第一篇:消防走火演習計劃
消防走火演習計劃
一、目的
為加強消防安全生產管理工作,提高生產作業(yè)人員的逃生技能,增強安全意識,堅持以“消防安全,預防為主”的方針政策,在突發(fā)緊急事故時,及時消除火災事故隱患,搶救公司物資和救護傷員,迅速組織人員撤離火災事故現場,有秩序地到達指定集合地點清點人數,保障公司財產免受損失與員工的生命安全。
二、演習時間:2011年5月30日上午10:30分
三、參加消防演習的部門:
全體員工(行政后勤及一線員工)
四、走火演習撤離時間:
4分鐘
五、消防演習總指揮職責:
1.當接到火警報告情況后,根據當時火警的實際情況,迅速作出正確有效的判斷,組織人員進行撲滅火警、搶救物資、救護傷員,采取安全措施或是指令人員立即撤離火災事故現場,到達公司指定安全集合地點查點人員。2.發(fā)生緊急情況時,消防演習總指揮不在現場,由副指揮代替其職責。
六、消防演習副指揮職責:
1.認真服從配合消防演習總指揮指令,協助其順利完成消防演習走火計劃。2.當接到火警報告后,立即通知消防演習總指揮,報告火災事故發(fā)生的詳細情況,聽從演習總指揮調度安排,演習總指揮不在現場,則根據當時的火警實際情況,迅速作出正確的判斷,采取安全措施,如是火警在最初階段(小火),迅速組織部門義務消防隊員撲滅火警,不能撲滅火警(大火),立即指揮人員撤離火災事故現場,到達公司指定地點集合查點人數。
七、現場指揮(部門負責人)職責:
1.當部門發(fā)生火警時,立即將火警的實際情況上報消防演習指揮部,聽從上級指揮,協助配合學習順利完成。
2.根據當時火警實際情況,組織部門義務消防員看來火警,如火警不能撲滅,應組織人員迅速地撤離火災事故現場。
3.在撤離火災事故現場前,應切斷所有電器機械設備電源總開關,預防因電源適中引發(fā)更大的火災事故。
4.在撤離過程中,應組織本部門人員迅速而有秩序地撤離火災現場,到達公司指定集合地點查點人數,是否有人受傷。
八、部門組長職責:
1.認真服從部門負責人指揮,協助其本組的人員聽從指揮。
2.協助部門負責人進行撲滅火警,搶救傷員、物資轉移到安全地點,維護本組人員之秩序,順利撤離事故現場,安全到達公司指定集合地點清查人員情況,將清查人員的情況上報部門負責人。
九、義務消防隊員的職責:
1.服從上級領導指揮,協助部門負責人工作,積極參與撲滅火警與搶救傷員和物資。
2.當發(fā)現火警時,消防員應立即取用就近之防火器材撲滅火災。
3.在取用防火器材時,應分清是何種類型的火警,如果油類火警,嚴禁用消防水滅火。
4.發(fā)現有傷員應立即進行搶救,協助其撤離火警現場。
十、安全檢查小組人員:
1.當部門人員撤離現場后,安全檢查小組人員立即進入各生產工場,檢查電器機械設備/照明燈管等電源開關,生產物料擺放情況,是否符合安全要求。
2.安全檢查小組人員將檢查結果交安全主傷備案。
十一、救護員職責:
1.演習過程中,發(fā)現有各部門送來的傷員,應立即進行搶救止血包扎,如情況嚴重者,則通知車輛安排人員送傷者到就近醫(yī)院搶救治療。
2.救護人員將有嚴重傷者之情況上報安全主任,以便做好善后安排工作。
十二、車輛安排人員:
1.在走火演習進行前,做好車輛安排工作,要求車輛停放在適當之地方,便于有傷員時送醫(yī)院搶救準備。
2.當接到值班保安員報告后,有傷者要送醫(yī)院治療,立即協助提起救護工作保障人員的生命安全。
3.如公司車輛因公外出無車安排,則撥打120救護車求救,要詳細說明地點方位,以方便及時趕到爭取搶救時間。
十三、保安員工作職責:
1.在起火現場每一個安全出口安排一名保安,協助現場指揮疏散人員按走火路線撤離到集合地點,同時做好現場秩序的維護和救援工作。
2.使用對講機傳達各現場情況,以便總指揮作出正確的決定。
3.如發(fā)生意外情況現場人手不足,立即用對講機上報總指揮加于處理。
十四、模擬報警人員:
1.模擬報警人員當發(fā)現火警信號,立即模擬拔打“119”通知當地消防隊。
2.在通知當地消防隊時,要清楚說明火警詳細地點,火警類型,火勢的大小,以及當時火警的實際情況。
3.上報完當地消防隊,派一個人到消防隊車輛救火的必經之路等候消防救護隊,帶領救護人員及時趕到現場。
十五、總結:
將當時消防學習情況及檢查出的問題進行總結,作為下一次安全培訓教材,把不足的地方當作日后安全生產要求加以管理,要求部門進行整改完善,發(fā)揚好的優(yōu)點。
撤離至集合地點人員,沒有經學習總指揮批準,不得私自離開,待演習總指揮總結完畢說解散方可離開。演習總結報告一份交當地消防隊,一份公司留底備案。
十六、集合現場滅火演練:
1.使用4kg/干粉手提式滅火器撲滅火警表演。
2.消防水喉接駁滅火表演。
(以下空白)
第二篇:員工宿舍消防逃生演習計劃
員 工 宿 舍 消 防 逃 生 演習計 劃
1、目的:
為增強員工的消防安全意識,提高對緊急情況下組織的運轉和處理突發(fā)事件的應變能力,更好地了解宿舍環(huán)境及消防逃生路線,提高著火緊急情況下的自救能力。
2、演習范圍:
雅戈爾紡織城職工宿舍(男生)
雅戈爾紡織城職工宿舍(女生)
因考慮到現場環(huán)境,僅于宿舍通道及宿舍安全坪內作演習逃生動作,疏散地點為集體宿舍前門,滅火動作于各自宿舍樓道進行。
3、演習程序:
1、演習時間:2011年9月17日
2、演習地點:集體宿舍現場
3、演習總指揮:安全主任與消防大隊
4、演習協助:公司安全委員會
5、參加人員:宿舍全體住宿人員
6、演習過程安排:演習時間約為20分鐘
7、演習前各部門安全負責人協助培訓:根據宿舍逃生示意圖,向員工講解:演習目的、滅火工具的位置、疏散出口分配、紀律性、組織性。
8、火災模擬:
模擬宿舍管理員發(fā)現火情后,立刻通報廠長及安全委員會主任,安全委員會收到消息后立刻聯系消防隊長,同時趕緊奔赴火情現場。當經理與安全委員會主任趕到現場,發(fā)現火情迅速蔓延并無法控制,并立刻做出疏散集體宿舍全部員工的決定:
1)通知制衣廠義務消防隊裝備整齊地趕到火災現場全力滅火,控制火情蔓延
2)通知各分廠主管有秩序地將員工疏散到安全區(qū)域(集體宿舍前門口)5分鐘全部疏散完畢
3)同時撥打119火警、120緊急搶救中心電話(模擬行動)。各部門安全責任人協同疏散隊員,疏散員工到安全區(qū)域并清點人員后,馬上向安委會主任報告。
9、疏散紀律:
參與員工必須以嚴肅、認真、投入的態(tài)度參與本次活動。當口哨一響,管理人員各就各位,有秩序地組織員工安全疏散,并在指定安全區(qū)域列隊。凡發(fā)現不認真行動拖拉、嬉戲者,將由人力資源部安排一天(消防培訓)教育(無薪),確保演習工作的順利完成。
公司安委會
制定時間:2011年8月10日
第三篇:員工宿舍消防逃生演習計劃
員 工 宿 舍 消 防 逃 生 演習計 劃
1、目的:
為增強員工的消防安全意識,提高對緊急情況下組織的運轉和處理突發(fā)事件的應變能力,更好地了解宿舍環(huán)境及消防逃生路線,提高著火緊急情況下的自救能力。
2、演習范圍: 大東方酒店員工宿舍
因考慮到現場環(huán)境,僅于宿舍通道及宿舍安全坪內作演習逃生動作,疏散地點為賓館正門道路處,滅火動作于各自宿舍樓道進行。
3、演習程序:
1、演習時間:2014年8月29日
2、演習地點:員工宿舍地下室現場
3、演習總指揮:***
4、演習協助:公司安全委員會
5、參加人員:宿舍全體住宿人員
6、演習過程安排:演習時間約為20分鐘
7、演習前各部門安全負責人協助培訓:根據宿舍逃生示意圖,向員工講解:演習目的、滅火工具的位置、疏散出口分配、紀律性、組織性。
8、火災模擬:
模擬宿舍管理員***發(fā)現宿舍西區(qū)洗漱池有火情后,立刻通報中控室及安全委員會副組長***,安全委員會收到消息后立刻聯系消防隊長,同時趕緊奔赴火情現場。當人事經理與安全委員會趕到現場,發(fā)現火情迅速蔓延并無法控制,并立刻做出疏散集體宿舍全部員工的決定:
1)通知酒店義務消防隊裝備整齊地趕到火災現場全力滅火,控制火情蔓延
2)通知各部門主管有秩序地將員工疏散到安全區(qū)域(酒樓門口停車場)5分鐘全部疏散完畢 3)同時撥打119火警、120緊急搶救中心電話(模擬行動)。各部門安全責任人協同疏散隊員,疏散員工到安全區(qū)域并清點人員后,馬上向安委會組長報告。
9、疏散紀律:
參與員工必須以嚴肅、認真、投入的態(tài)度參與本次活動。當口哨一響,管理人員各就各位,有秩序地組織員工安全疏散,并在指定安全區(qū)域列隊。凡發(fā)現不認真行動拖拉、嬉戲者,將由人力資源部安排一天(消防培訓)教育(無薪),確保演習工作的順利完成。
第四篇:消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰(zhàn)學習培訓
一、課程項目:
消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰(zhàn)學習培訓。
二、培訓目的:
為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產安全。
四、培訓地點:
五、培訓方式:授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。
六、授課人:
七、受訓人員:全體義務消防員。
八、培訓內容:
1、公司周圍及內部環(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。
3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。
5、火險處理程序。
課程詳細內容:
一、燃燒的基礎知識:
燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學反應,通常伴有火焰和發(fā)煙的現象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉向燃燒狀態(tài)的過程,這個過程的發(fā)生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質,即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來源稱作著火源。
二、燃燒的類型與火災形成的條件:
1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。
3、預防火災的基本措施:
三、預防火災就是要消除產生燃燒的條件
1、控制可燃物
2、隔助燃物
3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。
除了從物質上、客觀環(huán)境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺遵守各項防火規(guī)章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除產生火災的條件。
四、火災有哪幾種類型,各類火災怎樣選用滅火器具
凡失去控制,對財產和人身造成損害的燃燒現象,叫火災。按燃燒的性質劃分,火災有五種類型,各類火災所適用的滅火器如下:
A類,指含有碳固體火災。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(ABC干粉滅火器)。
B類,指可燃液體火災??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類火災,而不適用于極性溶劑火災。
C類,指可燃汽體火災??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類火災部位一般配備ABC干粉滅火器,配備數量可根據部位面積而定,一般危險場所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個器材架。危險性地區(qū)或輕危險性地區(qū)可適量增減。
D類,指金屬火災,目前尚無有效滅火器,一般可用沙土。
E類,指帶電燃燒的火災??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
五、各類滅火器的使用方法: 二氧化碳滅火器的使用方法:
滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70~90度。事業(yè)時,不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。
使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應選擇上風方向噴射,在室內窄小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開,以防窒息。
ABC干粉滅火器的使用方法
體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復燃的現象,若與泡沫滅火器、石棉布聯用,這個道理。報告時一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點,并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準確報警,消防部門在接到報告后,就能迅速調派消防車趕到著火地點,并針對燃燒物的性質“對癥下藥”及時將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些
我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和著火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件,只要能去掉一個燃燒條件,火即可滅。根據這個基本道理,從滅火斗爭實踐中,人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實際情況,創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。
1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時,如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門,中止和減少可燃物質進入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時,如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。
3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時,燃燒就停止了?;蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇目扇忌?使其溫度降低,防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法,主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。
4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與到燃燒反應中去,使游離基鏈鎖(俗稱(“燃燒鏈”)反應中斷,達到滅火的目的。
以上方法在實用中,可根據實際情況,采用一種或多種方法并用,以達到迅速滅火的目的。
七、怎樣參與滅火
“火光就是命令,火場就是戰(zhàn)場”。在歷次滅火戰(zhàn)斗中,出現了許多為保護國家財產和人民生命安全而奮不顧身的先進事跡和英雄人物。然而,火場常常是人員眾多,情況十分復雜的場所,要迅速地撲滅火災,必須統一指揮,協調一致,才能做到有計劃、有步驟、有成效地進行滅火戰(zhàn)斗。我們又應該怎樣做呢?
1、“一切行動聽指揮”。為了有效地進行滅火,火場一般都要成立指揮機構。工廠發(fā)生火災,好多員工常常是滅火戰(zhàn)斗的積極參加者。在火場上應自覺地聽眾指揮機構的指揮,是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰(zhàn)斗的員工和各專業(yè)隊伍,在火場指揮機構的統一領導下,一般要組成四支隊伍協同戰(zhàn)斗:一支是滅火戰(zhàn)斗隊伍,協同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊,主要協助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰(zhàn)斗隊;一支是后勤隊,負責救護傷員,供應戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。在火場上戰(zhàn)斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動積極,認真干好。
2、要提高警惕,遵守火場秩序,防止壞人乘火場混亂之機,竊取財物,進行破壞活動。
3、在滅火戰(zhàn)斗中,要注意安全,避免不必要的傷亡?;饒鲆话愣驾^復雜,越是復雜的火場,越是要有條不紊。既要發(fā)揚一不怕苦,二不怕死的精神,敢于戰(zhàn)斗,又要避免不必要的犧牲,講究科學方法,善于戰(zhàn)斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行動?;饒鋈藛T多,流動頻繁,人們思想處于緊張狀態(tài);器械多,經常挪動;雜物多,通道不暢;人、物相互撞擊情況經常發(fā)生。有的火場帶電,甚至有危險物品。許多安全問題,領導和他人難于關照,主要靠自己勇敢機智,謹慎行事,保障自身安全。
八.人身著火怎么辦
第一,不能奔跑,就地打滾。一所大學有一同學在進行試驗時,不慎將正在燃燒的酒精燈打翻,酒精濺滿了衣服,沾到那里,燒到那里頓時全身起火。由于來得突然。她和一些在場的同學都驚慌失措,異口同聲的叫:“快跑!快跑!”,結果火越燒越旺。后來還是一位老師有經驗,命令身上著火的同學“打滾”。那位女同學就地打滾后,在同學的幫助下,很快把火窒熄??墒?由于前面來了個“快跑”,所以燒傷仍然不輕。
第二,如果條件允許,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下,溱入水中,或踩,或用滅火機,水撲滅。
第三.倘若附近有河,塘,水池之類,可迅速跳入淺水中,但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深,則不能跳水,防止細菌感染或其它不測。
第四.如果有兩人以上的人在場,未著火的人需要鎮(zhèn)定,沉著,立即用隨手可以拿到的麻袋,衣服,掃帚等朝著人身上的火點覆蓋,撲,摜,或幫他撕下衣服,或將濕麻袋,毛毯把著火人包裹起來。
第五.用水澆滅。但應注意,不宜用滅火機直接往人體身上噴射。
九.樓梯著火時樓上的人如何脫險
現代工廠高樓甚多,幾乎廠房都在一起,廠內存放的物品又比較復雜,我們工作,生活在這些場所一旦出現火災,由于沒有思想準備,可能會驚慌失措。當發(fā)現樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時,更是急得團團轉,不知如何是好。在這種火災面前,我們要有壓倒它的勇氣,要有臨危不懼的精神,要有敢于的戰(zhàn)勝它膽識。當然,首先是要鎮(zhèn)定自己的神志,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火,能撲滅的盡量撲滅。列如,用誰澆或用樓內的滅火機和消防設施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺,人有被火焰圍困的危險,這時,我們應該辟免不必要的犧牲,設法脫險可從 屋頂或陽臺轉移;是否可以破墻而走;是否可以越窗而出;可不可以 借用下水管、竹竿滑下來;是否可利用繩子、皮帶等物滑下來;可不可以進行逐級跳越而下等等,只要多動腦筋,一般是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上,應及時搶救。如果 用被子毛毯、棉襖等物扎好,有繩子用繩子,沒有繩子用撕裂的被單結起來當繩索蕩下來,或投于鄰近房屋的陽臺、屋面上等等,爭取盡快脫險。
呼救,也是極為重要的。被火圍困的人。沒辦法出來,周圍群眾聽到呼救,也會設法搶救的。
十.火險的處理程序:
1.第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。
2.報警不僅僅是撥打“119火警電話”同時應拉響警鈴通知其它人員并集合義務消防隊快速有報警時效地組織撲救,疏散人群及物資。
3,應講明著火位置,火災性質及大小,并講明附近有標示性的建筑物,同時應安排相關人員到附近路口迎接消防車,并為消防車開辟通道,以便消防隊能及時準確地趕到火災現。樓房著火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人容易產生錯覺,以為樓梯已被燒斷,沒有退路了,其實并未燒著,完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來,可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了,在無出路時,也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。
如果樓梯確已被火燒斷了,也應冷靜想一想,查一查,是否還有別的樓梯可走;是否場。
十一.義務消防分組
一支是報警接警隊伍,一支是滅火隊伍,協同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊,主要協助公安消防隊搶救人員和疏散物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰(zhàn)斗隊;一支是后勤隊,負責救護傷員,供應戰(zhàn)斗物資、器材和茶水。在火長上戰(zhàn)斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動積極,認真干好。
第五篇:消防疏散演習總結
學校消防疏散演習總結
為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力,我校于6月16日下午15時30分至16時00分按照《某某小學消防安全預案》進行了全校性的消防應急演練?,F將活動情況總結如下:
一、高度重視,安排周密,積極做好消防安全的宣傳工作。
1、準備工作;只有思想上重視起來,安全行為才有保障。本次演練開了兩次預備會議。第一次是6月15日下午領導班子召開專門消防應急演練活動會議,6月16日又召開了全體教師大會,分發(fā)活動方案,周密部署,特別強調責任意識和疏散安全。
本次演練將疏散區(qū)域分成四個安全通道,一個大疏散區(qū),每個路口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負責安全。
參與教師分成協調組、后勤保障組、疏導疏散組、宣傳組、場地安置組,責任明確,分工細致。通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組
2、活動時間
本次演練活動時間從6月16日下午15時30分至16時00分結束,全校500多名師生參與了本次演練。演練中,從報警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時3分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
二、演練過程
1、三個階段
第一階段:演練前學校播放了由消防支隊錄制的消防安全知識宣傳片,班主任對學生先進行相關的培訓指導,學習疏散演練方案。第二階段:火災發(fā)生時,組織逃生、自救。第三階段:演練后總結,查找存在的問題和不足,發(fā)現隱患及時整改。
2、實施過程
①安全知識教育及組織安排
上午8時20分,各班通過學習消防安全知識宣傳片,班主任給學生講解安全知識及自救措施,對假想的突發(fā)火災進行具體指導:學生到室外確認疏散通道及安全場地;學生在教室演練迅速按組站隊,從四個出口出去,并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。②逃生、自救、互救
下午三點半,警報拉響,演練開始。
各班學生迅速有序出班,以隊列形式兩列并排,四個安全通道向安全區(qū)域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導,隊后有帶班教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒,無一例踩踏事件。全校500多名師生僅用三分時間就完畢。集合完畢,王校長對此次演練進行了小結。各班沿著原路返回。
校長對此次演習活動進行了總結性發(fā)言,并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。