第一篇:13級(jí)土木工程4班綜測(cè)材料
13級(jí)土木工程4班綜合測(cè)評(píng)材料
目錄:
1.班級(jí)綜測(cè)小組成員 2.對(duì)突發(fā)事件的處理辦法
3.關(guān)于“防盜·防詐騙·防傳銷”主題班會(huì)的總結(jié)。
4.做好節(jié)假日安全保障工作 5.班規(guī)建設(shè)
6.成立心理健康小組 7.班委工作總結(jié)反思
1.班級(jí)綜測(cè)小組成員及負(fù)責(zé)名單
小組第一負(fù)責(zé)人:班長——江晗 小組主要負(fù)責(zé)人: 副班長——王義 團(tuán)支書——萬栩羽 安全委員——曹建陽 心理保健員——潘婷 各個(gè)寢室安全員: 20#601-3:潘婷 13#520:王義 13#521:萬志偉 13#522:曾志凌 13#523:萬栩羽 13#524:鄒志康 13#525:王豪
安全委員曹建陽負(fù)責(zé)住外人員
2.對(duì)突發(fā)事件的處理辦法
1.同學(xué)之前發(fā)生沖突
發(fā)生誤會(huì)甚至是矛盾沖突是常有的事。關(guān)鍵是如何解決矛盾。寬容的別人,會(huì)主動(dòng)原諒他人的過失,一笑了之;有的人能化敵為友,用寬容征服他人。這些做法都有利于解決問題,融洽朋友關(guān)系。但是,有的人對(duì)待矛盾的態(tài)度則不同。別人無意中說了不利于自己的話,他會(huì)暴跳如雷,因此破口大罵;別人取得了進(jìn)步和成績,他會(huì)
酸溜溜的說些風(fēng)涼話,因此而郁郁不歡。心中有一團(tuán)無名怒火。于是在仇恨的心態(tài)當(dāng)中,他失去了生活的理智和做人的標(biāo)準(zhǔn)。于是抓住別人的錯(cuò)誤不放,“得理不饒人,無力辯三分”,非要爭(zhēng)出個(gè)高下,輕者面紅耳赤,張牙舞爪。重者大打出手、拳腳相加,弄得 鼻青臉腫,甚至是傷筋動(dòng)骨。本來是由于微不足道的小事,卻造成了嚴(yán)重的后果。其原因就是缺乏寬闊的胸懷。
各個(gè)寢室安全員第一時(shí)間通知綜治小組負(fù)責(zé)人,務(wù)必在第一時(shí)間化解掉同學(xué)之前的矛盾,防止矛盾激化引起一系列的安全問題。2.寢室發(fā)生火災(zāi)
首先要做好火災(zāi)的預(yù)防工作:不亂扔煙頭,不躺在床上吸煙,不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書,不焚燒雜物,不存放易燃易爆物品,不使用電爐等電熱設(shè)備,要人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮糊味,要及時(shí)報(bào)告,采取措施,各個(gè)宿舍不要亂拉電線。
還應(yīng)該注意的是,在學(xué)生宿舍內(nèi),許多同學(xué)都買了小型充電器方便電池充電用,但個(gè)別同學(xué)充電時(shí),隨意將充電器放 在床鋪上,枕頭上或書本上,人卻離開出去了,結(jié)果充電時(shí)間過長,引起充電器過熱,造成短路,產(chǎn)生火花,引燃床 上用品,造成火災(zāi)。以上事例,不過是個(gè)小的教訓(xùn),實(shí)際生活中,引起的后果比這嚴(yán)重得多。
如果一旦發(fā)生火災(zāi),寢室安全員第一時(shí)間通知綜治小組負(fù)責(zé)人,能自行撲滅的火源務(wù)必盡快解決,防止火勢(shì)的進(jìn)一步擴(kuò)大,不能解決的負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間告知保衛(wèi)處,協(xié)助盡快解決。3.關(guān)于學(xué)生食物中毒事件處理
發(fā)現(xiàn)后立即各個(gè)組織成員協(xié)助組長,立即把學(xué)生送往校醫(yī)院,并立即通知學(xué)生家長,同時(shí)立即報(bào)告輔導(dǎo)員,協(xié)助處理。4.關(guān)于學(xué)生財(cái)產(chǎn)被盜事件預(yù)防措施
(1):加強(qiáng)學(xué)生防盜教育,提高防范意識(shí).留意陌生人,并報(bào)告小組成員,提高警惕.(2):教育學(xué)生要注意關(guān)窗、鎖門,晚上就寢要鎖好門,不給不法分子留下任何可乘之機(jī).(3):不隨便留宿,不在桌面放現(xiàn)金或貴重物品,貴重物品要鎖如柜中.(4):不要把學(xué)生宿舍作為聚會(huì)、聚餐、打牌、會(huì)客等娛樂場(chǎng)所.(5):注意保管好自己的房間鑰匙,不隨便借給他人.(6):增強(qiáng)自身防范意識(shí),妥善保管好自己的財(cái)物,牢記存折和銀行卡密碼,不可將銀行卡的密碼和銀行卡放在一起或透漏給他人,也不要將身份證和銀行卡放在一起.(7):加強(qiáng)小組成員巡邏。
如果發(fā)生了財(cái)務(wù)被盜事件做到以下幾項(xiàng)
(1):發(fā)現(xiàn)被盜不要驚慌,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)告給綜治小組組長
(2):注意發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)周圍的可疑人員和可疑情況,以及其他相關(guān)物品.(3):積極向負(fù)責(zé)處理案件的老師提供情況,反映線索,協(xié)助老師破案
5.關(guān)于同學(xué)陷入類似的傳銷組織
首先得了解傳銷組織傳銷是指組織者或者經(jīng)營者發(fā)展人員,通過對(duì)被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計(jì)算和給付報(bào)酬,或者要求被發(fā)展人員以交納一定費(fèi)用為條件取得加入資格等方式。其目的是牟取非法利益,擾亂經(jīng)濟(jì)秩序,影響社會(huì)穩(wěn)定的行為。1998年4月21日,中國政府宣布全面禁止傳銷(《關(guān)于禁止傳銷經(jīng)營活動(dòng)的通知》)。鑒別傳銷重要依據(jù)是其獎(jiǎng)金制度是否具備金字塔分配。
如果同學(xué)陷入了傳銷組織是非常嚴(yán)重的事情,寢室安全員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即報(bào)告給小組負(fù)責(zé)人,小組負(fù)責(zé)人立即報(bào)告輔導(dǎo)員,并通知家長,協(xié)助解決問題。
3.關(guān)于“防盜·防詐騙·防傳銷”主題班會(huì)的總結(jié)。
為了響應(yīng)學(xué)院綜治活動(dòng)的號(hào)召,我們班舉辦了“防盜·防詐騙·防傳銷”主題班會(huì)。活動(dòng)名稱:防火防盜防傳銷 活動(dòng)時(shí)間:11月13日晚 活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓411 活動(dòng)主辦:土木四班班委 活動(dòng)對(duì)象:土木四班全體同學(xué)
活動(dòng)背景及目的:由于在生活中,存在著不少安全隱患,不少同學(xué)缺乏安全防范意識(shí),所以打算開展防火防盜防傳銷的主題班會(huì),目的是增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí),了解基本的防范技能,確保給大學(xué)生的安全。
活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備工作:
1班委經(jīng)過交流作出活動(dòng)主線,2.具體就活動(dòng)細(xì)節(jié)擬一份策劃書
3.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的文件,PPT,視頻等材料
4.確定活動(dòng)開展的地點(diǎn)及時(shí)間
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜
在本次班會(huì)上,本班同學(xué)舉出切身的手機(jī)詐騙事例,在一次網(wǎng)購后,他接到一個(gè)電話,自稱是淘寶賣家告知要他需要他手機(jī)上的驗(yàn)證碼,才能下單,他沒多想就給了那個(gè)人,過了幾分鐘銀行來短信告知他卡里消費(fèi)了300塊錢,幸好損失的不多,此實(shí)例警醒了同學(xué)們,有效的提高同學(xué)們的防范心理。之后大家又舉出了很多詐騙方面的實(shí)例,加強(qiáng)了同學(xué)們的安全防范意識(shí)。
(三)活動(dòng)總結(jié)
針對(duì)以上事例,讓同學(xué)們相互交流,談?wù)勛约簩?duì)這些事件的看法,針對(duì)這一問題,我們大學(xué)生該如何保護(hù)自己這一問題進(jìn)行探討,并給同學(xué)們宣讀一些安全防范措施。
班委同學(xué)做好活動(dòng)過程的記錄
班委進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)。
4.做好節(jié)假日安全保障工作
1.在學(xué)校放長假之前,安保委員做好同學(xué)們的放假登記表,了解同學(xué)們的假期去向,掌握好同學(xué)們的假期離反校動(dòng)態(tài)。2.在放假期間,綜治小組成員,各司其職,負(fù)責(zé)定期聯(lián)系班內(nèi)同學(xué),確保同學(xué)們的安全。
3.在同學(xué)返校時(shí),各個(gè)綜治小組成員分批次去宿舍查寢室,確保同學(xué)們都按時(shí)到校,對(duì)于沒按時(shí)到校的同學(xué),報(bào)告輔導(dǎo)員并及時(shí)聯(lián)系。確保安全問題。
5.班規(guī)建設(shè)
1.平時(shí)表現(xiàn)良好,自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,不曠課,不早退。
2.積極配合團(tuán)委工作,執(zhí)行學(xué)院的要求,按期交納團(tuán)費(fèi),自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律。
3.班委明確各自的職責(zé)的同時(shí),必須學(xué)會(huì)相互配合,協(xié)調(diào)工作。具體職能如下:班長總體負(fù)責(zé)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作,帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)守則。發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、輔導(dǎo)員和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。
團(tuán)支書搞好班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作,及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示精神,隨時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示和匯報(bào)工作,做好同學(xué)的思想政治工作,搞好班級(jí)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。
副班長配合學(xué)院工作,協(xié)助班長抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)風(fēng)氣整治。了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求,計(jì)劃并組織班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng),協(xié)助開展班會(huì)。
學(xué)習(xí)委員經(jīng)常與任課老師交流,向他們反映同學(xué)的意見和要求及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料,復(fù)印和分發(fā)筆記,資料等;負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績查詢,做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作,并帶頭搞好學(xué)習(xí)。
生活委員管理班級(jí)財(cái)務(wù);收取班費(fèi),定期向同學(xué)展示。心理委員了解同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài) 安全委員職能同綜治小組 4.設(shè)立獎(jiǎng)懲制度
具體采取積分制,每學(xué)期沒人基本分10分。學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)與積分掛鉤。
1.2.3.參與一次院里舉辦的活動(dòng)加分0.2分拿獎(jiǎng)翻倍.為班級(jí)得到榮譽(yù)者每人每次加分1分,學(xué)期班級(jí)排名前6到10名每人加1分前1到5名每人加分2分。
4.5.拿獎(jiǎng)學(xué)金者,每人每次加分1分
從不缺勤班級(jí)班會(huì),早讀,集體活動(dòng)者每人學(xué)期末加分2分
6.7.參與學(xué)科競(jìng)賽拿獎(jiǎng)?wù)?,按照?jiǎng)勵(lì)大小根據(jù)學(xué)生手冊(cè)加分 無辜缺席晚自習(xí),班會(huì),早讀,班級(jí)活動(dòng)者,每人每次扣分0.5分,三次不到者扣2分,長期不到者取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
8.上課缺勤者每人每次扣1分,個(gè)人被通報(bào)者扣1分,查寢衛(wèi)生時(shí)被通報(bào)者每人每次扣1分。
9.缺交作業(yè)者每人每次扣0.5分
此分?jǐn)?shù)在每個(gè)學(xué)期末總結(jié)計(jì)算得出,推優(yōu)評(píng)優(yōu)評(píng)先,在排名前列中選取。
5.在每周每天設(shè)置晚自習(xí),由班委值班,同學(xué)們選到3次,無辜缺勤者根據(jù)上一條扣分
6.不配合班委工作者,開班會(huì)討論追究責(zé)任,做特殊對(duì)待。7.班委不司其職者,開班會(huì)討論決定是否換班委。8.班級(jí)創(chuàng)建班級(jí)群,微博,做平時(shí)的學(xué)習(xí)討論之用,方便信息的傳達(dá)。
9.各個(gè)同學(xué)在班委進(jìn)行班級(jí)工作時(shí)可以積極提出意見或者建議,使工作更加完善。10.班費(fèi)的管理受全班同學(xué)監(jiān)督。
6.成立心理健康小組
(一)目的
以心理保健員為中心,各個(gè)班委做協(xié)調(diào),在平時(shí)積極去了解每個(gè)同學(xué)的心理動(dòng)向,關(guān)注每個(gè)同學(xué)的思想狀況,對(duì)心理出現(xiàn)問題的同學(xué),心保員做好心理工作,解決不了的報(bào)告給輔導(dǎo)員。防止同學(xué)出現(xiàn)過激行為。
(二)小組組成
組長—心理保健員潘婷
成員:江晗,王義,萬栩羽,曹建陽。
(三)日常事務(wù)
1.定期報(bào)告。每周由組長向輔導(dǎo)員報(bào)送本班一周情況報(bào)告,分別從學(xué)習(xí)、生活、交往、情感、危機(jī)事件、綜合評(píng)價(jià)等多個(gè)角度對(duì)本班學(xué)生的一周心理狀況進(jìn)行總結(jié)。
2.小組長與成員帶領(lǐng)開展豐富多彩的班級(jí)心理健康教育活動(dòng),比如三走活動(dòng),通過班級(jí)心理健康教育宣傳工作、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)等,提高本班成員的心理健康素質(zhì)
3.開展經(jīng)常性的談心工作,幫助同學(xué)消除心理困擾,營造班級(jí)良好氛圍。如果心理問題比較嚴(yán)重的,要及時(shí)勸導(dǎo)或陪同同學(xué)到學(xué)院心理咨詢室尋求幫助。4.定期開展互助小組培訓(xùn)活動(dòng)。邀請(qǐng)相關(guān)專家、教師給班級(jí)互助小組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),或是由組長召集小組成員一起開展相關(guān)心理健康方面知識(shí)的學(xué)習(xí),努力改進(jìn)工作方式方法。
7.班委工作總結(jié)反思 班長江晗:轉(zhuǎn)眼之間,大二第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?;仡欉@學(xué)期,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,所以在接下來的時(shí)間里,我一定要戒驕戒躁努力學(xué)習(xí)到更多的東西,同時(shí)努力完善自己,更好的帶好這個(gè)班。
副班長王義:學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,作為副班長來說,有著很多感慨。大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo),在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中,每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對(duì)此感到很開心,很快樂。作為副班長,我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通,力爭(zhēng)得到更好的改善。
團(tuán)支書萬栩羽:不知不覺中,轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的時(shí)光就要過去了。,回首過去的學(xué)期歲月,回首整個(gè)班級(jí)在這一個(gè)學(xué)期的成長,回首著這一個(gè)學(xué)期當(dāng)團(tuán)支書的每一個(gè)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還是有著許多的話要去說,有著太多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)要去思考和總結(jié),所以在以后的日子里,我只好更加努力去學(xué)會(huì)更多的東西。
學(xué)習(xí)委員鄒志康:作為學(xué)習(xí)委員我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)成績,也希望能夠通過自己的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可,戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,參謀負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。另外我在工作方面在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足,而作為學(xué)習(xí)委員我自己的學(xué)習(xí)方面做的還是挺好的,但是我們班級(jí)中每個(gè)學(xué)期還是存在著很多的掛科現(xiàn)象,這方面我沒有去好好的解決,所以在以后的日子里,我還得繼續(xù)努力,引導(dǎo)好大家,創(chuàng)建一個(gè)更好的學(xué)風(fēng)。
心理保健委員潘婷:隨著大二上學(xué)期即將落下帷幕,心理健康委員的工作也已經(jīng)進(jìn)入尾聲?;仡欉^去一學(xué)期,有值得繼續(xù)保持的地方,也有需要繼續(xù)努力的地方,作為一名心理委員,要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備良好的心理素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名心理委員,我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。
總體來說,上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高 經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會(huì)盡力做好每一件事情,不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。
安全保衛(wèi)員曹建陽:這一學(xué)期來,對(duì)于這份工作,我盡心盡職地為同學(xué)們服務(wù),本著對(duì)他們負(fù)責(zé)地態(tài)度,積極向他們宣傳有關(guān)于安全方面的問題,做好各方面的安全防范措施,在班級(jí)里同學(xué)們的配合下,我較好地完成了作為安保委員應(yīng)該完成的工作任務(wù),堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育和舉行相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,從而保障了同學(xué)們安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了班級(jí)正常的學(xué)習(xí)生活秩序。我通過工作提高了自身的工作能力,也取得了同學(xué)們的信賴和支持。
在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步,虛心學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作能力。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步,虛心學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作能力。能夠繼續(xù)在這一工作崗位上為同學(xué)們服務(wù),我一定進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安保工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,保證好同學(xué)們的身心安全不受侵害。
第二篇:綜測(cè)細(xì)則
南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則(2014年
10月修訂)
一、總則
第一條 依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部第21號(hào)令),參照《南京師范大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施意見(修訂)》,并結(jié)合教師教育學(xué)院的實(shí)際情況,制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條 綜合測(cè)評(píng)的內(nèi)容包括思想品德、專業(yè)學(xué)習(xí)、綜合能力三個(gè)方面的測(cè)評(píng)。思想品德測(cè)評(píng)主要評(píng)估學(xué)生的政治表現(xiàn)、法紀(jì)觀念、道德修養(yǎng)等。專業(yè)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)主要評(píng)估學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)成績及科技學(xué)術(shù)能力。綜合能力測(cè)評(píng)主要評(píng)估學(xué)生在校園文化活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)等方面的綜合表現(xiàn)。
第三條 綜合測(cè)評(píng)每學(xué)期進(jìn)行一次,分別安排在每年的3月和9月,對(duì)上一學(xué)期的綜合表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)評(píng)(大四最后一學(xué)期不進(jìn)行綜合測(cè)評(píng))。
第四條 綜合測(cè)評(píng)成績中的獎(jiǎng)勵(lì)分、扣減分條件僅對(duì)測(cè)評(píng)學(xué)期有效(以所測(cè)評(píng)的學(xué)期時(shí)間為限,以相關(guān)材料標(biāo)注時(shí)間為準(zhǔn)),且每項(xiàng)條件只能加(減)分一次,并以獲獎(jiǎng)證書、處分決定、活動(dòng)記錄等書面材料為憑證(加分材料須本人提供),各項(xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等級(jí)參見附件二。
第五條 實(shí)施綜合測(cè)評(píng)必須堅(jiān)持科學(xué)、客觀、公正、公平的原則。綜合測(cè)評(píng)結(jié)果,將作為選拔優(yōu)秀人才、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比表彰、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、學(xué)期(年)綜合評(píng)定和畢業(yè)生推薦等的主要依據(jù)。
二、測(cè)評(píng)方式 第一條 院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作由院黨委領(lǐng)導(dǎo),院學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)院成立由院黨委副書記、團(tuán)委書記、學(xué)生工作辦公室主任、各年級(jí)輔導(dǎo)員組成的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班成立由班主任主持,班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表(2-3人,各班按班級(jí)人數(shù)民主推選)組成的綜合測(cè)評(píng)小組,由測(cè)評(píng)小組負(fù)責(zé)本班的評(píng)分工作。
第二條 測(cè)評(píng)程序:
1、個(gè)人總結(jié):學(xué)生就本人上一學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行書面總結(jié),基本內(nèi)容為取得的成績、存在的不足、心得體會(huì)和努力方向。同時(shí)依據(jù)實(shí)施細(xì)則認(rèn)真填寫《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自評(píng)表》。
2、班級(jí)評(píng)分:由各班綜合測(cè)評(píng)小組根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)檔案記載及個(gè)人提供書面證明材料,依據(jù)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評(píng)分,分?jǐn)?shù)填寫在《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自評(píng)表》中的“班級(jí)評(píng)分”一欄。班級(jí)匯總測(cè)評(píng)結(jié)果并填寫《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績匯總表》報(bào)送各年級(jí)輔導(dǎo)員。
3、學(xué)院審核:院黨委成立學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)實(shí)施細(xì)則和實(shí)際情況對(duì)各班的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審核,并對(duì)相關(guān)材料予以存檔,同時(shí)將審核后的成績向各班公布、公示。
4、測(cè)評(píng)結(jié)果一經(jīng)公布、公示,任何人不得擅自更改。如有特殊情況,確需復(fù)議的需經(jīng)院黨委同意,可由年級(jí)輔導(dǎo)員主持召開測(cè)評(píng)小組會(huì)進(jìn)行復(fù)議,并將復(fù)議結(jié)果報(bào)院黨委審批。
三、成績計(jì)算
綜合測(cè)評(píng)得分=思想品德測(cè)評(píng)成績×15%+專業(yè)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)成績×70%+綜合能力測(cè)評(píng)成績×15%
(一)思想品德測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)成績=(基本分+獎(jiǎng)勵(lì)分-扣減分)×15% 思想品德測(cè)評(píng)基本分為80分,滿分為100分。
【獎(jiǎng)勵(lì)分】(1)在德育方面(如見義勇為、舍己救人、拾金不昧等好人好事)受國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)表彰者,分別加15分、12分、6分、3分。(2)所在班級(jí)(支部)被評(píng)為國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)先進(jìn)集體,班級(jí)每人分別加10分、8分、5分、3分。同一集體在同一學(xué)期中多次獲獎(jiǎng),按最高級(jí)別計(jì)分一次。
(3)一學(xué)期所在寢室獲校級(jí)文明示范寢室、文明寢室,其成員每人分別加4分、2分(學(xué)工處學(xué)年公開表彰)。個(gè)人獲寢室文明標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人者,分別加5分、3分。同一類評(píng)比同一學(xué)期多次獲獎(jiǎng)?wù)?,按最高?jí)別計(jì)分。
(4)成功申報(bào)成為學(xué)校免監(jiān)考班級(jí)并在當(dāng)學(xué)期無人違反考紀(jì)的班級(jí),班級(jí)成員每人加4分。
(5)擔(dān)任學(xué)生干部或從事公益性、服務(wù)性工作滿一學(xué)期,且經(jīng)過以下程序考核:①班級(jí)學(xué)生干部,經(jīng)過班級(jí)同學(xué)民主評(píng)議并結(jié)合所在班級(jí)班主任和輔導(dǎo)員意見,工作表現(xiàn)稱職者;②擔(dān)任學(xué)院學(xué)生組織的學(xué)生干部,經(jīng)所在學(xué)生組織考評(píng)并結(jié)合學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)老師意見,工作表現(xiàn)稱職者;③擔(dān)任校級(jí)學(xué)生組織的學(xué)生干部,經(jīng)所任職務(wù)的主管部門考核,工作表現(xiàn)稱職者。可以按照以下標(biāo)準(zhǔn)加分:①校學(xué)生會(huì)、科協(xié)、志協(xié)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席,院學(xué)生會(huì)主席,學(xué)生分團(tuán)委書記及校團(tuán)委、學(xué)工處直屬的同等級(jí)別學(xué)生組織主要負(fù)責(zé)人,正職加15分,副職加12分。②校學(xué)生會(huì)、科協(xié)、志協(xié)、社聯(lián)各中心主任,社區(qū)工作中心主席,院學(xué)生會(huì)各中心主任(含院志協(xié)、科協(xié)、社聯(lián)等會(huì)長),院黨總支委員、院學(xué)生黨支部書記、年級(jí)團(tuán)總支書記、各班班長、團(tuán)支部書記,正職加10分,副職加8分。③校學(xué)生社區(qū)工作中心各分區(qū)負(fù)責(zé)人、公寓黨員工作站負(fù)責(zé)人、社團(tuán)黨員工作站負(fù)責(zé)人、校級(jí)社團(tuán)社長、院學(xué)生黨支部委員等加6分。④校院各類學(xué)生組織正式錄用的干事、班委、團(tuán)支部委員、心理氣象員、院報(bào)院刊編輯部成員、學(xué)生工作網(wǎng)站工作人員等加5分。⑤校報(bào)電視臺(tái)廣播站工作人員、學(xué)校職能部門聘用的信息員、部門學(xué)生助理等根據(jù)各部門反饋的工作情況酌情加3~5分。擔(dān)任多項(xiàng)社會(huì)工作的以最高職務(wù)加分。(6)參加無償獻(xiàn)血者,加3分。(每學(xué)期至多記一次)(7)軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人,加5分 【扣減分】
(1)凡時(shí)事政策學(xué)習(xí)、黨團(tuán)組織生活以及其他規(guī)定必須參加的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、競(jìng)賽、會(huì)議等集體活動(dòng)未經(jīng)準(zhǔn)假而缺席者,每次減2分。
(2)凡違反學(xué)校規(guī)章制度、社會(huì)道德規(guī)范,受通報(bào)批評(píng)者一次減5分,受警告處分者一次減8分,受嚴(yán)重警告處分者一次減10分,受記過處分者一次減15分,受留校察看處分者一次減20分。
(3)公寓管理受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)及以上處分者,違紀(jì)一次扣5分,違規(guī)一次扣3分;受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)者,每次扣2分??衫塾?jì)扣分。(學(xué)工處政工之家網(wǎng)站定期公布的學(xué)生公寓違規(guī)違紀(jì)情況,視作校級(jí)通報(bào)批評(píng)處理。)
(二)專業(yè)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng) 測(cè)評(píng)成績=(專業(yè)成績+獎(jiǎng)勵(lì)分-扣減分)×70% 專業(yè)成績=各科成績的算術(shù)平均值?!案骺啤敝杆斜匦拚n程和必選課程??荚嚦煽?nèi)魹榈燃?jí)制,按照及格為60分,中為75分,良為85分,優(yōu)秀為95分計(jì)算。
【獎(jiǎng)勵(lì)分】
(1)在公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物(有CN或ISSN登記號(hào))上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文者,按權(quán)威期刊、核心期刊、省級(jí)期刊分別加8分、5分、3分,其中省級(jí)期刊加分每學(xué)期限一篇。文章為多個(gè)作者合作,則按第一作者高于其他作者的原則來分配相應(yīng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)分(具體規(guī)則參見附件一)。
(2)申請(qǐng)研究項(xiàng)目成功并順利結(jié)項(xiàng)的,按國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)分別加8分、5分、3分,沒有結(jié)項(xiàng)的項(xiàng)目視具體情況認(rèn)定??蒲谐晒@得國家專利,每項(xiàng)加6分。研究項(xiàng)目為多人合作的,按第一申報(bào)人高于其他申報(bào)人的原則來分配相應(yīng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)分(具體規(guī)則參見附件一)。
(3)經(jīng)學(xué)院或?qū)W校推薦參加各類學(xué)科專業(yè)技能競(jìng)賽、科技競(jìng)賽、科技制作、科技創(chuàng)新活動(dòng)(如全國大學(xué)生英語競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯、東芝杯、電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、科技節(jié)相關(guān)比賽等)獲獎(jiǎng)?wù)撸臃謪⒖枷卤怼?/p>
級(jí)別國家級(jí)省級(jí)校級(jí)院級(jí) 一等獎(jiǎng) 6 4 2 1.5 二等獎(jiǎng) 4.5 3 1.5 1 三等獎(jiǎng) 3 2 1 0.5 優(yōu)秀鼓勵(lì)獎(jiǎng) 1.5 1 0.5 0.3(4)考證、考級(jí)、輔修加分: ①參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,文科一級(jí)考試,理科二級(jí)考試一次性通過者,加1分。文科通過二級(jí)考試、理科通過三級(jí)考試者加1分; ②非英語專業(yè)參加國家大學(xué)英語四級(jí)考試一次性通過者,加1分,通過國家大學(xué)英語考試六級(jí)考試者加1分。英語專業(yè)參加國家大學(xué)英語六級(jí)考試且高于580分者,加1分;專業(yè)四級(jí)考試一次性通過者,加1分。③普通話等級(jí)證書考核,達(dá)到二級(jí)甲等者加0.5分,達(dá)到一級(jí)乙等及以上加1分; ④輔修一門專業(yè)并取得合格證書者加1分。⑤以上加分以證書獲得的時(shí)間為準(zhǔn)。
(5)專業(yè)學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期提升10個(gè)名次者加0.2分。學(xué)習(xí)態(tài)度好,進(jìn)取意識(shí)強(qiáng),有明顯進(jìn)步者可酌情加分。
【扣減分】(1)有一門課程(包括所有必修課程和必選課程)不及格者減0.2分,以此類推。(2)凡要求統(tǒng)一參加的各類科技競(jìng)賽或?qū)W術(shù)活動(dòng)而擅自不參加者每次減0.2分。(3)曠課每次減0.2分,遲到早退每次減0.1分(以所評(píng)學(xué)期班級(jí)考勤本及任課老師提供數(shù)據(jù)為準(zhǔn))。
(三)綜合能力測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)成績=(基本分+獎(jiǎng)勵(lì)分-扣減分)×15% 綜合能力基本分為80分,滿分100分。
基本分根據(jù)《第二課堂活動(dòng)手冊(cè)》完成情況認(rèn)定成績。A、校園文化活動(dòng) 【獎(jiǎng)勵(lì)分】
(1)積極參加學(xué)校相關(guān)部門組織的各類文體競(jìng)賽活動(dòng)(如辯論賽、演朗賽、戲曲小品賽、原創(chuàng)作品賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)獲得名次的參賽者,參照如下標(biāo)準(zhǔn)加分。同類別不同級(jí)別的競(jìng)賽,以最好成績記分一次。在同次競(jìng)賽活動(dòng)中獲得多項(xiàng)榮譽(yù)的,第二項(xiàng)榮譽(yù)的加分應(yīng)為正常加分的1/2,第三項(xiàng)榮譽(yù)為正常加分的1/4,以此類推。
級(jí)別國家級(jí)省級(jí)校級(jí)院級(jí)
一等獎(jiǎng)(體育競(jìng)賽第一名)15 10 8 6 二等獎(jiǎng)(體育競(jìng)賽第二三四名)12 8 6 4 三等獎(jiǎng)(體育競(jìng)賽第五六七八名)10 6 4 2 優(yōu)秀鼓勵(lì)獎(jiǎng)(體育競(jìng)賽未獲前八名,院級(jí)不加分)8 4 2 1(2)經(jīng)推薦或選拔參加各類文藝競(jìng)賽未獲名次或參加學(xué)校組織的相關(guān)演出者,按照校級(jí)、省市級(jí)、國家級(jí)分別加2分、4分、8分。
(3)各類文體比賽團(tuán)體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)、加分均參照以上加分標(biāo)準(zhǔn)的4/5執(zhí)行。如全班集體參與的項(xiàng)目獲獎(jiǎng),則不計(jì)入個(gè)人綜合測(cè)評(píng),在評(píng)選先進(jìn)集體時(shí)優(yōu)先考慮。
【扣減分】
(1)體育測(cè)試不達(dá)標(biāo)或無理由不參加達(dá)標(biāo)測(cè)試者減4分(經(jīng)批準(zhǔn)免修體育課者除外)。(2)凡要求必須統(tǒng)一參加的文體活動(dòng)擅自不參加者,每次減1分。B、社會(huì)服務(wù)情況【獎(jiǎng)勵(lì)分】
(1)社會(huì)實(shí)踐 ①暑期社會(huì)實(shí)踐所撰寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獲獎(jiǎng),若報(bào)告為多人合作,第一作者按如下標(biāo)準(zhǔn)加分,其他作者減半加分。獲暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)小分隊(duì)稱號(hào),其成員經(jīng)帶隊(duì)教師和隊(duì)長認(rèn)定合格后,按以下標(biāo)準(zhǔn)減半加分。類別
級(jí)別 國家級(jí) 省級(jí) 校級(jí) 院級(jí) 一等獎(jiǎng) 15 10 8 6 二等獎(jiǎng) 12 8 6 4 三等獎(jiǎng) 10 6 4 2 優(yōu)秀鼓勵(lì)獎(jiǎng) 8 4 2 1 ②省級(jí)、校級(jí)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”分別加8分、5分。③以上各獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)加分,以最高分計(jì)算。2)志愿服務(wù)熱心公益事業(yè),參加青年志愿者活動(dòng),一學(xué)期累計(jì)達(dá)到20小時(shí),加3分;30小時(shí),加5分(校、院志愿者協(xié)會(huì)成員組織、參與由本人直接負(fù)責(zé)項(xiàng)目的工作時(shí)間除外)。
(3)對(duì)外宣傳
①在公開出版發(fā)行的各類報(bào)刊、雜志上(有CN或ISSN登記號(hào))發(fā)表新聞稿件宣傳本院工作者,按刊物級(jí)別(市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí))每篇分別加3分、5分、8分;在校報(bào)、院報(bào)、院刊上發(fā)表作品者,每篇加1分,3分封頂。
②校報(bào)、院報(bào)、院刊編輯在本報(bào)刊發(fā)表作品不依據(jù)上條加分;班級(jí)宣傳委員每學(xué)期必須完成3篇網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)稿量,學(xué)生會(huì)新聞宣傳中心成員必須完成5篇以上,方可開始計(jì)分,達(dá)不到要求者酌情扣分。在校內(nèi)各媒體上發(fā)表優(yōu)質(zhì)新聞稿件者,每篇加1分,2分封頂。(網(wǎng)絡(luò)發(fā)文只算陽光網(wǎng)上發(fā)表的,同一篇文章只算一次。)
【扣減分】
(1)凡要求統(tǒng)一參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)擅自不參加者,每次減2分。
(2)擔(dān)任學(xué)生干部或從事公益性、服務(wù)性工作過程中因主觀失誤、玩忽職守造成損失者,除應(yīng)追究相應(yīng)責(zé)任外,視情節(jié)輕重減2—10分。
四、附則
第一條 各班用電子表格記載、編輯本班《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績匯總表》。第二條 報(bào)送文件名為:教師教育學(xué)院**班**學(xué)年第*學(xué)期綜合測(cè)評(píng)情況。原始文件(表格樣式)由院學(xué)生工作辦公室提供,按照文件中各字段逐一輸入。
第三條 各班須上交《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)自評(píng)表格》(紙質(zhì)稿)和《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績匯總表》的打印稿和電子稿各一份。第四條 各班的綜合測(cè)評(píng)排名情況必須經(jīng)學(xué)生本人簽字、年級(jí)輔導(dǎo)員驗(yàn)收,并報(bào)院黨委審核后公布。
第五條 以上各條款解釋權(quán)歸院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,測(cè)評(píng)過程若有疑問,及時(shí)與年級(jí)輔導(dǎo)員聯(lián)系。
教師教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室
附件一:
根據(jù)我校關(guān)于科研項(xiàng)目的規(guī)定,關(guān)于多人合作的論文或者科研項(xiàng)目(如實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目)的綜合測(cè)評(píng)加分,按照以下公式計(jì)算:
①論文成果:個(gè)人得分={(N-S+1)/[1+2+…(N-1)+N]}×P ②科研項(xiàng)目:負(fù)責(zé)人=2/(N+1)×P
其他人=1/(N+1)×P 其中:N:主要完成人數(shù) S:主要完成人所列名次 P:該項(xiàng)成果在綜合測(cè)評(píng)中規(guī)定的加分
附件二:教師教育學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)J定實(shí)施意見
為了規(guī)范我院本科生綜合測(cè)評(píng)中比賽獲獎(jiǎng)加分認(rèn)定,特制訂此意見,對(duì)各類競(jìng)賽層次進(jìn)行劃分,請(qǐng)各班參照?qǐng)?zhí)行。
一、競(jìng)賽種類
學(xué)術(shù)科技類、文體活動(dòng)類、社會(huì)實(shí)踐類
二、競(jìng)賽層次
國家級(jí)競(jìng)賽:競(jìng)賽主辦方為國家部委及以上機(jī)構(gòu)、國家級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)、國家級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)等單位,面向全國范圍的國家級(jí)比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處(部)或者教師教育學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定為此層次的各項(xiàng)競(jìng)賽。
省級(jí)競(jìng)賽:競(jìng)賽主辦方為省級(jí)黨委及政府、廳局、省級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)、省級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)等單位,面向全省范圍的省級(jí)比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處(部)或者教師教育學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定為此層次的各項(xiàng)競(jìng)賽。
校級(jí)競(jìng)賽:競(jìng)賽主辦方為地級(jí)市、區(qū)(廳級(jí))黨委及政府機(jī)關(guān),高校黨委及行政,面向全市、市轄區(qū)或者全校范圍的比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處(部)或者教師教育學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定為此層次的各項(xiàng)競(jìng)賽。
院級(jí)競(jìng)賽:競(jìng)賽主辦方為區(qū)、縣黨委及政府機(jī)關(guān),高校二級(jí)學(xué)院、學(xué)生組織等單位,面向一定范圍的比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處(部)或者教師教育學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定為此層次的各項(xiàng)競(jìng)賽。
三、其他說明
1、各類競(jìng)賽加分以紙質(zhì)獎(jiǎng)狀為準(zhǔn),競(jìng)賽層次根據(jù)獎(jiǎng)狀蓋章單位確定。
2、院級(jí)競(jìng)賽中,其他學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)科技類比賽加分,文體活動(dòng)類和社會(huì)實(shí)踐類比賽不予加分。
第三篇:綜測(cè)通知
關(guān)于做好2013-2014學(xué)年第一學(xué)期
學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的通知
各書院:
按照《南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法(試
行)》精神,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)有關(guān)工作通知如下:
一、時(shí)間要求
4月30日前完成非畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)
二、學(xué)生綜合測(cè)評(píng)實(shí)施部門
2013-2014學(xué)年第一學(xué)期的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)仍由原二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)和完成,由原學(xué)院分管學(xué)工的書記或副書記與分團(tuán)委書記負(fù)責(zé)牽頭組織落實(shí)。
三、測(cè)評(píng)程序
1、個(gè)人自評(píng)。學(xué)生依據(jù)測(cè)評(píng)細(xì)則對(duì)上一學(xué)期本人表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),學(xué)生自評(píng)要有具體的依據(jù),尤其在獎(jiǎng)勵(lì)分方面,要出具相關(guān)證明及支撐材料。
2、班級(jí)評(píng)分。由行政班的綜合測(cè)評(píng)小組根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn),依據(jù)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評(píng)分,并將測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)原二級(jí)學(xué)院黨總支。
3、原二級(jí)學(xué)院審核。原二級(jí)學(xué)院黨總支根據(jù)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則和實(shí)際情況對(duì)各班的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審核,并將審核后的成績通過奧藍(lán)系統(tǒng)學(xué)生版在原二級(jí)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示,公示時(shí)間不少于5日。
四、測(cè)評(píng)要求
1、首先各班要成立由原輔導(dǎo)員主持,班長、團(tuán)支書、學(xué)生代表(3-5人)組成的班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組,由測(cè)評(píng)小組負(fù)責(zé)本班的測(cè)評(píng)工作。
2、學(xué)生自評(píng)的時(shí)候須在《南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表》上完成,嚴(yán)格按照測(cè)評(píng)細(xì)則要求完成自評(píng)工作,并提供相關(guān)支撐材料。
3、班級(jí)測(cè)評(píng)小組要重點(diǎn)審核學(xué)生提交的測(cè)評(píng)支撐材料的合理性、真實(shí)性。對(duì)于審核中發(fā)現(xiàn)問題的測(cè)評(píng)要及時(shí)進(jìn)行處理并反饋給學(xué)生本人。
4、公示期結(jié)束后,《南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表》由原學(xué)院按班級(jí)整理存檔。同時(shí)由原二級(jí)學(xué)院完成《2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)表》的登記工作并讓學(xué)生簽字確認(rèn),于4月30日前將統(tǒng)計(jì)表報(bào)學(xué)務(wù)委員會(huì)學(xué)生教育發(fā)展中心。
五、指導(dǎo)意見
1、凡已通過國家大學(xué)英語四六級(jí)考試者,均可按綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)要求進(jìn)行加分;考取與本專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能相關(guān)證書類型的由原學(xué)院自行認(rèn)定。
2、學(xué)業(yè)加權(quán)成績計(jì)算中,如有課程不及格,按照不及格成績計(jì)算。提升性課程重修按最終成績計(jì)算。
特此通知
附:
1、南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表2、2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)表
南京審計(jì)學(xué)院學(xué)務(wù)委員會(huì)
2014年4月4日
附件:
南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表.doc
2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué).xls
第四篇:綜測(cè)評(píng)分細(xì)則
12級(jí)英專2班綜測(cè)計(jì)算細(xì)則
一.綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容
1.計(jì)算公式
學(xué)期總評(píng)分=德育測(cè)評(píng)分*25%+智育測(cè)評(píng)分*50%+體育測(cè)評(píng)分*5%+能力評(píng)分*20%
2.學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績最高以100分計(jì)。凡德育測(cè)評(píng)分、智育測(cè)評(píng)分、體育測(cè)評(píng)分或能力測(cè)評(píng)分單項(xiàng)成績低于60分者,學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績均視為不及格計(jì)。
3.畢業(yè)生綜合測(cè)評(píng)總成績 = 各學(xué)年平均成績的總和 / 學(xué)習(xí)年限。
4.學(xué)生學(xué)年綜合測(cè)評(píng)成績等于兩學(xué)期綜合測(cè)評(píng)成績的平均分。
5.綜合測(cè)評(píng)結(jié)果為評(píng)選各種獎(jiǎng)助學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部及畢業(yè)生優(yōu)先推薦就業(yè)的重要參考依據(jù)。
二.評(píng)分細(xì)則
(一)德育測(cè)評(píng)
德育分 = 基礎(chǔ)分80分(自評(píng))+ 加分/-減分
1.政治表現(xiàn)(20分)
有堅(jiān)定的政治信仰,堅(jiān)持黨的路線、方針和政策,熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持祖國領(lǐng)土完整,有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。關(guān)心時(shí)事政治、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,積極參加政治學(xué)習(xí)和組織生活,預(yù)備黨員20分,培養(yǎng)對(duì)象15分,網(wǎng)上黨課結(jié)業(yè)10分,網(wǎng)上黨課至今未結(jié)業(yè)0分。
2.遵紀(jì)守法(10分)
法制觀念強(qiáng),自覺維護(hù)和遵守國家憲法和法律,正確行使民主權(quán)利,自覺履行法律義務(wù),自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,按時(shí)參加班會(huì),無遲到曠課記錄,無違紀(jì)行為。
3.社會(huì)公德(10分)
養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,遵守社會(huì)公德。誠實(shí)守信,謙虛謹(jǐn)慎,樂于助人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)公共秩序,抵制不良社會(huì)風(fēng)氣。
4.勞動(dòng)表現(xiàn)(10分)
熱愛勞動(dòng),勞動(dòng)觀念強(qiáng),積極參加校內(nèi)外的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),勞動(dòng)態(tài)度端正,并能自覺搞好校園環(huán)境、教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生,創(chuàng)造文明生活。
5.個(gè)人品質(zhì)(10分)
具備良好的個(gè)性及優(yōu)良品質(zhì),具備較強(qiáng)的心理調(diào)適能力,能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和挫折,并能很好地給予解決。
6.人際關(guān)系(10分)
能與同學(xué)進(jìn)行積極的溝通和交流,友好相處;在與同學(xué)的交往中尊重他人、幫助他人,深得同學(xué)們的喜愛;具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
7.關(guān)心集體(10分)
關(guān)心集體,積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)組織的集體活動(dòng)。
加分項(xiàng)目
1.參加公益活動(dòng)或義務(wù)勞動(dòng),以學(xué)?;?qū)W院審批為評(píng)分依據(jù),每參加一項(xiàng)加2分,最多加10分。
2.所在宿舍獲校級(jí)文明宿舍加8分,獲院級(jí)文明宿舍加4分。
3.本學(xué)期參加義務(wù)獻(xiàn)血者,憑獻(xiàn)血證,每次加3分,所加總分不超過6分。
注:
1、同一項(xiàng)目的加分以最高分計(jì),不得累計(jì)或重復(fù)加分。
2、校(院)學(xué)生干部(含班干部)、學(xué)生黨員、入黨積極分子無故曠課,經(jīng)常遲到(5次以上),考試作弊,違反校規(guī)校紀(jì)者除嚴(yán)肅批評(píng)外,取消參評(píng)各項(xiàng)“獎(jiǎng)勵(lì)”評(píng)選的資格
扣分項(xiàng)目
1.無故不參加集體活動(dòng),每次扣2分,最多扣10分。
2.無故不在本人宿舍住宿或在外租房居住者,每次扣3分。
注:同一項(xiàng)目的扣分以最高分計(jì),不重復(fù)扣分。
(二)智育測(cè)評(píng)
智育分 = 課程平均成績+ 加分/-減分
課程平均成績= 各科成績的總和 ÷ 課程數(shù)(包括除體育成績之外的本學(xué)期所學(xué)科目的全部成績)(學(xué)生所選課程如出現(xiàn)重修,重修后的課程成績不納入本學(xué)年的測(cè)評(píng))
智育加分:
1.學(xué)年總評(píng)成績(學(xué)年總評(píng)成績等于第一、二學(xué)期期末總評(píng)成績平均分)名列全班前3名,第一名加10分、第二名加8分、第三名加6分。
2.積極參加各類各級(jí)英語專業(yè)外語競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng),校級(jí)以上分別加10分、9分、8分;校級(jí)8 分、7分、6分;院級(jí)6分、5分、4分。獲以上級(jí)別優(yōu)勝獎(jiǎng),加3分,參加但未獲獎(jiǎng)?wù)呒?分。(同一獎(jiǎng)項(xiàng)榮獲幾種獎(jiǎng)勵(lì)的,以最高級(jí)別計(jì)。)
3.通過云南省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)者,分別加2分、3分、4分。
國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試:通過四級(jí)加5分,通過三級(jí)加3分,通過二級(jí)加2分。
4. 通過CET-6加10分,通過CET-4加8分。
5.通過普通話等級(jí)考試并達(dá)標(biāo)者,加3分。
6.通過茶藝師、教師資格證等知名證書的經(jīng)評(píng)委會(huì)認(rèn)定加3分。
注:同一項(xiàng)目的加分以最高分計(jì),不得累計(jì)或重復(fù)加分。
智育減分
1.補(bǔ)考或課程沒修到學(xué)分,每補(bǔ)考一門次扣2分,經(jīng)補(bǔ)考仍不及格或課程沒修到學(xué)分,再扣2分。
(三)體育測(cè)評(píng)
體育分=基礎(chǔ)分+加分/-減分
有體育課的班級(jí)學(xué)生,體育基礎(chǔ)分=體育成績,無體育課的班級(jí)學(xué)生,凡經(jīng)常參加體育鍛煉,身體健康,基礎(chǔ)分為80分。
體育加分
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲前六名,分別加20、18、16、14、12、10分,參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)但未獲獎(jiǎng),加5分。
注: 同一項(xiàng)目的加分以最高分計(jì),不得累計(jì)或重復(fù)加分。
體育扣分
1.不服從安排參加體育鍛煉或體育活動(dòng),扣10分。
2.體育成績不及格,扣2分,補(bǔ)考后不及格,再扣2分。
3.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)無故不按時(shí)簽到者,每次扣 1分,弄虛作假者,每次扣 3 分。
4.可累計(jì)扣分,若結(jié)果為負(fù)分,以0分計(jì)。
注 : 同一項(xiàng)目的扣分以最高分計(jì),不重復(fù)扣分。
(四)能力測(cè)評(píng)
能力測(cè)評(píng)分=基礎(chǔ)分(80分)+加分/-減分
基礎(chǔ)分:班級(jí)測(cè)評(píng)工作小組根據(jù)學(xué)生日常的專業(yè)能力和動(dòng)手能力綜合評(píng)定。
能力測(cè)評(píng)加分
1.凡在本學(xué)年擔(dān)任學(xué)生干部,根據(jù)工作績效,由相關(guān)學(xué)生組織所屬管理部門提供證明材料,表現(xiàn)優(yōu)秀加5-15分。
2.班委和宿舍長的加分,以學(xué)年計(jì),整學(xué)年15分,一個(gè)學(xué)期7.5分。
3.積極參加院或校級(jí)文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,獲一、二、三等獎(jiǎng)的分別加20分、15分、10分,未獲獎(jiǎng)的加5分。
注: 第一條和第二條的加分以最高分計(jì),不得累計(jì)或重復(fù)加分。
三、組織實(shí)施
(一)學(xué)生德智體綜合測(cè)評(píng)以班級(jí)為單位,每學(xué)年測(cè)評(píng)一次。
(二)測(cè)評(píng)工作在院黨總支指導(dǎo)下由院團(tuán)委、班主任具體組織實(shí)施。各班建立測(cè)評(píng)小組,設(shè)立行為紀(jì)實(shí)登記表,并由分管測(cè)評(píng)工作的班委平時(shí)做好行為登記,供測(cè)評(píng)時(shí)使用。
(三)綜合測(cè)評(píng)成績要做到公平、公正、公開,測(cè)評(píng)結(jié)果需本人簽字認(rèn)可,班內(nèi)公示,班主任、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字方可生效,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)糾正。
(四)測(cè)評(píng)在開學(xué)后一月內(nèi)完成,畢業(yè)班在學(xué)期期末進(jìn)行,并把測(cè)評(píng)情況上報(bào)院團(tuán)委審核、備案。
(五)本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則由外語學(xué)院團(tuán)委根據(jù)《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生德智體綜合測(cè)評(píng)辦法》制定,2010年起試行,解釋權(quán)在院團(tuán)委。
第五篇:綜測(cè)自我鑒定[最終版]
綜合測(cè)評(píng)自我鑒定
本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“xxxx”重要思想和xx大報(bào)告精神。
我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名汽車專業(yè)學(xué)生,最重要的就是要把專業(yè)學(xué)好。所以我上課專心聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也盡自己的力去幫助別人。并利用一切實(shí)踐機(jī)會(huì),來鍛煉自己的實(shí)際操作能力,多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)突出,受到師生一致好評(píng)。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx-xx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管-理-員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護(hù)公物,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。
現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),保持清醒的頭腦和自由的思想,在以后的大學(xué)生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),努力把自己培養(yǎng)成為汽車待業(yè)的優(yōu)秀人才。篇二:大二學(xué)年綜合測(cè)評(píng)個(gè)人鑒定
光陰荏苒,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在我還在思考應(yīng)該如何為自己的大二生活劃下完美句點(diǎn)的時(shí)候,我們就已經(jīng)進(jìn)入了大三的學(xué)習(xí)和生活中了?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)在大學(xué)中度過了兩個(gè)春秋,回想著上一次思考著如何寫大一學(xué)年個(gè)人鑒定的時(shí)候,大二學(xué)年的鑒定就已經(jīng)開始了。在過去的一個(gè)學(xué)年里,我刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和自己的專業(yè)知識(shí),并利用課余時(shí)間來鞏固學(xué)到的知識(shí),積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)。以下是自己從幾個(gè)方面對(duì)大二學(xué)年的總結(jié)。
在生活中,我有良好的生活習(xí)慣。待人誠懇,與同學(xué)相處融洽,積極參加各種課外活動(dòng),不斷的豐富自己的閱歷 在學(xué)習(xí)上,我一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生為學(xué)之本,只有學(xué)好了我們才對(duì)得起自己的這趟大學(xué)之旅,因而,在過去的一學(xué)年中我按時(shí)上課,不遲到不早退,并在課堂上認(rèn)真聽講,在課后也會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)自己學(xué)到的知識(shí),我相信通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí),我的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)會(huì)得到很大的提高,同時(shí)我也告誡自己在新的學(xué)年里要繼續(xù)認(rèn)真的態(tài)度,更加的豐富自己的知識(shí)。在思想上,我作為大一學(xué)年的積極分子在大二的時(shí)候被選為預(yù)備黨員,在這期間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想,我覺得要想成為一名合格的中共黨員一定要具有良好的品格,要有堅(jiān)定的信仰,要腳踏實(shí)地。同是作為社會(huì)的一份子,我也應(yīng)該要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在工作上。作為班里的班長,除了安排好學(xué)院交給班級(jí)的工作外,我也積極的與班里的同學(xué)溝通,希望班里的同學(xué)能夠?qū)⑽覀兊陌嗉?jí)將我們這個(gè)集體建設(shè)的更好。對(duì)于班級(jí)里面有困難的同學(xué),我也會(huì)給由于更多的關(guān)心和照顧。在過去的一年中,我們班每一個(gè)同學(xué)都付出了很多,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,大家相互幫助相互照顧相互理解,共創(chuàng)了一個(gè)和諧的班級(jí)氣氛。希望在新的一年里我們能再接再厲將我們的班級(jí)創(chuàng)建的越來越好。
兩年的大學(xué)生活的洗禮我學(xué)到了很多,懂得了很多也成長了很多,現(xiàn)在新的學(xué)年開始了,希望在新的學(xué)年里繼續(xù)努力,讓自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。篇三:大二綜合測(cè)評(píng)之自我鑒定
能夠獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金,我感到很高興,這是對(duì)我過去一個(gè)學(xué)年的各種付出,過去的一個(gè)學(xué)年里的刻苦努力的認(rèn)同。但同時(shí)也讓我再一次感到自己的努力還不夠,對(duì)我來說獲得獎(jiǎng)學(xué)金不僅是激勵(lì)同時(shí)也是壓力,但我相信這會(huì)讓我做得更好?;赝^去的一學(xué)年,雖然學(xué)習(xí)上進(jìn)步不少,但我覺得自己進(jìn)步的空間還是蠻大的。雖然不少同學(xué)都說我很努力,經(jīng)常泡圖書館,也很認(rèn)真的完成作業(yè)和練習(xí),但我覺得自己其實(shí)還是不夠努力學(xué)習(xí)的。雖然一直都有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但是這個(gè)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的效果并沒有顯示出來。我做不到真正的預(yù)習(xí),我所謂的預(yù)習(xí)不過是上課前把書看一遍而已,并不能把不懂的標(biāo)記出來上課的時(shí)候認(rèn)真聽講或者向老師提問。而復(fù)習(xí),就字面的理解來說,復(fù)習(xí)本該是把上課學(xué)習(xí)到的內(nèi)容整理一遍,融會(huì)貫通,但是我的復(fù)習(xí)不過也是再看一遍書而已。這樣的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),效果真的不大,有時(shí)甚至?xí)鸬椒醋饔?,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候自己看書的時(shí)候會(huì)有先入為主的錯(cuò)誤想法,而這個(gè)想法或者認(rèn)知知道老師講完課也依舊不能改變。所以,再接下來的學(xué)習(xí)里,我希望自己的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不再是簡簡單單的把書看一遍,而是盡量學(xué)會(huì)帶著腦袋深入的去看,多思考,遇到不會(huì)的可以自己先上網(wǎng)或者去圖書館查閱相關(guān)的內(nèi)容,而不是被動(dòng)的等待老師的授課。
在德育文體方面,過去的學(xué)年里,我盡自己的努力積極參加了各項(xiàng)或?qū)W?;?qū)W院或班級(jí)的活動(dòng)。像院級(jí)的陽光冬季環(huán)湖跑、院級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、院級(jí)的各種志愿者服務(wù)和班級(jí)的各種大會(huì)等等。在這些活動(dòng)里面,我不僅得到了很多歡樂,更從中領(lǐng)悟到參加集體活動(dòng)的意義。我們每一個(gè)人都不是獨(dú)立存在,更不可能離群獨(dú)自生活,不與人交流溝通。而集體活動(dòng),給我們這些在平時(shí)幾乎是小團(tuán)體般學(xué)習(xí)生活的大學(xué)生提供了與同齡人交流溝通,相互理解的平臺(tái),能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處,更好的做到揚(yáng)長避短。再接下來的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)以更積極的態(tài)度去參加各種各樣的活動(dòng)的。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里,我和班上的或者其他班上的同學(xué)都做到了相互學(xué)習(xí),相互理解,相互幫忙。我感到很幸運(yùn),也很慶幸自己能和同學(xué)們和睦相處,友愛互助。曾經(jīng)聽說,大學(xué)里學(xué)習(xí)生活的精彩程度取決于和同學(xué)們的和睦程度。和同學(xué)們天天生活在一起,生活中的小摩擦肯定不少,但是大家都能相互理解,用微笑去面對(duì),而不是以小人之心去度君子之腹,斤斤計(jì)較,耿耿于懷??臻e的時(shí)間里,我有時(shí)還會(huì)去做一下兼職,減輕一下父母的負(fù)擔(dān)。如果還有時(shí)間,我就會(huì)去圖書館看看書,或散文,或世界名著,或者名不見經(jīng)傳的小說等等。我覺得這樣的學(xué)習(xí)生活,美好得讓我不太敢相信只是真的。當(dāng)然,在接下來的學(xué)習(xí)生活中我希望自己能更多的關(guān)注有關(guān)專業(yè)方面的書籍。大二的一學(xué)年就這樣過去了,轉(zhuǎn)眼間,自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。大三的學(xué)習(xí)生活我覺得相對(duì)而言學(xué)校或者老師對(duì)我們會(huì)有更多的要求,而我對(duì)自己的期望也更高,畢竟已經(jīng)是大三了,沒有多少大學(xué)時(shí)間給我們?nèi)]霍了。時(shí)間易逝,轉(zhuǎn)眼間光陰不再,如果不趕緊學(xué)習(xí),如果不趕緊認(rèn)真努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大學(xué)里多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多學(xué)點(diǎn)技能,我們的青春就算在怎么瘋狂過,始終會(huì)是有遺憾的。而我的終極目標(biāo)是,在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,能對(duì)自己說,我想要努力的都曾經(jīng)努力了,我曾經(jīng)想做的也努力嘗試了,我無悔于自己的四年大學(xué)。篇四:大學(xué)生自我鑒定(綜合整理大全)大學(xué)生自我鑒定1 四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
大學(xué)生自我鑒定2 我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn).。只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會(huì)有回報(bào)的。大學(xué)生自我鑒定3 回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力.對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!大學(xué)生自我鑒定4 回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí).參加了市直和中央,省屬駐梅單位2004入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo).除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí).并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng).有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于2004年十月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),2004年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,2005年三月份開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮.2003年,2004年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.大學(xué)生自我鑒定5 四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
大學(xué)生自我鑒定6 我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn).。只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會(huì)有回報(bào)的。
大學(xué)生自我鑒定7 回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力.對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!大學(xué)生自我鑒定8 回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí).參加了市直和中央,省屬駐梅單位2004入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo).除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí).并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng).有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于2004年十月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),2004年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,2005年三月份
開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮.2003年,2004年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.大學(xué)生自我鑒定9 四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
大學(xué)生自我鑒定10 我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn).。只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會(huì)有回報(bào)的。
大學(xué)生自我鑒定11 回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力.對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!大學(xué)生自我鑒定12 回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí).參加了市直和中央,省屬駐梅單位2004入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo).除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí).并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng).有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于2004年十月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),2004年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,2005年三月份開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮.2003年,2004年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.大學(xué)生自我鑒定13 四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了 正確的人生觀和價(jià)值觀。
社會(huì)實(shí)踐方面:本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在2007年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實(shí)習(xí),通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長大:對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來面對(duì)周圍的世界,其實(shí)生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新篇五:綜合素質(zhì)自我鑒定
綜合素質(zhì)自我鑒定 在2010年9月1日,我懷著滿腔熱情來到了位于湖南岳陽的湖南民族職業(yè)學(xué)院初等教育系學(xué)習(xí),成為了初語1003班的一份子。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的大專生活轉(zhuǎn)瞬即逝。太多回憶積壓于內(nèi)心,有喜有怒,有得亦有失。但總的來說不論是知識(shí)的積累,還是為人處事、思想覺悟上,我都有很大的提高。
首先在學(xué)習(xí)上,我一直堅(jiān)持興趣是最好的老師。所以,平常除了每天專業(yè)課的學(xué)習(xí)之外我還因興趣驅(qū)使,積極投身于大學(xué)特有的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中,進(jìn)入且只進(jìn)了一個(gè)社團(tuán)(如果不算后來社團(tuán)更加專業(yè)化,改了名字),一呆就是兩年半(我讀的是三年制大專,最后半年,自己實(shí)習(xí)找工作)。記得剛進(jìn)大一時(shí),我并不像其他大一新生一樣,一下子報(bào)七八個(gè)社團(tuán),在開學(xué)之初就因?yàn)楦鱾€(gè)社團(tuán)競(jìng)選忙得焦頭爛額。而是先靜下心來思考,我的興趣是什么,喜歡干什么,可以堅(jiān)持多久。在正式上課的第一周星期四的下午,社團(tuán)招新活動(dòng)后,決定加入當(dāng)時(shí)在學(xué)院比較有影響力的一個(gè)社團(tuán)—立誠國學(xué)社。
也可能也是巧合吧,那時(shí)候社團(tuán)招新我因下午臨時(shí)要上課,去遲了。最后只有兩個(gè)社團(tuán)少數(shù)社員在了,一個(gè)是體育健美方面的,另一個(gè)則是文化類的—即立誠國學(xué)社。當(dāng)時(shí)與兩個(gè)社長交流了社團(tuán)具體干什么后,我決定加入立誠國學(xué)社。那時(shí)候入社還要經(jīng)過層層考核的。
進(jìn)入社團(tuán)后,我雖然沒有擔(dān)任任何官職,但每次社團(tuán)的活動(dòng)都可以看到我的身影。大概因?yàn)槿绱税?,在大一下學(xué)期我被評(píng)為了“優(yōu)秀社員“”。大一下學(xué)期,國學(xué)社下面產(chǎn)生了一個(gè)分支—青草詩詞興趣小組—一個(gè)專門研究并學(xué)習(xí)古體詩詞寫作的的興趣小組。在孩提時(shí)代,我讀過不少大詩人、詞人、文學(xué)家等的詩詞作品,也頗愛自由創(chuàng)作,聞此消息我二話不說立馬加入了這個(gè)組織。
有句古話說得好:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”。經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的摸爬滾打,無數(shù)次的嘗試與實(shí)踐,終于功夫不負(fù)有心人,我終有收獲:在《中華詩詞》組織的“詩詞進(jìn)校園”活動(dòng)中,我的處女作—《小路(其一)》(我目前共寫了三首關(guān)于小路的詩)—一首五言絕句被發(fā)表了。這無疑給我詩詞寫作提供了動(dòng)力。
大二時(shí),學(xué)校為了讓我們這群“詩詞發(fā)燒友”更好的學(xué)習(xí)詩詞,專門在學(xué)院內(nèi)成立了詩社,取名為青草詩社。在社團(tuán)里,我還首次自告奮勇?lián)瘟藢W(xué)習(xí)部的部長,這在以往任何時(shí)候我都不會(huì)搶這個(gè)頭的。
當(dāng)然,干部并不是只行使權(quán)利,沒有義務(wù)的。正如初中政治課中老師講的:沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利。我的主要職責(zé)是協(xié)助社長做好每次上課到課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。并定期短信通知社員具體上課時(shí)間地點(diǎn)。
當(dāng)時(shí),社團(tuán)正計(jì)劃9月份左右出一本社刊,全社的社員名單都在我這,我還得負(fù)責(zé)收集并整理同學(xué)們的初稿。此工作很是繁雜和辛苦。但當(dāng)我看到我們的社長、副社長以及社團(tuán)的指導(dǎo)老師的工作是比我更繁雜更辛苦的審稿、修改、定稿、排版、送去印刷時(shí),我頓覺得其實(shí)我的工作并不難,但如果做得好的話,的確也可以省去他們很多事兒,讓他們將更多的精力放在改詩和定稿上。
在身體狀況方面,大概因?yàn)槲覡敔斒且幻處?,十分注重為人師表,每天都有早起晨練的?xí)慣。加之我從小與爺爺在一起生活,每天與爺爺一起晨跑。
前人有云:“少成若天性,習(xí)慣成自然”,到了大學(xué),我依然是早上6點(diǎn)起床,出去晨練。7點(diǎn)左右回來,吃過早餐后稍做休息,便去教室或?qū)嬍覙乔暗男淞殖孔x,《教師口語》?;蛘哂⒄Z。
先是在在去年6月初的普通話水平測(cè)試中,我成功地獲得了二級(jí)甲等的好成績;在隨后的英語三級(jí)考試中我也成功取得了合格證書。
在2012年3月的全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中,我也取得了一級(jí)的合格證書。在大學(xué)三年間,我先后被評(píng)為立誠國學(xué)社的“優(yōu)秀社員”、初等教育系的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、外語系青志協(xié)的“優(yōu)秀志愿者”、學(xué)院的“優(yōu)秀青年志愿者”等稱號(hào)。
回顧前兩年的大學(xué)時(shí)光,更多的是整日泡在安靜的圖書館的閱覽室里,如饑似渴、心無雜念地從書本中汲取營養(yǎng)。在此期間,我還利用閑暇時(shí)間將自己的興趣愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來:對(duì)經(jīng)典的歌曲、戲劇、電影、電視劇、小說等進(jìn)行了一番大惡補(bǔ)。
有人說:“大學(xué)如同一個(gè)小社會(huì)?!睂?duì)此,我深表贊同。
剛進(jìn)入大學(xué),我便開始接觸社會(huì)。
大二時(shí),與詩社另外四人同社團(tuán)的指導(dǎo)老師一同到泰和大酒店,參加岳陽市詩協(xié)一屆四次理事擴(kuò)大會(huì)議。
除了平時(shí)每天上課和周四的社團(tuán)活動(dòng)外,我還利用周末和節(jié)假日做做兼職:促銷員、派單員、餐廳服務(wù)員均有所涉及。
但真正與我所學(xué)的專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐要算這三次了。
首先是大一下學(xué)期,在岳陽市區(qū)的五里小學(xué)參加的為期一周的教育見習(xí)活動(dòng)。主要是觀察所在學(xué)校的任課老師是如何組織課堂教學(xué),班主任如何處理班上學(xué)生的各類問題。在此期間,我們幫老師批改了幾次學(xué)生的作業(yè)。
見習(xí)回來后,我又參加了由外語系的青年志愿者協(xié)會(huì)組織的“愛心家教”活動(dòng)—免費(fèi)為家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)月的周末作業(yè)輔導(dǎo)。因?yàn)樵诨顒?dòng)中表現(xiàn)突出還被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”。
真正到了大三上學(xué)期—去年10月,才迎來與我們以后工作息息相關(guān)的群體—真正的小學(xué)兒童。
我和班上另外19人被分到同一個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)—岳陽縣筻口鎮(zhèn)的熊市中心完小。
雖然我們的住宿和伙食都不怎么好,但是指導(dǎo)老師都很負(fù)責(zé),第一周統(tǒng)一沒讓我們下到課堂,而是先見習(xí):熟悉教學(xué)流程,并通過批改學(xué)生的課堂作業(yè),初步了解學(xué)生,開始接手他們的早自習(xí)、午自習(xí)和晚自習(xí)以及午休。
真正下到課堂組織教學(xué)是從第二周開始的。我和我的搭檔被安排教五年級(jí)。學(xué)生們雖然聽話但很調(diào)皮。尤其是班里有幾個(gè)學(xué)生上課時(shí)很不安分,總是動(dòng)來動(dòng)去的。我便安排他管理班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律,總之不讓他覺得無事可干;每天的午休值日生在講臺(tái)上記講小話的同學(xué)的名字,凡榜上有名的我便叫他下課后到辦公室談心?? 總之每天的生活過得很充實(shí)。當(dāng)我們最后從熊市完小離開時(shí),學(xué)生們個(gè)個(gè)滿眼淚花舍不得我們。我們的最后一個(gè)午自習(xí)和晚自習(xí),學(xué)生們寫完作業(yè)后,紛紛拿出自己精心準(zhǔn)備的禮物,有的是一幅畫兒、有的是一袋子幸運(yùn)星兒、還有的是一張卡片兒、一張紙片兒??當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒哭了?,F(xiàn)在的我,真正走進(jìn)過教學(xué)課堂,體驗(yàn)過當(dāng)教師的幸苦。但是我依然熱愛教師這一行。成長的道路總是那樣精彩,而我也因此有了極大的收獲。我的大學(xué)生活給我的不僅是知識(shí)的增廣,更多的是做人的原則,我們懂得的東西更多,我們擁有的經(jīng)歷更多,我們的夢(mèng)想都在孕育之中。從湖南民族職業(yè)學(xué)院畢業(yè)后,前方新開辟的道路正等著我們,我必定把滿腔熱情積極投入到自己以后的工作中去。