第一篇：中灘學(xué)校開展“四德五心”教育活動實施方案

中灘學(xué)校

開展“四德五心”教育活動實施方案

一、活動目的2010年9月，以構(gòu)建社會主義核心價值體系、加強精神文明建設(shè)為主要內(nèi)容的中灘學(xué)?！八牡挛逍摹被顒诱絾?。我校按照上級統(tǒng)一布署，制定貫徹實施活動方案和工作計劃，積極開展“四德五心”教育活動，目的是動員和組織全體師生員工積極參與，大力推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)，全面提升師生員工道德素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校人文環(huán)境，提升學(xué)校文明程度，努力形成文明、和諧、團結(jié)、向上的校園良好風(fēng)氣。

二、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大報告精神，以師德教育活動為重點，以開展“四德”踐行活動為主體，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛校、愛生、敬業(yè)，教書育人、為人師表為重點，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教職工教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，著力提高全校教師“四德”意識與水平，努力塑造教職工新形象，營造學(xué)校新面貌。

三、“四德五心”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長: 王榮輝副組長：余宗琴、李斌

成員：張明鵬、譚小龍、劉勇、唐宏、陳偉、肖麗、謝海波及各班主任 辦公室主任：張明鵬

具體工作由各班主任負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實、存檔

四、“四德五心”活動主要內(nèi)容

（一）開展“四德”教育

四德，即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德。

社會公德。講文明禮儀，營造良好的公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。

職業(yè)道德。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人民以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)操守。

家庭美德。大力開展孝老愛親活動，樹立文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭氛圍。

個人品德。提高個人道德修養(yǎng)，增強責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團結(jié)互助的個人品質(zhì)。

（二）倡導(dǎo)“五心”

五心，即把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把誠心獻(xiàn)給職業(yè)、把孝心獻(xiàn)給父母、把信心留給自己。

把忠心獻(xiàn)給祖國，增強愛祖國愛家鄉(xiāng)情感。培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，弘揚傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)公民牢固樹立振興中華、奉獻(xiàn)祖國、為國爭光的堅定信念。

把愛心獻(xiàn)給社會，營造助人為樂風(fēng)尚。以集體主義為核心，開展“人人愛社會，社會愛人人”實踐活動和“講守法、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、愛環(huán)境、愛勞動”實踐活動，弘揚助人為樂、相互關(guān)愛、與人為善、愛護(hù)公物的良好風(fēng)尚，營造扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識。

把誠心獻(xiàn)給職業(yè)，樹立誠信道德意識。以誠實守信為核心，開展“誠實從我做起，信譽對待他人”活動，積極引導(dǎo)人們樹立“人無誠信不立”、“家無誠信不興”、“國無誠信不穩(wěn)”、“世無誠信不寧”等誠信觀念，著力培育人們誠實守信的品質(zhì)。

把孝心獻(xiàn)給父母，倡導(dǎo)敬老尊親美德。以尊老愛幼為核心，弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母，尊敬長輩，善待老人的情感和意識。

把信心留給自己，樹立能行能干信念。以自信自強為核心。通過開展自信、自強、自立等教育活動，培養(yǎng)堅定信心、艱苦奮斗、不斷追求的品質(zhì)，突出我能我行的時代特征。

三、具體活動安排

（一）宣傳教育活動

開展“四德五心”宣傳教育活動。充分利用橫幅、標(biāo)語、廣播、校園網(wǎng)等陣地結(jié)合學(xué)校育人特點宣傳“四德五心”教育活動的目的意義。各班級要利用班會、團隊會和文體活動結(jié)合文明班級建設(shè)抓好“四德五心”細(xì)化教育宣傳工作，營造濃厚的校園氛圍。

（二）組織文化活動

1、開展“注重品德修養(yǎng)，塑造良好形象”演講比賽；

2、開展“倡導(dǎo)五心、心系集體、奉獻(xiàn)青春”征文比賽；

3、舉辦愛國主義讀書活動。開展“我愛祖國的藍(lán)天”愛國主義讀書活動，舉辦“我愛祖國的藍(lán)天”演講、征文等系列活動；

4、舉辦“四德五心”教育活動圖片展或?qū)W習(xí)實踐“四德五心”活動心得體會作品展；

5、利用班會、團隊會活動，開展“四德五心”專題學(xué)習(xí)交流活動；

6、開展“四德五心”學(xué)習(xí)活動班級專題墻報比賽；

7、發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗作用，開展“四德五心”教育活動專題墻報。

（三）開展實踐活動

1、開展“愛我校園”主題實踐活動，引導(dǎo)廣大師生員工增強熱愛學(xué)校的情感，樹立主人翁意識。教職工要結(jié)合工作崗位，增強崗位責(zé)任感，把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給學(xué)生、把誠心獻(xiàn)給職業(yè)，愛教勤教樂教，認(rèn)真做好教書育人工作；學(xué)生要增強學(xué)習(xí)意識，提高綜合素質(zhì)，努力成為一名合格的學(xué)生。

2、結(jié)合文明集體建設(shè)，開展文明班級、文明宿舍、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動。廣大學(xué)生要文明守紀(jì)，團結(jié)互助，和諧相處；要愛護(hù)學(xué)校公共財物，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，節(jié)約開支，減輕家庭負(fù)擔(dān)；要講正義，樹正氣，維護(hù)學(xué)校團結(jié)穩(wěn)定，積極為校爭光，敢于與不良行為作斗爭，堅決不做有損學(xué)校形象和聲譽的事。

3、開展“講禮儀、除陋習(xí)”活動。圍繞完善學(xué)生的道德人格和良好修養(yǎng)，教育和引導(dǎo)每位學(xué)生掌握基本的禮儀規(guī)范，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，學(xué)會以禮待人、以禮行事，追求高尚的精神境界，做新時代的文明公民、文明學(xué)

生。印發(fā)文明禮儀知識手冊，開展文明禮儀教育，舉辦文明禮儀知識朗誦比賽，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

4、積極開展志愿者活動。開展愛我校園清潔衛(wèi)生活動和送溫暖、獻(xiàn)愛心，助殘助孤，扶貧幫困等公益活動。

四、活動要求

1、各相關(guān)職能部門要高度重視，搞好動員，制定方案，精心組織，重點抓好“四德五心”教育活動；

2、各班主任要結(jié)合本班實際，有針對性地貫徹落實學(xué)?！八牡挛逍摹苯逃顒臃桨?，要形式多樣地突出思想道德內(nèi)涵，著力提高學(xué)生的思想境界和道德素質(zhì)。

附：中灘學(xué)校 “四德五心”教育活動一覽表

中灘學(xué)校

2010年9月20日

中灘學(xué)校 “四德五心”教育活動一覽表

第二篇：五心教育活動實施方案

2013—2014第二學(xué)期小壩中學(xué)

“五心教育”主題活動實施方案

近年來，我校一直按照上級“五心”教育工作會議精神，并結(jié)合畢節(jié)市教育局“五心”教育工作實施方案，堅持把“五心”教育作為德育工作的核心內(nèi)容，作為凸顯我校德育工作特色，提高學(xué)生品德素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的有效措施，扎實有效地開展此項工作，特擬定如下方案

一、成立五心教育主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：靳麗瓊

副組長：史賢

成員：武敏、張小模、孫善遜、潘軍、鄧生洋

二、活動主題

踐行“五心教育”，“學(xué)以立德”“以德修身”爭做陽光少年。

三、活動宗旨

從學(xué)生思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，動員全班學(xué)生，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起。努力做到胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動，努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛；體魄強健、活潑開朗的“陽光少年”。

三、活動內(nèi)容

按照簡單易懂、切實可行、就近方便、力所能及的原則，組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中，參加各類道德實踐活動。

（一）忠心獻(xiàn)給祖國

1、七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)，通過組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主

義教育，2.通過開展活動，讓學(xué)生了解祖國的歷史與現(xiàn)在，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，培養(yǎng)對黨對社會主義祖國的樸素感情，樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國的前途和命運，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

3.結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、一二.九紀(jì)念日開展主題教育。讓學(xué)生了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，增強他們的社會責(zé)任感和使命感。開展“我與祖國共奮進(jìn)”等活動。開展“我會升國旗”的主題班會，讓每位學(xué)生充分感受升國旗時的嚴(yán)肅與莊嚴(yán)，讓革命精神代代傳。

（二）愛心獻(xiàn)給社會

1．開展“扮靚校園潔凈家園”主題實踐活動，教育學(xué)生參與學(xué)校整臟治亂，學(xué)會愛護(hù)公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則及公共場所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2．讓學(xué)生積極參加社會公益勞動和力所能及的志愿服務(wù)，開展“珍惜一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一分錢、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛”等方面的教育活動，使他們養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好習(xí)慣。

3、開展一次“經(jīng)濟開發(fā)區(qū)環(huán)保行”實踐性活動。

（三）誠心獻(xiàn)給他人

1．讓學(xué)生學(xué)會尊老愛幼，在同學(xué)之間建立真誠的友誼，在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。

2．讓學(xué)生學(xué)會幫助有困難的人，走路或乘車時禮讓老弱病殘孕，對殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛心，感受助人為樂的真諦。

3、開展誠信學(xué)習(xí)、誠信做人主題周活動。

（四）孝心獻(xiàn)給父母

1．培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導(dǎo)學(xué)生體驗“當(dāng)一天父母”的活動，感受父母工作、勞動的艱辛，更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。

2．讓學(xué)生給自己父母寫一封信，表達(dá)對父母養(yǎng)育之恩的感謝，關(guān)心父母的身體健康，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。

3．養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

4、組織一次“我?guī)透改高^生日”的活動，親身感受父子母女之間的天倫之樂。

（五）信心留給自己

1、廣泛開展體驗教育活動，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。班級建立心理咨詢室，建立一支由班主任、科任教師和班委組成的心理輔導(dǎo)隊伍。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育廣大學(xué)生不怕困難，意志堅強，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗。

2、開展好“夸夸他”的主題班會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點，增強信心，在平時的生活學(xué)習(xí)中不怕困難，意志堅強，不輕言放棄，能夠承受失敗的考驗。

3、開展一次|班級“快樂童年，我型我塑”的才藝展示活動，讓學(xué)生充分展示自己，培養(yǎng)學(xué)生動口、動手、動腦的能力。

四、基本活動載體

1、利用黑板報、美化教室開辟 “五心教育”專欄，及時追蹤報道活動動態(tài)及活動中產(chǎn)生的新人新事新風(fēng)尚。

2、利用主題班會抓好學(xué)生的誠心教育、信心教育，做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。

3、在學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識，推進(jìn)文明禮儀進(jìn)班級。在學(xué)生中廣泛推薦評選道德模范等活動。結(jié)合 學(xué)?！按笳n間”行動，組織學(xué)生開展開展“凈化校園”工作，開展社會公益活動，4、結(jié)合學(xué)校12.9活動方案，組織12.9文藝匯演，指導(dǎo)學(xué)生參與活動教育學(xué)生在活動中懂得珍惜今天，了解昨天，緬懷先烈。

5、開展“五心家訪”活動，達(dá)到“小手牽大手”，促進(jìn)學(xué)生良好的成長環(huán)境。

6、，組織學(xué)生對學(xué)校周邊進(jìn)行一次“公益勞動日”活動，豐富愛國衛(wèi)生運動內(nèi)容。

7、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明公約》等。

五、活動的實施步驟

第一階段宣傳報道（9月—10月中旬）利用班會課、黑板報等做宣傳報道。

第二階段：活動開展（10月下旬—11月）

舉行“五心教育”主題教育實踐活動啟動儀式，以“忠心、誠心、愛心、孝心、信心”為主題，組織學(xué)生開展多種形式的主題實踐活動。

第三階段：總結(jié)表彰暨班級“12.9”文藝匯演。（12月）

在全校評選出本學(xué)期“十佳少年”1進(jìn)行表彰。總結(jié)開展主題教育實踐活動的可行性經(jīng)驗，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

第三篇：五心教育實施方案

威寧縣白馬中學(xué)進(jìn)一步拓展“五心”教育內(nèi)化于心

外踐于行工作實施方案

組織機構(gòu)

白馬中學(xué)“五心”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蔡昌倫

副組長：張才勤劉廣富王燕程斌

成員：蔣德勇耿澤義羅永字陳明祥祖文彥冷艷軍段進(jìn)濤蔡文及各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

辦公室主任：程斌

成員：各班班主任。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“學(xué)以立德，學(xué)以增智，學(xué)以創(chuàng)業(yè)”為宗旨，以“五個五”為總體工作思路和目標(biāo)，以內(nèi)化于心、外踐于行、德性養(yǎng)成為重點，以課堂有效教學(xué)和豐富多彩的實踐育人為保證，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人為落腳點，強化德育工作措施，創(chuàng)新“五心”教育工作模式，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，有力促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

二、活動宗旨

從未成年人思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，動員全校學(xué)生，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的小事做起。努力做到胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動，努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛；體魄強健、活潑開朗的“四好少年”。

三、活動內(nèi)容

按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí)，參加各類道德實踐活動。

四、總體工作思路和目標(biāo)

“五心”教育總體工作思路和目標(biāo)為“五個五”：

五進(jìn)：進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)課題，進(jìn)頭腦，進(jìn)生活；

五強：強認(rèn)識到位，強機構(gòu)建設(shè)，強業(yè)務(wù)落實，強全員參與，強實踐創(chuàng)新； 五重：重教材過關(guān)，重校本研修，重統(tǒng)考競賽，重課間展示，重專題活動； 五抓：抓校本管理，抓養(yǎng)成實效，抓督導(dǎo)考評，抓總結(jié)推廣，抓表彰獎勵； 五出：出優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)，出骨干教師，出工作典型，出校園氛圍，出“五心”人才。

五、工作措施

（一）按照縣教育局的部署，內(nèi)化于心、外踐于行要做到“六個到位”：管理到位，實踐到位，育人到位，考評到位，獎懲到位，成效到位。

（二）把“五心”教育納入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，并做到超前研究，戰(zhàn)略思考，長遠(yuǎn)規(guī)劃。

校長務(wù)必親自抓，負(fù)總責(zé)；分管校長具體抓，負(fù)實責(zé)；教務(wù)處負(fù)責(zé)“五心”教育教學(xué)、教研、考試等，思政（德育）重點負(fù)責(zé)“五心”教育專題活動、大課間強化養(yǎng)成活動、各類競賽活動等。

（三）教務(wù)處把“五心”教育課程列入學(xué)校總課程表和班級課程表。各年級每學(xué)期每周在地方課程中安排一節(jié)課，并確保開實課程，開足課時，開出成效。

（四）選好《五心教育》課程任課教師，確保教學(xué)成效。由部分優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀思品教師、思政處主任、教務(wù)處主任等兼課。

（五）成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心研究新課改大課間活動，把“五心”教育、文體娛樂等活動綜合設(shè)計，統(tǒng)籌安排開展。堅持每“一心”教育活動兩周，與新課改一同組織安排，并有機結(jié)合、有力開展、有效實踐。

六、工作步驟

（一）全校教師和學(xué)生都要學(xué)“五心”教育，教“五心”教育，講“五心”教育，懂“五心”教育，考“五心”教育，行“五心”教育，并在各年級、各學(xué)科的教學(xué)、活動中要有效滲透“五心”教育。

（二）在“五心”教育實踐、研討、總結(jié)等活動的基礎(chǔ)上，定期選擇舉行 “五心”教育知識競賽、演講比賽等，并召開研討、總結(jié)、交流推進(jìn)會。

（三）在2013年“12·9”活動中，要滲透五心教育中的孝心獻(xiàn)給父母。

（四）組織開展好大課間活動。

七、“五心”教育目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：著眼于學(xué)生成長成才的需要，以增強學(xué)生的社會責(zé)任感為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的社會競爭力為重點，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，增強思想政治教育的針對性和實效性，教育青年學(xué)生將高度的社會責(zé)任感自覺地轉(zhuǎn)化為奮發(fā)成才的實際行動。

（二）忠心獻(xiàn)給祖國

1．通過開展“唱讀講傳”活動，讓廣大學(xué)生了解祖國的歷史與現(xiàn)在，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，培養(yǎng)對黨對社會主義祖國的樸素感情，樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國的前途和命運，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

2．結(jié)合各類紀(jì)念日開展主題教育。讓學(xué)生了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，增強他們的社會責(zé)任感和使命感。利用清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日和

“12·9”、“10·1”等革命紀(jì)念節(jié)日，大力開展“我與祖國共奮進(jìn)”等主題活動。

（三）愛心獻(xiàn)給社會

1．教育學(xué)生學(xué)會愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序，做到文明出行、文明旅游。

2．讓學(xué)生積極參加社會公益勞動，開展“珍惜每一滴水、節(jié)約一度電、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛心”等方面的教育活動，使他們養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好習(xí)慣。

（四）誠心獻(xiàn)給他人

1．讓學(xué)生學(xué)會尊老愛幼，在同學(xué)之間建立真誠的友誼，在處理同學(xué)關(guān)系上要和睦謙讓。

2．讓學(xué)生學(xué)會幫助有困難的人，乘車時禮讓老弱病殘孕，對殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛心，感受助人為樂的真諦。

（五）孝心獻(xiàn)給父母

1．培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、、掃地，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導(dǎo)體驗“當(dāng)一天父母”，感受父母工作、勞動的艱辛，更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。

2．培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。讓學(xué)生給自己父母寫一封信，表達(dá)對父母養(yǎng)育之恩的感謝，關(guān)心父母的身體健康，從小做一個孝順的人。

3．養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

（六）信心留給自己

廣泛開展體驗教育活動，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育廣大學(xué)生不怕困難，意志堅強，能夠承受失敗的考驗。

八、活動要求

1、高度重視，精心組織。充分認(rèn)識“五心”教育內(nèi)化于心、外踐于行的重要意義，把它作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。要統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，創(chuàng)新工作載體，切實抓緊抓好。各班班主任，特別是班團干部要加強組織協(xié)調(diào)，建立工作機制，確保活動取得實實在在的效果。全年活動開展情況將納入班級德育目標(biāo)考核內(nèi)容。

2、狠抓落實，務(wù)求實效。學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開相關(guān)會議，制定實施方案，舉辦啟動議式，全面推開各項主題活動；要著力培育先進(jìn)典型，通過典型示范引導(dǎo)活動深入開展。學(xué)校要確保有自己的活動典型。

教師是立教之本、興教之源，學(xué)生之表率。為師難，為“五心”更難。我們要強化“五心”教育從我做起，從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步落實育人育良心，教化成“五心”教育內(nèi)在于心、外踐于行的素質(zhì)大提升。

第四篇：營盤小學(xué)關(guān)于開展“五心”教育活動的實施方案

營盤小學(xué)關(guān)于開展“五心”教育活動

實施方案

營盤小學(xué)關(guān)于開展“五心”教育活動的實施方案 為深入貫徹《理化鄉(xiāng)關(guān)于開展“五心”教育活動的實施方案》的通知，認(rèn)真落實會議精神，引導(dǎo)學(xué)生胸懷祖國，心系社會，關(guān)愛他人，孝敬父母，自信自強，切實增強社會責(zé)任感和競爭力，促進(jìn)小學(xué)生成長成才，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”為主題的“五心”教育活動。具體方案如下：

一、成立“五心”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長：余江 副組長：符奚平

成員：營盤小學(xué)全體教師

二、開展“五心”教育活動

（一）、忠心獻(xiàn)給祖國 “忠心獻(xiàn)給祖國”活動的主題是引導(dǎo)小學(xué)生報效祖國，服務(wù)人民。要努力培養(yǎng)廣青少年學(xué)生的愛國情感和責(zé)任憂患意識，引導(dǎo)他們樹立報效祖國的遠(yuǎn)大理想，把自己的命運和祖國的命運緊緊聯(lián)系起來，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

（二）、愛心獻(xiàn)給社會 “愛心獻(xiàn)給社會”活動的主題是倡導(dǎo)集體主義精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師組織開展扶貧幫困、愛心救助活動，為

一些家庭貧困生獻(xiàn)上一份愛心，幫助他們解決生活難題，安心讀書學(xué)習(xí)。

三、關(guān)心獻(xiàn)給他人 “關(guān)心獻(xiàn)給他人”活動的主題是倡導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會理解他人、關(guān)心他人、幫助他人。平日在班級中，同學(xué)們要主動幫助在學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)，團結(jié)友愛，以誠相待，急他人之所急，幫他人之所需，寬厚隨和，長久相處，樂于助人，與人為善。

（三）、孝心獻(xiàn)給父母 “孝心獻(xiàn)給父母”活動的主題是讓學(xué)生用實際行動表達(dá)對父母的感恩和理解。百事孝為先，孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而同學(xué)們對父母的關(guān)心和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于父母對子女的關(guān)懷。擬準(zhǔn)備開展以感恩為主題的道德思想教育。

（四）、信心留給自己 “信心留給自己”活動的主題是切實加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和競爭意識。信心是學(xué)生最為重要的心理素質(zhì)之一，因為它關(guān)系到學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)、成長。一個人沒有信心，就不能展示自己的才華，也就不能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我的機會和提高自我、素質(zhì)培養(yǎng)的機會，通過參加活動，同學(xué)們在自信心、自尊心和競爭意識等心理素質(zhì)方面獲得提高。從不同方面教育學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、增強自信心。

理化鄉(xiāng)營盤小學(xué) 2010年3月10日

第五篇：2012秋五心教育活動實施方案

龍場鎮(zhèn)克溝小學(xué)“五心教育”活動實施方案

一、活動主題

為進(jìn)一步落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著力培養(yǎng)青少年良好的思想道德素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)，引導(dǎo)激勵廣大青少年按照“四好少年”總體要求健康成長。根據(jù)威寧縣教育局《關(guān)于印發(fā)<威寧自治縣教育局進(jìn)一步強化中小學(xué)“五心”教育工作目標(biāo)管理實施方案>的通知》（威教發(fā)【2012）06號】文件精神和縣教育局“五心”教育地方課程教材開課前中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師培訓(xùn)工作的安排，結(jié)合我校實際，經(jīng)我校校務(wù)會議研究決定，特制訂《龍場鎮(zhèn)克溝小學(xué)“五心”教育工作目標(biāo)管理實施方案》。

二、活動宗旨

從學(xué)生思想道德建設(shè)的實際出發(fā)，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，動員全班學(xué)生，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起。努力做到胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，使忠心、愛心、誠心、孝心、信心成為自覺行動，努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團結(jié)友愛；體魄強健、活潑開朗的“陽光少年”。

三、活動內(nèi)容

按照簡單易懂、切實可行、就近方便、力所能及的原則，組織學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中，參加各類道德實踐活動。

（一）忠心獻(xiàn)給祖國

1.通過開展“唱讀講傳”活動，讓學(xué)生了解祖國的歷史與現(xiàn)在，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，培養(yǎng)對黨對社會主義祖國的樸素感情，樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國的前途和命運，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

2.結(jié)合各類紀(jì)念日開展主題教育。讓學(xué)生了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，增強他們的社會責(zé)任感和使命感。利用清明、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日等革命紀(jì)念節(jié)日，大力開展“我與祖國同進(jìn)退”等活動。開展“我是小小升旗手”的主題班會，讓每位學(xué)生充分感受升國旗時的嚴(yán)肅與莊嚴(yán)，讓革命精神代代傳。

（二）愛心獻(xiàn)給社會

1．開展“扮靚校園潔凈家園”主題實踐活動，教育學(xué)生學(xué)會愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序，做到文明出行、文明游玩。

2．讓學(xué)生積極參加社會公益勞動和力所能及的志愿服務(wù)，開展“珍惜一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)省一分錢、捐獻(xiàn)一瓶水、表達(dá)一份愛”等方面的教育活動，使他們養(yǎng)成自覺遵守社會公德的良好習(xí)慣。

3、開展一次“爭做威寧人，爭當(dāng)文明威寧人”實踐性活動。

（三）誠心獻(xiàn)給他人

1．讓學(xué)生學(xué)會尊老愛幼，在同學(xué)之間建立真誠的友誼，在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。

2．讓學(xué)生學(xué)會幫助有困難的人，走路或乘車時禮讓老弱病殘孕，對殘疾

人奉獻(xiàn)自己的愛心，感受助人為樂的真諦。

3、組織一次爭做“我是爸爸媽媽的好兒女，我是全家的驕傲”活動。

（四）孝心獻(xiàn)給父母

1．培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導(dǎo)學(xué)生體驗“當(dāng)一天父母”的活動，感受父母工作、勞動的艱辛，更加關(guān)愛父母、熱愛家庭。

2．讓學(xué)生給自己父母寫一封信，表達(dá)對父母養(yǎng)育之恩的感謝，關(guān)心父母的身體健康，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩。

3．養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約習(xí)慣。鼓勵學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。

4、組織一次“我?guī)透改高^生日”的活動，親身感受父子母女之間的天倫之樂。

（五）信心留給自己

1、廣泛開展體驗教育活動，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。班級建立心理咨詢室，建立一支由班主任、科任教師和班委組成的心理輔導(dǎo)隊伍。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育廣大學(xué)生不怕困難，意志堅強，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗。

2、開展好“夸夸他”的主題班會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點，增強信心，在平時的生活學(xué)習(xí)中不怕困難，意志堅強，不輕言放棄，能夠承受失敗的考驗。

3、開展一次班級“快樂童年，我型我塑”的才藝展示活動，讓學(xué)生充分

展示自己，培養(yǎng)學(xué)生動口、動手、動腦的能力。

四、基本活動載體

1、利用黑板報、美化教室和學(xué)校文化墻開辟 “五心教育”專欄，及時追蹤報道活動動態(tài)及活動中產(chǎn)生的新人新事新風(fēng)尚。

2、利用《五心教育》學(xué)科教育，抓好學(xué)生的誠心教育、信心教育，做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。

3、在學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識，推進(jìn)文明禮儀進(jìn)班級。在學(xué)生中廣泛推薦評選道德模范等活動。結(jié)合 學(xué)?！按笳n間”行動，組織學(xué)生開展開展“美化校園、凈化心靈”工作，開展社會公益活動，4、利用清明、端午“六一”節(jié)等重大節(jié)日契機，開展“文明祭掃，平安清明”、“珍惜今天，了解昨天”等活動，緬懷先烈，教育廣大家長和學(xué)生。

5、開展“五心家訪”活動，達(dá)到“小手牽大手”，促進(jìn)學(xué)生良好的成長環(huán)境。

6、結(jié)合威寧縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作，組織學(xué)生對學(xué)校周邊進(jìn)行一次“公益勞動日”活動，豐富愛國衛(wèi)生運動內(nèi)容。

7、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明公約》等。

五、活動的實施步驟

第一階段：課程理論講解及宣傳報道（9月—10月中旬）

認(rèn)真講解《五心教育》教材，利用班會課、黑板報等做宣傳報道。

第二階段：活動開展及五心家訪（10月下旬—11月）

1、舉行“五心教育”主題教育實踐活動啟動儀式，以“忠心、誠心、愛心、孝心、信心”為主題，組織學(xué)生開展多種形式的主題實踐活動。

2、五心家訪，督導(dǎo)踐行。

第三階段：總結(jié)表彰暨學(xué)?！拔逍慕逃背晒故緯?。（12月）

在全校評選出本學(xué)期 “十佳少年”10名并在學(xué)校進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)開展主題教育實踐活動的可行性經(jīng)驗，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

龍場鎮(zhèn)克溝小學(xué)

2012年9月