第一篇:家用高保真附加題
1.如果耳機(jī)插進(jìn)手機(jī),但聲音有時(shí)有,有時(shí)沒(méi)有,需要時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)頭是怎么回事?插耳機(jī)的孔里面如果有灰塵會(huì)對(duì)耳機(jī)的使用有影響嗎?
耳機(jī)出現(xiàn)上述問(wèn)題,多半是接頭與接口之間的接觸不良,或者靠近接頭段的引線要斷又還未完全斷所致。先清潔插頭和插口,如果還是排除不了故障,就檢查引線是否有半斷開(kāi)現(xiàn)象,或者直接將靠近插頭處的一小段引線剪去,重新焊接插頭與引線。2.功放機(jī)的擺放
現(xiàn)在有兩臺(tái)功放機(jī),一臺(tái)AV5.1的,一臺(tái)2聲道的HIFI功放,我想用HIFI功放來(lái)推前置主音箱2個(gè),中環(huán)用AV機(jī)來(lái)推,這樣行不行?需要添加其他器材嗎?DTS解碼和杜比解碼能不能同樣有效果?
這樣做是難以取得DTS解碼和杜比解碼所能達(dá)到的最好效果。因?yàn)?,HIFI功放本身不具備這兩種解碼,不可能與AV功放的這兩種解碼系統(tǒng)同步工作。所以,只能靠你來(lái)調(diào)節(jié)讓這兩部功放盡可能地同步工作,這樣的話,你能有把握讓兩部不一樣功放工作協(xié)調(diào)一致?因此,要想取得較好的DTS解碼和杜比解碼效果,應(yīng)該只用AV功放。如果想要高保真的立體聲就只用HIFI功放。3.BOSE 的lifestyle V35聲音和音效問(wèn)題
一套BOSE 的lifestyle V35,在接電腦用音頻自帶音效聽(tīng)音樂(lè)看電影只有前面3個(gè)音響加低音有聲音,后面兩個(gè)沒(méi)有聲音,連上外接的ipod dock 也只有前面3個(gè)響,要想5個(gè)一起有聲音只能選擇推薦音效設(shè)置,而且聲音聽(tīng)著特別空洞,感覺(jué)也沒(méi)有店里試聽(tīng)的效果好,不知道什么原因,求解。
是不是需要SACD或者DTS制式的音源才能取得lifestyle的聲音效果?仔細(xì)看看說(shuō)明書(shū),也許可以解決你的問(wèn)題。4.關(guān)于沒(méi)有埋音響線的問(wèn)題。
家里在以前裝修的時(shí)候沒(méi)有埋音響線,現(xiàn)在想買(mǎi)套效果好點(diǎn)的音響,但是不想把線拉得太長(zhǎng),如果在不把線拉太長(zhǎng)的情況下,應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)有哪些配置音響比較好呢?
高保真立體聲音響就可以了。因?yàn)檫@樣的系統(tǒng)只需要一對(duì)不長(zhǎng)的喇叭線即可。音箱線,俗稱(chēng)喇叭線,是音響器材中專(zhuān)門(mén)用于功放與音箱問(wèn)連接的線材。5.墻面要求
一般要求音箱要遠(yuǎn)離墻壁,是為了減小反射音。如果沒(méi)有辦法,墻面需要做吸音處理,請(qǐng)問(wèn)這是不是指要改變聽(tīng)音空間,換成有隔層的,比如有兩扇門(mén)相隔的房間或者用兩層板做成的墻面?
墻面進(jìn)行吸音處理有時(shí)是必要的,特別是當(dāng)聽(tīng)音房間的長(zhǎng)寬高比例不合適的時(shí)候,會(huì)使音響回放的聲音不平衡,造成一些頻段的聲量過(guò)大,從而掩蓋其它頻段的聲音,造成聽(tīng)到的音樂(lè)不全面。這時(shí)不少人會(huì)對(duì)墻面進(jìn)行吸音處理,企圖將過(guò)強(qiáng)的聲音吸收掉。但是,這樣的做法相對(duì)比較困難。因?yàn)?,我們不容易找到能夠?zhǔn)確吸收過(guò)強(qiáng)聲音頻率的道具。在實(shí)際的應(yīng)用中,往往會(huì)出現(xiàn)這樣的情形:吸收了過(guò)強(qiáng)聲音后,其附近頻率的聲音也跟著減弱了,結(jié)果還是得不到平衡的聲音。因此,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于墻面使用擴(kuò)散要比吸收更明智。由于房間的比例不佳造成有過(guò)強(qiáng)頻段的聲音,往往是這一頻段聲音形成駐波的結(jié)果。因此,用擴(kuò)散的辦法,使過(guò)強(qiáng)的聲音不能形成駐波,房間的聲音就可以得到平衡。而且,這樣做的好處還可以做到不消耗功放的輸出功率,不像吸音,會(huì)消耗功放的輸出功率。
6.高保真系統(tǒng)是不是只有雙聲道,而沒(méi)有多聲道之說(shuō)?
高保真系統(tǒng)既有雙聲道,也有多聲道。例如,SACD格式里就有多聲道模式。
當(dāng)前以單聲道和多聲道、模擬音源與數(shù)碼音源為線索區(qū)分音響的現(xiàn)代與傳統(tǒng)。7.高保真音響有音染的概念的嗎?音染也是失真的一種表現(xiàn),那么它到底是好還是不好呢?
音染如果按高保真的概念是不好的??墒?,音響放出來(lái)的聲音是讓人聽(tīng)的,如果音箱放出的聲音被適度地改變——美麗的音染,有時(shí)候也是可以接受的,或者有些人就是要這樣的美麗音染。因此,音染好與不好,我想只有你自己能判斷了。
8.如何解決音響聲音失真、刺耳、沙啞的問(wèn)題?
我們?cè)诩依镉靡繇懖シ乓魳?lè)時(shí),在調(diào)音的過(guò)程中,以及用數(shù)據(jù)線鏈接音響與電視的時(shí)候,喇叭總會(huì)傳出一陣陣的刺耳聲,為什么?如何解決這時(shí)候的聲音失真、刺耳、沙啞的問(wèn)題?
多半是電位器或者數(shù)據(jù)線接頭的接觸不良造成的。把電位器或者接頭清潔干凈就可以了。
9.請(qǐng)問(wèn);輕頭重尾;的方案具體要怎樣實(shí)施,這樣做有什么好處
“輕頭重尾”一般講,音源與音箱是音響發(fā)音系統(tǒng)的的頭和尾。由于喇叭時(shí)發(fā)出聲音的喉舌,對(duì)音響是否發(fā)出好聽(tīng)的聲音起決定作用。我們可以想象,要是喇叭發(fā)出的聲音不好聽(tīng),前面的音源功放送來(lái)的聲音再好聽(tīng)也無(wú)濟(jì)于事。所以要“重尾”和相對(duì)“輕頭”,即對(duì)音源和功放的要求次于音箱。更具體點(diǎn)講,就是整套音響發(fā)聲系統(tǒng)的價(jià)格分配要注重音箱,相對(duì)輕音源。更具體的闡述見(jiàn)視頻的相關(guān)部分。
10.音響介紹和不同情況下的影響 如果想給一個(gè)大概40平米,上半部分是玻璃,下半部分是磚墻的房間購(gòu)買(mǎi)一套音響設(shè)備,應(yīng)該買(mǎi)哪種類(lèi)型的音響呢?音響的擺放要怎樣呢?開(kāi)窗以后跟沒(méi)開(kāi)窗會(huì)有怎樣的影響和出現(xiàn)怎樣的區(qū)別
對(duì)于上半部分是玻璃的聽(tīng)音室,音響回放的聲音會(huì)比較明亮。如果要取得比較平衡的聲音,應(yīng)該配置聲音相對(duì)不那么明亮的音響。特別是音箱,不能是高頻太強(qiáng)或者太多的。開(kāi)窗聽(tīng)音響,聲音一般會(huì)比閉窗時(shí)聲音柔和些。但是,如果功放的功率不足的話,聲音可能會(huì)變得不如閉窗時(shí)飽滿(mǎn)。11.噪音大又突然好了
多半是音量調(diào)節(jié)的電位器突然從不正常狀態(tài)恢復(fù)正常了.只要故障沒(méi)有得到真正解決,這樣的現(xiàn)象遲早都會(huì)再發(fā)生的。
其實(shí)引起這個(gè)問(wèn)題的是電壓的不穩(wěn)定,而電壓的不穩(wěn)定很可能就是自己的插座問(wèn)題,因?yàn)椴遄膬?nèi)部使用的磷銅片質(zhì)量不好就會(huì)出現(xiàn)松動(dòng)或者彈性不好,讓音箱的電源一會(huì)接觸一會(huì)又?jǐn)嚅_(kāi)。因?yàn)樵谕〝嗟乃查g會(huì)有電流通斷的干擾信號(hào)竄入放大電路,就會(huì)導(dǎo)致其他噪音的產(chǎn)生,也就是你所聽(tīng)到的亂七八糟聲。以上是在百度上查到的,不知道有沒(méi)有用。。
第二篇:附加題
附加題
1、無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的第一個(gè)黨綱是《共產(chǎn)黨宣言》。
2、申請(qǐng)入黨的人,要填寫(xiě)入黨志愿書(shū),要有 2名正式黨員作介紹人。
3、鄧小平提出“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”。
4、團(tuán)的縣(市、旗)、自治縣、市轄區(qū)代表大會(huì)每3年舉行一次。
5、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)。
6、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利。
7、在團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)代表人選構(gòu)成中,女代表一般不少于代表總額的25%。
8、志愿者精神是:“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”。
9、青少年思想教育的核心內(nèi)容是堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論構(gòu)筑青年一代強(qiáng)大的精神支柱。
10、“保護(hù)母親河行動(dòng)”中的“母親河”是指黃河、長(zhǎng)江及其他主要江河。
11、綠色“希望工程”是指保護(hù)母親河行動(dòng)。
12、“五自”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,最能體現(xiàn)該活動(dòng)最終目的的是自強(qiáng)。
13、“千校百萬(wàn)”培訓(xùn)計(jì)劃的培訓(xùn)對(duì)象是外來(lái)務(wù)工青年。
14、團(tuán)章規(guī)定,團(tuán)員必須履行的義務(wù)有 6條。
15、增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的主題是永遠(yuǎn)跟黨走。
第三篇:家用高保真音響的技術(shù)與心理效應(yīng)
《家用高保真音響的技術(shù)與心理效應(yīng)》
總復(fù)習(xí)
為什么要研究使用音響的基本技術(shù)
一、傳統(tǒng)音響與現(xiàn)代音響之間,已經(jīng)發(fā)生了很多的變化,我們要用好它就必須研究現(xiàn)代音響的技術(shù)和方法。
二、人們對(duì)音響系統(tǒng)的要求越來(lái)越高,不斷努力地提高自己的音響系統(tǒng)的重播質(zhì)量,這就需要掌握一定的音響技術(shù)與方法。否則,無(wú)從下手。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),了解家用高保真音響使用中的基本技術(shù)與心理效應(yīng),為提高家用高保真音響的使用效果提供技術(shù)上和心理上的幫助,並對(duì)以下問(wèn)題有一定程度的認(rèn)識(shí)和理解:
1.現(xiàn)代音響與傳統(tǒng)音響有何聯(lián)系和區(qū)別?
2.影響音響系統(tǒng)播放效果有哪些基本因素?
3.評(píng)價(jià)音響系統(tǒng)播放質(zhì)量有哪些基本因素和方法?
1.傳統(tǒng)音響與現(xiàn)代音響的聯(lián)系和區(qū)別
現(xiàn)代音響與傳統(tǒng)音響之分,可能有不同的定義和分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前多以單聲道和多聲道、模擬音源與數(shù)碼音源為線索區(qū)分音響的現(xiàn)代與傳統(tǒng)。
當(dāng)然,多聲道要以單聲道為基礎(chǔ),同時(shí)多聲道發(fā)展離不開(kāi)單聲道的進(jìn)步。因此,除了聲道的多寡之外,現(xiàn)代音響與傳統(tǒng)的音響更有聲音的動(dòng)態(tài)、頻響范圍、保真度、信噪比和使用方便等方面的重大差別,現(xiàn)代音響這些方面的進(jìn)步都是傳統(tǒng)音響無(wú)法比擬的。
2.影響音響系統(tǒng)播放效果有哪些基本因素?
音響系統(tǒng)的其質(zhì)量、如何擺放、喇叭的擺位
從總體來(lái)講,影響音響系統(tǒng)播放效果主要就是系統(tǒng)與播放環(huán)境之間是否匹配。對(duì)于環(huán)境與系統(tǒng)的匹配,首先我們碰到的問(wèn)題就是:根據(jù)聽(tīng)音環(huán)境,我們應(yīng)該配置一套什么樣的系統(tǒng)?這是我們要解決的問(wèn)題。
應(yīng)該買(mǎi)一套什么樣的音響? 要回答這一問(wèn)題,我想起碼要考慮和解決以下幾點(diǎn):
▲你聽(tīng)音樂(lè)有什么要求?
對(duì)于這一點(diǎn)可能有下面三中情形:
? 只是隨便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),有聲音出來(lái)就行了。? 聽(tīng)音樂(lè)兼顧看電影。? 完全用于聽(tīng)音樂(lè)?!愕穆?tīng)音環(huán)境有多大?
一般以此為基準(zhǔn):6瓦/每平米。
▲你可以投資多少錢(qián)?
決定買(mǎi)一套專(zhuān)門(mén)用于聽(tīng)音樂(lè)的音響后接著要考慮的問(wèn)題——系統(tǒng)和搭配
為什么要考慮系統(tǒng)的搭配?
在試聽(tīng)音響系統(tǒng)時(shí)往往會(huì)碰到這樣的現(xiàn)象:有的總價(jià)值相對(duì)較低的系統(tǒng)發(fā)出的聲音,比總價(jià)值高的聲音還好聽(tīng)。這是為什么?這似乎是違反常理的現(xiàn)象,俗話說(shuō),一分錢(qián)一分貨,貴的系統(tǒng)發(fā)出的聲音應(yīng)該比便宜的好聽(tīng)才對(duì)。實(shí)際上音響系統(tǒng)并不是把世界上最貴的器材接在一起,就可以的到最好的聲音。如果系統(tǒng)的器材搭配不當(dāng),就會(huì)出現(xiàn)前面所說(shuō)的現(xiàn)象了。所以,我們不要用器材的貴賤論聲音的好壞。那么,如何進(jìn)行器材的合理搭配?這里有幾條經(jīng)驗(yàn)值得參考:
§除了中性的器材,不要把相同個(gè)性的器材搭配在一起。
這對(duì)個(gè)性非常突出的器材更是這樣。如果把這些同一個(gè)性連接起來(lái),系統(tǒng)的個(gè)性就更加突出,而且,這種個(gè)性會(huì)有過(guò)分的表現(xiàn),聽(tīng)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得失去點(diǎn)東西似的。例如,小型的JBL音箱,它以反應(yīng)快速、沖擊力強(qiáng)為特點(diǎn),如果在與快速反應(yīng)的功放接在一起,會(huì)令你難以接受,聲場(chǎng)會(huì)明顯向著你坐的位置移來(lái),有較強(qiáng)的壓迫感,容易使聽(tīng)者的耳朵緊張,嚴(yán)重時(shí)(聲壓過(guò)高時(shí))還會(huì)有疼痛感。
所以,器材的搭配要根據(jù)自己的喜好,用中和的原則去搭配器材,特別是把有突出的不同個(gè)性的器材搭配在一起,常常會(huì)得到意想不到的效果。如用全膽的機(jī)器去搭配JBL音箱,聲音確實(shí)討人喜歡。
§注意系統(tǒng)的每一件器材的性?xún)r(jià)比是否平衡。
音響系統(tǒng)工作是否可以得到令人滿(mǎn)意的效果,不是像有的人認(rèn)為的那樣,只要有一對(duì)好喇叭,其它的可以馬虎點(diǎn),也可以有好效果。其實(shí),用一個(gè)由多塊木板做成的桶裝水,來(lái)比喻音響系統(tǒng)的整體效果很直觀和恰當(dāng)。以能裝多少水來(lái)比喻音響的效果,組成桶的任何一塊板都一樣的高,裝的水才最多,如果板的長(zhǎng)短不一,那裝的水量就只能由最短的板來(lái)決定了。
音響也是如此,系統(tǒng)中的每一件器材素質(zhì)差別明顯,那系統(tǒng)的效果往往就以最差的看齊。因此,我們?cè)诖钆湟繇懴到y(tǒng)時(shí),要先了解音響組件的性?xún)r(jià)比,這樣我們就不會(huì)以市場(chǎng)價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn),來(lái)搭配系統(tǒng)而造成各器材素質(zhì)參差不齊,從而降低投入產(chǎn)出比。
另外,有的朋友可能有這樣的想法,我是要不斷地升級(jí)音響系統(tǒng)的,所以,在買(mǎi)音響時(shí)要考慮以后升級(jí)的可能性,現(xiàn)在由于錢(qián)不夠,系統(tǒng)中的一些組件考慮用比較低檔的代替,等日后有錢(qián)了再買(mǎi)相配的來(lái)補(bǔ)上。有這樣的想法也不壞。人的要求是不斷提高的,我們的耳朵也是在聽(tīng)音響的過(guò)程中不斷地提高分辨能力,對(duì)音響的要求也會(huì)逐步提高。可見(jiàn),以上的考慮還是有道理的。但是,在做這樣的考慮時(shí),我們還要考慮這樣的問(wèn)題,音響器材的使用壽命一般都比較長(zhǎng),如果當(dāng)你要換器材時(shí),你換出來(lái)的器材怎么辦?對(duì)于一般人來(lái)講,特別是還不大富裕的人來(lái)說(shuō),閑置的器材是非常頭痛的事。盡管現(xiàn)在有二手音響交換,但是對(duì)于比較低檔的器材,交換商是不愿意提供服務(wù)的。
因此,有以上想法的朋友應(yīng)該考慮好你要更新?lián)Q代的器材的去向后再行動(dòng)惟妙。如果真的要這樣做,我的建議是:以“輕頭重尾”的方案為好。因?yàn)橐繇懙陌l(fā)展是尾部的發(fā)展比較穩(wěn)定,頭的發(fā)展比較活躍。現(xiàn)在不少人用以前的老音箱和功放,搭上現(xiàn)代的音源效果也很不錯(cuò)。但是用現(xiàn)代的喇叭和功放,搭配老的音源,表現(xiàn)就大打折扣了。我們的“輕頭重尾”就是基于這樣的考慮得出來(lái)的。
§搭配時(shí)注意阻抗的匹配。
這里有喇叭與功放的匹配和功放前后級(jí)的阻抗匹配問(wèn)題。
阻抗的匹配很重要,如果是功放與喇叭的阻抗不匹配,聲音肯定不會(huì)好聽(tīng)。如果是前后級(jí)的阻抗不匹配,聲音不但不好,聲壓也會(huì)有問(wèn)題。我試過(guò)用COPLAND 的301前級(jí),搭PASS的ALEPH 30后級(jí),結(jié)果是軟綿綿的,聲音一點(diǎn)彈性也沒(méi)有。但用COPLAND 的301前級(jí),搭中道的PA5II,效果就大不一樣,聲音全面和活躍得多。后來(lái)我細(xì)查了各自的特性,發(fā)現(xiàn)PASS的ALEPH30是需要較高的電壓輸入才能工作得好,所以要選高輸出的前級(jí)來(lái)搭配才合適。比如用AUDIO REASOURCH的前級(jí)效果就好得多,最好當(dāng)然還是用PASS的前級(jí)搭配。
音響買(mǎi)回來(lái)后就是如何擺放音響問(wèn)題了。
音響系統(tǒng),除了其質(zhì)量對(duì)聲音有影響外,如何擺放也會(huì)影響其重播質(zhì)量。特別是喇叭的擺位影響更大。
*如何擺你的音響聲音比較好?
(1)兩個(gè)主音箱之間不要擺放高度超過(guò)音箱的東西。
(2)兩個(gè)主音箱之間的物品向前突出不要超過(guò)兩音箱的連線。
這兩點(diǎn)有相當(dāng)一大部分人忽視。多見(jiàn)的擺法是把音箱擺在電視機(jī)的兩邊。這樣的擺法,對(duì)立體聲的再造有很大的影響,特別是對(duì)聲場(chǎng)的縱深感的影響最大。如果一定要這樣擺,最好是把音箱擺在與電視機(jī)不在一個(gè)橫切面上,即將音箱往前拉,使音箱與電視機(jī)形成一凹面。這樣可以大大減少電視機(jī)的影響。
(3)根據(jù)聽(tīng)音房間的特性選擇可以得到好聲音的音箱擺位 音箱的擺位有多種形式,常見(jiàn)的有以下幾種:
第一法:三一七比例法
? 方法:將房間長(zhǎng)度均勻地分為三等分(三),音箱擺在三分之一長(zhǎng)度處(一),兩音箱之間的間隔為房間三分之二長(zhǎng)度的0.7倍(七)。音箱最好要有略微的向內(nèi)投射角度,不過(guò)沒(méi)有向內(nèi)投射也可,聆聽(tīng)位置不可貼靠后墻。
? 效果:此法用于尺寸較大、比例均勻(例如約1:1.25:1.6或約l:1.6:2.5又或者1:2.5:3.2)的空間,可得到平衡的聲音與寬深的音場(chǎng)。這是音響論壇經(jīng)常推薦讀者嘗試的擺法。
第二法:三三一比例法
? 方法:將房間長(zhǎng)度均分為三等分(三),寬度也均分為三等分(三),音箱擺在長(zhǎng)度與寬度的第一等分交點(diǎn)上(一)。音箱可以有略微的向內(nèi)投射角度,甚至不需要向內(nèi)投射也可,聆聽(tīng)位置不可貼靠后墻。
? 效果:此法適用于尺寸較大、比例均勻的空間。它與“三一七比例法”的精神是一致的,唯一與“三一七比例法”不同的是二音箱之間的間隔較窄。此法也可得到平衡的聲音與寬深的音場(chǎng)。美國(guó)TAS雜志總編喜用此法。
第三法:螺孔擺法
? 方法:將音箱擺在房間三分之一至二分之一長(zhǎng)度之間,然后將兩音箱盡量靠?jī)煞瓑?如房間很寬則不需要緊靠側(cè)墻),兩音箱的向內(nèi)投射角度要大于45°。聆聽(tīng)位置要在投射交叉線交點(diǎn)之后0.5—1米之間。
? 效果:此法專(zhuān)治高音太尖銳、中音太瘦、低音不夠的缺點(diǎn)。而且,面對(duì)許多惡劣的環(huán)境時(shí)可以取得最佳的效果。這是“音響論壇”針對(duì)普遍不良空間所提供的有效擺法。
第四法:正三角形法
? 方法:第一個(gè)條件是音箱要離開(kāi)后墻(至少要有1米以上)與側(cè)墻(至少要有0.5米以上)。第二個(gè)條件是將兩個(gè)音箱與聆聽(tīng)位置,畫(huà)成一個(gè)正三角形。第三個(gè)條件是兩音箱的向內(nèi)投射角度也要45°或更多。第四個(gè)條件是這個(gè)正三角形可大可小。房間小,后級(jí)功率不大時(shí)正方形小些;房間大,后級(jí)功率大時(shí)正三角形就大些。
? 效果:這就是俗稱(chēng)的近音場(chǎng)聽(tīng)法。它的好處是可以減少四面墻反射音對(duì)音箱直接音的過(guò)度干擾,因此而得到很好的定位感以及寬深的音場(chǎng)。這是能夠聽(tīng)到最多、最直接、最清楚細(xì)節(jié)的擺法。許多評(píng)論員在評(píng)音響時(shí)喜用此 法。下面是這種擺法的簡(jiǎn)圖。
第五法:長(zhǎng)邊撂法
? 方法:將音箱反其道擺,以房間的長(zhǎng)邊為音箱后墻,其余按照正三角形擺法:聆聽(tīng)位置不可貼墻,至少要留—尺距離。
? 效果:中頻與低頻量感會(huì)增強(qiáng),音場(chǎng)深度會(huì)較差。如果第一到第四法都無(wú)效時(shí),可以嘗試使用。
第六法:菱形擺法
? 方法:此法只限正方形空間使用。將正方形空間視為菱形二邊靠墻處。音箱后面的菱形尖角與聆聽(tīng)位置后面的菱形角要做圓柱聲波擴(kuò)散處理,二音箱不宜靠側(cè)墻太近(見(jiàn)下圖)。
? 效果:此法專(zhuān)治正方形空間低音轟隆駐波太強(qiáng)的問(wèn)題。如果正方形空間不想這么擺,就要塞入很多家具以“干息”駐波。
第七法:貼墻撂法
? 方法:這是最古老的擺法:將音箱貼近后墻擺,距離后墻50cm或30cm、20cm都沒(méi)關(guān)系,自己去調(diào)配即可。通常音箱不需要向內(nèi)投射角度。
? 效果:高頻尖銳、中頻、低頻薄弱時(shí)使用,可以讓中頻與低頻飽滿(mǎn)起來(lái),整個(gè)高、中、低頻可以得到平衡。不過(guò),它也會(huì)讓音場(chǎng)的深度變淺,寬度變窄。但是,可與刺耳難聽(tīng)的聲音兩相權(quán)衡,犧牲音場(chǎng)的表現(xiàn)而求取好聽(tīng)的聲音是正確的作法。
第八法:耳機(jī)擺法方法
第一、聆聽(tīng)位置高低以普通單人坐上沙發(fā)上、身體靠在椅背上的高度最好; 第二、二音箱與聆聽(tīng)者的距離以聆聽(tīng)者靠背坐著,兩手前伸、中指剛好接觸二音箱內(nèi)緣的距離最適合;
第三、兩音箱不必向內(nèi)投射,音箱擺放的正確位置以能夠從“頭頂上”聽(tīng)到聲音為準(zhǔn);
第四、音箱的高度,如果是書(shū)架型,加上腳架之后在100—1l0cm之間為佳。假若是落地式那就無(wú)法講究了,—切隨緣;
第五、聆聽(tīng)位置背后離墻多遠(yuǎn)多近都設(shè)關(guān)系,但最好(或許說(shuō)—定)要有軟質(zhì)吸音材料處理;
第六、空間不需要另外多做聲音處理布置。這種音箱擺法,因?yàn)樗?tīng)到的效果類(lèi)似戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),而且左右二音箱也幾乎貼近二耳,所以我稱(chēng)之為“耳機(jī)擺法”。
以上“擺法八法”是八種最常用的音箱擺位方式,在一般空間中您應(yīng)該可 以找到其中一種最適合您的擺法:雖然如此,我還要提醒您兩件事:
第一、音箱的擺位不是一成不變的;也不是一定要用尺量到非常精確。如果您覺(jué)得用遍上面八種方法都不好聽(tīng),不要客氣,請(qǐng)自己想出與眾不同的擺法。音箱擺位變化無(wú)窮,運(yùn)用之妙完全存于一心。
第二、“當(dāng)您找到好位置、好方法之后,音箱的些微移動(dòng)就會(huì)變得很敏感”。此時(shí),您就要進(jìn)行微調(diào)的上工作了。最后再次強(qiáng)凋,擺音箱時(shí)您首要把握的思考原則就是:在任何一個(gè)房間里都會(huì)有一個(gè)位置、一種擺法會(huì)讓您的音箱與房間發(fā)出最和諧的共鳴效果,找到共鳴效果最佳的那個(gè)點(diǎn),就是我們追求的音箱最佳擺位。
? 除了二聲道的傳統(tǒng)擺法之外,多聲道DVD-Video以及多聲道DVD—Video或SACD又有另外不同的擺法。推薦一種多聲道純音響的音箱擺法,那就是以聆聽(tīng)位置為圓心,左前、中、右前、左后、右后五只音箱的大小都要相同,與聆聽(tīng)位置的距離也要相同。而左前音箱與中心軸線的夾角為30°,中聲道當(dāng)然是正中央的0°,右前音箱與中心軸線也成30°夾角。聆聽(tīng)位置兩側(cè)不擺音箱,左后音箱與中心軸線成110°夾角。這種擺法理論上不錯(cuò),但實(shí)際做起來(lái)卻有困難,除非專(zhuān)屬房間,否則很少人家里能夠讓您這么擺。
要取得音響的好聲音除了擺好喇叭外,還要注意處理聽(tīng)音環(huán)境。
聽(tīng)音環(huán)境處理包括:
※ 聽(tīng)音房間的選擇
選盡可能大的、遠(yuǎn)離噪音的、有二扇以上門(mén)相隔的房間。
※ 聽(tīng)音房間的處理
兩側(cè)墻面應(yīng)盡量做到一致,而且墻面應(yīng)盡量做吸音處理;重視地板和天花的處理;巧用反射、吸收和擴(kuò)散——“前硬中吸后擴(kuò)散” ;避開(kāi)駐波。
3.根據(jù)什么來(lái)評(píng)價(jià)音響系統(tǒng)重播的好壞
音響重播聲音的的好壞一般可以從以下方面來(lái)評(píng)價(jià):音質(zhì)、音色、透明感、層次感、定位感、活生感、結(jié)像力與實(shí)體感、解析力、音場(chǎng)表現(xiàn)、聲音密度與重量感、速度感與暫態(tài)反應(yīng)、高中低頻段的分布與控制力、整體平衡性、聲音的強(qiáng)弱對(duì)比與動(dòng)態(tài)對(duì)比、樂(lè)器與人聲的大小比例、樂(lè)器與人聲的質(zhì)感和空氣感、細(xì)節(jié)再生、空間感等。
一、真音響系統(tǒng)一般包括硬件和軟件兩大部分。
硬件:1.主動(dòng)發(fā)聲的音響器材,如揚(yáng)聲器系統(tǒng)(喇叭系統(tǒng))、功率放大器、音源和各種器材之間的連接線等;
2.建聲用(被動(dòng)或者輔助發(fā)聲)的器材,如各種消音或者擴(kuò)散音的裝置和聽(tīng)音樂(lè)用的房間等。
一般人多把注意力集中在主動(dòng)發(fā)聲的音響器材上,而忽視被動(dòng)發(fā)生的器材。
軟件:各種磁帶、密紋唱片(LP)、激光唱片(cd、dvd、vcd、ld等不同格式的數(shù)字音頻文件)。
二、音響向現(xiàn)代音響發(fā)展的簡(jiǎn)介
現(xiàn)代音響與傳統(tǒng)音響之分,可能有不同的定義和分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。這里我們以單聲道和多聲道、模擬音源與數(shù)碼音源為線索,簡(jiǎn)單地說(shuō)明現(xiàn)代與傳統(tǒng)的音響。單聲道(最早的音響)、雙聲道(立體聲)、四聲道(環(huán)繞立體聲)、五聲道(環(huán)繞立體聲加中置)、五加一聲道(環(huán)繞立體聲加中置加超重低音)。
三、評(píng)價(jià)音響系統(tǒng)應(yīng)考慮那些因素?
音色 各頻段量感的分布與控制力 音場(chǎng)的形狀 音場(chǎng)位置(音場(chǎng)高度 音場(chǎng)寬度 音場(chǎng)深度))聲音的密度與重量感 透明感 層次感 定位感 活生感 結(jié)像力與形體感 解析力(1、解析力不等同于層次感和細(xì)節(jié)再生
2、高低電平的解析力 速度感與暫態(tài)反應(yīng) 強(qiáng)弱對(duì)比與動(dòng)態(tài)對(duì)比 樂(lè)器與人聲的大小比例 聲音的質(zhì)感和空氣感 細(xì)節(jié)再生 空間感 整體平衡性 器材個(gè)性 器材搭配的推薦
四、用高保真音響使用過(guò)程中存在的基本問(wèn)題及其解決辦法 音響的音量控制器沒(méi)有調(diào)好、1音量不能開(kāi)得太大
一是擴(kuò)音機(jī)與喇叭可能受不了那么大聲而產(chǎn)生嚴(yán)重失真。二是聆聽(tīng)的空間無(wú)法承受那么大聲。2調(diào)整喇叭的擺位,適應(yīng)硬調(diào)空間 用正三角擺法加上長(zhǎng)邊擺法
1.降低音量可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題和解決的方法
當(dāng)你將音量降低之后,通常有一個(gè)問(wèn)題可能會(huì)隨之而來(lái),那就是低頻量感不夠。低頻量感不夠要如何解決?其實(shí)很簡(jiǎn)單,再加一點(diǎn)低頻就好了!說(shuō)倒容易,怎么加呢?大低頻的方法,每個(gè)高手可能會(huì)有自己的方法。如果你不是高手,最簡(jiǎn)單的方法就是加一個(gè)超低音。千萬(wàn)不要以為加個(gè)超低音就是要震耳欲聾的低頻,超低音真正為我們服務(wù)的地方就是“加那么恰恰好的一點(diǎn)”,請(qǐng)注意只是“一點(diǎn)點(diǎn)”。
音場(chǎng)無(wú)法凝聚成形的原因
音場(chǎng)虛無(wú)縹緲,缺乏實(shí)體感,是音場(chǎng)無(wú)法凝聚成形所致,原因大概有: 聆聽(tīng)位置與喇叭的距離不恰當(dāng) 音量不夠大 環(huán)境噪音太多
整套音響系統(tǒng)的細(xì)節(jié)再生不夠
“看”不到音場(chǎng)的原因最基本的有兩個(gè): 一是聆聽(tīng)位置與喇叭的距離不恰當(dāng) 二是耳朵聽(tīng)到的細(xì)節(jié)不夠
五、音響播放效果與聆聽(tīng)者的心理效應(yīng) 1.音響作為環(huán)境因素影響著人的心理活動(dòng)
人的心理無(wú)時(shí)不受所處環(huán)境的影響而發(fā)生變化。作為被人主動(dòng)接受的音響,其播放的音樂(lè)更可以有效地引起人的心理的變化。而且,音響播放的音樂(lè)越富有感染力,就越能打動(dòng)聽(tīng)者。除了音樂(lè)本身的內(nèi)容之外,音響的播放效果也有很重要的影響作用。
1.音響的播放效果越好,聽(tīng)者就越易被感染 2.音樂(lè)讓人的心靈產(chǎn)生共鳴
3.聽(tīng)音樂(lè),為延緩大腦老化創(chuàng)造條件 總的來(lái)說(shuō),對(duì)于一般人,欣賞音樂(lè)的心理效應(yīng)主要是表現(xiàn)在健腦益智和調(diào)節(jié)神經(jīng)過(guò)程方面,是開(kāi)發(fā)右腦和調(diào)節(jié)不良情緒的良策之一。2人的心理活動(dòng)對(duì)音響效果的判斷產(chǎn)生影響 1.放大音響效果的心理效應(yīng) 2.減小音響效果的心理效應(yīng)
3.語(yǔ)言的引導(dǎo)可提高對(duì)音響播放效果的感覺(jué)
六、如何布置聽(tīng)音響的房間 1.對(duì)聽(tīng)音房間的選擇 1.選個(gè)大房間來(lái)聽(tīng)音樂(lè)
2.選一個(gè)遠(yuǎn)離噪音的房間來(lái)聽(tīng)音樂(lè)
3.找一個(gè)與其他房間有兩扇以上門(mén)相隔的房間里聽(tīng)音樂(lè) 2.對(duì)于聽(tīng)音房間的裝修 聽(tīng)音室的兩側(cè)墻應(yīng)盡量做到一致 墻面盡可能吸音 重視地板、天花板的處理 巧用反射、吸收和擴(kuò)散 對(duì)駐波只宜智取,不要蠻干 音響空間的殘響時(shí)間
第四篇:家用高保真音響的技術(shù)與心理效應(yīng)筆記
家用高保真音響的技術(shù)與心理效應(yīng)》教學(xué)大綱
第一講 高保真音響的基本構(gòu)成及其各部分的作用
主要介紹家用高保真音響系統(tǒng)的基本構(gòu)成和各部分的基本作用,使學(xué)生對(duì)高保真音響系統(tǒng)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。
一、高保真音響的基本構(gòu)成高保真音響系統(tǒng)一般包括硬件和軟件兩大部分:硬件:
1.主動(dòng)發(fā)聲的音響器材,如揚(yáng)聲器系統(tǒng)(喇叭系統(tǒng))、功率放大器、音源和各器材之間的連接線等;
2.建聲用(被動(dòng)或者輔助發(fā)聲)的器材,如各種消音或者擴(kuò)散音的裝置和聽(tīng)音樂(lè)用的房間等。(易被忽視)
軟件:
各種磁帶、密紋唱片(LP)、激光唱片(cd、dvd、vcd、ld等不同格式的數(shù)字音頻文件)。(靜電喇叭高音中音美,低音不及傳統(tǒng)錐形喇叭;口徑小,小喇叭低頻放不出來(lái);側(cè)面有喇叭的效果不太好,經(jīng)驗(yàn))
二、傳統(tǒng)音響向現(xiàn)代音響發(fā)展的簡(jiǎn)介
單聲道(最早)和多聲道[雙聲道(立體聲)四聲道(環(huán)繞立體聲)五聲道(環(huán)繞立體聲加中置)五加一聲道(環(huán)繞立體聲加中置加超重低音)【音源的變化】,模擬音(eg.密紋唱片)(圓滑曲線)和數(shù)碼音(無(wú)法與模擬音比)
現(xiàn)代音響與傳統(tǒng)的音響更有聲音的動(dòng)態(tài)、頻響范圍、保真度、信噪比和使用方便等方面的重大差別,現(xiàn)代音響這些方面的進(jìn)步都是傳統(tǒng)音響無(wú)法比擬的。
功率放大器:電子管(最早期的電信號(hào)放大器件)(最先,體積大,耗電,熱,易破碎,在高頻大功率領(lǐng)域的工作特性要比晶體管更好,但聲音占優(yōu)勢(shì))與晶體管(固體半導(dǎo)體器件,可以用于檢波、整流、放大、開(kāi)關(guān)、穩(wěn)壓、信號(hào)調(diào)制和許多其它功能。)現(xiàn)在有兩者結(jié)合(電子管前極,晶體管后極)
三、音響演變中依然存在的問(wèn)題:音響的還原性
播放出來(lái)的聲音盡可能接近現(xiàn)場(chǎng)的聲音(努力的方向)
第二講 音響愛(ài)好者特別關(guān)心的兩個(gè)問(wèn)題和可能解決的辦法
以音響愛(ài)好者特別關(guān)心的兩個(gè)問(wèn)題為線索,介紹家用高保真音響組建需要考慮的主要問(wèn)題,同時(shí)解析音響放出來(lái)的聲音為何不那么好聽(tīng)的幾種原因。
一、我應(yīng)該買(mǎi)一套什么樣的音響?
一)
你聽(tīng)音樂(lè)有什么要求?
只是隨便聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),有聲音出來(lái)就行了。(套裝,自我感覺(jué)外形好)
聽(tīng)音樂(lè)兼顧看電影。(家庭影院)
完全用于聽(tīng)音樂(lè)。
二)你的聽(tīng)音環(huán)境有多大?6瓦/平方米
三)你可以投資多少錢(qián)?
二、我的音響放出的聲音為什么不那么好聽(tīng)?一)你的音響組件是否與你對(duì)比的一樣? 音箱,功率放大器,音源,連接線(非一般人)
{系統(tǒng)越高級(jí),電源線影響越大} 摸機(jī):對(duì)于器材的改造
承放器材的架子和材料(特別是CD Player避震,聲音改善(不是所有)){音樂(lè)之旅(挪威)1 除了中性器材,不要把相同個(gè)性的器材放在一起。中和原則 快/慢功放,快/慢音箱。(JBL音箱搖滾爵士(快音箱),B&W(英國(guó)),雨后初晴(慢音箱){配瑞士高文功放}FM公司(瑞士)最牛無(wú)現(xiàn)貨注意系統(tǒng)的每一件器材的性?xún)r(jià)比是否平衡
音箱變化不大,可以最重投資; 音源不斷變化 輕音源重喇叭
3.搭配時(shí)注意阻抗匹配(輸出變壓器)(功放與喇叭,前后級(jí))
1.主要器材的不同會(huì)有不同的音效。
2.器材的附件不同也會(huì)造成音效的差別。
3.幾條值得參考的器材搭配經(jīng)驗(yàn)。二)你的聽(tīng)音環(huán)境是否與別人的相同?
1.聽(tīng)音的房間不同(大小、形狀和布置的不同),音響的播放效果有明顯的差異。2.音箱的擺位不同音效就有不同。
3.音箱的幾種不同擺放方法及其效果簡(jiǎn)介。
兩個(gè)主音箱之間最好不要擺放高度超過(guò)音箱的東西。是電視機(jī)和音箱不在一個(gè)橫切面,在凹面。
(1)三一七,長(zhǎng)度分成三等分,長(zhǎng)度三分之一處擺放音響,兩音箱間隔長(zhǎng)度三分之二的 0.7倍,略微向內(nèi)凹,聆聽(tīng)者不要貼墻聽(tīng)。1:1.25:1.6
(2)三三一比例,寬度也分為三等分,音箱擺在長(zhǎng)度和寬度的第一個(gè)等分點(diǎn)上
(3)螺孔擺法,音箱擺放在二分之一和三分之一中間,向內(nèi)投射角度大于45度,聆聽(tīng)者,在交叉點(diǎn)之后0.5到1米
(4)正三角形,音箱離開(kāi)后墻一米以上,與側(cè)墻0.5米,功放小,三角形可小些(近音場(chǎng)聽(tīng)法,Best)
(5)長(zhǎng)邊擺法 客廳長(zhǎng)邊做后墻(中低頻感強(qiáng),深度差,1~4沒(méi)用時(shí)用)(6)菱形擺法 僅正方形空間,喇叭后放圓柱形擴(kuò)散器)
(7)貼墻擺法 古老,離后墻20,30,50厘米,中低頻飽滿(mǎn)(低音不足往后墻靠,反之??)(8)耳機(jī)擺法 高于頭頂(加上腳架后100-110)(聆聽(tīng)者后墻最好有軟質(zhì)吸音材料 羊毛
最天然)
教學(xué)時(shí)數(shù):6學(xué)時(shí)
難點(diǎn)和難點(diǎn):組建音響系統(tǒng)所要考慮的主要因素、音箱的不同擺法及其不同的效果。教學(xué)和考核要求:讓學(xué)生了解組建音響系統(tǒng)必須考慮的主要因素和音箱的不同擺法及其不同的效果。
第三講 評(píng)價(jià)音響系統(tǒng)應(yīng)考慮的基本因素
這一講的兩大目的:
第一、當(dāng)我們接觸一套音響時(shí)知道從哪些方面去評(píng)價(jià)它質(zhì)量。第二、當(dāng)我們看到一篇音響評(píng)論時(shí),我們知道它在寫(xiě)什么。討論音響的重播質(zhì)量時(shí),一般會(huì)涉及以下名詞或者概念:
一、音響播放聲音的音質(zhì)品質(zhì),聽(tīng)起來(lái)舒服,耐聽(tīng)天生的,音響器材中最重要的一環(huán)
二、音響播放聲音的音色是聲音的顏色(像光線)暖軟(使你興奮)冷硬越貴音色越美金黃色好,冷藍(lán)色不美
三、音響播放聲音的透明感 清楚柔和
四、音響播放聲音的層次感 樂(lè)器與樂(lè)器之間的空間
五、音響播放聲音的定位感
六、音響播放聲音的活生感 暫態(tài)反應(yīng),速度感,強(qiáng)弱對(duì)比
八、音響播放聲音的結(jié)像力與實(shí)體感
九、音響播放聲音的解析力不等于與層次感但兩者緊密聯(lián)系
十、音響播放聲音的音場(chǎng)(寬深高)表現(xiàn) 樂(lè)器聲音排列再現(xiàn)
十一、音響播放聲音的密度與重量感 更穩(wěn)更扎實(shí)更像真
十二、音響播放聲音的速度感與暫態(tài)反應(yīng)
十三、音響播放聲音的高中低頻段的分布與控制力(控制量的多少,高低頻,高不分岔就好 聽(tīng))
耳朵(年齡增長(zhǎng),鑒別能力的越差)20Hz~20kHz 分為
極低頻(20-40Hz難聽(tīng)到)
低~(40-80Hz渾厚澎湃的聲音)
中低頻(80-160Hz 處理不好易造成嗡嗡聲耳朵轟轟作響的元兇最難
處理最關(guān)鍵的頻段)中頻(160-1280Hz最重要幾乎包含了所有樂(lè)器和人聲)單體發(fā)出不易 失真 中高~(1280-2560Hz)
高頻(2560-5120Hz)很少樂(lè)器基音有,泛音有,耳朵貼近發(fā)出嘶嘶
聲
極高~(5120-20000Hz)高音單體做不好 刺耳
十四、音響播放聲音的整體平衡性
十五、音響播放聲音的強(qiáng)弱對(duì)比與動(dòng)態(tài)對(duì)比
十六、音響播放聲音的樂(lè)器與人聲大小比例
十七、音響播放聲音的質(zhì)感、空氣感
十八、音響播放聲音的細(xì)節(jié)再生、空間感
十九、器材個(gè)性及其搭配教學(xué)時(shí)數(shù):6學(xué)時(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn):音響播放聲音的音質(zhì)、音色、透明感、層次感、定位感、活生感、結(jié)像力與實(shí)體感、解析力、音場(chǎng)表現(xiàn)、聲音密度與重量感、速度感與暫態(tài)反應(yīng)、高中低頻段的分布于控制力、整體平衡性等
考核要求:是否能夠正確地評(píng)價(jià)一套音響系統(tǒng)的重播質(zhì)量高低。
第四講 家用高保真音響使用過(guò)程中存在的基本問(wèn)題及其解決辦法
針對(duì)有音響的人來(lái)講,最基本的問(wèn)題可能是:第一、我的音響放出來(lái)的聲音為什么不好聽(tīng)?第二、我的音響為什么沒(méi)有音場(chǎng)?
這一講主要以上述兩個(gè)主要問(wèn)題為線索,展開(kāi)如何用好家用高保真音響的討論,主要涉及:
一、如何正確使用音量控制器1.音響觀念中的一個(gè)誤解
2.為什么音量不能開(kāi)得太大?
3.喇叭有失真天限,不能開(kāi)太大聲的例證4.怎樣確定你系統(tǒng)的天限5.為什么要大喇叭?
6.聽(tīng)音空間不能容納太大的聲量7.調(diào)整喇叭的擺位,適應(yīng)硬調(diào)空間
8.為什么要正三角形擺法加上長(zhǎng)邊擺法9.降低音量可能發(fā)生的問(wèn)題和解決的辦法
二、為什么我的音響“看”不到音場(chǎng)
(一)兩組需要解釋的名詞
(二)音場(chǎng)無(wú)法凝聚成形的原因聆聽(tīng)位置不恰當(dāng),就看不到音場(chǎng)音樂(lè)的細(xì)節(jié)不夠,音場(chǎng)還是“看”不見(jiàn)真正的細(xì)節(jié)不只存在于中高頻段中
教學(xué)時(shí)數(shù):6
重點(diǎn)與難點(diǎn):正確使用音量控制器、了解音場(chǎng)及其影響因素。
教學(xué)要求: 讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用音量控制器,領(lǐng)會(huì)音響播放出來(lái)的音場(chǎng)是什么??己艘螅豪斫庹_使用音量控制器的重要性和如何才能獲得正確的音場(chǎng)。
第五講 音響播放效果與聆聽(tīng)者的心理效應(yīng)
這一講主要討論音響的播放效果與聽(tīng)者的心理效應(yīng)有何聯(lián)系,以及不同的音響播放效果如何影響聽(tīng)者的心理活動(dòng)等問(wèn)題。
一、音響作為環(huán)境因素影響著人的心理活動(dòng)
1.音響的播放效果越好,聽(tīng)者就越易被感染(系統(tǒng)播放效果)
2.醫(yī)學(xué)方面相應(yīng)研究的發(fā)現(xiàn)(音樂(lè)對(duì)人有何作用,音箱也同樣對(duì)人有相應(yīng)的作用,音樂(lè)可以幫助人們消除工作緊張,減輕生活壓力,避免各種慢性疾病,這種無(wú)形力量。)
3.音樂(lè)讓人的心靈產(chǎn)生共鳴(音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它是通過(guò)七個(gè)音符的巧妙編織,集合了人類(lèi)的喜怒哀樂(lè)悲歡離合于其中,寄托著真善美的意境,在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)我們隨之產(chǎn)生心靈上的共鳴和相應(yīng)的情感,是我們的生理過(guò)程發(fā)生變化。)
4.實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的證明 貝多芬第五交響曲《命運(yùn)》 可降低血壓,推遲衰老,喚起失去的記憶,和諧的音樂(lè)可使大腦得到休息,還能鍛煉大腦(左(歌詞)右腦(聲音和曲調(diào))的協(xié)調(diào)能力
5.腦不同部位血流量的變化
6.聽(tīng)音樂(lè)——大腦活動(dòng)的協(xié)調(diào)訓(xùn)練
7.聽(tīng)音樂(lè),為延緩大腦老化創(chuàng)造條件
讓身體放松,紓解壓力,避免因自律神經(jīng)緊張失調(diào)而導(dǎo)致的慢性疾病,敲開(kāi)封閉的心靈,紓解憂(yōu)郁苦悶的心情,甚至可以做到某些程度的心靈治療;刺激腦部,防止老化;提升創(chuàng)造力和策劃力(古典音樂(lè)best)幫助入眠,提高免疫力,增強(qiáng)神經(jīng)傳導(dǎo)速率,增強(qiáng)記憶力與注意力,讓人的身心得到適度發(fā)展,解放。嬰兒呼吸平靜,心跳減緩,不再哭鬧,刺激大腦思維(光,聲一點(diǎn)點(diǎn))健腦60分貝以下
二、人的心理活動(dòng)對(duì)音響效果判斷產(chǎn)生的影響1.放大音響效果的心理效應(yīng) 堅(jiān)信 敏感 2.減小音響效果的心理效應(yīng)遲鈍
3.語(yǔ)言的引導(dǎo)可提高人對(duì)音響播放效果的感知
教學(xué)時(shí)數(shù):3學(xué)時(shí)。
難點(diǎn):人的心理活動(dòng)如何影響人對(duì)音響效果的正確判斷。
教學(xué)要求:要求學(xué)生了解促進(jìn)人身心健康發(fā)展的聽(tīng)音樂(lè)方式。考核要求:人的心理活動(dòng)與音響播放效果的關(guān)系。
第六講 如何布置聽(tīng)音響的房間
這一講主要討論如何選擇和布置一個(gè)用于聽(tīng)音響的房間,以便取得音響器材所應(yīng)有的重播效果。
一、用于聽(tīng)音響房間的選擇1.選個(gè)大房間來(lái)聽(tīng)音樂(lè)2.找一個(gè)遠(yuǎn)離噪音的房間聽(tīng)音樂(lè)
3.找一個(gè)與其它房間有二扇以上門(mén)相隔的房間里聽(tīng)音樂(lè)
二、聽(tīng)音室的兩側(cè)墻面應(yīng)盡量做到一致
三、墻面應(yīng)盡量吸音
四、重視地板的處理
五、不要忽視天花板的處理
六、巧用反射、吸收和擴(kuò)散
七、盡可能多用擴(kuò)散器
八、對(duì)駐波只宜智取,不要蠻干
九、音響空間的殘響時(shí)間
教學(xué)時(shí)數(shù):6學(xué)時(shí)。
重點(diǎn):聽(tīng)音響房間選擇和布置的基本原則。
難點(diǎn): 聽(tīng)音響房間的聲音殘響。
教學(xué)要求: 要求學(xué)生正確領(lǐng)會(huì)音響房間布置“前硬、中吸、后擴(kuò)散”的含義。考核要求: 能正確選擇和布置聽(tīng)音響的房間。
第七講 介紹十張?jiān)囈簦茫?/p>
介紹幾張用于檢驗(yàn)音響系統(tǒng)是否調(diào)整的當(dāng)?shù)脑囈簦茫募捌涫褂脮r(shí)的注意事項(xiàng)。教學(xué)時(shí)數(shù):3學(xué)時(shí)。
重點(diǎn):挑選檢驗(yàn)音響系統(tǒng)調(diào)整是否得當(dāng)?shù)能浖?yīng)注意的因素。難點(diǎn): 如何使用時(shí)引用的CD。
教學(xué)要求: 讓學(xué)生了解用于檢驗(yàn)音響系統(tǒng)調(diào)整是否得當(dāng)?shù)囊恍┸浖捌涫褂梅椒???己艘螅?學(xué)會(huì)使用試音CD來(lái)檢驗(yàn)音響系統(tǒng)的調(diào)整效果。
三、參考書(shū)目
【1】 What hi-fi?【2】高保真擴(kuò)音機(jī)制作【3】無(wú)線電與電視【4】無(wú)線電【5】國(guó)際影音專(zhuān)輯【6】音響世界7】電聲界【
第五篇:附加題
附加題:
1、文人對(duì)各種植物有自己的偏愛(ài),陶淵明喜愛(ài)菊花,北宋文豪蘇東坡則說(shuō)過(guò):寧可食無(wú)肉,不可:(C)
A居無(wú)松 B居無(wú)梅 C居無(wú)竹 D居無(wú)菊
2、唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩(shī)歌、張旭的草書(shū)和:(A)
A裴旻的劍舞 B公孫大娘的舞蹈 C吳道子的畫(huà) D鄭板橋的竹
31、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,《詩(shī)經(jīng)》里面包括多少首詩(shī)?(B)
A三百首 B三百零五首 C二百首 D三百一十五首
4、孟子說(shuō):“君子有三樂(lè)”,下列哪項(xiàng)不在其“三樂(lè)”之列?(A)
A鄉(xiāng)里無(wú)不稱(chēng)其善也 B仰不愧于天,俯不怍于人
C父母俱存,兄弟無(wú)故D得天下英才而教育之
5、魏晉時(shí)期,建安七子是當(dāng)時(shí)文學(xué)的代表人物,下列屬于建安七子的是(D)。
A、嵇康 B、曹植 C、山濤 D、阮瑀
6、張渭《別韋郎中》一詩(shī)中有“不知郎中桑落酒,教人無(wú)奈別離何”一句,句中所提到的“桑落酒”原產(chǎn)地在(A)
A、永濟(jì) B、桑落 C、汾陽(yáng) D、綿竹
7、近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的一本詞話著作名叫:(C)
A《蕙風(fēng)詞話》 B《白雨齋詞話》 C《人間詞話》 D《觀堂林集》
8、“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平?!笔牵ˋ)的名言。
A.張載 B.朱熹 C.程頤 D.王守仁
9、現(xiàn)在我們常用“陽(yáng)春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文藝作品。請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)成語(yǔ)最初指的是什么?(B)
A文章 B 樂(lè)曲 C畫(huà)作 D軍人
10、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?(B)
A、淝水之戰(zhàn) B、巨鹿之戰(zhàn) C、赤壁之戰(zhàn) D、官渡之戰(zhàn)