第一篇：景芝小學(xué)關(guān)于普通話基本普及縣域驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

景芝小學(xué)

關(guān)于成立應(yīng)屆普通話基本普及縣域驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

為了更好的開展普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作，景芝小學(xué)就學(xué)校該項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語言文字規(guī)范化過程中的推動(dòng)作用，促使學(xué)校語言文字工作的規(guī)范化。

二、成立語言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組 組長(zhǎng)：李振成（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：李儒（副校長(zhǎng)）

組員：李子勇（辦公室主任），孫紅巖（德育處主任），逄增亮（教務(wù)處主任），李俊峰（主任），李宗軍（安全科長(zhǎng)），劉永忠（總務(wù)主任），李玲（語文教研組長(zhǎng)）及全體班主任、語文老師。

三、工作職責(zé)：

（一）組長(zhǎng)工作職責(zé)

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，組織開展、實(shí)施語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動(dòng)。

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一布局，把語言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃中。管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。

3．負(fù)責(zé)嚴(yán)把學(xué)校公文、會(huì)議標(biāo)語、宣傳標(biāo)語用字規(guī)范關(guān)。4．負(fù)責(zé)組織對(duì)教職員工用語用字規(guī)范化工作的督查。

5．負(fù)責(zé)將教學(xué)用語用字規(guī)范化工作納入教學(xué)督導(dǎo)、檢查、評(píng)估內(nèi)容。6．組織師生參加校內(nèi)外各級(jí)各類推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的活動(dòng)。7．認(rèn)真做好“張家港市語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)?！痹u(píng)審的宣傳、準(zhǔn)備工作。

（二）副組長(zhǎng)工作職責(zé)

1．負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施本校語言文字工作制度及有關(guān)紀(jì)錄。

2．負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作計(jì)劃的制定、實(shí)施及總結(jié)，并做好資料的收集、歸檔。3．負(fù)責(zé)收集整理各項(xiàng)宣傳教育工作中關(guān)于語言文字規(guī)范的材料并歸檔。

4．加強(qiáng)語言文字工作的日常管理和宣傳，規(guī)范、制作、懸掛校園內(nèi)關(guān)于語言文字規(guī)范的標(biāo)語牌，營(yíng)造良好的環(huán)境促進(jìn)語言文字工作的正常開展。

5．建立、逐步完善語言文字工作檔案。

6．加強(qiáng)教學(xué)管理，指導(dǎo)教師在教學(xué)中推行普通話和規(guī)范使用漢字。強(qiáng)化訓(xùn)練，切實(shí)提高教師和學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力。

7．督促、檢查本校語言文字工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

（三）小組組員工作職責(zé)

1．年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各類活動(dòng)在年級(jí)中的協(xié)調(diào)工作。

2．教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理中有關(guān)語言文字規(guī)范方面的檢查、督促工作。3．班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生用語用字規(guī)范化工作的宣傳及督查。定期利用班級(jí)板報(bào)宣傳語言文字的規(guī)范化要求。收集整理學(xué)生評(píng)優(yōu)、班級(jí)評(píng)優(yōu)等資料中有關(guān)語言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。

4．語文老師抓好“聽、說、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語和規(guī)范用字。負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展語言文字規(guī)范化系列活動(dòng)，并作好紀(jì)錄。

5．辦公室上傳下達(dá)上級(jí)語言文字工作的方針和政策。負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作計(jì)劃的擬訂、活動(dòng)的開展和記錄、檔案資料的整理。

6．信息老師負(fù)責(zé)語言文字專題網(wǎng)站建設(shè)。

第二篇：景芝小學(xué)普通話縣域驗(yàn)收方案2

景芝小學(xué)普通話基本普及縣域驗(yàn)收實(shí)施方案

為深入實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》和《國(guó)家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，全面落實(shí)《山東省國(guó)家通用語言文字規(guī)定》，指導(dǎo)督促地方政府及其有關(guān)部門認(rèn)真履行語言文字工作職責(zé)，進(jìn)一步推動(dòng)語言文字事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《教育部 國(guó)家語言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展城市語言文字工作評(píng)估的通知》（教語用﹝2001﹞3號(hào)）、《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)〈語言文字工作督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法〉的通知》（國(guó)教督辦〔2015〕5號(hào)）、《教育部 國(guó)家語委關(guān)于開展普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作的通知》（教語用函〔2017〕1號(hào)）、《教育部 國(guó)家語委關(guān)于印發(fā)〈國(guó)家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程實(shí)施方案〉的通知》（教語用〔2017〕2號(hào)）和《省教育廳 省教育督導(dǎo)室 省語委關(guān)于印發(fā)<山東省三類城市語言文字工作督導(dǎo)暨普通話基本普及縣域驗(yàn)收實(shí)施方案>的通知》精神要求，結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際，為貫徹落實(shí)我市普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作，特制訂本方案。

一、目的和任務(wù)

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理部門對(duì)語言文字工作的管理和監(jiān)督職責(zé)，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范

（一）組長(zhǎng)牽頭學(xué)校全面驗(yàn)收工作。

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，組織開展、實(shí)施語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳活動(dòng)。

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一布局，把語言文字工作納入學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃中。管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。

3．負(fù)責(zé)嚴(yán)把學(xué)校公文、會(huì)議標(biāo)語、宣傳標(biāo)語用字規(guī)范關(guān)。4．負(fù)責(zé)組織對(duì)教職員工用語用字規(guī)范化工作的督查。

5．負(fù)責(zé)將教學(xué)用語用字規(guī)范化工作納入教學(xué)督導(dǎo)、檢查、評(píng)估內(nèi)容。6．組織師生參加校內(nèi)外各級(jí)各類推廣普通話和書寫規(guī)范漢字的活動(dòng)。7．認(rèn)真做好“張家港市語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)?！痹u(píng)審的宣傳、準(zhǔn)備工作。

（三）小組組員落實(shí)好驗(yàn)收細(xì)則。

1．年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各類活動(dòng)在年級(jí)中的協(xié)調(diào)工作。

2．教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理中有關(guān)語言文字規(guī)范方面的檢查、督促工作。

3．班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生用語用字規(guī)范化工作的宣傳及督查。定期利用班級(jí)板報(bào)宣傳語言文字的規(guī)范化要求。收集整理學(xué)生評(píng)優(yōu)、班級(jí)評(píng)優(yōu)等資料中有關(guān)語言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。

4．語文老師抓好“聽、說、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語和規(guī)范用字。負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展語言文字規(guī)范化系列活動(dòng)，并作好紀(jì)錄。

5．辦公室上傳下達(dá)上級(jí)語言文字工作的方針和政策。負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作計(jì)劃的擬訂、活動(dòng)的開展和記錄、檔案資料的整理。

6．信息老師負(fù)責(zé)語言文字專題網(wǎng)站建設(shè)。

第三篇：迎接普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作方案

保亭響水鎮(zhèn)金江學(xué)校

迎接普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作方案

根據(jù)《海南省教育廳、海南省語言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作的通知》（瓊教語[2017]29號(hào)）和《保亭縣黎族苗族自治縣迎接普通話基本普及縣域驗(yàn)收工作方案》（保府辦[2017]249號(hào)）《保亭縣教育系統(tǒng)迎接國(guó)家三類城市語言文字評(píng)估工作方案》（保教辦[2018]186號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

貫徹落實(shí)《國(guó)家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》提出的“到2020年，在全國(guó)范圍內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)基本普及國(guó)家通用語言文字”的目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程，三類城市語言文字工作評(píng)估、學(xué)校語言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)等工作，確保我校達(dá)到國(guó)家三類城市語言文字工作標(biāo)準(zhǔn)并通過省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

二、組織機(jī)構(gòu)

為做好迎接海南省三類城市語言文字工作評(píng)估的各項(xiàng)工作,提高我校普通話普及水平，規(guī)范漢字應(yīng)用，特成立語言文字迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組 長(zhǎng)：余海生（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：張

瑜、劉讓春、羅海明、王華

組

員：陸

新、陳

洪、黃朝政、江群英、許偉宏

李海春、龐海英、潘曉清、張貴珍

三、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，對(duì)提高學(xué)校辦學(xué)層次、提高學(xué)生素質(zhì)，營(yíng)造校園良好環(huán)境，都具有十分重要的意義。全校要增強(qiáng)迎評(píng)工作的緊迫感 與責(zé)任意識(shí)，將語言文字工作納入議事日程，并建立目標(biāo)責(zé)任，把工作落實(shí)到各年級(jí)，教研組、各處室和相關(guān)人員。

（二）自查自評(píng)，規(guī)范工作

語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及方方面面，各教研組、各處室要明確自己的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家通用語言文字法》、《普通話基本普及縣域驗(yàn)收指標(biāo)》，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要加大宣傳力度，對(duì)校園文化陣地、設(shè)施標(biāo)志牌、指示牌和服務(wù)窗口進(jìn)行全面檢查，對(duì)不符合規(guī)范要求的用語用字要整改，直至達(dá)到規(guī)范要求。

四、方法步驟

（一）動(dòng)員部署階段（2—3月）。學(xué)校工作小組按照有關(guān)要求，迅速進(jìn)行動(dòng)員部署制訂迎評(píng)工作計(jì)劃，明確職責(zé)分工，全面開展迎評(píng)各項(xiàng)工作。

（二）自查、自糾、自評(píng)和整改（3—6月）。學(xué)校開展“語言文字規(guī)范化示范?！苯ㄔO(shè)活動(dòng)，將普及普通話及用字規(guī)范納入教育教學(xué)要求和檢查評(píng)估內(nèi)容。

1、檢查學(xué)校設(shè)施標(biāo)志、教學(xué)樓、圖書室、功能室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所提示語、宣傳用語的規(guī)范用字。

2、檢查教師教學(xué)教案、學(xué)生作業(yè)以及考試試卷規(guī)范用字情況。

3、深入課堂聽課，了解語言文字應(yīng)用情況和普通話發(fā)音情況及板書規(guī)范程度。

4、檢查學(xué)校公文規(guī)范用字情況。

（三）檢查落實(shí)、鞏固提高（7—9月）。

根據(jù)《普通話基本普及縣域驗(yàn)收指標(biāo)》進(jìn)行自查自評(píng)，并做好檔案整理工作。

1、將推普活動(dòng)納入學(xué)校日常管理工作，做到有計(jì)劃、有措施、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有相關(guān)檔案材料。

2、推普活動(dòng)要與課堂教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)渠道作用，大力倡導(dǎo)在公共場(chǎng)合講普通話、寫規(guī)范字的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)廣泛交流。

3、推普活動(dòng)要與學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，與德育活動(dòng)相結(jié)合，在師生活動(dòng)中落實(shí)應(yīng)用。

開展“推普周”活動(dòng)。每年全國(guó)推廣普通話宣傳周（每年9月的第三周）的工作安排。

1、利用橫幅標(biāo)語，在校園宣傳推普活動(dòng)

2、出一期宣傳語言文字的工作專題宣傳板報(bào)；

3、開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

4、班級(jí)張貼 “說普通話，寫規(guī)范字”字樣的標(biāo)語；

（四）迎檢評(píng)估階段（10—11月）。認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺、收集匯總材料和迎接評(píng)估檢查等準(zhǔn)備工作，并接受縣語言文字工作委員會(huì)對(duì)我校語言文字工作的評(píng)估驗(yàn)收。

海南保亭響水鎮(zhèn)金江學(xué)校

2018年3月2日

第四篇：小學(xué)2007至2008學(xué)年普及普通話工作總結(jié)

印盒小學(xué)2006至2007學(xué)年普及普通話工作總結(jié)

為了貫徹落實(shí)《劍川縣教育局關(guān)于普及中小學(xué)普通話的要求》，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高小學(xué)生說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作。我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神從我校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真計(jì)劃，精心組織，使我校普及普通話工作取得了圓滿成功?，F(xiàn)對(duì)我校本學(xué)年的普及普通話工作作以下總結(jié)：

一、做好宣傳工作

我校利用少先隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)等形式重點(diǎn)宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，并以學(xué)校為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。主要宣傳形式有：

1、在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說普通話，要求學(xué)生在學(xué)校任何地方都說普通話，從而推進(jìn)學(xué)校普及普通話工作的開展。

2、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，懸掛“弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化，構(gòu)建和諧語言生活”的大型標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。學(xué)校規(guī)定的推普口號(hào)人人要知曉、人人參與，而且要在班內(nèi)顯著位置書寫或張貼。

3、我們還利用周一的升旗儀式向全校師生作了題為“ 推普---現(xiàn)實(shí)和未來的需要”的國(guó)旗下講話。利用班會(huì)或隊(duì)活動(dòng)的形式向?qū)W生宣傳祖國(guó)燦爛的文化，讓學(xué)生明白推廣普通話的重要意義及用途。

二、多樣的校內(nèi)活動(dòng)

1、以推普周為契機(jī)，做好我校教師的普通話水平的提高工作。在課堂上，所有教師必須使用普通話，板書字一定要符合要求，學(xué)生在校內(nèi)必須說普通話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把此項(xiàng)工作納入對(duì)教師基本功的考核中。

2、走出校園對(duì)公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查，要求學(xué)生當(dāng)好“漢字小糾察員”，為同班學(xué)生以及報(bào)紙刊物還有宣傳物糾錯(cuò)。全體教師，尤其是語文教師共同努力進(jìn)一步提高學(xué)生使用規(guī)范漢字和說普通話的能力，學(xué)生運(yùn)用音序查漢字的正確率達(dá)到97%，規(guī)范漢字正確分辨率達(dá)到95%。

3、舉行各種活動(dòng)，以宣傳推普工作，在學(xué)校組織的各種形式的活動(dòng)中要求必須使用普通話,做推普工作的帶頭人。

4、考慮到本學(xué)校的實(shí)際情況：家長(zhǎng)說方言的現(xiàn)象很嚴(yán)重。我們向?qū)W生發(fā)出號(hào)召：給爸爸媽媽當(dāng)小老師，教爸爸媽媽說普通話，糾正他們的發(fā)音，而且自己要堅(jiān)持在家說普通話，當(dāng)好推普小宣傳員。并且讓每為同學(xué)知道國(guó)家推普周的時(shí)間，讓普通話真正成為我們生活中必不可少的一部分，說好普通話有助與我們加強(qiáng)和別人的溝通，有助于增強(qiáng)我們的自信心，普通話與我們的生活生活密切相關(guān)。

三、教師普通話培訓(xùn)

我校十位教師身體力行、率先垂范，積極參加各種普通話培訓(xùn)和國(guó)家統(tǒng)一的普通話水平測(cè)試，并已經(jīng)有9位教師獲得二級(jí)以上的普通話等級(jí)證書。學(xué)校還將語言文字方針和規(guī)范化知識(shí)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，并付諸與教學(xué)實(shí)際，有效的提高學(xué)生的實(shí)際語文運(yùn)用能力。

通過集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng)，我校語言文字工作收到了良好的效果。校園里已逐步養(yǎng)成講普通話的風(fēng)氣，使普通話真正成為教學(xué)語言、校園語言、生活語言，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)的向前發(fā)展。

四、自評(píng)自結(jié)，申請(qǐng)驗(yàn)收驗(yàn)收。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力提攜和幫助下,我校認(rèn)真扎實(shí)地開展了普通話的宣傳工作,并積極準(zhǔn)備各種檢查評(píng)估工作。我們平時(shí)重視對(duì)工作成績(jī)的積累與點(diǎn)滴總結(jié),搜集整理了大量以往的語言文字工作資料,并對(duì)其加以改進(jìn)和補(bǔ)充,進(jìn)一步使工作做得更好,內(nèi)容更加充實(shí)。

普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。推普工作任重而道遠(yuǎn)，我們有信心、有決心、有耐心要讓普通話成為我們生活中不可分割的一部分，讓孩子和老師共同學(xué)習(xí)好中華民族優(yōu)秀的語言。

甸南鎮(zhèn)印盒小學(xué)

2007年8月

印盒小學(xué)2007至2008學(xué)年普及普通話

工 作 總 結(jié)

甸南鎮(zhèn)印盒小學(xué) 2008年8月

第五篇：2016年毛悶小學(xué)基本普及十五年教育領(lǐng)導(dǎo)小組及實(shí)施方案

2016年貞豐縣魯貢鎮(zhèn)毛悶小學(xué)基本普及

十五年教育實(shí)施方案

為了全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，努力辦好人民滿意的教育，為加快推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展，根據(jù)省、州、縣關(guān)于基 本普及十五年教育的意見，結(jié)合我校實(shí)際制定本實(shí)施方案。

一、成立普及十五年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 成員：xx、xx、二、工作目標(biāo)

大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校入學(xué)率達(dá)99%以上，“三殘”適齡兒童入學(xué)率達(dá)85%以上，學(xué)校鞏固率達(dá)85%以上，輟學(xué)率控制在0.8%以內(nèi)，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步而均衡到基本均衡的轉(zhuǎn)化。

三、工作措施

1、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校布局，啟動(dòng)文化墻和 校園空地的建設(shè)工作，消除學(xué)?！按蟀囝~”現(xiàn)象，完善學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，配備運(yùn)動(dòng)設(shè)施、器材，按照上級(jí)配齊音美器材、圖書等。

2、推進(jìn)教育信息化建設(shè)，實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程，提高教師信息化應(yīng)用水平，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)課堂，現(xiàn)學(xué)校以實(shí)現(xiàn)“班班通”工程，寬帶網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園，學(xué)校必須加強(qiáng)教師充分利用信息化資源，讓學(xué)生接觸更多課本以外的有用資源，還要加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理，禁止在“黃”“賭”“毒”進(jìn)入校園。

3、深入實(shí)施素質(zhì)教育。開齊開足國(guó)家規(guī)定的課程，推進(jìn) “學(xué)科滲透法制”，“三生四愛五心五好”，“減負(fù)增效提質(zhì)”、“關(guān)愛留守兒童”等工作，保證學(xué)生每天在校鍛煉不低于1小時(shí)，開放圖書室，積極開展有利于小學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)。

4、全力做好義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作，按照《推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展實(shí)施方案的通知》文件要求，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過評(píng)估驗(yàn)收。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任韋副組長(zhǎng)，學(xué)校教職工為成員的基本普及十五年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌基本普及十五年教育的相關(guān)工作，研究解決發(fā)展過程中存在的困難和問題，確保基本普及十五年教育目標(biāo)如期完成。

（二）落實(shí)責(zé)任

教務(wù)處負(fù)責(zé)普及十五年教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和具體實(shí)施，財(cái)務(wù)處要規(guī)范和完善經(jīng)費(fèi)保障制度，統(tǒng)籌安排資金支持基本普及十五年教育，要大力宣傳基本普及十五年教育的意義及規(guī)劃實(shí)施過程，營(yíng)造全社會(huì)參與，支持教育發(fā)展的強(qiáng)大合力和良好的氛圍。

（三）、保障經(jīng)費(fèi)投入

進(jìn)一步優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，建立公共財(cái)政體制下的教育，經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，財(cái)務(wù)處要合理規(guī)劃經(jīng)費(fèi)的投入，確保十五年教育工作順利進(jìn)行。

（四）、強(qiáng)化督查考核

普及十五年教育工作是一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視，必須建立完善督查考核和問責(zé)機(jī)制，工作落實(shí)到位，對(duì)工作不力、影響普及十五年教育驗(yàn)收的有關(guān)人員要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

魯貢鎮(zhèn)毛悶小學(xué) 2016年9月2日