整理班級(jí)檔案；全面總結(jié)，及時(shí)反饋每個(gè)學(xué)生在“自主、創(chuàng)新、合作、競(jìng)爭(zhēng)”方面的具體表現(xiàn),班級(jí)的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效,表彰在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、習(xí)慣、勞動(dòng)等方面優(yōu)秀或進(jìn)步明顯的同學(xué)。

一個(gè)好的班級(jí)文化建設(shè)能夠?yàn)楹⒆觽儬I(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)诖猴L(fēng)化雨的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中成長(zhǎng)得更快。但是我們的班主任才是班級(jí)文化的設(shè)計(jì)者，班主任才是班級(jí)文化的傳播者。班級(jí)文化的建設(shè)能否落到實(shí)處，需要班主任們?cè)诔Ｒ?guī)的教育當(dāng)中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地灌輸給我們的孩子。良好的班級(jí)文化是甘露，是源泉，能夠滋養(yǎng)我們的孩子茁壯成長(zhǎng)。

第二篇：一年級(jí)二班班級(jí)工作計(jì)劃

一年級(jí)二班班級(jí)工作計(jì)劃

一、班級(jí)基本情況分析

我班共有學(xué)生62人，其中男生36人，女生26人，大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)為核心，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。另外衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

二、主要工作及目標(biāo)：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

4、加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

三、具體工作措施

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)

上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下：

(一)、常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

（二）、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

（三）、衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔, ,桌箱勤清,物品勤擺。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）、其他方面

提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。

（1）利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。

（2）適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。

此外利用思品課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)課，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢，從而養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情自已做。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

二月份：學(xué)習(xí)規(guī)范，制定計(jì)劃。

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃。

2、制定德育研究方案。

三月份：主題中隊(duì)會(huì)研討

1、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)（各小隊(duì)共同完成））

四月份：開(kāi)展“人人做環(huán)保小使者”的活動(dòng)。

五月份：開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

1、班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備活動(dòng)。（鞏固出旗儀式、唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮）

2、為慶六一排練節(jié)目。

六月份：

慶六一才藝展示

七月份:做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

第三篇：一年級(jí)二班班級(jí)奮斗目標(biāo)

一年級(jí)二班班級(jí)奮斗目標(biāo)

班級(jí)口號(hào)：快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

一、行為習(xí)慣方面

讓每位孩子學(xué)會(huì)講普通話，并堅(jiān)持講普通話，見(jiàn)了老師和同學(xué)要主動(dòng)打招呼，學(xué)會(huì)禮貌

用語(yǔ)，使用禮貌用語(yǔ)，和同學(xué)之間不打架，不罵人，利用每周星期四班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范自己的一言一行，從《弟子規(guī)》中的最基本的禮儀學(xué)起、做起。讓每位孩子都明白自己是班級(jí)體的一位小成員，要熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)桌椅，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園的一草一木。

二、紀(jì)律方面

首先要遵守到校時(shí)間。做到不遲到，不早退，有病有事要請(qǐng)假，在家養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不貪玩，不做小動(dòng)作，學(xué)會(huì)積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。自己的書(shū)包自己整理，自己的學(xué)具自己擺放整齊，課間不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不到不安全的地方玩耍，上下樓梯不奔跑，不攀爬。

三、衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生:講究衛(wèi)生很重要，俗話說(shuō)病從口入，首先做到，勤洗手，勤洗澡，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，桌倉(cāng)里的垃圾常清理。

2、班級(jí)衛(wèi)生:做到早、中、晚分派值日生清掃。

四、安全方面

知道父母給予了我們生命，要珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩父母。時(shí)刻牢記安全常識(shí)，不做危險(xiǎn)的事情。使老師和家長(zhǎng)放心。

班級(jí)公約：

為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約。望全體同學(xué)互相督促，共同遵守。

1、進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。

2、集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。

3、學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；各種課程都重要, 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。

4、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。

5、公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。

6、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗；高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

第四篇：一年級(jí)二班班級(jí)總結(jié)

一年級(jí)班主任工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)一學(xué)期就過(guò)去了，我擔(dān)任的是一（2）班的班主任，在這一學(xué)期中，我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級(jí)的一些具體情況和以及我所做的主要工作。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自覺(jué)性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書(shū)的習(xí)慣。比如：每天中午給學(xué)生布置了一定的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成先做作業(yè)再去玩的習(xí)慣。另外我利用班級(jí)的讀書(shū)角，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書(shū)，這樣既保持教室安靜，也可以使學(xué)生增加課外識(shí)字量，對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣，我要求學(xué)生到了教室以后就拿出語(yǔ)文課本讀書(shū)，不可以離開(kāi)自己的位子，而且每天都有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)管理。

2、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，這主要就是學(xué)校的四項(xiàng)競(jìng)賽，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我結(jié)合一年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，通

過(guò)每天的晨會(huì)課不斷地向?qū)W生滲透在校的一日常規(guī)，讓他們知道哪些事情能做，那些事情不能做，經(jīng)常給他們講講班級(jí)的集體榮譽(yù)，比如：讓他們看看四項(xiàng)競(jìng)賽的流動(dòng)紅旗，哪個(gè)班級(jí)最多，我們班做得怎么樣，哪些地方不足，是誰(shuí)損害了我們班級(jí)的榮譽(yù)，我們應(yīng)該向哪個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)等等，使學(xué)生形成熱愛(ài)班級(jí)的感情，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

3、培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3個(gè)班干部：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員。除了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理，鍛煉他們的能力。

4、平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系

本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話全部存進(jìn)自己的手機(jī)，以便隨身攜帶，家長(zhǎng)打來(lái)電話也一目了然。一開(kāi)學(xué)我把自己的電話也及時(shí)地告訴家長(zhǎng)，讓他們有問(wèn)題隨時(shí)可以打電話詢問(wèn)。當(dāng)家長(zhǎng)打來(lái)電話時(shí)，我總是耐心地和他們講解，溝通。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長(zhǎng)的理解和配合，共同教育孩子。家長(zhǎng)們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺(jué)得做得比較成功的地方。

一學(xué)期很快就過(guò)去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說(shuō)學(xué)生還是比較聽(tīng)話的。但是本學(xué)期很慚愧，學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽我們班表現(xiàn)得不是很好，這其中大部分都是自己的原因，所以下學(xué)期我和孩子們要不斷努力，把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。

一年級(jí)二班

劉真

第五篇：一年級(jí)二班班級(jí)簡(jiǎn)介

一年級(jí)二班班級(jí)簡(jiǎn)介

班主任：朱文慧

我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、和諧的集體。16個(gè)聰明伶俐的小美女，20個(gè)活潑可愛(ài)的小帥哥相聚在一年級(jí)（2）班，組成了這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。在這個(gè)大家庭里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，也將留下我們快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。在這里，我們與書(shū)為友，在書(shū)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；在這里，我們彰顯個(gè)性，展示特長(zhǎng)；在這里，我們勤學(xué)樂(lè)學(xué)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、給予、寬容和感恩。今我們一定會(huì)更加努力，在思想上、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，不斷完善自我，團(tuán)結(jié)拼搏，在學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)活動(dòng)中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

班干部：班長(zhǎng) 何佳凝

學(xué)習(xí)委員 王傲雪

衛(wèi)生委員 關(guān)雨翔

文娛委員 郭玉茹

體育委員 高宇博

班級(jí)之星

一（2）班“衛(wèi)生之星”—— 周穎

周穎她那整潔的著裝，干凈的臉蛋，特惹人喜愛(ài)。每次輪到她做值日時(shí)，總能帶領(lǐng)大家把教室打掃得干干凈凈，桌子擺放得整整齊齊。在家里是爸爸媽媽的好幫手，總能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

我們的班訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)友愛(ài) 文明知禮 放飛想象 張揚(yáng)個(gè)性 善于創(chuàng)新 健康成長(zhǎng) 我們的班魂是：爭(zhēng)當(dāng)最亮的一顆星

我們堅(jiān)信： 我們一（2）班是最棒的！我們?yōu)閾碛羞@樣一座知識(shí)的殿堂而幸福，我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)的樂(lè)園而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃而自豪！