第一篇：艱苦奮斗 奮發(fā)圖強 吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神

大雁人五種精神

艱苦奮斗 奮發(fā)圖強 吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神 質(zhì)量第一 從嚴(yán)過細(xì) 一絲不茍的求實精神 學(xué)習(xí)技術(shù) 尊重知識 注重管理的科學(xué)精神 團結(jié)奮斗 務(wù)實進取 開拓騰飛的進取精神 熱愛大雁 建設(shè)大雁 文明高尚的獻身精神

咱們工人有力量，嘿！咱們工人有力量！每天每日工作忙，嘿！每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變呀么變了樣！哎嘿！

開動了機器轟隆隆地響，舉起了鐵錘響叮當(dāng)！造成了犁鋤好生產(chǎn)，造成了槍炮送前方！哎嘿哎嘿 嘿呀！咱們的臉上發(fā)紅光，咱們的汗珠往下淌！為什么？為了求解放！為什么？為了求解放！哎！嘿！哎！嘿！為了咱全中國徹底解放！

第二篇：第6課 奮發(fā)圖強 艱苦奮斗

第6課 奮發(fā)圖強 艱苦奮斗

教學(xué)目標(biāo) 知識與能力

（1）了解中國八大后十年經(jīng)濟建設(shè)的成就。（2）了解王進喜、雷鋒、焦裕祿等模范的先進事跡。（3）理解十年建設(shè)取得成就的原因。

（4）感悟影響模范人物奮發(fā)圖強、艱苦奮斗的精神。

過程與方法

（1）通過觀看王進喜、雷鋒、焦裕祿等模范人物的先進事跡，理解這一時期廣大干部群眾艱苦奮斗的感人事跡。

（2）通過觀看王進喜、雷鋒、焦裕祿等人的視頻，感受英雄模范艱苦創(chuàng)業(yè)、樂于奉獻的精神。情感、態(tài)度、價值觀

（1）通過學(xué)習(xí)，李烈社會主義建設(shè)時期先進人物的創(chuàng)業(yè)精神和全心全意為人民服務(wù)的精神，從縣級人物所體現(xiàn)的時代精神中受到教育，得到思想境界的升華。

（2）學(xué)習(xí)英雄模范人物，培養(yǎng)高尚的愛國情操，激發(fā)熱愛學(xué)習(xí)、樂于奉獻的責(zé)任感和使命感。教學(xué)重點

（1）中國八大后十年經(jīng)濟建設(shè)的成就。（2）王進喜、雷鋒、焦裕祿等人的先進事跡。教學(xué)難點 影響模范人物的重大貢獻和表現(xiàn)出的緊急進取精神。教學(xué)過程

1、導(dǎo)入新課

用課文導(dǎo)言導(dǎo)入：你知道這是什么事情的豪邁口號嗎？你知道“人的生命是有限的，課時為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”是誰說得嘛？還有《干部十不準(zhǔn)》的文件又是誰起草的？這些都體現(xiàn)了什么精神？我們該怎樣學(xué)習(xí)這些精神呢？

2、用圖示法講述十年建設(shè)的成就。

利用教科書的36頁的插圖講述十年建設(shè)取得的成就，知道學(xué)生閱讀教科書，根據(jù)教科書內(nèi)容找出十年建設(shè)期間在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、國防建設(shè)等方面取得的成就，并用表格的形式表現(xiàn)出來。

3、利用教科書“議一議”欄目，讓學(xué)生分組討論“在十年探索時期，我國社會主義建設(shè)遭到了嚴(yán)重挫折，為什么還能取得舉世矚目的成就呢？”

教師小結(jié)：（1）中央的正確領(lǐng)導(dǎo)及政策的及時調(diào)整。（2）全國人民齊心協(xié)力，團結(jié)一致。（3）全國各階層人民的間客房的、奮發(fā)圖強。

4、用觀看圖片和分組討論的方式講述英雄人物

觀看圖片，讓學(xué)生感受時代的氛圍和模范人物間客房的、勇于奉獻的精神和品質(zhì)。分組討論：這些英雄大多來自普通人，他們是怎樣成為英雄人物的？這些英雄人物的偉大精神，在今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，師范繼續(xù)適用?今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要具有什么樣品質(zhì)的建設(shè)者？

教師總結(jié)：今天我們所說的雷鋒精神，已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想 和優(yōu)秀品質(zhì)的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型關(guān)系的理想人格。

5、6、用朗讀英雄人物的名言、語錄來強化對人物精神的感受。讓思想朗讀自己搜集的影響人物名言、語錄，感受英雄模范物偉大的情懷。

7、8、課堂總結(jié) 練習(xí)鞏固。

第三篇：艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神不能丟

艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神不能丟 讀《雷鋒的故事》有感

西昌市川興鎮(zhèn)焦家小學(xué)六年級羅伍呷 雷鋒，是一個神奇的名字；雷鋒，是一個符號，代表著中華民族艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。正是帶著這種高山仰水的崇敬之情，這段時間，我閱讀了《雷鋒的故事》這本書。從書中我知道，雷鋒叔叔從小就吃過很多苦，受過很多罪，是共產(chǎn)黨、解放軍把他從水深火熱之中解救出來。正是懷著這種樸素的階級感情，當(dāng)雷鋒叔叔自己也成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士后，他不怕苦、不怕累，別人不能吃的苦他吃，別人怕累的工作他搶著去做。

驕陽似火的八月，雷鋒和戰(zhàn)友們?nèi)ヒ粋€偏僻的新建工廠工作。冬天，山區(qū)的天氣格外寒冷，給施工帶來很大難度。領(lǐng)導(dǎo)把和泥這項又臟又累的工作交給雷鋒叔叔所在的班，由于和泥速度慢，每天都完不成任務(wù)。雷鋒叔叔看在眼里，急在心里，帶領(lǐng)戰(zhàn)友們，每天天沒亮就起來和泥。（詳見《雷鋒的故事》74頁）。

和雷鋒叔叔比起來，我真感到無地自容。記得那是一個周末，媽媽有事出去了，讓我自己洗衣服。我心想：水這么冷，不把手凍壞才怪哩。于是就沒有洗。還有每次學(xué)校大掃除，我很多時候都是在濫竽充數(shù)，不出實力，只是象征性地用掃把扇一扇。歸根結(jié)底，我就是缺少雷鋒叔叔那種艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。

我知道，隨著改革開放的步步深入，人們的生活水平越來越好了。加上我們現(xiàn)在大多是獨生子女，爺爺奶奶，爸爸媽媽把我們視為掌上明珠，總是力所能及地在物質(zhì)生活上滿足我們。于是，部分同學(xué)就滋生了奢侈浪費的情緒，攀比心理嚴(yán)重，講究穿名牌，玩高檔手機，吃飯時挑三揀四，不愛吃的東西就毫不悋惜地倒掉。他們把自己當(dāng)做小皇帝，衣來伸手，飯來張口，別說艱苦奮斗、吃苦耐勞，就連簡單的生活自理都成問題。更為嚴(yán)重的是，極少數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中怕苦怕累，缺乏艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，遇到學(xué)習(xí)、生活上的困難就望而卻步。

自本學(xué)期開學(xué)后，我們學(xué)校利用升旗儀式，班隊會等多種形式，教育同學(xué)們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，決不能丟掉艱苦奮斗、吃苦耐勞的雷鋒精神。我相信，通過學(xué)雷鋒，見行動的活動，艱苦奮斗、吃苦耐勞的雷鋒精神一定會在我們心中開花、發(fā)芽、生根、結(jié)果。指導(dǎo)教師：高立祥徐家英

高立祥楊衛(wèi)瓊老師簡評：艱苦奮斗、吃苦耐勞是雷鋒精神，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。小作者在認(rèn)真閱讀《雷鋒的故事》的基礎(chǔ)上，以雷鋒帶領(lǐng)戰(zhàn)友們艱苦奮斗、吃苦耐勞完成和泥任務(wù)為契入點，聯(lián)系生活實際，暢談了艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神不能丟的真實感想。

第四篇：國旗下講話稿——艱苦奮斗、吃苦耐勞

尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

大家早上好！

孩子們，每當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉上升的時候，相信我們每個人都為我們偉大的祖國感到驕傲和自豪。中國，就像一條巨龍，騰飛在世界的東方。我們中國，擁有著五千年的光輝歷史和燦爛文化，擁有數(shù)不清的傳統(tǒng)美德。正是這些美德，造就了我們中華民族的輝煌。今天，利用升旗儀式的機會，羅老師想和大家交流一個話題，它就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，即艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。隨著社會的發(fā)展，人類在不斷進步，如果你問起有關(guān)吃苦耐勞方面的事，或許很多孩子會回答：“現(xiàn)在是什么時候了？我們的條件這么好，為什么還要吃苦耐勞呢？”是的，我們的生活水平提高了，可我敢說我們許多孩子并不理解什么是吃苦耐勞。那么，什么是吃苦耐勞呢？這里，我們不妨從香港華人首富李嘉誠的故事中尋找答案。

李嘉誠幼年喪父，家庭的重?fù)?dān)由他一人扛起。少年時期，本應(yīng)是無憂無慮的，然而迫于生計他不得不輟學(xué)，走上謀職一途。他好不容易在一座茶樓找到一份工作。每天清晨五點左右，當(dāng)一般人都還在睡夢中的時候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起，然后趕到茶樓準(zhǔn)備茶水及茶點。每天，他的工作時間長達15小時以上。生活對他來說，就是一場嚴(yán)酷的考驗與磨練。李嘉誠的舅父非常疼愛他，為了讓他能夠準(zhǔn)時上班，就買了一只小鬧鐘送他。李嘉誠就把鬧鐘調(diào)快了十分鐘，以便能最早一個趕到茶樓工作。茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞，所以李嘉誠很快就成為茶樓中加薪最快的一位員工。正是這種精神，才讓他一步步地走上了成功之路。李嘉誠的故事，給了我們這樣的啟示：人生中任何一種成功都不是垂手可得的，不能吃苦、不肯吃苦，是不可能獲得任何成功的。

其實，艱苦奮斗，吃苦耐勞，存在于在孩子們周圍的方方面面。在學(xué)習(xí)上，吃苦耐勞就體現(xiàn)在認(rèn)真地聽講、認(rèn)真地完成作業(yè)、勇于向難題挑戰(zhàn)上。每個學(xué)生都希望取得優(yōu)秀的成績，而優(yōu)秀的成績不是從天上掉下來的，也不是憑借良好的愿望就能得到的。當(dāng)我們羨慕一個人的成績時，我們千萬不要忘記，他的成績就是用千辛萬苦鑄就的。一位詩人說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。有些同學(xué)成天盼望著考試能拿到高分，卻總是以失望告終，就在于他們不懂得這個道理，不愿意下苦功，一遇到困難就逃避退縮；在生活上，吃苦耐勞的精神就體現(xiàn)在不貪圖享受，敢于吃苦上?？墒?，我們卻很遺憾地發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)的孩子已經(jīng)缺乏了這種精神。有的孩子在做大掃除時偷奸?；?，生怕自己多干了一點累著了；有的孩子在進行運動鍛煉時怕苦怕流汗就以各種理由逃避；有的孩子飯來張口、衣來伸手嗎、為了買自己喜歡的東西大手大腳花錢；周末家長來接送你們時，大包小包的東西都由爸爸媽媽甚至是爺爺奶奶拿著，而你們自己卻是雙手放在口袋里，氣定神閑地走著?；氐郊依铮约翰蛔鋈魏问?，讓他們幫助爸爸媽媽洗洗碗吧，嫌水冷，嫌油膩，讓保姆做去；讓他們幫著掃地，埋怨累，真是一點兒苦也吃不得。這些行為，和我們要提倡和發(fā)揚的吃苦耐勞精神不是大相徑庭嗎？在多年前就有這樣警示性的報道：中國兒童在與日本兒童聯(lián)合舉辦的夏令營活動中，中國兒童自理的能力，克服困難的能力，遠遠不及日本兒童。這種現(xiàn)象值得反思和深省。孩子們，要知道，你們是祖國的希望，民族的未來。曾經(jīng)，我們中國因為落后被帝國主義殘忍地侵略，我們中國遭受了巨大的災(zāi)難，蒙受了巨大的屈辱?？墒?，在我們中華民族日益強盛的今天，你們還想從小就在這種精神上，這種美德上輸給他們嗎？對，你們應(yīng)該把艱苦奮斗、吃苦耐勞這一中華民族的傳統(tǒng)美德根植于心中。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到一道道難題的時候，希望你認(rèn)真動腦思考、虛心向老師同學(xué)請教，一步一個腳印，勇攀知識的高峰；當(dāng)你面對著寒風(fēng)，不想?yún)⒓渝憻挼臅r候，希望你想想奧運會上運動健兒們奮勇拼搏的精神；當(dāng)你不想做事、想要別人做的時候，希望你能向自己的懶惰挑戰(zhàn)，自己的事情自己做，并且還要幫著別人做自己力所能及的事。相信這樣，你們每個人都會取得更好的成績、更大的進步。你們能不能做到？

孩子們，千萬不要認(rèn)為勞只有在生活艱苦時才能表現(xiàn)，其實，吃苦耐勞更多的是一種精神，無論何時何地，我們都必須擁有這種精神。吃苦耐勞，是一個人的必備美德，無論什么時代，我們都需要，它永遠不會過時?！吧倌陱姡瑒t中國強，少年獨立，則中國獨立?！敝挥忻總€孩子的心中植根八榮八恥中的“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的信念，時刻嚴(yán)格要求自己，將來，你們才能肩挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，我們的國家才能永遠屹立于世界民族之林！孩子們，希望你們記住今天羅老師給大家講的這些話，把他體現(xiàn)在自己的實際行動上，好不好？

第五篇：弘揚雷鋒艱苦奮斗勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神

弘揚雷鋒艱苦奮斗勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神

勤儉是人類一切物質(zhì)財富和精神財富的來源。試想，如果一個人又懶又饞，怎么能夠敬業(yè)、誠信，又怎么能夠愛國、友善？我們的祖先已經(jīng)認(rèn)識到，一個人之所以能夠成立，一個國家、一個家庭之所以能夠生存發(fā)展，繁榮興旺，首先要靠勤儉。幾千年來中國人民中間一直傳誦著關(guān)于勤儉美德的動人故事和處世格言，例如，“克勤于邦，克儉于家”，“德以儉而為本”等等。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族生存和發(fā)展的精神支柱，是我們的傳家寶。雷鋒就是這方面的杰出代表，他的一生是艱苦奮斗的一生，是勤儉節(jié)約的一生。

我們知道，以往許多人的勤儉是被動的，是“不得不”，雷鋒的艱苦樸素、勤儉節(jié)約不同，他純粹是自覺自愿，因而做得更完全徹底。無論是在哪里，不管在什么困難環(huán)境里，雷鋒對于工作總是勇挑重?fù)?dān)，精益求精。在生活上對自己要求很嚴(yán)，襪子總是補了又補、補丁蓋住了原來的模樣；衣服又舊又破，補了還穿在身上；他的牙刷用七八個月，毛掉了還舍不得扔，牙膏從別人扔掉的牙膏皮中擠出來的。部隊發(fā)夏裝，每人兩套單軍裝、兩套襯衣、兩套鞋子，他只領(lǐng)一套。經(jīng)常把部隊發(fā)的衣服、皮鞋、毛巾、襪子，用不完的都存起來，用以支援災(zāi)區(qū)。他的“節(jié)約箱”里，裝著平時撿來的破銅爛鐵、玻璃瓶、螺絲帽、邊角料，也裝著平時在水溝里、垃圾堆里撿起的半箱牙膏皮。

與以往許多勤儉者是為了個人的生存和發(fā)展不同，雷鋒的艱苦樸素、勤儉節(jié)約不是為了自己，而是為了“讓他人更幸福，讓國家更富強”。雷鋒說：“每一分錢、每一滴油，都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護?！薄鞍l(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不亂花一分錢，不亂買一寸布，不掉一粒糧，做到省吃儉用，點滴積累，支援國家建設(shè)?！彼沁@樣講，更是這樣做的。雷鋒是出了名的“節(jié)約標(biāo)兵”。他凡事講節(jié)約，看到浪費一丁點東西都覺得心痛。連隊每次吃飯，他都把灑在桌上和地面上的飯粒打掃干凈，送到豬食缸里。特意準(zhǔn)備了掃帚和撮子，把散落在車廂里的水泥收集起來，日積月累。雷鋒更是肯于奉獻的“大方”人，他用平日攢下的生活費幫助困難的戰(zhàn)友和群眾，經(jīng)常把出差省下的錢和糧票交給組織，把部隊發(fā)的蘋果票、糖票、月票送給戰(zhàn)友。

與以往許多勤儉者不一樣，雷鋒在艱苦樸素、勤儉節(jié)約的日子中，在繁重艱巨的工作中，沒有感到自卑和痛苦，而是以苦為榮，以苦為樂，處處感到自豪和幸福。他為自己所做的工作，所取得的成績而快樂，也為自己在思想境界上的不斷攀升，實現(xiàn)了自身價值而滿足。在雷鋒的大量日記、文章里，每一頁都沒有愁悶和怨氣，相反，我們看到的雷鋒的每一首詩歌、每一張照片中，都閃爍著青春和朝氣，蕩漾著明朗的笑容。

當(dāng)前我們寧紡正在大力開展傳統(tǒng)教育年和成本節(jié)約年活動，雖然建廠以來取得了令人矚目的成就，然而由于我們的企業(yè)攤子大、基礎(chǔ)薄、環(huán)節(jié)多，發(fā)展中還有很多想不到的困難。我們必須保持頭腦清醒。固然我們企業(yè)精神中保有豐富的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)，傳遞正能量。但是，幾十年來也積累了一些違背勤儉的東西，例如愛面子、講排場、個人主義、享樂主義等，這些都在傳遞著負(fù)能量，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？這又使我們想起雷鋒那句睿智的話語：“我們靠什么戰(zhàn)勝困難呢？主要就是要把一切有利的因素充分調(diào)動起來，用以克服不利的因素。有利因素發(fā)揚了，不利因素克服了，困難也就被戰(zhàn)勝了?！?/p>

雷鋒精神，包括艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，是我們寶貴的中國精神，也是我們建設(shè)美麗寧紡、和諧寧紡的支柱和動力。