第一篇：XXXX關(guān)于開展“五講”教育活動(dòng)的實(shí)施方案

“主人翁精神大討論” 縱深推進(jìn)方案（草案）

XXXXXX公司

關(guān)于積極開展“五講”活動(dòng)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)思想政治建設(shè)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合XXXXXX公司的實(shí)際情況，我集團(tuán)公司決定在全集團(tuán)公司范圍內(nèi)開展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)、講危機(jī)”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“五講”活動(dòng)），特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)XXX董事長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指示精神，統(tǒng)一全體“XX人”的思想，提高大家對(duì)企業(yè)建設(shè)和發(fā)展的認(rèn)識(shí)，通過開展教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高員工的綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力和水平；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)，提高員工的思想境界，加強(qiáng)員工的組織紀(jì)律性，改進(jìn)員工的工作作風(fēng)，提高員工的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)員工的危機(jī)意識(shí)，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全面推進(jìn)“XXXXXXXXXX”藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)。

二、重大意義

XXXXXX公司經(jīng)過十多年的發(fā)展，顯現(xiàn)出健康有序的可喜局面，但，毋庸諱言，我們的企業(yè)還存在著一些與企業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)在：有的員工從局部利益出發(fā)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的總體安排部署執(zhí)行不力，大局意識(shí)和全局觀念有待進(jìn)一步增強(qiáng)；有的員工責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，大手大腳、貪圖享受等現(xiàn)象在一定程度上仍然存在，艱苦奮斗、勤儉辦事的思想有待進(jìn)一步培養(yǎng)；有的員工組織紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改進(jìn)等。有的員工學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，玩樂時(shí)間多于工作時(shí)間，甚至有游手好閑的現(xiàn)象存在；有的員工特殊意識(shí)強(qiáng)烈，高枕無(wú)憂，沒有危機(jī)意識(shí)，更無(wú)憂患意識(shí)。因此，開展“五講”活動(dòng)有著重要意義的必要性。

通過深入開展活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大干部員工增強(qiáng)大局意識(shí)，以“XXXXX”的企業(yè)愿景為基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在實(shí)際工作中妥善處理各種利益關(guān)系，自覺維護(hù)企業(yè)的利益；進(jìn)一步激發(fā)廣大員工牢固樹立責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，煥發(fā)工作激情，提升服務(wù)水平；進(jìn)一步激發(fā)廣大員工大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)定理想信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，奮力開拓；進(jìn)一步激發(fā)廣大員工切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，遵紀(jì)守法，行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣；進(jìn)一步激發(fā)廣大員工熱愛學(xué)習(xí)，敢于學(xué)習(xí)，以及善于學(xué)習(xí)的熱情，通過學(xué)習(xí)來武裝自己，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力；進(jìn)一步增強(qiáng)廣大員工“身于憂患，死于安樂”危機(jī)意識(shí)。

三、實(shí)施步驟

（一）思想發(fā)動(dòng)階段（8月－9月）

這一階段主要任務(wù)是以“三個(gè)一”為載體，抓好思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)教育活動(dòng)的重要意義。具體開展以下活動(dòng)：

1、組織一次“主人翁精神”專題學(xué)習(xí)。以各公司各部門為單位，自行安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容并負(fù)責(zé)具體實(shí)施?！拔逯v活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室負(fù)責(zé)督查。

2、開展一次全員討論會(huì)。以各公司各部門為單位，自行安排討論主題、時(shí)間，并做好討論記錄，必須做到人人發(fā)言，個(gè)個(gè)觸及實(shí)質(zhì)，不得敷衍了事?！拔逯v活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室負(fù)責(zé)督查。

3、召開一次交流會(huì)。以集團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)牽頭。召開各部門的學(xué)習(xí)、討論成果交流會(huì)。

4、交流會(huì)的心得材料匯總后報(bào)到活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。每個(gè)公司或部門必須對(duì)學(xué)習(xí)及討論環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)上交“五講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（9月－10月）

這一階段主要任務(wù)是以開展“四個(gè)教育”為載體，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，牢固樹立員工的價(jià)值觀、責(zé)任觀、大局觀，培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，切實(shí)提高廣大員工的思想政治素質(zhì)和履職能力。

1、開展責(zé)任感教育。

2、開展價(jià)值觀教育。

3、開展組織紀(jì)律性教育。

4、開展危機(jī)意識(shí)教育。

（三）查擺問題階段（10月—11月）

這一階段主要任務(wù)是嚴(yán)格對(duì)照“五講”的標(biāo)準(zhǔn)要求，深入開展好“五查五看”活動(dòng)，狠抓問題查擺，深刻剖析原因，增強(qiáng)能力素質(zhì)。

“五查五看”活動(dòng)，即：一查責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，看是否做到了忠于職守、勤勉敬業(yè)、盡職盡責(zé)、努力工作；二查奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，看是否做到了愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)、奮發(fā)進(jìn)取、艱苦奮斗；三查紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看是否做到了政治覺悟高、政策執(zhí)行力強(qiáng)、工作秩序好。四查學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)總結(jié)；五查危機(jī)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看是否有自我警示，是否有自我鞭策。（通過表格來體現(xiàn)）

各分（子）公司、各部門的中層管理干部要通過查擺問題，按照“領(lǐng)導(dǎo)是表率”的原則，努力在責(zé)任、奉獻(xiàn)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)及危機(jī)意識(shí)等方面做好“五帶頭”，自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)操守和行為規(guī)范，影響和帶動(dòng)員工在實(shí)際工作中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。重點(diǎn)查找以下問題：

1、是否存在服務(wù)意識(shí)淡薄，對(duì)群眾和企業(yè)的要求漠不關(guān)心、麻木不仁的問題；

2、是否存在責(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)、無(wú)所作為，得過且過，工作能推則推，能拖則拖、作風(fēng)飄浮、應(yīng)付了事的問題；

3、是否存在紀(jì)律觀念淡薄、對(duì)工作陽(yáng)奉陰違，有令不行、有禁不止，有利的事爭(zhēng)著干，搶著做，無(wú)利可圖的事就繞著走、拖著辦，工作落不到實(shí)處的問題；

4、是否存在理論和實(shí)際脫節(jié)，熱衷應(yīng)酬，不愛學(xué)習(xí)的問題；

5、是否存在享樂主義，貪圖安逸，奢侈浪費(fèi)，講排場(chǎng)、比闊氣的問題；

6、是否存在違反廉潔自律規(guī)定，用權(quán)力謀私利的問題。

（四）整改落實(shí)階段（11月－12月）

1、扎實(shí)整改、有效落實(shí)。對(duì)于查擺的問題，每個(gè)人都要反復(fù)研究，深刻剖析，查找根源，找準(zhǔn)癥結(jié)，對(duì)癥下藥，扎實(shí)整改，并結(jié)合實(shí)際，制定出具有針對(duì)性和可操作性強(qiáng)整改方案和改進(jìn)措施，切實(shí)整改，確保取得實(shí)效。

2、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，真正實(shí)現(xiàn)解決問題、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的目的，使教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

四、具體要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“五講”教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，集團(tuán)成立“五講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和開展實(shí)施，檢查督導(dǎo)各單位、各部門、各黨支部教育活動(dòng)的開展情況。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：??

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在×××，×××同志擔(dān)任辦公室主任。負(fù)責(zé)教育活動(dòng)實(shí)施方案的制定與組織推進(jìn)；辦公室負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的搜集和整理；負(fù)責(zé)向集團(tuán)上報(bào)活動(dòng)情況和相關(guān)匯報(bào)材料；負(fù)責(zé)協(xié)同督查考證部門對(duì)各單位、各部門教育活動(dòng)開展情況的檢查考核。

（二）強(qiáng)化督查考評(píng)

各分（子）公司、各部門要按照方案各階段的工作要求，把工作內(nèi)容納入到每月的工作計(jì)劃之中，教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將以“五講”為重要內(nèi)容，對(duì)各分（子）公司、各部門教育活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查考核，及時(shí)通報(bào)情況，教育活動(dòng)各階段的工作安排落實(shí)到位。

（三）做好輿論宣傳

以公司網(wǎng)站、宣傳板等為載體和平臺(tái)，及時(shí)公司教育活動(dòng)的開展情況，制造宣傳聲勢(shì)、展示活動(dòng)成效；努力拓展活動(dòng)載體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，激發(fā)活力，營(yíng)造氛圍，努力形成講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)、講危機(jī)的良好風(fēng)氣，使“五講”意識(shí)成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展壯大的強(qiáng)大動(dòng)力，確保XXXXXX公司持續(xù)健康的發(fā)展。

第二篇：“五講”教育活動(dòng)心得體會(huì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)履行職責(zé)

進(jìn)一步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)步伐

——開展“五講”教育活動(dòng)心得體會(huì)

新年伊始，在全縣開展“五講”教育活動(dòng)中，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，對(duì)一名共產(chǎn)黨員是多么的重要。講學(xué)習(xí)，講政治，講紀(jì)律，講作風(fēng)，講正氣，是新形勢(shì)下黨員必須要做到的。開展“五講”教育活動(dòng)以來，我參加多次學(xué)習(xí)活動(dòng)，深深領(lǐng)會(huì)教育活動(dòng)的重大意義。講學(xué)習(xí)就是全面領(lǐng)會(huì)十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，全面理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，掌握新的理論知識(shí)；講政治就是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，識(shí)大體，顧大局，認(rèn)真完成黨交給的各項(xiàng)任務(wù)；講紀(jì)律就是作為黨員要遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決議，履行黨員職責(zé)，服從黨的安排；講作風(fēng)就是要從自身做起，密切聯(lián)系群眾，端正工作態(tài)度，做事求真務(wù)實(shí)；講正氣就是要做到廉潔自律，弘揚(yáng)正氣，敢于完善自己，做事公道正派。

開展“五講”教育活動(dòng)，使我更加明白作為一名黨員干部，基層黨支部書記只有在新的形勢(shì)下要用時(shí)代發(fā)展的要求來審視自己，以不斷地學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，以改革創(chuàng)新的精神來提高和完善自己。對(duì)自己要做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。敢勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)。作為基層干部，首先要帶頭學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和科學(xué)技術(shù)知識(shí)，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀。要不斷提高自己的理論素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，要適應(yīng)新形勢(shì)新

任務(wù)的需要，要團(tuán)結(jié)廣大黨員，努力把支部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹科學(xué)發(fā)展觀和新農(nóng)村的骨干力量，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

開展“五講”教育活動(dòng)，要求我們黨員干部改變思想觀念，做到解放思想與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，量力而行，不虛夸，不攀比。辦事要尊重民意，要依法辦事，不強(qiáng)道命令，不獨(dú)斷專行；要做到艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不以權(quán)謀私，與民爭(zhēng)利；要崇尚科學(xué)，移風(fēng)易俗，樹立正氣，不搞封建迷信。

在開展“五講”教育活動(dòng)過程中，通過教育活動(dòng)，深感自己存在一定的問題和不足：平時(shí)理念學(xué)習(xí)不夠全面，學(xué)習(xí)脫節(jié)，不能很好地學(xué)以致用，組織貫徹民主集中制不力，對(duì)上級(jí)安排的工作執(zhí)行不認(rèn)真，落實(shí)不到位，以經(jīng)驗(yàn)辦事，法律意識(shí)不強(qiáng)；推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜問題能力不夠，工作有時(shí)脫離群眾，脫離實(shí)際，黨員的先鋒模范作用不明顯等等，以上存在的不足嚴(yán)重制約和影響我村新農(nóng)村建設(shè)的和諧發(fā)展

今后，我要以“五講”教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)展，把握“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)”這一主題，圍繞黨員、干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，進(jìn)一步解決工作和發(fā)展中存在的突出問題，以及群眾反映強(qiáng)烈的問題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，以更加開闊的視

野，更加扎實(shí)的作風(fēng)，更加有力的措施，繼續(xù)解放思想，努力雙向交流安展，促進(jìn)社會(huì)和諧健康發(fā)展，在全面建設(shè)新農(nóng)村，加快推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化過程中譜寫我村發(fā)展的新篇章。

結(jié)合“五講”教育活動(dòng)我們當(dāng)前應(yīng)做好以下幾項(xiàng)工作。

一、理清思路，制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。當(dāng)前著重解決發(fā)展思路不清，發(fā)展信心不足，發(fā)展方式落后，發(fā)展質(zhì)量不高，發(fā)展不足等問題，結(jié)合實(shí)際，大力引導(dǎo)和培育畜禽養(yǎng)殖業(yè)，發(fā)展壯大養(yǎng)殖專業(yè)大戶，推動(dòng)我村養(yǎng)殖業(yè)的大發(fā)展；以土地流轉(zhuǎn)為重點(diǎn)，專業(yè)合作社為龍頭，大力推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，使我村農(nóng)業(yè)逐步走上農(nóng)業(yè)專業(yè)合作化、規(guī)?；?、專業(yè)化的軌道上來；一推行農(nóng)村新農(nóng)合、糧食補(bǔ)貼為重點(diǎn)，積極保障和改善民生，落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，搞好為民服務(wù)，解決群眾生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難；以集鎮(zhèn)建設(shè)為依托，大力推動(dòng)我村城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，促進(jìn)我村各項(xiàng)公益事業(yè)的發(fā)展；以文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)為支柱，積極推動(dòng)文化發(fā)展、繁榮，進(jìn)一步加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，開展形式多樣的文化活動(dòng)，滿足群眾日益增長(zhǎng)的多樣化、多層次、多方面的文化需求。

二、按照以人為本的要求，著力為群眾辦一些實(shí)事、好事。我們確立以人為本的發(fā)展觀念，著力解決群眾的實(shí)際困難。當(dāng)前需要維修險(xiǎn)橋一座；整修萬(wàn)方大塘一口；改變村容村貌，綠化2個(gè)自然村莊；維修組組通道路800米；配合上級(jí)部門整修文化路400米。

三、按照統(tǒng)籌兼顧的要求做好其他工作。結(jié)合平安建設(shè)，安全生產(chǎn)，做好社會(huì)治安綜合治理工作；結(jié)合服務(wù)群眾民主建設(shè)，做好社

會(huì)穩(wěn)定工作；結(jié)合加強(qiáng)管理，加強(qiáng)基層計(jì)生服務(wù)建設(shè)，做好人口與計(jì)生工作；結(jié)合“五化”要求，做好“六城聯(lián)創(chuàng)”工作。

總之，結(jié)合“五講”教育活動(dòng)，做到學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中提高自己，在學(xué)習(xí)中完善、充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中改正自己。我將圍繞開展“五講”教育學(xué)習(xí)，加快新農(nóng)村和諧發(fā)展這一主題，與當(dāng)前工作結(jié)合，克服物本發(fā)展思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變工作作風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀要求，努力創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新機(jī)制，積極改善民生和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，帶領(lǐng)全村黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系群眾。著力加強(qiáng)發(fā)展，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)小康社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

雙椿鋪鎮(zhèn)街道黨支部何家文二0一0年四月二十日

第三篇：開展“五風(fēng)”教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案

開展“五風(fēng)”教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案 為了全面提高我?；A(chǔ)教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)全面、健康、持續(xù)發(fā)展，根據(jù)學(xué)區(qū)會(huì)議精神，廣泛開展“五風(fēng)”教育整頓活動(dòng)，特制定一下實(shí)施方案：

一、開展“五風(fēng)”教育整頓活動(dòng)的方法和步驟： 教育整頓活動(dòng)按照集中時(shí)間，分步實(shí)施，務(wù)求實(shí)效的原則，分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段（2007年3月1日到4月15日），召開教師會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確教育整頓的目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟、在此階段要集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好教育方針政策和法律法規(guī)，重溫《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師五大要求、十項(xiàng)規(guī)范》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等，更好得依法治教、以德治教。學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真組織，精心安排，做好記錄，真正做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)、每位教師都要記好學(xué)習(xí)筆記，至少寫出兩篇分別不少于1500字的心得體會(huì)。

第二階段（從4月16日到6月30日），對(duì)照檢查與整改階段。

認(rèn)真搞好學(xué)校自查自糾，全校教師都要深入開展自我剖析，在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，寫出自查報(bào)告。自查要求做到“六擺六不擺”，即擺問題不擺成績(jī)，擺主觀不擺客觀，擺實(shí)質(zhì)不擺現(xiàn)象，擺思想不擺過程，即擺重點(diǎn)不擺細(xì)節(jié)，擺措施不

擺決心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過發(fā)放意見征求表、召開座談會(huì)、民主生活會(huì)、群眾個(gè)別談話等方式，廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)，要借鑒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，廣泛開展征求意見和評(píng)教活動(dòng)，給學(xué)生、家長(zhǎng)、村委評(píng)議，收集意見，聽取建議。

（一）、校風(fēng)方面要做到以下幾方面：

1、學(xué)校管理要規(guī)范，有較為完善的規(guī)章制度，各項(xiàng)常規(guī)管理落實(shí)到位，各項(xiàng)工作都有記載。

2, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持以人為本，能為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，重視安全工作。

3，按政策收費(fèi)，無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為，學(xué)校開支民主合理，代收費(fèi)結(jié)算及時(shí)。

4，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考、5，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新、（二）教風(fēng)方面要做到以下幾方面：

1,教師要具有較強(qiáng)的責(zé)任性和事業(yè)性，組織觀念和紀(jì)律觀念，無(wú)隨意缺課和礦職現(xiàn)象。

2，具有教育教學(xué)方法創(chuàng)新意識(shí)，管理學(xué)生有耐性和愛心。

3、能尊重家長(zhǎng)，能友善的和家長(zhǎng)溝通、4、要求教師沒有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

5、重視加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。

（三）學(xué)風(fēng)方面要做到以下幾方面：

1、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹小學(xué)生守則和規(guī)范，健全德育教育機(jī)構(gòu)。

2、有效的組織和開展自助、合作、探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、重視禮儀教育。

4、開展各類興趣活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行性格、愛好、特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

5、使學(xué)生具有良好的勤學(xué)、苦學(xué)、樂學(xué)的學(xué)習(xí)精神。

（四）考風(fēng)方面要做到以下幾方面：

1、健全考務(wù)制度，貫徹執(zhí)行有關(guān)考試制度，嚴(yán)把命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)、統(tǒng)計(jì)關(guān)。

2、遵守公平、公正的考試原則，嚴(yán)格要求考務(wù)人員履行監(jiān)考職責(zé)。

3、組織教師參加考前各種培訓(xùn)，嚴(yán)格操作考試程序。

4、嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律。

第三階段（從7月1日至7月30日）對(duì)自查自糾問題進(jìn)行全面總結(jié)。

二、開展“五風(fēng)”教育整頓活動(dòng)的具體要求：

必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、出成果、見實(shí)效。立足于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高校長(zhǎng)、教師的思想水平；立足于解決實(shí)際問題；立足于提高學(xué)校教育管理水平和辦學(xué)水平。

中捷希望小學(xué)

2007年3月5日

第四篇：開展五觀主題教育實(shí)施方案

莎車縣第七中學(xué)開展“五觀”主題教育實(shí)施方案

莎車縣第七中學(xué)

莎車縣第七中學(xué)開展“五觀”主題教育實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策宗教政策，緊緊圍繞建設(shè)和諧莎車，實(shí)現(xiàn)莎車跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安這一戰(zhàn)略目標(biāo)，全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)法律尊嚴(yán)意識(shí)，莎車教育系統(tǒng)組織開展“五觀”教育，加大青少年文化宣傳教育工作精神和部署，連系我校現(xiàn)實(shí)，特?cái)M定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

馬克思主義“五觀”教育活動(dòng)堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo)，為認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)及開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的一系列重要文件、講話精神、中央新疆工作座談會(huì)會(huì)議精神，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝黨員干部和教師，使中央的重要文件、講話精神和自治區(qū)、有關(guān)會(huì)議精神在廣大黨員干部和各族群眾中入耳、入腦、入心，落實(shí)到行動(dòng)上，有力地推動(dòng) “五觀”教育活動(dòng)深入開展，進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)和諧莎車、實(shí)現(xiàn)莎車跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安戰(zhàn)略目標(biāo)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、為了確?！拔逵^”教育活動(dòng)落到實(shí)處，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！拔逵^”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、具體分工如下：

（努爾古力校長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)。（陳永宏）負(fù)責(zé)：黨建辦、共青團(tuán)。（陳麗）負(fù)責(zé)：教務(wù)處、婦。

（吐爾洪江）負(fù)責(zé)：政教處、學(xué)生團(tuán)支部、少先隊(duì)。（阿迪力江）負(fù)責(zé)：信息工作。

三、活動(dòng)安排

馬克思主義“五觀”教育活動(dòng)分動(dòng)員階段、教育階段、總結(jié)階段三個(gè)階段開展，為期一個(gè)月。

1、動(dòng)員階段（6月20日至6月25日）

召開動(dòng)員大會(huì)，組織宣傳活動(dòng)，大造輿論，調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。

2、教育階段（6月26日至7月15日）

組織全體教師開展歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌名族團(tuán)結(jié)為主旋律的馬克思主義“五觀”宣傳教育活動(dòng)。

3、總結(jié)階段（7月16日至7月20日）

進(jìn)行總結(jié)，要及時(shí)查找活動(dòng)中存在的問題，并立即對(duì)存在問題進(jìn)行整改。

四、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

把開展“五觀”教育活動(dòng)，做為黨支部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使全體黨員提高認(rèn)識(shí)?！拔逵^”教育是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和意識(shí)形態(tài)反分裂斗爭(zhēng)的需要，必須站在反對(duì)民族分裂斗爭(zhēng)的第一線，必須堅(jiān)持馬克思主義無(wú)神論，不信教，不參與宗教活動(dòng)，全體黨員在這方面要以身作則，率先垂范，作群眾的表率。

五、開展“五觀”教育活動(dòng)

1、認(rèn)真開展“五觀”教育的學(xué)習(xí)，使全體師生充分了解新疆的歷史以及民族宗教的發(fā)展演變史。正確認(rèn)識(shí)民族分裂活動(dòng)的深刻歷史根源，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、尖銳性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。增強(qiáng)政治的堅(jiān)定性和敏銳性，辨明是非，分清敵我，自覺站在反分裂斗爭(zhēng)第一線，自覺抵制和堅(jiān)決反對(duì)危害社會(huì)穩(wěn)定的行為和民族分裂主義分子的破壞活動(dòng)，毫不動(dòng)搖地與民族分裂主義分子和非法宗教活動(dòng)進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，在思想上筑起“反滲透、反分裂、反顛覆”的堅(jiān)固防線。（6月24日即開

吐爾洪江負(fù)責(zé)）

2、通過組織全體教師開展以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌社會(huì)主義、歌頌名族團(tuán)結(jié)為主題主旋律的馬克思主義“五觀”宣傳教育活動(dòng)，努力形成崇尚先進(jìn)、崇尚科學(xué)、遵紀(jì)守法、民族團(tuán)結(jié)、抵御滲透、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的良好風(fēng)氣。（6月27日 瑪依拉負(fù)責(zé)）

3、校長(zhǎng)對(duì)教職工進(jìn)行“五觀”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，更進(jìn)一步提高全體教職工的認(rèn)識(shí)。（6月30日

努爾古力校長(zhǎng)）

4、利用黑板報(bào)、校園廣播、思品課、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五觀”知識(shí)的教育。（7月4日 全班班主任及政教處負(fù)責(zé)）

5、召開“五觀”教育學(xué)習(xí)座談會(huì)，并寫體會(huì)。（7月7日 吐爾洪江、陳永宏）

6、在教職工和學(xué)生中開展有關(guān)“五觀”知識(shí)測(cè)試考試。（7月17日）

莎車縣第七中學(xué) 2014年6月24日

第五篇：開展五觀主題教育實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、省委九屆七次全會(huì)和市委四屆九次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《中共**市委關(guān)于〈中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定〉的實(shí)施意見》中關(guān)于加強(qiáng)黨員干部忠誠(chéng)觀、對(duì)待觀、成長(zhǎng)觀、進(jìn)步觀和位置觀教育（發(fā)下簡(jiǎn)稱“五觀”）的部署，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系**改革發(fā)展穩(wěn)定和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，把開展“五觀”主題教育與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以及在黨的基層組織和黨員中開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等相結(jié)合，以機(jī)關(guān)、事業(yè)單位黨員干部特別是縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和青年干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)一步增加黨員干部的信仰意識(shí)、大局意識(shí)、公仆意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力營(yíng)造心齊氣順的工作氛圍和人文環(huán)境，進(jìn)一步凝聚推動(dòng)**加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

二、目的和意義

加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治教育工作，不斷提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，既是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員干部隊(duì)伍的必然要求，也是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的緊迫任務(wù)。通過開展“五觀”主題教育，努力營(yíng)造干部心齊氣順工作環(huán)境，激發(fā)全局黨員干部以良好精神狀態(tài)和工作作風(fēng)投入到建設(shè)武漢城市圈副中心城市實(shí)踐中。開展“五觀”主題教育，是有針對(duì)性地加強(qiáng)黨員干部思想教育的現(xiàn)實(shí)需要，是引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育的具體途徑，對(duì)于提升黨員干部的思想境界、政治素質(zhì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委重大戰(zhàn)略部署上來，具有十分重要的意義。

三、主要內(nèi)容

開展“五觀”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好發(fā)下幾個(gè)方面的教育：

（一）強(qiáng)化忠誠(chéng)觀教育。樹立正確的忠誠(chéng)觀，重點(diǎn)看是否忠誠(chéng)于黨、忠于國(guó)家、忠于人民。是否確立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，是否真抓實(shí)干、敢于負(fù)責(zé)、銳意進(jìn)取，是否作風(fēng)正派、清正廉潔、情趣健康。

（二）強(qiáng)化對(duì)待觀教育。正確對(duì)待，貴在以誠(chéng)。誠(chéng)者信也，誠(chéng)者自成。樹立正確的對(duì)待觀，就要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待已，正確處理自己和組織、自己和他人、自己和自身的關(guān)系，做到忠誠(chéng)地對(duì)待組織、真誠(chéng)地對(duì)待他人、坦誠(chéng)地對(duì)待自己，形成信任支持、團(tuán)結(jié)和諧的環(huán)境，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的合力。

（三）強(qiáng)化成長(zhǎng)觀教育。成長(zhǎng)也是成才的過程，成長(zhǎng)為了成才。引導(dǎo)黨員干部樹立成才意識(shí)，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)。深刻把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的新課題新矛盾，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在全面提升能力素質(zhì)的過程中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

（四）強(qiáng)化進(jìn)步觀教育。教育引導(dǎo)黨員干部正確地對(duì)待他人進(jìn)步，真誠(chéng)地幫助他人進(jìn)步，善于從他人的進(jìn)步中汲取經(jīng)驗(yàn)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。教育引導(dǎo)黨員干部正確對(duì)待自己的進(jìn)步，不得意于一時(shí)的進(jìn)步，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，以感恩的心態(tài)投入到工作中去。

（五）強(qiáng)化位置觀教育。樹立正確的位置觀，正確看待位置，十分珍惜位置，時(shí)刻擺正位置。在其位、謀其政、司其職、盡其責(zé)，是黨員干部對(duì)待位置的基本要求。引導(dǎo)黨員干部履行崗位職責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，奮發(fā)有為，以有為爭(zhēng)有位，以有位爭(zhēng)取更大作為。

四、時(shí)間安排及方法步驟

（一）組織學(xué)習(xí)階段（7月底前）。按照市委組織部的統(tǒng)一部署，制定學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自進(jìn)行動(dòng)員。采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆、省委九屆七次全會(huì)和市委九次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)市委、市政府有關(guān)加快建設(shè)

**成為武漢城市圈副中心城市的文件決議，并認(rèn)真做好筆記。集中學(xué)習(xí)通過組織專題講座、集中培訓(xùn)等形式進(jìn)行，時(shí)間不少于5天。參加教育活動(dòng)的所有黨員干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，撰寫心得體會(huì)文章。

（二）對(duì)照分析階段（8月至9月）。對(duì)照《市委組織部關(guān)于在全

市黨員干部中開展“五觀”主題教育的意見》的目標(biāo)要求，聯(lián)系本人思想和工作實(shí)際，查擺問題，分析原因，明確方向，加強(qiáng)整改，努力將教育活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為解放思想、振奮精神、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭整改，充分發(fā)揮表率作用。對(duì)照分析以自查為主，同時(shí)采取召開座談會(huì)、交心談心等形式征求群眾意見。在此基礎(chǔ)上形成自查分析材料，找準(zhǔn)存在的問題，并進(jìn)行歸納和梳理，深入剖析原因。

（三）整改提高階段（10月至11月）。通過整改把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“五觀”主題教育上來，領(lǐng)導(dǎo)班子在前兩個(gè)階段的基礎(chǔ)上，征求意見，研究制定切實(shí)可行的整改方案，明確整改目標(biāo)、措施、時(shí)限，并在一定范圍內(nèi)公布整改方案，接受監(jiān)督。整改要從解決思想認(rèn)識(shí)問題入手，對(duì)照“五觀”教育活動(dòng)的要求，查找自身存在的突出問題，下大力氣加以整改。同時(shí)積極探索建立長(zhǎng)期管用的工作機(jī)制，健全完善高效協(xié)調(diào)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，延伸和擴(kuò)大教育活動(dòng)的效果。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（12月底前）。認(rèn)真總結(jié)本局開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，并形成書面材料報(bào)市委組織部?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)市委組織部對(duì)本局“五觀”主題教育情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立局“五觀”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)李仁平任組長(zhǎng)，班子其他成員為副組長(zhǎng)，各科室、中心主要負(fù)責(zé)同志為成員，主要是貫徹市委指示精神，研究重要事項(xiàng)，加強(qiáng)指導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)和解決問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王惠平同志任辦公室主任，定期報(bào)告活動(dòng)開展情況，在每個(gè)階段結(jié)束時(shí)，要認(rèn)真做好階段總結(jié)，提出下階段安排意見。

六、幾點(diǎn)要求

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨組全面負(fù)責(zé)本局主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，要充分發(fā)揮表率作用，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，帶頭搞好學(xué)習(xí)，帶頭自我剖析，帶頭解決問題，帶頭抓好整改，推動(dòng)主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展。要根據(jù)實(shí)際，積極探索創(chuàng)新，豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力形成自身特色。

2、搞好輿論宣傳。通過在局“統(tǒng)計(jì)信息內(nèi)網(wǎng)”上設(shè)置“五觀”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)專題，定期編發(fā)主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，設(shè)立宣傳欄等形式，大力宣傳開展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要意義，大力宣傳我局主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)展情況、取得的成效、創(chuàng)新的做法和典型事跡，為開展好主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

3、注重統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)各階段工作，堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫穿始終，把解決問題貫穿始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。要正確處理好日常工作與主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的關(guān)系，把開展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為促進(jìn)廉潔從政的重要舉措、推動(dòng)工作落實(shí)的重要?jiǎng)恿蛢?yōu)化政治生態(tài)的重要手段，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。