第一篇：宣漢縣圣燈中學(xué)“三治”工作剖析材料范文

宣漢縣圣燈中學(xué)“三治”工作剖析材料

為扎實(shí)有效地開(kāi)展“治庸提能力〃治懶增效益〃治散正風(fēng)氣”作風(fēng)整頓工作，根據(jù)教育局“三治”工作組統(tǒng)一部署和要求，在對(duì)照檢查階段中，我校堅(jiān)持全面查擺與重點(diǎn)查擺相結(jié)合、開(kāi)門(mén)納諫查擺與自查自擺相結(jié)合、單位查擺與個(gè)人查擺相結(jié)合。采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置投訴意見(jiàn)箱、公開(kāi)投訴電話、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議以及單獨(dú)走訪等形式，征集到一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。針對(duì)存在的問(wèn)題，我校認(rèn)真分析了存在問(wèn)題的原因，明確了整改方向，提出了整改措施。

一、查擺問(wèn)題與不足

（一）自我感覺(jué)太好。個(gè)別教師不注重業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)所從事的教學(xué)工作理解不深、效果不好；思想僵化，因循守舊，不思進(jìn)取，缺乏改革創(chuàng)新能力。

（二）業(yè)務(wù)素質(zhì)或教育教學(xué)能力差，不講效率、對(duì)崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作敷衍塞責(zé)、被動(dòng)應(yīng)付，工作質(zhì)量或教育教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)；

（三）不認(rèn)真遵守有關(guān)制度規(guī)定，違反紀(jì)律，遲到、早退，擅離職守，上班時(shí)間從事與工作無(wú)關(guān)的事項(xiàng)等；

二、存在的原因

民風(fēng)純樸，不重教育，學(xué)風(fēng)不濃，影響教者，教書(shū)不得力。思想上有當(dāng)和尚撞鐘的念頭，上課雖盡力，但未用心，不思進(jìn)取，不思超越。

三、整改措施

一是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)格遵守《請(qǐng)銷(xiāo)假制度》，杜絕上班時(shí)間遲

到、早退、脫崗等現(xiàn)象；

二是嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律。凡各種會(huì)議，由辦公室詳細(xì)記錄參會(huì)人員到會(huì)情況及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律情況，會(huì)后進(jìn)行全校通報(bào)；

三是嚴(yán)肅互聯(lián)網(wǎng)使用紀(jì)律。堅(jiān)持不定期抽檢制度，凡發(fā)現(xiàn)教職員工在上班期間有上網(wǎng)、聊天、炒股、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，予以通報(bào)。工作期間堅(jiān)決杜絕各種自由散漫現(xiàn)象的發(fā)生；

四是治懶增效。針對(duì)少數(shù)教職工懶于學(xué)習(xí)、懶于思考、教育教育質(zhì)量低下，積極營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)，勤政廉政的良好氛圍。

五是治庸提能。針對(duì)少數(shù)教職工工作平庸，在其位不謀其政，在其崗不盡其責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)等行為，實(shí)行考核與獎(jiǎng)懲掛鉤、與評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶。

六是對(duì)教師與家長(zhǎng)的態(tài)度，接待，交換意見(jiàn)的言行舉止、著裝不得體，存在諷刺挖苦學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、在課堂內(nèi)或監(jiān)考時(shí)接打手機(jī)，抽煙、不備課就上課、不按時(shí)上下課、向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物問(wèn)題開(kāi)展自查。

七是制定制度規(guī)范辦學(xué)行為。制定相應(yīng)制度對(duì)學(xué)校、教師違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課、有償家教、變相統(tǒng)一征訂教輔資料等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行考核與獎(jiǎng)懲掛鉤、與評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤。

第二篇：三治三提剖析材料

三治三提剖析材料：

為了貫徹落實(shí)我市開(kāi)展的“治庸問(wèn)責(zé)”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的部署和要求，本人按照相關(guān)文件精神要求，對(duì)自己進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

一、存在的問(wèn)題

（一）工作激情缺失作為一個(gè)在戰(zhàn)線

上工作了三十多年老同志，本人近年來(lái)在工作上逐漸缺乏干事創(chuàng)業(yè)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情，做事偶爾也會(huì)只求過(guò)得去，事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不如年輕時(shí)前強(qiáng)了。

（二）深入一線不夠身為分局的負(fù)責(zé)人，這幾年來(lái)本人的主要精力都集中在宏觀決策和部門(mén)協(xié)調(diào)上，少有機(jī)會(huì)深入到一線，較少參與具體的環(huán)境監(jiān)管工作和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法，對(duì)基層人員執(zhí)法工作的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)不夠，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題沒(méi)能做到感同身受。

（三）創(chuàng)新能力不強(qiáng)近幾年來(lái)，本人對(duì)于工作學(xué)習(xí)不夠深入，思考不夠全面，調(diào)研不夠細(xì)致，比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己幾十年的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對(duì)于一些新問(wèn)題、新困難感到不適應(yīng)，一定程度上影響了我局工作的開(kāi)展。

二、存在問(wèn)題的主要原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

（二）作為政府工作人員的宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對(duì)業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入，滿足于不出問(wèn)題。

（三）自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。特別是對(duì)具體的監(jiān)管工作，沒(méi)有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。

三、整改措施

隨著“治庸問(wèn)責(zé)”活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，熟練掌握和運(yùn)用工作的相關(guān)政策和法律法規(guī)。

（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到環(huán)境保護(hù)的事業(yè)中去。

（三）求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理。

第三篇：三治三提升個(gè)人剖析

“三治三提升”個(gè)人剖析整改材料 自全局開(kāi)展軟環(huán)境建設(shè)“三治三提升”活動(dòng)以來(lái)，本人對(duì)照工作實(shí)際，通過(guò)一系列方式自查工作中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象，針對(duì)這些問(wèn)題，進(jìn)行自我剖析，力爭(zhēng)自已的工作責(zé)任意識(shí)得到提高，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

一、自查方式

根據(jù) 《關(guān)于在全市開(kāi)展軟環(huán)境建設(shè)“三治三提升”活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，多方式查找問(wèn)題。

一是學(xué)習(xí)文件精神自查。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，領(lǐng)會(huì)實(shí)施“開(kāi)展軟環(huán)境建設(shè)“三治三提升活動(dòng)”的各項(xiàng)要求，結(jié)合工作實(shí)際找出自己在學(xué)習(xí)、工作等方面的“庸、懶、散”現(xiàn)象。

二是聽(tīng)取同事意見(jiàn)自查。聽(tīng)取同事意見(jiàn)，對(duì)工作、生活中的不足積極自查。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)、建議，找出自已的問(wèn)題并整改。

三是對(duì)比先進(jìn)典型自查。通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)等渠道，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，對(duì)比先進(jìn)職工好的學(xué)習(xí)、工作方法，從他們優(yōu)良品德和作風(fēng)中找出自已與先進(jìn)典型的差距。

二、存在的問(wèn)題

從自己在市局辦公室工作的近三年時(shí)間來(lái)看，從相關(guān)要求上看，自身還存在很多的問(wèn)題和不足。

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。具體表現(xiàn)為：

一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加單位組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。

二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得筆記不多。

三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。

四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共

產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。具體表現(xiàn)為：

一是雖然自己也認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。

二是在工作中缺乏創(chuàng)新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難

和 矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、與同事之間的相互交流、溝通不夠。具體表現(xiàn)為：一是在工作上有時(shí)候和同事之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來(lái)，就使得同事之間產(chǎn)生了誤解。

三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)在政治、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，努力要求約束自己、提高自己，從而使自己政策理論水平和實(shí)際工作能力適應(yīng)本職需要，適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)需要，不斷提高工作的整體質(zhì)量。

2、加強(qiáng)自身建設(shè)。注意在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中促進(jìn)工作，養(yǎng)成邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做的好習(xí)慣；注意責(zé)任心的培養(yǎng)，遇到錯(cuò)誤的事情主動(dòng)指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。

3、要不斷掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

4、要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。就是要通過(guò)實(shí)踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。

要善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作上存在的一些問(wèn)題。

第四篇：三治三提剖析材料

“三治三提”活動(dòng)的自我剖析報(bào)告

王軍峰

為期半年的“治庸、治懶、治散，提質(zhì)、提速、提效”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。這一決議應(yīng)時(shí)而生，順勢(shì)而為，意義重大，人心所向。故此我認(rèn)為這是一次新時(shí)期下的整風(fēng)機(jī)期。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)也是一樣，作風(fēng)決定作為。成在干部作風(fēng)，敗也在干部作風(fēng)。開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，是人心所向，是大勢(shì)所趨，是必然選擇。干部作風(fēng)存在問(wèn)題，影響了發(fā)展，損害到形象，就要勇于整改，這是一種大勇氣、大境界、大清醒。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，面對(duì)我市干部隊(duì)伍作風(fēng)狀況，市委果斷決策，深入開(kāi)展“三治三提”活動(dòng)，這體現(xiàn)了市委的大睿智。我按照相關(guān)制度原則，對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

一、存在的問(wèn)題

（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、作為白云辦事處工作人員自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，不但沒(méi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三治三提”相關(guān)政策與理論而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)“釘子”精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)其精髓。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主客少。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí) 的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。

（二）工作作風(fēng)方面

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。對(duì)人對(duì)事要求過(guò)高。過(guò)于按照基層工作經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)工作日程表使同事一時(shí)難以接受。

2、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。

3、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對(duì)黨派工作仍滿足于現(xiàn)壯。

（三）紀(jì)律作風(fēng)方面

有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，將自己混同于群眾，總認(rèn)為自己沒(méi)壞心眼致使說(shuō)話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實(shí)用的想法。

（四）思想作風(fēng)方面

1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問(wèn)題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

2、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑害人”，批評(píng)自己是“挖坑堵路”就聯(lián)干部工作也是想把它做為福利尋求平均。

二、存在問(wèn)題的主要原因 以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、沒(méi)有真正理解“庸”之含義（庸 yōng平常，不高明的：平庸。庸醫(yī)。庸言。庸俗。庸人?；栌埂Ｓ怪鳎ㄆ接够蚧栌沟木鳎?。庸夫）“懶”之含義｛好逸惡勞,不愛(ài)勞動(dòng)的人）“散”之含義（分開(kāi)，由聚集而分離：分～。解～。渙～?！洹！?。～逸）。前一是指思維，前二是指行為，后者再指團(tuán)隊(duì)建設(shè)。故由于沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、作為白云辦事處工作人員的宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對(duì)工作調(diào)研有時(shí)不夠深入，滿足于應(yīng)付上面。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。

4、工作中有依賴(lài)思想，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

5、由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭，無(wú)意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。

三、整改措施 隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和工作能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)工作的相關(guān)理論和法律法規(guī)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到多黨合作的事業(yè)中去。

3、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善 已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作品牌與新局面。一是勇于自責(zé)。要靜夜常思己過(guò)，獨(dú)處時(shí)捫心自問(wèn)，“庸、懶、散”于我有否？要認(rèn)真查擺，按市委對(duì)“庸、懶、散”現(xiàn)象的具體描述，逐字逐句對(duì)照，逐條逐項(xiàng)排查，對(duì)自身存在的問(wèn)題要竭心盡力整改。責(zé)任源于內(nèi)心，踐于行動(dòng)。心隨責(zé)走，責(zé)任內(nèi)化成熊熊燃燒的烈火，點(diǎn)亮生命的旅程。責(zé)隨職走，責(zé)任風(fēng)生水起，融匯成滔滔江河，取之不盡，用之不竭。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的自我問(wèn)責(zé)、自我整改，“三治三提”才能收到實(shí)效。二是科學(xué)定責(zé)。描繪藍(lán)圖、確定目標(biāo)、把握方向。圍繞“一個(gè)中心”怎么建設(shè)？“一個(gè)樞紐”怎么搞？“三個(gè)基地”怎么打造？“兩高一低一提升”的目標(biāo)怎么實(shí)現(xiàn)？來(lái)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，守土有責(zé)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作。三是切實(shí)履責(zé)。履行責(zé)任就是要按照“三具兩基一抓手”的工作方法，做到真抓實(shí)干，出實(shí)招，用實(shí)勁，招要擊中要害，勁要用對(duì)地方，一句話，關(guān)鍵在“做”且做出品牌。四是嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。權(quán)力有大小，責(zé)任無(wú)邊際。要把對(duì)工作的日?？己伺c目標(biāo)考核結(jié)合起來(lái)，把工作實(shí)績(jī)與評(píng)價(jià)干部掛起鉤來(lái)，把科學(xué)發(fā)展與任用干部融合起來(lái)，在干部問(wèn)題上協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向，用那些實(shí)績(jī)突出、群眾認(rèn)可的干部，用那些腳踏實(shí)地、埋頭苦干的干部，用那些勇于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)的干部。同時(shí)敢于向散癥下藥，讓散癥“得醫(yī)治”。強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念、健全各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)決做到有令必行、有禁必止，遏制自由散漫、離心離德現(xiàn)象，狠剎不講團(tuán)結(jié)、搞內(nèi)耗之風(fēng)，形成聚精會(huì)神搞建設(shè)的良好統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)。切實(shí)保障群 眾利益。牢記：“載舟覆舟，所宜深慎”。統(tǒng)戰(zhàn)干部要多深入基層，多換位思考，多傾聽(tīng)意見(jiàn)，真正做到“三個(gè)一樣”：對(duì)于統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象，要像家人一樣；對(duì)待社情民意，要像家書(shū)一樣；對(duì)待困難的民營(yíng)企業(yè)，要像家事一樣，一心一意謀多黨合作的良好氛圍。

總之，大時(shí)代、大擔(dān)當(dāng)、大責(zé)任；新起點(diǎn)、新任務(wù)、新作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，不能畢其功于一役。通過(guò)“三治三提”聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。注重解決統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象中遇到的實(shí)際問(wèn)題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)際行動(dòng)。確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面落實(shí)，全力推動(dòng)商丘統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。

2011年9月2日

第五篇：商丘市三治三提剖析材料

商丘市“三治三提”活動(dòng)的自我剖析報(bào)告

為期半年的“治庸、治懶、治散，提質(zhì)、提速、提效”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)。這一決議應(yīng)時(shí)而生，順勢(shì)而為，意義重大，人心所向。故此我認(rèn)為這是一次新時(shí)期下的整風(fēng)機(jī)期。一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)也是一樣，作風(fēng)決定作為。成在干部作風(fēng)，敗也在干部作風(fēng)。開(kāi)展“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，是人心所向，是大勢(shì)所趨，是必然選擇。干部作風(fēng)存在問(wèn)題，影響了發(fā)展，損害到形象，就要勇于整改，這是一種大勇氣、大境界、大清醒。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，面對(duì)我市干部隊(duì)伍作風(fēng)狀況，市委果斷決策，深入開(kāi)展“三治三提”活動(dòng)，這體現(xiàn)了市委的大睿智。我按照相關(guān)制度原則，對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

一、存在的問(wèn)題

（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、作為市委工作人員自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，不但沒(méi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三治三提”相關(guān)政策與理論而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)“釘子”精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)其精髓。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)客觀多、主客少。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識(shí)，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。

（二）工作作風(fēng)方面

1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。對(duì)人對(duì)事要求過(guò)高。過(guò)于按照基層工作經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)工作日程表使同事一時(shí)難以接受。

2、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。

3、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對(duì)黨派工作仍滿足于現(xiàn)壯。

（三）紀(jì)律作風(fēng)方面

有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，將自己混同于群眾，總認(rèn)為自己沒(méi)壞心眼致使說(shuō)話隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實(shí)用的想法。

（四）思想作風(fēng)方面

1、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。沒(méi)有堅(jiān)定入黨宣誓時(shí)把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問(wèn)題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

2、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不好，對(duì)其他同事不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑害人”，批評(píng)自己是“挖坑堵路”就聯(lián)干部工作也是想把它做為福利尋求平均。

二、存在問(wèn)題的主要原因 以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1、沒(méi)有真正理解“庸”之含義（庸 yōng平常，不高明的：平庸。庸醫(yī)。庸言。庸俗。庸人?；栌?。庸主（平庸或昏庸的君主）。庸夫）“懶”之含義｛好逸惡勞,不愛(ài)勞動(dòng)的人）“散”之含義（分開(kāi)，由聚集而分離：分～。解～。渙～。～落。～失。～逸）。前一是指思維，前二是指行為，后者再指團(tuán)隊(duì)建設(shè)。故由于沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、作為市委工作人員的宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對(duì)工作調(diào)研有時(shí)不夠深入，滿足于應(yīng)付上面。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。特別是對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育，沒(méi)有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實(shí)際的重要性。

4、工作中有依賴(lài)思想，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

5、由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭，無(wú)意中引起別人的誤解，因此產(chǎn)生怕得罪人，不愿碰硬的想法。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。

三、整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)工作的相關(guān)理論和法律法規(guī)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到多黨合作的事業(yè)中去。

3、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí) 際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作品牌與新局面。一是勇于自責(zé)。要靜夜常思己過(guò)，獨(dú)處時(shí)捫心自問(wèn)，“庸、懶、散”于我有否？要認(rèn)真查擺，按市委對(duì)“庸、懶、散”現(xiàn)象的具體描述，逐字逐句對(duì)照，逐條逐項(xiàng)排查，對(duì)自身存在的問(wèn)題要竭心盡力整改。責(zé)任源于內(nèi)心，踐于行動(dòng)。心隨責(zé)走，責(zé)任內(nèi)化成熊熊燃燒的烈火，點(diǎn)亮生命的旅程。責(zé)隨職走，責(zé)任風(fēng)生水起，融匯成滔滔江河，取之不盡，用之不竭。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的自我問(wèn)責(zé)、自我整改，“三治三提”才能收到實(shí)效。二是科學(xué)定責(zé)。描繪藍(lán)圖、確定目標(biāo)、把握方向。圍繞“一個(gè)中心”怎么建設(shè)？“一個(gè)樞紐”怎么搞？“三個(gè)基地”怎么打造？“兩高一低一提升”的目標(biāo)怎么實(shí)現(xiàn)？來(lái)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，守土有責(zé)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，在崗位上、在責(zé)任中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。三是切實(shí)履責(zé)。履行責(zé)任就是要按照“三具兩基一抓手”的工作方法，做到真抓實(shí)干，出實(shí)招，用實(shí)勁，招要擊中要害，勁要用對(duì)地方，一句話，關(guān)鍵在“做”且做出品牌。四是嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。權(quán)力有大小，責(zé)任無(wú)邊際。要把對(duì)工作的日?？己伺c目標(biāo)考核結(jié)合起來(lái)，把工作實(shí)績(jī)與評(píng)價(jià)干部掛起鉤來(lái)，把科學(xué)發(fā)展與任用干部融合起來(lái)，在干部問(wèn)題上協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向，用那些實(shí)績(jī)突出、群眾認(rèn)可的干部，用那些腳踏實(shí)地、埋頭苦干的干部，用那些勇于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)的干部。同時(shí)敢于向散癥下藥，讓散癥“得醫(yī)治”。強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念、健全各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)決做到有令必行、有禁必止，遏 制自由散漫、離心離德現(xiàn)象，狠剎不講團(tuán)結(jié)、搞內(nèi)耗之風(fēng)，形成聚精會(huì)神搞建設(shè)的良好統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)。切實(shí)保障群眾利益。牢記：“載舟覆舟，所宜深慎”。統(tǒng)戰(zhàn)干部要多深入基層，多換位思考，多傾聽(tīng)意見(jiàn)，真正做到“三個(gè)一樣”：對(duì)于統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象，要像家人一樣；對(duì)待社情民意，要像家書(shū)一樣；對(duì)待困難的民營(yíng)企業(yè)，要像家事一樣，一心一意謀多黨合作的良好氛圍。

總之，大時(shí)代、大擔(dān)當(dāng)、大責(zé)任；新起點(diǎn)、新任務(wù)、新作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，不能畢其功于一役。通過(guò)“三治三提”聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。注重解決統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象中遇到的實(shí)際問(wèn)題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)際行動(dòng)。確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面落實(shí)，全力推動(dòng)商丘統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。