第一篇：平安法治進(jìn)校園（范文模版）

平安 法 治 進(jìn) 校 園

—記如東中專開展“平安法治如東建設(shè)”教育活動(dòng)

14服裝中職 金張萍 指導(dǎo)老師：周愛紅 秋高氣爽，丹桂飄香，平安法治教育的活動(dòng)開遍了如東大地的每一個(gè)角落，也像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了如東中專的校園。為響應(yīng)如東縣政府開展的“平安法治如東建設(shè)”活動(dòng)，創(chuàng)建“平安校園”，維護(hù)校園安全，我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，在2015年10月開展了一系列平安校園法治活動(dòng)，取得良好的教育效果。

一：開展交通安全法規(guī)教育活動(dòng)。2015年10上旬，我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，開展了交通安全法規(guī)教育活動(dòng)?；顒?dòng)中請(qǐng)交警大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)來校給我們學(xué)生講交通安全的法規(guī)，并現(xiàn)場(chǎng)觀看了有關(guān)交通違規(guī)的視頻，讓我們職中生了解到有關(guān)交通法規(guī)，懂得交通違規(guī)帶來的危害和后果，這次活動(dòng)讓我們職中生要求文明走路，走路靠右行,騎電瓶車或騎自行車或走路，一定要遵守交通法規(guī)，不要走機(jī)動(dòng)車道，不要撞紅燈，不要看邊看手機(jī)邊走路或騎車違規(guī)交通等。讓我們職中生牢記交通法規(guī)，記住“血”的教訓(xùn)。

二：開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”教育活動(dòng)。2015年10月中旬，我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，開展了“法制宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，活動(dòng)以宣傳，展覽，講座等形式進(jìn)行。我們綜合專業(yè)部在朱主任和潘主任的帶領(lǐng)下組織觀看了禁毒宣傳片的展覽。我們班主任周老師也帶領(lǐng)我班觀看了禁毒電影，開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題班會(huì)，我班全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓，拒絕毒品。在班委會(huì)的組織下，開展了禁毒手抄報(bào)、禁毒主題黑板報(bào)，每位學(xué)生寫了有關(guān)毒品的征文，這次活動(dòng)，讓我們每一位學(xué)生了解到什么是毒品，以及毒品的危害、毒品的種類，更重要的是我們職中學(xué)生應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品，做一位對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人才。

三：開展消防安全教育活動(dòng)。2015年10月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校邀請(qǐng)了縣消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為我校師生講解了有關(guān)消防等方面的知識(shí)，傳播了防盜、防騙、交通安全、消防安全等常識(shí)以及相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，同學(xué)們都認(rèn)真聽講，積極參與活動(dòng)，縣消防隊(duì)長(zhǎng)風(fēng)趣而激揚(yáng)的講座迎來了同學(xué)們陣陣掌聲。會(huì)后同學(xué)們也紛紛交流了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過這次活動(dòng)，提高了我校師生安全防范意識(shí)，將我校的“平安校園”建設(shè)推向更高一層！為職中生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的法治環(huán)境！為增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，進(jìn)一步提高學(xué)生們的法律意識(shí)，不斷加強(qiáng)包括法制安全意識(shí)在內(nèi)的公民思想道德修養(yǎng)，提高安全防范意識(shí)，積極投身平安校園、和諧校園的創(chuàng)建之中。這次活動(dòng)既加強(qiáng)了學(xué)生的法制安全意識(shí)，又使我們學(xué)生明白了知法懂法守法護(hù)法對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性，受益匪淺。

通過法治安全教育進(jìn)校園的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，讓我們?nèi)鐤|中專的師生不但知法、守法，而且讓法在全體師生心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！

第二篇：“法治進(jìn)校園、平安伴你我”宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué) 簡(jiǎn) 報(bào) 金堂實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全辦 2014年5月11日

2014年5月11日，我校利用法制宣傳櫥窗對(duì)全校師生進(jìn)行了“法治進(jìn)校園、平安伴你我”的主題宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括“未成年人的學(xué)校保護(hù)”、火警、匪警、急救、交通事故的公用電話等，參觀學(xué)習(xí)的師生絡(luò)繹不絕，頻次較多，活動(dòng)收到良好的效果。

第三篇：“法治進(jìn)校園”工作總結(jié)

**第一中學(xué)“法治進(jìn)校園”工作總結(jié)

我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十八大精神為指針，以國(guó)家社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨中央依法治國(guó)的方略，以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，積極促進(jìn)法律、法規(guī)和黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)，以增強(qiáng)師生的法制觀念，提高師生的法制認(rèn)識(shí)，豐富師生的法律知識(shí)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展法治進(jìn)校園，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧地發(fā)展，通過不斷的學(xué)習(xí)，廣泛的宣傳，系列的活動(dòng)，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績(jī)，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，全校師生的法律意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，無一起違法亂紀(jì)事故發(fā)生，違法犯罪率為零。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校有依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記擔(dān)任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、政教主任為成員。每學(xué)期初，學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)，回顧總結(jié)上年工作，制定當(dāng)年依法治校工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育活動(dòng)，打好依法治校的基礎(chǔ)

以“法制進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)和促進(jìn)師生學(xué)法、守法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷增強(qiáng)教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和意識(shí)，增強(qiáng)教師依法治教的能力和自覺性。

（一）認(rèn)真組織學(xué)法，提高師德水平。

1．全面貫徹黨的教育方針，按照我國(guó)的法令、法規(guī)辦學(xué)，自覺抵制違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向；堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，依照教育規(guī)律辦學(xué)，爭(zhēng)取良好教育成效。

2．注重法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。根據(jù)我校實(shí)際，有計(jì)劃地、有組織地開展學(xué)習(xí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展的綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī)，在開展學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師要起帶頭模范作用，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。

3．堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生，把依法治校的教育工作與《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校管理制度》有機(jī)結(jié)合起來，注重做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

4．在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校教職工大會(huì)、工會(huì)、少先隊(duì)等群眾組織在“四五”普法教育工作和依法治校中的積極作用。

5．發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育，家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合。每學(xué)期舉行一至二次的法律、法規(guī)等有關(guān)知識(shí)講座，以提高師生們的法律意識(shí)，增強(qiáng)自我的防范能力。使依法治校的各項(xiàng)工作逐步走向經(jīng)?；?、制度化、系統(tǒng)化。

6．加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育。要把法制教育列入教學(xué)課程，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

7．建立健全法制教育制度；要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)

8．建立校內(nèi)教師申訴渠道，尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議，維護(hù)教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準(zhǔn)和法律素質(zhì)。加強(qiáng)教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。9．完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。學(xué)校要牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。要建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，積極維護(hù)校園的安全與秩序；要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全；建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力；健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，不瞞報(bào)或者漏報(bào)。

10．學(xué)校要規(guī)范學(xué)籍管理制度，按照有關(guān)法律的規(guī)定，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，不開除未成年學(xué)生；對(duì)學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法，符合規(guī)定程序；建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。

（二）加大普法宣傳教育力度，提高學(xué)生法律意識(shí)。

我校能堅(jiān)持做好學(xué)生的普法教育工作，以活動(dòng)為載體，通過一系列的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。

1、充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育。充分利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄和各種集會(huì)，如：教職工大會(huì)、報(bào)告會(huì)、升旗儀式等，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做法制教育專題講座。宣傳依法治校的重要性和必要性，不斷提高師生的法律意識(shí)和法制觀念，保證活動(dòng)健康有效地開展。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。挖掘初中思想品德和高中思想政治課教材中的法制教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透。上好班會(huì)，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。團(tuán)委能堅(jiān)持每周一檢查，保證不流于形式，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范。

3、開展法制教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶，得到感染。

（1）.每學(xué)期學(xué)校都聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員都要到校作普及法律知識(shí)的報(bào)告。三月份，邀請(qǐng)了縣法院買買提.馬木提和縣公安局買買江.阿不都威力兩位法制副校長(zhǎng)作了法制專題講座。他們結(jié)合真實(shí)案例，深入淺出地做為同學(xué)們分析和講解青少年容易觸犯的各類犯罪行為，對(duì)如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，化解矛盾等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，告誡同學(xué)們要通過學(xué)法，明是非，辨善惡，知榮辱，做一名合格好學(xué)生和社會(huì)主義好公民。

（2）.4月份，學(xué)校團(tuán)委組織開展了法制黑板報(bào)的制作展覽，各班級(jí)的黑板報(bào)都以圖文并茂，新穎的版面設(shè)計(jì)、工整的字跡勾勒出濃濃的普法精神，黑板報(bào)與“法制教育”相結(jié)合，版面設(shè)計(jì)活潑，主題鮮明而具時(shí)代氣息，充分展示了師生們獨(dú)特的創(chuàng)造性和飽滿的熱情。

（3）.5月份，組織各班利用班會(huì)時(shí)間舉行 “法在我身邊”主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中,各班采用法律法規(guī)知識(shí)問答，典型案例分析，蘊(yùn)含法律法規(guī)知識(shí)的小品、相聲等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式,讓學(xué)生從中明白了法的重要性,深深地強(qiáng)化了學(xué)生的法制意識(shí),提高了學(xué)生明辨是非的能力,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。同時(shí)要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

（4）.6月份，開展法律安全知識(shí)實(shí)踐活動(dòng)。通過模擬法庭活動(dòng)的開展，對(duì)事件的審理，同學(xué)們不僅了解了法庭審理案件的主要經(jīng)過和程序，同時(shí)也通過受到了很好的教育熏陶。

我校的依法治校工作做得扎實(shí)有效，成績(jī)顯著，我們今后將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。

第四篇：法治進(jìn)校園講話稿

法治進(jìn)校園講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家共同探討中小學(xué)生應(yīng)了解的法律常識(shí)和預(yù)防違法犯罪。作為一名中學(xué)生，我們對(duì)法律應(yīng)該感到很熟悉了，法律是人類歷史的縮影，它與我們同在，從搖籃到墳?zāi)?。每年?2月4日是我國(guó)的國(guó)家憲法日，我國(guó)憲法第24條規(guī)定，國(guó)家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀(jì)律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L(zhǎng)，就要遵守社會(huì)公德，知法、學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

首先我們來看一個(gè)案例，并請(qǐng)大家思考兩個(gè)問題： ① 初中生甲失手致傷乙，算不算違法？ ② 如果甲的行為違法，違反了什么法？

一個(gè)周末，某市的一個(gè)小區(qū)內(nèi)，三位初中生在小區(qū)的綠化廣場(chǎng)上嬉戲，甲失手將乙推到地上，重重地摔了下去。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被急救車拖走。

那么，在這個(gè)事件中，乙的行為到底違法了沒有呢？

答案是肯定的。首先，甲的行為造成了乙身體受到傷害，侵害了乙的健康，是一種民事侵權(quán)行為，他要承擔(dān)民事賠償責(zé)任，包括乙住院期間的醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、伙食費(fèi)、照顧乙的人員的誤工費(fèi)、交通費(fèi)，如果乙經(jīng)過司法鑒定構(gòu)成了傷殘，甲還要承擔(dān)乙的人身損害賠償金和適當(dāng)?shù)木駬嵛拷?，甲是一名未成年人，由他的監(jiān)護(hù)人來承擔(dān)賠償責(zé)任。其次，如果司法鑒定機(jī)構(gòu)確定乙為重傷，甲的行為還觸犯了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪第二百三十五條的規(guī)定：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

中小學(xué)生年齡基本在6至16歲之間，這個(gè)年齡正是心理成長(zhǎng)變化最快的階段，容易沖動(dòng)，進(jìn)而給他人，給自己帶來傷害。為了他人，也為了自己的健康成長(zhǎng)，我們有必要掌握一些法律知識(shí)。

18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)尋求哪些保護(hù)。法律規(guī)定

十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。

十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。

十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。

《刑法》規(guī)定:已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡，強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸，投毒罪的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四歲不滿十六歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加以 管教，在必要的時(shí)候也可以由政府收容教養(yǎng)。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定了未成年的基本權(quán)利如下：

1、生命健康權(quán)。未成年人享有生命健康的權(quán)利。

2、人身自由權(quán)。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剝奪或限制未成年人的人身自由和非法搜身。

3、姓名權(quán)。未成年人享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。

4、肖像權(quán)。未成年人享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用其肖像。

5、名譽(yù)權(quán)。未成年人享有名譽(yù)權(quán)，其人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽(yù)。

6、榮譽(yù)權(quán)。未成年人享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪其榮譽(yù)稱號(hào)。

7、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。國(guó)家保護(hù)未成年人合法收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。禁止任何組織或個(gè)人侵占、哄搶、破壞或者非法查卦、扣押、凍結(jié)、沒收。

8、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。未成年人享有合法財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)，并受法律保護(hù)。

9、著作權(quán)。未成年人享有著作權(quán)（版權(quán)），依法有署名、發(fā)表、出版，獲得報(bào)酬等權(quán)利。

10、專利權(quán)。未成年人對(duì)其獲得批準(zhǔn)的專利享有專利權(quán)，并依法得到保護(hù)。

11、批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)。未成年人對(duì)國(guó)家各項(xiàng)工作和國(guó)家工作人員有批評(píng)、建議、申訴、控告和檢舉的權(quán)利。

12、取得國(guó)家賠償權(quán)。未成年人依法有取得國(guó)產(chǎn)賠償?shù)臋?quán)利。

13、宗教信仰自由權(quán)。未成年人有宗教信仰的自由。

14、民族風(fēng)俗習(xí)慣自由權(quán)。未成年人的民族風(fēng)俗習(xí)慣依法受到保護(hù)。

15、通信自由和通信秘密權(quán)。對(duì)未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或檢察機(jī)關(guān)依法進(jìn)行檢查，或?qū)o行為能力的未成年人（10歲以下）的信件，由其父母或其他監(jiān)護(hù)人代拆外，未經(jīng)未成年人本人同意，任何組織和個(gè)人（包括家長(zhǎng)和老師）不得私拆、截留、隱匿、毀棄。

16、受教育權(quán)。未成年人享有受教育的權(quán)利。

17、法律規(guī)定的其他的權(quán)利。

那么什么是違法行為呢？簡(jiǎn)單的說，違法行為就是指違反法律，具有一定的社會(huì)危害性，要受到法律制裁的行為。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”,未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程此間必然會(huì)出現(xiàn)諸多前兆與信號(hào)。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(zhǎng)期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的，在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

曠課、夜不歸宿；帶管制道具；打架斗毆、辱罵他人；

強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意毀壞財(cái)物；參與賭博或變相賭博； 觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為

對(duì)具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實(shí)

面對(duì)青少年違法犯罪的行為逐年攀升的情況，學(xué)校、家庭和個(gè)人該怎樣預(yù)防呢？

1.學(xué)校預(yù)防。學(xué)校要真正做到育人，要面向全體學(xué)生，對(duì)問題學(xué)生要正確引導(dǎo)，給他們鼓勵(lì)，防止滑向犯罪的邊緣。

2.社會(huì)預(yù)防。優(yōu)化社會(huì)文化環(huán)境，預(yù)防和減少不良文化對(duì)中小學(xué)生的影響，為學(xué)生提供健康、有益于身心發(fā)展的活動(dòng)場(chǎng)所。3.家庭預(yù)防。家長(zhǎng)要杜絕對(duì)孩子百依百順的錯(cuò)誤做法，做到愛要得當(dāng)，不斷提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育功能。

4.作為一名學(xué)生應(yīng)有基本的是非觀念，面對(duì)校內(nèi)外的不良誘惑要有辨別能力，自覺抵制不良誘惑。在我們受到侵害時(shí)應(yīng)主動(dòng)告知家長(zhǎng)、老師，必要時(shí)可以走法律途徑。

我們的法治安全講座到這里就要和大家說再見了。法者，天下之準(zhǔn)繩也，希望通過今天的學(xué)習(xí)，我們能做到心中有法 行不逾矩，同時(shí)能夠提醒家長(zhǎng)和學(xué)生依法辦事，那么我們的學(xué)習(xí)目的就達(dá)到了，謝謝大家！

第五篇：法治進(jìn)校園 講稿

“法治進(jìn)校園”講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好。我先自我介紹一下，我來自新豐縣人民檢察院，我是新豐縣人民檢察院未成年人檢察工作辦公室（簡(jiǎn)稱未檢辦）的一名干警，接下來由我和大家一起學(xué)習(xí)“遠(yuǎn)離違法犯罪，學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這節(jié)課程。大家看下了ppt上面的這個(gè)圖標(biāo)，有沒有哪個(gè)同學(xué)知道這是個(gè)什么機(jī)構(gòu)？或者說大家有沒有聽說過檢察院這個(gè)名字？知不知道檢察院主要與什么打交道呢？

同學(xué)們，不要搞錯(cuò)了，檢察院可不是檢查身體的。檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。我們打交道的主要一個(gè)是法律，一個(gè)是違法犯罪的人?，F(xiàn)在，大家只要知道檢察院要做的一件重要的事就是讓違法犯罪的人得到法律的嚴(yán)懲，讓好人的權(quán)利得到法律保護(hù)。

而檢察院內(nèi)負(fù)責(zé)未成年人檢察工作的未檢辦，我們做的工作主要是教育挽救和感化未成年人犯罪嫌疑人，保護(hù)未成年人被害人的合法權(quán)益，同時(shí)還負(fù)責(zé)這次的法治進(jìn)校園工作。而今天檢察姐姐過來也是和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān)的法律知識(shí)，希望大家能夠在這節(jié)特殊的課程中有所收獲。

在正式開始課程之前，我們準(zhǔn)備了一些和法律知識(shí)相關(guān)的題目，先考考大家。知道答案的同學(xué)可以舉手，誰先舉手我就請(qǐng)誰回答并有獎(jiǎng)品送出?！締柎鸷臀闯赡耆擞嘘P(guān)的法律知識(shí)】第二道題，我們這次不請(qǐng)舉手的同學(xué)回答，而是請(qǐng)和今天日期一樣的座位號(hào)的同學(xué)回答。

一、違法犯罪離我們并不遙遠(yuǎn)

在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，我相信大家都已經(jīng)有自己的微信，玩起自己的微信群聊和微信朋友圈。

下面大家看看這個(gè)案例：李某和小穎是同班同學(xué)，李某平時(shí)覺得小穎和她不合，很不喜歡小穎。同學(xué)們剛開始組建微信群，李某就一直不愿意小穎進(jìn)群，不讓她參加班里的聊天群，后來小穎還是進(jìn)入了班上的微信群，李某又多次在微信群上對(duì)小穎進(jìn)行辱罵，最后甚至發(fā)一些有損小穎形象的照片。后來，李某覺得做的這些小事沒能滿足自己，越發(fā)過分完全不夠后果地將有損小穎的4張照片P上一些辱罵的文字發(fā)到自己的“朋友圈”里，即使小穎多次要求其刪除，但李某一直不聽。后小穎忍無可忍便告訴其目前并報(bào)了警。

上述這種行為就是典型的網(wǎng)絡(luò)校園暴力行為，罵人就是侮辱他人，是不道德行為。在微信聊天群或者在自己公開的朋友圈內(nèi)辱罵他人都可能觸犯法律，應(yīng)當(dāng)受到治安處罰，情節(jié)嚴(yán)重的則構(gòu)成犯罪。我國(guó)刑法也規(guī)定了，侮辱罪，是指使用暴力或者以其他方法，公然貶損他人人格，破壞他人名譽(yù)，情節(jié)嚴(yán)重的行為。根據(jù)《刑法》第246條規(guī)定，犯侮辱罪的，處3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。

我們平時(shí)聽到的“打群架”，也是典型的校園暴力行為，對(duì)于“打群架”如果造成了嚴(yán)重后果的很可能會(huì)涉及法律上什么罪名呢？

法律規(guī)定一個(gè)罪名叫做聚眾斗毆，是指出于私仇、爭(zhēng)霸或者其他不正當(dāng)目的而糾集眾人成幫結(jié)伙地互相進(jìn)行毆斗，破壞公共秩序的行為，多表現(xiàn)為流氓團(tuán)伙之間互相毆斗，少則幾人、十幾人，多則幾十人，上百人，約定時(shí)間、地點(diǎn)，拿刀動(dòng)棒，大打出手，往往造成傷亡和社會(huì)秩序的混亂，是一種嚴(yán)重影響社會(huì)公共秩序的惡劣犯罪行為。

聚眾斗毆的法律后果是什么？

《中華人民共和國(guó)刑法》第二百九十二條規(guī)定，聚眾斗毆的，對(duì)首要分子和其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，對(duì)首要分子和其他積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑：

（一）多次聚眾斗毆的；

（二）聚眾斗毆人數(shù)多，規(guī)模大，社會(huì)影響惡劣的；

（三）在公共場(chǎng)所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會(huì)秩序嚴(yán)重混亂的；

（四）持械聚眾斗毆的。

檢察機(jī)關(guān)在辦案過程中發(fā)現(xiàn)，未成年人常見的犯罪類型有故意傷害、聚眾斗毆、尋釁滋事、盜竊、搶劫。

二、法律知識(shí)【解釋的過程中附上案例】 下面，我要和大家分享幾個(gè)法律小知識(shí)：

（一）誰是未成年人？什么是刑事責(zé)任年齡？未成年人是指未滿十八周歲的公民。在這里的同學(xué)都是不夠18歲的，而且有些是不滿14周歲的人，那是不是有些同學(xué)會(huì)不以為然，犯罪和我們有什么關(guān)系？同學(xué)們，如果這樣想那就錯(cuò)了，因?yàn)槟銈兒芸炀蜁?huì)達(dá)到承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡,并且在我們身旁，我們辦過的案件中,未成年人犯罪的案例只增不減。

（二）不良行為有哪些？《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；

（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

（三）嚴(yán)重不良行為有哪些？《預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定，本法所稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：

（一）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；

（二）攜帶管制刀具，屢教不改；

（三）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；

（四）傳播淫穢的讀物或者音像制品等；

（五）進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；

（六）多次偷竊；

（七）參與賭博，屢教不改；

（八）吸食、注射毒品；

（九）其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

請(qǐng)各位同學(xué)自我檢查自己是否有上述所說的不良行為，甚至是嚴(yán)重不良行為。如有，則要盡快改正。我們檢察機(jī)關(guān)在辦理未成年人犯罪的案件中發(fā)現(xiàn)，未成年人走上犯罪的一般規(guī)律是：不良習(xí)慣-不良行為-嚴(yán)重不良行為-犯罪。

（四）什么是犯罪？一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。

簡(jiǎn)單的說，犯罪就是嚴(yán)重危害社會(huì)的行為，比如偷東西、打架、搶劫等就是一種犯罪行為，會(huì)受判刑、抓進(jìn)監(jiān)獄的嚴(yán)重處罰。

（五）什么是共同犯罪？

我們國(guó)家法律還有一個(gè)概念叫共同犯罪。共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。

條件：①二人以上；②共同故意；③均構(gòu)成犯罪。未成年人參與共同犯罪的一個(gè)重要的原因是拉幫結(jié)派，和“哥們”講義氣。如果你知道別人要去打人或者實(shí)施其他犯罪（偷/搶/販毒……），你參與其中，加油助威，提供犯罪工具，那么對(duì)別人造成的危害后果，你也是要負(fù)責(zé)任的。也就是法律不單單懲罰那些真正拳打腳踢的人，也懲罰在一旁助威幫助的人。

（六）什么是法律責(zé)任？法律責(zé)任，是法律規(guī)定的懲罰，重則判刑關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，或關(guān)進(jìn)入拘留所受到行政拘留，輕則也要對(duì)你自己做過的事進(jìn)行賠償、恢復(fù)原狀。