第一篇：防范突發(fā)流行性和傳染病方案與措施

臨沭縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)

防范突發(fā)流行性和傳染病方案與措施

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)

任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

（一）預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：（總指揮）副組長(zhǎng)：

成 員：校委會(huì)全體成員 各位班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦，日常管理和安全檢查工作由安全辦負(fù)責(zé)。

成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，具體負(fù)責(zé)落實(shí)系統(tǒng)內(nèi)的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1.根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2.建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況，責(zé)任到人。

3.廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

4.建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5．開展校園環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進(jìn)行定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6．及時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。1．立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。

2．加強(qiáng)對(duì)接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、食堂、辦公室等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

3．嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。

（二）重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急

響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：

1．開展針對(duì)性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

2．對(duì)全體學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，實(shí)行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

3．對(duì)重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

4．加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。5．及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。

（三）特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：

1．實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

2．全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。

3．避免人群的聚集和流動(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

4．對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、圖書室、活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

5．學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。

（四）校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：

1．根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對(duì)班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

2．班級(jí)或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。

五、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程與措施

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告組

組 長(zhǎng)：曹風(fēng)

成 員：各年級(jí)主任 各班班主任

1、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

（1）建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立師生

健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測(cè)制度，指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

（2）重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系，收集本地周圍地區(qū)的突發(fā)流行性疾病和傳染病的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

2、突發(fā)事件報(bào)告

（1）責(zé)任報(bào)告單位和責(zé)任報(bào)告人

責(zé)任報(bào)告單位：各個(gè)班級(jí) 責(zé)任報(bào)告人： 各班班主任

（2）建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級(jí)報(bào)

告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)了解和分析傳染病疫情進(jìn)展情況。突發(fā)事件期間實(shí)行24小時(shí)值班制度。

(3）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序，學(xué)校一旦發(fā)生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)用書面電子郵件形式（或電話）向教育教體局報(bào)告，并同時(shí)向新興鎮(zhèn)政府和疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。（4）任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

3、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)

（1）疫情出現(xiàn)后，責(zé)任報(bào)告人必須立即將情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)掌握情況后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并由責(zé)任報(bào)告人將有關(guān)情況上報(bào)教育局和區(qū)疾控中心，報(bào)告內(nèi)容包括以下信息：學(xué)校名稱和地址、報(bào)告人的姓名和電話號(hào)碼、時(shí)間與地點(diǎn)、患病學(xué)生人

數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施，必要時(shí)請(qǐng)求教育教體局和疾病控制中心技術(shù)指導(dǎo)。

（2）疾病控制中心人員到達(dá)后，疾病控制中心與學(xué)校應(yīng)急小組組成聯(lián)合指揮組，在聯(lián)合指揮組的統(tǒng)一指揮下，確定事件的等級(jí)，根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)別，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。由疾病控制中心制訂防控方案，學(xué)校確保防控措施得到落實(shí)。如需要送醫(yī)院救治，馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，患病師生較多時(shí)，由小組成員通知本校教師動(dòng)用其私人小車運(yùn)送學(xué)生,確?；疾熒玫郊皶r(shí)的治療。對(duì)重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。

（3）班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

（4）在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制

度和零報(bào)告制度，并確保信息暢通。有關(guān)疫情進(jìn)展情況由聯(lián)合指揮組成員發(fā)布，其它部門及個(gè)人未經(jīng)授權(quán)均不準(zhǔn)發(fā)布。

（二）后勤保障組

組 長(zhǎng)：王洪波

成 員：高報(bào) 房廣富 郝朋朋

1、組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。

2．根據(jù)區(qū)疾病控制中心的指導(dǎo)下，在人力、物力、財(cái)力方面給予充分的保障確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

3．根據(jù)應(yīng)急反應(yīng)的等級(jí)，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。

4．學(xué)校后勤人員對(duì)教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒。

（三）學(xué)校秩序的維護(hù)與管理組

組 長(zhǎng)： 高芳

成 員：郝朋朋 袁秋成

1．學(xué)校辦公室全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假，去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。教務(wù)處根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。按照區(qū)疾病控制中心防控要求，必要時(shí)學(xué)校報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

2、班級(jí)或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)各班班主任做好接待和解釋工作。

4、應(yīng)急處置完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查

組 長(zhǎng)：曹風(fēng)

成 員：各個(gè)班主任

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。同時(shí)做好事件的調(diào)查工作。

1．對(duì)因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對(duì)教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒(méi)有傳染性后方可復(fù)學(xué)。

2．會(huì)同有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

3．根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好善后工作。

4．對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題

及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

5．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。

第二篇：防范突發(fā)流行性和傳染病方案.措施

防范突發(fā)流行性和傳染病方案及措施

一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、綜合防御”的工作方針，最大限度的減輕傳染病所造成的危害。利用墻報(bào)、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進(jìn)行傳染病的預(yù)防知道宣傳教育。讓學(xué)生掌握傳染病的預(yù)防知道，要搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)和合理的休息，防止過(guò)度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。

二、認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)教室、宿舍和活動(dòng)場(chǎng)所等通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。保持生活、工作環(huán)境的空氣流通。

三、建立晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，對(duì)缺勤的學(xué)生、教職工進(jìn)行調(diào)查，及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀者，及時(shí)勸其就醫(yī)，要對(duì)流感等呼吸道傳染病努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，并及時(shí)向?qū)W?；虍?dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告。

四、在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員擁擠的公共場(chǎng)所。若有發(fā)燒或出現(xiàn)上呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診，有利于早期診治呼吸道傳染病。

五、預(yù)防接種。兒童應(yīng)按時(shí)進(jìn)行計(jì)劃免疫接種；對(duì)流感等呼吸道傳染病根據(jù)疫情及個(gè)人的不同情況選擇進(jìn)行疫苗接種。

六、注意體育鍛煉，提高耐寒能力，增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)校傳染病預(yù)防制度

為了預(yù)防傳染病在我校發(fā)生，確保師生生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》，結(jié)合我校實(shí)際情況制訂此制度。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，把預(yù)防傳染病工作納入工作目標(biāo)，做到物力財(cái)力投入，責(zé)任落實(shí)，檢查逗硬。

二、堅(jiān)持開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，德育處平時(shí)組織各班打掃好教室/寢室/公共區(qū)的清潔，總務(wù)處組織產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心所轄各部門承包人打掃好本部門的清潔衛(wèi)生，做到全校無(wú)死角。

三、政教處、保衛(wèi)科堅(jiān)持定時(shí)不定時(shí)對(duì)師生食堂/小賣部/豆奶房等飲食部門和學(xué)生寢室、教室、公共場(chǎng)所進(jìn)行食品衛(wèi)生和安全檢查，及時(shí)督促整改隱患。對(duì)不符合食品衛(wèi)生要求的食物進(jìn)行銷毀處理。

四、班主任平時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)教育；在傳染病易發(fā)期，學(xué)校統(tǒng)一主持預(yù)防傳染病專題廣播講座，提高師生防范意識(shí)。

五、總務(wù)處堅(jiān)持在傳染病易發(fā)期給師生熬預(yù)防藥，并定期對(duì)師生食堂、小賣部周圍、教室、寢室、樓道、廁所、陰溝等處進(jìn)行藥液噴灑殺菌消毒，并做好除“四害”工作。

六、飲食從業(yè)人員必須堅(jiān)持健康檢查，持證上崗，服裝規(guī)范，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，堅(jiān)持餐飲具按時(shí)用無(wú)害消毒液浸泡或高溫消毒處理。

七、師生必須堅(jiān)持飲用歧坪水廠的自來(lái)廠，不得擅自食用不衛(wèi)生的河水、井水等。

八、師生寢室必須堅(jiān)持經(jīng)常通風(fēng)換氣，促進(jìn)空氣流通，被絮衣物勤洗勤曬，如遇長(zhǎng)期停水，必須報(bào)告學(xué)校處理。

九、師生要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵守《歧坪中學(xué)個(gè)人衛(wèi)生制度》，堅(jiān)持做到飯前便后洗手，勤剪、勤洗、勤浴、勤漱，不共用毛巾、餐具等，不亂竄傳染病房和觸摸傳染病人用過(guò)的物品；不到無(wú)衛(wèi)生許可證的攤點(diǎn)亂吃亂飲，防止傳染病菌侵入。

十、師生要堅(jiān)持室外運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)免疫力。若有異常癥狀，立即到醫(yī)院就診。

十一、校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染病例和疑肆病例，要及時(shí)上報(bào)，并采取果斷措施進(jìn)行隔離治療。同時(shí)，啟動(dòng)我?！短幹脗魅静☆A(yù)情應(yīng)急預(yù)案》發(fā)病期內(nèi)，實(shí)行零報(bào)告制度。

十二、各班主任要組織好學(xué)生接受縣防疫部門關(guān)于傳染病的預(yù)防接種工作，所發(fā)生的費(fèi)用由被接種人承擔(dān)。

蘭陵三中 2017.9.10

第三篇：防范突發(fā)流行性疾病和傳染病方案及措施

防范突發(fā)流行性疾病和傳染病方案及措施

一、工作目標(biāo)

1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善突發(fā)流行性疾病和傳染病防治事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)，提高全體學(xué)生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作

實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

三、組織管理

（一）第一初級(jí)中學(xué)預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)： 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： 各分管副校長(zhǎng)

組

員： 辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各年級(jí)等部門負(fù)責(zé)人。學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事 件應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況，責(zé)任到人。

3、廣泛深入地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高學(xué)生員工的科學(xué)防病能力。

4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公

共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，并進(jìn)行定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室?guī)捌渌残l(wèi)生場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、及時(shí)向當(dāng)?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生情況，并積極配合部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

（一）一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。

1、立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。

2、加強(qiáng)對(duì)接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、食堂、辦公室等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度。

（二）重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，進(jìn)一步采取以下措施：

1、開展針對(duì)性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，提高學(xué)生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

2、對(duì)全體學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，實(shí)行學(xué)生健康狀況晨檢制度，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

3、對(duì)重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

4、加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

5、及時(shí)通報(bào)疫情防控工作的情況。

（三）、特大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。進(jìn)一步采取以下措施：

1、實(shí)行封閉式校園管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

2、全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。

3、避免人群的聚集和流動(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

4、對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、食堂、圖書室、活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

5、學(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。

（四）、校內(nèi)疫情。

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：

1、根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對(duì)班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現(xiàn)一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

2、班級(jí)或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。

五、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程與措施

（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告組 組

長(zhǎng)：王仕棟

成 員：政教處主任、年級(jí)主任、班主任、校醫(yī)

1、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

（1）、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立師生健康狀況晨檢制度和考勤監(jiān)測(cè)制度，指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。（2）、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制中心建立聯(lián)系，收集本地周圍地區(qū)的突發(fā)流行性疾病和

傳染病的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

2、突發(fā)事件報(bào)告

（1）、責(zé)任報(bào)告單位和責(zé)任報(bào)告人 責(zé)任報(bào)告單位： 第一初級(jí)中學(xué) 責(zé)任報(bào) 告 人：分管副校長(zhǎng)

醫(yī)務(wù)室校醫(yī)

（2）、建立自下而上的突發(fā)流行性疾病和傳染病事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)了解和分析傳染病疫情進(jìn)展情況。突發(fā)事件期間實(shí)行24小時(shí)值班制度。

（3）、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生報(bào)告程序，學(xué)校一旦發(fā)生甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、以及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，相關(guān)知情教師或部門應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告，學(xué)校醫(yī)務(wù)室在第一時(shí)間向?qū)W校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)用書面?zhèn)髡嫘问剑ɑ螂娫挘┫蚴薪逃謭?bào)告，并同時(shí)向市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。

（4）、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

3、應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)

（1）、疫情出現(xiàn)后，責(zé)任報(bào)告人必須立即將情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)掌握情況后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并由責(zé)任報(bào)告人將有關(guān)情況上報(bào)教育主管部門和市疾病控制中心，報(bào)告內(nèi)容包括以下信息：學(xué)校名稱和地址、報(bào)告人的姓名和電話號(hào)碼、時(shí)間與地點(diǎn)、患病學(xué)生人數(shù)、患病學(xué)生的臨床表現(xiàn)、已采取和準(zhǔn)備采取的措施，必要時(shí)請(qǐng)求市教育局和市疾病控制中心技術(shù)指導(dǎo)。

（2）、市教育主管部門、市疾病控制中心人員到達(dá)后，由市教育主管部門、市疾病控制中心與學(xué)校應(yīng)急小組組成聯(lián)合指揮組，在聯(lián)合指揮組的統(tǒng)一指揮下，確定事件的等級(jí)，根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)別，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做出相應(yīng)反應(yīng)。由市疾病控制中心制訂防控方案，學(xué)校確保防控措施得到落實(shí)。如需要送醫(yī)院救治，馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，患病師生較多時(shí)，由小組成員通知本校教師動(dòng)用其私人小車運(yùn)送學(xué)生,確?；疾熒玫郊皶r(shí)的治療。對(duì)重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察等工作。

（3）、班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)發(fā)生什么事故和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

（4）、在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，并確保信息暢通。有關(guān)疫情進(jìn)展情況由聯(lián)合指揮組成員發(fā)布，其它部門及個(gè)人未經(jīng)授權(quán)均不準(zhǔn)發(fā)布。

（二）后勤保障組 組

長(zhǎng)：后勤副校長(zhǎng)

成員：總務(wù)主任、政教處副主任、保安、司機(jī)

1、組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。

2、根據(jù)市疾病控制中心的指導(dǎo)下，在人力、物力、財(cái)力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

3、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，根據(jù)應(yīng)急反應(yīng)的等級(jí)，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門的管理制度，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。

4、司機(jī)實(shí)行24小時(shí)值班，隨時(shí)聽候調(diào)度。

5、總務(wù)處組織后勤人員對(duì)教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒。

（三）學(xué)校秩序的維護(hù)與管理組 組

長(zhǎng)：教學(xué)副校長(zhǎng)

成員：辦公室主任，教務(wù)處主任成員、年級(jí)主任和班主任

1、辦公室全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假，去疫區(qū)的人員返校后，必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。避免人群的聚集和流動(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習(xí)、參觀等。

2、教務(wù)處根據(jù)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。按照市疾病控制中心防控要求，必要時(shí)學(xué)校報(bào)請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)后對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課，或?qū)嵭腥ＭＵn。

3、班級(jí)或全校停課期間，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行學(xué)習(xí)，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅(jiān)守崗位，安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

4、重大疫情發(fā)生期間，要對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護(hù)校園穩(wěn)定，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)各班班主任做好接待和解釋工作。

5、應(yīng)急處置完成后盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

六、事件善后恢復(fù)與調(diào)查 組

長(zhǎng)：校長(zhǎng)

成員：醫(yī)務(wù)室、各副校長(zhǎng)、各處室、各年級(jí)等部門負(fù)責(zé)人。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。同時(shí)做好事件的調(diào)查工作。

1、對(duì)因傳染病流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對(duì)教室、閱覽室、宿舍、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒(méi)有傳染性后方可復(fù)學(xué)。

2、會(huì)同有關(guān)部門對(duì)所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。

3、根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員的責(zé)任，學(xué)校和教育行政部門應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好善后工作。

4、對(duì)突發(fā)事件反映出的相關(guān)問(wèn)題、存在的衛(wèi)生隱患問(wèn)題及有關(guān)部門提出的意見進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。

臨沭縣第一初級(jí)中學(xué)

2011．9

第四篇：小學(xué)突發(fā)傳染病措施

九級(jí)小學(xué)突發(fā)傳染病、流行病預(yù)案

為了有效預(yù)防，及時(shí)控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行、保障在校師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和市、縣衛(wèi)生局、教育局的有關(guān)規(guī)定要求，制定羊泉中心小學(xué)傳染病、流行病防治工作預(yù)案。

一、成立防控處理小組：全面指揮傳染病防治工作 組 長(zhǎng)：李長(zhǎng)鵬 副組長(zhǎng)：岳松 組 員：各班主任 消毒組： 劉贊民

信息組： 李明川 各班主任

二、部門職責(zé)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)傳染病管理責(zé)任制，建立校長(zhǎng)責(zé)任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費(fèi)，按照衛(wèi)生部門要求，組織校內(nèi)各項(xiàng)傳染病防治措施落實(shí)。

2、學(xué)校設(shè)立專職傳染病疫情報(bào)告人。學(xué)校班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情收集、報(bào)告、學(xué)生健康晨檢、學(xué)生健康巡查、學(xué)生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預(yù)防等傳染病防治工作。

3、學(xué)校主動(dòng)與街道衛(wèi)生院加強(qiáng)溝通，接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和富縣疾病控制中心的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等工作。

4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合疾病預(yù)防控制部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實(shí)等工作。

三、傳染病疫情報(bào)告(一)報(bào)告病種

1．法定報(bào)告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病。

學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類(霍亂、鼠疫)傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非黃型肺炎、人感染高致病禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。

2．法定報(bào)告的乙、丙類傳染病

(1)、呼吸道傳染病。學(xué)校內(nèi)生麻疹，流行性腦脊髓膜炎及丙類傳染病中流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎。

(2)、腸道傳染病。學(xué)校內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷害、痢疾及丙類腸道傳染病。

(3)、其他《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》制定的乙類、丙類傳染病。

3．非法定報(bào)告的傳染病。

學(xué)校班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)今集聚性水痘、手足口病等非法定傳染病人的及集聚性不明原因疾病病人，應(yīng)立即向富縣疾控中心和教育行政部門報(bào)告。4．發(fā)熱事件

同一班級(jí)內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上體溫大于38度或同一學(xué)校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫，并伴有頭痛、胸悶、肌肉酸痛等流感癥狀的病人應(yīng)立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)中心報(bào)告。5．食原性疾病

學(xué)校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人10例及以上，應(yīng)立即向富縣疾控中心、食品藥品監(jiān)督局和教育局報(bào)告。(二)報(bào)告要求

1．學(xué)校校長(zhǎng)、老師為傳染病信息報(bào)告的責(zé)任人。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報(bào)告，建立相關(guān)工作制度和傳染病報(bào)告登記簿、加強(qiáng)對(duì)師生健康情況晨檢或巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人及時(shí)報(bào)告。2．學(xué)校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的學(xué)校專門負(fù)責(zé)教師應(yīng)做好學(xué)校傳染病病人登記，在第一時(shí)間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡(luò)形式報(bào)縣教育局，同時(shí)報(bào)告縣疾病預(yù)防控制中心。

3．發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)有上述傳染病暴發(fā)或流行，重大傳染病疫情、群值性不明原因疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，集體性發(fā)熱事件和水痘、手足口病等非法定傳染病暴發(fā)疫情應(yīng)立即電話向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)做好新續(xù)發(fā)病人的動(dòng)態(tài)報(bào)告。

四、傳染病預(yù)防

1．學(xué)校應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行傳染病防治法，食品衛(wèi)生法等有關(guān)法律規(guī)定，做好對(duì)新生的預(yù)防接種憑證入學(xué)，配合疾病預(yù)防控制中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好相關(guān)疫苗免疫接種、傳染病監(jiān)測(cè)等工作。

2．學(xué)校每年準(zhǔn)備出一定比例的傳染病預(yù)防控制專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校腸道、呼吸道傳染病暴發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)防控制，包括應(yīng)急藥物儲(chǔ)備、疫苗儲(chǔ)備、消毒器械以及現(xiàn)場(chǎng)疫情控制等。3．校內(nèi)從事飲食，飲水行業(yè)人員每年要定期體檢，發(fā)現(xiàn)疑似規(guī)定的傳染病病人、病源攜帶者應(yīng)及時(shí)調(diào)離崗位。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)食堂衛(wèi)生工作管理，建立規(guī)范工作制度，防止食品在加工制作過(guò)程中交叉污染。做好師生飲水衛(wèi)生確保提供師生安全、衛(wèi)生、合格的食品與飲用水。做好校內(nèi)糞便管理和蒼蠅、蚊蟲等媒介昆蟲消滅工作。

5．做好對(duì)學(xué)生健康查檢的巡查，進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防的健康教育。

五、傳染病預(yù)防操作程序及責(zé)任人

1．日晨檢：班主任密切關(guān)心學(xué)生的健康狀況，及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的出勤人數(shù)。責(zé)任人：班主任。

2、報(bào)告：一旦發(fā)生師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)按規(guī)定報(bào)教育局相關(guān)部門，同時(shí)報(bào)縣疾控中心。責(zé)任人：班主任、教導(dǎo)處。

3、勸說(shuō)：發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學(xué)生必須迅速隔離，及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人帶其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。責(zé)任人：德育處、班主任

4、記錄：負(fù)責(zé)老師應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)好患病學(xué)生的具體情況(班級(jí)、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、目前康復(fù)情況)并記錄在冊(cè)。責(zé)任人：班主任、信息組。

5、跟蹤：每天關(guān)心患病學(xué)生的身體狀況，并主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。責(zé)任人：班主任、各科任教師。

6、家訪：積極做好患病學(xué)生的上門家訪和家長(zhǎng)的思想工作并經(jīng)常保持聯(lián)系。責(zé)任人：班主任。

7、消毒：根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關(guān)班級(jí)、食堂、廁所、公共場(chǎng)所、共用教室等)消毒，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效措施，停止一切集體性活動(dòng)。責(zé)任人：消毒組。8．觀察：加強(qiáng)宣傳、正確認(rèn)識(shí)、做好防范、確保穩(wěn)定、每天加強(qiáng)巡視，痊愈后的學(xué)生必須持醫(yī)生證明方可進(jìn)教室，對(duì)班級(jí)其他同學(xué)加強(qiáng)觀察了解。責(zé)任人：班主任。

9．新生報(bào)到：學(xué)校必須要求其監(jiān)護(hù)人如實(shí)填寫《在校學(xué)生健康狀況登記表》，應(yīng)當(dāng)分類建立在校學(xué)生健康檔案。

六、傳染病疫情調(diào)查處理

1．發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人應(yīng)做好登記；配合協(xié)助鎮(zhèn)衛(wèi)生院或縣疾病預(yù)防控制中心做好病人的流行病調(diào)查；根據(jù)疾控專業(yè)人員劃定的密切接觸者協(xié)助做好每天醫(yī)學(xué)觀察，做好宣傳教育、飲食、飲水甲生等控制措施。

2．發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā)疫情、重大傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下及時(shí)護(hù)送病人就醫(yī)治療，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)予以保護(hù)，如認(rèn)為屬共同使用污染的食品或水而引起的，應(yīng)暫停供應(yīng)，并保留污染食品或水；同時(shí)積極配合市，疾病預(yù)防控制中心開展調(diào)查、樣品采集、消毒等工作；按照疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)確定的密切接觸者協(xié)助做好醫(yī)學(xué)觀察、預(yù)防性服藥及應(yīng)急接種；做好學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生宣教、飲水、飲食衛(wèi)生和學(xué)生健康狀況的晨檢或巡查；根據(jù)控制疫情需要和疾控機(jī)構(gòu)提出的暫停集體活動(dòng)、停課、停學(xué)等緊急措施，經(jīng)主管教育部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

第五篇：春季流行性傳染病知識(shí)及防控措施

春季流行性傳染病知識(shí)及防控措施

蒼溪縣中土鄉(xiāng)小學(xué)校 后勤安全辦

1．什么是流感？

流行性感冒，簡(jiǎn)稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。最常見的流感起病突然，畏寒、寒戰(zhàn)，高熱，體溫可達(dá)39～40℃，伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕等。如無(wú)并發(fā)癥，多于發(fā)病3～4天后癥狀好轉(zhuǎn)，但咳嗽、體力恢復(fù)常需1～2周。輕癥者如普通感冒，癥狀輕，2～3天可恢復(fù)。

2．什么是禽流感？

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無(wú)致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發(fā)現(xiàn)H5和H7兩種亞型。

由于種屬屏障，禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人，既往確認(rèn)感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、H7N2、H7N3、H7N7、H5N2、H10N7，癥狀表現(xiàn)各不相同，可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表現(xiàn)為高熱等呼吸道癥狀，往往很快發(fā)展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭，甚至死亡。

3．什么是H7N9禽流感病毒？

流感病毒可分為甲（A）、乙（B）、丙（C）三型。H7N9禽流感病毒屬于甲型流感病毒，其中“H”是指流感病毒血凝素蛋白（HA），可分為1-16種亞型，“N”是指病毒神經(jīng)氨酸酶蛋白（NA），可分為1-9種亞型，HA不同亞型可以與NA的不同亞型相互組合形成不同的流感病毒。

禽類特別是水禽是所有這些流感病毒的自然宿主，H7N9亞型流感病毒既往僅在禽間發(fā)現(xiàn)，在荷蘭、日本及美國(guó)等地曾發(fā)生過(guò)禽間暴發(fā)疫情，但未發(fā)現(xiàn)過(guò)人的感染情況。

4．H7N9禽流感感染病例的主要臨床表現(xiàn)？

目前3例確診病例主要表現(xiàn)為典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高熱（38℃以上），咳嗽等呼吸道感染癥狀。起病5-7天出現(xiàn)呼吸困難，重癥肺炎并進(jìn)行性加重，部分病例可迅速發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合癥并死亡。

目前對(duì)該疾病臨床特征的認(rèn)識(shí)還很有限，該病毒感染能否引起輕型病例或其他臨床表現(xiàn)尚不清楚。隨著更多的病例信息的積累，對(duì)該疾病的認(rèn)識(shí)將會(huì)發(fā)生變化。

5．全球人感染甲型H7流感病毒情況？

1996年～2009年間，荷蘭、意大利、加拿大、美國(guó)和英國(guó)曾報(bào)道人感染甲型H7流感病例，病毒亞型分別為H7N2、H7N3和H7N7，臨床表現(xiàn)主要為結(jié)膜炎與輕型的上呼吸道感染。此前，我國(guó)從未發(fā)現(xiàn)過(guò)H7亞型流感病毒感染病例。

6．H7N9病毒與既往H1N1、H5N1和其他季節(jié)性流感病例相比其毒力和傳染性如何？

由于目前只發(fā)現(xiàn)9例人感染H7N9禽流感病毒確診病例，對(duì)該病毒及其所致疾病的研究資料十分有限，尚無(wú)法對(duì)該病毒的毒力和人際傳播的能力做出準(zhǔn)確判斷。

7．H7N9禽流感的傳播途徑是什么？ H7N9禽流感經(jīng)呼吸道傳播，也可通過(guò)密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染，直接接觸病毒也可被感染?，F(xiàn)尚無(wú)人與人之間傳播的確切證據(jù)。

8.哪些人是感染H7N9禽流感的高危人群？

現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過(guò)禽類者。

9．如何預(yù)防H7N9流感？

流感是一種急性呼吸道感染性疾病。勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等呼吸道傳染病。出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí)，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預(yù)防感染他人。此外，還要特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

10.公眾如何保護(hù)自己？

1）、養(yǎng)成咳嗽和打噴嚏時(shí)遮掩口鼻等個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能夠有效預(yù)防流感等呼吸道傳染疾病。在咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)該用紙巾遮住口鼻，當(dāng)來(lái)不及或沒(méi)有紙巾時(shí)，咳嗽或打噴嚏到胳膊肘上而非手上，咳嗽或打噴嚏后要及時(shí)洗手。

2）、同時(shí)還應(yīng)避免接觸病死禽、畜。遇到人多的場(chǎng)所，一定要注意個(gè)人防護(hù)，保持社交距離1-2米，不要扎堆。

3）、養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣對(duì)預(yù)防多種傳染病均有作用。哪些時(shí)段需要洗手？做飯前中后；吃飯前；如廁后；接觸動(dòng)物或動(dòng)物糞便后；打噴嚏及咳嗽后換尿片后；當(dāng)然還有手臟的時(shí)候。另外家里有人生病時(shí)更要勤洗手。如何正確洗手？用流水或肥皂水沖洗干凈，時(shí)間2分鐘左右。

4）、避免到人口密集的地方去。而感染病菌致病。

5）、有病及時(shí)就醫(yī)，必須到正規(guī)醫(yī)院就診，同時(shí)向班主任請(qǐng)假，治愈后憑醫(yī)院病愈證明到校，并在班主任處銷假。

11.禽流感病毒可以通過(guò)加熱滅活嗎？

禽流感病毒普遍對(duì)熱敏感，對(duì)低溫抵抗力較強(qiáng)，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）2分鐘以上可滅活。吃雞蛋雞肉時(shí)一定要煮熟，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

12.如何防控醫(yī)院院內(nèi)交叉感染？

院內(nèi)交叉感染防控非常重要，首先病人盡量不要扎堆，小病盡量去當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)就診；醫(yī)療機(jī)構(gòu)要做到病人分流，發(fā)熱門診收治病人后要及時(shí)排查；醫(yī)生要加強(qiáng)自身防護(hù)，尤其呼吸科、傳染科和其他接觸發(fā)熱病人的醫(yī)生要佩戴口罩，保護(hù)自己。

13．H7N9禽流感病毒是否能夠在人與人之間傳播？[3] 目前尚未證實(shí)該病毒具有人傳人的能力。

14．本次人感染H7N9禽流感的病例的感染來(lái)源？

此次人感染的H7N9流感病毒從病毒生物學(xué)上屬于禽源流感病毒，既往國(guó)際上所發(fā)現(xiàn)的人感染H7亞型的流感病毒也多來(lái)自于禽類，但截至目前，確診病例的具體感染來(lái)源尚不清楚。

15.病例的密切接觸者感染發(fā)病情況？

目前確診病例的所有密切接觸者中，均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)類似病例。16．目前有針對(duì)H7N9禽流感病毒的疫苗嗎？

目前尚無(wú)針對(duì)H7N9禽流感病毒的疫苗，國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)生委正在組織對(duì)H7N9禽流感的疫苗研究。一般疫苗研發(fā)期需要6-8個(gè)月，但對(duì)于全新認(rèn)識(shí)的禽流感病毒，可能需要更長(zhǎng)的研發(fā)時(shí)間。

17.目前的治療方法？ 基因序列分析顯示，該病毒對(duì)神經(jīng)氨酸酶抑制劑類抗流感病毒藥物敏感。根據(jù)其他型別流感抗病毒治療的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)病后早期使用神經(jīng)氨酸酶抑制劑類抗流感病毒藥物可能是有效的，但對(duì)人類新發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感病毒感染的特異性治療手段仍需觀察研究。

如果出現(xiàn)感冒類癥狀，尤其是接觸過(guò)禽鳥類的病人，要及時(shí)就醫(yī)，爭(zhēng)取做到早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早治療。輕度感冒病人通常局限在上呼吸道，一般可自愈；對(duì)于有肺炎癥狀的要及時(shí)去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，及時(shí)住院干預(yù)；對(duì)于危重度的應(yīng)進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)。

18、公眾感染H7N9禽流感病毒的風(fēng)險(xiǎn)大嗎？

目前，僅在局部地區(qū)發(fā)現(xiàn)少數(shù)病例，病例的密切接觸者經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察未發(fā)現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。根據(jù)目前有限證據(jù)推測(cè)，公眾感染該病毒的風(fēng)險(xiǎn)較低。

19.目前我國(guó)對(duì)禽流感病毒的檢測(cè)能力如何？

目前我國(guó)對(duì)禽流感病毒的檢測(cè)能力有很大提高，檢測(cè)試劑已經(jīng)在31個(gè)省份派發(fā)到位。

20.目前我國(guó)有關(guān)部門已采取的行動(dòng)？ 病例出現(xiàn)后，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門高度重視，及時(shí)采取了病人救治、流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集與送檢、密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察，并加強(qiáng)了對(duì)不明原因肺炎病例的監(jiān)測(cè)工作。

國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)對(duì)此次疫情高度重視，接到重癥不明原因肺炎疫情報(bào)告后，立即派出專家工作組，指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_展患者的救治和調(diào)查工作，召開多部門會(huì)商會(huì)，對(duì)疫情性質(zhì)進(jìn)行分析研判，并安排部署了相關(guān)調(diào)查、防控和應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備工作。國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)生委成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速組織專家，于4月3日出臺(tái)了3個(gè)專業(yè)技術(shù)方案，即H7N9禽流感疫情防控方案、診療方案、醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南，印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)人感染H7N9禽流感疫情防控工作的通知，要求各地衛(wèi)生行政部門高度重視，堅(jiān)持依法科學(xué)防控，加強(qiáng)醫(yī)療救治工作和監(jiān)測(cè)和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)等防控工作，做好信息報(bào)送和發(fā)布工作。

國(guó)家疾控中心接到病例報(bào)告和送檢標(biāo)本后，及時(shí)開展了疫情風(fēng)險(xiǎn)研判和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)研究，在短時(shí)間內(nèi)做出了病例的病原學(xué)診斷，在全球首次發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)了新型的H7N9禽流感病毒導(dǎo)致的人類感染病例，并對(duì)新病毒的特征進(jìn)行了深入的分析。