第一篇：畢業(yè)班學(xué)生思想教育調(diào)查報告

畢業(yè)班學(xué)生思想教育調(diào)查報告

一、畢業(yè)班學(xué)生的迷茫與困惑

1、思想空虛，無所事事。這種狀態(tài)的學(xué)生往大了說是心中沒有理想，具體來說就是生活沒有目標(biāo)，有的同學(xué)來到學(xué)校讀書，根本就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過且過，也從來不考慮自己將來要做點(diǎn)什么，這種“混日子”的同學(xué)如果不及時反省，沒有任何生活本領(lǐng)，那么無論他家庭條件如何將來殘酷的社會現(xiàn)實(shí)就會給他一個教訓(xùn)，到那時恐怕更多的是懊悔和無奈。所以同學(xué)們無論如何都要給自己確立一個或大或小的目標(biāo)，并適時調(diào)整目標(biāo)，為自己提供持久的精神動力。有人提出了“清晨六問，靜夜六思”的作法，大家不妨試著做一做，而且堅持經(jīng)常。

清晨六問：我今天的核心大目標(biāo)是什么，我今天具體的小目標(biāo)是什么，我今天最重要的3件事是什么，我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些新知識，我今天準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我今天如何更快樂些？

靜夜六思：我今天是否完成了小目標(biāo)？我今天是否更接近了大目標(biāo)？我今天又學(xué)到了些什么？我今天哪些方面還做得不夠好？我如何才能做得更好？我明天得目標(biāo)是什么？

2、盲目攀比，失去自我。這種狀態(tài)的學(xué)生一般來說有不服輸?shù)男睦?。有的同學(xué)應(yīng)該說很有理想抱負(fù)，想通過自己的刻苦學(xué)習(xí)考上理想的大學(xué)，但一段時間下來，總覺得方方面面都不如意，學(xué)習(xí)成績不如別人，吃穿不如別人，交際不如別人，所以一種自卑感和失落感油然而生，自己的內(nèi)在積極性大打折扣。

二、畢業(yè)班學(xué)生思想道德狀況 1放任自私,我行我素,自毀前程

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，由于爺爺奶奶等長輩的溺愛和放任，造成了現(xiàn)今的孩子惟我獨(dú)尊，沒有規(guī)矩，不懂得是非對錯，甚至養(yǎng)成為所欲為的行為習(xí)慣，久而久之形成惡習(xí)，天不怕,地不怕,置學(xué)校紀(jì)律于不顧。2偏執(zhí)暴躁,目中無人,不理解別人

比如說有的同學(xué)吃不得一點(diǎn)虧，容不下別人的一點(diǎn)錯，自己碰了別人一下，可以不道歉、不理睬，別人要是碰了自己一下不道歉，那就大發(fā)雷霆、大動干戈，要是自己暫時吃了虧，總得想法撈回來。有的甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，為了耍自己的威風(fēng)，顯示自己的能耐，糾集一幫人向別人示威，如果對方不服，可能就會拳腳相加，一頓教訓(xùn)。

3注重個人感受,缺乏理性與親情

現(xiàn)今的孩子從小在優(yōu)越的家庭環(huán)境中成長，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，從來不知生活的艱辛，從未經(jīng)歷生活的磨難，自己所得到的一切都認(rèn)為這是天經(jīng)地義的，是父母親朋應(yīng)該做的，從未想過自己在得到的同時也該力所能及的回報。也就是說,當(dāng)代中小學(xué)生普遍缺乏責(zé)任感,不知道人與人之間感情的溝通是相互的,只知道索取,不懂得付出,自私自利,只注重個人感受,不在乎別人的看法,說話做事不負(fù)責(zé)任,想怎樣來就怎樣來。比如:有的學(xué)生只知道向家長要錢,卻從不關(guān)心錢的來之不易,我想說,從小到大,父母親為我們究竟付出了多少,而我們又給父母多少呢? 4社會公德意識淡薄,獨(dú)立生活能力較差

人之所以稱之為人就是人要有健康的思想、高尚的品德，否則就混同于獸類。同時人又必然是社會的人，人不可能脫離社會而獨(dú)立存在，所以人活在世間就必須遵守社會公德，做一個文明人。要做文明人，就要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，俗話說“一粒沙里看世界，半瓣花上說人情”“一滴水能折射出太陽的光輝”。大家想一想在日常小事上做得怎么樣？

同學(xué)們愛吃零食,可是那些果皮和塑料袋為什么在校園內(nèi)隨處可見,那些口香糖、泡泡糖的廢渣粘在地上是那樣難看,為什么有些同學(xué)把白紙撕成碎片”天女散花”讓他滿天飄飛,為什么有的同學(xué)把廢舊磁帶扯出讓他”彩練當(dāng)空舞”,還有隨地吐痰、滿嘴臟話等等,這些不文明的言行舉止在我們身邊都或多或少的存在, 古語有”勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的殷殷教誨,而我們更應(yīng)該明白在人生當(dāng)中,一件細(xì)小的事可以成全你,同時也可以敗壞你。

5、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)

我們學(xué)生需要友誼，需要別人愛又愛別人，把友誼看成是生活中的重要組成部分。沒有伙伴，會使我們感到苦惱孤獨(dú)。友誼給我們帶來歡樂和支持，來自朋友的鼓勵和安慰、贊揚(yáng)，往往比家長、老師的作用大。所以說我們應(yīng)處理好朋友間的關(guān)系。

第二篇：畢業(yè)班思想教育講話稿

畢業(yè)班思想教育講話稿

同學(xué)們：下午好！

今天是五四青年節(jié)，一個非常具有教育意義的節(jié)日，1919年5月4日北京大學(xué)的學(xué)生為了國家的主權(quán)和完整開始舉行示威游行并掀起了中國學(xué)生運(yùn)動的高潮，為共產(chǎn)主義思想走進(jìn)中國奠定了基礎(chǔ)。“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是五四精神的核心。為什么我要跟同學(xué)們說這些，因?yàn)樵儆幸粋€多月的時間，我們就要告別生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)，升入初中學(xué)校，這將是我們從少年走向青年的第一步，也是我們向自己的理想邁進(jìn)的第一步，如何能走好這一步？扎扎實(shí)實(shí)走穩(wěn)這一步，我認(rèn)為“五四”精神仍然是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，因?yàn)樗碇\實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的精神。今天我將這些應(yīng)具備的素質(zhì)綜合為以下四個方面給大家做一些提醒和要求。

一、惜時

朱自清曾說過：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。同學(xué)們！時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。

轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，你的時間都留在了哪里？是留在認(rèn)真地晨讀還是校門前攤點(diǎn)上、超市里？是留在認(rèn)真地作業(yè)還是留給課堂神游？是留在專注聽講、認(rèn)真作業(yè)還是留給課堂說小話、遞紙條上？是留在認(rèn)真的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)還是留給了電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們，確實(shí)有同學(xué)需要靜下心來認(rèn)真地想想：我的時間去哪兒？總之，在最后的一個月的時間里我想把最通俗易懂的一句話送給你們：吃的多，長得好。學(xué)的多，成績好！關(guān)于學(xué)習(xí)方法，等會韓校長會給我們更加科學(xué)細(xì)致的指導(dǎo)。所以，請珍惜我們現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)時間，珍惜每一分，每一秒，把我們自己人生的道路修的又寬又長！

二、安全

安全對于任何人來說永遠(yuǎn)是人生前行的第一位，最后沖刺的學(xué)習(xí)時間里，我們要專注學(xué)習(xí)但也不能放松“安全”這根弦：

1、要注意交通安全。過馬路時左右看，不在馬路上玩耍游戲、推搡打鬧；不搭乘“三無”車輛及報廢車輛；不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)；文明乘坐公交車，謙讓小同學(xué)，車上不要吃零食；

2、要注意消防安全。嚴(yán)禁將火柴、火機(jī)等物品帶到校園教室，帶上山，野外玩火等；在家要注意使用的明火。

3、要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒，識別污染、變質(zhì)、有毒等食品；注意個人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤洗澡；你貪吃冷飲，不暴飲暴食；不亂吃野菜野果等。

4、要注意各種活動安全，首先是午休時間、課外時間絕對不允許上河塘池堰玩水、游泳，捉魚等；課間操時間上下樓梯不擁擠打鬧、不逆向行走；體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余活動嚴(yán)禁追逐打鬧或爬高上低；打掃衛(wèi)生擦窗戶、擦玻璃時要注意勞動安全；同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等，平時班主任老師、學(xué)校校園廣播也講了很多，希望同學(xué)們要時刻警惕?？傊埓蠹易龅桨藗€字“珍愛自己、關(guān)心他人”。

三、遵紀(jì)

作為學(xué)生，首先我們要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。其次，學(xué)校堅決杜絕以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象：

一是有的同學(xué)在班級、在校園出言不遜，動手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占，偷竊勒索。以上現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將嚴(yán)肅處理用最時髦的話說“你懂得”.......二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集自己的小團(tuán)體，喊來什么拜把子哥哥弟弟的反擊報復(fù)，我希望大家要懂得一個道理，拳頭斗拳頭，是兩敗俱傷，沒有贏家，所有出現(xiàn)矛盾和問題要寬宏大量各讓一步，有自己解決不了的要及時報告老師、報告學(xué)校，同學(xué)之間互相監(jiān)督和

三是注意儀表。臨近夏季，男生蓄長發(fā)怪發(fā)，女生戴首飾，染發(fā)染指甲，穿奇裝異服，穿超短裙短褲拖鞋上學(xué)都是不允許的。

四是規(guī)范言行。少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，如上課遲到、早退、曠課，上課睡覺，損壞公物、抄襲作業(yè)，課間男追女趕等現(xiàn)象也有出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。我們是學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，在他們面前，在離開母校的最后一個月，我們要把自己最好的形象留給弟弟妹妹們，留給像父母一樣關(guān)心愛護(hù)你的老師們，留在啟福美麗的校園里。

在同學(xué)中有極少數(shù)幾個同學(xué)還有吸煙、玩牌、戀愛的現(xiàn)象，我感覺呀這就像沒長翅膀的鴨子就想飛一樣，如果不及時停止這種錯誤的行為，摔跤了將是鼻青臉腫，你們是聰明的孩子，大道理一定懂，只是需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的自制力來約束自己的行為，我相信，這些同學(xué)也是抱著好玩的心理去嘗試，及時改正這些錯誤，我相信你一定能做到！

同學(xué)們，我們要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時同學(xué)之間要相互監(jiān)督、互幫互助，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、衛(wèi)生

同學(xué)們，在最后一個月的時間里，天氣會越來越熱，我們的班額較大，為了保障我們的身體健康，有一個良好的狀態(tài)參加畢業(yè)測試，我們一定要關(guān)注自己身邊的環(huán)境的衛(wèi)生。

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲；穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面；不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑等。

二是自覺保持公共衛(wèi)生。大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天打掃，桌凳擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；嚴(yán)禁在廁所隨地上大小便；清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，全天保持干凈。不帶有甜味的飲料到學(xué)校；

三是勤開窗通風(fēng)，有疾病要及時就診并報告老師。

同學(xué)們，“愛學(xué)習(xí)，重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時刻牢記安全，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三篇：小學(xué)畢業(yè)班思想教育講話稿

同學(xué)們：下午好!

時間轉(zhuǎn)眼六年即將過去，你們即將離開xx，這里的一切將收錄在你們童年美好的記憶之中！你們即將轉(zhuǎn)身離開母校！在這個不忍離別的特別的時刻到來之前，我們應(yīng)該做些什么呢？

在這里首先我與大家分享一個關(guān)鍵詞： 目標(biāo)

美國一所大學(xué)進(jìn)行了一個調(diào)查：小時候100％的人都有理想和目標(biāo)，但只有4％的人把目標(biāo)寫在紙上，貼在床頭，每天讀一次。其余96％的人有目標(biāo)但未寫下來。20年后，那96％的人都在直接或間接地為那4％的人服務(wù)或打工。

親愛的孩子們，你有自己的目標(biāo)嗎？你在每天堅持每天讀一遍自己的目標(biāo)嗎？

接下來我與大家，我想給孩子們提幾點(diǎn)要求：

希望同學(xué)們要具備“四心”：

信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱。

靜心：靜下心來認(rèn)真思考。

專心：頭腦清醒、精力集中的前提。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

細(xì)心：克服粗心，必須細(xì)心。審題要仔細(xì)，題意要弄清；細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)；檢查要認(rèn)真。

最后，我就用這個故事來作今天的結(jié)尾。聽不聽？

故事是這樣：有人問上帝：“天堂和地獄到底有什么區(qū)別？”上帝說：“跟我來?！鄙系蹘麃淼搅说鬲z，打開門，一群人圍著一口大鍋，鍋里有肉湯，但每個人都面黃肌瘦，骨瘦如柴。有長勺，但比人的手臂還長，自己根本沒有辦法將肉湯送進(jìn)嘴里。

“來吧！我再讓你看看天堂！”上帝把這個人領(lǐng)到天堂。這里和剛才的一切沒有什么不同，一鍋肉湯、一群人圍著鍋、一樣的長勺，但大家都臉色紅潤，身寬體胖，正幸福的唱著歌。這個人感到十分疑惑：“這是為什么？”上帝微笑著說：“很簡單，因?yàn)樗麄兌紩箘e人。”

這個簡單的故事清晰明了的告訴我們：如果這個世界的人都只想辦法讓自己喝到肉湯結(jié)果就是誰都喝不到；但如果你能想到照顧身邊有需要的人，最后你也能品嘗到鮮美的濃湯。關(guān)心自己和關(guān)心他人同等重要！懂得關(guān)心別人、與別人合作是不是一個優(yōu)秀xx畢業(yè)生的品質(zhì)呢？

同學(xué)們！加油吧！加油！今天你們以xx為榮，明天xx將以你們?yōu)闃s！

謝謝！

2012.3.

第四篇：學(xué)生思想教育講話稿

學(xué)生思想品德教育講座

—— 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個合格的學(xué)生

尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家好！

借助今天的機(jī)會，對學(xué)生思想紀(jì)律教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，向老師們交流，并向全體學(xué)生提出幾點(diǎn)要求。不妥之處，敬請大家提出寶貴意見。

少年兒童是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，培養(yǎng)和造就具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，學(xué)校德育工作是一切工作的首位，做到管理規(guī)范，運(yùn)行到位，寓教于樂，良性發(fā)展。

目前，我校雖然沒有出現(xiàn)過嚴(yán)重的打架斗毆、小偷小摸、抽煙酗酒、損壞公物、頂撞老師、私自逃學(xué)等違法違紀(jì)事件，但亂扔垃圾、隨地吐痰等不講衛(wèi)生的習(xí)慣，遲到曠課、怕動腦筋、逃避作業(yè)等不良行為存在還是不少。部分學(xué)生沒有遠(yuǎn)大理想、無自尊心和榮辱感，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取傾向嚴(yán)重，很容易形成思想觀念模糊，認(rèn)識與行為脫節(jié)。同時一個不容忽視的重要領(lǐng)域是學(xué)生的心理健康問題，由于多種因素，導(dǎo)致小學(xué)生心理不良問題日益增多，尤其是因?qū)W習(xí)壓力，和同伴、長輩交往中的障礙、憂慮、緊張困惑等，造成諸多心理障礙。下面談一些個人的看法，供大家參考。

一般來說學(xué)生的思想道德品質(zhì)的形成要經(jīng)歷由日常文明行為習(xí)慣開始到倫理道德，再到政治思想，最后上升到人生觀、世界觀。根據(jù)這一品德的發(fā)展、提高的軌跡，小學(xué)階段孩子的思想道德品質(zhì)教育要抓好以下這些內(nèi)容的教育。

一、養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，遵守道德規(guī)范

文明行為習(xí)慣是人們在社會交往中必須遵循的活動準(zhǔn)則，是作為一個社會成員最基本的行為規(guī)范。社會主義道德規(guī)范是調(diào)整和處理人與人之間相互

關(guān)系的行為準(zhǔn)則。文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，它必須從幼兒起，在實(shí)際生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中加以引導(dǎo)訓(xùn)練，文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成的關(guān)鍵時期是幼兒期和少年期，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將會永伴終生。

文明行為習(xí)慣和社會道德教育主要內(nèi)容有：尊敬師長，尊重他人的辛勤勞動，虛心接受教育；與人為善，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互關(guān)心；在男女同學(xué)之間建立正常的友誼，使道德成熟走在性成熟的前面；發(fā)揚(yáng)人道主義精神，主動做到尊重、關(guān)心和幫助年老體弱、婦女、病殘者；具有誠懇、謙虛、勇敢、正直等品質(zhì)，養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、守秩序和注意語言美、行為美、儀表美等文明行為習(xí)慣，做一個文明的人。

一些同學(xué)生活不能自理，吃喝拉撒完全依賴父母，書包、抽屜內(nèi)塞滿廢紙、食品、損壞的文具等垃圾，有的學(xué)生還不知道洗手洗臉，不會洗自己的衣服，學(xué)習(xí)用品亂擺亂放，隨意撕扯書本，課外學(xué)習(xí)無目標(biāo)，亂寫亂畫，無正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，無高雅的情操。在平時的生活中不知道該怎么做，不該怎么做。特別是一、二年級的小朋友有嬌生慣養(yǎng)、自私任性、嬌縱霸道的現(xiàn)象。

二、積極參加勞動，自覺愛護(hù)公物

克服輕視體力勞動及不積極參加勞動的思想，要懂得尊重勞動者和珍惜勞動果實(shí)，養(yǎng)成自覺愛護(hù)公共財物的優(yōu)良品質(zhì)。在勞動實(shí)踐中掌握一定的勞動技能，自己的事情自己做，不要依賴他人。有些學(xué)生在家里什么都不做，一切由家長包辦代替，在學(xué)校逃避公益勞動，從小沒有勞動觀念，長大怎么熱愛勞動？怎么在社會上生存？

愛護(hù)公共財物是一種文明的標(biāo)志，文明程度越高越愛護(hù)公共財物，注意觀察一下我們周圍，你會發(fā)現(xiàn)那些故意破壞公共設(shè)施、任意踐踏草坪的人，可以說都是思想素質(zhì)較低的人。所以我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果，愛護(hù)公物的良好思想素質(zhì)。

三、增強(qiáng)集體主義觀念

集體主義觀念是我們學(xué)校德育的基本內(nèi)容之一。在學(xué)校我們通過班隊活動、實(shí)踐活動、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體等，增強(qiáng)集體主義觀念。我們應(yīng)該把國家和人民的利益放在第一位，反對那種損人利己、損公肥私、以權(quán)謀私、金錢主義等形式的利己主義思想。我們要熱愛集體，關(guān)心集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)，樹立起集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感；在集體生活中做到能與同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助；要養(yǎng)成個人服從集體少數(shù)服從多數(shù)，遵守集體決議的習(xí)慣。

四、遵紀(jì)守法

我們要懂得，人人必須遵紀(jì)守法，這是公共準(zhǔn)則，從小養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校社會公共場所各種規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣，善于對違章的人進(jìn)行規(guī)勸，勇于同違法亂紀(jì)的人和事進(jìn)行斗爭，以維護(hù)我們社會的安定團(tuán)結(jié)的局面；學(xué)校計劃每學(xué)期進(jìn)行一次法制教育，并聘派出所的干警為法制教育副校長，要經(jīng)常進(jìn)行紀(jì)律和法制教育，我們要做到知法、守法。

五、愛國主義精神

愛國主義是中華民族優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)，是千百年來鞏固起來的人們對祖國的一種最濃厚的感情。采用各種形式熱愛祖國的錦繡山河、文物古跡，通過講故事、參觀、看書等了解歷代各族人民杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家、民族英雄等，知道近百年來中華民族受壓迫、求解放，堅決維護(hù)國家主權(quán)和獨(dú)立進(jìn)行的不屈不撓的斗爭。懂得國興民榮的道理。我們要從小樹立熱愛國家、報效國家、為國爭光的遠(yuǎn)大理想。要注意由近到遠(yuǎn)，從愛父母長輩、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校、愛家逐步擴(kuò)展到愛祖國。

從學(xué)校里的活動，課堂上的交流、同學(xué)之間的相處等方面，在思想上、行為上、道德上都要嚴(yán)格自律，處處嚴(yán)格要求，只有同學(xué)們認(rèn)識提高了，我們的目標(biāo)就容易實(shí)現(xiàn)了。因此，校園文明的建設(shè)，良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，文明學(xué)生的培養(yǎng)都需要我們廣大同學(xué)的積極支持及廣泛參與。

下面我對全校學(xué)生特提出以下要求。

1．知榮辱，樹形象

無論我們漫步在大街上，還是我們行走在上下學(xué)的路上，我們心里都要明確：我是一名小學(xué)生，我是一名上江圩中心校的學(xué)生！我們的行為是否文明，我們的舉止是否大方，都與學(xué)校的形象息息相關(guān)，多給學(xué)校添光彩，少給學(xué)校惹是非，多給學(xué)校做貢獻(xiàn)，少讓學(xué)校費(fèi)精力！學(xué)校良好形象的樹立，我們的每位同學(xué)都有一份責(zé)任。

2．求上進(jìn)，展風(fēng)采

同學(xué)們所在的學(xué)校是同學(xué)們生活與學(xué)習(xí)的集體，集體的好壞，與我們每位同學(xué)都息息相關(guān)，校興我榮，校辱我恥，校盛我強(qiáng)，校衰我弱！我們的每位同學(xué)都是我們校集體中的一員，學(xué)校的學(xué)業(yè)成績和每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得都與全的每一個學(xué)生有關(guān)，每位同學(xué)在學(xué)生榮譽(yù)建設(shè)上都有責(zé)任與義務(wù)。我的學(xué)習(xí)成績好，在全縣名列前茅，可以展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采。因此，我們的每位同學(xué)都要積極創(chuàng)造條件，都要在學(xué)校提供的大舞臺上，積極為學(xué)校建設(shè)做貢獻(xiàn)。不能容忍敗壞學(xué)校形象的人和事，不愿意看到誰給我們的學(xué)校抹黑。

3．有愛心，有孝道

可憐天下父母心，面對望子成龍、望女成鳳的家長，我們要時刻明確我們所做的一切都要對得起他們！學(xué)會理解家長的良苦用心，學(xué)會用刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動來報達(dá)他們的無私。要處處嚴(yán)格要求自己，生活上節(jié)儉，花費(fèi)上節(jié)省，個性上節(jié)制，對待家長說話溫情一點(diǎn)，態(tài)度和藹一些，盡自己的最大能力，幫助家長做一些力所能及的工作，盡一個學(xué)生應(yīng)該盡到的孝道！

4．做一個文明守紀(jì)的學(xué)生

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要場所，每天近三分之一的時間，在教室里度過的，無論是環(huán)境創(chuàng)造，還是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，都受制于學(xué)生的文明素養(yǎng)。班風(fēng)的好壞直接反映我們的同學(xué)的整體素質(zhì)，學(xué)風(fēng)的好壞直接決定著班級同學(xué)的整體成績。因此，無論是在課堂上，還是在課間休息中，同學(xué)們時刻都

要保持教室的安靜與整潔，保持教室良好的學(xué)習(xí)氣氛，處處體現(xiàn)同學(xué)們的文明素養(yǎng)，時時呈現(xiàn)的良好的精神壯態(tài)！班風(fēng)的好壞就是校風(fēng)的好壞。

最后，希望同學(xué)們都成為一名，有理想、有道德、有文化、有禮貌、有紀(jì)律的，德、智、體、美、勞等全面合格的學(xué)生。

第五篇：學(xué)生思想教育講稿

家校合作，齊抓共管，培養(yǎng)合格的學(xué)生

——銅鼎學(xué)校中小學(xué)學(xué)生思想品德教育專題講座

尊敬的各位家長、各位老師、同學(xué)位，大家下午好！

今天，我就當(dāng)前我校學(xué)生管理，尤其是加強(qiáng)學(xué)生思想紀(jì)律教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的相關(guān)問題與各位家長、老師們作以交流，并向全體學(xué)生提出幾點(diǎn)要求。不妥之處，敬請大家提出寶貴意見。

學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，培養(yǎng)和造就具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，作為基礎(chǔ)教育第一線的教育工作者，我們從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，充分認(rèn)識到學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，把學(xué)校德育工作放在了一切工作的首位，做到管理規(guī)范，運(yùn)行到位，寓教于樂，良性發(fā)展。目前，我校學(xué)生的思想品德合格率在98%以上，校園內(nèi)沒有出現(xiàn)過打架斗毆、尋釁滋事、小偷小摸、抽煙酗酒、損壞公物、盯撞老師、私自逃學(xué)等違法違紀(jì)事件和其他惡性事故，但亂扔垃圾、隨地吐痰等不講衛(wèi)生的習(xí)慣，遲到曠課、怕動腦筋、逃避作業(yè)等自由散慢習(xí)氣，不尊敬師長、不團(tuán)結(jié)同學(xué)等不講文明禮貌的行為時有發(fā)生，部分學(xué)生沒有遠(yuǎn)大理想、無自尊心和榮辱感，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。而且受拜金主義、享樂主義、暴力主義等社會思潮的影響，學(xué)生中個性化傾向嚴(yán)重，很容易形成思想觀念模糊，認(rèn)識與行為脫節(jié)，個人操行失范的潛在危機(jī)。同時一個不容忽視的重要領(lǐng)域是學(xué)生的心理健康問題，由于多種因素，導(dǎo)致小學(xué)生心理不良問題日益增多，尤其是因?qū)W習(xí)壓力，和同伴、長輩交往中的障礙、憂慮、緊張困惑等，造成小學(xué)生面臨諸多心理障礙。另外，我校學(xué)生生源分布廣，全校223名學(xué)生中就有100名學(xué)生在校外寄宿，這些學(xué)生疏于家長監(jiān)護(hù)，自律能力差，缺乏管理，并且多數(shù)為留守兒童，家長長期忙于外出務(wù)工而無暇管教孩子，溝通少，對孩子的不良習(xí)性難以及時發(fā)現(xiàn)和制止。同時，校園周邊還存在垃圾小食品、違章交通、道路障礙、危險人群等不安全隱患，隨時危及學(xué)生的人身安全。所有這些問題，必須引起全社會特別是所有家長的重視，俗話說“智力不好是廢品，道德不好是毒品”。因此我們學(xué)校和家庭都必須把孩子的思想道德品質(zhì)教育放在首位。這應(yīng)該是我們的共識。但抓什么？如何抓？下面談一些個人的看法，供大家參考。

一般來說學(xué)生的思想道德品質(zhì)的形成要經(jīng)歷由日常文明行為習(xí)慣開始到倫理道德，再到政治思想，最后上升到人生觀、世界觀。根據(jù)這一品德的發(fā)展、提高的軌跡，小學(xué)階段孩子的思想道德品質(zhì)教育要抓好以下這些內(nèi)容的教育。

一、文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)和社會主義道德規(guī)范教育

文明行為習(xí)慣是人們在社會交往中必須遵循的活動準(zhǔn)則，是作為一個社會成員最基本的行為規(guī)范。社會主義道德規(guī)范是調(diào)整和處理人與人之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，它必須從幼兒起，在實(shí)際生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中加以引導(dǎo)訓(xùn)練，文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成的關(guān)鍵時期是幼兒期和少年期。這一時期如果抓好了，孩子就基本養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將會永伴終生。文明行為習(xí)慣和社會道德教育主要內(nèi)容有：教育孩子尊敬師長，尊重他人的辛勤勞動，虛心接受他們的教育；教育孩子與人為善，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互關(guān)心；教育孩子在男女同學(xué)之間建立正常的友誼，使道德成熟走在性成熟的前面；教育孩子發(fā)揚(yáng)人道主義精神，主動做到尊重、關(guān)心和幫助年老體弱、婦女、病殘者；培養(yǎng)孩子具有誠懇、謙虛、勇敢、正直等品質(zhì)，養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、守秩序和注意語言美、行為美、儀表美等文明行為習(xí)慣，做一個文明的人。

目前在文明行為習(xí)慣的教育上存在不少問題。一些同學(xué)生活不能自理，吃喝拉撒完全依賴父母，書包、桌筐內(nèi)塞滿廢紙、食品、損壞的文具等垃圾，低年級的學(xué)生還不知道洗手洗臉，不會洗自己的衣服，學(xué)習(xí)用品亂擺亂放，隨意撕扯書本，課外學(xué)習(xí)無目標(biāo)，亂寫亂畫，無正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，無高雅的情操。文明行為習(xí)慣和社會主義人道主義的教育，重在行為方式的指導(dǎo)和在一定認(rèn)識基礎(chǔ)上的練習(xí)。要在平時的生活活動中加以引導(dǎo)，讓孩子知道該怎么做，不該怎么做。特別要提醒一些家長，尤其對待低年級學(xué)生，不能嬌生慣養(yǎng)、過度溺愛，縱容庇護(hù)其不良行為，以致使孩子養(yǎng)成好逸惡勞、自私任性、嬌縱霸道的性格。

二、勞動教育和愛護(hù)公物的教育

勞動教育就是要培養(yǎng)孩子尊重和熱愛體力和腦力勞動，克服輕視體力勞動及勞動者的思想，養(yǎng)成珍惜勞動成果和愛護(hù)公共財物的優(yōu)良品質(zhì)。并使他們在勞動實(shí)踐中掌握一定的勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。如平時可以讓他們做些家務(wù)，參加一些體力勞動，特別是養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。要讓他們懂得尊重勞動者和珍惜勞動果實(shí)。尤其是當(dāng)今社會，貧富差距大，如果教育不當(dāng)，學(xué)生甚至?xí)撇黄甬?dāng)勞動者。有些孩子在家里什么都不做，一切由家長包辦代替，有的孩子在家里可以使喚父母長輩，在學(xué)校逃避公益勞動，從小沒有勞動觀念，長大怎么熱愛勞動？怎么在社會上生存？

愛護(hù)公共財物是一種文明的標(biāo)志，文明程度越高越愛護(hù)公共財物，經(jīng)常外出的家長都會感到大城市的市民素質(zhì)高，如何如何愛護(hù)公物，再注意觀察一下我們周圍，你會發(fā)現(xiàn)那些故意破壞公共設(shè)施、任意踐踏草坪的人可以說都是文化素養(yǎng)較低的人。所以我們要從小培養(yǎng)孩子珍惜勞動果實(shí)和愛護(hù)公物的良好思想品德和勇于克服困難、熱愛勞動的素質(zhì)。

三、集體主義教育

集體主義教育是我們學(xué)校德育的基本內(nèi)容之一。在學(xué)校我們通過班隊活動、實(shí)踐活動、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體等，教育學(xué)生，關(guān)心集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。教育學(xué)生應(yīng)該把國家和人民的利益放在第一位，反對那種損人利己、損公肥私、以權(quán)謀私、金錢主義等形式的利己主義思想。教育他們熱愛集體，關(guān)心集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)，樹立起集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感；在集體生活中做到能與同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助；要養(yǎng)成個人服從集體少數(shù)服從多數(shù)，遵守集體決議的習(xí)慣。所以家長要大力支持孩子為班集體活動所做的一切行動。

四、遵守紀(jì)律教育和民主、法制教育

紀(jì)律和民主、法制教育的主要內(nèi)容是：讓孩子懂得人人必須遵紀(jì)守法，這是公共準(zhǔn)則，從小養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校社會公共場所各種規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣，善于對違章的人進(jìn)行規(guī)勸，勇于同違法亂紀(jì)的人和事進(jìn)行斗爭，以維護(hù)我們社會的安定團(tuán)結(jié)的局面；對高年級以上學(xué)生還要對他們進(jìn)行普及法律常識教育，學(xué)校每學(xué)期都要集中進(jìn)行法制教育，并聘公安干警為法制教育副校長，我們要經(jīng)常對孩子進(jìn)行紀(jì)律和法制教育，讓他們做到知法、守法。

五、前途理想和愛國主義教育

愛國主義是中華民族優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)，是千百年來鞏固起來的人們對祖國的一種最濃厚的感情。學(xué)校采用各種形式教育學(xué)生熱愛祖國的錦繡山河、文物古跡，通過講故事、參觀、看書等了解歷代各族人民杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家、民族英雄等，知道近百年來中華民族受壓迫、求解放，堅決維護(hù)國家主權(quán)和獨(dú)立進(jìn)行的不屈不撓的斗爭。懂得國興民榮的道理。教育孩子從小樹立熱愛國家、報效國家、為國爭光的遠(yuǎn)大理想。根據(jù)小學(xué)生的年齡，要注意由近到遠(yuǎn)，從愛父母長輩、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校、愛家逐步擴(kuò)展到愛祖國。

如何實(shí)現(xiàn)上述育人目標(biāo)，家長與學(xué)校必須通力合作，齊抓共管，我認(rèn)為主要靠三個方面：一是家庭的教育，我們每學(xué)期都要召開家長會議，對家長進(jìn)行教育培訓(xùn)，目的是干什么，就是要家長配合我們對孩子進(jìn)行教育；二是學(xué)校教育，學(xué)校的環(huán)境、學(xué)習(xí)的課堂、教師的師表行為、廣泛的媒體網(wǎng)絡(luò)都是教育人的載體，我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行師德教育，就是要讓老師們給同學(xué)們做出表率；三是學(xué)生自育，同學(xué)們在思想上、行為上、道德上等方面都要嚴(yán)格自律，處處嚴(yán)格要求，只有同學(xué)們認(rèn)識提高了，并化作積極的行動，我們的目標(biāo)就容易實(shí)現(xiàn)了。因此，校園文明的建設(shè)，良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，文明學(xué)生的培養(yǎng)都需要我們廣大同學(xué)的積極支持及廣泛參與。下面我對全校學(xué)生特提出以下要求。

1．知榮辱，校外樹百里中心小學(xué)形象

無論我們漫步在大街上，還是我們行走在上下學(xué)的路上，我們心里都要明確：我是一名小學(xué)生，我是一名百里鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生！我們的行為是否文明，我們的舉止是否大方，都與學(xué)校的形象息息相關(guān)，多給學(xué)校添光彩，少給學(xué)校惹是非，多給學(xué)校做貢獻(xiàn)，少讓學(xué)校費(fèi)精力！學(xué)校良好形象的樹立，我們的每位同學(xué)都有一份責(zé)任。

2．求上進(jìn)，校內(nèi)展現(xiàn)自己班級風(fēng)采

同學(xué)們所在的班級是同學(xué)們生活與學(xué)習(xí)的集體，集體的興衰，與我們每位同學(xué)都休戚相關(guān)，班興我榮，班辱我恥，班盛我強(qiáng)，班衰我弱！我們的每位同學(xué)都是我們班集體中的一員，班級的學(xué)業(yè)成績和每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得都與全體班級成員有關(guān)，每位同學(xué)在班級榮譽(yù)建設(shè)上都有責(zé)任與義務(wù)。我的學(xué)習(xí)成績好，在全年級名列前茅，可以展現(xiàn)班級風(fēng)采，我們的體育成績突出，運(yùn)動會上屢屢奪冠，也可以為班集體爭光，我的思想品德高尚，處處體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助，也可以為為班級建設(shè)做貢獻(xiàn)！因此，我們的每位同學(xué)都要積極創(chuàng)造條件，都要在學(xué)校提供的大舞臺上，積極為班級建設(shè)做貢獻(xiàn)。不能允許也不能容忍敗壞班級形象的人和事，不愿意看到誰給我們的班級抹黑，更不愿意看到我們同班同學(xué)因?yàn)檫`紀(jì)被批評、被處分！3．有愛心，家長面前講人倫孝道

可憐天下父母心，面對望子成龍、望女成鳳的家長，我們要時刻明確我們所做的一切都要對得起他們！學(xué)會理解家長的良苦用心，學(xué)會用刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動來報達(dá)他們的無私。要處處嚴(yán)格要求自己，生活上節(jié)儉，花費(fèi)上節(jié)省，個性上節(jié)制，對待家長說話溫情一點(diǎn)，態(tài)度和藹一些，盡自己的最大能力，幫助家長做一些力所能及的工作，盡一個學(xué)生應(yīng)該盡到的孝道！

4．守紀(jì)律，教室內(nèi)表現(xiàn)文明素養(yǎng)

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要場所，每天近三分之一的時間是在教室里度過的，無論是教室內(nèi)的人文環(huán)境創(chuàng)造，還是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，都受制于學(xué)生的文明素養(yǎng)。班風(fēng)如何直接反映我們的同學(xué)的整體素質(zhì)，學(xué)風(fēng)如何直接決定著班級同學(xué)的整體成績。因此，無論是在課堂上，還是在課間休息中，同學(xué)們時刻都要保持教室的安靜與整潔，保持教室良好的學(xué)習(xí)氣氛，處處體現(xiàn)同學(xué)們的文明素養(yǎng)，時時呈現(xiàn)的良好的精神壯態(tài)！可以說，一個整天亂轟轟的班級是很難在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績的！

5．講文明，寢室里創(chuàng)造良好環(huán)境

校外租住的寢室是寄宿學(xué)生生活休息的地方，對寄宿生來說寢室是一個十分重要的地方。創(chuàng)造良好的寢室環(huán)境對同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活十分必要。為此，必須做到以下幾點(diǎn)：⑴必須保證寢室的秩序與安靜，努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個祥和而又舒適的休息場所。⑵必須保證寢室的衛(wèi)生與整潔，努力為同學(xué)們營造一個美麗、干凈的學(xué)習(xí)休息環(huán)境。⑶必須保證同學(xué)們的人身與財產(chǎn)安全，努力做到不為同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活添煩加亂。⑷必須保證全寢室同學(xué)們的和諧，保持良好的團(tuán)結(jié)向上的氛圍！每一位同學(xué)都要主動承擔(dān)責(zé)任，只有通過全體寢室同學(xué)的共同努力，才能積極營造一個良好的生活環(huán)境！

各位老師，教育好孩子是我們共同的職責(zé)，也是我們共同的愿望，但也是一項(xiàng)長期的、細(xì)致的工作。要求我們每一個家庭的所有家長必須有正確的觀念和認(rèn)識，要用正確的內(nèi)容，正確的方法對孩子進(jìn)行教育。讓我們攜起手來，為培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而不懈努力！

銅川銅鼎學(xué)校