第一篇：作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變?cè)禄顒?dòng)第二階段自我剖析

作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變?cè)禄顒?dòng)第二階段自我剖析

根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署，裕東街道辦事處開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。在第一階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共石家莊市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》、《孫瑞彬同志在全市優(yōu)化發(fā)展環(huán)境廣播電視大會(huì)上的講話》等有關(guān)文件、以主題討論等形式在街道辦事處機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使機(jī)關(guān)工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些問(wèn)題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)胡錦濤總書(shū)記提出“八個(gè)方面風(fēng)氣”的思想還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，做到對(duì)國(guó)家對(duì)群眾負(fù)責(zé)

2012年2月25日

作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變?cè)禄顒?dòng)第一階段心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，本次裕東街道黨工委作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，克服部分干部人員作風(fēng)飄浮，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作生活作風(fēng)一項(xiàng)重要舉措。作為一名公務(wù)員，我一定按照黨組作風(fēng)整頓方案要求，將作風(fēng)整頓與推進(jìn)實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)確保兩不誤。

一.弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。形成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)，并把理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來(lái)；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題，用勇于爭(zhēng)先的精神開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題。形成良好的學(xué)風(fēng)，就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，一種生活習(xí)慣，一種工作動(dòng)力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識(shí)，深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平；就是要學(xué)以致用，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，高度重視對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施以及解決問(wèn)題的能力。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來(lái)。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、勇于開(kāi)拓；求真務(wù)實(shí)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)工作制度和機(jī)制，對(duì)既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核。

二.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名公務(wù)員終身的任務(wù)。尤其是面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的信息時(shí)代，確保自己不落伍的來(lái)源就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有較大提高。并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合崗位工作實(shí)際，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行好上級(jí)政策。

三.更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新。要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，改變外力驅(qū)使轉(zhuǎn)化為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好。

四.牢記宗旨，勤政為民。要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的作風(fēng)紀(jì)律觀念，不斷改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)，為裕東街道辦事處的發(fā)展作出自己最大的努力。

2012年2月15日

第二篇：作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變?cè)禄顒?dòng)第二階段自我剖析

作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變?cè)禄顒?dòng)第二階段自我剖析 根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署，裕東街道辦事處開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。在第一階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共石家莊市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》、《孫瑞彬同志在全市優(yōu)化發(fā)展環(huán)境廣播電視大會(huì)上的講話》等有關(guān)文件、以主題討論等形式在街道辦事處機(jī)關(guān)中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使機(jī)關(guān)工作人員更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些問(wèn)題，果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時(shí)上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)胡錦濤總書(shū)記提出“八個(gè)方面風(fēng)氣”的思想還沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，上面有安排再開(kāi)展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精

神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，以熱誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同志。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢，做到對(duì)國(guó)家對(duì)群眾負(fù)責(zé)

2012年2月25日

作風(fēng)紀(jì)律轉(zhuǎn)變?cè)禄顒?dòng)第一階段心得體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，本次裕東街道黨工委作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，克服部分干部人員作風(fēng)飄浮，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作生活作風(fēng)一項(xiàng)重要舉措。作為一名公務(wù)員，我一定按照黨組作風(fēng)整頓方案要求，將作風(fēng)整頓與推進(jìn)實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)確保兩不誤。

一.弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。形成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)，并把理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來(lái)；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題，用勇于爭(zhēng)先的精神開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題。形成良好的學(xué)風(fēng)，就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，一種生活習(xí)慣，一種工作動(dòng)力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識(shí)，深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平；就是要學(xué)以致用，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，高度重視對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工

作的思路、促進(jìn)工作的措施以及解決問(wèn)題的能力。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來(lái)。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，善于謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、勇于開(kāi)拓；求真務(wù)實(shí)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)工作制度和機(jī)制，對(duì)既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核。

二.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名公務(wù)員終身的任務(wù)。尤其是面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的信息時(shí)代，確保自己不落伍的來(lái)源就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有較大提高。并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，緊密結(jié)合崗位工作實(shí)際，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行好上級(jí)政策。

三.更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新。要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，改變外力驅(qū)使轉(zhuǎn)化為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好。

四.牢記宗旨，勤政為民。要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的作風(fēng)紀(jì)律觀念，不斷改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)，為裕東街道辦事處的發(fā)展作出自己最大的努力。

2012年2月15日

第三篇：作風(fēng)紀(jì)律自我剖析

作風(fēng)紀(jì)律整頓自我剖析材料

（安樂(lè)學(xué)校張文龍）

自我檢查，是這次作風(fēng)紀(jì)律整頓的的重要環(huán)節(jié)。為真正把這個(gè)重要環(huán)節(jié)搞扎實(shí)，達(dá)到預(yù)定效果，根據(jù)要求，現(xiàn)圍繞具體內(nèi)容，自我剖析如下。

一、存在的主要問(wèn)題

回顧09年以來(lái)的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助關(guān)懷下，個(gè)人在面上取得了一些進(jìn)步和收獲。但深入的分析，還存在著不少問(wèn)題，而且多為主觀因素所致。具體講，主要存在以下四個(gè)方面的問(wèn)題。一是理性思考不是很深。對(duì)于加強(qiáng)理性思考、提高思想敏銳性問(wèn)題，確有一些說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。在業(yè)務(wù)比較繁忙時(shí)，不善于統(tǒng)籌兼顧，跳出“圈子”，擠出時(shí)間。

二是創(chuàng)新勁頭不是很足。工作的主動(dòng)性有時(shí)不強(qiáng)，存有等靠依賴(lài)的思想，特別是在工作繁忙時(shí)，就老希望領(lǐng)導(dǎo)安排別人來(lái)加強(qiáng)力量，要不就是拖拖拉拉，敷衍了事，不講求質(zhì)量，被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了之后也不能及時(shí)改正。另外就是對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校建設(shè)和工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不是積極主動(dòng)地去研究、去解決，而是圖省事、怕費(fèi)力，習(xí)慣于用固定的思維方式想問(wèn)題，思想觀點(diǎn)比較陳舊，工作缺乏一定的新思路。

三是工作作風(fēng)不是很實(shí)。實(shí)際工作中，腿懶嘴懶，不愿意深入鉆研，不愿意接受指導(dǎo)。此外，在協(xié)調(diào)工作上也存在很大的差距，不是自己本職的事情就不愿意主動(dòng)沾手，有些交叉的事情老是向外推，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，還有些不情不愿，覺(jué)得耽誤了自己的正常工作。

四是自身要求不是很?chē)?yán)。突出的表現(xiàn)就是自律意識(shí)不強(qiáng)，慎獨(dú)、慎微的觀念樹(shù)得不牢。

二、存在問(wèn)題的原因

1、缺乏一種本職工作就是事業(yè)的責(zé)任意識(shí)。有人講，思想和工作懶惰的同志往往是胸?zé)o大志，沒(méi)有確立起崇高而明確的事業(yè)追求，由此理想信念淡化，愛(ài)崗敬業(yè)精神弱化。歸根到底，就是缺乏一種責(zé)任意識(shí)。常常表現(xiàn)為目光短淺，容易沾沾自喜于一役之功，自我陶醉于一時(shí)之勝。在利益面前，總是想個(gè)人得失多，想大局利益少；想索取多，想奉獻(xiàn)少；想守?cái)傋佣?，想?chuàng)新業(yè)少。容易自滿(mǎn)自足，固步自封。

2、缺乏一種迎難而上才能有所作為的吃苦精神。說(shuō)白了就是偷懶怕苦。因?yàn)槌圆涣丝?、受不了累，想干事卻干不成事、干不好事。貪圖安逸、追求享樂(lè)是怕吃苦受累的思想根子。一旦被這種思想所侵蝕，迎難而上的勇氣和勁頭就會(huì)削弱直到喪失，反而追求的是，工作環(huán)境好一點(diǎn)，生活待遇高一點(diǎn)，事情干得少一點(diǎn)，日子過(guò)得輕松點(diǎn)。

表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，坐不住、鉆不進(jìn)，淺嘗輒止；表現(xiàn)在工作上是能偷懶就偷懶，能少干就少干，能輕輕松松就不去吃苦賣(mài)力。

3、缺乏一種謀求發(fā)展唯有創(chuàng)新的拼闖勇氣。工作滿(mǎn)足于過(guò)得去，安于現(xiàn)狀，自然就不會(huì)有前進(jìn)、創(chuàng)新的勇氣和作為。提倡改進(jìn)創(chuàng)新，不僅僅是某一具體工作上的改進(jìn)創(chuàng)新，而是全方位、全時(shí)空都要改進(jìn)，都要?jiǎng)?chuàng)新。

三、今后的整改措施

要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己的綜合素質(zhì)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。2013年10月11日

第四篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓自我剖析材料

作風(fēng)紀(jì)律整頓自我剖析材料

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在：上下班有時(shí)不守時(shí)，開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽(tīng)講，不做學(xué)習(xí)筆記，消極應(yīng)付。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多.，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)

定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、隨時(shí)隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動(dòng)上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國(guó)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待每一個(gè)人。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真辦案，努力做到對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)。

第五篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓工作第二階段總結(jié)

開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作第二階段總結(jié)

根據(jù)我校作風(fēng)紀(jì)律整頓實(shí)施方案，我校從9月中旬到10月中旬，認(rèn)真開(kāi)展了作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)第二階段的各項(xiàng)工作，現(xiàn)已基本完成該階段揭擺問(wèn)題、自查自糾的任務(wù)，取得了明顯成效。

一、按階段要求認(rèn)真開(kāi)展揭擺、自查活動(dòng)

我校自開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，采取設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛征求教職工對(duì)本單位在作風(fēng)紀(jì)律方面的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，各科室和廣大教職工對(duì)照市委提出的“十不準(zhǔn)”重點(diǎn)整頓內(nèi)容，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、互相幫等形式，認(rèn)真查找本單位、本科室以及個(gè)人在作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)對(duì)各種渠道意見(jiàn)和建議的收集，現(xiàn)將部分揭擺問(wèn)題匯總?cè)缦拢?/p>

1.學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。

主要表現(xiàn)為：1）.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠； 2）.學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹；3）.學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。4）.學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明

自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)性。

2.對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要。

3.艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。

4.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

5.理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒(méi)分清主次。

6.政策理論水平不夠高。對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題，處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。

7.責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以?xún)?nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它教師工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

8.思想解放程度不夠。因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，干起工作?lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開(kāi)思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

9.對(duì)工作的熱情度不夠。工作是一項(xiàng)單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度，遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

10.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，導(dǎo)致了教師職業(yè)價(jià)值觀的弱化；消極的工作心態(tài)，導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。

二、針對(duì)問(wèn)題提出整改措施，完善規(guī)章制度

全體教職工對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題深入分析原因，制定整改措施，明確整改目標(biāo)和要求，切實(shí)進(jìn)行整改，確保了整改效果，具體措施如下：

1、各科室針對(duì)問(wèn)題，專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)整改。

辦公室責(zé)成專(zhuān)人對(duì)全部辦公電腦進(jìn)行檢查，徹底刪除了游戲、股票、聊天、專(zhuān)用下載程序等方面的軟件；后勤管理科針對(duì)機(jī)關(guān)大院在資源節(jié)約和管理方面存在的問(wèn)題，制定了《安全生產(chǎn)百日大檢查活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，細(xì)化工作程序，把任務(wù)落實(shí)到崗位，把責(zé)任落實(shí)到人；教務(wù)科針對(duì)查找出的遵章守紀(jì)自覺(jué)性不夠強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)有待提高，研究制定了9條有針對(duì)性的整改措施，并逐條落實(shí)。

2、完善規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

認(rèn)真完善和落實(shí)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)方面的規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度的規(guī)范作用，確保作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)經(jīng)?；⒁?guī)范化和制度化。辦公室結(jié)合市委提出的“十不準(zhǔn)”要求，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了《教職工考勤管理辦法》，明確規(guī)定了遲到早退、無(wú)故曠工、離崗或因主觀因素造成不良影響。后勤管理科制定了《水電管理制度》、《門(mén)衛(wèi)管理》，按照“誰(shuí)承辦誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)決策誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究原則，教務(wù)科制定了《科研課題的確立標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施方案》、《科研工作量化考核辦法》等細(xì)則，充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

二〇一一年十月二十四日