第一篇：群教活動對照檢查表

群眾路線教育實踐個人對照檢查材料

按照《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》要求,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,特別是《黨章》以及總書記有關(guān)講話,通過召開座談會、個別談心談話及問卷調(diào)查等方式征求方方面面的意見和建議，經(jīng)過認(rèn)真反思，特別是反思近幾年的學(xué)習(xí)、工作、生活，我感到自己一貫擁護黨的路線、方針政策，自覺執(zhí)行黨的決定、決議，講政治、講團結(jié)，作為班子成員，能做到帶頭學(xué)習(xí)，帶頭承諾并積極踐諾，遵守黨的紀(jì)律，能帶領(lǐng)支部一班人及全處廣大職工，團結(jié)協(xié)作，積極為學(xué)校的發(fā)展，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在執(zhí)行中央八項規(guī)定及湖北省與學(xué)校有關(guān)規(guī)定方面，我高度重視，不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定精神，而且?guī)ь^學(xué)習(xí)，并在實踐中，認(rèn)真貫徹落實，利用學(xué)習(xí)交流、談心談話及工作等機會，時常向校領(lǐng)導(dǎo)匯報思想及做法，經(jīng)常不厭其煩的提示提醒下屬和家屬，嚴(yán)格要求他們，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，馬上以各種方式予以警示。我一直注意改變工作作風(fēng)，以期快捷的為廣大師生員工及教學(xué)、生活提供服務(wù)，作為總務(wù)處主任，這幾年來，分管基建，順利地完成了學(xué)校的幾個大的工程建設(shè)，學(xué)校后勤工作連年得到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚，我個人也獲得了很多榮譽。但是，我的所作所為，離組織的要求尚有差距，離廣大師生的期盼仍有距離。存在問題不可怕，只要發(fā)現(xiàn)問題，正視問題，正確分析原因，精心擬定整改辦法，切實予以改正，我想就一定會逐漸得到克服。

一、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面

1、學(xué)習(xí)不夠扎實。其主要表現(xiàn)是： ①學(xué)習(xí)時間不夠多。支部集中學(xué)習(xí)基本按計劃執(zhí)行，但作為支部委員，自學(xué)不夠，多半是為了組織學(xué)習(xí)才看有關(guān)文件及相應(yīng)的材料；

②學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠充分?；旧鲜巧霞壷付ǖ膬?nèi)容或支部學(xué)習(xí)計劃中規(guī)定的內(nèi)容，因此難以系統(tǒng)，難以真正全面的領(lǐng)會有關(guān)精神；

③學(xué)習(xí)的形式不夠豐富。習(xí)慣于看書本、看文件，座談交流、實地考察、撰寫心得等雖然有，但不夠多，因此形式較老套單一，參與學(xué)習(xí)者的積極性尚有待進一步激發(fā)。

2、工作作風(fēng)不夠細致、踏實。主要表現(xiàn)有：

①工作的方式方法有待進一步改進。習(xí)慣于交任務(wù)、交擔(dān)子，實際指導(dǎo)不足，缺少教方法，往往是工作中出現(xiàn)阻力或困難時，再予以引導(dǎo)，影響了工作效率的提升；

②主動工作的意識有待加強。習(xí)慣于按學(xué)校工作要求去落實，主動思考、主動去落實不夠，超前謀劃上有欠缺；

③制度與計劃的執(zhí)行力有待加強。近些年，我注重加強制度建設(shè)，出臺了一系列后勤改革的制度，力推動制度建設(shè)，成效應(yīng)該講比較明顯。但上，不少制度在執(zhí)行過程中不夠到位或打了折扣，比方說我校積極推進的教師陪餐制度等，礙于多種原因，我并沒有嚴(yán)格追究，使部分很好的制度成了形式、擺設(shè)。同時在實際工作中，計劃的實施有時與要求的時間等并不一致，存在一定程度的滯后，我并未及時采取措施予以推動。④有哥兒們義氣思想行為。對熟悉的或關(guān)系親近的部門與人員來辦事，往往態(tài)度好些，速度快些，反之則差一點，慢一些。

（二）官僚主義方面

1、工作上習(xí)慣于嚴(yán)格要求，不夠和風(fēng)細雨。表情嚴(yán)肅，臉色難看，和顏悅色不多，導(dǎo)致和后勤職工溝通不夠，雖然這不是主觀故意，但至少應(yīng)注意并予以改進。

2、協(xié)調(diào)工作有欠缺，總務(wù)工作涉及面廣，不僅與校內(nèi)各處室見有密切的聯(lián)系，而且與校外相關(guān)部門、單位也有緊密的關(guān)聯(lián)，因此協(xié)調(diào)的能力與水平如何，往往決定了成敗得失，影響工作成效。我注重協(xié)調(diào)，但習(xí)慣于相關(guān)部門、單位負責(zé)同志、主要負責(zé)人的溝通，與普通工作人員的溝通不足，還習(xí)慣于一次或幾次溝通，對多次溝通特別是對同一問題的反復(fù)溝通有厭煩情緒，另外還習(xí)慣于工作上的溝通，對工作之外的交流重視不夠，導(dǎo)致有的部門或人員認(rèn)為自己架子大、高高在上。

3、深入一線、深入調(diào)研不夠。深入基層、深入一線，這是總務(wù)管理的基本要求，但自己習(xí)慣于在辦公室聽胡天贏、沈世友等匯報，到現(xiàn)場了解情況、現(xiàn)場調(diào)研、現(xiàn)場聽取意見與建議、現(xiàn)場辦公不夠多，同時與一線后勤職工的溝通交流不夠。結(jié)果導(dǎo)致難以及時發(fā)現(xiàn)問題進而影響到了問題的分析與解決。

（三）享樂主義方面

1、生活作風(fēng)不夠樸實。即使是校內(nèi)也時常開車，不低碳不環(huán)保，反映了自己不愿多步行，有享樂傾向。

（四）奢靡之風(fēng)方面

1、個別接待超標(biāo)。由于本處協(xié)調(diào)工作多，兄弟學(xué)校同行來交流的也不少，因而必要的公務(wù)接待少不了。礙于情面，個別情況下接待有超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。

2、有時看到社會上的同齡人或者自己的同學(xué)現(xiàn)在都有錢了，再看看自己的工資養(yǎng)家糊口都難，有時有攀比心理。

二、原因剖析

以上“四風(fēng)”方面問題的出現(xiàn)，雖然有些客觀方面的原因，但主要原因來自主觀。

1、理想信念水平有賴于進一步提升。

作為一名具有8年黨齡的黨員，應(yīng)具有堅定的理想信念。只有理想、信念堅定，才會有執(zhí)著的對事業(yè)的追求，才有堅定的群眾觀念，才能在實際工作中腳踏實地做實事、做好事，弘揚正能量。但近些年，由于系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，缺乏經(jīng)常性的反思，思想覺悟水平有所下降，對自身的要求也有些放松。同時，由于近幾年的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定，因此心理上有驕傲情緒，產(chǎn)生了比上不足比下有余的心態(tài)，在實際工作中就有了不思進取，不求上進，甚至懶惰的表現(xiàn)，就有了被動接受工作。隨大流的行為，就有了應(yīng)付差事的形式主義、官僚主義的一些表現(xiàn)。

2、黨性修養(yǎng)有待進一步強化。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)帶頭做到“活到老、學(xué)到老”，尤其是在當(dāng)今信息化社會，稍不注意，就會落伍。黨性修養(yǎng)是一個黨員一輩子都必須堅持不懈努力抓緊的核心，這樣才能為永葆共產(chǎn)黨員的本色奠定堅實的基礎(chǔ)。捫心自問，這些年來自己的政治理論學(xué)習(xí)有所放松，往往滿足于一知半解，不求甚解，對黨的最新理論、路線、方針、政策的領(lǐng)會不深刻不全面，因此在實際工作中就與黨的期望與要求形成差距。對自己要求時緊時松，有時認(rèn)為是小節(jié)，只要不是原則性的問題就聽之任之，有時認(rèn)為無論自己多么努力的工作，都不可能使每個服務(wù)對象都滿意，因此對工作不去追求精益求精，不主動去思考調(diào)研去想辦法去服務(wù)師生，導(dǎo)致有的部門或師生有意見。

3、個性養(yǎng)成有賴于進一步完善。俗話說，江山易改、本性難移。人貴有自知之明，自己是個急性子，一貫比較嚴(yán)肅。這往往導(dǎo)致工作考慮不太細致，對下屬要求高，一旦遇到多次協(xié)調(diào)仍未解決的問題時就比較煩躁，一旦看到下屬不認(rèn)真工作，或交辦的事沒做好做實時，往往臉色難看，導(dǎo)致他們有懼怕自己的心理。社會造就人，人要適應(yīng)社會，個性不是一層不變的，只要態(tài)度端正，下決心去改，雖然較困難，但仍然是可以逐步改進的。自己是個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)自覺去克服個性中的不足，在工作中要寬嚴(yán)相濟，要嚴(yán)肅活潑，要多些和顏悅色，只有這樣，才能真正與廣大師生交朋友，才能聽到真正的意見與建議，才能使工作更順暢，績效更高。

4、組織管理水平需進一步提高。

路線確定之后，干部是決定的因素。黨員干部是群眾的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平、工作作風(fēng)決定了所在部門的精神面貌、運行狀態(tài)與工作效率。反思自己，自認(rèn)為有了管理理論水平又有一定的實踐經(jīng)驗，內(nèi)心深處有洋洋自得的思想，這就導(dǎo)致實際工作中的自大、自滿。實際上許多工作，可以做到更好，許多問題可以考慮得更周密，許多困難可以謀劃得更細致，但由于有以上思想的制約，就沒有達到更高現(xiàn)好的水平，就沒能獲得廣大師生員工的滿意度更高的境界，同時也限制了自己主動向書本、向同行、向群眾、向?qū)＜叶鄬W(xué)習(xí)求教的主動性，使自己的實際管理水平進一步受限。

三、努力方向和整改措施

找出問題是分析解決問題的前提，分析問題存在的原因是對癥下藥，健康成長的關(guān)鍵。共產(chǎn)黨人必須經(jīng)常反省自我，正確認(rèn)識自我，不斷采取措施完善自我，才能真正起到先鋒模范帶頭作用，才能無愧于共產(chǎn)黨員的角色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)帶頭。

(一)努力加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，不斷提高黨性修養(yǎng)，不斷完善自我。認(rèn)識水平的提高源于不斷學(xué)習(xí)，實踐水平的提升源于理論水平的不斷進步。在日后的工作、生活、學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要擠時間，善于把握時機，不僅認(rèn)真帶頭自學(xué)，而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容要進一步拓展，不僅學(xué)習(xí)上級黨組織安排的內(nèi)容，而且要學(xué)習(xí)相關(guān)的文件、著作、講話，努力做到學(xué)深學(xué)細學(xué)扎實。三人行必有我?guī)?，群眾的智慧是大智慧，善于匯民智的領(lǐng)導(dǎo)才是真正有水平的領(lǐng)導(dǎo)，我要經(jīng)常深入一線，深入群眾，深入后勤食堂，主動聽意見，主動征求建議，主動服務(wù)于教學(xué)教研與廣大師生。主動接受監(jiān)督。要帶頭每年主動集中征求意見與建議并吸納落實到行動之中。

（二）努力完善制度，不斷提高制度的執(zhí)行力，不斷提升承諾踐諾水平。制度是管理的依據(jù)。雖然近些年擬了也出臺了不少制度，但有些制度還需修改完善，有的有待討論修訂，也還欠缺一些制度。作為主要負責(zé)人，有責(zé)任有義務(wù)，花精力花時間去大力推制度建設(shè)。在調(diào)研上，在對服務(wù)對象的訴求上，在接受群眾評議等等方面，制度缺失，為了更好的服務(wù)群眾，更好的接受群眾監(jiān)督、更主動的謀劃工作，就要認(rèn)真研究，完善規(guī)范工作行為。同時，更重要的是切實提高執(zhí)行力。通過耐心組織學(xué)習(xí)，切實領(lǐng)會制度的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求，令行禁止，對自己從嚴(yán)要求，自己帶頭身體力行，不搞特殊化。

（三）努力注重細節(jié)，不斷提升自身形象，不斷提高實際工作能力 細節(jié)決定成敗。細節(jié)要求我們要細心，要細心觀察，做個有心人，善于發(fā)現(xiàn)問題，善于及時捕捉師生的服務(wù)需求，善于及時發(fā)現(xiàn)師生困難，細節(jié)還要求我們要耐心，不能寄希望于做任何事都一次成功，工作上的一次溝通就順暢，要心平氣和，熱情而又平心靜氣的為師生服務(wù)并對待師生的批評。細節(jié)還要求我們考慮問題要周全，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，要樹立一盤棋思想，瞻前顧后，權(quán)衡利弊，反復(fù)論證，做到多謀善斷，堅決摒棄不謀武斷，謀而不斷，多謀亂斷，不謀不斷的現(xiàn)象。細節(jié)還要求我們“不因善小而不為，不因惡小而為之”，要設(shè)身處地為教學(xué)、教研著想，為師生著想，換位思考，往往自己認(rèn)為是小事，但影響師生利益及教學(xué)、生活的就是大事?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?，不該說的不說，不該做的不做，不該去的堅決不去，不該要的不要，堅決守住底線，不踩紅線。細節(jié)另外還要求我們善于把握關(guān)鍵點關(guān)節(jié)點，關(guān)鍵點關(guān)節(jié)點往往就在細枝末節(jié)上，一旦把握不牢，就容易釀成大錯，導(dǎo)致財產(chǎn)受損、導(dǎo)致人員傷亡，導(dǎo)致集體榮譽遭毀，導(dǎo)致晚節(jié)不保。只有弄清以上，才能真正把工作做好，把人做好，才能使領(lǐng)導(dǎo)放心，組織放心，才能達到“心底無私天地寬”。

我相信，有組織的關(guān)懷指導(dǎo)，有班子成員及全體同仁的共同幫助，有自己的正確認(rèn)識與努力，自我會逐漸克服不足，工作也會進一步上臺階，人民群眾的滿意度也會得到進一步提升。

二、存在問題的原因剖析

以上個人“四風(fēng)”方面存在的問題，究其原因，雖有客觀方面的因素，但主要還是出自自身主觀方面的原因所致。

（一）個人主觀上放松了學(xué)習(xí)，自身政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識水平不高，導(dǎo)致了理想信念不夠堅定，思想覺悟水平有所滑坡，工作動力不足，往往是被動接受任務(wù)，主動服務(wù)的意識不強，對工作效率有一定影響。

（二）個人主觀上放寬了要求，自身思想上有所麻痹、精神上有所懈怠，導(dǎo)致群眾觀念淡化，個人主義思想有所抬頭，責(zé)任意識、服務(wù)意識、節(jié)約意識和勞動觀念不強，有享樂主義傾向和鋪張浪費之嫌。個別情況下，在接受吃請上和違反規(guī)定超標(biāo)準(zhǔn)接待方面一時放寬了對自己的紀(jì)律與制度的約束，有時還有怕苦怕累現(xiàn)象。

（三）個人主觀上放低了標(biāo)準(zhǔn)，自身對工作不思進取、不求上進，對業(yè)務(wù)不精益求精，得過且過，甚至有“無過便是功”的想法，導(dǎo)致工作中的隨大流行為以及應(yīng)付差事的形式主義和官僚主義作風(fēng)存在，一定程度上影響了師生員工對總務(wù)工作滿意度的評價。

（四）個人主觀上存在一定的惰性，工作忙亂之中，有時存在用潦草應(yīng)付代替了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、投機取巧代替苦干實干的現(xiàn)象，導(dǎo)致片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，以致具體工作雖有很多計劃措施周密，實際抓落實不是很到位。

三、努力方向和整改措施

經(jīng)過以上自我剖析，發(fā)現(xiàn)了自身存在問題的原因所在，須對癥下藥，找到解決問題的具體措施和今后努力的方向，下決心整改，努力提升自己新形勢下做好群眾工作的能力，讓黨不斷贏得人民群眾的擁護和支持，讓黨領(lǐng)導(dǎo)并開創(chuàng)的中國特色社會主義偉大事業(yè)在人民群眾中汲取更多的智慧和力量，以早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。

（一）正確把握學(xué)習(xí)方向，不斷加強理論學(xué)習(xí)，自覺提高思想素質(zhì)，切實增強工作本領(lǐng)。

1、政治上的堅定來自于理論上的清醒，勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。馬克思主義理論，是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)。首先要正確把握學(xué)習(xí)方向，只有首先學(xué)懂馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握黨的執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能堅定理想信念，才能在紛繁復(fù)雜的形勢下堅持科學(xué)指導(dǎo)思想和正確前進方向。其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部開展工作要做的基本準(zhǔn)備，也是很重要的政治素養(yǎng)。除此之外，還要學(xué)黨史、國史，做到知史愛黨、知史愛國。工作中，自覺做到以學(xué)益智，以學(xué)修身，結(jié)合工作需要，堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么，有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。

2、做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，做到工作和學(xué)習(xí)并重。面對知識經(jīng)濟的時代，為了把工作做好，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，做到活到老，學(xué)到老，改造到老。自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。每天要擠出不少于一個小時的自學(xué)時間，重點學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺、系統(tǒng)而不零碎、聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點和方法來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高思想素質(zhì)，堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自身實際，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識和專業(yè)管理知識，不斷豐富自己的知識體系，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，開拓眼界和視野，擴展知識面、加強知識儲備，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的實際問題。

（二）牢記宗旨，堅定信念，一切從群眾利益出發(fā)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀和政績觀，多做打基礎(chǔ)利長遠的工作，把服務(wù)當(dāng)作自己的天職，時刻想到師生的需要就是我們的服務(wù)。把師生的難處當(dāng)作自己的難處，始終把師生的呼聲作為第一信號，把師生滿意作為第一追求，堅持“方便師生、高效運作、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的原則，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的形象、一流的業(yè)績做好后勤服務(wù)與保障工作。一切從群眾利益出發(fā)，急師生之所急、想師生之所想，切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，耐心細致地解釋師生員工提出的每一個問題，在保障教學(xué)科研和服務(wù)師生員工的具體工作中，變消極為積極、變被動為主動，真正使師生員工感受到總務(wù)部門辦事的效率和透明度，為做好迎評促建工作，更好地促進學(xué)校又好又快發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

（三）堅決抵制“四風(fēng)”，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。工作中，要自覺克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，牢固樹立群眾觀點，經(jīng)常深入基層和工作一線，牢記群眾利益無小事的道理，時刻把師生員工的安危冷暖掛在心上，真正與師生交朋友、聽真言、用真心、動真情，誠心誠意為他們辦實事、解難事、做好事。平時要與黨內(nèi)同志做諍友、摯友，在與班子成員共事的過程中，要心往一處想、勁往一處使，大事講原則、小事講風(fēng)格，勤溝通、多補臺，一把尺子待人、一個標(biāo)準(zhǔn)行事，在堅持黨性原則的基礎(chǔ)上，不斷增強掏心見膽、并肩奮斗的真正團結(jié)，提高班子整體合力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，當(dāng)好標(biāo)桿、做好示范，發(fā)揚釘釘子的精神，把各項工作落到實處，讓作風(fēng)建設(shè)真正取得實實在在的成效。工作中不搞特權(quán)，遵紀(jì)守法，堅守做人、處事、用權(quán)、交友的底線，嚴(yán)守黨和人民交給的政治責(zé)任和政治生命線，牢記“兩個務(wù)必”，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線和民主集中制原則，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。與班子成員一道以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，下大力氣改進工作作風(fēng)，提高工作效能，做到黨務(wù)、政務(wù)公開。特別是在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和安徽省委、省政府以及學(xué)校有關(guān)切實改進工作作風(fēng)的具體規(guī)定中，帶頭改進文風(fēng)會風(fēng)，堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，嚴(yán)禁各種假公濟私行為，樂于接受群眾監(jiān)督，積極營造團結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，最大限度的調(diào)動廣大職工做好本職工作和參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督積極性。

（四）加強黨性修養(yǎng)，搞好廉潔自律。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，是共產(chǎn)黨人必須終身修煉的內(nèi)功，并要通過平時嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉來不斷增強。工作中要牢記黨的宗旨，自覺講黨性，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，干干凈凈做事，真正做到自重、自省、自警、自律和自勵，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

我堅信，有各級黨組織的親切關(guān)懷與正確指導(dǎo)，有班子成員和同志們的相互關(guān)心與共同幫助，有自己的正確認(rèn)識和不懈努力，在今后的工作中，我一定會知錯必改、有錯必糾，倍加珍惜黨和人民給予的權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)，忘我工作，讓黨放心、讓人民滿意。

第二篇：對照檢查表

自我剖析材料

今年6月18日，總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出：把這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”題目。查擺問題、開展批評，是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。搞好這一環(huán)節(jié)的工作，把“四風(fēng)”方面的突出問題查找準(zhǔn)、剖析透，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。在我省第一批教育實踐活動開展以來，我作為一名黨員，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)開展批評自我批評工作。現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導(dǎo)實踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。具體表現(xiàn)在，在黨校進行集中學(xué)習(xí)時，有時會因單位工作忙而請假，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。

二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好?？陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。具體表現(xiàn)在，在進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時，為了片面追求高學(xué)分而存在請別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無的教學(xué)視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。具體表現(xiàn)在，分管****工作至今，雖然閱讀了一些有關(guān)****的理論書籍，但卻沒有認(rèn)真思考怎樣將理論與我市的****有機結(jié)合起來，在構(gòu)建****工作格局上還缺少行之有效的方法手段。

2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在，有時候接到上級安排的工作任務(wù)，由于對其工作安排及工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。

二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。具體表現(xiàn)在，****主辦的“海外學(xué)人****”活動中，****是協(xié)辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學(xué)人納入到我市“****協(xié)會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現(xiàn)在還停留在想法上。

三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。具體表現(xiàn)在，指導(dǎo)****開展生產(chǎn)自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩(wěn)定，而對于****長遠的發(fā)展考慮的較少。

3、群眾意識不強，為民服務(wù)的宗旨不夠。

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。具體表現(xiàn)在，****維修改造的工作做了不少，但是研究如何將****建設(shè)成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決****職工的收入問題，這兩者結(jié)合的不夠好。

二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。具體表現(xiàn)在，分管部門和事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導(dǎo)致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和不正之風(fēng)時有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在，接待外地****考察團時，考慮代表****的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調(diào)研，基層安排接待超了規(guī)格，認(rèn)為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應(yīng)該的，就沒有制止。

二、原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三、努力方向和改進措施

1、要進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風(fēng)”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。今后，我將在****黨組和干部職工的幫助支持下，進一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為****事業(yè)再有大的發(fā)展多作貢獻。

第三篇：群教活動個人對照材料-天全縣

群眾路線教育實踐活動個人對照材料

天全縣人民醫(yī)院兒科

按照醫(yī)院開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案部署，作為一名黨員，已經(jīng)經(jīng)歷了學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段，目前處于查擺問題、開展批評階段的中期，在群教活動中我認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記、王明東、葉壯、趙昌林、洋仁康、楊聯(lián)等同志有關(guān)群教活動的相關(guān)重要講話，學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)文件；學(xué)習(xí)了群眾路線 的重要論述，參加了座談討論，感觸頗多，深受教育，提高了認(rèn)識。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期黨中央提出的又一項 重要任務(wù)，具有深遠的歷史意義和現(xiàn)實意義。與此同時結(jié)合我院正在進行的“二甲”創(chuàng)建工作，開展了“以建促評、以評促改，振興縣醫(yī)院，打造小華西，實現(xiàn)天醫(yī)人的夢想”活動，對照“三好一滿意”服務(wù)等一系列活動，并進行了認(rèn)真查擺剖析，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合兒科近期重點，進一步學(xué)習(xí)了《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)（2012版）實施細則》、《規(guī)章制度與人員崗位職責(zé)》、《各類應(yīng)急預(yù)案》《兒科的各種診療指南及操作規(guī)范》等內(nèi)容，深入細致地查找自身存在的問題，剖析問題存在的原因，提出切實可行的整改方案，現(xiàn)就本人對照結(jié)果報告如下：

（一）自身存在的問題

1、自身學(xué)習(xí)不足，理論學(xué)習(xí)還不夠?qū)Ｐ?，主要表現(xiàn)為：與?？葡嚓P(guān)的業(yè)務(wù)可以學(xué)習(xí)一點，與本專業(yè)無關(guān)的則放棄學(xué)習(xí)，對自身要求不高，未制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

2、工作主動性不夠，對自己沒有嚴(yán)格要求，滿足于現(xiàn)狀，不思進取，不能保持持續(xù)的工作熱情，態(tài)度不夠端正。

3、經(jīng)常憑經(jīng)驗或憑感覺判斷，沒有客觀依據(jù)，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

4、作為科室管理者有時考慮大家的習(xí)慣，雖然也提要求，但強力管理的習(xí)慣少，多數(shù)是點到為止。還有，鉆研業(yè)務(wù)的精神不夠。有時認(rèn)為學(xué)了業(yè)務(wù)用不上，用時再學(xué)也不遲，面上足夠應(yīng)付了，何必再苦自己。正能量、正思維的不足，雖然受一定的社會因素和行政因素影響，但主觀上還是思想實際出了問題。

（二）存在的問題分析

1、自身思想覺悟不高，認(rèn)識水平不足，不能靈活運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行。

2、工作積極性主動性有待進一步提高，經(jīng)常忽視作為科室管理者的角色，常常把自己僅僅當(dāng)一名一般臨床醫(yī)生。雖然因科室兒科醫(yī)生缺乏等客觀因素存在，但主觀能動性仍不足。

（三）整改提高措施

1、對照檢查自己，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，牢固樹立理想、信念、宗旨意識，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革 新、自我提高；扎實開展學(xué)習(xí)，努力提升管理及業(yè)務(wù)水平。為管理好科室，為廣大患兒服好務(wù)。在工作之余，我一定要努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了參加各種繼續(xù)教育活動，對兒科出現(xiàn)的新技術(shù)、新知識也要不斷學(xué)習(xí)，始終保持一股學(xué)習(xí)勁頭，迅速提升自己的各個方面能力，更好的服務(wù)患兒，盡量減輕他們的痛苦，幫助他們從病痛中康復(fù)。

2、要積極參加醫(yī)院組織的各項活動，在今后的臨床工作中我會更加扎實地開展工作，不斷學(xué)習(xí)理論 知識，提高實踐操作水平，努力發(fā)揮兒科主任及兒科醫(yī)生的作用。要始終堅持把每位患兒當(dāng)作自己的孩子來對待，把患者的利益擺在首要位置，使患者能感受到我院的專業(yè)、細致、周到的醫(yī)療服務(wù)。

3、在工作中注意團結(jié)，營造和諧的工作環(huán)境。在平時工作中，團結(jié)同事，科內(nèi)的同事在生活、工作中遇到困難要盡可能給予幫助，和其他科室要做到良好的相互協(xié)作，因為醫(yī)院是一個整體，要做到識大體、顧大局，營造一個和諧、友愛的工作環(huán)境。

4、保持廉潔的工作作風(fēng)。嚴(yán)格按照衛(wèi)計委“九不準(zhǔn)”、四川省衛(wèi)計委“五不準(zhǔn)”來規(guī)范自己的言行，努力改善目前醫(yī)患關(guān)系緊張狀態(tài)。時刻保持清醒的頭腦，堅決抵制不良社會風(fēng)氣的侵蝕，對待病人要一視同仁，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，規(guī)章制度。

黨的群眾路線實踐教育活動開展以來，通過學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

2014年07月01日

第四篇：群教活動總結(jié)

彭山縣第一中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)

彭山縣第一中學(xué)黨總支自2014年3月31日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來，以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞作風(fēng)建設(shè)，聚焦“四風(fēng)”問題，認(rèn)真貫徹落實局黨委要求，把教育實踐活動作為一項重大政治任務(wù)抓落實，以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，組織學(xué)校師生職工深入開展了教育實踐活動，扎實推進了教育實踐活動各階段工作?，F(xiàn)將?？傊ч_展教育實踐活動情況總結(jié)匯報如下。

一、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保教育實踐活動各項工作落到實處

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。群眾路線教育實踐活動在學(xué)校聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)祝軍局長、第九督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，順利、有序?qū)嵤?。一是認(rèn)真制定了實施方案。根據(jù)局黨委的工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)反復(fù)征求意見，制定了《中共彭山縣第一中學(xué)黨總支關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，明確了教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作要求、方法步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)。二是建立了組織機構(gòu)。?？傊С闪⒘私逃龑嵺`活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由?？傊浲鹾閭ト谓M長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)教育實踐活動的日常工作。

（二）深入動員，廣泛宣傳。3月31日，校總支組織召開了教育實踐活動動員大會，總支書記王洪偉同志作了動員講話，傳達了中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和總書記以及其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神，對學(xué)校開展教育實踐活動進行了動員和布置。聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝軍作了重要講話，對學(xué)校開展教育實踐活動作出重要指示。動員會上，還對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的作風(fēng)情況進行了民主評議。在教育實踐活動中，?？傊С浞掷霉鏅凇淮?、電子顯示屏、展板等宣傳途徑，采用多種形式，大力宣傳開展教育實踐活動的重要意義、主要內(nèi)容、總體要求、目標(biāo)任務(wù)，教育實踐活動中的好經(jīng)驗和有益做法，為活動開展?fàn)I造了良好的氛圍。學(xué)校宣傳報道教育實踐活動的新聞動態(tài)20 余篇，櫥窗宣傳2期，向第九督導(dǎo)組、黨委組織部報送教育實踐活動經(jīng)驗做法1篇。

（三）扎實推進，確保成效。為確保教育實踐活動的順利開展并取得實效，校總支切實了解各黨支部活動開展情況，聆聽各黨支部的訴求，指導(dǎo)、幫助各黨支部開展工作，確保各黨支部教育實踐活動的深入推進。

二、精心組織，扎實搞好教育實踐活動各階段工作

（一）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入聽取意見。

一是加強學(xué)習(xí)教育。在“教育實踐活動”第一階段，?？傊?、各黨支部認(rèn)真按照教育實踐活動安排，展開了自學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論活動。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)、接受教育，采取了自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、集體討論相結(jié)合的辦法進行學(xué)習(xí)討論，保證了時間，保證了內(nèi)容，傳達了教育實踐活動的文件精神，討論了相關(guān)工作安排，認(rèn)真做好了學(xué)習(xí)教育工作。學(xué)習(xí)的材料主要有：《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約，反對浪費》以及總書記一系列重要講話精神、劉云山同志在部分省區(qū)市黨的群眾路線教育實踐活動工作座談會上的講話、學(xué)?！敖逃龑嵺`活動”有關(guān)文件和學(xué)習(xí)材料及視頻資料等。通過學(xué)習(xí)，不斷深化學(xué)習(xí)內(nèi)容、夯實理論基礎(chǔ)，進一步提高思想認(rèn)識，達到再認(rèn)識、再提高，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、充分認(rèn)識“四風(fēng)”的危害，為聽取師生職工意見、認(rèn)真查找問題奠定基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還以個人學(xué)習(xí)的方式收看了9月25日《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》關(guān)于總書記9月23日至25日參加河北省委常委班子專題民主生活會有關(guān)報道，認(rèn)真領(lǐng)會專題民主生活會的要求和習(xí)總書記講話的精神。

二是廣泛聽取意見。以問題為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)校實際和崗位工作，如何找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)方面、“四風(fēng)”方面存在的問題是關(guān)鍵。校總支堅持開門搞活動，采取深入師生職工調(diào)研；設(shè)立意見箱；推進“一幫一活動”；發(fā)放“家訪萬人行”活動記錄表，教職工覆蓋全校學(xué)生開展走訪活動；先后召開了黨支部書記座談會、師生代表座談會、各年級家長代表座談會；?？傊浥c多名師生進行了談話；各副校長分別與主管年級教師進行了個別談話；發(fā)放《“四風(fēng)”問題對照檢查及調(diào)查問卷》 等多種方式廣泛聽取了各屆對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議。

?？傊ｉT召開了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，對收集到的師生職工提出的問題、意見和建議，進行了認(rèn)真分析和梳理，形成了關(guān)于學(xué)校改 革發(fā)展、加強管理的意見和建議，關(guān)于學(xué)校改革發(fā)展、加強管理以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議。

（二）仔細查擺問題，認(rèn)真開展批評

一是仔細查擺問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在總結(jié)分析學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段中師生職工提出的問題、意見和建議的基礎(chǔ)上，圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聚焦“四風(fēng)”問題，相互之間開展了談心交心、開展批評、互相幫助，深入查擺自身存在的問題的活動，本著實事求是的原則，結(jié)合思想認(rèn)識和工作實際，力求把自身存在的問題找準(zhǔn)、找實，為撰寫對照檢查材料提供第一手資料。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從以下幾個方面堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，仔細查找問題，認(rèn)真剖析原因。首先是從思想認(rèn)識出發(fā)，看是否對教育實踐活動的認(rèn)識到位，是否對“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識；其次是從作風(fēng)表現(xiàn)出發(fā)，看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度等。

二是深入交心談心。?？傊ЫM織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員廣泛開展了交心談心活動。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)之間一對

一、背靠背地集中開展了談心交心，還分別與分管的年級負責(zé)人談心交流，與主動約談的教職工進行了溝通交流。在交心談心、溝通交流過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與談話對象都敞開心扉、正視問題、溝通思想，坦誠地交換意見，主動、勇敢地承擔(dān)工作中的問題。通過這樣的活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都感覺到增進了理解、加強了團結(jié)、促進了問題的解決，為開好專題組織生活會奠定了基礎(chǔ)。

三是認(rèn)真撰寫對照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員十分重視對照檢查材料的撰寫。黨總支書記王洪偉同志撰寫了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料在本人認(rèn)真撰寫后，送交校總支書記處檢查審核。

四是開好領(lǐng)導(dǎo)班子及成員專題組織生活會。?？傊в?7 月 20 日組織召開了群教活動專題組織生活會。專題民主生活會緊緊圍繞作風(fēng)建設(shè)、“四風(fēng)”問題查擺問題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會上主動擔(dān)當(dāng)工作責(zé)任，查擺問題具體實在，不講優(yōu)點，只講問題，認(rèn)真進行了批評與自我批評。黨總支書記王洪偉同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體做了剖析發(fā)言。在王洪偉同志認(rèn)真做了個人對照檢查發(fā)言后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都相繼、逐一地認(rèn)真做了個人剖析發(fā)言。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互、逐一地開展了批評。督導(dǎo)組成員對此次專題 民主生活會作了精彩的點評。他說:“黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的每個成員態(tài)度是端正的，按照規(guī)定和要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件材料和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，廣泛聽取意見，收集意見和建議。從今天的專題民主生活會看，各位班子成員在對照檢查中將思想和工作結(jié)合得很好，既有思想，又有工作，而且都在認(rèn)真找不足、找差距。今天的專題民主生活會是一次高質(zhì)量的民主生活會。”

在前期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我校認(rèn)真組織黨員同志學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神和十八屆三中全會精神，進一步提高了思想認(rèn)識；各黨支部結(jié)合教學(xué)科研、管理服務(wù)等主要任務(wù)的實際情況，廣泛開展了交心談心，認(rèn)真聽取了師生職工的意見和建議，各黨支部書記帶頭聽取了意見和建議，認(rèn)真進行了對照檢查，查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題；在專題組織生活會上，各黨支部、每位黨員都認(rèn)真開展了批評與自我批評。在組織召開專題組織生活會中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所聯(lián)系黨支部的專題組織生活會，熱情深入學(xué)生黨員群體。

8月31日，校總支召開了教育實踐活動專題民主生活會情況通報會。?？傊浲鹾閭ネ驹跁贤▓罅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員專題民主生活會情況。

三、教育實踐活動的已有成效

教育實踐活動開展以來，校總支高度重視、精心組織，切實把教育實踐活動作為當(dāng)前學(xué)校的一項政治任務(wù)、重點工作來抓。在活動中，學(xué)校堅持把開展活動作為推動事業(yè)發(fā)展的重要動力，與人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等中心工作結(jié)合起來，與建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織工作結(jié)合起來，與保持黨的先進性、純潔性結(jié)合起來，與推進改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來，堅持辦好事、辦實事，取得了初步成效。

一是提高了認(rèn)識，堅定了信念。通過教育實踐活動的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高了對作風(fēng)建設(shè)的重要性、“四風(fēng)”問題的危害性的思想認(rèn)識，進一步解決了社會主義世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，增強了政治定力，提高了敢于擔(dān)當(dāng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步樹立正確的政績觀。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員都切身感受到，工學(xué)結(jié)合、工學(xué)兩不誤，以后應(yīng)進一步注重增強理論學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性，應(yīng)進一步健全完善中心組學(xué)習(xí)制度，深入推進學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。大家認(rèn)識到，只有通過學(xué)習(xí)教育才能進一步提升思想認(rèn)識，才能牢固樹立政治意識、大局意識、責(zé)任意識、紀(jì)律意識，才能進一步加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，才能進一步地改造主觀世界，才能進一步地開展批評、促進理解、增強團結(jié)。

二是認(rèn)真制定整改方案。根據(jù)上級黨委文件要求和我校群教活動實施方案，結(jié)合第一階段聽取意見及第二階段專題組織生活會對照檢查和開展批評環(huán)節(jié)梳理出的問題，制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。整改方案措施具體，責(zé)任明確，期限落實并進行公示。?？傊浲鹾閭ь^作了整改公開承諾。學(xué)校整改的內(nèi)容及主要舉措總共三大類，概括起來內(nèi)容為：進一步提升理論素養(yǎng)，牢固樹立社會主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的政績觀，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，強化宗旨意識；守法遵紀(jì)，反腐倡廉；堅持良好的工作作風(fēng)，切實遵守“八項規(guī)定”、克服“四風(fēng)”問題，勤儉創(chuàng)業(yè)；邊學(xué)邊整邊改，建章立制，固化教育實踐活動成果；強化問題意識、責(zé)任意識、憂患意識，進一步密切聯(lián)系師生職工、凝心聚力、加強治理，促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

三是加強聯(lián)系師生職工的主動性，引導(dǎo)教師端正教風(fēng)、加強師德修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都把教育實踐活動作為工作的新的起點，以后將主動、更多地深入師生職工，加強聯(lián)系，密切關(guān)系，開展調(diào)研，溝通交流，真誠服務(wù)師生職工，問計于師生職工，促進工作和事業(yè)發(fā)展。

實踐活動以來，我校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭實行延時晚自習(xí)（晚上9：30----11：00）行政帶班，行政義務(wù)守晚自習(xí)，犧牲自己休息時間替換班主任讓其休息。在這種精神帶動下，我校老師也紛紛開始義務(wù)補課，無償家教。涌現(xiàn)出了“壽鄉(xiāng)好人、壽鄉(xiāng)最美教師”李小兵等德才兼?zhèn)涞暮媒處?。我校還轟轟烈烈開展了“三支隊伍活動”，我校組建黨員先鋒隊，讓黨員教師對年輕教師進行交流指導(dǎo)，促進年輕老師的成長；組織教師服務(wù)隊，我校赴金川支教的劉建中、張英老師將支教所感同學(xué)科組教師分享；我校組織教師志愿者服務(wù)隊，對學(xué)困生進行義務(wù)幫扶。此外，我校還召開“走進每一個家庭、關(guān)愛每一名學(xué)生、培養(yǎng)孩子成才成功”高一高二年級家長會，請中國青少年心理教育和家庭教育專家余永紅教授做了“走進每一個家庭、關(guān)愛每一名學(xué)生、培養(yǎng)孩子成才成功”主題報告會。四是提高科研水平，提高教學(xué)水平。群教活動以來，我校根據(jù)實際情況，開展了調(diào)研課題：“著力校本課程開發(fā)，加快綜合高中建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展”并行課題報告。與此同時，結(jié)合群教活動，我校繼續(xù)大力推行校本研修，促進學(xué)校、教師的發(fā)展。學(xué)校不斷完善以校長為組長的校本研修管理小組，構(gòu)建四級圓形教研體系，即備課組（組織）?教師（研究）校外教研機構(gòu)（引領(lǐng)）?校內(nèi)職能部門（服務(wù)），初步探索出了把課題研究、教學(xué)工作相結(jié)合提升教師研究素質(zhì)和能力的方法。目前學(xué)校在研的省市級普教科研課題各有1 個，縣級課題8個，校級小課題30個，內(nèi)容涉及高中特色辦學(xué)模式、新課程背景下學(xué)科高效教學(xué)策略、考試研究等。教師們的研修論文發(fā)表在國家省市級刊物上，研修成果在校內(nèi)推廣，效果顯著。彭山一中也獲得“四川省校本研修示范?！狈Q號。此外，群教活動中我校還根據(jù)群眾要求，完善學(xué)校學(xué)術(shù)講座，引導(dǎo)教師開展學(xué)術(shù)論壇。學(xué)校邀請了“金太陽導(dǎo)學(xué)案”編寫專家給我校教師培訓(xùn)，請川大鄭強教授給我校師生做心理健康講座。

五是強化校園文明建設(shè)，加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。實踐活動以來，學(xué)校強化校園文明建設(shè)，轉(zhuǎn)變校風(fēng)學(xué)風(fēng)。學(xué)校以“創(chuàng)建綠色示范學(xué)?！?、“創(chuàng)建陽光體育示范校”為契機，開展了豐富多彩的德育教育活動，“儉以養(yǎng)德”活動，“踐行社會主義核心價值觀”主題班會，學(xué)生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動。有計劃地開展了愛國主義教育、法制安全教育，禁毒反邪教育、文明禮儀教育、感恩教育、心理健康教育、理想信念教育等活動，通過道德講堂、校園廣播、國旗下的講話、主題班會、手抄報制作、溫馨教室、模范學(xué)生評比等形式切實加強彭山一中校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

校風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，直接帶來我校2014年高考輝煌。2014高考我校957人參考，文考本科硬上線401人，完成市教育局高線指標(biāo)的152%，重本硬上線76人，完成市教育局高線指標(biāo)的217%。尤其要指出的是，今年高考，我校2014屆在全縣中考前100名生源流失慘重的情況下，重點上線穩(wěn)步大幅增長，創(chuàng)下4年來的最佳成績。中考前100名入學(xué) 52 人，重點上線率87%，本科上線率100%，這52人中有13名進入了眉山市前100名。與此同時，我校榮膺“縣2013-2014年高中教學(xué)質(zhì)量一等獎”。

六是急群眾所急，解群眾之需，不斷改善我校教育教學(xué)的軟硬件問題。結(jié)合教育教學(xué)的時代要求，我校學(xué)校環(huán)境、教學(xué)硬件設(shè)施有了質(zhì)的飛躍：我校建立網(wǎng)評系統(tǒng)，實現(xiàn)全校各班電子白板的使用；在黨的群眾路線教育實踐活動中，我校針對自己查找和師生反映的安全方面存在的隱患，在2014年7月至8月期間及時進行整改。為確保住校學(xué)生的安全，在學(xué)生公寓處新建了夜間保安值班室，為學(xué)生公寓加裝了紅外線報警裝置和攝像監(jiān)控頭，為女生公寓安裝了防護欄，對男女生公寓破損的門窗、地面進行了維修，在學(xué)生公寓外的圍墻上安裝了刀刺防護網(wǎng)。為確保學(xué)校財產(chǎn)安全，在旭日樓、攬月樓加裝了鋼管柵欄門。組織召開了食堂和小賣部從業(yè)人員參加的食品安全知識培訓(xùn)會，組織開展了消防及供水供電供氣設(shè)備設(shè)施大檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改落實。此外，我校繼續(xù)與成都七中合作，形成了有自我特色的直播教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

四、教育實踐活動中存在的不足和今后努力方向

總體而言，學(xué)校開展教育實踐活動，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員高度重視、認(rèn)真組織、深入動員、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，切實做好教育實踐活動各階段工作。黨員、師生職工積極參加，認(rèn)真進行學(xué)習(xí)、接受教育，思想認(rèn)識有了進一步提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也認(rèn)真進行了研討，達成了一定要鞏固教育實踐活動成果的共識。但是，還存在一些不足，主要有：有的黨員對作風(fēng)建設(shè)的長期性和反復(fù)性認(rèn)識還不太足；對“四風(fēng)”問題的危害性認(rèn)識還需進一步強化；各黨支部開展教育實踐活動的情況還不夠平衡；個別黨支部對教育實踐活動抓得還不夠深入；少數(shù)黨員同志在專題組織生活會上開展批評還沒有完全放開，還有所顧慮，不夠深刻；整改落實、建章立制還未完全到位。

今后，?？傊⑦M一步認(rèn)真貫徹落實中央和?？傊У臎Q策部署，組織學(xué)習(xí)好習(xí)總書記系列講話精神和十八屆三中全會精神，總結(jié)、借鑒好教育實踐活動的經(jīng)驗，運用和鞏固好教育實踐活動的成果，繼續(xù)狠抓整改落實、建章立制工作，擴大教育實踐活動成效，將教育實踐活動的經(jīng)驗、成效運用到黨建工作中，扎實推進黨建工作，充分發(fā)揮師生職工的熱情和智慧，促進學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

彭山縣第一中學(xué)黨總支

2014年9月27日

第五篇：群教活動心得體會

貼近群眾 作好質(zhì)檢衛(wèi)士

——學(xué)習(xí)“群眾路線教育實踐活動”心得體會

中國共產(chǎn)黨所堅持的群眾路線，其內(nèi)涵就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”。他是我們黨根據(jù)黨的性質(zhì)和馬克思主義認(rèn)識論創(chuàng)造的一種科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。

2013年5月9日，中共中央下發(fā)了《關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，自此一場以反對“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”為核心目標(biāo)，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的全黨范圍內(nèi)的教育活動來開了帷幕。6月28 日總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出了馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險就是脫離群眾。習(xí)總書記的講話將群眾路線教育實踐活動推向了高潮。我所在的寧夏紡織纖維檢驗局也積極的加入到了群眾教育活動之中。

正如梅克保局長所說的——“建設(shè)人民質(zhì)檢，踐行質(zhì)檢為民”，是質(zhì)檢系統(tǒng)的本質(zhì)屬性、質(zhì)檢工作的基本特征、質(zhì)檢干部職工的神圣使命。作為一名質(zhì)檢工作者，我們必須明確“質(zhì)檢為民”的根本理念，必須著力改進工作中的作風(fēng)問題，堅持黨既要依靠群眾又要教育和引導(dǎo)群眾的工作方式。

結(jié)合此次群眾路線教育實踐活動，我對我們的纖檢工作服有一些思考：

一、加強質(zhì)量監(jiān)管，還群眾一個放心的消費環(huán)境

近30多年來，得益于改革開放和經(jīng)濟發(fā)展，服裝行業(yè)是最先富起來的行業(yè)，我們不僅成為了“世界工廠”，近年來更是成為了“世界市場”。但伴隨琳瑯滿目的商品，也出現(xiàn)了不勝枚舉的制假販假行為。我們的消費者還來不及承受選擇的痛苦，卻先受到了質(zhì)量問題的干擾。作為紡織服裝質(zhì)量的監(jiān)管者，我們有義務(wù)和責(zé)任監(jiān)管生產(chǎn)者和銷售者的質(zhì)量行為，防止假冒偽劣商品進入市場，打擊制假販假的不法商販，還消費者一個放心的消費環(huán)境。

二、加強職能宣傳，做人民群眾的堅實后盾

作為“衣食住行”之首，紡織服裝制品往往存在著銷售渠道廣泛、銷售量大，價格相對較低的特性。這些特性在方便了消費者的同時，也為產(chǎn)品的質(zhì)量問題埋下了伏筆。從日常工作來看，我們的消費者在選購紡織服裝產(chǎn)品時經(jīng)常遇到質(zhì)量糾紛。有些因為價格低，覺得不至于與商家糾結(jié)；有些因為在外地購買，無法跨區(qū)域維權(quán)；有些因為不知道到哪里維權(quán)，放棄了維權(quán)。這些問題的出現(xiàn)充分的體現(xiàn)了我們紡織纖維檢驗部門在群眾中缺少“知名度”，未能充分發(fā)揮我們“質(zhì)量衛(wèi)士”的職能。為此，我們應(yīng)該進一步在消費者心中樹立維權(quán)意識，將我們技術(shù)鑒定免費到底，解除消費者維權(quán)成本高于產(chǎn)品本身的顧慮，將我們技術(shù)鑒定只能廣而告之、公布天下，告知消費者維權(quán)的根本途徑。

三、加強質(zhì)量引導(dǎo)，促進產(chǎn)品質(zhì)量提升

群眾的概念不僅僅是指人民群眾，也包括廣大的企事業(yè)單位、企業(yè)等社會組織，因此，生產(chǎn)企業(yè)和銷售商也都是我們的“群眾”，我們必須“把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”。新一屆黨中央組成后，不厭其煩的提倡質(zhì)量立國的發(fā)展理念。我么作為國家機關(guān)有責(zé)任引導(dǎo)紡織服裝生廠企業(yè)走上質(zhì)量優(yōu)先的發(fā)展道路上。我們應(yīng)該在監(jiān)督管理的基礎(chǔ)上，進一步提升服務(wù)引導(dǎo)的工作能力，將引導(dǎo)質(zhì)量提升作為我們的發(fā)展方向。

至于如何做到這些，根據(jù)“群眾路線”的核心，無外乎就是“從群眾中來，到群眾中去”和切實解決群眾反映強烈的突出問題的根本要求。一是決策的基礎(chǔ)必須從群眾中來，一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發(fā)。馬克思主義是以事實，而不是以可能性為依據(jù)的。真正掌握和實踐了群眾觀點、群眾路線，也就能真正掌握和實踐歷史唯物主義和黨的實事求是的思想路線。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實。解決任何問題都要從實際出發(fā)，采取科學(xué)的、老老實實的態(tài)度，一點弄虛作假也不行。一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發(fā)，而不是從任何良好的個人愿望出發(fā)。如此指定的政策才能貼近民心、貼近民意，才能得到人民群眾觀的擁護，才有被貫徹始終的基礎(chǔ)。二是政策的執(zhí)行必須到群眾中去，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。人民，只有人民，才是我們工作價值的最高裁決者。我們想事情，做工作，想得對不對，做得好不好，有一個根本的衡量尺度，這就是人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)。凡是對人民群眾有利的事情都要全力做好，凡是對人民群眾不利的事情都堅決不做。檢驗我們一切工作的成效，衡量政績的最終標(biāo)準(zhǔn)，就是要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善，這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。三是向人民群眾學(xué)習(xí)。要做群眾的先生，先做群眾的學(xué)生。要放下架子，甘當(dāng)小學(xué)生，多同群眾交朋友，多向群眾請教。要在全黨形成堅決相信群眾，緊緊依靠群眾，老老實實向人民群眾學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。真正把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人、當(dāng)老師。堅持問政于民、問需于民、問計于民。切不可自以為是先進分子，是領(lǐng)導(dǎo)者，比群眾懂得多，因而遇事不向群眾學(xué)習(xí)，不同群眾商量。每一個共產(chǎn)黨員都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。

最后，我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持，黨的事業(yè)和工作就無從談起。我們纖檢工作當(dāng)然也無法置身事外，我們纖檢工作者，必須深入學(xué)習(xí)和踐行群眾路線，把黨的群眾路線教育實踐活動精神落實到質(zhì)檢系統(tǒng)，不斷深化“人民質(zhì)檢、質(zhì)檢為民”的價值理念，著重在親民、便民、惠民、安民上下功夫、做文章。