第一篇：關(guān)于西南科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)之我想

關(guān)于西南科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)之我想

西南科技大學(xué)

本學(xué)期開學(xué)不久宿舍樓下就貼出了一張不大但還算好看的海報(bào)——“迎奧運(yùn)，跑早操”。99.9%經(jīng)過它的同學(xué)都會(huì)發(fā)出諸如“暈”、“切”、“昏”、“有病” 之類的感嘆詞。可見同學(xué)們對(duì)這個(gè)說法是持抵觸情緒的?！芭茉绮佟逼鋵?shí)是很普通的，不過冠上奧運(yùn)之名就有點(diǎn)令人匪夷所思了。跑早操和迎奧運(yùn)到底有什么內(nèi)在的聯(lián)系？還是這根本就是表面的作秀？

上學(xué)期熱火朝天地忙完了教學(xué)評(píng)估，所有西科人都松了一口氣。加上期末將至，大家都變地很松散，早操，早自習(xí)，晚自習(xí)開始變地若有若無。很多人以為真正意義上的大學(xué)生活開始了。但是這學(xué)期以來學(xué)院嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的事實(shí)打碎了很多人美好的幻想。大家覺得暗無天日的生活又來了。

同學(xué)們種種抱怨都是可以理解的。第一，剛剛結(jié)束黑暗的高三或者高四，幾乎所有人都認(rèn)為大學(xué)是舒適新生活的開始。自然，目前嚴(yán)格的考勤制度讓很多人不滿；第二，每個(gè)人都是有惰性的，古人云“春眠不覺曉”。正值春暖花開之時(shí)，睡到自然醒是每個(gè)正常人期盼的。然而早操早自習(xí)卻要求同學(xué)們?cè)?點(diǎn)半左右起床，這個(gè)時(shí)間實(shí)際上比高三的時(shí)候起床時(shí)間還要早！第三，目前學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)采用的是強(qiáng)制實(shí)行，“哪里有壓迫哪里就有反抗”是幾千年來經(jīng)過歷史驗(yàn)證的亙古不變的真理。加上大一學(xué)生身上大都?xì)埩粲星啻浩谶z留的叛逆。學(xué)校越是要求做早操上晚自習(xí)，同學(xué)們心里就越是不情愿。這就造成了目前雖然在高壓制度下，還是有同學(xué)逃早操、逃自習(xí)的現(xiàn)象。在要求早晚自習(xí)早操制度外，學(xué)院還加強(qiáng)了對(duì)宿舍的管理。比如要求整理內(nèi)務(wù)，疊軍被。這確實(shí)讓學(xué)生苦不堪言。

當(dāng)然，從某種意義上來說，學(xué)校抓學(xué)風(fēng)建設(shè)是好的。就個(gè)人來說，早起鍛煉不僅可以加強(qiáng)身體素質(zhì)，舒緩心情，還能磨練人的意志，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。就大的來說，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生不愛運(yùn)動(dòng)的情況，強(qiáng)制早起鍛煉確實(shí)可以緩解這種情況，同時(shí)，這也響應(yīng)貫徹了黨中央國務(wù)院關(guān)于“全民健身”的號(hào)召。曾經(jīng)一位學(xué)長說過，要求上晚自習(xí)很有意義，它集中時(shí)間讓你完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。如果不要求上，也許自己想的要抽時(shí)間學(xué)習(xí)，但是渾渾噩噩地時(shí)間就過了，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都沒干。晚自習(xí)制度能夠加濃校園的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。春季到來，細(xì)菌病毒繁殖量增大，各種病發(fā)率增大，學(xué)校要求整理內(nèi)務(wù)，經(jīng)常打掃清潔也是可以應(yīng)該的。

然而學(xué)風(fēng)建設(shè)效果不大好的原因，我認(rèn)為跟實(shí)行的方式有關(guān)。首先，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生真正了解到學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義所在。然而我個(gè)人認(rèn)為這件事難度較大，每個(gè)人都有自己的主張和想法，說服數(shù)量如此之大的群體確實(shí)比較困難，不過成事在天，謀事在人。只要想辦法，問題是可以得到解決的。其次，學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步明確抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，考慮每一項(xiàng)措施的合理性。如疊軍被這種苛刻的要求應(yīng)該取消。己所不欲，勿施于人。各位尊敬的輔導(dǎo)員老師，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，你們?cè)诩依锏谋蛔佣际前床筷?duì)的要求來疊的嗎？較國外的大學(xué)生，中國大學(xué)生有很多不足之處。其中一項(xiàng)就是自主性。然而強(qiáng)制要求上晚自習(xí)的制度是否限制了學(xué)生此方面的發(fā)展？大學(xué)是很多同學(xué)走出社會(huì)前的最后一個(gè)階段，已經(jīng)是我們培養(yǎng)自主安排時(shí)間習(xí)慣的最后機(jī)會(huì)。（目前的中小學(xué)填鴨式的應(yīng)試教育根本不讓學(xué)生的自主性有生根發(fā)芽的機(jī)會(huì)?。┥鐣?huì)不需要書呆子，需要全方面發(fā)展的綜合人才。除了學(xué)習(xí)，我們還有很多事要做，參加社團(tuán)活動(dòng)，上網(wǎng)（也許僅僅是娛樂放松，也許是查找有用的信息），看書，打工（對(duì)于某些家庭不寬裕的學(xué)生來講，這是生活所需。同時(shí)，對(duì)另一些學(xué)生來講，可以增加社會(huì)閱歷，鍛煉能力），戶外運(yùn)動(dòng)，談戀愛，聯(lián)絡(luò)老同學(xué)，炒股，減肥，逛街，做生意，旅行，參加社會(huì)活動(dòng)??其實(shí)我們西科大的學(xué)子是很有自制力的，不會(huì)一味貪玩放棄學(xué)業(yè)，看看圖書館的自習(xí)室，常常都是有很多人的。沉迷網(wǎng)絡(luò)一味墮落只是少數(shù)學(xué)生，希望老師們不要以偏概全。其實(shí)有時(shí)候?qū)W校的規(guī)章制度可以放寬松些，留一點(diǎn)自由發(fā)展的空間給學(xué)生不好么？

最后，我想談一談自己對(duì)學(xué)校的一些看法和建議。強(qiáng)調(diào)個(gè)性和自由的今天，學(xué)校卻禁止女生進(jìn)入男生宿舍或者男生進(jìn)入女生宿舍。大學(xué)的教學(xué)模式注定讓學(xué)生在課堂上交流的時(shí)間很少，和一個(gè)宿舍的同學(xué)關(guān)系較好。學(xué)校的這種制度極大的阻礙了男女同學(xué)間的正常交往。有次偶然在雜志上看到國外一些大學(xué)宿舍在管理員處發(fā)售避孕套，在詫異國外大學(xué)生開放的同時(shí)，也深感我校觀念的落后。西南科技大學(xué)地處中國科技城綿陽，雖然山靈水秀，確也有些偏僻,與其他大學(xué)的交流據(jù)我所知到的是很少的,對(duì)本科生來說的影響似乎也是很少的。長期的閉塞勢(shì)必影響學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成才。希望學(xué)校能為我們爭(zhēng)取多的與外界接觸、交流的機(jī)會(huì)，這樣才不至于做井底之蛙。我認(rèn)為學(xué)校內(nèi)部的各種雜志，報(bào)刊辦地并不好。如我們土建學(xué)院的《藍(lán)圖》，報(bào)紙上用了大量篇幅報(bào)道學(xué)院學(xué)校發(fā)生的“重要事件”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)研究某問題，某某老師舉辦講座，某某學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來土建學(xué)院查看，某某地方舉行表彰大會(huì)??“政治”意味過濃，內(nèi)容極其缺乏可讀性，報(bào)紙上其他板塊刊登的優(yōu)秀文章幾乎全是抒情類作文，用詞嬌柔華麗，以應(yīng)試的眼光來看，確實(shí)稱地上是好文章。但缺乏個(gè)性，缺乏青年人特有的熱血澎湃和多愁善感。在追求“速讀”的今天，很少會(huì)有人慢慢品味這類文章。學(xué)校的《西南科技大學(xué)報(bào)》、《團(tuán)學(xué)導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊也存在類似問題?？勺x性太差，很少有同學(xué)認(rèn)真品看這些報(bào)紙。說實(shí)話，我自認(rèn)為一些中學(xué)的?？冗@些辦地好。我中學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)上課偷看?？夜烙?jì)沒有哪個(gè)西科學(xué)子會(huì)在上課偷看《西南科技大學(xué)報(bào)》吧！其實(shí)我們的大學(xué)生活可以很豐富多彩，作為交流和傳遞信息的媒體，校報(bào)可以辦地充滿個(gè)性，時(shí)尚。去掉那些繁多而意義不大的“政治性報(bào)道”，加一些真正與大學(xué)生相關(guān)的東西，我相信校報(bào)會(huì)受到大家的喜愛，會(huì)使大學(xué)校園更加美麗。另外，學(xué)校的很多活動(dòng)過于形式化，真正意義并不大。在我大學(xué)的這半年，我發(fā)現(xiàn)了很多西科大的問題，比如各種活動(dòng)各種比賽同學(xué)們的參與熱情不高，當(dāng)然和策劃的不好也有關(guān)系。學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍不濃，這不能全怪學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)很少有全國或者全世界知名的專家，教授來學(xué)校開辦講座。缺少前沿知識(shí)的來源，缺少榜樣，自然使學(xué)習(xí)變地乏味。學(xué)校的硬件設(shè)施很不錯(cuò)，相當(dāng)不錯(cuò)，可是不能因此而忽略了其他更重要的方面。大學(xué)不是公園，不是給人參觀的。大學(xué)有更重要的內(nèi)涵，希望學(xué)校能多將精力放在師資力量的建設(shè)上，學(xué)生的培養(yǎng)上，學(xué)術(shù)氛圍的建立上。我并不想抱怨，我只是希望一些學(xué)校的問題得到更多西科人的注意，希望大家不要一味沉迷在西科大快速發(fā)展的這幾年的幸福中。大家一起來思考，一起來解決這些問題，我們都希望西科大明天會(huì)更好。

以上是我——一個(gè)剛走進(jìn)美麗的西科大不久，對(duì)未來充滿無限憧憬的大一學(xué)生的真實(shí)想法。希望老師能夠耐心看完這篇文章。由于學(xué)識(shí)淺薄，有很多不當(dāng)?shù)恼f法和觀點(diǎn)還望老師提點(diǎn)。

第二篇：西南科技大學(xué)

西南科技大學(xué)

西南科技大學(xué)坐落于大禹之鄉(xiāng)、李白故里、人杰地靈的中國科技城——四川省綿陽市。建校以來，學(xué)校幾經(jīng)搬遷，走過了創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、壯大的不平凡歷程?？缛胄率兰o(jì)，學(xué)校在西部大開發(fā)和綿陽科技城建設(shè)的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī)。學(xué)校發(fā)展成為國家重點(diǎn)建設(shè)的西部14所高校之一，全國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校，全國文明單位。學(xué)校擁有國家大學(xué)科技園，是四川省人民政府與國家教育部、工業(yè)和信息化部共建高校。

學(xué)校校園占地4088畝，校舍建筑面積近100萬平方米?，F(xiàn)有在校研究生和普通本?？茖W(xué)生3萬余人，設(shè)有國防科技學(xué)院等17個(gè)學(xué)院（部），在工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，設(shè)有76個(gè)本科專業(yè)、17個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、4個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別和3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士后科研創(chuàng)新實(shí)踐基地，4個(gè)學(xué)科方向與中國工程物理研究院等開展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。

學(xué)?，F(xiàn)有國防基礎(chǔ)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)7個(gè)、國防緊缺專業(yè)1 個(gè)、國防重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)15個(gè)；擁有省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)、國家工程技術(shù)研究中心1個(gè)（共建）、國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、教育部區(qū)域研究培訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心2個(gè)、省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室10個(gè)、省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)、省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)、省級(jí)國際科技合作基地1個(gè)、省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)普及基地1個(gè)，與企事業(yè)單位聯(lián)合共建科研平臺(tái)23個(gè)；現(xiàn)有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)，國家精品課程3門、四川省精品課程36門，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。

報(bào)名條件：

高起專、高起本：持有高中（或相當(dāng)于高中的中專、技校、職高）及以上學(xué)歷畢業(yè)證書者；

專升本：持有國民教育系列的?？苹?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書者。

報(bào)讀高起專和高起本的學(xué)生，報(bào)讀時(shí)年齡需滿18周歲；報(bào)讀專升本的學(xué)生，報(bào)讀時(shí)年齡需滿21周歲。教學(xué)形式：

1、學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育采用了以互聯(lián)網(wǎng)為主要傳輸線路，綜合使用多種媒體資源、多種 教學(xué)工具來構(gòu)建綜合化支撐體系的技術(shù)模式。其中媒體資源包括基于流媒體技術(shù)的音視頻資源、各類電子文本材料等。教學(xué)工具包括用于支持異步交互的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和用于支持同步交互的 網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)兩大類。其中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)用于支持答疑、咨詢、作業(yè)等異步的教學(xué)交互活動(dòng)，視頻會(huì)議系統(tǒng)用于組織遠(yuǎn)程的面授、輔導(dǎo)、論文答辯等實(shí)時(shí)交互活動(dòng)。

2、教學(xué)實(shí)施中，采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與必要的面授相結(jié)合，電子教材與文字教材相配合，課堂學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)。主要采用主講教師導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自學(xué)，“網(wǎng)絡(luò)課程自學(xué)＋紙介教材自學(xué)＋網(wǎng)上討論與答疑＋作業(yè)練習(xí)測(cè)驗(yàn)”的教學(xué)模式，即學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)課程（網(wǎng)絡(luò)版和光盤版）和教材自學(xué)的基礎(chǔ)上，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上答疑、討論、提交作業(yè)、課程輔導(dǎo)等，最后參加在當(dāng)?shù)丶羞M(jìn)行的課程考試。

3、所有專業(yè)及類別詳情參考招生專業(yè)目錄。

畢業(yè)證書、學(xué)位證書

1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期限內(nèi)，修完本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）成績合格，達(dá)到教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的畢業(yè)條件，本科學(xué)生網(wǎng)教統(tǒng)考合格（免試要求按國家規(guī)定執(zhí)行），畢業(yè)鑒定合格，由西南科技大學(xué)頒發(fā)國家承認(rèn)相應(yīng)學(xué)歷的畢業(yè)證書，并實(shí)行電子注冊(cè)。畢業(yè)證書簽章單位：西南科技大學(xué)（畢業(yè)證書式樣及內(nèi)容以學(xué)生畢業(yè)時(shí)教育部當(dāng)年最新規(guī)定政策為準(zhǔn)）

2、符合我院本科畢業(yè)要求的本科學(xué)生，達(dá)到學(xué)位辦文件和西南科技大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)校學(xué)位文件相關(guān)規(guī)定的要求，可申請(qǐng)授予成人學(xué)士學(xué)位。

第三篇：西南科技大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫之第二章

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一、單項(xiàng)選擇題

資本與剩余價(jià)值

1．馬克思區(qū)分不變資本和可變資本的依據(jù)是()。

A．它們的不同形態(tài)

B．它們?cè)谑Ｓ鄡r(jià)值生產(chǎn)中所起不同的作用

c．不變資本是客觀要素，可變資本是主觀要素

D.以上均不對(duì)

2．資本家支付給工人的工資是()。

A．勞動(dòng)的價(jià)格

B．勞動(dòng)力的價(jià)值或價(jià)格的轉(zhuǎn)化形式

C．勞動(dòng)的報(bào)酬

D．工人根據(jù)自己提供的勞動(dòng)量參與分配的形式

3．資本主義工資之所以掩蓋了剝削是因?yàn)樗?)。

A．表現(xiàn)為勞動(dòng)的價(jià)格 B．是勞動(dòng)力的價(jià)值

c．是勞動(dòng)力的價(jià)格 D．是勞動(dòng)者必要?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造的價(jià)值

4．個(gè)別資本家追逐的超額剩余價(jià)值是通過()。

A．延長工作日實(shí)現(xiàn)的

B．提高本部門的勞動(dòng)生產(chǎn)率實(shí)現(xiàn)的c．提高本企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率實(shí)現(xiàn)的D.全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率普遍提高的結(jié)果

5．資本的本質(zhì)是()。

A．購買生產(chǎn)資料的貨幣

B.購買勞動(dòng)力的貨幣

c．購買商品的貨幣

D.帶來剩余價(jià)值的價(jià)值、體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系

6．勞動(dòng)力商品的使用價(jià)值的特殊性在于()。

A．能夠使自身價(jià)值發(fā)生轉(zhuǎn)移 B.是價(jià)值和剩余價(jià)值的源泉

c．能夠轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料的價(jià)值 D．能保存資本的價(jià)值

7．資本主義生產(chǎn)過程是()。

A．價(jià)值和使用價(jià)值形成過程的統(tǒng)一 B．勞動(dòng)過程和價(jià)值增值過程的統(tǒng)一

c．勞動(dòng)過程和價(jià)值形成過程的統(tǒng)一 D．以上均不對(duì)

8．貨幣轉(zhuǎn)化為資本的決定性條件是()。

A．貨幣是一般等價(jià)物 B．生產(chǎn)資料自由買賣

c．勞動(dòng)力成為商品 D．資本主義市場(chǎng)的擴(kuò)大 9．勞動(dòng)力商品的價(jià)值是()。

A．由資本家付給工人的工資的多少?zèng)Q定的

B．由維持和延續(xù)勞動(dòng)力所必需的生活資料的價(jià)值決定的c．由勞動(dòng)者所創(chuàng)造的價(jià)值決定的D．由勞動(dòng)力的市場(chǎng)供求狀況所決定的 10.能夠反映工人真實(shí)收入狀況的是（）A.名義工資

B.實(shí)際工資

C.計(jì)時(shí)工資

D.計(jì)件工資

11.某企業(yè)工作日為12小時(shí)，原來的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間為6小時(shí)?，F(xiàn)在工作日長度不變，而將必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間從6小時(shí)縮短到3小時(shí)，那么企業(yè)的剩余價(jià)值率就會(huì)()A.從100%增加到150%

B.從100%增加到200% C.從100%增加到250%

D.從100%增加到300% 12.資本總公式是（）A.G—W—G

B.G—W—G′

C.W—G—W

D.W—G—W′ 13.資本總公式的矛盾是（）

A、使用價(jià)值與價(jià)值的矛盾 B、商品流通與貨幣流通的矛盾

C、生產(chǎn)過程與流通過程的矛盾 D、價(jià)值增殖與價(jià)值規(guī)律客觀要求的矛盾 14.在資本主義生產(chǎn)過程中，所消耗生產(chǎn)資料的價(jià)值是（）A、借助于具體勞動(dòng)創(chuàng)造出來的 B、借助于抽象勞動(dòng)創(chuàng)造出來的

C、借助于具體勞動(dòng)轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去的 D、借助于抽象勞動(dòng)轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去的 15.絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)和相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)（）A、都是依靠延長工作日獲得的 B、都是依靠提高勞動(dòng)生產(chǎn)率獲得的 C、都是依靠減少工人的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間獲得的 D、都是依靠增加工人的剩余勞動(dòng)時(shí)間獲得的 16.個(gè)別資本家提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的直接目的是（）A、獲取絕對(duì)剩余價(jià)值 B、獲取相對(duì)剩余價(jià)值 C、獲取勞動(dòng)力價(jià)值 D、獲取超額剩余價(jià)值 17.資本主義工資的本質(zhì)是（）

A、工人勞動(dòng)的報(bào)酬 B、工人勞動(dòng)的價(jià)值或價(jià)格 C、工人勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值

D、工人勞動(dòng)力的價(jià)值或價(jià)格 18.剩余價(jià)值的源泉是工人的()

A.必要?jiǎng)趧?dòng) B.剩余勞動(dòng) C.具體勞動(dòng) D.物化勞動(dòng) 19.剩余價(jià)值的產(chǎn)生是()

A.在生產(chǎn)領(lǐng)域，與流通領(lǐng)域無關(guān) B.在流通領(lǐng)域，但不能離開生產(chǎn)領(lǐng)域 C.在生產(chǎn)領(lǐng)域，但不能離開流通領(lǐng)域 D.既在生產(chǎn)領(lǐng)域，又在流通領(lǐng)域 20.資本從本質(zhì)上說是()A.生產(chǎn)中的機(jī)器設(shè)備 B.流通中的商品貨幣

C.銀行中的貨幣存款 D.在物的外殼掩蓋下的一種社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系 21.資本家剝削工人的秘密是（）A.采用先進(jìn)技術(shù) B.賤買貴賣

C.無償占有工人創(chuàng)造的全部部價(jià)值 D.無償占有工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值 22.準(zhǔn)確反映資本家對(duì)工人剝削程度的是（）A.剩余價(jià)值率的高低

B.剩余價(jià)值量的多少 C.工人工資的高低

D.工人勞動(dòng)時(shí)間的長短 23.資本的最初形態(tài)總是表現(xiàn)為一定數(shù)量的（）A.廠房、設(shè)備

B.原材料 C.勞動(dòng)力

D.貨幣

24.在資本主義商品生產(chǎn)中，工人新創(chuàng)造的價(jià)值是（）A.c+c

B.c+v+m

C.v+v

D.c+m 25.資本主義社會(huì)相對(duì)工資變化的趨勢(shì)是（）A.上升

B.下降

C.與名義工資賓東的趨勢(shì)一致

D.與實(shí)際工工資變動(dòng)的趨勢(shì)一致

二、多項(xiàng)選擇題 1．資本是()。

A.用來擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的貨幣 B．能帶來剩余價(jià)值的價(jià)值

c.資本主義社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系 D.不斷增值無休止地運(yùn)動(dòng)

E．一個(gè)歷史范疇

2．剩余價(jià)值的產(chǎn)生()。

A．既不在流通中，又不能不在流通中

B．既不在流通中，也不在生產(chǎn)領(lǐng)域中

c．是在生產(chǎn)過程中，流通是不可缺少的條件

D.是在資本家省吃儉用的消費(fèi)過程中 E．是在流通中賤買貴賣的結(jié)果

3．資本主義工資表現(xiàn)為勞動(dòng)的價(jià)值或價(jià)格是因?yàn)?)。

A．工資被看作是全部勞動(dòng)的報(bào)酬

B.工人只有在勞動(dòng)了以后，資本家才支付給工資

c．工資依勞動(dòng)時(shí)問長短而不同

D．工資依勞動(dòng)效率高低而不同

E．工資依勞動(dòng)熟練程度大小而不同

4．資本主義計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資的關(guān)系是()。

A．計(jì)時(shí)工資是計(jì)件工資的基礎(chǔ)

B．計(jì)件工資是計(jì)時(shí)工資的基礎(chǔ)

c．計(jì)件工資是計(jì)時(shí)工資的轉(zhuǎn)化形式

D.計(jì)時(shí)工資是計(jì)件工資的轉(zhuǎn)化形式

E·計(jì)時(shí)工資、計(jì)件工資都是勞動(dòng)力價(jià)值或價(jià)格的轉(zhuǎn)化形式

5.剩余價(jià)值（）A.是工人在剩余勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值

B.是資本家全部預(yù)付資本所帶來的收益 C.是資本主義生產(chǎn)的根本目的 D.是產(chǎn)生于售賣階段的價(jià)值 E.體現(xiàn)了資本家對(duì)工人的剝削關(guān)系

6.資本主義制度下工人的工作日包括（）

A、具體勞動(dòng)時(shí)間 B、抽象勞動(dòng)時(shí)間 C、必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 D、剩余勞動(dòng)時(shí)間 E、個(gè)人勞動(dòng)時(shí)間 7.勞動(dòng)力商品價(jià)值構(gòu)成要素包括()

A.勞動(dòng)者用于生產(chǎn)所必需的生產(chǎn)資料價(jià)值

B.勞動(dòng)者繁衍后代所必要的生活資料價(jià)值

C.勞動(dòng)者享受生活的費(fèi)用

D.勞動(dòng)者接受教育和訓(xùn)練所支出的費(fèi)用

E.維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料價(jià)值 8.資本流通公式與商品流通的區(qū)別在于()

A.前者以貨幣為媒介，后者以商品為媒介 B.前者以商品為媒介，后者以貨幣為媒介

C.前者為買而賣，后者為賣而買 D.前者為賣而買，后者為買而賣

E.前者的目的在于獲取更多的貨幣，后者的目的在于獲取使用價(jià)值

三、計(jì)算題

1．某資本主義企業(yè)工人的工作日為12小時(shí)，原來的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間為6小時(shí)?，F(xiàn)在工作日長度不變，而將必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間從6小時(shí)縮短到4小時(shí)。試計(jì)算：（1）原來的剩余價(jià)值率是多少？

（2）現(xiàn)在的剩余價(jià)值率是多少？

2.1936年天津某毛紡廠的工人平均工資每人每天為0.4元。一個(gè)工人每天工作12小時(shí)，可生產(chǎn)毛線12磅，每磅售價(jià)2元。生產(chǎn)12磅毛線需要消耗勞動(dòng)資料和原材料為21.6元。試計(jì)算：

（1）一個(gè)工人12小時(shí)創(chuàng)造新價(jià)值多少？

（2）創(chuàng)造的剩余價(jià)值多少？（3）剩余價(jià)值率是多少？

（4）在一個(gè)工作日中，工人的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和剩余勞動(dòng)時(shí)間各是多少？

3．吉林省遼源煤礦在日偽時(shí)期“

萬人坑”里，發(fā)現(xiàn)死難礦工牛世清尸骨上有一張欠債工票，上面記載1842年11月牛世清挖煤30天，月工資32.34元。據(jù)資料記載，當(dāng)時(shí)工人每日產(chǎn)煤1.88噸，每噸煤市價(jià)22.65元，每噸煤生產(chǎn)費(fèi)用（包括支付工資在內(nèi)）14.90元。

試計(jì)算：

（1）資本家一個(gè)月在牛世清身上榨取多少剩余價(jià)值？（2）剩余價(jià)值率為多少？

4.某企業(yè)原來屬于中等生產(chǎn)條件，按社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率，月生產(chǎn)棉紗1萬斤，投資在機(jī)器設(shè)備等勞動(dòng)資料上的價(jià)值為6萬元，平均使用年限為5年，價(jià)值逐漸轉(zhuǎn)移到新商品中去；每月消耗原材料等勞動(dòng)對(duì)象價(jià)值1.6萬元；雇傭工人50人，每人平均月工資80元；剩余價(jià)值率為100%。本月由于改進(jìn)技術(shù)，企業(yè)的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率比社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了50%，除原材料等勞動(dòng)對(duì)象價(jià)值消耗按比例增加外，其他資本價(jià)值消耗沒有增加。試計(jì)算：

（1）每斤棉紗的社會(huì)價(jià)值是多少？

（2）資本家本月獲得超額剩余價(jià)值是多少？

（3）本月的剩余價(jià)值率是多少？

四、辨析題

1.資本是以商品、貨幣等形式存在的，所以，一切商品、貨幣都是資本。2.剩余價(jià)值是有資本家的全部資本創(chuàng)造出來的。

3.如果雇傭工人的人數(shù)和勞動(dòng)日長度不變，資本家就不可能獲得更多的剩余價(jià)值。4.剩余價(jià)值必須既在流通中又不在流通中產(chǎn)生。5.工資是勞動(dòng)的價(jià)格。

6.個(gè)別資本家只要提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，便可以獲得相對(duì)剩余價(jià)值。7.超額剩余價(jià)值本質(zhì)上也是相對(duì)剩余價(jià)值。

五、論述題

1．試論剩余價(jià)值的產(chǎn)生

2．試論自動(dòng)化生產(chǎn)條件下剩余價(jià)值的源泉 3．試論相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)過程

第二章

參考答案 ? 單項(xiàng)選擇

5、BBACD

10、BBCBB

15、DBDCD 16-20、DDBCD

25、DADCB

二、多項(xiàng)選擇

1．BCDE 2．AC 3．BCE 4．ACE 5.ACE 6.CD

7.BDE 8.BDE

三、計(jì)算

1.（1）由題意可知，必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間為6小時(shí)，剩余勞動(dòng)時(shí)間也是6小時(shí)，剩余價(jià)值率=剩余勞動(dòng)時(shí)間/必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間=6/6=100%；

（2）剩余價(jià)值率=剩余勞動(dòng)時(shí)間/必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間=8/4=200% 2.（1）W=12×2=24 12小時(shí)新創(chuàng)造的價(jià)值=24-21.6=2.4（2）創(chuàng)造的剩余價(jià)值=2.4-0.4=2（3）剩余價(jià)值率=2/0.4=500%（4）由于12小時(shí)共創(chuàng)造新價(jià)值2.4元，平均每小時(shí)創(chuàng)造新價(jià)值0.2元，由于勞動(dòng)力價(jià)值為0.4元，即必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間為2小時(shí)，剩余勞動(dòng)時(shí)間則為10小時(shí) 3．（1）先求工人生產(chǎn)一噸煤可以為資本家?guī)淼氖Ｓ嘀盗俊?/p>

∵商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)費(fèi)用和剩余價(jià)值兩個(gè)部分構(gòu)成的。即w=k＋m，∴剩余價(jià)值量的計(jì)算方法是： m=w－k。

∴每月的剩余價(jià)值量=（22.65元－14.90元）×1.88×30=7.75 × 1.88 × 30=437.10元。（2）m′=m/v=437.10元/32.24元=1351.77％

答：（1）資本家一個(gè)月從牛世清身上榨取的剩余價(jià)值為437.10；

（2）剩余價(jià)值率是1355.58%。

4、(1）、∵每月固定資產(chǎn)折舊費(fèi)=60，000元/（12×5）＝1，000元

每月工人工資=80 ×50=4000元

∴每月總產(chǎn)值=（1000+16000）c +4000v+（4000×100%）m=25000元

單位商品的社會(huì)價(jià)值=25000/10000=2.5元

（2）、∵勞動(dòng)生產(chǎn)率提高50%即產(chǎn)量增加到15000斤，原料耗費(fèi)為16000元×（1+50%）=24000元

∴當(dāng)月個(gè)別價(jià)值=（1,000＋16,000×1.5）c＋4,000v＋（4,000×100％）m=33,000元

當(dāng)月社會(huì)價(jià)值=15000斤×2·5斤=37500斤 ∴本月的超額剩余價(jià)值=37500-33000=4500元

（3）本月的m`=（4500+4000）/4000=212·5% 答：（1）每斤棉紗的社會(huì)價(jià)值是2.50元；

（2）資本家每月獲得超額剩余價(jià)值是4,500元；

（3）本月剩余價(jià)值率為212.5％。

四、辨析

1.觀點(diǎn)錯(cuò)誤。資本是能夠帶來剩余價(jià)值的價(jià)值。它在本質(zhì)上不是物，而是在物的外殼掩蓋下的資本主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系；商品是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，貨幣是商品交換的媒介，機(jī)器、廠房等生產(chǎn)資料是一切生產(chǎn)的物質(zhì)要素，它們本身并不是資本，只有在資本主義條件下，被用來充當(dāng)剝削工人手段時(shí)，才成為資本。

2.觀點(diǎn)錯(cuò)誤。剩余價(jià)值是有雇傭工人的剩余勞動(dòng)創(chuàng)造、被資本家無償占有、超過勞動(dòng)力價(jià)值的那部分價(jià)值，體現(xiàn)了資本主義的剝削關(guān)系；可變資本是剩余價(jià)值的源泉，即剩余價(jià)值是由可變資本創(chuàng)造的，而不是全部資本創(chuàng)造的；不變資本只有剩余價(jià)值生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)條件。3.觀點(diǎn)錯(cuò)誤。雇傭工人的勞動(dòng)日分為必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和剩余勞動(dòng)時(shí)間，必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是用來再生產(chǎn)勞動(dòng)力價(jià)值所必需的時(shí)間；在雇傭工人的人數(shù)和勞動(dòng)日長度不變的情況下，資本家可以通過縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，相對(duì)地延長剩余勞動(dòng)時(shí)間的辦法，獲得更多的相對(duì)剩余價(jià)值。4.觀點(diǎn)正確。剩余價(jià)值是有雇傭工人的剩余勞動(dòng)創(chuàng)造、被資本家無償占有、超過勞動(dòng)力價(jià)值的那部分價(jià)值，體現(xiàn)了資本主義的剝削關(guān)系；在流通，實(shí)行等價(jià)交換，不會(huì)產(chǎn)生價(jià)值增殖，即使不等價(jià)交換也不會(huì)產(chǎn)生價(jià)值增殖，所以流通中不會(huì)產(chǎn)生剩余價(jià)值；剩余價(jià)值只能在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生，但是有離不開流通，流通既為剩余價(jià)值生產(chǎn)創(chuàng)造了條件（購買生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力），又實(shí)現(xiàn)了剩余價(jià)值，所以剩余價(jià)值不能夠離開流通而產(chǎn)生。

5.觀點(diǎn)錯(cuò)誤。在資本主義社會(huì)工人出賣的是勞動(dòng)力而不是勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)不是商品，沒有價(jià)值，也沒有價(jià)格；所以，資本家支付給工人的工資只是勞動(dòng)力的價(jià)值或價(jià)格，而不是勞動(dòng)的價(jià)格；工資只是工人必要?jiǎng)趧?dòng)的報(bào)酬，工人的剩余勞動(dòng)并沒有得到報(bào)酬。

6.觀點(diǎn)錯(cuò)誤。個(gè)別資本家提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率，只能降低產(chǎn)品的個(gè)別價(jià)值，在商品按照社會(huì)價(jià)值出售的情況下，資本家可以獲得超額剩余價(jià)值，但不能取得相對(duì)剩余價(jià)值。相對(duì)剩余價(jià)值是在勞動(dòng)日的長度不變的情況下，通過縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，相應(yīng)的延長剩余勞動(dòng)時(shí)間生產(chǎn)出來的，要縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間就必須降低勞動(dòng)力價(jià)值，要降低勞動(dòng)力價(jià)值，就必須提高生產(chǎn)生活資料部門的勞動(dòng)生產(chǎn)率，進(jìn)而提高生產(chǎn)生產(chǎn)資料部門的勞動(dòng)生產(chǎn)率，所以，只有整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率都提高了，勞動(dòng)力價(jià)值才下降，資本家才能夠獲得相對(duì)剩余價(jià)值。7.觀點(diǎn)正確。相對(duì)剩余價(jià)值是在勞動(dòng)日的長度不變的情況下，通過縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，相應(yīng)的延長剩余勞動(dòng)時(shí)間生產(chǎn)出來的剩余價(jià)值；超額剩余價(jià)值是商品的個(gè)別價(jià)值低于社會(huì)價(jià)值的差額而產(chǎn)生的剩余價(jià)值，它是由于個(gè)別企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率而形成的；對(duì)于首先提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的個(gè)別企業(yè)來說，超額剩余價(jià)值的生產(chǎn)，也是工人必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短、剩余勞動(dòng)時(shí)間相應(yīng)延長的結(jié)果，因?yàn)閯趧?dòng)生產(chǎn)率提高，意味著本企業(yè)的工人用較段短的時(shí)間就可以再生產(chǎn)出勞動(dòng)力價(jià)值，這就必然縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，延長剩余勞動(dòng)時(shí)間。因此，超額剩余價(jià)值在本質(zhì)上是一種相對(duì)剩余價(jià)值，是一種特殊的相對(duì)剩余價(jià)值。

五、論述 1.要點(diǎn)

（1）剩余價(jià)值的概念；

（2）生產(chǎn)剩余價(jià)值的前提條件是勞動(dòng)力成為商品；勞動(dòng)力商品特殊的使用價(jià)值。（3）剩余價(jià)值是雇傭工人在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的；必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和剩余勞動(dòng)時(shí)間；雇傭工人的剩余勞動(dòng)時(shí)間是剩余價(jià)值的源泉；價(jià)值形成過程與價(jià)值增殖過程的統(tǒng)一；（4）剩余價(jià)值不是在流通中產(chǎn)生的，但是又不能離開流通領(lǐng)域而產(chǎn)生。2.要點(diǎn)

（1）剩余價(jià)值的概念；

（2）價(jià)值是人類勞動(dòng)的凝結(jié)，即使在自動(dòng)化的生產(chǎn)條件下，剩余價(jià)值仍然是雇傭工人創(chuàng)造的；

（3）自動(dòng)化的生產(chǎn)裝置仍然是不變資本，在生產(chǎn)中只能轉(zhuǎn)移其終身的價(jià)值，而不能夠創(chuàng)造新的價(jià)值；

（4）在生產(chǎn)自動(dòng)化條件下，手資本家剝削的工人的范圍擴(kuò)大了（“總體工人”）；（5）在生產(chǎn)自動(dòng)化條件下，工人的勞動(dòng)復(fù)雜程度提高了；

（6）個(gè)別資本主義企業(yè)首先使用先進(jìn)技術(shù)，可以獲得超額剩余價(jià)值。3.要點(diǎn)

（1）相對(duì)剩余價(jià)值的概念；

（2）必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是生產(chǎn)勞動(dòng)力價(jià)值的時(shí)間，要縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間就必須降低勞動(dòng)力價(jià)值；（3）要降低勞動(dòng)力價(jià)值，就必須降低生活資料的價(jià)值；

（4）要降低生活資料的價(jià)值，就必須提高生產(chǎn)生活資料部門的勞動(dòng)生產(chǎn)率，進(jìn)而提高生產(chǎn)生產(chǎn)資料部門的勞動(dòng)生產(chǎn)率，所以，只有整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率都提高了，勞動(dòng)力價(jià)值才下降，資本家才能夠獲得相對(duì)剩余價(jià)值；

（5）首先提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的個(gè)別資本主義企業(yè)可以獲得超額剩余價(jià)值，當(dāng)整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，超額剩余價(jià)值消失的時(shí)候，整個(gè)資本家階級(jí)就獲得了相對(duì)剩余價(jià)值。

第四篇：西南科技大學(xué)介紹[推薦]

西南科技大學(xué)介紹

西南科技大學(xué)是一所全日制普通本科高校。學(xué)校具有50余年辦學(xué)歷史。學(xué)校實(shí)行中央、四川省和綿陽市共建，由四川省管理為主的管理體制。學(xué)校是教育部確定的中國西部重點(diǎn)建設(shè)的14所高校之一，是全國67所現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校之一，具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格和開展同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位資格，具有開展留學(xué)生教育及接受外國留學(xué)生資格。西南科技大學(xué)國家大學(xué)科技園是科技部和教育部正式批準(zhǔn)建設(shè)的全國36個(gè)國家大學(xué)科技園之一。

學(xué)校位于中國科技城--四川省綿陽市，占地4086畝。校址原為清華大學(xué)綿陽分校。學(xué)校校舍建筑面積90多萬平方米。校園綠樹成蔭，碧水環(huán)繞，景色宜人，是讀書治學(xué)的好地方。

學(xué)?，F(xiàn)有在校研究生和普通本科學(xué)生2.4萬余人。設(shè)有信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、制造科學(xué)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、土木工程與建筑學(xué)院、環(huán)境與資源學(xué)院、生命科學(xué)與工程學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院、文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、長虹信息學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和體育學(xué)科部；在工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等8個(gè)學(xué)科，設(shè)有57個(gè)本科專業(yè)和33個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。已有3個(gè)專業(yè)開展聯(lián)合招生、獨(dú)立培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校所有專業(yè)面向全國招生和就業(yè)。學(xué)校有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，有四川省教育廳人文社科重點(diǎn)研究基地--四川犯罪防控研究中心和四川循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究中心2個(gè)，科研機(jī)構(gòu)20個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工2000多人，其中教師約1400人，有副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員600余人，從董事單位等聘任院士22人,有一批博士生、碩士生導(dǎo)師和四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為先、科學(xué)理性、開放包容、彰顯卓越”的辦學(xué)理念和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色建校、和諧興校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷深化辦學(xué)體制改革，努力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合辦學(xué)。學(xué)校成立了有省、市政府和與學(xué)校同處一地的中國工程物理研究院、中國空氣動(dòng)力研究與發(fā)展中心、四川長虹電子集團(tuán)公司、中國燃?xì)鉁u輪研究院、四川九洲集團(tuán)公司、西南自動(dòng)化研究所、西南應(yīng)用磁學(xué)研究所等參加的校董事會(huì)。學(xué)校從董事單位聘任了一批高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校教授、副教授，建立了一支高水平、比較穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。學(xué)校與董事單位共建共享實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，總資產(chǎn)超過2億元。學(xué)校充分利用董事單位豐富且優(yōu)質(zhì)的人才、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和科研課題資源進(jìn)行合作辦學(xué)，促進(jìn)了學(xué)?？焖侔l(fā)展和辦學(xué)水平的迅速提升。學(xué)校重視聽取專家的意見和開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，以提高學(xué)校的辦學(xué)水平。2001年以來，來校指導(dǎo)工作和進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)的兩院院士100余人次。

學(xué)校積極開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流，與10余個(gè)國外高校和科研機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系，與加拿大勞倫丁大學(xué)合作建立了“中國西部遠(yuǎn)距離教育中心”。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研促教學(xué)，大力開展科研工作。目前學(xué)校承擔(dān)了國家“十五”攻關(guān)、國家“863”、國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金、國防科工委基金、國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金及部、省級(jí)和國際合作科研項(xiàng)目300余項(xiàng)。已獲國家級(jí)、省部級(jí)等獎(jiǎng)勵(lì)210項(xiàng)。

近年來，學(xué)校黨委、行政以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，重視抓好黨建和思想政治工作，深化干部人事制度改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。我校機(jī)器人小組在2004年7月參加第三屆全國大學(xué)生機(jī)器人電視大賽榮獲冠軍和“最佳技術(shù)”獎(jiǎng)，同時(shí)在2004年9月代表中國參加亞太地區(qū)大學(xué)生機(jī)器人大賽，奪得亞軍和“最佳技術(shù)”獎(jiǎng)。我校學(xué)生在參加全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品大賽、全國大學(xué)生“數(shù)學(xué)建?！贝筚?、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、飛利浦中國大學(xué)生足球聯(lián)賽等國家、省級(jí)比賽中都取得了較好的成績。學(xué)校是四川省藝術(shù)教育先進(jìn)單位和四川省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。

中央、省、市各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校非常關(guān)心和支持。2001年10月26日、2002年10月26日，時(shí)任中央政治局常委和國務(wù)院副總理的李嵐清同志先后兩次率國務(wù)院有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校視察和指導(dǎo)工作；李嵐清同志還為學(xué)校題寫了校名。2005得5月31日，李嵐清同志再次親臨我校，與廣大師生暢談“音樂·藝術(shù)·人生”。2003年12月12日，國務(wù)委員陳至立率教育部部長周濟(jì)等國務(wù)院有關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校視察和指導(dǎo)工作。2001年以來，來學(xué)校視察和指導(dǎo)工作的副部長、副省長以上的領(lǐng)導(dǎo)干部40余批次，100余人次。

目前，學(xué)校正抓住西部大開發(fā)和綿陽科技城建設(shè)的歷史機(jī)遇，堅(jiān)持觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高質(zhì)量為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以體制創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷深化中央、省市共建體制，踐行“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”校訓(xùn)，立足四川、面向西部、服務(wù)全國，為把西南科技大學(xué)建設(shè)成為高水平的綜合性大學(xué)而努力奮斗。

第五篇：西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)

西南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理辦法

(試行)

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范化要求

(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容及要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書

2、設(shè)計(jì)說明書(論文)

有關(guān)設(shè)計(jì)說明書(論文)的內(nèi)容及書寫格式見附件一

3、工科設(shè)計(jì)型題目應(yīng)有足夠工作量的圖紙。

(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或畢業(yè)設(shè)計(jì)論文裝訂順序

裝訂順序由上至下依次為：

1、封面

2、任務(wù)書

3、考核表

4、中英文摘要及關(guān)鍵詞

5、目錄

6、引言

7、正文

8、結(jié)論

9、參考文獻(xiàn)

10、附錄

11、致謝

12、封底

七、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績?cè)u(píng)定

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績由畢業(yè)設(shè)計(jì)過程評(píng)分(占40%)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱成績(30%)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯成績(30%)三部分組成。其中，有任何一項(xiàng)考核不合格（即單項(xiàng)指標(biāo)考核分?jǐn)?shù)低于單項(xiàng)總分的60%），均以畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績不及格計(jì)算。該三項(xiàng)成績的總和(折算成等級(jí)制)即是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程評(píng)分(40%)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過程評(píng)分由指導(dǎo)教師做出評(píng)價(jià)，主要依據(jù)學(xué)生的出勤、工作態(tài)度，對(duì)課題的理解程度及項(xiàng)目的進(jìn)展情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)評(píng)閱成績(30%)

指導(dǎo)教師不得評(píng)閱本人指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，由校外學(xué)習(xí)中心畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組指定熟悉相應(yīng)課題內(nèi)容的教師評(píng)閱設(shè)計(jì)(論文)，按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱成績表的內(nèi)容評(píng)定設(shè)計(jì)(論文)成績。

3、答辯成績(30%)

由畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯小組，根據(jù)學(xué)生答辯情況給出成績。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績?yōu)閮?yōu)秀學(xué)生人數(shù)控制在畢業(yè)設(shè)計(jì)總?cè)藬?shù)的15%以內(nèi)。

八、畢業(yè)答辯

(一)學(xué)生答辯前應(yīng)做的工作

1、答辯前學(xué)生應(yīng)主動(dòng)將設(shè)計(jì)(論文)交給指導(dǎo)教師進(jìn)行批示，在得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可下，按要求將畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或畢業(yè)論文裝訂成冊(cè)。設(shè)計(jì)類題目的學(xué)生還應(yīng)將圖紙按要求折疊好，一并裝入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋(由校外學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一制作)；

2、將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)交至學(xué)生所在校外學(xué)習(xí)中心，校外學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)組織教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行審閱；

3、參加答辯的學(xué)生答辯前應(yīng)準(zhǔn)備 20~30 分鐘的自述內(nèi)容，參加答辯時(shí)匯報(bào)給答辯小組。

(二)校外學(xué)習(xí)中心與各相關(guān)學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)委員會(huì)取得聯(lián)系，確定答辯時(shí)間及答辯小組名單；

(三)畢業(yè)答辯程序

1、學(xué)生攜帶必需的材料準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)；

2、學(xué)生負(fù)責(zé)向畢業(yè)答辯小組如實(shí)報(bào)告所設(shè)計(jì)的課題名稱、主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，本設(shè)計(jì)的前人工作基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)過程、重要結(jié)論及其理論價(jià)值、關(guān)鍵技術(shù)價(jià)值、本設(shè)計(jì)不足及其可能完善方向、方法等，時(shí)間不超過30分鐘；

3、畢業(yè)答辯教師對(duì)學(xué)生質(zhì)疑，提問的時(shí)間為10-30分鐘主要針對(duì)以下幾個(gè)方面：

1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告中的疑、錯(cuò)點(diǎn)；

2)設(shè)計(jì)、論文中存在的疑、錯(cuò)點(diǎn)；

3)調(diào)閱軟盤中發(fā)現(xiàn)的疑、錯(cuò)點(diǎn)；

4)課題涉及的基本理論、基本技能；

5)階段成果的價(jià)值；

6)課題包含相關(guān)的國內(nèi)、外動(dòng)態(tài)；

7)本設(shè)計(jì)的不足及完善方向、方法。

(四)按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績表評(píng)定畢業(yè)答辯成績。

九、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的保存

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成后，應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)交所在學(xué)習(xí)中心，各學(xué)習(xí)中心整理、匯總后，郵寄到西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院圖書資料中心，由學(xué)院統(tǒng)一歸檔保存。