第一篇：飲食文明

開頭p4飲食文明：

1、進入餐廳后不大聲喧嘩，講文明懂禮貌共創(chuàng)文雅健康就餐環(huán)境。遵守就餐秩序不擁擠起哄，排隊買飯依次刷卡。

2、不在餐廳內(nèi)酗酒、劃拳、吸煙或做影響他人就餐的事情。

3、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、剩飯剩菜倒入菜盆或潲水桶內(nèi)。

4、愛護餐廳設施、設備及餐具，不隨意挪用或他用。

5、勤儉節(jié)約計劃用餐，不浪費一粒糧食。

6、用完餐后將餐具放入指定地點或交于工作人員。

7、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反映，不侮辱甚至打罵工作人員。

8、就餐中出現(xiàn)問題（飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生等）找相關人員或部門解決。

住宿文明：

1.自覺執(zhí)行學校關于學生宿舍管理的各項規(guī)定，服從工作人員的管理，尊重工作人員的勞動。

2.宿舍內(nèi)精神生活應健康，言行要文明。

3.未經(jīng)本人同意，不隨便動用他人物品。

4.要注意整潔

5.艱苦樸素，勤儉節(jié)約

6.嚴格遵守作息制度，按時起居。

7.宿舍內(nèi)不得留宿非本宿舍人員。8.不在宿舍內(nèi)從事各種經(jīng)商活動。

9.宿舍內(nèi)做到“十不”(不亂貼，不亂畫，不拉繩，不掛床簾，不釘掛鉤，不拆、砸、不踢、不摔公共設施和設備，不擅自挪動床、柜、行李架)。10.愛護公共財物。

11.提高警惕，防火防盜。

p5.堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?！鼱柼?/p>

2.公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱?！?/p>

3在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。——普里尼

4.一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。——愛因斯坦

p6喧泄法。當你失意、不快樂或心里郁悶時，可以瘋狂地跑步或做其他富有挑戰(zhàn)性的工作，也可以找個知心朋友傾訴一番。但一定不要憋在心里，因為那樣對身體是沒有好處的。

轉(zhuǎn)移法。當一扇門關上的同時，另一扇就向你敞開了，所以你不必沮喪，專心觀察發(fā)現(xiàn)就行了。再說，目標仍然存在啊，只是這條路暫時施工無法通行而已，你應做的是另尋一條路，繼續(xù)前行，別忘了殊途也能同歸！

p7矛盾是雙方構成的。對父母，要體諒他們的用心，多看他們的長處，體會他們的苦衷；對自己，要從親情、道德、責任等多角度嚴格要求，克服任性、固執(zhí)等毛玻要幫助學生權衡利弊，預見不同態(tài)度和行為帶來的不同后果，做到理智地處理與父母交往中遇到的問題。

頂

作者：╭ァ色發(fā)表時間：2011-7-322:582樓防范網(wǎng)路上癮癥的治本之道，就是在現(xiàn)實生活中利用智慧讓自己過得很好。我們認為產(chǎn)生網(wǎng)路上癮問題的根源來自於現(xiàn)代人缺少某些知識與能力去滿足人類基本需求，自己無法主宰現(xiàn)實生活，所以必須透過虛擬世界來彌補在現(xiàn)實不能滿足的缺憾。

語文P22

初次見面說（久仰）

好久不見說（久違）

請人批評說（指教）

求人原諒說（見諒）

求人幫忙說（勞教）

求給方便說（借光）

麻煩別人說（打擾）

向人祝賀說（恭喜）求人看稿說（斧正）

求人解答說（請教）

求人指點說（賜教）

托人辦事說（拜托）

P13表示信心十足時用（十拿九穩(wěn)）

表示某人打小算盤時用（小九九）

表示某人干事麻利時用（三下五除二）

表示一樣東西兩人平分時用（二一添作五）

表示實實在在，不可更改時用（一是一,二是二）

表示做事不考慮周到，干了再說時用（一不做,二不休）

p16；【一】夢江南【其一】

1：詞中直抒胸臆的句子：千萬恨，恨極在天涯。

2：后三句寫景有什么作用？賞析

后三句寫景的作用：山月”三句寫景，旨在以無情的山月、水風、落花和碧云，與“千萬恨”、“心里事”的有情相形，突出思婦內(nèi)心的悲戚和哀傷

【二】邴原泣學

我的感言：我們要像邴原學習他貧不喪志，立志求學的精神和他在學習上刻苦勤奮的精神。

以學自損，不如無學

【1】輕：輕視

疾：痛恨

【2】如此以學自損，不如無學也。

像這樣用學習來損害自己，還不如不要學習。

【3】告訴人們：學習要永不滿足，做人要謙虛，切忌傲氣。

數(shù)學一．

1.×2.√

3.√二．

1.B2.B

3.B4.D

5.A三．

1.∠BCE＝∠ABC

2.南偏西55°

3.對頂角相等等量代換平角等量代換平角等量代換補角

4.25四.1.解：∵∠2＋∠3=180°

∴a‖b（同旁內(nèi)角互補，兩直線平行）

∵∠3=∠4

∴c‖d（同位角相等，兩直線平行）

∵a‖b

∴∠3=∠1＝60°（兩直線平行，同位角相等）

∵∠3＋∠5=180°

∠3=60°

∴∠5＝120°

2.跳過

3.證明如下：

∵AB⊥BC

∴∠ABC=90°

∵BC⊥CD

∴∠BCD=90°

∵∠ABC=90°∠BCD=90°

∵∠BCD=∠ABC∠1=∠2∠2＋∠FBC=∠ABC∠1＋∠BCE=∠BCD

∴∠FBC=∠BCE

∵∠FBC=∠BCE

∴BF‖CE（內(nèi)錯角相等，兩直線平行）

4.解：AB‖CD

理由如下：

∵BE平分∠ABD

∴∠ABD＝2∠1

∵DE平分∠BDC

∴∠BDC＝2∠2

∵∠1＋∠2=90°

∴∠ABD＋∠BDC=180°

1.垂直于同一條直線的直線是平行的

2.作垂線

要是兩條垂線的長度轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！

第二篇：健康飲食、文明就餐升旗演講稿

健康飲食、文明就餐升旗演講稿

健康飲食、文明就餐升旗演講稿

親愛的同學們：

今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。

你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個良好的自身形象嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來證明自己的良好品質(zhì)吧。為此，今天我在這里向大家發(fā)出倡議：

1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他的同學。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、請注意食堂的相應規(guī)定，不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，自覺維護公共設施安全。

7、就餐時請不要大聲喧嘩，細嚼慢咽，低聲細語，不挑食，合理飲食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。

食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力，當代中學生的健康成長事無巨細，讓我們從自身做起，從點滴做起，從身邊做起，共同營造一個良好的就餐環(huán)境；用行動展現(xiàn)自己的風采，讓身心得到升華！

《健康飲食、文明就餐升旗演講稿》出自：查字典范文網(wǎng) 鏈接地址：http://fanwen.chazidian.com

第三篇：健康飲食、文明就餐升旗演講稿

健康飲食、文明就餐升旗演講稿

健康飲食、文明就餐升旗演講稿

親愛的同學們：

今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。

你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個良好的自身形象嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來證明自己的良好品質(zhì)吧。為此，今天我在這里向大家發(fā)出倡議：

1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他的同學。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、請注意食堂的相應規(guī)定，不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，自覺維護公共設施安全。

7、就餐時請不要大聲喧嘩，細嚼慢咽，低聲細語，不挑食，合理飲食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。

食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力，當代中學生的健康成長事無巨細，讓我們從自身做起，從點滴做起，從身邊做起，共同營造一個良好的就餐環(huán)境；用行動展現(xiàn)自己的風采，讓身心得到升華！

第四篇：健康飲食、文明就餐升旗演講稿

健康飲食、文明就餐升旗演講稿

親愛的同學們：

今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。

你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？你想塑造一個良好的自身形象嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來證明自己的良好品質(zhì)吧。為此，今天我在這里向大家發(fā)出倡議：

1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他的同學。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

5、請注意食堂的相應規(guī)定，不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，自覺維護公共設施安全。

7、就餐時請不要大聲喧嘩，細嚼慢咽，低聲細語，不挑食，合理飲食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。

食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力，當代中學生的健康成長事無巨細，讓我們從自身做起，從點滴做起，從身邊做起，共同營造一個良好的就餐環(huán)境；用行動展現(xiàn)自己的風采，讓身心得到升華！

第五篇：“健康飲食,文明就餐”通訊稿(第一學期)

“健康飲食，文明就餐”

良好的習慣，是成功的一半，更是我們能夠擁有的一筆財富。健康的體質(zhì)是每個人學習工作的基礎。健康要從飲食做起，而正確的飲食習慣更是保持健康的重中之重。作為一名大學生，“健康飲食”是我們對自己身體負責的體現(xiàn)；但培養(yǎng)良好的習慣是要從每一件小事做起的，在我們?nèi)粘５木筒瓦^程中，我們也應時刻記住“文明就餐”的理念?！敖】碉嬍?文明就餐”正是我們當代大學生基本素質(zhì)的體現(xiàn)。

為了提倡合理膳食，健康飲食的正確飲食觀念；為了維護廣大學生的利益，努力協(xié)助學校餐飲服務中心提高餐廳服務水平，認真做好學校飲食中心與學生之間的橋梁，建立一個順暢的信息反饋網(wǎng)絡，倡導廣大學生的健康文明就餐方式，共創(chuàng)一個文明、優(yōu)雅、整潔、衛(wèi)生的就餐環(huán)境，我院伙食管理與監(jiān)督委員會本著“傾聽學生心聲、維護學生權益”的宗旨，特此開展“健康飲食 文明就餐”活動，旨在對我院大學生進行一次全新的“健康飲食 文明就餐”觀念的教育，充分發(fā)揮院學生會伙管會的橋梁與紐帶作用，使大家在相互理解的基礎之上，樹立正確的就餐觀念，力求營造我院健康、和諧、融洽的就餐的氛圍。

寶雞文理學院伙食管理與監(jiān)督委員會

2010-10-14