第一篇:志愿服務(wù)對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用
志愿服務(wù)對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用
志愿服務(wù)是志愿者無(wú)償為社會(huì)或他人提供幫助和服務(wù)的一種公益行為,它倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)、友愛(ài)互助、共同進(jìn)步,與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵和根本要求相一致,是踐行核心價(jià)值觀的題中應(yīng)有之義。要從踐行核心價(jià)值觀的高度來(lái)認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的重要意義,把核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求融入到志愿活動(dòng)之中,使志愿服務(wù)彰顯出核心價(jià)值觀的光輝。黨的十八大報(bào)告提出“要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)和教育”。號(hào)召人們踴躍學(xué)習(xí)道德楷模,共同推動(dòng)志愿服務(wù)的良性發(fā)展,為精神文明創(chuàng)建添磚加瓦。社會(huì)主義和諧社會(huì)視域下的志愿服務(wù),作為一項(xiàng)需要建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)的理論課題,得到了社會(huì)及學(xué)術(shù)界的普遍重視。
志愿服務(wù)貌似國(guó)外的舶來(lái)品,實(shí)際在中國(guó)早有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。雷鋒就是我國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的志愿者先驅(qū)。與國(guó)外不同的是,我們今天的志愿服務(wù)是雷鋒精神在新時(shí)期的一種形式再現(xiàn),而不僅僅是簡(jiǎn)單的所謂道義或善行。要從弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度,豐富志愿服務(wù)內(nèi)涵,充實(shí)志愿服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)新志愿服務(wù)載體,把志愿服務(wù)作為踐行核心價(jià)值觀的重要途徑。
和諧社會(huì)是當(dāng)代中國(guó)人民一直孜孜追尋的最佳化社會(huì)狀態(tài),構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在全社會(huì)形成和諧穩(wěn)定的良好格局是全體中國(guó)人民的共同理想與良好意愿。隨著歷史的不斷演變,人類社會(huì)邁向文明進(jìn)步的臺(tái)階,志愿服務(wù)理論表現(xiàn)出濃郁的時(shí)代特征及豐富的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。志愿服務(wù)理論與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)筑是一個(gè)雙向的互動(dòng)關(guān)系與過(guò)程。構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀為志愿服務(wù)的良性發(fā)展提供了堅(jiān)定的制度保障,日益發(fā)展壯大的志愿服務(wù)是構(gòu)建社會(huì)主義的核心價(jià)值觀的途徑與動(dòng)力。
開(kāi)展志愿服務(wù)要以核心價(jià)值觀為指導(dǎo),遵循核心價(jià)值觀在個(gè)人行為層面關(guān)于愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德規(guī)范要求。一個(gè)合格的志愿者必定是一個(gè)愛(ài)國(guó)者。國(guó)家是一定范圍內(nèi)的人群所形成的共同體。一個(gè)熱心幫助他人的志愿者,首先要熱愛(ài)自己的國(guó)家,熱愛(ài)大家共同生活的集體。一個(gè)合格的志愿者必定是一個(gè)敬業(yè)者。志愿者幫助他人,并不需要擁有多少財(cái)富,但首先要具備一定的知識(shí)和技能,能夠真正使被幫助的人受益。要想獲得知識(shí)和技能,敬業(yè)是一個(gè)必要的條件。一個(gè)合格的志愿者必定是一個(gè)誠(chéng)信者。誠(chéng)信是人們進(jìn)行正常交往和維系關(guān)系的基礎(chǔ)。一個(gè)不重承諾、不負(fù)責(zé)任的人,是不會(huì)真正幫助他人的。一個(gè)合格的志愿者必定是一個(gè)友善者。與人為善、樂(lè)善好施是開(kāi)展志愿服務(wù)的必要條件。自私自利之輩必然缺乏幫助他人的愛(ài)心。因此,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善不僅是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)涵,也是當(dāng)好志愿者,做好志愿服務(wù)的前提條件。
開(kāi)展志愿服務(wù),是創(chuàng)新社會(huì)治理的有效途徑,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,是加強(qiáng)新形勢(shì)下群眾性精神文明建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。近年來(lái),我國(guó)的志愿服務(wù)發(fā)展很快,廣大志愿者圍繞扶危濟(jì)困、應(yīng)急救援、大型活動(dòng),廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),志愿服務(wù)理念日益深入人心,志愿者隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,志愿服務(wù)的熱潮在城鄉(xiāng)基層蓬勃興起。但總體而言,我國(guó)的志愿服務(wù)還處在初始階段,活動(dòng)開(kāi)展不經(jīng)常、體制機(jī)制不完善、服務(wù)水平還不高等問(wèn)題,在一些地方不同程度的存在。解決這些問(wèn)題,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)健康開(kāi)展,關(guān)鍵在于制度化。只有制度化,志愿服務(wù)才能深入持久。這就要求研究出臺(tái)一個(gè)規(guī)范性文件,對(duì)志愿服務(wù)制度化作出安排部署。為此,中央文明委制定下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的意見(jiàn)》。這個(gè)《意見(jiàn)》是繼中央文明委《關(guān)于深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的意見(jiàn)》之后,又一個(gè)指導(dǎo)志愿服務(wù)工作的重要文件,為推進(jìn)志愿 服務(wù)經(jīng)?;贫然该髁饲斑M(jìn)方向、提供了基本遵循。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任,但關(guān)鍵在黨員干部的示范引領(lǐng),基礎(chǔ)在黨組織的堅(jiān)強(qiáng)保證。我們將按照中央要求,結(jié)合組織部門(mén)職能,把培育和踐行核心價(jià)值觀作為一項(xiàng)重大任務(wù)來(lái)抓,切實(shí)融入和貫徹到組織工作全過(guò)程各方面。把核心價(jià)值觀融入干部教育培訓(xùn)。我們將把核心價(jià)值觀教育同干部教育培訓(xùn)更加緊密地結(jié)合起來(lái),推動(dòng)核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)干部頭腦。一是抓好理論武裝和理想信念教育、黨性教育。二是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在各類班次和培訓(xùn)活動(dòng)中,積極開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中國(guó)夢(mèng)教育,開(kāi)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、民族精神和時(shí)代精神教育,加強(qiáng)社會(huì)主義道德和黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
核心價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)公民之間要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助,和睦友好,形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。志愿服務(wù)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步,在構(gòu)建社會(huì)主義新型人際關(guān)系上無(wú)疑具有不可替代的積極作用。因此,志愿服務(wù)要以核心價(jià)值觀為指導(dǎo),努力把核心價(jià)值觀在志愿服務(wù)上進(jìn)行具體化、行為化。要站在愛(ài)國(guó)的高度認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的重要意義,通過(guò)志愿服務(wù),增進(jìn)被幫助者熱愛(ài)國(guó)家、自覺(jué)報(bào)效祖國(guó)的深厚情感。要以敬業(yè)精神做好志愿服務(wù),通過(guò)服務(wù)活動(dòng)彰顯忠于職守,克己奉公,服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì)的敬業(yè)精神。要堅(jiān)守誠(chéng)信的道德規(guī)范,在志愿服務(wù)中做到誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。要倡導(dǎo)熱情友善的待人之道,互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助,和睦友好,努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。
積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是當(dāng)代中國(guó)和當(dāng)今時(shí)代發(fā)出的強(qiáng)烈呼喚。這可以從三個(gè)方面把握:社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量源,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是全面深化改革的推進(jìn)器,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是破解轉(zhuǎn)型期思想問(wèn)題的導(dǎo)航燈。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃和措施制定都要以保障和改善民生為工作重心,注重經(jīng)濟(jì)行為和價(jià)值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和道德建設(shè)良性互動(dòng)。在整個(gè)社會(huì)取得廣泛而深刻的價(jià)值認(rèn)同基礎(chǔ)上,要形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃和措施制定都要以保障和改善民生為工作重心,注重經(jīng)濟(jì)行為和價(jià)值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和道德建設(shè)良性互動(dòng)。在整個(gè)社會(huì)取得廣泛而深刻的價(jià)值認(rèn)同基礎(chǔ)上,要形成科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是立足中國(guó)國(guó)情,準(zhǔn)確把握時(shí)代特征,建設(shè)現(xiàn)代治理國(guó)家體系的內(nèi)在要求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合,它以廣泛的涵蓋性、包容性和實(shí)踐性,引導(dǎo)人們明是非、辨善惡。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政實(shí)踐中,形成風(fēng)清氣正、廉潔公正的良好法治環(huán)境。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是創(chuàng)新社會(huì)治理、整合社會(huì)力量、凝聚社會(huì)共識(shí)、解決和化解社會(huì)矛盾的重要途徑。從人類發(fā)展的歷史看,社會(huì)生活的較高層次是精神生活,人們通過(guò)社會(huì)組織得到精神上的滿足。要在日常生活中把人們的社會(huì)生活與文化價(jià)值統(tǒng)一起來(lái),把人們的精神生活和行為規(guī)范與社會(huì)主義核心價(jià)值融為一體。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建立社會(huì)績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制是有效監(jiān)督核心價(jià)值觀在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)治理實(shí)踐中貫徹落實(shí)的關(guān)鍵。創(chuàng)新社會(huì)治理,完善激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升互相補(bǔ)充,相互促進(jìn),將遵循和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀日常化、常態(tài)化、制度化,使之成為社會(huì)治理體系的有機(jī)組成部分。
把核心價(jià)值觀融入選人用人??倳?shū)記提出的好干部二十字標(biāo)準(zhǔn),不僅體現(xiàn)了新時(shí)期選人用人的鮮明價(jià)值取向,而且蘊(yùn)含著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。在干部選拔任用、考核評(píng)價(jià)、管理監(jiān)督等工作中,我們將深入落實(shí)“好干部”標(biāo)準(zhǔn),鮮明體現(xiàn)“好干部”價(jià)值取向,引導(dǎo)廣大干部帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,真正經(jīng)得起黨性作風(fēng)的考驗(yàn)、道德品質(zhì)的拷問(wèn)。
把核心價(jià)值觀融入基層黨建。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),肩負(fù)著宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,教育引導(dǎo)黨員群眾樹(shù)立共同理想、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)和自覺(jué)抵制不良傾向的重任。必須高度重視基層黨組織的基礎(chǔ)性地位,充分發(fā)揮其政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,把培育和踐行核心價(jià)值觀的戰(zhàn)略任務(wù)落實(shí)到基層,落實(shí)到廣大黨員和群眾之中。把核心價(jià)值觀融入自身建設(shè)。按照總書(shū)記關(guān)于建設(shè)“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”模范部門(mén)的要求,堅(jiān)持從嚴(yán)治部、從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍,強(qiáng)化以公德正派為核心的職業(yè)道德教育,在培育和踐行核心價(jià)值觀方面當(dāng)好模范。
志愿服務(wù),需要愛(ài)的激情 志愿服務(wù),需要恒久的堅(jiān)持。其實(shí)人們很容易設(shè)立夢(mèng)想,也很容易因?yàn)槎虝旱募で槎杏X(jué)到信心滿滿。但隨著生活歸于平靜,有些想法與行動(dòng)都已被日常繁忙的工作所驅(qū)散。志愿服務(wù),需要愛(ài)的融入。我們需要忘記自己,努力為志愿工作奉獻(xiàn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),每次前往社區(qū)服務(wù)孤寡老人都感到幸福,令人難忘。我們和老人們一起包餃子,一起聊著歡樂(lè)的往事,一起感受冬日里的暖意。距離,就在這樣的忘我付出中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉近。我們需要更多有愛(ài)的青年加入我們的行列,為志愿工作的開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的力量。
神莫大于化道。融入核心價(jià)值觀的志愿服務(wù)在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系中一定會(huì)發(fā)揮積極作用,成為彰顯核心價(jià)值觀的重要載體和途徑。
第二篇:培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀
社會(huì)主義核心價(jià)值觀
黨的十八大提出“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”既豐富了我國(guó)公民道德的內(nèi)容,又從國(guó)家社會(huì)個(gè)人層面提出我國(guó)公民道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。
從個(gè)人層面看,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育必須倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬
業(yè)、誠(chéng)信、友善,著眼于構(gòu)建民間社會(huì)的底線倫理。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,應(yīng)是我國(guó)公民的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則,是公民基本道德規(guī)范的核心要求,體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。從個(gè)人層面倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,貫穿了我國(guó)公民道德行為的各個(gè)環(huán)節(jié),是中華民族傳統(tǒng)美德、中國(guó)共產(chǎn)黨人革命道德和社會(huì)主義新時(shí)期道德的精華集萃,是階級(jí)先進(jìn)性與社會(huì)歷史性的邏輯統(tǒng)一。
在全面建成小康社會(huì)和我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市征程中,大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)具有重大意義。一是通過(guò)大力培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,打牢中華民族偉大復(fù)興的共同思想基礎(chǔ),弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神;二是通過(guò)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的奮進(jìn)精神,始終保持昂揚(yáng)向上,奮發(fā)有為的精神狀態(tài),以只爭(zhēng)朝夕的精神完成時(shí)代賦予的歷史重任,創(chuàng)造遵義美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”既定目標(biāo);三是通過(guò)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定,努力培育形成公平正義、民主法治、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處的良好社會(huì)氛圍,為人民幸福生活創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境;四是通過(guò)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高全社會(huì)成員的文明素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),形成互助、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)尚,建立健康的生活方式,傳承敬孝、仁義、感恩等傳統(tǒng)美德,在全面建成小康社會(huì)和建設(shè)美麗中國(guó)進(jìn)程中,在社會(huì)物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富同步增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)人民全面發(fā)展,享受幸福美好生活。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。在公民道德建設(shè)中,要通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育,幫助人們堅(jiān)定社會(huì)主義信念,引導(dǎo)人們樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;在全社會(huì)加強(qiáng)對(duì)黨的歷史尤其是中國(guó)近代史和改革開(kāi)放歷史的學(xué)習(xí),圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題有關(guān)歷史、理論、政策學(xué)習(xí),幫助人們不斷增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義的理論道路制度的自信,引導(dǎo)人們樹(shù)立為人民服務(wù)的道德觀和集體主義的利益觀,幫助人們提高民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)人們按照公民道德建設(shè)的基本要求,承擔(dān)作為公民應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)和道德責(zé)任,形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。
在社會(huì)各系統(tǒng)各行業(yè)中,深入開(kāi)展誠(chéng)信道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)
教育和治理,加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)。加強(qiáng)公民誠(chéng)信道德建設(shè),一是要加強(qiáng)市民遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范教育,開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)市民自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任;二是重點(diǎn)在兩城區(qū)開(kāi)辟“身邊人”道德講堂,加強(qiáng) “四德”建設(shè),增強(qiáng)市民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力;三是深入開(kāi)展“五心教育”主題實(shí)踐活動(dòng),加大對(duì)于市民文化素質(zhì)的宣傳教育,結(jié)合我市開(kāi)展的“做文明有禮遵義人”活動(dòng),共同推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)尚;四是組織全市公務(wù)員開(kāi)展學(xué)習(xí)文明禮儀活動(dòng),通過(guò)公務(wù)員帶頭學(xué)習(xí),引領(lǐng)城市文明的新風(fēng)貌,通過(guò)載體創(chuàng)新,典型引領(lǐng),規(guī)范制度,讓道德建設(shè)常態(tài)化、生活化;五是通過(guò)課堂教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)?;A(chǔ)與社區(qū)平臺(tái)作用相結(jié)合,加強(qiáng)監(jiān)管與繁榮發(fā)展相結(jié)合,政策解困與公益幫扶相結(jié)合,動(dòng)員社會(huì)各界促進(jìn)未成年人思想道德教育。
有效擴(kuò)大志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面,為建設(shè)文明城市提供全社會(huì)的智慧和力量,讓志愿服務(wù)活動(dòng)成為越來(lái)越多市民的一種自覺(jué)行動(dòng)。一是建立起由文明委組織協(xié)調(diào),有關(guān)部門(mén)參與配合的志愿者活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),建立市民廣泛參與的各類志愿者組織和公益活動(dòng)、慈善活動(dòng)、志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制;二是市文明委應(yīng)將志愿服務(wù)活動(dòng)納入精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,作為文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)的重要內(nèi)容;三是加強(qiáng)志愿服務(wù)陣地和志愿服務(wù)文化建設(shè),推動(dòng)志愿服務(wù)工作的制度化和經(jīng)常化,網(wǎng)絡(luò)化,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,把志愿者塑造人、影響人、帶動(dòng)人、促進(jìn)人的積極作用充分發(fā)揮出來(lái);四是積極倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)愛(ài)風(fēng)尚,弘揚(yáng)雷鋒精神,大力普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人,提升自己”的志愿服務(wù)
理念,鼓勵(lì)市民廣泛參與各類社會(huì)公益活動(dòng),提倡市民積極參與義務(wù)獻(xiàn)血、幫困助學(xué)、慈善募捐等多種形式的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);五是在全社會(huì)開(kāi)展“和諧貴州,三關(guān)愛(ài)”和綠絲帶服務(wù)活動(dòng);六是引導(dǎo)志愿者活動(dòng)與開(kāi)展“四民社區(qū)”創(chuàng)建,“雙創(chuàng)一鞏固”工作,“三關(guān)”工程和黨員干部“五帶頭”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),更好地弘揚(yáng)志愿精神,營(yíng)造健康向上和諧的人文環(huán)境,有力助推我市文明城市創(chuàng)建。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀既是公民道德建設(shè)的重要方針,又是公民
道德建設(shè)的重要內(nèi)容。培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀是長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)各界共同承擔(dān)責(zé)任,需要通過(guò)公民道德道德建設(shè)不斷豐富和拓展其外延。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是理論問(wèn)題,而是社會(huì)長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐問(wèn)題,不可一蹴而就,在創(chuàng)建文明城市中,加強(qiáng)公民道德建設(shè)不失為培育個(gè)人層面社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。
第三篇:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
從“小我”做起
漳縣一中
崔應(yīng)芳
[摘要] 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。本文主要從教師及學(xué)生兩方面闡述了如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一問(wèn)題。
[關(guān)鍵詞] 社會(huì)主義核心價(jià)值觀
價(jià)值目標(biāo)
價(jià)值取向
價(jià)值準(zhǔn)則
一、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀包含12個(gè)詞,共24個(gè)字,分別從國(guó)家、社會(huì)、公民個(gè)人三個(gè)層面提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則。國(guó)家層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治;公民個(gè)人層面:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
二、為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?
(一)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì),面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步,對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量,具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
(二)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神,緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一目標(biāo),緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,注重 政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界,激勵(lì)全體人民為奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利而不懈奮斗。
(三)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以下原則:堅(jiān)持以人為本,尊重群眾主體地位,關(guān)注人們利益訴求和價(jià)值愿望,促進(jìn)人的全面發(fā)展;堅(jiān)持以理想信念為核心,抓住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān),在全社會(huì)牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,著力鑄牢人們的精神支柱;堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,區(qū)分層次和對(duì)象,加強(qiáng)分類指導(dǎo),找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn)、與群眾利益的交匯點(diǎn),做到貼近性、對(duì)象化、接地氣;堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新,善于運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,搭建群眾便于參與的平臺(tái),開(kāi)辟群眾樂(lè)于參與的渠道,積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新,增強(qiáng)工作的吸引力感染力。
三、如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?
(一)作為教師,應(yīng)該把核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)工作的全過(guò)程。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù),關(guān)系到民族的命運(yùn)和國(guó)家的前途,關(guān)系到每個(gè)公民的價(jià)值取向,應(yīng)該從小抓起,從教育入手,而且要貫穿于國(guó)民教育的全過(guò)程。
人不學(xué),不知義。做什么人,立什么志,具備什么樣的道德素養(yǎng),擁有什么樣的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,教育是關(guān)鍵。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是國(guó)民教育的基本任務(wù),沒(méi)有這樣的價(jià)值觀作為教育的主導(dǎo),就不可能培育出合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不僅僅限于基礎(chǔ)教育,還應(yīng)該深入職業(yè)技術(shù)教育、高等教育、成人教育各個(gè)領(lǐng)域,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)。只有覆蓋到所有教育平臺(tái),形成長(zhǎng)效的教育機(jī)制,不斷用各種方式和載體加以引導(dǎo)和熏陶,才能立德樹(shù)人,引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在國(guó)民教育中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成不可或缺。形式多樣的志愿服務(wù)、益德益智的科研發(fā)明、力所能及的愛(ài)心活動(dòng),都可以讓青少年深刻領(lǐng)悟價(jià)值觀在人生中的重要意義;各類實(shí)踐教育基地、高職實(shí)訓(xùn)基地、社會(huì)活動(dòng)基地,都可以讓青少年將價(jià)值觀融入日常學(xué)習(xí)生活里;網(wǎng)絡(luò)、校園文化、學(xué)校周邊人文環(huán)境,都可以使價(jià)值觀鮮活地印刻在青少年的形象思維中。因此,注重實(shí)踐教育、開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程、讓課堂知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐密切相連,建設(shè)有情操有品位有時(shí)代特征的校園文化,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。
青少年有其身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,因此,要推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,就需要根據(jù)青少年的特點(diǎn),構(gòu)建德育課程體系和教材體系,創(chuàng)新教育方式和教學(xué)方法,多用生動(dòng)的形式、感人的事例,深入淺出地講解。在未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育中,更需要形成大中小學(xué)相互銜接的課程,以堅(jiān)持不懈的德育和美育,將國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,植根于學(xué)生的心靈,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,還要引導(dǎo)家庭和社會(huì)主動(dòng)配合學(xué)校教育,讓良好的社會(huì)風(fēng)氣與學(xué)校的教育成果相輔相成。
教師是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在國(guó)民教育中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,首先需要師德高尚,如果老師、校長(zhǎng)的品德低劣,培育核心價(jià)值觀便無(wú)從談起。為此,必須完善教師職業(yè)道德規(guī)范,健全教師任職資格準(zhǔn)入制度,將師德作為教師聘任和考核的首要標(biāo)準(zhǔn)。要引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感,真正做到學(xué)為人師、行為世范。
(二)作為學(xué)生,應(yīng)該把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)在行動(dòng)上。
首先要樹(shù)立科學(xué)的精神,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),儲(chǔ)備好將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。其次要樹(shù)立服務(wù)的理念,把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過(guò)參加各類志愿服務(wù)工作等平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,英雄集體的行為詮釋著青年對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長(zhǎng)成才的過(guò)程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來(lái)方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。
二是我們要樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會(huì)的共同理想是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。這個(gè)共同理想,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力。我們要強(qiáng)化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,對(duì)于當(dāng)代中國(guó)進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,自覺(jué)認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,把這個(gè)共同理想化為自己的價(jià)值追求、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo),并堅(jiān)定地為之努力奮斗。
三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,使我們一方面以開(kāi)放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長(zhǎng)處,另一方面樹(shù)立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)。
四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀作為我們道德實(shí)踐的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價(jià)值觀的重要內(nèi)容。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個(gè)人才能形成正確的價(jià)值判斷,一個(gè)社會(huì)才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
總之,踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要在以下幾點(diǎn)上下功夫。
一是要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問(wèn)。知識(shí)是樹(shù)立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,形成自己的見(jiàn)解,既要專攻博覽,又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
二是要修德,加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐?!暗抡?,本也?!辈淘嘞壬f(shuō) 過(guò):“若無(wú)德,則雖體魄智力發(fā)達(dá),適足助其為惡。”道德之于個(gè)人、之于社會(huì),都具有基礎(chǔ)性意義,做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)?、以德為先,因?yàn)榈率鞘滓?、是方向,一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,其才方能用得其所。修德,既要立意高遠(yuǎn),又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民,這是大德,養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時(shí),還得從做好小事、管好小節(jié)開(kāi)始起步,“見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改”,踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德,學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。
三是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。面對(duì)世界的深刻復(fù)雜變化,面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩,面對(duì)紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象,面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考驗(yàn),一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要明辨,善于明辨是非,善于決斷選擇。
四是要篤實(shí),扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人?!疤煜码y事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)?!背晒Φ谋澈?,永遠(yuǎn)是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇,把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓,成功就一定在前方等你。
核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn),努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念。不要順利的時(shí)候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就懷疑動(dòng)搖,看山不是山、看水不是水了。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要堅(jiān)守在中國(guó)大地上形成和發(fā)展起來(lái)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在時(shí)代大潮中建功立業(yè),成就自己的寶貴人生。
作者:崔應(yīng)芳
女
漢
甘肅省漳縣一中教師
聯(lián)系號(hào)碼:***
郵箱:953122566@qq.com
第四篇:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
內(nèi)容摘要:社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)意識(shí)的本質(zhì)體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運(yùn)而生;社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本;建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保證;建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。社會(huì)主義核心價(jià)值體系也是引領(lǐng)我們當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本指針,它為我們當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向,提供了發(fā)展動(dòng)力,明確了基本途徑。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系是新形勢(shì)下面對(duì)社會(huì)大變革和社會(huì)文化日益多元化的必然要求。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì);其次要做好自己的本職工作,努力學(xué)習(xí),儲(chǔ)備好將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng);最后要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到生活的點(diǎn)滴當(dāng)中。
關(guān)鍵詞:社會(huì)主義核心價(jià)值觀 大學(xué)生
培育 踐行
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。”簡(jiǎn)言之:社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá),是內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,作為國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)的是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;作為社會(huì)層面的價(jià)值取向的是:自由、平等、公正、法治;作為個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的是:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。把握好這目標(biāo)、取向與準(zhǔn)則三者的關(guān)系是每個(gè)公民養(yǎng)成核心價(jià)值觀的基礎(chǔ),個(gè)人的“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是 “自由、平等、公正、法治”的基礎(chǔ),而只有從這兩條出發(fā),才能達(dá)到國(guó)家的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”。核心價(jià)值觀,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)部門(mén)乃至一個(gè)個(gè)體的前進(jìn)目的、奮斗源泉。黨的十八大報(bào)告提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系是我們大學(xué)生義不容辭的使命。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的??扇缃駮r(shí)間已經(jīng)過(guò)去了50多年,毛主席的話依然回蕩在我們的耳邊,激勵(lì)我們每一個(gè)青年人積極向上,奮勇拼搏,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。然而,沒(méi)有正確的社會(huì)主義價(jià)值觀,沒(méi)有了方向的支撐,國(guó)家怎么才能進(jìn)步呢? 作為尚未走上社會(huì)的大學(xué)生,如何學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,如何將社會(huì)主義核心價(jià)值觀用于社會(huì)中,如何去影響別人,這些無(wú)疑都是我們應(yīng)該積極面對(duì)的問(wèn)題,要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)者,在今后的工作中努力提高落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和積極性,要始終堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),因時(shí)制宜、突出重點(diǎn),從本職工作做起,從具體工作入手,工作中嚴(yán)格要求自己,立足崗位,不斷提升自己社會(huì)主義核心價(jià)值理論的修養(yǎng),為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)!積極開(kāi)拓校園文化建設(shè)內(nèi)容。設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展內(nèi)容豐富形式新穎的思想政治、學(xué)術(shù)、科技、文體活動(dòng),讓我們?cè)谯`行活動(dòng)中,深化認(rèn)識(shí),踐行體會(huì)。從而以正確的思想引導(dǎo)人,以正確的行為影響人。我們要牢牢樹(shù)立社會(huì)責(zé)任,自覺(jué)主動(dòng)承擔(dān)“社會(huì)主義核心價(jià)值體觀”在校園建設(shè)、在校園踐行的任務(wù),做忠實(shí)的實(shí)踐者和代言人,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)目標(biāo)、學(xué)榜樣、重落實(shí)。注重“核心價(jià)值觀”的行為落實(shí)。大學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,更要學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。在面對(duì)社會(huì)大變革和社會(huì)文化日益多元化、大學(xué)生價(jià)值觀日趨多樣化的新形勢(shì)下。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)。古語(yǔ)云:“論先后,知為先”。沒(méi)有深入的學(xué)習(xí)和理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)做后盾,我們又怎么能在實(shí)踐中切實(shí)踐行和穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。所以,我們必須首先明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容,其主要包括以下幾個(gè)方面:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想;堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。我們不僅要記住文字的表述,更重要的是要理解和體會(huì)其真正的內(nèi)涵,從而內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。
其次要做好自己的本職工作,努力學(xué)習(xí),儲(chǔ)備好將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)?!坝癫蛔?,不成器;人不學(xué),不知義?!睂?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是仍是首要任務(wù)。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,反應(yīng)到學(xué)習(xí)上就是要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”。樹(shù)立牢固的專業(yè)思想,熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī),圓滿完成學(xué)業(yè)。除了自己學(xué)好專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能,完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,大學(xué)生還應(yīng)該“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”。互相關(guān)愛(ài),互相幫助,平時(shí)盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對(duì)偏弱的同學(xué)。對(duì)于同學(xué)的一些錯(cuò)誤言行要善意的加以提醒,幫助同學(xué)共同進(jìn)步。例如,有少部分大學(xué)生有通宵上網(wǎng),玩游戲的現(xiàn)象。對(duì)于這種現(xiàn)象作為同學(xué),應(yīng)該友善提醒,盡力勸阻。
最后要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到生活的點(diǎn)滴當(dāng)中?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,得知此事要躬行”。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中,社會(huì)主義核心價(jià)值體系才能真正閃現(xiàn)出它的價(jià)值,只有在實(shí)踐的大浪淘沙中,社會(huì)主義核心價(jià)值體系才會(huì)不斷發(fā)展更加完善。作為大學(xué)生,在生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,應(yīng)做到勤儉節(jié)約,“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從我做起,從身邊的小事做起。如,離開(kāi)寢室之前確保水電都已經(jīng)關(guān)閉,愛(ài)惜糧食,做好寢室清潔衛(wèi)生,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等。樹(shù)立服務(wù)的理念,把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過(guò)參加各類志愿服務(wù)工作等平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。學(xué)校為大學(xué)生提供了很多志愿服務(wù)的機(jī)會(huì),大學(xué)生應(yīng)該明確志愿活動(dòng)不僅僅是應(yīng)付志愿證上那幾個(gè)工時(shí),更重要的是要把為人民服務(wù)的觀念深入心中,切實(shí)體現(xiàn)在日常生活中,事無(wú)巨細(xì),如半年一次的義務(wù)捐血,主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生等。胡錦濤同志指出:“青年代表未來(lái),青年創(chuàng)造未來(lái)。只有贏得青年,才能贏得未來(lái)。”作為當(dāng)代大學(xué)生,作為國(guó)家未來(lái)的棟梁和希望,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系我們義不容辭,我們刻不容緩,我們必將一馬當(dāng)先!人無(wú)信則不立,國(guó)無(wú)信則不強(qiáng)。信念是一種精神,它能在逆境中給人希望,在困難中給人力量,它能讓人超越自我,更能讓國(guó)家繁榮富強(qiáng);信仰是一種指引,它能在黑暗中給人光明,在迷茫中給人方向,它能讓人昂首闊步,更能讓國(guó)家開(kāi)拓前行;信仰是一種鞭策,它能在失敗時(shí)給人信心,在痛苦時(shí)給人鼓勵(lì),它能讓人不屈不撓,更能讓國(guó)家頑強(qiáng)屹立。正是如此,社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是我們應(yīng)該培育、踐行的信念。大學(xué)生是社會(huì)的引領(lǐng)者,民族的開(kāi)拓者,更是祖國(guó)美好的未來(lái)。我們具有青春活力,我們引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣,我們具有無(wú)限的創(chuàng)造力,我們促進(jìn)時(shí)代快速的發(fā)展,因此,為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為祖國(guó)的未來(lái)再鑄輝煌,讓我們?cè)谧鎳?guó)的建設(shè)中努力拼搏,在社會(huì)的發(fā)展中堅(jiān)韌開(kāi)拓,在歷史的長(zhǎng)河里留下我們最值得驕傲的青春。參考文獻(xiàn):
[1] 十七大報(bào)告讀本[M].北京:人民出版社.2007.[2]胡錦濤.切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作[M].北京:人民出版社.2005.姓名: 馬健杭
黨校學(xué)號(hào):201657202095
第五篇:培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”
主題班會(huì)
策
劃
書(shū)
主辦:院團(tuán)委 承辦:材控
123/124班委
一、活動(dòng)名稱:
“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)
二、活動(dòng)主題:
“學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”
三、活動(dòng)背景:
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)具有十分重要的作用。當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入全面深化改革、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,生活方式深刻變化,這給人們的價(jià)值觀念和思想活動(dòng)帶來(lái)了巨大沖擊,人們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上的多樣性、多變性日益增強(qiáng),各種價(jià)值觀念和社會(huì)思潮多彩紛呈。面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì),面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn),只有大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以此凝聚全黨和全國(guó)人民的共同價(jià)值追求,才能真正鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),進(jìn)而在全社會(huì)形成巨大的價(jià)值共識(shí)和思想共鳴,保證中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的正確方向。
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)此次“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)活動(dòng),讓更多的學(xué)生理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成為引領(lǐng)自身健康發(fā)展的推動(dòng)力量;同時(shí)使同學(xué)們對(duì)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神以及社會(huì)主義榮辱觀有更深層的認(rèn)識(shí)。在主題班會(huì)中讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話精神,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)有知識(shí),有文化的愛(ài)國(guó)主義青年。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:2014年5月15日
地點(diǎn):匯賢樓某教室
六、活動(dòng)參與對(duì)象:
材控123/124班全體成員
七、活動(dòng)流程:
(一)、前期準(zhǔn)備
1、在班級(jí)QQ群,班級(jí)人人中宣傳此次主題班會(huì)
2、確定一名主持人
(二)、活動(dòng)進(jìn)行
1、下午1:30班委到達(dá)教室布置場(chǎng)地2、1:40召集全班同學(xué)到達(dá)教室,由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,主題班會(huì)開(kāi)始。
3、由主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明
4、班級(jí)進(jìn)行分組,每個(gè)小組關(guān)于主題進(jìn)行討論
5、每個(gè)小組派出代表對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)
6、宣傳委員負(fù)責(zé)在會(huì)上拍照便于以后總結(jié)
(三)、活動(dòng)后期:
1、活動(dòng)照片進(jìn)行展示
2、總結(jié)出一份詳細(xì)的主題班會(huì)報(bào)告
3、班委針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行討論,找出不足之處便于以后改進(jìn)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
礦泉水:2*24=48元
九、注意事項(xiàng):
1、注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不要嬉戲打鬧
2、結(jié)束之后安排人員打掃教室
材控123/124班委
2014年5月8日