第一篇：“雙高雙普”整改階段工作安排

高陵縣張卜中學(xué)

“雙高雙普”整改階段工作安排

2013年9月8日縣教育督導(dǎo)專家對我?！半p高雙普”工作進(jìn)行了過程性督導(dǎo)評估。專家組認(rèn)為我校能夠認(rèn)真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)加大教育投入，“雙高雙普”工作花費了大量的人力物力；校園布局比較合理，綠化、硬化、凈化、美化程度較高，為師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境；能夠全力打造校園人文環(huán)境，提升辦學(xué)品位。努力做到讓校園每一個角落都能為教育說話，充分發(fā)揮其育人功能。市教育督導(dǎo)團在給予我?！半p高雙普”工作充分肯定和高度評價的同時，也指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)，提出了意見和希望。為鞏固提高“雙高雙普”實施水平，大力推進(jìn)“雙高雙普”工作，根據(jù)?西安市高陵縣雙高雙普督導(dǎo)檢查反饋意見?的要求，針對市教育督導(dǎo)團提出的意見、建議，結(jié)合我校教育工作實際，經(jīng)研究，特制定本整改方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以全國和全省教育工作會議精神為指導(dǎo)，以?國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）?及?陜西省貫徹?規(guī)劃綱要?的實施意見?為依據(jù)，以“雙高雙普”評估驗收整改督導(dǎo)為契機，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，把鞏固提高“雙高雙普”作為基礎(chǔ)工程來抓，作為創(chuàng)建人民滿意教育的重點工作來抓，通過實施“雙高雙普”的整改工作，進(jìn)一步深化教育改革，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，提升辦學(xué)水平，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體整改目標(biāo)

進(jìn)一步加大教育投入，不斷優(yōu)化教育資源；進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，為深化素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)；深入探索德育工作和養(yǎng)成教育的有效途徑；不斷加強領(lǐng)導(dǎo)和教師隊伍建設(shè)，全面推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，切實解決學(xué)校辦學(xué)行為、素質(zhì)教育中的薄弱環(huán)節(jié)。

三、具體整改措施

1、提高認(rèn)識，明確辦學(xué)宗旨

全體教職工要對“雙高雙普”工作的認(rèn)識進(jìn)一步深化，對其宗旨、意義、目的和重要性要有足夠的認(rèn)識，要及時召開學(xué)校班子會議、教職工會議、學(xué)生會認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級文件精神，制定本校整改方案，舉全校之力積極扎實做好推進(jìn)工作。并能通過張貼宣傳標(biāo)語、廣播宣傳、家訪等方式加大宣傳力度，提高“雙高雙普”工作的知曉率，讓群眾了解“雙高雙普”工作，并能積極響應(yīng)和支持“雙高雙普”工作。

2、進(jìn)一步調(diào)優(yōu)學(xué)校布局，科學(xué)配置資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照?國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見?（國發(fā)?2012?48號）要求，結(jié)合我校教育發(fā)展實際，科學(xué)制定學(xué)校布局規(guī)劃，均衡配置辦學(xué)資源，合理配置教師資源，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

3、加快教師隊伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育理念，不斷建立和完善教育質(zhì)量監(jiān)測和學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，完善制度建設(shè)。結(jié)合我校實際努力完善部室建設(shè)，切實加強部室管理人員的專業(yè)培訓(xùn)，做到部室常規(guī)管理制度化、設(shè)備存放規(guī)范化、設(shè)備保管科學(xué)化、各項記錄經(jīng)常化、檔案資料系列化，充分發(fā)揮部室在教育教學(xué)中的利用價值。

四、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。?！半p高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)“雙高雙普”整改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。各處室做好協(xié)調(diào)，促進(jìn)“雙高雙普”整改工作有序開展，確保工作落實到位，高質(zhì)量完成整改工作任務(wù)。

2、落實責(zé)任。堅持將整改任務(wù)逐項分解細(xì)化，做到“事事有落實，人人有任務(wù)，人人負(fù)責(zé)任”，保證整改工作的有序開展。

3、密切協(xié)作。各處室要在“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確各自在“雙高雙普”整改工作中的職責(zé)和任務(wù)，既各負(fù)其責(zé)、各司其職，又做到密切配合，通力合作，形成合力，齊抓共管，實現(xiàn)部門“零阻隔”。

4、強化督查。為確?！半p高雙普”整改工作按時、保質(zhì)完成，領(lǐng)導(dǎo)要隨時檢查，定期督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保障我?！半p高雙普”整改工作順利實施。

2013年10月8日

“雙高雙普”整改階段工作安排

高陵縣張卜中學(xué)

2013年10月8日

第二篇：雙高雙普整改方案

鴨池口中學(xué) “雙高雙普”

檢查整改方案

2013年5月17日 長安區(qū)教育督導(dǎo)團專家組對我?！半p高雙普”工作進(jìn)行了過程性督導(dǎo)評估，評估過程中發(fā)現(xiàn)我校檔案資料存在以下的問題：1.沒有總目錄；2.藝術(shù)教育活動、校園文化建設(shè)方面只有計劃、總結(jié)，缺乏過程性材料；

3.某些方面檔案資料不充實，有待完善，缺乏圖片等影視資料。為了切實解決存在的上述問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開會討論、研究，特制訂本整改方案。

一、對沒有總目錄的認(rèn)識和整改措施

由于“雙高雙普”工作還有后續(xù)的資料要歸檔，就未打印總目錄。在5月20日，已經(jīng)按照雙高雙普檔案要求將總目錄打印裝訂成冊。

二、對藝術(shù)教育活動，校園文化建設(shè)方面只有計劃、總結(jié)，缺乏過程性材料的認(rèn)識和整改措施

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一部分，大力推動素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)不拘一格的有用的人才。學(xué)校成立體育和美術(shù)興趣小組，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性特長。將興趣小組的活動記錄、活動內(nèi)容、活動過程和學(xué)生作品等資料整理歸檔。

校園是每個孩子學(xué)習(xí)生活的地方，是他們成長的搖籃，也是實現(xiàn)他們理想，放飛夢想的地方！對于每一位學(xué)生來說，良好的校園環(huán)境給他們帶來的是溫馨、舒適的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。學(xué)校在東西教學(xué)區(qū)有宣傳牌匾，小操場兩側(cè)有四塊板報黑板，還建立了宣傳欄，教學(xué)區(qū)的墻面、走廊均有溫馨提示、安全警示語及名言警句；各個班級的班級文化建設(shè)能凸顯主題，個性鮮明。校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)通過拍照方式制成圖片等影視資料整理歸檔。

三、對某些方面檔案資料不充實，有待完善，缺乏圖片等影視資料認(rèn)識和整改措施

由于平時不注重材料的積累，有些檔案內(nèi)容不充實，資料形式也比較單一，大多都是文字材料。

為了解決這一問題，現(xiàn)已對已歸檔的檔案資料重新自查，依據(jù)陜西省“雙高雙普”評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，四大塊83個得分點逐一檢查，繼續(xù)完善，將圖片等影視資料再豐富。

鴨池口中學(xué)

2013年6 月

第三篇：雙普雙高整改匯報材料

紫荊學(xué)?！半p高雙普”工作整改方案

2016年11月8日，市檢查組對我校“雙高雙普”工作進(jìn)行了檢查，對我?！半p高雙普”工作給予了充分肯定和評價，也指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)，提出了寶貴意見和希望。為鞏固提高“雙高雙普”創(chuàng)建水平，大力推進(jìn)教育強縣建設(shè)，根據(jù)省、市、縣驗收要求，針對縣局要求，結(jié)合我校教育工作實際，特制定本整改方案。

一、指導(dǎo)思想 堅持以《陜西省雙高雙普評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》 為依據(jù)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，把鞏固提高“雙高雙普” 作為基礎(chǔ)工程來抓，作為創(chuàng)建人民滿意教育的重點工作來抓，通過實施“雙高雙普” 的整改工作，進(jìn)一步深化教育改革，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，提升辦學(xué)水平，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體整改目標(biāo) 進(jìn)一步加大教育投入，不斷優(yōu)化教育資源； 進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，為深化素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)； 進(jìn)一步深入探索德育工作和養(yǎng)成教育的有效途徑，不斷加強教師隊伍建設(shè)，全面推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，切實解決素質(zhì)教育中的薄弱環(huán)節(jié)。

三、具體整改目標(biāo)任務(wù)

1、勞技室面積不足，申請資金8600元，裝修南院倉庫、搬遷，11月20日前完成；

2、化學(xué)實驗室排氣扇位置過高，11月15日前移至標(biāo)準(zhǔn)位置；

3、地理室缺多媒體，11月16日前政府采購、安裝到位；

4、無體育活動室，申請資金，11月20日前，裝修舊房，搬

遷；

5、團隊室布置不規(guī)范，11月15日前，學(xué)校購買，重新布置；

6、科技室工具、材料不符合要求，11月15日前學(xué)校購買到位；

7、化學(xué)室未設(shè)在一樓（難以解決，無閑置教室），申報縣局；

8、實驗室試驗臺簡陋、落后，申請資金，立項；

9、足球場硬化（難以解決），申請資金，立項；

四、具體整改措施

1、提高認(rèn)識，明確辦學(xué)宗旨。全體教師要對“雙高雙普” 工作的認(rèn)識進(jìn)一步深化，對其宗旨、意義、目的、重要性要有足夠的認(rèn)識，要及時召開學(xué)校班子會議、教師會議、學(xué)生大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級文件精神，制定本校整改方案，舉全校之力積極扎實做好推進(jìn)工作。并能通過張貼宣傳標(biāo)語、廣播宣傳、家訪等方式加大宣傳力度，提高 “雙高雙普” 工作的知曉率，讓群眾了解“雙高雙普” 工作，并能積 極響應(yīng)和支持“雙高雙普” 工作。

2、成立學(xué)?！半p高雙普” 整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校結(jié)合反饋存在問題，成立“雙高雙普” 整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名確分工，夯實小組成員責(zé)任。

組 長： 毛隴祥 副組長： 么高珩 張亞錄

成 員： 屈同義 田軍強 陳愛彬 張婧玲 黃曉 孫永強 孫紅濤

3、規(guī)范學(xué)校管理，完善制度建設(shè)。結(jié)合我校實際，努力完善、增添部室，切實加強部室管理人員的專業(yè)培訓(xùn)，做到部室管理制度 化、設(shè)備存放規(guī)范化、設(shè)備保管科學(xué)化、各項記錄經(jīng)?；?、檔案資料系列化，充分發(fā)揮部室在教育教學(xué)中的利用價值。

4、積極爭取上級支持，認(rèn)真做好學(xué)校所缺器械、場地的上報工作，按期保質(zhì)保量完成所缺設(shè)施設(shè)備的配備，場地的建設(shè)。

2016-11-9

“雙高雙普”工作整改方案

紫荊學(xué)校

2016.11.9

第四篇：小學(xué)雙高雙普整改方案

篇一：代家學(xué)區(qū)南留小學(xué)雙高雙普整改措施 代家學(xué)區(qū)南留小學(xué)

“雙高雙普”省級過程性督導(dǎo)存在問題的 整改方案

2014年4月22日省教育督導(dǎo)團督導(dǎo)組專家對我校“雙高雙普”工作進(jìn)行了過程性督導(dǎo)檢查，指出了我校“雙高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，為提高“雙高雙普”工作實施水平，針對省教育督導(dǎo)團反饋意見中提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，查找問題的原因，議定整改措施，特制訂以下整改方案。

一、存在問題梳理。1、2、3、內(nèi)涵發(fā)展存在的問題 部室建設(shè)存在的問題 硬件建設(shè)存在的問題

二、成立學(xué)?！半p高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長： 馬文昭 副組長： 李芳鴿 陳創(chuàng)練

成 員： 張育沖 馬 艷 劉仁斌 馬 青 杜運剛 李芬玲 任路陽

三、具體整改措施臺賬

代家學(xué)區(qū)南留小學(xué) 2014年4月25日

篇二：長壽小學(xué)“雙高雙普”工作整改方案 長壽小學(xué)“雙高雙普”工作整改方案

2014年11月18日，區(qū)教研室王書記和景老師一行2人，對我?！半p高雙普”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，指出了我?！半p高雙普”工作的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題。為提高我?！半p高雙普”工作水平，針對提出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，查找問題原因，擬定整改措施，特制訂以下整改方案。

一、存在問題梳理：（1）對優(yōu)秀教師宣傳應(yīng)更加詳盡，學(xué)生宣傳而應(yīng)更廣。（2）沒有各學(xué)科高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)。（3）校車課題缺少管理、后勤類，過程資料需更完善。（4）教研活動記錄數(shù)量不夠，記錄簡單，無包抓領(lǐng)導(dǎo)點評、簽字。內(nèi)容上有與本校教研活動無關(guān)內(nèi)容，有事務(wù)性安排，有些項目空缺（如時間、成員、計劃、進(jìn)程）

3、教師研修手冊中，聽課確定評，第98項教研活動沒有認(rèn)真填寫。

二、成立長壽小學(xué)“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：方 穎 副組長：唐亞平

成 員：杜蓮鳳、張龍證、支文博、何瑞婷

三、具體整改措施臺賬

長壽小學(xué)

2014年11月24日篇三：崇皇中學(xué)“雙高雙普”整改方案 崇皇中學(xué)“雙高雙普”整改工作實施方案

陜西省人民政府教育督導(dǎo)團于2014年3月6日來我校對學(xué)校“雙高雙普”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并提出整改意見?，F(xiàn)結(jié)合高陵縣人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)《高陵縣人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)陜西省人民政府教育督導(dǎo)團過程性督導(dǎo)我縣“雙高雙普”的反饋意見》（高政教督發(fā)【2014】4號）文件，及縣教育局3月18日會議要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，現(xiàn)就學(xué)校后期“雙高雙普”整改工作實施方案制定如下：

一、按照陜西省教育督導(dǎo)團反饋意見結(jié)合學(xué)校實際，做好整改問題及項目的梳理

l、專項檢查意見：科技室、勞技室未分開設(shè)置，內(nèi)配工具、材料不足。美術(shù)書法教室沒有畫架。心理咨詢室需添置必要設(shè)備。部室內(nèi)文化氛圍差。學(xué)校內(nèi)涵管理水平、辦學(xué)特色需進(jìn)一步提升。上學(xué)期校長沒有做三個學(xué)術(shù)報告；校本課題研究處于空白狀態(tài)，沒有相關(guān)檔案資料，缺少學(xué)校管理類校本課題；教科研活動沒有做到“各學(xué)科每周一次”；沒有見到校長和分管校長上學(xué)期的聽課記錄本；高效課堂還沒有做到在所有班級所有學(xué)科全面開展?！皟蓚€大力宣傳”有待加強。

2、參閱省督導(dǎo)團測試組抽樣初中學(xué)段藥惠中學(xué)的情況：沒有舞蹈教室；沒有體育測試室、體育活動室；操場無排球架；美術(shù)、書法教室面積不達(dá)標(biāo)；體音美教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足；沒有獨立的體音美辦公場所；音樂、美術(shù)教室設(shè)施陳舊，使用率較低；九年級未開設(shè)音美課；體音美抽查情況不達(dá)標(biāo)。

二、成立學(xué)?！半p高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校結(jié)合反饋存在問題，成立“雙高雙普”整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名確分工，夯實小組成員責(zé)任。

組 長：王小衛(wèi)

副組長：張宏斌、樊建強、聶艷芬

成 員：王國柱、張 剛、張 緒、伍經(jīng)諾、單金艷 李春來、安 陽 下設(shè)辦公室 負(fù) 責(zé)：張宏斌

成 員：王國柱、李春來、安 陽 職責(zé)分工：

1、王小衛(wèi)校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校“雙高雙普”整改工作，做好提升學(xué)校內(nèi)涵管理水平、辦學(xué)特色工作及三個學(xué)術(shù)報告；

2、張宏斌書記協(xié)助校長負(fù)責(zé)“雙高雙普”整改方案的制定，各部門工作的協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，及體音美器材安裝，及新建校園體育活動廣場的項目報告擬定和上報工作；

3、樊建強副校長負(fù)責(zé)校園安全護(hù)衛(wèi)、環(huán)境整治、衛(wèi)生整理、學(xué)校部室文化氛圍的營造工作；

4、聶艷芬主席做好“兩個大力宣傳”工作，做好資料收集；

5、王國柱主任做好學(xué)?！半p高雙普”整改臺帳的記錄工作，并協(xié)同校長做好相關(guān)工作的進(jìn)度檢查及記錄，負(fù)責(zé)安排李春來、安陽老師做好辦公室資料的收集整理工作，每周做好部室管用的檢查評價；

6、張剛主任負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的安排、檢查、評價，做好高效課堂學(xué)校模式的推廣，做好校本教研工作的組織、資料的收集，做好校本課題、市縣級課題研究的督促指導(dǎo)及資料收集工作；

7、張緒主任做好校園安護(hù)及班級文化展示墻、校園素質(zhì)教育德育活動的開展與組織、資料的收集工作；

8、伍經(jīng)諾主任負(fù)責(zé)學(xué)校就餐文化的組織、資料整理工作，協(xié)助辦公室等做好校園設(shè)施設(shè)備的安裝，場地（所）的配置及校園環(huán)境衛(wèi)生的整理工作；

9、單金艷書記負(fù)責(zé)校園廣播、校園簡訊、團隊活動組織并做好資料的收集工作。

三、整改措施

學(xué)校將調(diào)動所有力量，積極準(zhǔn)備力爭在2個月內(nèi)完成整改工作任務(wù)，措施如下：

1、建立整改工作臺賬，夯實各項工作任務(wù)，明確責(zé)任人及完成時段，實行量化管理、責(zé)任追究制度；

2、以學(xué)校教導(dǎo)處、教研室為學(xué)校校本研修工作組織職能處室，加強學(xué)校常規(guī)檢查、評價力度；做好學(xué)?！?21”高效課堂教學(xué)模式的全面開展，全方位做好學(xué)校、縣市級課題研究工作，完善課題研究資料；進(jìn)一步開展聽評課活動，加強校本研修活動資料收集保存工作，做到校本研修（教研）活動，科科有內(nèi)容、周周有記錄，月期有效果。

3、強化體音美學(xué)科建設(shè)，強化體音美教研（學(xué)科）組職能，確保各年級能開齊課程、開足課時，加強教學(xué)管理，推行高效模式，確保學(xué)生體音美技能測試達(dá)標(biāo)。

4、積極爭取上級支持，認(rèn)真做好學(xué)校所缺器械、場地（館）的上報工作，爭取在2個月內(nèi)完成所缺設(shè)施設(shè)備的配備，場地的建設(shè)。

四、整改工作臺賬（進(jìn)程表）

第五篇：雙高雙普安排

關(guān)于做好“雙高雙普”檔案

資料立卷、歸檔工作的通知、安排

各位老師：遵照《高雙高雙普辦（2013）3號文件通知精神和鎮(zhèn)

中心校的部署，現(xiàn)將有關(guān)事項通知、安排如下：

一、組織機構(gòu)及責(zé)任分工：

組

長：校長何建生

負(fù)責(zé)全盤工作。

副組長：副校長王英

負(fù)責(zé)資料收集和驗收及資料統(tǒng)計匯報工作。

辦公室主任：教導(dǎo)主任韓潔

負(fù)責(zé)歸檔整理、裝盒、驗收及與中心校和上級的聯(lián)絡(luò)和材料上報工作。

辦公室成員：

總務(wù)主任魏

棟：

負(fù)責(zé)后勤保障工作。

政教主任胡世民：

負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。

少先隊大隊輔導(dǎo)員劉苗：負(fù)責(zé)部室所有資料的指導(dǎo)驗收工作。

李

娟老師：

負(fù)責(zé)所有打印資料的文字格式和校對工作。

席曉兵老師：

負(fù)責(zé)實際的測量、丈量、畫圖工作。

二、具體要求：

1.全體動員、全員參與、精心策劃、全面準(zhǔn)備。

2.資料要求：全面、真實、細(xì)致、統(tǒng)一、規(guī)范。

3.資料時段：2011年9月------2012年8月31日

2012年9月------2013年8月31日

4.資料收集建檔工作實施責(zé)任制管理，各負(fù)責(zé)老師要高度重視，創(chuàng)造性的開展工作，確保資料按時、高效、高質(zhì)量完成。

5.每雙日早飯前向王副校長匯報完成的工作進(jìn)度，下午由王副校長召開全干會議進(jìn)行通報。

6.資料完成的最后時限：2013年6月10日。

三、措施：

1.不占用教學(xué)時間。

2.學(xué)校原有資料由韓主任負(fù)責(zé)提供，沒有的懇請補足、補齊。

3.對于工作出色的老師給與表彰獎勵，有特色的資料給與重獎。

4.對資料不符合要求的或沒按時完成的老師，責(zé)令其限期完成，對拒不接受任務(wù)的老師除不發(fā)績效工資外并進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育。

各位老師同志們：此次工作事關(guān)重大，懇請您顧全大局，利用一切可以理用的時間，發(fā)揮您的聰明才智，盡心盡力把工作做好、做實、做細(xì)。

謝謝各位老師

灣子中心小學(xué)

2013年5月6日