第一篇:過程三班團(tuán)支部建設(shè)策劃
過程三班班級建設(shè)團(tuán)支部方案
策
劃
書
過程裝備與控制工程三班年4月26日
2017
一、主題
班級團(tuán)支部建設(shè)
二、目的
為調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才的積極性,塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)寢風(fēng),結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),從抓理想教育、學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等“基礎(chǔ)”工作做起,穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)寢風(fēng)建設(shè),取得明顯效果。
三、班級規(guī)劃
(一)目標(biāo)
1、班級目標(biāo):省級優(yōu)秀班集體、省級優(yōu)秀團(tuán)支部
2、學(xué)生目標(biāo):每位同學(xué)不掛科,力爭上游。
(二)班級口號
過程三班,非同一般,三班出場,勢不可擋。
四、建設(shè)方式
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè) 1.組織高數(shù)研討會
2.開展班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會
3.各學(xué)習(xí)互助小組每周進(jìn)行小組內(nèi)學(xué)習(xí)交流,并做好記錄 4.請一些同學(xué)分享做題經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)方法和自己的筆記
流程
1、在期中考試前利用晚自習(xí)時間組織一次高數(shù)研討會,同學(xué)之間交流難題并,分析互相解答
2.期中考試之后趁熱打鐵,開展一次班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會,分析本次考試我們班的成績,總結(jié)上半學(xué)期的不足,并對下半學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案提出改進(jìn)意見
3.成立學(xué)習(xí)互助小組,每個小組一周之內(nèi)至少交流一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的易錯題和難題,并且每個小組都做好記錄,在期末進(jìn)行各個小組之間的交流,并評選出最積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表彰
4.期末進(jìn)行班級優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流分享班會,并且展示優(yōu)秀筆記,督促大家引起重視,臨近期末加緊復(fù)習(xí)
5.根據(jù)本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果進(jìn)行對接下來學(xué)年班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的展望,并制定詳細(xì)的策劃書
(二)班風(fēng)建設(shè)
背景
要建設(shè)一個成功的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),除了要有一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員老師外,還必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的對錯,在同學(xué)中的威信,往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。因此必須認(rèn)真細(xì)致地打造和培養(yǎng)一支精干的班干部隊(duì)伍。流程
搞好班情分析,是抓好班風(fēng)建設(shè)的前提條件,尤其對新組建的班級更為重要。班情分析包括:男女生構(gòu)成比例、年齡結(jié)構(gòu),每名學(xué)生學(xué)習(xí)情況,每個學(xué)生的愛好、個性特長及思想道德素質(zhì),班級科任教師的授課情況,影響班集體的教育環(huán)境、因素等等。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的班級奮斗目標(biāo),并圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)和開展活動。確立奮斗目標(biāo),一要考慮學(xué)生的個性特長,遵循教育規(guī)律;二要有鼓勵性,目標(biāo)制定要具體明確,高低適宜,既從大處著眼,又從小處著手,分層次、分階段,把遠(yuǎn)、中、近結(jié)合起來,指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實(shí)際的奮斗目標(biāo),鼓勵學(xué)生朝著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn);三要富有吸引力,能代表班集體利益和大部分學(xué)生的愿望,引起學(xué)生興趣,讓學(xué)生樂于接受。
我們現(xiàn)在要做的工作的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)、生活、文體、心理四個全面,協(xié)調(diào)發(fā)展。從我們的角度來講,學(xué)風(fēng)就是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此,學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個方面。
1、思想方面:(1)大力宣傳“勞逸結(jié)合、素質(zhì)教育”讓同學(xué)們在思想上對此重視起來,讓大家樹立起“爭做文明禮儀大師、創(chuàng)建優(yōu)秀班級集”的學(xué)習(xí)目標(biāo);
(2)加強(qiáng)班級的管理工作,促進(jìn)文明督促工作,維持學(xué)習(xí)和生活的秩序,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,組織維護(hù)好各種場合的公共秩序;
(3)讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng),能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響,對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用.2、紀(jì)律方面
(1)做到上課不遲到,自習(xí)按時到位,不曠課,不早退,不玩手機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(2)集會、聽講座不無故缺席,不大聲吵鬧,不早退。(3)平時以校規(guī)校紀(jì)為紅線,不做違反校紀(jì)校規(guī)的事情。
3、心理方面
(1)督促心理委員及時了解同學(xué)們的心理健康問題,發(fā)布一些積極向上、樂觀開朗的小文段,為同學(xué)們排除憂慮。(2)鼓勵同學(xué)們遇到心理問題及時找心理委員傾訴和排解。
4、文體方面
(1)適時開展班級素質(zhì)拓展活動,既能加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系,又可以在學(xué)習(xí)之余愉悅身心做到勞逸結(jié)合。
(2)鼓勵同學(xué)們多參加體育運(yùn)動,既能強(qiáng)身健體又能釋放壓力。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程,優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,過程裝備與控制工程三班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績!
(三)寢風(fēng)建設(shè)
要求
(1)寢室衛(wèi)生要認(rèn)真搞,做到干凈整潔,創(chuàng)造一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
(2)鼓勵各宿舍參加學(xué)校相關(guān)活動,例如寢室文化節(jié)等。(3)監(jiān)督各寢室天天清理,保持內(nèi)部整潔,定期進(jìn)行消毒。
生活委員定期對各個寢室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行打分,進(jìn)行評比,留下記錄。對于不合格的寢室給與批評整改意見。主要目的在于檢查各寢室寢室文化建設(shè)情況,并找出優(yōu)良寢室。
評選出1個優(yōu)良寢室和最后1名的寢室,并在班級群中公示。活動評比標(biāo)準(zhǔn):
1.學(xué)習(xí)氛圍(0-3分)2.溫馨情況(0-3分)3.內(nèi)容積極(0-3分)4.搭配協(xié)調(diào)(0-2分)5.創(chuàng)新情況(0-2分)6.墻面整潔(0-2分)7.手工藝品(0-2分)活動評比方式和評定:
1.生活評定小組(各宿舍長)對各寢室進(jìn)行檢查打分并將結(jié)果匯總。
2.對于獲過獎的寢室進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧?.根據(jù)得分按次序?qū)⒏鲗嬍遗琶?5.將得分于班級群中公告。
獎勵:給榮獲第1名的寢室獎勵全新勞動工具。
(四)活動計(jì)劃
活動名稱:過程專業(yè)春季趣味運(yùn)動
活動目的:加強(qiáng)過程三個班之間的交流,增進(jìn)同學(xué)們的友誼與合作,在體驗(yàn)運(yùn)動樂趣的同時,強(qiáng)健同學(xué)們的體魄
活動時間:五月 活動地點(diǎn):四體或三體
具體內(nèi)容:過程專業(yè)三個班開展體育健身類競賽,類似于趣味運(yùn)動會。包括參與度較高的羽毛球、挑戰(zhàn)團(tuán)結(jié)程度的多人站在木板上走、以及拔河比賽、甚至如果條件允許可以暫時包下一個大場地進(jìn)行智力與體力類的闖關(guān)活動。
活動名稱:圖書小家在三班
活動目的:提高同學(xué)們的知識水平,豐富我們的課余生活,拓寬我們的視野與認(rèn)知。
活動時間:本學(xué)期全學(xué)期
具體內(nèi)容:在二樓男生宿舍盡頭設(shè)立一個小的圖書角(線下),大家不需將書放在樓道,只需把自己有什么要分享的書寫在紙條上,留下書名,和自己的名字,希望看書的同學(xué)便可找書名的主人要書看。在貼吧中創(chuàng)建專門帖子,公布自己要分享的書籍,操作步驟同前(線上)。課內(nèi)輔導(dǎo)書,課外書都可。(可長期)
活動名稱:備戰(zhàn)期末大動員 活動時間:六月份
活動目的:對同學(xué)們做思想動員,臨時提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,備戰(zhàn)期末考試。備戰(zhàn)的同時,利用課余時間,拓寬視野,放松放松考前緊張的心情。
具體內(nèi)容:自己班開展宣傳提倡讀書的班會,分為兩塊。一個是與學(xué)習(xí)專業(yè)知識有關(guān)的討論。學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以在這時講講自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法。另一塊是課外書的閱讀,我們可以約定好時間以及地點(diǎn),可以是教室可以是戶外,想要閱讀課外書,拓寬視野的同學(xué)們便可一同看自己準(zhǔn)備的書,還可借此機(jī)會相互推薦書,交流心得,增進(jìn)感情。(自愿,非強(qiáng)制)
總結(jié):班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程,優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和寢風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良氛圍一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良風(fēng)氣中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,過程裝備與控制工程三班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢風(fēng)建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績!
第二篇:10汽配三班團(tuán)支部計(jì)劃
10汽配三班團(tuán)支部計(jì)劃
1.認(rèn)真完成團(tuán)支部的各項(xiàng)任務(wù),配合黨組織和上級團(tuán)組織的工作,執(zhí)行所下達(dá)的決議。
按時參加團(tuán)支部的會議,做好記錄,總結(jié)歸類會議的內(nèi)容及指示精神,傳達(dá)給宣傳委員,組織委員,并進(jìn)一步完成工作。
2.積極向同學(xué)總結(jié)說明團(tuán)組織的要求決議,傳達(dá)團(tuán)的指示精神及近期的任務(wù)和活動。
每半個月隨班會總結(jié)一段時期的團(tuán)內(nèi)活動,傳達(dá)上級團(tuán)組織的決議。如有緊急事宜,依情況令擇時間通知。
3.開展團(tuán)日活動,增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)員意識,激活基層團(tuán)支部的組織力和凝聚力。讓同學(xué)們更好了解“團(tuán)”這一組織,積極配合團(tuán)內(nèi)的活動。本學(xué)期預(yù)計(jì)開展三次團(tuán)日活動。
主題分別為:我為祖國添光彩
千年發(fā)展的煙臺(讓同學(xué)們更好的了解所生活的城市,激發(fā)大家對中國文化的熱愛。)
感謝有你(11月感恩節(jié)主題團(tuán)日活動,讓大家感受愛,學(xué)會愛。)
如有其它主題,依情況而改,主要圍繞當(dāng)前社會熱點(diǎn)及校園文化生活而定,具體策劃到時由組織委員擬定。
4.主動了解團(tuán)員青年的思想狀況,并及時向上級團(tuán)組織和輔導(dǎo)員反映團(tuán)員的思想,意見,要求。讓每個團(tuán)員都能積極參與到團(tuán)組織中。
每次班會后期留有一定時間,由同學(xué)自由發(fā)表對班級,對團(tuán)工作的意見和看法,及時反饋給輔導(dǎo)員。
平時多與同學(xué)溝通,了解大家的想法。
5.配合團(tuán)總支,本著公正的原則,做好團(tuán)員評優(yōu),向黨組織推優(yōu)工作。了解每個同學(xué)的家庭情況,學(xué)習(xí)情況,工作能力,以全班選舉的方式評出優(yōu)秀團(tuán)員。
6.每半個月定期與宣傳委員,組織委員總結(jié)工作,說明下一步任務(wù),討論研究所遇到的問題和解決方案。
7.協(xié)助好班長開展班內(nèi)各項(xiàng)活動,了解班級情況,團(tuán)結(jié)同學(xué),聽取同學(xué)對班集體的意見,同班委會成員商討班級所遇到的問題及解決方案。
制定好班規(guī)
每半個月定期開展班會,反映班級近況
每周開展班委會,反映總結(jié)工作情況。
8.辦理好本班四位同學(xué)重新入團(tuán)工作。
10汽配三班團(tuán)支部
第三篇:網(wǎng)絡(luò)廣告策劃過程
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網(wǎng)絡(luò)廣告策劃過程
網(wǎng)絡(luò)媒體的特點(diǎn)決定了網(wǎng)絡(luò)廣告策劃的特定要求。如網(wǎng)絡(luò)的高度互動性使網(wǎng)絡(luò)廣告不再只是單純地創(chuàng)意表現(xiàn)與信息發(fā)布,廣告主對廣告回應(yīng)度的要求會更高;網(wǎng)絡(luò)的時效性非常重要,網(wǎng)絡(luò)廣告的制作時間短,上線時間快,受眾的回應(yīng)也是立即的,廣告效果的評估與廣告策略的調(diào)整也都必須是即時的。因此,傳統(tǒng)廣告的策劃步驟在網(wǎng)絡(luò)廣告上運(yùn)用可以說是應(yīng)有很大的不同,因此網(wǎng)絡(luò)廣告有自己的策劃過程,具體如下:
一、確定網(wǎng)絡(luò)廣告的目標(biāo):
廣告目標(biāo)的作用是通過信息溝通使消費(fèi)者產(chǎn)生對品牌的認(rèn)識、情感、態(tài)度和行為的變化,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的營銷目標(biāo)。在公司的不同發(fā)展時期有不同的廣告目標(biāo),比如說是形象廣告還是產(chǎn)品廣告,對于產(chǎn)品廣告在產(chǎn)品的不同發(fā)展階段廣告的目標(biāo)可分為提供信息、說服購買和提醒使用等。AIDA法則是網(wǎng)絡(luò)廣告在確定廣告目標(biāo)過程中的規(guī)律:
1、第一個字母A是“注意”(Attention)在網(wǎng)絡(luò)廣告中意味著消費(fèi)者在電腦屏幕上通過對廣告的閱讀,逐漸對廣告主的產(chǎn)品或品牌產(chǎn)生認(rèn)識和了解。
2、第二個字母I是“興趣”(Interest)。網(wǎng)絡(luò)廣告受眾注意到廣告主所傳達(dá)的信息之后,對產(chǎn)品或品牌發(fā)生了興趣,想要進(jìn)一步了解廣告信息,他可以點(diǎn)擊廣告,進(jìn)入廣告主放置在網(wǎng)上的營銷站點(diǎn)或網(wǎng)頁中。
3、第三個字母D是“欲望”(Desire)。感興趣的廣告瀏覽者對廣告主通過商品或服務(wù)提供的利益產(chǎn)生“占為己有”的企圖,他們必定會仔細(xì)閱讀廣告主的網(wǎng)頁內(nèi)容,這時就會在廣告主的服務(wù)器上留下網(wǎng)頁閱讀的記錄。
4、第四個字母A是“行動”(Action)。最后,廣告受眾把瀏覽網(wǎng)頁的動作轉(zhuǎn)換為符合廣告目標(biāo)的行動,可能是在線注冊、填寫問卷參加抽獎或者是在線購買等。
二、確定網(wǎng)絡(luò)廣告的目標(biāo)群體:簡單來說就是確定網(wǎng)絡(luò)廣告希望讓哪些人來看,確定他們是哪個群體、哪個階層、哪個區(qū)域。只有讓合適的用戶來參與廣告信息活動,才能使廣告有效地實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。
三、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)意及策略選擇 :
1、要有明確有力的標(biāo)題:廣告標(biāo)題是一句吸引消費(fèi)者的帶有概括性、觀念性和 主導(dǎo)性的語言。
2、簡潔的廣告信息;
聯(lián)系人:張軼群聯(lián)系電話:010-82562678、咨詢QQ:934878052
網(wǎng)址:地址:北京﹒東城﹒崇文新世界中心寫字樓A座1114室
3、發(fā)展互動性:如在網(wǎng)絡(luò)廣告上增加游戲功能,提高訪問者對廣告的興趣;
4、合理安排網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布的時間因素:網(wǎng)絡(luò)廣告的時間策劃是其策略決策的重要方面。它包括對網(wǎng)絡(luò)廣告時限、頻率、時序及發(fā)布時間的考慮。時限是廣告從開始到結(jié)束的時間長度,即企業(yè)的廣告打算持續(xù)多久,這是廣告穩(wěn)定性和新穎性的綜合反映。頻率即在一定時間內(nèi)廣告的播放次數(shù),網(wǎng)絡(luò)廣告的頻率主要用在E-mail廣告形式上。時序是指各種廣告形式在投放順序上的安排。發(fā)布時間是指廣告發(fā)布是在產(chǎn)品投放市場之前還是之后。根據(jù)調(diào)查,消費(fèi)者上網(wǎng)活動的時間多在晚上和節(jié)假日。
5、正確確定網(wǎng)絡(luò)廣告費(fèi)用預(yù)算:公司首先要確定整體促銷預(yù)算,再確定用于網(wǎng)絡(luò)廣告的預(yù)算。整體促銷預(yù)算可以運(yùn)用量力而行法、銷售百分比法、競爭對等法或目標(biāo)任務(wù)法來確定。而用于網(wǎng)絡(luò)廣告的預(yù)算則可依據(jù)目標(biāo)群體情況及企業(yè)所要達(dá)到的廣告目標(biāo)來確定,既要有足夠的力度,也要以夠用為度。量力而行法即企業(yè)確定廣告預(yù)算的依據(jù)是他們所能拿得出的資金數(shù)額。銷售百分比法即企業(yè)按照銷售額(銷售實(shí)績或預(yù)計(jì)銷售額)或單位產(chǎn)品售價的一定百分比來計(jì)算和決定廣告開支。競爭對等法是指企業(yè)比照競爭者的廣告開支來決定本企業(yè)廣告開支的多少,以保持競爭上的優(yōu)勢。目標(biāo)任務(wù)法的步驟:①明確地確定廣告目標(biāo);②決定為達(dá)到這種目標(biāo)而必須執(zhí)行的工作任務(wù);③估算執(zhí)行這種工作任務(wù)所需的各種費(fèi)用,這些費(fèi)用的總和就是計(jì)劃廣告預(yù)算。
6、設(shè)計(jì)好網(wǎng)絡(luò)廣告的測試方案
四、選擇網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布渠道及方式
網(wǎng)上發(fā)布廣告的渠道和形式眾多,各有長短,企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況及網(wǎng)絡(luò)廣告的目標(biāo),選擇網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布渠道及方式。在目前,可供選擇的渠道和方式主要有:
1、主頁形式:建立自己的主頁,對于企業(yè)來說,是一種必然的趨勢。它不但是企業(yè)形象的樹立,也是宣傳產(chǎn)品的良好工具。在互聯(lián)網(wǎng)上做廣告的很多形式都只是提供了一種快速鏈接公司主頁的途徑,所以,建立公司的Web主頁是最根本的。從今后的發(fā)展看,公司的主頁地址也會像公司的地址、名稱、電話一樣,是獨(dú)有的,是公司的標(biāo)識,將成為公司的無形資產(chǎn)。
2、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容服務(wù)商(ICP):如新浪、搜狐、網(wǎng)易等,它們提供了大量的互聯(lián)網(wǎng)用戶感興趣并需要的免費(fèi)信息服務(wù),包括新聞、評論、生活、財(cái)經(jīng)等內(nèi)容,因此,這些網(wǎng)站的訪問量非常大,是網(wǎng)上最引人注目的站點(diǎn)。目前,這樣的網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布的主要陣地,但在這些網(wǎng)站上發(fā)布廣告的主要形式是旗幟廣告。
3、專類銷售網(wǎng):這是一種專業(yè)類產(chǎn)品直接在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行銷售的方式。走入這樣的網(wǎng)站,消費(fèi)者只要在一張表中填上自己所需商品的類型、型號、制造商、價位等信息,然后按一下搜索鍵,就可以得到你所需要商品的各種細(xì)節(jié)資料。
4、企業(yè)名錄:這是由一些Internet服務(wù)商或政府機(jī)構(gòu)將一部分企業(yè)信息融入他們的主頁中。如香港商業(yè)發(fā)展委員會的主頁中就包括汽車代理商、汽車配件商的名錄,只要用戶感興趣,就可以通過鏈接進(jìn)入選中企業(yè)的主頁。
5、免費(fèi)的E-mail服務(wù):在互聯(lián)網(wǎng)上有許多服務(wù)商提供免費(fèi)的E-mail服務(wù),很多上網(wǎng)者都喜歡使用。利用這一優(yōu)勢,能夠幫助企業(yè)將廣告主動送至使用免費(fèi)E-mail服務(wù)的用戶手中。
6、黃頁形式:在Internet上有一些專門用以查詢檢索服務(wù)的網(wǎng)站,如Yahoo!、Infoseek、Excite等。這些站點(diǎn)就如同電話黃頁一樣,按類別劃分,便于用戶進(jìn)行站點(diǎn)的查詢。采用這種方法的好處,一是針對性強(qiáng),查詢過程都以關(guān)鍵字區(qū)分;二是醒目,處于頁面的明顯處,易于被查詢者注意,是用戶瀏覽的首選。
7、網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)雜志:隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,國內(nèi)外一些著名的報(bào)紙和雜志紛紛在Internet上建立了自己的主頁;更有一些新興的報(bào)紙或雜志,放棄了傳統(tǒng)的“紙”的媒體,完完全全地成為一種“網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙”或“網(wǎng)絡(luò)雜志”。其影響非常大,訪問的人數(shù)不斷上升。對于注重廣告宣傳的企業(yè)來說,在這些網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙或雜志上做廣告,也是一個較好的傳播渠道。
8、新聞組:新聞組是人人都可以訂閱的一種互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)形式,閱讀者可成為新聞組的一員。成員可以在新聞組上閱讀大量的公告,也可以發(fā)表自己的公告,或者回復(fù)他人的公告。新聞組是一種很好的討論和分享信息的方式。廣告主可以選擇與本企業(yè)產(chǎn)品相關(guān)的新聞組發(fā)布公告,這將是一種非常有效的網(wǎng)絡(luò)廣告?zhèn)鞑デ馈?/p>
第四篇:三班小組建設(shè)
三(3)班小組建設(shè)
學(xué)習(xí)小組是“271高效課堂”的有效載體,也是“271高效課堂”成功的關(guān)鍵。這種學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,走出了教師一個人推動全班學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程的尷尬局面,化整為零,讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)一管理下主動學(xué)習(xí)。做到了時刻有競爭,時刻有管理,時刻有目標(biāo),事事有控制,事事有評價,實(shí)現(xiàn)了真正的高效學(xué)習(xí)。
一、學(xué)習(xí)小組組長評選及職責(zé)。
1、要求:態(tài)度積極、率先重范;學(xué)習(xí)態(tài)度好、學(xué)習(xí)能力強(qiáng);樂于助人、負(fù)責(zé)任;組織能力強(qiáng);集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
2、職責(zé):學(xué)習(xí)小組長要負(fù)責(zé)維持本組的學(xué)習(xí)紀(jì)律,組織好每節(jié)課的課堂自學(xué)討論、展示和評價。及時檢查小組成員的學(xué)習(xí)情況,并及時向老師反饋。按時收交作業(yè)、督促各級學(xué)生按時完成作業(yè)。監(jiān)督并落實(shí)組規(guī)。
二、學(xué)習(xí)小組的建設(shè)
陽光班級共分為6個學(xué)習(xí)小組,每個小組由6個同學(xué)組成,根據(jù)學(xué)習(xí)能力分為AABBCC三個層次,每個小組都有組名、組訓(xùn)、組徽、組規(guī)、組歌。我們致力于打造小組精神,讓學(xué)生在“比學(xué)趕幫超”做作學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)小組中每個人都有具體的職務(wù),既互相督促又互相幫助,每個人都代表著小組的利益,都要為維護(hù)小組的利益而努力。下面是班的小組建設(shè)情況。
學(xué)科班長工作標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)科班長是老師和同學(xué)之間溝通的橋梁,為幫助大家更好的做好工作,特制訂工作標(biāo)準(zhǔn)如下,各學(xué)科班長要依據(jù)工作標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真干好工作,盡職盡責(zé),共同打造完美遠(yuǎn)航。
1、課前學(xué)科班長及時聯(lián)系老師,領(lǐng)取相關(guān)任務(wù)。如老師不在,及時通知班主任。
2、課前及時將課堂任務(wù)傳達(dá)給各組學(xué)科組長或直接傳達(dá)給同學(xué)。要保證每位同學(xué)都能了解任務(wù),提高課堂質(zhì)量。
3、課前提醒同學(xué)們做好物質(zhì)準(zhǔn)備。自習(xí)課上與班長一起保證良好的學(xué)習(xí)秩序。
4、課堂上與值日班長合作,總結(jié)好本節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn),及時填寫學(xué)科評價表,并及時進(jìn)行周總評,評出優(yōu)秀個人及小組。要做到不偏不倚,公平公正,全面概括。
5、自習(xí)前布置作業(yè)時同時告知同學(xué)們收作業(yè)的時間,在收作業(yè)前再次提醒同學(xué)們。要做到幫助同學(xué)們按時按質(zhì)完成作業(yè)。認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好未交名單,并交給任課老師及值日班長。
6、每周五召集各學(xué)科組長開會。要及時了解同學(xué)們對這一課的學(xué)習(xí)情況,準(zhǔn)確反饋給老師。在老師與同學(xué)之間架起溝通的橋梁。
7、在課堂上要起帶頭作用,調(diào)和活躍課堂氣氛。
8、以身作則,該科成績達(dá)到優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)小組長日常工作標(biāo)準(zhǔn)
為了規(guī)范小組長的日常工作,提高小組學(xué)習(xí)的效率,保證每個組員的發(fā)展,特制定以下小組長日常工作標(biāo)準(zhǔn): 早讀
1、在早讀過程中鼓勵小組成員積極投入,及時提醒組員積極高效。
2、以身作則積極主動地投入到早讀,杜絕走神,全力投入帶動全組成員積極高效,激情早讀。
3、在早讀過程中如發(fā)現(xiàn)組員有走神、睡覺、說話、打鬧的,及時提醒,保證全組同學(xué)注意力全部集中。課堂
1、下課后及時提醒組員提前準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的材料。
2、鼓勵組員在上課前2分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),或記概念或找出幾個題目練習(xí)。確保所有組員提前進(jìn)入狀態(tài)。
3、課上督促組員認(rèn)真聽講,保證每個組員認(rèn)真投入專心。
4、討論環(huán)節(jié),確定討論題目后立即進(jìn)入討論狀態(tài)。簡易題目對層討論,偏難題目協(xié)調(diào)集中討論。
5、展示時鼓勵C層展示,確保展示題目準(zhǔn)確簡練。
6、點(diǎn)評時鼓勵A(yù)2、B1點(diǎn)評,確保點(diǎn)評的質(zhì)量及內(nèi)涵。自習(xí)
1、自習(xí)前協(xié)調(diào)全組做好自習(xí)準(zhǔn)備,提前2分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、自習(xí)期間如發(fā)現(xiàn)說話、傳紙條、打鬧或走神者,要及時提醒,保證全組同學(xué)專心高效。
3、提醒組員及時進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理典型題集并定期檢查,確保組員鞏固好基礎(chǔ)知識。
4、在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)亟o各層同學(xué)安排其它任務(wù)或者組織進(jìn)行一幫一,努力使全組同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。文化
1、在組中起帶頭作用,注意一言一行,使小組成員團(tuán)結(jié)向上,樹立集體榮譽(yù)感。
2、善待每一位小組成員,互相尊重,做他們心中最好的學(xué)習(xí)小組長。值周:
1、評價公平公正,接受全班同學(xué)的檢驗(yàn),力求滿意度達(dá)百分之百。
2、協(xié)調(diào)值日班長工作,提出合理化建議?;顒樱?/p>
1、大型集會時,小組長做好動員,保證無特殊情況全部出勤。
2、開展實(shí)踐活動時,分工明確,職權(quán)分明,各盡其職,達(dá)到最佳的活動效果。
值日班長工作標(biāo)準(zhǔn)
為了更好地管理班級的一日常規(guī),把工作細(xì)致入微,把班級每項(xiàng)工作條理有序,使同學(xué)們生活在一個溫暖的家里,學(xué)習(xí)在一個濃厚的文化氛圍中,特制定值日班長工作標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、值日班長需精心挑選一條贈言工整書寫于黑板上方,使贈言起到積極引領(lǐng)的作用。8:00準(zhǔn)時進(jìn)行述職演說,演說要充滿激情,語言流利、簡明扼要,表述出做好工作的決心和信心。
2、值日班長負(fù)責(zé)監(jiān)督早讀情況。
3、值日班長檢查衛(wèi)生區(qū)打掃情況,根據(jù)衛(wèi)生評價標(biāo)準(zhǔn)予以評價,對不合格的打掃情況予以記錄,并指出不到位死角讓其進(jìn)行徹底打掃。
4、檢查圖書角、桌面的擺放情況。督促整理到最佳為準(zhǔn)。
5、早讀過程中,值日班長在教室中巡視,時刻注意各小組的早讀狀態(tài),對于激情和投入不夠的小組及個人及時督促提醒,根據(jù)其誦讀音量及投入程度等以予打分(打分是在講臺上),幫助大家高效記憶。
6、督促全班同學(xué)做好眼保健操,不認(rèn)真做的同學(xué)一次扣2分,不做的同學(xué)一次扣3分;做廣播操時,同體育委員一起查操,并認(rèn)真記錄做操情況(提醒同學(xué)們認(rèn)真安靜)。
7、每節(jié)課后提醒值日生及時擦凈前后黑板,課前及時維持紀(jì)律,并提醒同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備。
8、自習(xí)期間,維持自習(xí)紀(jì)律并做好記錄,為各小組打好分?jǐn)?shù),并要求有關(guān)違反紀(jì)律的小組做好整改。
9、晚自習(xí)放學(xué)前總結(jié)一日情況,公布小組評價結(jié)果。注:對小組的打分排名均為一二名3分;三四名2分;五六名1分。評價:
1、值日過程班委會全程監(jiān)控。
2、每周將五天值日情況排出名次,每周班會公布。3、每周評出一名最佳值日班長,一句最佳贈言。
值周班長工作標(biāo)準(zhǔn)
1、培訓(xùn)值日班長。在每周班會之前,值周班長組織成員集體學(xué)習(xí)《值日班長工作標(biāo)準(zhǔn)》,保證組員明確值日工作。
2、值周期間提醒督促值日班長做好工作。根據(jù)《值日班長工作標(biāo)準(zhǔn)》自覺嚴(yán)格監(jiān)督值日班長每天所做是否到位,并及時提醒。
3、值周班長是本周工作的第二責(zé)任人。值周過程中,應(yīng)協(xié)助班委管理好課前及自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及下達(dá)學(xué)校通知等各方面工作。
4、做好值周記錄。記錄每天常規(guī)表上扣分信息、當(dāng)事人及扣分原因,及時上黑板公布,在周末總結(jié)時要有體現(xiàn)。記錄一周中班級內(nèi)小新聞、好的方面和發(fā)現(xiàn)的問題,在周末進(jìn)行總結(jié)。
5、聽取意見,聯(lián)系群眾。值周班長一周中,應(yīng)做到2-3次尋求班內(nèi)同學(xué)意見,對班級內(nèi)大小事務(wù)有無建議,記錄并上報(bào)班委或班主任。
6、值周收尾工作。整理好一周的資料傳給下一值周組。
7、班會準(zhǔn)備。值周班長組織召開班會,對本周班級事務(wù)做全面總結(jié)。備注:召開班會時準(zhǔn)備:①、資料(常規(guī)、值日表、新聞、意見、班級不足)②、黑板上體現(xiàn)(班會主題、最佳值日班長、值日名次、宿舍點(diǎn)評之星、最優(yōu)小組、最優(yōu)贈言)③、組織評選本周“優(yōu)秀早讀之星”、“優(yōu)秀閱讀之星”。評價:
學(xué)期末評出最佳值周小組和最佳值周小組長,予以表彰獎勵。
騰飛小組
組訓(xùn):夢想騰飛 行政組長:張鈺
組員:劉思瑤(語文組長)李俊杰(英語組長)
蘇望林(衛(wèi)生組長)張海琦(紀(jì)律組長)劉佳桐(記錄組長)勝利小組 組訓(xùn):我會學(xué)習(xí),我會勝利。行政組長:李佳佩
組員:張鑫(數(shù)學(xué)組長)張曉東(英語組長)
上官玉鳳(衛(wèi)生組長)李炳琦(紀(jì)律組長)劉國鳴(記錄組長)陽光小組 組訓(xùn):取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。行政組長:畢金燕
組員:劉柏良(數(shù)學(xué)組長)賈佳麗(英語組長)
張旭(衛(wèi)生組長)高志杰(紀(jì)律組長)楊小剛(記錄組長)希望小組 組訓(xùn):勇往直前,走向明天。行政組長:楊佳文
組員:邱詩偉(數(shù)學(xué)組長)王俊偉(英語組長)
李梓琦(衛(wèi)生組長)鄭海瑞(紀(jì)律組長)董雪(記錄組長)七彩小組 組訓(xùn):七彩陽光,七彩生活。行政組長:楊樂
組員:楊帥(數(shù)學(xué)組長)馬曉璐(英語組長)
楊燾(衛(wèi)生組長)楊帥(紀(jì)律組長)馬曉璐(記錄組長)上進(jìn)小組 組訓(xùn):擁有一顆上進(jìn)的心,才能取得勝利。行政組長:李瑩
組員:劉鈺(數(shù)學(xué)組長)畢文婷(英語組長)
張文彪(衛(wèi)生組長)陳超(紀(jì)律組長)劉龍(記錄組長)快樂小組
組訓(xùn):知識改變命運(yùn),學(xué)業(yè)成就未來,加油!行政組長:杜文濤
組員:賈崇禧(數(shù)學(xué)組長)譚莉(英語組長)
段永霞(衛(wèi)生組長)蘇鵬飛(紀(jì)律組長)張雨潔(記錄組長)
班級量化評分標(biāo)準(zhǔn)
課堂參與:
責(zé)任人:語文李佳佩
數(shù)學(xué)張鈺
1、上課能積極參與課堂活動,按參與次數(shù)予以加分。A層每次一分,B層每次2分,C層每次3分。
2、上課不專心聽講,不積極參與課堂活動,東張西望,做小動作,被老師批評者每人次扣1分。
家庭作業(yè):
責(zé)任人:楊佳文
1、每天保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)者每人次加1分,未完成者扣2分。作業(yè)雖寫完,但書寫潦草者扣1分。
2、組長認(rèn)真負(fù)責(zé),督促全組同學(xué)完成了家庭作業(yè)者每天加2分。
3、聽寫、默寫全對著每人次加1分。
課堂作業(yè):
責(zé)任人:語文李佳佩
數(shù)學(xué)張鈺
1、每天按時完成各科課堂作業(yè),小組間按完成先后加7、6、5、4、3、2、1分。
2、作業(yè)完成質(zhì)量按老師的獎罰加1分或減1分。
3、考試、測試達(dá)到90分以上者加2分,不及格者減5分。比前一次成績提高5分以上者加2分。
衛(wèi)生:
責(zé)任人:楊 樂
1、能按時打掃干凈衛(wèi)生,并能得到老師肯定的加10分。
2、不認(rèn)真、不及時做好值日者扣1分。
3、不聽從衛(wèi)生負(fù)責(zé)人安排的扣1分。
4、隨地亂扔垃圾,不能保持自己的責(zé)任區(qū)干凈的扣1分。
5、每做一件好事加1分。
紀(jì)律:
責(zé)任人:張 鑫
1、自習(xí)課遵守紀(jì)律,安靜自主學(xué)習(xí)的小組加5分。
2、在教室大聲喧嘩吵鬧,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的每人次扣1分。
3、不戴紅領(lǐng)巾,不穿校服每人次扣1分。
4、說臟話,打架,傷害他人身體健康每人次扣1分。
5、在校內(nèi)外干特大壞事(偷盜、危害他人身體健康)被學(xué)校通報(bào)批評者扣10分。
6、在教師樓道追逐、打鬧,不按規(guī)定上下樓梯者扣1分。
活動:
責(zé)任人:賈崇禧
1、三操、升降國旗,集會時速度快,隊(duì)伍整齊,沒被體育委員提醒、扣分的小組加5分。
2、三操、升降國旗,集會時打鬧、說笑、不認(rèn)真者每人次扣1分。
3、玩危險性游戲每人次扣2分,活動過程中不注意安全造成自己或他人受傷的每人次扣2分。
讀書:
責(zé)任人:李 瑩
1、早讀早,讀書認(rèn)真的小組加10分。
2、早讀遲到,不認(rèn)真的每人次扣分。
3、背課文時按小組全背會的順序加7、6、5、4、3、2、1分。
4、每讀完一本書,并有所收獲的加2分。
第五篇:團(tuán)支部建設(shè)
團(tuán)支部建設(shè)
[日期:2004-07-02]
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1.怎樣認(rèn)識團(tuán)支部建設(shè)的重要性?
團(tuán)支部是團(tuán)的最基層組織,與廣大團(tuán)員青年保持著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是團(tuán)的全部工作的基礎(chǔ)和顯示終端。團(tuán)支部在團(tuán)的工作中的重要地位和作用,是團(tuán)的上級組織無法替代的。離開了團(tuán)支部,團(tuán)的思想教育、組織建設(shè)和獨(dú)立活動,特別是大量團(tuán)的經(jīng)常性工作就失去了落腳點(diǎn),再好的工作設(shè)想也只能是一紙空文?;钴S團(tuán)的工作,關(guān)鍵是活躍團(tuán)支部。抓好全團(tuán)近三百萬團(tuán)支部,我們的組織就有了底氣,各項(xiàng)工作才能有著有落。因此,在團(tuán)的基層組織建設(shè)中,搞好支部建設(shè)是第一位的任務(wù),必須下大力氣,不斷根據(jù)需要調(diào)整好支部的組織設(shè)置;按照團(tuán)的選舉規(guī)則規(guī)定,搞好團(tuán)的支部委員會的換屆選舉,選好團(tuán)支部書記;建立健全支部工作制度;開展各項(xiàng)活動;增強(qiáng)支部的自轉(zhuǎn)能力,使團(tuán)支部充分履行自身職責(zé),為團(tuán)的基層組織建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。
2.團(tuán)支部設(shè)置有哪些基本原則?
合理的組織設(shè)置,是開展團(tuán)的工作的重要保證。要把支部建設(shè)成團(tuán)結(jié)教育青年的堅(jiān)強(qiáng)核心,就必須合理地設(shè)置團(tuán)的支部。
團(tuán)章規(guī)定“團(tuán)員在三人以上的單位可以建立支部”。這是團(tuán)支部設(shè)置的總原則。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深人,一些地方的生產(chǎn)和工作單位發(fā)生了變化,人們的勞動組合方式打破了舊的格局,青年的工作、學(xué)習(xí)、生活也隨之出現(xiàn)了新情況,因此,在新的形勢下,團(tuán)中央根據(jù)基層團(tuán)組織建設(shè)的工作實(shí)踐,提出“以組織設(shè)置的靈活性保證組織的嚴(yán)密性”為新時期團(tuán)的基層組織建設(shè)的原則,使團(tuán)支部的設(shè)置有利于正常地開展團(tuán)的各項(xiàng)活動,有利于加強(qiáng)對團(tuán)員的教育管理,有利于團(tuán)員在兩個文明建設(shè)中發(fā)揮作用,有利于團(tuán)員發(fā)展工作。
3.團(tuán)支部設(shè)置可采取哪些方式?
根據(jù)“四個有利”的原則,團(tuán)支部的設(shè)置可以打破地域界限,也可以打破與黨的基層組織設(shè)置完全對應(yīng)的形式,實(shí)行條塊結(jié)合,允許多種形式并存。
(1)區(qū)域型,即團(tuán)支部設(shè)置與生產(chǎn)單位和行政區(qū)域、行政系統(tǒng)相一致。就目前來說,這仍然是團(tuán)支部設(shè)置的基本形式。
(2)專業(yè)型,即打破行政區(qū)域和系統(tǒng)的界限,按生產(chǎn)的分工、分業(yè)設(shè)置團(tuán)支部。一些企業(yè)中的車間、工段、作業(yè)流水線、農(nóng)村專業(yè)公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體、從事同一生產(chǎn)經(jīng)營項(xiàng)目的農(nóng)村專業(yè)戶、城鄉(xiāng)個體勞動者、商業(yè)零售網(wǎng)點(diǎn)和工礦企業(yè)的某些經(jīng)濟(jì)承包組織內(nèi)可以按專業(yè)劃分設(shè)置團(tuán)支部。
(3)組合型,即在同一作業(yè)時間和單位的不同工序、工種的團(tuán)員中建立團(tuán)支部。一部分實(shí)行倒班制的工礦企業(yè)和城市建筑行業(yè),可以建立跨工種、工序的組合型團(tuán)支部。
(4)流動型,即在城鄉(xiāng)集體外出從事經(jīng)濟(jì)活動的團(tuán)員中建立臨時團(tuán)支部。這類團(tuán)支部的團(tuán)員組織關(guān)系在所在單位,受當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織工作指導(dǎo)。時間在半年以上的臨時團(tuán)支部,經(jīng)縣級團(tuán)委批準(zhǔn),可以發(fā)展團(tuán)員。
4.為什么要強(qiáng)調(diào)以服務(wù)促建設(shè),以服務(wù)求活躍?
把服務(wù)青年作為加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)的突破口,以服務(wù)促建設(shè),以服務(wù)求活躍,這是在總結(jié)近年來團(tuán)的建設(shè)工作的基礎(chǔ)上提出的新要求,是團(tuán)的建設(shè)在認(rèn)識上的新突破和實(shí)踐上的新發(fā)展,抓住了新形勢下團(tuán)的建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),對于在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下推動團(tuán)的建設(shè)發(fā)展具有重要意義。
通過服務(wù)青年加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),是團(tuán)的建設(shè)發(fā)展的內(nèi)在要求。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織,青年是共青團(tuán)生存和發(fā)展的社會基礎(chǔ)。為青年服務(wù),是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨在團(tuán)的工作中的重要體現(xiàn),也是團(tuán)的性質(zhì)所決定的。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,面對青年的利益需求日趨豐富和多樣,尤其需要加大服務(wù)青年的工作力度,在服務(wù)中真正把黨的關(guān)懷和團(tuán)組織的溫暖送到千千萬萬青年心中,以服務(wù)青年為基本途徑,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和影響力。
通過服務(wù)青年加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),有利于團(tuán)的建設(shè)工作走出就團(tuán)建論團(tuán)建的狹小圈子,使加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)與開展團(tuán)的工作結(jié)合起來,相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。團(tuán)的建設(shè)與團(tuán)的活動是推動團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的兩個輪子。把服務(wù)青年與團(tuán)的建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,在以服務(wù)促建設(shè),以服務(wù)求活躍中加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),將為團(tuán)的組織建設(shè)不斷注人新的活力。在加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的服務(wù)功能的基礎(chǔ)上服務(wù)青年,服務(wù)青年的工作也必定會更有成效。
5.團(tuán)支部服務(wù)青年的內(nèi)容主要有哪些?
青年是人民群眾的一部分,有著與人民群眾相一致的共同利益,還有著自己的特殊利益。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和受教育,就業(yè)和勞動,健康和娛樂,戀愛、婚姻和家庭等方面。團(tuán)支部處于基層第一線,只有切實(shí)為青年的利益服務(wù),才能贏得青年的信任,緊密地聯(lián)系青年,有效地發(fā)揮黨和政府聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。
團(tuán)支部服務(wù)青年的主要內(nèi)容有:一是關(guān)心青年的建功成才,根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要,開展教育、科技、文化、娛樂活動和服務(wù),為青年建功立業(yè)、脫貧致富等提供幫助,為青年的成才鋪路搭橋。二是做青年的知心朋友,傾聽青年呼聲,并積極疏通社會協(xié)商對話等民主渠道,從本地區(qū)本單位青年的愿望和要求出發(fā),主動向有關(guān)部門反映情況,使青年的具體利益,合理要求得到及時解決。三是學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)青年,保護(hù)青年的勞動權(quán)、受教育權(quán)、婚姻自主權(quán)和其他合法權(quán)益,對一切危害青年健康成長的人和事,要向有關(guān)部門反映,依法作堅(jiān)決斗爭。
6.團(tuán)支部應(yīng)建立哪些工作制度?
根據(jù)團(tuán)的工作和建設(shè)的要求,團(tuán)支部主要應(yīng)建立以下制度:
(1)團(tuán)員大會、支部委員會、團(tuán)小組會制度。明確團(tuán)員大會、支部委員會和團(tuán)小組會議的任務(wù)、時間和程序,保證團(tuán)支部生活正常。
(2)團(tuán)員教育評議制度。按照上級團(tuán)委的安排,從團(tuán)員的思想實(shí)際出發(fā),嚴(yán)格要求團(tuán)員參加教育評議活動。
(3)團(tuán)員團(tuán)籍注冊制度。根據(jù)上級團(tuán)委的要求,提出團(tuán)員團(tuán)籍注冊的時間、步驟、方法和對團(tuán)員參加團(tuán)籍注冊的要求。
(4)團(tuán)課制度。因地制宜確定本支部團(tuán)課的內(nèi)容、時間、形式,對團(tuán)員參加團(tuán)課學(xué)習(xí)提出要求。
團(tuán)支部在建立以上共同的工作制度基礎(chǔ)上,還可以根據(jù)支部工作需要制定相應(yīng)的其他制度,如:
(1)支部工作目標(biāo)管理制度,即根據(jù)工作任務(wù)確定工作目標(biāo),然后依照工作目標(biāo)的要求逐項(xiàng)落實(shí)的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部工作的落實(shí)。
(2)支部工作定期檢查、考核制度。即通過支部團(tuán)員大會或其他形式,保證全體團(tuán)員對團(tuán)支部的工作進(jìn)行評議或考核的制度,這項(xiàng)制度的建立有利于形成團(tuán)員對支部工作的監(jiān)督機(jī)制。
(3)支部活動制度,即支部按照工作的整體安排,有序地開展活動的制度,這項(xiàng)制度的建立有利于支部活動正規(guī)化,避免隨意性。
(4)支部財(cái)物管理制度,即支部對財(cái)產(chǎn)、設(shè)備、器械的使用和管理的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部維持正常的活動秩序。
7.團(tuán)支部應(yīng)怎樣執(zhí)行工作制度?
支部工作制度的執(zhí)行,主要靠全體團(tuán)員自覺遵守。支部工作制度建立后,支部委員會要負(fù)責(zé)向全體團(tuán)員講清楚制度的具體要求,使每個團(tuán)員都明了支部工作制度的內(nèi)容及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。支部委員會成員在工作中應(yīng)該以身作則,帶頭模范執(zhí)行并接受全體團(tuán)員的監(jiān)督。團(tuán)支部要定期檢查每個團(tuán)員執(zhí)行支部工作制度的情況,并作為評選優(yōu)秀團(tuán)員的一條重要標(biāo)準(zhǔn),模范執(zhí)行的要予以表揚(yáng),違反制度的要予以批評、教育。團(tuán)支部還要對工作制度的執(zhí)行情況定期進(jìn)行全面總結(jié)和及時修訂,使之不斷完善。
8.怎樣爭取黨支部對團(tuán)支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)?
首先,要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,圍繞黨的中心工作開展團(tuán)的活動。團(tuán)支部的工作計(jì)劃,應(yīng)根據(jù)黨的中心工作、黨支部工作的具體部署,上級團(tuán)組織的工作重點(diǎn),并結(jié)合青年的特點(diǎn)來考慮制定。
團(tuán)支部在具體的工作安排上,要避免在時間、人力等方面同黨支部的安排“撞車”,一旦“撞車”,團(tuán)支部要主動讓路,服從全局的需要。
第二,主動向黨支部請示、匯報(bào)工作,反映情況,提出建議。團(tuán)支部主動、及時地向黨支部反映上級團(tuán)委的工作意圖,匯報(bào)團(tuán)支部的工作,反映團(tuán)員、青年的思想、學(xué)習(xí)、工作等各個方面的情況,以便讓黨支部了解青年工作情況,及時作出指示或相應(yīng)的安排。
第三,主動開展工作,干出成績來,用實(shí)際行動來贏得黨支部的信任。俗話說:“喊破嗓子,不如干出樣子?!币氲玫近h支部的支持,最重要的就是發(fā)揮共青團(tuán)的作用,使黨支部感到團(tuán)支部是自己的得力助手。
爭取黨支部的支持,關(guān)鍵在于團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)主動工作,工作打開了局面,充分發(fā)揮了黨的助手的作用,黨支部就會支持團(tuán)支部的工作。
9.合格團(tuán)支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
(1)有班子。班子健全,按期換屆,支書稱職。
(2)有制度?!叭龝芍埔徽n”制度(支部團(tuán)員大會、支委會、團(tuán)小組會制度,團(tuán)員教育評議制度,團(tuán)員團(tuán)籍注冊制度,團(tuán)課制度)健全落實(shí),團(tuán)員教育、管理工作正常,組織生活注重質(zhì)量,發(fā)展團(tuán)員堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。
(3)有活動。貫徹服務(wù)大局、服務(wù)青年的雙服務(wù)主題,各項(xiàng)活動堅(jiān)持正常,團(tuán)員青年廣泛參加,形式多樣,形成特色。
(4)有作用,對團(tuán)員提出高于一般青年的要求,發(fā)揮團(tuán)員模范作用。有凝聚力和戰(zhàn)斗力,把支部建設(shè)成青年核心。
合格團(tuán)支部標(biāo)準(zhǔn)是面向全團(tuán)的,具有普遍性。在具體實(shí)施過程中,各級團(tuán)組織還應(yīng)從實(shí)際出發(fā),制定出農(nóng)村企業(yè)、學(xué)校等戰(zhàn)線基層團(tuán)支部合格建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)。
10.怎樣向上級團(tuán)組織請示、匯報(bào)工作?
團(tuán)支部定期向上級團(tuán)組織請示、匯報(bào)工作,是團(tuán)支部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。團(tuán)章明確規(guī)定:“團(tuán)的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常聽取并認(rèn)真處理下級組織和團(tuán)員的意見;團(tuán)的下級組織必須向上級組織如實(shí)地反映情況,及時請示、匯報(bào)工作。”
團(tuán)支部同上級團(tuán)組織的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此,作為團(tuán)支部,首先要自覺地遵守民主集中制的原則,主動爭取上級團(tuán)組織的指導(dǎo)和幫助,經(jīng)常向上級組織反映情況并及時請示、匯報(bào)工作,而不是被動地、消極地等到上級團(tuán)委找上門來,才進(jìn)行匯報(bào)。特別是在上級團(tuán)組織照顧不到的時候,更應(yīng)該去主動匯報(bào)、請示工作。
請示、匯報(bào)的形式有兩種,一種是口頭的,一種是書面的。按時間來分,也有兩種,一種是定期的,如一個月、兩個月或一季度匯報(bào)一次;一種是不定期的,如遇到緊急情況或有關(guān)重大問題時,需要及時請示匯報(bào)。
請示、匯報(bào)的內(nèi)容很多,一般應(yīng)著重匯報(bào)以下幾個方面:匯報(bào)上級團(tuán)組織交給任務(wù)的落實(shí)和完成的情況;團(tuán)支部獨(dú)立開展了哪些活動,作了哪些工作;工作中的主要經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn);工作中遇到了哪些新的問題;下一步工作的意見、想法和打算;團(tuán)員和青年的思想現(xiàn)狀、要求等等。還要征求上級團(tuán)組織對本支部工作的指示、意見。
匯報(bào)工作,要實(shí)事求是。既講成績又講缺點(diǎn),既講工作經(jīng)驗(yàn)又講存在的問題,而不要報(bào)喜不報(bào)憂,只講成績和經(jīng)驗(yàn),不講缺點(diǎn)和問題。請示、匯報(bào)工作要做好準(zhǔn)備。匯報(bào)前,團(tuán)支部要對匯報(bào)的內(nèi)容、請示的問題進(jìn)行認(rèn)真的充分的討論和分析。請示工作時,團(tuán)支部一般應(yīng)拿出幾種方案來供上級團(tuán)組織參考。
11.團(tuán)支部應(yīng)如何搞好陣地建設(shè)?
基層團(tuán)組織的陣地建設(shè),是指團(tuán)的活動陣地、培訓(xùn)基地和經(jīng)費(fèi)基地的建設(shè)。陣地是團(tuán)支部工作的重要物質(zhì)條件和有形依托。有了陣地,團(tuán)的基層組織就有了開展豐富多彩、富有教育意義活動的場所,就有了服務(wù)大局和服務(wù)青年的手段,就能更好地發(fā)揮團(tuán)結(jié)教育青年的職能。團(tuán)支部應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),多渠道、多形式地創(chuàng)辦和鞏固自己的活動陣地,加強(qiáng)活動陣地的管理,充分利用活動陣地開展科技培訓(xùn)、文化娛樂等各種活動,推動團(tuán)的工作的開展,不斷提高基層團(tuán)的活動水平。經(jīng)費(fèi)基地是活動陣地鞏固和發(fā)展的保證。有條件的基層團(tuán)組織,可以在國家政策、法律允許的前提下興辦一些為青少年服務(wù)的經(jīng)營項(xiàng)目,開展經(jīng)營自助,以補(bǔ)充團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)不足,為陣地建設(shè)提供經(jīng)費(fèi)來源。
12.如何創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部?
團(tuán)支部在達(dá)到合格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)及時把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”上來,再接再厲,努力把工作提高到一個新水平。
(1)按照“以服務(wù)促建設(shè),以服務(wù)求活躍”的基層組織建設(shè)工作思路的要求,根據(jù)上級團(tuán)組織制定的基層團(tuán)組織“爭先創(chuàng)優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本單位的實(shí)際,制定“爭先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃,對團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動提出新的要求,明確新的工作目標(biāo)。
(2)采取有效措施,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié),突出重點(diǎn),有計(jì)劃地實(shí)施“爭先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃,在實(shí)踐中重點(diǎn)提高團(tuán)的基層工作的制度化、規(guī)范化水平,并努力創(chuàng)出具有本單位特色的團(tuán)的工作項(xiàng)目,進(jìn)一步提高團(tuán)的工作的效益。
(3)基層團(tuán)組織開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動在達(dá)到上級團(tuán)委確定的工作標(biāo)準(zhǔn)后,應(yīng)向上級團(tuán)組織寫出總結(jié)報(bào)告,由上級團(tuán)組織進(jìn)行檢查、考核并予以評定。
(4)基層團(tuán)組織在實(shí)現(xiàn)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的目標(biāo)后,應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁,繼續(xù)努力,鞏固和發(fā)展自己已經(jīng)取得的工作成果。
13.如何提高團(tuán)干部自身的素質(zhì)?
提高團(tuán)干部素質(zhì),是提高團(tuán)支部工作水平的重要保證。因此,廣大團(tuán)干部要按照干部“四化”方針和江澤民同志對年輕干部提出的要求,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,勇于創(chuàng)造,自覺奉獻(xiàn),不斷提高自身的素質(zhì),為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論,提高思想理論水平,保證政治上的堅(jiān)定和清醒。團(tuán)干部必須將提高理論修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)作為自己一項(xiàng)長期而重要的任務(wù),刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,努力掌握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),深刻領(lǐng)會黨的十五大為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所作出的重大決策。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力學(xué)會用馬克思主義觀點(diǎn)和方法正確分析形勢和指導(dǎo)工作,成長為堅(jiān)定的、清醒的、有作為的青年馬克思主義者。
第二,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,對團(tuán)干部的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的更高要求。面對許多不懂得不熟悉的東西,團(tuán)干部必須邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為緊迫的任務(wù)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營管理,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技,圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變,開展團(tuán)的各項(xiàng)工作,開發(fā)青年人力資源,在實(shí)踐中鍛煉提高自己。要優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)法律、歷史等各方面的知識,適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,加強(qiáng)知識的積累和儲備。
第三,要自覺地投身實(shí)踐,經(jīng)受鍛煉。黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾正在進(jìn)行的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,是廣大干部增長才干,施展才華的舞臺,同時也是檢驗(yàn)干部的考場。團(tuán)干部要在服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn)。
第四,要嚴(yán)于律己,加強(qiáng)黨性鍛煉。年輕干部的健康成長,不僅需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重實(shí)踐鍛煉,還要自覺增強(qiáng)黨性鍛煉,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀。要自重、自省、自警、自勵,在改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,不斷提高自己的精神境界。要自覺地接受黨、團(tuán)組織和青年的監(jiān)督,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,自覺拒腐防變,堅(jiān)決反對消極腐敗現(xiàn)象,做一個有益于黨和人民事業(yè)的人。
14.什么是農(nóng)村團(tuán)支部書記“三位一體”配置?
1995年底,共青團(tuán)中央、民政部、國家科委下發(fā)了《關(guān)于推廣農(nóng)村青年星火帶頭人、村團(tuán)支部書記、村委會科技副主任“三位一體”配置的意見》,實(shí)行從黨團(tuán)員青年星火帶頭人中選拔配備村團(tuán)支部書記,并經(jīng)村民選舉兼任村委會科技副主任的做法。實(shí)行“三位一體”配置,能夠較好地把農(nóng)村基層群眾自治組織的力量、團(tuán)組織和廣大青年的生力軍作用與青年星火帶頭人的技術(shù)優(yōu)勢結(jié)合在一起,投入到科教興農(nóng)的偉大實(shí)踐當(dāng)中,解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系在村級斷層的問題,有利于建立起在家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和市場經(jīng)濟(jì)條件下的村級科技推廣工作機(jī)制。從黨團(tuán)員青年星火帶頭人中選拔村團(tuán)支部書記并兼任村科技副主任,還能使優(yōu)秀的農(nóng)村青年較早地走上適當(dāng)?shù)膷徫贿M(jìn)行必要的鍛煉,有利于改善農(nóng)村基層干部隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)村級后備干部,是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的戰(zhàn)略措施。實(shí)行“三位一體”配置,還有利于共青團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大農(nóng)村團(tuán)員青年投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場,把團(tuán)的工作直接納入基層黨政的整體工作中去,納人到科教興農(nóng)的各項(xiàng)具體工作中去,在實(shí)踐中培養(yǎng)一代新型的跨世紀(jì)的青年農(nóng)民,確立團(tuán)組織在村級科技活動中的主體地位,增強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)組織的活力。
團(tuán)支部書記兼任村委會科技副主任選配應(yīng)符合以下條件:(1)政治堅(jiān)定,是黨員或團(tuán)員;(2)事業(yè)心強(qiáng),熱愛農(nóng)村科技工作,熱心為群眾服務(wù),受村民擁護(hù);(3)年齡在30歲以下,具有初中以上文化程度(特殊情況下可適當(dāng)放寬);(4)曾獲得縣級以上青年星火帶頭人稱號,具有一定的專業(yè)技能,是當(dāng)?shù)芈氏瓤靠萍贾赂坏膸ь^人;(5)有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
從青年星火帶頭人當(dāng)中選配團(tuán)支部書記并兼任村委會科技副主任的工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,必須堅(jiān)持以下幾項(xiàng)原則:
1.依法依章辦事的原則。對選拔出來的合適人選,要嚴(yán)格按照《中華人民共和國村民委員會組織法(試行)》和《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》的規(guī)定,經(jīng)選舉產(chǎn)生。一經(jīng)當(dāng)選,就應(yīng)享受本村同級干部的政治經(jīng)濟(jì)待遇。
2.因地制宜、積極審慎、逐步推進(jìn)的原則。“三位一體”配置方式在各地如何具體實(shí)施,應(yīng)實(shí)事求是,方式方法可靈活多樣,不強(qiáng)求一律。
3.從青年星火帶頭人當(dāng)中選拔村團(tuán)支部書記兼任村委員會科技副主任的工作,要與加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,做到同時規(guī)劃、同步推進(jìn)。
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