第一篇：政法干警考試行測(cè)資料分析輔導(dǎo)之解題技巧(一)

政法干警考試行測(cè)資料分析輔導(dǎo)之解題技巧

（一）在當(dāng)今高度信息化的社會(huì)中，各種信息、資料不僅來得快，而且數(shù)量龐大，特別是處于社會(huì)中樞的國(guó)家行政管理機(jī)關(guān)，是信息收集、加工、處理、傳遞的基地。它所接收的信息和資料無論從數(shù)量上，還是從復(fù)雜程度上，以及廣泛性上，都是一般單位和部門所無法比擬的。因此，作為政法干警，必須具備對(duì)各種資料進(jìn)行準(zhǔn)確理解與快速分析綜合的能力，才能勝任其工作。

資料分析測(cè)驗(yàn)主要考查應(yīng)試者對(duì)各種資料(主要是統(tǒng)計(jì)資料，包括圖表和文字資料)進(jìn)行準(zhǔn)確理解、轉(zhuǎn)換與分析綜合的能力。它是隨著社會(huì)高度信息化及管理科學(xué)化的發(fā)展以及對(duì)人的素質(zhì)要求愈來愈高，而逐步從其他測(cè)驗(yàn)中分離出來的。

資料分析測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容一般包括三個(gè)部分：一是對(duì)某項(xiàng)工作或任務(wù)的進(jìn)展或完成情況做出評(píng)價(jià)和判斷，如對(duì)政策、計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查和監(jiān)督;二是對(duì)被研究現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系及依存程度的規(guī)律等加以揭示和闡述;三是對(duì)被研究現(xiàn)象的未來發(fā)展趨勢(shì)及其變化特征進(jìn)行預(yù)測(cè)或推斷。

資料分析測(cè)驗(yàn)的基本方式是：首先提供一組資料，這組資料可能是一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，或者是一段文字。在資料之后相應(yīng)地有3～5個(gè)問題，要求應(yīng)試者根據(jù)資料提供的信息，進(jìn)行觀察、分析、比較、計(jì)算、處理，然后，再從問題后面的四個(gè)備選答案中找出正確的答案來?？梢哉f，資料分析測(cè)驗(yàn)的試題著重考查應(yīng)試者以文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力，應(yīng)試者不但要能讀懂統(tǒng)計(jì)圖表，即準(zhǔn)確地把握各項(xiàng)數(shù)據(jù)的含義及其相互間的關(guān)系，而且要能通過簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算把握數(shù)據(jù)的規(guī)律，從而對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)、定向以及調(diào)整的重要作用。

資料分析測(cè)驗(yàn)共有20道題，一般來說，問題的難度有三級(jí)：第一是簡(jiǎn)單題，這種題在閱讀資料之后只需要通過觀察就可以在資料圖表中直接找到答案，比如判斷最大值，最小值或資料中某一具體數(shù)值等：第二級(jí)是中等難度題，常常要經(jīng)過一定的運(yùn)算或?qū)Y料進(jìn)行一定的分析組合之后才能得出答案;第三級(jí)是較難的題，往往給出一組判斷，要求應(yīng)試者判斷這組判斷的正誤，這類題一般帶有一定的綜合性，需要對(duì)資料進(jìn)行比較復(fù)雜的分析與綜合，有時(shí)甚至要用到資料上沒有直接給出的相關(guān)背景知識(shí)才能得出正確的答案。需要提醒應(yīng)試者注意的是，答題的直接依據(jù)是試題提供的資料，切記不要脫離資料本身所提供的信息，不要憑自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)或非試題提供的同類信息作出判斷，否則會(huì)嚴(yán)重影響考試成績(jī)。

統(tǒng)計(jì)表是把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過匯總整理后，按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的任何一種統(tǒng)計(jì)表格與統(tǒng)計(jì)數(shù)字的結(jié)合體。利用表中所給出的各項(xiàng)數(shù)字指標(biāo)，可以研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模，速度和比例關(guān)系。

統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動(dòng)、具體等特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)圖可以使復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)字簡(jiǎn)單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。但統(tǒng)計(jì)圖與前面所說到的統(tǒng)計(jì)表與文字資料有著很大的不同。統(tǒng)計(jì)表主要是大量數(shù)據(jù)的羅列，要求考生在復(fù)雜的數(shù)據(jù)中針對(duì)所提出的問題，進(jìn)行量化比較和趨向分析，它主要是對(duì)數(shù)據(jù)的駕馭。文字資料蘊(yùn)涵大量相關(guān)數(shù)據(jù)于一大段材料中，它需要你按照給出的要求，從材料中逐一篩選有用的數(shù)據(jù)，并結(jié)合材料的原意，恰當(dāng)?shù)眠\(yùn)用數(shù)字材料，是這類題主要考察的。而統(tǒng)計(jì)圖與它們不同，它有數(shù)據(jù)，但蘊(yùn)含在形象的圖形之中，有時(shí)甚至需要你對(duì)圖形進(jìn)行過一定的分析之后，才能得到所需的數(shù)字資料。當(dāng)然相形之下，統(tǒng)計(jì)圖在整個(gè)材料分析中是最簡(jiǎn)單和容易的，它既沒有復(fù)雜的數(shù)據(jù)羅列，又不需要逐字逐段地去斟酌語意，通過一目了然的圖形，很容易就會(huì)得出正確的答案。當(dāng)然，這要求你平時(shí)對(duì)統(tǒng)計(jì)圖有一定的接觸，對(duì)這類題的解題方法有一定的了解。不論什么題，無論它多么簡(jiǎn)單，假如你從未接觸過，都是很難逾越的。

在資料分析測(cè)驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)圖被經(jīng)常使用。統(tǒng)計(jì)圖主要包括條形圖、平面圖、曲線圖和網(wǎng)狀圖。

(一)條形統(tǒng)計(jì)圖

以條形的長(zhǎng)短來表示大小的條形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)我們來說應(yīng)該是比較常見的。用這種統(tǒng)計(jì)圖對(duì)一些較簡(jiǎn)單的指標(biāo)數(shù)據(jù)(如經(jīng)濟(jì)指標(biāo))加以表達(dá)和比較，會(huì)收到非常生動(dòng)和具體的效果，容易為一般人所接受。對(duì)一般考生來說，在公務(wù)員考試中遇到這類題，是一件非常令人高興的事情，因?yàn)樽鲞@類題，沒有多大的風(fēng)險(xiǎn)，看起來簡(jiǎn)單，可以將做資料分析的速度提高一半左右，這樣可以為以后的題目的整個(gè)試卷的檢查保留重要的時(shí)間，也是考生順利通過公務(wù)員考試的一項(xiàng)促進(jìn)因素。不過，這類題雖然直觀和簡(jiǎn)單，有時(shí)卻需要用筆計(jì)算去驗(yàn)證自己的直覺感應(yīng)，畢竟，在有圖有數(shù)據(jù)的同一題中，圖沒有數(shù)據(jù)有說服力。題雖說容易，但容易就應(yīng)保證正確率，實(shí)際上，在公務(wù)員考試中，因?yàn)闀r(shí)間緊張，最重要的就是正確率。

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第二篇：政法干警考試行測(cè)真題重現(xiàn)-資料分析

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政法干警考試行測(cè)真題重現(xiàn)-資料分析

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根據(jù)以下資料，回答26-30題。

2008年1至3月份，福建沿海地區(qū)與臺(tái)灣地區(qū)海上客運(yùn)直航船舶公司共運(yùn)營(yíng)2425航次，共運(yùn)送旅客188648人次，分別為2007年同期的108%、97%；其中，大陸5家船舶公司經(jīng)營(yíng)的7艘客船共運(yùn)營(yíng)1190航次，運(yùn)送旅客96017人次，臺(tái)灣6家船舶公司經(jīng)營(yíng)的8艘客船共運(yùn)營(yíng)1235航次，運(yùn)送旅客92631人次。大陸船舶公司和臺(tái)灣船舶公司客運(yùn)量比例為51∶49，具體流向、流量情況如下：

2010年1至3月份，福建沿海地區(qū)與臺(tái)灣地區(qū)海上客運(yùn)直航船舶公司共運(yùn)營(yíng)3448航次，共運(yùn)送旅客312119人次，分別比上年同期增加了11.98%、-4.58%，其中廈門金門航線客運(yùn)量272951人次，比上年同期減少了2.38%；馬尾馬祖航線客運(yùn)量16077人次，比上年同期減少了38.45%；泉州金門航線客運(yùn)量23091人次，比上年同期增加了12.59%。具體流向、流量情況如下：

“小三通”客運(yùn)自2001年開通以來，共運(yùn)載旅客5419061人次，其中廈門金門航線4825431人次，馬尾馬祖航線351228人次，泉州金門航線235918人次，湄州金門航線1346人次，湄州馬祖航線491人次，馬祖寧德航線321人次，廈門澎湖航線4056人次。

26.廈門金門航線2009年1至3月份的客運(yùn)量人次是（）。

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A.266606B.276455C.279606D.286455 27.2008年1至3月份，大陸船舶公司和臺(tái)灣船舶公司的運(yùn)營(yíng)航次比例為（）。A.49∶51B.45∶55C.51∶49D.55∶45

28.自2001年以來，“小三通”客運(yùn)除廈門金門、馬尾馬祖和泉州金門航線外，其他航線占總運(yùn)載旅客量的比重為（）。

A.90.88% B.9.12% C.99.88% D.0.12% 29.從以上資料可以推斷出的是（）。

A.2008年，廈門金門、馬尾馬祖和泉州金門三航線中客運(yùn)量流向逆差最高的是廈門金門航線

B.2008年，廈門金門、馬尾馬祖和泉州金門三航線中客運(yùn)量流向逆差最高的是泉州金門航線

C.2008至2010年，廈門金門、馬尾馬祖和泉州金門三航線中客運(yùn)量同期增長(zhǎng)最快的是馬尾馬祖航線

D.2008至2010年，廈門金門、馬尾馬祖和泉州金門三航線中客運(yùn)量同期增長(zhǎng)最快的是廈門金門航線

30.從以上資料可以推斷出的是（）。

A.2010年廈門金門航線客運(yùn)量小于馬尾馬祖和泉州金門航線客運(yùn)量之和 B.2010年客運(yùn)總量是2008年的4倍

C.2010年1至3月份臺(tái)灣船舶每航次運(yùn)送旅客約為91人 D.2008年1至3月份臺(tái)灣船舶每航次運(yùn)送旅客約為75人

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26.【答案】C。中公解析：由文字第二段可知，2010年1至3月份，廈門金門航線客運(yùn)量272951人次，比上年同期減少了2.38%，所求為272951÷（1-2.38%）≈272951×（1+2.38%）≈272951+6000≈279000人，C項(xiàng)最接近。

27.【答案】A。中公解析：由文字第一段知，2008年1至3月份大陸船舶公司運(yùn)營(yíng)1190航次，臺(tái)灣船舶公司運(yùn)營(yíng)1235航次，所求比例為1190∶1235<1，排除C、D；1190÷1235>1170÷1300＝0.9，因此1190∶1235>9∶10>9∶11=45:55，排除B，則正確答案為A。

28.【答案】D。中公解析：由文字最后一段知，廈門金門、馬尾馬祖和泉州金門航線共載客4825431+351228+235918＞4800000+350000+230000=5380000人次。因此其他航線載客少于5419061-5380000=39061人次。39061＜5419061×1%，因此選D。

30.【答案】D。中公解析：A項(xiàng)，單從2010年1-3月份的數(shù)據(jù)來看，廈門金門航線客運(yùn)量遠(yuǎn)大于馬尾馬祖和泉州金門航線，錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，單以1-3月份數(shù)據(jù)來看，2010年客運(yùn)總量是2008年的312119÷188648＜2倍，錯(cuò)誤； C項(xiàng)，材料第二段文字中給出的船舶航次和旅客人次，是2010年1至3月份福建沿海地區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)的總和，無法單獨(dú)推斷出臺(tái)灣船舶每航次的旅客人數(shù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

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第三篇：2011年政法干警考試行測(cè)重難點(diǎn)資料分析

人事考試教育網(wǎng)咨詢電話：010-82333888 2011年政法干警考試行測(cè)重難點(diǎn)：資料分析

資料分析

所給材料包括文字材料、表格材料、圖形材料和綜合型材料。增長(zhǎng)率、倍數(shù)、百分點(diǎn)等概念考查頻率較高。計(jì)算題、比較題、綜合分析題考查頻率較高，計(jì)算難度不大。資料分析題目的計(jì)算量逐年增大的趨勢(shì)要求考生學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用六大速算技巧，乘除法轉(zhuǎn)化法、分子分母比較法、首數(shù)法、尾數(shù)法、范圍限定法和數(shù)字特性法?？忌谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)中，要注意掌握?？几拍詈陀?jì)算技巧，以提高解題速度。

第四篇：【2014年安徽省政法干警考試行測(cè)】解題技巧：判斷推理

【導(dǎo)讀】馬鞍山人事考試網(wǎng)http://maanshan.offcn.com/為您提供：【2014年安徽省政法干警考試行測(cè)】解題技巧：判斷推理，歡迎加入2014年政法干警QQ交流群：344472778。更多信息請(qǐng)關(guān)注馬鞍山人事考試網(wǎng)

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2014年政法干警考試報(bào)考工作即將開始，我們利用這段時(shí)間來進(jìn)行知識(shí)梳理，是十分必要的。中公政法干警考試網(wǎng)將會(huì)不定期為大家更新行測(cè)考試有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，相關(guān)考試資料等，下面中公政法干警考試網(wǎng)為大家介紹的是政法干警行測(cè)考試中判斷推理的知識(shí)點(diǎn)，判斷推理在政法干警考試行測(cè)部分的分?jǐn)?shù)比較固定，也是一個(gè)相對(duì)重要的模塊。

首先，判斷推理這個(gè)模塊在行政職業(yè)能力測(cè)試中所占的分?jǐn)?shù)相對(duì)較為固定。每年考察題目在35-40之間。但是，其中考試的內(nèi)容十分豐富涉及的范圍也比較廣泛。比如，判斷推理的考察第一部分一般是我們的圖形推理。這部分的備考，首先要明確我們這部分的知識(shí)點(diǎn)。有機(jī)會(huì)的話多接觸一下華圖教育的書籍和課程，了解完知識(shí)點(diǎn)之后。希望同學(xué)們能夠從不同的專題進(jìn)行大量的練習(xí)，因?yàn)閳D形推理的考試內(nèi)容其實(shí)較多，所以僅僅掌握知識(shí)點(diǎn)是第一步。之后要有大量的習(xí)題練習(xí)，這樣才能保證速度。

在圖形推理結(jié)束之后，就是我們的邏輯推理。這一部分的內(nèi)容，全部是文字之間的推理，生活中我們接觸的很少。幾乎沒有接觸，大多數(shù)人在處理這一部分的問題時(shí)。往往都是想當(dāng)然的去處理問題，很多題目有可能做對(duì)了但是浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以，邏輯推理這部分的備考建議大家還是要從書籍學(xué)習(xí)一下邏輯學(xué)的基本知識(shí)。這樣在處理邏輯問題的時(shí)候就簡(jiǎn)單了很多。書籍的推薦行測(cè)模塊寶典，從判斷這個(gè)模塊來了解邏輯的一些知識(shí)。同學(xué)們?cè)谔幚磉@部分問題的時(shí)候，不要進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)。覺得自己要不要購買一本邏輯學(xué)的教材來學(xué)習(xí)下邏輯學(xué)，華圖教育的專家在這里提醒大家，公考考察的邏輯學(xué)知識(shí)是很基礎(chǔ)的知識(shí)。只要你掌握了解決問題是十分快速有效的。不要過度的學(xué)習(xí)邏輯學(xué)，自學(xué)很多請(qǐng)款下會(huì)適得其反。不管是圖形還是邏輯對(duì)知識(shí)點(diǎn)的了解是必須的，因?yàn)樵诠贾信袛嗤评磉@一部分其實(shí)能為你省下來大量的時(shí)間。這樣能給其他部分提供很大的幫助。所以，這部分一定要有大量的成系統(tǒng)的練習(xí)。

最后，祝福大家能夠在省考中考出好成績(jī)。找到自己合適的崗位，讓自己生活幸福。更多內(nèi)容查看：馬鞍山人事考試網(wǎng)

第五篇：2014年重慶政法干警考試行測(cè)(本科)真題—資料分析

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2014年重慶政法干警考試行測(cè)(本科)真題—資料分析

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