第一篇：新進護士院感培訓(xùn)試題

醫(yī)院感染管理知識試題及答案

姓名 分?jǐn)?shù)

一、單選題（每題4分，共60分）

1、手術(shù)器具及物品、各種穿刺針、注射器等首選的滅菌方法是（B）

A．戊二醛浸泡10小時 B．壓力蒸汽

C.過氧乙酸浸泡30分鐘

D．福爾馬林熏蒸24小時

2、院感預(yù)防控制對病室內(nèi)的空氣及地面應(yīng)采取的措施包括（A）

A．定時通風(fēng)換氣，必要時空氣消毒；地面濕式清掃,遇污染時消毒

B．定時空氣消毒，必要時通風(fēng)換氣；地面干式清掃，遇污染時清潔

C．定時通風(fēng)換氣，必要時空氣消毒；地面干式清潔，遇污染時清掃

D．定時空氣消毒，必要時通風(fēng)換氣；地面濕式清掃，遇污染時消毒

3、醫(yī)護人員進入治療室、處置室、換藥室、注射室內(nèi)的要求是（C）

A.不必衣帽整潔，既可執(zhí)行技術(shù)操作

B．應(yīng)衣帽整潔，既可執(zhí)行技術(shù)操作

C．應(yīng)衣帽整潔，嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程

D．不必衣帽整潔，只要嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)程即可

4、國家對傳染病實施以什么為主的方針：(C)A.治療 B.控制 C.預(yù)防 D.以上都是

5、三種隔離標(biāo)示中，下列哪種是正確的：（D）

A、藍色表示接觸隔離

B、黃色表示空氣隔離 C、粉紅色表示飛沫隔離

D、以上都是

6、病人床單、被套、枕套每周更換的次數(shù)是（C）A．1次 B．2次 C．１－２次 D．3－4次

7、傳染病房醫(yī)務(wù)人員在診查不同病種的病人之間應(yīng)如何洗手（B）A．普通洗手 B．嚴(yán)格洗手與手消毒 C．外科刷手 D．手消毒

8、抽出的藥液、開啟的靜脈輸入用無菌液體與啟封抽吸的各種溶媒有效期分別 為（C）

A．1小時；1２小時 B．1小時；1２小時 C．2小時；2４小時 D．2小時；36小時

9、多重耐藥菌患者采取的隔離措施是：（C）

A.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防+空氣隔離；B.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防+飛沫隔離；C.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防+接觸隔離； D.標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防 +嚴(yán)密隔離； E、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防+保護性隔離。

10、盛裝的醫(yī)療廢物達到包裝物或者容器的多少時，應(yīng)當(dāng)使用有效的封口方式。

(C)

A 1/2 B 2/3 C 3/4 D 4/5

11、《醫(yī)院感染管理辦法》何時起施行？（A）

A、2006年9月1日 B、2006年10月1日 C、2006年12月1日 D、2007年1月1日

12、傳染病分哪幾類？（A）

A、甲類、乙類、丙類 B、甲類、乙類 C、甲類、丙類、戊類 D、甲類、乙類、戊類

13、甲類傳染病指哪些？（A）

A、鼠疫、霍亂 B、麻疹、天花 C、非典型肺炎、愛滋病 D、肝炎、肺結(jié)核

14、無菌物品開包后有限使用期限為（B）小時。

A、48 B、24 C、10 D、4

15、醫(yī)院感染病例報告時限：（C）

A、10小時 B、48小時 C、24小時內(nèi)，最遲不超過48小時 D、2小時 E、不用報告

二、多選題（每題3分，共30分）1.安全注射的六個方面是：(ABCDEF)A、重視環(huán)境的準(zhǔn)備 B、認(rèn)真執(zhí)行手衛(wèi)生 C、熟悉操作規(guī)程 D、嚴(yán)格無菌操 E、物品管理 F、警惕銳器傷

2、醫(yī)護人員（包括門診分診臺）在何種情況下可使用手消毒劑（AD）

A．接觸發(fā)熱病人后

B．接觸血液、體液和被污染的物品后

C．脫手套后

D．接觸患者后無條件洗手時

3、醫(yī)院感染是指（ABCD）

A．住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染

B．在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染

C．不包括入院前已開始或入院時已處于潛伏期的感染

D．醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染

4、醫(yī)院感染的傳播途徑主要包括（ABCDE）

A．接觸傳播

B．空氣傳播

C．水、食物

D．醫(yī)源性傳播

E．生物媒介物傳播

5、護士在抗感染藥物應(yīng)用中應(yīng)遵循的原則包括（ABCDE）

A.掌握各種抗感染藥物的藥理作用 B．掌握配伍禁忌和配制要求

C．準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑

D．觀察病人用藥后的反應(yīng)

E．配合醫(yī)師做好各種標(biāo)本的留取和送檢工作

6、醫(yī)療廢物的分類為：（ABCDE）

A、感染性廢物 B、損傷性廢物 C、病理性廢物、D、化學(xué)性廢物E、藥物性廢物。

7、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測項目包括（ABC）

A．空氣

B．物體表面

C．醫(yī)護人員手

D．消毒液

E.醫(yī)療器械 8.安全注射是指：（ABCDE）

A 對接受注射者無害、B實施注射操作的醫(yī)護人員不暴露于可避免的危險 C注射的廢棄物不對他人造成危害的注射。

D 其中包括：1.注射人員戴無菌手套進行注射。2.被注射者的注射部位干凈被消過毒。E 以上都對

9、手衛(wèi)生的五個時刻是：（ABCDE）

A、接觸病人前 B、清潔/無菌操作前 C、接觸患者血液/體液后 D接觸病人后 E接觸病人周圍環(huán)境物品后

10、手衛(wèi)生合格的判斷標(biāo)準(zhǔn)是：(A B C)

A、衛(wèi)生手消毒：10cfu/cm2 B、外科手消毒：5cfu/cm2 C、以上都對

三、判斷題（對的打√，錯的打×，每題1分，共10分）

1、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的概念是，認(rèn)定病人的血液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性，須進行隔離，不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸非完整的皮膚與粘膜，接觸上述物質(zhì)者，必須采取防護措施。（√）

2、銳器傷的預(yù)防：如不慎被銳器刺傷，應(yīng)立即采取相應(yīng)保護措施，清創(chuàng)，對創(chuàng)面進行嚴(yán)格消毒處理；并進行血源性傳播疾病的檢查和隨訪。（√）

3、醫(yī)院感染病例報告時限：院內(nèi)感染病例在24小時內(nèi)，最遲不超過48小時報告。（√）

4、使用后的一次性使用醫(yī)療用品及一次性醫(yī)療器械視為感染性廢物。（√）

5、加強醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生是有效預(yù)防和控制多重耐藥菌傳播的措施之一。（√）

6、甲類傳染病和納入甲類傳染病管理的乙類傳染病應(yīng)于2小時內(nèi)以最快的方式向當(dāng)?shù)乜h級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者在診斷后，應(yīng)于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)報告。

(√)

7、傳染病人或者疑似傳染病病人產(chǎn)生的生活垃圾均屬于感染性廢物。（√）

8、控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟的措施是洗手。（√）

9、空氣傳播是指帶有病原微生物的微粒子（≤5um）通過空氣流動導(dǎo)致的疾病傳播。（√）

10、根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定，將人感染H7N9禽流感納入法定乙類傳染病；將甲型H1N1流感從乙類調(diào)整為丙類。

(√））

甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應(yīng)于2小時內(nèi)以最快的方式向當(dāng)?shù)乜h級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時，也應(yīng)及時報告。對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者在診斷后，應(yīng)于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)報告。

(√)甲類傳染病和納入甲類傳染病管理的乙類是2小時上報到疾控中心 叉叉熊 16:43:52 乙類和丙類是24小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上報到疾控中心。

6、甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應(yīng)于2小時內(nèi)以最快的方式向當(dāng)?shù)乜h級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告。發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時，也應(yīng)及時報告。對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者在診斷后，應(yīng)于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)報告。

(√)

第二篇：新進護士崗前培訓(xùn)試題

新進護士崗前培訓(xùn)試題

姓名：

一、填空題：（每空1分 共37分）

2、醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生必須具備________、_________和_________3個基本條件

3、敷料、器械的清點由________和_______在手術(shù)開始前和_______、________ 三次清點并簽名。

4、洗手液洗手法分為_____步，每個步驟不得少于____次，而搓洗時間不少于______。

5、術(shù)前常規(guī)禁食____小時，禁水_____小時。開腹術(shù)后待_________恢復(fù)后開始進流質(zhì)飲食。

6、未經(jīng)使用的無菌包有效期為______。打開包后的干筒持物鉗應(yīng)當(dāng)_____更換。而無菌持物鉗只能夾取_______不可夾取_________；更不能用于_________。

7、輸血前要經(jīng)兩人查對，并在_______和_______上都簽名。庫存血取出后，____內(nèi)給 病人輸入，避免放置過久，使血液變質(zhì)或污染。開始輸血時速度宜慢，先觀察______。無不良反應(yīng)后再調(diào)至要求速度。血液輸完后血袋應(yīng)低溫保存____小時備查。

8、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行趨勢應(yīng)在_______小時內(nèi)報告醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)和主管部門，突發(fā)公共事件則應(yīng)在_________小時內(nèi)向上級主管部門報告。

9、正常瞳孔的直徑為_________，對光反射靈敏，雙側(cè)瞳孔等大等圓。

二、是非題：（每題1分 共5分）

1、靜脈輸液壓脈帶扎在穿刺部位上6cm處，靜脈留置針穿刺應(yīng)扎在10cm處（）

2、腹部CT檢查前，禁食禁水8小時小時，最好下午空腹檢查（）

3、在使用氧氣應(yīng)做到“五防”：即防火、防震、防熱、防油、防空，當(dāng)氧氣表顯示5kg/cm2壓力時，應(yīng)立即更換（）

4、PPD實驗:取PPD0.1ml,即5IU在前臂屈側(cè)中部作皮內(nèi)注射，24--48小時 后觀察結(jié)果（）

5、對壓力蒸汽滅菌效果的監(jiān)測，最可靠的方法是指示卡監(jiān)測法（）

三、選擇題：（每題1分 共35分）

1、新生兒生理性黃疸出現(xiàn)于生后（）

A.1天 B.2～3天

C.4～6天

D.7～8天 E.9～10天

2、僂病發(fā)病的主要原因是（）A.缺乏維生素A B.甲狀腺素缺乏

C.食物中缺鈣 D.缺乏維生素D E.食物中鈣磷比例不當(dāng)

3、預(yù)防腸粘連的主要護理措施是（）

A.保持腹腔引流通暢

B.遵醫(yī)囑使用抗生素

C.及時拔除腹腔引流管 D.鼓勵病人早期活動

E.保持有效的胃腸減壓

4、痰液粘稠不易咳出者的促進排痰措施為（）

A.指導(dǎo)有效咳嗽 B.拍背與胸壁震蕩 C.濕化呼吸道 D.體位引流 E.機械吸痰

5、生命體征不包括（）

A.體溫 B.脈搏 C.呼吸、D.神志 E.血壓

6、胃癌晚期，病人易發(fā)脾氣，其心理反應(yīng)屬于（）

A.否認(rèn)期 B.憤怒期 C.憂郁期 D.協(xié)議期 E.接受期

7、器械護士的職責(zé)是（）

A.術(shù)中觀察病情 B.安置手術(shù)體位 C.整理無菌器械臺 D.作好術(shù)前環(huán)境準(zhǔn)備 E.向病房護士介紹術(shù)中情況

8、羊水過多指妊娠期羊水量超過（）

A.600ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml

9、下列哪一種是閉合性損傷（）

A.撕裂傷 B.刺傷 C.挫傷 D.切割傷

E.裂傷

10、護士在巡視病房時，發(fā)現(xiàn)破傷風(fēng)患者李某，角弓反張、四肢抽搐、牙關(guān)緊閉，這時應(yīng)先采取哪種措施（）

A.立即做人工呼吸 B.立即給氧氣吸入

C.通知醫(yī)生，前來診治 D.注射破傷風(fēng)抗毒素 E.紗布包裹壓舌板，放于上、下臼齒之間

11、用電動吸引器吸痰時，每次吸痰的時間通常是：（）

A、3～8秒 B、8～10秒 C、10～20秒 D、20～25秒 E、25～30秒

12、下列病區(qū)工作中不須要護士配合的是：（）

A、危重病人的搶救 B、患者的管理

C、醫(yī)生交接班

D、醫(yī)生查房 E、醫(yī)療技術(shù)的實施

13、關(guān)于病案書寫錯誤的是

A、記錄要及時、準(zhǔn)確、真實、完善 B、內(nèi)容簡明扼要 C、應(yīng)通俗易懂 D、字體清楚端正、不得涂改 E、用紅、藍鋼筆書寫，記錄者簽名

14、觀察瞳孔的方法中，錯誤的是：

A、以拇指和食指分開眼瞼 B、必須暴露眼球 C、聚光手電直接照射眼瞼

D、光線直射瞳孔，見瞳孔縮小

E、移去光線，見瞳孔增大

15、下列物品中不屬于搶救室必須準(zhǔn)備的是

A、氧氣

B、急救藥及急救物品

C、吸痰器

D、約束具

E、心電圖機

16、輸液中發(fā)現(xiàn)肺水腫的原因是

A、輸入致熱物質(zhì)

B、輸入致敏物質(zhì)

C、輸入藥液濃度過大

D、輸入藥液量大，速度過快

E、輸入藥液空氣未排盡

17、輸血發(fā)生過敏反應(yīng)的原因是: A、輸入致熱物質(zhì)

B、輸入致敏物質(zhì) C、輸入藥液濃度過大

D、輸入藥液量大，速度過快

E、輸入藥液空氣未排盡

18、剖宮產(chǎn)術(shù)后需哪級護理：

A、監(jiān)護

B、特別護理

C、一級護理

D、二級護理

E、三級護理

19、毒物性質(zhì)不明時，洗胃應(yīng)選用

A、2％～4％碳酸氫鈉溶液

B、硫酸鎂

C、溫開水或等滲鹽水 D、硫酸鈉

E、硫酸銅 20、靜脈輸液、輸血法的原理是：

A、負(fù)壓作用

B、正壓作用

C、虹吸作用

D、空吸作用

E、液體靜壓作用

21、下列哪種不屬于醫(yī)囑的內(nèi)容：

A、醫(yī)生和護士的簽名

B、生命體征的記錄

C、醫(yī)囑的日期、時間 D、飲食、體位

E、護理常規(guī)，隔離種類

22、根據(jù)處理醫(yī)囑的原則，應(yīng)首先執(zhí)行

A、停止醫(yī)囑

B、臨時備用醫(yī)囑

C、即刻醫(yī)囑

D、定時執(zhí)行的醫(yī)囑

E、新開出的長期醫(yī)囑

23、下列藥品中哪種不屬晶體溶液的是：

A、5-10％GS B、0.9％NS和5%GNS C、4%Soda和11.2%乳酸液 D、20%甘露醇 E、低右

24、職工請假可由科主任安排的權(quán)限

A、2天 B、3天 C、4天 D、5天 E、7天

25、護士的法律責(zé)任包括：

A、處理及執(zhí)行醫(yī)囑 B、臨床護理記錄 C、其它：如麻醉藥品與物品管理等 D、以上都是

26、護士在執(zhí)業(yè)過程中違反的法律法規(guī)下列哪項是錯誤的：

A、不掛牌上崗 B、未執(zhí)業(yè)注冊即從事護理工作 C、自我護理指導(dǎo)失誤 D、護理記錄的不真實與不完整 E、不執(zhí)行查對制度

27、影響有效溝通的因素不包括：

A、個人因素 B、社會因素 C、信息因素 D、環(huán)境因素 E、溝通技巧因素

28、下列不屬于醫(yī)院感染的是

A、無明顯潛伏期的入院48小時后發(fā)生感染 B、本次感染與上次住院無關(guān)

C、在原有感染基礎(chǔ)上出現(xiàn)其它部位感染D、新生兒在分娩過程中或產(chǎn)后獲得的感染

E、醫(yī)務(wù)人員在工作期間獲得的感染

29、下列哪項屬于高度危險性物品

A、腹腔鏡 B、體溫表 C、胃腸道內(nèi)窺鏡 D、壓舌板 E、聽診器 30、我國第一部《護士條例》從什么時間開始實施（）

A.2008年5月5日 B.2008年5月10日 C.2008年5月12日 D.2005年5月13日 E.2005年5月8日

31、突發(fā)公共事件Ⅰ級預(yù)警標(biāo)志是（）

A、黃色 B、藍色 C、紅 D、橙 E、黑色

32、職業(yè)暴露方式哪項是錯誤的（）

A、針刺傷 B、割傷 C、其它銳器傷 D、燒傷

33、醫(yī)源性感染的預(yù)防措施哪項是正確的（）

A、醫(yī)院感染的監(jiān)測 B、空氣及環(huán)境消毒 C、洗手 D、醫(yī)院器械的消毒及醫(yī)療費棄物的處理 E、以上都是

34、現(xiàn)存最早的醫(yī)書（）

A、《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B、《傷寒雜病論》 C、《本草綱目》 D、《神農(nóng)本草經(jīng)》 E、《金匱要略》

35、職業(yè)暴露后的局部處理措施（）

A、用肥皂液和流動水清洗污染的皮膚 B、用生理鹽水沖洗粘膜 C、如有傷口輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，用肥皂水和流動水沖洗。

D、受傷部位的傷口沖洗后，應(yīng)當(dāng)用消毒液，如70%酒精或者0.5%碘伏進 行消毒,并包扎傷口被暴露的粘膜,應(yīng)當(dāng)反復(fù)用生理鹽水沖洗干凈 E、以上都是

四、問答題：（共計23分）

1、簡述三查八對一注意。（4分）

2、簡述手術(shù)室無菌七步洗手順序。（4分）

3、試述溝通與護理工作有什么關(guān)系？（7分）

4、常見的幾種輸液反應(yīng)及靜脈輸液的適應(yīng)癥。（8分）

附：答案

一、填空題：

1、平掃

增強掃描

2、感染源 傳播途徑 易感宿主

3、巡回護士

器械護士

腹腔關(guān)閉前

腹腔關(guān)閉后

4、七 10S 5、12小時

4-6小時

腸功能

6、七天

4小時

無菌物品

非無菌物品和油紗布

皮膚消毒

7、醫(yī)囑單

輸血單

30分鐘

15分鐘

24小時 8、24小時

2小時9、2.5-3.0cm

二、是非題：

1√ 2× 3√ 4× 5×

三、選擇題：

1B 2D 3D 4C 5D 6B 7C 8E 9C 10E 11C 12C 13C 14C 15D 16D 17B 18C

19C

20E

21B

22C

23E

24B

25D

26E

27B

28B

29A

30C

31C 32D 33E 34A、35E

三、問答題：

1、答：對床號

姓名

藥名

劑量

濃度

時間

用法

有效期

注意用藥后的反應(yīng)

2、答：從指尖開始：手指---手掌---手背---腕部----前臂----肘部----上臂下1/2處。

3、答：①有利于增進護士與患者的關(guān)系

②促進護患雙方的身體健康

③創(chuàng)造良好的工作環(huán)境

④是新型醫(yī)學(xué)模式的需要

4、答：常見輸液反應(yīng)有：①發(fā)熱反應(yīng)

②循環(huán)負(fù)荷過重（肺水腫）③靜脈炎

④空氣栓塞

靜脈輸液的適應(yīng)癥：①大出血、休克、嚴(yán)重?zé)齻?/p>

②不能由口進食或不能消化經(jīng)口攝入的食物

③某些藥物易被消化液破壞或不被胃腸道吸收時

④各種中毒及嚴(yán)重感染時

第三篇：新進護士培訓(xùn)心得體會模板

新進護士培訓(xùn)心得體會精選模板

我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的新進護士培訓(xùn)心得體會精選模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。告別校園，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了淄礦集團中心醫(yī)院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓(xùn)尤為重要！它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓(xùn)。它讓我們近一步認(rèn)識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。趙老師合理地安排了理論知識及護理操作的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的'知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程。白老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細(xì)心的重要性。我們被稱為白衣天使，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細(xì)心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我認(rèn)識到了院感的重要性，一定要加強預(yù)防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預(yù)防醫(yī)院感染的知識與技術(shù)，不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學(xué)會愛惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。

操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，趙老師手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育，操作時有指導(dǎo)，操作后有總結(jié)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的加深，我不僅提高了動手操作能力，更是加強了我的理論知識。趙老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。趙老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力！非常感謝趙老師這段時間不辭辛苦的指導(dǎo)與教誨，她對我們的關(guān)愛與認(rèn)真讓我非常感動，她讓我在這個陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切！

靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路.而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗！

第四篇：手術(shù)室護士院感試題

2013年7月份手術(shù)室輔助護士院感試題

一名詞解釋

1.手衛(wèi)生：

2.外科洗手；

二簡述題

1.洗手的目的？

2．七步洗手的操作方法？

第五篇：新進護士培訓(xùn)心得體會

謹(jǐn)記南丁格爾的誓言，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，不忘初心，砥礪前行，為呵護百姓健康奉獻自己的青春。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“新進護士培訓(xùn)心得體會范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新進護士培訓(xùn)心得體會范文五篇【一】

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。告別校園，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了淄礦集團中心醫(yī)院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓(xùn)尤為重要！它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓(xùn)。它讓我們近一步認(rèn)識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。趙老師合理地安排了理論知識及護理操作的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程。白老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細(xì)心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細(xì)心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我認(rèn)識到了院感的重要性，一定要加強預(yù)防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預(yù)防醫(yī)院感染的知識與技術(shù)，不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學(xué)會愛惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。

操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，趙老師手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育，操作時有指導(dǎo)，操作后有總結(jié)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的加深，我不僅提高了動手操作能力，更是加強了我的理論知識。趙老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解到了護士是一個優(yōu)雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業(yè)。

常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。趙老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力！非常感謝趙老師這段時間不辭辛苦的指導(dǎo)與教誨，她對我們的關(guān)愛與認(rèn)真讓我非常感動，她讓我在這個陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切！

靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗！

新進護士培訓(xùn)心得體會范文五篇【二】

本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用 所學(xué)去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認(rèn)識到其好處是不夠的，必須在這個認(rèn)識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點滴做起，把禮儀融入生活。

關(guān)于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認(rèn)識。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作的態(tài)度。對于工作任務(wù)，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會遇到困難，要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責(zé)任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務(wù)。

在最后一天的護理操作演練中，我了解到了自己當(dāng)初做的時候為什么做不好。了解到一些細(xì)節(jié)的東西很重要，剛開始的基礎(chǔ)很重要，沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo)，我會好好努力工作，不讓你們失望的。

新進護士培訓(xùn)心得體會范文五篇【三】

20xx年3月至6月，在護士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由x省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化?？谱o士培訓(xùn)班。時至今天，一個月理論、兩個月臨床實習(xí)均已結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸。在此，感謝x省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。

還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留，講課生動具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進有了更全面認(rèn)識，對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸，使我對血液凈化有了更深刻的認(rèn)識，更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。

通過這次學(xué)習(xí)，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下。

首先，是先進的科研理念。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進科研項目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展。雖然護士長很早提出品管圈這個概念，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動性，所以對品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點皮毛也是幾乎全錯。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性，這讓我對自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。

然后是省醫(yī)院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫(yī)護人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個體化的健康教育表格，每次透析都有針對性的進行健康教育。由此，對我們健康教育計劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。

最后，作為x市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程；不但有先進的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度，并且在逐漸增強執(zhí)行力度，我們還能開展很多先進的血液凈化方式。當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團隊一員而無比自豪和驕傲，并且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。

新進護士培訓(xùn)心得體會范文五篇【四】

離開熟悉的校園，走入新的工作崗位——老年科從事護士工作，在體味兩種環(huán)境不同的時候，我們的心態(tài)也已隨之改變，它使我變得更加理智，更加成熟，更加懂事！因此，在正式上崗之前的很多情況都需要去熟悉，去適應(yīng)。在此，我很榮幸參加了2009年新員工崗前培訓(xùn)，這十多天來很感謝醫(yī)院老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這么好的培訓(xùn)機會！他們淵博的學(xué)識，細(xì)心的講解，使我們學(xué)到很多新知識，為我走上新的崗位打下良好的基礎(chǔ)。

崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。首先由李仲宏院長引導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊靡幻t(yī)護人員，其中李院長談到“把簡單的事情做好就不簡單，把平凡的事情做好了就不平凡。”這句話教導(dǎo)我們：無論是醫(yī)生還是護士，只要從小事做起，踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真做事，發(fā)揚主人翁精神，才能真正強素！

護理部主任和各科室的`護士長跟我們重點講了一些關(guān)于精神科病人的護理安全，心理護理，如何觀察病情，醫(yī)院感染的預(yù)防與控制，老年病人的安全防護，還有人性化服務(wù)的內(nèi)容等等，讓我們有了更加深刻的體會。

通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一層認(rèn)識，因此我們必須做到以下幾點：

要安心工作，端正思想，遵守醫(yī)院紀(jì)律，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，常言道：三分治療，七分護理。我們雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是我們的工作卻是非常重要和不可缺的。

在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高護理技術(shù)水平，將臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷完善和充實自我。

不斷加強思想政策，要不斷向黨組織靠攏，提高整體素質(zhì)。

在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增加法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

要有團結(jié)協(xié)作精神，因為團結(jié)就是力量。

人們都說護士是美麗的白衣天使，但天使背后的苦和累只有自己心中才清楚，護理工作對我們的要求是苛刻的，護士服一穿就什么煩惱都得拋到九霄云外，不得有一絲雜念，每位病人都是我們的親人，他們都是需要我們幫助的，幫助別人也是快樂自己。我們要有博大的胸懷，即使受到委屈，我們臉上依然是笑容燦爛，這微笑猶如一句簡單的問候，能消除病人恐懼與陌生，作為一名新時代的護士，作為醫(yī)院的一員，我一定堅持不懈的努力，讓自己在業(yè)務(wù)上有更大的提高，不斷充實自己！

新進護士培訓(xùn)心得體會范文五篇【五】

懷著激動與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為x醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。_月_日到_日，我參加了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進人員的管理?！蹲o士與法》這一課使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。