第一篇：徐村小學(xué)網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

徐村小學(xué)

安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

為進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)安全責(zé)任制，構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底”的安全網(wǎng)格，提高安全生產(chǎn)防控能力，完善安全管理機(jī)制和框架，按照《關(guān)于做好近期學(xué)校消防安全工作的通知》要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定徐村小學(xué)安全網(wǎng)格化管理工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，努力構(gòu)建“校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全體教師齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網(wǎng)格化工作機(jī)制，著力做實(shí)我校安全工作，做到定人、定崗、定責(zé)，使安全監(jiān)管工作無(wú)遺漏、全覆蓋，安全隱患整治責(zé)任明確、落實(shí)到位，形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長(zhǎng)效管理機(jī)制。最大限度的預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實(shí)安全主體責(zé)任，實(shí)現(xiàn)層層監(jiān)管、時(shí)時(shí)監(jiān)控。

2、確保減少一般事故，有效預(yù)防和遏制重特大安全事故發(fā)生，全力保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、工作體系 按照“誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作共分三級(jí)：一級(jí)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；二級(jí)為各處、室；三級(jí)為班主任、各任課教師。

（一）構(gòu)建以學(xué)校為基本單元的“大網(wǎng)格”。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管為財(cái)務(wù)、教務(wù)的為副組長(zhǎng)、其他班子成員為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全工作的管理、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

組 長(zhǎng)：孫潤(rùn)仲（校 長(zhǎng)）副 組 長(zhǎng)：李清林（總務(wù)、工會(huì)組長(zhǎng)）賈謙起（政教主任）

成 員：睢金坤 霍營(yíng)生 冀富華及各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，賈謙起具體負(fù)責(zé)安全網(wǎng)格化管理的組織和協(xié)調(diào)工作。

職責(zé)分工：

孫潤(rùn)仲：學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。

李清林(總務(wù))：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)工會(huì)等方面的安全工作。賈謙起（政教主任）：協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育教學(xué)、藝術(shù)、招生等方面的安全工作。

（二）構(gòu)建以各分管人員為單元的“中網(wǎng)格”。各負(fù)責(zé)人對(duì)分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)工作責(zé)任。

值周教師：主要負(fù)責(zé)配合分管安全的教師安全信息特別緊急信息的報(bào)送等相關(guān)工作。教導(dǎo)主任： 負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動(dòng)、招生、完成有關(guān)年報(bào)、體、藝、衛(wèi)活動(dòng)、興趣小組開展等方面的安全工作。

總務(wù)處： 負(fù)責(zé)學(xué)校建筑物、用電設(shè)施及防雷防震的安全，注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、政府采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、薄冊(cè)征訂、保險(xiǎn)、校產(chǎn)管理等方面的安全工作。

政教處、少先隊(duì)： 負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作，做好學(xué)生安全教育、學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽、少先隊(duì)活動(dòng)等方面的安全工作。

（三）落實(shí)以班主任和各課任教師為基本單元的安全責(zé)任主體。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)所在班級(jí)的安全工作負(fù)責(zé)任。每名任課教師對(duì)所任科目及圍繞該科目所開展的教育教學(xué)活動(dòng)安全負(fù)責(zé)；總務(wù)、后勤人員對(duì)分工范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)；門衛(wèi)及保安對(duì)分工范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)；全體教師按課務(wù)安排表對(duì)自己所值班時(shí)間內(nèi)的學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)（包括課間及學(xué)校大型集會(huì)活動(dòng)教師跟班安排情況表）。

四、工作內(nèi)容

（一）加強(qiáng)安全教育和安全防護(hù)技能的訓(xùn)練。落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，各班要上好安全教育課，做到有講議、有記錄。遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同年齡、不同年級(jí)和不同時(shí)期的特點(diǎn)，有針對(duì)性、分層次開展安全教育。要著力于安全啟蒙教育，培養(yǎng)他們的消防意識(shí)、自護(hù)意識(shí)以及分辯是非的能力。要建立健全應(yīng)急體系建設(shè)，編制消防重大事件的應(yīng)急預(yù)案，并且按預(yù)案的要求每學(xué)期至少組織學(xué)生開展一次專項(xiàng)的處置突發(fā)事件的應(yīng)急演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。

（二）加強(qiáng)消防安全工作。要清醒認(rèn)識(shí)本單位消防安全面臨的形勢(shì)，全面查找消防安全方面存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)消除安全隱患。要通過(guò)開展防火安全宣傳教育、組織學(xué)生進(jìn)行疏散逃生演練等一切必要的防護(hù)措施，努力提高廣大師生消防安全素質(zhì)，嚴(yán)防火災(zāi)、觸電和煤氣中毒事故的發(fā)生。

（三）認(rèn)真開展安全隱患大檢查。認(rèn)真吸取各地重大安全事故的教訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)室、電教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室以及一切有火源場(chǎng)所的安全檢查和整改，及時(shí)消除安全隱患。加強(qiáng)對(duì)校舍安全隱患的檢查力度。

四、工作措施

1.分工明確，責(zé)任到人。嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定，切實(shí)履行安全管理職責(zé)，落實(shí)安全管理措施，按要求開展好安全管理工作。對(duì)實(shí)施網(wǎng)格化管理的每一個(gè)部門與責(zé)任人，切實(shí)將安全工作落實(shí)到位、責(zé)任到人。

2.建立各項(xiàng)安全責(zé)任制。建立制度，嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)格化安全管理機(jī)制，明確安全管理責(zé)任區(qū)和工作職責(zé)，工作落實(shí)及效果與年度考核掛鉤。

3．嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。對(duì)因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)抓好安全管理工作，完善安全管理機(jī)制和框架，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措，通過(guò)安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實(shí)，使本單位安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，安全管理水平得到明顯提高。

（二）宣傳到位，營(yíng)造氛圍。通過(guò)各種途徑，加大對(duì)安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作及安全大檢查的宣傳力度，增強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)做好安全工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，切為網(wǎng)格化監(jiān)管各項(xiàng)工作落實(shí)營(yíng)造良好工作氛圍。

（三）突出重點(diǎn)，確保實(shí)效。對(duì)好的安全管理方法機(jī)制進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng)，對(duì)安全管理的新問(wèn)題新思路進(jìn)行探討，對(duì)工作出色個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán)，造成不良影響的進(jìn)行批評(píng)。對(duì)有關(guān)工作人員沒(méi)有履行安全管理職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

第二篇：村社區(qū)網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

井崗鎮(zhèn)社區(qū)（村）網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

為了進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)方式，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，激活社區(qū)（村）資源，強(qiáng)化服務(wù)功能，改進(jìn)社區(qū)管理服務(wù)，提高工作效能，根據(jù)區(qū)《關(guān)于印發(fā)<蜀山區(qū)社區(qū)（村）網(wǎng)格化管理實(shí)施意見（試行）>的通知》（合蜀辦[2008]77號(hào)）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂以下實(shí)施方案。

一、總體目標(biāo)

通過(guò)社區(qū)（村）管理體制機(jī)制的創(chuàng)新和實(shí)踐，建立科學(xué)的分工協(xié)作機(jī)制、高效的工作運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范的監(jiān)督考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社區(qū)（村）管理的扁平化、精細(xì)化、信息化，社區(qū)（村）服務(wù)的全覆蓋、全天候、零距離。

二、指導(dǎo)原則

條塊結(jié)合，以塊為主；上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)；重心下沉，夯實(shí)基層；以人為本，突出民生；一崗多責(zé)，一專多能；優(yōu)化流程，高效便捷；公開公正，規(guī)范透明。

三、成立組織

成立由鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各部門、各村居、開發(fā)區(qū)主要負(fù)責(zé)同志為成員的實(shí)施社區(qū)（村）網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（文件另發(fā)），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦，具體落實(shí)網(wǎng)格化管理工作。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員及機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人實(shí)行包聯(lián)制度。

四、劃分網(wǎng)格、明確網(wǎng)格責(zé)任人

1、按照“任務(wù)相當(dāng)、方便管理、界定清晰”的要求，考慮居民的認(rèn)同度、社區(qū)工作人員狀況等因素，根據(jù)自管小區(qū)、物管小區(qū)、單位小區(qū)等分類，依據(jù)戶籍人口、流動(dòng)人口和管

轄面積，合理設(shè)置社區(qū)網(wǎng)格。原則上每個(gè)網(wǎng)格以300-500戶、人口1000-1500人為宜。如有村民組的，可按村民組劃分。網(wǎng)格責(zé)任人一般由社區(qū)兩委成員擔(dān)任。

2、堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，同步推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的網(wǎng)格化管理工作。一般以村民組為單位劃分網(wǎng)格，村莊經(jīng)整治后集中居住的村，也可以參照社區(qū)的方式劃分網(wǎng)格。網(wǎng)格責(zé)任人一般由村兩委成員擔(dān)任。

3、制定網(wǎng)格劃分的網(wǎng)絡(luò)圖，各網(wǎng)格制作公示牌。各社居委（村）于2009年1月25日前完成劃分，并將結(jié)果上報(bào)鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦。

五、工作職責(zé)

網(wǎng)格化管理實(shí)行“人員、職責(zé)、任務(wù)”三落實(shí)。社區(qū)網(wǎng)格責(zé)任人承辦民政、計(jì)生、就業(yè)、社保等社會(huì)事務(wù)，協(xié)辦黨建、創(chuàng)建、綜治、安全生產(chǎn)等工作任務(wù)；村網(wǎng)格責(zé)任人的管理和服務(wù)內(nèi)容要貼近農(nóng)民的生產(chǎn)生活實(shí)際，重點(diǎn)做好發(fā)展生產(chǎn)、民生保障、計(jì)劃生育、綜合治理、教育培訓(xùn)等服務(wù)管理。網(wǎng)格責(zé)任人負(fù)責(zé)信息收集、便民服務(wù)、簡(jiǎn)易問(wèn)題處理等；成立社區(qū)（村）受理中心，由社區(qū)（村）負(fù)責(zé)人和有關(guān)工作人員（可輪值）組成，負(fù)責(zé)社區(qū)（村）事務(wù)的綜合、分析、初審、公示、調(diào)處問(wèn)題、窗口服務(wù)等；鎮(zhèn)行政服務(wù)中心（相關(guān)辦公室）負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的審核、公示、上傳下達(dá)、執(zhí)法、處置等。

六、工作程序

一般性工作：網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)處理，登記備案；

需要協(xié)調(diào)處理的工作：網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)受理，帶回社區(qū)（村）受理中心商處，處理結(jié)果報(bào)鎮(zhèn)相關(guān)部門，反饋服務(wù)管理對(duì)象；

突發(fā)性工作：網(wǎng)格責(zé)任人立即上報(bào)，鎮(zhèn)、社區(qū)（村）相關(guān)部門緊急處理，網(wǎng)格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)跟蹤；

需要審批的工作：網(wǎng)格責(zé)任人掌握信息，社區(qū)（村）受理中心受理界定，鎮(zhèn)行政服務(wù)中心審核，報(bào)區(qū)行政服務(wù)中心審批，同時(shí)實(shí)行鎮(zhèn)、社區(qū)（村）公示。

七、工作要求

1、崗位要求

網(wǎng)格責(zé)任人要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤，成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報(bào)告第一人。啟動(dòng)階段網(wǎng)格責(zé)任人實(shí)行“雙崗雙責(zé)”，要盡快熟悉相關(guān)政策和工作流程，過(guò)渡到“一崗多責(zé)”。能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于處置問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告問(wèn)題；推行“錯(cuò)時(shí)工作制”堅(jiān)持每天至少到網(wǎng)格巡查一次；主動(dòng)與社區(qū)居民交流溝通、增進(jìn)感情，及時(shí)了解掌握社情民意；認(rèn)真填寫網(wǎng)格責(zé)任人工作日志，做到工作日清周結(jié)、動(dòng)態(tài)信息及時(shí)錄入；注重自身形象，嚴(yán)格保守服務(wù)管理對(duì)象的個(gè)人隱私和不便公開的個(gè)人信息。

2、加強(qiáng)宣傳

多渠道、多形式宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，提高居（村）民群眾的知曉率、支持度、參與率。在小區(qū)（村民組）宣傳欄、公共活動(dòng)場(chǎng)所、各個(gè)樓棟等張貼宣傳材料，向每個(gè)住戶發(fā)放一封信；在醒目位置設(shè)置網(wǎng)格化圖譜，公布網(wǎng)格責(zé)任人照片、姓名、聯(lián)系電話、工作內(nèi)容和管理服務(wù)職責(zé)等信息，向每個(gè)住戶發(fā)放網(wǎng)格責(zé)任人服務(wù)聯(lián)系卡。

3、完善功能

要強(qiáng)化以下五種功能：一是信息聯(lián)通功能。準(zhǔn)確、快速、完整的獲取和反饋信息。二是處置快速功能。調(diào)節(jié)、執(zhí)法、處

置環(huán)環(huán)相扣、運(yùn)轉(zhuǎn)快速。三是資源配置功能。對(duì)黨的基層組織、行政資源、社會(huì)資源和市場(chǎng)資源善于整合利用。四是便民服務(wù)功能。社區(qū)（村）居民能夠就近、及時(shí)、便捷的獲得多樣化、高質(zhì)量的服務(wù)。五是社會(huì)保障功能。為社區(qū)（村）居民尤其是弱勢(shì)群體提供社會(huì)救助、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。

4、整合資源

立足自身與借助外力相結(jié)合，與轄區(qū)單位共駐、共建、共享，合理分割各自的責(zé)任和義務(wù)。引導(dǎo)和吸納物業(yè)管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)自治組織、居民（村民）組長(zhǎng)、“4050”人員、樓棟長(zhǎng)、熱心社區(qū)（村）工作同志以及社區(qū)（村）志愿者等作為義務(wù)信息員、監(jiān)督員，視情給予適當(dāng)?shù)木?、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

八、考核獎(jiǎng)懲

對(duì)網(wǎng)格責(zé)任人的的考核納入千分制考核，考核辦法另行制定。對(duì)長(zhǎng)期不能適應(yīng)工作要求的，按有關(guān)規(guī)定予以轉(zhuǎn)崗、辭退。網(wǎng)格責(zé)任人要自覺(jué)接受上級(jí)監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督，對(duì)以權(quán)謀私、玩忽職守等行為將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

第三篇：郭村小學(xué)安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

齊村鎮(zhèn)郭村小學(xué) 安 全 網(wǎng) 格 化 管 理

實(shí)

施

方

案

齊村鎮(zhèn)郭村小學(xué) 2014年10月14日

齊村鎮(zhèn)郭村小學(xué)安全網(wǎng)格化管理

實(shí) 施 方 案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全管理，切實(shí)有效的履行我鎮(zhèn)安全管理職責(zé)，遏制和防范安全事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境，落實(shí)教育系統(tǒng)安全工作監(jiān)管的責(zé)任，構(gòu)建“橫向到邊，縱向到底”的安全網(wǎng)格，根據(jù)區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室《印發(fā)〈關(guān)于實(shí)行安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管的實(shí)施意見〉的通知》（市中辦發(fā)〔2014〕7號(hào)文件）的精神和區(qū)政府安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室《關(guān)于實(shí)行安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管的實(shí)施方案》（市中安辦發(fā)〔2014〕36號(hào)）等文件要求，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持安全發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)為出發(fā)點(diǎn)，按照 “誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，全面強(qiáng)化教育系統(tǒng)監(jiān)管職能，構(gòu)建安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，努力形成“全員、全方位、全過(guò)程”的各負(fù)其責(zé)，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的工作局面，為師生建設(shè)和營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開展安全“網(wǎng)格化”管理，提升市中教育系統(tǒng)8個(gè)“3+1”安全管理模式，進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)內(nèi)各級(jí)網(wǎng)格安全責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級(jí)管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，健全和完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系，加強(qiáng)安保、消防、校舍、飲水、公共衛(wèi)生、交通車輛、實(shí)驗(yàn)室、危險(xiǎn)物品、儀器設(shè)備、大型活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)及水、電、暖、鍋爐等重要基礎(chǔ)設(shè)施的安全管理，建立健全安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校和師生安全。

三、工作內(nèi)容

（一）劃分網(wǎng)格

一級(jí)網(wǎng)格：校長(zhǎng)、分管安全工作副校長(zhǎng)、二級(jí)網(wǎng)格：校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、工會(huì)、教科室、少先隊(duì)主要負(fù)責(zé)人、具體責(zé)任人；

三級(jí)網(wǎng)格：各級(jí)部、各功能室、各班級(jí)、傳達(dá)室主要負(fù)責(zé)人、具體責(zé)任人；

(二)明確職責(zé)

1.“一級(jí)網(wǎng)格”責(zé)任：負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全網(wǎng)格化管理機(jī)構(gòu)和實(shí)施方案，繪制本校網(wǎng)格化安全管理體系圖，配設(shè)校園安全網(wǎng)格管理員，將網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和崗位責(zé)任制,明確校園主要負(fù)責(zé)人為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織本單位的校園安全工作，及時(shí)上報(bào)校園安全工作動(dòng)態(tài)信息；落實(shí)上級(jí)安全工作部署；按照學(xué)校安全監(jiān)管范圍職責(zé)和工作實(shí)際，劃分安全監(jiān)管的下級(jí)網(wǎng)格；負(fù)責(zé)學(xué)校安全網(wǎng)格化管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全網(wǎng)格管理工作的監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)。組織召開每月一次的安全工作例會(huì)；建立健全本校的安全管理工作檔案等基礎(chǔ)情況臺(tái)帳，對(duì)校園安全工作有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)，健全安全檢查、整改情況臺(tái)帳，健全宣傳、會(huì)議等檔案，向上級(jí)網(wǎng)格上報(bào)校園安全工作情況。

第一責(zé)任人：校長(zhǎng)；責(zé)任人：分管安全工作副校長(zhǎng)。2.“二級(jí)網(wǎng)格”責(zé)任：

校長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)安全網(wǎng)格化管理的組織和協(xié)調(diào)工作、學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。

教導(dǎo)處、教科室： 負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、招生、體、藝、衛(wèi)活動(dòng)、興趣小組開展等方面的安全工作。

總務(wù)處： 負(fù)責(zé)學(xué)校建筑物、用電設(shè)施及防雷防震的安全，注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、政府采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、薄冊(cè)征訂、保險(xiǎn)、校產(chǎn)管理等方面的安全工作。

德育處、少先隊(duì)： 負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作，做好學(xué)生安全教育、學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽、少先隊(duì)活動(dòng)等方面的安全工作。

工會(huì)：完成有關(guān)年報(bào)、教代會(huì)等方面的安全工作。

第一責(zé)任人：辦公室負(fù)責(zé)人；直接責(zé)任人：辦公室其它工作人員；責(zé)任人：辦公室其它工作人員。

3、“三級(jí)網(wǎng)格”責(zé)任：各級(jí)部、各功能室、傳達(dá)室將網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制和崗位責(zé)任制,將安全管理責(zé)任細(xì)化落實(shí)到具體責(zé)任人，構(gòu)建安全管理網(wǎng)格化機(jī)制。各級(jí)部負(fù)責(zé)人、班主任還要全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全網(wǎng)格化管理工作。

各級(jí)部辦公室：負(fù)責(zé)本級(jí)部教育教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、體、藝、衛(wèi)活動(dòng)、興趣小組開展等方面的安全工作。

各級(jí)部第一責(zé)任人：教導(dǎo)主任；直接責(zé)任人：辦公室負(fù)責(zé)人；責(zé)任人：辦公室其它工作人員。

各功能室第一責(zé)任人：校長(zhǎng)、德育主任或總務(wù)主任；直接責(zé)任人：安全副校長(zhǎng)；責(zé)任人：功能室管理員

各班級(jí)第一責(zé)任人：校長(zhǎng)；直接責(zé)任人：安全副校長(zhǎng)；責(zé)任人：班主任。

四、責(zé)任分工

為構(gòu)建“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各室監(jiān)管、學(xué)校負(fù)責(zé)、教職工參與”的安全網(wǎng)格化管理格局，本著“誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任，明確分工，定責(zé)任人、定崗位、定職責(zé)、定考核，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全監(jiān)管工作。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：李濤

副組長(zhǎng)：高煥才

周慶江

組 員：陳緒言 褚俊 徐明 孫莉 趙伯鳳 王芹 孟敏 侯宗清

五、工作措施

（一）建立各項(xiàng)安全責(zé)任制，以制度為抓手，層層簽定責(zé)任書。嚴(yán)格實(shí)行網(wǎng)格化安全管理機(jī)制，明確安全管理責(zé)任區(qū)和工作職責(zé)，工作落實(shí)及效果與個(gè)人考核掛鉤。

（二）學(xué)校實(shí)施行政值班制，進(jìn)行安全管理的督查。

做好值勤教干和教師課間巡視工作，課間操都在教學(xué)樓樓梯口值勤。學(xué)校早操、課間操及大課間活動(dòng)時(shí)，值勤教干和教師要跟操。上學(xué)、放學(xué)時(shí)由兩名值勤教師、一名教干在樓門口和班主任一起護(hù)送學(xué)生到指定的地段。放學(xué)時(shí)，值勤教干教師要做好清校工作，保證學(xué)生無(wú)一人在校內(nèi)活動(dòng)。

（三）構(gòu)建四級(jí)網(wǎng)格化安全管理模式，責(zé)任分工明確。

1、一級(jí)網(wǎng)格：成立以校長(zhǎng)為主，部門負(fù)責(zé)人共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織。

李濤校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，重點(diǎn)督查考核安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作情況。

徐明重點(diǎn)分管財(cái)產(chǎn)安全、教學(xué)設(shè)施安全。

周慶江重點(diǎn)分管課堂教學(xué)安全、學(xué)生安全教育、心理健康教育。孫景旺重點(diǎn)分管門衛(wèi)管理、校園治安。徐明具體負(fù)責(zé)各種應(yīng)急預(yù)案的制定與演練。高煥才具體負(fù)責(zé)消防安全、用水用電安全。陳緒言具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)幼兒園安全工作。周慶江具體負(fù)責(zé)防溺水、法制教育。褚俊負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全、突發(fā)事故的處置。

2、二級(jí)網(wǎng)格：各級(jí)部、負(fù)責(zé)人、幼兒園園長(zhǎng)作為各單位安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)各單位所有安全工作。

3、三級(jí)網(wǎng)格：主要由科室負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師、值勤教師等組成。

科室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)科室的安全，同時(shí)包括校舍的安全管理與檢查。班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理安全工作。任課教師主要負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)安全工作。

值勤教師主要負(fù)責(zé)值勤時(shí)間內(nèi)學(xué)生在校安全、上放學(xué)的安全（路隊(duì)管理）。后勤教師主要對(duì)所分管工作的安全負(fù)責(zé)。

4、網(wǎng)點(diǎn)：每名學(xué)生是一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。學(xué)生在校安全包括課間安全和課內(nèi)安全，主要由當(dāng)堂課任課教師負(fù)責(zé)。上、放學(xué)的安全主要由班主任負(fù)責(zé)。

六、管理要求

1、實(shí)行事故報(bào)告制度。在校內(nèi)發(fā)生了安全責(zé)任事故，當(dāng)事人或知情者，首先必須采取有效措施妥善處理事故對(duì)象，以防耽誤挽救時(shí)機(jī)。其次是及時(shí)報(bào)告學(xué)校，不能緩報(bào)、瞞報(bào)，如因報(bào)告不及時(shí)，導(dǎo)致失去挽救時(shí)機(jī)，擴(kuò)大事故影響，要嚴(yán)肅追究瞞報(bào)當(dāng)事人或知情者責(zé)任。

2、開展隱患排查和整改。根據(jù)分工情況，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作要有計(jì)劃、有部署、有檢查、有整改，確保做好職責(zé)內(nèi)的安全工作，定期開展隱患排查和整改工作。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人要各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生事故，造成重大人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的，將按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)抓好安全管理工作，完善安全管理機(jī)制和框架，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措，通過(guò)安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實(shí)，使本單位安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，安全管理水平得到明顯提高。

（二）宣傳到位，營(yíng)造氛圍。通過(guò)各種途徑，加大對(duì)安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作及安全大檢查的宣傳力度，增強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)做好安全工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性，切為網(wǎng)格化監(jiān)管各項(xiàng)工作落實(shí)營(yíng)造良好工作氛圍。

（三）突出重點(diǎn)，確保實(shí)效。對(duì)好的安全管理方法機(jī)制進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng)，對(duì)安全管理的新問(wèn)題新思路進(jìn)行探討，對(duì)工作出色個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán)，造成不良影響的進(jìn)行批評(píng)。對(duì)有關(guān)工作人員沒(méi)有履行安全管理職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

附件：1.郭村小學(xué)安全網(wǎng)格化管理領(lǐng)導(dǎo)小組名單 2.郭村小學(xué)安全網(wǎng)格化管理責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖

附件：1

郭村小學(xué)

學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：李副組長(zhǎng)：高煥才組 員：陳緒言

濤

趙伯鳳周慶江

褚

駿 王

芹 徐明明孟

敏孫

莉

侯宗清

第四篇：網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

格化管理實(shí)施方案

（一）進(jìn)一步創(chuàng)新社區(qū)管理與服務(wù)方式，健全服務(wù)絡(luò)，激活社區(qū)資源，現(xiàn)結(jié)合菱湖街道社區(qū)實(shí)際，特制定“格化管理，精細(xì)化服務(wù)”實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，組織機(jī)關(guān)、社區(qū)干部 深入基層，聯(lián)系群眾，充分了解群眾的意見和要求，著力解決群眾反映強(qiáng)烈和影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn) 題，著力提高群眾工作的能力和水平，著力改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)效能。

二、工作目標(biāo)

依托現(xiàn)有的社區(qū)管理體系和信息平臺(tái)，構(gòu)建‘街道——社區(qū)——小區(qū)——樓棟——居民’的五級(jí)絡(luò) 組織體系，按照“界線清晰、任務(wù)適當(dāng)、責(zé)任明確、便于考核”的原則，將社區(qū)范圍劃分為若干個(gè)區(qū)域 格，以格化的方式，建立格管理服務(wù)隊(duì)伍，將社 區(qū)每名工作者落實(shí)到每一個(gè)區(qū)域，并在每個(gè)格區(qū)域內(nèi)對(duì)黨小組、志愿者、轄區(qū)單位進(jìn)行整合，以片帶面，以面帶塊，上下聯(lián)動(dòng)，資源共享，活動(dòng)共辦，形成全 面掌握實(shí)情、及時(shí)反映民情、迅速解決問(wèn)題、有效化解矛盾的社區(qū)管理服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。

三、工作步驟

1、劃格。結(jié)合居民住宅區(qū)、轄區(qū)單位分布現(xiàn)狀，按照小區(qū)界線、樓棟分布將轄區(qū)合理劃分為若干個(gè) 格，每個(gè)格內(nèi)居民約 200-300 戶左右，人口約 1000 人。

2、組團(tuán)隊(duì)。每格由一名社區(qū)工作人員擔(dān)任格長(zhǎng)，與格內(nèi)綜合信息員、社區(qū)黨員、社區(qū)民警、社 區(qū)志愿者等共同組成格管理隊(duì)伍。

3、定制度。制訂相關(guān)的《格化工作服務(wù)團(tuán)隊(duì)職責(zé)》《 “格化工作”格長(zhǎng)職責(zé)》《格化工作成員職責(zé)》《格化工作例會(huì)制度》《格化工作問(wèn)題反饋制度》等。

4、建信息。積極探索，建立“1+5+N”格化管理的數(shù)字管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民基本信息數(shù)字化覆 蓋?！?”即指建立一個(gè)社區(qū)居民綜合信息平臺(tái)；（“5”是指人、房、事、組織、物品等五類基本信息； “N” 是指拓展信息源和應(yīng)用系統(tǒng)，包括公安機(jī)關(guān)重點(diǎn)人員監(jiān)控、違法犯罪信息等）。了解格內(nèi)服務(wù)對(duì)象的家庭 成員情況以及服務(wù)需求，建立社區(qū)格化管理資料信 息庫(kù)，并在各樓棟建立格分布圖，標(biāo)注清單元格 的責(zé)任人、責(zé)任范圍、戶數(shù)、人數(shù)、黨員數(shù)、及各類弱勢(shì)群體信息，建立區(qū)域內(nèi)的空巢老人、殘疾人、低保家庭、4050 人員、刑釋解教和社區(qū)矯正等群體重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象檔案，便于及時(shí)了解情況，掌握工作動(dòng)態(tài)，做到服務(wù)有重點(diǎn)，工作有方向。

5、明責(zé)任。社區(qū)工作者（格長(zhǎng)）負(fù)責(zé)格內(nèi)綜合信息收集整理工作：包括責(zé)任格內(nèi)的計(jì)生、低保、民政、文明創(chuàng)建、安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)等信息的綜合 摸底歸檔，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。要求每周對(duì)信息進(jìn)行整理匯總，與業(yè)務(wù)對(duì)口專干交接。對(duì)有關(guān)民生民情進(jìn) 行分類記錄，解決一件注銷一件。對(duì)居民反映求助的 事，進(jìn)行分類處理：一般性事務(wù)，由格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng) 處理；需要協(xié)調(diào)處理的工作，由格責(zé)任人和社區(qū)協(xié) 調(diào)處理；緊急性工作或社區(qū)不能獨(dú)立辦理的，格責(zé) 任人立即上報(bào)街道、社區(qū)，并現(xiàn)場(chǎng)全程跟蹤，做到“去有目的，來(lái)有問(wèn)題、后有反饋”，服務(wù)更有針對(duì)性和有 效性。格內(nèi)其他成員 格內(nèi)其他成員負(fù)責(zé)提供居民動(dòng)態(tài)信息收集上 格內(nèi)其他成員 報(bào)、社情民意調(diào)查、政策宣傳、法律援助、矛盾排查、矯正幫教等。格長(zhǎng)對(duì)其責(zé)任范圍的計(jì)劃生育、安全 生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等工作出現(xiàn)“一票否決”情況的，當(dāng) 年考核為不合格；表現(xiàn)優(yōu)異的年底給予表彰。

6、優(yōu)服務(wù)。開展“黨建進(jìn)組、服務(wù)入戶”模式，把黨小組與居民小組合二為一建立格小組，以格 小組為單位定期組織黨員、居民骨干參加理論學(xué)習(xí)、民情議事決策、黨內(nèi)推優(yōu)等活動(dòng)。組建日常服務(wù)團(tuán)隊(duì) 和綜合服務(wù)團(tuán)隊(duì)，向轄區(qū)居民提供近距離服務(wù)，幫助 黨組織全面掌握社區(qū)實(shí)際情況，準(zhǔn)確掌握居民利益訴 求，有效凝聚居民群眾。推出《格民情備忘錄》，格管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員隨時(shí)記錄了解到的居民情況，并 及時(shí)與社區(qū)溝通聯(lián)系。吸收社會(huì)力量參與到各個(gè)格 中，參與到為民服務(wù)的團(tuán)隊(duì)中，開展送服務(wù)幫扶等活 動(dòng)，提供個(gè)性化服務(wù)。如：社區(qū)愛(ài)心家園服務(wù)隊(duì)的為 老服務(wù)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的健康醫(yī)療服務(wù)，社區(qū)文化 體育服務(wù)團(tuán)隊(duì)的健身、文化、宣教服務(wù)等特色團(tuán)隊(duì)。

四、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)成立“格化管理，精細(xì)化服務(wù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員、社區(qū)工作站站長(zhǎng)牽頭，各格長(zhǎng)為具體責(zé)任人。并成 立工作聯(lián)系室，供格內(nèi)服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系工作。各 社區(qū)出臺(tái)具體實(shí)施細(xì)則報(bào)辦事處備案。

2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用報(bào)刊、電視等新聞媒體，策劃專題，開辟專欄，組織專訪，跟蹤報(bào)道 格化實(shí)施情況，培育、挖掘和宣傳典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。要求社區(qū)干部、社區(qū)醫(yī)生、在冊(cè)黨員、社區(qū)志愿者等格成員多角色 參與到格內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生、文化娛樂(lè)、志愿活動(dòng)等服 務(wù)中，引導(dǎo)建立完善的格服務(wù)中心體系，滿足格群 眾的多樣化需求。

3、加強(qiáng)督查指導(dǎo)。格化管理落實(shí)情況將納入社區(qū)干部考核內(nèi)容。街道黨工委成員要經(jīng)常深入聯(lián) 系點(diǎn)，開展調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，指導(dǎo)推動(dòng)工作 落實(shí)；要帶頭深入基層一線，為其他機(jī)關(guān)干部做好示 范表率。黨員干部要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，用 實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

格化管理實(shí)施方案

（二）為了進(jìn)一步創(chuàng)新社區(qū)管理與服務(wù)方式，健全服務(wù)絡(luò)，激活社區(qū)資源，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高工作效能。按照社區(qū)格化管理堅(jiān)持以人為本，服務(wù)于民，實(shí)現(xiàn)居民自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我監(jiān)督的重要平臺(tái)。是健全新型社區(qū)管理和服務(wù)體制的迫切需要。為建立快速有效的社區(qū)格化管理有效機(jī)制，現(xiàn)結(jié)合新城花園社區(qū)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以格化為依托，以新體制為保障。構(gòu)建起橫到邊，縱到底，職能到位，責(zé)任到人的全覆蓋管理服務(wù)格。使社區(qū)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，格化，精細(xì)化和科學(xué)化，以適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的需要。

二、基本原則

建立起條塊結(jié)合，以居民院落劃分為主，上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)，重心下沉，夯實(shí)基礎(chǔ)，以人為本，關(guān)注民生，一崗多職，一專多能的監(jiān)管絡(luò)，以及權(quán)職明確，任務(wù)清晰，流程規(guī)范，運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的工作機(jī)制。

三、總體目標(biāo)

通過(guò)創(chuàng)新社區(qū)管理機(jī)制和實(shí)踐，建立科學(xué)的分工協(xié)作機(jī)制，高效的工作運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范的監(jiān)督考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社區(qū)管理與服務(wù)的扁平化，精神化，信息化，全覆蓋化和全天候零距離的服務(wù)。

四、組織建設(shè)

成立以社區(qū)黨委書記、主任任組長(zhǎng)，社區(qū)副主任，為副組長(zhǎng)，社區(qū)兩委成員，社工，勞動(dòng)平臺(tái)專職人員為成員的新城花園社區(qū)格化管理領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對(duì)格管理的總體協(xié)調(diào)和系統(tǒng)管理工作，總體實(shí)施及各格綜合事務(wù)的調(diào)處。

五、劃分格，明確格責(zé)任人。

按照任務(wù)相適應(yīng)，方便管理，界定清楚的要求。根據(jù)自管小區(qū)樓院，物管小區(qū)，單位小區(qū)，散居民區(qū)等分類。依據(jù)戶籍人口，活動(dòng)人口，人戶分離，和管轄面積。社區(qū)單位等合理設(shè)置社區(qū)格，原則上按照轄區(qū)院落分布劃分格。駐社區(qū)單位就近劃入格，格負(fù)責(zé)人一般由社區(qū)兩委成員及社工擔(dān)任，同時(shí)制定格劃分絡(luò)圖。各格成員由社區(qū)工作人員全部劃分入格。

六、工作職責(zé)

社區(qū)格化管理實(shí)行人員、職能、任務(wù)三落實(shí)。具體承辦民政、計(jì)生、就業(yè)、社保等社會(huì)事務(wù)。協(xié)辦黨建、創(chuàng)建、綜治、共駐共建、安全消防等工作任務(wù)。格責(zé)任人的管理和服務(wù)，要以身作則帶領(lǐng)格工作人員貼近居民群眾合理需求和訴求的實(shí)際。關(guān)注民生問(wèn)題和社區(qū)居民對(duì)物質(zhì)，精神文化生活的需求，負(fù)責(zé)信息收集全民服務(wù)簡(jiǎn)易問(wèn)題處理等。對(duì)于涉及面大，深層次復(fù)雜的問(wèn)題，以及當(dāng)前難以解決的問(wèn)題，及時(shí)反饋到社區(qū)格化管理領(lǐng)導(dǎo)小組綜合處理或上報(bào)鎮(zhèn)有關(guān)部門處理。

七、工作程序

一般性工作絡(luò)責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)處理，登記備案。需要協(xié)調(diào)處理的工作，格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)受理，帶回社區(qū)商討處理，處理結(jié)果報(bào)街道相關(guān)部門。反饋服務(wù)管理對(duì)象，社會(huì)性工作格負(fù)責(zé)人立即上報(bào)，社區(qū)及鎮(zhèn)相關(guān)部門緊急處理，格責(zé)任人現(xiàn)場(chǎng)跟蹤。需要審批的工作，格責(zé)任人掌握信息，社區(qū)受現(xiàn)界定，上報(bào)鎮(zhèn)職能部門審批，同時(shí)實(shí)行三級(jí)公示制度。

八、工作要求

1、崗位要求：格責(zé)任人要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到腦勤、腿勤、手勤、嘴勤、筆勤。成為發(fā)現(xiàn)、受理、處置、協(xié)調(diào)、報(bào)告第一人。啟動(dòng)階段格責(zé)任人實(shí)行“雙崗雙責(zé)”，要盡快熟悉相關(guān)政策和工作流程，過(guò)渡到“一崗多責(zé)”。能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于處置問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告問(wèn)題。推行錯(cuò)時(shí)工作制，堅(jiān)持每天至少到格巡查一次，主動(dòng)與社區(qū)居民溝通，增進(jìn)感情，及時(shí)了解掌握社情民意。()認(rèn)真填寫格責(zé)任人工作日志，做到工作日清周結(jié)。動(dòng)態(tài)信息及時(shí)錄入，注重自身形象，嚴(yán)格保守服務(wù)管理對(duì)象的個(gè)人隱私和不便公開的個(gè)人信息，2、加強(qiáng)宣傳：多渠道、多形勢(shì)宣傳，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，提高居民群眾的知曉率、支持率和參與率。在小區(qū)宣傳欄，公共活動(dòng)場(chǎng)所，各個(gè)樓棟張貼宣傳材料。向每個(gè)住戶發(fā)放一封信，在醒目位置設(shè)置格化圖譜，公布格責(zé)任人照片、姓名、聯(lián)系電話，工作內(nèi)容和管理服務(wù)職責(zé)等信息。向每個(gè)住戶發(fā)放格責(zé)任人服務(wù)聯(lián)系卡。

3、完善功能：要強(qiáng)化以下五種功能。一是信息聯(lián)通功能，準(zhǔn)確快速完整的獲取和反饋信息；二是處置快速功能，調(diào)節(jié)、執(zhí)法、處置環(huán)環(huán)相扣，運(yùn)轉(zhuǎn)快速；三是資源配置功能，對(duì)黨的基層組織，行政資源，社會(huì)資源和市場(chǎng)資源，善于整合利用；四是全民服務(wù)功能，社區(qū)居民能夠就近、及時(shí)、便捷的獲得多樣化、高質(zhì)量的服務(wù)；五是社會(huì)保障功能，為社區(qū)居民，尤其是弱勢(shì)群體提供社會(huì)救助，創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。

4、整合資源：立足自身與借助外力相結(jié)合，與社區(qū)單位共駐、共建、共享，合理分割各自的責(zé)任和義務(wù)。吸納物業(yè)管理機(jī)構(gòu)，社區(qū)自治組織，居民組長(zhǎng)，樓棟長(zhǎng)，熱心社區(qū)的同志及社區(qū)自愿者等作為義務(wù)信息員，監(jiān)督員，視情給予適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，九、考核獎(jiǎng)懲

對(duì)格責(zé)任人及格內(nèi)人員實(shí)行定期考核制度?？己宿k法另行制定，對(duì)長(zhǎng)期不能適應(yīng)工作要求的，按有關(guān)規(guī)定予以轉(zhuǎn)崗、辭退。格責(zé)任人要自覺(jué)接受上及監(jiān)督，內(nèi)部監(jiān)督，社會(huì)監(jiān)督，群眾監(jiān)督，對(duì)以權(quán)謀私，玩忽職守等行為，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

新城花園社區(qū)格化管理領(lǐng)導(dǎo)小組

格化管理實(shí)施方案

（三）為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全監(jiān)管的責(zé)任制，切實(shí)抓好學(xué)校安全基礎(chǔ)管理工作，建立層層落實(shí)的校園安全管理絡(luò)，全面實(shí)現(xiàn)校園安全格化管理，根據(jù)《瑞安市安全生產(chǎn)格化管理規(guī)定》，（瑞安委【**】5號(hào)精神）結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，特制定校園安全格化管理實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，通過(guò)實(shí)施安全格化監(jiān)督管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實(shí)責(zé)任單位的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級(jí)管理、格到底”的安全監(jiān)管絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)實(shí)施安全格化監(jiān)督管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實(shí)責(zé)任單位的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級(jí)管理、格到底”的安全監(jiān)管絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)全校安全格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：

組 長(zhǎng)：曾寅弟（全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作）

副組長(zhǎng)：蔡之成（具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全管理工作）

張衛(wèi)民（負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動(dòng)中的安全工作）

黃珍弟（負(fù)責(zé)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的安全及相關(guān)后勤保障）

許紅青（負(fù)責(zé)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)的安全）

張存森、蔡朝付（負(fù)責(zé)團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)的安全）

成 員：各班班主任（負(fù)責(zé)本班的日常安全管理工作）

四、工作內(nèi)容

本著“誰(shuí)監(jiān)督、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

（一）科學(xué)劃分格，明確工作責(zé)任，建立格管理責(zé)任體系。

1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室格”：負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的組織開展。

2、構(gòu)建由各班級(jí)組成的“班級(jí)格”：負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的組織開展。

3、建立以學(xué)生小組為單元的“小組格”：負(fù)責(zé)班級(jí)中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。

4、建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生格”：負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)具體的安全工作，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高自身的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

為保證安全責(zé)任的落實(shí)，將安全工作層層分解細(xì)化到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)組室、每個(gè)人員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責(zé)任人的事，沒(méi)有無(wú)安全責(zé)任的人，實(shí)現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。

（二）開展隱患排查。

認(rèn)真落實(shí)隱患定期排查制度，每月定期進(jìn)行安全檢查，安全員對(duì)本組室進(jìn)行一次全方位排查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，立即整改，不能解決的要及時(shí)上報(bào)。

第五篇：網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

氈線車間網(wǎng)格化管理實(shí)施方案

一、車間網(wǎng)格化劃分

以區(qū)域劃分網(wǎng)格，提出各網(wǎng)點(diǎn)上的具體要求：7S管理、設(shè)備、安全、質(zhì)量、人員，明確要求與檢查頻次。

完成時(shí)間：3月15日

責(zé)任人：李雷

二、明確職工、班長(zhǎng)、車間管理人員每天、周、月必須完成的工作，其中每天分為必做和選做，必做的工作要求當(dāng)天必須完成，而選做的工作有空的時(shí)候再做，但在這周內(nèi)必須完成，同樣每周選做的工作在每月必須完成。

完成時(shí)間：3月25日

責(zé)任人：葛安華

三、試運(yùn)行階段

根據(jù)各網(wǎng)點(diǎn)上工作要求與標(biāo)準(zhǔn)，每天實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙檢查、落實(shí)，防止管理工作出現(xiàn)遺漏。

完成時(shí)間：3月31日

責(zé)任人：葛安華

四、完善提高階段

根據(jù)試運(yùn)行結(jié)果，總結(jié)、改善、完善網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，溶于日常工作。

時(shí)間：4月1日

氈線車間

二〇一八年三月十二日