第一篇：優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹 超實(shí)用最新整理

優(yōu)秀生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

【綜合學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】

我的格言：凡是沒有知識的，盡管是王公貴人，都可稱為凡夫俗子。我的經(jīng)驗(yàn)：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，尊重老師，配合老師。

2、其次找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：整理一本錯(cuò)題集。

3、課前進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講課后及時(shí)復(fù)習(xí)，讓自己的大腦高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、及時(shí)查漏補(bǔ)缺，多做題，熟能生巧，融會(huì)貫通。

5、珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)，不抄襲。

6、提高自控能力，自覺遵守課堂紀(jì)律，克服浮躁等不良習(xí)慣。

7、帶著問題看書，不盲目看書，不恥下問，用他人的經(jīng)驗(yàn)豐富自己。【語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】

我的格言：天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

我的經(jīng)驗(yàn)：

1、要對所學(xué)內(nèi)容感興趣。所謂的感興趣，就是在心理上接受，不對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生排斥心理。

2、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前做好預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)一定要牢記在心，上課也要積極地回答老師提出的問題。

3、經(jīng)常從教科書、報(bào)紙和雜志中摘錄和積累一些好詞好句，并且要理解和掌握用法，這樣在寫作文的時(shí)候就會(huì)派上用場。

4、閱讀一些文學(xué)小說。這不僅可以提高你的寫作能力，還能增加歷史知識，有時(shí)也會(huì)從中知道一些道理。

5、堅(jiān)持寫日記，經(jīng)常把周圍發(fā)生的事情和自己的心得體會(huì)記在日記中。

6、練習(xí)語言表達(dá)也是學(xué)習(xí)語文的一個(gè)重要的方法。

7、學(xué)習(xí)語文的方法就是要“多讀、多記、多用”。多讀可以增強(qiáng)語感?！緮?shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】

我的格言：進(jìn)步不是一條筆直的路，而是螺旋型的曲徑，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而折回。

我的經(jīng)驗(yàn)：

1、要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

2、及時(shí)、認(rèn)真的預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)新課。

3、利用課余時(shí)間，多做練習(xí)題。

4、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集錦本，抄上一些自己做錯(cuò)或發(fā)現(xiàn)的難題。

5、克服自己浮躁心理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

6、對學(xué)習(xí)、考試不弄虛作假。【英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】

我的格言：一個(gè)成功者之所以與一般人不同，就在于他能在勝負(fù)未分之前有信心，然后以思考去謀取勝利的條件。

我的經(jīng)驗(yàn)：

1、充分利用起課下時(shí)間。做好老師布置的作業(yè)，多讀些課外書，以提高閱讀理解能力和寫作水平。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一種責(zé)任。

3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)時(shí)要認(rèn)真了解內(nèi)容，再把學(xué)案和練習(xí)冊做完，并且把不會(huì)且不懂的內(nèi)容標(biāo)劃下來；上課時(shí)要認(rèn)真聽講，集中精力把不懂的內(nèi)容聽懂，并記好筆記；課下多做習(xí)題，一般就是做基訓(xùn)，鞏固所學(xué)知識，及時(shí)、獨(dú)立、自主地完成老師布置的作業(yè)；不懂的問題，先獨(dú)立思考，再詢問老師或同學(xué)。

【物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】

我的格言：除了我們自己之外，沒有人可以貶低我們。如果我們堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么不良影響能過打敗我們。我的經(jīng)驗(yàn)：

1、在老師講課時(shí)，認(rèn)真聽講，不走神，不做小動(dòng)作，爭取將上課的知識全部消化。

2、及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，以便在老師講時(shí)更加有效果，使復(fù)習(xí)的知識加以鞏固。

3、在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題，要積極大膽的去問老師和同學(xué)，否則不懂的題就會(huì)越多。

4、課余時(shí)間要多做一些題，多鍛煉自己，提高自己的思維能力，豐富自己的思路。

5、用平衡的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)細(xì)心，在考試時(shí)認(rèn)真。對學(xué)習(xí)有信心，相信自己。

6、最重要一點(diǎn)：對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，增強(qiáng)自己的求知欲，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

【政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】 我的格言：人不可有傲氣，但不可無傲骨。我的經(jīng)驗(yàn)：

1、態(tài)度決定一切，興趣是最好的老師。

2、有目的去看書，在預(yù)習(xí)中找出自己的不足。

3、做題時(shí)勿年拈輕怕重，要通過做題提高做題的能力。

4、上課勿走神，緊跟老師講解思路。

5、課后及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，增強(qiáng)記憶力。

6、尊敬老師，與老師和諧相處。【歷史學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】

我的格言：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、培養(yǎng)興趣。萬般成功皆興趣，興趣是最好的老師，是成功的基石。

2、預(yù)習(xí)要全面、仔細(xì)、認(rèn)真，不泛泛而讀，邊讀邊思，主動(dòng)記憶重點(diǎn)知識。

3、上課聽講要認(rèn)真，不走神，不浮躁，解決預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的問題，更要聽老師小結(jié)：那可是一堂課的核心知識要點(diǎn)。

4、課后復(fù)習(xí)要及時(shí)。先把課本通讀一遍，然后記憶上課時(shí)老師講的知識點(diǎn)，用講故事的方式把知識梳理一遍。定能牢記不忘。

【地理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】

我的格言：不傲才以驕人，不以寵而作威。我的經(jīng)驗(yàn)：

1、做好課前預(yù)習(xí)，能預(yù)習(xí)會(huì)的一定要牢記。

2、上課認(rèn)真聽講，做好筆記，不能走神，不做小動(dòng)作。

3、課下及時(shí)整理好做的筆記，重點(diǎn)的要做特別標(biāo)記。

4、課下及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)的知識，可以根據(jù)記憶力的強(qiáng)弱來分配復(fù)習(xí)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)掌握，難點(diǎn)突破。

5、多問、多做練習(xí)題。

【生物學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)】

我的格言：要想做一件事，就一定要做到，并且要做到底。我的經(jīng)驗(yàn)：

1、把生物這一科目與日常的生活學(xué)習(xí)結(jié)合起來，激發(fā)你對生物的興趣。

2、提前預(yù)習(xí)，向老師提前要學(xué)案，自己認(rèn)真預(yù)習(xí)，然后把不懂的地方標(biāo)畫下來，上課的時(shí)候認(rèn)真聽這個(gè)問題，這樣慢慢地就會(huì)引起你的興趣。

3、課下找時(shí)間向老師提出不懂的問題，然后這樣在上課的時(shí)候，你就會(huì)學(xué)起來很輕松，就會(huì)認(rèn)為這一科好學(xué)，在上課的時(shí)候也就會(huì)引起興趣，在上課時(shí)就會(huì)認(rèn)真聽講。學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想

美國詩人、思想家愛默生曾說：“英雄并不比一般人有勇氣，只是比一般人多持續(xù)5分鐘之久的勇氣罷了?！?/p>

許多實(shí)現(xiàn)夢想的名人，往往不是一開始運(yùn)氣就很好，馬上獲得矚目，被視為明日之星。正如蘇格拉底所說：“許多賽跑的失敗，都是失敗在最后幾步。跑應(yīng)該的路已經(jīng)不容易，跑到盡頭當(dāng)然更困難。”

能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的人就像是《龜兔賽跑》寓言里面的烏龜，持續(xù)地一點(diǎn)一滴的努力，終于有能夠大放光彩的一天。西班牙諺語就是這樣說的：“意志堅(jiān)強(qiáng)，便可戰(zhàn)勝厄運(yùn)?！?/p>

莎士比亞說：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底；往往做到離成功尚差一步就終止不做了。”所以莎士比亞又說：“凡是須盡力而為，半途而廢者永無成就。”

日本實(shí)業(yè)家中村文夫的建議是：“不論經(jīng)營什么事業(yè)，未到最后決不絕望。到最后關(guān)頭，也須盡力而為，斷不可灰心?！?/p>

法國詩人及歷史學(xué)家伏爾泰的態(tài)度就更加堅(jiān)決了，他說：“要在這個(gè)世界獲得成功，就要堅(jiān)持到底，劍至死不離手?！蹦闷苼稣f：“最困難的時(shí)候，也就是我們離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候?！蔽髂匪挂舱f：“只要能艱苦一時(shí)，忍耐一時(shí)，抱著信念，永不回頭，便可征服一切。”果然是實(shí)現(xiàn)夢想的寫照。當(dāng)然，許多更大的夢想需要更多堅(jiān)持到底的智能和決心。

美國發(fā)明家愛迪生說：“我不認(rèn)為我是天才，我只是竭盡全力去做而已?！蔽业陌l(fā)明是歷經(jīng)許多恒久而耐心的工作之后方才獲得的，不然任何發(fā)明絕對沒有完整的東西，需要不斷地改良。”

美國實(shí)業(yè)家卡耐基就說：“成功毫無技巧可言，我一向只對工作盡力而為而已?！?/p>

讓夢想家這么有耐心的原因何在？因?yàn)樗鼈兩钚?，這世界上必有一種真理，就像俄國作家高爾基說的：“凡是皆有終結(jié)?！币虼?，耐心是贏得成功的一種手段。”

顯然夢想的時(shí)間只是一瞬間，像是“黃梁美夢”，煮一鍋飯的時(shí)間，已經(jīng)可以做幾十年的夢了，可是，要實(shí)現(xiàn)夢想，常常沒有那么快，就像烏龜慢慢爬一樣呢。但是看起來一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的愿望也沒有的夢想，卻是這樣一點(diǎn)一滴地越來越接近成功。

學(xué)習(xí)，讓我飛向夢想

學(xué)習(xí)是輕盈的翅膀，陪伴我一同飛翔；學(xué)習(xí)是香濃的咖啡，等待我品嘗；學(xué)習(xí)是埋藏著的金子，期待我的發(fā)掘；學(xué)習(xí)是一道彩虹橋，成功就在彼岸。

想把學(xué)習(xí)搞好，我認(rèn)為不能蠻干，要有好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。下面是我的一些學(xué)習(xí)心得，現(xiàn)在拿出來跟同學(xué)們分享：

第一，要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”孔子教導(dǎo)我們要經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的功課和知識，做到“吾日三省吾身”，時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習(xí)過程，堅(jiān)持做到課前多預(yù)習(xí)，課后多復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)起來就更是得心應(yīng)手。

第二，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。確實(shí)不錯(cuò)，沒有興趣，就會(huì)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏持之以恒的韌性。那么怎樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢？對于自己不喜歡科目，或者是弱勢科目，我們不能放棄，或者產(chǎn)生畏懼心理，反而要想辦法加倍去“愛”它。我會(huì)把這些不喜歡的科目當(dāng)作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲，把聽課當(dāng)作在做游戲。如果我覺得自己在課堂上做好了，就給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。久而久之，興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。

第三，堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”。我深深懂得：偉人所保持的高度，不是一下子就達(dá)到的，而是在同伴們都睡著之后，一步一個(gè)腳印，艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時(shí)候，我就會(huì)每天早晨早早的起來背單詞、背課文；我知道我數(shù)學(xué)不好，我就多做練習(xí)題；我想我語文要取得個(gè)比較的成績，我就多讀課外書，多練筆，多背古文古詩，多積累詞匯……我相信勤奮、刻苦的努力，最終會(huì)換來好收獲；同時(shí)，我也深深的明白：如果我不這么努力的，我肯定連現(xiàn)在成績也保持不了！

最后，祝大家的生活能被學(xué)習(xí)所充實(shí)，在這色彩斑斕的世界里，讓學(xué)習(xí)作為翅膀，帶你，帶我，帶所有熱愛學(xué)習(xí)的人，飛向陽光，飛向夢想！

第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

想學(xué)習(xí)成績提高就要找對學(xué)習(xí)方法，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都有不同。下面我來介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

我的語文成績不大好，所以我的老師經(jīng)常叫我要認(rèn)真做筆記。在考試前，筆記可以讓我在復(fù)習(xí)的時(shí)候更加掌握課文的重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)起來就輕而易舉了。所以上課做好筆記是一大關(guān)鍵。其次，每一篇課文下面的注釋也不能輕視，時(shí)常讀一讀，記一記它，對你也是有好處的?？荚嚋y驗(yàn)的時(shí)候有些選擇題就是按這些小小的注釋出的。當(dāng)然平時(shí)也要經(jīng)常把課后古詩讀讀背背，那樣考填空也就有把握了。

在問答題方面，我有獨(dú)家竅門。我認(rèn)為要得分，就必須要在讀懂文章的前提下才能下筆做題，那樣答案的正確率會(huì)高很多。而在寫作文方面就要讀懂作文題目，下筆就會(huì)很明白要怎么寫，在哪個(gè)地方使用修辭手法……

在數(shù)學(xué)方面，要多讀多練習(xí)。在課堂上遇到聽不懂的問題要在下課后及時(shí)向老師請教，那樣才能掌握更多的新知識。不過在學(xué)了知識之后的一段時(shí)間就要復(fù)習(xí)，那樣才不會(huì)把知識忘記，考試的時(shí)候就不怕忘記一些題目的計(jì)算方法了?？荚嚂r(shí)也不會(huì)那么緊張，害怕不會(huì)做題了。

學(xué)英語同時(shí)也是有方法的。學(xué)習(xí)英語最注重的是發(fā)音，我每天早上都會(huì)抽時(shí)間出來讀英語，從小學(xué)就開始有這個(gè)習(xí)慣。現(xiàn)在到了初中，雖然上學(xué)前的時(shí)間少了，但是我寧愿把吃早餐的時(shí)間壓縮，也要抽空來讀英語。這是我英語成績好的其中一個(gè)秘密。學(xué)習(xí)英語就要多聽多背。那樣那牢牢記住單詞之外還可以很輕易地把課文背下了，這樣做一舉兩得。

想學(xué)習(xí)好，成績高其實(shí)只要找到學(xué)習(xí)的方法，愿意去為此付出自己的汗水，自然就會(huì)有你應(yīng)得的收獲。

第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

如何輕松高效地學(xué)習(xí)——初二（7）班王昊玉 同學(xué)們、老師們：

大家好！

很榮幸今天能在這里與同學(xué)們分享我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。上周，同學(xué)們剛剛通過緊張的考試檢驗(yàn)了自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，想必經(jīng)過試卷講評和分析，大家對自己的學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足一定有了更深入的了解。那么如何在此基礎(chǔ)上提高自己的成績呢？今天我就就如何學(xué)得輕松而又高效，談?wù)勎业目捶ā?/p>

第一點(diǎn)：提高效率，勞逸結(jié)合經(jīng)常有同學(xué)問我，自己在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去，這是為什么？本來，有付出就應(yīng)該有回報(bào)，而且，付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多，這似乎是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此，比如有時(shí)學(xué)一樣?xùn)|西，有人練兩次就會(huì)了，而有人則需練一百次，這就告訴我們，學(xué)習(xí)不僅要勤奮，還要高效。

當(dāng)然，平時(shí)的練習(xí)固然重要，但學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。但學(xué)習(xí)一段時(shí)間感到疲倦的時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，審視一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者進(jìn)行一些簡單的運(yùn)動(dòng)，不僅有助于保證頭腦的清醒，對于我們正在成長的身心也有很大的好處。

不過，適當(dāng)?shù)膴蕵分皇俏覀兎潘傻囊粋€(gè)手段，是為了更好的投入學(xué)習(xí)，切記不可本末倒置，適得其反。那么有了良好的狀態(tài)，我們又如何講究方法，有條理地，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)？下面我給大家具體談?wù)劇?/p>

第二點(diǎn)：講究方法，功夫重在平時(shí)

（1）適當(dāng)預(yù)習(xí)是上好課、提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。要想提高上課時(shí)的聽課效率，以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，我平時(shí)的預(yù)習(xí)無非就是瀏覽課本，稍作勾畫。這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有數(shù)了，聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。同學(xué)們買的參考書，我也建議大家不要在預(yù)習(xí)時(shí)候看，因?yàn)閰⒖紩隙嗍强偨Y(jié)好的知識點(diǎn)，過早地了解會(huì)導(dǎo)致上課時(shí)失去獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。

（2）科學(xué)聽課是上好課、提高學(xué)習(xí)效率的保證。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但就像前段時(shí)間，我們的校友李子云同學(xué)講的，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講些你很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘?，調(diào)整一下自己。另外，記筆記也有一定的技巧。如果見到什么記什么，有時(shí)也會(huì)使我們忽略一些很重要的東西，妨礙課堂聽課的連續(xù)性，反而會(huì)不能充分理解老師所講內(nèi)容，得不償失。但這當(dāng)然不是說可以不抄筆記，這里文理科稍有差別。例如，數(shù)學(xué)課上當(dāng)老師在講解題目時(shí)，我們就應(yīng)該認(rèn)真聽懂，因?yàn)閿?shù)學(xué)講究思路，只要學(xué)會(huì)方法就能把題目解出來。而語文，英語課上，我們就要隨時(shí)記下重要的知識點(diǎn)。因?yàn)槲目浦R點(diǎn)需記憶。有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)。順便提一句，有的同學(xué)十分迷信課外輔導(dǎo)班，我想說，輔導(dǎo)班對我們的學(xué)習(xí)確

實(shí)起一定的促進(jìn)作用，但前提是你是否認(rèn)真聽、是否聽懂了、消化了而變成了自己的東西，還是只是去消磨時(shí)間，求得心理安慰并且浪費(fèi)金錢呢？其實(shí)，假如說我們無法做到認(rèn)真對待課外輔導(dǎo)，同時(shí)又不能保證在校成績，那還不如把時(shí)間花在靜下心來，認(rèn)真、踏實(shí)地弄懂學(xué)校老師對我們的要求上。

（3）反思鞏固是學(xué)好習(xí)、提高學(xué)習(xí)成績的補(bǔ)充。是作題的效率如何提高呢？最

重要的是選“好題”，千萬不能見題就做，那樣的話往往會(huì)事倍功半。題目都是圍繞著知識點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類似的，首先選擇你想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識點(diǎn)來選擇題目，題目并不需要多，而要精。選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的訂正過程，對于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會(huì)高得多。這里與同學(xué)們交流一個(gè)方法。有時(shí)也許有一道題目，你當(dāng)時(shí)聽懂了，但不知道自己又沒有掌握，可以試著把這道題講給其他不會(huì)的同學(xué)聽。如果那個(gè)同學(xué)也聽懂了，一般情況下，這道題目你也就掌握了。我想，這大概可以算是一個(gè)許多好同學(xué)成績越來越好的原因。

（4）法無定法。其實(shí)，學(xué)習(xí)方法有很多，比如列學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天睡前總結(jié)一天的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備集題冊，遇到問題及時(shí)解決等等。時(shí)間關(guān)系我無法一一介紹。老師們平時(shí)也大多進(jìn)行過指導(dǎo)，同學(xué)們只要留心記，用心做，一定會(huì)取得進(jìn)步。總之希望同學(xué)們記住一點(diǎn)，學(xué)習(xí)貴在腳踏實(shí)地，切不可急功近利，眼高手低。

第三點(diǎn)：調(diào)整心態(tài)，考試不亂陣腳

（1）考前認(rèn)真、全面復(fù)習(xí)有助于提高成績。有了平時(shí)認(rèn)真，踏實(shí)，有條理的學(xué)習(xí)，考試自然是不用擔(dān)心了。但有效果的復(fù)習(xí)也是有很必要的?？记暗膹?fù)習(xí)應(yīng)是對所學(xué)知識的一次梳理，一次查漏補(bǔ)缺的過程，對成績的提高有著很大的作用。由于各人平時(shí)的學(xué)習(xí)可能存在漏洞，所以有時(shí)候，考前多與別的同學(xué)交流一下復(fù)習(xí)到的重點(diǎn)對全面的復(fù)習(xí)也有好處。

（2）保持平常心有助于發(fā)揮出真正水平。考試切不可有反常心態(tài)。太興奮或太

緊張都是考試大忌。要知道，考試只是一次對自己前一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，為了促進(jìn)我們以后的學(xué)習(xí)，我們只要相信自己，注重細(xì)致，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，以平常心面對即可。有些同學(xué)考試前十分快樂放松，考試時(shí)十分焦慮，考試后十分懊惱、后悔，不仔細(xì)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么這次考試可以說是白考了。其實(shí)我認(rèn)為，從考試中吸取教訓(xùn)比考試本身與成績高低更加重要。畢竟分?jǐn)?shù)只是過眼云煙，學(xué)到的知識才是硬本領(lǐng)。

第四點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，試著愛上學(xué)習(xí)

剛才和大家談了這么多，有的同學(xué)覺得有用，但也許有的同學(xué)覺得有些不耐煩吧。但假如讓同學(xué)花這些時(shí)間來聽一首歌，可能你們的感受就不同了。其實(shí)，做你喜歡的事，往往比做你不喜歡的事要快樂，有效率的多。那么，既然我們不

得不學(xué)習(xí)，為什么不讓學(xué)習(xí)也輕松地對待學(xué)習(xí)呢？雖然像俗話說的那樣，“萬事開頭難”，剛開始做不太容易，但你可以試著從自己喜歡的學(xué)科入手。一旦將自己的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們就可以學(xué)得更加容易、效果更好了。

希望同學(xué)們能有所收獲。最后，祝愿大家都能輕松，高效地學(xué)習(xí)。謝謝大家！

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿-介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿-介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講

稿

演講稿一：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

尊敬的家長們：

你們好！

我叫XXX。在期中考試中，我經(jīng)過努力，獲得了不錯(cuò)的成績。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會(huì)對學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。

其次，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認(rèn)

真聽課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理嗎？

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！其實(shí)，這次考試我也不是很滿意，有幾科還是考差了。但我會(huì)加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

我的話講完了，謝謝大家！

演講稿二：介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿

各位家長們：

大家好！我是xxx。

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著新的挑戰(zhàn)，今天我來各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)方法。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問；積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真思考問題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚，你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自

然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過

聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

3、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

4．杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

5．注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨。

第五篇：英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹

英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹（演講）

各位叔叔阿姨大家好：

我是xxx，今天由我來介紹一下學(xué)習(xí)英語的方法。

首先是課前。預(yù)習(xí)是不可以少的，書本內(nèi)容最好讀上個(gè)兩三遍，把其中自己認(rèn)為比較重點(diǎn)的詞組句子劃出來，記住它們，這樣上課時(shí)反應(yīng)就會(huì)快得多。如果預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)有不懂的問題要及時(shí)記下來，上課將問題帶入聽講，看看能否解決，若是沒聽懂的話，記得下課要問老師，不懂就問在學(xué)習(xí)中是個(gè)很重要的習(xí)慣。

課堂上還是那句話——一定要認(rèn)真聽講。該作筆記的就不能偷懶，漏掉一個(gè)小知識點(diǎn)或許就可能會(huì)讓自己追悔莫及。不僅是聽講，老師講的就盡量記住，等到回家再一個(gè)個(gè)慢慢看的話是絕對來不及的。上課的時(shí)候要積極動(dòng)腦筋，否則反應(yīng)就會(huì)變慢，也就是所謂的“生銹”。老師會(huì)講記住知識的方法，所以，有時(shí)候?qū)W習(xí)知識并不是死記硬背，而是理解、在心中有一個(gè)清楚的知識網(wǎng)絡(luò)，這樣才能靈活運(yùn)用這些知識。好比記被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成，可以先記住一個(gè)現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)，然后再根據(jù)曾經(jīng)學(xué)習(xí)的過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、將來時(shí)等等，去推出他們的被動(dòng)態(tài)。

課后的話，首先要認(rèn)真完成作業(yè)。班上有些同學(xué)以前會(huì)抄英語作業(yè)或是對答案，這是對自己很不利的?？荚嚂r(shí)就有很多題目是導(dǎo)學(xué)案上的，如果你是抄的，那么記憶就不深，考試自然也不會(huì)有多么理想。每天兩篇的閱讀理解也是，一定要認(rèn)認(rèn)真真地去做，老師說過，做完就一定要認(rèn)真訂正，對照看自己是哪錯(cuò)、為什么錯(cuò)，而自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，思維的沖擊可以使你慢慢找到方法。正好說到閱讀理解，那我就再具體講一下做閱讀理解的方法。閱讀理解是試卷上所占分?jǐn)?shù)最多的，包括完形填空、閱讀理解、任務(wù)型及缺詞填空。我在做閱讀時(shí)最大的一個(gè)體會(huì)就是詞匯不夠，在遇到生單詞時(shí)，一緊張，整篇文章都會(huì)讀不懂。所以很重要的是積累單詞，我有個(gè)同學(xué)跟我說，他已經(jīng)把初中所有單詞既意思都了解了，這不失為一種好辦法，但或許有些同學(xué)并不是那么愿意，會(huì)覺得這個(gè)枯燥，那么在假期可以看一些英文對照書，遇到生單詞可以嘗試著記住，并定期復(fù)習(xí)。閱讀理解還有就是推理，這要根據(jù)上下文分析，所以做題的時(shí)候要記得劃題，這也就不容易遺漏什么。

還有就是每天的聽讀。筆試固然重要，口語也不能放松，我是每天都會(huì)堅(jiān)持聽讀的，無論是晚上或是早上，吃早飯或是洗漱時(shí)，我都會(huì)聽英語磁帶，有時(shí)就會(huì)不由自主的跟著磁帶說，環(huán)境很重要，我相信這句話。讀英語要大聲，這也有助于你的記憶，在我看來，背書時(shí)大聲讀出來要比默讀快許多。老師都要家長在閱讀理解上簽字證明聽讀，所以家長一定要嚴(yán)格督促才是。

老師經(jīng)常說要復(fù)習(xí)筆記，這可以利用在課后聽讀中，這是對知識的復(fù)習(xí)鞏固，亦是一種對記憶力的加強(qiáng)。而這樣如果查到什么上課沒有注意的問題，發(fā)現(xiàn)自己沒有搞明白，第二天也可以去問老師，所以可以稱復(fù)習(xí)是一種查漏補(bǔ)缺的好方法。

有句話是“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”。英語學(xué)習(xí)還要培養(yǎng)興趣，對于培養(yǎng)興趣，可以聽一些英文歌曲，或是看中英文字幕對照電影。

以上就是我的體會(huì)分享，希望對大家有所幫助。謝謝！