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      動(dòng)員會(huì)上王校長的講話

      時(shí)間:2019-05-15 00:20:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:動(dòng)員會(huì)上王校長的講話

      在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話

      濰城區(qū)永安路小學(xué)黨支部書記 王明春

      老師們:

      今天我們?cè)谶@里召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署。主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)區(qū)教育局黨委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》(濰城教發(fā)〔2014〕4號(hào))文件精神及相關(guān)通知要求。同時(shí),為更好的指導(dǎo)我校開展教育實(shí)踐活動(dòng),教育局黨委派來了以張桂欣同志為組長的指導(dǎo)組。稍后,張桂欣同志還要做指導(dǎo)講話,對(duì)我們的教育活動(dòng)提出具體要求。下面我根據(jù)學(xué)校黨支部的研究意見,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,就本次活動(dòng)的開展提出四點(diǎn)意見:

      一、深刻把握開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義 開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大做出的一項(xiàng)重大部署,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央,堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大決策;是深化教育改革、辦好人民滿意教育的迫切需求。

      (一)開展教育實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)黨的建設(shè),增強(qiáng)黨的生命力的需要。

      黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就是要求全體黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系,取得群眾滿意的成效。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)議上強(qiáng)調(diào),開展好教育實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù),各級(jí)黨組織要以高度的責(zé)任感和歷史使命感,確保教育實(shí)踐活動(dòng)深入推進(jìn)、順利開展、抓好抓實(shí)。

      (二)開展教育實(shí)踐活動(dòng)是牢固宗旨意識(shí)、辦好人民滿意教育的迫切需要。

      教育是國計(jì),也是民生。黨的十八大報(bào)告明確提出,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,努力辦好人民滿意教育;總書記多次把教育擺在人民群眾對(duì)美好生活期盼的首位。在教育系統(tǒng)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求,深深植根于廣大黨員干部教師的教育教學(xué)思想和教育管理實(shí)踐中,使每個(gè)黨員干部教師都成為牢記教育使命、胸懷民族擔(dān)當(dāng)?shù)南冗M(jìn)分子,努力為黨匯聚更廣泛的執(zhí)政認(rèn)同、鞏固更堅(jiān)實(shí)的執(zhí)政根基、培養(yǎng)更優(yōu)秀的合格接班人,有著十分特殊重要的意義。近年來,永安路小學(xué)深入實(shí)施素質(zhì)教育,抓實(shí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度進(jìn)一步提升,學(xué)校辦學(xué)得到越來越多的社會(huì)人士的肯定。但同時(shí),我們也清醒地看到,廣大家長對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、提高育人質(zhì)量等方面仍然呼聲很高,這說明我們的工作與學(xué)生家長的期盼還存在差距。我們一定要進(jìn)一步確立群眾觀念,把人民群眾的期盼作為努力的根本方向,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,切實(shí)解決實(shí)際問題,努力讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。

      二、深刻領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和原則要求

      按照中央和省、市、區(qū)委部署要求,并結(jié)合我校實(shí)際,此次教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話和視察山東重要講話精神,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層以上領(lǐng)導(dǎo)黨員為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。

      活動(dòng)中依據(jù)教育局黨委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》要求,堅(jiān)持“邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改、邊評(píng)邊改”,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿活動(dòng)始終,認(rèn)真查擺、集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。如在形式主義方面:主要是知行不

      一、脫離實(shí)際等問題。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上主要是學(xué)習(xí)不全面,重視政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),忽視對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)的學(xué)習(xí);學(xué)風(fēng)不扎實(shí),往往工作需要時(shí)才去學(xué)習(xí),急學(xué)先用,缺乏系統(tǒng)的、深入的學(xué)習(xí);對(duì)于學(xué)到的知識(shí),滿足于解決具體問題,上升不到理論體系,缺乏在實(shí)踐中創(chuàng)造性的應(yīng)用。在工作調(diào)研方面,存在走馬觀花、不深入、不細(xì)致的問題,聽取中層及以上領(lǐng)導(dǎo)意見多,與一線教師交流溝通少。在工作方法上,存在主觀主義傾向,有時(shí)脫離實(shí)際,提出目標(biāo)過高和措施不實(shí);對(duì)于家長的合理訴求缺少經(jīng)常性的受理、收集、解決機(jī)制,習(xí)慣于一般化的家長會(huì)講講、班主任說說,缺少學(xué)生家長參與學(xué)校管理的經(jīng)常性機(jī)制。在官僚主義方面:缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的精神,抓工作重部署、輕落實(shí),會(huì)議安排多,深入基層一線少、現(xiàn)場(chǎng)督辦落實(shí)少,解決實(shí)際問題的辦法不多;有的缺乏創(chuàng)新精神,存在求穩(wěn)怕亂思想,習(xí)慣于老套路、老辦法,懶于動(dòng)腦、不善創(chuàng)新;有的存在“老好人”思想,怕得罪人,對(duì)干部要求不嚴(yán),責(zé)任落實(shí)不到位。在享樂主義方面:有的對(duì)推進(jìn)學(xué)校卓越發(fā)展要求不高,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng),動(dòng)力不足;有的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),不敢擔(dān)當(dāng),遇到難題繞道走,上推下卸,畏難發(fā)愁,叫苦叫累,不敢擔(dān)當(dāng);有的工作不主動(dòng),對(duì)上對(duì)下缺乏交流溝通;個(gè)別教師師德素養(yǎng)不高,以身示范不夠,利用學(xué)生家長辦私事、為教不廉、有償家教、體罰學(xué)生,不能公平的對(duì)待每一位學(xué)生;還有的工作時(shí)間搞網(wǎng)購、玩手機(jī)、打游戲,隨便外出脫離工作崗位。在奢靡之風(fēng)方面:有的自我要求低,節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),要面子、講排場(chǎng),有時(shí)談條件、講待遇;個(gè)別干部、教師接受學(xué)生家長宴請(qǐng),工作時(shí)間飲酒,辦公場(chǎng)所吸煙等。

      針對(duì)“四風(fēng)”問題,此次教育實(shí)踐活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)是:黨員干部思想覺悟進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,真正擔(dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工為每一位學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)的重任。同時(shí)推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)把永安路小學(xué)辦成服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、教師隊(duì)伍優(yōu)、辦學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生家長滿意的學(xué)校提供有力保證。

      此次教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、正面教育、群眾路線、實(shí)事求是、分類指導(dǎo)、聽取意見、建章立制七個(gè)基本原則。確保教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

      三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確保教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)要求落到實(shí)處 根據(jù)區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署,我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年4月開始,至9月底基本完成,其中集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月,要著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制等三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。這三個(gè)環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體,我們要按照我?!皩?shí)施方案”的安排,準(zhǔn)確把握三個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和要求,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

      (一)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)

      1.組織召開深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。通過深入動(dòng)員,讓全校黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)全黨開展這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性,準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟,為開展活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。

      2.開展集中學(xué)習(xí)討論。組織校黨支部全體黨員原汁原味、原原本本通讀《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)新華社長篇通訊《面向未來的趕考——總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》,以及即將印發(fā)的《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》,認(rèn)真研讀中央關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要文件,學(xué)好吃透習(xí)近平、劉云山、姜異康等領(lǐng)導(dǎo)同志的系列講話精神。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及中央、省、市有關(guān)推進(jìn)教育改革發(fā)展的文件規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自身實(shí)際,圍繞踐行黨的宗旨、轉(zhuǎn)作風(fēng),開展專題學(xué)習(xí)討論。每人要撰寫1篇以上的學(xué)習(xí)心得,集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于3天。

      3.組織開展主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。圍繞師德師風(fēng)建設(shè),以“做學(xué)生喜歡的教師、辦家長滿意的教育”為主題,組織黨員緊密結(jié)合學(xué)校、個(gè)人實(shí)際,深入開展一次思想大討論,在互動(dòng)研討交流中深化認(rèn)識(shí)、提升境界,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行宗旨、辦好教育的思想自覺和行動(dòng)自覺。

      4.總結(jié)遴選一批先進(jìn)典型。從不同層面,挖掘、推薦一批近年來涌現(xiàn)出的教書育人的先進(jìn)典型,通過組織演講、事跡展示等方式,用身邊事教育身邊人,營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍。

      5.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,開展調(diào)研,征求意見。利用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)及基層調(diào)研訪談、設(shè)置意見箱等形式,廣開言路。圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)在作風(fēng)、推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升辦學(xué)質(zhì)量等三個(gè)方面征求意見和建議,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范作用,帶頭聽取各方面的意見建議。征求意見的重點(diǎn)聚焦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層領(lǐng)導(dǎo)在作風(fēng)方面的總體表現(xiàn)和存在的突出問題上。

      (二)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)

      1.深刻查擺突出問題。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,一查思想,看是否對(duì)“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識(shí);二查作風(fēng),看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果;三查問題,看是否存在“四風(fēng)”方面群眾反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等各種問題。查擺問題的方法是師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,重點(diǎn)是自己找。

      2.廣泛開展談心活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管各科室間、科室內(nèi)部黨員之間相互進(jìn)行談心,達(dá)到“五個(gè)談透”,即把班子問題談透、把自身問題談透、把對(duì)方問題談透、把擬在會(huì)上提出的批評(píng)意見談透、把改進(jìn)措施談透,對(duì)存在的問題及時(shí)整改。

      3.認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)民主評(píng)議及查擺出來的問題,從思想和實(shí)際工作兩個(gè)方面,深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析,查找自我差距和存在不足,每人對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料主要內(nèi)容包括:個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。

      4.組織召開高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)班子參照教育局黨委要求制定專題民主生活會(huì)方案,以整風(fēng)精神召開一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)。黨支部主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問題,帶頭嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生的原因。會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng),開誠布公,又要進(jìn)行誠懇的相互批評(píng)。同時(shí)做好民主生活會(huì)情況通報(bào)工作。民主生活會(huì)后,在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況,重點(diǎn)通報(bào)聽取意見、查找問題、開展批評(píng)和自我批評(píng)等情況。

      (三)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié) 1.制定作風(fēng)建設(shè)整改方案。針對(duì)查擺出來的作風(fēng)問題和需要完善的制度,確定整改落實(shí)的項(xiàng)目,明確具體措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門及完成時(shí)限。對(duì)一些突出問題,進(jìn)行集中治理。集中解決師生員工密切關(guān)注,關(guān)乎師生員工切身利益的突出問題。各處室年級(jí)組都要抓住重點(diǎn)問題,制定整改任務(wù)書、時(shí)間表,實(shí)行部門一把手負(fù)責(zé)制,并在一定范圍內(nèi)公示。注重從體制機(jī)制上解決問題,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動(dòng)。形成整改落實(shí)方案后,以適當(dāng)方式向黨員、師生員工通報(bào),做出公開承諾,接受黨員、師生員工的監(jiān)督。

      2.集中解決突出問題。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,把解決問題貫穿全過程。重點(diǎn)從強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)、提高工作效能和加強(qiáng)制度建設(shè)等幾個(gè)方面著手,反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義,反對(duì)奢侈浪費(fèi)、提倡勤儉辦事。

      3.加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理,經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的,要長期堅(jiān)持,抓好落實(shí);對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的,要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,完善黨員干部蹲點(diǎn)包靠制度和暢通群眾訴求反映渠道制度,建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制,健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制,建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度,推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。

      4.做好教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校黨支部召開教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì),對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)全過程、主要活動(dòng)措施和做法、取得的成效和基本經(jīng)驗(yàn)、下一步工作的目標(biāo)和方向進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),組織撰寫教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。在一定范圍內(nèi),對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)。繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí),建立長效機(jī)制,鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

      四、精心組織,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效

      學(xué)校黨支部要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前首要政治任務(wù),思想上高度重視,工作上落實(shí)責(zé)任,組織上提供保障,確保教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

      (一)成立機(jī)構(gòu),明確責(zé)任

      學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制訂學(xué)?;顒?dòng)總體方案并負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系基層制度,每位校領(lǐng)導(dǎo)要指導(dǎo)分管部門和包靠年級(jí)的教育實(shí)踐活動(dòng)。

      (二)統(tǒng)籌兼顧,搞好結(jié)合

      統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校本次教育實(shí)踐活動(dòng),把組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)與認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作和黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來。堅(jiān)持把活動(dòng)總要求貫穿始終、堅(jiān)持把反對(duì)“四風(fēng)”貫穿始終、堅(jiān)持把整風(fēng)精神貫穿始終、堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終、堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終,使教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接。既要認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署,堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、不變通,把“規(guī)定動(dòng)作”做到位,又要結(jié)合我校實(shí)際,使“自選動(dòng)作有特色”。同時(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)與“項(xiàng)目提升年”、“作風(fēng)提升年”和“質(zhì)量提升年”的開展緊密結(jié)合起來。借助開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加快推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,努力打造“濰州系列教育品牌”,大幅度提升教育教學(xué)質(zhì)量,全年深化素質(zhì)教育,加快教育內(nèi)涵式發(fā)展。

      (三)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍

      充分發(fā)揮校報(bào)??V播、校園網(wǎng)的平臺(tái)作用,采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡,宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,堅(jiān)持典型引路,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)上報(bào)各種活動(dòng)信息,做到下情上傳。

      (四)督促檢查,嚴(yán)格落實(shí)

      認(rèn)真接受區(qū)教育局黨委對(duì)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督,配合工作。加強(qiáng)與局黨委溝通,及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,聽取意見建議,保證把要求落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

      老師們,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),意義重大,影響深遠(yuǎn)。讓我們?cè)趨^(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效,搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮黨支部和黨員密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,為辦好人民滿意教育,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

      第二篇:王忠想動(dòng)員會(huì)上講話

      王忠想同志

      在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

      動(dòng)員會(huì)議上的講話

      (2014年3月5日)

      同志們:

      根據(jù)中央和省市委的部署要求,經(jīng)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,報(bào)市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和省市聯(lián)合督導(dǎo)組同意,今天我們召開全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議。主要任務(wù)是,深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省市委有關(guān)會(huì)議精神,全面安排部署我縣教育實(shí)踐活動(dòng),動(dòng)員各級(jí)黨組織和廣大黨員,以飽滿的熱情、端正的態(tài)度、良好的作風(fēng),積極投身教育實(shí)踐活動(dòng),以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。

      一會(huì)兒,省市聯(lián)合督導(dǎo)組組長陳書記還要作重要講話,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。下面,我先講四點(diǎn)意見。

      一、深刻領(lǐng)會(huì)把握,充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義

      總書記指出,搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng),直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù),直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平,直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的健康有序開展。我們一定要站在戰(zhàn)略和全局的高度,深刻領(lǐng)會(huì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。

      (一)開展教育實(shí)踐活動(dòng)是密切黨群干群關(guān)系的現(xiàn)實(shí)需要。脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn),而?四風(fēng)?問題是損害黨群干群關(guān)系的重要根源??傮w來看,當(dāng)前我縣黨群干群關(guān)系是健康和諧的,但也要清醒看到,在一些地方和領(lǐng)導(dǎo)干部身上,?四風(fēng)?方面的問題還比較突出,已經(jīng)到了必須下大決心、花大力氣解決的時(shí)候了。開展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,解決老百姓的重大利益關(guān)切,以服務(wù)群眾的實(shí)效贏得人民的支持和擁護(hù),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

      (二)開展教育實(shí)踐活動(dòng)是夯實(shí)黨的基層基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)需要。我縣參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位,除部分省垂直部門、紀(jì)檢、組織部門之外,包含所有縣直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、行政村、社區(qū),非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等基層黨組織,涉及全縣2097個(gè)基層黨組織中的2061個(gè)、53635名黨員中的52660名。這些基層黨組織和黨員處于改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。只有以開展教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),解決好基層基礎(chǔ)薄弱的突出問題,才能全面加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾能力,夯實(shí)黨的執(zhí)政根基。

      (三)開展教育實(shí)踐活動(dòng)是推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。近年來,我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)邁上了持續(xù)健康發(fā)展的良性軌道,縱向比有了一定進(jìn)步;但橫向比較,與先進(jìn)地區(qū)還有很大差距,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)、不能滿足161萬群眾的新要求、新期待。當(dāng)前,我縣正處于全面深化改革、推動(dòng)工作指導(dǎo)轉(zhuǎn)變、加速提升發(fā)展質(zhì)量和效益的關(guān)鍵時(shí)期,更加需要各級(jí)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干,更加需要廣大人民群眾凝心聚力、共同奮斗。開展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要引導(dǎo)各級(jí)各部門和廣大黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于突破,全面深化改革,形成推動(dòng)改革滾滾向前的巨大洪流;就是要引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部,充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,把全縣上下的智慧力量最大限度地凝聚起來,匯聚起推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

      二、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題

      這次教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè),就是要集中解決黨員干部身上存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?四風(fēng)?問題。去年以來,縣委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委實(shí)施辦法和市委實(shí)施意見,出臺(tái)了《中共曹縣縣委常委會(huì)落實(shí)中央政治局八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)縣委常委會(huì)自身建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的意見》等一系列改進(jìn)作風(fēng)的制度規(guī)范,并以深入開展?轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提升群眾滿意度?主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,組織實(shí)施了厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)和?庸懶散?專項(xiàng)治理活動(dòng),廣大黨員干部的作風(fēng)有了持續(xù)好轉(zhuǎn)。但也必須看到,總書記、省委姜異康書記、市委于曉明書記講話中列舉的?四風(fēng)?種種表現(xiàn),我們都不同程度地存在,有些還比較嚴(yán)重。這里我先列舉一些具體問題:

      從縣領(lǐng)導(dǎo)班子和縣級(jí)干部看,有的心浮氣躁,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)黨的理論政策和上級(jí)重大決策學(xué)習(xí)研究不深不透,指導(dǎo)工作針對(duì)性差;有的思想觀念陳舊僵化,照抄照搬,科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的思路窄、辦法少,創(chuàng)新更少;有的下基層調(diào)研少,即使下基層也是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,工作底數(shù)不清,基層情況不明,總結(jié)不出指導(dǎo)面上工作的系統(tǒng)方法;有的不顧招商引資質(zhì)量,不計(jì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益,為個(gè)別項(xiàng)目提供過多優(yōu)惠條件;有的科學(xué)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng),過分注重增長速度和規(guī)模數(shù)量,忽視發(fā)展質(zhì)量和效益;有的以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,工作不積極、不主動(dòng),推一推動(dòng)一動(dòng),工作無特色,攬功諉過,好大喜功,報(bào)喜不報(bào)憂;有的宗旨意識(shí)不強(qiáng),群眾觀念弱化,對(duì)群眾反映的問題處理不及時(shí)、不到位,不能設(shè)身處地解決群眾合理訴求;有的官本位思想嚴(yán)重,考慮個(gè)人問題多,工作用心少,找門路、拉關(guān)系;有的認(rèn)為曹縣近幾年發(fā)展較快,存有驕傲自滿情緒;有的思想境界低、工作標(biāo)準(zhǔn)低,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng),不敢擔(dān)當(dāng),不愿擔(dān)當(dāng),不會(huì)擔(dān)當(dāng),遇到矛盾問題能推就推,得過且過;有的不講原則,不分是非,利用職務(wù)之便,為親屬、朋友、戰(zhàn)友、同學(xué)等打招呼,干擾執(zhí)法執(zhí)紀(jì)部門正常公務(wù);有的追求享受,追求虛榮,搞特殊化,公車私用,超標(biāo)準(zhǔn)接待,工作日中午飲酒;有的專項(xiàng)資金不專用,出現(xiàn)擠占挪用;有的插手干部推薦提拔、項(xiàng)目工程招標(biāo);有的收受土特產(chǎn)、煙酒、購物卡。

      從縣直部門看,有的服務(wù)不主動(dòng)、不作為,甚至亂作為,講關(guān)系、重人情,不給好處不辦事,給了好處亂辦事;有的信念動(dòng)搖,思想滑坡,不講大局,哥們義氣高于組織原則,熱衷于拉小圈子,拜把兄弟,權(quán)錢交易,謀取私利,甚至寫黑信告黑狀,影響團(tuán)結(jié),破壞大局;有的工作“中梗阻”,正常工作該辦不辦,工作效率低、服務(wù)質(zhì)量差,只求過得去、不求過得硬;有的無紀(jì)律觀念,遲到早退,上班時(shí)間辦私事,玩游戲、上網(wǎng)購物、聊天,說長道短,傳播“小道消息”,“庸懶散”現(xiàn)象還不同程度存在,例如去年12月17日,縣群眾工作綜合服務(wù)中心78名工作人員中14人無故缺崗、36人遲到,已按規(guī)定分別給予延長試用期、警告等黨政紀(jì)處分;有的國有資產(chǎn)部門化,出租車位、門市等資金作為單位收入,躲避收支兩條線等制度規(guī)定,比如孫老家衛(wèi)生院將該院公有房屋出租,收入坐收坐支,違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,已對(duì)院長予以免職;有的在編不在崗,吃空餉;有的工作不落實(shí),或者搞變通、走形式,使上級(jí)政策不能原原本本地落實(shí)到位;有的搞花拳繡腿,做表面文章,只對(duì)上負(fù)責(zé),不考慮基層實(shí)際、群眾感受。

      從執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)看,有的執(zhí)法行為不規(guī)范、不公開,濫用職權(quán),以收費(fèi)代替管理,以罰款代替執(zhí)法,比如縣交通局莊寨檢測(cè)站工作人員違反執(zhí)法程序,一人執(zhí)法,已對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)事人分別做出黨內(nèi)嚴(yán)重警告、撤銷職務(wù)和開除公職等處理;有的審批事項(xiàng)沒有真正進(jìn)入行政服務(wù)中心,仍搞?體外循環(huán)?,為本單位及個(gè)人謀取利益留有空間,比如縣國土局、發(fā)改局行政審批業(yè)務(wù)沒有進(jìn)入縣行政服務(wù)中心受理,已對(duì)兩個(gè)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人分別做出誡勉、警告處理;有的服務(wù)意識(shí)差,吃拿卡要,刁難服務(wù)對(duì)象,雖然?門好進(jìn)、臉好看、話好聽?了,但?事難辦?的問題仍十分突出;有的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)不公,辦關(guān)系案、人情案,濫用自由裁量權(quán)謀取私利;有的本位主義嚴(yán)重,有利的爭(zhēng)著搶著干,擔(dān)責(zé)任的躲避推托;教育系統(tǒng)還存在上學(xué)難、亂收費(fèi)、亂攤派、私自外出代課、私自辦班等問題;衛(wèi)生系統(tǒng)還存在看病難、看病貴、報(bào)銷難、開大方等問題,部分衛(wèi)生院套取新農(nóng)合資金,例如曹城、青崗集等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和2個(gè)村衛(wèi)生室違規(guī)套取新農(nóng)合資金,已處理黨員干部職工53人,其中移交司法機(jī)關(guān)8人。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道看,有的不能腳踏實(shí)地為群眾服務(wù),熱衷于做表面文章,說假話、造政績,應(yīng)付上級(jí),糊弄群眾;有的落實(shí)惠民政策不公開,把低保當(dāng)待遇,群眾對(duì)低保、救濟(jì)、補(bǔ)貼發(fā)放等意見較大;有的對(duì)群眾生產(chǎn)生活中的困難和問題,聽之任之,解決不及時(shí),極大影響了黨在群眾中的形象;有的上下班遲到早退,主要領(lǐng)導(dǎo)干部晚上脫崗、走讀,出現(xiàn)突發(fā)事件找不到人,比如去年7月4日晚,安才樓鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人均不在崗,已給予全縣通報(bào)批評(píng)處理;有的不執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,書記仍對(duì)財(cái)政支出?一支筆?;有的基層干部思想不穩(wěn)定,一心考慮政治進(jìn)步,臵事業(yè)、工作于不顧;有的?放水養(yǎng)魚?,放任計(jì)劃外生育,違規(guī)截留挪用社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi);有的遇到群眾反映問題就怕就躲,出現(xiàn)越級(jí)上訪,滿足于接走人了事,不做徹底化解工作,以至于小事拖大、大事拖?炸?,比如去年4月28日,青崗集鎮(zhèn)20余人集體越級(jí)上訪,造成不良影響,已對(duì)該鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人分別給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告、免職等處理;有的開拓創(chuàng)新意識(shí)差,只顧當(dāng)前,不謀長遠(yuǎn),當(dāng)一天和尚撞一天鐘;有的自我要求放松,生活不檢點(diǎn),造成較大的負(fù)面社會(huì)影響;有的對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情一味?捂、蓋、刪?,被動(dòng)應(yīng)付,不把主要精力用于從根本上解決群眾合理訴求;有的不會(huì)做、不愿做群眾工作,眼睛向上不向下,作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴,比如普連集鎮(zhèn)、鄭莊辦事處、粱堤頭鎮(zhèn)在?慈心一日捐?活動(dòng)中存在勸募現(xiàn)象,已責(zé)令其寫出深刻檢查;有的級(jí)別不高,但架子很大,官氣十足,離群眾越來越遠(yuǎn);有的在為群眾服務(wù)中收取好處費(fèi),不能廉潔自律;有的原則性不強(qiáng),“好人主義”嚴(yán)重,甚至對(duì)出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。

      從村、社區(qū)看,有的黨性不強(qiáng),服務(wù)群眾意識(shí)和能力不足,黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠;有的多年不組織黨員活動(dòng),有組織之名,無活動(dòng)之實(shí);有的管理混亂,不公開、不民主,比如蘇集鎮(zhèn)大張莊村低保辦理不公開,為不符合條件的10戶、24人辦理低保,群眾意見很大,已對(duì)該村班子進(jìn)行全面整治;有的靠宗族勢(shì)力,拉幫結(jié)派,辦事不公,欺壓百姓;有的在糧食直補(bǔ)等惠農(nóng)政策落實(shí)中,虛報(bào)冒領(lǐng),作為辦公經(jīng)費(fèi)或據(jù)為己有,比如孫老家鎮(zhèn)袁張莊村村干部套取糧食補(bǔ)貼私分,已經(jīng)市法院判決;有的在發(fā)展黨員中,暗箱操作,裙帶劃圈;有的村黨支部書記帶領(lǐng)群眾致富能力差,集體無收入,干了多少年,仍然是集體經(jīng)濟(jì)空殼村;有的宗旨觀念差,侵占群眾利益,克扣群眾財(cái)物,比如仵樓鄉(xiāng)南園行政村黨支部書記侵占村民低???,已給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分;有的婚喪事宜大操大辦,鋪張浪費(fèi),講排場(chǎng)比闊氣;有的參與封建迷信活動(dòng)、信奉邪教;有的組織參與非訪;有的為競(jìng)選拉選票,無視選舉紀(jì)律。

      從非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織看,有的領(lǐng)導(dǎo)力量薄弱,辦公場(chǎng)所不足,黨組織功能弱化;有的黨員黨性差,責(zé)任感不強(qiáng),黨員示范作用不夠明顯;有的重建輕管,個(gè)別黨員成為?隱形?黨員、?下崗?黨員。

      以上這些問題還只是初步查擺的結(jié)果,還有很多問題需要在活動(dòng)中進(jìn)一步查擺。這些問題如果長期存在,得不到及時(shí)有效根治,必然侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。全縣廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必要深刻剖析根源,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),使群眾看到持續(xù)好轉(zhuǎn)的新成效、新氣象。

      三、全面落實(shí)中央和省市委的部署要求,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展

      根據(jù)中央部署,這次教育實(shí)踐活動(dòng)主要有學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評(píng),整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié),時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。我們必須嚴(yán)格按照上級(jí)要求,堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓、兩手都要硬,確?;顒?dòng)扎實(shí)深入開展,取得實(shí)實(shí)在在的成效??h委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》已經(jīng)印發(fā),各項(xiàng)要求已經(jīng)明確,這里我著重強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面:

      (一)把握總體要求,保證活動(dòng)正確方向。一要準(zhǔn)確把握指導(dǎo)思想。要以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列重要講話及視察山東、菏澤時(shí)的重要講話精神為指導(dǎo),緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性、純潔性,以為民務(wù)實(shí)清廉為主題,突出作風(fēng)建設(shè),貫徹整風(fēng)精神,以縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng),注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等基層組織的教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。二要深刻把握?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求。?照鏡子?主要是對(duì)照黨章、查找差距;?正衣冠?主要是正視問題、改正缺點(diǎn);?洗洗澡?主要是聽取意見、自我批評(píng)、相互批評(píng);?治治病?主要是對(duì)癥下藥、治病救人。這四句話概括起來就是要做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。三要牢牢把握目標(biāo)任務(wù)。堅(jiān)持對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)?四面鏡子?,以?補(bǔ)精神之鈣、除‘四風(fēng)’之害、祛行為之垢、立為民之制?為重點(diǎn),推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立,基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

      (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見。一要抓好集中學(xué)習(xí)討論。采取輪流領(lǐng)讀、中心發(fā)言、專題討論等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,集中開展學(xué)習(xí)討論;采取統(tǒng)一考試、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、經(jīng)驗(yàn)交流等方式,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育效果;縣級(jí)機(jī)關(guān)及直屬部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不得少于3天?;鶎狱h組織要結(jié)合實(shí)際對(duì)黨員開展集中輪訓(xùn),村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織要利用農(nóng)閑、工休、節(jié)假日、外出返鄉(xiāng)等有利時(shí)機(jī),抓好黨員、干部的學(xué)習(xí)教育。二要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課。縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要到各自聯(lián)系點(diǎn)給黨員、干部上一堂以踐行黨的群眾路線為主要內(nèi)容的黨課;同時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記也必須為黨員上好黨課,黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要到村、社區(qū)與黨員干部同學(xué)習(xí)、同討論。三要抓好專家講課。邀請(qǐng)市縣專家學(xué)者,開展十次專題報(bào)告會(huì)、百場(chǎng)宣講下基層、千名黨員干部大討論、萬名黨員黨性意識(shí)大提升?十百千萬?宣講培訓(xùn)活動(dòng)。四要加強(qiáng)專題教育。組織黨員干部到魯西南烈士陵園等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育;組織觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》等警示片,強(qiáng)化警示教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育;邀請(qǐng)先模人物、老干部、老黨員做專題輔導(dǎo),強(qiáng)化典型教育。五要敞開大門聽取群眾意見??h、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動(dòng)牽頭化解信訪積案,反思工作不足、查找自身的?四風(fēng)?問題。積極開展省市縣千名“兩代表一委員”走訪萬戶活動(dòng)、機(jī)關(guān)黨員干部大調(diào)研活動(dòng),全面了解基層群眾的意見。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要面對(duì)面傾聽工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象的意見,提升服務(wù)效率。村、社區(qū)等基層黨組織,要采取走街串巷進(jìn)家入戶,和群眾拉家常的方式征求意見。六要搞好意見梳理。各級(jí)各部門要認(rèn)真匯總分析征求到的意見建議,歸納分類、深查細(xì)挖,為找準(zhǔn)問題打好基礎(chǔ)。

      (三)深入查擺問題,認(rèn)真開展批評(píng)。一要多層面多渠道查找突出問題。重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的對(duì)照查擺:對(duì)照黨章,查還有哪些方面沒有做到;對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委的相關(guān)規(guī)定,以及《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》,查還有哪些違規(guī)行為;對(duì)照群眾期盼,查還有哪些與民爭(zhēng)利、冷漠無情、推諉扯皮等行為;對(duì)照先進(jìn)典型,查還有哪些差距;對(duì)照總書記、省委姜異康書記、市委于曉明書記列舉的?四風(fēng)?問題表現(xiàn),查還有哪些具體表現(xiàn)和苗頭性、傾向性問題。二要深入開展談心談話。按照?五個(gè)談透?的要求,即班子的問題談透、個(gè)人的問題談透、對(duì)方的問題談透、擬在會(huì)上批評(píng)的意見談透、改進(jìn)的措施談透,黨委(黨組、支部)主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門主要負(fù)責(zé)同志之間,都要逐一進(jìn)行談心談話。其他基層黨組織班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間,也要進(jìn)行談心談話。黨組織主要負(fù)責(zé)同志和督導(dǎo)組,要對(duì)班子成員準(zhǔn)備在民主生活會(huì)上提的批評(píng)意見,提前逐人逐條審閱把關(guān);對(duì)批評(píng)意見過于單

      一、不夠具體、沒有聚焦?四風(fēng)?的,要督促相關(guān)人員反復(fù)談心。三要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料??h級(jí)機(jī)關(guān)及直屬部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員,要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。主要負(fù)責(zé)同志主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,領(lǐng)導(dǎo)班子要集體研究,并在一定范圍征求意見。班子成員個(gè)人的對(duì)照檢查材料,要突出自己動(dòng)手、突出個(gè)人特點(diǎn)、突出多點(diǎn)聚焦、突出深刻剖析,給自己畫好像。每個(gè)材料都要過單位“一把手”、督導(dǎo)組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室這三關(guān)。四要開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)??h級(jí)機(jī)關(guān)、縣直部門單位領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子,要帶頭開好高質(zhì)量的專題民主生活會(huì),采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的辦法,開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬,又實(shí)事求是、出于公心,不發(fā)泄私憤,不搞無原則紛爭(zhēng)。會(huì)后,各單位都要由黨組織書記召開情況通報(bào)會(huì),督導(dǎo)組要審閱民主生活會(huì)通報(bào)材料,提出意見建議,并在通報(bào)會(huì)上講話。其他基層黨組織要召開專題組織生活會(huì),開展民主評(píng)議黨員工作,針對(duì)存在問題提出改進(jìn)措施和辦法。五要探索建立開展批評(píng)和自我批評(píng)的經(jīng)?;瘷C(jī)制。要利用平時(shí)的碰頭會(huì)、黨委會(huì)、座談會(huì)等,隨時(shí)扯扯手、咬咬耳、提提醒,讓批評(píng)和自我批評(píng)的武器在平時(shí)發(fā)揮好作用。

      (四)狠抓整改落實(shí),注重建章立制。一要認(rèn)真制定整改方案。縣級(jí)機(jī)關(guān)、縣直部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子,要認(rèn)真制定整改方案,明確整改任務(wù)、目標(biāo)、措施、責(zé)任人和完成時(shí)限,對(duì)重點(diǎn)問題集中治理、逐項(xiàng)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個(gè)人整改措施,其他基層黨組織要列出問題清單。要落實(shí)整改事項(xiàng)督查機(jī)制,實(shí)行開門整改,向群眾作出整改承諾,及時(shí)公布整改情況和整改成效,請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)監(jiān)督。二要著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。從群眾最需要的地方做起,從群眾最不滿意的地方改起,集中力量辦好涉及群眾切身利益的民生實(shí)事。整合社會(huì)各方力量幫扶弱勢(shì)群體,深入推進(jìn)萬戶群眾脫貧致富幫扶活動(dòng),千名教師牽手留守兒童活動(dòng),規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶敬老院(福利院)、孤兒活動(dòng)等,消除救助盲區(qū),兜住保障底線。進(jìn)一步健全完善群眾工作機(jī)制,暢通群眾訴求表達(dá)渠道,做好矛盾糾紛排查化解工作,切實(shí)讓群眾增強(qiáng)安全感、提高滿意度。三要狠抓專項(xiàng)整治。不折不扣地落實(shí)中央和省市委確定的專項(xiàng)整治任務(wù),下猛藥、出重拳,確保取得實(shí)效。同時(shí),在全縣范圍內(nèi)深入開展好?庸懶散?、惠民政策大檢查、安全生產(chǎn)、食品藥品安全、拖欠農(nóng)民工工資、生態(tài)環(huán)境、干部人事清理清查、重點(diǎn)行業(yè)不正之風(fēng)、城區(qū)交通秩序、校園周邊環(huán)境等專項(xiàng)整治活動(dòng)。四要夯實(shí)基層基礎(chǔ)。以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手,擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋,努力為群眾提供更多更好服務(wù)。建立健全黨員發(fā)展預(yù)審制,實(shí)施村、社區(qū)黨支部書記“雙向培養(yǎng)”工程,開展?配強(qiáng)村、社區(qū)班子,打好換屆基礎(chǔ)?集中活動(dòng),健全基層服務(wù)保障體系,不斷鞏固基層基礎(chǔ)。五要加強(qiáng)制度建設(shè)。對(duì)已有的制度要進(jìn)行全面梳理,結(jié)合實(shí)際做好“廢、改、立”工作。強(qiáng)化制度執(zhí)行,嚴(yán)肅查處違反制度的人和事,確保從源頭上防止問題反復(fù)和不良作風(fēng)反彈,使踐行群眾路線成為黨員干部的自覺行動(dòng)。

      四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效

      各級(jí)黨組織要把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

      (一)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任??h委對(duì)全縣的教育實(shí)踐活動(dòng)承擔(dān)直接責(zé)任,縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,具體指導(dǎo)活動(dòng)開展??h直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨組織要全面負(fù)責(zé)本系統(tǒng)、本部門、本單位的教育實(shí)踐活動(dòng),主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。各級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,要加強(qiáng)調(diào)度指導(dǎo),全面掌握情況,及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。紀(jì)檢、組織、宣傳等部門,要充分發(fā)揮職能作用,盡職盡責(zé)做好相關(guān)工作。

      (二)堅(jiān)持以上帶下??h委將從常委會(huì)抓起,縣委常委要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道建立聯(lián)系點(diǎn),并有重點(diǎn)地聯(lián)系指導(dǎo)縣直機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、村、社區(qū)等基層單位的教育實(shí)踐活動(dòng)。我代表縣委常委會(huì)在此鄭重承諾:堅(jiān)決貫徹中央和省市委的部署要求,主動(dòng)接受省市聯(lián)合督導(dǎo)組的督促指導(dǎo),把學(xué)習(xí)貫穿始終,把聽取意見貫穿始終,把查擺問題貫穿始終,把開展批評(píng)貫穿始終,把整改落實(shí)貫穿始終,把解決問題貫穿始終,把群眾參與貫穿始終,把開門搞活動(dòng)貫穿始終,把分類指導(dǎo)貫穿始終,把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終,從我做起,堅(jiān)持一步一個(gè)腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持活動(dòng)、工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),以?群眾不滿意、決不收兵,活動(dòng)不扎實(shí)、推倒重來?的態(tài)度立下軍令狀,切實(shí)為全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部作出表率,請(qǐng)全縣廣大黨員干部群眾監(jiān)督。同時(shí),其他縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要分別選擇一個(gè)基層組織作為聯(lián)系點(diǎn);鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要包村,指導(dǎo)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)開展。

      (三)搞好上下聯(lián)動(dòng)。注重銜接帶動(dòng),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和其他單位聯(lián)系密切的縣直部門、單位,要針對(duì)本系統(tǒng)、本行業(yè)?四風(fēng)?方面的突出問題,研究制定指導(dǎo)本系統(tǒng)、本行業(yè)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的推進(jìn)措施,肩負(fù)起對(duì)口指導(dǎo)、系統(tǒng)整改的責(zé)任;對(duì)活動(dòng)中新發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)整改,對(duì)基層需要上級(jí)幫助解決的問題要與基層聯(lián)動(dòng)整改,切實(shí)形成上下密切聯(lián)動(dòng)的工作合力。

      (四)講究方法步驟。這次教育實(shí)踐活動(dòng)從1月份開始,9月份基本結(jié)束,縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和直屬部門單位先行一步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)及其他基層組織依次推進(jìn),各單位集中開展活動(dòng)時(shí)間不少于3個(gè)月。要統(tǒng)籌好工作進(jìn)度和各環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn),注重實(shí)效,把握節(jié)奏,既要把?規(guī)定動(dòng)作?做到位、做扎實(shí),又要結(jié)合實(shí)際,讓?自選動(dòng)作?有特色、有亮點(diǎn)。

      (五)堅(jiān)持嚴(yán)格督導(dǎo)。各級(jí)各部門要高度重視,全力支持、密切配合,誠懇接受省市聯(lián)合督導(dǎo)組的幫助指導(dǎo),認(rèn)真聽取、落實(shí)好各項(xiàng)意見和要求??h里將派出35個(gè)督導(dǎo)組,會(huì)同所督導(dǎo)單位黨委(黨組、支部)抓好所轄基層黨組織的教育實(shí)踐活動(dòng)。各督導(dǎo)組要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格指導(dǎo)把關(guān),認(rèn)真審閱活動(dòng)各項(xiàng)材料,全程參與專題民主生活會(huì),督促抓好工作落實(shí)。

      (六)實(shí)行群眾監(jiān)督員制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要聘請(qǐng)不少于50名群眾監(jiān)督員,縣直部門單位要聘請(qǐng)不少于10名群眾監(jiān)督員,全程參與本單位的教育實(shí)踐活動(dòng),真正做到開門聽取意見、開門查擺問題、開門整改落實(shí),確?;顒?dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判。集中教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,要分別組織?兩代表一委員?和群眾代表對(duì)縣領(lǐng)導(dǎo)班子和縣直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評(píng)議,群眾評(píng)價(jià)不滿意的單位,活動(dòng)不能結(jié)束。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、縣直各部門各單位也要采取類似方式對(duì)所轄基層黨組織進(jìn)行評(píng)議。

      (七)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要綜合運(yùn)用各類媒體,采用群眾喜聞樂見的形式,既要宣傳邊學(xué)邊查邊改的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,讓群眾持續(xù)感受作風(fēng)轉(zhuǎn)變的新氣象、解決問題的新成效,又要抓住帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的反面典型,加大通報(bào)曝光力度,發(fā)揮反面典型的警示警醒作用,推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

      (八)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要圍繞中心、服務(wù)大局,把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同推動(dòng)當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,切實(shí)做到?六個(gè)結(jié)合?,即與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神相結(jié)合,與貫徹落實(shí)中央、省市縣委一系列重大決策部署相結(jié)合,與弘揚(yáng)?愛縣、忠誠、包容、厚德?的曹縣精神相結(jié)合,與?作風(fēng)轉(zhuǎn)變年?活動(dòng)相結(jié)合,與完成本部門本單位各項(xiàng)工作任務(wù)相結(jié)合,與加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)相結(jié)合;以教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)工作,以工作水平檢驗(yàn)活動(dòng)效果,確保做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

      同志們,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。全縣各級(jí)黨組織必須以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng),更加自覺、更加主動(dòng)地把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開展好、實(shí)施好,以作風(fēng)建設(shè)的新成效,開創(chuàng)曹縣科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的新局面!

      第三篇:自查自糾階段動(dòng)員會(huì)上校長講話

      賈龍明同志在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)轉(zhuǎn)入

      自查自糾段動(dòng)員會(huì)上的講話

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、同志們:

      教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作在上級(jí)行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校行評(píng)代表、教育系統(tǒng)行評(píng)監(jiān)督員的具體指導(dǎo)和大力幫助下,經(jīng)全體干部職工的共同努力,教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作已順利完成了部署發(fā)動(dòng)階段的各項(xiàng)任務(wù)。從今天開始,我們就轉(zhuǎn)入

      第二階段即“自查自糾階段”。這次會(huì)議的主要任務(wù)是:總結(jié)回顧第一階段的主要做法,安排部署第二階段的工作任務(wù)。下面,我講三點(diǎn)意見:

      一、第一階段工作的回顧

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),組建工作機(jī)構(gòu)??h民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員會(huì)召開之后,縣教育局立即召開局班子會(huì),專題研究、部署教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。在縣教育局和關(guān)防鄉(xiāng)中心小學(xué)行評(píng)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校成立了以我為組長、楊哲理同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了工作機(jī)構(gòu),成立了工作專班。

      2、制定工作方案,明確工作職責(zé)??h教育局于6月10日制定下發(fā)了《鄖西縣教育系統(tǒng)2012民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,明確了指導(dǎo)思想,對(duì)評(píng)議對(duì)象、評(píng)議內(nèi)容、方法步驟、工作措施等方面都作了具體安排。同時(shí)制定下發(fā)了《關(guān)于聘請(qǐng)教育系統(tǒng)2012年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作監(jiān)督員的決定》,進(jìn)一步明確了評(píng)議監(jiān)督員的權(quán)利和任務(wù),各司其職,責(zé)任明確。我校也先后制定了具體的實(shí)施方案,為做好今年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作提供了有力保證。

      3、召開動(dòng)員會(huì)議,周密安排部署。縣教育局把開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作作為提高干部職工素質(zhì),促進(jìn)教育工作的有效措施,作為工作重中之重,放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上。6月12日,我校組織學(xué)習(xí)了《鄖西縣教育系統(tǒng)2012民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》(西教發(fā)<2012>39號(hào))、《關(guān)于聘請(qǐng)教育系統(tǒng)2012年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作監(jiān)督員的決定》等文件,教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員代表和我校被評(píng)代表分別做了表態(tài)發(fā)言。為3名教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員頒發(fā)了聘書,我作了動(dòng)員講話,并對(duì)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作作了具體安排、部署。6月13日,各監(jiān)督員專題匯報(bào)檢查情況,校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員黃善成、賈龍國、王倫寬同志參加了匯報(bào)會(huì),從而達(dá)到了工作有安排,工作有督辦,從檢查的情況看,各單位都能按縣教育局的要求圓滿完成了第一階段各項(xiàng)任務(wù)。

      4、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營造行評(píng)氛圍。開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,既是爭(zhēng)取社會(huì)各界理解教育、支持教育、評(píng)議教育的一次機(jī)遇,也是

      教育系統(tǒng)自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我完善的一次良機(jī)。因此,我校始終堅(jiān)持把宣傳發(fā)動(dòng)、思想教育貫穿于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的全過程。一是利用報(bào)刊、通訊、廣播、電視等新聞媒體,廣泛宣傳民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重大意義及活動(dòng)開展情況,二是通過刷寫標(biāo)語、舉辦專欄,營造行評(píng)氛圍。全校共刷寫宣傳標(biāo)語10余條,其中過街紅幅4幅,舉辦專欄2期,三是設(shè)立征求意見箱和舉報(bào)電話。全校設(shè)立征求意見箱1個(gè),公布舉報(bào)電話1部。

      從總的情況看,我校教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)第一階段的工作進(jìn)展順利,效果良好,但也存在著一些不足:一是整體工作發(fā)展不夠平衡,少數(shù)部門和個(gè)人行動(dòng)滯后,工作不夠主動(dòng),存在應(yīng)付現(xiàn)象;二是少數(shù)人不能做到“十個(gè)指頭彈鋼琴”,不能正確處理好行評(píng)工作和常規(guī)業(yè)務(wù)工作之間的關(guān)系,使行評(píng)工作與常規(guī)業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)“一手硬、一手軟”。

      二、第二階段的工作安排

      根據(jù)縣行評(píng)辦的總體要求,結(jié)合教育系統(tǒng)的實(shí)際,我就自查自糾階段的工作,講五點(diǎn)意見:

      1、廣泛征求意見。征求意見的范圍是:本單位在職職工、離退休老同志、家長代表、學(xué)生代表、人大代表和社會(huì)各界人士。征求意

      見的形式是:設(shè)置意見箱、熱線電話、發(fā)送手機(jī)短信、發(fā)放《征求意見表》、召開征求意見座談會(huì)、問卷調(diào)查,其中,發(fā)放的《征求意見表》回收率要達(dá)到95%以上。征求意見類型是:學(xué)校內(nèi)部管理、師德師風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)、政務(wù)校務(wù)公開、辦學(xué)行為等方面的意見。征求意見面不得少于50人。對(duì)征求的意見要及時(shí)匯總梳理,匯總梳理時(shí)要盡量保持原汁原味,并形成書面材料。局內(nèi)設(shè)二級(jí)單位征求意見由局機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織實(shí)施。此項(xiàng)工作要在6月25日以前完成。

      2、認(rèn)真開展自查互評(píng)。各位教師在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合“學(xué)生評(píng)老師、老師評(píng)校長、家長評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育”活動(dòng)。深入查找單位、個(gè)人存在的突出問題,深刻分析存在問題的原因,同時(shí)要召開一定形式的座談會(huì)開展自查互評(píng)活動(dòng)。各單位、個(gè)人在自查互評(píng)的基礎(chǔ)上都要撰寫自查自糾報(bào)告,單位、個(gè)人自查自糾報(bào)告主要包括四個(gè)部分:一是單位(個(gè)人)基本情況;二是單位(個(gè)人)存在的突出問題;三是存在問題的根源;四是后期工作要求。自查自糾報(bào)告務(wù)必于7月4日前完成,個(gè)人和校各部門自查自糾報(bào)告上交我校行評(píng)辦收齊存檔。

      3、及時(shí)上報(bào)工作信息。各位老師要認(rèn)真總結(jié)各階段行評(píng)工作中的主要做法和經(jīng)驗(yàn),形成有價(jià)值的信息,及時(shí)上報(bào)教育系統(tǒng)行評(píng)辦,個(gè)人每個(gè)階段上報(bào)信息不少于2條,校行評(píng)組將各位教師信息上報(bào)情況進(jìn)行通報(bào),并與評(píng)議結(jié)果掛鉤。

      4、加強(qiáng)督辦檢查。在自查自糾階段,我校將組織評(píng)議監(jiān)督員深入到學(xué)校,圍繞評(píng)議內(nèi)容,采取查看資料、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式,調(diào)查了解我校存在的問題,特別要注意調(diào)查核實(shí)重點(diǎn)問題,并進(jìn)行綜合分析,監(jiān)督整改。

      5、加強(qiáng)檔案資料建設(shè)。要對(duì)各階段的檔案資料進(jìn)行認(rèn)真收集、整理、分類、匯總,每一項(xiàng)工作都有檔案資料印證,做到資料齊全,檔案規(guī)范。

      三、今后民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的幾點(diǎn)要求

      1、要樹立全局觀念。要有對(duì)整個(gè)教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作負(fù)責(zé)的觀念。在今后的工作中,要嚴(yán)格按照《鄖西縣教育系統(tǒng)2012民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的要求,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),確保這次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作取得實(shí)效。

      2、要樹立“問題”意識(shí)。行評(píng)工作的重點(diǎn)在自我檢查、自我糾正,自查自糾的前提就是要有“問題”意識(shí),要將“問題”意識(shí)貫穿行評(píng)工作的全過程,以讓社會(huì)、家長、學(xué)生滿意為尺度,主動(dòng)檢查自己的工作,積極查找存在的問題,認(rèn)真開展整改。

      3、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在第一階段的工作中,我們了解到:社會(huì)舉報(bào)和投訴涉及較多的是基層學(xué)校。對(duì)于這些問題,學(xué)校和教師有直接責(zé)任。我們要求各位教師與校行評(píng)小組一起,共同承擔(dān)行評(píng)工作的責(zé)任,以高度的責(zé)任感開展好本校的各項(xiàng)工作。

      4、要增強(qiáng)緊迫感。今年整個(gè)行評(píng)時(shí)間只有四個(gè)月,自查自糾階段有效工作時(shí)間只有一個(gè)月,時(shí)間緊,任務(wù)重。因此,各位老師要盡快制定詳細(xì)的工作日程,將工作細(xì)化落實(shí)到每一天,確保這次行評(píng)各階段的工作不出任何差錯(cuò)。這里,我再次重申幾條鐵的紀(jì)律:整個(gè)行評(píng)工作期間,全體職工都要堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,如有外出,必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);加強(qiáng)會(huì)風(fēng)管理,會(huì)議實(shí)行簽到制度,對(duì)無故缺會(huì)人員要進(jìn)行通報(bào)批評(píng),非特殊情況不準(zhǔn)中途退場(chǎng),若有特殊情況需提前退場(chǎng)的要向主持人請(qǐng)假,會(huì)議期間要關(guān)掉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為振動(dòng)狀態(tài),若有特殊情況需接打電話的要到會(huì)場(chǎng)外接打,會(huì)場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)接打手機(jī),不準(zhǔn)交頭接耳“開小會(huì)”。如有違反,將對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育。

      同志們,自查自糾階段的工作已全面展開,這是整個(gè)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的關(guān)鍵,縣教育局號(hào)召我們都要以對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、以自己的實(shí)際行動(dòng)來努力促進(jìn)自查自糾階段工作任務(wù)的完成,確保民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作取得實(shí)效。

      第四篇:師德教育動(dòng)員會(huì)上校長講話

      鑄師德,樹形象,全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平

      ——在“立師德、重品行、塑形象”教育活動(dòng)動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話

      XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長XXX

      尊敬的各位老師:

      今天,我市教育系統(tǒng)組織正式開展以“立師德、重品行、塑形象”教育活動(dòng),是局黨委經(jīng)過廣泛調(diào)查、深入分析、仔細(xì)思考和認(rèn)真研究之后,慎重決定開展的一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的進(jìn)一步深化。目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)廣大干部和教師思想作風(fēng)建設(shè),樹立良好形象,提高整體素質(zhì),促進(jìn)工作落實(shí)。今天召開這個(gè)大會(huì),我們首先要深刻領(lǐng)會(huì)“XX市教育關(guān)于在全系統(tǒng)深入開展‘立師德、重品行、塑形象’教育活動(dòng)的實(shí)施意見”(X教育發(fā)[2012]37號(hào)文件),廣泛動(dòng)員學(xué)校全體干部和教職員工,進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),更新教育理念,深化教育改革;進(jìn)一步明確師德要求,提高師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學(xué)行為,樹立教育新形象;進(jìn)一步以師德師風(fēng)帶動(dòng)校風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,推動(dòng)學(xué)校教育工作再創(chuàng)新局面。下面,我就開展專題教育活動(dòng)講以下三個(gè)方面的意見。

      一、認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)教育活動(dòng)的重要性和緊迫性 教育系統(tǒng)的干部作風(fēng)建設(shè)和教師師德師風(fēng)建設(shè)問題,事關(guān)教育事業(yè)興衰成敗??梢哉f,教育形象的樹立,成在作風(fēng),敗也在作風(fēng);教育成績的取得,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng);人民群眾對(duì)教育界的態(tài)度,敬佩的是作風(fēng),不滿的還是作風(fēng)。在這個(gè)時(shí)候開展專題教育活動(dòng),是立足全市教育發(fā)展大局,通過解決廣大教育工作者和廣大教師紀(jì)律作風(fēng)上存在的-1-

      突出問題,更能有效推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

      國運(yùn)興衷,系于教育,教育成敗,系于教師,教師素質(zhì),重在師德?!暗赂邽閹煟袨槭婪丁钡慕處熜蜗笠恢备灿谏鐣?huì)各界人士的心目中,在學(xué)生的眼里,教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、思想的楷模。可以說,教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行,一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛默移化地影響著學(xué)生。師德不高尚,教師就沒有理想,也就培養(yǎng)不出有理想的社會(huì)主義接班人;師德不高尚,教師就沒有干好教育教學(xué)的真正動(dòng)力,就會(huì)做一天和尚撞一天鐘;師德不高尚,教師就沒有高尚健全的人格,就不會(huì)培養(yǎng)出知榮恥、與人善的高尚人才。

      二、突出重點(diǎn),把握關(guān)鍵,確保教育專題教育活動(dòng)扎實(shí)開展

      按照局黨委的統(tǒng)一部署,這次“立師德、重品行、塑形象”教育活動(dòng)從3月28日開始,到7月17日結(jié)束。關(guān)于這次專題教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、基本原則、方法步驟等,我校《實(shí)施方案》已經(jīng)講得很清楚了。我們?cè)诨顒?dòng)中要突出重點(diǎn),查擺問題,整改落實(shí)是這次專題教育活動(dòng)的重點(diǎn)工作。學(xué)校校長和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格按照要求突出解決不能率先垂范、不能依法治校,不能規(guī)范辦學(xué),不能廉潔自律等方面的問題;學(xué)校教師要突出解決辦班補(bǔ)課、攤派資料、體罰學(xué)生和向?qū)W生或家長索要錢物等方面的問題。通過解決以上這些問題,使廣大干部職工紀(jì)律更加嚴(yán)明,作風(fēng)更加扎實(shí),精神面貌煥然一新。

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保專題教育活動(dòng)收到實(shí)效

      抓好新時(shí)期學(xué)校管理和師德建設(shè)工作,全面提高我校學(xué)校管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的整體水平,是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好讓

      人民滿意的教育的根本舉措,是時(shí)代賦予我們教師的歷史使命。全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市下發(fā)的各類教育教學(xué)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照教育局的工作部署,緊密結(jié)合實(shí)際,我們將采取以下學(xué)習(xí)措施。

      一是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。這段時(shí)間,學(xué)校要把開展專題教育活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校建設(shè)的重要任務(wù),列入重要議事日程,周密安排,認(rèn)真落實(shí)。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí),并引導(dǎo)全體教職工正確樹立終生學(xué)習(xí)理念,努力在本校營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要通過專題教育活動(dòng)的開展,使每一位教育工作者愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺增強(qiáng)明辨是非的能力,進(jìn)一步提高政策水平和業(yè)務(wù)能力,樹立新型師德觀和育人觀,努力建立以人為本、相互平等、互相尊重的新型師生關(guān)系,構(gòu)建民主和諧的校園環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。三是要認(rèn)真查擺,整改提高。每一位教職工都必須全程參加,不能缺席,必須按時(shí)完成任務(wù),活動(dòng)期間,凡有事一律要請(qǐng)假,要按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。四是要要建立健全監(jiān)督長效機(jī)制。學(xué)校通過此次活動(dòng)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作方法,爭(zhēng)取摸索和建立一整套系統(tǒng)化、科學(xué)化、長效化的管理體系和監(jiān)督機(jī)制,以宣傳先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng),充分調(diào)動(dòng)全體干部職工的工作積極性,以良好的精神狀態(tài),過硬的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),確保學(xué)校管理工作上水平、上臺(tái)階,師德師風(fēng)建設(shè)工作常抓不懈,取得實(shí)效。

      同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,事關(guān)教育形象,事關(guān)教育改革發(fā)展與穩(wěn)定大局。本次活動(dòng)任務(wù)重,時(shí)間長,我們一定要站在教育事業(yè)

      穩(wěn)步發(fā)展的高度,務(wù)必高度重視,嚴(yán)格按照要求,狠抓活動(dòng)落實(shí)。我相信,通過這次活動(dòng)的開展,一定會(huì)使我校廣大教師素質(zhì)進(jìn)一步提高,能力進(jìn)一步加強(qiáng),形象進(jìn)一步完善;一定會(huì)使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步團(tuán)結(jié)、高效,學(xué)校班子成員進(jìn)一步廉潔、奉公,學(xué)校校園進(jìn)一步和諧、安定,達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意學(xué)校的目的。

      第五篇:自查自糾階段動(dòng)員會(huì)上校長講話

      在 “改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育活

      動(dòng)第三階段安排活動(dòng)會(huì)上的講話

      中學(xué)校長

      今天我們?cè)谶@里召開“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題教育第三階段安排活動(dòng)會(huì),主要任務(wù)是對(duì)我校主題教育第三階段進(jìn)行動(dòng)員和部署。下面,我講幾點(diǎn)意見。

      一、理清工作思路,明確工作重點(diǎn)。

      在深入研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,查找自己在工作作風(fēng)方面存在的突出問題,梳理出來問題要認(rèn)識(shí)到這些問題的嚴(yán)重性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫性,要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定具體改正措施和今后努力的方向,并做到客觀、實(shí)際,目標(biāo)明確,可操作性強(qiáng)。

      二、方法和步驟:

      1、廣泛征求意見。征求意見的范圍是:本單位在職職工、離退休老同志、家長代表、學(xué)生代表、人大代表和社會(huì)各界人士。征求意見的形式是:設(shè)置意見箱、熱線電話、發(fā)送手機(jī)短信、發(fā)放《征求意見表》、召開征求意見座談會(huì)、問卷調(diào)查,其中,發(fā)放的《征求意見表》回收率要達(dá)到95%以上。征求意見類型是:學(xué)校內(nèi)部管理、師德師風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)、政務(wù)校務(wù)公開、辦學(xué)行為等方面的意見。征求意見面不得少于50人。

      2、認(rèn)真開展自查互評(píng)。各位教師在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合“學(xué)生評(píng)老師、老師評(píng)校長、家長評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育”活動(dòng)。深入查找單位、個(gè)人存在的突出問題,深刻分析存在問題的原因,同時(shí)要召開

      一定形式的座談會(huì)開展自查互評(píng)活動(dòng)。個(gè)人自查自糾報(bào)告主要包括四個(gè)部分:一是單位(個(gè)人)基本情況;二是單位(個(gè)人)存在的突出問題;三是存在問題的根源;四是后期工作要求。自查自糾報(bào)告務(wù)必于3月22日前完成,個(gè)人自查自糾報(bào)告上交我校行評(píng)辦收齊存檔。

      3、加強(qiáng)檔案資料建設(shè)。要對(duì)各階段的檔案資料進(jìn)行認(rèn)真收集、整理、分類、匯總,每一項(xiàng)工作都有檔案資料印證,做到資料齊全,檔案規(guī)范。

      三、幾點(diǎn)要求

      1、要樹立全局觀念。要認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),確保這次工作取得實(shí)效。

      2、要樹立“問題”意識(shí)。工作的重點(diǎn)在自我檢查、自我糾正,自查自糾的前提就是要有“問題”意識(shí),要將“問題”意識(shí)貫穿行評(píng)工作的全過程,以讓社會(huì)、家長、學(xué)生滿意為尺度,主動(dòng)檢查自己的工作,積極查找存在的問題,認(rèn)真開展整改。

      3、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們要求各位教師實(shí)事求是,以高度的責(zé)任感開展好本校的各項(xiàng)工作。

      4、要增強(qiáng)緊迫感。全體職工都要堅(jiān)守崗位,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間;加強(qiáng)會(huì)風(fēng)管理。

      同志們,自查自糾階段的工作已全面展開,我們都要以對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、以自己的實(shí)際行動(dòng)來努力促進(jìn)自查自糾階段工作任務(wù)的完成,確保第三階段工作取得實(shí)效。

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