第一篇：于都二中升旗儀式實(shí)施方案

于都二中升旗儀式實(shí)施方案（草案）

升旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。為使我校升旗儀式更加嚴(yán)肅莊重，充分體現(xiàn)育人職能，特制定于都二中升旗儀式實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu) 組 長：嚴(yán)霞

副組長：各年級(jí)主任、張深山 成 員：各年級(jí)團(tuán)總支、鐘麗華

二、工作流程

1、時(shí)間安排：高中年級(jí)每周一早7:00-7：30

初中年級(jí)每周一上午大課間（9:500~10:20）進(jìn)行。

2、擔(dān)任升旗任務(wù)的年級(jí)：高

一、初

一、高

二、初

二、高

三、初三依次輪流，若碰上假期或大型考試推后到下周一，擔(dān)任升旗任務(wù)的年級(jí)在操場升旗，其他年級(jí)在教室進(jìn)行，由各班團(tuán)支書組織并帶領(lǐng)全班宣誓。

3、集合整隊(duì)：升旗儀式前，班主任到本班教室門口等候，上下課鈴一響，班主任立即組織學(xué)生到操場集合，7：00或10:10集合完畢。在操場北側(cè)旗桿南面向北站隊(duì)，每班兩列，從東向西依次為按班級(jí)順序。班主任站在本班隊(duì)伍的后面，打旗的或舉班牌的同學(xué)站在本班隊(duì)伍的前面。旗手穿校服，在國旗北側(cè)站隊(duì)。

4、升旗儀式：主持人按以下程序規(guī)范進(jìn)行。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是XX年級(jí)。XX年級(jí)是一個(gè)優(yōu)秀的集體，在年級(jí)XX主任的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)成績……，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。我們相信，XX年級(jí)一定會(huì)（擁有一片屬于自己的天空）……。

本次升旗儀式的國旗升旗手是 x，護(hù)旗手是x。全體立正，肅靜，我宣布于都二中第 周升旗儀式現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。第二項(xiàng)：國旗下講話，有請(qǐng) 人講話，大家歡迎！第三項(xiàng)：由某某人帶領(lǐng)大家宣誓，請(qǐng)大家高舉右拳。第四項(xiàng)：升旗儀式結(jié)束，各班按次序退場。

5、有序疏散：升旗儀式結(jié)束后，各年級(jí)各班有序疏散，具體要求為：高樓層的班級(jí)先走低樓層的班級(jí)依次后走。疏散時(shí)，各班舉班牌的同學(xué)不動(dòng)，待檢查完衛(wèi)生后再回教室。

三、具體要求

1、每個(gè)年級(jí)必須選定并培養(yǎng)好6名旗手，每次派4名.2、每個(gè)年級(jí)必須指定專人（教師）擔(dān)任升旗主持人，并在上一周認(rèn)真準(zhǔn)好備《國旗下講話稿》和宣誓誓詞，誓詞盡量以4字一句為主，做到簡短、響亮、清楚，有力。

3、上周學(xué)校值日干部做值周小結(jié)，內(nèi)容為兩個(gè)方面：一是上周表現(xiàn)好的方面和不足之處，二是本周重要的工作安排。

4、每個(gè)年級(jí)《國旗下講話稿》、宣誓誓詞和值日干部值周小結(jié)在當(dāng)周一上午交學(xué)校團(tuán)委鐘麗華處存檔，主持人名單和聯(lián)系電話在9月16日前發(fā)短信報(bào)團(tuán)委鐘麗華處，聯(lián)系電話***。

5、周一上午第三節(jié)有課的教師在下課鐘響后立即下課，嚴(yán)禁拖堂。

6、各班把廣播打開。

7、全體同學(xué)必須按時(shí)參加，不得回宿舍，或在教室、廁所、商店等處逗留。

8、參加升旗儀式要保持安靜，升旗時(shí)要向國旗、校旗行注目禮。不交頭接耳，不吃零食。

9、要保持場地衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

10、學(xué)生在第一節(jié)課間和第二節(jié)課間去廁所，第三節(jié)課后無極特殊情況不去廁所，保證按時(shí)集合完畢。

11、年級(jí)安排好體育教師提前畫好場地和整理好學(xué)生隊(duì)形。

12、廣播音響等組織協(xié)調(diào)由團(tuán)委張深山負(fù)責(zé)。

四、檢查督導(dǎo)

1、操場年級(jí)由學(xué)校值日干部檢查。

2、班主任到位情況由政教處檢查。

3、學(xué)生缺勤情況由政教處和年級(jí)組檢查。

4、教室內(nèi)組織情況由視頻監(jiān)控室和年級(jí)檢查。

5、場地衛(wèi)生由政教處檢查。

6、體育教師到位情況由年級(jí)檢查，結(jié)果報(bào)音體美辦公室。

7、年級(jí)主任和班主任檢查學(xué)生紀(jì)律情況。

8、體育教師檢查所教班級(jí)的隊(duì)形。

9、各年級(jí)升旗儀式滿分為100分，其中集合速度20分，隊(duì)列整齊20分，紀(jì)律20分，衛(wèi)生20分，整體效果10分，班主任帶隊(duì)10分。缺勤1人扣5分，遲到1人扣2分，其他項(xiàng)目視情況扣分，每學(xué)期評(píng)選出兩個(gè)年級(jí)為“最佳紅旗組”并分別獎(jiǎng)給年級(jí)組長個(gè)人200元和100元。

于都二中 2013-09-12

第二篇：于都二中2014-2015學(xué)年高二教研組工作總結(jié)

于都二中2014-2015學(xué)年高二政治教研組工作總結(jié) 高二 劉德棟

一、指導(dǎo)思想

以“課堂教學(xué)的高效性”的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以“為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長服務(wù)”的原則，切實(shí)抓好本組的教學(xué)常規(guī)工作，深入開發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究，總結(jié)過去，分析現(xiàn)狀，展望未來，制定出本組的新學(xué)期計(jì)劃，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的工作，進(jìn)行總結(jié)。

二、教學(xué)工作目標(biāo)完成狀況

1、結(jié)合學(xué)校開展的青年教師賽課活動(dòng)和骨干教師示范課，組內(nèi)同志積極開設(shè)好公開課，展示課，研究課，大家互相多聽課，探討教法，揚(yáng)長避短，精勵(lì)求精，努力提高了教學(xué)教研水平。

2、本學(xué)期加強(qiáng)教研組活動(dòng)，定時(shí)定人定地點(diǎn)，備課做到“胸中有書”，“目中有人”，上課努力做到知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰，課堂氣氛生動(dòng)活潑，課后練習(xí)題量適中，富有針對(duì)性。

3、高二政治的教學(xué)工作有序進(jìn)行，取得了令人滿意的成績。

4、高二的政治教學(xué)，學(xué)生順利地進(jìn)入了必修課《生活與哲學(xué)》的學(xué)習(xí)和理科的會(huì)考復(fù)習(xí)階段。

5、高二以來的教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生高中政治學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，針對(duì)高中一年的政治教學(xué)及考卷考試的現(xiàn)狀，深入指導(dǎo)，為未來高考的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時(shí)為學(xué)生選擇適合的學(xué)習(xí)方向提高參考。

三、課程建設(shè)方面總結(jié)

基礎(chǔ)課重視課程改革的觀念，培養(yǎng)學(xué)生必備的政治理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。研究課的開設(shè)，更多地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、創(chuàng)新能力，以及解決實(shí)際問題的能力。所以，本學(xué)期組繼續(xù)準(zhǔn)備校本課程的開發(fā)。

四、教師發(fā)展目標(biāo)總結(jié)

1、高中教研組全體教師克難攻堅(jiān)，團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成學(xué)校年級(jí)布置的教學(xué)工作

2、本學(xué)年組里分別有徐德輝、郭宏輝、劉璐、李昌華老師做公開課，均獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3、“提高教師自身素質(zhì)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，爭做品牌教師，特色教師，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求”，是我們教研組每位教師的內(nèi)在追求。

4、結(jié)合學(xué)校的建設(shè)，組內(nèi)教師設(shè)定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，起到激勵(lì)教師關(guān)注自我的專業(yè)成長。

五、教科研目標(biāo)總結(jié)

強(qiáng)調(diào)教師的自我反思，針對(duì)教學(xué)所感，確立個(gè)人教學(xué)小課題的研究方向，完成了階段行的工作，加強(qiáng)教學(xué)與教研的結(jié)合。

六、教研組學(xué)期活動(dòng)工作實(shí)施情況見“教研組工作記錄”

總結(jié)本學(xué)期，政治教研組的全體教師本著以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的意識(shí)，創(chuàng)新的思路開展各項(xiàng)教研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2015.1.20

第三篇：于都二中高效課堂新授課教學(xué)設(shè)計(jì)

于都二中高效課堂新授課教學(xué)設(shè)計(jì)

——《色彩斑斕的文化生活》

2014.10.12 高二政治備課組 邱斌

【設(shè)定目標(biāo)】

了解人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)多種選擇；認(rèn)識(shí)文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響；理解大眾文化的含義。通過學(xué)習(xí)、討論、探究、辯論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化現(xiàn)實(shí)問題的判斷、比較、鑒別、概括的能力。通過對(duì)社會(huì)文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會(huì)文化生活“喜”與“憂”問題的探究，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)追求健康向上文化生活的意識(shí)，以及自覺抵制不良文化現(xiàn)象影響的意識(shí)價(jià)值觀。

【課前預(yù)習(xí)】

學(xué)生在前一天要完成課堂預(yù)習(xí)，初步完成課本知識(shí)構(gòu)建。

【教學(xué)環(huán)節(jié)】

一、教師導(dǎo)學(xué)（8分鐘）

（一）目標(biāo)引領(lǐng)（2分鐘）

1.提出目標(biāo)：

（1）了解人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)多種選擇；

（2）認(rèn)識(shí)文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響；（3）理解大眾文化的含義。2.提出問題：

（1）我們身邊的文化生活具有什么特點(diǎn)？

（2）我們身邊的文化生活為什么具有多樣性的特點(diǎn)？（3）什么是大眾文化？

（4）什么是我們所倡導(dǎo)的大眾文化？

（5）文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來怎樣的影響？（6）面對(duì)文化生活中的“喜”與“憂”，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

（二）方法引領(lǐng)（6分鐘）3.示范演練：

問：面對(duì)文化生活出現(xiàn)的喜憂參半的現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做呢？ 視頻【百度搜索】視頻：《廣電總局叫停鳳姐 抵制低俗文化》

答：政府應(yīng)該加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)。但是光有政府的管理和引導(dǎo)是不夠的，作為公民應(yīng)該自覺抵御、拒絕不良文化影響。企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)的統(tǒng)一。（補(bǔ)充在課本上）4.提煉方法： “三審法”

二、合作探究（25分鐘）

（三）分組自學(xué)（6分鐘）

（1）分解任務(wù)，提高效率（1分鐘）

①從文化的角度，你認(rèn)為上述現(xiàn)象反映了什么變化？你還能提供類似的事例嗎？這些事例體現(xiàn)了當(dāng)代文化生活的什么特點(diǎn)？

②廣告、電視節(jié)目、報(bào)刊雜志等我們稱為文化產(chǎn)品。多種多樣的文化產(chǎn)品讓我們目不暇接，為我們的文化生活增添無限色彩、色彩斑斕。我們的文化消費(fèi)也多種選擇，結(jié)合課本P86頁當(dāng)代文化生產(chǎn)與消費(fèi)的特點(diǎn)，分析是什么原因給我們帶來如此斑斕色彩的文化生活呢？

③【百度搜索】（展示百度新聞首頁圖片）

這是我們耳熟能詳?shù)陌俣刃侣劸W(wǎng)頁。網(wǎng)絡(luò)屬于大眾傳媒。首先觀察一下首頁的欄目。通過欄目的內(nèi)容，我們可以搜索我們需要的內(nèi)容。那么思考：攝影、讀書、旅游；科技；數(shù)碼、游戲等搜索能夠滿足我們的那些需要？這些搜索為什么能夠給我們的生活帶來可喜的變化？

④結(jié)合書本89頁材料討論問題——“經(jīng)典”VS“流行”文化的價(jià)值。

搜索【百度百科】經(jīng)典文化·流行文化

學(xué)生例舉經(jīng)典文化與流行文化的例子（2）學(xué)生自學(xué)，自我思考（2分鐘）

學(xué)生根據(jù)分解的任務(wù)，結(jié)合老師提示的分析步驟和方法尋找答案。（3）小組交流，推選代表（3分鐘）

學(xué)生帶著各自找到的答案進(jìn)行小組交流，每個(gè)小組為6人，以核心發(fā)言人為主，其他學(xué)生補(bǔ)充，發(fā)言代表負(fù)責(zé)記錄，記下本組對(duì)所分配問題的分析思路與問題答案

（四）成果展示（6分鐘）易題可述，難題板演（同時(shí)進(jìn)行）

（五）合作探究（13分鐘）

（1）分析點(diǎn)評(píng)（立足對(duì)題）：

從各組發(fā)言代言的分析思路與問題答案（答題要點(diǎn)，答題順序）的方面進(jìn)行即時(shí)分析，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，并給予表揚(yáng)與鼓勵(lì)。（2）歸結(jié)錯(cuò)點(diǎn)（立足錯(cuò)題）：

主要從解題思路、答題思路兩方面從正確思路和答案中概括出其共性的東西，從錯(cuò)誤的思路和答案中找出學(xué)生在分析此類問題時(shí)的誤區(qū)，并通過廓清誤區(qū)概括出解答此類問題的正確思路及答題模式。（3）找出節(jié)點(diǎn)（比較正反）（4）總結(jié)歸納：

①更快捷的解題思路（亮點(diǎn)）； ②解決此類問題的誤區(qū)（錯(cuò)點(diǎn)）； ③解決問題的關(guān)鍵（節(jié)點(diǎn)）

三、當(dāng)堂檢測（10分鐘）

（六）當(dāng)堂檢測

1.檢測實(shí)施（6分鐘）

1.我們要講的“文化 ”，是相對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)而言的，下列屬于文化的是（）

①世界觀、人生觀、價(jià)值觀 ②自然科學(xué) ③技術(shù) ④語言、文字 ⑤選舉人大代表 ⑥企業(yè)的生產(chǎn)和廣告推廣 A.①②④⑤ B.①②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤⑥ 2.下列活動(dòng)屬于文化現(xiàn)象的有（）

①工人、農(nóng)民從事生產(chǎn)活動(dòng) ②參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì) ③參加演講會(huì)、辯論賽 ④科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究 ⑤參加文學(xué)社、書畫協(xié)會(huì)、讀書俱樂部 ⑥瀏覽網(wǎng)站，領(lǐng)略世界各地風(fēng)土人情⑦參加合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì) A.①③⑤⑦ B.②③④⑤⑥⑦ C.②④⑤⑦ D、①②④⑥⑦

3.下列關(guān)于文化的說法中，正確的是（）

A.文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 B.人類社會(huì)產(chǎn)生前，文化就存在于自然界中 C.文化是人天生就具有的 D.文化可以脫離人類社會(huì)而獨(dú)立存在 4.在文化生活中，我們要講的“ 文化”是（）A.廣義上的“文化”，與“文明 ”的含義相近B.指人們受教育的程度

C.專指文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識(shí)，是狹義上的“文化”

D.指中國特色社會(huì)主義文化中的“文化”，它既不同于廣義的“文化 ”，也不同于狹義的“文化” 2.檢測分析（4分鐘）

（七）課后提高（2分鐘）

作業(yè)一：針對(duì)錯(cuò)點(diǎn)布置作業(yè)。主要以《導(dǎo)與練·課后作業(yè)》、《課時(shí)達(dá)標(biāo)》為主。作業(yè)二：梳理答題思路及自行糾錯(cuò)

第四篇：于都二中2014屆高三第二次月考地理參考答案

于都二中2014屆高三第二次月考地理參考答案

1-5DDBAB6-10ACCBA11-15BACBD16-20ACCAC21-25BBDCD

26．（13分）（1）山地（1分）（2）17.6℃（1分）

（3）從西北向東南（1分）A（1分）（4）BFE（1分）工程量小，難度小（1分）

（5）CD線路近、坡度大（1分），ED坡度小，但線路長（1分）

（6）L（1分）L處等高線先密后疏且海拔高（1分）

（3）b（1分）b河流域綠化帶與坡面徑流方向垂直（1分），因而涵養(yǎng)水源保持水上的作用更大一些（1分）。（3分）

27、（本題13分）

（1）3，5（2）135°W，11°43′N（或12°）

（3）16°34′（或16°），（4）增長，減慢

（5）移動(dòng)方向；向北移動(dòng)（2分）。南亞地區(qū)降水豐富：因?yàn)楸币频臇|南信風(fēng)越過赤道，受地球自轉(zhuǎn)影響，風(fēng)向右偏形成西南季風(fēng)，西南季風(fēng)掠過暖濕的印度洋洋面，帶來豐沛的降水。（2分）澳大利亞北部干旱少雨：因?yàn)樵搮^(qū)在這一期間轉(zhuǎn)為受干燥的東南信風(fēng)控制(或離岸風(fēng)控制)，所以干旱少雨。（2分）

28、（1）高原（2分）海拔較高（大部分地區(qū)海拔超過1000米）（2分）；邊緣等高線密集，中部等高線稀疏（2分）。

（2）(B、C兩國位于河流上游)L河上游為山地高原，距離海洋近（1分），冬季受西風(fēng)影響明顯，降水量較大（1分）；下游流經(jīng)熱帶沙漠氣候區(qū)，蒸發(fā)量大（1分），少支流匯入，水源補(bǔ)給少（1分）。每年春季（4～5月）為汛期（2分）（原因：冬春季節(jié)降水多、春季積雪融化補(bǔ)給河流）（2分）。

（3）收取石油管道過境費(fèi)；勞務(wù)輸出；發(fā)展石油加工及石油化工；商品農(nóng)業(yè)；旅游業(yè)等（4分，每點(diǎn)1分）。（其他答案合理可酌情賦分）

29、距主要客源地（杭州、寧波、溫州等城市）路程適中，有高速公路連接（2分）；客源地居民收入高，私家車擁有量多，出游率高（2分）；旅游資源類型多樣（2分）；地域組合好，分布集中。（2分）

第五篇：升旗儀式實(shí)施方案

升旗儀式實(shí)施方案

升旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。為使我校升旗儀式更加嚴(yán)肅莊重，充分體現(xiàn)育人職能，特制定xx一中升旗儀式實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組 長：田國賢

副組長：苑x

成 員：李x

二、工作流程

1、時(shí)間安排：每周一上午大課間（10:00~10:30）進(jìn)行。

2、集合整隊(duì)：上午10:00前，班主任到本班教室門口等候，下課鈴一響，班主任立即組織學(xué)生到操場集合，10:10集合完畢。高一在操場北側(cè)面向北站隊(duì)，每班兩列，從西向東依次為1——18班；高二在操場中央面向北站隊(duì)，每班兩列，從西向東依次為1——21班；高三在操場南側(cè)面向北站隊(duì)，每班兩列，從西向東依次為1——24班；復(fù)習(xí)班在操場東門口南側(cè)的籃球場面向北站隊(duì)，從西向東依次為1——6班。班與班之間留出 一米距離，年級(jí)與年級(jí)之間適當(dāng)拉開。班主任站在本班隊(duì)伍的后面，打旗的同學(xué)站在本班隊(duì)伍的前面。護(hù)旗班穿校服，在國旗南側(cè)站隊(duì)。全體教師10:00立即到操場集合，在操場南側(cè)高三南面面向北站隊(duì)，從北向南依次為高

一、高

二、高

三、前勤教師。

3、升旗儀式：主持人按以下程序規(guī)范進(jìn)行。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！擔(dān)任本周升旗任務(wù)的是高三（1）班。高三（1）班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，在班主任韓松老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)名列前茅，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。我們相信，高三（1）班一定會(huì)擁有一片屬于自己的天空。

本次升旗儀式的國旗升旗手是 x，護(hù)旗手是x，校旗升旗手是x，護(hù)旗手是x。全體立正，xx一中升旗儀式現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌。

第二項(xiàng)：升校旗，奏校歌。全體都有，向左轉(zhuǎn)。

第三項(xiàng)：國旗下講話，有請(qǐng)藝體處黃永新主任講話，大家歡迎！升旗儀式結(jié)束，各班按次序退場。

4、有序疏散：升旗儀式結(jié)束后，各年級(jí)各班有序疏散，具體路線為：高一年級(jí)和復(fù)習(xí)班從操場東門由東甬路疏散，高二年級(jí)從操場東南門由中甬路疏散，高三年從操場南門由西甬路疏散。疏散時(shí)，各班打旗的同學(xué)不動(dòng)，待檢查完衛(wèi)生后再回教室。

三、具體要求

1、周一上午第三節(jié)有課的教師在下課鐘響后立即下課，嚴(yán)禁壓堂。

2、全體教師第三節(jié)下課后迅速集合，后勤職工（包括商店、食堂等工作人員）因工作性質(zhì)確實(shí)不能參加的，如在途中遇到升旗儀式，要立即駐足，面向國旗、校旗，行注目禮。

3、學(xué)生離教室前和教師離開辦公室前，要關(guān)燈。

4、全體同學(xué)必須按時(shí)參加，不得回宿舍，或在教室、廁所、商店等處逗留。

5、參加升旗儀式要保持安靜，升旗時(shí)要向國旗、校旗行注目禮。不交頭接耳，不吃零食。

6、要保持場地衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

7、學(xué)校大門和東門在9:55以后嚴(yán)禁車輛行人進(jìn)入，保證升旗儀式的嚴(yán)肅性。

8、學(xué)生在第一節(jié)課間和第二節(jié)課間去廁所，第三節(jié)課后無極特殊情況不去廁所，保證10:10前集合完畢。

四、檢查督導(dǎo)

1、教師隊(duì)伍由學(xué)校辦公室檢查。

2、班主任到位情況由政教處檢查。

3、學(xué)生缺勤情況由政教處和年級(jí)組檢查。

高三年級(jí)檢查明德樓、明志樓和綜合樓，責(zé)任人：楊x主任；

復(fù)習(xí)班檢查隆才樓，責(zé)任人：劉冠超主任；

高二年級(jí)檢查至善樓和西廁所，責(zé)任人：田x主任；

高一年級(jí)檢查啟智樓和東廁所，責(zé)任人：楊x主任；

政教處檢查校園、商店等處，責(zé)任人：李x。

4、場地衛(wèi)生由政教處檢查。

5、體育教師到位情況由政教處檢查。

6、年級(jí)主任和班主任檢查學(xué)生紀(jì)律情況。

7、體育教師檢查所教班級(jí)的隊(duì)形。

8、政教處檢查10:10后遲到的學(xué)生。

9、各班升旗儀式滿分為100分，其中集合速度20分，隊(duì)列整齊20分，紀(jì)律20分，衛(wèi)生20分，整體效果10

分，班主任帶隊(duì)10分。缺勤1人扣5分，遲到1人扣2分，其他項(xiàng)目視情況扣分。

五、工作保障

1、操場衛(wèi)生由政教處負(fù)責(zé)。

2、音響效果由教科研處負(fù)責(zé)。

3、宿舍樓鎖門，嚴(yán)禁學(xué)生回宿舍，由樓管處負(fù)責(zé)。

4、場地安排由體育組負(fù)責(zé)。

5、選派護(hù)旗班、升旗手及對(duì)升旗手的培訓(xùn)由體育組負(fù)責(zé)。

六、實(shí)施步驟1、11月10日（周四）下午年級(jí)會(huì)，對(duì)全體教師提出要求（各處室也要提出要求），一是要按時(shí)參加，二是

要保持安靜，三是第三節(jié)有課的老師不要壓堂。

2、11月13日（周日）下午4:00召開班主任會(huì)，對(duì)班主任提出要求。

3、11月13日（周日）晚三，各班主任對(duì)本班同學(xué)提出嚴(yán)格要求。

4、11月11日（周五）上午，召開體育教師會(huì)，安排布置升旗儀式的要求。

5、11月11日（周五）早，對(duì)升旗手進(jìn)行培訓(xùn)。

6、11月13日（周日）下午5:00召開體委會(huì)議，安排集合整隊(duì)事宜。

7、11月14日（周一）早，早操暫停，進(jìn)行升旗儀式預(yù)演。各班要求住宿生和走讀生全部到位。

8、11月14日（周一）上午大課間，正式舉行升旗儀式。