第一篇：黨紀(jì)、政紀(jì)處分種類介紹及受處分期間的規(guī)定

一、黨紀(jì)處分種類介紹及受處分期間的規(guī)定

對(duì)黨員的紀(jì)律處分包括：警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。

對(duì)嚴(yán)重違犯黨紀(jì)的黨組織的紀(jì)律處理措施包括：改組和解散。受處分期間的規(guī)定：黨員受到警告或者嚴(yán)重警告處分，一年內(nèi)不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。

撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分，是指撤銷受處分黨員由黨內(nèi)選舉或者組織任命的黨內(nèi)各種職務(wù)。對(duì)于在黨內(nèi)擔(dān)任兩個(gè)以上職務(wù)的，黨組織在作處分決定時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確是撤銷其一切職務(wù)還是某個(gè)職務(wù)。如果決定撤銷其某個(gè)職務(wù)，則必須從其擔(dān)任的最高職務(wù)開始依次撤銷。對(duì)于在黨外組織擔(dān)任職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)建議黨外組織依照規(guī)定作相應(yīng)處理。

對(duì)于應(yīng)當(dāng)受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分，但是本人沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)給予其嚴(yán)重警告處分。其中，在黨外組織擔(dān)任職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)建議黨外組織撤銷其黨外職務(wù)。

黨員受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分，二年內(nèi)不得在黨內(nèi)擔(dān)任和向黨外組織推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的職務(wù)。

留黨察看處分，分為留黨察看一年、留黨察看二年。對(duì)于受到留黨察看處分一年的黨員，期滿后仍不符合恢復(fù)黨員權(quán)利條件的，再延長(zhǎng)一年留黨察看期限。留黨察看期限最長(zhǎng)不得超過二年。

黨員受留黨察看處分期間，沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。留黨察看期間，確有悔改表現(xiàn)的，期滿后恢復(fù)其黨員權(quán)利；堅(jiān)持不改或者又發(fā)現(xiàn)其他應(yīng)受黨紀(jì)處分的違紀(jì)行為的，應(yīng)當(dāng)開除黨籍。

黨員受到留黨察看處分，其黨內(nèi)職務(wù)自然撤銷。對(duì)于擔(dān)任黨外職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)建議黨外組織撤銷其黨外職務(wù)。受到留黨察看處分的黨員，恢復(fù)黨員權(quán)利后二年內(nèi)，不得在黨內(nèi)擔(dān)任和向黨外組織推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的職務(wù)。

黨員受到開除黨籍處分，五年內(nèi)不得重新入黨。另有規(guī)定不準(zhǔn)重新入黨的，依照規(guī)定。

二、政紀(jì)處分種類介紹及受處分期間的規(guī)定

行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分的種類為：

（一）警告；

（二）記過；

（三）記大過；

（四）降級(jí)；

（五）撤職；

（六）開除。

行政機(jī)關(guān)公務(wù)員受處分的期間為：

（一）警告，6個(gè)月；

（二）記過，12個(gè)月；

（三）記大過，18個(gè)月；

（四）降級(jí)、撤職，24個(gè)月。行政機(jī)關(guān)公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)和級(jí)別，其中，受記過、記大過、降級(jí)、撤職處分的，不得晉升工資檔次；受撤職處分的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定降低級(jí)別。

行政機(jī)關(guān)公務(wù)員受開除處分的，自處分決定生效之日起，解除其與單位的人事關(guān)系，不得再擔(dān)任公務(wù)員職務(wù)。

行政機(jī)關(guān)公務(wù)員受開除以外的處分，在受處分期間有悔改表現(xiàn)，并且沒有再發(fā)生違法違紀(jì)行為的，處分期滿后，應(yīng)當(dāng)解除處分。解除處分后，晉升工資檔次、級(jí)別和職務(wù)不再受原處分的影響。但是，解除降級(jí)、撤職處分的，不視為恢復(fù)原級(jí)別、原職務(wù)。

行政機(jī)關(guān)公務(wù)員同時(shí)有兩種以上需要給予處分的行為的，應(yīng)當(dāng)分別確定其處分。應(yīng)當(dāng)給予的處分種類不同的，執(zhí)行其中最重的處分；應(yīng)當(dāng)給予撤職以下多個(gè)相同種類處分的，執(zhí)行該處分，并在一個(gè)處分期以上、多個(gè)處分期之和以下，決定處分期。

行政機(jī)關(guān)公務(wù)員在受處分期間受到新的處分的，其處分期為原處分期尚未執(zhí)行的期限與新處分期限之和。處分期最長(zhǎng)不得超過48個(gè)月。

第二篇：黨紀(jì)政紀(jì)處分決定書常見問題分析

黨紀(jì)政紀(jì)處分決定書常見問題分析

來源：中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào) 發(fā)布時(shí)間：2014-07-28 09:54

黨紀(jì)政紀(jì)處分決定書，是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)為全面反映對(duì)某一違紀(jì)案件的審查處理結(jié)論、彰顯紀(jì)律嚴(yán)肅性權(quán)威性而制作使用的書面文件，是受處分人所在單位以及有管理權(quán)限的組織人事部門執(zhí)行紀(jì)律的法定憑據(jù)，是受處分人衡量紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)其違紀(jì)行為的處理是否恰當(dāng)以及行使權(quán)利特別是知情權(quán)、申訴權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的主要依據(jù)，也是案件審理中最基本、最重要、最關(guān)鍵的法定文書。處分決定書的質(zhì)量直接關(guān)系到黨紀(jì)政紀(jì)處分決定執(zhí)行情況，受到有關(guān)單位和個(gè)人特別是受處分人的高度關(guān)注，對(duì)其中存在的問題應(yīng)認(rèn)真審視。

格式不夠規(guī)范

處分決定標(biāo)題不規(guī)范。受處分人在作出處分決定時(shí)已死亡或下落不明、應(yīng)當(dāng)給予開除黨籍處分的，處分決定標(biāo)題不應(yīng)表述為“關(guān)于開除周××黨籍的決定”，而應(yīng)表述為“關(guān)于給予周××開除黨籍處分的決定”。有的地方將政紀(jì)處分決定表述為“關(guān)于給予李××同志行政撤職處分的決定”，需要指出的是，標(biāo)題中受處分人姓名后不應(yīng)加“同志”稱謂；處分種類前不應(yīng)加“行政”限定詞。

處分依據(jù)不規(guī)范。有的地方在列示法規(guī)依據(jù)時(shí)，使用法規(guī)簡(jiǎn)稱，而非全稱；引用法條時(shí)，簡(jiǎn)單地按照法條大小順序列明，而非按照先實(shí)體后程序的內(nèi)在邏輯順序列明。

處分決定作出日期不規(guī)范。有的地方將領(lǐng)導(dǎo)簽批處分決定文稿的日期，而非有關(guān)會(huì)議集體討論決定或者處分決定生效的日期，作為處分決定作出日期。需指出的是，領(lǐng)導(dǎo)簽批處分決定文稿的日期宜作為處分決定制發(fā)日期。

此外，有的地方在貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神過程中，取消了作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)核心載體的處分決定的發(fā)文字號(hào)，這種做法是否嚴(yán)肅，有待商榷。

內(nèi)容列舉不當(dāng)

有的處分決定列明受處分人承認(rèn)涉案款物系其違紀(jì)違法所得，自愿上繳組織。有的引用《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第三十二條或《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第五條規(guī)定，列明將受處分人的涉嫌犯罪問題及線索移送司法機(jī)關(guān)。有的列明涉案款物隨案移送司法機(jī)關(guān)，但不寫明收繳其違紀(jì)所得。有的案件已對(duì)涉案款物的來源和性質(zhì)作了甄別，但不寫明涉案款物如何處理。有的將需要上級(jí)機(jī)關(guān)審批的案件，以上級(jí)機(jī)關(guān)的批復(fù)代替處分決定。還有的在處分決定作出后，擔(dān)心與司法機(jī)關(guān)認(rèn)定不一致，先向社會(huì)公布處分決定簡(jiǎn)要內(nèi)容，但在司法機(jī)關(guān)提起公訴甚至一審判決前不制作處分決定，不向受處分人宣布。這些都是不恰當(dāng)、不規(guī)范的做法，需要引以為戒。

違紀(jì)事實(shí)過于簡(jiǎn)略

有的處分決定不寫明具體違紀(jì)事實(shí)，不寫明具體違紀(jì)數(shù)額，只按照具體法條表述羅列違紀(jì)情況，如只寫：趙××利用職務(wù)上的便利，非法收受他人財(cái)物為他人謀取利益，其行為已構(gòu)成違紀(jì)，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第一百零一條、第四十一條之規(guī)定，決定給予其開除黨籍處分，收繳其違紀(jì)所得等。有的敘述違紀(jì)事實(shí)時(shí)籠統(tǒng)、概括，如只寫：錢××利用職務(wù)上的便利，收受他人××萬元，為他人謀取利益；包養(yǎng)情人，其行為已構(gòu)成違紀(jì)，依照《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第二十三條、第二十九條、第十條、第五十三條之規(guī)定，決定給予其開除處分，沒收其違紀(jì)違法所得等。上述做法不利于受處分人全面了解處分決定機(jī)關(guān)對(duì)其違紀(jì)行為的認(rèn)定結(jié)果，不便于其維護(hù)自身的權(quán)利特別是知情權(quán)、申訴權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)，一定程度上也不利于彰顯審查處理結(jié)果的公平公正。

違紀(jì)事實(shí)過于詳細(xì)

有的處分決定不區(qū)分受眾對(duì)象，照抄照搬違紀(jì)事實(shí)見面材料、審理報(bào)告中的內(nèi)容。有的對(duì)受賄行為涉及的每一個(gè)謀利事項(xiàng)、每一筆收送財(cái)物都逐一列明，甚至逐筆寫明賄賂資金來源、時(shí)間、地點(diǎn)、贓款去向等細(xì)節(jié)，有的還詳細(xì)寫明受處分人與行賄人的結(jié)識(shí)過程。有的列舉大量受處分人檢討材料的內(nèi)容。上述做法必要性不強(qiáng)，導(dǎo)致處分決定書過于冗長(zhǎng)，且可能會(huì)不利于檢舉人、控告人、證人權(quán)益的保護(hù)，也可能會(huì)對(duì)案件移送司法機(jī)關(guān)后的偵辦工作帶來不利影響，需引起重視。（董芳）

第三篇：受處分學(xué)生管理規(guī)定

?

受處分學(xué)生管理規(guī)定

?

?

為了加強(qiáng)對(duì)因違法違紀(jì)而受行政處分的學(xué)生的管理，使其在受處分期間得到經(jīng)常性的教育和幫助，不斷提高思想覺悟，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。特制定如下規(guī)定。

?

一、自違紀(jì)學(xué)生處分決定公布之日起一周內(nèi)，所在院（系）應(yīng)將該生的在校表現(xiàn)，違紀(jì)情況及處分決定向其家長(zhǎng)通報(bào)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合加強(qiáng)對(duì)其子弟的教育。

?

二、對(duì)受處分的學(xué)生，輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心教育及引導(dǎo)，有計(jì)劃有目的地加強(qiáng)思想品德和法紀(jì)教育，以幫助其早日改正錯(cuò)誤，不斷取得進(jìn)步。

?

1、對(duì)受處分的學(xué)生，所在系應(yīng)建立個(gè)人檔案（填寫《受處分學(xué)生教育考察檔案》），以記錄學(xué)校、院（系）及班主任對(duì)其教育情況以及其在受處分期間的表現(xiàn)。

?

2、班主任應(yīng)負(fù)責(zé)向任課教師介紹本班受處分學(xué)生的情況，并經(jīng)常向任課教師了解受處分學(xué)生的表現(xiàn)情況。任課教師對(duì)受處分學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理。

?

3、對(duì)受處分的學(xué)生，要做好細(xì)致的思想工作，班主任要定期找其談心，給予關(guān)心幫助。對(duì)受到警告、嚴(yán)重警告處分的，由輔導(dǎo)員找其談話；對(duì)受到記過處分的，由院（系）學(xué)生工作副院長(zhǎng)（副主任）找其談話；對(duì)受到留校察看及以上處分的，由學(xué)生處處長(zhǎng)找其談話。談話記錄要存入檔案。

?

4、各系應(yīng)要求受處分學(xué)生參加集體公益活動(dòng)，使其在集體公益活動(dòng)中得到教育，爭(zhēng)取進(jìn)步表現(xiàn)。

?

三、學(xué)生在兩年內(nèi)，違紀(jì)兩次而受處分時(shí)，合并處理。

?

四、受處分學(xué)生申請(qǐng)?jiān)u議時(shí)，應(yīng)由本人提出書面報(bào)告，班委應(yīng)對(duì)其政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面進(jìn)行評(píng)議，經(jīng)班主任及所在系簽署意見后，連同該生的《受處分學(xué)生教育考察檔案》一起交學(xué)生處審查、存檔。

?

?

?

第四篇：黨政紀(jì)處分種類及期間

一、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例

對(duì)黨員的紀(jì)律處分種類：

（一）警告；

（二）嚴(yán)重警告；

（三）撤銷黨內(nèi)職務(wù)；

（四）留黨察看；

（五）開除黨籍。

二、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例

行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分的種類為：

（一）警告；

（二）記過；

（三）記大過；

（四）降級(jí)；

（五）撤職；

（六）開除。

行政機(jī)關(guān)公務(wù)員受處分的期間為：

（一）警告，6個(gè)月；

（二）記過，12個(gè)月；

（三）記大過，18個(gè)月；

（四）降級(jí)、撤職，24個(gè)月。

三、事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定

事業(yè)單位工作人員處分的種類和適用

處分的種類為：

（一）警告；

（二）記過；

（三）降低崗位等級(jí)或者撤職；

（四）開除。

其中，撤職處分適用于行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員。

受處分的期間為：

（一）警告，6個(gè)月；

（二）記過，12個(gè)月；

（三）降低崗位等級(jí)或者撤職，24個(gè)月。

第五篇：受處分檢討書

敬愛的老師:

我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎? 這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課 這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

xx區(qū)紀(jì)委：

20xx年5月20日，xx干部xx同志著裝，到xx進(jìn)行日常巡查。巡查結(jié)束后，該同志購(gòu)買蔬菜并提著蔬菜步行從xx回到xx辦公室進(jìn)行整理。該情況被xx區(qū)紀(jì)委工作人員暗訪到。xx這一行為嚴(yán)重違反了單位的規(guī)章制度，造成了惡劣的社會(huì)影響。

對(duì)此，xx領(lǐng)導(dǎo)班子組織全所上下進(jìn)行了深刻的反思和認(rèn)真的自剖。班子成員因我所工作人員違反紀(jì)律的行為感到了深深的慚愧和不安，現(xiàn)我所班子誠(chéng)懇地向區(qū)紀(jì)委作深刻的檢討，并將思想反思結(jié)果向區(qū)紀(jì)委匯報(bào)如下：

(一)、這件事的發(fā)生，反映出我所班子在抓思想教育。紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)存在意識(shí)不強(qiáng)，措施不到位的情況，所班子對(duì)此事的發(fā)生負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(二)、我所個(gè)別工作人員缺乏良好的工作紀(jì)律作風(fēng)，思想素質(zhì)和公仆意識(shí)淡薄。

(三)、紀(jì)律措施落實(shí)不嚴(yán)，日常工作管理方面存在漏洞。針對(duì)我所存在上述情況，我所班子向區(qū)紀(jì)委作深刻的檢討，并開展一次深入細(xì)致的批評(píng)和自我批評(píng)，并制定以下改正措施。

一、加強(qiáng)思想教育，建立思想教育學(xué)習(xí)制度，突出黨員的先鋒作用。認(rèn)真對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度，要求人人在思想上落到實(shí)處，養(yǎng)成自覺遵守工作紀(jì)律的思想意識(shí)。

二、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律制度，對(duì)違反工作紀(jì)律行為嚴(yán)肅處理。

三、對(duì)xx同志進(jìn)行一次耐心的、同志式的嚴(yán)厲批評(píng)，讓其充分認(rèn)識(shí)到自覺的錯(cuò)誤行為所帶來的不良影響。

通過本次深刻的檢討，請(qǐng)區(qū)紀(jì)委信任我所在今后的工作中，一定會(huì)嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作執(zhí)行力，特別是在即將到來的節(jié)日期間市場(chǎng)監(jiān)督工作中，知恥而后勇，充分發(fā)揮積極因素，加強(qiáng)對(duì)節(jié)前各類市場(chǎng)主體的日常巡查和監(jiān)管，打擊假冒偽劣商品，查處市場(chǎng)活動(dòng)中存在的違法行為，確保轄區(qū)內(nèi)市場(chǎng)秩序的良好運(yùn)行，讓xx人民過一個(gè)祥和平安的春節(jié)。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

一、在過去的一段時(shí)間里，我因?yàn)閭€(gè)人主觀上的惰性，和一些對(duì)學(xué)習(xí)方面的厭倦，而屢屢不去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，這是在虛度自己的大學(xué)生活，浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望。

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對(duì)我的期望，對(duì)我進(jìn)來交流溝通教育，諄諄教導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中予以改正。

二、在經(jīng)過老師的教導(dǎo)之后，和同學(xué)的幫助之下，我真正地認(rèn)識(shí)到了自己曠課不去上課的錯(cuò)誤，并在實(shí)際行動(dòng)中將自己的行為切實(shí)地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課，這條大學(xué)生日常行為的基本準(zhǔn)則。

雖然有時(shí)候心里還是會(huì)有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應(yīng)該也沒多大關(guān)系吧，但最終我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。

三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下，我為自己感到高興。同時(shí)我也感受到，一天一個(gè)星期不曠課很容易，但要做到一學(xué)期一年并且永遠(yuǎn)守時(shí)守紀(jì)不曠課，這需要自己有堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力，并讓自己在學(xué)習(xí)生活中對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。

要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。

四、最近我一直保持著良好的作息時(shí)間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能入睡，早上7點(diǎn)便起床，和同學(xué)去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一個(gè)到教室，有時(shí)候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會(huì)心的微笑。這是對(duì)我守時(shí)守紀(jì)的肯定，更加堅(jiān)定了我的決心。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學(xué)生活的迷茫期，回歸到積極向上的學(xué)習(xí)生活中。

五、冬天到了，很多同學(xué)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課。看到這樣的場(chǎng)景總是會(huì)聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性，現(xiàn)在想來的確很浪費(fèi)光陰。

近日在空閑時(shí)間去圖書館走了走，發(fā)現(xiàn)里面的書對(duì)自己的專業(yè)課很有幫助，才意識(shí)到學(xué)校圖書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識(shí)。我想在大學(xué)里還有很多需要自己學(xué)習(xí)的方面。

六、到期末了，發(fā)現(xiàn)自己在這學(xué)期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對(duì)最后考試關(guān)系不大，自堅(jiān)持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學(xué)知識(shí)都是在于積累，不再覺得到了期末對(duì)課程很生疏甚至一無所知，且對(duì)考試也少了些慌張。

所有的事都在于堅(jiān)持和積累。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習(xí)慣容易形成卻難以克服，因此在老師的教導(dǎo)下我將會(huì)逐漸摒棄掉曠課的惡習(xí)向良好積極的學(xué)習(xí)生活方式努力。

王老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，我還受到了處分，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

【受處分檢討書】相關(guān)文章：

1.受處分檢討書

2.受處分萬能檢討書

3.干部受處分檢討書

4.受處分檢討書范文

5.受處分萬能檢討書

6.受處分萬能檢討書600字

7.受處分萬能檢討書格式范文

8.受處分萬能檢討書「推薦」

9.學(xué)校受處分萬能檢討書