第一篇：法治文化進校園

為了切實提高我校廣大師生法律意識和依法辦事的自覺性，加強校園法治文化建設(shè)，推進依法治校進程，治保處決定在學(xué)校開展“法治文化進校園”活動。指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧平安校園為目標，以“弘揚法治理念”為主題，根據(jù)廣大師生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，堅持育人為本，以集中宣傳教育為途徑，著力營造濃厚的法制宣傳氛圍，著力提高師生學(xué)法、知法、守法的自覺性，著力增強師生法律意識和依法辦事水平，著力推進依法治校工作水平。宣傳內(nèi)容

突出憲法宣傳教育。大力宣傳公民的基本權(quán)利義務(wù)和國家活動基本原則等內(nèi)容，牢固樹立憲法意識，維護憲法的權(quán)威。加強黨的十七大關(guān)于加強民主法制建設(shè)、全面落實依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法治國家等理論的宣傳教育，弘揚法治精神，努力推進社會主義法律文化建設(shè)。

突出加強對預(yù)防未成年人犯罪法、禁毒法等相關(guān)法律宣傳，引導(dǎo)學(xué)生遠離社會陋習(xí)，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。同時，加強對未成年人保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，教育廣大師生善于運用法律武器維護自己的合法權(quán)益，提高廣大師生的法律意識和維權(quán)意識。突出治安管理和刑事法律法規(guī)宣傳教育。圍繞維護校園和諧穩(wěn)定和平安校園建設(shè)，加強治安管理法、刑法宣傳，加強學(xué)生防盜竊、防人身傷害、防詐騙搶劫教育，確保學(xué)校不發(fā)生任何治安刑事責(zé)任事件。

三、實施內(nèi)容

（一）開展以“法治文化進校園”為主題的學(xué)科教學(xué)

1、法制教育在常規(guī)課程中的滲透。⑴《思想品德》：結(jié)合學(xué)生的品德修養(yǎng),采取分散與集中相結(jié)合的方式,將法制教育作為重要的教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生了解法律是具有強制性的行為規(guī)范，了解我國法律對未成年人的特殊保護，學(xué)會運用法律維護合法權(quán)益；了解我國法律對預(yù)防未成年人犯罪的規(guī)定，增強自我防范意識；了解憲法和法律對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利，履行義務(wù)；了解依法治國是我國的治國方略，增強依法辦事意識，自覺維護法律的權(quán)威。⑵《思想政治》：結(jié)合經(jīng)濟生活、政治生活和文化生活等必修課程的教學(xué)，了解法律知識在現(xiàn)實生活中的具體運用，感受法律的作用和權(quán)威，增強法律意識和法律觀念，理解依法治國的緊迫性和重要性。⑶《歷史與社會》:結(jié)合具體的教學(xué)情境和內(nèi)容，體會現(xiàn)實社會生活中相關(guān)法律規(guī)則和制度的意義；從歷史角度了解我國的民主與法制建設(shè)，依法行使公民的權(quán)利，自覺履行公民的義務(wù)，承擔(dān)應(yīng)有的社會責(zé)任。⑷《地理》：結(jié)合中國的自然資源的教學(xué)，了解保護自然環(huán)境和合理開發(fā)利用自然資源所應(yīng)遵循的公約、法律和法規(guī)，滲透法治觀念，培養(yǎng)科學(xué)的人口觀、資源觀和環(huán)境觀；了解相關(guān)國際公約和我國有關(guān)的法律法規(guī)及政策，認識法律在解決當(dāng)前人口、資源、環(huán)境等問題中的重要作用，增強法治觀念。⑸語文、生物、體育等學(xué)科蘊涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容。挖掘法制教育因素，對學(xué)生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如，語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育；生物課對學(xué)生進行保護環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育；體育課對學(xué)生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。各相關(guān)學(xué)科對學(xué)生滲透法制教育，要充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例，學(xué)科史上的有趣材料作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動。

2、法制教育在校本課程中的滲透。⑴視頻課：利用學(xué)生每星期日的視頻課，定期播放相關(guān)法律、法規(guī)、案例視頻，提高學(xué)生法律知識，加強學(xué)生法制觀念。⑵心理健康課：及時了解學(xué)生心態(tài)，打開學(xué)生心靈的窗口，加強學(xué)生相關(guān)法律、法規(guī)教育。⑶晨訓(xùn)、班會和夕會：利用晨訓(xùn)、班會和夕會，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常

行為規(guī)范》、《學(xué)校有關(guān)管理手冊》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等基礎(chǔ)法律知識。

（二）開辟“法治文化進校園”教育宣傳主陣地。

1、校園廣播：利用校園廣播，專設(shè)一塊“法制前沿”板塊，按時開播。

2、校園宣傳欄：由校法制宣傳組負責(zé)，定期張貼法律、法規(guī)、案例資料及相關(guān)活動照片等，在校閱覽室、圖書館內(nèi)增加法律刊物。

3、班級：每班開設(shè)一塊“法制園地”、黑板報登載相關(guān)法制知識、警言、活動資料等；設(shè)立法制圖書角，增訂一份法制報或相關(guān)法制刊物等。

（三）開展“法治文化進校園”專題教育

從學(xué)生的認知水平、學(xué)習(xí)興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，增強學(xué)生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。

1、開展“法制教育”主題班會。

2、舉辦法制教育專題報告會、座談會。

3、舉辦法制教育宣傳圖片、案例展。

4、利用每學(xué)期各年級分別召開家長會之機，向家長發(fā)送法制宣傳教育材料或邀請法制教育工作者做專題報告，并建立家校聯(lián)系制度。以動態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動。

5、舉辦“法律伴我成長”征文比賽。

6、舉辦“法律在我心中”演講比賽。

7、舉辦法制教育書畫比賽。

8、舉辦法制教育知識競賽。

9、舉辦法制教育手抄報評比活動。

（四）開展“法治文化進校園”課外活動

課外活動是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班團隊活動、學(xué)生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺性。

1、利用好班團隊活動，舉行相關(guān)法制辯論會或模擬法庭

2、舉行“珍愛生命、熱愛生活”體育活動。

3、開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日的法制教育宣傳活動，如：清明節(jié)祭掃烈士園陵，“3.15”消費者權(quán)益日、“6·5”世界環(huán)境日、“6.26”國際禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日等。

4、舉辦開學(xué)典禮、入團儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛法的情感，增強守法、用法的能力。

第二篇：法治文化進校園

江蘇省丹陽中等專業(yè)學(xué)校開展“法治文化進校園”活動

為了切實提高我校廣大師生法律意識和依法辦事的自覺性，加強校園法治文化建設(shè)，推進依法治校進程，學(xué)校決定開展“法治文化進校園”活動。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧平安校園為目標，以“弘揚法治理念”為主題，根據(jù)廣大師生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，堅持育人為本，以集中宣傳教育為途徑，著力營造濃厚的法制宣傳氛圍，著力提高師生學(xué)法、知法、守法的自覺性，著力增強師生法律意識和依法辦事水平，著力推進依法治校工作水平。

二、宣傳內(nèi)容

1． 突出憲法宣傳教育。大力宣傳公民的基本權(quán)利義務(wù)和國家活動基本原則等內(nèi)容，牢固樹立憲法意識，維護憲法的權(quán)威。加強黨的十八大關(guān)于加強民主法制建設(shè)、全面落實依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法治國家等理論的宣傳教育，弘揚法治精神，努力推進社會主義法律文化建設(shè)。

2．突出加強對預(yù)防未成年人犯罪法、禁毒法等相關(guān)法律宣傳，引導(dǎo)學(xué)生遠離社會陋習(xí)，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。同時，加強對未成年人保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，教育廣大師生善于運用法律武器維護自己的合法權(quán)益，提高廣大師生的法律意識和維權(quán)意識。3．突出治安管理和刑事法律法規(guī)宣傳教育。圍繞維護校園和諧穩(wěn)定和平安校園建設(shè)，加強治安管理法、刑法宣傳，加強學(xué)生防盜竊、防人身傷害、防詐騙搶劫教育，確保學(xué)校不發(fā)生任何治安刑事責(zé)任事件。

三、實施內(nèi)容

（一）開展以“法治文化進校園”為主題的學(xué)科教學(xué)

1、法制教育在常規(guī)課程中的滲透。⑴《思想品德》：結(jié)合學(xué)生的品德修養(yǎng),采取分散與集中相結(jié)合的方式,將法制教育作為重要的教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生了解法律是具有強制性的行為規(guī)范，了解我國法律對未成年人的特殊保護，學(xué)會運用法律維護合法權(quán)益；了解我國法律對預(yù)防未成年人犯罪的規(guī)定，增強自我防范意識；了解憲法和法律對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利，履行義務(wù)；了解依法治國是我國的治國方略，增強依法辦事意識，自覺維護法律的權(quán)威。2.《思想政治》：結(jié)合經(jīng)濟生活、政治生活和文化生活等必修課程的教學(xué)，了解法律知識在現(xiàn)實生活中的具體運用，感受法律的作用和權(quán)威，增強法律意識和法律觀念，理解依法治國的緊迫性和重要性。3.語文、生物、體育等學(xué)科蘊涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容。挖掘法制教育因素，對學(xué)生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如，語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育；生物課對學(xué)生進行保護環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育；體育課對學(xué)生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。各相關(guān)學(xué)科對學(xué)生滲透法制教育，要充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例，學(xué)科史上的有趣材料作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動。

2、法制教育在校本課程中的滲透。⑴視頻課：利用學(xué)生每星期日的視頻課，定期播放相關(guān)法律、法規(guī)、案例視頻，提高學(xué)生法律知識，加強學(xué)生法制觀念。⑵心理健康課：及時了解學(xué)生心態(tài)，打開學(xué)生心靈的窗口，加強學(xué)生相關(guān)法律、法規(guī)教育。⑶晨訓(xùn)、班會和夕會：利用晨訓(xùn)、班會和夕會，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校有關(guān)管理手冊》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等基礎(chǔ)法律知識。

（二）開辟“法治文化進校園”教育宣傳主陣地。

1、校園廣播：利用校園廣播，專設(shè)一塊“法制前沿”板塊，按時開播。

2、校園宣傳欄：由校法制宣傳組負責(zé)，定期張貼法律、法規(guī)、案例資料及相關(guān)活動照片等，在校閱覽室、圖書館內(nèi)增加法律刊物。

3、班級：每班開設(shè)一塊“法制園地”、黑板報登載相關(guān)法制知識、警言、活動資料等；設(shè)立法制圖書角，增訂一份法制報或相關(guān)法制刊物等。

（三）開展“法治文化進校園”專題教育

從學(xué)生的認知水平、學(xué)習(xí)興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，增強學(xué)生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。

1、開展“法制教育”主題班會。

2、舉辦法制教育專題報告會、座談會。

3、舉辦法制教育宣傳圖片、案例展。

4、利用每學(xué)期各年級分別召開家長會之機，向家長發(fā)送法制宣傳教育材料或邀請法制教育工作者做專題報告，并建立家校聯(lián)系制度。以動態(tài)管理形式監(jiān)控學(xué)生的校外活動。

5、舉辦“法律伴我成長”征文比賽。

6、舉辦“法律在我心中”演講比賽。

7、舉辦法制教育書畫比賽。

8、舉辦法制教育知識競賽。

9、舉辦法制教育手抄報評比活動。

（四）開展“法治文化進校園”課外活動

課外活動是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班團隊活動、學(xué)生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺性。

1、利用好班團隊活動，舉行相關(guān)法制辯論會或模擬法庭

2、舉行“珍愛生命、熱愛生活”體育活動。

3、開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日的法制教育宣傳活動，如：清明節(jié)祭掃烈士園陵，“3.15”消費者權(quán)益日、“6〃5”世界環(huán)境日、“6.26”國際禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日等。

4、舉辦開學(xué)典禮、入團儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛法的情感，增強守法、用法的能力。

第三篇：法治文化進校園

加強校園法治文化建設(shè)，有效預(yù)防未

成年人犯罪

為了切實提高我校廣大師生法律意識和依法辦事的自覺性，加強校園法治文化建設(shè)，推進依法治校進程，治保處決定在學(xué)校開展“法治文化進校園”活動。

一、指導(dǎo)思想

全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧平安校園為目標，以“弘揚法治理念”為主題，根據(jù)廣大師生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，堅持育人為本，以集中宣傳教育為途徑，著力營造濃厚的法制宣傳氛圍，著力提高師生學(xué)法、知法、守法的自覺性，著力增強師生法律意識和依法辦事水平，著力推進依法治校工作水平。

二、宣傳內(nèi)容

1． 突出憲法宣傳教育。大力宣傳公民的基本權(quán)利義務(wù)和國家活動基本原則等內(nèi)容，牢固樹立憲法意識，維護憲法的權(quán)威。加強黨的十八大關(guān)于加強民主法制建設(shè)、全面落實依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法治國家等理論的宣傳教育，弘揚法治精神，努力推進社會主義法律文化建設(shè)。

2．突出加強對預(yù)防未成年人犯罪法、禁毒法等相關(guān)法律宣傳，引導(dǎo)學(xué)生遠離社會陋習(xí)，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。同時，加強對未成年人保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，教育廣大師生善于運用法律武器維護自己的合法權(quán)益，提高廣大師生的法律意識和維權(quán)意識。

3．突出治安管理和刑事法律法規(guī)宣傳教育。圍繞維護校園和諧穩(wěn)定和平安校園建設(shè)，加強治安管理法、刑法宣傳，加強學(xué)生防盜竊、防人身傷害、防詐騙搶劫教育，確保學(xué)校不發(fā)生任何治安刑事責(zé)任事件。

三、實施內(nèi)容

（一）開展以“法治文化進校園”為主題的學(xué)科教學(xué)

1、法制教育在常規(guī)課程中的滲透。

《思想品德》：結(jié)合學(xué)生的品德修養(yǎng),采取分散與集中相結(jié)合的方式,將法制教育作為重要的教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生了解法律是具有強制性的行為規(guī)范，了解我國法律對未成年人的特殊保護，學(xué)會運用法律維護合法權(quán)益；了解我國法律對預(yù)防未成年人犯罪的規(guī)定，增強自我防范意識；了解憲法和法律對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利，履行義務(wù)；了解依法治國是我國的治國方略，增強依法辦事意識，自覺維護法律的權(quán)威。

2、法制教育在校本課程中的滲透。

⑴視頻課：利用學(xué)學(xué)校多媒體教室，定期播放相關(guān)法律、法規(guī)、案例視頻，提高學(xué)生法律知識，加強學(xué)生法制觀念。

⑵心理健康課：及時了解學(xué)生心態(tài)，打開學(xué)生心靈的窗口，加強學(xué)生相關(guān)法律、法規(guī)教育。

⑶升旗儀式：利用每周一的升旗儀式，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、及《預(yù)防未成年人犯罪法》等基礎(chǔ)法律知識。

（二）開辟“法治文化進校園”教育宣傳主陣地。

1、校園廣播：利用校園廣播，專設(shè)一塊“法制前沿”板塊，按時開播。

2、校園宣傳欄：由校法制宣傳組負責(zé)，定期張貼法律、法規(guī)、鄧元泰鎮(zhèn)中學(xué)政教處

2016年9月1日

第四篇：法治文化進校園學(xué)習(xí)心得

法治文化進校園學(xué)習(xí)心得

周靜

山中清流，潺潺不息，奔流而下，乃因山凹疏導(dǎo)之功也；石間野草，兀然向上，百折不撓，乃是石縫引導(dǎo)之勞也。

五千年悠久燦爛文明，法制如一朵奇葩，傲然挺立于中華文明的歷史長河中，走過漢唐風(fēng)雨，走過宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。商鞅明法令而強秦國，太宗減刑罰乃成盛世。在中國這樣人治盛行的國家，法制如此瑰麗。

十年樹木，百年樹人。百年大計，教育為本。在全社會努力構(gòu)建和諧社會的今天，對學(xué)生進行法制教育顯得如此重要。人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年．

《中華人民共和國未成年人保護法》對未滿18歲的青少年進行保護。于是，就出現(xiàn)了這樣的事：年少輕狂人們拿著法律賦予的免死金牌，用來填補沖動的罪過。憑著法律的庀佑，他們無所顧忌，年輕的心被逐漸扭曲。法律或許會為你生命買單，但你的青春也將付出代價。

幾聲槍響總在不經(jīng)意間打破校園的寧靜，美國，芬蘭等國校園內(nèi)槍擊案不斷，而釀成悲劇的皆為一些在校生。因為一些口角，因為遭人歧視，因為無人關(guān)心，狂妄的心被激怒。最終，扣響罪惡的扳機，幾個如花的生命瞬間凋零。這血的教訓(xùn)告訴我們：法制進校園，刻不容緩！你還可曾記得馬加爵，這個平日默默無聞的人，轉(zhuǎn)瞬成為了惡魔。生命有時可以是天使，也可以是魔鬼！

青春有悸動的夢，也有沖動的夢。我們的情緒喜怒無常，不加以正確引導(dǎo)，往往會后悔終生。我們對法律的認識，往往斷章取義，以篇蓋全，這是一種悲哀。

那一個個光影瞬間把一個個鮮活的生命送到我們面前?？粗粋€個案例，我被震驚了，多少生命的悲劇在反復(fù)上演，徒留一份悲涼。

學(xué)校重智育而輕德育，盲目追求升學(xué)率，于是，慘劇發(fā)生！那一個個血淚悲劇下，是對法的曲解與無知。多少美好而年輕的夢就此夭折。對法制的淡薄，使我們的思想缺乏應(yīng)有的理性。試想一下，這樣的人長大后，危害的又何止一兩個人？因為沒有法律的束縛，再理智的人也會成為屠夫。

血一樣的教訓(xùn)刺痛了我們的心，我們有必要反省一下，我們的社會，我們大家，該為他們承擔(dān)什么呢？我們懂法而不知用法，不懂帶動同學(xué)學(xué)法，我們的社會有法而缺乏對大眾的灌輸。罪惡背后，每個冷漠法制的人都有一份不可推卸的責(zé)任！

法，是違反紀律的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。

法制滿校園，和諧溢神州！構(gòu)建和諧法制社會，指日可待！

法制文化進校園學(xué)習(xí)心得

駱倩

今天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊[]重，這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！

第五篇：“法治進校園”工作總結(jié)

**第一中學(xué)“法治進校園”工作總結(jié)

我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十八大精神為指針，以國家社會主義民主與法制建設(shè)的理論為指導(dǎo)，認真貫徹黨中央依法治國的方略，以規(guī)范辦學(xué)行為為重點，以優(yōu)化育人環(huán)境為目標，積極促進法律、法規(guī)和黨的教育方針政策的貫徹落實，以增強師生的法制觀念，提高師生的法制認識，豐富師生的法律知識為目標，結(jié)合學(xué)校實際，開展法治進校園，依法治校，依法執(zhí)教，促進教育事業(yè)健康和諧地發(fā)展，通過不斷的學(xué)習(xí)，廣泛的宣傳，系列的活動，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，全校師生的法律意識進一步強化，無一起違法亂紀事故發(fā)生，違法犯罪率為零。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機制

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校有依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記擔(dān)任組長，校長為副組長，副校長、政教主任為成員。每學(xué)期初，學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制定當(dāng)年依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責(zé)，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、加強法制宣傳教育活動，打好依法治校的基礎(chǔ)

以“法制進校園”活動為載體，引導(dǎo)和促進師生學(xué)法、守法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，不斷增強教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和意識，增強教師依法治教的能力和自覺性。

（一）認真組織學(xué)法，提高師德水平。

1．全面貫徹黨的教育方針，按照我國的法令、法規(guī)辦學(xué)，自覺抵制違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向；堅持社會主義辦學(xué)方向；努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人，依照教育規(guī)律辦學(xué)，爭取良好教育成效。

2．注重法律知識學(xué)習(xí)，增強師生的法律意識。根據(jù)我校實際，有計劃地、有組織地開展學(xué)習(xí)《中國教育改革和發(fā)展的綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育實施細則》等法律法規(guī)，在開展學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師要起帶頭模范作用，推進依法治校的進程。

3．堅持教育面向全體學(xué)生，把依法治校的教育工作與《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校管理制度》有機結(jié)合起來，注重做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

4．在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)校教職工大會、工會、少先隊等群眾組織在“四五”普法教育工作和依法治校中的積極作用。

5．發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用，努力促進學(xué)校教育，家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，相互配合。每學(xué)期舉行一至二次的法律、法規(guī)等有關(guān)知識講座，以提高師生們的法律意識，增強自我的防范能力。使依法治校的各項工作逐步走向經(jīng)?；?、制度化、系統(tǒng)化。

6．加強對青少年學(xué)生的法制教育。要把法制教育列入教學(xué)課程，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

7．建立健全法制教育制度；要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)

8．建立校內(nèi)教師申訴渠道，尊重教師權(quán)利，落實和保障教師待遇。依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權(quán)益。學(xué)校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法制教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質(zhì)。加強教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的教師，依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。9．完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權(quán)益。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。學(xué)校要牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。要建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實各項安全防范措施，積極維護校園的安全與秩序；要加強對教師、學(xué)生的安全教育，實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護學(xué)生、教師的人身和財產(chǎn)安全；建立應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強預(yù)防和妥善處理事故的能力；健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告制度，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告情況，不瞞報或者漏報。

10．學(xué)校要規(guī)范學(xué)籍管理制度，按照有關(guān)法律的規(guī)定，嚴格保護學(xué)生的受教育權(quán)，不開除未成年學(xué)生；對學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法，符合規(guī)定程序；建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。

（二）加大普法宣傳教育力度，提高學(xué)生法律意識。

我校能堅持做好學(xué)生的普法教育工作，以活動為載體，通過一系列的教育活動，讓學(xué)生從中受到思想熏陶，激起他們的遵紀守法的強烈意識。

1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。充分利用學(xué)校黑板報、宣傳欄和各種集會，如：教職工大會、報告會、升旗儀式等，請法制副校長做法制教育專題講座。宣傳依法治校的重要性和必要性，不斷提高師生的法律意識和法制觀念，保證活動健康有效地開展。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學(xué)生法制觀念。挖掘初中思想品德和高中思想政治課教材中的法制教育內(nèi)容，對學(xué)生進行法制觀念的滲透。上好班會，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法意識。團委能堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學(xué)生的行為規(guī)范。

3、開展法制教育與社會實踐活動，使學(xué)生在活動中受到熏陶，得到感染。

（1）.每學(xué)期學(xué)校都聘請的法制副校長或校外輔導(dǎo)員都要到校作普及法律知識的報告。三月份，邀請了縣法院買買提.馬木提和縣公安局買買江.阿不都威力兩位法制副校長作了法制專題講座。他們結(jié)合真實案例，深入淺出地做為同學(xué)們分析和講解青少年容易觸犯的各類犯罪行為，對如何運用法律武器保護自己，化解矛盾等方面進行了詳細介紹，告誡同學(xué)們要通過學(xué)法，明是非，辨善惡，知榮辱，做一名合格好學(xué)生和社會主義好公民。

（2）.4月份，學(xué)校團委組織開展了法制黑板報的制作展覽，各班級的黑板報都以圖文并茂，新穎的版面設(shè)計、工整的字跡勾勒出濃濃的普法精神，黑板報與“法制教育”相結(jié)合，版面設(shè)計活潑，主題鮮明而具時代氣息，充分展示了師生們獨特的創(chuàng)造性和飽滿的熱情。

（3）.5月份，組織各班利用班會時間舉行 “法在我身邊”主題班會活動?；顒又?各班采用法律法規(guī)知識問答，典型案例分析，蘊含法律法規(guī)知識的小品、相聲等學(xué)生喜聞樂見的活動形式,讓學(xué)生從中明白了法的重要性,深深地強化了學(xué)生的法制意識,提高了學(xué)生明辨是非的能力,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。同時要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。

（4）.6月份，開展法律安全知識實踐活動。通過模擬法庭活動的開展，對事件的審理，同學(xué)們不僅了解了法庭審理案件的主要經(jīng)過和程序，同時也通過受到了很好的教育熏陶。

我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著，我們今后將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。