第一篇：我的奮斗目標(biāo)與措施

我的奮斗目標(biāo)與措施

鄒生產(chǎn)

一、目標(biāo)分析

上學(xué)期我班的成績(jī)是中心小學(xué)第五名。本期的目標(biāo)是中心小學(xué)第2名，班級(jí)中心小學(xué)2名，全市第10名，班級(jí)目標(biāo)全市7名。目前的成績(jī)和目標(biāo)相距很遠(yuǎn)，必須下大力氣才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

二、成績(jī)分析

成績(jī)不理想。究其原因，總結(jié)有以下幾方面不足值得今后教學(xué)中關(guān)注。第一、課堂效率差，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握不牢，學(xué)的不好。

第二、對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣培養(yǎng)不到位,特別是考試時(shí)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。學(xué)生平時(shí)作業(yè)和考試的書(shū)寫(xiě)都很無(wú)秩序。涂涂抹抹，亂寫(xiě)亂畫(huà)、卷面不整潔、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范給自己的學(xué)習(xí)造成了很大的被動(dòng)。

第三、老師心理麻痹，總認(rèn)為抽不到自己，不用著急。

第四、四清工作做得不夠好，造成學(xué)生基本知識(shí)、基本技能掌握的不夠好。

三、整改和提高的主要措施

我以上期末成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，結(jié)合本班學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)，查找不足，提出改進(jìn)和提高措施。現(xiàn)總結(jié)有如下。

第一、以被抽考到的心理去開(kāi)展平時(shí)的教學(xué)工作。要有緊迫感，要自我加壓，要多思考怎樣才能把本班的成績(jī)搞上去。

第二、要讓學(xué)生心理也有壓力，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)不好丟人，要讓學(xué)生緊張地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在本學(xué)期僅剩的兩個(gè)月的有限時(shí)間里繃緊學(xué)習(xí)這根弦。第三、提高課堂效率。向課上40分鐘要成績(jī)，精研每一節(jié)課，備好每一節(jié)課，加快課常節(jié)奏，加強(qiáng)課上密度，讓課上的每一秒鐘都成為我提高成績(jī)的砝碼。

第四、加班加點(diǎn)輔導(dǎo)差生。目前我班用的是學(xué)校的統(tǒng)一的學(xué)習(xí)時(shí)間，從今日以后要調(diào)整作息時(shí)間。讓學(xué)生在校時(shí)間向早、晚延伸，利用這些多出的時(shí)間輔導(dǎo)差生提高他們的成績(jī)。

第五、建立捆綁式學(xué)習(xí)小組。在學(xué)生之間開(kāi)展手拉手學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，主要是做好一幫

一、手拉手、學(xué)習(xí)互助小組。要讓學(xué)生感到一優(yōu)具榮，一差具恥；發(fā)揮學(xué)生的作用，讓優(yōu)生幫差生，幫著我一起提高這個(gè)班級(jí)的成績(jī)。

第五、抓好四清工作：要做好堂堂清、日日清，周周清、月月清，使學(xué)生學(xué)得會(huì)不掉隊(duì)。

第六、向教學(xué)研究要成績(jī)。努力研究提高課堂效率的辦法，只要研究到一點(diǎn)有用的知識(shí)，就豪不猶豫地實(shí)施于自己的課堂。

有了以上的措施，我們相信，我班一定能取得一個(gè)好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

第二篇：班級(jí)奮斗目標(biāo)與措施

2011-2012學(xué)年三四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

—————班級(jí)奮斗目標(biāo)與措施

一、班級(jí)集體：

以建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體為目標(biāo)。班級(jí)是師生共同生活的場(chǎng)所，要建設(shè)成一個(gè)精神家園，大家互相依存，互相關(guān)愛(ài)，密切合作，愉快生活。讓學(xué)生在家園里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

1、以“四心”即“信心、恒心、愛(ài)心、上進(jìn)心”為行動(dòng)準(zhǔn)則，努力學(xué)習(xí)，積極工作，嚴(yán)格要求自己。

2、增強(qiáng)主人翁意識(shí)，人人經(jīng)受鍛煉。增設(shè)崗位一人一崗，人人有事干事事有人干。職責(zé)明確、崗位輪換。人人參與班級(jí)決策、管理人人都有鍛煉機(jī)會(huì)個(gè)個(gè)都是集體不可缺少的主人。

3、讓班級(jí)充滿愛(ài)。把愛(ài)送給同學(xué)、將愛(ài)獻(xiàn)給老師。

4、陶冶優(yōu)良品質(zhì)、提高文明素養(yǎng)、做文明少年。

5、我愛(ài)我家——形成集體榮譽(yù)感。用活動(dòng)凝聚人心、用榮譽(yù)激勵(lì)自信。

二、班級(jí)教學(xué)：

以提高學(xué)生成績(jī)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、探索學(xué)習(xí)方法、發(fā)掘創(chuàng)新潛能為目標(biāo)。

1、興趣是最好的老師。變換教與學(xué)的方法和思路，呵護(hù)學(xué)生的好奇心，采取激勵(lì)措施，評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)語(yǔ)言等。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、自信是一個(gè)人獲得成功的必要前提?，F(xiàn)在不少學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而喪失信心，因缺乏自信而厭學(xué)。要加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)不要傷害自尊心，要發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)持鼓勵(lì)不動(dòng)搖使其樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。-

3、言行決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)。葉圣陶說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！币B(yǎng)成勤奮努力的學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立思考、認(rèn)真專注、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

4、科學(xué)的方法是通向成功之路。古人云：“授人以魚(yú)，僅供一餐。授人一漁，可享一生?！比~圣陶也說(shuō)：“教是為了不教?！币箤W(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。確立學(xué)生的主體地位，作學(xué)習(xí)的主人。

三、班級(jí)活動(dòng)：

以活動(dòng)為載體讓孩子在玩中學(xué)為目標(biāo)。豐富多彩的活動(dòng)是孩

子心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素。用活動(dòng)點(diǎn)燃孩子心靈的火花、享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、給孩子自由的活動(dòng)空間?；顒?dòng)要尊重孩子的意愿、施展孩子才華、促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

2、讓孩子在活動(dòng)中痛快的玩。玩是孩子的天性巧妙的玩能玩出自律，玩出合作，玩出進(jìn)取。我們要讓活動(dòng)充滿生機(jī)，讓孩子在活動(dòng)綻放夢(mèng)想。

3、巧妙安排，持之以恒。逐漸使學(xué)生形成一種氣份、一份修養(yǎng)。

四、班級(jí)文化：

班級(jí)文化具有春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的作用。以優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，健全班級(jí)規(guī)范，形成正確班級(jí)輿論，培育良好班風(fēng)為目標(biāo)。

1、創(chuàng)建具有豐富內(nèi)涵的人文環(huán)境。所謂處處物語(yǔ)皆心語(yǔ)，教室要合理布置，設(shè)立圖書(shū)角、每日一讀、書(shū)畫(huà)習(xí)作園地……班風(fēng)校訓(xùn)、名人名言張貼合理、整潔。

2、制定班級(jí)公約。

3、開(kāi)好主題班會(huì)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)、安全意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)自信、樹(shù)立理想。注意細(xì)節(jié)，從小事著手。

五、班級(jí)管理：

實(shí)施學(xué)生自制、以人為本的管理目標(biāo)。

1、以人為本就是讓學(xué)生成為班級(jí)的主人。創(chuàng)設(shè)條件，使人人都成為管理者，個(gè)個(gè)都是小主人。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)制定個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃，有了目標(biāo)和計(jì)劃就有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

3、學(xué)會(huì)自我約束。正確認(rèn)識(shí)自我，理解他人。從小事做起約束自己的言行。

4、“感人心者莫過(guò)情”在管理中要體現(xiàn)人性。發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，給學(xué)生關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言，使學(xué)生的成績(jī)得到肯定，把批評(píng)變表?yè)P(yáng)，不同的學(xué)生用不同的方法，讓學(xué)生自選同桌小組輪換使班級(jí)管理情感化。

5、建立發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。評(píng)價(jià)重在激勵(lì)重在發(fā)展，人人都是評(píng)價(jià)的主體，全面衡量每一個(gè)學(xué)生，過(guò)程重于結(jié)果。人的一生都在做人。學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。一個(gè)人不管有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂做人的道理，他最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。在學(xué)校不光要學(xué)習(xí)文化知識(shí)更重要的是要學(xué)會(huì)做人。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)、獲得真理、樹(shù)立信心、學(xué)會(huì)做人。不求人人成功，但求人人成材。

第三篇：我的奮斗目標(biāo)

我的奮斗目標(biāo)

班級(jí)___________________________姓名_____________________________

班級(jí)奮斗格言：戰(zhàn)勝自我，決戰(zhàn)高考！

座右銘：___________________________________________________________________

目標(biāo)分?jǐn)?shù)：___________________________

我的理想大學(xué)：_____________________________________________________________

班主任篤語(yǔ)： 沒(méi)有失敗，只有失敗者；沒(méi)有成功，只有成功者！

第四篇：我的奮斗目標(biāo)

我的奮斗目標(biāo)

（1）自己省錢買一個(gè)iphone

（2）自己省錢去一趟蘇州

（3）畢業(yè)后四年內(nèi)買一輛通用別克轎車(以后逐漸換成更

好的)

（4）在鄭州或者在合肥買一套自己的120平米住宅，最起

碼要靠自己交得起首付。

（5）找一個(gè)支持自己，理解，激勵(lì)自己的女朋友，一起全

力奮斗

（6）不在讓父母奔波，讓他們安詳?shù)脑诶霞一蛘吒?，最好按照他們的意愿住在老家?/p>

（7）26-28歲結(jié)婚的時(shí)候，我還能保持一個(gè)年輕孩子樣的心態(tài)，能不勢(shì)力，還能以一個(gè)理想，浪漫的心態(tài)找一個(gè)同樣理想，浪漫的女朋友。然后給她買一個(gè)大鉆戒，向她求婚。

（8）還能經(jīng)常和我那些哥們保持親密聯(lián)系，和睦相處，分

享快樂(lè)與悲傷，而且我要成為他們之中最強(qiáng)者，然后出去統(tǒng)統(tǒng)我買單。

（9）能用自己的車每周和女朋友和哥們們出去郊游一次，節(jié)假日出去旅游，留下美好的回憶。

（10）給爸爸做個(gè)手術(shù)。

（11）。。。。。。

（12）未完待續(xù)…….注：在我沒(méi)錢之前，絕對(duì)不提結(jié)婚之事，消費(fèi)理念要擺正，沒(méi)錢的時(shí)候不能太浪費(fèi)，也不能太摳，要豪爽，霸氣?？酥谱约旱钠?，對(duì)女朋友要真誠(chéng)，不能再撒謊了，不能欺負(fù)她，她生氣一定要耐心的哄（以后有了再說(shuō)）。

注：混不好就在外面一直混著，不回去了唄。

第五篇：我的奮斗目標(biāo)作文

精選我的奮斗目標(biāo)作文7篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的奮斗目標(biāo)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一眨眼，四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯過(guò)去了，新學(xué)期到來(lái)了，我又要開(kāi)始奮斗了。

在這個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽給予與我很高的期望，所以我今個(gè)學(xué)期必須要努力，把成績(jī)保持在給前五名上。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，為了不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我必須要做到以下幾點(diǎn)：上語(yǔ)文課時(shí)，要專心聽(tīng)講，盡量做到積極舉手發(fā)言，還要做好聽(tīng)課筆記；還有上數(shù)學(xué)課時(shí)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)比較差，所以要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)，不要隨便開(kāi)小差，否則聽(tīng)不到老師講的知識(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)逐漸進(jìn)步；上英語(yǔ)課時(shí)，要讀準(zhǔn)單詞發(fā)音，還要看清楚老師的口型，才能提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平；做作業(yè)時(shí)，要獨(dú)立完成，做完作業(yè)后還要認(rèn)真檢查幾遍，還要認(rèn)真預(yù)習(xí)好新課及回顧好昔日學(xué)過(guò)的知識(shí)。

今個(gè)學(xué)期，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我可以肯定，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的。

二十一世紀(jì)的人生活太優(yōu)裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識(shí)，少了堅(jiān)持的毅力。就因?yàn)槲覀儧](méi)有明確目標(biāo)，而一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就等于沒(méi)有靈魂。

目標(biāo)是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標(biāo)，就有多大的成就。我們往往明確目標(biāo)，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。如果對(duì)于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠(yuǎn)不可能抵達(dá)成功的彼岸，就永遠(yuǎn)注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅(jiān)持。毫無(wú)規(guī)劃的去實(shí)現(xiàn)它，而最終的結(jié)果一定是失敗的。

我的人生目標(biāo)過(guò)去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)到社會(huì)上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂(lè)。將來(lái)到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。

語(yǔ)文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科，如果語(yǔ)文學(xué)不好直接會(huì)影響其它學(xué)科，比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候，如果語(yǔ)文知識(shí)掌握的不好，那么在應(yīng)用題理解方面就會(huì)感到很吃力，就會(huì)影響你準(zhǔn)確地解答，可見(jiàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我不但有了許多收獲，而且還學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)好習(xí)作的好辦法，所以我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能突上前矛。

其次，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。

上課時(shí)，我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫(xiě)作方法，并運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中。平時(shí)要多閱讀一些課外書(shū)籍，并且還要多練筆，多觀察，堅(jiān)持寫(xiě)日記，相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，我的語(yǔ)文水平一定會(huì)大大提高!

每當(dāng)我看到燈泡，就想起了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生；每當(dāng)看到飛機(jī)從天上劃過(guò)，腦海中立刻浮現(xiàn)出“萊特兄弟”四個(gè)金光閃閃的大字；每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空變得烏黑，清清的小溪變得渾濁，我的心快碎了！我看到的一處處“風(fēng)景”，一件件事物都在激勵(lì)我成為一名科學(xué)家。

仰望藍(lán)天，高空鳥(niǎo)瞰，我們的家園——地球，已不是那披著綠袍、滿臉微笑的地球；而是荒漠密布，高樓大廈已代替樹(shù)林、滿臉淚水的地球。天哪！地球母親已遍體鱗傷，誰(shuí)快來(lái)救救我們的家，我們的地球！

我們的生活已變味了，越來(lái)越多的汽車等許多交通工具日月劇增，我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動(dòng)了我，變味的生活震撼了我，我想，30年以后我已經(jīng)成為一名杰出的科學(xué)家，讓所有污染都倒在綠色之下，讓汽車排出空氣，讓高污工廠流出清水，讓所有的消耗還原于大自然。

想到我還能還地球一片新綠，我就立志長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，我要學(xué)習(xí)小擺鐘，不管前方的路途有多遙遠(yuǎn)，只要鍥而不舍、日雕月琢，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想。

個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)悄然過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)收獲的秋天。在這豐收的季節(jié)，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我踏進(jìn)了杭州市拱宸橋小學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中，曾擁有歡笑，曾擁有淚水，這些都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將他們封鎖起來(lái)，擺在我面前的都是成長(zhǎng)的道路?？囱剑聦W(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我不就是一個(gè)小戰(zhàn)士了嗎？

抹去心靈的灰塵，拿上我的武器，整裝待發(fā)，向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊！面對(duì)新學(xué)期的每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我都會(huì)有一種期盼：明天的我一定要更精彩！在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，我要努力展現(xiàn)自己，以迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì)在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。

在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，也許你的目標(biāo)是學(xué)好一篇難學(xué)的課文，目標(biāo)可以不同，但是絕不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我一定要為此付諸行動(dòng)、全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下，但是你的頭腦中一定要有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連終點(diǎn)都不知道在那里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總是會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天過(guò)后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶莻€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！

我哥哥在小學(xué)的時(shí)候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時(shí)能考上一中。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學(xué)時(shí)只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學(xué)校是哥哥最渴望的目標(biāo)，但因?yàn)殡x姥姥家太遠(yuǎn)的緣故，哥哥的目標(biāo)最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

從我上小學(xué)的那天起，我哥哥就常對(duì)我說(shuō)：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒(méi)有緣。現(xiàn)在爸爸工作不忙了，有時(shí)間陪你，你一定要努力學(xué)習(xí)。在你升初、高中時(shí)，盡力爭(zhēng)取考上這兩所最棒的學(xué)習(xí)，進(jìn)入這兩所學(xué)校學(xué)習(xí)，你就離考上名牌大學(xué)不遠(yuǎn)了。”也就是從那一刻起，初中上八中讀書(shū)，也就成為了我近期要奮斗的目標(biāo)。

為了我的奮斗目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?？墒?，我就沒(méi)有他們那么自由自在了。除了寫(xiě)作業(yè)以外，我還要上數(shù)學(xué)、作文、英語(yǔ)等課外補(bǔ)習(xí)班。每天放學(xué)后，我除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，另外還要寫(xiě)課外班的作業(yè)。我平時(shí)玩兒的時(shí)間和同齡的孩子們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。

記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會(huì)在我家樓下喊我下樓玩兒。因?yàn)槲业娜蝿?wù)還沒(méi)有完成，所以我總是沒(méi)時(shí)間下去和他們一起玩兒?；亟^的次數(shù)多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽(tīng)到伙伴們喚我的聲音時(shí)，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。

我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，她既是爸爸，又是我學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師兼監(jiān)督員。無(wú)論是課內(nèi)或是課外的作業(yè)，爸爸對(duì)我總是要求的很認(rèn)真，認(rèn)真得近乎要達(dá)到完美。哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是錯(cuò)一個(gè)英語(yǔ)字母，爸爸也不會(huì)放過(guò)，從來(lái)也不會(huì)給我任何偷懶?；臋C(jī)會(huì)。時(shí)間久了，我自然也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

從我心中有奮斗目標(biāo)的'那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我一定進(jìn)入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學(xué)生。我把自己奮斗的目標(biāo)當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)。

我最初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標(biāo)又設(shè)定定好了，那就是三年以后，我要以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。

大家都知道一中巨難考，每年中招時(shí)分?jǐn)?shù)線都很高。但是我想，只要我努力學(xué)習(xí)，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會(huì)放棄、退縮。為了我考上一高的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優(yōu)異的成績(jī)考上我的目標(biāo)高中——鄭州一中。

三歲時(shí)，我正在客廳里“大鬧天宮”！忽然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺(tái)中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō)：“媽媽！媽媽！我也要學(xué)！”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō)：“行！行！正好也幫你減減肥！”我的人生規(guī)劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了！

沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我那“八”字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，老師看我的腿有些松動(dòng)，接著又往下壓，再堅(jiān)持著……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機(jī)把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。

接下來(lái)的練習(xí)雖然很苦，但是我是一株在勁風(fēng)中成長(zhǎng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了！但老師告訴我說(shuō)：“這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已！”

轉(zhuǎn)眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對(duì)我的人生規(guī)劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，因?yàn)槲覠釔?ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人！

現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員了，每周都按時(shí)參加訓(xùn)練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動(dòng)作，設(shè)計(jì)隊(duì)形。我們還受邀走出校門(mén)去參加過(guò)各種舞蹈表演！

現(xiàn)在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷！將來(lái)我準(zhǔn)備報(bào)考舞蹈專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨！