第一篇：02852農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目管理與評(píng)價(jià)2009年10月自考真題

全國2009年10月高等教育自學(xué)考試

農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目管理與評(píng)價(jià)試題

課程代碼：02852

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.獲國家發(fā)明獎(jiǎng)的家畜(禽)、水產(chǎn)新品種，其主要經(jīng)濟(jì)性能超過國內(nèi)著名優(yōu)良品種的()A.5％以上 B.8％ C.10％以上 D.20％以上

2.星火計(jì)劃項(xiàng)目逐級(jí)論證、審核、篩選后，每年上報(bào)國家科委星火辦的截止時(shí)間為()A.9月底前 B.10月底前 C.11月底前 D.12月底前

3.下列哪個(gè)階段不是屬于農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目可行性研究的階段?()A.機(jī)會(huì)研究階段 B.設(shè)想提出階段 C.初步選擇階段 D.可行性研究與決策

4.根據(jù)不同土質(zhì)條件發(fā)展不同作物，這是充分考慮了()A.項(xiàng)目技術(shù)本身的要求 B.項(xiàng)目技術(shù)的歸屬 C.項(xiàng)目技術(shù)先進(jìn)性 D.項(xiàng)目技術(shù)的來源

5.下列哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于項(xiàng)目可行性研究的預(yù)測(cè)內(nèi)容?()A.項(xiàng)目區(qū)領(lǐng)導(dǎo)變化及重視程度 B.生物資源變化趨勢(shì) C.氣象資源變化趨勢(shì) D.國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策變化 6.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目基層管理的職責(zé)是()A.制定正確的目標(biāo)、政策 B.配備得力的管理人員 C.協(xié)調(diào)其范圍內(nèi)的工作 D.起中介聯(lián)絡(luò)作用

7.人的行為是個(gè)人因素與環(huán)境因素的()A.單純效應(yīng) B.必然效應(yīng) C.綜合效應(yīng) D.疊加效應(yīng)

8.技術(shù)承包造成減產(chǎn)，如系嚴(yán)重技術(shù)失誤，應(yīng)酌情扣發(fā)承包人的工資，但最多不得超過承包期內(nèi)工資總額的()A.1％ B.5％ C.10％ D.15％

9.當(dāng)事人因不可抗力不能履行技術(shù)合同的法律責(zé)任時(shí)()A.可以免除其違約責(zé)任 B.可以部分免除其違約責(zé)任 C.不能免除其違約責(zé)任 D.可以不向另一方通知

10.制定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃時(shí)常用的方法之一是()A.理論索引法 B.科技功能法 C.傳統(tǒng)改造法 D.引進(jìn)資源法

11.《豐收計(jì)劃》項(xiàng)目對(duì)驗(yàn)收組成員的職稱要求是()A.初級(jí)職稱以上 B.必須全部高級(jí)職稱 C.不一定要有職稱

D.多數(shù)具高級(jí)職稱，少數(shù)具中級(jí)職稱 12.測(cè)得某鄉(xiāng)水稻平均千粒重28克，每畝有效穗20萬，穗實(shí)粒數(shù)為100粒，則該鄉(xiāng)水稻理論產(chǎn)量為()A.280公斤 B.400公斤 C.560公斤 D.650公斤

13.在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目實(shí)施工作中，評(píng)價(jià)工作()A.在前期進(jìn)行 B.在中期進(jìn)行 C.在后期進(jìn)行 D.貫穿于各個(gè)時(shí)期

14.某項(xiàng)目投入100萬元，產(chǎn)出為3000萬元，則產(chǎn)出投入比為()A.30∶1 B.1∶30 C.3∶1 D.33.3％

15.已轉(zhuǎn)讓實(shí)施的應(yīng)用技術(shù)成果，應(yīng)該()A.組織鑒定 B.不組織鑒定

C.通過市場(chǎng)機(jī)制得到社會(huì)認(rèn)可 D.由生產(chǎn)實(shí)施單位作出評(píng)價(jià)

16.科技成果組織鑒定單位，對(duì)成果鑒定的權(quán)限是()A.有權(quán)直接主持鑒定 B.不能直接主持鑒定

C.可以委托項(xiàng)目的協(xié)作單位主持鑒定 D.可以委托成果的有關(guān)單位主持鑒定 17.主持鑒定單位，必須是()A.縣級(jí)以上單位 B.地區(qū)級(jí)以上單位 C.省、部級(jí)以上單位 D.國務(wù)院有關(guān)部門 18.農(nóng)業(yè)科技成果登記首要條件要求成果必須是()A.獲得獎(jiǎng)勵(lì) B.是理論性的 C.通過鑒定 D.國家級(jí)成果

19.完成國家“豐收計(jì)劃”項(xiàng)目經(jīng)過鑒定后()A.需要進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技成果登記 B.不需要進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技成果登記 C.可不登記，但要經(jīng)本單位登記認(rèn)可 D.由項(xiàng)目主持單位和主持人決定

20.目前已知對(duì)庫房檔案制成材料起腐蝕作用的主要因素是()A.濕度過大 B.酸性氣體 C.紫外線 D.各種灰塵

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

21.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的作用有()A.實(shí)現(xiàn)資源合理配置 B.增加農(nóng)民收入

C.加快科技成果應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的投資效益

E.能有效地提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的素質(zhì) 22.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目支出包括()A.人員工資 B.職工福利及獎(jiǎng)金 C.生產(chǎn)開支 D.科研開支 E.新增利稅

23.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目綜合管理主要有()A.政物技結(jié)合管理 B.多學(xué)科結(jié)合管理 C.工農(nóng)結(jié)合管理 D.教科推結(jié)合 E.多種方法的結(jié)合

24.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目成果鑒定的主要內(nèi)容包括()A.成果題目與核心技術(shù)的一致性 B.是否完成合同計(jì)劃技術(shù)指標(biāo) C.是否具有先進(jìn)性、實(shí)用性和科學(xué)性 D.技術(shù)推廣有無創(chuàng)新 E.所取得的效益狀況

25.編輯科技檔案資料的原則，應(yīng)該是()A.適應(yīng)需要 B.考慮基礎(chǔ) C.忠于原文 D.打破常規(guī) E.側(cè)重經(jīng)濟(jì)效益

三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)26．分類管理 27.技術(shù)合同法 28.組織鑒定單位 29.科研檔案 30.科技檔案文摘

四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)31.簡述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目可行性研究的作用。

32.簡述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目在不同階段封閉管理的主要內(nèi)容。33.在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目實(shí)施過程中，開展技術(shù)承包責(zé)任制有何意義? 34.簡述會(huì)議鑒定應(yīng)注意的問題。35.簡述技術(shù)合同成立的條件。

五、計(jì)算題(本大題共1小題，10分)

36.某鄉(xiāng)有400公頃玉米地，采用地膜肥團(tuán)育苗前總收入為300萬元，總支出為128萬元；而采用地膜肥團(tuán)育苗技術(shù)后總收入為480萬元，總支出為200萬元，保收系數(shù)為0.9，求每公頃玉米地推廣地膜肥團(tuán)育苗后的經(jīng)濟(jì)效益。

六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

37.試述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目選擇的依據(jù)。

38.試述“豐收計(jì)劃”種植業(yè)推廣項(xiàng)目的驗(yàn)收辦法?？荚嚧笫占?/p>

第二篇：02852農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目管理與評(píng)價(jià)2006年10月自考真題

全國2006年10月高等教育自學(xué)考試 農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目管理與評(píng)價(jià)試題

課程代碼：02852

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的實(shí)施，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，水平的提高和生產(chǎn)顯著的經(jīng)濟(jì)效益是()A.間接產(chǎn)生的 B.直接產(chǎn)生的 C.緩慢產(chǎn)生的 D.不顯著的

2.農(nóng)業(yè)推廣過程有明顯的()A.周期性 B.隨機(jī)性 C.隨意性 D.無規(guī)律性

3.選擇農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目時(shí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益應(yīng)()A.突出經(jīng)濟(jì)效益 B.只考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益 C.統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、共進(jìn)、顯著 D.只考慮生態(tài)效益

4.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目可行性研究的調(diào)查法，是一種()A.定性分析方法 B.定量分析方法

C.定性與定量相結(jié)合的分析方法 D.統(tǒng)計(jì)分析方法

5.管理的自然屬性是管理的()A.一般屬性 B.特殊屬性 C.社會(huì)屬性 D.個(gè)性 6.訂立技術(shù)合同應(yīng)遵循的原則是()A.按需投放 B.公開原則

C.合理、合法、自愿平等 D.留有余地

7.簽訂技術(shù)合同過程中，作出承諾是一種()A.個(gè)人行為 B.公民行為 C.法律行為 D.經(jīng)濟(jì)行為

8.實(shí)施農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目一般以縣、鄉(xiāng)、村為單位，對(duì)示范縣、鄉(xiāng)、村的要求主要是()A.交通發(fā)達(dá)

B.有代表性和一定技術(shù)力量 C.無內(nèi)、外債 D.信息靈

9.下列指標(biāo)中，不屬于經(jīng)濟(jì)效益衡量指標(biāo)的是()A.純收入指標(biāo) B.利潤指標(biāo) C.單位產(chǎn)品成本指標(biāo) D.改善社會(huì)就業(yè)指標(biāo)

10.在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目評(píng)價(jià)中，目標(biāo)成果的具體評(píng)價(jià)一般采用()A.比較分析法 B.綜合評(píng)價(jià)法 C.定性評(píng)價(jià)法 D.時(shí)空變化分析法

11.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)項(xiàng)目的()A.質(zhì)量 B.水平

C.實(shí)施過程和終結(jié) D.技術(shù)含金量

12.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的成果鑒定可以用()A.驗(yàn)收鑒定 B.通信鑒定 C.函審鑒定 D.專家意見傳真鑒定

13.參加鑒定工作的專家，其勞動(dòng)的咨詢費(fèi)(鑒定酬勞)應(yīng)由()A.組織單位支付 B.主持單位支付 C.成果完成單位支付 D.項(xiàng)目前三名主持人支付

14.申報(bào)《豐收獎(jiǎng)》的單位和個(gè)人，應(yīng)該是()A.農(nóng)業(yè)系統(tǒng) B.列入計(jì)劃

C.農(nóng)、林、牧、漁系統(tǒng) D.面向社會(huì)、符合條件都可以 15.農(nóng)作物品種屬于()A.硬載體技術(shù)商品 B.軟載體技術(shù)商品 C.活載體技術(shù)商品 D.有機(jī)載體技術(shù)商品

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

16.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的特點(diǎn)有（）A.直接適用于生產(chǎn) B.推廣過程有明顯的周期性 C.學(xué)科的綜合性 D.管理上的系統(tǒng)性 E.行政干預(yù)性

17.下列可行性分析項(xiàng)目中，屬生態(tài)效益分析內(nèi)容的是（）A.生物條件 B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.地理?xiàng)l件 D.土壤條件 E.生活條件 18.目標(biāo)管理的基本特點(diǎn)是（）A.封閉性

B.重視戰(zhàn)略目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)成效 C.上下溝通 D.整體性

E.重視科學(xué)管理和人的因素

19.解決技術(shù)合同爭(zhēng)議的主要方式有（）A.協(xié)商、調(diào)解 B.仲裁 C.訴訟 D.解除合同 E.變更合同

20.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目總結(jié)的方法有（）A.指導(dǎo)與咨詢服務(wù) B.召開各類座談會(huì) C.做廣告宣傳

D.撰寫項(xiàng)目實(shí)施的總結(jié)報(bào)告 E.資料整理

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）21.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣 22.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目綜合管理 23.合同鑒證 24.項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告 25.漁業(yè)資源利用系數(shù)

四、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）26.在農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目選題依據(jù)中，生態(tài)效益主要包括哪些效應(yīng)？ 27.簡述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目可行性研究應(yīng)注意的問題。28.簡述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目綜合評(píng)分的步驟和方法。29.簡述決定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目組織管理成敗的關(guān)鍵因素。30.制定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃應(yīng)注意些什么問題？ 31.簡述項(xiàng)目技術(shù)實(shí)施管理方面應(yīng)總結(jié)的內(nèi)容。

五、計(jì)算題（本大題共1小題，10分）

32.某鄉(xiāng)有400公頃玉米地，采用地膜肥團(tuán)育苗前總收入為300萬元，總支出為128萬元；而采用地膜肥團(tuán)育苗后總收入為480萬元，總支出為200萬元，保收系數(shù)為0.9。列式并求每公頃玉米地推廣地膜肥團(tuán)育苗后增加的經(jīng)濟(jì)效益。

六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）33.論述鑒定農(nóng)業(yè)科技成果是否具有實(shí)用性的主要方面。34.試述農(nóng)業(yè)推廣檔案的作用。

第三篇：2018 年 4 月自考馬克思真題

2018 年 4 月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試

馬克思主義基本原理概論試題和答案解析

(課程代碼：03709)

本試卷共 4 頁。滿分 100 分，考試時(shí)間 150 分鐘?？忌痤}注意事項(xiàng)：

1.本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。

2.第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用 2B 鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑.3.第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào)，使用 0.5 毫米黑色字跡簽字筆作答.4.合理安排答題空間，超出答題區(qū)域無效。

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 25 小題，每小題 2 分，共 50 分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題卡”的 相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.馬克思主義是時(shí)代的產(chǎn)物。馬克思恩格斯所處的歷史時(shí)代及其提出的各項(xiàng)任務(wù)，為馬克思主義的產(chǎn)生提供了（B）

A.主觀條件 B.客觀條件 C.理論基礎(chǔ) D.理論前提

【解析】馬克思主義是時(shí)代的產(chǎn)物。馬克思恩格斯所處的歷史時(shí)代及其提出的各項(xiàng)任務(wù)，為馬克思主義的產(chǎn)生提供了客觀條件?！究键c(diǎn)】馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展

2.馬克思主義的革命性既表現(xiàn)為它具有徹底的批判精神，又表現(xiàn)為它具有（C）A.完整的理論體系 B.嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu) C.鮮明的政治立場(chǎng) D.崇高的社會(huì)理想

【解析】馬克思主義哲學(xué)是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一：（1)科學(xué)性表現(xiàn)在，首先它不帶任何偏見，其次在于它具有深刻性，再次它還經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)并隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷發(fā)展；（2)其革命性集中表現(xiàn)為它的徹底的批判精神，還表現(xiàn)在它具有鮮明的政治立場(chǎng)上。

【考點(diǎn)】馬克思主義科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一 3.唯物主義與唯心主義的區(qū)別在于如何問答（A）A.世界的本質(zhì)是什么的問題 B.世界可否被認(rèn)識(shí)的問題 C.世界的存在是怎樣的問題 D.世界統(tǒng)一性的問題

【解析】物質(zhì)和意識(shí)哪個(gè)是本原、哪個(gè)是第一性的問題，這在哲學(xué)上屬于本體論的問題，是最重要的方面。如何回答這個(gè)問題是劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)。

【考點(diǎn)】物質(zhì)世界和實(shí)踐

4.實(shí)踐作為一種感性物質(zhì)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是（A）A.實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性 B.實(shí)踐具有主觀性 C.實(shí)踐具有能動(dòng)性 D.實(shí)踐具有歷史性

【解析】實(shí)踐是主體能動(dòng)地改造和探索客體的客觀物質(zhì)活動(dòng)?！究键c(diǎn)】物質(zhì)世界和實(shí)踐

5.在唯物辯證法的基本范疇中，本質(zhì)和現(xiàn)象反映了（D）A.事物之間引起和被引起的關(guān)系 B.事物的內(nèi)在要素和結(jié)構(gòu)方式的關(guān)系 C.事物過去、現(xiàn)在和將來的關(guān)系 D.事物的根本性質(zhì)和表面特征間的關(guān)系

【解析】本質(zhì)是指事物的根本性質(zhì)以及組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系；現(xiàn)象是指事物的表面特征以及這些特征的外部聯(lián)系。

【考點(diǎn)】物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展 6.意識(shí)的能動(dòng)性最突出的表現(xiàn)是，意識(shí)活動(dòng)（B）A.具有目的性和計(jì)劃性 B.能通過指導(dǎo)實(shí)踐改造世界 C.具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性 D.能影響人的心理活動(dòng)

【解析】意識(shí)能通過指導(dǎo)實(shí)踐改造客觀物質(zhì)世界。這是意識(shí)能動(dòng)作用最突出的表現(xiàn)?！究键c(diǎn)】客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性

7.作為認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的承擔(dān)者，認(rèn)識(shí)主體所具有的突出特點(diǎn)是（A）A.能動(dòng)性 B.社會(huì)性 C.歷史性 D.客觀性

【解析】認(rèn)識(shí)主體是指認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的承擔(dān)者，是處于一定社會(huì)關(guān)系中從事實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)的、具體的人。認(rèn)識(shí)主體具有能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)主體的突出特點(diǎn)。

【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)的本質(zhì)

8.脫離實(shí)踐的理論是空洞的理論；沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。這句話強(qiáng)調(diào)（D）A.認(rèn)識(shí)過程中摹寫與創(chuàng)造的統(tǒng)一 B.認(rèn)識(shí)過程中感性與理性的統(tǒng)一 C.認(rèn)識(shí)過程中真理與價(jià)值的統(tǒng)一 D.認(rèn)識(shí)過程中理論與實(shí)踐的統(tǒng)一

【解析】脫離實(shí)踐的理論是空洞的理論；沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。這句話強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識(shí)過程中理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。

【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)

9.堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)的認(rèn)識(shí)路線，就必須在工作中堅(jiān)持（A）A.一切從實(shí)際出發(fā) B.—切從主觀的愿望出發(fā) C.一切從理論出發(fā) D.—切從臆造的規(guī)律出發(fā)

【解析】一切從實(shí)際出發(fā)是馬克思主義哲學(xué)的根本要求?！究键c(diǎn)】認(rèn)識(shí)世界與改造世界的統(tǒng)一

10.除了生產(chǎn)與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾，另一對(duì)社會(huì)基本矛盾是（C）A.社會(huì)存在于社會(huì)意識(shí)的矛盾 B.社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)消費(fèi)的矛盾 C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上層建筑的矛盾 D.先進(jìn)意識(shí)和落后意識(shí)的矛盾

【解析】人類社會(huì)的基本矛盾：一是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾；二是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾。

【考點(diǎn)】社會(huì)矛盾及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律

11.既承認(rèn)歷史發(fā)展的決定性又承認(rèn)歷史發(fā)展的選擇性，這屬于（A）A.歷史唯物論觀點(diǎn) B.相對(duì)主義觀點(diǎn) C.歷史循環(huán)論觀點(diǎn) D.折衷主義觀點(diǎn)

【解析】社會(huì)發(fā)展的決定性是指歷史決定論，社會(huì)歷史發(fā)展的選擇性是指主體選擇的作用。承認(rèn)歷史決定論和承認(rèn)主體選擇的作用是一致的，人們對(duì)社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律的揭示，正是為探尋作為歷史主體的人的選擇活動(dòng)開辟廣闊天地，使人主體特性自由發(fā)揮。這屬于歷史唯物論的觀點(diǎn)。

【考點(diǎn)】社會(huì)基本矛盾及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律 12.階級(jí)產(chǎn)生的根本前提是（D）A.用暴力掠奪他人財(cái)產(chǎn)

B.由于生產(chǎn)力的發(fā)展出現(xiàn)剩余產(chǎn)品 C.用特權(quán)侵吞共有產(chǎn)品

D.由于產(chǎn)品分配不公出現(xiàn)兩極分化

【解析】階級(jí)產(chǎn)生的根本前提是由于產(chǎn)品分配不公出現(xiàn)兩極分化?！究键c(diǎn)】社會(huì)歷史發(fā)展的動(dòng)力

13.下列關(guān)于人的本質(zhì)的說法中不正確的是（D）A.人的本質(zhì)是發(fā)展變化的 B.人的本質(zhì)是現(xiàn)實(shí)具體的 C.人的本質(zhì)是后天形成的 D.人的本質(zhì)是人人相同的

【解析】人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。人的本質(zhì)不是先天的，而是后天的；不是抽象的，而是現(xiàn)實(shí)的、具體的；不是不變的，而是隨著社會(huì)關(guān)系的變化發(fā)生相應(yīng)變化的；在階級(jí)社會(huì)里不是超階級(jí)的，而是有階級(jí)性的。

【考點(diǎn)】人民群眾在歷史發(fā)展中的作用

14.兩種商品可以按一定比例相互交換的原因，在于它們（D）A.有不同的使用價(jià)值 B.都是具體勞動(dòng)的產(chǎn)物 C.對(duì)人們有共同的效應(yīng)

D.在生產(chǎn)中都耗費(fèi)了一般的人類勞動(dòng)

【解析】具有不同使用價(jià)值的各種商品，之所以能夠按照一定雖的比例相交換，是因?yàn)樗鼈冎g存在著某種共同的、同質(zhì)的可以在屬性上相互比較的東西，這就是凝結(jié)在商品中的無差別的一般人類勞動(dòng)，即人們的腦力和體力的支出。這種無差別的一般人類勞動(dòng)的凝結(jié)，就形成了商品的價(jià)值。

【考點(diǎn)】資本主義的形成

15.由于提高勞動(dòng)強(qiáng)度而生產(chǎn)的剩余價(jià)值屬于(A)A.絕對(duì)剩余價(jià)值 B.超額剩余價(jià)值 C.相對(duì)剩余價(jià)值 D.超額利潤

【解析】絕對(duì)剩余價(jià)值指在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下，通過絕對(duì)延長工作日，從而絕對(duì)延長剩余勞動(dòng)時(shí)間來生產(chǎn)出來的剰余價(jià)值。資本家除了用延長工作曰的 方法以外，還用提高勞動(dòng)強(qiáng)度的方法加強(qiáng)對(duì)工人剝削。

【考點(diǎn)】資本主義經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)特征 16.產(chǎn)業(yè)資本的循環(huán)運(yùn)動(dòng)（C）A.只包括流通階段而不包括生產(chǎn)階段 B.只包括生產(chǎn)階段而不包括流通階段 C.是購買生產(chǎn)銷售三個(gè)階段的統(tǒng)一 D.是購買商品和銷售商品兩個(gè)階段的統(tǒng)一

【解析】單個(gè)產(chǎn)業(yè)資本在循環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中，依次經(jīng)歷三個(gè)階段：購買階段、生產(chǎn)階段、銷售階段。產(chǎn)業(yè)資本依次采取貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本三種職能形式。

【考點(diǎn)】資本的流通過程和剩余價(jià)值的分配 17.資本主義政治制度的核心是（B）A.政黨制度 B.國家制度 C.選舉制度 D.文官制度

【解析】資本主義政治制度，主要包括資本主義的國家制度、政黨制度、選舉制度、三權(quán)分立制度、民主制度等，其中國家制度是資本主義政治制度的核心?！究键c(diǎn)】資本主義的政治制度和意識(shí)形態(tài)

18.上世紀(jì)下半葉，從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到冷戰(zhàn)結(jié)束前，西方主要發(fā)達(dá)資本主義國家處于（D）

A.自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義階段 B.私人壟斷資本主義階段 C.國家壟斷資本主義 D.國家壟斷資本主義階段

【解析】19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義發(fā)展進(jìn)入到壟斷階段。從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后到冷戰(zhàn)結(jié)束前，西方主要發(fā)達(dá)資本主義國家處于國家壟斷資本主義階段。

【考點(diǎn)】從自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義到壟斷資本主義 19.壟斷資本實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)治的方式是（D）A.股份制 B.合作制 C.壟斷制 D.參與制

【解析】從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，當(dāng)代資本主義國家中那些掌握了國民經(jīng)濟(jì)命脈、財(cái)力雄厚、進(jìn)行跨部門經(jīng)營、對(duì)社會(huì)生活各方面有巨大影響的大財(cái)團(tuán)的資本屬于金融資本。掌握了金融資本，操縱國民經(jīng)濟(jì)命脈，在實(shí)際上控制國家政權(quán)的少數(shù)壟斷資本家或壟斷資本家集團(tuán)稱為金融寡頭。金融寡頭在經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治主要是通過實(shí)行“參與制”實(shí)現(xiàn)的，參與制是通過控制一定數(shù)量的股票從而層層控制許多企業(yè)的經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治方式。

【考點(diǎn)】從自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義到壟斷資本主義 20.壟斷組織實(shí)行壟斷價(jià)格的根本目的是為了（C）A.擴(kuò)大市場(chǎng)份額 B.降低生產(chǎn)成本 C.獲取高額壟斷利潤 D.獲取平均利潤

【解析】壟斷資本在經(jīng)濟(jì)乃至政治上統(tǒng)治的目的，歸根到底是經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使的，是為了獲取高額壟斷利潤。壟斷利潤主要是通過壟斷組織制定的壟斷價(jià)格來實(shí)現(xiàn)的。

【考點(diǎn)】從自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義到壟斷資本主義

21.下列選項(xiàng)中不屬于當(dāng)代資本主義生產(chǎn)關(guān)系方面新變化的是（）

A.在生產(chǎn)管理方面，出現(xiàn)了一系列運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)等新技術(shù)的管理手段和工具 B.在所有制方面，出現(xiàn)了資本社會(huì)化，股權(quán)分散化趨勢(shì)，法人所有制崛起 C.在勞資關(guān)系方面，建立了勞資共決，職工參與管理和持股，終身雇傭等制度 D.在收入分配方面，推行社會(huì)福利政策，通過再分配手段緩和社會(huì)矛盾

【解析】當(dāng)代資本主義新變化的主要表現(xiàn)（1)生產(chǎn)力方面，當(dāng)代資本主義的生產(chǎn)力取得了長足進(jìn)步，勞動(dòng)生產(chǎn)率大幅度提髙，社會(huì)財(cái)富迅猛增長，經(jīng)濟(jì)保持了較長時(shí)期的相對(duì)穩(wěn)定發(fā)展。在生產(chǎn)管理方面，出現(xiàn)了一系列運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)等新技術(shù)的管理手段和工具。

(2)生產(chǎn)關(guān)系方面，在所有制關(guān)系上，出現(xiàn)了資本社會(huì)化、股權(quán)分散化的趨勢(shì), 在勞資關(guān)系上，采取建立勞資共決制度。在分配關(guān)系上，對(duì)收入分配政策進(jìn)行了某些調(diào)整，如實(shí)行社會(huì)福利政策，通過再分配手段在一定程度上緩和了社會(huì)矛盾。

(3)上層建筑方面，政治制度與法制的有效結(jié)合，國家管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的職能 增強(qiáng)；資產(chǎn)階級(jí)的民主形式進(jìn)一步擴(kuò)大，公民權(quán)利的內(nèi)涵和外延有新的拓展。意識(shí)形態(tài)上多元化的價(jià)值取向更加鮮明?！究键c(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化與當(dāng)代資本主義的新變化 22.19世紀(jì)初期歐洲的空想社會(huì)主義者不包括（D）A.法國的圣西門 B.法國的傅立葉 C.英國的歐文 D.英國的莫爾

【解析】19世紀(jì)初期歐洲三大空想社會(huì)主義者，法國的圣西門、傅立葉和英國的歐文?！究键c(diǎn)】社會(huì)主義制度的建立

23.社會(huì)主義的根本的和首要的任務(wù)是（A）A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力 B.建立和完善社會(huì)主義公有制 C.建設(shè)社會(huì)主義的政治文明 D.建設(shè)社會(huì)主義的精神文明

【解析】解放和發(fā)展生產(chǎn)力，創(chuàng)造高度發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力和比資本主義更高的勞動(dòng)生產(chǎn)率。這是社會(huì)主義制度優(yōu)越性最根本的一條。社會(huì)主義的根本的和首要的任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

【考點(diǎn)】社會(huì)主義在實(shí)踐中發(fā)展和完善

24.馬克思主義政黨產(chǎn)生的條件有二：一是工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，二是（B）A.農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 B.科學(xué)社會(huì)主義理論的傳播 C.階級(jí)矛盾的激化 D.杰出人物的出現(xiàn) 【解析】馬克思主義政黨產(chǎn)生的條件：一是工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，二是科學(xué)社會(huì)主義理論的傳播。

【考點(diǎn)】馬克思主義政黨在社會(huì)主義事業(yè)中的地位和作用

25.集中體現(xiàn)著共產(chǎn)主義社會(huì)主要特征和本質(zhì)要求的原則標(biāo)志是（A）A.各盡所能，按需分配 B.各盡所能，按才能分配 C.各盡所能，按勞分配 D.各盡所能，按地位分配

【解析】共產(chǎn)主義社會(huì)的顯著特征和一面旗幟是各盡所能，按需分配。它集中體現(xiàn)著共產(chǎn)主義社會(huì)主要特征和本質(zhì)要求的原則標(biāo)志。

【考點(diǎn)】馬克思主義對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)的展望

二、簡答題

26.什么是馬克思主義？簡述馬克思主義對(duì)德國古典哲學(xué)的繼承與創(chuàng)新。

答：（1)馬克思主義是關(guān)于全世界無產(chǎn)階級(jí)和全人類徹底解放的學(xué)說。它由馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三大部分組成，是馬克思、恩格斯在批判地繼承和吸收人類關(guān)于自然科學(xué)、思維科學(xué)、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上于19世紀(jì)40年代創(chuàng)立的，并在實(shí)踐中不斷地豐富、發(fā)展和完善的無產(chǎn)階級(jí)思想的科學(xué)體系。

(2)馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是德國古典哲學(xué)，它吸收了黑格爾辯證法中的合理思想和費(fèi)爾巴哈唯物主義的基本思想，創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義。馬克思徹底批判了黑格爾的唯心主義和神秘主義，對(duì)它進(jìn)行了根本改造，同時(shí)吸收了費(fèi)爾巴哈的唯物主義基本思想，摒棄了他理論中的形而上學(xué)的雜志，創(chuàng)立了唯物辯證法?！究键c(diǎn)】馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展 27.簡述真理與價(jià)值對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系？

答：（1)真理與價(jià)值相互對(duì)立、相互區(qū)別：真理體現(xiàn)的是認(rèn)識(shí)與對(duì)象的相符合；價(jià)值體現(xiàn)的是外物對(duì)人需要的滿足，表示某物具有對(duì)人有用或者使人愉快的屬性。

(2)真理與價(jià)值又是不可分的，又有統(tǒng)一的一面，表現(xiàn)在：第一真理能夠指導(dǎo) 社會(huì)實(shí)踐，成功改造世界，以實(shí)踐的成果滿足人們的需要，這就是真理所表現(xiàn)出來的價(jià)值屬性。第二真理與正確的價(jià)值觀相一致，正確的價(jià)值觀是在真理指導(dǎo)下形成的。

【考點(diǎn)】真理與價(jià)值 28.貨幣的本質(zhì)及職能。

答：（1)貨幣：固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣的產(chǎn)生和起源是商品交 換長期發(fā)展的產(chǎn)物。

(2)貨幣的職能

①價(jià)值尺度職能，即衡量和計(jì)算一切商品價(jià)值量大小的社會(huì)尺度。②流通手段職能，即貨幣起著商品交換媒介的作用。

③貯藏手段職能，即貨幣退出流通領(lǐng)域,作為社會(huì)財(cái)富的一般代表而被保存起來。④支付手段職能，即商品在賒購賒銷過程中，當(dāng)?shù)狡趦斶€貨款時(shí)貨幣所執(zhí)行的還款職能。⑤世界貨幣職能，即貨幣超越出一國的范圍，在世界市場(chǎng)上發(fā)揮一般等價(jià)物的作用?！究键c(diǎn)】資本主義的形成

29.列寧指出：“設(shè)想社會(huì)歷史會(huì)一帆風(fēng)順、按部就班的向前發(fā)展，不會(huì)有時(shí)出現(xiàn) 大幅度的躍退，那是不辯證的，不科學(xué)的，在理論上是不正確的?！鄙鐣?huì)主義也同樣是在探索中曲折前進(jìn)的，你對(duì)此如何理解。答：世間一切事物都是波浪式發(fā)展、螺旋式上升的，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)，也是在探索中曲折前進(jìn)的。社會(huì)主義在曲折中前進(jìn)，主要是由以下因素決定的：

(1)同一切新生事物一樣，社會(huì)主義作為一種嶄新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度，其成長過程必然不會(huì)一帆風(fēng)順。

(2)作為發(fā)展中國家的社會(huì)主義的基本矛盾運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展，但對(duì)基本矛盾的認(rèn)識(shí)及其矛盾的運(yùn)動(dòng)發(fā)展是一個(gè)長期曲折的過程。

(3)世界經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的發(fā)展變化，國際經(jīng)濟(jì)政治秩序和格局的變動(dòng)演化，也是決定社會(huì)主義曲折發(fā)展的一個(gè)影響因素。

【考點(diǎn)】社會(huì)主義在實(shí)踐中發(fā)展和完善

30.為什么說實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是人類最偉大的事業(yè)？

答：（1)共產(chǎn)主義事業(yè)是最崇高理想與科學(xué)理想的統(tǒng)一。古往今來，人類對(duì)理想社會(huì)的追求，經(jīng)歷了漫長的道路。一些志士仁人都提出過建立平等自由的大同社會(huì)的理想主張。但他們所追求的理想社會(huì)，不是建立在認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上的科學(xué)理想，難免流于空幻。

(2)馬克思和恩格斯深刻分析了社會(huì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律與趨勢(shì)，總結(jié)了國際工人運(yùn)動(dòng)的歷史經(jīng)驗(yàn)，繼承和發(fā)展了人類歷史上一切進(jìn)步思想的優(yōu)秀成果，科學(xué)地預(yù)見了共產(chǎn)主義社會(huì)這一理想制度的基本特征，向全世界勞動(dòng)群眾展示人類社會(huì)終將進(jìn) 入共產(chǎn)主義的美好社會(huì)前景。

(3)共產(chǎn)主義之所以是人類最偉大的事業(yè)，就在于它是崇高理想與科學(xué)理想的統(tǒng)一，體現(xiàn)了人類對(duì)理想社會(huì)目標(biāo)的追求與符合規(guī)律的科學(xué)社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

【考點(diǎn)】共產(chǎn)主義是社會(huì)歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)

三、論述題

31.試述主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理及其對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義。答:（1)主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系：首先，二者相互影響，相互作用。—方面主要矛盾規(guī)定和影響著次要矛盾的存在和發(fā)展，對(duì)事物的發(fā)展起決定作用。另一方面，次要矛盾對(duì)主要矛盾有制約作用。其次，主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

(2)主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理要求我們?cè)趯?shí)際工作中堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。①堅(jiān)持兩點(diǎn)論，既要看到主要矛盾，又不忽略次要矛盾；既要看到矛盾的主要方面，又不忽略矛盾的次要方面。

②堅(jiān)持重點(diǎn)論，要著重抓住主要矛盾；在研宂某一矛盾時(shí)，要著重把握矛盾的主 要方面。

③堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，就是看問題、辦事情既要全面，又要善于抓重點(diǎn)。我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和一系列“兩手抓”的方針，認(rèn)識(shí)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要分淸主流和支流，既要抓住主流、堅(jiān)定信心，又不忽略支流，認(rèn)識(shí)解決存在的問題.【考點(diǎn)】物質(zhì)世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展

32.試述如何正確分析和評(píng)價(jià)杰出人物在歷史中的作用？

答：（1)杰出人物是一定歷史條件下的產(chǎn)物，要正確認(rèn)識(shí)杰出人物的歷史作用，需要堅(jiān)持歷史主義原則，任何一個(gè)杰出人物的出現(xiàn)，都是時(shí)代的需要。

(2)在階級(jí)社會(huì)里，杰出人物總是一定階級(jí)的代表，要正確認(rèn)識(shí)杰出人物的歷史作用，必須對(duì)他們作階級(jí)分析。

(3)杰出人物的出現(xiàn)及其歷史作用都是必然性與偶然性的辯證統(tǒng)一，必須用辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)來分析杰出人物的歷史作用。

(4)任何杰出人物都有巨大的歷史功績，也必然會(huì)有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此對(duì)他們的歷史作用要作全面的分析，不能肯定一切，也不能否定一切。

【考點(diǎn)】人民群眾在歷史發(fā)展中的作用

33.壟斷資本主義的基本經(jīng)濟(jì)特征有哪些？其當(dāng)代發(fā)展的新特點(diǎn)，新形式是什么？ 答：（1)壟斷資本主義基本經(jīng)濟(jì)特征：①壟斷在經(jīng)濟(jì)生活中占統(tǒng)治地位；② 金融資本和金融寡頭的統(tǒng)治；③資本輸出在經(jīng)濟(jì)生活中占重要地位；④國際壟斷 同盟在經(jīng)濟(jì)上瓜分世界；⑤壟斷資本主義列強(qiáng)瓜分和重新瓜分世界。

(2)二戰(zhàn)后，私人壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展為國家壟斷資本主義，即壟斷資本與國家政權(quán)相結(jié)合的資本主義。國家壟斷資本主義取代私人壟斷成為主要資本主 義國家當(dāng)代資本主義發(fā)展的新形式、新特征。具體表現(xiàn)在：①在生產(chǎn)力方面，勞 動(dòng)生產(chǎn)率大幅度提髙，社會(huì)財(cái)富迅猛增長,經(jīng)濟(jì)保持了較長時(shí)期的相對(duì)穩(wěn)定發(fā)展。

②當(dāng)代資本主義國家在所有制關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系和分配關(guān)系三方面都做了一系列調(diào)整。③資本主義發(fā)展到國家壟斷資本主義階段，己經(jīng)建立起比較成熟的政治制度 和法制制度。

【考點(diǎn)】從自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義到壟斷資本主義

第四篇：項(xiàng)目管理2018真題

一、單項(xiàng)選擇題

1．根據(jù)國際設(shè)施管理協(xié)會(huì)的界定，下列設(shè)施管理的內(nèi)容中，屬于物業(yè)運(yùn)行管理的是（）。A．財(cái)務(wù)管理

B．空間管理

C．用戶管理

D．維修管理

2．關(guān)于《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南（PMBOK指南）》中項(xiàng)目集和項(xiàng)目組合的說法，正確的是（）。

A．項(xiàng)目組合的管理包括識(shí)別、排序、管理和控制項(xiàng)目等 B．項(xiàng)目組合中的項(xiàng)目一定彼此依賴或有直接關(guān)系

C．項(xiàng)目集指的是為有效管理實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)目而組合在一起的項(xiàng)目 D．項(xiàng)目集中不包括各單個(gè)項(xiàng)目范圍之外的相關(guān)工作 3．關(guān)于施工方項(xiàng)目管理的說法，正確的是（）。A．可以采用工程施工總承包管理模式

B．項(xiàng)目的整體利益和施工方本身的利益是對(duì)立關(guān)系 C．施工方項(xiàng)目管理工作涉及項(xiàng)目實(shí)施階段的全過程 D．施工方項(xiàng)目管理的目標(biāo)應(yīng)根據(jù)其生產(chǎn)和經(jīng)營的情況確定 4．關(guān)于項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析的說法，正確的是（）。A．同一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目只有一個(gè)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)的分解方法

B．居住建筑開發(fā)項(xiàng)目可根據(jù)建設(shè)的時(shí)間對(duì)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)進(jìn)行逐層分解 C．群體項(xiàng)目最多可進(jìn)行到第二層次的分解 D．單體工程不應(yīng)再進(jìn)行項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分解

5．下列項(xiàng)目策劃的工作內(nèi)容中屬于項(xiàng)目決策階段合同策劃的是（）。A．項(xiàng)目管理委托的合同結(jié)構(gòu)方案

B．方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽的組織

C．實(shí)施期合同結(jié)構(gòu)總體方案

D．項(xiàng)目物資來購的合同結(jié)構(gòu)方案 6．下列項(xiàng)目策劃的工作內(nèi)容中，屬于項(xiàng)目實(shí)施管理策劃的是（）A．項(xiàng)目實(shí)施期管理總體方案

B．生產(chǎn)運(yùn)營期設(shè)施管理總體方案 C．生產(chǎn)運(yùn)營期經(jīng)營管理總體方案

D．項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與工程保險(xiǎn)方案 7．施工總承包管理模式與施工總承包模式相比在合同價(jià)方面的特點(diǎn)是（）A．合同總價(jià)可以一次確定

B．分包合同價(jià)對(duì)業(yè)主相對(duì)透明 C．不利于業(yè)主節(jié)約投資

D．確定建設(shè)項(xiàng)目合同總額的依椐不足

8．結(jié)合項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)及自然地理?xiàng)l件,降低材料的庫存成本和運(yùn)輸成本,屬于成本管理的（）措施

A．組織

B．經(jīng)濟(jì)

C．技術(shù)

D．合同

9．下列質(zhì)量管理體系程序性文件中，可視企業(yè)質(zhì)量控制需要而制定，不作統(tǒng)一規(guī)定的是（）。A．內(nèi)部審核程序

B．質(zhì)量記錄管理程序

C．糾正措施控制程序 D．生產(chǎn)過程管理程序

10．某雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃如下圖（單位：天）則工作E的自由時(shí)差為（）天。

A.３

B.C.4

D.0 11．一般情況下當(dāng)采用施工總承包管理模式時(shí)分包合同由（）與分包單位簽訂。A．施工總承包管理單位

B．業(yè)主

C．施工總承包單位

D．項(xiàng)目咨詢單位 12．關(guān)于項(xiàng)目信息編碼的說法正確的是（）。

A．投資項(xiàng)編碼應(yīng)采用預(yù)算定額確定的分部分項(xiàng)工程編碼 B．項(xiàng)目實(shí)施的工作項(xiàng)編碼就是指對(duì)施工和設(shè)備安裝工作項(xiàng)的編碼

C．項(xiàng)目管理組織結(jié)構(gòu)編碼要依據(jù)組織結(jié)構(gòu)圖，對(duì)每一個(gè)工作部門進(jìn)行編碼 D．進(jìn)度編碼應(yīng)根據(jù)不同層次的進(jìn)度計(jì)劃工作需要分別建立 13．于工程項(xiàng)目質(zhì)量控制體系的說法，正確的是（）。

A．涉及工程項(xiàng)目實(shí)施中所有的質(zhì)量責(zé)任主體

B．目的是用于建筑業(yè)企業(yè)的質(zhì)量管理 C．其控制目標(biāo)是建筑業(yè)企業(yè)的質(zhì)量管理目標(biāo)

D．體系有效性進(jìn)行第三方審核認(rèn)證 14．關(guān)于施工安全技術(shù)措施要求的說法，正確的是（）。

A.施工安全技術(shù)措施應(yīng)包括應(yīng)急預(yù)案

B.施工企業(yè)針對(duì)工程項(xiàng)目可編制統(tǒng)一的施工安全技術(shù)措施

C.編制施工安全技術(shù)措施應(yīng)與工程施工同步進(jìn)行 D.編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)必須包括專項(xiàng)安全施工技術(shù)方案

15．某工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中，工作M的自由時(shí)差為2天，總時(shí)差為5天。進(jìn)度檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)該工作的持續(xù)時(shí)間延長了4天，則工作M的實(shí)際進(jìn)度（）。

A．不影響總工期但其緊后工作的最早開始時(shí)間推遲2天 B．既不影響總工期，也不影響其緊后工作的正常進(jìn)行

C．將使其緊后工作的開始時(shí)間推遲4天，并使總工期延長2天 D．將使總工期延長4天，但不影響其緊后工作的正常進(jìn)行

16．某工程采用建設(shè)項(xiàng)目工程總承包的模式，則項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)的控制是（）的任務(wù)。A．業(yè)主方與監(jiān)理方

B．業(yè)主方與工程總承包方

C．監(jiān)理方與工程總承包方 D．工程總承包方與設(shè)計(jì)方

17．根據(jù)《安全生產(chǎn)許可證條例》安全生產(chǎn)許可證的有效期是（）年。A．6

B．5

C．4

D．3 18．某項(xiàng)目地面鋪貼的清單工程量為1000㎡，預(yù)算費(fèi)用單價(jià)60元／㎡，計(jì)劃每天施工100㎡。第6天檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)際完成800㎡，實(shí)際費(fèi)用為5萬元。根據(jù)上述情況預(yù)計(jì)項(xiàng)目完工時(shí)的費(fèi)用偏差（ACV）是（）元。

A．2500

B．2000

C．-2500

D．-2000 19．建設(shè)工程施工合同訂立過程中，發(fā)承包雙方開展合同談判的時(shí)間是（）A．投標(biāo)人提交投標(biāo)文件時(shí)

B．明確中標(biāo)人并發(fā)出中標(biāo)初通知書后 C．訂立、簽暑書面合同時(shí)

D．招標(biāo)人退還投標(biāo)保證金后

20．某項(xiàng)目招標(biāo)時(shí)，因圖紙、規(guī)范準(zhǔn)備不充分不能椐此確定合同價(jià)格而僅能制定一個(gè)估算指標(biāo)，則適宜采用的合同形式是（）。

A．成本加固定用合同

B．最大成本加費(fèi)用合同

C．成本加獎(jiǎng)金合同 D．成本加固定比例用合同

21．建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)劃屬于（）項(xiàng)目管理的范疇。

A．工程總承包方

B．工程總承包管理方

C．業(yè)主方

D．工程咨詢方 22．關(guān)于 FIDC《永久設(shè)備和設(shè)計(jì)一建造合同條件》的說法正確的是（）A．適用于由發(fā)包人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的工程項(xiàng)目

B．業(yè)主委派工程師負(fù)責(zé)合同管理 C．合同計(jì)價(jià)采用單價(jià)合同方式

D．承包商只負(fù)責(zé)提供設(shè)備及工程建造 23．根據(jù)施工質(zhì)量控制點(diǎn)的要求，混凝土冬期施工應(yīng)重點(diǎn)控制的技術(shù)參數(shù)是（）A．受凍臨界強(qiáng)度

B．養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)

C．內(nèi)外溫差

D．保溫系數(shù) 24．下列職業(yè)健康安全管理體系的要素中屬于核心要素的是（）。

A．應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)

B．文件控制

C．法律法規(guī)和其他要求

D．溝通、參與和協(xié)調(diào) 25．工程施工質(zhì)量事故處理的工作包括：①事故調(diào)查；②事故原因分析；③事故處理；④事故處理的鑒定驗(yàn)收；⑤制定事故處理技術(shù)方案，其正確的工作程序是（）。

A．①－②－③－④－⑤ B．①－②－⑤－③－④ C．②－①－③－④－⑤ D．③－①－⑤－④－②

26．下列建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)度控制的措施中，屬于經(jīng)濟(jì)措施的是（）。A．重視信息技術(shù)在進(jìn)度控制中的應(yīng)用 B．編制與進(jìn)度計(jì)劃相適應(yīng)的資源求計(jì)劃

C．分折設(shè)計(jì)方案對(duì)工程進(jìn)度的影響，優(yōu)化設(shè)計(jì)方案 D．分析影響工程進(jìn)度的風(fēng)險(xiǎn)，減少進(jìn)度失控的風(fēng)險(xiǎn)量 27．建設(shè)項(xiàng)目供貨進(jìn)度計(jì)劃應(yīng)包括的供貨環(huán)節(jié)是（）。

A．采購、制造、安裝

B．采購、制造、運(yùn)輸

C．選型、制造、運(yùn)輸 D．選型、供貨、存儲(chǔ)

28．某施工企業(yè)針對(duì)建筑主體鋼結(jié)構(gòu)工程編制專項(xiàng)施工方案該施工方案應(yīng)由（）進(jìn)行審批。

A．總包單位項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人

B．專業(yè)分包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人 C．專業(yè)分包單位項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人

D．總包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人

29．應(yīng)用動(dòng)態(tài)控制原理控制項(xiàng)目投資時(shí)，屬于設(shè)計(jì)過程中投資的計(jì)劃值與實(shí)際值比較的是（）。

A．工程概算與工程合同價(jià)

B．工程預(yù)算與工程合同價(jià)

C．工程預(yù)算與工程概算 D．工程概算與工程決算

30．工程成本應(yīng)當(dāng)包括（）所發(fā)生的，與執(zhí)行合同有關(guān)的直接費(fèi)用和間接費(fèi)用。A．從工程投標(biāo)開始至工程驗(yàn)收為止

B．從場(chǎng)地移交開始至項(xiàng)目移交為止 C．從合同簽訂開始至合同完成為止

D．從項(xiàng)目設(shè)計(jì)開始至竣工投產(chǎn)為止

31某投標(biāo)人在內(nèi)部投標(biāo)評(píng)審會(huì)中發(fā)現(xiàn)招標(biāo)人公布的招標(biāo)控制價(jià)不合理，因此決定放棄此次投標(biāo)，該風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略為（）。

A．風(fēng)險(xiǎn)減輕

B．風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

C．風(fēng)險(xiǎn)自留

D．風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移

32某網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中，工作N的持續(xù)時(shí)間為6天，最遲完成時(shí)間為第25天，該工作三項(xiàng)緊前工作的最早完成時(shí)間分為第10天，第12天和第13天，則工作N的總時(shí)差是（）天。

A．12

B．8

C．6

D．4 33某工程施工中出現(xiàn)了意外情況，導(dǎo)致工程量由原來的2500m3增加到3000m3，原定工期為30天，合同規(guī)定工程量變動(dòng)10％為承包商應(yīng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，則可索賠工期為（）天。

A．6

B．5

C．3

D．2.5 34．對(duì)竣工工程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)成本，完全成本核算的目的是分別考核（）。A．企業(yè)經(jīng)營效益，企業(yè)社會(huì)效益

B．項(xiàng)目管理績效，項(xiàng)目管理責(zé)任 C．項(xiàng)目管理責(zé)任，企業(yè)經(jīng)營效益

D．項(xiàng)目管理績效，企業(yè)經(jīng)營效益 35．下列質(zhì)量控制工作中，事中質(zhì)量控制的重點(diǎn)是（）。A．工序質(zhì)量的控制

B．質(zhì)量管理點(diǎn)的設(shè)置

C．施工質(zhì)量計(jì)劃的編制

D．工序質(zhì)量偏差的糾正

36某項(xiàng)目經(jīng)理超出了注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)范圍從事執(zhí)業(yè)活動(dòng)其可能受到的處罰是（）。A．暫停注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格1年

B．銷建造師資格證書

C．記入注冊(cè)建造師信用檔案

D．處以5萬元罰款

37我國實(shí)行建筑企業(yè)資質(zhì)管理制度、建造師執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)制度、管理人員持證上崗制度，都是對(duì)建筑工程項(xiàng)目質(zhì)量影響因素中（）的控制。A．人的因素

B．管理因素

C．環(huán)境因素

D．技術(shù)因素 38最常用的索賠費(fèi)用計(jì)算方法是（）。

A.總費(fèi)用法

B.修正總費(fèi)用法

C.網(wǎng)絡(luò)分析法

D.實(shí)際費(fèi)用法 39．下列施工現(xiàn)場(chǎng)壞境保護(hù)措施中，屋于大氣污染防治措施的是（）。

A．禁止將有毒有害廢棄物作土方回填

B．工地臨時(shí)廁所化糞池應(yīng)采取防滲漏措施 C．選用低噪聲設(shè)備和加工工藝

D．禁止在施工現(xiàn)場(chǎng)焚燒各種包裝物 40．根據(jù)政府主管部門有關(guān)建設(shè)工程勞動(dòng)用工管理規(guī)定，建筑施工企業(yè)應(yīng)將項(xiàng)目作業(yè)人員有關(guān)情在當(dāng)?shù)亟ㄖI(yè)企業(yè)信息管理系統(tǒng)中如實(shí)填報(bào)，人員發(fā)生変更的，應(yīng)在變更后（）個(gè)工作日內(nèi)做相應(yīng)變更。

A．30

B．15

C．14 D．7

41．某工作有三項(xiàng)緊后工作，持續(xù)時(shí)間分別為4天、5天、6天，對(duì)應(yīng)的最遲完成時(shí)間分別為第18天、第16天、第14天，則該工作的最遲完成時(shí)間是第（）天。

A．14

B．12

C．8

D．6 42建設(shè)工程項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)論證的工作包括：①編制各層進(jìn)度計(jì)劃；②項(xiàng)目結(jié)構(gòu)分析；③編制總進(jìn)度計(jì)劃；④項(xiàng)目的工作編碼。其正確的工作程序是（）。

A．②－④－①－③ B．④－③－②－① C．②－④－③－① D．④－②－①－③ 43．某建設(shè)工程項(xiàng)目按施工總進(jìn)度計(jì)劃、各單位工程進(jìn)度計(jì)劃及相應(yīng)分部工程進(jìn)度計(jì)劃組成了計(jì)劃系統(tǒng)，該計(jì)劃系統(tǒng)是由多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的不同（）的進(jìn)度計(jì)劃組成。

A．深度

B．項(xiàng)目參與方

C．功能

D．周期

44．某工程承包人于2018年6月15日向監(jiān)理人遞交了竣工驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，7月10日竣工驗(yàn)收合格，7月18日發(fā)包人簽發(fā)了工程驗(yàn)收證書。根據(jù)《建設(shè)工程施工合同（示范文本）》通用條款，該工程的實(shí)際竣工日期、保修期起算日分別為（）。

A．6月15日、7月10日

B．7月10日、7月18日

C．6月15日、7月18日

D．7月18日、7月10日 45．根據(jù)我國保險(xiǎn)制度，工程一切險(xiǎn)通常由（）辦理。A．承包人

B．監(jiān)理人

C．設(shè)計(jì)人

D．項(xiàng)目法人

46某雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃如下圖，工作F，工作H的最遲完成時(shí)間分別為（）。

A．第8天，第11天

B．第8天，第9天

C．第7天，第11天

D．第7天，第9天

47工程質(zhì)量控制中采用因果分析圖法的目的是（）。

A．找出工程中存在的主要質(zhì)量問題

B．找出影響工程質(zhì)量問題的最主要原因 C．全面分析工程中可能存在的質(zhì)量問題

D．動(dòng)態(tài)地分析工程中的質(zhì)量問題

48項(xiàng)目成本指標(biāo)控制的工作包括：①采集成本數(shù)據(jù)，監(jiān)測(cè)成本形成過程；②制定對(duì)策，糾正偏差；③找出偏差，分析原因；④確定成本管理分層次目標(biāo)。其正確的工作程序是（）。

A．④－①－③－② B．①－②－③－④ C．①－③－②－④ D．②－④－③－① 49．關(guān)于施工項(xiàng)目成本核算方法的說法，正確的是（）。A．表格核算法的優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面較大

B．會(huì)計(jì)核算法不核算工程項(xiàng)目在施工過程中出現(xiàn)的債權(quán)債務(wù) C．表格核算法可用于工程項(xiàng)目施工各崗位成本的責(zé)任核算 D．會(huì)計(jì)核算法不能用于整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營核算

50.某項(xiàng)目施工成本計(jì)劃如下圖，則5月末計(jì)劃累計(jì)成本支出為（）萬元。

A．325

B．270

C．180

D．75 51.某工程各門窗安裝班組的相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)如下表，按照成本分析的比率法，人均效益最好的班組是（）。

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

52.關(guān)于施工現(xiàn)場(chǎng)食堂職業(yè)健康安全衛(wèi)生管理的說法，正確的是（）。A．食堂制作間灶臺(tái)及周邊帖1.8m高瓷磚

B．食堂不需辦理衛(wèi)生許可證，但炊事人員須有健康證明 C．除炊事人員和現(xiàn)場(chǎng)管理人員外，不得隨意進(jìn)入制作間 D．食堂外敞開式泔水桶，并定期進(jìn)行清理

53根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》未經(jīng)（）簽字，建設(shè)單位不拔付工程款、不得進(jìn)行竣工驗(yàn)收。

A．專業(yè)監(jiān)理工程師

B．建設(shè)單位現(xiàn)場(chǎng)工程師

C．政府質(zhì)量管理部門

D．總監(jiān)理工程師

54．將已匯總的人工、材料、機(jī)械臺(tái)班消耗數(shù)量分別乘以所在地區(qū)的人工工資標(biāo)準(zhǔn)、材料預(yù)算價(jià)格、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)，計(jì)算出人料機(jī)的表格是（）。

A．施工預(yù)算表

B．工程量計(jì)算匯總表

C．施工預(yù)算工料分析表 D．項(xiàng)目造價(jià)取費(fèi)表

55．根據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理合同（示范文本）》，監(jiān)理工作的內(nèi)容包括（）。A．主持圖紙會(huì)審會(huì)議

B．主持第一次工地會(huì)議

C．組織工程竣工驗(yàn)收 D．編制工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告

56．某縣一建筑工地發(fā)生生產(chǎn)安全重大事故，則事故調(diào)查組應(yīng)由（）負(fù)責(zé)組織。A．事故發(fā)生地縣級(jí)人民政府

B．國務(wù)院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部 C．事故發(fā)生單位

D．事故發(fā)生地省級(jí)人民攻府 57關(guān)于國際工程施工承包合同爭(zhēng)議解決的說法正確的是（）。A．國際工程施工承包合同爭(zhēng)議解決中，仲裁實(shí)行一裁終決制 B．國際工程施工承包合同爭(zhēng)議解決中，訴訟是首選方案 C．國際工程施工承包合同爭(zhēng)議最有效的解決方式是協(xié)商 D．FIDIC合同中，DAB作出的裁決是強(qiáng)制性的

58某鋼混結(jié)構(gòu)住宅墻體砌筑時(shí)，由于施工放線的錯(cuò)誤，導(dǎo)致山墻上窗戶的位置偏移30cm，應(yīng)采用的處理方法是（）。

A．返工處理

B．加加固處理

C．修補(bǔ)處理

D．不作處理 59．下列合同事件中，表示承包人工程施工任務(wù)結(jié)束的是（）。A．竣工結(jié)算

B．工程移交

C．竣工驗(yàn)收

D．工程保修 60．關(guān)于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的說法，正確的是（）。A．企業(yè)新員工按規(guī)定經(jīng)過三級(jí)安全教育和實(shí)際操作訓(xùn)練后即可上崗 B．項(xiàng)目級(jí)安全教育由企業(yè)安全生產(chǎn)管理部門負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，安全員協(xié)助 C．班組級(jí)安全教育由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，安全員協(xié)助

D．企業(yè)安全教育培訓(xùn)包括對(duì)管理人員、特種作業(yè)人員和企業(yè)員工的安全教育 61．我國建設(shè)工程常用的擔(dān)保方式中，擔(dān)保金額最大的是（）。A．投標(biāo)擔(dān)保

B．保修擔(dān)保

C．履約擔(dān)保

D．付款擔(dān)保 員 62.某施工企業(yè)承接了“一帶一路”的國際項(xiàng)目,但缺乏具備國際工程施工經(jīng)驗(yàn)的管理人和施工人員,這類風(fēng)險(xiǎn)屬于建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)類型中的（）。

A．經(jīng)濟(jì)與管理風(fēng)險(xiǎn)

B．組織風(fēng)險(xiǎn)

C．工程環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)

D．技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

63.當(dāng)無駐廠監(jiān)督時(shí)，未做結(jié)構(gòu)性能檢査的裝配式混凝土預(yù)制構(gòu)件,進(jìn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行實(shí)體檢驗(yàn),關(guān)于檢驗(yàn)數(shù)量的說法,正確的是（）。

A．同一類型不超過500個(gè)為一批,每批隨機(jī)抽取1個(gè) B．同一類型不超過1000個(gè)為一批,每批隨機(jī)抽取1個(gè) C．同一類型不超過500個(gè)為一批,每批隨機(jī)抽取3個(gè) D．同一類型不超過1000個(gè)為一批,每批隨機(jī)抽取3個(gè) 64.雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃如下圖，其關(guān)鍵線路有（）條。

A．4

B．3

C．2

D．1 65.關(guān)于工程項(xiàng)目政府質(zhì)量監(jiān)督的說法，正確的是（）。A．施工單位應(yīng)在項(xiàng)目開工前向監(jiān)督機(jī)構(gòu)申報(bào)質(zhì)量監(jiān)督手續(xù) B．政府質(zhì)量監(jiān)督的性質(zhì)屬于行政執(zhí)法能力

C．臨時(shí)性房屋建筑工程也屬于政府質(zhì)量監(jiān)督的范圍 D．質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)可以聘請(qǐng)助理工程師協(xié)助質(zhì)量監(jiān)督工作 66.關(guān)于工程變更的說法，正確的是（）。A．承包人可直接變更能縮短工期的施工方案 B．業(yè)主要求變更施工方案，承包人可以索賠相應(yīng)費(fèi)用 C．工程變更價(jià)款未確定之前，承包人可以不執(zhí)行變更指示 D．因政府部門要求導(dǎo)致的設(shè)計(jì)，由業(yè)主和承包人共同承擔(dān)責(zé)任 67．工程咨詢服務(wù)合同的計(jì)價(jià)方式主要采用（）。

A．總價(jià)合同和成本加酬金合同

B．總價(jià)合同和單價(jià)合同

C．單價(jià)合同和成本加酬金合同

D．總價(jià)合同、單價(jià)合同和成本加酬金合同 68.根據(jù)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》,下列安全事故中,屬于較大事故的是()。A．10人死亡，3000萬元直接經(jīng)濟(jì)損失

B．3人死亡，4800萬元直接經(jīng)濟(jì)損失 C．4人死亡，6000萬元直接經(jīng)濟(jì)損失

D．2人死亡，9萬元直接經(jīng)滑損頭 69關(guān)于單位工程竣工驗(yàn)收的說法，錯(cuò)誤的是（）。

A．工程竣工驗(yàn)收合格后，施工單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 B．工程完工后，總監(jiān)理工程師應(yīng)組織監(jiān)理工程師進(jìn)行竣工預(yù)驗(yàn)收

C．對(duì)存在的質(zhì)量問題整改完畢后，施工單位應(yīng)提交工程竣工報(bào)告，申請(qǐng)驗(yàn)收 D．竣工驗(yàn)收應(yīng)由建設(shè)單位組織，并書面通知政府質(zhì)量監(jiān)管機(jī)構(gòu) 70．影響建設(shè)項(xiàng)目施工質(zhì)量的環(huán)境因素是（）。A．施工現(xiàn)場(chǎng)自然壞境、施工作業(yè)環(huán)境和技術(shù)環(huán)境 B．施工現(xiàn)場(chǎng)自然環(huán)境、施工作業(yè)環(huán)境和施工質(zhì)量管理環(huán)境 C．施工現(xiàn)場(chǎng)自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和施工質(zhì)量管理壞境 D．施工作業(yè)環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和施工質(zhì)量管理壞境

二、多項(xiàng)選擇題

71根據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》，工程建設(shè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。A．監(jiān)理的工作范圍

B．專業(yè)工程的特點(diǎn)

C．監(jiān)理工作的流程 D．監(jiān)理工作的控制要點(diǎn)

E．監(jiān)理工作的目標(biāo)值 72．下列成本計(jì)劃指標(biāo)中，屬于數(shù)量指標(biāo)的有（）。A．工程項(xiàng)目計(jì)劃總成本指標(biāo)

B．設(shè)計(jì)預(yù)算成本計(jì)劃降低率

C．責(zé)任目標(biāo)成本計(jì)劃降低率

D．按主要生產(chǎn)要素劃分的計(jì)劃成本指標(biāo) E．各單位工程計(jì)劃成本指標(biāo)

73．下列具體情況中，施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修改或補(bǔ)充的有（）。A．由于施工規(guī)范發(fā)生變更導(dǎo)致需要調(diào)整預(yù)應(yīng)力鋼筋施工工藝

B．由于國際鋼材市場(chǎng)價(jià)格大漲導(dǎo)致進(jìn)口鋼材無法及時(shí)供料，嚴(yán)重影響工程施工 C．由于自然災(zāi)害導(dǎo)致工期嚴(yán)重滯后

D．施工單位發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖紙存在嚴(yán)重錯(cuò)誤，無法繼續(xù)施工 E．設(shè)計(jì)單位應(yīng)業(yè)主要求對(duì)工程設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行了細(xì)微修改 74.根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)<企業(yè)產(chǎn)品成本核算制度(試行)>的通知》(財(cái)會(huì)[2013]17號(hào)),建筑業(yè)企業(yè)可設(shè)置的成本項(xiàng)目有（）。

A．直接人工

B．借款費(fèi)用

C．相關(guān)稅費(fèi)

D．其他直接費(fèi)用

E．分包成本 75.某混凝土工程的清單綜合單價(jià)1000元/m3，按月結(jié)算，進(jìn)度數(shù)據(jù)如下表。按贏得值法計(jì)算，3月末已完工作實(shí)際費(fèi)用（ACWP）是9790千元。該工程3月末參數(shù)或指標(biāo)正確的有（）。

A．已完工預(yù)算費(fèi)用（BCWP）是9100千元

B．進(jìn)度偏差（SV）是-1600千元 C．費(fèi)用績效指數(shù)（CPI）是0.93

D．計(jì)劃工作預(yù)算費(fèi)用（BCWS）是10700千元 E．費(fèi)用偏差（CPI）是0.93 76.下列風(fēng)險(xiǎn)管理工作內(nèi)容中,屬于項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作的有()。

A．分析各種風(fēng)險(xiǎn)因素發(fā)生的概率

B．分析各種風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的損失量 C．確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)

D．確定風(fēng)險(xiǎn)量

E．確定風(fēng)險(xiǎn)管理范圍 77．關(guān)于生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的說法,正確的有()。

A．應(yīng)急預(yù)案體系包括綜合應(yīng)急預(yù)案,專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案 B．編制目的是為了杜絕職業(yè)健康安全和環(huán)境事故的發(fā)生 C．綜合應(yīng)急預(yù)案從總體上闡述應(yīng)急的基本要求和程序

D．專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案是針對(duì)具體裝置、場(chǎng)所或設(shè)施、崗位所制定的應(yīng)急措施 E．現(xiàn)場(chǎng)處置方案是針對(duì)具體事故類別,危險(xiǎn)源和研究保障而制定的計(jì)劃或方案 78.關(guān)于工程施工質(zhì)量事故處理基本要求的說法,正確的有()。A．消除造成事故的原因

B．正確確定技術(shù)處理的苑圍 C．確保技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理

D．加強(qiáng)事故處理的檢查驗(yàn)收工作 E．確保事故處理間的安全

79.下列施工費(fèi)用中，可直接計(jì)入直接成本的有（）。A．周轉(zhuǎn)材料購置費(fèi)

B．管理人員差旅交通費(fèi)

C．人工費(fèi) D．施工機(jī)械使用費(fèi)

E．材料采購保管費(fèi) 80．某工程雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃如下圖,已標(biāo)出各項(xiàng)工作的最早開始時(shí)間(ESi-j)、最遲開始時(shí)間(LSi-j)和持續(xù)時(shí)間(Di-j)。該網(wǎng)終計(jì)劃表明()。

A．工作C和工作E均為關(guān)鍵工作 B．工作B的總時(shí)差和自由時(shí)差相等 C．工作D的總時(shí)差和自由時(shí)差樣等

D．工作G的總時(shí)差、自由時(shí)差分別為2天和0天 E．工作J的總時(shí)差和自由時(shí)差相等

81．關(guān)于安全技術(shù)交底內(nèi)容及要求的說法,正確的有()。A．內(nèi)容中必須包括事故發(fā)生后的避難和急救措施

B．項(xiàng)目部必須實(shí)行逐級(jí)交底制度,縱向延伸到班組全體人員 C．內(nèi)容中必須包括針對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)的預(yù)防措施 D．定期向交叉作業(yè)的施工班組進(jìn)行口頭交底

E．涉及“四新”項(xiàng)目的單項(xiàng)技術(shù)設(shè)計(jì)必須經(jīng)過兩階段技術(shù)交底 82．下列施工費(fèi)用中，可直接計(jì)入直接成本的有（）。

A．周轉(zhuǎn)材料購置費(fèi)

B．人工

C．施工機(jī)械使用費(fèi)

D．管理人員差旅交通費(fèi) E．材料采購保管費(fèi)

83關(guān)于建筑市場(chǎng)誠信行為記錄的說法，正確的有（）。A．由地方建設(shè)行政主管部門統(tǒng)一公布 B．不良行為記錄信息的公布期限一般為1年 C．良好行為記錄信息的公布期限一為3年

D．不良行為記錄信息公布時(shí)間是行政處罰決定作出后7日內(nèi) E．不良行為記錄信息公布時(shí)間可以根據(jù)整改審查結(jié)果延長 84．項(xiàng)目總進(jìn)度目標(biāo)論證時(shí)應(yīng)調(diào)研和收集的資料包括（）。A．項(xiàng)目決策階段有關(guān)項(xiàng)目進(jìn)度目標(biāo)確定的情況和資料 B．與進(jìn)度有關(guān)的該項(xiàng)目組織、管理、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)資料 C．類似項(xiàng)目的進(jìn)度資料

D．該項(xiàng)目施工總承包單位的信用等級(jí) E．該項(xiàng)目的總體部屬

85．某雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃如下圖，繪圖的錯(cuò)誤有（）。

A．有多個(gè)起點(diǎn)節(jié)點(diǎn)

B．有多個(gè)終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)

C．存在循環(huán)回路

D．有多余虛工作 E．節(jié)點(diǎn)編號(hào)有誤

86．根據(jù)《建設(shè)工程施工合同（示范文本）》通用條款，除專用條款另有約定外，發(fā)包人的責(zé)任與義務(wù)有（）。

A．對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)掘的文物古跡采取妥善保護(hù)措施 B．負(fù)責(zé)完善無法滿足施工需要的場(chǎng)外交通設(shè)施 C．按照承包人實(shí)際需要的數(shù)量免費(fèi)提供圖紙 D．無條件向承包人提供銀行保函形式的支付擔(dān)保 E．最遲于開工日期7天內(nèi)向承包人移交施工現(xiàn)場(chǎng)

87根據(jù)《質(zhì)量管理體系標(biāo)進(jìn)基礎(chǔ)和術(shù)語》，質(zhì)量管理原則包括（）。A．以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)

B．循證決策

C．全員積極參與

D．關(guān)系管理 E．全要素控制

88．網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃的工期調(diào)整可通過（）來實(shí)現(xiàn)。

A．縮短非關(guān)鍵工作的持續(xù)時(shí)間

B．增加非關(guān)鍵工作的時(shí)差

C．調(diào)整關(guān)鍵工作持續(xù)時(shí)間

D．增減工作項(xiàng)目

E．調(diào)整工作間的邏輯關(guān)系 89．建設(shè)單位應(yīng)組織設(shè)計(jì)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)交底，使施工單位（）。A．充分理解設(shè)計(jì)意圖

B．了解設(shè)計(jì)內(nèi)容和技術(shù)要求

C．解決各專業(yè)設(shè)計(jì)之間可能存在的矛盾

D．消除施工圖差錯(cuò)

E．明確質(zhì)量控制的重點(diǎn)與難點(diǎn)

90．關(guān)于世界銀行貨款項(xiàng)目工程和貨物采購方式的說法，正確的有（）。A．可以采用直接簽訂合同的方式

B．首選國際竟?fàn)幮哉袠?biāo)方式

C．國際競(jìng)爭(zhēng)性招標(biāo)方式屬于公開招標(biāo)

D．有限國際招標(biāo)方式相當(dāng)于邀請(qǐng)招標(biāo) E．不允許采用自營工程和詢價(jià)采購的方式

91．下列建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)度控制措施中，屬于技術(shù)措施的有（）。A．建立圖紙審查、工程變更管理制度 B．深化設(shè)計(jì)，選用對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有利的設(shè)計(jì)方案 C．編制與進(jìn)度計(jì)劃相適應(yīng)的資金保證計(jì)劃 D．優(yōu)化施工方案，合理選用機(jī)械設(shè)備 E．優(yōu)化工作之間的邏輯關(guān)系，縮短持續(xù)時(shí)間

92．工程項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)的成本控制功能包括（）。

A．計(jì)劃成本與實(shí)際成本的比較分析

B．進(jìn)行項(xiàng)目的估算、概算的比較分析 C．根據(jù)工程進(jìn)展進(jìn)行成本預(yù)測(cè)

D．合同執(zhí)行情兄的查詢和統(tǒng)計(jì)分析 E．計(jì)算實(shí)際成本

93．關(guān)于項(xiàng)目施工總承包模式特點(diǎn)的說法，正確的有（）。A．項(xiàng)目質(zhì)量好壞取決于總承包單位的管理水平和技術(shù)水平B．開工日期不可能太早，建設(shè)周期會(huì)較長 C．有利用業(yè)主方的總投資控制

D．與平行發(fā)包模式，業(yè)主組織與管理的工作量大大減少 E．業(yè)主擇優(yōu)選擇承包方范圍小

94．對(duì)于不做結(jié)構(gòu)性能檢驗(yàn)的混凝土預(yù)制構(gòu)件，當(dāng)無駐廠監(jiān)督時(shí)，預(yù)制構(gòu)件進(jìn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行實(shí)體檢驗(yàn)，其檢驗(yàn)內(nèi)容包括（）。

A．預(yù)埋鐵件的型號(hào)、數(shù)量

B．受力鋼筋的數(shù)量、規(guī)格、間距 C．受力鋼筋的保護(hù)層厚度

D．混疑土強(qiáng)度

E．外形尺寸偏差 95．每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目根據(jù)其特點(diǎn)，應(yīng)確定的工作流程有（）。

A．設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作的流程

B．工作任務(wù)分工的流程

C．施工招標(biāo)工作的流程 D．施工作業(yè)的流程

E．信息處理的流程

96．下列建筑安裝工程費(fèi)用中，屬于企業(yè)管理費(fèi)的有（）。

A．檢驗(yàn)試驗(yàn)費(fèi)

B．勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)

C．城市維護(hù)建設(shè)稅

D．教育費(fèi)附加 E．增值稅

97采用固定總價(jià)合同時(shí)，承包商承擔(dān)的價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)有（）。

A．漏報(bào)項(xiàng)目

B．報(bào)價(jià)計(jì)算錯(cuò)誤

C．工程范圍不確定

D．工程量計(jì)算錯(cuò)誤 E．物價(jià)和人工費(fèi)上漲

98．關(guān)于施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理措施的說法，正確的有（）。A．施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行封閉管理，外來人員進(jìn)場(chǎng)實(shí)行登記制度 B．施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)區(qū)、生活區(qū)主干道地面必須硬化 C．市區(qū)主要路段的工地圍擋高度不低于2m D．施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)區(qū)內(nèi)禁止隨意吸煙

E．施工現(xiàn)場(chǎng)消防重點(diǎn)部位設(shè)置滅火器和消防沙箱 99．下列工程合同風(fēng)險(xiǎn)中，屬于信用風(fēng)險(xiǎn)的有（）。

A．知假買假

B．偷工減料

C．物價(jià)上漲

D．違法分包

E．拖欠工程款 100.施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理中，直方圖法的主要用途有（）

A．分析生產(chǎn)過程質(zhì)量是否處于穩(wěn)定狀態(tài)

B．分析生產(chǎn)過程質(zhì)量是否處于正常狀態(tài) C．分析質(zhì)量水平是否保持在公差允許的范圍內(nèi)

D．整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，了解其分布特征

E．找出質(zhì)量問題的主要影響因素

第五篇：學(xué)前教育診斷與咨詢自考真題

全國2004年10月高等教育自學(xué)考試

學(xué)前教育診斷與咨詢?cè)囶}

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.現(xiàn)代咨詢業(yè)自19世紀(jì)誕生于(B)A.美國 B.英國 C.法國 D.德國

2.學(xué)前教育診斷的原則有客觀真實(shí)、科學(xué)有序和(D)A.臨床診斷 B.病理分析 C.循序漸進(jìn) D.耐心謹(jǐn)慎

3.學(xué)前課程的診斷與咨詢主要包括學(xué)前課程方案與(C)A.學(xué)前課程目標(biāo) B.學(xué)前課程進(jìn)度 C.學(xué)前課程實(shí)施進(jìn)程 D.學(xué)前課程過程 4.幼兒教師指導(dǎo)幼兒游戲的前提是()A.觀察 B.思維 C.想象 D.感知

5.幼兒游戲的社會(huì)性水平經(jīng)歷了哪個(gè)沒有目的的階段?(A)A.無所事事 B.旁觀

C.孤獨(dú)游戲 D.平行游戲

6.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境一般可以分為物質(zhì)環(huán)境、信息環(huán)境和(D)A.資源環(huán)境 B.精神環(huán)境 C.文化環(huán)境 D.心理環(huán)境

7.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中教研工作要素包括(B)A.教研機(jī)構(gòu) B.教研成果 C.教研信息 D.教研人員

8.有人認(rèn)為：“幼兒教師的工作很輕松，只要會(huì)唱唱、跳跳、講講、畫畫，誰都會(huì)勝任。” 這是因?yàn)槭裁吹钠疃鸬腻e(cuò)誤看法()A.兒童觀 B.教育觀 C.教師觀 D.世界觀

9.幼兒園教師角色期待與實(shí)際水準(zhǔn)差異的診斷與咨詢的基本要求包括掌握()A.咨詢者的實(shí)際水準(zhǔn) B.診斷者的實(shí)際水準(zhǔn) C.來訪者的實(shí)際水準(zhǔn) D.來訪者的理論水準(zhǔn) 10.幼兒園履行職能的基本單位是()A.班級(jí) B.年級(jí) C.幼兒園 D.社區(qū)

二、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）11.學(xué)前教育診斷與咨詢的關(guān)系及注意點(diǎn)。

12.日常生活活動(dòng)的診斷與咨詢應(yīng)考慮的幾個(gè)方面。13.什么叫學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的游戲環(huán)境。14.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的涵義與要求。

15.幼兒教師角色觀念與實(shí)際水準(zhǔn)差異的一般成因。16.學(xué)前教育行政體制的診斷與咨詢的一般要求。

三、論述題（本大題共3小題，每小題12分，共36分）

17.論述學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動(dòng)指導(dǎo)存在的一般問題及其對(duì)策。18.論述幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展的診斷與咨詢的基本要求。19.對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)體制的診斷與咨詢應(yīng)考慮哪些方面。

四、案例分析題（本大題共1小題，共14分）

20.某幼兒園決定進(jìn)行健康課程的科研研究，園長列出了許多有關(guān)健康教育的小課題，請(qǐng)老 師自由選擇，并實(shí)施研究。一年以后有的教師積累了大量的教案，有的教師收集了大量的錄像資料，結(jié)果這些資料讓園長感到十分為難：處理掉吧，實(shí)在太可惜。不處理吧，又不知拿它們做什么用。請(qǐng)分析為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?如何處理這種情況?

全國2005年1月高等教育自學(xué)考試

學(xué)前教育診斷與咨詢?cè)囶}

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分)1.學(xué)前教育咨詢的途徑可以分為書信咨詢、電話咨詢、現(xiàn)場(chǎng)咨詢以及(B)。A.郵件咨詢 B.網(wǎng)絡(luò)咨詢 C.間接咨詢 D.會(huì)面咨詢

2.學(xué)前教育診斷的原則包括(A)。A.科學(xué)有序 B.循序漸進(jìn) C.臨床診斷 D.病理分析

3.學(xué)前課程方案應(yīng)從內(nèi)容層面上充分體現(xiàn)()。A.知識(shí)性 B.系統(tǒng)性 C.生活性 D.學(xué)科性

4.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，要正確處理好的關(guān)系是(A)。A.學(xué)習(xí)與娛樂 B.現(xiàn)狀與未來 C.繼承與創(chuàng)造 D.生活與學(xué)習(xí)

5.幼兒游戲時(shí)，站在別人周圍觀看，自己不玩游戲，本階段屬于(B)。A.觀看階段 B.旁觀階段 C.獨(dú)立階段 D.旁聽階段

6.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境一般可以分為物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和(A)。A.信息環(huán)境 B.精神環(huán)境 C.文化環(huán)境 D.資源環(huán)境

7.學(xué)前教育科研工作中涉及人力資源的結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題的要素是(A)。A.教研組織 B.教研方法 C.教研進(jìn)程 D.教研資料

8.幼兒園教師角色期待與實(shí)際水準(zhǔn)差異的診斷與咨詢的基本要求是能正確分析()。A.來訪者理論水準(zhǔn) B.差異成因 C.理論來源 D.實(shí)際效果 9.有的教師認(rèn)為：“幼兒園主要是看護(hù)孩子，只要不發(fā)生意外事故，學(xué)習(xí)是無關(guān)緊要的?！币疬@種錯(cuò)誤看法的原因是教師錯(cuò)誤的(C)。A.兒童觀 B.教師觀 C.教育觀 D.世界觀

10.學(xué)前教育中一切行政關(guān)系最終都是與誰的發(fā)展聯(lián)系在一起的？()A.家長 B.教師 C.園長 D.幼兒

二、簡答題(每小題5分，共30分)11.學(xué)前教育咨詢的目標(biāo)設(shè)定應(yīng)當(dāng)注意的要點(diǎn)。12.學(xué)前課程實(shí)施過程的診斷與咨詢的一般要求。13.學(xué)前課程方案及其包含的內(nèi)容。

14.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的心理環(huán)境的涵義與一般要求。

15.學(xué)前教育教研工作目標(biāo)的診斷與咨詢應(yīng)考慮哪些方面？

16.幼兒園老師角色期待與實(shí)際水準(zhǔn)差異的診斷與咨詢的基本要求。

三、論述題(每小題12分，共36分)17.說明學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)對(duì)策。

18.學(xué)前教育科研工作的主要因素及它們之間的相互關(guān)系。

19.從學(xué)前教育行政體制與機(jī)構(gòu)體制兩方面論述對(duì)溝通的診斷與咨詢應(yīng)考慮的因素。

四、案例分析題(14分)20.某幼兒園園長反映，該園有一部分教師在幼兒教育中只重視上課和幼兒園的集體活動(dòng)，而對(duì)幼兒的一日生活往往不重視，請(qǐng)分析為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？我們應(yīng)該如何幫助這些教師克服這些傾向？

浙江省2005年10月高等教育自學(xué)考試

學(xué)前教育診斷與咨詢?cè)囶}

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分)1.學(xué)前教育咨詢的途徑可以分為書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢和（A）。A.現(xiàn)場(chǎng)咨詢 B.間接咨詢 C.郵件咨詢 D.會(huì)面咨詢

2.咨詢者主要負(fù)責(zé)為來訪者分析當(dāng)前的教育現(xiàn)狀并提出（B）。A.陳述內(nèi)容 B.教育策略 C.教育思想 D.教育信息

3.從我國當(dāng)前課程的實(shí)際來看，當(dāng)前課程內(nèi)容總體上說（）。A.不宜過于不確定，應(yīng)具有一定的生成性 B.不宜過于確定，應(yīng)具有一定的生成性 C.不宜過于確定，應(yīng)具有一定的預(yù)成性 D.不宜過于不確定，應(yīng)具有一定的預(yù)成性 4.特別適用于小班的是（D）。A.交叉游戲法 B.游戲體驗(yàn)分享法 C.合作游戲法 D.平行游戲法

5.幼兒經(jīng)常一個(gè)人玩，本階段屬于游戲社會(huì)性發(fā)展水平的（D）。A.獨(dú)立游戲 B.孤立游戲 C.單獨(dú)游戲 D.孤獨(dú)游戲

6.目前幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、玩具材料，甚至教師的教學(xué)常常會(huì)出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象，這是由于（C）。

A.缺乏經(jīng)濟(jì)保障 B.觀念落后 C.模仿 D.交流不夠

7.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中教研工作要素包括（A）。

A.教研目標(biāo) B.教研計(jì)劃 1教研組織，教研目標(biāo) 教研方法 教研進(jìn)程 教研資料 教研成果 C.教研人員 D.教研信息

8.把幼兒園教育工作的原則定為“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中”的是（）。A.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 B.《幼兒園工作規(guī)程》

C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 D.《中華人民共和國教師法》

9.與幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展問題的解決有關(guān)的主要因素是（）。A.幼兒家長委員會(huì) B.教師工會(huì)組織 C.教師個(gè)人 D.科研管理部門

10.對(duì)幼兒園次級(jí)機(jī)構(gòu)履行職責(zé)的診斷與咨詢應(yīng)考慮（）。A.責(zé)任的清晰與模糊 B.配套與不配套 C.大與小的平衡 D.公布與不公布

二、簡答題(每小題5分，共30分)11.學(xué)前教育咨詢的原則。

12.學(xué)前課程評(píng)價(jià)的診斷與咨詢應(yīng)考慮的幾個(gè)方面。13.學(xué)前兒童游戲發(fā)展水平的診斷與咨詢的方法。14.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)心理環(huán)境構(gòu)建中常見問題的原因。15.幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展問題的解決策略有哪些？

16.對(duì)學(xué)前教育行政體制進(jìn)行診斷與咨詢的一般要求是什么？

三、論述題(每小題12分，共36分)17.論述學(xué)前教育機(jī)構(gòu)體制的診斷與咨詢的基本要求。18.聯(lián)系實(shí)際說明學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)策略。

19.聯(lián)系實(shí)際，提出解決幼兒教師角色觀念與實(shí)際水準(zhǔn)差異的策略。

四、案例分析題(14分)20.下面是一位幼兒園的園長向一位咨詢員的陳述，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀并請(qǐng)你把自己當(dāng)成咨詢員的身份對(duì)該幼兒園在科研過程中對(duì)科研組織和科研管理的問題進(jìn)行診斷與咨詢。

幼兒園園長：為了幼兒園的聲譽(yù)，我千方百計(jì)地申報(bào)了好幾項(xiàng)課題。其中有一項(xiàng)是國家級(jí)的，兩項(xiàng)是省級(jí)的。應(yīng)該說全園的教師都比較滿意。可是課題組成員總是有限的，全園有80號(hào)人，為了讓每一位教師都能參與進(jìn)來，我就實(shí)行輪流制。讓學(xué)歷偏低但經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、學(xué)歷高的年輕教師、身懷六甲的女教師，身兼要職的園領(lǐng)導(dǎo)班子等等都參與進(jìn)來。

我本來是為了調(diào)動(dòng)全園的積極性，做到教師之間的平衡?？山Y(jié)果許多教師紛紛退出。能力強(qiáng)的教師認(rèn)為他們的方案無法實(shí)施，能力弱的教師說無從下手。現(xiàn)在是怨聲載道，一盤散沙。

浙江省2006年1月高等教育自學(xué)考試

學(xué)前教育診斷與咨詢?cè)囶}

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.學(xué)前教育診斷的基本過程包括全面診察、篩選補(bǔ)充、問題探索和(B)A.臨床診斷 B.癥結(jié)判斷 C.保密尊重 D.病理分析

2.現(xiàn)代咨詢業(yè)自19世紀(jì)誕生于(B)A.美國 B.英國 C.法國 D.德國

3.學(xué)前課程內(nèi)容的診斷與咨詢應(yīng)考慮(D)1學(xué)前課程內(nèi)容與部標(biāo)的一致與不一致2經(jīng)驗(yàn)與非經(jīng)驗(yàn)3確定與

A.可能與不可能 B.必要與未必 不 確定4平衡與不平衡5生活化與非生活化 C.清晰與模糊 D.平衡與不平衡

4.學(xué)前課程的診斷與咨詢主要包括(B)方案和實(shí)施 A.學(xué)前課程目標(biāo) B.學(xué)前課程方案 C.學(xué)前課程教案 D.學(xué)前課程理念

5.學(xué)前兒童游戲環(huán)境設(shè)臵的計(jì)劃性除了體現(xiàn)在教育教學(xué)目標(biāo)上外還體現(xiàn)在(C)A.玩具材料 B.游戲空間 C.年齡層次 D.男女比例

6.幼兒教師指導(dǎo)幼兒游戲的前提是(A)A.觀察 B.思維 C.想象 D.感知

7.園舍建筑應(yīng)堅(jiān)固，墻壁、屋頂、建材應(yīng)達(dá)到防風(fēng)、防火、防震、防高壓電等標(biāo)準(zhǔn)，這是堅(jiān)持了學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的(A)A.安全衛(wèi)生性要求 B.功能性的要求 C.經(jīng)濟(jì)性的要求 D.美觀性的要求

8.在工作過程中隨時(shí)隨地遇到了自己感到需要研究并且有興趣有能力研究的問題，并隨即開始著手制定的研究計(jì)劃，我們稱之謂(C)A.“預(yù)成”性教研規(guī)劃 B.“隨即”性教研規(guī)劃 C.“生成”性教研規(guī)劃 D.“形成”性教研規(guī)劃

9.一切行政關(guān)系最終都是與誰的發(fā)展聯(lián)系在一起的()A.家長 B.教師 C.園長 D.幼兒

10.對(duì)幼兒園次級(jí)機(jī)構(gòu)履行職責(zé)的診斷與咨詢應(yīng)考慮職責(zé)的(D)A.配套與不配套 B.公布與不公布 C.大與小的平衡 D.合理與不合理

二、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）11.學(xué)前教育診斷與咨詢的關(guān)系及注意點(diǎn)。

12.對(duì)日常生活活動(dòng)的診斷與咨詢應(yīng)考慮的內(nèi)容。13.學(xué)前兒童游戲發(fā)展水平的診斷與咨詢的方法。14.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的心理環(huán)境的涵義與一般要求。15.幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展問題的解決策略有哪些？ 16.學(xué)前教育行政體制的診斷與咨詢的一般要求。

三、論述題（本大題共3小題，每小題12分，共36分）

17.聯(lián)系實(shí)際說明學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)存在的一般問題。18.聯(lián)系實(shí)際，提出解決幼兒教師角色觀念與實(shí)際水準(zhǔn)差異的策略。19.對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)體制的診斷與咨詢應(yīng)考慮哪些方面？

四、案例分析題（本大題14分）

20.某幼兒園決定進(jìn)行健康課程的科研研究，園長列出了許多有關(guān)健康教育的小課題，請(qǐng)老師自由選擇，并實(shí)施研究。一年以后有的教師積累了大量的教案，有的教師收集了大量的錄像資料，結(jié)果這些資料讓園長感到十分為難：處理掉吧，實(shí)在太可惜。不處理吧，又不知拿它們做什么用。請(qǐng)分析為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？如何處理這種情況？

浙江省2006年10月高等教育自學(xué)考試

學(xué)前教育診斷與咨詢?cè)囶}

課程代碼：00885

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.現(xiàn)代咨詢業(yè)在英國誕生的時(shí)間是（C）A.17世紀(jì) B.18世紀(jì) C.19世紀(jì) D.20世紀(jì)

2.診斷者主要負(fù)責(zé)對(duì)來訪者的哪一方面作出判斷和鑒定?（D）A.教育信息 B.陳述內(nèi)容 C.教育思想 D.教育狀態(tài)

3.學(xué)前課程的診斷與咨詢主要包括下列選項(xiàng)中哪一方面的診斷與咨詢?（A）A.學(xué)前課程目標(biāo) B.學(xué)前課程方案 C.學(xué)前課程教案 D.學(xué)前課程理念

4.“交叉游戲法”適合于（D）A.托班 B.小班

C.小、中班 D.中、大班

5.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，要正確處理好的關(guān)系有（A）A.規(guī)則與自由 B.生活與學(xué)習(xí)C.現(xiàn)狀與未來 D.規(guī)范與例外

6.1989年，聯(lián)合國通過了下列哪個(gè)條例，宣告了兒童具有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和受保護(hù)權(quán)?（）A.《兒童權(quán)利公約》 B.《執(zhí)行九十年代兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言行動(dòng)計(jì)劃》 C.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》 D.《未成年人保護(hù)法》

7.學(xué)前教育科研工作中涉及人力資源的結(jié)構(gòu)化問題的要素是（A）A.教研組織 B.教研方法 C.教研進(jìn)程 D.教研資料

8.幼兒園教師角色期待與實(shí)際水準(zhǔn)差異的診斷與咨詢的基本要求包括能夠商定（D）A.教育措施 B.解決計(jì)劃 C.實(shí)際方案 D.解決策略

1掌握幼兒園教師角色期待的理論依據(jù) 2掌握幼兒園教師角色期待的法的依據(jù) 3掌握來訪者的實(shí)際水準(zhǔn)

4能夠正確分析差異成因5能夠商定解決策略

9.學(xué)前教育行政體制的診斷與咨詢應(yīng)考慮各行政部門的（B）A.權(quán)力 B.權(quán)利C.義務(wù) D.責(zé)任

1機(jī)構(gòu)的設(shè)臵和人員配備2各級(jí)行政部門的權(quán)限3各級(jí)行政部門的責(zé)任4行政體制中的溝通 10.對(duì)幼兒園次級(jí)機(jī)構(gòu)履行職責(zé)的診斷與咨詢應(yīng)考慮職責(zé)的D）

A.配套與不配套 B.公布與不公布 C.大與小的平衡 D.合理與不合理 1次級(jí)機(jī)構(gòu)和人員的有與無

2次級(jí)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員設(shè)臵及配備的合理與 不合理

二、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)11.學(xué)前教育診斷的基本過程。

12.課程實(shí)施的診斷與咨詢的一般要求。13.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)對(duì)策。14.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)信息環(huán)境的一般要求。

15.幼兒教師角色觀念與實(shí)際水準(zhǔn)差異的一般成因。

16.對(duì)學(xué)前教育行政體制進(jìn)行診斷與咨詢的一般要求是什么?

三、論述題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)17.結(jié)合實(shí)際分析目前我國幼兒園游戲環(huán)境設(shè)臵中存在的問題。

18.當(dāng)前學(xué)前教育科研方案存在的主要問題有哪些?如何進(jìn)行診斷與咨詢? 19.對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)體制的診斷與咨詢應(yīng)考慮哪些方面?

四、案例分析題(本大題共14分)20.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的材料，根據(jù)材料中提供的信息回答該幼兒園在教師專業(yè)化發(fā)展中存在問題的主觀原因并提出教師專業(yè)發(fā)展的解決策略。

××幼兒園，有教師60人，其中52人為青年教師，有48人獲得本科文憑。園長制定了科研興園的治園方針，鼓勵(lì)全園教師積極科研，從而使大家的專業(yè)化水平不斷提高?？墒墙處焸兌加X得現(xiàn)在挺好，沒有必要去做科研，只要把書教好就可以了。所以很少有教師去申報(bào)課題，也沒有一位教師能在課題申報(bào)中獲得通過，別說省級(jí)課題，就是縣級(jí)課題也沒有一個(gè)。

園長感到壓力很大，很想增強(qiáng)全園教師的專業(yè)水平。于是想聘請(qǐng)有關(guān)高校的理論專家來園指導(dǎo)，以便可以馬上申報(bào)下省級(jí)課題?？墒墙處焸儏s反對(duì)，認(rèn)為自己的學(xué)歷層次那么高，再花大量資金聘請(qǐng)專家很不合算。園長卻堅(jiān)持自己的意見，認(rèn)為教師們不支持的話，她也將不支持教師們?cè)诮虒W(xué)中的其他要求。雙方的關(guān)系驟然緊張起來。

浙江省2007年10月高等教育自學(xué)考試

學(xué)前教育診斷與咨詢?cè)囶}

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.學(xué)前教育診斷具有教育性、求因性、客觀性和()A.個(gè)別性 B.互利性

C.綜合性 D.靈活性

2.學(xué)前教育診斷的原則有客觀真實(shí)、科學(xué)有序和()A.臨床診斷 B.病理分析 C.循序漸進(jìn) D.耐心謹(jǐn)慎 3.學(xué)前課程目標(biāo)的診斷與咨詢應(yīng)考慮()A.可能與不可能 B.確定與不確定

C.清晰與模糊 D.平衡與不平衡 4.“交叉游戲法”適合于()A.托班 B.小班

C.小、中班 D.中、大班 5.在指導(dǎo)游戲活動(dòng)時(shí)，要正確處理好的關(guān)系是()A.教師與幼兒 B.空間與時(shí)間

C.年齡與性別 D.自主與指導(dǎo)

6.幼兒經(jīng)常一個(gè)人玩，本階段屬于游戲社會(huì)性發(fā)展水平的()A.獨(dú)立游戲 B.孤立游戲 C.單獨(dú)游戲 D.孤獨(dú)游戲

7.從宏觀上看，教師與幼兒、園長與教師、教師與家長之間的關(guān)系首先是()A.相互獨(dú)立又制約的關(guān)系 B.互相合作的關(guān)系

C.平等的社會(huì)成員關(guān)系 D.平等的教育合作者關(guān)系 8.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中教研工作要素包括()A.教研機(jī)構(gòu) B.教研成果 C.教研信息 D.教研人員

9.在選擇研究課題時(shí)，幼兒園教師一般應(yīng)該主要選擇()A.解決問題性的研究 B.試驗(yàn)性研究 C.基礎(chǔ)研究 D.推廣性研究

10.一切行政關(guān)系最終都是與誰的發(fā)展聯(lián)系在一起的()A．家長 B.教師

C.園長 D.幼兒

二、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)11．簡述學(xué)前教育診斷的基本過程。

12．學(xué)前課程實(shí)施過程的診斷與咨詢的一般要求。13．什么叫學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的游戲環(huán)境? 14．學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的涵義與要求。15．幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展問題的解決策略有哪些? 16．學(xué)前教育行政體制的診斷與咨詢的一般要求。

三、論述題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)17．聯(lián)系實(shí)際說明學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)對(duì)策。

18．當(dāng)前學(xué)前教育科研方案存在的主要問題有哪些，如何進(jìn)行診斷與咨詢? 19．對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)體制的診斷與咨詢應(yīng)考慮哪些方面?

四、案例分析(本大題14分)20．某幼兒園園長反映，該園有一部分教師在幼兒教育中只重視上課和幼兒園的集體活動(dòng)，而對(duì)幼兒的一日生活往往不重視，請(qǐng)分析為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？我們應(yīng)該如何幫助這些教師克服這些傾向?

浙江省2008年10月

自考學(xué)前教育診斷與咨詢?cè)囶}

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.學(xué)前教育診斷過程中重視資料的收集、數(shù)量化的陳述和質(zhì)的分析并重，這是學(xué)前教育診斷的(C)A.教育性 B.求因性 C.客觀性 D.個(gè)別性

2.良好的學(xué)前教育咨詢效果有賴于咨訪雙方的(C)A.體諒互助 B.深入分析 C.有效互動(dòng) D.真誠溝通

3.學(xué)前課程特質(zhì)的關(guān)鍵影響因素是(A)A.學(xué)前課程理念 B.學(xué)前課程目標(biāo) C.學(xué)前課程結(jié)構(gòu) D.學(xué)前課程內(nèi)容

4.有的幼兒教師認(rèn)為，幼兒年齡小，沒有所謂的人格尊嚴(yán)問題。導(dǎo)致這種觀點(diǎn)的原因是幼兒教師的(A)A.兒童觀 B.教師觀 C.教育觀 D.師生觀

5.保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開展的基本心理?xiàng)l件和幼兒學(xué)習(xí)的重要途徑是(B)A.物質(zhì)環(huán)境 B.心理環(huán)境 C.信息環(huán)境 D.精神環(huán)境

6.從宏觀上看，園長、教師、幼兒、家長之間的關(guān)系首先是(A)A.平等的社會(huì)成員關(guān)系 B.平等的教育合作者關(guān)系 C.互相合作的關(guān)系 D.服務(wù)關(guān)系

7.從規(guī)劃的角度來看，幼兒園的教研工作包括“預(yù)成”性教研工作和______教研工作。(C)A.“總結(jié)”性 B.“生態(tài)”性 C.“生成”性 D.“驗(yàn)證”性

8.對(duì)幼兒園班級(jí)規(guī)模有明確規(guī)定的文件是()A.《幼兒園工作規(guī)程》 B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

C.《兒童權(quán)利公約》 D.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》 9.考查幼兒園內(nèi)部的行政體制，最重要的是考查幼兒園內(nèi)部體制的(A)A.合理性和合法性 B.性質(zhì) C.基本狀況 D.機(jī)構(gòu)框架

10.幼兒園中必不可少的次級(jí)結(jié)構(gòu)是(C)A.教研組 B.領(lǐng)導(dǎo)處室 C.班級(jí) D.工會(huì)

二、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)11.學(xué)前教育咨詢的基本內(nèi)涵是什么？

12.學(xué)前課程內(nèi)容診斷與咨詢需要考慮哪些因素？

1學(xué)前課程內(nèi)容和目標(biāo)的一致與不一致 2學(xué)前課程內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)化與非經(jīng)驗(yàn)化 3學(xué)前課程內(nèi)容的確定與不確定 4學(xué)前課程內(nèi)容的平衡與不平衡 5學(xué)前課程內(nèi)容的生活化與非生活化

13.簡述建構(gòu)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)心理環(huán)境常見問題的原因。

1缺乏現(xiàn)代化的教育觀念 2不恰當(dāng)?shù)墓芾砟Ｊ?/p>

3缺乏適宜的教育能力與教育技巧

4辦園體制不規(guī)范造成園長與教師的心理壓力大 14.學(xué)前教育科研工作的要素是什么？

1科研目標(biāo)的選擇2科研方案的設(shè)計(jì)3科研組織的建立4科研進(jìn)程的管理5科研資料的搜集，整理，分析6科研成果鑒定以及成果價(jià)值的后繼開發(fā) 15.導(dǎo)致幼兒教師教師觀偏差的一般原因是什么？ 1對(duì)師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)片面 2對(duì)幼兒教師職業(yè)態(tài)度悲觀 3對(duì)幼兒教師的專業(yè)化認(rèn)識(shí)不足

4對(duì)幼兒教師工作的艱巨性缺乏認(rèn)識(shí)

16.對(duì)學(xué)前教育行政體制進(jìn)行診斷與咨詢的一般要求有哪些？

三、論述題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)17.試論述學(xué)前課程實(shí)施診斷與咨詢的一般要求。P194 18.試論述學(xué)前教師指導(dǎo)游戲的對(duì)策。

19.幼兒教師產(chǎn)生錯(cuò)誤兒童觀的原因是什么？一般解決策略是怎么樣的？

四、案例題(本大題14分)20.下面是一個(gè)小班游戲的環(huán)境布臵，請(qǐng)根據(jù)游戲環(huán)境一般要求指出不足，并提出改進(jìn)建議。

浙江省2009年1月自考學(xué)前教育診斷與咨詢?cè)囶}

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.學(xué)前教育診斷的重點(diǎn)是（C）學(xué)前教育評(píng)價(jià)重點(diǎn)在于對(duì)事物價(jià)值的判斷。學(xué)前教育鑒定重點(diǎn)在于判定事物的優(yōu)劣真?zhèn)巍?/p>

A.對(duì)事物價(jià)值的判斷 B.判定事物的優(yōu)劣真?zhèn)?C.確定問題存在的根源 D.提供解決問題的策略 2.學(xué)前教育咨詢目標(biāo)的確立首先依賴于（A）A.學(xué)前教育的目標(biāo) B.國家教育目標(biāo) C.幼兒園發(fā)展規(guī)劃 D.學(xué)前教育價(jià)值觀 3.學(xué)前課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)指向是（B）A.學(xué)前課程理念 B.學(xué)前課程目標(biāo) C.學(xué)前課程結(jié)構(gòu) D.學(xué)前課程內(nèi)容

4.有的幼兒教師認(rèn)為，幼兒園是集體教育機(jī)構(gòu)，要兼顧幼兒的特殊需要幾乎是不可能的。導(dǎo)致這種偏差的原因是幼兒教師的（C）A.兒童觀 B.教師觀 C.教育觀 D.師生觀

5.角色行為的先導(dǎo)是（）A.角色準(zhǔn)備 B.角色期待 C.角色知覺 D.角色觀念

6.實(shí)現(xiàn)幼兒活動(dòng)價(jià)值的主要和基本形式是（）A.系統(tǒng)教學(xué) B.日常教學(xué) C.游戲 D.學(xué)前教育環(huán)境

7.幼兒園應(yīng)把物質(zhì)環(huán)境的_______放在至高無上的地位。（B）A.功能性 B.安全性 C.經(jīng)濟(jì)性 D.美觀性

8.學(xué)前科研活動(dòng)展開的最根本基礎(chǔ)是（）

A.科研目標(biāo)選擇得當(dāng)與否和科研組織結(jié)構(gòu)是否合理 B.科研方案設(shè)計(jì)的完善程度和資料的搜集整理分析

C.科研進(jìn)程的管理和資料的搜集整理分析等工作的質(zhì)量 D.科研目標(biāo)選擇得當(dāng)與否和科研方案設(shè)計(jì)的完善程度

9.學(xué)前教育行政體制的診斷與咨詢應(yīng)從機(jī)構(gòu)的設(shè)臵和人員配備、各級(jí)行政部門的權(quán)限、責(zé)任和（D）

A.隸屬關(guān)系 B.功能 C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu) D.溝通

10.今后學(xué)前教育管理行政溝通中最主要的溝通方面是（B）A.縱向信息溝通 B.橫向信息溝通 C.綜合信息溝通 D.聯(lián)合信息溝通

二、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)11.學(xué)前教育咨詢的基本過程是什么？

12.學(xué)前課程結(jié)構(gòu)診斷與咨詢需要考慮哪些因素？ 13.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)心理環(huán)境的一般要求有哪些？ 14.學(xué)前教育教研工作的要素有哪些？ 15.導(dǎo)致幼兒教師教育觀念與實(shí)際水準(zhǔn)差異的一般原因是什么？

16.對(duì)幼兒園中各次級(jí)機(jī)構(gòu)的權(quán)限的診斷與咨詢應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考慮？

三、論述題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)17.如何對(duì)學(xué)前課程中系統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行診斷與咨詢？

18.游戲發(fā)展水平包含了哪些方面？請(qǐng)分別闡述各自的發(fā)展階段。

19.什么是幼兒教師的角色期待？幼兒教師角色期待與實(shí)際水準(zhǔn)差異的診斷與咨詢的基本要求是什么？

四、案例題（本大題14分）

20.請(qǐng)閱讀下面的案例，說說該幼兒園在游戲指導(dǎo)中有哪些不足，并提出對(duì)策。

某幼兒園中，有教師覺得，游戲是幼兒自己的事情，自己玩就可以了，只要不出問題，不用去觀察，即使觀察也觀察不出什么有價(jià)值的信息；還有教師覺得，游戲沒有必要為幼兒考慮那么多，只要把現(xiàn)成的知識(shí)答案告訴幼兒就可以了，對(duì)幼兒游戲常常不耐煩，經(jīng)常打斷幼兒游戲的氛圍；有的教師也忽視了不同幼兒的差異，用自己的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求幼兒，出現(xiàn)了“教師游戲幼兒”、“幼兒被動(dòng)地跟著教師玩”等現(xiàn)象。

浙江2011年1月學(xué)前教育診斷與咨詢自考試題

學(xué)前教育診斷與咨詢?cè)囶}

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.學(xué)前教育診斷的基本過程包括全面診察、篩選補(bǔ)充、問題探索和()A.臨床診斷

B.癥結(jié)判斷 C.保密尊重

D.病理分析 2.現(xiàn)代咨詢業(yè)自19世紀(jì)誕生于()A.美國

B.英國 C.法國

D.德國

3.學(xué)前課程內(nèi)容的診斷與咨詢應(yīng)考慮()A.可能與不可能

B.必要與未必 C.清晰與模糊

D.平衡與不平衡 4.學(xué)前課程的診斷與咨詢主要包括()A.學(xué)前課程目標(biāo)

B.學(xué)前課程方案 C.學(xué)前課程教案

D.學(xué)前課程理念

5.學(xué)前兒童游戲環(huán)境設(shè)臵的計(jì)劃性除了體現(xiàn)在教育教學(xué)目標(biāo)上外還體現(xiàn)在()A.玩具材料

B.游戲空間 C.年齡層次

D.男女比例 6.幼兒教師指導(dǎo)幼兒游戲的前提是()A.觀察

B.思維 C.想象

D.感知

7.園舍建筑應(yīng)堅(jiān)固，墻壁、屋頂、建材應(yīng)達(dá)到防風(fēng)、防火、防震、防高壓電等標(biāo)準(zhǔn)，這是堅(jiān)持了學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的()A.安全衛(wèi)生性要求

B.功能性的要求 C.經(jīng)濟(jì)性的要求

D.美觀性的要求 8.在工作過程中隨時(shí)隨地遇到了自己感到需要研究并且有興趣有能力研究的問題，并隨即開始著手制定的研究計(jì)劃，我們稱之謂()A.“預(yù)成”性教研規(guī)劃

B.“隨即”性教研規(guī)劃 C.“生成”性教研規(guī)劃

D.“形成”性教研規(guī)劃 9.一切行政關(guān)系最終都是與誰的發(fā)展聯(lián)系在一起的()A.家長

B.教師

C.園長

D.幼兒 10.對(duì)幼兒園次級(jí)機(jī)構(gòu)履行職責(zé)的診斷與咨詢應(yīng)考慮職責(zé)的()A.配套與不配套

B.公布與不公布 C.大與小的平衡

D.合理與不合理

二、簡答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）11.學(xué)前教育診斷與咨詢的關(guān)系及注意點(diǎn)。

12.對(duì)日常生活活動(dòng)的診斷與咨詢應(yīng)考慮的內(nèi)容。13.學(xué)前兒童游戲發(fā)展水平的診斷與咨詢的方法。14.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的心理環(huán)境的涵義與一般要求。15.幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展問題的解決策略有哪些？ 16.學(xué)前教育行政體制的診斷與咨詢的一般要求。

三、論述題（本大題共3小題，每小題12分，共36分）

17.聯(lián)系實(shí)際說明學(xué)前教育機(jī)構(gòu)游戲活動(dòng)的指導(dǎo)存在的一般問題。18.聯(lián)系實(shí)際，提出解決幼兒教師角色觀念與實(shí)際水準(zhǔn)差異的策略。19.對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)體制的診斷與咨詢應(yīng)考慮哪些方面？

四、案例分析題（本大題14分）

20.某幼兒園決定進(jìn)行健康課程的科研研究，園長列出了許多有關(guān)健康教育的小課題，請(qǐng)老師自由選擇，并實(shí)施研究。一年以后有的教師積累了大量的教案，有的教師收集了大量的錄像資料，結(jié)果這些資料讓園長感到十分為難：處理掉吧，實(shí)在太可惜。不處理吧，又不知拿它們做什么用。請(qǐng)分析為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？如何處理這種情況？