第一篇：長(zhǎng)武縣丁家衛(wèi)生院轉(zhuǎn)作風(fēng)

長(zhǎng)武縣丁家衛(wèi)生院

長(zhǎng)丁醫(yī)字（2012）26號(hào)

丁家衛(wèi)生院

關(guān)于開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”

主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高工作效率，促進(jìn)我院各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造良好的醫(yī)療環(huán)境，按照《長(zhǎng)武縣衛(wèi)生局關(guān)于在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新、爭(zhēng)優(yōu)”的要求，以提高落實(shí)執(zhí)行力、提高群眾滿意度為目標(biāo)，以教育干部職工轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展為主線，以“四看四比”為抓手，以強(qiáng)力督查、問(wèn)題管理、深化公開(kāi)、民主評(píng)議為手段，認(rèn)真查擺并著力解決我院在思想、作風(fēng)、紀(jì)律、效能等方面存在的突出問(wèn)題，使我院在運(yùn)

行機(jī)制、服務(wù)流程上有新突破，干部職工在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、履行工作職責(zé)、提升服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率上有新的改進(jìn)，人民群眾對(duì)我院干部職工的工作滿意度上有新的提高，為推進(jìn)我院健康發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

基本原則：堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，確保上級(jí)部門和醫(yī)院的重大決策部署落到實(shí)處。堅(jiān)持抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)突破，帶動(dòng)整體工作的展開(kāi)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，把解決當(dāng)前突出問(wèn)題與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持統(tǒng)籌考慮、合理安排，把抓好作風(fēng)效能建設(shè)與推動(dòng)工作落實(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。

二.任務(wù)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展“作風(fēng)效能提升年”活動(dòng)，著力解決好我院較為突出的五個(gè)方面的問(wèn)題：

（1）.素質(zhì)能力方面的問(wèn)題：要求全院干部職工熱愛(ài)本職工作，努力學(xué)習(xí)政治，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際思考，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向上級(jí)學(xué)習(xí)、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)以致用，切實(shí)提高專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)決克服固步自封、不思進(jìn)取、盲目自大、好高騖遠(yuǎn)的不良習(xí)氣。

（2）.服務(wù)質(zhì)量方面的問(wèn)題：要求全院干部職工牢固樹(shù)立“一切以病人為中心，一切服務(wù)于病人”的服務(wù)宗旨和“醫(yī)院為家，興院靠大家”的大局意識(shí)。堅(jiān)決克服對(duì)漠視患者，感情上貼近患者，工作上理解患者，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的溝通，為醫(yī)院發(fā)展搭建良好平臺(tái)。

（3）.開(kāi)拓精神方面的問(wèn)題：要求全院職工干部堅(jiān)守崗位，認(rèn)知履行 工作職責(zé)，弘揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為作風(fēng)，堅(jiān)決糾正精神萎靡、不負(fù)責(zé)任，切實(shí)解決“開(kāi)拓”的問(wèn)題，自覺(jué)克服思想僵化、因循守舊、不思進(jìn)去的問(wèn)題，自覺(jué)克服精神不振，狀態(tài)不佳，抓發(fā)展的緊迫性和自覺(jué)性不夠的現(xiàn)象，自覺(jué)克服面對(duì)困難、不愿攻堅(jiān)破難的行為等不良作風(fēng)。

（4）.工作推進(jìn)力度方面的問(wèn)題：要求全院干部職工服從管理，求真務(wù)實(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決制止并克服大局意識(shí)淡漠、服務(wù)意識(shí)淡化、工作上缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、執(zhí)行力不強(qiáng)、效能低下、脫離實(shí)際、作風(fēng)漂浮、形式主義、追求短期效應(yīng)、有令不行、有禁不止等不良作風(fēng)。切實(shí)改進(jìn)工作方式方法，真正用心想事、用心謀事、用心干事，努力做到腳踏實(shí)地，講實(shí)效、辦實(shí)事。提高整體工作效能，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，以實(shí)干求生存，以實(shí)干謀發(fā)展。

（5）.自律意識(shí)方面的問(wèn)題：要求全院干部職工弘揚(yáng)清正廉潔、艱苦奮斗作風(fēng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，牢記工作職責(zé)，嚴(yán)守組織紀(jì)律。堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、腐化墮落、侵害患者利益等行為。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定和醫(yī)院各項(xiàng)管理規(guī)定，始終保持良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，樹(shù)立“公正、廉潔、愛(ài)民、敬業(yè)”的良好形象。

三、推進(jìn)措施

（一）.開(kāi)展集中整頓活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)始，先利用一個(gè)月的時(shí)間，開(kāi)

展以“看工作標(biāo)準(zhǔn)、看制度規(guī)范、看紀(jì)律作風(fēng)、看整體形象和比效率、比落實(shí)、比創(chuàng)新、比實(shí)績(jī)”為主要內(nèi)容的干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)。廣 泛動(dòng)員，組織各科室和個(gè)人圍繞工作標(biāo)準(zhǔn)、制度規(guī)范、紀(jì)律作風(fēng)、整體形象和效率、落實(shí)、創(chuàng)新、實(shí)績(jī)等八個(gè)方面，逐一對(duì)照檢查、梳理問(wèn)題、確立目標(biāo)、完善制度，立查立糾，認(rèn)真整改，在短期內(nèi)看到干部職工作風(fēng)的明顯成效，為全年活動(dòng)開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)

（二）.活動(dòng)方式：

1.組織全院干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣有關(guān)會(huì)議精神，集中開(kāi)展“三查、三比、三看”活動(dòng)。即：查作風(fēng)轉(zhuǎn)變、比工作效率、看工作業(yè)績(jī)；查制度執(zhí)行、比個(gè)人貢獻(xiàn)、看目標(biāo)考核；查問(wèn)題根源、比服務(wù)水平、看群眾評(píng)價(jià)。

2.健全完善各類規(guī)章制度，規(guī)范履職行為。以制度規(guī)范行為，以制度管人管事。各科室和個(gè)人規(guī)范工作行為，自覺(jué)按規(guī)章制度辦事。院領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)格處理，并全院通報(bào)。

（三）實(shí)施步驟

1.動(dòng)員部署階段（3月初—4月初）（1）.制定實(shí)施方案、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。（2）.組織全院干部職工學(xué)習(xí)指定文件。

2、組織實(shí)施階段（4月初—11月底）查擺問(wèn)題階段

（1）深入查找存在問(wèn)題。重點(diǎn)查找群眾反映的醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、辦事效率低下、就診程序繁瑣等問(wèn)題，發(fā)放問(wèn)卷，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。重點(diǎn)查找：1.宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，官僚注意嚴(yán)重，漠視群眾，門難進(jìn)，臉難看，事難辦、服務(wù)態(tài)度差的問(wèn)題；2.單位利益至上，生冷硬橫的問(wèn)題；3.服務(wù)流程不流暢的問(wèn)題；4.職業(yè)道德醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。

（2）廣泛深入聽(tīng)取意見(jiàn)。干部職工要根據(jù)自己的工作特點(diǎn)、工作職能和崗位職責(zé)，本著找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、互相幫的態(tài)度，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪患者、設(shè)立意見(jiàn)箱、聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象和院內(nèi)各科室的意見(jiàn)、建議，認(rèn)真查本院內(nèi)職工在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并開(kāi)展?jié)M意度調(diào)查活動(dòng)。

（3）深刻剖析原因。各科室召開(kāi)專題討論會(huì)，對(duì)查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行分析討論，從事業(yè)心、責(zé)任感、工作作風(fēng)、管理機(jī)制、工作方式方法等方面深入剖析原因，抓住實(shí)質(zhì)，找準(zhǔn)思想根源，并開(kāi)展反面典型教育，使職工深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性，從中汲取教訓(xùn)。對(duì)缺乏事業(yè)心與責(zé)任感、職業(yè)道德差、工作作風(fēng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不正等問(wèn)題，要開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；對(duì)管理體制、服務(wù)流程不暢等方面的問(wèn)題，要提出改革意見(jiàn)。

集中整改階段

（1）實(shí)行公開(kāi)承諾。在自查自糾的同時(shí)，要對(duì)照工作職責(zé)和活動(dòng)“重點(diǎn)內(nèi)容”公開(kāi)進(jìn)行履職承諾，接受社會(huì)監(jiān)督。（2）強(qiáng)化教育，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

（3）強(qiáng)化民主管理，規(guī)范權(quán)利運(yùn)行、全民推行院務(wù)公開(kāi)。（4）加強(qiáng)制度建設(shè)。（5）開(kāi)展群眾評(píng)風(fēng)活動(dòng)。

（6）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分運(yùn)用宣傳欄、電子屏、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、懸掛橫幅等宣傳手段，深入宣傳“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”活動(dòng)的重要意義、總體部署和工作要求，及時(shí)反映活動(dòng)進(jìn)展情況和工作成效，營(yíng)造人人講效能、處處抓作風(fēng)的濃厚氛圍。

四、組織評(píng)議、總結(jié)提高階段（12月）主要活動(dòng)內(nèi)容為開(kāi)

展納諫評(píng)議活動(dòng)、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。對(duì)在活動(dòng)開(kāi)展中敢干事、能干事、敢擔(dān)責(zé)任的職工，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)活動(dòng)思想不重視、工作不主動(dòng)、落實(shí)不到位的，予以通報(bào)批評(píng)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保加強(qiáng)貫徹落實(shí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”活動(dòng)，我院成立了由趙斌惠同志任組長(zhǎng)，院內(nèi)其他職工為成員的主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在院辦室。組長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，形成一把手總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，是進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)，深化廉政建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。院個(gè)科室要高度重視，把這次活動(dòng)納

入重要議事日程，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)到位、宣傳發(fā)動(dòng)到位工作措施到位、督促檢查到位、整改措施到位，堅(jiān)決防止走過(guò)程或流于形式。通過(guò)這次活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，務(wù)求實(shí)效。努力打造一支務(wù)實(shí)高效、紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮敬業(yè)、清正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍，努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

丁家衛(wèi)生院 2012年3月10

第二篇：丁家鎮(zhèn)衛(wèi)生院反邪教排查總結(jié)

丁家鎮(zhèn)衛(wèi)生院

反邪教排查工作總結(jié)

值此春節(jié)來(lái)臨和兩會(huì)將要召開(kāi)之際，我院在上級(jí)主管局的具體指

導(dǎo)下，根據(jù)中央等有關(guān)部門關(guān)于嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊“法輪功”等邪

教組織非法活動(dòng)的指示精神，現(xiàn)就我院開(kāi)展反邪教排查工作總結(jié)如

下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我院反邪教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立了由院長(zhǎng)

趙斌惠任組長(zhǎng)，趙建峰、魚云山、魚建玲、黃曉麗為成員的反邪教排

查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)全院的反邪教排查工作。

二、搞好培訓(xùn)，深入做好宣傳工作。

1、組織大家學(xué)xxx省、市關(guān)于對(duì)反邪教工作的有關(guān)指示精神，認(rèn)清當(dāng)前“邪教”對(duì)國(guó)家社會(huì)的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)反邪教工

作的使命感。

2、按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神，全院廣泛發(fā)動(dòng)、大

力宣傳，使全院職工及村醫(yī)明白了什么是“邪教”，“邪教”的危害

有多大，以及如可抵制邪教的一些基本方法。

3、全院職工及村醫(yī)經(jīng)常用寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，宣傳“法輪

功”及其他邪教的危害，收到了很好的教育效果。通過(guò)以上多種形式的宣傳，收到了較好的教育警示作用。

三、扎實(shí)做好調(diào)查，排查工作，履行督查職能。

1、組織全院職工，全面開(kāi)展信教員工調(diào)查，摸清信教人員的活動(dòng)場(chǎng)

所，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)規(guī)律等情況，及時(shí)掌握他們的思想活動(dòng)情況。

2、充分發(fā)揮村醫(yī)的作用，利用各種場(chǎng)合進(jìn)行宣傳教育。

3、組織有關(guān)人員對(duì)各科室開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)情況進(jìn)行督查，對(duì)工作不到位立即進(jìn)行補(bǔ)課，從而確保了教育效果。

四、加強(qiáng)防范工作，密切注意動(dòng)態(tài)，使反邪教工作走上規(guī)范化、制度化。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全院反邪教工作的力度，及時(shí)掌握有關(guān)上級(jí)的對(duì)反邪教工作的要求，使宣傳、教育工作進(jìn)一步走上正規(guī)。

2、加大宣傳，使全院職工自覺(jué)抵制邪教、遠(yuǎn)離邪教，增強(qiáng)敏感性。

3、建立防治邪教的工作機(jī)制，搞好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的處置，把防范和處理邪教工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，落實(shí)責(zé)任制，做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處理。

通過(guò)近期的努力，我院未發(fā)現(xiàn)有邪教分子和參與人員，反邪教工作取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的距離，特別是在宣傳教育和督查工作中存有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。在下一步工作中，我們將進(jìn)一步加大力度，堅(jiān)持常抓不懈，鞏固已經(jīng)取得的成果。

丁家鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2011年1月18日

第三篇：丁家鎮(zhèn)衛(wèi)生院反邪教排查總結(jié)

丁家鎮(zhèn)衛(wèi)生院

反邪教排查工作總結(jié)

值此春節(jié)來(lái)臨和兩會(huì)將要召開(kāi)之際，我院在上級(jí)主管局的具體指導(dǎo)下，根據(jù)中央等有關(guān)部門關(guān)于嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊“法輪功”等邪教組織非法活動(dòng)的指示精神，現(xiàn)就我院開(kāi)展反邪教排查工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我院反邪教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立了由院長(zhǎng)趙斌惠任組長(zhǎng)，趙建峰、魚云山、魚建玲、黃曉麗為成員的反邪教排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)全院的反邪教排查工作。

二、搞好培訓(xùn)，深入做好宣傳工作。

1、組織大家學(xué)xxx省、市關(guān)于對(duì)反邪教工作的有關(guān)指示精神，認(rèn)清當(dāng)前“邪教”對(duì)國(guó)家社會(huì)的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)反邪教工作的使命感。

2、按照上級(jí)要求，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神，全院廣泛發(fā)動(dòng)、大力宣傳，使全院職工及村醫(yī)明白了什么是“邪教”，“邪教”的危害有多大，以及如可抵制邪教的一些基本方法。

3、全院職工及村醫(yī)經(jīng)常用寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，宣傳“法輪功”及其他邪教的危害，收到了很好的教育效果。通過(guò)以上多種形式的宣傳，收到了較好的教育警示作用。

三、扎實(shí)做好調(diào)查，排查工作，履行督查職能。

1、組織全院職工，全面開(kāi)展信教員工調(diào)查，摸清信教人員的活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)規(guī)律等情況，及時(shí)掌握他們的思想活動(dòng)情況。

2、充分發(fā)揮村醫(yī)的作用，利用各種場(chǎng)合進(jìn)行宣傳教育。

3、組織有關(guān)人員對(duì)各科室開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)情況進(jìn)行督查，對(duì)工作不到位立即進(jìn)行補(bǔ)課，從而確保了教育效果。

四、加強(qiáng)防范工作，密切注意動(dòng)態(tài)，使反邪教工作走上規(guī)范化、制度化。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全院反邪教工作的力度，及時(shí)掌握有關(guān)上級(jí)的對(duì)反邪教工作的要求，使宣傳、教育工作進(jìn)一步走上正規(guī)。

2、加大宣傳，使全院職工自覺(jué)抵制邪教、遠(yuǎn)離邪教，增強(qiáng)敏感性。

3、建立防治邪教的工作機(jī)制，搞好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的處置，把防范和處理邪教工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，落實(shí)責(zé)任制，做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處理。

通過(guò)近期的努力，我院未發(fā)現(xiàn)有邪教分子和參與人員，反邪教工作取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的距離，特別是在宣傳教育和督查工作中存有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。在下一步工作中，我們將進(jìn)一步加大力度，堅(jiān)持常抓不懈，鞏固已經(jīng)取得的成果。

丁家鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2011年1月18日

第四篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)

“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”

活 動(dòng) 實(shí) 施 方 案

為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、水泉鎮(zhèn)教管中心的安排部署，全面開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題，切實(shí)破解影響我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)和管理作風(fēng)，深化活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)管理，注重實(shí)效，提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師的整體素質(zhì)，提升學(xué)校品位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的新發(fā)展。為扎實(shí)開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以我區(qū)2012年工作會(huì)議及區(qū)教育局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”動(dòng)員等會(huì)議精神為指導(dǎo)，以增強(qiáng)教師履職盡責(zé)能力、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)為重點(diǎn)；以學(xué)?，F(xiàn)行工作現(xiàn)存的問(wèn)題為著力點(diǎn)，以師生反映的突出問(wèn)題為突破口，通過(guò)開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)，切實(shí)解決我校教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，動(dòng)員全校廣大教職員工，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，營(yíng)造校風(fēng)正，教風(fēng)硬，學(xué)風(fēng)濃，教育管理干部作風(fēng)勤思善行，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)我校教育的又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

這次活動(dòng)的主要任務(wù)目標(biāo)是：針對(duì)當(dāng)前我校存在的突出問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展自查自糾和作風(fēng)整頓，剎歪風(fēng)、樹(shù)正氣，真正做到通過(guò)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”，通過(guò)轉(zhuǎn)作風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。通過(guò)狠抓落實(shí)，班班爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?，使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。根據(jù)區(qū)教育局的安排布置，具體要做到“六狠剎、六弘揚(yáng)”。

（1）、狠剎敷衍塞責(zé)、消極松懈的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)積極主動(dòng)，履職盡職的正氣。

個(gè)別教師平時(shí)工作思想松懈，缺乏工作激情和責(zé)任心，工作敷衍，支支動(dòng)動(dòng)、撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，更有甚者支也不動(dòng)，撥也不轉(zhuǎn)。通過(guò)活動(dòng)，在教師隊(duì)伍中形成積極工作，昂揚(yáng)向上的氛圍，要在各自的工作位上，積極主動(dòng)，履職盡職。

（2）、狠剎上推下卸、互相扯皮的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼龤狻?/p>

個(gè)別教師面對(duì)工作中的困難和問(wèn)題，畏難不前，上推下卸思想嚴(yán)重，等著別人解決困難，靠領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題，通過(guò)活動(dòng)。要在教師隊(duì)伍中大樹(shù)勇往直前，敢干敢闖不等不靠，使“六干、四步怕、把信送到加西亞”的新時(shí)期魏區(qū)精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大。

（3）、狠剎空喊虛抓、工作浮漂的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)深入一線、真抓實(shí)干的正氣。

個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，更有甚者，會(huì)議和文件精神也不傳達(dá)，工作浮漂，欺上瞞下等歪風(fēng)邪氣，通過(guò)活動(dòng)，要在領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍中大樹(shù)在其位、謀其政，真心實(shí)意抓管理，帶著感情抓教學(xué)。

（4）、狠剎工作標(biāo)準(zhǔn)低、辦事無(wú)效率的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)事?tīng)?zhēng)一流、只爭(zhēng)朝夕落實(shí)的正氣。

個(gè)別教師在平時(shí)工作中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，自我要求標(biāo)準(zhǔn)低，只求過(guò)得去，不想當(dāng)?shù)谝?，工作?jié)奏慢，辦事效率低，出勤不出工，不能按時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)布置的工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。通過(guò)活動(dòng)，要在教師隊(duì)伍中大樹(shù)事事?tīng)?zhēng)一流，只爭(zhēng)朝夕抓落實(shí)的正氣，進(jìn)一步增強(qiáng)工作標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和效率意識(shí)。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（5）、狠剎投機(jī)鉆營(yíng)、托找關(guān)系的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)的正氣。

個(gè)別干部和教師不遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德，不安心工作、一門心思找門路，想發(fā)財(cái)，搞“第二職業(yè)”，跑官要官等，通過(guò)活動(dòng)要在教師隊(duì)伍中樹(shù)立以工作能力論英雄、以品德修養(yǎng)樹(shù)威信，以工作成績(jī)定晉升的正氣，使腳踏實(shí)地干工作，勤奮敬業(yè)求進(jìn)步成為廣大干部職工的共同追求。

（6）、狠剎陽(yáng)奉陰違、拉幫結(jié)派的歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)襟懷坦蕩、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的正氣。

個(gè)別人陽(yáng)奉陰違，假公濟(jì)私，拉幫結(jié)派，爭(zhēng)權(quán)奪利，散布各種流言蜚語(yǔ)和小道消息，破壞單位的團(tuán)結(jié)等歪風(fēng)邪氣。通過(guò)活動(dòng)，要大樹(shù)襟懷坦蕩、互幫互助、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的正氣，使教育內(nèi)部能夠團(tuán)結(jié)共事，互相信任，互相支持，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力辦教育。

三、現(xiàn)狀分析

1.校風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題：有的教師精神面貌較差，各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)；集體觀念不強(qiáng)，學(xué)校整體意識(shí)差，個(gè)人主義嚴(yán)重等問(wèn)題。

2.教師教風(fēng)存在的主要問(wèn)題：個(gè)別教師出現(xiàn)敬業(yè)精神差，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)不到位，不以大局為重，不遵守作息時(shí)間，在工作時(shí)間干與工作無(wú)關(guān)的事情，不求進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，敷衍塞責(zé)，消極懈怠，出勤不出力，小事誤工作，可不休要休，無(wú)病呻吟，小病大養(yǎng)，只要組織照顧不要組織紀(jì)律，工作責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)，影響全局性、整體性工作的不良現(xiàn)象。還有的極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生；不及時(shí)批改作業(yè)。

3.管理作風(fēng)存在的主要問(wèn)題：對(duì)學(xué)校布置的工作落實(shí)不力，不以身作責(zé)，不樹(shù)形象，不做表率，管理無(wú)原則，管理無(wú)目標(biāo)，管理無(wú)方法，散慢懶惰，工作不主動(dòng)，工作效率不高，拖拉推諉，怕得罪人，怕?lián)?zé)任。缺乏對(duì)上級(jí)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，遇到問(wèn)題上推，進(jìn)取精神不強(qiáng)。缺乏學(xué)習(xí)，不會(huì)管理，不善于管理，不敢于管理，無(wú)管理一招鮮，無(wú)創(chuàng)新能力，無(wú)進(jìn)取意識(shí)，墨守成規(guī)，瞻前顧后，推而不動(dòng)，見(jiàn)利行事的不良風(fēng)氣。

四、階段安排

1.第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年月2日——3月）出臺(tái)我?！稗D(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案。成立“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（組織附后）。召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)各種形式宣傳這次活動(dòng)的重要性和必要性，充分利用各種宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。要進(jìn)一步增強(qiáng)各層次管理人員的效率意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)全體教師對(duì)活動(dòng)的自覺(jué)性和責(zé)任感。

2.第二階段：查擺問(wèn)題階段：（4月——7月）每位教師、各層次管理人員結(jié)合實(shí)際從思想作風(fēng)、教師教風(fēng)、工作效率、管理作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量等方面查擺問(wèn)題。通過(guò)自我檢查認(rèn)真揭擺本人在日常教育教學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，并制定出切實(shí)可行的整改意見(jiàn)。，堅(jiān)持存在什么問(wèn)題就找什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師和各層次的管理干部都要認(rèn)真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師素質(zhì)提升、學(xué)生管理等方方面面進(jìn)行民主評(píng)議，廣泛征求意見(jiàn)和建議。要從大處著眼，從細(xì)處入手，找準(zhǔn)學(xué)校存在的重點(diǎn)問(wèn)題、突出問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題按照“重點(diǎn)找原因、關(guān)鍵查主觀、深入找問(wèn)題、確實(shí)去落實(shí)”，要實(shí)事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問(wèn)題。

3.集中整改階段（8月——11月），對(duì)揭擺的突出問(wèn)題建立臺(tái)賬，實(shí)行掛帳整改。針對(duì)本校存在的突出問(wèn)題，重點(diǎn)落實(shí)，重點(diǎn)解決，保證方向，切實(shí)整改。制定切實(shí)可行的整改措施，要將措施落在實(shí)處，把問(wèn)題解決的徹底。管理干部要以身作則，嚴(yán)以律己，作好表率。

4.總結(jié)及迎接檢查驗(yàn)收階段（12月）通過(guò)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)的開(kāi)展，要真正做到“六狠剎、六弘揚(yáng)”，要以嶄新的校園風(fēng)貌，振奮的工作精神高標(biāo)準(zhǔn)工作效率，迎接區(qū)教育局檢查組，檢查驗(yàn)收，努力使我校及教師成為真抓實(shí)干、作風(fēng)過(guò)硬，工作一流的學(xué)校和個(gè)人，確保“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)取得良好成效，確保以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)區(qū)局檢查驗(yàn)收組的驗(yàn)收。

五、保障措施

1．大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，保證以良好的政治素質(zhì)和過(guò)硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

2.大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。大力倡導(dǎo)依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，營(yíng)造廉潔從教，以德立教的清風(fēng)正氣。要堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，遵章守紀(jì)，規(guī)范遵守《中小學(xué)教師

職業(yè)道德規(guī)范》，始終保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。深入開(kāi)展“做人民滿意教師”師德師風(fēng)教育，廣大教師要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生的信念，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；接待家長(zhǎng)和來(lái)訪要文明用語(yǔ)，熱情周到，細(xì)心詢問(wèn)，耐心解釋。要嚴(yán)明工作紀(jì)律，完善崗位責(zé)任，提高工作效率和質(zhì)量。要下大氣力解決教師課堂形象，上課打手機(jī)、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象。進(jìn)一步嚴(yán)明會(huì)議紀(jì)律，嚴(yán)禁遲到早退，隨意曠會(huì)，對(duì)遲到、早退、曠會(huì)等對(duì)象視情給予通報(bào)，并按教師績(jī)效考核扣罰。

3.大力培樹(shù)優(yōu)良校風(fēng)。要從治理校園環(huán)境入手，徹底解決師生精神面貌差，校園不整潔等突出問(wèn)題，創(chuàng)造整潔優(yōu)美、秩序井然的校園環(huán)境。校園衛(wèi)生要日檢、周評(píng)、月比，達(dá)到無(wú)果皮、紙屑，無(wú)垃圾死角，無(wú)亂堆亂放。開(kāi)展豐富多彩的主題教育，營(yíng)造民主、平等、和諧、文雅的學(xué)校文化氛圍，使校園成為“無(wú)聲的詩(shī)，立體的畫”，從而潛移默化地陶冶師生的品格，提高師生的審美情趣，促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展。進(jìn)一步做好安全穩(wěn)定和綜治工作，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，常抓不懈，堵塞安全漏洞，及時(shí)消除不安全隱患，確保學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

4.大力轉(zhuǎn)變管理人員的工作作風(fēng)。要進(jìn)一步樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的思想，有吃苦耐牢精神，學(xué)習(xí)進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，率先垂范，以身作則，形成“求真務(wù)實(shí)、勤政高效、廉潔自律、攻堅(jiān)破難、甘于奉獻(xiàn)”的學(xué)校工作作風(fēng)。要牢牢把握發(fā)展是教師的第一需要，尊重是管理的第一要義，服務(wù)是管理者的第一要?jiǎng)?wù)的三大理念。抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，工作要肯于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，多跑腿，少動(dòng)嘴；多深入基層，少行政命令；多深入到班，多深入到教師之中，掌握具體情況，要知上情，知下情，知內(nèi)情，知已情，知實(shí)情，做到放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，把握全局，促進(jìn)工作發(fā)展。要切實(shí)履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，求知于書本，問(wèn)計(jì)于教師，創(chuàng)新于實(shí)踐。工作中要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，管好自己的人，干好全局的事，要學(xué)會(huì)管理，善于管理，管而有序，理而有節(jié)，管理上位。要堅(jiān)持重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，深入教學(xué)一線、深入師生，深入課題，倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)；認(rèn)真對(duì)待師生所反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法，虛心接受師生反映的意見(jiàn)、建議和要求，切實(shí)履職

盡責(zé)。要牢固樹(shù)立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的意識(shí)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，在各項(xiàng)工作中都要貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。

5.大力抓好教學(xué)質(zhì)量的提升工作。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。要在“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”活動(dòng)中，落實(shí)我校十六字教學(xué)法，創(chuàng)建新課堂，大力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升工作，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖；堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖；堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖；一是以校本研修活動(dòng)為載體，實(shí)實(shí)在在抓校本培訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)搞校本教研，向校本教研要質(zhì)量。二是加強(qiáng)教學(xué)的過(guò)程管理，狠抓教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等重要環(huán)節(jié)；夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，創(chuàng)出特色，抓出成效，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。三是以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，通過(guò)月考，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。四是全面加強(qiáng)畢業(yè)班工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，加大信息交流力度，向畢業(yè)年級(jí)要質(zhì)量。五是面向全體學(xué)生，高度重視，分級(jí)管理，建立幫扶和提升幅度制度，向薄弱班、差生要質(zhì)量。

六、組成領(lǐng)導(dǎo)

移民小學(xué)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、爭(zhēng)先進(jìn)、促發(fā)展”領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：付學(xué)成 副組長(zhǎng)：王重陽(yáng)

成員：張華

周瑞琴

白仲芳

孟小霞

張國(guó)彥

金亞萍

雒建玲

雒建俊

丁樹(shù)杰

任會(huì)霞

張玉亮

黃兆書

移民小學(xué)

2012年3月4日

第五篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)

轉(zhuǎn)作風(fēng)、正學(xué)風(fēng)

營(yíng)山縣天偉初級(jí)中學(xué)校

3月15日，縣教育局組織全縣各學(xué)校召開(kāi)黨風(fēng)廉政文化建設(shè)和安全工作會(huì)議，會(huì)上縣教育局紀(jì)委書記李建軍同志客觀地總結(jié)了2012年我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和安全工作，全面部署了2013年工作。會(huì)后，我校組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議和中紀(jì)委十七屆全會(huì)精神以及上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)政策、要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《黨章》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《教育局五條禁令》等，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展學(xué)校效能建設(shè)，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)制度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和教職工廉潔從教行為，為構(gòu)建學(xué)校和諧教育、促進(jìn)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展提供有力的紀(jì)律保證，努力促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作再上新臺(tái)階，為創(chuàng)辦人民滿意教育保駕護(hù)航。

一、要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。

沒(méi)有統(tǒng)一的思想，就沒(méi)有有效的行為。加強(qiáng)新形勢(shì)下的反腐倡廉建設(shè)，需要認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一，做到思想上同心、行動(dòng)上同力、價(jià)值上同向，把心思放在“干實(shí)事”上，把作風(fēng)轉(zhuǎn)到“快干事”上，把能力用在“干成事”上，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，確保事事有安排、件件有人抓，以高度的政治責(zé)人感、時(shí)代使命感，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，以實(shí)實(shí)在在的行為推動(dòng)工作。

二、要改進(jìn)工作作風(fēng)，確保工作實(shí)效。

認(rèn)真貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)作風(fēng)、改會(huì)風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)，做到言必信、行必果。改進(jìn)作風(fēng)，必須從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，釋放表率作用的正能量，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，堅(jiān)決反對(duì)把規(guī)定當(dāng)成“手電筒”，只照別人，把要求變成“口頭禪”，光說(shuō)不練；改進(jìn)會(huì)見(jiàn)，不只是少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)，控制會(huì)議規(guī)模和經(jīng)費(fèi)支出，更重要的是開(kāi)質(zhì)量高、解決問(wèn)題的會(huì)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，能不開(kāi)的堅(jiān)決不開(kāi)，可以合并的堅(jiān)決合并，提高會(huì)議實(shí)效，開(kāi)短會(huì)、講短話、力戒空話、套話，我們要以“咬定青山不放松”的執(zhí)著，認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，把工作放在心上、抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在效果上。

三、要厲行節(jié)約，制止奢侈浪費(fèi)。

認(rèn)真執(zhí)行中央、省、市、縣的有關(guān)規(guī)定，我校加大并落實(shí)了大宗物資采購(gòu)

申報(bào)制度和學(xué)校收支按月審計(jì)公示制度以及生活費(fèi)每?jī)稍碌慕Y(jié)算制度等，同時(shí)還加大了義務(wù)教育寄宿制貧困生生活補(bǔ)助發(fā)放情況的專項(xiàng)檢查督促，學(xué)生助學(xué)讀物和保險(xiǎn)的自愿購(gòu)買及使用情況的專項(xiàng)檢查督促，加強(qiáng)了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐監(jiān)管，從嚴(yán)控制了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出，嚴(yán)肅整治公款大吃大喝行為，嚴(yán)禁以各種名義用公款互相宴請(qǐng)和安排消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，嚴(yán)禁借開(kāi)會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游，嚴(yán)格控制生活招待費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制非工資性支出。

四、要廉潔從教規(guī)定，傳承廉政文化。

我校把解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的重要支撐，作為服務(wù)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障，作為貫徹以人為本、辦好人民滿意教育的突破口和著力點(diǎn)，著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是把治理中小學(xué)補(bǔ)課亂收費(fèi)作為全面推行素質(zhì)教育的著力點(diǎn)重點(diǎn)推進(jìn)；二是把深入實(shí)施高中招生作為大力促進(jìn)教育公平的重要載體重點(diǎn)推進(jìn)；三是把深化中小學(xué)教輔材料散濫問(wèn)題治理作為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的有力抓手重點(diǎn)推進(jìn)，切實(shí)糾正發(fā)生在家長(zhǎng)身邊的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題，同時(shí)以“興清廉之風(fēng)、建和諧校園”為主題，從教職工和學(xué)生兩方面入手，扎實(shí)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。一方面加強(qiáng)學(xué)校黨政班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)，以“全國(guó)教書育人楷?！庇阡衾蠋煘槠鞄?，圍繞“弘揚(yáng)于漪教育思想、提升楊浦師德素養(yǎng)”主題，廣泛開(kāi)展師德系列活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師提升德育教育素養(yǎng)；另一方面把握科學(xué)原則，遵循教學(xué)規(guī)律，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生認(rèn)知和心智特點(diǎn)進(jìn)行分類施教。七年級(jí)學(xué)生著眼“自尊、誠(chéng)實(shí)、節(jié)約、遵紀(jì)”，八年級(jí)學(xué)生立足“自律、誠(chéng)信、節(jié)儉、知法”，九年級(jí)學(xué)生注重“自立、正直、勤儉、守法”分別開(kāi)展教育，把廉潔元素融入教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)廉潔教育與文化教育的無(wú)縫對(duì)接、無(wú)痕滲透，進(jìn)一步發(fā)揮廉潔文化“鑄魂”和“扎根”的作用，在全校形成良好的廉潔文化氛圍。

新的工作已經(jīng)開(kāi)局，落實(shí)是關(guān)鍵。我校一定按照中央、省、市、縣的要求和部署，以“踏石有印、抓鐵留痕”的作風(fēng)，抓好反腐倡廉建設(shè)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為推動(dòng)天中的教育事業(yè)再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證。

2013年5月