第一篇：6S管理在發(fā)電廠安全管理中的應(yīng)用1

6S管理在發(fā)電廠安全管理中的應(yīng)用

6S管理是當(dāng)前國際上較為先進(jìn)的管理方法，是企業(yè)實(shí)施“以人為本”管理的重要方式，能為員工創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適、合理、安全的工作環(huán)境。通過規(guī)范員工在“6S”方面的行為，以促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。

1.6S管理概述

6S是指：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全6個(gè)詞組，其中前5個(gè)詞組的羅馬拼音的第1個(gè)字母為“S”，“安全”英文拼寫中的第1個(gè)字母也為“S”，所以簡稱“6S”。1.1 整理

將現(xiàn)場物品區(qū)分為有用和無用2種，并將無用的物品清除掉，其作用如下：

(1)騰出空間備用；(2)防止誤用、誤送；(3)塑造清爽的工作場所。1.2 整頓

合理安排現(xiàn)場物品放置的位置和方法，并進(jìn)行必要的標(biāo)識(shí)，其作用如下：

(1)使工作場所一目了然；

(2)減少尋找物品的時(shí)間，提高效率；(3)清除過多的積壓物品。1.3 清掃

對(duì)現(xiàn)場環(huán)境進(jìn)行綜合治理，清除工作場所的垃圾、灰塵、污漬及其他污染源，排除影響員工健康、安全及產(chǎn)品質(zhì)量的不利因素，使現(xiàn)場環(huán)境達(dá)到美觀整潔，安全衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)。1.4 清潔

持續(xù)推行整理、整頓、清掃工作，使之制度化、規(guī)范化，始終處于受控和持續(xù)改進(jìn)的狀態(tài)，其作用如下：(1)通過制度化來維持已取得的成果；(2)維持整潔的工作環(huán)境；(3)減少工業(yè)傷害。1.5 素養(yǎng)

要養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，持續(xù)不斷的改善。(1)提升“人的品質(zhì)”，使員工成為對(duì)任何工作都講究認(rèn)真的人；(2)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵守規(guī)則做事；(3)培養(yǎng)積極創(chuàng)新的精神；

(4)每個(gè)人充滿活力，營造團(tuán)隊(duì)精神。1.6 安全

清除一切不安全因素是以上“5S”的保障，也是其目的和成果之一。

(1)通過對(duì)危險(xiǎn)源的改善和治理，防止安全事故發(fā)生；

(2)創(chuàng)造對(duì)人和企業(yè)財(cái)產(chǎn)沒有威脅的環(huán)境，避免安全事故苗頭，減少工業(yè)災(zāi)害。

6S管理在安全管理中的應(yīng)用及效果 2.1 整理工作的應(yīng)用及效果

將物品分類為常用、偶爾使用和不使用3類。然后將常用物品安置在現(xiàn)場；偶爾使用物品放在固定的儲(chǔ)存處；不使用的物品清除或處理掉。

通過整理使辦公區(qū)域和生產(chǎn)區(qū)域空間得到擴(kuò)展，減少物體打擊、機(jī)械傷害等危險(xiǎn)因素。通過合理規(guī)劃減少生產(chǎn)區(qū)域和庫房的易燃、易爆等危險(xiǎn)品的存放量，降低了風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。同時(shí)通過整理可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的隱患，從而做到及時(shí)處理，避免事故的發(fā)生。

減少工器具和備品備件的存放量，使存放的工器具和備品備件一目了然，降低錯(cuò)誤使用的概率。2.2 整頓工作的應(yīng)用及效果

整頓工作是在整理之后，將不需要的東西移開，對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行整頓，包括重新規(guī)劃與安排。在整頓過程中推行“三要素”、“三定”原則，即：三要素——場所、方祛、標(biāo)識(shí)；三定——定點(diǎn)、定容、定量。2.2.1 定置圖管理

在整頓工作中，注重現(xiàn)場設(shè)備設(shè)施的定位，并從人機(jī)工程的角度安排檢修場地的設(shè)施和工具布置。同時(shí)，強(qiáng)制進(jìn)行《定置管理圖》管理，即現(xiàn)場所有的物品都按定置圖擺放，都在標(biāo)識(shí)指定位置擺放，工具用完后要及時(shí)放回原位。使得現(xiàn)場井然有序，現(xiàn)場的物品擺放清楚。2.2.2 目視管理

目視管理的推行對(duì)于提高和維持現(xiàn)場安全狀況起著十分重要的作用，在生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行明顯的區(qū)域劃分；將設(shè)備警戒區(qū)域、運(yùn)行區(qū)域、檢修區(qū)域、通道區(qū)域在地面上用油漆劃線標(biāo)識(shí)清楚；在現(xiàn)場設(shè)置安全 逃生路線、設(shè)備點(diǎn)檢路線、消防設(shè)施分布圖；儀表、液位計(jì)、粉標(biāo)等標(biāo)出安全區(qū)域位置等，這能讓人迅速判斷現(xiàn)場環(huán)境的安全與否以及設(shè)備所處的狀態(tài)、且準(zhǔn)確性高。在生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)置管理看板將所在區(qū)域存在的危險(xiǎn)因素以及防范措施一一列出，幫助現(xiàn)場人員提高安全意識(shí)，提醒現(xiàn)場人員正確、安全施工。2.3 清掃工作的應(yīng)用及效果

清掃就是使工作現(xiàn)場處于沒有垃圾，沒有污臟的環(huán)境。要達(dá)到這樣一種環(huán)境就是清掃的第一目的，尤其在電子間、保護(hù)間等對(duì)環(huán)境要求較為嚴(yán)格的生產(chǎn)區(qū)域，更不容許有垃圾或灰塵的污染，造成設(shè)備、保護(hù)的異動(dòng)。

在辦公區(qū)域和生產(chǎn)區(qū)域中劃分清潔責(zé)任區(qū)，制定清掃基準(zhǔn)以作為規(guī)范，對(duì)設(shè)備的“跑、冒、滴、漏”進(jìn)行大力治理，對(duì)每個(gè)污染源進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行治理或隔離。保證機(jī)組在干凈、清潔的環(huán)境中運(yùn)行，降低因環(huán)境問題而出現(xiàn)事故的概率。對(duì)油庫、制氫站、電纜溝等重大危險(xiǎn)源區(qū)域，進(jìn)行徹底清掃，改善其運(yùn)行環(huán)境，提高安全可靠性。2.4 清潔工作的應(yīng)用及效果

“清潔”是上述基本行動(dòng)之外的管理活動(dòng)，要將暫時(shí)的行動(dòng)轉(zhuǎn)化為常規(guī)行動(dòng)。需要將好的方法，要求總結(jié)出來，形成管理制度，長期貫徹實(shí)施，并不斷檢查改進(jìn)。制定管理制度是這一階段的主要工作任務(wù)，制度的建立有助于保持前面各項(xiàng)工作成績，同時(shí)也有利于員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2.4.1 6S管理標(biāo)準(zhǔn)及管理考核實(shí)施辦法

標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目內(nèi)容基本涵蓋了日常工作現(xiàn)場中的各種情況。特殊部門如醫(yī)院、賓館、幼兒園等在行業(yè)規(guī)范要求的基礎(chǔ)上，也要按6S管理的要求進(jìn)行管理。在《6S責(zé)任區(qū)域劃分表》的基礎(chǔ)上，各部門在自己的責(zé)任區(qū)內(nèi)，按照《6S管理標(biāo)準(zhǔn)》的要求，有效地開展6S管理工作，同時(shí)為部門6S管理考核提供依據(jù)。對(duì)各部門的6S管理考核目的在于鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、確保安全、共同前進(jìn)，整體提升形象和管理水平。

6S考核就是要通過這種方式對(duì)每次考核的結(jié)果進(jìn)行通報(bào)和總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)部門，批評(píng)和督促后進(jìn)部門。各部門之間相互學(xué)習(xí)，形成良好的競爭氖圍，促使管理水平的共同提高。通過6S制度化的定期考核，達(dá)到保持良好的現(xiàn)場管理和提升安全水平的目的。2.4.2 員工反違章積分考核制度 為杜絕違章現(xiàn)象的發(fā)生，避免因人員違章造成的人身傷亡和人員責(zé)任的設(shè)備事故，根據(jù)6S管理的原則，制定反違章積分管理實(shí)施辦法。按照全員參與的管理原則，對(duì)發(fā)生的違章行為按照個(gè)人違章，部門違章和企業(yè)違章進(jìn)行考核。同時(shí)，根據(jù)違章行為的嚴(yán)重程度，將違章行為分為嚴(yán)重違章行為、比較嚴(yán)重違章行為和一般違章行為3類。違章的考核分為積分考核、經(jīng)濟(jì)處罰和曝光等3種形式，對(duì)違章者要采取3種并用的考核手段，規(guī)范員工的作業(yè)行為。2.4.3 生產(chǎn)現(xiàn)場文明衛(wèi)生保持標(biāo)準(zhǔn)

制定“生產(chǎn)現(xiàn)場文明衛(wèi)生保持標(biāo)準(zhǔn)”，加強(qiáng)電廠生產(chǎn)現(xiàn)場管理，提高現(xiàn)場文明生產(chǎn)水平，給生產(chǎn)人員提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境。對(duì)所有區(qū)域進(jìn)行責(zé)任劃分，保證責(zé)任到人；對(duì)設(shè)備衛(wèi)生和文明生產(chǎn)提出具體標(biāo)準(zhǔn)，保證執(zhí)行到位；對(duì)現(xiàn)場文明衛(wèi)生管理提出具體要求和流程，保證管理閉環(huán)；對(duì)文明衛(wèi)生工作提出考核要求，保證獎(jiǎng)罰分明。通過生產(chǎn)現(xiàn)場文明衛(wèi)生保持標(biāo)準(zhǔn)的制定，保證現(xiàn)場衛(wèi)生，給設(shè)備運(yùn)行和人員工作提供一個(gè)清潔、安全的場所。2.4.4 安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化要求

根據(jù)6S管理要求，制定安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化管理要求，全面推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，提高員工對(duì)現(xiàn)場危險(xiǎn)源的辨識(shí)能力。對(duì)安全標(biāo)志、設(shè)備標(biāo)志及安全工器具、警示線、安全防護(hù)的圖形和配置規(guī)范、設(shè)備巡檢走向圖及生產(chǎn)現(xiàn)場各層消防設(shè)施分布圖等內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)范和明確。使現(xiàn)場安全設(shè)施管理達(dá)到規(guī)范和統(tǒng)一，為員工創(chuàng)造一個(gè)清晰、安全的工作環(huán)境，不斷促進(jìn)人、機(jī)、環(huán)境三要素的和諧。2.5 員工素養(yǎng)的提升

素養(yǎng)就是教大家養(yǎng)成能遵守所規(guī)定的要求的習(xí)慣，6S本意是以4S(整理、整頓、清掃、清潔)為手段完成基本工作，并藉以養(yǎng)成良好習(xí)慣，最終達(dá)成全員品質(zhì)的提升。素養(yǎng)是6S中最獨(dú)特的一項(xiàng)要素，也是其精華之處，體現(xiàn)了企業(yè)管理中“以人為本”的思想。對(duì)于員工來講，制度是外在的、強(qiáng)制性的。更徹底的保障是將外在的要求轉(zhuǎn)化為員工主動(dòng)的，發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。也就是變規(guī)定、要求為人的意識(shí)、習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將潛移默化的、長期的影響人們的工作，生活質(zhì)量。素養(yǎng)是建立在人的意識(shí)之中的，提高素養(yǎng)需要進(jìn)行培訓(xùn)、宣傳、進(jìn)行制度約束并有效地運(yùn)用激勵(lì)等輔助手段。

發(fā)電廠在近一年的6S管理推行工作中，以“三對(duì)”(對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照檢查表格、對(duì)照實(shí)際現(xiàn)場情況)工作為方法，以落實(shí)各級(jí)安全生 產(chǎn)責(zé)任制為核心，建立安全長效機(jī)制，深入開展反違章和全員控制差錯(cuò)工作，杜絕無票作業(yè)，不斷規(guī)范員工的現(xiàn)場作業(yè)行為。員工的安全意識(shí)有了很大的提高，完成了從“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全，我保安全”的轉(zhuǎn)變，為規(guī)范員工個(gè)體行為，創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3 結(jié)束語

整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)及安全這6個(gè)“S”并不是各自獨(dú)立，互不相關(guān)的。他們之間是一種相輔相成，缺一不可的關(guān)系。“整理、整頓、清掃”以場地、時(shí)間、物品等“硬環(huán)境”為對(duì)象，是6S中關(guān)于現(xiàn)場狀況改進(jìn)提升的三項(xiàng)基本行動(dòng)?！扒鍧崱⑺仞B(yǎng)、安全”以制度，行為、習(xí)慣等“軟環(huán)境”為對(duì)象，促使6S向“形式化、行事化、習(xí)慣化”演變。

通過6S管理能夠最終改善工作環(huán)境、提升人員安全素質(zhì)，從“人、機(jī)、環(huán)境”3個(gè)方面提高安全管理水平。同時(shí)，有助于構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)密的企業(yè)安全管理制度，形成規(guī)范高效的安全行為文化，從而進(jìn)一步推動(dòng)本質(zhì)安全型企業(yè)的建設(shè)。

第二篇：6s管理在施工管理中的應(yīng)用

6s管理在施工管理中的應(yīng)用

1、前言

項(xiàng)目建設(shè)，離不開建設(shè)工程項(xiàng)目管理，對(duì)于工程項(xiàng)目施工企業(yè)來說，施工現(xiàn)場管理是項(xiàng)目施工管理的基礎(chǔ)。目前國內(nèi)施工企業(yè)往往忽視對(duì)施工現(xiàn)場安全文明施工的管理，為了提高施工項(xiàng)目現(xiàn)場管理水平，必須注重項(xiàng)目施工的現(xiàn)場管理，制定切實(shí)可行的管理辦法。6s現(xiàn)場管理法正逐漸被應(yīng)用到建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場管理領(lǐng)域,具有很強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值。但現(xiàn)階段，完全推行6S管理法的建筑施工企業(yè)還很少，只是在個(gè)別工程項(xiàng)目中借鑒6s管理方法。

2、6s管理的基本含義

5s管理起源于日本，因其簡單、實(shí)用、效果顯著，在日本企業(yè)中廣泛推行，并被許多國家引進(jìn)。6s管理是在5S管理基礎(chǔ)上增加1s（safety）擴(kuò)展起來的。有資料記載早在1955年日本就提出了“安全始于整理整頓，終于整理整頓的宣傳口號(hào)”，即前2s，后來因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要，又逐步提出了后面3S。6s管理是指對(duì)現(xiàn)場的各種生產(chǎn)要素（主要是物的要素）所處的狀態(tài)不斷進(jìn)行整理、整頓、清掃、安全、清潔及提升人的素養(yǎng)的活動(dòng)。由于整理（Seri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、安全（Safety）、清潔（Seiketsu）、素養(yǎng)（Shitsuke）這六個(gè)詞在日語的羅馬拼音或英文中的第一個(gè)字母均是“s”，所以簡稱6S。開展以整理、整頓、清掃、安全、清潔、和素養(yǎng)為內(nèi)容的管理活動(dòng)，簡稱6S管理。

3、施工管理中運(yùn)用6s管理的必然性

目前我國大多數(shù)施工企業(yè)都通過了IS09000質(zhì)量管理體系、ISO14000環(huán)境體系認(rèn)證、OHSAS18000職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證，各標(biāo)準(zhǔn)系列因其擁有的文件化、標(biāo)準(zhǔn)化、可操作性強(qiáng)(應(yīng)該說是表面上)的特點(diǎn)而為廣大施工企業(yè)所青睞，但是由于體系過分注重于文件化、體系化，在現(xiàn)場活性化方面顯得不足。其次，這些體系公布的系列標(biāo)準(zhǔn)都是十分簡要的條款，具體到每一條款的實(shí)施時(shí)，由于每個(gè)人的理解不盡相同，導(dǎo)致這些管理體系的實(shí)踐操作性非常差。而6S管理恰好彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，它可以作為這些體系的基礎(chǔ)管理工作二存在。在企業(yè)前進(jìn)的道路上，6S管理作為企業(yè)管理的基礎(chǔ)無疑為國內(nèi)施工企業(yè)的現(xiàn)場管理指明了方向。

4、施工管理中運(yùn)用6s管理的理論可行性

6S管理是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的管理，它并不涉及高深的理論，主要立足于現(xiàn)場實(shí)踐。涉及施工現(xiàn)場人、材料、機(jī)械、場地等要素的管理，打造整齊、清潔與及紀(jì)律化的工作現(xiàn)場，進(jìn)而提高工人工作質(zhì)量，改善生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境、避免浪費(fèi)，進(jìn)而在提高人的素質(zhì)基礎(chǔ)上，為顧客提供滿意的工程產(chǎn)品。6S管理可以為施工項(xiàng)目現(xiàn)場管理提供切實(shí)可行，更接近作業(yè)者的具有針對(duì)性、可操作性的具體途徑。6S管理的“清潔”過程就是為現(xiàn)場管理制定標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、法制化的過程，更注重細(xì)節(jié)、方法而不是表面的、原則性的概括。最重要的是提升了人的素養(yǎng)，養(yǎng)成了有規(guī)定按規(guī)定去做的良好習(xí)慣。通過PDCA循環(huán)，可以不斷提高現(xiàn)場6S管理水平，提升建設(shè)項(xiàng)目的管理層次。

5、施工管理中運(yùn)用6s管理的實(shí)踐可行性

近年來，隨著人們對(duì)管理認(rèn)識(shí)的不斷提高，推行6s管理的企業(yè)越來越多，如海爾、寶鋼集團(tuán)等。全國各行各業(yè)都陸續(xù)引進(jìn)了6s管理，如制造業(yè)、電子行業(yè)、交通、石材玻璃、醫(yī)學(xué)、汽車、餐飲和各種生產(chǎn)型企業(yè)，其中推行好的企業(yè)不僅改變了現(xiàn)場面貌，而且提升了產(chǎn)品品質(zhì)，增強(qiáng)了企業(yè)的核心競爭力。

萬科企業(yè)股份有限公司在萬科產(chǎn)業(yè)化基地青年樓建設(shè)中，采用6S施工管理技

術(shù)，達(dá)到了提高效率、保障質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短工期、提高安全系數(shù)，保障安全生產(chǎn)的實(shí)施效果，保質(zhì)保量的完成了工程建設(shè)。由北京城建第二建設(shè)工程有限公司承建的國際企業(yè)大廈在施工過程中，通過“整理整頓法”(5S法中的前兩個(gè)s)加強(qiáng)現(xiàn)場管理，提高了員工的素質(zhì)，使得施工現(xiàn)場井井有條，受到上級(jí)和兄弟單位的好評(píng)。

6、施工管理中運(yùn)用6s管理的具體內(nèi)容

施工企業(yè)要重視現(xiàn)場6S管理的引進(jìn)與推行，并持之以恒，制定適合本企業(yè)的6S管理規(guī)范，并結(jié)合公司通過的IS09000質(zhì)量管理體系、ISO14000環(huán)境體系、OHSAS18000職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證，按安全文明標(biāo)化工地、節(jié)約型工地的要求細(xì)化現(xiàn)場管理方法，為項(xiàng)目現(xiàn)場實(shí)施提供通用的借鑒，定期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行6S管理檢查考核，督促各項(xiàng)目的6S管理工作。

項(xiàng)目部是6S管理強(qiáng)有利的操作者和執(zhí)行者，應(yīng)當(dāng)結(jié)合公司規(guī)定，根據(jù)項(xiàng)目不同而制定適合本項(xiàng)目的6S管理措施和方法。承接工程后，項(xiàng)目部應(yīng)當(dāng)立即對(duì)6S管理工作進(jìn)行動(dòng)員，組織相關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場總平面布置，制定6S管理方案。根據(jù)方案確定安全生產(chǎn)、文明施工、工程質(zhì)量等管理目標(biāo)，并分解量化到人，隨著工程進(jìn)度對(duì)現(xiàn)場各個(gè)管理環(huán)節(jié)進(jìn)行及時(shí)地完善，不斷細(xì)化，各類要素持續(xù)優(yōu)化改進(jìn)，形成適合本項(xiàng)目的管理文件及考核辦法，形成標(biāo)準(zhǔn)化的管理，促進(jìn)現(xiàn)場管理水平不斷提高。并且在實(shí)施過程中應(yīng)及時(shí)總結(jié)6S標(biāo)準(zhǔn)化管理經(jīng)驗(yàn)，按PDCA循環(huán)查找存在的問題，提出解決的辦法，為下步工作打下基礎(chǔ)。

施工現(xiàn)場推行6S管理可以采用推行樣板區(qū)、定點(diǎn)攝影、紅牌戰(zhàn)略及看板管理等6S管理工具。而且應(yīng)當(dāng)根據(jù)工程特點(diǎn)及所處階段及項(xiàng)目的推進(jìn)，合理使用不同的6S管理工具。

7、結(jié)語

通過采用6S管理模式，對(duì)我們提高企業(yè)管理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高工作質(zhì)量，樹立企業(yè)良好形象，提升企業(yè)競爭力，都可以起到巨大的推動(dòng)作用。

同時(shí)通過6S管理在項(xiàng)目施工現(xiàn)場管理的推廣與應(yīng)用，可以最終提高我國建設(shè)施工行業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)，最終從整體上提升我國建設(shè)施工行業(yè)現(xiàn)場管理水平，提升產(chǎn)品品質(zhì)，降低消耗，提高效率，為客戶提供滿意的產(chǎn)品，為建設(shè)施工行業(yè)的國際化提供有力保證。

第三篇：6s管理在幼兒園的應(yīng)用

6s管理在幼兒園的應(yīng)用

一所高品質(zhì)的幼兒園需要有規(guī)模、有科學(xué)、有創(chuàng)新的管理模式。而5s管理方法從日本引進(jìn)來在中國發(fā)展到今日已有20年的歷程，這過程中已逐步發(fā)展成6s，其到底適用于幼兒園的管理嗎？首先讓我們來了解什么是6s管理。

一、什么是6s管理？

6s管理，是規(guī)范現(xiàn)場、提升素養(yǎng)的簡單有效的管理模式。

1s：整理，就是把工作環(huán)境中必要和非必要的物品區(qū)分開來，并且必要品只保存合適的數(shù)量，節(jié)約有效空間的技術(shù)。

2s：整頓，就是把必要的物品進(jìn)行分類，根據(jù)使用頻率確定放置的方法及位置，是節(jié)約時(shí)間的技術(shù)。

3s：清掃，通過對(duì)環(huán)境、設(shè)備、工具、設(shè)施的維護(hù)、點(diǎn)檢和保養(yǎng)，使之保持良好的狀態(tài)。清掃是保證品質(zhì)和效率的一種技術(shù)。

4s：清潔，通過建立起規(guī)范化和制度化的標(biāo)準(zhǔn)，確保3s的成果和持之以恒。5s：素養(yǎng)，全面提高員工的品質(zhì)，徹底改變每個(gè)工作人員的精神面貌，這就是6s追求的最高境界。

6s：安全，從安全隱患著手，防止事故的發(fā)生。安全推動(dòng)著前5個(gè)ｓ運(yùn)作。6s看似簡單的一個(gè)管理行為，實(shí)則涵蓋了管理學(xué)、人體工程學(xué)、組織行為學(xué)、質(zhì)量管理學(xué)等管理學(xué)科的理論精華，更有諸如視覺管理法、顏色管理法、故障地圖法等系列方法來支持其運(yùn)行。實(shí)施過程不但要求有持之以恒的決心，還需要全體員工的積極投入和配合，以真正落實(shí)“安全、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的精神。它不僅能帶領(lǐng)企業(yè)走進(jìn)一個(gè)全新的管理境界，也有利于員工的環(huán)境教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成，最終使員工成為一個(gè)具有責(zé)任感的自我管理者。對(duì)于企業(yè)來說，6s是一種態(tài)度——有執(zhí)行力的文化 對(duì)于管理人員來說，6s是基本能力——管理的根本 對(duì)于員工來說，6s是事業(yè)的成就——工作的意義和樂趣

6s活動(dòng)不僅能夠改善生產(chǎn)環(huán)境，還能提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品品質(zhì)、服務(wù)水準(zhǔn)、員工士氣等，是減少浪費(fèi)、提高生產(chǎn)力的基本要求，也是其他管理活動(dòng)有效展開的基礎(chǔ)。

二、幼兒園是否需要推行6s管理

幼兒園由于工作的特殊性，它不僅對(duì)幼兒進(jìn)行保教管理，還要對(duì)幼兒進(jìn)行一日三餐午睡的管理，日常用品項(xiàng)目繁多雜亂，儲(chǔ)物間里有各班廢棄的玩教具，老師們總是感覺柜子不夠用，教室里各個(gè)臺(tái)面上經(jīng)常有隨意擺放的物品。每周五都進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，可衛(wèi)生工作依然不能保持。面對(duì)上級(jí)部門的臨時(shí)檢查時(shí)，還需要?jiǎng)訂T全體人員進(jìn)行大掃除。

這些常見的現(xiàn)象，極大地降低了教師的工作效率和質(zhì)量，影響了教師日常工作的順利開展，對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)也是有負(fù)面的消極作用。因此：提高保教質(zhì)量，教師是關(guān)鍵；提高教師素質(zhì)，從重視班級(jí)的日常管理工作開始；提高班級(jí)的日常管理工作，從推行6s管理開始。

三、6s管理在幼兒園推行的關(guān)鍵步驟

（一）成立6s推行委員會(huì)

6s推行工作要落到實(shí)處，需要成立一個(gè)專職負(fù)責(zé)6s管理的部門即6s推行委員會(huì)。在全園啟動(dòng)6s管理之前，先組建6s推行委員會(huì)機(jī)構(gòu)。6s管理盡量涉及幼兒園的各個(gè)部門，全園參與。唯有人人參與，才能形成大氛圍。6s管理才能深入人心，效果才能明顯。

（二）明確各崗位人員的工作職責(zé)

班子搭建起來，每個(gè)人明確各自的崗位職責(zé)很重要。推行委員會(huì)從宏觀上把握6s工作的進(jìn)展，制定6s管理的目標(biāo)，策劃6s工作方案，督導(dǎo)各部門6s工作的進(jìn)展，安排各部門的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享成功。也就是6s推行委員會(huì)要對(duì)6s開展過程中的所有問題負(fù)全部責(zé)任。在宣布了推行委員會(huì)成員名單之后，要組織各級(jí)別人員開展崗位職責(zé)的討論、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，使推行委員會(huì)的每位成員明確自己的崗位要求和工作范圍，明確所在的上級(jí)部門，明確6s管理要達(dá)成的目標(biāo)。為了保證整個(gè)6s管理系統(tǒng)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，自上而下的成員都要具有強(qiáng)烈的對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，本著“及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題”的態(tài)度履行自己的職責(zé)。

（三）開展動(dòng)員大會(huì)

開展動(dòng)員大會(huì)有利于消除個(gè)別教職工因?yàn)椴涣私?、胡亂猜測導(dǎo)致的不良情緒，從開始營造氣氛，鼓舞士氣，使教師明確6s開展的意義，為下一步工作打下基礎(chǔ)。

（四）各部門制定6s達(dá)成目標(biāo)

目標(biāo)管理是非常重要的一種方法，全體教師要明確努力的方向。每位員工一旦有了強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，做事的條理性就會(huì)增強(qiáng)，就會(huì)不斷地反思結(jié)果，團(tuán)隊(duì)也才能擰成一股繩，6s管理的目標(biāo)就越容易實(shí)現(xiàn)。6s的組織管理以年級(jí)為單位開展比較便利。

（五）開展培訓(xùn)宣傳工作，策劃6s推行事宜

針對(duì)班級(jí)教師開展務(wù)實(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)。

1、培訓(xùn)目的及內(nèi)容。針對(duì)班級(jí)教師的培訓(xùn)一般由園內(nèi)培訓(xùn)或者6s管理推行委員會(huì)的成員負(fù)責(zé)。培訓(xùn)的目的是加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，充實(shí)教職工的知識(shí)體系和提升實(shí)踐能力。培訓(xùn)的內(nèi)容首先是6s基本知識(shí)的六個(gè)方面，讓教職工明確6s是什么？它為什么能成功地運(yùn)用于不同的企業(yè)均能獲得成功。只有對(duì)6s的每項(xiàng)內(nèi)容全面理解，教職工才會(huì)深入的開展6s管理。除了加強(qiáng)認(rèn)知的理解外，培訓(xùn)內(nèi)容還包括教師的行為標(biāo)準(zhǔn)、高效執(zhí)行力、溝通藝術(shù)、教師禮儀標(biāo)準(zhǔn)、冠軍團(tuán)隊(duì)打造、如何有效地進(jìn)行時(shí)間管理、各班級(jí)6s管理目標(biāo)的解讀等方面，將6s的認(rèn)知內(nèi)容和職場訓(xùn)練相結(jié)合，將思想認(rèn)識(shí)和技能技巧的培訓(xùn)相結(jié)合，教師從思想意識(shí)到工作行為才會(huì)到位，工作才會(huì)有子內(nèi)而外的主動(dòng)性，工作才會(huì)有創(chuàng)造力。

2、培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方式可以采取集中講座、走出去參觀、園內(nèi)交流、案例分析等多種形式。目的在于調(diào)動(dòng)教職工參與的積極性，加深理解。培訓(xùn)的時(shí)間以每學(xué)期定期安排一次理論培訓(xùn)，每月安排兩次實(shí)踐性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容為宜。同時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際不定期地開展針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。

3、培訓(xùn)與效果評(píng)價(jià)相結(jié)合。培訓(xùn)一定要與效果評(píng)價(jià)相結(jié)合，通過參與教職工填寫反饋表、實(shí)踐測評(píng)或者答卷等方式，掌握教師在培訓(xùn)活動(dòng)中的收獲，以及對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的期待，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方向。

（六）制定標(biāo)準(zhǔn)，合理安排時(shí)間，掌控6s實(shí)施過程的情況、6s管理是一種現(xiàn)場管理，也是一種行為管理，首先要制定出每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)或者叫規(guī)范，其次是組織教師培訓(xùn)、解讀標(biāo)準(zhǔn)，讓教職工不僅僅知道要這樣做，還要知道為什么這樣做。在實(shí)施6s管理的過程中，每位6s推行委員會(huì)的成員都要本著層層負(fù)責(zé)任的態(tài)度開展工作，每個(gè)崗位的管理者都要明確自己的職責(zé)，在督導(dǎo)6s工作時(shí)，不能充當(dāng)“老好人”的角色而無視6s管理要達(dá)到的目標(biāo)，這樣的人是不適合做6s推行委員會(huì)成員的。

全園推行6s工作，必須要有詳細(xì)的計(jì)劃、周密的安排。除了推行委員會(huì)制訂的全園計(jì)劃外，每個(gè)年級(jí)、班級(jí)還要結(jié)合全園的安排制定具體的實(shí)施方案。充分發(fā)揮6s協(xié)調(diào)員的作用。協(xié)調(diào)員是現(xiàn)場最直接的負(fù)責(zé)人，他們遇到的問題往往是最直接、最棘手的問題，因此要定期組織反饋活動(dòng)，請(qǐng)協(xié)調(diào)員匯報(bào)、反思班級(jí)6s工作的情況，并指導(dǎo)他們積累管理經(jīng)驗(yàn)，只有班級(jí)的協(xié)調(diào)員在6s管理中充分地發(fā)揮作用，層級(jí)管理才能實(shí)現(xiàn)，6s的推行效果才會(huì)明顯。推行小組長及時(shí)掌控協(xié)調(diào)員的工作狀態(tài)，給予行政支持。積極回應(yīng)班級(jí)協(xié)調(diào)員提出的問題，并幫助協(xié)調(diào)解決，始終以解決問題為最終目的。通過定期或不定期的現(xiàn)場檢查、抽查方式，掌握各班級(jí)的實(shí)際情況。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都要為結(jié)果負(fù)責(zé)任，協(xié)調(diào)員要承擔(dān)執(zhí)行責(zé)任，及時(shí)匯報(bào)工作開展情況；而各部門的小組長具有管理責(zé)任，傳達(dá)6s推行委員會(huì)的精神，幫助協(xié)調(diào)、解決問題等。

（七）、提煉上升，以規(guī)范化、流程化的思路整合實(shí)踐

這階段是6s工作難度、價(jià)值最大的階段。何為規(guī)范化？規(guī)范化就是將一項(xiàng)工作，目前認(rèn)為最好的方法做成標(biāo)準(zhǔn)，要求從事這項(xiàng)工作的教職工都按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，達(dá)到提升工作效果的目的。所謂流程化，就是將形成的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)按照先后步驟用可視的方法呈現(xiàn)出來，隨時(shí)提醒操作者按照步驟完成工作，這也是減少工作失誤的一種方法。在各部門實(shí)踐的過程中，不斷的完善、豐富原有的經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成園本的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的操作方法，并在全園推廣實(shí)施。這些成果，既能調(diào)動(dòng)教職工參與6s管理的積極性，同時(shí)也有助于幫助教職工不斷地總結(jié)自己的工作，梳理工作思路。在收集整理成熟經(jīng)驗(yàn)的過程中，著眼點(diǎn)一定要小，越小的事情，只要效果顯著，都知道推廣。比如：針對(duì)教職工每天上崗后要做什么，幼兒來園干什么，教師離園要做什么，幼兒離園地要求是什么等。這些問題很小，每個(gè)人地經(jīng)驗(yàn)是不同的，有的先換工作服，有的先做計(jì)劃，有的先去接幼兒入園??但是，為了保證每項(xiàng)工作都能做到，并且做到標(biāo)準(zhǔn)化，就需要合理安排時(shí)間，總結(jié)出最合理的、最可行的操作流程。當(dāng)所有教職工都能按照這套流程和標(biāo)準(zhǔn)來工作時(shí)，他們對(duì)流程的執(zhí)行不再是消極的，而是積極主動(dòng)和自覺地去執(zhí)行了。

（八）重新開始下一個(gè)循環(huán)

6s推行進(jìn)入到現(xiàn)在，幼兒園的現(xiàn)狀一定發(fā)生了一些可喜的變化，很多常規(guī)運(yùn)作都有了標(biāo)準(zhǔn)化的常規(guī)流程。教職工的工作也逐漸較舒心的狀態(tài)。但是還要深入思考：以前設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)那些方面考慮的不周全，還有什么問題？可以怎樣調(diào)整？這個(gè)階段最鼓勵(lì)大家提意見，大家齊討論，大家齊觀摩，大家齊反思??調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，每個(gè)人從不同的角度考慮問題，將6s貫徹到底?！皼]有最好，只有更好”，6s管理沒有結(jié)束，只有另一個(gè)起點(diǎn)的開始，不斷地再實(shí)踐、再總結(jié)、再提升，保持螺旋式上升的姿態(tài)，幼兒園的管理才會(huì)更加適合孩子的發(fā)展。

6s管理是提升幼兒園的教育品牌，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、精細(xì)化的有效途徑。6s管理要在幼兒園高效推行，必須與幼兒園的日常工作相融合。以上是參加幼兒園6s管理執(zhí)行官訓(xùn)練營培訓(xùn)總結(jié)，與大家共同學(xué)習(xí)探討

第四篇：6S管理1

6S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、自檢（SELF-CRITICISM）六個(gè)項(xiàng)目，因均以“S”開頭，簡稱6S。

6S起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的賣場環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣（認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件“小事”、每一個(gè)細(xì)節(jié)。），養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣，養(yǎng)成自覺維護(hù)賣場環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣，養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。

6S的6大效用

6個(gè)S：Sales、saving、safety、standardization、satisfaction、self-advancement 6S是最佳推銷員（Sales）

＊被顧客稱贊為干凈整潔的企業(yè)、對(duì)這樣的企業(yè)有信心，樂于購物并口碑相傳

＊利于來客數(shù)的提升

6S是節(jié)約家（Saving）

＊降低很多不必要的空間的占用，減少顧客“尋找”的浪費(fèi)，利于客單價(jià)的提升 ＊提高商品效率和工作效率

6S對(duì)安全有保障（Safety）

＊寬廣明亮，視野開闊的職場，一目了然

＊遵守陳列限制，不安全處一目了然

＊通道明確，不會(huì)造成雜亂情形而影響顧客購物的順暢

6S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者（Standardization）

＊“3定、3要素”原則規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)

＊大家都正確的按照規(guī)定執(zhí)行任務(wù)

＊程序穩(wěn)定，帶來品質(zhì)穩(wěn)定，成本也安定

6S形成令人滿意的職場（Satisfaction）

＊明亮、清潔的工作場所

＊員工動(dòng)手做改善、有成就感

＊能造就現(xiàn)場全體人員進(jìn)行改善的氣氛

6S是員工自我發(fā)展的培養(yǎng)者（self-advancement）

＊大家都養(yǎng)成良好的習(xí)慣

＊不斷的自我檢討，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷提升

6s推行步驟

步驟一：建立6S推行機(jī)構(gòu)，成立推行小組

1、公司生產(chǎn)經(jīng)理及總經(jīng)辦主任是6.S推進(jìn)小組負(fù)責(zé)人。

2、總經(jīng)辦是歸口管理部門，主持日常工作。

3、公司各部門（或車間）必須指派一位員工為現(xiàn)場管理（聯(lián)絡(luò)）員。

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)是本部門6.S推進(jìn)的第一責(zé)任人。

步驟二：推進(jìn)方針、目標(biāo)及口號(hào)

6s方針：規(guī)范、保持、自律、提高

6s目標(biāo)：對(duì)內(nèi)：營造一個(gè)整潔、優(yōu)美、有序、高效的工作環(huán)境

對(duì)外：樹立良好的企業(yè)形象、成為讓客戶感動(dòng)的公司

6s口號(hào)：全員參與、全情投入、精益求精、持續(xù)改進(jìn)

步驟三：

1、選定樣板區(qū)。對(duì)公司整個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行診斷，選定一個(gè)樣板區(qū)。

2、實(shí)施改善。集中精銳力量，對(duì)樣板區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場改善，對(duì)改善前后的狀況對(duì)比。

3、效果確認(rèn)，經(jīng)驗(yàn)交流?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服缺點(diǎn)，讓其他部門進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

4、經(jīng)驗(yàn)推廣，推廣樣板區(qū)推行6S的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

5、制定評(píng)比檢查表：制定一個(gè)詳盡的檢查表，設(shè)立檢查項(xiàng)目、內(nèi)容及應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。扣分事項(xiàng)，每一項(xiàng)目均須定期或不定期檢查，對(duì)檢查出的問題加以控制。通過檢查，能準(zhǔn)確掌握過程的進(jìn)度、質(zhì)量、效率等，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)過程存在的異常問題，同時(shí)每月對(duì)各部門6S檢查情況排名，采取糾正措施，使問題得到及時(shí)的解決、處理。

6、制定獎(jiǎng)懲制度：在每月經(jīng)營分析會(huì)上，取得第一名的授予本月“6S優(yōu)勝部門”、“6S優(yōu)勝車間”，發(fā)放流動(dòng)紅旗，綜合考核成績與工資掛鉤，對(duì)達(dá)不到要求的部門（車間）進(jìn)行 1

處罰，以鞭策后進(jìn)，各車間（班組）的實(shí)際成績及時(shí)在公司公告欄（或目視板上、網(wǎng)站）上進(jìn)行公布。

7、錦旗的發(fā)放由總經(jīng)理頒發(fā)。所頒錦旗于下月經(jīng)營分析管理會(huì)前收回。

8、連續(xù)二個(gè)季度獲得第一名，作為年終評(píng)選優(yōu)秀部門、車間及班組提供有利的條件之一。

9、所頒發(fā)錦旗必須懸掛于指定位臵。

整理（SEIRI）

將賣場的商品及物品分類，并把滯銷品定期淘汰，殘次品、過期品即時(shí)下架和將不用的物品即時(shí)清理。

◇將賣場商品區(qū)分為：

正常品：能夠?yàn)轭櫩吞峁﹥r(jià)值并為公司創(chuàng)造效益，可以正常銷售的商品

促銷品：正常品的一種，是為了提升業(yè)績、吸引顧客進(jìn)行低價(jià)銷售、買贈(zèng)或有其它活動(dòng)配合銷售活動(dòng)的商品

暢銷品：正常品的一種，通常為A類、B類商品

普通品：正常品的一種，通常為C類商品

滯銷品：連續(xù)一周無業(yè)績或月銷售排行后十名的商品

非正常品：不能為顧客提供價(jià)值或?yàn)楣緞?chuàng)造效益的商品

殘次品：商品及包裝有毀損，影響正常銷售的商品

過期品：超過保質(zhì)期商品

◇將賣場物品區(qū)分為：

即刻使用的：放臵在賣場不影響銷售的位臵或貨架隱蔽處且容易取到的位臵，以便隨手可以取到，使用過即時(shí)移走

不是即刻使用的：儲(chǔ)存在賣場外專有的固定位臵

不再使用的：要盡快處理掉。

整理的目的騰出空間，發(fā)揮更大的價(jià)值

●提高商品效率

●塑造清爽、整潔的賣場環(huán)境，提升賣場形象

由于種種原因，賣場經(jīng)常會(huì)有滯銷品、殘次品、過期品產(chǎn)生，既占據(jù)正常品的陳列空間、增加庫存，又會(huì)引起顧客投訴，影響賣場形象，而且不能產(chǎn)生任何業(yè)績。

營業(yè)過程中經(jīng)常有一些沒在使用的物品滯留在賣場，既占據(jù)了地方又妨礙顧客購物，包括一些工具，如果不及時(shí)清除，會(huì)使賣場變得凌亂。

注意點(diǎn)

＊要有決心，把滯銷品、殘次品、過期品以及不即刻不使用的物品應(yīng)斷然地加以處臵。＊正確的賣場空間價(jià)值意識(shí)——「即時(shí)使用價(jià)值」，賣場的空間是為了服務(wù)顧客而設(shè)臵的，而不是簡單地堆放貨物。

實(shí)施要領(lǐng)

自己的賣場所轄范圍全面檢查,包括看得到和看不到的制定商品淘汰、下架及物品即時(shí)「使用」和「不用」的判別基準(zhǔn)

將不用物品清除出賣場

對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常使用次數(shù)及放臵位臵

制訂賣場商品管理辦法

制訂賣場物品管理辦法

每日自我檢查

整頓（SEITON）

對(duì)整理之后賣場的商品或顧客取走商品后排面的陳列空位應(yīng)定時(shí)按規(guī)定添貨并整理排面即：陳列的維護(hù)。

檢查標(biāo)價(jià)簽是否準(zhǔn)確。

杜絕亂堆亂放，標(biāo)識(shí)不清，導(dǎo)致顧客找不到商品等現(xiàn)象發(fā)生。

目的＊賣場商品及標(biāo)識(shí)一目了然

＊整整齊齊的賣場環(huán)境

＊消除找尋物品的時(shí)間

＊有效降低商品的庫存

注意點(diǎn)

這是提高效率的基礎(chǔ)

正確的方法——「3要素、3定」+ 整頓的技術(shù)

實(shí)施要領(lǐng)

前一步驟整理的工作要落實(shí)

流程布臵,確定放臵場所

規(guī)定放臵方法、明確數(shù)量

場所、物品標(biāo)識(shí)

整頓的“3要素”

場所

＊商品的陳列以及物品的放臵位臵原則上要100%設(shè)定

＊商品的陳列以及物品的保管要定點(diǎn)、定容、定量

＊賣場只能陳列能產(chǎn)生效益的商品和擺放真正即時(shí)需要的物品

陳列或放臵方法

＊易取

＊不超出所規(guī)定的范圍

＊在陳列方法上多下工夫

標(biāo)識(shí)

＊陳列區(qū)域位臵和商品原則上一對(duì)一標(biāo)識(shí)

＊商品的標(biāo)識(shí)和陳列位臵區(qū)域的標(biāo)識(shí)

＊某些標(biāo)識(shí)方法要統(tǒng)一

＊在標(biāo)識(shí)方法上多下工夫

整頓的“3定”原則

定點(diǎn)：放在哪里合適

定容：用什么道具

定量：規(guī)定合適的數(shù)量

清掃（SEISO）

將賣場清掃干凈

保持賣場干凈、亮麗的環(huán)境

目的消除贓污，保持賣場內(nèi)干干凈凈、明明亮亮

穩(wěn)定整理、整頓品質(zhì)

減少安全隱患

注意點(diǎn)

責(zé)任化——明確崗位6S責(zé)任

制度化

實(shí)施要領(lǐng)

建立清掃責(zé)任區(qū)(地面、墻、天花板并包括設(shè)備、工具、道具的清理)執(zhí)行例行掃除，清理臟污

建立清掃基準(zhǔn)，作為規(guī)范

清潔（SEIKETSU）

將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果

目的維持上面3S的成果

注意點(diǎn)

制度化及考核——6S時(shí)間

定期檢查

稽查、競爭、獎(jiǎng)罰

實(shí)施要領(lǐng)

落實(shí)前面3S工作

制訂考評(píng)方法

制訂獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)執(zhí)行

主管經(jīng)常帶頭巡查，以表重視

教養(yǎng)（SHITSUKE）

通過晨會(huì)等手段，提高全員文明禮貌水準(zhǔn)。

培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并遵守規(guī)則做事。

開展6S容易，但長時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。

目的培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工

提高員工文明禮貌水準(zhǔn)

營造團(tuán)隊(duì)精神

注意點(diǎn)

長期堅(jiān)持，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣

通過晨會(huì)、禮儀守則培訓(xùn)

實(shí)施要領(lǐng)

嚴(yán)格執(zhí)行服裝、儀容、識(shí)別證標(biāo)準(zhǔn)

共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定

制訂禮儀守則

教育訓(xùn)練（新進(jìn)人員強(qiáng)化6S教育、實(shí)踐）

推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)（晨會(huì)、禮貌活動(dòng)等）

自檢（SELF-CRITICISM）

每日下班前作自我反省與檢討

目的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足

判定一至兩種改進(jìn)措施。

培養(yǎng)自覺性、韌性和耐心

注意點(diǎn)

注意細(xì)節(jié)

做好記錄

堅(jiān)持不懈

實(shí)施要領(lǐng)

對(duì)當(dāng)日所做事項(xiàng)進(jìn)行回憶、反思、翻閱記錄

對(duì)重點(diǎn)細(xì)節(jié)及關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行檢討

將6S執(zhí)行不好的地方記錄下來

訂出明日的改進(jìn)計(jì)劃

檢查要點(diǎn)

排面有沒有缺貨

有沒有滯銷品沒有及時(shí)淘汰

有沒有價(jià)格不明的商品

有沒有商品標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤

有沒有殘次、過期的商品

所轄區(qū)域是否有零亂的商品或顧客遺棄的非本區(qū)域的商品

同一種商品是否散臵在幾個(gè)不同的地方陳列

有沒有閑臵的容器、紙箱

有沒有沒有正在使用的物品

有沒有亂放個(gè)人的東西

有沒有把東西放在通道上

正在使用的物品有沒有和道路平行或直角地放

包裝箱等有否破損（容器破損）

地面有無垃圾、紙屑、水污

貨架、商品上有無灰塵

用后須即時(shí)移走的物品

正在使用的臺(tái)車、推車

正在使用中的工具

即刻使用的棧板、道具及其配件

使用中的清潔用品

須即時(shí)清理掉的物品

地板上的A、廢紙、灰塵、雜物、煙蒂

B、油污

C、不再使用的設(shè)備、工具、道具

D、不再使用的垃圾筒

E、破墊板、紙箱、抹布、破籃框

墻壁上的A、蜘蛛網(wǎng)

B、過期POP

吊著的A、過期的價(jià)格標(biāo)牌

B、過期POP

C、陳列調(diào)整前的引導(dǎo)標(biāo)識(shí)

員工的6S活動(dòng)中之責(zé)任

自己的工作環(huán)境須不斷的整理、整頓，商品按規(guī)

定陳列、物品不可亂放

不用的東西要立即處理，不可使其占用賣場空間

通路必須經(jīng)常維持清潔和暢通

物品、工具等要放臵于規(guī)定場所

滅火器、配電盤、開關(guān)箱等周圍要時(shí)刻保持清潔

商品、物品、道具要仔細(xì)的放，正確的放，安全的放，較大較重的堆在下層保管的工具、設(shè)備及所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)要整理

紙屑、紙箱等要即時(shí)清理

不斷清掃，保持清潔

注意上級(jí)的指示，并加以配合主管在6S活動(dòng)中之責(zé)任

全力支持與推行6S

參加有關(guān)6S教育訓(xùn)練，吸收6S技巧

研讀6S活動(dòng)相關(guān)書籍，搜集廣泛資料

部門內(nèi)6S之宣導(dǎo)

規(guī)劃部門內(nèi)工作區(qū)域之整理、定位工作

依6S規(guī)定，全面做好賣場管理作業(yè)

協(xié)助部屬克服6S之障礙與困難點(diǎn)

熟讀[關(guān)于6S的實(shí)施方法]并向部屬解釋

進(jìn)行考核評(píng)分工作

6S評(píng)分缺點(diǎn)之改善和申述

督促所屬執(zhí)行定期之清掃點(diǎn)檢

上班后之點(diǎn)名與服裝儀容清查，下班前之安全巡查與確保

第五篇：6S管理細(xì)則1

軋鋼廠6S管理制度

一 目的為了改善作業(yè)環(huán)境，提高工作效率，全面提高員工的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境清新、物流有序、標(biāo)識(shí)清新、安全保障、形成素養(yǎng)、效率提高、穩(wěn)定品質(zhì)、達(dá)到“6S”管理要求，實(shí)現(xiàn)安全、文明、清潔生產(chǎn)。提升分廠形象的目的，特制定本制度。

本制度適用于軋鋼廠全體員工及在軋鋼的外協(xié)工作人員。

二 術(shù)語和定義

1整理:區(qū)分要用與不用的東西，不要的東西清理掉。

2整頓:要用的東西依規(guī)定定位、定置地?cái)[放整齊，明確地標(biāo)示。3清掃:清除工作場所內(nèi)的臟污，并防治臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈亮麗。

4清潔:將5S實(shí)施的作法法制化、規(guī)范化，貫徹執(zhí)行并維持成果。5素養(yǎng):按規(guī)定行事，行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

6五室:指辦公室、休息室、操作室、會(huì)議室、庫房。

7安全：重視成員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀念，防范于未然。

8檢修場地:在設(shè)備檢修、維修期間，臨時(shí)作為檢修用的場所和固定永久性檢修場地。

9工作平臺(tái)：指為操作、檢修、維修需要設(shè)的工作平臺(tái)。

三、職責(zé)：

1、機(jī)動(dòng)科：負(fù)責(zé)設(shè)備、設(shè)備備品備件、油庫（廢油回收點(diǎn)）、庫房等的現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)的制定，及整治計(jì)劃與措施的制定。檢查管理與考評(píng)，負(fù)責(zé)分析和改善6S活動(dòng)中現(xiàn)場設(shè)備管理方面存在的問題。

2、生產(chǎn)技術(shù)科：負(fù)責(zé)成品庫、生產(chǎn)裝備備件的現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)的制定。檢查管理與考評(píng)，負(fù)責(zé)分析和改善6S活動(dòng)中現(xiàn)場設(shè)備管理方面存在的問題。

3、安環(huán)科：負(fù)責(zé)廠房內(nèi)外環(huán)境管理及廠內(nèi)布局的管理工作。負(fù)責(zé)現(xiàn)場6S日常檢查考核。負(fù)責(zé)分析和改善6S活動(dòng)中現(xiàn)場環(huán)境管理方面存在的問題。

4、綜合辦：負(fù)責(zé)對(duì)辦公樓、會(huì)議室、洗手間、食堂、浴池等的區(qū)域的環(huán)境管理。匯總各科室6S活動(dòng)中的考核并執(zhí)行。

四、衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任劃分：

1、軋鋼廠內(nèi)部衛(wèi)生區(qū)域劃分

1.1、綜合辦公室：會(huì)議室、廠長辦公室內(nèi)部及窗戶衛(wèi)生。分廠辦公樓樓道及兩側(cè)樓梯（包括洗手間）、公廁；公廁以東至旗桿，北至同興路南道牙。食堂內(nèi)及周圍5米。

1.2、各辦公室內(nèi)部及窗口衛(wèi)生實(shí)行區(qū)域自治。

1.3、庫房：備品備件存放區(qū)、物資存放庫及周邊5米以內(nèi)。

1.4、高線主電室1至3樓樓道由電氣作業(yè)區(qū)負(fù)責(zé)。

1.5、1.6

1.7、軋鋼車間：加熱爐上下及以東所有區(qū)域（機(jī)修場地周圍5米除外）；加熱爐以西平臺(tái)以上及冷床區(qū)域；精整區(qū)域；冷床區(qū)域；棒材（線材）成品庫；風(fēng)冷線平臺(tái)；PF鏈區(qū)域周圍3米；AB跨。

1.8、機(jī)動(dòng)車間：軋鋼區(qū)域的所有機(jī)修工房；濁環(huán)泵房、凈環(huán)泵房、旋流井；加熱爐以西至冷床前平臺(tái)以下區(qū)域（包括精整平臺(tái)以下）；參觀走廊（包括上下樓梯）衛(wèi)生;高線加熱爐以西至風(fēng)冷線前平臺(tái)下；機(jī)加跨PF鏈以西；BC跨PF鏈以西。

2、外圍道路區(qū)域劃分：

2.1、軋鋼車間：制氧路（制氧十字坡下至新煉鋼門口），制氧十字至軋鋼涵洞南軋鋼廠廠房南邊道牙；老燒結(jié)院子，2.2、機(jī)動(dòng)車間：機(jī)動(dòng)路東道牙至煉鋼路西道牙。

3、現(xiàn)場責(zé)任界定

3.1五室以誰使用誰負(fù)責(zé)，責(zé)任范圍包括門前或窗前2米，左右3米區(qū)域。

3.2機(jī)電設(shè)備及相應(yīng)的安全罩、圍欄、走梯、地溝、備件區(qū)500mm以內(nèi)區(qū)域及使用的油品歸屬機(jī)動(dòng)車間

3.3 所有管道歸所在區(qū)域單位負(fù)責(zé)。

3.4 現(xiàn)場非檢修漏油由該區(qū)域單位負(fù)責(zé)清理，檢修漏油由檢修單位負(fù)責(zé)清理。

3.5 二層平臺(tái)地面、欄桿、走橋、走梯、上下平臺(tái)樓梯、沖渣溝、生產(chǎn)設(shè)備及相應(yīng)的安全罩屬軋鋼車間負(fù)責(zé)。

3.6 所有的空調(diào)室內(nèi)機(jī)和室外機(jī)誰使用誰負(fù)責(zé)。

3.7、分廠辦公樓西邊廁所及垃圾箱、軋鋼廠標(biāo)志墻由軋鋼車間和機(jī)動(dòng)車間共同負(fù)責(zé)。其中軋鋼車間為單月負(fù)責(zé)，機(jī)動(dòng)車間為雙月負(fù)責(zé)，每月5日、15日、25日對(duì)其外墻面、垃圾箱箱體進(jìn)行徹底清理，此項(xiàng)工作由安環(huán)科現(xiàn)場管理員監(jiān)督進(jìn)行。

3.8任何單位在現(xiàn)場增設(shè)機(jī)具、其它設(shè)施或長期存放物品，需向安環(huán)科提交書面報(bào)告，經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

3.9

3.10如因工作需要，在他人的負(fù)責(zé)區(qū)域作業(yè)或放置設(shè)備、備件、物品，應(yīng)通知區(qū)域責(zé)任單位，作業(yè)后將作業(yè)區(qū)域清理干凈，并將地面清掃干凈，放置的設(shè)備、備件、物品500mm以內(nèi)區(qū)域歸屬放置的單位負(fù)責(zé)。

五、現(xiàn)場管理要求及清掃要求：

1、生產(chǎn)現(xiàn)場嚴(yán)禁亂停、亂放非生產(chǎn)用機(jī)動(dòng)車輛及自行車。

2、五室內(nèi)物品必須按定置管理圖擺放，不得隨意擺放。房頂及室內(nèi)地面不得有垃圾、煙頭、灰塵、雜物等，室內(nèi)外不得有衛(wèi)生死角的存在，門、窗玻璃、吊扇、飲水機(jī)、空調(diào)、窗簾必須擦、洗干凈，窗臺(tái)不得有灰塵。

3、安全通道（包括上下樓梯）兩邊防護(hù)欄桿（包括不銹鋼防護(hù)網(wǎng)）、柱子等必須用抹布擦拭干凈不得有積灰，通道必須用拖把清理干凈要求見本色。

5、各區(qū)域地面衛(wèi)生要及時(shí)清理，地面要見本色，現(xiàn)場人行通道（黃線內(nèi)）必須用拖把進(jìn)行清理，清掃過區(qū)域不得有積水。

6、區(qū)域內(nèi)電機(jī)、減速機(jī)、防護(hù)罩、管道等設(shè)備上不得有灰塵、油污、雜物等，要求必須見設(shè)備本色。

7、現(xiàn)場備品、備件要定置擺放整齊，要有明確標(biāo)識(shí)，并指定一名責(zé)任人；

8、各區(qū)域垃圾箱每日早8點(diǎn)前清理，統(tǒng)一倒在軋鋼廠生活垃圾箱（公廁邊）。

9、軋機(jī)上的擋水板要擺放整齊、美觀，不得隨意亂擺亂放。

10、在軋機(jī)檢修完畢后，軋機(jī)身上的污油要立即清除，不得拖延。

11、工具箱表面不得有油污，箱頂不得擺放任何物品；箱內(nèi)工、器具擺放必須整齊。

12、現(xiàn)場工具使用完后必須擺放到指定位置存放整齊，不得隨意擺放。

13、現(xiàn)場備用導(dǎo)衛(wèi)必須放到指定的導(dǎo)衛(wèi)區(qū)。

14、軋機(jī)上的廢舊橡膠水管及時(shí)更換回收集中處理，不得在生產(chǎn)現(xiàn)場亂扔。

15、精整打包機(jī)使用后的廢鋼絲集中收集后，運(yùn)送至冷床南邊廢鋼堆。

16、精整輥道下產(chǎn)生的鐵粉集中收集后，運(yùn)送至旋流井廢渣堆處。

17、及時(shí)清理本區(qū)域的廢鋼及危固廢（廢油、油棉紗、油機(jī)件等）

18、五室和日常區(qū)域衛(wèi)生每8小時(shí)清掃交班，全天保潔。（日常區(qū)域包括區(qū)域欄桿、走橋、走梯、吸煙點(diǎn)以及相應(yīng)的地面、備件架及設(shè)備等）。

六考核

6.1、被考核對(duì)象：各車間及責(zé)任科室，責(zé)任人。

6.2、考核辦法：周檢查、周通報(bào)，月匯總兌現(xiàn)。

6.3、日常檢查情況的考核，由各車間自行考核。

6.4、單位負(fù)責(zé)人的考核：對(duì)日常的檢查工作沒有落實(shí)、沒有記錄或記錄不詳、整改情況說不清，每次處罰責(zé)任人20~100元/次；工作成績突出、管理到位、考核清晰，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)20~100元/次。

6.5考核細(xì)則

6.5.1、生產(chǎn)現(xiàn)場有臟、亂、差、積水、垃圾，每處處罰50—100元。

6.5.2、作業(yè)現(xiàn)場有廢鋼、廢棄物未及時(shí)清理，處罰50—100元。

6.5.3、各區(qū)域工具箱上、下有積塵、雜物、表面有油污，處罰50—100元。

6.5.4、各操作箱上有積塵、雜物、地面有垃圾、油污，處罰50—100元。

6.5.5、各輥道蓋板、安全防護(hù)罩未按規(guī)定放置處，處罰區(qū)域責(zé)任人50元。

6.5.6、作業(yè)現(xiàn)場工具、物品擺放混亂，未按定置要求放置，處罰50—100元。

6.5.7、作業(yè)現(xiàn)場安全通道不暢，物品擺放不整齊、規(guī)范，處罰50—100元。

6.5.8、機(jī)械、電氣安全防護(hù)設(shè)施不齊全、完好，處罰50—100元。

6.5.9、各危險(xiǎn)區(qū)域、場所的安全標(biāo)志不醒目、有油污破損，處罰該區(qū)域責(zé)任人30元。

6.5.10、作業(yè)現(xiàn)場水、電、氣等管線不整齊、規(guī)范，有跑、冒、滴漏現(xiàn)象，處罰50-100元。

6.5.11、五室衛(wèi)生不干凈整潔，箱柜擺放不整齊、規(guī)范，處罰50-100元。

6.5.12、各區(qū)域放置的備品、備件無標(biāo)識(shí)，擺放混亂，處罰50-100元。

6.5.13作業(yè)現(xiàn)場勞護(hù)用品穿戴不全，有抽煙，違章操作行為，處罰50-100元。

6.5.14、區(qū)域內(nèi)下水道、渣渠未及時(shí)清理，造成堵塞，溢水，處罰50-100元。

6.5.15、換輥、檢修完畢未及時(shí)清理現(xiàn)場，處罰50-100元。

6.5.16、區(qū)域內(nèi)或垃圾容器內(nèi)點(diǎn)火、焚燒垃圾，處罰50-100元。

6.5.17、室內(nèi)有果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、盒、袋等，處罰50-100元。

6.5.18、區(qū)域內(nèi)、廠房柱下、設(shè)備、電機(jī)、蓋板下有垃圾、積土，處罰50-100元。

6.5.19未按規(guī)操作、違章行為，崗位危險(xiǎn)源辨識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)化操作不清楚；處罰30元

6.5.20 崗位運(yùn)行記錄未按規(guī)定填寫，有撕頁、亂畫現(xiàn)象；處罰20元

6.5.21、班前安全會(huì)、學(xué)查改活動(dòng)無具體內(nèi)容，人員未簽到，班組臺(tái)帳不健全、不規(guī)范、不真實(shí)；處罰20元

6.5.19、未實(shí)施“清潔日”活動(dòng)或?qū)嵤┬Ч^差，每次處罰責(zé)任人100元、責(zé)任單位500-1000元。

6.5.20、對(duì)公司重大活動(dòng)前所承擔(dān)區(qū)域現(xiàn)場治理不到位，每次處罰500-1000元。

6.5.21、現(xiàn)場管理未達(dá)到要求進(jìn)度和標(biāo)準(zhǔn)，考核責(zé)任單位300—1000元。

6.5.22車間處理不了的問題未及時(shí)上報(bào)分廠、給分廠帶來較大負(fù)面影響的處罰500元。

6.5.23、各車間下屬班組責(zé)任區(qū)域劃分不明確，檢查考核不到位，處罰100元。

6.5.24、不服從管理，拒絕安排的工作，每次處罰200-500元。

6.5.25、任何單位在現(xiàn)場增設(shè)機(jī)具、其它設(shè)施或長期存放物品，需向安環(huán)科提交書面報(bào)告，經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃批準(zhǔn)后方可實(shí)施。否則處罰該單位200-500元

6.5.26未按期完成指令性工作，每次處罰車間200-1000元。推進(jìn)計(jì)劃，6.5.27未盡事宜按軋鋼廠相關(guān)制度進(jìn)行考核兌現(xiàn)。