第一篇：13級(jí)土木工程4班綜測(cè)材料

13級(jí)土木工程4班綜合測(cè)評(píng)材料

目錄：

1.班級(jí)綜測(cè)小組成員 2.對(duì)突發(fā)事件的處理辦法

3.關(guān)于“防盜·防詐騙·防傳銷”主題班會(huì)的總結(jié)。

4.做好節(jié)假日安全保障工作 5.班規(guī)建設(shè)

6.成立心理健康小組 7.班委工作總結(jié)反思

1.班級(jí)綜測(cè)小組成員及負(fù)責(zé)名單

小組第一負(fù)責(zé)人：班長——江晗 小組主要負(fù)責(zé)人： 副班長——王義 團(tuán)支書——萬栩羽 安全委員——曹建陽 心理保健員——潘婷 各個(gè)寢室安全員： 20#601-3：潘婷 13#520：王義 13#521：萬志偉 13#522：曾志凌 13#523：萬栩羽 13#524：鄒志康 13#525：王豪

安全委員曹建陽負(fù)責(zé)住外人員

2.對(duì)突發(fā)事件的處理辦法

1.同學(xué)之前發(fā)生沖突

發(fā)生誤會(huì)甚至是矛盾沖突是常有的事。關(guān)鍵是如何解決矛盾。寬容的別人，會(huì)主動(dòng)原諒他人的過失，一笑了之；有的人能化敵為友，用寬容征服他人。這些做法都有利于解決問題，融洽朋友關(guān)系。但是，有的人對(duì)待矛盾的態(tài)度則不同。別人無意中說了不利于自己的話，他會(huì)暴跳如雷，因此破口大罵；別人取得了進(jìn)步和成績，他會(huì)

酸溜溜的說些風(fēng)涼話，因此而郁郁不歡。心中有一團(tuán)無名怒火。于是在仇恨的心態(tài)當(dāng)中，他失去了生活的理智和做人的標(biāo)準(zhǔn)。于是抓住別人的錯(cuò)誤不放，“得理不饒人，無力辯三分”，非要爭(zhēng)出個(gè)高下，輕者面紅耳赤，張牙舞爪。重者大打出手、拳腳相加，弄得 鼻青臉腫，甚至是傷筋動(dòng)骨。本來是由于微不足道的小事，卻造成了嚴(yán)重的后果。其原因就是缺乏寬闊的胸懷。

各個(gè)寢室安全員第一時(shí)間通知綜治小組負(fù)責(zé)人，務(wù)必在第一時(shí)間化解掉同學(xué)之前的矛盾，防止矛盾激化引起一系列的安全問題。2.寢室發(fā)生火災(zāi)

首先要做好火災(zāi)的預(yù)防工作：不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙，不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書，不焚燒雜物，不存放易燃易爆物品，不使用電爐等電熱設(shè)備，要人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施，各個(gè)宿舍不要亂拉電線。

還應(yīng)該注意的是，在學(xué)生宿舍內(nèi)，許多同學(xué)都買了小型充電器方便電池充電用，但個(gè)別同學(xué)充電時(shí)，隨意將充電器放 在床鋪上，枕頭上或書本上，人卻離開出去了，結(jié)果充電時(shí)間過長，引起充電器過熱，造成短路，產(chǎn)生火花，引燃床 上用品，造成火災(zāi)。以上事例，不過是個(gè)小的教訓(xùn)，實(shí)際生活中，引起的后果比這嚴(yán)重得多。

如果一旦發(fā)生火災(zāi)，寢室安全員第一時(shí)間通知綜治小組負(fù)責(zé)人，能自行撲滅的火源務(wù)必盡快解決，防止火勢(shì)的進(jìn)一步擴(kuò)大，不能解決的負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間告知保衛(wèi)處，協(xié)助盡快解決。3.關(guān)于學(xué)生食物中毒事件處理

發(fā)現(xiàn)后立即各個(gè)組織成員協(xié)助組長，立即把學(xué)生送往校醫(yī)院，并立即通知學(xué)生家長，同時(shí)立即報(bào)告輔導(dǎo)員，協(xié)助處理。4.關(guān)于學(xué)生財(cái)產(chǎn)被盜事件預(yù)防措施

（1）:加強(qiáng)學(xué)生防盜教育,提高防范意識(shí).留意陌生人,并報(bào)告小組成員,提高警惕.（2）:教育學(xué)生要注意關(guān)窗、鎖門,晚上就寢要鎖好門,不給不法分子留下任何可乘之機(jī).（3）:不隨便留宿,不在桌面放現(xiàn)金或貴重物品,貴重物品要鎖如柜中.（4）:不要把學(xué)生宿舍作為聚會(huì)、聚餐、打牌、會(huì)客等娛樂場(chǎng)所.（5）:注意保管好自己的房間鑰匙,不隨便借給他人.（6）:增強(qiáng)自身防范意識(shí),妥善保管好自己的財(cái)物,牢記存折和銀行卡密碼,不可將銀行卡的密碼和銀行卡放在一起或透漏給他人,也不要將身份證和銀行卡放在一起.（7）:加強(qiáng)小組成員巡邏。

如果發(fā)生了財(cái)務(wù)被盜事件做到以下幾項(xiàng)

（1）:發(fā)現(xiàn)被盜不要驚慌,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)報(bào)告給綜治小組組長

（2）:注意發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)周圍的可疑人員和可疑情況,以及其他相關(guān)物品.（3）:積極向負(fù)責(zé)處理案件的老師提供情況,反映線索,協(xié)助老師破案

5.關(guān)于同學(xué)陷入類似的傳銷組織

首先得了解傳銷組織傳銷是指組織者或者經(jīng)營者發(fā)展人員，通過對(duì)被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計(jì)算和給付報(bào)酬，或者要求被發(fā)展人員以交納一定費(fèi)用為條件取得加入資格等方式。其目的是牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定的行為。1998年4月21日，中國政府宣布全面禁止傳銷（《關(guān)于禁止傳銷經(jīng)營活動(dòng)的通知》）。鑒別傳銷重要依據(jù)是其獎(jiǎng)金制度是否具備金字塔分配。

如果同學(xué)陷入了傳銷組織是非常嚴(yán)重的事情，寢室安全員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即報(bào)告給小組負(fù)責(zé)人，小組負(fù)責(zé)人立即報(bào)告輔導(dǎo)員，并通知家長，協(xié)助解決問題。

3.關(guān)于“防盜·防詐騙·防傳銷”主題班會(huì)的總結(jié)。

為了響應(yīng)學(xué)院綜治活動(dòng)的號(hào)召，我們班舉辦了“防盜·防詐騙·防傳銷”主題班會(huì)。活動(dòng)名稱：防火防盜防傳銷 活動(dòng)時(shí)間：11月13日晚 活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓411 活動(dòng)主辦：土木四班班委 活動(dòng)對(duì)象：土木四班全體同學(xué)

活動(dòng)背景及目的：由于在生活中，存在著不少安全隱患，不少同學(xué)缺乏安全防范意識(shí)，所以打算開展防火防盜防傳銷的主題班會(huì)，目的是增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí)，了解基本的防范技能，確保給大學(xué)生的安全。

活動(dòng)安排

（一）前期準(zhǔn)備工作：

1班委經(jīng)過交流作出活動(dòng)主線，2.具體就活動(dòng)細(xì)節(jié)擬一份策劃書

3.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的文件，PPT，視頻等材料

4.確定活動(dòng)開展的地點(diǎn)及時(shí)間

（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜

在本次班會(huì)上，本班同學(xué)舉出切身的手機(jī)詐騙事例，在一次網(wǎng)購后，他接到一個(gè)電話，自稱是淘寶賣家告知要他需要他手機(jī)上的驗(yàn)證碼，才能下單，他沒多想就給了那個(gè)人，過了幾分鐘銀行來短信告知他卡里消費(fèi)了300塊錢，幸好損失的不多，此實(shí)例警醒了同學(xué)們，有效的提高同學(xué)們的防范心理。之后大家又舉出了很多詐騙方面的實(shí)例，加強(qiáng)了同學(xué)們的安全防范意識(shí)。

（三）活動(dòng)總結(jié)

針對(duì)以上事例，讓同學(xué)們相互交流，談?wù)勛约簩?duì)這些事件的看法，針對(duì)這一問題，我們大學(xué)生該如何保護(hù)自己這一問題進(jìn)行探討，并給同學(xué)們宣讀一些安全防范措施。

班委同學(xué)做好活動(dòng)過程的記錄

班委進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)。

4.做好節(jié)假日安全保障工作

1.在學(xué)校放長假之前，安保委員做好同學(xué)們的放假登記表，了解同學(xué)們的假期去向，掌握好同學(xué)們的假期離反校動(dòng)態(tài)。2.在放假期間，綜治小組成員，各司其職，負(fù)責(zé)定期聯(lián)系班內(nèi)同學(xué)，確保同學(xué)們的安全。

3.在同學(xué)返校時(shí)，各個(gè)綜治小組成員分批次去宿舍查寢室，確保同學(xué)們都按時(shí)到校，對(duì)于沒按時(shí)到校的同學(xué)，報(bào)告輔導(dǎo)員并及時(shí)聯(lián)系。確保安全問題。

5.班規(guī)建設(shè)

1.平時(shí)表現(xiàn)良好，自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，不曠課，不早退。

2.積極配合團(tuán)委工作，執(zhí)行學(xué)院的要求，按期交納團(tuán)費(fèi)，自覺遵守團(tuán)的紀(jì)律。

3.班委明確各自的職責(zé)的同時(shí)，必須學(xué)會(huì)相互配合，協(xié)調(diào)工作。具體職能如下：班長總體負(fù)責(zé)班級(jí)工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項(xiàng)守則。發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、輔導(dǎo)員和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)信息并努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

團(tuán)支書搞好班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)支部的全面工作，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)團(tuán)組織的決議、指示精神，隨時(shí)向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示和匯報(bào)工作，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級(jí)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

副班長配合學(xué)院工作，協(xié)助班長抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)風(fēng)氣整治。了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求，計(jì)劃并組織班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，協(xié)助開展班會(huì)。

學(xué)習(xí)委員經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學(xué)的意見和要求及時(shí)獲得各學(xué)科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績查詢，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作，并帶頭搞好學(xué)習(xí)。

生活委員管理班級(jí)財(cái)務(wù)；收取班費(fèi)，定期向同學(xué)展示。心理委員了解同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài) 安全委員職能同綜治小組 4.設(shè)立獎(jiǎng)懲制度

具體采取積分制，每學(xué)期沒人基本分10分。學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)與積分掛鉤。

1.2.3.參與一次院里舉辦的活動(dòng)加分0.2分拿獎(jiǎng)翻倍.為班級(jí)得到榮譽(yù)者每人每次加分1分，學(xué)期班級(jí)排名前6到10名每人加1分前1到5名每人加分2分。

4.5.拿獎(jiǎng)學(xué)金者，每人每次加分1分

從不缺勤班級(jí)班會(huì)，早讀，集體活動(dòng)者每人學(xué)期末加分2分

6.7.參與學(xué)科競(jìng)賽拿獎(jiǎng)?wù)?，按照?jiǎng)勵(lì)大小根據(jù)學(xué)生手冊(cè)加分 無辜缺席晚自習(xí)，班會(huì)，早讀，班級(jí)活動(dòng)者，每人每次扣分0.5分，三次不到者扣2分，長期不到者取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

8.上課缺勤者每人每次扣1分，個(gè)人被通報(bào)者扣1分，查寢衛(wèi)生時(shí)被通報(bào)者每人每次扣1分。

9.缺交作業(yè)者每人每次扣0.5分

此分?jǐn)?shù)在每個(gè)學(xué)期末總結(jié)計(jì)算得出，推優(yōu)評(píng)優(yōu)評(píng)先，在排名前列中選取。

5.在每周每天設(shè)置晚自習(xí)，由班委值班，同學(xué)們選到3次，無辜缺勤者根據(jù)上一條扣分

6.不配合班委工作者，開班會(huì)討論追究責(zé)任，做特殊對(duì)待。7.班委不司其職者，開班會(huì)討論決定是否換班委。8.班級(jí)創(chuàng)建班級(jí)群，微博，做平時(shí)的學(xué)習(xí)討論之用，方便信息的傳達(dá)。

9.各個(gè)同學(xué)在班委進(jìn)行班級(jí)工作時(shí)可以積極提出意見或者建議，使工作更加完善。10.班費(fèi)的管理受全班同學(xué)監(jiān)督。

6.成立心理健康小組

（一）目的

以心理保健員為中心，各個(gè)班委做協(xié)調(diào)，在平時(shí)積極去了解每個(gè)同學(xué)的心理動(dòng)向，關(guān)注每個(gè)同學(xué)的思想狀況，對(duì)心理出現(xiàn)問題的同學(xué)，心保員做好心理工作，解決不了的報(bào)告給輔導(dǎo)員。防止同學(xué)出現(xiàn)過激行為。

（二）小組組成

組長—心理保健員潘婷

成員：江晗，王義，萬栩羽，曹建陽。

（三）日常事務(wù)

1.定期報(bào)告。每周由組長向輔導(dǎo)員報(bào)送本班一周情況報(bào)告，分別從學(xué)習(xí)、生活、交往、情感、危機(jī)事件、綜合評(píng)價(jià)等多個(gè)角度對(duì)本班學(xué)生的一周心理狀況進(jìn)行總結(jié)。

2.小組長與成員帶領(lǐng)開展豐富多彩的班級(jí)心理健康教育活動(dòng)，比如三走活動(dòng)，通過班級(jí)心理健康教育宣傳工作、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)等，提高本班成員的心理健康素質(zhì)

3.開展經(jīng)常性的談心工作，幫助同學(xué)消除心理困擾，營造班級(jí)良好氛圍。如果心理問題比較嚴(yán)重的，要及時(shí)勸導(dǎo)或陪同同學(xué)到學(xué)院心理咨詢室尋求幫助。4.定期開展互助小組培訓(xùn)活動(dòng)。邀請(qǐng)相關(guān)專家、教師給班級(jí)互助小組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，或是由組長召集小組成員一起開展相關(guān)心理健康方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)工作方式方法。

7.班委工作總結(jié)反思 班長江晗：轉(zhuǎn)眼之間，大二第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，所以在接下來的時(shí)間里，我一定要戒驕戒躁努力學(xué)習(xí)到更多的東西，同時(shí)努力完善自己，更好的帶好這個(gè)班。

副班長王義：學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為副班長來說，有著很多感慨。大二上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中，每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對(duì)此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭(zhēng)得到更好的改善。

團(tuán)支書萬栩羽：不知不覺中，轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的時(shí)光就要過去了。，回首過去的學(xué)期歲月，回首整個(gè)班級(jí)在這一個(gè)學(xué)期的成長，回首著這一個(gè)學(xué)期當(dāng)團(tuán)支書的每一個(gè)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是有著許多的話要去說，有著太多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)要去思考和總結(jié)，所以在以后的日子里，我只好更加努力去學(xué)會(huì)更多的東西。

學(xué)習(xí)委員鄒志康：作為學(xué)習(xí)委員我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)成績，也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可，戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員，就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀，參謀負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。另外我在工作方面在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié)，也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足，而作為學(xué)習(xí)委員我自己的學(xué)習(xí)方面做的還是挺好的，但是我們班級(jí)中每個(gè)學(xué)期還是存在著很多的掛科現(xiàn)象，這方面我沒有去好好的解決，所以在以后的日子里，我還得繼續(xù)努力，引導(dǎo)好大家，創(chuàng)建一個(gè)更好的學(xué)風(fēng)。

心理保健委員潘婷：隨著大二上學(xué)期即將落下帷幕，心理健康委員的工作也已經(jīng)進(jìn)入尾聲?；仡欉^去一學(xué)期，有值得繼續(xù)保持的地方，也有需要繼續(xù)努力的地方，作為一名心理委員，要想完成工作的責(zé)任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。

總體來說，上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高 經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

安全保衛(wèi)員曹建陽：這一學(xué)期來，對(duì)于這份工作，我盡心盡職地為同學(xué)們服務(wù)，本著對(duì)他們負(fù)責(zé)地態(tài)度，積極向他們宣傳有關(guān)于安全方面的問題，做好各方面的安全防范措施，在班級(jí)里同學(xué)們的配合下，我較好地完成了作為安保委員應(yīng)該完成的工作任務(wù)，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育和舉行相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力，從而保障了同學(xué)們安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了班級(jí)正常的學(xué)習(xí)生活秩序。我通過工作提高了自身的工作能力，也取得了同學(xué)們的信賴和支持。

在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步，虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力。在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步，虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力。能夠繼續(xù)在這一工作崗位上為同學(xué)們服務(wù)，我一定進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安保工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，保證好同學(xué)們的身心安全不受侵害。

第二篇：綜測(cè)細(xì)則

南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則(2014年

10月修訂）

一、總則

第一條 依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部第21號(hào)令），參照《南京師范大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施意見（修訂）》，并結(jié)合教師教育學(xué)院的實(shí)際情況，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條 綜合測(cè)評(píng)的內(nèi)容包括思想品德、專業(yè)學(xué)習(xí)、綜合能力三個(gè)方面的測(cè)評(píng)。思想品德測(cè)評(píng)主要評(píng)估學(xué)生的政治表現(xiàn)、法紀(jì)觀念、道德修養(yǎng)等。專業(yè)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)主要評(píng)估學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)成績及科技學(xué)術(shù)能力。綜合能力測(cè)評(píng)主要評(píng)估學(xué)生在校園文化活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)等方面的綜合表現(xiàn)。

第三條 綜合測(cè)評(píng)每學(xué)期進(jìn)行一次，分別安排在每年的3月和9月，對(duì)上一學(xué)期的綜合表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)評(píng)（大四最后一學(xué)期不進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)）。

第四條 綜合測(cè)評(píng)成績中的獎(jiǎng)勵(lì)分、扣減分條件僅對(duì)測(cè)評(píng)學(xué)期有效(以所測(cè)評(píng)的學(xué)期時(shí)間為限，以相關(guān)材料標(biāo)注時(shí)間為準(zhǔn))，且每項(xiàng)條件只能加（減）分一次，并以獲獎(jiǎng)證書、處分決定、活動(dòng)記錄等書面材料為憑證（加分材料須本人提供），各項(xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等級(jí)參見附件二。

第五條 實(shí)施綜合測(cè)評(píng)必須堅(jiān)持科學(xué)、客觀、公正、公平的原則。綜合測(cè)評(píng)結(jié)果，將作為選拔優(yōu)秀人才、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比表彰、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、學(xué)期（年）綜合評(píng)定和畢業(yè)生推薦等的主要依據(jù)。

二、測(cè)評(píng)方式 第一條 院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作由院黨委領(lǐng)導(dǎo)，院學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)院成立由院黨委副書記、團(tuán)委書記、學(xué)生工作辦公室主任、各年級(jí)輔導(dǎo)員組成的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班成立由班主任主持，班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表（2-3人，各班按班級(jí)人數(shù)民主推選）組成的綜合測(cè)評(píng)小組，由測(cè)評(píng)小組負(fù)責(zé)本班的評(píng)分工作。

第二條 測(cè)評(píng)程序：

1、個(gè)人總結(jié)：學(xué)生就本人上一學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行書面總結(jié)，基本內(nèi)容為取得的成績、存在的不足、心得體會(huì)和努力方向。同時(shí)依據(jù)實(shí)施細(xì)則認(rèn)真填寫《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自評(píng)表》。

2、班級(jí)評(píng)分：由各班綜合測(cè)評(píng)小組根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)檔案記載及個(gè)人提供書面證明材料，依據(jù)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，分?jǐn)?shù)填寫在《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自評(píng)表》中的“班級(jí)評(píng)分”一欄。班級(jí)匯總測(cè)評(píng)結(jié)果并填寫《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績匯總表》報(bào)送各年級(jí)輔導(dǎo)員。

3、學(xué)院審核：院黨委成立學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實(shí)施細(xì)則和實(shí)際情況對(duì)各班的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審核，并對(duì)相關(guān)材料予以存檔，同時(shí)將審核后的成績向各班公布、公示。

4、測(cè)評(píng)結(jié)果一經(jīng)公布、公示，任何人不得擅自更改。如有特殊情況，確需復(fù)議的需經(jīng)院黨委同意，可由年級(jí)輔導(dǎo)員主持召開測(cè)評(píng)小組會(huì)進(jìn)行復(fù)議，并將復(fù)議結(jié)果報(bào)院黨委審批。

三、成績計(jì)算

綜合測(cè)評(píng)得分＝思想品德測(cè)評(píng)成績×15%＋專業(yè)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)成績×70%＋綜合能力測(cè)評(píng)成績×15%

（一）思想品德測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)成績＝（基本分＋獎(jiǎng)勵(lì)分－扣減分）×15% 思想品德測(cè)評(píng)基本分為80分，滿分為100分。

【獎(jiǎng)勵(lì)分】（1）在德育方面（如見義勇為、舍己救人、拾金不昧等好人好事）受國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)表彰者，分別加15分、12分、6分、3分。（2）所在班級(jí)（支部）被評(píng)為國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)、院級(jí)先進(jìn)集體，班級(jí)每人分別加10分、8分、5分、3分。同一集體在同一學(xué)期中多次獲獎(jiǎng)，按最高級(jí)別計(jì)分一次。

（3）一學(xué)期所在寢室獲校級(jí)文明示范寢室、文明寢室，其成員每人分別加4分、2分（學(xué)工處學(xué)年公開表彰）。個(gè)人獲寢室文明標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人者，分別加5分、3分。同一類評(píng)比同一學(xué)期多次獲獎(jiǎng)?wù)?，按最高?jí)別計(jì)分。

（4）成功申報(bào)成為學(xué)校免監(jiān)考班級(jí)并在當(dāng)學(xué)期無人違反考紀(jì)的班級(jí)，班級(jí)成員每人加4分。

（5）擔(dān)任學(xué)生干部或從事公益性、服務(wù)性工作滿一學(xué)期，且經(jīng)過以下程序考核：①班級(jí)學(xué)生干部，經(jīng)過班級(jí)同學(xué)民主評(píng)議并結(jié)合所在班級(jí)班主任和輔導(dǎo)員意見，工作表現(xiàn)稱職者；②擔(dān)任學(xué)院學(xué)生組織的學(xué)生干部，經(jīng)所在學(xué)生組織考評(píng)并結(jié)合學(xué)院團(tuán)委指導(dǎo)老師意見，工作表現(xiàn)稱職者；③擔(dān)任校級(jí)學(xué)生組織的學(xué)生干部，經(jīng)所任職務(wù)的主管部門考核，工作表現(xiàn)稱職者。可以按照以下標(biāo)準(zhǔn)加分：①校學(xué)生會(huì)、科協(xié)、志協(xié)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席，院學(xué)生會(huì)主席，學(xué)生分團(tuán)委書記及校團(tuán)委、學(xué)工處直屬的同等級(jí)別學(xué)生組織主要負(fù)責(zé)人，正職加15分,副職加12分。②校學(xué)生會(huì)、科協(xié)、志協(xié)、社聯(lián)各中心主任，社區(qū)工作中心主席，院學(xué)生會(huì)各中心主任（含院志協(xié)、科協(xié)、社聯(lián)等會(huì)長），院黨總支委員、院學(xué)生黨支部書記、年級(jí)團(tuán)總支書記、各班班長、團(tuán)支部書記，正職加10分，副職加8分。③校學(xué)生社區(qū)工作中心各分區(qū)負(fù)責(zé)人、公寓黨員工作站負(fù)責(zé)人、社團(tuán)黨員工作站負(fù)責(zé)人、校級(jí)社團(tuán)社長、院學(xué)生黨支部委員等加6分。④校院各類學(xué)生組織正式錄用的干事、班委、團(tuán)支部委員、心理氣象員、院報(bào)院刊編輯部成員、學(xué)生工作網(wǎng)站工作人員等加5分。⑤校報(bào)電視臺(tái)廣播站工作人員、學(xué)校職能部門聘用的信息員、部門學(xué)生助理等根據(jù)各部門反饋的工作情況酌情加3～5分。擔(dān)任多項(xiàng)社會(huì)工作的以最高職務(wù)加分。（6）參加無償獻(xiàn)血者，加3分。（每學(xué)期至多記一次）（7）軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人，加5分 【扣減分】

（1）凡時(shí)事政策學(xué)習(xí)、黨團(tuán)組織生活以及其他規(guī)定必須參加的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、競(jìng)賽、會(huì)議等集體活動(dòng)未經(jīng)準(zhǔn)假而缺席者，每次減2分。

（2）凡違反學(xué)校規(guī)章制度、社會(huì)道德規(guī)范，受通報(bào)批評(píng)者一次減5分，受警告處分者一次減8分，受嚴(yán)重警告處分者一次減10分，受記過處分者一次減15分，受留校察看處分者一次減20分。

（3）公寓管理受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)及以上處分者，違紀(jì)一次扣5分，違規(guī)一次扣3分；受到學(xué)院通報(bào)批評(píng)者，每次扣2分?？衫塾?jì)扣分。（學(xué)工處政工之家網(wǎng)站定期公布的學(xué)生公寓違規(guī)違紀(jì)情況，視作校級(jí)通報(bào)批評(píng)處理。）

（二）專業(yè)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng) 測(cè)評(píng)成績＝（專業(yè)成績+獎(jiǎng)勵(lì)分-扣減分）×70% 專業(yè)成績＝各科成績的算術(shù)平均值?！案骺啤敝杆斜匦拚n程和必選課程?？荚嚦煽?nèi)魹榈燃?jí)制，按照及格為60分，中為75分，良為85分，優(yōu)秀為95分計(jì)算。

【獎(jiǎng)勵(lì)分】

（1）在公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物（有CN或ISSN登記號(hào)）上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文者，按權(quán)威期刊、核心期刊、省級(jí)期刊分別加8分、5分、3分，其中省級(jí)期刊加分每學(xué)期限一篇。文章為多個(gè)作者合作，則按第一作者高于其他作者的原則來分配相應(yīng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)分（具體規(guī)則參見附件一）。

（2）申請(qǐng)研究項(xiàng)目成功并順利結(jié)項(xiàng)的，按國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)分別加8分、5分、3分，沒有結(jié)項(xiàng)的項(xiàng)目視具體情況認(rèn)定?？蒲谐晒@得國家專利，每項(xiàng)加6分。研究項(xiàng)目為多人合作的，按第一申報(bào)人高于其他申報(bào)人的原則來分配相應(yīng)級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)分（具體規(guī)則參見附件一）。

（3）經(jīng)學(xué)院或?qū)W校推薦參加各類學(xué)科專業(yè)技能競(jìng)賽、科技競(jìng)賽、科技制作、科技創(chuàng)新活動(dòng)（如全國大學(xué)生英語競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯、東芝杯、電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、科技節(jié)相關(guān)比賽等）獲獎(jiǎng)?wù)撸臃謪⒖枷卤怼?/p>

級(jí)別國家級(jí)省級(jí)校級(jí)院級(jí) 一等獎(jiǎng) 6 4 2 1.5 二等獎(jiǎng) 4.5 3 1.5 1 三等獎(jiǎng) 3 2 1 0.5 優(yōu)秀鼓勵(lì)獎(jiǎng) 1.5 1 0.5 0.3（4）考證、考級(jí)、輔修加分： ①參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，文科一級(jí)考試，理科二級(jí)考試一次性通過者，加1分。文科通過二級(jí)考試、理科通過三級(jí)考試者加1分； ②非英語專業(yè)參加國家大學(xué)英語四級(jí)考試一次性通過者，加1分，通過國家大學(xué)英語考試六級(jí)考試者加1分。英語專業(yè)參加國家大學(xué)英語六級(jí)考試且高于580分者，加1分；專業(yè)四級(jí)考試一次性通過者，加1分。③普通話等級(jí)證書考核，達(dá)到二級(jí)甲等者加0.5分，達(dá)到一級(jí)乙等及以上加1分； ④輔修一門專業(yè)并取得合格證書者加1分。⑤以上加分以證書獲得的時(shí)間為準(zhǔn)。

（5）專業(yè)學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期提升10個(gè)名次者加0.2分。學(xué)習(xí)態(tài)度好，進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)，有明顯進(jìn)步者可酌情加分。

【扣減分】（1）有一門課程（包括所有必修課程和必選課程）不及格者減0.2分，以此類推。（2）凡要求統(tǒng)一參加的各類科技競(jìng)賽或?qū)W術(shù)活動(dòng)而擅自不參加者每次減0.2分。（3）曠課每次減0.2分，遲到早退每次減0.1分（以所評(píng)學(xué)期班級(jí)考勤本及任課老師提供數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）。

（三）綜合能力測(cè)評(píng)測(cè)評(píng)成績＝（基本分＋獎(jiǎng)勵(lì)分－扣減分）×15% 綜合能力基本分為80分，滿分100分。

基本分根據(jù)《第二課堂活動(dòng)手冊(cè)》完成情況認(rèn)定成績。A、校園文化活動(dòng) 【獎(jiǎng)勵(lì)分】

（1）積極參加學(xué)校相關(guān)部門組織的各類文體競(jìng)賽活動(dòng)（如辯論賽、演朗賽、戲曲小品賽、原創(chuàng)作品賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）獲得名次的參賽者，參照如下標(biāo)準(zhǔn)加分。同類別不同級(jí)別的競(jìng)賽，以最好成績記分一次。在同次競(jìng)賽活動(dòng)中獲得多項(xiàng)榮譽(yù)的，第二項(xiàng)榮譽(yù)的加分應(yīng)為正常加分的1/2，第三項(xiàng)榮譽(yù)為正常加分的1/4，以此類推。

級(jí)別國家級(jí)省級(jí)校級(jí)院級(jí)

一等獎(jiǎng)（體育競(jìng)賽第一名）15 10 8 6 二等獎(jiǎng)（體育競(jìng)賽第二三四名）12 8 6 4 三等獎(jiǎng)（體育競(jìng)賽第五六七八名）10 6 4 2 優(yōu)秀鼓勵(lì)獎(jiǎng)（體育競(jìng)賽未獲前八名，院級(jí)不加分）8 4 2 1（2）經(jīng)推薦或選拔參加各類文藝競(jìng)賽未獲名次或參加學(xué)校組織的相關(guān)演出者，按照校級(jí)、省市級(jí)、國家級(jí)分別加2分、4分、8分。

（3）各類文體比賽團(tuán)體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)、加分均參照以上加分標(biāo)準(zhǔn)的4/5執(zhí)行。如全班集體參與的項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，則不計(jì)入個(gè)人綜合測(cè)評(píng)，在評(píng)選先進(jìn)集體時(shí)優(yōu)先考慮。

【扣減分】

（1）體育測(cè)試不達(dá)標(biāo)或無理由不參加達(dá)標(biāo)測(cè)試者減4分（經(jīng)批準(zhǔn)免修體育課者除外）。（2）凡要求必須統(tǒng)一參加的文體活動(dòng)擅自不參加者，每次減1分。B、社會(huì)服務(wù)情況【獎(jiǎng)勵(lì)分】

（1）社會(huì)實(shí)踐 ①暑期社會(huì)實(shí)踐所撰寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獲獎(jiǎng)，若報(bào)告為多人合作，第一作者按如下標(biāo)準(zhǔn)加分，其他作者減半加分。獲暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)小分隊(duì)稱號(hào)，其成員經(jīng)帶隊(duì)教師和隊(duì)長認(rèn)定合格后，按以下標(biāo)準(zhǔn)減半加分。類別

級(jí)別 國家級(jí) 省級(jí) 校級(jí) 院級(jí) 一等獎(jiǎng) 15 10 8 6 二等獎(jiǎng) 12 8 6 4 三等獎(jiǎng) 10 6 4 2 優(yōu)秀鼓勵(lì)獎(jiǎng) 8 4 2 1 ②省級(jí)、校級(jí)“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”分別加8分、5分。③以上各獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)加分，以最高分計(jì)算。2）志愿服務(wù)熱心公益事業(yè)，參加青年志愿者活動(dòng)，一學(xué)期累計(jì)達(dá)到20小時(shí)，加3分；30小時(shí)，加5分(校、院志愿者協(xié)會(huì)成員組織、參與由本人直接負(fù)責(zé)項(xiàng)目的工作時(shí)間除外)。

（3）對(duì)外宣傳

①在公開出版發(fā)行的各類報(bào)刊、雜志上（有CN或ISSN登記號(hào)）發(fā)表新聞稿件宣傳本院工作者，按刊物級(jí)別（市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)）每篇分別加3分、5分、8分；在校報(bào)、院報(bào)、院刊上發(fā)表作品者，每篇加1分，3分封頂。

②校報(bào)、院報(bào)、院刊編輯在本報(bào)刊發(fā)表作品不依據(jù)上條加分；班級(jí)宣傳委員每學(xué)期必須完成3篇網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)稿量，學(xué)生會(huì)新聞宣傳中心成員必須完成5篇以上，方可開始計(jì)分，達(dá)不到要求者酌情扣分。在校內(nèi)各媒體上發(fā)表優(yōu)質(zhì)新聞稿件者，每篇加1分，2分封頂。（網(wǎng)絡(luò)發(fā)文只算陽光網(wǎng)上發(fā)表的，同一篇文章只算一次。）

【扣減分】

（1）凡要求統(tǒng)一參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)擅自不參加者，每次減2分。

（2）擔(dān)任學(xué)生干部或從事公益性、服務(wù)性工作過程中因主觀失誤、玩忽職守造成損失者，除應(yīng)追究相應(yīng)責(zé)任外，視情節(jié)輕重減2—10分。

四、附則

第一條 各班用電子表格記載、編輯本班《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績匯總表》。第二條 報(bào)送文件名為：教師教育學(xué)院**班**學(xué)年第*學(xué)期綜合測(cè)評(píng)情況。原始文件（表格樣式）由院學(xué)生工作辦公室提供，按照文件中各字段逐一輸入。

第三條 各班須上交《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)自評(píng)表格》（紙質(zhì)稿）和《教師教育學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績匯總表》的打印稿和電子稿各一份。第四條 各班的綜合測(cè)評(píng)排名情況必須經(jīng)學(xué)生本人簽字、年級(jí)輔導(dǎo)員驗(yàn)收，并報(bào)院黨委審核后公布。

第五條 以上各條款解釋權(quán)歸院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，測(cè)評(píng)過程若有疑問，及時(shí)與年級(jí)輔導(dǎo)員聯(lián)系。

教師教育學(xué)院學(xué)生工作辦公室

附件一：

根據(jù)我校關(guān)于科研項(xiàng)目的規(guī)定，關(guān)于多人合作的論文或者科研項(xiàng)目（如實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目）的綜合測(cè)評(píng)加分，按照以下公式計(jì)算：

①論文成果：個(gè)人得分={(N-S+1)/[1+2+…(N－1)+N]}×P ②科研項(xiàng)目：負(fù)責(zé)人=2/(N＋1)×P

其他人=1/(N＋1)×P 其中：N：主要完成人數(shù) S：主要完成人所列名次 P：該項(xiàng)成果在綜合測(cè)評(píng)中規(guī)定的加分

附件二：教師教育學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)J定實(shí)施意見

為了規(guī)范我院本科生綜合測(cè)評(píng)中比賽獲獎(jiǎng)加分認(rèn)定，特制訂此意見，對(duì)各類競(jìng)賽層次進(jìn)行劃分，請(qǐng)各班參照?qǐng)?zhí)行。

一、競(jìng)賽種類

學(xué)術(shù)科技類、文體活動(dòng)類、社會(huì)實(shí)踐類

二、競(jìng)賽層次

國家級(jí)競(jìng)賽：競(jìng)賽主辦方為國家部委及以上機(jī)構(gòu)、國家級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)、國家級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)等單位，面向全國范圍的國家級(jí)比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處（部）或者教師教育學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定為此層次的各項(xiàng)競(jìng)賽。

省級(jí)競(jìng)賽：競(jìng)賽主辦方為省級(jí)黨委及政府、廳局、省級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)、省級(jí)學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)等單位，面向全省范圍的省級(jí)比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處（部）或者教師教育學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定為此層次的各項(xiàng)競(jìng)賽。

校級(jí)競(jìng)賽：競(jìng)賽主辦方為地級(jí)市、區(qū)（廳級(jí)）黨委及政府機(jī)關(guān)，高校黨委及行政，面向全市、市轄區(qū)或者全校范圍的比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處（部）或者教師教育學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定為此層次的各項(xiàng)競(jìng)賽。

院級(jí)競(jìng)賽：競(jìng)賽主辦方為區(qū)、縣黨委及政府機(jī)關(guān)，高校二級(jí)學(xué)院、學(xué)生組織等單位，面向一定范圍的比賽。以及經(jīng)校學(xué)生工作處（部）或者教師教育學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定為此層次的各項(xiàng)競(jìng)賽。

三、其他說明

1、各類競(jìng)賽加分以紙質(zhì)獎(jiǎng)狀為準(zhǔn)，競(jìng)賽層次根據(jù)獎(jiǎng)狀蓋章單位確定。

2、院級(jí)競(jìng)賽中，其他學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)科技類比賽加分，文體活動(dòng)類和社會(huì)實(shí)踐類比賽不予加分。

第三篇：綜測(cè)通知

關(guān)于做好2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的通知

各書院：

按照《南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法（試

行）》精神，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)有關(guān)工作通知如下：

一、時(shí)間要求

4月30日前完成非畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)

二、學(xué)生綜合測(cè)評(píng)實(shí)施部門

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期的學(xué)生綜合測(cè)評(píng)仍由原二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)和完成，由原學(xué)院分管學(xué)工的書記或副書記與分團(tuán)委書記負(fù)責(zé)牽頭組織落實(shí)。

三、測(cè)評(píng)程序

1、個(gè)人自評(píng)。學(xué)生依據(jù)測(cè)評(píng)細(xì)則對(duì)上一學(xué)期本人表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)，學(xué)生自評(píng)要有具體的依據(jù)，尤其在獎(jiǎng)勵(lì)分方面，要出具相關(guān)證明及支撐材料。

2、班級(jí)評(píng)分。由行政班的綜合測(cè)評(píng)小組根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)，依據(jù)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行評(píng)分，并將測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)原二級(jí)學(xué)院黨總支。

3、原二級(jí)學(xué)院審核。原二級(jí)學(xué)院黨總支根據(jù)測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則和實(shí)際情況對(duì)各班的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行審核，并將審核后的成績通過奧藍(lán)系統(tǒng)學(xué)生版在原二級(jí)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5日。

四、測(cè)評(píng)要求

1、首先各班要成立由原輔導(dǎo)員主持，班長、團(tuán)支書、學(xué)生代表（3-5人）組成的班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組，由測(cè)評(píng)小組負(fù)責(zé)本班的測(cè)評(píng)工作。

2、學(xué)生自評(píng)的時(shí)候須在《南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表》上完成，嚴(yán)格按照測(cè)評(píng)細(xì)則要求完成自評(píng)工作，并提供相關(guān)支撐材料。

3、班級(jí)測(cè)評(píng)小組要重點(diǎn)審核學(xué)生提交的測(cè)評(píng)支撐材料的合理性、真實(shí)性。對(duì)于審核中發(fā)現(xiàn)問題的測(cè)評(píng)要及時(shí)進(jìn)行處理并反饋給學(xué)生本人。

4、公示期結(jié)束后，《南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表》由原學(xué)院按班級(jí)整理存檔。同時(shí)由原二級(jí)學(xué)院完成《2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)表》的登記工作并讓學(xué)生簽字確認(rèn)，于4月30日前將統(tǒng)計(jì)表報(bào)學(xué)務(wù)委員會(huì)學(xué)生教育發(fā)展中心。

五、指導(dǎo)意見

1、凡已通過國家大學(xué)英語四六級(jí)考試者，均可按綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)要求進(jìn)行加分；考取與本專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能相關(guān)證書類型的由原學(xué)院自行認(rèn)定。

2、學(xué)業(yè)加權(quán)成績計(jì)算中，如有課程不及格，按照不及格成績計(jì)算。提升性課程重修按最終成績計(jì)算。

特此通知

附：

1、南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表2、2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)表

南京審計(jì)學(xué)院學(xué)務(wù)委員會(huì)

2014年4月4日

附件:

南京審計(jì)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表.doc

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué).xls

第四篇：綜測(cè)評(píng)分細(xì)則

12級(jí)英專2班綜測(cè)計(jì)算細(xì)則

一.綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容

1.計(jì)算公式

學(xué)期總評(píng)分=德育測(cè)評(píng)分*25%+智育測(cè)評(píng)分*50%+體育測(cè)評(píng)分*5%+能力評(píng)分*20%

2.學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績最高以100分計(jì)。凡德育測(cè)評(píng)分、智育測(cè)評(píng)分、體育測(cè)評(píng)分或能力測(cè)評(píng)分單項(xiàng)成績低于60分者，學(xué)年綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績均視為不及格計(jì)。

3.畢業(yè)生綜合測(cè)評(píng)總成績 = 各學(xué)年平均成績的總和 / 學(xué)習(xí)年限。

4.學(xué)生學(xué)年綜合測(cè)評(píng)成績等于兩學(xué)期綜合測(cè)評(píng)成績的平均分。

5.綜合測(cè)評(píng)結(jié)果為評(píng)選各種獎(jiǎng)助學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部及畢業(yè)生優(yōu)先推薦就業(yè)的重要參考依據(jù)。

二.評(píng)分細(xì)則

（一)德育測(cè)評(píng)

德育分 = 基礎(chǔ)分80分（自評(píng)）+ 加分/-減分

1.政治表現(xiàn)（20分）

有堅(jiān)定的政治信仰，堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持祖國領(lǐng)土完整，有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。關(guān)心時(shí)事政治、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，積極參加政治學(xué)習(xí)和組織生活，預(yù)備黨員20分，培養(yǎng)對(duì)象15分，網(wǎng)上黨課結(jié)業(yè)10分，網(wǎng)上黨課至今未結(jié)業(yè)0分。

2.遵紀(jì)守法（10分）

法制觀念強(qiáng)，自覺維護(hù)和遵守國家憲法和法律，正確行使民主權(quán)利，自覺履行法律義務(wù)，自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，按時(shí)參加班會(huì)，無遲到曠課記錄，無違紀(jì)行為。

3.社會(huì)公德（10分）

養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，遵守社會(huì)公德。誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎，樂于助人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊重他人勞動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共秩序，抵制不良社會(huì)風(fēng)氣。

4.勞動(dòng)表現(xiàn)（10分）

熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)觀念強(qiáng)，積極參加校內(nèi)外的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，勞動(dòng)態(tài)度端正，并能自覺搞好校園環(huán)境、教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生，創(chuàng)造文明生活。

5.個(gè)人品質(zhì)（10分）

具備良好的個(gè)性及優(yōu)良品質(zhì)，具備較強(qiáng)的心理調(diào)適能力，能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和挫折，并能很好地給予解決。

6.人際關(guān)系（10分）

能與同學(xué)進(jìn)行積極的溝通和交流，友好相處；在與同學(xué)的交往中尊重他人、幫助他人，深得同學(xué)們的喜愛；具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

7.關(guān)心集體（10分）

關(guān)心集體,積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)組織的集體活動(dòng)。

加分項(xiàng)目

1．參加公益活動(dòng)或義務(wù)勞動(dòng)，以學(xué)?；?qū)W院審批為評(píng)分依據(jù)，每參加一項(xiàng)加2分，最多加10分。

2.所在宿舍獲校級(jí)文明宿舍加8分，獲院級(jí)文明宿舍加4分。

3.本學(xué)期參加義務(wù)獻(xiàn)血者,憑獻(xiàn)血證,每次加3分,所加總分不超過6分。

注:

1、同一項(xiàng)目的加分以最高分計(jì),不得累計(jì)或重復(fù)加分。

2、校(院)學(xué)生干部(含班干部)、學(xué)生黨員、入黨積極分子無故曠課,經(jīng)常遲到（5次以上),考試作弊,違反校規(guī)校紀(jì)者除嚴(yán)肅批評(píng)外,取消參評(píng)各項(xiàng)“獎(jiǎng)勵(lì)”評(píng)選的資格

扣分項(xiàng)目

1.無故不參加集體活動(dòng)，每次扣2分，最多扣10分。

2.無故不在本人宿舍住宿或在外租房居住者，每次扣3分。

注：同一項(xiàng)目的扣分以最高分計(jì),不重復(fù)扣分。

（二）智育測(cè)評(píng)

智育分 = 課程平均成績+ 加分/-減分

課程平均成績= 各科成績的總和 ÷ 課程數(shù)(包括除體育成績之外的本學(xué)期所學(xué)科目的全部成績）（學(xué)生所選課程如出現(xiàn)重修，重修后的課程成績不納入本學(xué)年的測(cè)評(píng)）

智育加分：

1.學(xué)年總評(píng)成績（學(xué)年總評(píng)成績等于第一、二學(xué)期期末總評(píng)成績平均分）名列全班前3名，第一名加10分、第二名加8分、第三名加6分。

2.積極參加各類各級(jí)英語專業(yè)外語競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng),校級(jí)以上分別加10分、9分、8分；校級(jí)8 分、7分、6分；院級(jí)6分、5分、4分。獲以上級(jí)別優(yōu)勝獎(jiǎng),加3分，參加但未獲獎(jiǎng)?wù)呒?分。(同一獎(jiǎng)項(xiàng)榮獲幾種獎(jiǎng)勵(lì)的,以最高級(jí)別計(jì)。)

3.通過云南省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)者,分別加2分、3分、4分。

國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試：通過四級(jí)加5分，通過三級(jí)加3分，通過二級(jí)加2分。

4． 通過CET-6加10分，通過CET-4加8分。

5.通過普通話等級(jí)考試并達(dá)標(biāo)者,加3分。

6.通過茶藝師、教師資格證等知名證書的經(jīng)評(píng)委會(huì)認(rèn)定加3分。

注：同一項(xiàng)目的加分以最高分計(jì)，不得累計(jì)或重復(fù)加分。

智育減分

1.補(bǔ)考或課程沒修到學(xué)分，每補(bǔ)考一門次扣2分，經(jīng)補(bǔ)考仍不及格或課程沒修到學(xué)分，再扣2分。

（三）體育測(cè)評(píng)

體育分=基礎(chǔ)分+加分/-減分

有體育課的班級(jí)學(xué)生，體育基礎(chǔ)分=體育成績，無體育課的班級(jí)學(xué)生，凡經(jīng)常參加體育鍛煉，身體健康，基礎(chǔ)分為80分。

體育加分

在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲前六名，分別加20、18、16、14、12、10分，參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)但未獲獎(jiǎng)，加5分。

注： 同一項(xiàng)目的加分以最高分計(jì)，不得累計(jì)或重復(fù)加分。

體育扣分

1.不服從安排參加體育鍛煉或體育活動(dòng)，扣10分。

2.體育成績不及格，扣2分，補(bǔ)考后不及格，再扣2分。

3.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)無故不按時(shí)簽到者，每次扣 1分，弄虛作假者，每次扣 3 分。

4.可累計(jì)扣分，若結(jié)果為負(fù)分，以0分計(jì)。

注 : 同一項(xiàng)目的扣分以最高分計(jì)，不重復(fù)扣分。

（四）能力測(cè)評(píng)

能力測(cè)評(píng)分=基礎(chǔ)分（80分）+加分/-減分

基礎(chǔ)分：班級(jí)測(cè)評(píng)工作小組根據(jù)學(xué)生日常的專業(yè)能力和動(dòng)手能力綜合評(píng)定。

能力測(cè)評(píng)加分

1.凡在本學(xué)年擔(dān)任學(xué)生干部，根據(jù)工作績效，由相關(guān)學(xué)生組織所屬管理部門提供證明材料，表現(xiàn)優(yōu)秀加5-15分。

2.班委和宿舍長的加分，以學(xué)年計(jì)，整學(xué)年15分，一個(gè)學(xué)期7.5分。

3.積極參加院或校級(jí)文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等,獲一、二、三等獎(jiǎng)的分別加20分、15分、10分,未獲獎(jiǎng)的加5分。

注： 第一條和第二條的加分以最高分計(jì)，不得累計(jì)或重復(fù)加分。

三、組織實(shí)施

(一）學(xué)生德智體綜合測(cè)評(píng)以班級(jí)為單位，每學(xué)年測(cè)評(píng)一次。

(二）測(cè)評(píng)工作在院黨總支指導(dǎo)下由院團(tuán)委、班主任具體組織實(shí)施。各班建立測(cè)評(píng)小組，設(shè)立行為紀(jì)實(shí)登記表，并由分管測(cè)評(píng)工作的班委平時(shí)做好行為登記，供測(cè)評(píng)時(shí)使用。

(三）綜合測(cè)評(píng)成績要做到公平、公正、公開，測(cè)評(píng)結(jié)果需本人簽字認(rèn)可，班內(nèi)公示，班主任、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字方可生效，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)糾正。

（四）測(cè)評(píng)在開學(xué)后一月內(nèi)完成，畢業(yè)班在學(xué)期期末進(jìn)行，并把測(cè)評(píng)情況上報(bào)院團(tuán)委審核、備案。

（五)本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則由外語學(xué)院團(tuán)委根據(jù)《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生德智體綜合測(cè)評(píng)辦法》制定,2010年起試行，解釋權(quán)在院團(tuán)委。

第五篇：綜測(cè)自我鑒定[最終版]

綜合測(cè)評(píng)自我鑒定

本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線，學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“xxxx”重要思想和xx大報(bào)告精神。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度明確。作為一名汽車專業(yè)學(xué)生，最重要的就是要把專業(yè)學(xué)好。所以我上課專心聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教，并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也盡自己的力去幫助別人。并利用一切實(shí)踐機(jī)會(huì)，來鍛煉自己的實(shí)際操作能力，多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)突出，受到師生一致好評(píng)。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx-xx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管-理-員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護(hù)公物，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。

現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng)，保持清醒的頭腦和自由的思想，在以后的大學(xué)生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成為汽車待業(yè)的優(yōu)秀人才。篇二：大二學(xué)年綜合測(cè)評(píng)個(gè)人鑒定

光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在我還在思考應(yīng)該如何為自己的大二生活劃下完美句點(diǎn)的時(shí)候，我們就已經(jīng)進(jìn)入了大三的學(xué)習(xí)和生活中了?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)在大學(xué)中度過了兩個(gè)春秋，回想著上一次思考著如何寫大一學(xué)年個(gè)人鑒定的時(shí)候，大二學(xué)年的鑒定就已經(jīng)開始了。在過去的一個(gè)學(xué)年里，我刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和自己的專業(yè)知識(shí)，并利用課余時(shí)間來鞏固學(xué)到的知識(shí)，積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的綜合素質(zhì)。以下是自己從幾個(gè)方面對(duì)大二學(xué)年的總結(jié)。

在生活中，我有良好的生活習(xí)慣。待人誠懇，與同學(xué)相處融洽，積極參加各種課外活動(dòng)，不斷的豐富自己的閱歷 在學(xué)習(xí)上,我一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生為學(xué)之本，只有學(xué)好了我們才對(duì)得起自己的這趟大學(xué)之旅，因而，在過去的一學(xué)年中我按時(shí)上課，不遲到不早退，并在課堂上認(rèn)真聽講，在課后也會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)自己學(xué)到的知識(shí)，我相信通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)會(huì)得到很大的提高，同時(shí)我也告誡自己在新的學(xué)年里要繼續(xù)認(rèn)真的態(tài)度，更加的豐富自己的知識(shí)。在思想上，我作為大一學(xué)年的積極分子在大二的時(shí)候被選為預(yù)備黨員，在這期間我認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想，我覺得要想成為一名合格的中共黨員一定要具有良好的品格，要有堅(jiān)定的信仰，要腳踏實(shí)地。同是作為社會(huì)的一份子，我也應(yīng)該要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在工作上。作為班里的班長，除了安排好學(xué)院交給班級(jí)的工作外，我也積極的與班里的同學(xué)溝通，希望班里的同學(xué)能夠?qū)⑽覀兊陌嗉?jí)將我們這個(gè)集體建設(shè)的更好。對(duì)于班級(jí)里面有困難的同學(xué)，我也會(huì)給由于更多的關(guān)心和照顧。在過去的一年中，我們班每一個(gè)同學(xué)都付出了很多，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，大家相互幫助相互照顧相互理解，共創(chuàng)了一個(gè)和諧的班級(jí)氣氛。希望在新的一年里我們能再接再厲將我們的班級(jí)創(chuàng)建的越來越好。

兩年的大學(xué)生活的洗禮我學(xué)到了很多，懂得了很多也成長了很多，現(xiàn)在新的學(xué)年開始了，希望在新的學(xué)年里繼續(xù)努力，讓自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。篇三：大二綜合測(cè)評(píng)之自我鑒定

能夠獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，我感到很高興，這是對(duì)我過去一個(gè)學(xué)年的各種付出，過去的一個(gè)學(xué)年里的刻苦努力的認(rèn)同。但同時(shí)也讓我再一次感到自己的努力還不夠，對(duì)我來說獲得獎(jiǎng)學(xué)金不僅是激勵(lì)同時(shí)也是壓力，但我相信這會(huì)讓我做得更好?；赝^去的一學(xué)年，雖然學(xué)習(xí)上進(jìn)步不少，但我覺得自己進(jìn)步的空間還是蠻大的。雖然不少同學(xué)都說我很努力，經(jīng)常泡圖書館，也很認(rèn)真的完成作業(yè)和練習(xí)，但我覺得自己其實(shí)還是不夠努力學(xué)習(xí)的。雖然一直都有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但是這個(gè)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的效果并沒有顯示出來。我做不到真正的預(yù)習(xí)，我所謂的預(yù)習(xí)不過是上課前把書看一遍而已，并不能把不懂的標(biāo)記出來上課的時(shí)候認(rèn)真聽講或者向老師提問。而復(fù)習(xí)，就字面的理解來說，復(fù)習(xí)本該是把上課學(xué)習(xí)到的內(nèi)容整理一遍，融會(huì)貫通，但是我的復(fù)習(xí)不過也是再看一遍書而已。這樣的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，效果真的不大，有時(shí)甚至?xí)鸬椒醋饔?，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候自己看書的時(shí)候會(huì)有先入為主的錯(cuò)誤想法，而這個(gè)想法或者認(rèn)知知道老師講完課也依舊不能改變。所以，再接下來的學(xué)習(xí)里，我希望自己的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不再是簡簡單單的把書看一遍，而是盡量學(xué)會(huì)帶著腦袋深入的去看，多思考，遇到不會(huì)的可以自己先上網(wǎng)或者去圖書館查閱相關(guān)的內(nèi)容，而不是被動(dòng)的等待老師的授課。

在德育文體方面，過去的學(xué)年里，我盡自己的努力積極參加了各項(xiàng)或?qū)W?；?qū)W院或班級(jí)的活動(dòng)。像院級(jí)的陽光冬季環(huán)湖跑、院級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、院級(jí)的各種志愿者服務(wù)和班級(jí)的各種大會(huì)等等。在這些活動(dòng)里面，我不僅得到了很多歡樂，更從中領(lǐng)悟到參加集體活動(dòng)的意義。我們每一個(gè)人都不是獨(dú)立存在，更不可能離群獨(dú)自生活，不與人交流溝通。而集體活動(dòng)，給我們這些在平時(shí)幾乎是小團(tuán)體般學(xué)習(xí)生活的大學(xué)生提供了與同齡人交流溝通，相互理解的平臺(tái)，能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處，更好的做到揚(yáng)長避短。再接下來的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)以更積極的態(tài)度去參加各種各樣的活動(dòng)的。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，我和班上的或者其他班上的同學(xué)都做到了相互學(xué)習(xí)，相互理解，相互幫忙。我感到很幸運(yùn)，也很慶幸自己能和同學(xué)們和睦相處，友愛互助。曾經(jīng)聽說，大學(xué)里學(xué)習(xí)生活的精彩程度取決于和同學(xué)們的和睦程度。和同學(xué)們天天生活在一起，生活中的小摩擦肯定不少，但是大家都能相互理解，用微笑去面對(duì)，而不是以小人之心去度君子之腹，斤斤計(jì)較，耿耿于懷?？臻e的時(shí)間里，我有時(shí)還會(huì)去做一下兼職，減輕一下父母的負(fù)擔(dān)。如果還有時(shí)間，我就會(huì)去圖書館看看書，或散文，或世界名著，或者名不見經(jīng)傳的小說等等。我覺得這樣的學(xué)習(xí)生活，美好得讓我不太敢相信只是真的。當(dāng)然，在接下來的學(xué)習(xí)生活中我希望自己能更多的關(guān)注有關(guān)專業(yè)方面的書籍。大二的一學(xué)年就這樣過去了，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。大三的學(xué)習(xí)生活我覺得相對(duì)而言學(xué)校或者老師對(duì)我們會(huì)有更多的要求，而我對(duì)自己的期望也更高，畢竟已經(jīng)是大三了，沒有多少大學(xué)時(shí)間給我們?nèi)]霍了。時(shí)間易逝，轉(zhuǎn)眼間光陰不再，如果不趕緊學(xué)習(xí)，如果不趕緊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)里多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)點(diǎn)技能，我們的青春就算在怎么瘋狂過，始終會(huì)是有遺憾的。而我的終極目標(biāo)是，在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，能對(duì)自己說，我想要努力的都曾經(jīng)努力了，我曾經(jīng)想做的也努力嘗試了，我無悔于自己的四年大學(xué)。篇四：大學(xué)生自我鑒定(綜合整理大全)大學(xué)生自我鑒定1 四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生！

大學(xué)生自我鑒定2 我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn).。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會(huì)有回報(bào)的。大學(xué)生自我鑒定3 回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力.對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!大學(xué)生自我鑒定4 回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí).參加了市直和中央,省屬駐梅單位2004入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo).除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí).并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng).有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于2004年十月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),2004年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,2005年三月份開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮.2003年,2004年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.大學(xué)生自我鑒定5 四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生！

大學(xué)生自我鑒定6 我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn).。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會(huì)有回報(bào)的。

大學(xué)生自我鑒定7 回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力.對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!大學(xué)生自我鑒定8 回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí).參加了市直和中央,省屬駐梅單位2004入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo).除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí).并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng).有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于2004年十月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),2004年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,2005年三月份

開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮.2003年,2004年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.大學(xué)生自我鑒定9 四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力.在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定.現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生！

大學(xué)生自我鑒定10 我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn).。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會(huì)有回報(bào)的。

大學(xué)生自我鑒定11 回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力.對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!大學(xué)生自我鑒定12 回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí).參加了市直和中央,省屬駐梅單位2004入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn).本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng).在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件.曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好 面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo).除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí).并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng).由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職.在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng).有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面.于2004年十月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),2004年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,2005年三月份開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作.(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐.本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮.2003年,2004年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累.三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階.在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.大學(xué)生自我鑒定13 四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里,我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù) 各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了 正確的人生觀和價(jià)值觀。

社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在2007年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實(shí)習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長大：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來面對(duì)周圍的世界，其實(shí)生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新篇五：綜合素質(zhì)自我鑒定

綜合素質(zhì)自我鑒定 在2010年9月1日，我懷著滿腔熱情來到了位于湖南岳陽的湖南民族職業(yè)學(xué)院初等教育系學(xué)習(xí)，成為了初語1003班的一份子。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的大專生活轉(zhuǎn)瞬即逝。太多回憶積壓于內(nèi)心，有喜有怒，有得亦有失。但總的來說不論是知識(shí)的積累，還是為人處事、思想覺悟上，我都有很大的提高。

首先在學(xué)習(xí)上，我一直堅(jiān)持興趣是最好的老師。所以，平常除了每天專業(yè)課的學(xué)習(xí)之外我還因興趣驅(qū)使，積極投身于大學(xué)特有的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中，進(jìn)入且只進(jìn)了一個(gè)社團(tuán)（如果不算后來社團(tuán)更加專業(yè)化，改了名字），一呆就是兩年半（我讀的是三年制大專，最后半年，自己實(shí)習(xí)找工作）。記得剛進(jìn)大一時(shí)，我并不像其他大一新生一樣，一下子報(bào)七八個(gè)社團(tuán)，在開學(xué)之初就因?yàn)楦鱾€(gè)社團(tuán)競(jìng)選忙得焦頭爛額。而是先靜下心來思考，我的興趣是什么，喜歡干什么，可以堅(jiān)持多久。在正式上課的第一周星期四的下午，社團(tuán)招新活動(dòng)后，決定加入當(dāng)時(shí)在學(xué)院比較有影響力的一個(gè)社團(tuán)—立誠國學(xué)社。

也可能也是巧合吧，那時(shí)候社團(tuán)招新我因下午臨時(shí)要上課，去遲了。最后只有兩個(gè)社團(tuán)少數(shù)社員在了，一個(gè)是體育健美方面的，另一個(gè)則是文化類的—即立誠國學(xué)社。當(dāng)時(shí)與兩個(gè)社長交流了社團(tuán)具體干什么后，我決定加入立誠國學(xué)社。那時(shí)候入社還要經(jīng)過層層考核的。

進(jìn)入社團(tuán)后，我雖然沒有擔(dān)任任何官職，但每次社團(tuán)的活動(dòng)都可以看到我的身影。大概因?yàn)槿绱税?，在大一下學(xué)期我被評(píng)為了“優(yōu)秀社員“”。大一下學(xué)期，國學(xué)社下面產(chǎn)生了一個(gè)分支—青草詩詞興趣小組—一個(gè)專門研究并學(xué)習(xí)古體詩詞寫作的的興趣小組。在孩提時(shí)代，我讀過不少大詩人、詞人、文學(xué)家等的詩詞作品，也頗愛自由創(chuàng)作，聞此消息我二話不說立馬加入了這個(gè)組織。

有句古話說得好：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的摸爬滾打，無數(shù)次的嘗試與實(shí)踐，終于功夫不負(fù)有心人，我終有收獲：在《中華詩詞》組織的“詩詞進(jìn)校園”活動(dòng)中，我的處女作—《小路（其一）》（我目前共寫了三首關(guān)于小路的詩）—一首五言絕句被發(fā)表了。這無疑給我詩詞寫作提供了動(dòng)力。

大二時(shí)，學(xué)校為了讓我們這群“詩詞發(fā)燒友”更好的學(xué)習(xí)詩詞，專門在學(xué)院內(nèi)成立了詩社，取名為青草詩社。在社團(tuán)里，我還首次自告奮勇?lián)瘟藢W(xué)習(xí)部的部長，這在以往任何時(shí)候我都不會(huì)搶這個(gè)頭的。

當(dāng)然，干部并不是只行使權(quán)利，沒有義務(wù)的。正如初中政治課中老師講的：沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。我的主要職責(zé)是協(xié)助社長做好每次上課到課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。并定期短信通知社員具體上課時(shí)間地點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)，社團(tuán)正計(jì)劃9月份左右出一本社刊，全社的社員名單都在我這，我還得負(fù)責(zé)收集并整理同學(xué)們的初稿。此工作很是繁雜和辛苦。但當(dāng)我看到我們的社長、副社長以及社團(tuán)的指導(dǎo)老師的工作是比我更繁雜更辛苦的審稿、修改、定稿、排版、送去印刷時(shí)，我頓覺得其實(shí)我的工作并不難，但如果做得好的話，的確也可以省去他們很多事兒，讓他們將更多的精力放在改詩和定稿上。

在身體狀況方面，大概因?yàn)槲覡敔斒且幻處?，十分注重為人師表，每天都有早起晨練的?xí)慣。加之我從小與爺爺在一起生活，每天與爺爺一起晨跑。

前人有云：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，到了大學(xué)，我依然是早上6點(diǎn)起床，出去晨練。7點(diǎn)左右回來，吃過早餐后稍做休息，便去教室或?qū)嬍覙乔暗男淞殖孔x，《教師口語》?；蛘哂⒄Z。

先是在在去年6月初的普通話水平測(cè)試中，我成功地獲得了二級(jí)甲等的好成績；在隨后的英語三級(jí)考試中我也成功取得了合格證書。

在2012年3月的全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中，我也取得了一級(jí)的合格證書。在大學(xué)三年間，我先后被評(píng)為立誠國學(xué)社的“優(yōu)秀社員”、初等教育系的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、外語系青志協(xié)的“優(yōu)秀志愿者”、學(xué)院的“優(yōu)秀青年志愿者”等稱號(hào)。

回顧前兩年的大學(xué)時(shí)光，更多的是整日泡在安靜的圖書館的閱覽室里，如饑似渴、心無雜念地從書本中汲取營養(yǎng)。在此期間，我還利用閑暇時(shí)間將自己的興趣愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來：對(duì)經(jīng)典的歌曲、戲劇、電影、電視劇、小說等進(jìn)行了一番大惡補(bǔ)。

有人說：“大學(xué)如同一個(gè)小社會(huì)?！睂?duì)此，我深表贊同。

剛進(jìn)入大學(xué)，我便開始接觸社會(huì)。

大二時(shí)，與詩社另外四人同社團(tuán)的指導(dǎo)老師一同到泰和大酒店，參加岳陽市詩協(xié)一屆四次理事擴(kuò)大會(huì)議。

除了平時(shí)每天上課和周四的社團(tuán)活動(dòng)外，我還利用周末和節(jié)假日做做兼職：促銷員、派單員、餐廳服務(wù)員均有所涉及。

但真正與我所學(xué)的專業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐要算這三次了。

首先是大一下學(xué)期，在岳陽市區(qū)的五里小學(xué)參加的為期一周的教育見習(xí)活動(dòng)。主要是觀察所在學(xué)校的任課老師是如何組織課堂教學(xué)，班主任如何處理班上學(xué)生的各類問題。在此期間，我們幫老師批改了幾次學(xué)生的作業(yè)。

見習(xí)回來后，我又參加了由外語系的青年志愿者協(xié)會(huì)組織的“愛心家教”活動(dòng)—免費(fèi)為家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)月的周末作業(yè)輔導(dǎo)。因?yàn)樵诨顒?dòng)中表現(xiàn)突出還被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”。

真正到了大三上學(xué)期—去年10月，才迎來與我們以后工作息息相關(guān)的群體—真正的小學(xué)兒童。

我和班上另外19人被分到同一個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)—岳陽縣筻口鎮(zhèn)的熊市中心完小。

雖然我們的住宿和伙食都不怎么好，但是指導(dǎo)老師都很負(fù)責(zé)，第一周統(tǒng)一沒讓我們下到課堂，而是先見習(xí)：熟悉教學(xué)流程，并通過批改學(xué)生的課堂作業(yè)，初步了解學(xué)生，開始接手他們的早自習(xí)、午自習(xí)和晚自習(xí)以及午休。

真正下到課堂組織教學(xué)是從第二周開始的。我和我的搭檔被安排教五年級(jí)。學(xué)生們雖然聽話但很調(diào)皮。尤其是班里有幾個(gè)學(xué)生上課時(shí)很不安分，總是動(dòng)來動(dòng)去的。我便安排他管理班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律，總之不讓他覺得無事可干；每天的午休值日生在講臺(tái)上記講小話的同學(xué)的名字，凡榜上有名的我便叫他下課后到辦公室談心?? 總之每天的生活過得很充實(shí)。當(dāng)我們最后從熊市完小離開時(shí)，學(xué)生們個(gè)個(gè)滿眼淚花舍不得我們。我們的最后一個(gè)午自習(xí)和晚自習(xí)，學(xué)生們寫完作業(yè)后，紛紛拿出自己精心準(zhǔn)備的禮物，有的是一幅畫兒、有的是一袋子幸運(yùn)星兒、還有的是一張卡片兒、一張紙片兒??當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒哭了?，F(xiàn)在的我，真正走進(jìn)過教學(xué)課堂，體驗(yàn)過當(dāng)教師的幸苦。但是我依然熱愛教師這一行。成長的道路總是那樣精彩，而我也因此有了極大的收獲。我的大學(xué)生活給我的不僅是知識(shí)的增廣，更多的是做人的原則，我們懂得的東西更多，我們擁有的經(jīng)歷更多，我們的夢(mèng)想都在孕育之中。從湖南民族職業(yè)學(xué)院畢業(yè)后，前方新開辟的道路正等著我們，我必定把滿腔熱情積極投入到自己以后的工作中去。