第一篇：樹立正確的理想信念—黨員先進(jìn)性教育階段學(xué)習(xí)體會(huì)

樹立正確的理想信念 —黨員先進(jìn)性教育階段學(xué)習(xí)體會(huì) 理想信念就是在把握社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)于一種代表群體前途、體現(xiàn)群體根本利益的價(jià)值目標(biāo)的自覺確認(rèn)，它是合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一。它是人生的精神支柱和動(dòng)力源泉，是人們政治信仰和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映和具體體現(xiàn)。建設(shè)有中國特色社會(huì)主義--共產(chǎn)主義的理想信念，對(duì)于我們黨和國家絕不是可有可無的東西，而是我們長期的奮斗目標(biāo)。它是我們安身立命的靈魂，丟掉它，我們就會(huì)變得六神無主；它是團(tuán)結(jié)一致的紐帶，丟掉它，我們就會(huì)成為一盤散沙；它是興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，丟掉它，我們就會(huì)葬送光明的前途。建設(shè)有中國特色社會(huì)主義--共產(chǎn)主義，不僅是奮斗發(fā)展的目標(biāo)，而且是實(shí)踐的方向、精神和原則。它不僅存在于未來，而且存在于現(xiàn)實(shí)。第一，崇高的理想和堅(jiān)定的信念是共產(chǎn)黨人終身奮斗的力量源泉。真理的力量是無窮的。我們黨的先進(jìn)性的源泉是科學(xué)共產(chǎn)主義的真理，我們的共產(chǎn)主義理想和信念來自于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。探索真理、追求真理、堅(jiān)持真理，是我們黨的強(qiáng)大生命力所在。第二，崇高的理想信念是共產(chǎn)黨人永葆先進(jìn)性的精神支柱。鄧小平同志在總結(jié)我們黨的歷史時(shí)指出，“我們多年奮斗就是為了共產(chǎn)主義，我們的信念理想就是要搞共產(chǎn)主義。在我們最困難的時(shí)期，共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱，多少人犧牲就是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想?！薄拔覀冞^去幾十年艱苦奮斗，就是靠用堅(jiān)定的信念把人民團(tuán)結(jié)起來，為人民自己的利益而奮斗。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力。沒有這樣的信念，就沒有一切。”十分精辟深刻地闡明了理想信念對(duì)我們黨的極端重要性。第三，崇高的理想信念是共產(chǎn)黨人拒腐防變的思想根基。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中，黨的先進(jìn)性面臨著新的歷史考驗(yàn)。在新的形勢(shì)下，絕大多數(shù)黨員經(jīng)受了考驗(yàn)，保持了先進(jìn)性，但也有極少數(shù)的黨員干部，經(jīng)不住考驗(yàn)，走上了邪路，走向了毀滅。河北省國稅局原局長李真先后貪污受賄折合人民幣一千多萬元，被判死刑，他在反思自己犯罪根源時(shí)說：“人可以沒有金錢，但不能沒有信念，喪失信念，就要?dú)缫簧??！苯魇≡笔￠L胡長清在悔過書中有這樣一段話：黨的觀念淡化，入黨誓詞幾乎忘得一干二凈，頭腦里也沒有“共產(chǎn)黨”這個(gè)概念?？梢姡硐胄拍畹膭?dòng)搖是最根本的動(dòng)搖，也是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖；理想信念的背叛，是最可怕的背叛。一個(gè)黨員干部如果沒有理想信念，就等于沒有靈魂，迷失方向，遲早會(huì)發(fā)生問題。正如江澤民同志鄭重指出的那樣：“我們共產(chǎn)黨人的根本政治信仰是社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這是任何時(shí)候都絲毫不能動(dòng)搖的。一個(gè)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，如果在思想上動(dòng)搖了這些根本的東西，也就動(dòng)搖了共產(chǎn)黨人的根本政治立場(chǎng)，就必然會(huì)偏離正確的政治方向。” 通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，堅(jiān)定理想信念必須做到以下幾點(diǎn)： 一要熱愛我們的黨、國家和人民。作為每個(gè)共產(chǎn)黨員，面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓時(shí)，大家都誠懇地念到：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”八十年前中國共產(chǎn)黨誕生之時(shí)，黨員只有五十幾人，面對(duì)的是一個(gè)災(zāi)難深重的舊中國。八十年后的今天，我們黨己成為在全國執(zhí)政五十多年，擁有六千四百多歹黨員的大黨，中國人民已擁有一個(gè)欣欣向榮的社會(huì)主義祖國，這靠的是什么，是我們黨真心真意為人民謀利益，是革命和建設(shè)事業(yè)勝利前進(jìn)的時(shí)候，一定是馬克思主義和中國實(shí)際結(jié)合得最好的時(shí)候，是馬克思主義繼承和發(fā)展的關(guān)系處理得最好的時(shí)候，也就是實(shí)現(xiàn)了偉大理論創(chuàng)新的時(shí)候，是我們黨始終代表了中國先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表了中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向，始終代表了中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)事業(yè)的核心力量?！肮伯a(chǎn)黨好”沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，有了共產(chǎn)黨，中國的面貌就煥然一新?！币虼?，我們就要更加熱愛黨，信賴黨，堅(jiān)定不移地跟黨走，把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)進(jìn)一步推向前進(jìn)。二要敬業(yè)愛崗，在自己的工作崗位上體現(xiàn)自身的價(jià)值。無數(shù)的革命先烈、革命先輩和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人都以他們的業(yè)績風(fēng)范告訴了我們什么是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性？怎樣才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性？在腥風(fēng)血雨的白色恐怖中，我們的革命先輩不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)守信仰，拋頭顱，灑熱血，唱出了共產(chǎn)黨人的正氣歌；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的革命先輩不怕犧牲，沖鋒在前，英勇奮戰(zhàn)，表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人的英雄氣概；在和平時(shí)期的建設(shè)崗位上，我們的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員又像一顆顆閃亮的螺絲釘，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，把青春、熱血獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。作為一個(gè)新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，一名財(cái)稅干部，必須進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，立足本職崗位，端正工作態(tài)度和工作作風(fēng)，把個(gè)人的理想與與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想相結(jié)合，與建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義相結(jié)合，與推進(jìn)上虞的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，與促進(jìn)財(cái)稅事業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，在工作中做到忠于職守、勤勤懇懇，不斷追求創(chuàng)新和工作的精益求精，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)身邊的同志，一絲不茍地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。三要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。江主席在“七一”重要講話中明確指出：“忘記遠(yuǎn)大理想而只顧眼前，就會(huì)失去前進(jìn)方向，離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，就會(huì)脫離實(shí)際?！币虼?，我們?cè)诳萍歼M(jìn)步與知識(shí)更新浪潮的挑戰(zhàn)下，除了學(xué)習(xí)高科技知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等外，更重要的還是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治敏銳性和思想政治覺悟，牢固構(gòu)筑自身思想防線，自覺抵制各種不正之風(fēng)。

第二篇：黨員先進(jìn)性教育階段工作總結(jié)

我是一名普通的教師，忠誠于黨的教育事業(yè)，在23年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了一定的成績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下面就是小編給大家?guī)淼狞h員先進(jìn)性教育階段工作總結(jié)，希望能幫助到大家!

黨員先進(jìn)性教育階段工作總結(jié)(1)

一、錘煉思想、提高境界

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新一代接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績常年位于同年級(jí)前列。我所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，我本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革，走在課改的前列，作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，我深感自己的知識(shí)匱乏，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。多年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)，其中我的教學(xué)論文〈〈轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的幾點(diǎn)粗淺嘗試〉〉，在全國教育科研論文評(píng)比活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng);在第二屆全國敬業(yè)杯教育教學(xué)論文大賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，并刊發(fā)在〈〈中華素質(zhì)教育理論與實(shí)踐新探〉〉刊物上;我的教學(xué)設(shè)計(jì)《樹葉》、《輕輕地》經(jīng)“中國當(dāng)代教育教學(xué)科研論文(案例)”評(píng)審委員會(huì)評(píng)定，榮獲“全國性教科成果”一等獎(jiǎng)，并刊發(fā)于《教學(xué)科研與實(shí)踐雜志》(月刊)XX年10月(總第25期)上;我寫的《走進(jìn)新課程的教學(xué)反思》得到專家們的好評(píng);還有我撰寫的《我是這樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的》、《利用課外資源充分挖掘教材資源》等論文也在湘西自治州教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中分別獲得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。在自身學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級(jí)培訓(xùn)考試，普通話水平測(cè)試等。

是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，我把自己學(xué)到的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級(jí)管理水平不斷提高。另外，我在年輕人面前，能起到傳、幫、帶的作用，把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給年青人。我時(shí)常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法，每次聽課后，我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。當(dāng)然，教育教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地在這平凡的崗位上盡灑自己的青春和熱忱!

黨員工作總結(jié)(2)

一、統(tǒng)一思想,認(rèn)真組織，認(rèn)真做好先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

在全市“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”準(zhǔn)備工作部署會(huì)召開后，區(qū)委組織部即向區(qū)委常委會(huì)作了專題匯報(bào)，常委會(huì)專題研究了貫徹落實(shí)會(huì)議精神，并對(duì)做好這項(xiàng)工作提出明確要求。8月31日，區(qū)委組織部召開了各黨(工)委負(fù)責(zé)人和組工干部會(huì)議，對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的準(zhǔn)備作出具體部署，主要領(lǐng)導(dǎo)作了動(dòng)員講話，并對(duì)準(zhǔn)備工作提出具體要求，同時(shí)下發(fā)了《黨員基本情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》、《流動(dòng)黨員摸底排查情況統(tǒng)計(jì)表》、《軟弱、渙散基層黨組織情況登記表》、問卷調(diào)查表等有關(guān)表格。為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委原則同意成立了主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，作為具體工作機(jī)構(gòu)，并抽調(diào)3名政治素質(zhì)好、熟悉黨建工作、具有較強(qiáng)文能力的工作人員，參加組織先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作，為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保障。

二、深入調(diào)研，廣泛考察，全面掌握基層黨組織和黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況

為了摸清基層組織和黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，保證黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)能夠有效開展，我們通過召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪黨員群眾等形式，對(duì)當(dāng)前基層黨組織、黨員隊(duì)伍的情況進(jìn)行一次全面深入的調(diào)查研究，確保做到“三個(gè)摸清”:即摸清基層黨組織狀況，摸清流動(dòng)黨員的底數(shù)，摸清了黨員隊(duì)伍的思想狀況。我們組織專門力量，由部里領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)組成四個(gè)調(diào)研組，分別到街道社區(qū)、農(nóng)村、黨政機(jī)關(guān)和企業(yè)開展調(diào)研，共發(fā)放各類調(diào)查問卷近千份，先后召開了社區(qū)黨建座談會(huì)、農(nóng)村黨建座談會(huì)、非公企業(yè)黨建座談會(huì)及老干部座談會(huì)等4次黨建工作座談會(huì)。調(diào)研組還重點(diǎn)走訪了5個(gè)村組和8個(gè)社區(qū)居委會(huì)，較全面的掌握了基層黨組織建設(shè)情況和基層黨員的思想狀況。同時(shí)我們堅(jiān)持以黨建帶工建、團(tuán)建，同時(shí)了解了工青婦等群團(tuán)組織狀況。全區(qū)共有基層黨組織327個(gè)，其中農(nóng)村基層108個(gè)、黨政機(jī)關(guān)89個(gè)、企業(yè)57個(gè)、事業(yè)單位37個(gè)、街道社區(qū)32個(gè)、其他類型的5個(gè);黨員9540人，其中黨政機(jī)關(guān)黨員1125人，城市基層黨員3391人，農(nóng)村黨員5024人。通過座談，對(duì)目前軟弱、渙散班子以及黨員隊(duì)伍的基本思想情況有了更加深刻地了解，在對(duì)目前黨員隊(duì)伍思想狀況深入調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了黨員思想情況中存在的突出問題，基本確定了今后在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中的具體目標(biāo)和重點(diǎn)措施。同時(shí)，教育活動(dòng)辦公室還要求各黨工(委)對(duì)自身黨組織開展調(diào)研，認(rèn)真排查和整頓軟弱渙散黨組織。

為摸清流動(dòng)黨員狀況，教育活動(dòng)辦公室通過清浦政府網(wǎng)站發(fā)布了《致流動(dòng)黨員的公開信》，并在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)的顯要位置張貼《公開信》800多份，要求流動(dòng)黨員到所在社區(qū)和村黨組織集中登記，確認(rèn)黨員身份，并聽取他們對(duì)我區(qū)黨建工作和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見和建議，同時(shí)要求各級(jí)黨組織為流動(dòng)黨員提供力所能及的服務(wù)與幫助。通過宣傳，共有311名流動(dòng)黨員到所在地支部參加登記，其中流出黨員274人，流入黨員37人。并摸清了流動(dòng)黨員流出流入時(shí)間、去向或來源、從業(yè)情況、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)情況、參加組織生活情況，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、聯(lián)系方式等基本信息，便于組織開展先進(jìn)性教育活動(dòng)并納入正常管理。

三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)整頓軟弱渙散基層黨組織

在基層黨組織調(diào)研活動(dòng)中，我們堅(jiān)持邊調(diào)研邊整頓軟弱渙散基層黨組織，邊健全黨組織班子，邊理順黨員組織關(guān)系。通過調(diào)研，我區(qū)共排查出4個(gè)軟弱渙散的基層黨組織，其中黨政機(jī)關(guān)1個(gè)，屬于班子嚴(yán)重缺額，特別是主要負(fù)責(zé)人配備長期不到位;非公有制企業(yè)1個(gè)，農(nóng)村基層2個(gè)，均屬于半年以上沒有正常開展組織活動(dòng)。對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，我們有針對(duì)性地采取措施，及時(shí)進(jìn)行解決。

在落實(shí)符合建立黨組織條件、應(yīng)建未建的黨組織設(shè)置工作的基礎(chǔ)上，我們積極改革和完善基層黨組織設(shè)置方式，探索將黨支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上、建在樓宇上等模式，努力做到“黨組織全覆蓋”、“黨員全覆蓋”和“黨的工作全覆蓋”。突出抓好在非公企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和中介組織中建立健全黨組織工作。凡是具備條件的非公企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)中介組織，都按照黨章規(guī)定及時(shí)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，建立健全黨的組織。對(duì)國有(集體)企業(yè)改制為非公企業(yè)的，同步改建或組建黨組織，并及時(shí)明確其隸屬關(guān)系。對(duì)由于企業(yè)停產(chǎn)、半停產(chǎn)或破產(chǎn)等原因造成黨組織軟弱渙散或黨員流動(dòng)量大的，通過幫扶、整建制劃轉(zhuǎn)、掛靠、聯(lián)建或其他組織措施，理順黨組織隸屬關(guān)系。對(duì)已實(shí)現(xiàn) “一社區(qū)一黨組織”的街道社區(qū)，積極創(chuàng)造條件，健全支委班子。努力抓好農(nóng)村、街道社區(qū)等組織中的群眾自治組織以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織等配套組織建設(shè)。對(duì)排查出來的軟弱渙散基層黨組織，我們逐一分析原因，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，有的放矢地采取整頓措施。抓住領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，重點(diǎn)選好配強(qiáng)黨支部書記。對(duì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子不健全的，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，選準(zhǔn)配強(qiáng)。

在整頓過程中，我們注意堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合。一是整頓與教育相結(jié)合。采取多種形式，有針對(duì)性地開展政治理論、民主法制等教育培訓(xùn)，切實(shí)解決部分基層干部工作方法簡(jiǎn)單、作風(fēng)粗暴等突出問題，提高他們的綜合素質(zhì)和工作水平。二是整頓與規(guī)范相結(jié)合。重視基層黨組織的制度建設(shè)，指導(dǎo)基層黨組織建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、重大事務(wù)決策、黨的組織生活等各項(xiàng)工作制度，健全基層黨建工作運(yùn)行機(jī)制，提高基層黨組織運(yùn)轉(zhuǎn)的質(zhì)量和規(guī)范化程度。三是整頓與建立后備干部隊(duì)伍相結(jié)合。通過公開選拔、公開招聘、跟蹤培養(yǎng)、建立基層黨務(wù)工作人才庫等有效辦法，為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)提供高素質(zhì)的人才儲(chǔ)備。

預(yù)備黨員教師思想工作總結(jié)

黨員工作總結(jié)(3)

一、思想方面：

一年的時(shí)光就這樣過去了，在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。

作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)方面

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人 師時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛”改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)一年級(jí)的老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也 積極撰寫教育教學(xué)論文。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

黨員教師終工作總結(jié)

黨員工作總結(jié)(4)

近年來，我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個(gè)，支部xxx個(gè)，黨員xxxx名。其中黨政機(jī)關(guān)支部xx個(gè)，事業(yè)單位支部xx個(gè)，公有制企業(yè)支部xx個(gè);現(xiàn)有黨政機(jī)關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內(nèi)退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。

近幾年來，我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度，在縣直機(jī)關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個(gè)代表”重要思想等主題教育，建立健全了黨的組織生活制度、三會(huì)一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、流動(dòng)黨員管理制度，實(shí)行以崗定責(zé)、不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動(dòng)的開展、制度的建立健全，從根本上加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、主要做法

(一)堅(jiān)持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識(shí)等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動(dòng)室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。

(二)健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實(shí)際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅(jiān)持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開一次民主生活會(huì)、開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。

(三)扎實(shí)開展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)之中，以開展深入扎實(shí)的黨建系列活動(dòng)來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來，我們堅(jiān)持面向機(jī)關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動(dòng)，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。通過樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。

(四)健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針，在深入開展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理責(zé)任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時(shí)掌握黨員思想狀況，有針對(duì)性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化教育管理。在對(duì)黨員教育管理中，嚴(yán)格制度，在明確教育對(duì)象、教育時(shí)間、教育內(nèi)容的同時(shí)，建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊(duì)伍。通過及時(shí)的調(diào)整充實(shí)，組織外出參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊(duì)伍，為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作提供了有力的保證。

三、存在問題與原因

我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級(jí)黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。

分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是部分單位對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié).四、下步工作打算

1、以“三個(gè)代表”重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問題。

2、要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

3、樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快我縣全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：樹立正確的理想信念

在長征途中，毛澤東同志曾經(jīng)給紅軍戰(zhàn)士們講過這樣的故事，說的是我們的伙夫每天早晨起來問的不是“今天有沒有米面？”而是問大家“今天部隊(duì)往哪走？”同志們，正是有這樣的革命理想和信念，長征才取得了勝利。歌德說過：“誰若游戲人生，誰就一事無成；誰不能主宰自己，誰就永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。”我們來到人間匆匆?guī)资?，是游戲人生，還是做主宰自己、做創(chuàng)造歷史的主人呢？這就是我今天要講的：樹立正確的理想信念

目的：通過學(xué)習(xí)使同志們能夠正確對(duì)待自己的人生，樹立正確性理想信念。

內(nèi)容：

1、什么是理想信念？

2、為什么要樹立正確的理想信念？

3、人們要樹立什么樣的理想信念？

重點(diǎn)：第二、三問題。

要求：

1、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講。

2、緊跟授課思路，細(xì)心思考問題。

一、什么是理想信念呢？

理想，這是個(gè)富有魅力、令人神往的字眼。從古至今，多少先哲探索過理想的真諦，留下了啟迪人們智慧的至理名言。多少仁人志士為了實(shí)現(xiàn)自己的理想赴湯蹈火、義無反顧，成為世人效法的楷模。那么，什么是理想呢？

理想，按心理學(xué)分析，它是一種同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能性的想象，也就是說，理想是政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映，是人們對(duì)未來美好事物的向往與追求。

生活在世上的每一個(gè)人，無論他自覺還是不自覺，無論他所從事的職業(yè)活動(dòng)對(duì)社會(huì)的影響是大是小，理想總會(huì)在其人生旅途中留下深刻的印記。比如有的人以人民幸福為理想，把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。周恩來在青少年時(shí)期就樹立了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想信念。這樣的例子還有雷鋒、王杰、孔繁森等等不勝枚舉。有的人一生庸庸碌碌，不思進(jìn)取，似是看破“紅塵”，實(shí)則是虛渡年華；有的人一輩子以追求金錢地位為目的，沉醉于紙醉金迷、及時(shí)行樂之中而不能自拔，以至顛墜邪山，毀掉人生。相傳，乾隆皇帝下江南，看見運(yùn)河上船來船往、熙熙攘攘，顧問左右：“他們都在忙些什么？”大臣和坤在側(cè)隨口答到：“無非名利二字?！痹诤屠ぶ骺磥?，人生在世也就是為名為利。舊社會(huì)流行的“雁過留聲，人過留名”，“人為財(cái)死，鳥為食亡”等等說法，也就是這層意思。

二、我們要樹立正確的理想信念。

首先，明確一下理想的分類。從理想的內(nèi)容上分，它包括社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、審美理想和生活理想。我們著重介紹一下前三種。社會(huì)理想是人們政治立和世界觀在奮斗目標(biāo)中的集中體現(xiàn)，包括對(duì)社會(huì)制度和政治結(jié)構(gòu)的性質(zhì)特征的向往和追求，以及對(duì)即將到

來的社會(huì)基本面貌的預(yù)測(cè)。社會(huì)主義理想、共產(chǎn)主義理想就是一種社會(huì)理想。劉少齊同志在深受迫害的時(shí)期說過：“好在歷史是人們寫的。”事實(shí)證明，他的說法、他的做法是極為正確的，許多正在被現(xiàn)代人沿用著，這一切都體現(xiàn)著他崇高的社會(huì)理想。道德理想是一定的道德原則道德規(guī)范的集中體現(xiàn)。革命軍人的道德理想就是根據(jù)時(shí)代的要求鍛煉自己、塑造自己，把自己培養(yǎng)成為“四有”革命軍人。職業(yè)理想是人們對(duì)實(shí)現(xiàn)自己的興趣和適應(yīng)其特長而對(duì)職業(yè)進(jìn)行選擇和追求的觀念。軍人的職業(yè)理想就是一句話“立足本職，無私奉獻(xiàn)”。我們說，社會(huì)理想居于所有理想的最高層次，生活理想是基礎(chǔ)，其它理想是生活理想的升華。

從理想的主體上分，它包括階級(jí)理想、民族理想、集團(tuán)理想、個(gè)人理想。其中，個(gè)人理想是基礎(chǔ)，個(gè)人理想同時(shí)要服從服務(wù)于集團(tuán)民族和階級(jí)理想。革命軍人的個(gè)人理想要以軍隊(duì)和國家的理想為基礎(chǔ)，不能脫離軍隊(duì)和國家的理想而片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人理想。

從理想的時(shí)間層次上劃分，理想包括近期理想和長遠(yuǎn)理想。長遠(yuǎn)理想是核心和前提，短期理想是實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)理想的基礎(chǔ)，我們要立長志，而不是常立志。

一個(gè)人有什么樣的理想、信念，就有什么樣的人生，不同的理想信念決定著不同的人生軌跡，可見，樹立正確的理想、信念對(duì)人生有著重要的意義。

1、理想是人生的航標(biāo)燈，給人以方向。

如果把人生比大中航行的小舟，那么理想就是前進(jìn)中的燈塔，是照亮人生的火炬。有了正確的理想、信念，人生之舟才能沿著正確的方向揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

毛澤東同志在1949年接見中央團(tuán)校第一期學(xué)員時(shí)，就曾親切地指出：“你們要記住，無論做什么都要有目的、前途，亂來是不行的?！睙o產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基也曾說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益處，我確信這是一個(gè)真理。”

在人生浩瀚的激流中，人不能沒有理想。理想決定一個(gè)人的生活道路及其存在的價(jià)值。視安逸的生活人生活的目的，那也是一種理想，愛因斯坦稱它人“豬欄的理想”。只有把個(gè)人的理想同祖國和人民的命運(yùn)密切聯(lián)系在一起的理想，才能推動(dòng)人們?cè)趯?shí)踐中建立順應(yīng)歷史發(fā)展的功業(yè)。歷史上許多杰出的人物之所以偉大、為人所敬仰，就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐胄拍?；有為人類進(jìn)步和解放而奮斗終生的鴻鵠之志。李大釗在敵人絞刑架下慷慨演講，痛斥反動(dòng)派，是因?yàn)樗钚拧肮伯a(chǎn)主義在世界、在中國必然要得到光榮的勝利”；夏明翰英勇就義前含笑寫下“砍頭不要緊”，是因?yàn)樗麍?jiān)信“主義真”；方志敏在敵人的誘逼面前堅(jiān)貞不屈，因?yàn)樗J(rèn)定“我們信仰的主義，乃是宇宙的真理”。因此，可以說理想是人生的航標(biāo)燈，給人以方向。

2、理想是人生的發(fā)動(dòng)機(jī)，給人以力量。

“一個(gè)沒有受到獻(xiàn)身精神鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來?！闭_的理想和信念是開拓進(jìn)取、變革現(xiàn)實(shí)的精神動(dòng)力，是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。鄧小平同志說過：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，使革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀冇欣硐胄拍?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！?/p>

理想不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力。有了理想，就等于有了靈魂。人生道路不可能萬事如意、一帆風(fēng)順。如果沒有正確的理想信念，面對(duì)困難和風(fēng)浪，就可能喪失前進(jìn)的勇氣，失去對(duì)事業(yè)的信心。生活中常有這樣的情況，做同樣的工作，有的人堅(jiān)韌不拔、不折不撓，最終能創(chuàng)出成績來；有的人一遇挫折便唉聲嘆氣，怨天尤人，打“退堂鼓”。究其原因，不僅僅在于意志上的差別，更重要的是沒有正確的理想信念。正確的理想信念能給人以信心、勇氣和力量，使人以大無畏的英雄氣概去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，激發(fā)人們的聰明才智和創(chuàng)造力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

3、理想是人生的精神支柱，給人以鼓舞。

毛澤東同志說過：“人總是要有一點(diǎn)精神的。”古往今來，凡成大事者都有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但是，只有無產(chǎn)階級(jí)的理想才是人類最崇高、最進(jìn)步、最美好、最科學(xué)的理想。無數(shù)紅軍戰(zhàn)士在長征途中含笑倒下，就因?yàn)閳?jiān)信共產(chǎn)主義理想。“共產(chǎn)黨人意志堅(jiān)，赴湯蹈火我當(dāng)先。”

然而，在新的長征途中，我們也有一些同志頭腦中理想信念的意識(shí)淡薄了，當(dāng)前進(jìn)的道路上遇到堅(jiān)難和曲折時(shí)，往往迷惑不解；當(dāng)看到黨內(nèi)暫時(shí)存在的陰暗面時(shí)，往往喪失信心；當(dāng)改革涉及到個(gè)人利益時(shí)，往往患得患失。有的人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，要重利益、講實(shí)惠?！皟?nèi)無妄思，外無妄動(dòng)”，內(nèi)有妄思，外必有妄動(dòng)。個(gè)別人甚至經(jīng)不起和平環(huán)境的考驗(yàn)，經(jīng)不起改革開放的考驗(yàn)，迷戀于酒綠燈紅，蛻化變質(zhì)。這說明，堅(jiān)定正確的理想信念是極端重要和必要的。

同志們，歷史的長河，大浪淘沙，驚濤拍岸，飛掠多少歲月。青年人面臨著人生道路的選擇與開拓。毋庸置疑，人生道路是曲折的、復(fù)雜的。那么，我們應(yīng)樹立什么樣正確的理想信念呢？

三、樹立共產(chǎn)主義的理想信念。

自古以來，人們就談?wù)摾硐耄濏炈??？墒怯捎谌藗兯幍臅r(shí)代和社會(huì)地位的不同，世界觀、人生觀的不同，對(duì)理想的選擇也就各式各樣了。正如一首詩說道：理想、有雄鷹的理想，也有母雞的理想，雄鷹渴望搏擊萬里風(fēng)云，母雞滿足于谷糠一兩。

三國時(shí)期的諸葛亮說過：“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！毙梁ジ锩鼤r(shí)期的主將之一黃興也說過：“當(dāng)有事于大者、遠(yuǎn)者。”這兩人生活的時(shí)代前后相距一千多年，在談到理想和事業(yè)的時(shí)侯，從字面看，他們的觀點(diǎn)是一致的，都主張要有“高”“大”“遠(yuǎn)”之志。然而，兩人所談?wù)摾硐氲膬?nèi)容是很不相同的。諸葛亮說的“高”“遠(yuǎn)”之志是要成霸業(yè)、“興漢室”，變?nèi)龂α橐唤y(tǒng)天下。黃興的“大者”“遠(yuǎn)者”之事就是要“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，推翻清王朝。很顯然，選擇和樹立什么樣的理想信念，是從其所處的時(shí)代和各自的階級(jí)利益出發(fā)的。

那么，當(dāng)代的青年人應(yīng)該選擇和樹立什么樣的理想信念呢？

鄧小平同志說過：“我們這些人的腦子里是有共產(chǎn)主義的理想和信念的，要特別教育我們的下一代、下兩代，一定要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，一定不能讓我們的青年作資本主義腐朽思想的俘虜，那絕對(duì)不行?！?/p>

青年人所能選擇的理想是多種多樣的，而只有選擇和樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，才是當(dāng)代青年的最佳選擇。

共產(chǎn)主義理想是1884年馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中提出的。它是人類最崇高、最科學(xué)的理想。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，也是我們黨的最終奮斗目標(biāo)和最高理想。共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，共產(chǎn)主義事業(yè)把人類推向前所未有的理想境界。可是，有的同志認(rèn)為共產(chǎn)主義十分渺茫，不知道哪輩子才能見到。這種看法是不對(duì)的，我們應(yīng)當(dāng)懂得最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度確實(shí)需要一個(gè)漫長的歷史時(shí)期，必須經(jīng)歷若干個(gè)不同的發(fā)展階段，才能一步一步地向理想的目標(biāo)靠近。這就需要一代又一代的人把現(xiàn)實(shí)的工作任務(wù)同遠(yuǎn)大目標(biāo)聯(lián)系起來，腳踏實(shí)地，鍥而不舍，為實(shí)現(xiàn)崇高理想長期艱苦奮斗。這個(gè)長期奮斗的過程，就是不斷向共產(chǎn)主義的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)的過程，也是將共產(chǎn)主義理想付諸實(shí)踐的過程。從這個(gè)意義上講，我們現(xiàn)在所做的一切工作，改革開放也好，建設(shè)社會(huì)主義精神文明也好，都是為了發(fā)展社會(huì)主義，進(jìn)而為了將來實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。作為有理想的革命軍人，即使不能生活在共產(chǎn)主義社會(huì)，也應(yīng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)人類最美好的理想作出自己的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的畢生精力。

但是，理想的大廈應(yīng)當(dāng)建立在什么基礎(chǔ)上呢？陳毅同志有句名言：“應(yīng)知重理想，當(dāng)為世界謀?！眰€(gè)人美好的理想固然可貴，但它離不開社會(huì)的需要、革命的需要。我們的理想如果設(shè)計(jì)在為個(gè)人謀利益的基礎(chǔ)上，勢(shì)必促成我們?nèi)ジ闼^的個(gè)人奮斗，而這種奮斗一旦與社會(huì)要求相脫節(jié)，它是絕不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，是要碰釘子的，吃大虧的，甚至走上犯罪的道路，讓社會(huì)所淘汰。所以，我們的理想信念應(yīng)建立在立足本職崗位，為整個(gè)社會(huì)服務(wù)，為廣大人民群眾謀利益的基礎(chǔ)上。

同志們，在黨的十五大上，作為特邀代表的耿飚同志心情格外激動(dòng)。他拿出珍藏在身邊60多年的一張發(fā)黃的黨證告訴記者：“無論在槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在和平建設(shè)時(shí)期，我都隨身帶著這張黨證，它給我信念，給我力量，激勵(lì)我義無反顧地為真理而斗爭(zhēng)?！泵鎸?duì)這張發(fā)黃的黨證，許多人被深深地感動(dòng)。

歷史的、現(xiàn)實(shí)的、正面的、反面的事實(shí)都啟迪我們這樣一個(gè)真理：人生好比一座大廈，理想、信念就像大廈的支柱，人一旦失去了理想、信念，整個(gè)人生的大廈就會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)黨的十五大精神，我們有一個(gè)共同的收獲就是增強(qiáng)了對(duì)當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論的信念，增強(qiáng)了對(duì)我們的事業(yè)必勝的信心。以此作為我們不可動(dòng)搖的精神支柱，我們就能在新的考驗(yàn)面前不墜青云之志，不迷失前進(jìn)的方向，心存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，埋頭苦干，把自己融入偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)之中，而獲得永不衰竭的巨大精神動(dòng)力。

日月經(jīng)天，江河行地，春華秋實(shí)，花開花落，這是自然的規(guī)律。人們確立理想，志存高遠(yuǎn)，拼搏進(jìn)取，為理想而奮斗，也應(yīng)符合人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。人類在地球上尋尋覓覓，一代又一代地求索著生存發(fā)展所不可缺少的那些東西。如一位詩人寫的那樣：“開始，人們發(fā)現(xiàn)，陽光不可少，空氣不可少；后來人們又發(fā)現(xiàn)，綠色不可少，電波不可少——然而，最終人們 明白了：最根本的是，正確的理想信念不可少。

第四篇：樹立正確的理想信念

樹立正確的理想信念

理想如何構(gòu)架？我們首先要有思想上的認(rèn)識(shí)，深刻理解理想的含義，意義，作用。

人的價(jià)值是人對(duì)自己需要的滿足，即作為客體的人的活動(dòng)對(duì)作為主體的人的需要的滿足。

一個(gè)人為了滿足自己的需要，他就要追求什么；而一個(gè)人只有追求什么，才能使自己的需要得到滿足。每個(gè)人的追求不同，因而每一個(gè)人的價(jià)值也不相同。個(gè)人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)應(yīng)該盡可能把自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)統(tǒng)一。一方面，人作為主體，體現(xiàn)自我價(jià)值，表現(xiàn)為社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足；另一方面，人又作為客體，體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，而個(gè)人的社會(huì)價(jià)值也要盡可能的體現(xiàn)自我價(jià)值。個(gè)人的自我價(jià)值之所以要與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，是因?yàn)槿松钤谏鐣?huì)中，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)就不止是個(gè)人的事情，它直接影響著他人和社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。

理想為我們指引奮斗目標(biāo)，為我們的人生提供前進(jìn)的動(dòng)力，可以提高我們的精神境界。

首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到理想是一種精神現(xiàn)象，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物，是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物，它源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)。這就需要我們?cè)谏钪兴茉熳约旱睦硐?，既貼近生活又要高于生活，在追求眼前的生活目標(biāo)，渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求時(shí)，不滿足現(xiàn)狀、對(duì)未來不懈追求。隨著自己的年齡、人生閱歷、知識(shí)的改變，我們也要逐步深化，不斷調(diào)整，不斷豐富和發(fā)展自己的理想，使自己的理想與社會(huì)、國家、民族緊密結(jié)合在一起。

理想與信念是人生不可缺少的精神支柱，是促使人前進(jìn)和奮斗的精神動(dòng)力。它像一朵明亮的火花，點(diǎn)燃人們的激情，激發(fā)人們的才智，煥發(fā)人們奮發(fā)向上的勇氣。以理想信念為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育、樹立遠(yuǎn)大理想，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的核心任務(wù)之一。

理想信念是人們對(duì)未來的向往和追求，一旦形成，就會(huì)成為支配和左右人們活動(dòng)的精神動(dòng)力。一個(gè)政黨、一個(gè)國家、一個(gè)民族，只有確立了共同的理想信念，才會(huì)有強(qiáng)大的凝 聚力和向心力。無論過去、現(xiàn)在和將來，共同的理想都是保證革命和建設(shè)事業(yè)取得勝利的精神支柱和精神動(dòng)力。

加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。當(dāng)今的國際經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，越來越圍繞人才和知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)展開。以人才培養(yǎng)為突破口，努力提高本民族的科學(xué)文化素質(zhì)，培植和發(fā)展知識(shí)和科技創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。大學(xué)生是擁有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的人才群體，在未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。他們不僅比較系統(tǒng)地掌握了某一方面或某一領(lǐng)域的現(xiàn)代專門科學(xué)知識(shí)，是未來知識(shí)和科技創(chuàng)新的主體；而且擁有較系統(tǒng)的現(xiàn)代管理科學(xué)知識(shí)，畢業(yè)后將成為各部門或單位的骨干。當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命決定了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育的極端重要性。

在有了深刻認(rèn)識(shí)后，我們要結(jié)合自身實(shí)際與祖國、人民、民族的利益樹立自己崇高的遠(yuǎn)大的理想。

當(dāng)我們?cè)谏a(chǎn)生活中逐步樹立自己理想的過程中，我們要立大志，立遠(yuǎn)志，立志做大事。要放眼世界，不滿足于現(xiàn)狀，也不屈服于一時(shí)一地的困難與挫折，更不要斤斤計(jì)較與個(gè)人私利的多少與得失。要把個(gè)人的理想與國家的前途命運(yùn)、民族的命運(yùn)相結(jié)合，個(gè)人的向往和追求與社會(huì)的需要和人民利益相一致。

3|評(píng)論

第五篇：黨員先進(jìn)性及黨章學(xué)習(xí)體會(huì)

黨員先進(jìn)性及黨章學(xué)習(xí)體會(huì)

黨員先進(jìn)性及黨章學(xué)習(xí)體會(huì)

我們這次學(xué)習(xí)的新黨章是20xx年11月14日中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會(huì)上通過的，突出了“三個(gè)代表”重要思想對(duì)新形勢(shì)下黨的工作和黨的建設(shè)的指導(dǎo)作用，堅(jiān)持了與時(shí)俱進(jìn)和改革創(chuàng)新的精神，在保持黨章整體框架不變的前提下，對(duì)一些內(nèi)容作了適當(dāng)修改或補(bǔ)充完善。十六大對(duì)黨章作了幾項(xiàng)重要修改，第一、黨章總綱部分，增加了關(guān)于黨的十三屆四中全會(huì)以來歷史進(jìn)程的表述，闡述了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和重要作用。第二、對(duì)黨的性質(zhì)作了進(jìn)一步闡述。第三、結(jié)合中國實(shí)際對(duì)馬克思列寧主義關(guān)于人社會(huì)發(fā)展規(guī)律的表述作了新的概括。第四、總綱中對(duì)我國新世紀(jì)新階段經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和指導(dǎo)原則增加了新內(nèi)容。第五、對(duì)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出了新要求。第六、對(duì)黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)提出了新要求。第七、對(duì)黨的基層組織的有關(guān)規(guī)定作了補(bǔ)充和修改。第八、對(duì)黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)的職責(zé)和任務(wù)作了補(bǔ)充規(guī)定。第九、對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)作了進(jìn)一步的表述。第十、增寫了黨徽黨旗一章，作為第十一章。通過學(xué)習(xí)我充分認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性是黨的生命線。能不能堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，關(guān)系人心向背，事業(yè)興衰，黨和國家的前途命運(yùn)。黨的先進(jìn)性問題，是建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的核心問題，也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的核心內(nèi)容。抓住了黨的先進(jìn)性問題，就抓住了黨的建設(shè)的根本。黨的先進(jìn)性問題也是關(guān)系中國特色社會(huì)主義事業(yè)能否興旺發(fā)達(dá)、中華民族能否實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的根本問題。而黨員作為黨的因子，其先進(jìn)與否直接影響到黨的先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性，在不同時(shí)期有著不同的內(nèi)容。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們主要從“沖鋒在前”、“輕傷不下火線”、“跟我上”中認(rèn)識(shí)黨員的先進(jìn)性。和平時(shí)期，共產(chǎn)黨員主要從“吃苦在前，享受在后”、“奉獻(xiàn)在前，索取在后”、“群眾利益在前，個(gè)人利益在后”中實(shí)踐先進(jìn)性。在今天，黨員的先進(jìn)性，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)體現(xiàn)在這樣幾個(gè)主要方面：

思想境界要高。不少人說，無論是平常時(shí)候還是關(guān)鍵時(shí)刻，絕大多數(shù)黨員是能夠發(fā)揮先鋒模范作用的，但也確有一些黨員，政治信仰淡化，黨性觀念不強(qiáng)，不僅混同于普通群眾，甚至連普通群眾也不如。個(gè)別人甚至認(rèn)為“理想是遠(yuǎn)的，權(quán)力是硬的，利益是實(shí)的”，要“拋棄遠(yuǎn)的，抓住硬的，得到實(shí)的”。有這樣想法的黨員雖是少數(shù)，但很值得注意。共產(chǎn)黨員從入黨那天起，就把全心全意為人民服務(wù)寫在了奮斗的旗幟上。作為黨員應(yīng)該追求這樣的境界，就應(yīng)做到“內(nèi)安于心，外安于目”，守得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，在道德上不“滑坡”，政治上不動(dòng)搖，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。

綜合素質(zhì)要高。人們對(duì)黨員的要求是，不僅要思想正，品德好，而且要?jiǎng)偃胃髯詬徫簧系墓ぷ?，有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)和過硬的專業(yè)技能。新時(shí)期的共產(chǎn)黨員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種使命，掌握新知識(shí)、提高新能力、練就新本領(lǐng)，把學(xué)習(xí)貫穿終身，把自己鍛造成能工巧匠。

工作標(biāo)準(zhǔn)要高。高標(biāo)準(zhǔn)才能有高質(zhì)量。這個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)在想問題、辦事情、作決策等各個(gè)方面，更表現(xiàn)在平凡的工作崗位上，干一行、愛一行，鉆一行、精一行。像任長霞那樣，不辭勞苦，兢兢業(yè)業(yè)，把普普通通的工作做到一定高度，一種境界。工作要求不高，敷衍了事，得過且過，為完成任務(wù)而完成任務(wù)，“做一天和尚撞一天鐘”，這不是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格。

我們要常用先進(jìn)性這把尺子量一量，找到自己的差距和不足，不斷改造和充實(shí)自己，把先進(jìn)性體現(xiàn)在思想上，落實(shí)在行動(dòng)中。我們應(yīng)珍惜共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中，向黨和人民交上一份優(yōu)異的答卷。