第一篇：第10章練習題(答案)

一、單項選擇題

1、關(guān)于事業(yè)單位財務(wù)報告，下列說法中錯誤的是（）。

A、事業(yè)單位的財務(wù)報告是反映事業(yè)單位某一特定日期的財務(wù)狀況和某一會計期間的事業(yè)成果、預算執(zhí)行等會計信息的文件

B、事業(yè)單位的財務(wù)會計報告包括財務(wù)報表和其他應(yīng)當在財務(wù)會計報告中披露的相關(guān)信息和資料 C、財務(wù)報表由會計報表及其附注構(gòu)成

D、收入支出表是指反映事業(yè)單位在某一特定日期財政補助收入、支出、結(jié)轉(zhuǎn)及結(jié)余情況的報表

2、下列各項中，不屬于事業(yè)單位凈資產(chǎn)項目的是()。A、事業(yè)基金

B、應(yīng)繳財政專戶款 C、專用基金

D、非流動資產(chǎn)基金

3、下列有關(guān)事業(yè)單位長期投資的說法錯誤是（）。

A、事業(yè)單位長期投資增加和減少時，應(yīng)相應(yīng)調(diào)整非流動資產(chǎn)基金，長期投資賬面余額應(yīng)與對應(yīng)的非流動資產(chǎn)基金賬面余額保持相等

B、事業(yè)單位依法取得長期投資時，投資成本中不包括發(fā)生的手續(xù)費

C、事業(yè)單位長期投資在持有期間應(yīng)采用成本法核算，除非追加（或收回）投資，其賬面價值一直保持不變

D、事業(yè)單位收到利潤或者利息時，按照實際收到的金額，借記“銀行存款”等科目，貸記“其他收入——投資收益”科目

4、事業(yè)單位在定期的財產(chǎn)清查中發(fā)現(xiàn)材料盤虧，報經(jīng)批準后應(yīng)()。A、計入當期其他支出 B、計入當期經(jīng)營支出 C、沖減材料盤盈價值 D、直接抵減經(jīng)營結(jié)余

5、下列各項中，不會引起事業(yè)結(jié)余發(fā)生增減變動的是()。A、從事經(jīng)營活動取得的收入 B、開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動取得的收入 C、附屬單位按規(guī)定繳納的款項 D、外單位捐贈未限定用途的財物

6、下列關(guān)于“非流動資產(chǎn)基金”科目，表述正確的是（）。A、事業(yè)單位長期投資不體現(xiàn)在本科目中 B、該科目借方表示非流動資產(chǎn)的增加

C、處置固定資產(chǎn)時，沖減該資產(chǎn)對應(yīng)的非流動資產(chǎn)基金

D、計提固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷時，不影響非流動資產(chǎn)基金

7、下列有關(guān)事業(yè)單位的固定資產(chǎn)的說法錯誤的是（）。A、事業(yè)單位固定資產(chǎn)的核算一般采用雙分錄的形式

B、取得固定資產(chǎn)時，按照確定的固定資產(chǎn)成本，借記固定資產(chǎn)科目，貸記非流動資產(chǎn)基金——固定資產(chǎn)科目，同時借記“事業(yè)支出”等科目，貸記“銀行存款”科目

C、固定資產(chǎn)計提折舊時，按照實際計提金額，借記“其他支出”科目，貸記“累計折舊”科目 D、固定資產(chǎn)處置過程中取得的收入、發(fā)生的相關(guān)費用通過“待處置資產(chǎn)損溢”科目核算

8、下列關(guān)于事業(yè)單位經(jīng)營收入的表述，不正確的是（）。

A、事業(yè)單位經(jīng)營收入核算在專業(yè)業(yè)務(wù)活動及其輔助活動之外開展的獨立核算的經(jīng)營活動收入 B、該科目借方登記期末結(jié)轉(zhuǎn)的金額

C、該科目貸方登記事業(yè)單位開展非獨立核算經(jīng)營活動取得的收入 D、該科目期末結(jié)轉(zhuǎn)后無余額

9、下列關(guān)于上級補助收入賬務(wù)處理不正確的是（）。

A、收到上級補助收入時，借記“銀行存款”，貸記“上級補助收入” B、將專項資金收入結(jié)轉(zhuǎn)入非財政補助結(jié)轉(zhuǎn) C、將非專項資金收入結(jié)轉(zhuǎn)入非財政補助結(jié)轉(zhuǎn) D、將非專項資金收入結(jié)轉(zhuǎn)入事業(yè)結(jié)余

10、甲事業(yè)單位部分收入采用財政專戶返還形式管理。2013年10月20日，收到應(yīng)上繳財政專戶的事業(yè)收入2 000 000元。10月25日，將上述款項上繳財政專戶。11月15日，收到從財政專戶返還的事業(yè)收入2 000 000元。假設(shè)均屬于專項資金收入，不考慮其他因素，期末將事業(yè)收入予以結(jié)轉(zhuǎn)。下列處理錯誤的是（）。

A、收到應(yīng)上繳財政專戶的事業(yè)收入時 借：銀行存款 2 000 000 貸：應(yīng)繳財政專戶款 2 000 000 B、向財政專戶上繳款項時

借：應(yīng)繳財政專戶款 2 000 000 貸：銀行存款 2 000 000 C、收到從財政專戶返還的事業(yè)收入時 借：銀行存款 2 000 000 貸：事業(yè)收入 2 000 000 D、結(jié)轉(zhuǎn)事業(yè)收入

借：事業(yè)收入 2 000 000 貸：事業(yè)結(jié)余 2 000 000

二、多項選擇題

1、事業(yè)單位的收入包括()。A、財政補助收入 B、上級補助收入 C、事業(yè)收入 D、經(jīng)營收入

2、關(guān)于應(yīng)繳款項，下列表述正確的是（）。A、應(yīng)繳款項期末無余額

B、應(yīng)繳稅費期末貸方余額表示事業(yè)單位應(yīng)繳未繳的稅費金額

C、應(yīng)繳國庫款期末貸方余額表示事業(yè)單位應(yīng)繳入國庫但尚未繳納的款項

D、應(yīng)繳財政專戶款期末貸方余額表示事業(yè)單位應(yīng)繳入財政專戶但尚未繳納的款項

3、事業(yè)單位中應(yīng)在應(yīng)繳稅費科目中核算的有（）。A、營業(yè)稅 B、車船稅 C、增值稅 D、企業(yè)所得稅 4、2012年，某事業(yè)單位1月15日，領(lǐng)取價值30 000元的物資用于開展專業(yè)業(yè)務(wù)活動。輔助登記的信息表明，購買該物資使用的資金是非財政、非專項資金，這筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)可能對資產(chǎn)負債表中（）項目產(chǎn)生影響。A、存貨 B、事業(yè)基金 C、事業(yè)結(jié)余

D、非財政補助結(jié)轉(zhuǎn)

5、關(guān)于無力支付的商業(yè)匯票，下列表述錯誤的是（）。A、均應(yīng)將應(yīng)付票據(jù)轉(zhuǎn)為“應(yīng)付賬款” B、均應(yīng)將應(yīng)付票據(jù)轉(zhuǎn)為“短期借款”

C、無力支付的商業(yè)承兌匯票票款，應(yīng)轉(zhuǎn)為“應(yīng)付賬款” D、無力支付的銀行承兌匯票票款，應(yīng)轉(zhuǎn)為“短期借款”

6、在財政授權(quán)支付條件下，下列表述正確的是（）。

A、年度終了，依據(jù)代理銀行提供的對賬單應(yīng)作注銷額度的處理 B、對于注銷額度的處理，在下年初要做恢復額度的賬務(wù)處理

C、事業(yè)單位本年度授權(quán)支付預算指標數(shù)大于零余額賬戶用款額度下達數(shù)的，應(yīng) 借：財政應(yīng)返還額度—財政直接支付 貸：財政補助收入

D、下年度收到財政部門批復的上年末未下達零余額賬戶用款額度時，不用作賬務(wù)處理

7、事業(yè)單位發(fā)生的下列支出，不應(yīng)直接計入當期支出的有()。A、以實物對外長期投資

B、購入隨買隨用的零星辦公用品 C、在建工程完工轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn) D、購入無形資產(chǎn) 8、2013年2月10日，某事業(yè)單位購入一臺需要安裝的設(shè)備，用于本單位的專業(yè)業(yè)務(wù)活動。設(shè)備價款為250 000元，運輸費為2 000元，款項以銀行存款支付。安裝設(shè)備時，支付安裝費用3 000元。2月底，設(shè)備安裝完成交付使用。下列表述中不正確的有()。A、支付設(shè)備價款和運輸費時： 借：在建工程 250 000 貸：非流動資產(chǎn)基金一在建工程 250 000 借：事業(yè)支出 250 000 其他支出 2 000 貸：銀行存款 252 000 B、支付的安裝費用，直接計入事業(yè)支出，不計入在建工程成本 C、設(shè)備安裝完工交付使用時： 借：固定資產(chǎn) 255 000 貸：非流動資產(chǎn)基金一固定資產(chǎn) 255 000 借：非流動資產(chǎn)基金—在建工程 255 000 貸：在建工程 255 000 D、設(shè)備安裝完工交付使用時： 借：固定資產(chǎn) 250 000 貸：非流動資產(chǎn)基金一固定資產(chǎn) 250 000 借：非流動資產(chǎn)基金—在建工程 250 000 貸：在建工程 250 000

9、下列各項中，屬于事業(yè)單位凈資產(chǎn)的有()。A、專用基金

B、非流動資產(chǎn)基金 C、事業(yè)基金

D、財政補助結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余 10、2013年年終結(jié)賬時，甲事業(yè)單位當年事業(yè)結(jié)余的貸方余額為200 000元，經(jīng)營結(jié)余的借方余額為10 000元。該事業(yè)單位應(yīng)當繳納企業(yè)所得稅24 000元，按照有關(guān)規(guī)定提取職工福利基會30 000元。下列分錄中正確的是()。

A、結(jié)轉(zhuǎn)事業(yè)結(jié)余和經(jīng)營結(jié)余時： 借：事業(yè)結(jié)余 200 000 貸：非財政補助結(jié)余分配 190 000 經(jīng)營結(jié)余 10 000 B、計算確定應(yīng)繳企業(yè)所得稅額時： 借：非財政補助結(jié)余分配 24 000 貸：應(yīng)繳稅費—應(yīng)繳企業(yè)所得稅 24 000 C、提取專用基金時：

借：非財政補助結(jié)余分配 30 000 貸：專用基金一職工福利基金 30 000 D、將“非財政補助結(jié)余分配”的余額結(jié)轉(zhuǎn)至事業(yè)基金時： 借：非財政補助結(jié)余分配 136 000 貸：事業(yè)基金 136 000

三、判斷題

1、“非財政補助結(jié)余分配”科目如為借方余額，則不予結(jié)轉(zhuǎn)至“事業(yè)基金”科目。（×）

2、事業(yè)單位長期投資增加或減少時，應(yīng)相應(yīng)調(diào)整非流動資產(chǎn)基金，長期投資賬面余額應(yīng)與對應(yīng)的非流動資產(chǎn)基金賬面余額保持相等。（√）

3、事業(yè)單位長期投資（債券投資）賬面余額應(yīng)與對應(yīng)的非流動資產(chǎn)基金賬面金額相等。（√）

4、財政補助收入支出表反映事業(yè)單位某一會計年度財政補助收入、支出、結(jié)轉(zhuǎn)及結(jié)余情況。（√）

5、財政補助結(jié)余資金是指年支出預算已執(zhí)行但尚未完成或因故未執(zhí)行，下年需按原用途繼續(xù)使用的財政補助資金。（×）

6、事業(yè)單位會計核算一般采用收付實現(xiàn)制，但部分經(jīng)濟業(yè)務(wù)或者事項的核算采用權(quán)責發(fā)生制。（√）

7、資產(chǎn)負債表反映了事業(yè)單位在某一會計期間全部資產(chǎn)、負債和凈資產(chǎn)情況。（×）

8、財政補助收入與支出不在事業(yè)單位收入支出表反映。（×）

9、對于事業(yè)單位結(jié)轉(zhuǎn)事業(yè)收入，對于其中的非專項資金收入應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)至“非財政補助結(jié)轉(zhuǎn)”科目。（×）

10、應(yīng)繳國庫款是指事業(yè)單位按照規(guī)定應(yīng)繳入國庫的各種款項，不包括應(yīng)交稅費。（√）

第二篇：練習題及答案

練習題 選擇題

1、下列對管理的性質(zhì)進行了闡述，說法不正確是（A）。

A．管理具有時效性 B．管理具有科學性C．管理具有藝術(shù)性 D．管理具有二重性

2、“凡事預則立，不預則廢?！笔菑娬{(diào)（D）的重要性。A．預防 B．預測 C．組織 D．計劃

3、組織是管理的基本職能之一，它是由（B）三個基本要素構(gòu)成。

A.目標、原則和結(jié)構(gòu) B.目標、部門和關(guān)系C.目標、部門和效率 D.目標、部門和人員

4、為了保證計劃目標得以實現(xiàn),就需要有控制職能,控制的實質(zhì)就是使（A）。A.實踐活動符合于計劃 B.計劃接近實際活動 C.實踐活動具有指標約束 D．計劃得以嚴格執(zhí)行

5、根據(jù)其在組織中的地位和作業(yè)的不同，組織成員可以簡單地劃分為（C）

A.高層管理者、中層管理者、基層管理者 B.生產(chǎn)者、管理者C.操作者、管理者D.技術(shù)人員、管理人員

6、關(guān)于管理的含義，下列詞語中（C）的表述不確切。A．激勵、約束 B．協(xié)調(diào)、溝通 C．放任、自由 D．理順、調(diào)整

7、某甲是一所綜合大學中文系的系主任，他是一個（B）

A.高層管理者 B.中層管理者 C.基層管理者 D.操作者

8、管理的最終目的是（B）

A實現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)

B有效地組織資源和組織活動 C最少的投入獲得最大的產(chǎn)出

D制定組織目標

9、“三個和尚”的故事中，“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”。主要揭示了下列各項管理職能中（C）的重要性。A計劃 B領(lǐng)導C協(xié)調(diào)

D指揮

10、管理學研究的主要是（D）

A.經(jīng)濟管理問題 B.企業(yè)管理問題 C.行政管理問題 D.一般管理問題 判斷正誤

1、組織是管理的一項重要職能，它由三個基本要素構(gòu)成，即目標、結(jié)構(gòu)和關(guān)系。N

2、從教材給“管理”所下定義中，可以得出這樣的結(jié)論，管理的對象就是組織及其各種資源。N

3、現(xiàn)代企業(yè)管理學認為，企業(yè)管理的重點在經(jīng)營，而經(jīng)營的核心是計劃。N

4、管理是一種有意識、有組織的群體活動,是一個靜態(tài)的協(xié)作過程。N

5、控制的實質(zhì)就是使實踐符合于計劃，計劃就是控制的基礎(chǔ)。N

6、愈是高層的管理者，控制要求的時效性愈長，綜合性愈強。Y

7、管理的一般職能來源于管理的科學性性質(zhì)，內(nèi)容是合理組織生產(chǎn)力和維護生產(chǎn)關(guān)系。N

8、決策是管理的首要職能。N

9、管理的藝術(shù)性就是強調(diào)管理的復雜性。N

10、管理者的基本技能包括概念技能、人際技能和技術(shù)技能。Y 練習題 選擇題：

1、法約爾的一般管理理論對西方管理理論的發(fā)展有重大影響，成為后來管理過程學派的理論基礎(chǔ)，他的代表作是（B）。

A《社會組織與經(jīng)濟組織理論》

B《工業(yè)管理和一般管理》

C《科學管理理論》

2、系統(tǒng)管理學派認為，組織是由一個相互聯(lián)系的若干要素組成，為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的（A）。

A社會技術(shù)系統(tǒng)

B社會經(jīng)濟組織

C社會經(jīng)濟系統(tǒng)

3、企業(yè)流程再造的目的是增強企業(yè)競爭力，從（A）上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶。

A生產(chǎn)流程

B生產(chǎn)管理

C作業(yè)管理

4、西方早期的管理思想中，（A）是最早研究專業(yè)化和勞動分工的經(jīng)學家。A．亞當·斯密

B．查爾斯·巴比奇 C．泰羅

D．大衛(wèi)·李嘉圖 5、1993年，海默和錢皮合著了《企業(yè)再造工程》一書，該書總結(jié)了過去幾十年來世界成功企業(yè)的經(jīng)驗，提出了應(yīng)變市場變化的新方法，即（C）。

.A企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換

B．企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

C企業(yè)流程再造

D．企業(yè)管理創(chuàng)新

6、古典管理理論認為人是（B）。

A復雜人

B經(jīng)濟人

C社會人

D古典人

7、法約爾是西方古典管理理論在法國的杰出代表，其代表作是《工業(yè)管理和一般管理》，他被譽為（C）。工業(yè)管理之父

B 科學管理之父

C經(jīng)營管理理論之父 D 組織理論之父

8、科學管理理論是古典管理理論之一，科學管理的中心問題是（D）。A制定科學的作業(yè)方法

B提高勞動生產(chǎn)率

C提高工人的勞動積極性

9、“管理的十四項原則”是由（B）提出來的。A、韋伯 B、泰羅 C、梅奧 D．法約爾

10、管理學界對行為科學的研究是在（D）的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，并迅速成為影響巨大的理論流派?？茖W管理理論 B．人際關(guān)系學說 C．經(jīng)營管理理論 D．權(quán)變理論學派 判斷正誤并改正

1、梅奧認為，人們在共同工作中，由于興趣、感情或歸屬等因素而形成的組織體系，這就構(gòu)成了正式組織。N

2、泰羅的科學管理既重視技術(shù)因素，也重視人的社會因素。N

3、法約爾提出的管理五項職能或要素是計劃、組織、決策、協(xié)調(diào)和控制。N

4、“正式組織”與“非正式組織”的區(qū)別在于，“正式組織”中以效率的邏輯為重要標準。Y

5、權(quán)變管理學派德主要代表人物是西蒙。N

6、戰(zhàn)略管理理論的發(fā)展經(jīng)歷了經(jīng)典戰(zhàn)略理論、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析和核心能力理論三個階段。Y

7、泰羅科學管理的中心問題是制定科學的管理制度與方法。N

8、韋伯是德國古典管理理論的代表人物，他對管理理論的貢獻是提出了理想的行政管理體系，其代表作是《行政組織體系理論》。N

9、．從19世紀末期到20世紀初期，歐洲和美國都相繼有人提出比較系統(tǒng)的管理理論。比如，在美國表現(xiàn)為泰羅創(chuàng)建的科學管理理論，在法國表現(xiàn)為法約爾的行政管理理論。N

10、企業(yè)流程再造的目的就是為了提高經(jīng)濟效益。N 第三章思考題

一、單項選擇

1、根據(jù)（B），在人力資源管理過程中，應(yīng)該針對工作性質(zhì)不同的組織目標的要求，將不同能力要素以適宜的方式組合起來，發(fā)揮協(xié)作疊加的功能與優(yōu)勢。

Ａ、要素有用原理

Ｂ、同素異構(gòu)原理 Ｃ、能級匹配、適才適用原理Ｄ、互補增值與協(xié)調(diào)優(yōu)化原理

２、以下（D）不屬于內(nèi)部選拔的途徑。

Ａ、內(nèi)部晉升

Ｂ、崗位輪換 Ｃ、返聘

D、廣告招聘

3、（B）是為企業(yè)尋找高級管理人才和專業(yè)技術(shù)人才最常用的途徑。

A、廣告招聘 B、獵頭公司

C、網(wǎng)絡(luò)招聘 D、校園招聘

4、（C）是通過把候選人置于相對隔離的一系列模擬工作情景中，以團隊作業(yè)的方式，并采用多種測評

技術(shù)和方法，觀察和分析候選人在模擬的各種情景壓力下的心理、行為、表現(xiàn)以及工作績效，以測量候選人的管理技術(shù)、管理能力和潛能等的一個綜合、全面的測評系統(tǒng)。

A、工作樣本技術(shù) B、測試

C、評價中心技術(shù) D、求職者背景調(diào)查

5、任務(wù)分析、績效分析是培訓流程中（A）階段使用的主要方法。

A、了解員工培訓需求 B、制定員工培訓計劃

C、培訓計劃實施與管理 D、培訓評估與反饋

二、多項選擇

1、縱觀組織管理的全部歷史，大致經(jīng)歷了（ACD）階段。

A、經(jīng)驗管理 B、民主管理 C、科學管理

D、文化管理 E、獨裁管理

2、組織的競爭與淘汰機制在制度上主要體現(xiàn)為（ABCDE）。

A、競聘上崗 B、末位淘汰制度

C、輪崗制度 D、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)制度 E、人員分流制度

3、激勵機制主要依靠（ABCD）人力資源管理模塊來實現(xiàn)。

A、薪酬體系設(shè)計 B、C、分權(quán)預授權(quán)系統(tǒng) D、升遷異動制度 E、招聘與甄選制度

4、職務(wù)留人的途徑包括（ＡＣＤＥ）。

A、多通道職業(yè)生涯 B、加薪 Ｃ、內(nèi)部輪崗

Ｄ、外派委以重任 Ｅ、成立新的事業(yè)部門來滿足員工的創(chuàng)業(yè)欲望

５、牽引機制主要依靠（ABCD）人力資源管理模塊來實現(xiàn)的。

A、企業(yè)的文化與價值觀體系 B、職位說明書與任職資格標準

C、關(guān)鍵業(yè)績指標體系（KPI）Ｄ、培訓開發(fā)體系

Ｅ、職業(yè)生涯管理制度

三、判斷

（√）１、一般情況下，被選者越多，越容易選出合適的人才。

（×）２、擇優(yōu)而用意味著任何崗位都應(yīng)選擇最高級的人員來擔任最好。

（×）３、當組織出現(xiàn)職位空缺時，面向社會招聘是唯一辦法。

（×）４、用人應(yīng)量才適用、任人唯全、用當其時。

（×）

5、組織在進行員工培訓時應(yīng)緊跟時代步伐，流行什么就培訓什么。

（×）

6、我國人力資源數(shù)量龐大，人才市場供應(yīng)充足，因此對大多數(shù)組織而言，無需進行人才梯隊建設(shè)。

（√）

7、在制定考評辦法時，要從多個方面、多個角度去考慮，要看到績效的動態(tài)特點和長遠影響，不能以過去評價現(xiàn)在和未來，更不能主觀臆斷。

（√）

8、使用結(jié)構(gòu)化面試減少了非結(jié)構(gòu)化面試的不一致和主觀性，增加了面試的可靠性和準確性。第四章物流管理方法復習題

一、單選題

1、什么是企業(yè)“第三利潤源”？（D）

A.管理 B.人力資源 C.資金 D.物流

2.（D）是利用運輸管道，通過一定的壓力差而完成氣體、液體和粉狀團體運輸?shù)囊环N現(xiàn)代運輸方式。

A.公路運輸B.水上運輸C.航空運輸D.管道運輸

3.（C）不屬于運輸合理化的影響因素。

A.運輸距離B.運輸工具C.運輸人員D.運輸費用

4.從流通內(nèi)部結(jié)構(gòu)描述流通過程的“三流”是指（A）。

A.商流、物流和信息B.商流、物流和人流

C.人流、物流和信息D.商流、人流和信息

5.物流信息系統(tǒng)的設(shè)計要求？（B）

A.完整、理性、高品質(zhì) B.通用性、可擴展性、可移植性

C.低成本、高收益 D.最小化成本、可維護性

6.按配送中心的經(jīng)濟功能，可以分類為（A）。

A.供應(yīng)型配送中心、銷售型配送中心B.城市配送中心、區(qū)域配送中心

C.儲存型配送中心、流通型配送中心D.加工配送中心、流通型配送中心

7.（C）不屬于倉庫的功能？

A.調(diào)節(jié)供需功能B.運輸能力的調(diào)節(jié)

C.克服了生產(chǎn)和消費的地理位置上的差異 D.流通配送加工功能

8.EDI的結(jié)構(gòu)組成包括（A）。

A.EDI標準、EDI軟件及硬件和通信網(wǎng)絡(luò) B.增值網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)

C.格式化的標準文件、條碼技術(shù) D.貿(mào)易文件、條碼技術(shù)

9.按物流作業(yè)流程，物流信息系統(tǒng)可分為（B）。

A儲管理系統(tǒng)、配送管理系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng) B.進貨管理系統(tǒng)、銷售管理系統(tǒng)和庫存管理系統(tǒng)

C.儲管理系統(tǒng)、銷售管理系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng) D.儲管理系統(tǒng)、配送管理系統(tǒng)、庫存管理系統(tǒng)

10.配送不包括（D）功能要素。

A.備貨B.理貨C.送貨D.退貨

二、判斷題

1.運輸管理職能部門在物流管理中起著龍頭作用，各下屬單位需用的物品報計劃科確認后，發(fā)送調(diào)運任務(wù)。錯

2.客戶服務(wù)是物流企業(yè)與客戶之間聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)，是物流企業(yè)提高服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)競爭能力的有效手段。對

3.ECR是指物流企業(yè)面對多品種，小批量的客戶，不是儲備了“產(chǎn)品”，而是準備了各種要素，在客戶提出需求時，以最快的速度提供條件，及時完成配送，提供所需服務(wù)或產(chǎn)品。錯

4.對方貿(mào)易伙伴在收到信息后，按相同的操作將EDI標準格式文件轉(zhuǎn)化為企業(yè)的貿(mào)易文件。錯

5.配送企業(yè)只有真正實現(xiàn)零庫存，用戶才能實現(xiàn)真正意義的零庫存，盡管即時配送的成本較高，但這是現(xiàn)代化配送的重要發(fā)展方向。對

6.一般來講，在買方市場下，企業(yè)成品銷售需要有較大庫存支持，其配送中心需要具備較弱的儲存功能。錯

7.配送活動能夠使分散的經(jīng)營活動協(xié)調(diào)運行，減少社會范圍內(nèi)的迂回運輸、交叉運輸、重復運輸?shù)痊F(xiàn)象，創(chuàng)造更多的物流經(jīng)濟效益。對

8.與一般運輸形態(tài)不同的是，配送運輸是較短距離、較小規(guī)模、頻度較高的運輸形式，它是面向用戶的“末端運輸”、“支線運輸”、“二次運輸”，一般使用汽車作為運輸工具。對

9.在配送活動中，貨物儲存有兩種表現(xiàn)形態(tài)：一種是暫存形態(tài)，另一種是儲備（包括保險儲備和周轉(zhuǎn)儲備）形態(tài)。對

10.對于要入庫的貨物，關(guān)鍵要做好兩項工作：一是核對數(shù)量、二是核對質(zhì)量。錯

第六章練習題

一、單項選擇題

1、以下哪項活動不屬于財務(wù)管理的內(nèi)容。（C）

A．籌資活動 B．投資活動

C．管理活動 D．分配活動

2、企業(yè)理財人員應(yīng)確立（A）觀念，重視利息的作用。

A．資金時間價值 B．風險

C．機會損益 D．彈性

3、現(xiàn)金流是英文CashFlow的直譯，就是在一段時間內(nèi)的（B）。

A．現(xiàn)金總收入 B．現(xiàn)金凈流入 C．現(xiàn)金總支出 D．凈利潤

4、（D）可以縮短現(xiàn)金周轉(zhuǎn)天數(shù)。

A．延長應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù) B．延長營業(yè)周期

C．延長存貨周轉(zhuǎn)天數(shù) D．延長應(yīng)付賬款周轉(zhuǎn)天

5、企業(yè)實行全過程成本管理，意味著成本管理的范圍涵蓋了產(chǎn)品的（C）。

A．生產(chǎn)過程 B．設(shè)計過程 C．整個壽命周期 D．銷售過程

6、（B）就是那些在客戶看來沒有價值的活動。

A．損失 B．浪費 C．成本 D．費用

7、在下列指標中，可用于衡量企業(yè)短期償債能力的是（B）。

A．產(chǎn)權(quán)比率 B．流動比率 C．資產(chǎn)負債率 D．已獲利息倍數(shù)

8、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率提高意味著（C）。

A．短期償債能力增強 B．收賬費用增大 C．收賬迅速，賬齡較短 D．銷售成本較低

二、判斷題

1、財務(wù)管理的對象就是資金運動。（對）

2、利潤最大化目標科學地考慮了風險與報酬的聯(lián)系。（錯）

3、現(xiàn)金是一種非收益性資產(chǎn)，持有過多會影響企業(yè)投資收益的提高。（對）

4、現(xiàn)金流預算是現(xiàn)金流管理的重要手段，所有企業(yè)都可以采用一種預測方法。（錯）

5、成本定額管理的關(guān)鍵，首先在于制定標準消耗量。（對）

6、利潤表上反映的是時點數(shù)，資產(chǎn)負債表上反映的是時期數(shù)。（錯）

三、簡答題

1、企業(yè)價值最大化這一財務(wù)目標有什么優(yōu)缺點？

答：以企業(yè)價值最大化作為財務(wù)管理的目標，具有以下優(yōu)點：

（1）企業(yè)價值最大化目標既考慮了股東的利益，又充分考慮了其他利益集團的利益。

（2）企業(yè)價值最大化目標科學地考慮了風險與報酬的聯(lián)系。

（3）企業(yè)價值最大化能克服企業(yè)在追求利潤上的短期行為，因為不僅目前的利潤會影響企業(yè)的價值，預期未來的利潤對企業(yè)價值的影響所起的作用更大。

這種觀點的缺陷是：企業(yè)價值最大化這一目標，最大的問題就是其計量問題。從實踐上看，可以通過資產(chǎn)評估來確定企業(yè)價值的大小，但具體技術(shù)環(huán)節(jié)上還有許多問題需要解決。

2、談?wù)勝|(zhì)量成本及其管理的內(nèi)涵。

答：質(zhì)量成本概念是TQM的倡導者、質(zhì)量管理大師費根堡姆提出的。質(zhì)量成本是指企業(yè)將產(chǎn)品質(zhì)量保持在規(guī)定的標準上而需支出的費用，以及因未達到規(guī)定的質(zhì)量標準而發(fā)生的損失兩者之和。一般包括：預防成本、檢驗成本、內(nèi)部缺陷成本、外部缺陷成本、外部質(zhì)量保證成本。質(zhì)量成本管理，是指根據(jù)預定的質(zhì)量成本目標，對實際工作中發(fā)生的所有質(zhì)量成本，進行指導、限制和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取有效措施，或不斷推廣先進經(jīng)驗，以促進產(chǎn)品質(zhì)量成本不斷下降，取得最佳經(jīng)濟效益而實施的一種管理行為。

3、資產(chǎn)負債表能提供哪些信息？

答：資產(chǎn)負債表可以提供如下信息：第一，可以提供某一日期資產(chǎn)的總額及其結(jié)構(gòu)，表明企業(yè)擁有或控制的資源及其分布情況；第二，可以提供某一日期的負債總額及其結(jié)構(gòu)，表明企業(yè)未來需要用多少資產(chǎn)或勞務(wù)清償債務(wù)以及清償時間；第三，可以反映所有者所擁有的權(quán)益，據(jù)以判斷資本保值、增值的情況以及對負債的保障程度。此外，資產(chǎn)負債表還可以提供進行財務(wù)分析的基本資料，如將流動資產(chǎn)與流動負債進行比較，計算出流動比率；將速動資產(chǎn)

與流動負債進行比較，計算出速動比率等，可以表明企業(yè)的變現(xiàn)能力、償債能力和資金周轉(zhuǎn)能力，從而有助于報表使用者做出經(jīng)濟決策。

四、計算題

1、某企業(yè)預計全年現(xiàn)金需要總量為40萬元，其收支狀況比較穩(wěn)定。每次有價證券（年利率10%）變現(xiàn)固定費用為800元。計算最佳現(xiàn)金持有量、最低現(xiàn)金管理成本，并確定證券的變現(xiàn)次數(shù)和時間。

答：最佳現(xiàn)金持有量=(2*400000*800/0.1)1/2 =80000（元）

最低現(xiàn)金管理總成本=(2*400000*800*0.1)1/2 =8000（元）

證券變現(xiàn)次數(shù)＝400000/80000＝5（次）

變現(xiàn)間隔時間=360/5=72（天）

2、某公司2008年年初應(yīng)收賬款余額為20000元，存貨余額為14000元。年末流動資產(chǎn)合計36000元，其流動比率為2.0，速動比率為1.2，存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)為3。全年產(chǎn)品賒銷凈額為156000元，除應(yīng)收賬款外的速動資產(chǎn)忽略不計。要求分別計算：

（1）年末流動負債余額；

（2）年末存貨余額；

（3）產(chǎn)品銷售成本；

（4）年末應(yīng)收賬款；

（5）應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。

答：（1）年末流動負債余額＝流動資產(chǎn)÷流動比率＝36000÷2.0＝18000（元）

（2）年末速動資產(chǎn)余額＝流動負債×速動比率＝18000×1.2＝21600（元）

年末存貨余額＝流動資產(chǎn)－速動資產(chǎn)＝36000－21600＝14400（元）

（3）主營業(yè)務(wù)成本＝平均存貨×存貨周轉(zhuǎn)率

＝（14000＋14400）÷2×3＝42600（元）

（4）年末應(yīng)收賬款＝年末速動資產(chǎn)余額＝21600（元）

（5）應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率＝賒銷凈額÷平均應(yīng)收賬款余額

＝156000÷〔（20000＋21600）÷2〕＝7.5（次）

一、單選題

1、以下哪個選項屬于非正式溝通的方式（D）。

A.發(fā)布文件 B.會議報告 C.工作總結(jié) D.網(wǎng)上聊天

2.以下不屬于管理溝通要素的是（D）。

A.編碼和解碼 B.發(fā)送者和接收者 C.背景 D.思想

3.以下不屬于溝通中個體障礙的是（C）。

A.選擇性知覺 B.情緒 C.目標差異 D.信息操控

4.醒目、準確、可查閱、可保存、正式、方便快捷等，這屬于以下哪種溝通技能的優(yōu)點？（C）

A.傾聽 B.面談 C.書面語言溝通 D.演講

5.溝通者可信度的因素包括溝通者的（D）。

A.身份地位B.良好意愿 C.專業(yè)知識 D.以上都是

6.當溝通者認為溝通的目的在于幫助他人或下屬認識他們的思想情感和個性問題時，則更適合采用（B）。

A.告知策略 B.咨詢性策略 C.說服策略 D.指導性策略

7.以下不是溝通信息策略所要解決的問題是（A）。

A.激發(fā)受眾 B.篩選和過濾信息C.強調(diào)信息D.組織信息

8.在危機處理過程中，應(yīng)努力避免信息不對稱的情況，在對內(nèi)、對外兩個層面上，保持信息管道的雙向暢

通。這指的是危機溝通的（B）。

A.真誠原則B.信息對稱C.快速反應(yīng)D.核心立場

9.在沖突溝通中，當爭議雙方都堅信自己的想法是對的，此時適宜采用（A）策略。

A.和平共存B.按兵不動C.粉飾太平D.鐵令如山

10.以下哪條不屬于書面語言溝通的“4C”原則？（D）

A.正確B.清晰C.完整D.理性

二、判斷題

1.解碼是發(fā)送者把自己的思想、觀點、情感等信息根據(jù)一定的語言、語義規(guī)則翻譯成可以傳送的信號。錯

2.溝通客體策略突出了溝通者站在對方的立場思考問題和傳遞信息這個本質(zhì)。正確

3.溝通者不但要把信息傳遞給對方，還需要了解對方的反應(yīng)，確認信息傳遞出去之后的效果，這反映了管理溝通的策略性的特點。錯

4.管理溝通有利于領(lǐng)導者激勵下屬，建立良好的人際關(guān)系和組織氛圍，提高員工的士氣。對

5.現(xiàn)實中，人們往往重視語言溝通，而忽視非語言溝通的重要意義。事實上，非語言信息往往能夠更有力地傳達信息。對

6.所謂正式溝通，是指組織成員私下的交談、傳聞和“小道消息”等。非正式溝通一般體現(xiàn)的是感情交流的功能。錯

7.進行自我剖析，關(guān)鍵是分析個人的協(xié)調(diào)能力。錯

8.告知策略一般用于溝通者在權(quán)威或信息方面處于主導地位，但受眾有最終決定權(quán)的狀況。錯

9.管理溝通是組織變革中的重要內(nèi)容，但它僅存在于組織變革部分環(huán)節(jié)。錯

10.管理溝通的對象既有個人，也有群體和組織。對 第八章 團隊管理

一、單選題

1.一般在團隊中，傳統(tǒng)的角色可以從（A）中看出。

A.工作描述 B.崗位規(guī)范 C.招聘廣告 D.沒有正確答案

2.在團隊建設(shè)過程中，團隊領(lǐng)導者不應(yīng)該具備的能力是(D)。

A.交流溝通能力 B.激勵員工的能力 C.人際交往能力 D.員工服從自己的能力

3.影響團隊凝聚力的因素不包括（D）。

A.團隊成員的組成 B.團隊的目標 C.團隊的激勵方式 D.團隊成員的水平

4.能否對員工進行授權(quán)要取決于很多方面，（D）可能不會影響授權(quán)。

A.員工個人的技能水平B.員工個人的工作能力

C.團隊領(lǐng)導信任成員的程度 D.團隊領(lǐng)導的知識水平

5.彼得?圣吉的《第五項修煉》中所提到的五項修煉，不包括下面的（B）。

A.自我超越 B.團隊創(chuàng)新 C.心智模式 D.系統(tǒng)思考

6.如果團隊中存在大量的沖突，很可能是因為（C）。

A.團隊成員參與不夠 B.團隊成員的退出

C.團隊成員之間沒有足夠的信任 D.成員不能分享感受與觀點

7.管理者必須對計劃做出承諾，這是因為（A）。

A.只有這樣，團隊成員才能更加投入 B.管理者的成功離不開計劃

C.這樣的計劃才是好的計劃 D.這樣才可以使計劃更加切合實際

8.小李的工作表現(xiàn)一直不錯，但是最近他老是悶悶不樂，團隊主管與他進行了一次交談，原來是他的家中出現(xiàn)了一些問題，主管幫他解決了問題，小李的工作積極性又提高了。這種情況說明團隊成員和團隊管理者之間（A）。

A.及時溝通的重要性 B.相互理解的重要性 C.相互信任的重要性 D.平等的重要性

9.維護團隊的共同意識有很多好處，下面(D)不是好處之一。

A.人們有一種歸屬于團隊的感覺 B.團隊內(nèi)部交流得到改善

C.解決問題的能力提高 D.讓團隊成員的個性消失

10.團隊領(lǐng)導者不愿意授權(quán)都是有原因的，那么下面(D)是原因之一。

A.我相信某些人能夠按時完成工作 B.這件事可以由他來完成

C.讓某些人去承擔這些工作，我覺得我的壓力減輕了 D.沒有一個人能做得像我一樣好

二、判斷

1.領(lǐng)導者信任其團隊時，就會將一切任務(wù)的管理權(quán)交給他們。（N）

2.只要有良好的團隊，就會有良好的決策。(N)

3.團隊中成員和領(lǐng)導之間的關(guān)系應(yīng)該建立在信任的基礎(chǔ)之上，如果沒有信任，團隊成員之間的交流和合作就不可能。(Y)

4.能夠共同協(xié)作是團隊工作的優(yōu)勢之一。(Y)

5.團隊領(lǐng)導必須確保批評是針對事實，不要針對個人，只有這樣，才能有助于培養(yǎng)團隊成員間融洽的氣氛。(Y)

6.優(yōu)秀的團隊文化能夠代替刻板的規(guī)章制度，增強團隊的凝聚力，提高團隊的創(chuàng)新能力。(Y)7.授權(quán)可以將團隊領(lǐng)導者從常規(guī)的任務(wù)中解脫出來，去執(zhí)行更重要的任務(wù)。（Y）

8.只要制定出SMART目標，那么這個目標就能夠?qū)崿F(xiàn)。（N）

三、簡答題

1.簡述影響團隊士氣的因素。

答：影響團隊士氣的因素包括以下幾個方面：

（1）對團隊目標的認同與否。如果團隊成員贊同、擁護團隊目標，他們會覺得自己的要求和愿望在目標中有所體現(xiàn)，士氣就會高漲。（2）利益分配體系是否合理。組織的利益分配體系應(yīng)合理，以鼓勵員工共同合作，提高士氣，而不是增強員工之間的競爭氣氛。組織中的晉升、加薪和其他形式的認可，應(yīng)該給予那些善于在團隊中與其他成員合作共事的個人。只有在公平、合理、同工同酬、論功行賞的情形下人們的積極性才會提升，士氣才會高昂。（3）團隊成員對工作產(chǎn)生的滿足感。個人對工作非常熱愛、感興趣，而且工作也適合個人的能力與特長，士氣就高。（4）團隊內(nèi)部的和諧程度。團隊內(nèi)人際關(guān)系和諧，團隊成員之間互相贊許、認同、信任、體諒，通力合作，這時凝聚力就會很強，很少出現(xiàn)沖突，就會提高士氣。相反，發(fā)生內(nèi)訌、窩里斗的團體，即便欲努力工作的成員也缺乏條件，只會耗費能力和資源，延誤發(fā)展機會。

2.如何理解團隊文化建設(shè)。

答：團隊文化是由團隊價值觀、團隊使命、團隊愿景和團隊氛圍等要素綜合在一起而形成的。建設(shè)團隊文化的關(guān)鍵就是在團隊形成與發(fā)展的過程中提煉團隊的價值觀、團隊使命和團隊愿景，并以此為基礎(chǔ)逐漸形成相對固定的團隊氛圍。團隊文化建設(shè)是團隊管理的重要組成部分。（1）選好優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導。優(yōu)秀領(lǐng)導人有著獨特的領(lǐng)導魅力，這包括優(yōu)秀的表達能力，善于聆聽他人，善于說服，卓越的組織能力，果斷的決策能力。領(lǐng)導人的素質(zhì)有多高，決定了團隊最終能走多遠。（2）建立共同愿景。團隊愿景從管理哲學角度來講就是解決團隊是什么，要成為什么的基本問題，是團隊中大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。在人類團體活動中，很少有像共同愿景這樣能激發(fā)出強大的力量。（3）提升團隊士氣。組建團隊時，團隊領(lǐng)導要確保團隊成員對團隊目標的一致性，使團隊成員認可和贊同團隊目標，感覺他們的要求和意愿在團隊目標中有所體現(xiàn)，以提升團隊士氣。

3.簡述團隊績效的影響因素。

答：影響團隊績效的因素通常有以下幾種：

（1）團隊結(jié)構(gòu)。團隊結(jié)構(gòu)包括團隊規(guī)模、團隊成員異質(zhì)性、團隊成員間的熟悉度等方面。有研究認為，團隊的規(guī)模和團隊成員的異質(zhì)性越大，團隊成員獲得信息的渠道越暢通，團隊績效就越容易得以提升。（2）團隊成員的心理因素和性格特征。間接經(jīng)驗或示范和反饋影響團隊績效，在很大程度上是通過情感評價反應(yīng)和可知覺的團隊功效感來調(diào)節(jié)的。團隊成員的團隊功效感越高，其團隊績效也就越高。（3）團隊的激

勵。激勵理論認為，組織成員之間的合作由于受目標不一致和信息不對稱等因素的影響，經(jīng)常被部分成員的機會主義行為所破壞，而建立適當?shù)募顧C制不僅能夠減輕這種行為，而且能夠提高團隊績效。（4）其他因素。除以上因素外，團隊目標完成情況、顧客滿意度、工作完成的質(zhì)量、團隊人際關(guān)系的建立及維持情況等也會影響團隊績效。

四、案例分析

三個和尚在一所破寺院里相遇?！斑@所寺院為什么荒廢了？”不知是誰提出的問題。

“必是和尚不虔，所以菩薩不靈?！奔缀蜕姓f。“必是和尚不勤，所以廟產(chǎn)不修?！币液蜕姓f。

“必是和尚不敬，所以香客不多?！北蜕姓f。三人爭執(zhí)不休，最后決定留下來各盡其能，看看誰能最后獲得成功。于是，甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)。果然香火漸盛，原來的寺院恢復了往日的壯觀。“都因為我禮佛念經(jīng)，所以菩薩顯靈?！奔缀蜕姓f?！岸家驗槲仪诩庸芾?，所以寺務(wù)周全?！币液蜕姓f。“都因為我勸世奔走，所以香客眾多?！北蜕姓f。三人爭執(zhí)不休、不事正務(wù)，漸漸地，寺院里的盛況又逐漸消失了。問題：1.三個和尚組成的團隊目標在那里？ 2.這個和尚團隊為什么由盛轉(zhuǎn)衰最終失敗？ 3.這個和尚團隊建設(shè)問題關(guān)鍵出在什么地方？

答：1.三個和尚的目標是香火旺盛。2.寺院由盛轉(zhuǎn)衰，既非和尚不虔，也不是和尚不勤，更非和尚不敬，而是和尚不睦。3.和尚團隊建設(shè)問題關(guān)鍵在于他們之間的不協(xié)作。團隊成員協(xié)作不僅要分工，還要協(xié)作和監(jiān)督，才能實現(xiàn)團隊目標，彼此各自為政只能是一盤散沙。對于一個團隊而言，如果團隊中的成員只考慮自己的工作，而不去考慮他人，很可能因為協(xié)調(diào)不善而出現(xiàn)問題。相互協(xié)作，相互支持，因為團隊的成功才是每一個成員的成功。

一、單選題：

1、目前所發(fā)生的刺激引起的壓力稱為（）B A.預期壓力 B.慢性壓力 C.情境壓力 D.殘留壓力

2、以下關(guān)于壓力的說法，哪一個是錯誤的？（）D A.壓力是一個動態(tài)的過程 B.壓力過程具有多重性

C.壓力過程具有積累效應(yīng) D.壓力過程具有緩解性

3、個體感受與評估刺激時不會受到下列哪個因素的影響？（）D A.個人認知 B.社會經(jīng)驗 C.人格特點 D.個人愛好

4、ABCD法中C代表（）？B

A.既不重要也不緊急的目標或事件 B.緊急但不重要的目標或事件

C.重要且緊急的目標或事件 D.重要但不緊急的目標或事件

5、提供財務(wù)與服務(wù)的支持，即通過直接提供解決問題的工具，或者提供個體得以放松或娛樂的時間來幫助減輕壓力反應(yīng)，這屬于哪種類型的社會支持？（）C

A.信任支持 B.信息支持 C.工具性支持 D.社會成員身份的支持

6、組織壓力管理要遵循的原則不包括（）？D A.崗位原則 B.具體原則 C.適度原則 D.時間原則

7、當員工因為工作內(nèi)容單調(diào)而產(chǎn)生厭煩感時，組織可以通過（）緩解。B A.工作輪換 B.工作豐富化 C.工作擴大化 D.改善工作內(nèi)容

8、王先生畢業(yè)于上海某醫(yī)科大學,當年因為學業(yè)出眾,作為佼佼者被某知名三級醫(yī)院錄用,可是他工作沒多久,就因為和科室里的同事相處不好,覺得受他們排擠,能力不被領(lǐng)導認可,工作壓力大就毅然辭職了。王先生的壓力來源于（）。

A．社會環(huán)境 B.家庭生活 C.人際關(guān)系 D.理想與現(xiàn)實的差距

9、遇有負面情緒時，最簡單的辦法就是：（）C A.沉默 B.謾罵 C.宣泄 D.下棋

10.識別壓力預警信號，可從下面哪一方面進行識別？（）D A.生理信號 B.情緒信號 C.行為信號彈 D.以上都包括

二、判斷題

1、適度的壓力并不是壞事。（√）

2、當你被一頭獅子追趕時，你可能比劉翔跑得還快。這說明壓力就是動力。（×）

3、具有高成就感的人由于追求成就感往往容易感到工作壓力。（√）

4、內(nèi)控型人格的人比外控型人格的人排遣壓力的渠道和方式多。（×）

5、運用重要—緊急事件區(qū)分表法時，應(yīng)將主要精力用于表格Ⅳ中的事件。（×）

6、工作要求與較多人進行接觸與溝通，容易讓員工產(chǎn)生高壓力。（√）

7、當因為組織變革給員工在安全感方面造成壓力，組織應(yīng)該放棄變革。（×）

8、環(huán)境的變化包括社會環(huán)境、組織環(huán)境。當一個人已經(jīng)適應(yīng)了一個環(huán)境時，就不會產(chǎn)生壓力。

9、只要組織實施了公平公正的績效考評程序，員工就不會產(chǎn)生壓力。（×）

10、通過個體的壓力管理可以徹底消除壓力。（×）

三、簡答題

1、什么是EAP項目？實施該項目中可以采取哪些模式？每一模式有哪些優(yōu)點？

EAP項目是由組織為幫助員工及其家屬解決職業(yè)心理健康問題，由組織出資為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長期的福利與支持項目。

在實施EAP中，有四種模式可供選擇。第一種是內(nèi)部模式，也就是在組織內(nèi)部設(shè)置一個專門部門，由人力資源管理、心理咨詢等專業(yè)背景的專職人員從事EAP服務(wù)，可以放在人力資源管理部門、工會，也可以獨立于所有部門。這種模式的優(yōu)點是：針對性強，適應(yīng)性好，能全面了解員工的狀況，并提供及時的服務(wù)。內(nèi)部模式一般適宜于比較大型的和成熟的組織。第二種模式是外部模式，即聘請外部專業(yè)的EAP機構(gòu)向員工提供幫助，組織與專業(yè)的EAP公司簽訂合同，并有專人負責與EAP公司聯(lián)系和協(xié)調(diào)。這種模式的優(yōu)點在于所有EAP服務(wù)都由專業(yè)人員完成，專業(yè)性強，保密性好，能夠?qū)⒆钚碌募夹g(shù)應(yīng)用到實際服務(wù)中。有關(guān)資料顯示，在美國《財富》雜志評選的世界500強企業(yè)中，75%以上的企業(yè)都聘請有EAP專業(yè)公司為自己企業(yè)的管理者和員工服務(wù)。第三種是組合模式。這種模式是將內(nèi)部與外部模式聯(lián)合起來，部分職責由內(nèi)部EAP人員完成，其它職責由簽約外部EAP專業(yè)人士完成。這種模式的優(yōu)點是能夠充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部和外部的聯(lián)合優(yōu)勢。第四種模式是聯(lián)合模式，即若干組織聯(lián)合成立一個專門的EAP服務(wù)機構(gòu)，由專職人員為這些組織的員工提供專業(yè)的服務(wù)，這種模式優(yōu)點是可以最大限度地節(jié)省經(jīng)費。

2、在針對工作壓力源進行壓力管理時，組織可采用哪些方法對工作進行再設(shè)計呢？

工作再設(shè)計簡單來說也就是重新設(shè)計員工的工作，指重新確定所要完成的具體任務(wù)、方法，以及該工作如何與其他工作相互聯(lián)系起來的過程。工作再設(shè)計的內(nèi)容涉及員工工作的各個方面，包括工作任務(wù)、工作職責、工作關(guān)系、工作環(huán)境等。包括工作擴大化、工作豐富化、工作輪換及改變工作環(huán)境等方式。

3、個體可以通過哪些策略緩解壓力？

個體可以從四個方面來進行：第一是針對壓力源造成的問題本身去處理，主要從個人認知方面入手，提高認知性自我管理技能；第二是處理壓力所造成的反應(yīng)，提高應(yīng)對性自我管理技能，包括時間管理、情緒管理等；第三是尋找壓力緩解的社會途徑，提高支持性自我管理技能；第四是提高保護性自我管理技能，主要包括靜坐冥想、放松與體育訓練、合理膳食等方面。

4、如何有效管理因組織變革導致的員工壓力？

組織變革在安全感和技能方面給員工造成一定的壓力，但不能因為員工不適應(yīng)變革甚至是抑制變革就放棄對組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和提升。所以要想順利推行變革，同時又減輕員工的憂慮感，需要采取積極的措施。如何有效推動組織變革，并能使員工的壓力處于合理范圍，可以通過從組織變革的三個環(huán)節(jié)分別進行。一般來說，組織的變革會經(jīng)歷解凍現(xiàn)、移動到新狀態(tài)、重新凍結(jié)新變革使之持久這三個環(huán)節(jié)（見圖9-5）。組織可以在不同的環(huán)節(jié)采取不同的策略。

在第一階段，組織壓力管理的重點即創(chuàng)造變革的動力。讓員工清醒認識到過去的均衡已不能滿足組織發(fā)展需要，將員工注意力轉(zhuǎn)移到變革的必要性上，而不是沉迷于過去的行為方式，同時是讓員工減少對于變革和未來的恐懼，增加他們的變革信念。

在第二階段管理的重點即指明改變的方向，實施變革，使員工形成新的態(tài)度和行為，創(chuàng)造一種未來愿景，綜合考慮達成這一目標所需要的步驟。通過愿景激勵員工，打消他們對變革結(jié)果的疑慮，減少不確定感；需要讓員工明確成功變革應(yīng)該具備的態(tài)度和行為，讓他們真正參與到變革中來，將壓力化為前進的動力。

第三階段的重點是把組織穩(wěn)定在一個新的均衡狀態(tài)，保證新的工作方式不會輕易改變。讓員工能夠檢驗自己和他人對于變革的態(tài)度和行為，同時組織要對員工的變革成果持肯定態(tài)度，讓他們感受到自己的作用，增強對變革的信心，可以從員工中選擇標桿實施獎勵。

（一）、單項選擇題

1、關(guān)于危機，下列表述錯誤的是（A）

A危機是從企業(yè)的角度來定義的 B危機在爆發(fā)之前征兆通常不明顯

C危機大多是在很短的時間爆發(fā)的 D危機的成因往往很復雜

2、那些直接或間接受到危機影響，并遭受實際損失的人是（B）

A公眾 B危機受害者 C危機處理者 D危機客體

3、危機預警的核心就是要建立一個完善有效的（A）

A危機預警信息系統(tǒng) B信息發(fā)布系統(tǒng) C信息監(jiān)測系統(tǒng) D信息控制系統(tǒng)

4、危機事件突發(fā)期的管理叫做（B）

A危機預防 B危機預警 C危機控制 D危機恢復

5、危機事件持續(xù)期的管理叫做（C）

A危機預防 B危機預警 C危機控制 D危機恢復

6、管理者應(yīng)當在危機的（D）承擔危機各個階段的決策、領(lǐng)導和控制職責。

A危機預警階段 B危機控制階段 C危機善后階段 D危機所有階段

7、下列不屬于危機基本特征的是（C）。

A突發(fā)性 B不確定性 C社會性 D不可轉(zhuǎn)化性

8、突發(fā)事件最基層的行政責任主體是（B）。

A鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府 B縣級人民政府 C市級人民政府 D省級人民政府

9、政府采取危機應(yīng)對措施必須有憲法上的授權(quán)，并且政府啟動危機管理機制必須有法律上的明確規(guī)定。這即告訴我們，政府在危機應(yīng)對中應(yīng)當遵循（A）。

A合法性原則 B合理性原則 C責任原則 D時效原則

10、下列關(guān)于危機決策的表述，不正確的是（A）。

A危機決策往往是在條件充分的情景下做出的B危機決策往往是在信息不對稱的情景下做出的C危機決策往往是在時間不充裕的情景下做出的D危機決策往往是在后果不確定的情景下做出的（二）、判斷題

1、危機爆發(fā)時間的不確定性、狀態(tài)的不確定性、影響的不確定性和危機回應(yīng)的不確定性等。Y

2、危機的爆發(fā)是不可避免的。N

3、危機管理者的直接任務(wù)是收集、分析和傳播信息。Y

4、危機管理的基礎(chǔ)工作不包括危機風險識別。N

5、危機既包含著危險，也包含著機遇。Y

6、危機通常遵循一個特定的生命周期。Y

7、在公共危機管理中，政府是唯一的主體，其他社會組織和成員只能被置于被動的配合與執(zhí)行地位。N

8、對于因采取危機措施的需要而給公民的財產(chǎn)和權(quán)利造成損失的，事后不需要補償。N

9、危機管理中統(tǒng)一的指揮體制可以節(jié)約管理成本。Y

10、危機處理過程中為了減少群眾的恐慌，應(yīng)當有選擇的公開信息。N

第三篇：MSA練習題及答案

MSA測量系統(tǒng)分析知識要點：

目的：

1.理解進行過程能力分析的重要性； 2.掌握量測系統(tǒng)評估指數(shù);3.掌握如何評估量測系統(tǒng)的分辨率

要點內(nèi)容：

1.為什么要進行MSA？Why？；

? 我（你）的測量數(shù)據(jù)是可靠的嗎？ ? 測量系統(tǒng)有足夠的分辨力嗎？

? ? ? ? 兩年內(nèi)量具的結(jié)果能否保持一致？

為什么不同的測量人員得到的結(jié)果不同，我應(yīng)該相信誰？ 量具測量重復測量時結(jié)果也不盡相同，應(yīng)該如何取值？ MSA系統(tǒng)可以讓你獲得什么？

2.什么是MSA？ What ？；

? 影響測量系統(tǒng)的因素: ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? 量具(Gage)人(People)測量技術(shù)(Measurement Technique)測量程序(Measurement Procedure)軟件(Software)環(huán)境(Environment)其它因素(Other Factors)如何判斷測量系統(tǒng)的分辨力是否足夠？ 測量系統(tǒng)變差的分布特征：

反映測量值相對于標準值的位置（理解如下幾個概念）：

? 偏倚(Bias)? 穩(wěn)定性(Stability)? 線性(Linearity)

反映測量值的分散程度—方差，也即R&R（理解并掌握計算方法）：

? 重復性(Repeatability)? 再現(xiàn)性(Reproducibility)? 零件間變差

測量系統(tǒng)重復性和再現(xiàn)性占總過程變差的百分比（%R&R）的可接受性準則：

? 低于10% — 測量系統(tǒng)可接受；

? 10%至30% — 根據(jù)應(yīng)用的重要性、量具成本和維修的費用等可能是可接受的；

? 大于30% — 測量系統(tǒng)需要改進。

3.如何進行MSA？ How？；

? 偏倚或線性：

? ?

獨立樣本法

? 圖表法——平均值標準差控制圖 穩(wěn)定性：

?平均值極差或平均值標準差控制圖 重復性與再現(xiàn)性

? 極差法；

? ?

? ?

測量變異近似值；

只提供總體情形；

平均值極差控制圖法；

把變異分為重復性和再現(xiàn)性；

方差分析法；

把變差分為四類：零件、評價人、零件與評價人的交互作用、量具重復性誤差。

MSA測試題

一、選擇題（請從下列答案中選擇一個以上正確答案）（每題2分，共10分）

1、以下哪種原因可能導致測量結(jié)果的變差（ABCD）A.零件的變差 B.測量人內(nèi)部變差

C.測量儀器的變差

D.測量環(huán)境導致的變差

2.以下屬于測量設(shè)備的計量特性的有（ABC）

A.分辨力

B.最大允許誤差

C.測量范圍

D.重量

E.長度

3.在測量系統(tǒng)分析中，評價一個人使用一件測量設(shè)備，對同一零件的某一個特性進行多次測量下的變差，稱為（A）A.重復性 B.偏倚 C.穩(wěn)定性

D.線性

E.再現(xiàn)性

4.以下描述錯誤的是（B）

A.零件的真值永遠無法得到，只能無限與之接近； B.數(shù)顯卡尺的準確度是0.02mm；

C.產(chǎn)品控制理論關(guān)注的是零件是否在指定的范圍內(nèi)； D.過程控制理論關(guān)注的是過程變差是否穩(wěn)定并可接受。5.以下公式錯誤的是（B）

A.測量系統(tǒng)的偏倚＝測量值－真值（或約定真值）

B.TV（總變差）＝EV（測量設(shè)備的變差）＋PV(零件的變差)C.GRR(測量系統(tǒng)變差)＝EV(測量設(shè)備的變差)＋AV（評價人的變差）D.ndc(區(qū)別分類數(shù))＝1.41*(PV/GRR)

二、填空題（請將下類空白處填寫完整）（每題1分，共5分）

1、測量系統(tǒng)的穩(wěn)定性是表示測量系統(tǒng)隨（時間）的偏倚值。

2、測量系統(tǒng)的線性是標識在量具正常（使用范圍）內(nèi)的偏倚變化量。

3、測量系統(tǒng)的（重復性）通常被稱為測量設(shè)備的變差。

4、測量系統(tǒng)的（再現(xiàn)性）通常被稱為評價人的變差。

5、測量系統(tǒng)應(yīng)處于統(tǒng)計受控狀態(tài)意味著在重復測量條件下，測量系統(tǒng)中的變差只能由（普通原因）造成，而不能由特殊原因造成。這種情況可稱之為具有統(tǒng)計的穩(wěn)定性，并且可以通過（控制圖）法最佳地進行評價。

三、判斷題（每題1分，共5分）

1、物體特性的真值是不可知的。

（√）

2、量具的分辨率就是指有效分辨率。

（x）

3、基準值是真值的替代，可以獲得。

（√）

4、MSA的位置誤差和寬度誤差的接受準則是一樣的。

（x）

5、理想的測量過程是0偏倚和0方差。

（√）

四、簡答題（每題15分，共50分）

2222

21、什么是測量系統(tǒng)?(10分)用來對被測特性定量測量或定性評價的儀器或量具、標準、操作、方法、夾具、軟件、人員、環(huán)境及假設(shè)的集合；用來獲得測量結(jié)果的整個過程。

2、測量數(shù)據(jù)分為哪兩類?(10分)

計數(shù)型，又稱離散數(shù)據(jù)或?qū)傩詳?shù)據(jù)，如通過，未通過，百分比，次數(shù)等； 計量型，又稱連續(xù)數(shù)據(jù)或可變數(shù)據(jù)，如長度，電壓，電流等

3、MSA手冊對量具的分辨力有什么要求?(10分)測量儀器分辨率至少是被測范圍是1/10，(即其最小刻度應(yīng)能讀到1/10過程變差或規(guī)格公差較小者，如：過程中所需量具讀數(shù)的精確度是0.01mm，則測量應(yīng)選擇精確度為0.001mm)。

4、測量系統(tǒng)變差的類型有哪些？

一、位置變差（準確度），包括： 偏倚、穩(wěn)定性、線性

二、寬度變差（精密度），包括： 再現(xiàn)性、重復性

5、計量型測量系統(tǒng)分析方法與計數(shù)型測量系統(tǒng)分析方法分別有哪些？

一、計量型：

1、偏 倚 分 析 方 法

2、線 性 分 析 方 法

3、穩(wěn) 定 性 分 析 方 法

4、重復性和再現(xiàn)性分析方法

二、計數(shù)型

1、風險分析法（假設(shè)檢驗法、信號分析法）

2、數(shù)據(jù)解析法

五、應(yīng)用題（每題10分，共30分）

1.針對某一測量系統(tǒng)，ABC三個評價人測量10個零件，得到數(shù)據(jù)，通過計算，得到EV（測量設(shè)備的變差）是0.4726，AV(評價人的變差)是0.5583，零件的變差是8.1445 請通過以上數(shù)據(jù)，計算GRR占總變差的百分比，并通過對GRR進行對比分析，制定三條主要的改進措施。GRR=SQRT(AV+EV)=SQRT(0.4726*0.4726+0.5583*0.5583)=0.7318 TV(總變差)＝SQRT(GRR+PV)=2.9793 GRR%=GRR/TV/100*100=24.56％

此測量系統(tǒng)的GRR小于30％,大于10％，需要進行改進。2222因為AV的變差大于EV的變差，所以需要

措施：評價人需要更好的培訓如何使用量具儀器和讀數(shù)

量具刻度盤上的刻度不清楚

需要某種夾具幫助提高評價人提高使用量具的一致性 可能需要某些夾具協(xié)助操作員,使其更具一致性的使用量具.評價人對量具的操作方法及數(shù)據(jù)讀取方式應(yīng)加強培訓,作業(yè)標準應(yīng)再明確制定或修訂.2.在對某測量測試系統(tǒng)進行GRR分析時，得EV=0.003、AV=0.004、PV=0.012，請問此測量系統(tǒng)的GRR可以接受嗎？不合格的話，請給出主要變差源、給出至少3條的改進建議？

答：EV=0.003

AV=0.004

PV=0.012

GRR=EV+ AV=0.003+0.004=0.000025 GRR=0.005 TV= GRR +PV=0.000025+0.000144=0.000169 TV=0.013 GRR%=100(GRR/TV)％=100*(0.005/0.013)％=38.5%

EV％＝100(EV/TV)％=23.1%

AV％＝100(AV/TV)％=30.8%

Ndc=1.41(PV/ GRR)=1.41(0.012/0.005)=3.384＝3（向下取整）

因為GRR%=38.4615%，Ndc=3.384，此測量系統(tǒng)的GRR是不可以接受的；

因為EV％

2.需要對測量人員進行更好的培訓；

3.量具的刻度不夠清晰，造成測量人員的人為誤差；

4.測量方法不當，應(yīng)改進測量方法，并在該工序操作人員中進行培訓 5.零件內(nèi)部的變差太大 6.測量環(huán)境需要更好的控制

3，用均值和極差圖來進行測量系統(tǒng)穩(wěn)定性的分析，已知子組容量為5，共收集25組數(shù)據(jù)，測量數(shù)據(jù)的均值為10，子組極差的均值為5，請計算均值極差圖的控制線？（A2=0.577,D4=2.114,D3=0）

答： 極差圖上限＝D4*子組極差的均值＝2.114*5＝10.57

極差圖下線＝D3*子組極差的均值＝0*5＝0

均值圖上限＝測量數(shù)據(jù)的均值+A2*子組極差的均值=10+0.577*5=12.885

均值圖下限＝測量數(shù)據(jù)的均值－A2*子組極差的均值=10－0.577*5=7.115

22222222

第四篇：重力練習題及答案

重力

一、選擇題

1.宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相_______________的力，這就是_____.2.___________________叫做重力，地球上的所有物體，都受_____.3.已知物體的質(zhì)量，計算物體受到的重力的公式是_____，其中G表示物體的 ______,它的單位要用_________________，m表示物體的 _____ 它的單位要用_____，公式表示的物理意義是_______.4.g=_____________________，它的物理意義是___________________________.5.重2 N的物體放在手掌中，對物體施力的物體有_____________和_________________，手向上運動突然停止，物體被豎直上拋，此時物體受到_____個力的作用，施力物體為______.（空氣阻力不計）

6.一物體在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，將12 kg的物體放到月球上，其質(zhì)量是 _____ kg，重力是 ______________N.7.建筑房屋時，用來檢查墻壁是否豎直的重錘線是根據(jù)_______ 制成的.8.質(zhì)量是10 kg的木塊放在斜面上，則它受到的重力大小是____ N，方向 _________，施力物體是____，受力物體是 ____.9.起重機要吊起100 kg 的鋼件，使其向上以1 m/s的速度做勻速直線運動，鋼絲繩受到的拉力是______，若讓物體以2 m/s的速度勻速上升，鋼絲繩受到的拉力是_____.10.重5 N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受_____力和 _____力作用，施力物體分別是_________________和 _____，這兩個力的關(guān)系是______.11.一名傘兵，它的質(zhì)量是70 kg，他隨身所帶的全部裝備總質(zhì)量是20 kg，當他勻速下落時，受到的空氣阻力是_____ N.二、判斷題

12.氫氣球放開后會升上天空，所以空中飛行的氣球不受重力.（）13.質(zhì)量為2 kg的物體受到的重力是19.6 N.（）14.力并不總是成對出現(xiàn)，物體受到的重力就不是成對出現(xiàn).（）15.因為宇宙間的任何兩個物體間都存在萬有引力，所以兩個桌子間也存在萬有引力.（）16.假如沒有重力，人用腳一蹬地就會離開地球.（）

三、選擇題

17.下列說法中正確的是（）A.放在支持面上的物體，其所受重力的方向總是與支持面垂直 B.樹上的蘋果在下落時受到重力，落到地面后靜止時不受重力作用 C.重力產(chǎn)生的原因是由于地球的吸引 D.地球吸引物體，物體不吸引地球

18.從手中推出的鉛球，在空中飛行時，若不計空氣阻力，它受到的力是（）A.重力和推力

B.重力

C.沖力 D.慣性力 19.一只雞蛋的重力接近于（），一個中學生的重力大約是（）A.5 N B.50 N

C.500 N

D.0.5 N 20.一個鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向是（）A.沿斜面向下

B.垂直于斜面向下

C.豎直向下

D.以上三種說法都不對 21.關(guān)于重力下列說法正確的是（）A.物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比 B.物體受到的重力大小跟常數(shù)g成正比

C.物體受到的重力和物體的質(zhì)量是一回事不必加以區(qū)別

D.不同物體受到的重力跟它的質(zhì)量的比值是不相等的 22.關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是（）A.任何有規(guī)則形狀的物體，它的幾何中心必然與重心重合 B.重心就是物體內(nèi)最重的一點

C.重心總是在物體上，不可能在物體之外 D.重力在物體上的作用點，叫做物體的重心

四、作圖和實驗題

23.如圖12—1所示，斜面上物體的質(zhì)量是5 kg，畫出物體受到的重力.圖12—1

24.如圖12—2所示，物體的重力是20 N，試畫出物體所受的力.圖12—2

25.找兩塊木板A、B，相互垂直釘在一起，如圖12—3所示，在A木板中間畫一條線，在線的上端釘一個釘子，將重錘線拴在上面.用它可檢查窗臺、桌面是否水平，做一做，并說明道理.圖12—3

五、計算題

26.質(zhì)量是500 g的物體，能否用測量范圍是0~5 N的彈簧秤測量其重力？

27.一根繩子所能承受的拉力是2.0×104 N，能不能用它一次提起10塊長2 m、寬1 m、厚1 cm的鋼板？（ρ鋼=7.8×103 kg/m3）

重力

一、填空題

1.吸引

萬有引力

2.由于地球的吸引力而使物體受到的力

重力

3.G=mg

重力

牛頓

質(zhì)量

千克

物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比 4.9.8牛/千克

質(zhì)量是1千克的物體受到的重力為9.8牛頓 5.地球

手掌

一

地球 6.12 19.6 7.重力的方向豎直向下

8.98 豎直向下

地球

木塊 9.980 N 980 N 10.重

拉

地球

燈繩

平衡力 11.882

二、判斷題

12.（×）

13.（√）

14.（×）

15.（√）16.（√）

三、選擇題

17.C 18.B 19.D、C 20.C 21.A 22.D

四、作圖和實驗題 23.略

24.略

25.當把它放在桌面上時，如果重錘線與所畫的直線重合，說明桌面是水平的，若不重合，被檢查的桌面就不水平.因為A木板與B木板互相垂直.若桌面水平，B木板就是水平的，A木板上的刻線就在豎直方向上，由于重力的方向總是豎直向下，重錘線總是在豎直方向上，這時兩線重合.桌面不水平時，B木板也不水平，刻線就不在豎直方向上，重錘線就不能與它重合.五、計算題

26.G=4.9 N<5 N,能測量.27.G=1.53×104 N<2.0×104 N,能一次提起10塊鋼板.

第五篇：成語練習題及答案

1.寫出表示快的成語

看書快____________

吃飯快____________ 走路快____________

水流快____________ 變化快____________

時間快____________ 回答快____________

車速快____________

2、把成語補充完整。

__________如洗

__________如歸

__________如流

__________如土

__________如山

__________如年

__________如焚

__________如瓶

__________如鼠

__________如簧

3、巧填成語（填疊詞）

如：斤斤計較 忠心__________

風塵__________

千里________

衣冠__________

大名__________ 文質(zhì)________

__________是道

__________為營

__________不舍

4、先把成語補充完整，再按要求填空。

①風（）雨順

②（）頭喪氣 ③口若（）河

④眼花（）亂⑤陰謀（）計

⑥雅（）無聲

⑦驚濤（）浪

⑧夸夸（）

第（）個詞語可以用來比喻口才很好，善于辯論?！把笱蟮靡狻备冢ǎ﹤€詞語意思相反。

5、把下面的成語跟相關(guān)的歷史人物連起來。

臥薪嘗膽

負荊請罪

程門立雪

完璧歸趙

百步穿楊

養(yǎng)由基

勾踐

廉頗

楊時

藺相如

6、改正下列成語中的錯別字。

一口同聲（）提心掉膽（）專心至志（）錯手不及（）穿流不息（）

迫不急待（）再接再勵（）專心致至（）陰謀鬼詩（）全神慣注（）

精兵簡政（）以身作責（）

不記其數(shù)（）

情不自盡（）

7、填上表示動物名稱的字，組成成語。

亡（）補牢（）到成功 飛（）撲火（）刀小試

引（）入室

尖嘴（）腮 朱顏（）發(fā) 殺（）取卵 如（）得水

聞（）起舞

金（）脫殼

（）飛鳳舞

門可羅（）

（）腸小道

渾水摸（）

（）口余生（）頭（）尾（）立（）群

（）歌（）舞

（）心（）肺

（）絲（）跡

（）假（）威

（）毛（）角

（）兵（）將

8、讀下面的成語，想想每組中帶點字的意思，選擇合適的說明序號填入橫線。

A、沒有相同

B、兩個相同

C、三個相同

D、全部相同

（1）左顧右盼

顧全大局

奮不顧身

瞻前顧后

顧字的意思__________

（2）舉不勝舉

舉例說明

舉世聞名

舉國上下

舉字的意思__________

（3）身臨其境

居高臨下

如臨大敵

臨危不懼

臨字的意思__________

（4）引人入勝

舉不勝舉

戰(zhàn)無不勝

轉(zhuǎn)敗為勝

勝字的意思__________

9、把成語補充完整，再把填入的部分讀一讀，原來組成了我國的城市名，你知道這些城市嗎？

至高無____ ____底撈月

人定勝____ ____落石出

語重心____ ____暖花開

金石為____ ____官許愿

難能可____ ____春白雪

人才濟____ ____征北站

五湖四____ ____誅筆伐

聲東擊____ ____如泰山

說東道____ ____死不屈

一步登____ ____津津樂

10、填省、市名稱讀成語

照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應(yīng)組成我國省、市的名稱

重于泰（）（）山再起

同舟共（）（）征北戰(zhàn)

人山人（）（）轅北轍

五湖四（）（）是心非

躍然紙（）（）闊天空

人定勝（）（）津樂道

掌上明（）（）市蜃樓

一技之（）（）華秋實

口若懸（）（）腔北調(diào)

萬古長（）（）枯石爛

見多識（）（）風化雨

風卷殘（）（）柯一夢

不三不（）（）流不息

聲東擊（）（）居樂業(yè)

來日方（）（）里淘金

榮華富（）（）春白雪

11、填成語成術(shù)語

同學們，請你將下邊的十條成語補充完整，然后再將補充的字豎著連成四句數(shù)學上用的術(shù)語，好嗎？

（）花（）門

（）湖（）海

（）上（）下

（）擒（）縱

（）頭（）臂

（）心（）意

（）全（）美

（）全（）美

（）湖（）海

（）行（）作

12、填省、市名稱讀成語

照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應(yīng)組成我國省、市的名稱

重于泰（）（）山再起

同舟共（）（）征北戰(zhàn)

人山人（）（）轅北轍

五湖四（）（）是心非

躍然紙（）（）闊天空

人定勝（）（）津樂道

掌上明（）（）市蜃樓

一技之（）（）華秋實

口若懸（）（）腔北調(diào)

萬古長（）（）枯石爛

見多識（）（）風化雨

風卷殘（）（）柯一夢

不三不（）（）流不息

聲東擊（）（）居樂業(yè)

來日方（）（）里淘金

榮華富（）（）春白雪

13、填顏色，組成語

請在下面空格中填上適當?shù)臄?shù)字，使每個成語完整無誤。試一試，你準行。

（）裝素裹

（）樹成陰

（）袍加身

素車（）馬

萬古長（）

（）氣東來

漆（）一團

燈（）酒（）

半（）半（）面（）耳（）

姚（）魏（）

姹（）嫣（）

（）山（）水

（）紙（）字

（）（）不接（）（）分明

14、給“食”找座位

下面的這些“食”字成語該入哪個座？請你讀讀、填填。

飽食終日 布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食 廢寢忘食 豐衣足食 饑不擇食

解衣推食 錦衣玉食

食不甘味

因噎廢食

自食其力

自食其言

自食其果

干了壞事，自作自受。（）

說了不算，不守信用。（）

自己勞動，養(yǎng)活自己。（）

吃飽肚子，不做事情。（）

衣食簡單，生活儉仆。（）

盛了湯飯，慰勞軍隊。（）

衣食粗劣，生活窮困。（）

刻苦努力，忘了吃飯。（）

不去睡覺，忘了吃飯。（）

穿的吃的，都很富足。（）

肚子饑餓，來不及挑選食物。（）

關(guān)心別人，給人衣食。（）衣食精美，生活奢侈。（）

心中有事，吃飯不香。（）

怕卡喉嚨，不敢吃飯。（）

15、一些成語由前后兩個句子組成，前句和后句往往有相反或補充的意思。如“前車之覆，后車之鑒”。下面有四條這樣的成語，你能補充完整嗎？

（1）前門（）（），后門（）（）

（2）得道（）（），失道（）（）

（3）前人（）（），后人（）（）

（4）兼聽（）（），偏信（）（）

16、填成語 猜謎語

先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，打一動物。

（）針引線

（）上添花

（）冠禽獸

（）月坡星

（）顏薄命

（）言巧語

（）苦連天

（）目了然

（）東擊西

（）天動地

（）馬奔騰

（）喻戶曉

這種動物是（）

17、填成語成術(shù)語

同學們，下面14條成語，都分別缺少一個字，請你把它們補充完整后，再組成7個語文中的術(shù)語，好嗎？

甜言蜜_____ _____質(zhì)彬彬

無惡不_____ _____過飾非

生花妙_____ _____蛇添足

死里逃_____ _____斟句酌

難分難_____ _____不達意

不擇手_____ _____氣風發(fā)

物極必_____ _____不容辭

18、辨“言”“語”，填成語

① 很少的幾句話

（）言（）語

② 說了很多的話

（）言（）語

③ 自己對自己說的話

（）言（）語

④ 豪邁雄壯的話

（）言（）語

⑤ 像蜜糖似的話

（）言（）語

⑥ 虛假而動聽的話

（）言（）語

⑦ 隨口亂說的話

（）言（）語

⑧ 含有諷刺意味的風涼話

（）言（）語

⑨ 無根據(jù)、惡意中傷的話

（）言（）語

⑩ 毫無根據(jù)、誣蔑、誹謗的話

（）言（）語

19、同學們，下面都是中、小學所開設(shè)的課程名稱。請在空格里填上適當?shù)淖郑箖勺种g分別組成成語。

語（）（）（）（）（）（）文

美（）（）（）（）（）（）術(shù)

數(shù)（）（）（）（）（）（）學

自（）（）（）（）（）（）然

物（）（）（）（）（）（）理

勞（）（）（）（）（）（）動

作（）（）（）（）（）（）文

幾（）（）（）（）（）（）何

地（）（）（）（）（）（）理

英（）（）（）（）（）（）語

生（）（）（）（）（）（）物

20、成語之“最”，在括號里填上合適的成語。

膽子最大——（）

看得最遠——（）

身體最胖——（）

力氣最大——（）

行走最快——（）

才學最高——（）

能力最強——（）

胸懷最寬——（）

學識最廣——（）

揮霍最多——（）

考慮最密——（）

文章最雅——（）

根據(jù)最足——（）

時間最快——（）

份量最重——（）

材料最長——（）

說話最多——（）

寫作最快——（）

事最穩(wěn)妥——（）

性最剛直——（）

膽子最小——（）

看得最近——（）

身體最瘦——（）

漏洞最多——（）

21、填疊字成語

眾目 ____ ____ 無所____ ____ 忠心 ____ ____ 溫情 ____ ____ 文質(zhì) ____ ____

磨刀 ____ ____ 虎視 ____ ____ 想入 ____ ____

書聲 ____ ____

信誓 ____ ____

儀表 ____ ____ 神采 ____ ____ ____ ____ 入扣

____ ____ 可危 ____ ____ 眾生

____ ____ 怪事

____ ____ 一堂

____ ____ 于懷

22、看疊字，填成語

井井 ____ ____

歷歷 ____ ____

斤斤 ____ ____

步步 ____ ____

竊竊 ____ ____

津津 ____ ____

面面 ____ ____

循循 ____ ____

孜孜 ____ ____

炯炯 ____ ____

娓娓 ____ ____

侃侃 ____ ____ 蒸蒸 ____ ____

赫赫 ____ ____

彬彬 ____ ____

躍躍 ____ ____

滔滔 ____ ____

默默 ____ ____

洋洋 ____ ____

姍姍 ____ ____

搖搖 ____ ____

寥寥 ____ ____

星星 ____ ____

息息 ____ ____ ____ ____ 楚楚

____ ____ 夭夭

____ ____ 騰騰

____ ____ 勃勃

____ ____ 鼎鼎

____ ____ 彬彬

____ ____ 奄奄

____ ____ 忡忡

____ ____ 本本

____ ____ 色色

____ ____ 烈烈

____ ____ 噩噩

____ ____ 奕奕

____ ____ 翼翼

____ ____ 爾爾

____ ____ 仆仆

____ ____ 祟祟

____ ____ 攘攘

____ ____ 諾諾

____ ____ 業(yè)業(yè)

____ ____ 鑿鑿

____ ____ 非非

____ ____ 迢迢

____ ____ 洶洶

23、成語不離“天”

天花亂____

天經(jīng)地____

天誅地____

天長地____

天荒地____ 天涯海____ 天淵之____

天羅地____

天衣無____

天崩地____

天昏地____

天翻地____ 改天換____

偷天換____ 光天化____

得天獨____

樂天知____

怨天尤____ 普天同____

歡天喜____

傷天害____

悲天憫____

聽天由____

滔天大____ 咫尺天____

海闊天____

重見天____

國色天____

石破天____

雨過天____ 暴殄天____

喪盡天____

異想天____

巧奪天____

別有天____

暗無天____ 無法____天

人定____天

熱火____天

不共____天

一手____天

一步____天

叫苦____天

膽大____天

杞人____天

坐井____天 抱恨____天

烽火____天

24、辨“然”字成語

這些成語你都掌握嗎？比一比，看誰填得正確，填得快，注意不要重復。

____然處之

____然置之

____然挺立 ____然道貌

____然不動

____然大物

____然成風

____然一體

____然一新 ____然無存

____然如故

____然開朗

____然大怒

____然大悟

____然自得

____然無恙 ____然起敬

____然正氣

____然命筆

____然不同

____然決裂

____然無聲

____然失色

____然失笑

____然悔悟

____然若揭

____然寡味

____然自若

____然紙上 ____然屹立

大義____然

詩意____然

秩序____然

心地____然

毛骨____然 道貌____然

一目____然

____然____然

看書快：一目十行 吃飯快：狼吞虎咽走路快： 一日千里 水流快：一瀉千里變化快：瞬息萬變 時間快：白駒過隙回答快：對答如流

車速快：雷厲風行

2一貧如洗、齒劍如歸、倒背如流、揮金如土、恩重如山、度日如年、心急如焚、守口如瓶

膽小如鼠 巧言如簧

3斤斤計較、忠心耿耿、風塵仆仆、千里迢迢、衣冠楚楚、大名鼎鼎、文質(zhì)彬彬、頭頭是道、步步為營、依依不舍

4亡（羊）補牢（馬）到成功

飛（蛾）撲火（牛）刀小試 引（狼）入室 尖嘴（猴）腮

朱顏（鶴）發(fā)

殺（雞）取卵

如（魚）得水

聞（雞）起舞 金（蟬）脫殼（龍）飛鳳舞

門可羅（雀）

（羊）腸小道 渾水摸（魚）（虎）口余生（龍）頭（蛇）尾（鶴）立（雞）群（鶯）歌（燕）舞

（狼）心（狗）肺

（蛛）絲（馬）跡

（狐）假（虎）威

（鳳）毛（麟）角

（蝦）兵（蟹）將

5①風（調(diào)）雨順

②（沮）頭喪氣 ③口若（懸）河

④眼花（繚）亂⑤陰謀（算）計

⑥鴉（雀）無聲

⑦驚濤（駭）浪

⑧夸夸（其談）

第（③）個詞語可以用來比喻口才很好，善于辯論?！把笱蟮靡狻备冢á冢﹤€詞語意思相反。臥薪嘗膽 ——勾踐 負荊請罪 ——廉頗

程門立雪 ——楊時

完璧歸趙 ——

藺相如 百步穿楊——養(yǎng)由基

7一口同聲（異）

提心掉膽（吊）

專心至志（致）

錯手不及（措）

穿流不息（川）

迫不急待（及）

再接再勵（厲）

陰謀鬼詩（計）

全神慣注（貫）

專心致至（無）

精兵簡政（無）

以身作責（則）

不記其數(shù)（計）

情不自盡（禁）A、沒有相同

B、兩個相同

C、三個相同

D、全部相同

（1）左顧右盼

顧全大局

奮不顧身

瞻前顧后

顧字的意思：C

（2）舉不勝舉

舉例說明

舉世聞名

舉國上下

舉字的意思： B

（3）身臨其境

居高臨下

如臨大敵

臨危不懼

臨字的意思：B

（4）引人入勝

舉不勝舉

戰(zhàn)無不勝

轉(zhuǎn)敗為勝

勝字的意思：B 10 至高無（上）（海）地撈月 人定勝（天）（水）落石出 語重心（長）（春）暖花開

金石為（開）（封）官許愿 難能可（貴）（陽）春白雪 人才濟（濟）征北站（南）

五湖四（海）（口）誅筆伐 聲東擊（西）（安）如泰山 說東道（西）（寧）死不屈

一步登（天）（津）津津樂 上海 天水 長春 開封 貴陽 濟南 ?？?西安 西寧 天津（1）重于泰（山）（東）山再起

（2）同舟共（濟）（南）征北戰(zhàn)

（3）人山人（海）（南）轅北轍

（4）躍然紙（上）（海）闊天空

（5）人定勝（天）（津）津樂道

（6）掌上明（珠）（海）市蜃樓

（7）口惹懸（河）（南）腔北調(diào)

（8）見多識（廣）（東）張西望

（9）風卷殘（云）（南）柯一夢

（10）榮華富（貴）（陽）春白雪

2（五）花

（八）門

（五）湖

（四）海

（七）上

（八）下

（欲）擒（故）縱

（七）擒

（七）縱

（三）頭

（六）臂

（一）心

（一）意

（三）心

（二）意（全）心（全）意

（十）全

（十）美

（五）行

（八）作

13重于泰（山）（東）山再起 同舟共（濟）（南）征北戰(zhàn)

人山人（海）（南）轅北轍

五湖四（海）（口）是心非 躍然紙（上）（海）闊天空

人定勝（天）（津）津樂道

掌上明（珠）（海）市蜃樓 一技之（長）（春）華秋實

口若懸（河）（南）腔北調(diào)

萬古長（青）（海）枯石爛 見多識（廣）（東）風化雨

風卷殘（云）（南）柯一夢

不三不

（四）（川）流不息 聲東擊（西）（安）居樂業(yè) 來日方（長）（沙）里淘金

榮華富（貴）（陽）春白雪

山東；濟南；海南；?？冢簧虾?；天津； 珠海；長春；河南；青海；廣東；云南； 四川；西安；長沙；貴陽。（銀）裝素裹

（綠）樹成陰

（黃）袍加身

素車（白）馬

萬古長（青）

（紫）氣東來

漆（黑）一團

燈（紅）酒（綠）

半（青）半（黃）

面（紅）耳（赤）

嫣（紅）

（青）山（綠）水（白）紙（黑）字

分明 干了壞事，自作自受。（自食其果）

說了不算，不守信用。（自食其言）

自己勞動，養(yǎng)活自己。（自食其力）

吃飽肚子，不做事情。（飽食終日）

衣食簡單，生活儉仆。（布衣蔬食）

盛了湯飯，慰勞軍隊。（簞食壺漿）

衣食粗劣，生活窮困。（惡衣惡食）

刻苦努力，忘了吃飯。（發(fā)憤忘食）

不去睡覺，忘了吃飯。（廢寢忘食）

穿的吃的，都很富足。（豐衣足食）

肚子饑餓，來不及挑選食物。（饑不擇食）

關(guān)心別人，給人衣食。（解衣推食）

衣食精美，生活奢侈。（錦衣玉食）

心中有事，吃飯不香。（食不甘味）

怕卡喉嚨，不敢吃飯。（因噎廢食）

16（1）前門（去）（虎），后門（進）（狼）（2）得道（多）（助），失道（寡）（助）（3）前人（種）（樹），后人（乘）（涼）（4）兼聽（則）（明），偏信（則）（暗）17（穿）針引線（錦）上添花（衣）冠禽獸

（披）月坡星（紅）顏薄命（花）言巧語

（叫）苦連天（一）目了然（聲）東擊西

（驚）天動地（萬）馬奔騰（家）喻戶曉

這種動物是（公雞）

姚（黃）魏（紫）（黃）不接

姹（紫）（白）

（青）（黑）18甜言蜜（語）（文）質(zhì)彬彬 無惡不（作）（文）如其人 生花妙（筆）（畫）蛇添足 死里逃（生）（字）斟句酌 難分難（離）如（釋）重負 不擇手（段）（意）氣風發(fā) 物極必（反）（義）不容辭

① 很少的幾句話（三）言（兩）語

② 說了很多的話（千）言（萬）語

③ 自己對自己說的話（自）言（自）語

④ 豪邁雄壯的話（豪）言（壯）語

⑤ 像蜜糖似的話（甜）言（蜜）語

⑥ 虛假而動聽的話（花）言（巧）語

⑦ 隨口亂說的話（閑）言（碎）語

⑧ 含有諷刺意味的風涼話（胡）言（亂）語

⑨ 無根據(jù)、惡意中傷的話（風）言（風）語

⑩ 毫無根據(jù)、誣蔑、誹謗的話（流）言（蜚）語 19語（重）（心）（長）

數(shù)（不）（勝）（數(shù)）

物（以）（類）（聚）

作（威）（作）（虎）

地（久）（天）（長）

美（輪）（美）（奐）

自（吹）（自）（擂）

勞（心）（苦）（思）

幾（次）

（三）（番）

英（姿）（挲）（爽）

生（生）（世）（世）

（乃）（武）（乃）文

（口）（耳）（之）學

（天）（文）（地）理

（不）（直）（一）文

（天）（文）（地）理

（不）（學）（無）術(shù)

（一）（目）（了）然

（蠢）（蠢）（欲）動

（無）（可）（奈）何

（千）（言）（萬）語

（龐）（然）（大）物

1．膽子最大——（膽大包天）

2、看得最遠——（一目千里）

3、身體最胖——（肥頭大耳）

4、力氣最大——（九牛二虎之力）

5、行走最快——（風馳電掣）

6、才學最高——（才高八斗）

7、本事最大——（開天辟地）

8、胸懷最寬——（虛懷若谷）

9、學識最廣——（博學多才）

10、揮霍最多——（揮金如土）

11、考慮最密——（深思熟慮）

12、最大的瀑布——（一落千丈）

13、根據(jù)最足——（鐵證如山）

14、時間最快——（一日三秋）

15、份量最重——（重如泰山）

16、材料最長——（有頭無尾）

17、說話最多——（千言萬語）

18、寫作最快——（一揮而就）

19、事最穩(wěn)妥——（穩(wěn)如泰山）20、性最剛直——（剛正不阿）

21、膽子最小——（膽小如鼠）

22、看得最近——（鼠目寸光）

23、身體最瘦——（弱不禁風）

24、漏洞最多——（漏洞百出）

25、最長的腿——（一步登天）

26、最高的人——（頂天立地）

27、最大的手——（一手遮天）

28、最大的嘴——（口若懸河）

29最遠的地方——（天涯海角 30、最難做的飯——（無米之炊）

31、最短的季節(jié)：（一日三秋）

32、最快的速度：（風馳電掣）

33、最長的腿：（一步登天）

34、最荒涼的地方：（不毛之地）

35、最昂貴的稿費：（一字千金）

20眾目睽睽，無所事事，忠心耿耿，溫情脈脈，文質(zhì)彬彬，磨刀霍霍，虎視眈眈,想入非非，書聲朗朗，信誓旦旦，儀表堂堂，神采奕奕，絲絲入扣，岌岌可危 蕓蕓眾生，咄咄怪事，濟濟一堂

天花亂墜，天淵之別，得天獨厚，樂天知命，怨天尤人，普天同慶，悲天憫人 咫尺天涯，石破天驚，暴殄天物，別有天地，不共戴天，抱恨終天，烽火連天

21三、看疊字，填成語。

井井有條__； 孜孜不倦____； 滔滔_不絕____； 歷歷___在目__；

默默無聞__； 斤斤_計較__； 洋洋_灑灑____； 步步_為營___；

侃侃_而談____； 姍姍_來遲__； 竊竊___私語__； 蒸蒸_日上；

搖搖欲墜 津津_有味__； 赫赫___有名； 寥寥_無幾__；

面面俱到_； 彬彬_有禮___； 星星__之火_______； 循循_善誘_；

躍躍_欲試___； 息息_相關(guān)； 炯炯__有神_； 娓娓_道來__；

四、填疊字，組成語。眾目_睽睽__； ___絲絲入扣； 虎視_耽耽_； 無所_________；

想入__非非__； 忠心_耿耿__； _蕓蕓_眾生； 書聲_瑯瑯__；

溫情__脈脈； 信誓___旦旦_； 怪事__連連； 文質(zhì)彬彬___；

神采__奕奕__； __濟濟一堂； 磨刀_霍霍； __耿耿__于懷；

儀表__堂堂____； _芨芨_可危；

五、成語不離天。

天花亂_墜_； 天經(jīng)地__義_； 天誅地_滅__； 天長地_久____；

天荒地_老__； 天涯海__角__； 天淵之_藪__； 天羅地網(wǎng)____；

天衣無__縫_； 天崩地___裂_； 天昏地____暗； 天翻地_覆_；

（2）偷天換_日； 改天換_地； 光天化日__； 得天獨_厚___；

樂天知_命__； 怨天尤人__； 普天同慶_； 歡天喜__地__；

傷天害_理__； 悲天憫___人__； 聽天由_命____； 滔天大_罪__；

（3）咫尺天涯__； 海闊天__空__； 重見天__日__； 國色天香____；

石破天__驚； 雨過天_晴_； 暴殄天物__； 喪盡天__良_；

異想天_開__； 巧奪天_工___； 別有洞__天_； 暗無天__日_；

（4）無法無天 人定勝天___； 熱火朝天_____； 不共戴天_____；

一手遮天_____； 一步登天__； 叫苦連天_____； 膽大包天__；

杞人憂天___； 坐井觀天_____； 抱恨九天__； 烽火連天__；

六、“然”字成語。

（泰）然處之；（漠）然置之；（昂）然挺立；

（岸）然道貌；（巋）然不動；（龐）然大物；

（蘶）然成風；（渾）然一體；（渙）然一新；

（蕩）然無存；（依）然如故；（豁）然開朗；

（勃）然大怒；（恍）然大悟；（悠）然自得；

（安）然無恙；（肅）然起敬；（浩）然正氣；

（欣）然命筆；（迥）然不同；（毅）然決裂；

（?。┤皇?；（黯）然失色；（悄）然無聲；

（昭）然若揭；（寡）然寡味；（）然自若；

（躍）然紙上；（挺）然屹立； 大義凜（然）；

詩意（盎）然； 秩序（井）然； 心地（坦）然；

毛骨（悚）然； 道貌（岸）然； 一目（了）然；

毅然決然