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      咬定目標不放松 不出“籠子”誓不休

      時間:2019-05-14 22:45:58下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:咬定目標不放松 不出“籠子”誓不休

      咬定目標不放松 不出“籠子”誓不休

      我鎮(zhèn)被市列入人口與計生工作“籠子”管理單位后,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府認賬不認輸、服氣不泄氣,把人口計生作為今年工作的頭等大事,轉(zhuǎn)變作風(fēng),查找不足,切實整改。現(xiàn)將上半年的工作匯報如下:

      一、統(tǒng)一思想,強化責(zé)任

      2012年1月10日,全鎮(zhèn)召開人口計生工作誓師大會,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府號召全鎮(zhèn)干部變壓力為動力,總結(jié)去年,謀劃今年,狠抓當(dāng)前。一是嚴格工作結(jié)賬,根據(jù)年初制定的目標管理責(zé)任制,對排名靠后的民生村、蘇尹村嚴格實行人口和計劃生育“一票否決”,對兩個村黨支部書記給予撤職處理、解聘兩村計生專干。二是細化工作責(zé)任。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府制定了《福田寺鎮(zhèn)2012年人口和計劃生育目標責(zé)任制》,并和全鎮(zhèn)30個村、單位,43名包村干部分別簽訂2012年目標管理責(zé)任狀,明確了責(zé)任指標、獎懲規(guī)定、結(jié)賬辦法。對全面完成年度目標責(zé)任制,年終綜合考核得分考前,在省、市、縣平時、半年、年終考核統(tǒng)計無誤差的單位,授予“先進單位”稱號,對包村干部、單位主要負責(zé)人、計生專干分別予3000元獎勵。對出現(xiàn)1例政策外生育的單位,對包村干部、村(居)支部書記和計生專干分別予以400元、300元和200元罰款;

      出現(xiàn)2例及以上政策外二孩生育的單位,對村(居)支部書記和計生專干予以免職,對包村干部罰款800元,并按干部管理權(quán)限予以免職和降級處分;對孕情包保工作排名全鎮(zhèn)后3名的機關(guān)干部,一律停職專抓孕情包保工作,對包保的村干部,一律予以免職處理;對綜合考評居全鎮(zhèn)倒數(shù)一、二名、上級考核統(tǒng)計水分嚴重的單位,由鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府實行“一票否決”列為下年度“籠子管理”單位,對包村干部全鎮(zhèn)通報批評,罰款1000元,對單位主要負責(zé)人、計生專干予以免職。三是切實抓好當(dāng)前。在2012年冬春季人口計生工作中,鎮(zhèn)委、政府不等不靠,積極開展以“環(huán)孕情監(jiān)測”及“四術(shù)”為重點的冬春季人口計生工作,早動手,求實效,結(jié)賬硬。截止2012年6月21日,全鎮(zhèn)共落實補救措施114例,結(jié)扎210例,其中二女戶結(jié)扎3例,上環(huán)239例,環(huán)孕情監(jiān)測4146人,其中獨女戶1309人,掌握二孩以上孕情67例,依法申請縣人民法院強制執(zhí)行社會撫養(yǎng)費征收案件3起,社會撫養(yǎng)費征收入庫200多萬元。

      二、夯實基層基礎(chǔ),提升工作水平

      1、加強干部隊伍建設(shè)。一是選配好人員。今年初,我們優(yōu)先從中層干部隊伍中選調(diào)肯干事、會干事、干成事的干部充實計生專班,計生辦人員配強6人,各責(zé)任片由常務(wù)副主任抓計劃生育工作,配齊村(居)委會女計生專干30人,配

      齊組級信息員190人,對全鎮(zhèn)計生專干進行認真考核,對不熱心計生工作,業(yè)務(wù)能力不強,工作不稱職的3名專干予以調(diào)整。上半年鎮(zhèn)計生辦組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)5次,并請來縣人口計生局的業(yè)務(wù)骨干授課。三是落實專干待遇。全鎮(zhèn)計生專干30人,財政按人平4500元標準劃撥到計生辦,由計生辦采取平時和年終工作相結(jié)合的辦法進行考核發(fā)放,確保計生專干待遇落實到位。

      2、加強陣地建設(shè)。我們以村級組織規(guī)范化建設(shè)為契機,從村級活動拿出2間房作為計劃生育活動室,室內(nèi)板牌由鎮(zhèn)計生辦與廣告公司聯(lián)系制作,實行統(tǒng)一模式,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一驗收。

      3、加強統(tǒng)計質(zhì)量建設(shè)。一是完善全員數(shù)據(jù)庫建設(shè)。3月30日至4月26日,鎮(zhèn)人口計生領(lǐng)導(dǎo)小組組織一支隊伍,一個標準,一種方法深入到全鎮(zhèn)每個村(居)委會、鎮(zhèn)直單位,采取“干部碰頭會,上門入戶調(diào)查,下發(fā)整改通知單”的方式開展拉網(wǎng)式排查,查處漏卡170例,生育誤差22例,二孩及以上孕情9例,及時糾正錯誤信息,確保上報數(shù)據(jù)質(zhì)量。二是堅持“四會”制度。每周鎮(zhèn)計生辦召開一次專班會,調(diào)度當(dāng)前的工作;每月召開一次全鎮(zhèn)計生工作例會,安排當(dāng)月計劃生育工作;每月底計生辦召開一次情況分析會,研究解決主要問題;村級每月底召開小組信息員例會,信息員向村計生專干報告各小組當(dāng)月結(jié)婚、懷孕、出生、節(jié)育等方面情況,為村(居)提供全面準確的計劃生育情況。三是督辦檢查。我們堅持不定期檢查,督辦各單位整改,杜絕信息錯漏報現(xiàn)象,提高人口和計劃生育信息統(tǒng)計質(zhì)量。

      三、狠抓綜合治理,嚴厲打擊“兩非”

      一是抓責(zé)任。實行干部包保責(zé)任制,搞好孕情監(jiān)測和跟蹤管理。對符合政策生育二孩和再生育條件的776個對象,印制包保管理工作手冊,每個干部人手一冊,干部對所包的對象實行單月見、雙月查,每月見面或電話聯(lián)系一次,雙月實行見面查,憑有效證明實行銷號制。鎮(zhèn)委書記易高生堅持每月與所包對象通電話,用真誠關(guān)心包保對象。二是抓追查。今年鎮(zhèn)財政拿20萬元作外出包保對象追查費。全鎮(zhèn)已先后派遣4個專班赴廣東、浙江、武漢、海南等地區(qū)追查,已落實包保對象見面查277人。三是抓打擊。我們通過獎勵群眾舉報線索,2011年底通過倒“三查”的方式發(fā)現(xiàn)小河村九組一女戶陳文霞孕情消失,通過專班的不懈努力,鎖定了洪湖市瞿家灣衛(wèi)生院婦產(chǎn)科某醫(yī)生非法為他人引產(chǎn)事實。2012年2月,計生辦發(fā)現(xiàn)黃金村一名準二對象孕情突然消失,經(jīng)專班5天日夜奮戰(zhàn),對象交待在武漢市硚口區(qū)金家墩社區(qū)一私人診所非法為其鑒定胎兒性別和終止妊娠手術(shù)。目前,該案件已由縣“兩非”指揮部移交到武漢市硚口區(qū)計生委,縣人口計生局已依法取消該對象第二胎生育指標,罰款3000元。上半年,我鎮(zhèn)查處“兩非“案件4起,其中典型案件2起,下一步?jīng)Q定

      再查處6起案件,專班赴???、深圳等地調(diào)查案件。

      四、完善便民服務(wù),加強區(qū)域協(xié)作

      2012年4月17日至22日,市計生委、縣計生局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,一行7人赴深圳市羅湖區(qū)筍崗街道辦事處與當(dāng)?shù)赜嬌块T聯(lián)系接洽兩地流動人口管理區(qū)域協(xié)作。一是成立了荊州市駐筍崗流動人口管理站,并在當(dāng)?shù)爻闪⒘它h支部,書記推薦由灘垸村老干部柳漢平擔(dān)任,租賃了固定的工作場所,建立了規(guī)范的工作制度。二是開展了流入地計劃生育困難家庭送溫暖活動,走訪了10戶計劃生育對象,發(fā)放慰問金1萬多元。三是組織流入地重點服務(wù)對象參加“三查”和落實節(jié)育措施,共有208人在當(dāng)?shù)貐⒓印叭椤?,查出二孩孕?例,補救4例,結(jié)扎2例,反饋信息1568條,辦理流動人口婚育證17個。鎮(zhèn)委、政府實施“走出去”的戰(zhàn)略,完善便民服務(wù)措施,大力加強流動人口管理與服務(wù)。

      我鎮(zhèn)人口和計生工作正逐步向良性循化的軌道邁進,但還存在許多問題,新矛盾、新情況、新挑戰(zhàn)也不斷凸現(xiàn),我們把握人口和計生工作沒有終點,只有起點,始終堅持“一把手”親自抓,負總責(zé),把總關(guān)的工作機制,進一步明晰工作思路,落實工作責(zé)任,細化工作措施,以克難奮進、銳意進取、扎實工作的精神狀態(tài),努力完成年度目標責(zé)任制。

      第二篇:咬定青山不放松

      咬定青山不放松

      幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她90歲的生日。90年風(fēng)云變幻,90年潮起潮落,中國共產(chǎn)黨歷久彌新,青春常在,是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來,滄海橫流,征途漫漫,中國共產(chǎn)黨又靠什么領(lǐng)導(dǎo)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興?把馬克思主義與中國實際結(jié)合起來,緊緊把握時代潮流,解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,永葆黨的先進性和青春活力。這,就是中國共產(chǎn)黨90年成功的真諦。從2010年5月開始,我們定遠縣就圍繞迎接建黨90周年和黨的十八大勝利召開兩大重大節(jié)點,以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容展開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

      “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,即創(chuàng)建先進基層黨組織,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。黨員的模范帶頭作用不是口頭,而應(yīng)落實在行動上?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是先鋒模范作用的重要體現(xiàn),因此必須形成一種制度堅持下去。一是制定“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動規(guī)劃。二是活動規(guī)劃的實施。三是評比表彰。

      我縣在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中注重打造特色,以實際行動掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動熱潮。

      一是樹立“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進標準,表彰獎勵一批先進標兵。通過綜合評比,評選出5個優(yōu)秀黨員、5個共產(chǎn)黨員先鋒崗,使共產(chǎn)黨員的先進標準在每個黨員心中明確起來。

      二是營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”輿論氛圍,宣傳報道一批先進典型。在局門戶網(wǎng)站開設(shè)“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題欄目,集中宣傳報道在國土資源工作中做出突出貢獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,樹立典型、示范帶動。

      三是傳遞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動精神,開展結(jié)對幫扶、扶貧濟困活動。拿出3萬元經(jīng)費用于連江鎮(zhèn)三合村支部改建,為20戶貧困戶送去了化肥3000公斤,為10戶貧困戶送去了4000元慰問金。四是圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動主題,開展先進性教育活動。組織機關(guān)全體在職黨員赴鳳陽縣小崗村,向沈浩同志敬獻花圈,沉痛悼念這位模范的基層干部、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      為此我班為了向沈浩同志學(xué)習(xí),曾還特地訪問了一次小崗村

      我省提出創(chuàng)先爭優(yōu)活動“五有”要求

      落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確?;顒印坝腥俗ァ?。把“抓書記、書記抓”的要求落實到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,明確縣市區(qū)委書記是本縣市區(qū)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一責(zé)任人,要求切實履行抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)職責(zé),把創(chuàng)先爭優(yōu)活動牢牢抓在手上。建立健全督查機制,市州黨委領(lǐng)導(dǎo)不定期深入縣市區(qū),了解縣市區(qū)委書記抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況,進行提示和督促。

      加強分類指導(dǎo),確?;顒印坝刑厣薄8鶕?jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)基層黨組織和黨員特點,設(shè)計富有特色、務(wù)實管用的載體。農(nóng)村黨組織開展以“爭創(chuàng)發(fā)展型黨支部、爭做服務(wù)型村干部、爭當(dāng)幫帶型黨員,促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主要內(nèi)容的“三爭一促”活動

      強化典型帶動,確?;顒印坝袠藯U”。把總結(jié)推廣典型經(jīng)驗作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要措施,推動活動由點到面拓展推進,確保比有對象、學(xué)有榜樣、趕有目標、超有方向。注重宣傳引導(dǎo),確保活動“有氛圍”。運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體以及手機信息平臺,深度挖掘和跟蹤報道各地涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好做法,做到“電視上有圖像、廣播里有聲音、報刊上有文章、網(wǎng)絡(luò)上有信息”。

      嚴格考評督查,確保活動“有實效”。各縣市區(qū)采取會議推進、定期檢查、隨機抽查、重點提示、綜合評定等方式,加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的考核評議,促使“軟任務(wù)”變?yōu)椤坝仓笜恕保苿觿?chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展

      作為一個大學(xué)生,作為個人,自覺樹立社會主義榮辱觀,誠實守信,具有強烈的社會責(zé)任感,敢于同不良風(fēng)氣,違法亂紀的行為作斗爭。認清社會上的濁清,分辯事物的本質(zhì)和前進的方向。大力加強校園文化建設(shè),以優(yōu)良的黨風(fēng)帶動和促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,主動維護校園安定團結(jié),促進校園和諧發(fā)展。

      只有認真做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求,時刻不忘我是一名中國共產(chǎn)黨的身份,才能充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,與時俱進,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)??茖W(xué)、和諧的發(fā)展。

      為認真貫徹落實中央、省、市、縣委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動的部署和要求,我院也開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動,慶祝建黨90周年”,豐富了校園文化生活,也使得我院學(xué)生能在此次活動中了解黨、熱愛黨、擁護黨。此次活動也使我們認識到創(chuàng)先爭優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代,我們要保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),不斷以新的知識充實自己,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要??偠灾?,創(chuàng)爭優(yōu)先,代代發(fā)揚。

      班級:

      國際商務(wù)

      酷兒

      第三篇:咬定青山不放松范文

      咬定青山不放松

      ——遵義市第五中學(xué)謝進老師事跡

      “我不去想/是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風(fēng)雨兼程”,這既是遵義市第五中學(xué)高級教師謝進拿來教導(dǎo)學(xué)生的格言,也是他自己一生的精神寫照。

      謝進老師自從教以來始終潛心于教育教學(xué)工作,既教書又育人,既管教又管導(dǎo),多年擔(dān)任班主任工作。2008年---2011年期間,他在擔(dān)任年級組長的同時,還承擔(dān)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),兼任一個班的班主任。有人說班主任是天下最小的主任,也有人說班主任是孩子們的頭兒,還有人說班主任是高級保姆。而他認為教育是一門雕塑心靈的藝術(shù),老師不走進學(xué)生的精神空間,不把握學(xué)生的情感脈動,不把工作當(dāng)成事業(yè)來經(jīng)營,就不可能學(xué)而不厭,誨人不倦,就只是一個教書匠而不可能成為良師。班主任要隨時觀察學(xué)生的舉手投足,音容笑貌,用一雙慧眼去讀懂學(xué)生,情系愛徒,心隨生動,永遠做最懂他們的人,讓他們對你產(chǎn)生崇拜,渴望“長大后我就成了你”。這樣他們就能與你產(chǎn)生相見恨晚的渴慕,每天都生活在學(xué)習(xí)的快樂與獲得新知的激動之中。班主任承擔(dān)著多個角色:既是學(xué)生與社會接觸的指導(dǎo)者,科任老師的好幫手,又是溝通學(xué)生與家長的橋梁,維系學(xué)生相互關(guān)系的紐帶,還是學(xué)生與家長、與同學(xué)、與科任老師、乃至于與社會的調(diào)解人。上面千條線,下面一根針,千頭萬緒的教育教學(xué)工作都要依靠班主任來加以落實。

      他對學(xué)生關(guān)懷備至,使學(xué)生、學(xué)生家長感銘肺腑,二十年前畢業(yè)的學(xué)生即便到了國外,分散到了天南地北,每至節(jié)慶,仍然念念不忘,或打電話,或發(fā)短信,寄托誠摯的謝意和深深的祝福。在他的心中,學(xué)生是天使,堅信每一個學(xué)生都是天才,甚至對學(xué)生的關(guān)心和愛護有甚于至愛親人,他資助的貧因?qū)W生不計其數(shù),但他從不張揚,他給予了學(xué)生最大的理解和尊重,對他學(xué)生的喜憂的體察超過了不少粗心的家長。想自殺的學(xué)生經(jīng)過他的疏導(dǎo)重新燃起了對生活的希望,面臨輟學(xué)的學(xué)生他慷慨解囊,還提醒受助學(xué)生不要張揚,也不必放在心上,他說這是像父母一般的老師該盡的一份愛心。

      遵義五中2011屆高三(12)班是他從高一一直帶到高三的一個班級,學(xué)生來自全市的十三個縣、區(qū)、市,單親家庭,特困家庭學(xué)生比較集中,有幾個農(nóng)村學(xué)生家庭困難,面臨輟學(xué),謝進老師一面與他們談心,一面掏腰包解除了這幾位農(nóng)村學(xué)生的燃眉之急,讓他們順利考入了大學(xué)。其中一位學(xué)生發(fā)帖說“謝老師是保溫瓶,外冷內(nèi)熱,其實在什么地方都沒有在五中,在謝老師身邊溫暖。”謝進老師從不放過對學(xué)生的任何一個教育機會,出差到北京、上海,都不時用手機同學(xué)生進行遠程交流溝通,他不在學(xué)校的時候,學(xué)生失落,見到了他,學(xué)生高興得心花怒放。

      他很注意整合教育力量,每個學(xué)生的家長,謝進老師都定期同他們聯(lián)系,介紹孩子在學(xué)校的情況,建議如何教育子女,經(jīng)常都自掏腰包,請任課老師周末聚餐,交換學(xué)生情況,確定幫扶對象和目標。就這樣,他把一個薄弱學(xué)校的入口成績不高的班級打造成了得到社會、家長、區(qū)、市教育部門領(lǐng)導(dǎo)首肯的精品班級,一個入口平均分只有400多一點的班級取得一人上600分,43人上一本線,59人上二本線的好成績。所教學(xué)生茍思奇高考總分627分,名列全省75名,同時他負責(zé)管理的2011屆高考又取得五中歷年最好成績,實現(xiàn)了一本上線人數(shù)105人,二本上線人數(shù)334人的重大突破。

      當(dāng)今學(xué)生個性張揚,不可能不與社會接觸,但他們的辨別能力很差,班主任應(yīng)該為他們把握好前行的方向,指導(dǎo)他們與社會接觸。

      我們學(xué)校處于市中心,外面的世界在不斷地誘惑著學(xué)生。網(wǎng)吧、游戲廳等成了學(xué)生最向往的地方。有一天,他得知本班有學(xué)生參與了打碼機的游戲,感到很驚訝,突然明白了白天午休與晚自習(xí)時一些學(xué)生的去向,感到這一事情的嚴重性,思來想去,決定從快但不從嚴處理這件事情,因為他還不知道具體哪些學(xué)生去參與了。如何才知道這些參與打碼機的學(xué)生呢?他想了以下兩個計策:第一.向?qū)W生揭穿碼機老板利用碼機騙取錢財?shù)陌褢颍寣W(xué)生覺醒。第二.讓學(xué)生明白此次不追究其任何責(zé)任,不進行任何處罰,也不告知家長,主要是留給他們自己認識和改過的機會。果然,學(xué)生紛紛來坦白自己的行為,一天后他便知道了所有學(xué)生,然后一一進行教育。后來學(xué)生們再也不去打碼機了。

      謝進老師就像是冬天的一把火,不僅溫暖了千百顆稚嫩的心,也溫暖了無數(shù)的家長和一起搭班的任課教師。謝老師善于把好事做實,把實事做好。經(jīng)常進行家訪、信訪,時時通電話、發(fā)短信,把關(guān)心送到學(xué)生身邊,把放心傳到家長心坎,使家長與老師聲應(yīng)氣求。他隨時與任課教師通氣,共商班級管理事宜,遇困難自己多扛,有榮譽主動謙讓,體現(xiàn)出一種謙謙君子的風(fēng)范,大家爭著搶著要與他搭班。在他的感召和凝聚之下,上下齊心,和衷共濟,充分發(fā)揮出學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育合力,實現(xiàn)了互動雙贏的最佳構(gòu)想。在工作中,他始終把學(xué)生的德育教育作為班主任工作的重中之重,從培養(yǎng)學(xué)生愛國守法這一融入社會的最基本要求入手,努力引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的個人價值觀、人生觀,增強對社會、集體、家庭的責(zé)任心。由于班主任工作突出,教學(xué)成績優(yōu)秀,曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚,他帶的班級連續(xù)6次被評為先進班級,6次獲優(yōu)秀班主任稱號,成績名列第一,他任年級組長的年級年年榮獲先進年級組稱號。

      春華秋實,天道酬勤。

      由于謝進老師在教學(xué)工作中努力且得法,工作取得了一系列的成績。具體情況如下:

      1、期中、期末考試。近三年來每學(xué)年每學(xué)期本人所任班級數(shù)學(xué)科期中、期末統(tǒng)考成績均列入同年級同學(xué)科第一名。

      2、高中畢業(yè)會考。隨著教學(xué)經(jīng)驗的增加,教學(xué)藝術(shù)的提高,2011年一次性合格率100%,且優(yōu)秀率達到90%以上。

      3、高考。2008年獲遵義市高考教學(xué)質(zhì)量獎單科數(shù)學(xué)第一名。2011屆擔(dān)任班主任的高三(12)班,取得一人上600分,43人上一本線,59人上二本線的好成績。任2011屆年級組長,所教學(xué)生茍思奇高考總分627分,名列全省75名,同時他負責(zé)管理的2011屆高考又取得五中歷年最好成績,實現(xiàn)了一本上線人數(shù)105人,二本上線人數(shù)334人的重大突破。

      4、參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽。2011年10月所教茍思奇同學(xué)獲全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽貴州賽區(qū)一等獎。2000、2001、2002年連續(xù)三年考核獲優(yōu)秀,2005年、2006年、2008年被評為遵義市匯川區(qū)優(yōu)秀教師,2007年被評為遵義市市級骨干教師,2008年被匯川區(qū)推為“15851’第三類人才,2009年被省教育廳評為省級骨干教師,2011年榮獲遵義市優(yōu)秀教師。

      遵義市第五中學(xué) 屠雯 2011年10月15日

      第四篇:瞄準目標早謀劃咬定目標不放松

      瞄準目標早謀劃咬定目標不放松

      全區(qū)三級干部大會后,相臺街道高度重視,立即組織辦事處全體干部職工、各農(nóng)村、社區(qū)主要負責(zé)人進行貫徹學(xué)習(xí),并結(jié)合實際,科學(xué)謀劃,制定目標,理清思路,對全年工作進行安排部署,推動各項工作全面開展。

      一、瞄準目標,科學(xué)謀劃,確立總體發(fā)展思路

      今年初,圍繞區(qū)委、區(qū)政府總體部署,相臺街道利用春節(jié)假期,全體班子多次碰頭,認真研究相臺辦當(dāng)前面臨的形勢和問題,分析2012年發(fā)展思路和目標,科學(xué)謀劃全年工作,最終確立了辦事處總體思路:緊緊圍繞“依靠群眾參與,開創(chuàng)時代新風(fēng),三駕馬車拉動,再造殷都新城”戰(zhàn)略目標,以“大黨建”為統(tǒng)領(lǐng),以三大舉措為抓手,大力推進民生改善,大力推進社會管理創(chuàng)新,大力實施項目帶動戰(zhàn)略,強力推進城中村改造和農(nóng)村集中居住區(qū)建設(shè),加快城市化進程,進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),著重培育發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),為實現(xiàn)再造殷都新城作貢獻。

      二、咬定目標,項目管理,各項工作全面推開

      思路理清了,目標明確了,我們將全年工作實施項目臺賬化,定人、定責(zé)、定時限。并將分解出的22個重點項目和重點工作進行細化上墻,實行掛牌督戰(zhàn),明確了各階段的時間節(jié)點,專門抽調(diào)人員成立督查辦公室,定期進行督導(dǎo)、檢查、通報。在此基礎(chǔ)上,我們組織辦事處全體干部職工、各農(nóng)村、社區(qū)兩委干部召

      開了工作推進會,對全年工作進行全面安排部署。為確保各項工作目標真正落到實處,我們將《2012年目標考核辦法》于年初進行下發(fā),同時制定下發(fā)了《相臺街道2012工作要點》、《關(guān)于成立重點項目推進指揮部和實行領(lǐng)導(dǎo)分包項目的通知》以及22個重點項目工作臺賬,通過各村(居)遞交目標責(zé)任書,確保各村能夠?qū)φ展ぷ髂繕艘约案髯陨婕暗降闹攸c項目任務(wù),真抓實干,各項工作全面推開。我們還專門制定出臺了《相臺街道信訪責(zé)任追究辦法》、《相臺街道財務(wù)管理及工作紀律的要求》,用工作紀律約束各村(居)兩委,進一步強化責(zé)任意識,維護轄區(qū)穩(wěn)定,規(guī)范兩委行為,凈化轄區(qū)風(fēng)氣,為相臺經(jīng)濟社會各項工作順利推進創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

      三、深入調(diào)研,梳理細化,確保各項目標圓滿完成工作推進會后,相臺辦馬不停蹄,全體班子成員深入7個農(nóng)村、社區(qū),利用三天時間逐村進行座談?wù){(diào)研,深入了解各村(居)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、收入現(xiàn)狀及各項重點工作、重點項目開展情況。通過聽取村(居)主要領(lǐng)導(dǎo)2012工作思路匯報,幫助指導(dǎo)各村(居)破解難題,理清思路,制定了具體、符合實際、操作性強的工作規(guī)劃。并督促各村(居)結(jié)合各自實際,充分挖掘優(yōu)勢,謀劃亮點項目,及早動手爭項目、跑資金,實施項目帶動戰(zhàn)略。將各村(居)謀劃的重點工作、重點項目進行全面收集梳理,一并列入全街道工作項目化,倒排工期、細化臺帳、強抓落實,并訂制成冊,人手一份。確保大家對各階段、各項工

      作任務(wù),一目了然,為圓滿完成全年各項工作目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      四、堅定信心、集中智慧,共繪發(fā)展藍圖(以柴庫新區(qū)為例)

      柴庫新區(qū)建設(shè)規(guī)劃位于華祥路以西,安陽市外國語小學(xué)東側(cè)和南側(cè),總占地面積120余畝,總建筑面積210000平方米,分為兩期實施。一期工程占地面積40余畝,建筑面積56000平方米,投資總額約7800萬元,共建9棟住宅樓,其中三棟高層住宅樓,六棟多層住宅樓,可容納住戶408戶。綜合配套設(shè)施建筑面積約3000平方米,投資約450萬元。預(yù)計在2012年11月可竣工驗收。

      二期工程占地面積80余畝,建筑面積154000平方米,擬建18棟住宅樓,可容納住戶792余戶。其中,住宅面積約14萬平方米,綜合配套設(shè)施約14000平方米,包括村委會辦公樓、物業(yè)管理中心、便民服務(wù)超市、醫(yī)療服務(wù)中心等服務(wù)性設(shè)施。

      柴庫新區(qū)建設(shè)規(guī)劃既符合政府集中居住的宗旨,又能徹底解決村民居住區(qū)環(huán)境污染的問題。新區(qū)在安置180余戶困難住戶后,能夠基本實現(xiàn)華祥路以東整體搬遷。同時騰出華祥路以東及兩側(cè)土地500余畝,便于集中進行開發(fā)搞經(jīng)濟建設(shè),如發(fā)展大型物流基地、招商引資等,為村集體經(jīng)濟的發(fā)展和村民提高收入創(chuàng)造了條件。

      柴庫新區(qū)建設(shè)規(guī)劃的同時,與梁邵村新區(qū)規(guī)劃遙遙相望,對接與大唐電廠家屬院形成較大的居住區(qū)。這樣既改善了村民的居

      住環(huán)境和條件,又利于市政道路設(shè)施的建設(shè),同時也達到了政府新農(nóng)村建設(shè)的需要,在增加納稅收入的同時,也帶動了集體經(jīng)濟的發(fā)展和收益。

      第五篇:咬定目標不放松進位爭先立新功

      咬定目標不放松進位爭先立新功

      鹽城市建軍路小學(xué)教育集團五星校區(qū)孫 興 中

      今年4月份,省、市、區(qū)先后出臺“科學(xué)發(fā)展爭一流”活動意見,區(qū)教育局又結(jié)合“四提升,四打造”活動發(fā)出了《<關(guān)于開展“科學(xué)發(fā)展爭一流,進位爭先創(chuàng)佳績”活動的意見>的通知》,要求圍繞“推進科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意教育”主題,以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力,深入實施科教優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,努力做到振奮精神、搶抓機遇、奮勇爭先、爭創(chuàng)佳績。我們校區(qū)隨即認真組織全體教師學(xué)習(xí)文件,傳達會議精神,積極開展“你打算怎樣做,你如何去做”的大思考、大討論。

      作為一名已有二十七年工齡的教育戰(zhàn)線的老兵,我充分認清形勢,結(jié)合自我實際,確定自己今后的奮斗目標。我深知自己這位“老兵”不可能成為一顆“新星”,但我相信,憑著自己廣泛的專業(yè)知識、較強的業(yè)務(wù)能力,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,鍥而不舍的毅力,仍有可能成為教學(xué)第一線的一顆“恒星”,成為一名“研究型”“學(xué)者型”的教師。

      一、讓學(xué)習(xí)成為知識保鮮的“添加劑”。

      在新時代課改背景下,教師不能只有“一桶水”,而應(yīng)使自己蛻變成一口“活井”。我們每位教師都應(yīng)充分認識原始學(xué)歷只不過是一張“舊船票”,如果不及時 “充電”和不斷汲取,就不可能得到持續(xù)的發(fā)展,就不能登上時代發(fā)展的“新飛船”。

      學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí),才能在思想上與時俱進,在業(yè)務(wù)上高人一籌。我必須積極采取“與文本對話”“與同事對話”“與大師對話”“與學(xué)生對話”的學(xué)習(xí)形式,實現(xiàn)自身專業(yè)知識的保鮮。我常利用工作之余,多方搜集閱讀,轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,及時掌握課改的新動向。認真閱讀《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《走進新課程——與新課程實施者對話》《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍,認真閱讀推薦的教育理論專著、名著,持之以恒地閱讀,認真撰寫讀書筆記和讀書心得,參與“讀經(jīng)典教育著作,做學(xué)者型教師”讀書系列活動,加強讀書經(jīng)驗和體會交流,促進讀書學(xué)習(xí)活動效果,努力做到與教育科研同生,與新課程共進。

      學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。不能滿足現(xiàn)狀,要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,力爭使自己的教育理念始終走在同行前列,做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

      為確保自己“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我要繼續(xù)做好學(xué)歷提升進修,更加認真地參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育學(xué)習(xí),力爭有更多的學(xué)科學(xué)習(xí)論文作業(yè)在國家、省、市級評選中獲獎。我堅持積極參加學(xué)校、集團組織讀書沙龍、教研沙龍和集體備課活動,積極對話,質(zhì)疑爭辯,自由論壇;主動攀高親,結(jié)遠緣,利用德育課題研究,積極爭取機會南下北上觀摩研討的機會,實現(xiàn)自我的提高;積極參加市、區(qū)組織的專家名師指導(dǎo)、學(xué)術(shù)報告會和講座的學(xué)習(xí),實現(xiàn)定期“洗腦”;認清“教學(xué)相長”,努力營造平等、民主、和諧的師生關(guān)系,做到“蹲下身來與學(xué)生對話”,引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,自由爭辯,關(guān)注課堂教學(xué)的生成資源。

      二、讓課堂成為有效教學(xué)的“主陣地”。

      課堂教學(xué)在促進學(xué)生發(fā)展的同時,也在促進教師的成長。

      在語文課堂教學(xué)中,我積極啟用“自主創(chuàng)新”的教學(xué)模式,始終堅持引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,以學(xué)定教,實現(xiàn)學(xué)生的主動遷移與自主探究,在回答、練說時,鼓勵創(chuàng)新;關(guān)注“知識與技能”、“過程與方法”、“態(tài)度情感與價值觀”三個維度目標,關(guān)注學(xué)生自主活動,重視學(xué)法指導(dǎo)與運用,把學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展放在學(xué)生成長的首位。

      為提升課堂教學(xué)效果,在語文教學(xué)中,我關(guān)注學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能,同時,十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上,大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生技能,注重學(xué)生主動有效參與的研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗,把實踐上升到理論,然后指導(dǎo)自己的實踐,并在實踐中使理論得到不斷的修正。

      三、讓科研成為能力提升的“助推器”。

      新時代的教師應(yīng)成為有正確的教育觀念、懂得反思、善于合作的探究者。確立“教科研是現(xiàn)實的生產(chǎn)力?!薄安桓憬炭蒲械慕處?,不是合格的教師;不真心實意搞教科研的教師,不是優(yōu)秀的教師”的思想。我決心做到積極參與科研,定出分步實施目標,積極思考,勤于筆耕,認真總結(jié),積極反思,并把自己的教學(xué)所得運用并指導(dǎo)于實踐。

      “教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”,因此,我要不斷加強“教學(xué)反思”,努力做到“一課一反思”,從內(nèi)容上——記所得,發(fā)揚長處,發(fā)揮優(yōu)勢;記所失。吸取教訓(xùn),彌補不足;記所疑,加深研究,促進提升;記所難,化難為易,水到渠成;記設(shè)想,揚長避短,精益求精;還可從理念角度闡釋為什么這樣教、從教學(xué)效果角度審視還可以怎樣教。認真開展教學(xué)反思活動,努力在研究中學(xué)習(xí),在實踐中反思,不斷促進自身的專業(yè)化發(fā)展,每月完成一份教學(xué)隨筆,積極參與教學(xué)隨筆評比,認真落實教案的完善、補充與反思,促進在反思中提升。通過不斷的反思,不斷的歷練,逐步提升自己的教科研能力,成為“反思型、研究型”教師。

      四、讓質(zhì)量成為人民滿意的“晴雨表”。

      我時刻銘記“質(zhì)量是生存線,是生命線”“金獎銀獎不如家長的夸獎,金杯銀杯不如家長的口碑?!睘榇耍艺J真做好“教學(xué)五認真”,嚴格執(zhí)行《亭湖區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)工作評估細則》,認真?zhèn)湔n,認真上課,及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,積極構(gòu)建和諧、民主、平等的新型師生關(guān)系,對學(xué)生嚴而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通,努力培養(yǎng)學(xué)生敢于批判,勇于質(zhì)疑的良好習(xí)慣;在評價學(xué)生方面,堅持正面鼓勵,杜絕諷刺挖苦,評價作業(yè)慎用叉號??深化課堂教學(xué)改革,向40分鐘要質(zhì)量,要效益。積極參與集體備課,發(fā)揮教師群體智慧,互相啟發(fā),集思廣益,認真進行二次備課,形成個性化教案,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

      五、讓引導(dǎo)成為后輩成長的“催化劑”。

      煉師德鑄技能,發(fā)揮表率作用。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己,積極參與“鑄師德、煉師魂、強內(nèi)功、塑形象”為主要內(nèi)容的師德建設(shè)工程,自覺遵守“十條禁令”,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,執(zhí)行“師德師風(fēng)承諾”,增強自我約束。加強自身素質(zhì)建設(shè),提高自身的師德修養(yǎng),發(fā)揮主觀能動性,增強全局意識、發(fā)展意識、爭先意識、服務(wù)意識,積極參加“學(xué)規(guī)范,樹師德,鑄師魂”主題教育和“萬人評師德”、“感動校園十佳師德標兵”評選活動,發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神,無私奉獻,做成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,我要不斷提高自我的“教學(xué)能力、教科研能力、實踐創(chuàng)新能力、活動組織能力、教育指導(dǎo)能力”,加強學(xué)習(xí)研究,借鑒他人的已有經(jīng)驗,要在博采眾長的基礎(chǔ)上,在實踐中創(chuàng)造性地實施有效教學(xué),形成自我的教學(xué)風(fēng)格和有效教學(xué)模式?!皩W(xué)高為師,身正為范”“榜樣的力量是無窮的”,用自身的榜樣作用和人格魅力,去感染孩子,帶動青年教師。

      我要繼續(xù)利用自己業(yè)務(wù)上的專長,加強對新上崗教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),加快青年教師成長,使青年教師努力縮短“適應(yīng)期”,早日走向“成熟期”,盡早實現(xiàn)由新手向能手的轉(zhuǎn)型。使更多的青年教師成為教學(xué)的骨干、教壇新秀、教學(xué)能手,使他們在省市級的教學(xué)競賽中取得更優(yōu)異的成績。

      教師是學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生和社會的紐帶,是家校溝通的橋梁,是學(xué)生靈魂塑造的工程師,作為一名黨員教師,我愿意積極投身到本次活動中去,做到敢為人先,樂于奉獻,優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務(wù)。我承諾:讓“進位爭先”成為自己科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的不懈追求。

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