第一篇:領(lǐng)導科學試題及答案
一、單項選擇題
1.鄧小平論述了社會主義領(lǐng)導的本質(zhì)即(C)
A.領(lǐng)導就是管理
B.領(lǐng)導就是指揮
C.領(lǐng)導就是服務(wù)
D.領(lǐng)導就是組織
2.領(lǐng)導科學和管理科學的關(guān)系是(B)
A.領(lǐng)導科學就是管理科學
B.領(lǐng)導科學從管理科學中分化出來并形成一門獨立的科學
C.領(lǐng)導科學與管理科學是根本對立的 D.領(lǐng)導科學接近于硬科學,管理科學接近于軟科學
3.“引導”作為領(lǐng)導的一般職能,其核心是(B)
A.正確地提出任務(wù)
B.正確地規(guī)劃目標
C.科學地制定領(lǐng)導方法
D.建立健全規(guī)章制度
4.“實事求是”是我國領(lǐng)導工作的一條總原則,它要求各級領(lǐng)導者(C)
A.為保護地方利益可以拒不執(zhí)行上級正確的方針、政策
B.不顧當?shù)厍闆r貫徹落實上級正確的方針政策
C.要從客觀實際出發(fā),把具有普遍意義的方針政策與當?shù)氐木唧w情況相結(jié)合,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行
D.條件太差可以放棄發(fā)展
5.下列關(guān)于依法治國的觀念,不正確的是(B)
A.法治的對立面是人治作
B.改進技術(shù),提高經(jīng)濟效益
B.依法治國就是按上級領(lǐng)導的講話治國
C.現(xiàn)代市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法治經(jīng)濟
D.依法治國要特別強調(diào)依法治“官” 6.領(lǐng)導者要敢于善于破舊立新,推陳出新,要有永不滿足的態(tài)度,這屬于現(xiàn)代領(lǐng)導的(C)
A.競爭觀念
B.信息觀念 C.改革創(chuàng)新D.效益觀念
7.現(xiàn)代領(lǐng)導要樹立大局意識,所謂大局,最重要的是(C)
A.恪盡職守,做好本職工
C.高舉鄧小平理論旗幟,堅定地走有中國特色的社會主義道路
D.學會妥協(xié),搞好領(lǐng)導班子團結(jié)
8.漸進決策模式的提出者是美國人(B)
A.西蒙
B.林德布洛姆
C.埃澤奧尼
D.杜拉克
9.下列說法中屬于經(jīng)驗決策的是(A)
A.“眉頭一皺,計上心來”
B.“謀”、“斷”分工,“外腦”輔助
C.信息優(yōu)先,科學預測
D.程序科學,方案優(yōu)選
10.現(xiàn)代決策理論大師西蒙提出以“滿意標準”代替“最優(yōu)標準”作為選擇方案的原則,這是(B)
A.否
認
決
策的優(yōu)
化
B.強調(diào)決策在一定現(xiàn)實條件下的優(yōu)化
C.強調(diào)決策的主觀隨意性
D.否認決策的客觀標準
11.領(lǐng)導者實施領(lǐng)導活動的載體是(C)
A.領(lǐng)導方法
B.領(lǐng)導職能
C.領(lǐng)導體制
D.領(lǐng)導作風 12.集權(quán)制的最大優(yōu)點就在于(A)
A.統(tǒng)一政令、指揮靈活
B.具有彈性和應(yīng)變能力
C.激
勵
下
級的積
極
性
D.有利于聯(lián)系群眾
13.在思想政治工作中,影響人們積極性的內(nèi)因主要是指(C)
A.社會交往
B.物質(zhì)待遇
C.人生觀
D.生活挫折
14.領(lǐng)導活動的有效性主要取決于領(lǐng)導選才用人的(D)
A.封閉性
B.主觀性
C.情感性
D.公正性
15.有利于人才合理流動的人才使用制度是(B)
A.世襲制
B.聘任制
C.任命制
D.終身制
16.領(lǐng)導者對人才考核的內(nèi)容,最重要的是(D)
A.德
B.能
C.勤
D.績
17.作為一個領(lǐng)導者來說,首要的素質(zhì)條件是(C)
A.生理素質(zhì)
B.身體素質(zhì)
C.政治素質(zhì)
D.知識素質(zhì)
18.領(lǐng)導活動中“以點帶面,典型引路”的做法屬于領(lǐng)導指揮職能的(C)
A.命令方式
B.說服方式
C.示范方式
D.協(xié)調(diào)方式
19.領(lǐng)導體制改革的核心和關(guān)鍵是(A)
A.轉(zhuǎn)變職能
B.組織協(xié)調(diào)
C.統(tǒng)籌規(guī)劃
D.信息引導
20.下列答案中正確的調(diào)查研究方法是(A)
A.“解剖麻雀”,舉一反三
B.蜻蜒點水,浮光掠影
C.先入為主,按圖索驥
D.編造信息,取悅于上
21.在我國改革開放的新時期,領(lǐng)導班子團結(jié)的思想基礎(chǔ)是(C)
A.“一把手”的意志
B.共同的利益關(guān)系
C.新時期黨的基本路線
D.領(lǐng)導者的氣質(zhì)協(xié)調(diào)
22.領(lǐng)導者在需要準確了解總體的真實情況時,須主要采用的調(diào)查方法是(C)
A.抽樣調(diào)查
B.重點調(diào)查
C.普查
D.典型調(diào)查
23.下列選項中,對基本領(lǐng)導方法與日常工作方法的關(guān)系,不正確的敘述是(C)
A.指導與被指導的關(guān)系
B.共性與個性的關(guān)系
C.理
論
與
實
踐的關(guān)
系
D.相互依存、相互促進的關(guān)系 24.領(lǐng)導藝術(shù)的最突出特點是(B)
A.綜合性
B.創(chuàng)造性
C.經(jīng)驗性
D.穩(wěn)定性
25.思想政治工作有其特定的對象,就是(B)
A.理論
B.人
C.實踐
D.機構(gòu)
26.既是領(lǐng)導與群眾相結(jié)合的中心環(huán)節(jié),又是科學預測的基礎(chǔ)的是(C)
A.整體協(xié)調(diào),學會“彈鋼琴”
B.抓兩頭帶中間
C.調(diào)查研究
D.召開會議
27.在事情復雜多變、被授權(quán)人精明能干、而領(lǐng)導者又對情況不太熟悉時最宜采用的授權(quán)類型是(B)
A.剛性授權(quán)
B.柔性授權(quán)
C.模糊授權(quán)
D.惰性授權(quán)
28.領(lǐng)導效能考評方法中最能體現(xiàn)黨的群眾路線的是(D)
A.目標考評法
B.模擬考評法
C.比較考評法
D.群眾評議法 29.下列答案中,屬于運用領(lǐng)導動力原理的方法是(B)
A.目
標
規(guī)
劃
法
B.發(fā)揮機構(gòu)人員效能的方法
C.信
息
溝
通的方
法
D.安排工作時間的方法
30.領(lǐng)導作風的內(nèi)在基礎(chǔ)是(A)
A.領(lǐng)導素質(zhì)修養(yǎng)
B.領(lǐng)導方法
C.領(lǐng)導決策
D.領(lǐng)導方式
二、多項選擇題
31.人類領(lǐng)導活動的歷史演變呈現(xiàn)出否定之否定的螺旋式上升過程,表現(xiàn)為(D E)
A.領(lǐng)導—領(lǐng)導者—被領(lǐng)導者
B.經(jīng)驗領(lǐng)導—科學領(lǐng)導—經(jīng)驗領(lǐng)導
C.奴隸社會的領(lǐng)導—封建社會的領(lǐng)導—資本主義社會的領(lǐng)導
D.原始集體領(lǐng)導—個人專制—社會主義集體領(lǐng)導
E.原始平等—充滿階級剝剝和壓迫—社會主義新的平等關(guān)系
32.在社會主義國家,領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系應(yīng)該是(A B C D E)
A.相互信任的關(guān)系
B.相互促進的關(guān)系
C.相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系
D.相互支持的關(guān)系
E.相互監(jiān)督的關(guān)系
33.群體路線原則,要求各級領(lǐng)導者樹立(A B C D)
A.人民群眾是歷史的主人和創(chuàng)造者的觀點
B.全心全意為人民服務(wù)、為全社會服務(wù)的觀點
C.一切向群眾負責的觀點
D.相信和依靠群眾的觀點
E.嚴格管治群眾的觀點
34.領(lǐng)導者在決策活動中的主要職責是(A B C E)
A.考慮決策目標的確立
B.組織決策方案的制訂
C.負責決策方案的抉擇
D.包攬與決策活動有關(guān)的所有事情
E.領(lǐng)導決策方案的實施
35.領(lǐng)導者采用相宜授權(quán)的意義是(A B C D)
A.調(diào)動下屬的積極性
B.增強下屬的責任感
C.減輕領(lǐng)導者的負擔
D.培養(yǎng)鍛煉下屬的能力
E.免除領(lǐng)導者的責任
三、簡答題
36.領(lǐng)導者的含義及其在領(lǐng)導活動中的主導作用
1)領(lǐng)導者是指在社會共同活動中,在一定的職位體系中擔任一定領(lǐng)導職務(wù)的個人或集體。
2)領(lǐng)導者領(lǐng)導活動的主體。其主體作用表現(xiàn)在:
①領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中居于中心地位。憑借其綜合影響力,產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力,使被領(lǐng)導者圍繞在自己周圍。
②領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中起發(fā)動作用。代表組織的根本利益,進行科學決策,發(fā)布指示命令。
③領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中起統(tǒng)率作用。確定組織的發(fā)展目標,決定機構(gòu)設(shè)置,選人用人和工作安排等。
37.當代領(lǐng)導基本職能的含義和內(nèi)容
1)領(lǐng)導的基本職能是指領(lǐng)導活動所承擔的基本職責和具有的基本的社會功能,它貫穿于各種領(lǐng)導一般職能的始終。
2)當代領(lǐng)導基本職能的主要內(nèi)容有三項:
①決策。從一定意義上來說,領(lǐng)導工作的過程就是制定和實施決策的過程。
②用人。領(lǐng)導工作的成敗在很大程度上取決于用人的得失。
③思想政治工作。任何領(lǐng)導活動都是通過對人的組織和激勵,達到對世界的改造。38.現(xiàn)代領(lǐng)導者樹立依法治國觀念的基本要求
1)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,這是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。
2)各級領(lǐng)導者樹立依法治國的觀念,其基本要求有:
①使民主制度化、法律化。
②強調(diào)法律的極大權(quán)威,真正做到法律面前人人平等。
③把立法、守法、執(zhí)法緊密結(jié)合起來,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
④堅持黨的領(lǐng)導,保證黨在依法治國中的領(lǐng)導核心作用。
39.領(lǐng)導者政治素質(zhì)的基本要求
政治素質(zhì)是領(lǐng)導者素質(zhì)的首要條件。其基本要求是:
1)堅持正確的政治方向和政治立場,時時牢記黨和人民的利益。
2)要有政治敏感性和政治鑒別力,保持政治上的清醒和堅定。
3)要有高度的政治責任感,對人民、對國家負責。
40.領(lǐng)導者理事藝術(shù)的要點
1)掌握原則性和靈活性的辯證統(tǒng)一。
2)掌握抓住中心和統(tǒng)籌全局的辯證統(tǒng)一。
3)掌握領(lǐng)導積極性與廣大群眾積極性的辯證統(tǒng)一。
4)掌握明晰性和含糊性的辯證統(tǒng)一。
5)掌握創(chuàng)造開拓與和諧平衡的辯證統(tǒng)一。
6)掌握寬與嚴的辯證統(tǒng)一。
四、論述題
41.試述領(lǐng)導活動中必須實行權(quán)責一致的原則
1)權(quán)責一致原則要求各級領(lǐng)導者都應(yīng)具有一定的職務(wù)、權(quán)力、責任和利益。
①職務(wù):是指領(lǐng)導者所處的一定的職位和由此產(chǎn)生的職能。
②權(quán)力:包括履行職責所需要的各種權(quán)力。
③責任:是領(lǐng)導者必須承擔的與其權(quán)力相對應(yīng)的義務(wù)和履行義務(wù)的行為后果。
④利益:是指與職務(wù)相聯(lián)系的一定報酬形式。
2)職、責、權(quán)、利是實現(xiàn)有效領(lǐng)導的必要條件。領(lǐng)導者必須實行權(quán)責一致原則的必要性在于:
①職務(wù)與權(quán)力分離,就會使領(lǐng)導工作出現(xiàn)工作的“虛位”。
②權(quán)力與責任分離,往往是官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎(chǔ)。
③職務(wù)與利益相脫離,會使領(lǐng)導工作缺乏必要的動力。
42.試論領(lǐng)導者在選才用人過程中衡量人才的標準
1)人才標準問題,是領(lǐng)導者選才用人的核心問題。領(lǐng)導者衡量人才的標準,就是指衡量一個人是否屬于合格人才的標尺或準則。這個標準就是德才兼?zhèn)?。所謂德,是指思想道德品質(zhì);所謂才,是指才能和智慧。
2)德才是一個歷史范疇,不同社會、不同階級對德才的理解是各不相同的。在社 會主義條件下,所謂德,最主要的就是堅持四項基本原則。所謂才,就是要有為人民服務(wù)、為人民造福的本領(lǐng)和才干。
3)在新的歷史條件下,我們黨將人才的德才標準具體化為“四化”方針,這就是干部的革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化。干部的革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化是緊密地聯(lián)系在一起的。它們是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
4)由于人才標準的不同,便形成了任人唯賢與任人唯親的兩條根本對立的人才路線。我們要堅決貫徹任人唯賢的人才路線,反對以“派”劃線、以“親”劃線的任人唯親的路線。
五、案例分析題
43.某區(qū)政府領(lǐng)導擬將一長期虧損的國有副食冷庫基地改造成一個副食品批發(fā)市場。為此進
行了一系列前期準備,包括項目審批、征地拆遷、建筑規(guī)劃設(shè)計等。不曾想,外地一開發(fā)商已在離此地不遠的地方率先投資興建了一個綜合市場,而綜合市場中就有一個相當規(guī)模的副食品批發(fā)場區(qū),足以滿足附近居民和零售商的需求。面對這種情況,區(qū)政府領(lǐng)導陷入了兩難境地:如果繼續(xù)進行副食品批發(fā)市場建設(shè),必然虧損;如果就此停建,則前期投入將全部泡湯。
請用上述材料分析說明領(lǐng)導科學的有關(guān)知識和原理。
提示:(1)這一案例涉及哪些領(lǐng)導科學知識和原理?
(2)你認為造成這種境地的原因是什么?
(3)如果你是該區(qū)政府領(lǐng)導,應(yīng)該如何作出決定? 答:1)此案例反映了領(lǐng)導決策中信息原則的重要性。造成這種兩難境地的主要原因是沒有很好地堅持領(lǐng)導決策的信息優(yōu)先原則。信息是決策的基礎(chǔ),充分、及時、全面、有效的信息是科學決策的前提。某區(qū)政府領(lǐng)導在決定副食品批發(fā)市場項目之前,顯然缺乏全面細致的市場調(diào)查,不了解在建的綜合市場特別是其內(nèi)部的副食品批發(fā)場區(qū)。因此盲目決策,匆忙上馬,陷入困境。
2)此案例反映了追蹤決策的重要性。當原有決策方案實施后,主客觀情況發(fā)生了重大變化,原有的決策目標無法實現(xiàn)時,要對原決策目標或方案進行根本性修訂,這就是追蹤決策。
3)走出兩難境地的方案,可以有不同的思路。比如,一種是迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)興建。但要調(diào)查研究,對原決策方案進行修訂和完善,使得所建批發(fā)市場在規(guī)模、設(shè)施、服務(wù)和管理等方面超過競爭對手,以期在市場競爭中獲勝;另一種是及早決斷,對原決策方案進行根本性修訂,重新考察、確立和論證新的項目,實行轉(zhuǎn)向經(jīng)營。
第二篇:領(lǐng)導科學試題及答案
領(lǐng)導科學試題及答案
一、單項選擇題
1.鄧小平論述了社會主義領(lǐng)導的本質(zhì)即()A.領(lǐng)導就是管理
B.領(lǐng)導就是指揮
C.領(lǐng)導就是服務(wù)
D.領(lǐng)導就是組織 2.領(lǐng)導科學和管理科學的關(guān)系是()
A.領(lǐng)導科學就是管理科學
B.領(lǐng)導科學從管理科學中分化出來并形成一門獨立的科學
C.領(lǐng)導科學與管理科學是根本對立的 D.領(lǐng)導科學接近于硬科學,管理科學接近于軟科學 3.“引導”作為領(lǐng)導的一般職能,其核心是()
A.正確地提出任務(wù)
B.正確地規(guī)劃目標
C.科學地制定領(lǐng)導方法
D.建立健全規(guī)章制度 4.“實事求是”是我國領(lǐng)導工作的一條總原則,它要求各級領(lǐng)導者()
A.為保護地方利益可以拒不執(zhí)行上級正確的方針、政策
B.不顧當?shù)厍闆r貫徹落實上級正確的方針政策
C.要從客觀實際出發(fā),把具有普遍意義的方針政策與當?shù)氐木唧w情況相結(jié)合,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行
D.條件太差可以放棄發(fā)展 5.下列關(guān)于依法治國的觀念,不正確的是()
A.法治的對立面是人治
B.依法治國就是按上級領(lǐng)導的講話治國
C.現(xiàn)代市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法治經(jīng)濟
D.依法治國要特別強調(diào)依法治“官”
6.領(lǐng)導者要敢于善于破舊立新,推陳出新,要有永不滿足的態(tài)度,這屬于現(xiàn)代領(lǐng)導的()
A.競爭觀念
B.信息觀念
C.改革創(chuàng)新觀念
D.效益觀念 7.現(xiàn)代領(lǐng)導要樹立大局意識,所謂大局,最重要的是()
A.恪盡職守,做好本職工作
B.改進技術(shù),提高經(jīng)濟效益
C.高舉鄧小平理論旗幟,堅定地走有中國特色的社會主義道路
D.學會妥協(xié),搞好領(lǐng)導班子團結(jié)
8.漸進決策模式的提出者是美國人()
A.西蒙
B.林德布洛姆
C.埃澤奧尼
D.杜拉克 9.下列說法中屬于經(jīng)驗決策的是()
A.“眉頭一皺,計上心來”
B.“謀”、“斷”分工,“外腦”輔助
C.信息優(yōu)先,科學預測
D.程序科學,方案優(yōu)選 10.現(xiàn)代決策理論大師西蒙提出以“滿意標準”代替“最優(yōu)標準”作為選擇方案的原則,這是()
A.否認決策的優(yōu)化
B.強調(diào)決策在一定現(xiàn)實條件下的優(yōu)化
C.強調(diào)決策的主觀隨意性
D.否認決策的客觀標準 11.領(lǐng)導者實施領(lǐng)導活動的載體是()
A.領(lǐng)導方法
B.領(lǐng)導職能
C.領(lǐng)導體制
D.領(lǐng)導作風 12.集權(quán)制的最大優(yōu)點就在于()
A.統(tǒng)一政令、指揮靈活
B.具有彈性和應(yīng)變能力
C.激勵下級的積極性
D.有利于聯(lián)系群眾 13.在思想政治工作中,影響人們積極性的內(nèi)因主要是指()
A.社會交往
B.物質(zhì)待遇
C.人生觀
D.生活挫折 14.領(lǐng)導活動的有效性主要取決于領(lǐng)導選才用人的()
A.封閉性
B.主觀性
C.情感性
D.公正性 15.有利于人才合理流動的人才使用制度是()
A.世襲制
B.聘任制
C.任命制
D.終身制 16.領(lǐng)導者對人才考核的內(nèi)容,最重要的是()
A.德
B.能
C.勤
D.績 17.作為一個領(lǐng)導者來說,首要的素質(zhì)條件是()
A.生理素質(zhì)
B.身體素質(zhì)
C.政治素質(zhì)
D.知識素質(zhì) 18.領(lǐng)導活動中“以點帶面,典型引路”的做法屬于領(lǐng)導指揮職能的()
A.命令方式
B.說服方式
C.示范方式
D.協(xié)調(diào)方式 19.領(lǐng)導體制改革的核心和關(guān)鍵是()
A.轉(zhuǎn)變職能
B.組織協(xié)調(diào)
C.統(tǒng)籌規(guī)劃
D.信息引導 20.下列答案中正確的調(diào)查研究方法是()
A.“解剖麻雀”,舉一反三
B.蜻蜒點水,浮光掠影
C.先入為主,按圖索驥
D.編造信息,取悅于上 21.在我國改革開放的新時期,領(lǐng)導班子團結(jié)的思想基礎(chǔ)是()
A.“一把手”的意志
B.共同的利益關(guān)系
C.新時期黨的基本路線
D.領(lǐng)導者的氣質(zhì)協(xié)調(diào) 22.領(lǐng)導者在需要準確了解總體的真實情況時,須主要采用的調(diào)查方法是()
A.抽樣調(diào)查
B.重點調(diào)查
C.普查
D.典型調(diào)查 23.下列選項中,對基本領(lǐng)導方法與日常工作方法的關(guān)系,不正確的敘述是()
A.指導與被指導的關(guān)系
B.共性與個性的關(guān)系
C.理論與實踐的關(guān)系
D.相互依存、相互促進的關(guān)系 24.領(lǐng)導藝術(shù)的最突出特點是()
A.綜合性
B.創(chuàng)造性
C.經(jīng)驗性
D.穩(wěn)定性 25.思想政治工作有其特定的對象,就是()
A.理論
B.人
C.實踐
D.機構(gòu) 26.既是領(lǐng)導與群眾相結(jié)合的中心環(huán)節(jié),又是科學預測的基礎(chǔ)的是()
A.整體協(xié)調(diào),學會“彈鋼琴”
B.抓兩頭帶中間
C.調(diào)查研究
D.召開會議 27.在事情復雜多變、被授權(quán)人精明能干、而領(lǐng)導者又對情況不太熟悉時最宜采用的授權(quán)類型是()
A.剛性授權(quán)
B.柔性授權(quán)
C.模糊授權(quán)
D.惰性授權(quán) 28.領(lǐng)導效能考評方法中最能體現(xiàn)黨的群眾路線的是()
A.目標考評法
B.模擬考評法
C.比較考評法
D.群眾評議法 29.下列答案中,屬于運用領(lǐng)導動力原理的方法是()
A.目標規(guī)劃法
B.發(fā)揮機構(gòu)人員效能的方法
C.信息溝通的方法
D.安排工作時間的方法 30.領(lǐng)導作風的內(nèi)在基礎(chǔ)是()
A.領(lǐng)導素質(zhì)修養(yǎng)
B.領(lǐng)導方法
C.領(lǐng)導決策
D.領(lǐng)導方式
參考答案:
1.C
2.B 3.B 4.C 5.B 6.C
7.C 8.B 9.A 10.B 11.C 12.A 13.C
14.D 15.B
16.B 17.D 18.C 19.C 20.A 21.C 22.C 23.C 24.B
25.B
26.C 27.C 28.D 29.B 30.A
二、多項選擇題
31.人類領(lǐng)導活動的歷史演變呈現(xiàn)出否定之否定的螺旋式上升過程,表現(xiàn)為()D.原始集體領(lǐng)導—個人專制—社會主義集體領(lǐng)導
E.原始平等—充滿階級剝剝和壓迫—社會主義新的平等關(guān)系 32.在社會主義國家,領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系應(yīng)該是()
A.相互信任的關(guān)系
B.相互促進的關(guān)系
C.相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系
D.相互支持的關(guān)系
E.相互監(jiān)督的關(guān)系 33.群體路線原則,要求各級領(lǐng)導者樹立()
A.人民群眾是歷史的主人和創(chuàng)造者的觀點
B.全心全意為人民服務(wù)、為全社會服務(wù)的觀點
C.一切向群眾負責的觀點
D.相信和依靠群眾的觀點
E.嚴格管治群眾的觀點 34.領(lǐng)導者在決策活動中的主要職責是()
A.考慮決策目標的確立
B.組織決策方案的制訂
C.負責決策方案的抉擇
D.包攬與決策活動有關(guān)的所有事情
E.領(lǐng)導決策方案的實施 35.領(lǐng)導者采用相宜授權(quán)的意義是()
A.調(diào)動下屬的積極性
B.增強下屬的責任感
C.減輕領(lǐng)導者的負擔
D.培養(yǎng)鍛煉下屬的能力
E.免除領(lǐng)導者的責任
參考答案:
1.DE 2.ABCDE 3.ABCD 4.ABCE
5.ABCD
三、簡答題
36.領(lǐng)導者的含義及其在領(lǐng)導活動中的主導作用
答: 1)領(lǐng)導者是指在社會共同活動中,在一定的職位體系中擔任一定領(lǐng)導職務(wù)的個人或集體。
2)領(lǐng)導者領(lǐng)導活動的主體。其主體作用表現(xiàn)在:
①領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中居于中心地位。憑借其綜合影響力,產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力,使被領(lǐng)導者圍繞在自己周圍。
②領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中起發(fā)動作用。代表組織的根本利益,進行科學決策,發(fā)布指示命令。
③領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中起統(tǒng)率作用。確定組織的發(fā)展目標,決定機構(gòu)設(shè)置,選人用人和工作安排等。37.當代領(lǐng)導基本職能的含義和內(nèi)容
答:
1)領(lǐng)導的基本職能是指領(lǐng)導活動所承擔的基本職責和具有的基本的社會功能,它貫穿于各種領(lǐng)導一般職能的始終。
2)當代領(lǐng)導基本職能的主要內(nèi)容有三項:
①決策。從一定意義上來說,領(lǐng)導工作的過程就是制定和實施決策的過程。A.領(lǐng)導—領(lǐng)導者—被領(lǐng)導者
B.經(jīng)驗領(lǐng)導—科學領(lǐng)導—經(jīng)驗領(lǐng)導
C.奴隸社會的領(lǐng)導—封建社會的領(lǐng)導—資本主義社會的領(lǐng)導
②用人。領(lǐng)導工作的成敗在很大程度上取決于用人的得失。
③思想政治工作。任何領(lǐng)導活動都是通過對人的組織和激勵,達到對世界的改造。38.現(xiàn)代領(lǐng)導者樹立依法治國觀念的基本要求
答: 1)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,這是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。
2)各級領(lǐng)導者樹立依法治國的觀念,其基本要求有:
①使民主制度化、法律化。
②強調(diào)法律的極大權(quán)威,真正做到法律面前人人平等。
③把立法、守法、執(zhí)法緊密結(jié)合起來,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
④堅持黨的領(lǐng)導,保證黨在依法治國中的領(lǐng)導核心作用。39.領(lǐng)導者政治素質(zhì)的基本要求
答:
政治素質(zhì)是領(lǐng)導者素質(zhì)的首要條件。其基本要求是:
1)堅持正確的政治方向和政治立場,時時牢記黨和人民的利益。
2)要有政治敏感性和政治鑒別力,保持政治上的清醒和堅定。
3)要有高度的政治責任感,對人民、對國家負責。40.領(lǐng)導者理事藝術(shù)的要點
答:
1)掌握原則性和靈活性的辯證統(tǒng)一。
2)掌握抓住中心和統(tǒng)籌全局的辯證統(tǒng)一。
3)掌握領(lǐng)導積極性與廣大群眾積極性的辯證統(tǒng)一。
4)掌握明晰性和含糊性的辯證統(tǒng)一。
5)掌握創(chuàng)造開拓與和諧平衡的辯證統(tǒng)一。
6)掌握寬與嚴的辯證統(tǒng)一。
四、論述題
41.試述領(lǐng)導活動中必須實行權(quán)責一致的原則
答:
1)權(quán)責一致原則要求各級領(lǐng)導者都應(yīng)具有一定的職務(wù)、權(quán)力、責任和利益。
①職務(wù):是指領(lǐng)導者所處的一定的職位和由此產(chǎn)生的職能。
②權(quán)力:包括履行職責所需要的各種權(quán)力。
③責任:是領(lǐng)導者必須承擔的與其權(quán)力相對應(yīng)的義務(wù)和履行義務(wù)的行為后果。
④利益:是指與職務(wù)相聯(lián)系的一定報酬形式。
2)職、責、權(quán)、利是實現(xiàn)有效領(lǐng)導的必要條件。領(lǐng)導者必須實行權(quán)責一致原則的必要性在于:
①職務(wù)與權(quán)力分離,就會使領(lǐng)導工作出現(xiàn)工作的“虛位”。
②權(quán)力與責任分離,往往是官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎(chǔ)。
③職務(wù)與利益相脫離,會使領(lǐng)導工作缺乏必要的動力。42.試論領(lǐng)導者在選才用人過程中衡量人才的標準
答: 1)人才標準問題,是領(lǐng)導者選才用人的核心問題。領(lǐng)導者衡量人才的標準,就是指衡量一個人是否屬于合格人才的標尺或準則。這個標準就是德才兼?zhèn)?。所謂德,是指思想道德品質(zhì);所謂才,是指才能和智慧。
2)德才是一個歷史范疇,不同社會、不同階級對德才的理解是各不相同的。在社
會主義條件下,所謂德,最主要的就是堅持四項基本原則。所謂才,就是要有為人民服務(wù)、為人民造福的本領(lǐng)和才干。
3)在新的歷史條件下,我們黨將人才的德才標準具體化為“四化”方針,這就是干部的革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化。干部的革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化是緊密地聯(lián)系在一起的。它們是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
4)由于人才標準的不同,便形成了任人唯賢與任人唯親的兩條根本對立的人才路線。我們要堅決貫徹任人唯賢的人才路線,反對以“派”劃線、以“親”劃線的任人唯親的路線。
五、案例分析題
43.某區(qū)政府領(lǐng)導擬將一長期虧損的國有副食冷庫基地改造成一個副食品批發(fā)市場。為此進
行了一系列前期準備,包括項目審批、征地拆遷、建筑規(guī)劃設(shè)計等。不曾想,外地一開發(fā)商已在離此地不遠的地方率先投資興建了一個綜合市場,而綜合市場中就有一個相當規(guī)模的副食品批發(fā)場區(qū),足以滿足附近居民和零售商的需求。面對這種情況,區(qū)政府領(lǐng)導陷入了兩難境地:如果繼續(xù)進行副食品批發(fā)市場建設(shè),必然虧損;如果就此停建,則前期投入將全部泡湯。
請用上述材料分析說明領(lǐng)導科學的有關(guān)知識和原理。
提示:(1)這一案例涉及哪些領(lǐng)導科學知識和原理?
(2)你認為造成這種境地的原因是什么?
(3)如果你是該區(qū)政府領(lǐng)導,應(yīng)該如何作出決定? 答:1)此案例反映了領(lǐng)導決策中信息原則的重要性。造成這種兩難境地的主要原因是沒有很好地堅持領(lǐng)導決策的信息優(yōu)先原則。信息是決策的基礎(chǔ),充分、及時、全面、有效的信息是科學決策的前提。某區(qū)政府領(lǐng)導在決定副食品批發(fā)市場項目之前,顯然缺乏全面細致的市場調(diào)查,不了解在建的綜合市場特別是其內(nèi)部的副食品批發(fā)場區(qū)。因此盲目決策,匆忙上馬,陷入困境。
2)此案例反映了追蹤決策的重要性。當原有決策方案實施后,主客觀情況發(fā)生了重大變化,原有的決策目標無法實現(xiàn)時,要對原決策目標或方案進行根本性修訂,這就是追蹤決策。
3)走出兩難境地的方案,可以有不同的思路。比如,一種是迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)興建。但要調(diào)查研究,對原決策方案進行修訂和完善,使得所建批發(fā)市場在規(guī)模、設(shè)施、服務(wù)和管理等方面超過競爭對手,以期在市場競爭中獲勝;另一種是及早決斷,對原決策方案進行根本性修訂,重新考察、確立和論證新的項目,實行轉(zhuǎn)向經(jīng)營。
二卷
一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.社會主義領(lǐng)導的本質(zhì)屬性是()
A.控制 B.管理
C.決策 D.服務(wù) 2.下列關(guān)于領(lǐng)導者地位與作用說法錯誤的是()
A.領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者共同組成活動主體
B.領(lǐng)導者是領(lǐng)導活動的發(fā)起者、實施者和責任承擔者 C.領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中發(fā)揮主導作用
D.領(lǐng)導者是一種外在的因素 3.領(lǐng)導的基本職能是()
A.調(diào)查研究 B.預測規(guī)劃
C.溝通協(xié)調(diào) D.科學決策 4.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政后的最大危險是()
A.科技落后 B.脫離群眾
C.理論上停頓 D.教條主義 5.古人云:“不謀全局者不足謀一域,不謀萬世者不足謀一時”,這說明領(lǐng)導者應(yīng)具有()
A.指揮能力 B.統(tǒng)籌能力
C.組織能力 D.決策能力 6.面對突發(fā)公共事件,領(lǐng)導者所應(yīng)采取的決策類型是()
A.常規(guī)型決策 B.最優(yōu)決策
C.程序化決策 D.非程序化決策 7.組織的最高決策層,由于工作復雜多變,其領(lǐng)導寬度是()
A.宜寬些 B.寬窄沒關(guān)系
C.宜隨機安排 D.宜窄些 8.諸葛亮作“隆中對”,幫助劉備策劃三分天下的大計,這屬于()
A.科學決策 B.經(jīng)驗決策
C.確定型決策 D.戰(zhàn)術(shù)決策 9.現(xiàn)代社會的人才總是處于某一具體的社會環(huán)境之中,這表明人才具有()
A.創(chuàng)造性 B.歷史進步性
C.社會性 D.專業(yè)性 10.對人才考核的內(nèi)容主要包括德、能、勤、績四個方面,其中最重要的是()
A.德 B.能
C.勤 D.績 11.如果領(lǐng)導者與其近親或直系親屬在同一單位且具有從屬關(guān)系或有監(jiān)督關(guān)系,則應(yīng)實行的人才使用制度是()A.任免制度 B.獎懲制度
C.交流制度 D.回避制度 12.領(lǐng)導者用人不疑的關(guān)鍵在于()
A.領(lǐng)導者無條件地充分信任下屬
B.領(lǐng)導者信任下屬,獲得下屬的信任 C.下屬無條件地充分信任領(lǐng)導者
D.領(lǐng)導者正確運用“疑”和“用”的手段 l3.思想政治工作的總方針是()
A.表揚和批評相結(jié)合 B.疏通與引導相結(jié)合 C.精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合 D.理論與實際相結(jié)合 14.領(lǐng)導者通過向思想政治工作對象講解有關(guān)理論和道理,從而使對方轉(zhuǎn)變思想的方法是()
A.說理教育法 B.情感交流法
C.榜樣示范法 D.個別引導法 15.按照一個系統(tǒng)或單位的指揮、監(jiān)督和控制方式劃分,領(lǐng)導體制可分為()
A.一體制與分離制 B.集權(quán)制與分權(quán)制
C.一長制與委員會制 D.層次制和職能制 16.領(lǐng)導體制的核心問題是()
A.組織結(jié)構(gòu)形式 B.人員配置方式
C.權(quán)限劃分模式 D.領(lǐng)導管理模式 17.領(lǐng)導者素質(zhì)形成和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是()A.文化知識素質(zhì) B.生理素質(zhì)
C.能力素質(zhì) D.心理素質(zhì) 18.毛澤東1927年對湖南農(nóng)民運動進行調(diào)查時所采取的主要方法是()
A.種試驗田 B.胸中有數(shù)
C.解剖麻雀 D.開調(diào)查會 19.正確處理社會主義領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者矛盾的根本方法是()
A.調(diào)查研究方法 B.批評與自我批評方法
C.實事求是方法 D.群眾路線方法 20.“村看村,戶看戶,群眾看干部”,這反映的領(lǐng)導方式是()
A.命令式 B.說服式
C.示范式 D.參與式 21.不“惟上”、不“惟書”,根據(jù)實際情況制定決策,領(lǐng)導者這種工作作風屬于()
A.密切聯(lián)系群眾 B.改革創(chuàng)新
C.實事求是 D.謙虛謹慎 22.領(lǐng)導者關(guān)心群眾疾苦,為群眾排憂解難,這屬于()
A.工作作風 B.思想作風
C.生活作風 D.學習作風 23.作為一切領(lǐng)導活動出發(fā)點和歸宿的是()
A.領(lǐng)導方法 B.領(lǐng)導目標
C.領(lǐng)導效能 D.領(lǐng)導決策
24.三國時期,馬謖曾給諸葛亮出過許多好主意,于是諸葛亮命其掛帥鎮(zhèn)守街亭,結(jié)果以大敗告終,這說明領(lǐng)導者用人必須()A.引入公開競爭機制 B.用發(fā)展的眼光看待人才
C.不因其長而忽視其短 D.重大問題集體決策 25.李山是某局業(yè)務(wù)科科長,在應(yīng)該由他進行決策的許多問題上,他都去請示主管副局長并由這名副局長最后拍板。實際上,他們已經(jīng)習慣了這種做法,并幾乎成了一種慣例。從領(lǐng)導科學的角度看,他們的行為違背了()
A.人盡其才的要求 B.職權(quán)與職責對等的要求
C.領(lǐng)導寬度的要求 D.職責絕對性的要求
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。26.我國領(lǐng)導的總原則是()
A.黨的基本路線原則 B.民主集中制原則
C.群眾路線原則 D.系統(tǒng)整體原則
E.實事求是原則 27.我國人才選拔制度主要有()
A.選舉制 B.考選制
C.薦選制 D.回避制 E.培訓制
28.我國領(lǐng)導體制改革必須遵循的原則主要有()
A.黨的領(lǐng)導原則 B.法制原則
C.民主管理原則 D.合理劃分權(quán)限原則
E.活力與效率原則 29.合理的領(lǐng)導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)具有()
A.梯形的年齡結(jié)構(gòu) B.同一的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
C.相似的知識結(jié)構(gòu) D.相等的性別比例
E.互補的智能結(jié)構(gòu) 30.下列各項中屬于領(lǐng)導綜合影響力的是()
A.堅定的政治信念 B.出色的領(lǐng)導能力
C.淵博的理論知識 D.高尚的道德情操
E.多變的權(quán)力手腕
三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)31.社會主義國家領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系。32.領(lǐng)導者改革創(chuàng)新觀念的基本要求。33.貫徹民主公開原則在領(lǐng)導活動中的意義。34.科學的決策必須符合的基本標準。35.領(lǐng)導授權(quán)的藝術(shù)。
四、論述題(本大題共2小題,第36小題12分,第37小題13分,共25分)36.為什么說領(lǐng)導活動中必須實行權(quán)責一致的原則?
37.請結(jié)合領(lǐng)導科學的有關(guān)知識和原理,闡述黨中央提出“人才強國”戰(zhàn)略的重要意義。
五、案例分析題(本大題15分)38. 一位老紅軍的困惑
一位老將軍重新回到當年老革命根據(jù)地,了解到當?shù)貙嶋H情況之后,向陪同他的當?shù)仡I(lǐng)導干部發(fā)出了三問:“一是為什么現(xiàn)在交通條件好了,領(lǐng)導干部反而離群眾遠了?二是為什么領(lǐng)導干部文化水平高了,做群眾工作的方法卻少了?三是為什么群眾生活好了,對領(lǐng)導干部的意見卻多了?”
請運用領(lǐng)導科學的有關(guān)知識和原理,分析上述材料。提示:(1)老將軍“三問”的現(xiàn)象,其原因是什么?(7分)(2)作為老革命根據(jù)地的領(lǐng)導干部,應(yīng)該如何改善干群關(guān)系? 參考答案:
一、單選
1-5DDDBB 6-10DDBCD 11-15 DBBAD 16-20CBDDC 21-25 CBCCB
二、多選
26ABCE
27ABC
28ABCDE AE
30ABCD
三.31.(1)是相互信任的關(guān)系。(2)是相互促進的關(guān)系。(3)是相互支持的關(guān)系。
(4)是相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。(5)是相互監(jiān)督的關(guān)系。
32.現(xiàn)代領(lǐng)導活動從根本上說是創(chuàng)意性活動,這就決定了現(xiàn)代領(lǐng)導者要有改革創(chuàng)新觀念。其根本要求是:(1)要有改革意識.(2)要有創(chuàng)新和進取精神。
(3)要有開放觀念。
(4)要有未來觀念。
33.(1)民主公開原則,要求在領(lǐng)導活動中必須高度重視發(fā)揚民主、公開辦事制度,公開辦事結(jié)果,接受群眾監(jiān)督。
(2)在領(lǐng)導活動中貫徹民主公開原則,能夠較好地體現(xiàn)出社會主義領(lǐng)導的本質(zhì)就是服務(wù),將有助于領(lǐng)導科學民主決策;有助于辦事程序公開,便于群眾民主監(jiān)督;有助于提高行政效率。
34.(1)具有準確的決策目標。
(2)決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標。
(3)實現(xiàn)決策目標所付出的代價小。(4)決策執(zhí)行后的副作用相對少。
上述標準中,第一第二條是非標準;第三第四條是優(yōu)劣標準,只要決策結(jié)果符合這四條標準,就是科學的決策。
35.授權(quán)對調(diào)動下屬的積極性、培養(yǎng)鍛煉干部和更好的完成群眾目標有很的作用。(2分)領(lǐng)到授權(quán)應(yīng)堅持:
(1)
36.(1)要求各級領(lǐng)導都應(yīng)具有一定的職務(wù),權(quán)力,責任和利益,并使它們相互一致,做到有職有權(quán),有權(quán)有責,職權(quán)責內(nèi)在統(tǒng)一。(2)職務(wù)與權(quán)力分離,就會使領(lǐng)導工作出現(xiàn)“虛位”。有職無權(quán),或者有權(quán)無職。都會影響工作的順利開展。
(3)權(quán)力與責任分離,是官僚主義產(chǎn)生和泛濫的基礎(chǔ)。權(quán)力只是完成任務(wù)的手段,責任才是權(quán)力的本質(zhì)內(nèi)容。有權(quán)無責,往往會導致權(quán)力被濫用、以權(quán)謀私現(xiàn)象出現(xiàn)。
(4)職務(wù)與利益相脫離使領(lǐng)導工作缺乏必要的動力。利益是一個人工作成績、活動價值的體現(xiàn)。領(lǐng)導者合法利益應(yīng)該得到保護,如果片面強調(diào)領(lǐng)導的思想覺悟,而忽視其利益要求,就容易降低工作效率。
37.(1)在現(xiàn)代社會,人才問題不僅歷來是各國經(jīng)濟和社會發(fā)展的一個帶有全局性的重大問題,也是當今我國 現(xiàn)代化建設(shè)面臨的根本性問題。人才強國戰(zhàn)略是黨中央根據(jù)時代發(fā)展和國際國內(nèi)形勢,根據(jù)人才資源是第一資源這個科學判斷面提出來的。
(2)所謂人才,是指具有時代所要求的思想道德品質(zhì),具備相當?shù)奈幕R,有較高的才能和專長,以自己的本領(lǐng)和勞動對社會發(fā)展做出較大貢獻的人。
(3 人才是世界上最寶貴的財富,是是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的帶頭者和推動者。人才是事業(yè)之本,是否正確的選人才,關(guān)系到社會進步、國家興衰和事業(yè)的成敗,關(guān)系到我國綜合國力和國際競爭力的強盛。人才是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,是否正確的選才用人,多我國的現(xiàn)代化建設(shè)的成功將起“關(guān)鍵性”作用。
(4)只有牢固樹立人才強國戰(zhàn)略思想,認真抓緊抓好人才隊伍建設(shè),才能為我國改革開放和社會發(fā)展提供強有力的人才和智力支持,推動有中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
五.38(1)1)一些領(lǐng)導干部在工作中官僚主義作風嚴重,以權(quán)謀,不依法行政,甚至違法行政,脫離群眾趨勢嚴重。
2)在市場經(jīng)濟條件下,一些領(lǐng)導干部和政府機關(guān)忽視了對人民群眾的關(guān)心和照顧,只是一味強調(diào)形象發(fā)展,只圖自己政績,忽視社會協(xié)調(diào)發(fā)展,忽視人民群眾根本利益,導致矛盾積壓,干群關(guān)系緊張。
3)隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,領(lǐng)導干部文化水平雖然提高了,但是一些領(lǐng)導干部和機關(guān)的工作方法和工作方式卻沒有完全從計劃經(jīng)濟體制中擺脫出來。工作方法簡單粗暴,主要以管制手段為主,而不是法律、經(jīng)濟手段為主,以行政手段為輔的的綜合手段。
(2)1)要以“三個代表”重要思想為指導,始終堅持“立黨為公,執(zhí)政為民“的本質(zhì),樹立為群眾服務(wù),自覺接受群眾 監(jiān)督的觀念。2)要不斷提高領(lǐng)導者素質(zhì),增強為民服務(wù)的水平和能力。具體而言,要不斷增強理論素養(yǎng),要善于從實踐中得到鍛煉,要不斷進行工作方法創(chuàng)新、工作體制創(chuàng)新,與時俱進。
3)要規(guī)范政府行為,拓寬人民群眾監(jiān)督政府的渠道,使政府機關(guān)及其工作人員自覺做到依法行政,保證權(quán)力公平、公開、公正的行使。4)對那些違背政府根本宗旨、破壞干群關(guān)系的行為,一定要予以嚴懲,推行責任追究制度。因事?lián)袢?,視能授?quán);
(2)明確權(quán)責,適度授權(quán);
(3)授權(quán)留責,監(jiān)督控制。
第三篇:自考領(lǐng)導科學試題及答案
領(lǐng)導科學試題及答案
一、單項選擇題
1.鄧小平論述了社會主義領(lǐng)導的本質(zhì)即(C)A.領(lǐng)導就是管理B.領(lǐng)導就是指揮C.領(lǐng)導就是服務(wù)D.領(lǐng)導就是組織
2.領(lǐng)導科學和管理科學的關(guān)系是(C)
A.領(lǐng)導科學就是管理科學B.領(lǐng)導科學從管理科學中分化出來并形成一門獨立的科學
C.領(lǐng)導科學與管理科學是根本對立的D.領(lǐng)導科學接近于硬科學,管理科學接近于軟科學
3.“引導”作為領(lǐng)導的一般職能,其核心是(B)
A.正確地提出任務(wù)B.正確地規(guī)劃目標C.科學地制定領(lǐng)導方法D.建立健全規(guī)章制度
4.“實事求是”是我國領(lǐng)導工作的一條總原則,它要求各級領(lǐng)導者(C)
A.為保護地方利益可以拒不執(zhí)行上級正確的方針、政策B.不顧當?shù)厍闆r貫徹落實上級正確的方針政策
C.要從客觀實際出發(fā),把具有普遍意義的方針政策與當?shù)氐木唧w情況相結(jié)合,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行D.條件太差可以放棄發(fā)展
5.下列關(guān)于依法治國的觀念,不正確的是(B)
A.法治的對立面是人治B.依法治國就是按上級領(lǐng)導的講話治國
C.現(xiàn)代市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法治經(jīng)濟D.依法治國要特別強調(diào)依法治“官”
6.領(lǐng)導者要敢于善于破舊立新,推陳出新,要有永不滿足的態(tài)度,這屬于現(xiàn)代領(lǐng)導的(C)
A.競爭觀念B.信息觀念C.改革創(chuàng)新觀念D.效益觀念
7.現(xiàn)代領(lǐng)導要樹立大局意識,所謂大局,最重要的是(C)
A.恪盡職守,做好本職工作B.改進技術(shù),提高經(jīng)濟效益
C.高舉鄧小平理論旗幟,堅定地走有中國特色的社會主義道路D.學會妥協(xié),搞好領(lǐng)導班子團結(jié)
8.漸進決策模式的提出者是美國人(B)
A.西蒙B.林德布洛姆C.埃澤奧尼D.杜拉克
9.下列說法中屬于經(jīng)驗決策的是(A)
A.“眉頭一皺,計上心來”B.“謀”、“斷”分工,“外腦”輔助C.信息優(yōu)先,科學預測D.程序科學,方案優(yōu)選
10.現(xiàn)代決策理論大師西蒙提出以“滿意標準”代替“最優(yōu)標準”作為選擇方案的原則,這是(B)
A.否認決策的優(yōu)化B.強調(diào)決策在一定現(xiàn)實條件下的優(yōu)化C.強調(diào)決策的主觀隨意性D.否認決策的客觀標準
11.領(lǐng)導者實施領(lǐng)導活動的載體是(C)
A.領(lǐng)導方法B.領(lǐng)導職能C.領(lǐng)導體制D.領(lǐng)導作風
12.集權(quán)制的最大優(yōu)點就在于(A)
A.統(tǒng)一政令、指揮靈活B.具有彈性和應(yīng)變能力C.激勵下級的積極性D.有利于聯(lián)系群眾
13.在思想政治工作中,影響人們積極性的內(nèi)因主要是指(C)
A.社會交往B.物質(zhì)待遇C.人生觀D.生活挫折
14.領(lǐng)導活動的有效性主要取決于領(lǐng)導選才用人的(D)
A.封閉性B.主觀性C.情感性D.公正性
15.有利于人才合理流動的人才使用制度是(B)
A.世襲制B.聘任制C.任命制D.終身制
16.領(lǐng)導者對人才考核的內(nèi)容,最重要的是(B)
A.德B.能C.勤D.績
17.作為一個領(lǐng)導者來說,首要的素質(zhì)條件是(D)
A.生理素質(zhì)B.身體素質(zhì)C.政治素質(zhì)D.知識素質(zhì)
18.領(lǐng)導活動中“以點帶面,典型引路”的做法屬于領(lǐng)導指揮職能的(C)
A.命令方式B.說服方式C.示范方式D.協(xié)調(diào)方式
19.領(lǐng)導體制改革的核心和關(guān)鍵是(C)
A.轉(zhuǎn)變職能B.組織協(xié)調(diào)C.統(tǒng)籌規(guī)劃D.信息引導
20.下列答案中正確的調(diào)查研究方法是(A)
A.“解剖麻雀”,舉一反三B.蜻蜒點水,浮光掠影C.先入為主,按圖索驥D.編造信息,取悅于上
21.在我國改革開放的新時期,領(lǐng)導班子團結(jié)的思想基礎(chǔ)是(C)
A.“一把手”的意志B.共同的利益關(guān)系C.新時期黨的基本路線D.領(lǐng)導者的氣質(zhì)協(xié)調(diào)
22.領(lǐng)導者在需要準確了解總體的真實情況時,須主要采用的調(diào)查方法是(C)
A.抽樣調(diào)查B.重點調(diào)查C.普查D.典型調(diào)查
23.下列選項中,對基本領(lǐng)導方法與日常工作方法的關(guān)系,不正確的敘述是(C)
A.指導與被指導的關(guān)系B.共性與個性的關(guān)系C.理論與實踐的關(guān)系D.相互依存、相互促進的關(guān)系
24.領(lǐng)導藝術(shù)的最突出特點是(B)
A.綜合性B.創(chuàng)造性C.經(jīng)驗性D.穩(wěn)定性
25.思想政治工作有其特定的對象,就是(B)
A.理論B.人C.實踐D.機構(gòu)
26.既是領(lǐng)導與群眾相結(jié)合的中心環(huán)節(jié),又是科學預測的基礎(chǔ)的是(C)
A.整體協(xié)調(diào),學會“彈鋼琴”B.抓兩頭帶中間C.調(diào)查研究D.召開會議
27.在事情復雜多變、被授權(quán)人精明能干、而領(lǐng)導者又對情況不太熟悉時最宜采用的授權(quán)類型是(B)
A.剛性授權(quán)B.柔性授權(quán)C.模糊授權(quán)D.惰性授權(quán)
28.領(lǐng)導效能考評方法中最能體現(xiàn)黨的群眾路線的是(D)
A.目標考評法B.模擬考評法C.比較考評法D.群眾評議法
29.下列答案中,屬于運用領(lǐng)導動力原理的方法是(B)
A.目標規(guī)劃法B.發(fā)揮機構(gòu)人員效能的方法C.信息溝通的方法D.安排工作時間的方法
30.領(lǐng)導作風的內(nèi)在基礎(chǔ)是(A)
A.領(lǐng)導素質(zhì)修養(yǎng)B.領(lǐng)導方法C.領(lǐng)導決策D.領(lǐng)導方式
二、多項選擇題
31.人類領(lǐng)導活動的歷史演變呈現(xiàn)出否定之否定的螺旋式上升過程,表現(xiàn)為(DE)
D.原始集體領(lǐng)導—個人專制—社會主義集體領(lǐng)導E.原始平等—充滿階級剝剝和壓迫—社會主義新的平等關(guān)系
32.在社會主義國家,領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系應(yīng)該是(ABCDE)
A.相互信任的關(guān)系B.相互促進的關(guān)系C.相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系D.相互支持的關(guān)系E.相互監(jiān)督的關(guān)系
33.群體路線原則,要求各級領(lǐng)導者樹立(ABCD)
A.人民群眾是歷史的主人和創(chuàng)造者的觀點B.全心全意為人民服務(wù)、為全社會服務(wù)的觀點
C.一切向群眾負責的觀點D.相信和依靠群眾的觀點E.嚴格管治群眾的觀點
34.領(lǐng)導者在決策活動中的主要職責是(ABCE)
A.考慮決策目標的確立B.組織決策方案的制訂C.負責決策方案的抉擇
D.包攬與決策活動有關(guān)的所有事情E.領(lǐng)導決策方案的實施
35.領(lǐng)導者采用相宜授權(quán)的意義是(ABCD)
A.調(diào)動下屬的積極性B.增強下屬的責任感C.減輕領(lǐng)導者的負擔D.培養(yǎng)鍛煉下屬的能力E.免除領(lǐng)導者的責任
三、簡答題
36.領(lǐng)導者的含義及其在領(lǐng)導活動中的主導作用
答: 1)領(lǐng)導者是指在社會共同活動中,在一定的職位體系中擔任一定領(lǐng)導職務(wù)的個人或集體。
2)領(lǐng)導者領(lǐng)導活動的主體。其主體作用表現(xiàn)在:
①領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中居于中心地位。憑借其綜合影響力,產(chǎn)生巨大的吸引力和凝聚力,使被領(lǐng)導者圍繞在自己周圍。②領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中起發(fā)動作用。代表組織的根本利益,進行科學決策,發(fā)布指示命令。
③領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中起統(tǒng)率作用。確定組織的發(fā)展目標,決定機構(gòu)設(shè)置,選人用人和工作安排等。
37.當代領(lǐng)導基本職能的含義和內(nèi)容
答:1)領(lǐng)導的基本職能是指領(lǐng)導活動所承擔的基本職責和具有的基本的社會功能,它貫穿于各種領(lǐng)導一般職能的始終。
2)當代領(lǐng)導基本職能的主要內(nèi)容有三項:
①決策。從一定意義上來說,領(lǐng)導工作的過程就是制定和實施決策的過程。
②用人。領(lǐng)導工作的成敗在很大程度上取決于用人的得失。
③思想政治工作。任何領(lǐng)導活動都是通過對人的組織和激勵,達到對世界的改造。
38.現(xiàn)代領(lǐng)導者樹立依法治國觀念的基本要求
答: 1)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,這是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。
2)各級領(lǐng)導者樹立依法治國的觀念,其基本要求有:
①使民主制度化、法律化。A.領(lǐng)導—領(lǐng)導者—被領(lǐng)導者B.經(jīng)驗領(lǐng)導—科學領(lǐng)導—經(jīng)驗領(lǐng)導C.奴隸社會的領(lǐng)導—封建社會的領(lǐng)導—資本主義社會的領(lǐng)導
②強調(diào)法律的極大權(quán)威,真正做到法律面前人人平等。
③把立法、守法、執(zhí)法緊密結(jié)合起來,做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
④堅持黨的領(lǐng)導,保證黨在依法治國中的領(lǐng)導核心作用。
39.領(lǐng)導者政治素質(zhì)的基本要求
答:政治素質(zhì)是領(lǐng)導者素質(zhì)的首要條件。其基本要求是:
1)堅持正確的政治方向和政治立場,時時牢記黨和人民的利益。
2)要有政治敏感性和政治鑒別力,保持政治上的清醒和堅定。
3)要有高度的政治責任感,對人民、對國家負責。
40.領(lǐng)導者理事藝術(shù)的要點
答:1)掌握原則性和靈活性的辯證統(tǒng)一。
2)掌握抓住中心和統(tǒng)籌全局的辯證統(tǒng)一。
3)掌握領(lǐng)導積極性與廣大群眾積極性的辯證統(tǒng)一。
4)掌握明晰性和含糊性的辯證統(tǒng)一。
5)掌握創(chuàng)造開拓與和諧平衡的辯證統(tǒng)一。
6)掌握寬與嚴的辯證統(tǒng)一。
四、論述題
41.試述領(lǐng)導活動中必須實行權(quán)責一致的原則
答:1)權(quán)責一致原則要求各級領(lǐng)導者都應(yīng)具有一定的職務(wù)、權(quán)力、責任和利益。
①職務(wù):是指領(lǐng)導者所處的一定的職位和由此產(chǎn)生的職能。
②權(quán)力:包括履行職責所需要的各種權(quán)力。
③責任:是領(lǐng)導者必須承擔的與其權(quán)力相對應(yīng)的義務(wù)和履行義務(wù)的行為后果。
④利益:是指與職務(wù)相聯(lián)系的一定報酬形式。
2)職、責、權(quán)、利是實現(xiàn)有效領(lǐng)導的必要條件。領(lǐng)導者必須實行權(quán)責一致原則的必要性在于:
①職務(wù)與權(quán)力分離,就會使領(lǐng)導工作出現(xiàn)工作的“虛位”。
②權(quán)力與責任分離,往往是官僚主義產(chǎn)生與泛濫的基礎(chǔ)。
③職務(wù)與利益相脫離,會使領(lǐng)導工作缺乏必要的動力。
42.試論領(lǐng)導者在選才用人過程中衡量人才的標準
答: 1)人才標準問題,是領(lǐng)導者選才用人的核心問題。領(lǐng)導者衡量人才的標準,就是指衡量一個人是否屬于合格人才的標尺或準則。這個標準就是德才兼?zhèn)?。所謂德,是指思想道德品質(zhì);所謂才,是指才能和智慧。
2)德才是一個歷史范疇,不同社會、不同階級對德才的理解是各不相同的。在社
會主義條件下,所謂德,最主要的就是堅持四項基本原則。所謂才,就是要有為人民服務(wù)、為人民造福的本領(lǐng)和才干。
3)在新的歷史條件下,我們黨將人才的德才標準具體化為“四化”方針,這就是干部的革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化。干部的革命化、年輕化、知識化和專業(yè)化是緊密地聯(lián)系在一起的。它們是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
4)由于人才標準的不同,便形成了任人唯賢與任人唯親的兩條根本對立的人才路線。我們要堅決貫徹任人唯賢的人才路線,反對以“派”劃線、以“親”劃線的任人唯親的路線。
五、案例分析題
43.某區(qū)政府領(lǐng)導擬將一長期虧損的國有副食冷庫基地改造成一個副食品批發(fā)市場。為此進
行了一系列前期準備,包括項目審批、征地拆遷、建筑規(guī)劃設(shè)計等。不曾想,外地一開發(fā)商已在離此地不遠的地方率先投資興建了一個綜合市場,而綜合市場中就有一個相當規(guī)模的副食品批發(fā)場區(qū),足以滿足附近居民和零售商的需求。面對這種情況,區(qū)政府領(lǐng)導陷入了兩難境地:如果繼續(xù)進行副食品批發(fā)市場建設(shè),必然虧損;如果就此停建,則前期投入將全部泡湯。
請用上述材料分析說明領(lǐng)導科學的有關(guān)知識和原理。
提示:(1)這一案例涉及哪些領(lǐng)導科學知識和原理?
(2)你認為造成這種境地的原因是什么?
(3)如果你是該區(qū)政府領(lǐng)導,應(yīng)該如何作出決定?
答:1)此案例反映了領(lǐng)導決策中信息原則的重要性。造成這種兩難境地的主要原因是沒有很好地堅持領(lǐng)導決策的信息優(yōu)先原則。信息是決策的基礎(chǔ),充分、及時、全面、有效的信息是科學決策的前提。某區(qū)政府領(lǐng)導在決定副食品批發(fā)市場項目之前,顯然缺乏全面細致的市場調(diào)查,不了解在建的綜合市場特別是其內(nèi)部的副食品批發(fā)場區(qū)。因此盲目決策,匆忙上馬,陷入困境。
2)此案例反映了追蹤決策的重要性。當原有決策方案實施后,主客觀情況發(fā)生了重大變化,原有的決策目標無法實現(xiàn)時,要對原決
策目標或方案進行根本性修訂,這就是追蹤決策。
3)走出兩難境地的方案,可以有不同的思路。比如,一種是迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)興建。但要調(diào)查研究,對原決策方案進行修訂和完善,使得所建批發(fā)市場在規(guī)模、設(shè)施、服務(wù)和管理等方面超過競爭對手,以期在市場競爭中獲勝;另一種是及早決斷,對原決策方案進行根本性修訂,重新考察、確立和論證新的項目,實行轉(zhuǎn)向經(jīng)營。
二卷
一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.社會主義領(lǐng)導的本質(zhì)屬性是(D)
A.控制B.管理C.決策D.服務(wù)
2.下列關(guān)于領(lǐng)導者地位與作用說法錯誤的是(D)
A.領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者共同組成活動主體B.領(lǐng)導者是領(lǐng)導活動的發(fā)起者、實施者和責任承擔者
C.領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中發(fā)揮主導作用D.領(lǐng)導者是一種外在的因素
3.領(lǐng)導的基本職能是(D)
A.調(diào)查研究B.預測規(guī)劃C.溝通協(xié)調(diào)D.科學決策
4.中國共產(chǎn)黨執(zhí)政后的最大危險是(B)
A.科技落后B.脫離群眾C.理論上停頓D.教條主義
5.古人云:“不謀全局者不足謀一域,不謀萬世者不足謀一時”,這說明領(lǐng)導者應(yīng)具有(B)
A.指揮能力B.統(tǒng)籌能力C.組織能力D.決策能力
6.面對突發(fā)公共事件,領(lǐng)導者所應(yīng)采取的決策類型是(D)
A.常規(guī)型決策B.最優(yōu)決策C.程序化決策D.非程序化決策
7.組織的最高決策層,由于工作復雜多變,其領(lǐng)導寬度是(D)
A.宜寬些B.寬窄沒關(guān)系C.宜隨機安排D.宜窄些
8.諸葛亮作“隆中對”,幫助劉備策劃三分天下的大計,這屬于(B)
A.科學決策B.經(jīng)驗決策C.確定型決策D.戰(zhàn)術(shù)決策
9.現(xiàn)代社會的人才總是處于某一具體的社會環(huán)境之中,這表明人才具有(C)
A.創(chuàng)造性B.歷史進步性C.社會性D.專業(yè)性
10.對人才考核的內(nèi)容主要包括德、能、勤、績四個方面,其中最重要的是(D)
A.德B.能C.勤D.績
11.如果領(lǐng)導者與其近親或直系親屬在同一單位且具有從屬關(guān)系或有監(jiān)督關(guān)系,則應(yīng)實行的人才使用制度是(D)
A.任免制度B.獎懲制度C.交流制度D.回避制度
12.領(lǐng)導者用人不疑的關(guān)鍵在于(B)
A.領(lǐng)導者無條件地充分信任下屬B.領(lǐng)導者信任下屬,獲得下屬的信任
C.下屬無條件地充分信任領(lǐng)導者D.領(lǐng)導者正確運用“疑”和“用”的手段
l3.思想政治工作的總方針是(B)
A.表揚和批評相結(jié)合B.疏通與引導相結(jié)合C.精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合D.理論與實際相結(jié)合14.領(lǐng)導者通過向思想政治工作對象講解有關(guān)理論和道理,從而使對方轉(zhuǎn)變思想的方法是(A)
A.說理教育法B.情感交流法C.榜樣示范法D.個別引導法
15.按照一個系統(tǒng)或單位的指揮、監(jiān)督和控制方式劃分,領(lǐng)導體制可分為(D)
A.一體制與分離制B.集權(quán)制與分權(quán)制C.一長制與委員會制D.層次制和職能制
16.領(lǐng)導體制的核心問題是(C)
A.組織結(jié)構(gòu)形式B.人員配置方式C.權(quán)限劃分模式D.領(lǐng)導管理模式
17.領(lǐng)導者素質(zhì)形成和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是(B)
A.文化知識素質(zhì)B.生理素質(zhì)C.能力素質(zhì)D.心理素質(zhì)
18.毛澤東1927年對湖南農(nóng)民運動進行調(diào)查時所采取的主要方法是(D)
A.種試驗田B.胸中有數(shù)C.解剖麻雀D.開調(diào)查會
19.正確處理社會主義領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者矛盾的根本方法是(D)
A.調(diào)查研究方法B.批評與自我批評方法C.實事求是方法D.群眾路線方法
20.“村看村,戶看戶,群眾看干部”,這反映的領(lǐng)導方式是(C)
A.命令式B.說服式C.示范式D.參與式
21.不“惟上”、不“惟書”,根據(jù)實際情況制定決策,領(lǐng)導者這種工作作風屬于(C)
A.密切聯(lián)系群眾B.改革創(chuàng)新C.實事求是D.謙虛謹慎
22.領(lǐng)導者關(guān)心群眾疾苦,為群眾排憂解難,這屬于(B)
A.工作作風B.思想作風C.生活作風D.學習作風
23.作為一切領(lǐng)導活動出發(fā)點和歸宿的是(C)
A.領(lǐng)導方法B.領(lǐng)導目標C.領(lǐng)導效能D.領(lǐng)導決策
24.三國時期,馬謖曾給諸葛亮出過許多好主意,于是諸葛亮命其掛帥鎮(zhèn)守街亭,結(jié)果以大敗告終,這說明領(lǐng)導者用人必須(C)
A.引入公開競爭機制B.用發(fā)展的眼光看待人才C.不因其長而忽視其短D.重大問題集體決策
25.李山是某局業(yè)務(wù)科科長,在應(yīng)該由他進行決策的許多問題上,他都去請示主管副局長并由這名副局長最后拍板。實際上,他們已經(jīng)習慣了這種做法,并幾乎成了一種慣例。從領(lǐng)導科學的角度看,他們的行為違背了(B)
A.人盡其才的要求B.職權(quán)與職責對等的要求C.領(lǐng)導寬度的要求D.職責絕對性的要求
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
26.我國領(lǐng)導的總原則是(ABCE)
A.黨的基本路線原則B.民主集中制原則C.群眾路線原則D.系統(tǒng)整體原則E.實事求是原則
27.我國人才選拔制度主要有(ABC)
A.選舉制B.考選制C.薦選制D.回避制
E.培訓制
28.我國領(lǐng)導體制改革必須遵循的原則主要有(ABCDE)
A.黨的領(lǐng)導原則B.法制原則C.民主管理原則D.合理劃分權(quán)限原則E.活力與效率原則
29.合理的領(lǐng)導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)具有(AE)
A.梯形的年齡結(jié)構(gòu)B.同一的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)C.相似的知識結(jié)構(gòu)D.相等的性別比例E.互補的智能結(jié)構(gòu)
30.下列各項中屬于領(lǐng)導綜合影響力的是(ABCD)
A.堅定的政治信念B.出色的領(lǐng)導能力C.淵博的理論知識D.高尚的道德情操E.多變的權(quán)力手腕
三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
31.社會主義國家領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系。
(1)相互信任的關(guān)系(2)相互促進的關(guān)系(3)相互支持的關(guān)系(4)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(5)相互監(jiān)督的關(guān)系
32.領(lǐng)導者改革創(chuàng)新觀念的基本要求。
現(xiàn)代領(lǐng)導活動基本上說是創(chuàng)意性活動,這就決定了現(xiàn)代領(lǐng)導者要有改革創(chuàng)新觀念
其根本要求是:
(1)要有改革意識(2)要有創(chuàng)新和進取精神(3)要有開放觀念(4)要有未來觀念
33.貫徹民主公開原則在領(lǐng)導活動中的意義。
民主公開原則,要求領(lǐng)導活動中必須高度重視,發(fā)揚民主,公開辦事制度,公開辦事結(jié)果,接受群眾監(jiān)督
(2)在領(lǐng)導活動中貫徹民主公開原則,能夠較好地體現(xiàn)出社會主義領(lǐng)導的本質(zhì)就是服務(wù),將有助于領(lǐng)導科學民主決策;有助于辦事程序公開,便于群眾民主監(jiān)督;有助于提高行政效率。
34.科學的決策必須符合的基本標準。
(1)具有準確的決策目標。(2)決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標。
(3)實現(xiàn)決策目標所付出的代價小。(4)決策執(zhí)行后的副作用相對少。
上述標準中,第一第二條是非標準;第三第四條是優(yōu)劣標準,只要決策結(jié)果符合這四條標準,就是科學的決策。
35.領(lǐng)導授權(quán)的藝術(shù)。
授權(quán)對調(diào)動下屬的積極性、培養(yǎng)鍛煉干部和更好的完成群眾目標有很的作用。(2分)
領(lǐng)到授權(quán)應(yīng)堅持:
.(1)因事?lián)袢?,視能授?quán);(2)明確權(quán)責,適度授權(quán);(3)授權(quán)留責,監(jiān)督控制。
四、論述題(本大題共2小題,第36小題12分,第37小題13分,共25分)
36.為什么說領(lǐng)導活動中必須實行權(quán)責一致的原則?
(1)要求各級領(lǐng)導都應(yīng)具有一定的職務(wù),權(quán)力,責任和利益,并使它們相互一致,做到有職有權(quán),有權(quán)有責,職權(quán)責內(nèi)在統(tǒng)一。
(2)職務(wù)與權(quán)力分離,就會使領(lǐng)導工作出現(xiàn)“虛位”。有職無權(quán),或者有權(quán)無職。都會影響工作的順利開展。
(3)權(quán)力與責任分離,是官僚主義產(chǎn)生和泛濫的基礎(chǔ)。權(quán)力只是完成任務(wù)的手段,責任才是權(quán)力的本質(zhì)內(nèi)容。有權(quán)無責,往往會導致權(quán)力被濫用、以權(quán)謀私現(xiàn)象出現(xiàn)。
(4)職務(wù)與利益相脫離使領(lǐng)導工作缺乏必要的動力。利益是一個人工作成績、活動價值的體現(xiàn)。領(lǐng)導者合法利益應(yīng)該得到保護,如果片面強調(diào)領(lǐng)導的思想覺悟,而忽視其利益要求,就容易降低工作效率。
37.請結(jié)合領(lǐng)導科學的有關(guān)知識和原理,闡述黨中央提出“人才強國”戰(zhàn)略的重要意義。
(1)在現(xiàn)代社會,人才問題不僅歷來是各國經(jīng)濟和社會發(fā)展的一個帶有全局性的重大問題,也是當今我國 現(xiàn)代化建設(shè)面臨的根本性問題。人才強國戰(zhàn)略是黨中央根據(jù)時代發(fā)展和國際國內(nèi)形勢,根據(jù)人才資源是第一資源這個科學判斷面提出來的。
(2)所謂人才,是指具有時代所要求的思想道德品質(zhì),具備相當?shù)奈幕R,有較高的才能和專長,以自己的本領(lǐng)和勞動對社會發(fā)展做出較大貢獻的人。
(3 人才是世界上最寶貴的財富,是是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的帶頭者和推動者。人才是事業(yè)之本,是否正確的選人才,關(guān)系到社會進步、國家興衰和事業(yè)的成敗,關(guān)系到我國綜合國力和國際競爭力的強盛。人才是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,是否正確的選才用人,多我國的現(xiàn)代化建設(shè)的成功將起“關(guān)鍵性”作用。
(4)只有牢固樹立人才強國戰(zhàn)略思想,認真抓緊抓好人才隊伍建設(shè),才能為我國改革開放和社會發(fā)展提供強有力的人才和智力支持,推動有中國特色社會主義事業(yè)不斷前進。
五、案例分析題(本大題15分)
38.一位老紅軍的困惑
一位老將軍重新回到當年老革命根據(jù)地,了解到當?shù)貙嶋H情況之后,向陪同他的當?shù)仡I(lǐng)導干部發(fā)出了三問:“一是為什么現(xiàn)在交通條件好了,領(lǐng)導干部反而離群眾遠了?二是為什么領(lǐng)導干部文化水平高了,做群眾工作的方法卻少了?三是為什么群眾生活好了,對領(lǐng)導干部的意見卻多了?”
請運用領(lǐng)導科學的有關(guān)知識和原理,分析上述材料。
提示:(1)老將軍“三問”的現(xiàn)象,其原因是什么?(7分)
1)一些領(lǐng)導干部在工作中官僚主義作風嚴重,以權(quán)謀,不依法行政,甚至違法行政,脫離群眾趨勢嚴重。
2)在市場經(jīng)濟條件下,一些領(lǐng)導干部和政府機關(guān)忽視了對人民群眾的關(guān)心和照顧,只是一味強調(diào)形象發(fā)展,只圖自己政績,忽視社會協(xié)調(diào)發(fā)展,忽視人民群眾根本利益,導致矛盾積壓,干群關(guān)系緊張。
3)隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,領(lǐng)導干部文化水平雖然提高了,但是一些領(lǐng)導干部和機關(guān)的工作方法和工作方式卻沒有完全從計劃經(jīng)濟體制中擺脫出來。工作方法簡單粗暴,主要以管制手段為主,而不是法律、經(jīng)濟手段為主,以行政手段為輔的的綜合手段。
(2)作為老革命根據(jù)地的領(lǐng)導干部,應(yīng)該如何改善干群關(guān)系?
1)要以“三個代表”重要思想為指導,始終堅持“立黨為公,執(zhí)政為民“的本質(zhì),樹立為群眾服務(wù),自覺接受群眾監(jiān)督的觀念。
2)要不斷提高領(lǐng)導者素質(zhì),增強為民服務(wù)的水平和能力。具體而言,要不斷增強理論素養(yǎng),要善于從實踐中得到鍛煉,要不斷進行工作方法創(chuàng)新、工作體制創(chuàng)新,與時俱進。
3)要規(guī)范政府行為,拓寬人民群眾監(jiān)督政府的渠道,使政府機關(guān)及其工作人員自覺做到依法行政,保證權(quán)力公平、公開、公正的行使。
4)對那些違背政府根本宗旨、破壞干群關(guān)系的行為,一定要予以嚴懲,推行責任追究制度。
第四篇:領(lǐng)導科學試題及答案輔導資料
在社會主義條件下,“德才兼?zhèn)洹钡?“才”主要包括哪些內(nèi)容?
在社會主義條件下,“德才兼?zhèn)洹钡?“才”主要包括哪些內(nèi)容?有為人民服務(wù),為人民造福 的本領(lǐng)和才干(2分)有現(xiàn)代科學文化知識(1分)熟悉以至精通自己的業(yè)務(wù) 有專業(yè)知識和能力(1分)對領(lǐng)導者來說還要有一定的 組織領(lǐng)導能力(1分)
領(lǐng)導者開展思想政治工作主要 有哪些方法?
(1)以理服人和以情動人相結(jié)合(2)一般教育和個別工作相結(jié)合。3)表揚與批評相結(jié)合,以激勵上進為主(4)思想教育與知識教育結(jié)合(5)思想教育與關(guān)心群眾,解決實際困難相結(jié)合6)思想教育與加強行政管理,嚴格 組織紀律相結(jié)合科學預測應(yīng)遵循哪些程序?(1)發(fā)現(xiàn)問題,確立目標(2)圍繞目標,搜集信息(3)選擇預測方法,進行預測(4)擬定可行方案
什么是權(quán)責一致的原則?各級領(lǐng)導者都應(yīng)具有一定的 職務(wù),權(quán)力,責任和利益。使它們成龍配套,相互一致,努力做到:事有人管,管事有權(quán)權(quán)連其責,利益與成績相關(guān)??茖W決策的涵義當今的時代是科學決策的時代??茖W決策是根據(jù)決策科學的原理,按照一定的科學程序,運用現(xiàn)代科學方和先進技術(shù),通過決策集團的科學思維為實現(xiàn)目標而選擇優(yōu)化行動方案的過程。
科學決策過程中應(yīng)遵循的主要原則
1、情報準全快原則。分析加工信息,善用信息、巧用信息,做信息的主人,不做信息的奴隸。
2、集體決策原則。
3、嚴格程序原則。確定目標,制定方案,方案評估,方案選優(yōu),試驗論證,普遍實施。
4、多方案選優(yōu)原則。
5、運用“外腦”原則。領(lǐng)導者的精明和“糊涂”
1、導者重任在肩,自然需要精明,但不可能事事精明,有時有事還需要“糊涂”些。
2、大事精明,小事“糊
涂”(“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿生命”.聰明反被聰明誤)
3、心里精明,面上“糊涂”(大智若愚、呆若木雞、虎行似病、鷹立如睡)
4、對結(jié)果精明,對過程“糊涂”(張大千的鬍子)
5、對壞事精明,對好事“糊涂”(經(jīng)得起誘惑)
6、該精明時勿“糊涂”,當 “糊涂”時勿精明。
7、“糊涂”是心理上的一種自我修養(yǎng)。講話和作報告的藝術(shù) 一戒拉聲拉調(diào),要順理成章; 二戒虛偽客套,要實事求是; 三戒邏輯混亂,要嚴謹有哲理; 四戒口大氣粗,要親切中肯; 五戒套話空話廢話長話,要簡明扼要。2.領(lǐng)導工作應(yīng)作為一門科學來研究的原因?1)領(lǐng)導工作是人類一種特殊的重要實踐活動,不僅這種領(lǐng)導工作實踐需要一門科學,而且這種領(lǐng)導工作實踐本身就包含著極其豐富的科學內(nèi)容2)領(lǐng)導工作之所以是一門科學,還由于它有其他學科所不能代替的特殊規(guī)律和科學內(nèi)容3)領(lǐng)導工作之所以是一門科學,還由于它是一門高度綜合的科學——對領(lǐng)導工作實踐的寶貴經(jīng)驗和豐富內(nèi)容,認真進行總結(jié)和探索,加以系統(tǒng)化、理論化,就是領(lǐng)導科學。.領(lǐng)導科學研究的對象?領(lǐng)導科學是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導活動的矛盾、特點及其規(guī)律的學問;是研究領(lǐng)導者、被領(lǐng)導者、群體目標和客觀環(huán)境等要素相互結(jié)合、相互作用的規(guī)律的科學。.領(lǐng)導活動的基本要素和基本矛盾?1)要素:領(lǐng)導的基本要素包括:領(lǐng)導者、被領(lǐng)導者、群體目標和客觀環(huán)境。2)基本矛盾是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的矛盾,以及領(lǐng)導者主觀指導與客觀環(huán)境的矛盾
.領(lǐng)導科學產(chǎn)生的歷史條件?1)現(xiàn)代社會生產(chǎn)的巨大發(fā)展和現(xiàn)代科學技術(shù)的突飛猛進,帶來了社會活動的一系列變化,要求現(xiàn)代領(lǐng)導由經(jīng)驗領(lǐng)導上升為科學領(lǐng)導。這種領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變的客觀實踐,促進了領(lǐng)導科學的產(chǎn)生。2)領(lǐng)導科學的出現(xiàn)與最近幾十年來科學技術(shù)的飛速發(fā)展也有著密切的關(guān)系3)領(lǐng)導科學的產(chǎn)生不僅是現(xiàn)代社會實踐發(fā)展的需要,科技發(fā)展的需要,而且也是人類領(lǐng)導思想成果長期積累的結(jié)果,是人類領(lǐng)導藝術(shù)長期凝煉、提高和升華的產(chǎn)物4)人類的生產(chǎn)實踐5)
馬克思主義科學世界觀和方法論。——領(lǐng)導科學的產(chǎn)生,完全是現(xiàn)代社會生產(chǎn)的巨大進步,分工的高度發(fā)達以及管理的高度發(fā)展的必然結(jié)果。領(lǐng)導科學大體上的基本內(nèi)容?領(lǐng)導科學是高度綜合的科學,內(nèi)容是非常豐富的,值得研究的問題十分而深刻,大體上包括以下一些最基本的內(nèi)容:領(lǐng)導觀念的理論,領(lǐng)導職能的理論,領(lǐng)導體制的理論,領(lǐng)導者素質(zhì)和修養(yǎng)的理論,領(lǐng)導方法、藝術(shù)、作風的理論,領(lǐng)導效能考評的理論等。以上可以概括為領(lǐng)導活動的主體、結(jié)構(gòu)、過程,這些是領(lǐng)導科學研究的基本組成部分。
領(lǐng)導科學研究的對象?領(lǐng)導科學是專門研究現(xiàn)代領(lǐng)導活動的矛盾、特點及其規(guī)律的學問;是研究領(lǐng)導者、被領(lǐng)導者、群體目標和客觀環(huán)境等要素相互結(jié)合、相互作用的規(guī)律的科學。領(lǐng)導科學的范圍和特點?1)范圍①領(lǐng)導活動的主體②領(lǐng)導活動的結(jié)構(gòu)③領(lǐng)導活動的過程2)特點①綜合性②應(yīng)用性③社會歷史性
學習領(lǐng)導科學的目的?1)是開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的需要2)是深化全面改革的需要3)是迎接世界新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的需要4)是促進干部“四化”、實現(xiàn)領(lǐng)導工作科學化的需要。.建設(shè)有中國特色的領(lǐng)導科學要做到?1)必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導2)必須從我國四化建設(shè)的實際出發(fā),面對改革、開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際3)必須繼承、發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),認真總結(jié)我黨的領(lǐng)導實踐經(jīng)驗4)必須有分析地借鑒國外和古代的領(lǐng)導思想 領(lǐng)導?指在一定的社會組織或群體,領(lǐng)導者運用其法定權(quán)力和自身影響力,采用一定的形式和方法對被領(lǐng)導者施加影響并共同作用于客觀對象,以實施領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者共同預定目標的行為過程。
領(lǐng)導的特征(簡答)?1)領(lǐng)導認識的特征①原則性②超前性③綜合性④創(chuàng)造性⑤系統(tǒng)性2)領(lǐng)導實踐的特征①依附性②目標性③組織性④協(xié)調(diào)性⑤超脫性
領(lǐng)導的基礎(chǔ)?)領(lǐng)導基礎(chǔ)是指領(lǐng)導活動賴以存在并發(fā)揮作用的根本條件,表現(xiàn)為一種綜合影響力2)權(quán)力是領(lǐng)導
綜合影響力的基礎(chǔ)和前提。但要注意權(quán)力并不是一種最有效、更不是唯一的影響力3)領(lǐng)導的綜合影響力的內(nèi)容及其構(gòu)成包括權(quán)力、品德、知識和才能;后三者為凝聚性影響力,是決定領(lǐng)導水平和成敗的關(guān)鍵因素。14.影響力?指能夠使別人服從或能改變他人思想、行為的力量。
15.領(lǐng)導的綜合影響力的內(nèi)容及其構(gòu)成是權(quán)力、品德、知識和才能。.領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者是一種對立統(tǒng)一關(guān)系?正確處理領(lǐng)導與被領(lǐng)導者的關(guān)系,是馬克思主義領(lǐng)導科學的基本問題。領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間的關(guān)系受到一定的社會政治、經(jīng)濟、文化條件的制約,不同的社會條件形成不同的關(guān)系。領(lǐng)導與被領(lǐng)導者之間是一種對立統(tǒng)一關(guān)系,協(xié)調(diào)統(tǒng)一是共同追求的目標,但也不能忽視二者的沖突。因為二者所處的地位不同,觀察處理問題的角度不同,各自所代表的利益要求也不同,所以產(chǎn)生矛盾是不可避免的。
當代領(lǐng)導的基本職能含義?指貫穿于各種領(lǐng)導一般職能始終的職能,包括決策、用人和思想政治工作三項。新的價值觀念?1)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,領(lǐng)導者應(yīng)把知識、人才看成最有價值的東西,樹立尊重知識,尊重人才的觀念2)在金錢、財富觀念上也要更新,作出新的解析3)還要樹立新的時空觀念:①充分認識時間是無比寶貴的,學會珍惜時間②要善于抓住時機③要重視講求時效??茖W決策遵循的原則?客觀原則;信息原則;預測原則;程序原則;可行原則;選優(yōu)原則:“外腦”原則
思想政治工作的基本原則?1)理論聯(lián)系實際的原則:①理論是從實踐中產(chǎn)生的,是對客觀實際的認識②理論可以指導人們的實踐,引導人們正確地把握和改造客觀實際③理論需要通過實踐來檢驗,并在實踐中得到發(fā)展,而實踐則是人們對客觀實際改造的過程。有效堅持這一原則,要從二方面入手:學習理論㈩從實際出發(fā),實事求是2)結(jié)合業(yè)務(wù)工作一道做的原則:注意幾個方面:①明確思想政治工作與業(yè)務(wù)工作有著密切的關(guān)系,樹立把思想政治工作落實到業(yè)務(wù)工作上去的正確觀點②領(lǐng)導者既要重視和關(guān)
心業(yè)務(wù)工作,又要重視和關(guān)心思想政治工作③專業(yè)政工干部要善于研究群眾在業(yè)務(wù)工作過程中的思想特點和變化,把思想政治工作貫串于業(yè)務(wù)工作全過程④采用勞動競爭等適當?shù)男问剑顾枷胝喂ぷ鞣?wù)于業(yè)務(wù)工作,并與業(yè)務(wù)工作同時進行3)解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合的原則4)表揚和批評相結(jié)合的原則5)精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合的原則:激勵的手段精神手段;物質(zhì)手段6)言傳與身教相結(jié)合的原則7)循循善誘、循序漸進的原則8)思想政治教育和加強行政管理、嚴格組織紀律相結(jié)合的原則。
領(lǐng)導體制的特征?1)時代性,不同的時代有不同的體制;領(lǐng)導體制是在一定的領(lǐng)導實踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的。2)規(guī)范性,一般要依法或規(guī)章來確立;3)系統(tǒng)性,是一個體系;4)階級性92.領(lǐng)導體制的二重性?領(lǐng)導具有自然屬性和社會屬性。
一體制(完整制、集約制、一元統(tǒng)屬制、一元化領(lǐng)導)概念和優(yōu)缺點?1)概念:指同一層級的各機關(guān)或同一機關(guān)的各組成單位,權(quán)力結(jié)構(gòu)上統(tǒng)一由一個領(lǐng)導機關(guān)或一個領(lǐng)導者來領(lǐng)導和控制2)優(yōu)點:權(quán)力集中,責任明確,政令統(tǒng)一,行動迅速,易于提高工作效率,便于統(tǒng)籌全局和指導監(jiān)督,容易協(xié)調(diào)各方面的利益和矛盾3)缺點:導致權(quán)力過分集中,不利于發(fā)揮各類機關(guān)和各組成單位的主動性和積極性,降低應(yīng)變能力,不利于相互監(jiān)督制約,造成包攬一切,甚至形成專斷。領(lǐng)導集體素質(zhì)的合理結(jié)構(gòu)? 1)梯型的年齡結(jié)構(gòu)。中年干部保持50-60%,老年和年青干部各占20-25%為宜。2)協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)。不同的氣質(zhì)人群組合起來的效率比相同氣質(zhì)的在領(lǐng)導方面效率要高。3)合理的知識結(jié)構(gòu)。4)互補的智能結(jié)構(gòu)。
科學預測的原理包括:連續(xù)性原理、因果性原理、相似性原理、可能性原理
領(lǐng)導藝術(shù)?指領(lǐng)導者在個人素質(zhì)修養(yǎng)基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗,深厚的領(lǐng)導科學造詣,對各種領(lǐng)導條件、方法、方式,巧妙并富創(chuàng)造性地運用,表現(xiàn)出的領(lǐng)導風格和藝術(shù)形象。
重要性:
1、領(lǐng)導者良好的素質(zhì),是發(fā)揮領(lǐng)導功
能、完成領(lǐng)導任務(wù)和提高領(lǐng)導績效的重要前提。
2、領(lǐng)導者良好的素質(zhì),是發(fā)動、團結(jié)、率領(lǐng)群眾開拓進取的保證。
3、領(lǐng)導者良好的素質(zhì),是領(lǐng)導方法和藝術(shù)的源泉。
4、領(lǐng)導者良好的素質(zhì),是黨和國家各項事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵。
政治素質(zhì)。(是領(lǐng)導者的首要素質(zhì))
“三講”:指講學習、講政治、講正氣。講政治:包括政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性。
基本要求:①堅持正確的政治方向和政治立場。②要有政治敏銳性和政治鑒別力。③要有高度的政治責任感。法律素質(zhì)。(依法治國的重要前提和根本保證)
基本要求:①掌握基本法律知識。②具有法治意識。③嚴格執(zhí)法,依法行政,依法管理。知識素質(zhì)。
基本要求:①廣博的文化知識修養(yǎng)。②合理的知識結(jié)構(gòu)。③獲取新知識的能力。
能力素質(zhì)。(領(lǐng)導者素質(zhì)的核心)基本要求:①預測和決斷能力。②組織指揮能力。③交際協(xié)調(diào)能力。④應(yīng)變創(chuàng)新能力。品德素質(zhì)。
基本要求:①崇高的道德情操和高尚的人格。②勤政為民,公正廉潔。③堅持真理,弘揚正氣。身心素質(zhì)?;疽螅孩儆辛己玫纳眢w素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。②有健全的心理素質(zhì)。領(lǐng)導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)特點:整體性、相
關(guān)性、適應(yīng)性、目的性、穩(wěn)定性。合理化的重要意義:①有利于實施系統(tǒng)的集體領(lǐng)導。②有利實施創(chuàng)造性的領(lǐng)導。③有利于實施高效能的領(lǐng)導。④有利于社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的興旺發(fā)達。合理的領(lǐng)導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括: ①梯形的年齡結(jié)構(gòu)。②協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)。③合理的知識結(jié)構(gòu)。④互補的智能結(jié)構(gòu)。優(yōu)化的途徑與方法:轉(zhuǎn)變觀念(前提)、改革完善干部管理制度(保障)、開發(fā)人才資源,搞好后血備隊伍建設(shè)(重要源泉)。
被領(lǐng)導者特征:服從性、受動性、對象性、源泉性、不擔任職務(wù)或擔任較
低職務(wù)。好的被領(lǐng)導者的要求:服從案所付出代價相對較小、所承擔的風領(lǐng)導、支持領(lǐng)導、監(jiān)督領(lǐng)導。險相對較小、所產(chǎn)生的副作用相對較地位與作用:被領(lǐng)導者是領(lǐng)導者的對小。
應(yīng)面、起著產(chǎn)生與選擇領(lǐng)導者的根本評選方案的方法:經(jīng)驗判斷法、數(shù)學作用、對領(lǐng)導效能起決定作用。分析法、試驗法。⑷實施方案,完善領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系對立統(tǒng)一關(guān)決策。
系、受到一定社會政治、經(jīng)濟、文化{領(lǐng)導科學與藝術(shù)}j經(jīng)典小抄一條件的制約、社會主義社會里,二者分.doc{領(lǐng)導科學與藝術(shù)}j經(jīng)典小抄只是分工的不同,他們的關(guān)系是:相一分.doc 互信任、相互促進、相互支持、相互
轉(zhuǎn)化、相互監(jiān)督。
領(lǐng)導的職能一般職能:引導、指揮、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育?;韭毮埽簺Q策、用人、思想政治工作。地位:
1、領(lǐng)導職能是確定合理的組織機構(gòu)、實現(xiàn)領(lǐng)導科學化的一個重要標志。
2、領(lǐng)導職能是領(lǐng)導活動科學化的依據(jù)。
3、領(lǐng)導職能的實現(xiàn)情況是檢驗領(lǐng)導活動結(jié)果的依據(jù)。決策(領(lǐng)導者首要的基本職能)
決策活動的基本特征:針對性、目標性、實施性、選擇性、優(yōu)化性。決策分類:⑴高層決策、中層決策和基層決策。⑵戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策。⑶最優(yōu)決策和滿意決策。⑷程序化決策和非程序化決策。⑸確定型決策、不確定型決策和風險型決策。模式:理性決策的模式、漸進決策的模式、綜合決策的模式。在領(lǐng)導工作中的地位:⑴決策是領(lǐng)導者首要的基本職能。⑵決策是貫穿于領(lǐng)導過程始終的活動。⑶決策是領(lǐng)導者履行各項職能的基礎(chǔ)。⑷決策的正確與否關(guān)系到領(lǐng)導事業(yè)的成敗。
科學決策基本標準:⑴具有準確的決策目標。(非標準)⑵決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標。(非標準)⑶實
現(xiàn)決策目標所付出的代價小。(優(yōu)劣標準)⑷決策執(zhí)行后的副作用相對少。(優(yōu)劣標準)基本原則:客觀原則、信息原則、預測原則、程序原則、可行原則、選優(yōu)原則、“外腦”原則。、程序:⑴明確問題,確立目標。決策目標的訂定滿足的檢驗標準:目標是有的放矢的、目標是具體的、目標是系統(tǒng)的、目標是切實可行的、目標是符合規(guī)范的。⑵集思廣益,擬定方案。擬定備選方案的兩個階段:輪廓設(shè)想、細部設(shè)計。⑶分析評估,選擇方案。評選決策方案的標準:是否能夠?qū)崿F(xiàn)決策目標(第一、主要標準)、實施方
第五篇:《領(lǐng)導科學》練習題及答案
《領(lǐng)導科學》作業(yè)題及答案
一、單項選擇題
1、領(lǐng)導科學研究的領(lǐng)域可以概括為領(lǐng)導活動的主體,結(jié)構(gòu)以及(C)A、原則 B、規(guī)則C、過程D、組織
2、鄧小平論述了社會主義領(lǐng)導的本質(zhì)即(C)A、領(lǐng)導就是管理 B、領(lǐng)導就是指揮 C、領(lǐng)導就是服務(wù) D、領(lǐng)導就是組織
3、“什么叫領(lǐng)導?領(lǐng)導就是服務(wù)?!闭f這句話的是(C)A、馬克思 B、毛澤東 C、鄧小平D、江澤民
4、以直線型為基礎(chǔ),在每個領(lǐng)導層又都設(shè)立了專門的職能部門,分別執(zhí)行各種職能。這種領(lǐng)導體制組織結(jié)構(gòu)是(C)A、直線型領(lǐng)導結(jié)構(gòu) B、直線職能型領(lǐng)導結(jié)構(gòu) C、混合型領(lǐng)導結(jié)構(gòu) D、職能型領(lǐng)導結(jié)構(gòu)
5、領(lǐng)導者從事領(lǐng)導活動所必備的基本條件和潛在的領(lǐng)導能力是(B)A、領(lǐng)導權(quán)威 B、領(lǐng)導者的素質(zhì) C、領(lǐng)導權(quán)力 D、領(lǐng)導影響力
6、優(yōu)化領(lǐng)導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的保障是(B)A、轉(zhuǎn)變觀念 B、改革完善干部管理制度 C、開發(fā)人力資源 D、搞好后備隊伍建設(shè)
7、領(lǐng)導者發(fā)揮主觀能動性最廣闊的領(lǐng)域是(C)A、領(lǐng)導藝術(shù) B、領(lǐng)導方式 C、領(lǐng)導方法 D、領(lǐng)導技巧
8、領(lǐng)導跨度又稱(B)A、領(lǐng)導范圍 B、領(lǐng)導寬度 C、領(lǐng)導廣度 D、領(lǐng)導權(quán)限
9、在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,領(lǐng)導者最重要的價值觀念是重視人才和(C)A、資金 B、設(shè)備 C、知識 D、技術(shù)
10、既是領(lǐng)導與群眾相結(jié)合的中心環(huán)節(jié),又是科學預測的基礎(chǔ)的是(C)A、整體協(xié)調(diào),學會“彈鋼琴” B、抓兩頭帶中間 C、調(diào)查研究 D、召開會議
11、在事情復雜多變、被授權(quán)人精明能干、而領(lǐng)導者又對情況不太熟悉時最宜采用的授權(quán)類型是(B)A、剛性授權(quán) B、柔性授權(quán) C、模糊授權(quán) D、惰性授權(quán)
12、領(lǐng)導效能考評方法中最能體現(xiàn)黨的群眾路線的是(D)A、目標考評法 B、模擬考評法 C、比較考評法 D、群眾評議法
13、通常所說的“最終拍板”指的是(A)A、狹義的決策 B、廣義的決策 C、一般的決策 D、特殊的決策
14、領(lǐng)導者處理好對外開放和自力更生關(guān)系的要求是(D)A、堅持對外開放,就不能貫徹自力更生。B、堅持自力更生,就不能搞對外開放。
C、對外開放自然就是自力更生,自力更生自然就是對外開放。
D、努力達到二者的統(tǒng)一,既要把堅持自力更生當作我們的立足點,又要把對外開放當作不可動搖的基本國策。
15、在社會主義社會中,領(lǐng)導觀念的核心是(D)A、階級斗爭觀念B、發(fā)展生產(chǎn)力觀念C、效益之上觀念D、服務(wù)觀念
16、權(quán)力與責任分離將導致(A)A、官僚主義B、工作“虛位C、失去動力D、小團體主義
17、實施有效監(jiān)督,第一位的是(A)A、確立標準B、發(fā)現(xiàn)問題C、深入調(diào)查D、分析問題
18、社會主義領(lǐng)導指揮的出發(fā)點和歸宿是(A)A、當好勤務(wù)員,全心全意為人民服務(wù) B、提高干部工作效率 C、搞好機關(guān)領(lǐng)導干部作風建設(shè) D、提高行政管理水平
19、以領(lǐng)導的歷史進程為標準,可將其分為(B)A、原始社會的領(lǐng)導、剝削階級社會的領(lǐng)導和社會主義社會的領(lǐng)導 B、自然式領(lǐng)導、家長式領(lǐng)導、管理式領(lǐng)導、公仆式領(lǐng)導 C、個人領(lǐng)導、集體領(lǐng)導
D、正式領(lǐng)導、代理領(lǐng)導、非代理領(lǐng)導
20、領(lǐng)導者對人才考核的內(nèi)容,最重要的是(D)A、德 B、能 C、勤 D、績
21、作為一個領(lǐng)導者來說,首要的素質(zhì)條件是(C)A、生理素質(zhì) B、身體素質(zhì) C、政治素質(zhì) D、知識素質(zhì)
22、領(lǐng)導活動中“以點帶面,典型引路”的做法屬于領(lǐng)導指揮職能的(C)
A、命令方式B、說服方式C、示范方式 D、協(xié)調(diào)方式
23、領(lǐng)導科學的明顯特點是綜合性,應(yīng)用性和(B)A、主觀能動性B、社會歷史性C、組織原則性D、客觀規(guī)律性
24、下列關(guān)于依法治國的觀念,不正確的是(B)A、法治的對立面是人治 B、依法治國就是按上級領(lǐng)導的講話治國 C、現(xiàn)代市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法治經(jīng)濟 D、依法治國要特別強調(diào)依法治“官”
25、領(lǐng)導者要敢于善于破舊立新,推陳出新,要有永不滿足的態(tài)度,這屬于現(xiàn)代領(lǐng)導的(A、競爭觀念B、信息觀念C、改革創(chuàng)新觀念 D、效益觀念
26、現(xiàn)代領(lǐng)導要樹立大局意識,所謂大局,最重要的是(C)A、恪盡職守,做好本職工作 B、改進技術(shù),提高經(jīng)濟效益
C、高舉鄧小平理論旗幟,堅定地走有中國特色的社會主義道路 D、學會妥協(xié),搞好領(lǐng)導班子團結(jié)
27、我國各民主黨派在國家政治生活中的重要任務(wù)是(C)A、參加競選B、聯(lián)合執(zhí)政C、參政議政D、干預政權(quán)
28、我國國家機關(guān)過去在領(lǐng)導企業(yè)方面存在的弊端是(C)A、放得太活B、監(jiān)督太嚴C、統(tǒng)得太死D、稅收太重
29、領(lǐng)導者素質(zhì)的基本內(nèi)容包括:文化知識素質(zhì),能力素質(zhì),道德品質(zhì)素質(zhì)和(D)A、專門技能素質(zhì)B、演說口才素質(zhì)C、氣質(zhì)人格素質(zhì)D、政治思想素質(zhì) 30、決定領(lǐng)導本質(zhì)的主要因素是領(lǐng)導的(B)A、群體屬性B、社會屬性C、自然屬性D、創(chuàng)造屬性
31、領(lǐng)導者在考察,識別人才時應(yīng)注意(C)A、言行并重B、以行為主C、以言為主D、唯行唯準
32、古人所謂“運用之妙,存乎—心”的“妙”字就是指(A)A、靈活性B、客觀性C、原則性 D、明晰性
33、領(lǐng)導科學的原始材料和基礎(chǔ)要素及源泉是(C)A、領(lǐng)導體制B、領(lǐng)導方法C、領(lǐng)導經(jīng)驗 D、領(lǐng)導藝術(shù)
34、“政治乃是一種科學、一種藝術(shù)”,這句名言出自(A)A、列寧B、江澤民C、毛澤東D、鄧小平
35、古人所謂“運用之妙,存乎—心”的“妙”字就是指(A)A、靈活性B、客觀性C、原則性D、明晰性)
C
36、領(lǐng)導科學的原始材料和基礎(chǔ)要素及源泉是(C)A、領(lǐng)導體制 B、領(lǐng)導方法C、領(lǐng)導經(jīng)驗 D、領(lǐng)導藝術(shù)
37、領(lǐng)導者開展思想政治工作的唯一正確方針是(B)A、疏通B、疏導C、引導D、教導
38、領(lǐng)導藝術(shù)是一種(B)A、主觀存在B、客觀存在C、先天存在D、經(jīng)驗形態(tài)
39、領(lǐng)導科學同領(lǐng)導藝術(shù)相比表現(xiàn)為(A)A、模式化的知識B、非模式化的技能C、科學性的知識D、經(jīng)驗性的知識 40、領(lǐng)導效績考評主要是考核和評價領(lǐng)導者的領(lǐng)導能力和(A)A、工作成果B、思想品德C、工作表現(xiàn)D、實踐行為
41、社會主義領(lǐng)導從本質(zhì)上講就是(C)A、管理B、指揮C、服務(wù)D、決策
42、領(lǐng)導活動形成一門科學,是何時開始的(D)A、中世紀B、工業(yè)革命C、近代 D、現(xiàn)代
43、領(lǐng)導者的本質(zhì)是由(A)決定的。
A、其在社會活動中所處的政治、經(jīng)濟、文化等B、其社會性質(zhì) C、特定的歷史條件 D、生產(chǎn)力發(fā)展水平
44、領(lǐng)導本質(zhì)是通過(B)表現(xiàn)出來的
A、領(lǐng)導活動B、領(lǐng)導實踐C、領(lǐng)導屬性D、領(lǐng)導能力
45、實施有效監(jiān)督,第一位的是(A),即衡量是非功過的尺度。
A、確立標準B、完善法規(guī)C、制定法規(guī)D、立法
46、領(lǐng)導觀念不是一成不變的,它歸根到底決定于(C)A、時代B、實踐 C、時代和實踐 D、現(xiàn)實
47、決策活動應(yīng)首先從(A)A、分析問題開始B、認識問題開始C、發(fā)現(xiàn)問題開始D、解決問題開始
48、在考察識別人才時,必須堅持的觀點是(C)A、全面的、孤立的、靜止的 B、全面的、歷史的、靜止的 C、全面的、歷史的、發(fā)展的 D、形而上學的,孤立的,靜止的
49、標志著我國包括人才選舉制度在內(nèi)的人事制度建設(shè)已開始納入法治化軌道的是(B)A、十五大的召開 B、《國家公務(wù)員暫行條件》的頒布和實施 C、“依法治國”方略的提出 D、《國家公務(wù)員條件》的頒布與實施 50、思想政治工作方針的一個整體的兩個方面是(C)
A、疏通與教育B、疏導與疏通C、疏通與引導D、教育與引導
51、按照不同層級的職權(quán)的集中與分散劃分,領(lǐng)導體制可分為(A)A、集權(quán)制與分權(quán)制B、一體制與分離制C、一長制與委員會制D、層次制和職能制
52、(A)既是領(lǐng)導體制改革的一項重要內(nèi)容,也是轉(zhuǎn)變政府職能的根本途徑。
A、實行政企分開 B、轉(zhuǎn)變政府職能C、政企改革與機構(gòu)精簡D、組織宏觀調(diào)控與監(jiān)督
53、(B)是領(lǐng)導活動的載體,是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間建立聯(lián)系,發(fā)生作用的紐帶
A、領(lǐng)導者B、領(lǐng)導體制C、領(lǐng)導素質(zhì)D、組織
54、(A)是優(yōu)化領(lǐng)導集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的前提。
A、轉(zhuǎn)變觀念 B、改革完善干部管理制度C、開發(fā)人力資源 D、搞好后備隊伍建設(shè)
55、在追蹤預測中,要特別注意(D)A、前導預測B、反饋控制C、信息控制 D、負反饋控制
56、信息是物質(zhì)的(B)A、載體B、表現(xiàn) C、量度 D、表現(xiàn)和量度
57、下列選項中,對基本領(lǐng)導方法與日常工作方法的關(guān)系,不正確的敘述是(C)A、指導與被指導的關(guān)系 B、共性與個性的關(guān)系
C、理論與實踐的關(guān)系 D、相互依存、相互促進的關(guān)系
58、領(lǐng)導藝術(shù)的最突出特點是(B)A、綜合性B、創(chuàng)造性C、經(jīng)驗性D、穩(wěn)定性
59、領(lǐng)導科學專門研究領(lǐng)導活動的(D)A、形成及其范圍B、分類及其性質(zhì)C、本質(zhì)及其表現(xiàn)D、特點及其規(guī)律 60、在一定意義上標志著人類對領(lǐng)導活動的認識由經(jīng)驗上升為科學的是(A)A、馬克思主義的產(chǎn)生B、權(quán)變理論的提出C、控制論的提出 D、系統(tǒng)論的提出 61、干部的“四化”指的是(A)A、革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化 B、革命化、能力化、知識化、年輕化 C、科學化、革命化、知識化、年輕化 D、革命化、理論化、年輕化、知識化 62、進行領(lǐng)導科學研究的出發(fā)點和構(gòu)成整個科學體系的基石是(A)A、領(lǐng)導B、領(lǐng)導者C、被領(lǐng)導者D、領(lǐng)導工作 63、各個社會領(lǐng)導活動的共同的自然屬性是(C)A、帶領(lǐng)、引導、監(jiān)督、協(xié)調(diào) B、帶領(lǐng)、服務(wù)、指揮、協(xié)調(diào) C、帶領(lǐng)、引導、指揮、協(xié)調(diào) D、帶領(lǐng)、引導、指揮、決策 64、領(lǐng)導認識的特征不包括(B)A、原則性B、目標性C、超前性D、系統(tǒng)性
65、領(lǐng)導職能,就是領(lǐng)導的職責和社會功能,它是(A)的表現(xiàn)。
A、領(lǐng)導本質(zhì)B、領(lǐng)導藝術(shù)C、領(lǐng)導體制D、領(lǐng)導原則
66、作為社會主義條件下領(lǐng)導一般職能的引導,其核心是正確地(B)A、制定政策B、規(guī)劃目標C、部署工作D、提出任務(wù)
67、領(lǐng)導觀念具有歷史性,在社會主義條件下各級領(lǐng)導者的根本宗旨是(D)A、等級觀念B、權(quán)力觀念C、金錢觀念D、服務(wù)觀念
68、一個地區(qū)、一個部門、一個企事業(yè)單位的領(lǐng)導,要根據(jù)實際存在的問題,提出各種計劃、方案、意見,這都屬于(C)A、經(jīng)驗決策B、程序化決策C、領(lǐng)導決策D、個人決策 69、高層決策、中層決策和基層決策的劃分是按照(A)A、決策者在管理組織中所處地位的不同 B、決策者在管理組織資力的高低 C、決策者在管理組織中權(quán)力的大小 D、決策者在管理組織中職務(wù)不同 70、戰(zhàn)略決策是一種(B)A、定量為主的決策B、定性為主的決策C、具體化了的決策D、抽象化了的決策 71、馬克思主義判斷做出創(chuàng)造性勞動的人是否為人才的重要標準是(C)
A、看他是否具有淵博的常識 B、看他是否具有非凡的才能 C、看他的創(chuàng)造性勞動是否是推動歷史進步的 D、看他是否有豐富的經(jīng)驗 72、下列屬于實踐型的人才的是(B)A、錢偉長B、王鐵人C、李四光D、錢學森 73、思想政治工作的功能是(C)A、傳授知識B、治病C、對人們進行思想改造和有效的激勵D、確立正確的立場
74、領(lǐng)導體制的核心問題是(D)A、領(lǐng)導意圖借以實現(xiàn)的組織結(jié)構(gòu)形式 B、領(lǐng)導意圖借以實現(xiàn)的人員配置方式 C、領(lǐng)導意圖借以實現(xiàn)的管理模式 D、領(lǐng)導權(quán)限的劃分 75、決策活動的第二階段是(A)A、集思廣益,擬定方案 B、分析評估,選擇方案 C、明確問題,確立目標 D、實施方案,完善決策
76、對于能挑150斤的人,領(lǐng)導者既不是只讓他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,這體現(xiàn)了(B)A、揚長避短,各盡所能 B、量才用人,職能相稱 C、用人不疑,疑人不用 D、五湖四海,寬以容人
77、美國在二十世紀二三十年代首先在大型企業(yè)中開創(chuàng)了集中領(lǐng)導、分散管理的領(lǐng)導方式是(C)A、經(jīng)理制B、專家制C、事業(yè)部制D、集權(quán)制 78、集權(quán)制的最大優(yōu)點就在于(A)A、統(tǒng)一政令、指揮靈活 B、具有彈性和應(yīng)變能力 C、激勵下級的積極性 D、有利于聯(lián)系群眾 79、在思想政治工作中,影響人們積極性的內(nèi)因主要是指(C)A、社會交往B、物質(zhì)待遇C、人生觀 D、生活挫折 80、領(lǐng)導活動的主體是(A)A、領(lǐng)導者B、被領(lǐng)導者C、領(lǐng)導關(guān)系D、領(lǐng)導體制 81、共產(chǎn)黨和社會主義的基本領(lǐng)導方法就是(C)A、人民民主的方法 B、民主集中制的方法
C、群眾路線的方法 D、領(lǐng)導骨干和廣大群眾相結(jié)合的方法 82、清政廉潔的作風屬于(A)A、生活作風B、思想作風C、學習作風D、工作作風 83、“引導”作為領(lǐng)導的一般職能,其核心是(B)A、正確地提出任務(wù)B、正確地規(guī)劃目標C、科學地制定領(lǐng)導方法D、建立健全規(guī)章制度 84、“實事求是”是我國領(lǐng)導工作的一條總原則,它要求各級領(lǐng)導者(C)A、為保護地方利益可以拒不執(zhí)行上級正確的方針、政策 B、不顧當?shù)厍闆r貫徹落實上級正確的方針政策
C、要從客觀實際出發(fā),把具有普遍意義的方針政策與當?shù)氐木唧w情況相結(jié)合,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行 D、條件太差可以放棄發(fā)展
85、漸進決策模式的提出者是美國人(B)A、西蒙 B、林德布洛姆 C、埃澤奧尼 D、杜拉克 86、下列說法中屬于經(jīng)驗決策的是(A)A、“眉頭一皺,計上心來” B、“謀”、“斷”分工,“外腦”輔助 C、信息優(yōu)先,科學預測 D、程序科學,方案優(yōu)選
87、現(xiàn)代決策理論大師西蒙提出以“滿意標準”代替“最優(yōu)標準”作為選擇方案的原則,這是(B)A、否認決策的優(yōu)化 B、強調(diào)決策在一定現(xiàn)實條件下的優(yōu)化 C、強調(diào)決策的主觀隨意性 D、否認決策的客觀標準 88、在我國改革開放的新時期,領(lǐng)導班子團結(jié)的思想基礎(chǔ)是(C)A、“一把手”的意志 B、共同的利益關(guān)系 C、新時期黨的基本路線 D、領(lǐng)導者的氣質(zhì)協(xié)調(diào)
89、領(lǐng)導者在需要準確了解總體的真實情況時,須主要采用的調(diào)查方法是(C)A、抽樣調(diào)查 B、重點調(diào)查 C、普查D、典型調(diào)查 90、領(lǐng)導者實施領(lǐng)導活動的載體是(C)A、領(lǐng)導方法B、領(lǐng)導職能C、領(lǐng)導體制D、領(lǐng)導作風 91、領(lǐng)導活動的有效性主要取決于領(lǐng)導選才用人的(D)A、封閉性B、主觀性C、情感性 D、公正性 92、有利于人才合理流動的人才使用制度是(B)A、世襲制B、聘任制 C、任命制 D、終身制 93、領(lǐng)導體制改革的核心和關(guān)鍵是(A)A、轉(zhuǎn)變職能B、組織協(xié)調(diào)C、統(tǒng)籌規(guī)劃D、信息引導 94、領(lǐng)導者責任感的基礎(chǔ)是領(lǐng)導者的(A)
A、事業(yè)心B、人生信念C、上級要求D、黨性原則 95、對領(lǐng)導效能具有決定作用的是(B)A、領(lǐng)導效率B、領(lǐng)導的目標和方向C、領(lǐng)導效益D、領(lǐng)導方法 96、下列答案中正確的調(diào)查研究方法是(A)A、“解剖麻雀”,舉一反三 B、蜻蜒點水,浮光掠影 C、先入為主,按圖索驥 D、編造信息,取悅于上 97、思想政治工作有其特定的對象,就是(B)A、理論B、人 C、實踐D、機構(gòu)
98、下列答案中,屬于運用領(lǐng)導動力原理的方法是(B)A、目標規(guī)劃法 B、發(fā)揮機構(gòu)人員效能的方法 C、信息溝通的方法 D、安排工作時間的方法 99、領(lǐng)導作風的內(nèi)在基礎(chǔ)是(A)A、領(lǐng)導素質(zhì)修養(yǎng)B、領(lǐng)導方法C、領(lǐng)導決策D、領(lǐng)導方式 100、堅持清政廉潔、為官從儉的作風,最重要的是(D)A、靠健全制度 B、靠強化監(jiān)督 C、靠領(lǐng)導者的自覺、自重、自省、自警 D、靠社會風氣的影響
二、多項選擇題
1、集體抉擇的優(yōu)點是(ABCE)A、能集思廣益B、能充分發(fā)揮集體的智慧C、有利于提高決策的成功率和科學性 D、責任明確E、能夠避免個人意見的片面性
2、發(fā)展戰(zhàn)略的客觀性基礎(chǔ)是(CE)A、必須益大于損B、必須沒有損失C、必須優(yōu)于原決策方案D、必須沒有任何風險 E、必須在幾個新的方案中進一步選優(yōu)
3、區(qū)分觀念的正確與錯誤、進步與落后、優(yōu)良與腐朽的標準是(CDE)A、觀念產(chǎn)生的先后或長短B、是否是形式上花樣翻新 C、實踐 D、是否與社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)以及生產(chǎn)力發(fā)展要求相符合 E、對社會進步是起促進作用還是起落后作用
4、應(yīng)當大力提倡樹立的新的領(lǐng)導觀念有(BCDE)A、權(quán)力觀念B、市場觀念C、系統(tǒng)觀念D、信息觀念E、效益觀念
5、領(lǐng)導的指揮職能中的命令方式(ABC)A、以強制力為后盾B、是一種最常見的指揮方式C、是一種具有明顯約束力的指揮方式D、可以通過身先士卒、為人表率體現(xiàn)出來E、是一種耐心細致的思想工作方式
6、以領(lǐng)導的工作重心為尺度,領(lǐng)導可以分為(ABCD)
A、以人為中心的領(lǐng)導B、以事為中心的領(lǐng)導C、人事并重式的領(lǐng)導 D、經(jīng)濟領(lǐng)導 E、中央領(lǐng)導
7、領(lǐng)導者必須具備的能力是(ABCDE)A、善于從政治上考慮問題的政治洞察力B、善于集思廣益、擇善而從的決策能力 C、較強的組織管理能力D、較高的交際協(xié)調(diào)能力 E、精通的專業(yè)能力和出色的科學思維能力
8、領(lǐng)導活動的基本矛盾是(DE)A、領(lǐng)導者內(nèi)部的矛盾,被領(lǐng)導者之間的矛盾B、領(lǐng)導者的決策與客觀實際的矛盾 C、領(lǐng)導者的主觀指導與客觀環(huán)境的矛盾 D、被領(lǐng)導者執(zhí)行與客觀實際的矛盾 E、領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的矛盾
9、根據(jù)毛澤東的概括,現(xiàn)代領(lǐng)導要做的主要工作是(ABCE)A、出主意B、用干部C、了解情況D、事必躬親E、掌握政策
10、下列科學預測方法中能設(shè)計為一定的數(shù)學模型的有(CDE)A、德爾菲法B、頭腦風暴法C、回歸分析法D、移動平均數(shù)法E、指數(shù)平滑法
11、學習領(lǐng)導科學的目的主要是為了(ABDE)
A、開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面B、全面深化改革C、推進領(lǐng)導體制的改革
D、迎接世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)E、促進干部隊伍的“四化”
12、用比較的方法學習領(lǐng)導科學,可以進行(BCD)A、前后之比較B、中外之比較C、古今之比較D、不同學派之比較E、不同學科之比較
13、領(lǐng)導為人們服務(wù)的內(nèi)涵包括(BCDE)A、政治性服務(wù)B、指導性服務(wù)C、管理性服務(wù)D、生活性服務(wù)E、事務(wù)性服務(wù)
14、信息的特點是(CDE)A、預見性B、空間性C、時間性D、可擴充性E、可共享性
15、“事業(yè)部制”的優(yōu)點在于(ABCD)A.把決策權(quán)與經(jīng)營管理權(quán)分開B、使高層領(lǐng)導集中精力進行戰(zhàn)略性問題的思考C、增強了決策的及時性、科學性D、提高管理效率E、能夠統(tǒng)籌全局,兼顧各方面的利益
16、下列各項中,屬于領(lǐng)導者的是(CD)A、工人B、思想作風C、縣長D、工作作風E、科員
17、領(lǐng)導的指揮職能一般可采取的方式有(ACD)A、命令B、引導C、說服D、示范E、組織
18、通常需要高層領(lǐng)導者做出決策的決策類型是(ADE)A、戰(zhàn)略決策B、戰(zhàn)術(shù)決策C、程序化決策D、非程序化決策E、高層決策
19、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導主要是(ACE)A、政治領(lǐng)導B、行政領(lǐng)導C、思想領(lǐng)導D、經(jīng)濟領(lǐng)導E、組織領(lǐng)導 20、預測的科學性在于(CD)A、預測者的能力B、事物的明確性C、事物本身的固有屬性D、普遍聯(lián)系E、事物的相似性
21、人類領(lǐng)導活動的歷史演變呈現(xiàn)出否定之否定的螺旋式上升過程,表現(xiàn)為(DE)A、領(lǐng)導—領(lǐng)導者—被領(lǐng)導者 B、經(jīng)驗領(lǐng)導—科學領(lǐng)導—經(jīng)驗領(lǐng)導
C、奴隸社會的領(lǐng)導—封建社會的領(lǐng)導—資本主義社會的領(lǐng)導 D、原始集體領(lǐng)導—個人專制—社會主義集體領(lǐng)導
E、原始平等—充滿階級剝剝和壓迫—社會主義新的平等關(guān)系
22、在社會主義國家,領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系應(yīng)該是(ABCDE)A、相互信任的關(guān)系 B、相互促進的關(guān)系C、相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系 D、相互支持的關(guān)系E、相互監(jiān)督的關(guān)系
23、群體路線原則,要求各級領(lǐng)導者樹立(ABCD)A、人民群眾是歷史的主人和創(chuàng)造者的觀點B、全心全意為人民服務(wù)、為全社會服務(wù)的觀點C、一切向群眾負責的觀點D、相信和依靠群眾的觀點E、嚴格管治群眾的觀點
24、領(lǐng)導者在決策活動中的主要職責是(ABCE)A、考慮決策目標的確立B、組織決策方案的制訂C、負責決策方案的抉擇D、包攬與決策活動有關(guān)的所有事情E、領(lǐng)導決策方案的實施
25、領(lǐng)導者采用相宜授權(quán)的意義是(ABCD)A、調(diào)動下屬的積極性B、增強下屬的責任感C、減輕領(lǐng)導者的負擔D、培養(yǎng)鍛煉下屬的能力 E、免除領(lǐng)導者的責任