第一篇：6.2班文明活動(dòng)方案

“告別不文明行為,爭(zhēng)做文明中學(xué)生”活動(dòng)方案

六年二班 韓彥雪

活動(dòng)主題: 告別不文明行為,爭(zhēng)做文明中學(xué)生

活動(dòng)背景：我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，出現(xiàn)各種政治經(jīng)濟(jì)矛盾。隨著大眾傳播媒介和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越多的“丑聞”被揭露：本應(yīng)全心全意為人民服務(wù)的人民公仆把人民給予的權(quán)力當(dāng)作赤裸裸的牟利手段，買官賣官，貪污受賄；各行各業(yè)的潛規(guī)則挑戰(zhàn)社會(huì)的誠信和公平正義。各種嘲諷社會(huì)現(xiàn)實(shí)的言論和顛覆傳統(tǒng)觀念的行為充斥了整個(gè)社會(huì)。特別是網(wǎng)絡(luò)上對(duì)經(jīng)典文化的惡搞和低俗文化的傳播，導(dǎo)致當(dāng)代中學(xué)生的思想處于一片混亂之中，盲目模仿網(wǎng)絡(luò)傳播的一些不良行為和低俗言語，出現(xiàn)了諸多不文明現(xiàn)象。

活動(dòng)對(duì)象: 六年二班全體同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：

2017年10月——2018年10月

活動(dòng)目的：通過觀看關(guān)于中學(xué)生不文明行為的視頻和圖片，引起同學(xué)們對(duì)文明的反思，進(jìn)而重新審視自身及身邊同學(xué)的行為，提高文明意識(shí)，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)講文明、有涵養(yǎng)的中學(xué)生。并且學(xué)會(huì)用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，意識(shí)到青年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，青年學(xué)生的素質(zhì)高低直接關(guān)系到祖國和民族的形象以及中國特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰。

活動(dòng)具體安排：

第一階段：學(xué)文明

1．召開一次“學(xué)生文明禮儀及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)。2．集中學(xué)習(xí)《文明禮儀規(guī)范達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則及分配學(xué)生工作。第二階段：做文明 訓(xùn)練主題一：見到老師同學(xué)問好，課間休息禮儀 訓(xùn)練主題二：上課禮儀，集隊(duì)集會(huì)禮儀 訓(xùn)練主題三：交往禮儀、家庭生活禮儀

1．對(duì)照“學(xué)文明”標(biāo)準(zhǔn)，組織討論全班存在的主要“不文明行為”，弄清班級(jí)存在的問題，明確整改方向。

2．對(duì)照“學(xué)文明”標(biāo)準(zhǔn)及班級(jí)存在的共性不文明現(xiàn)象，反省自己在日常生活、學(xué)習(xí)中存在的不合文明禮儀的現(xiàn)象及行為事實(shí)，擬定個(gè)人在文明禮儀及行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中達(dá)到的具體目標(biāo)。

3．每天圍繞“我與文明禮儀及行為”為主題，反思自己的行為，總結(jié)得失，揚(yáng)長避短。

第三階段：評(píng)文明

1．個(gè)人總結(jié)在“文明禮儀及行為養(yǎng)成教育活動(dòng)”中的長進(jìn)及仍急需或緩需改進(jìn)的地方，哪些紀(jì)律條文已經(jīng)內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣了，哪些規(guī)章制度還未很好地落實(shí)，待于日后改進(jìn)。

2.根據(jù)“班級(jí)文明之星評(píng)比”統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。3．評(píng)選班級(jí)“文明學(xué)生”。

第二篇：踐行雷鋒精神創(chuàng)建文明班風(fēng)活動(dòng)方案三一班

《踐行雷鋒精神，創(chuàng)建文明班風(fēng)》

三一班主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)依據(jù)及目標(biāo)：

通過本次中隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，能以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)雷鋒精神．

了解雷鋒的生平、事跡,體會(huì)雷鋒的偉大精神。

讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào),要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)要有釘子精神,對(duì)同學(xué)要有互幫互愛的精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。

2、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過程。

3、全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。

4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。

三、活動(dòng)過程：

（一)開場(chǎng)白(主持人孟金雨:)有一個(gè)名字很普通,但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人,有一個(gè)名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個(gè)名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

三二班《學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（二)雷鋒詩歌我來頌 請(qǐng)聽詩朗誦——《懷念雷鋒》（三)雷鋒事跡我來講

對(duì)于雷鋒這個(gè)名字剛開始時(shí)是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個(gè)機(jī)會(huì)來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動(dòng)人事跡。

首先請(qǐng)李雨澤同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔的生平: 雷鋒生平介紹:雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。一九五六年夏天,從荷葉壩小學(xué)畢業(yè),在畢業(yè)典禮上,他上臺(tái)發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書,新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵,一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,因公和我們永別了!接下來請(qǐng)大家聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)為我們講講雷鋒叔叔的動(dòng)人事跡。吳雨涵:《大方與小氣》

有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍時(shí)有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí),他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。

張默涵:《一心為他人》

在部隊(duì)里,雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實(shí)地說:“做好事就不要計(jì)較別人說什么,只要對(duì)人民有益,就應(yīng)該堅(jiān)持做下去?！?/p>

王天博:《好事做了一火車》

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。。。

（四)雷鋒日記我來讀 雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學(xué)習(xí)的動(dòng)人事跡之外,還有流傳至今的不朽篇章,那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句激勵(lì)著一代又一代人發(fā)揚(yáng)雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請(qǐng)聽雷鋒日記聯(lián)讀。

a:青春呵!永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

--------1959年10月25日

b:要記住:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?！?/p>

----------1960年6月5日 c:世界上最光榮的事-----勞動(dòng)。世界上最體面的人-----勞動(dòng)者。----------1961年3月16 d:人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)------共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

當(dāng)祖國和人民處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕犧牲。生為人民生,死為人民死。。。。

（五)雷鋒精神我來議 剛才我們通過各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神,每個(gè)人都從中受到了深刻的教育,下面請(qǐng)大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

同學(xué)們思考后各抒己見,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)

a;因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時(shí)代有天壤之別,可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質(zhì)。

b:我們要學(xué)習(xí)他不怕苦的精神。在學(xué)習(xí)上刻苦用功。c:我們要學(xué)習(xí)他那種無私、善良、友愛的精神。

d:我們應(yīng)該從身邊小事做起,一點(diǎn)一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神。。。

（六)雷鋒傳人我來找

大家談得都非常好,“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號(hào)。我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)時(shí)處處都能找到雷鋒的影子,每個(gè)人都可以是雷鋒。其實(shí)我們班就有許多雷鋒,誰能來找找看呢? 同學(xué)們踴躍發(fā)言,從自己的身邊找找雷鋒的化身 a: 吳一航主動(dòng)將外衣借給張浩洋同學(xué)。b: :李雨菲主動(dòng)給落課的同學(xué)補(bǔ)課。

這些雖然是些小事,但正是這些小事展示了一個(gè)真理:于細(xì)微處見精神。如果我們每個(gè)人都能默默的發(fā)揚(yáng)這種精神,那么我們的校園會(huì)更美。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí),每個(gè)人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。

（七)雷鋒歌曲我來唱 從小就有一支歌曲我們耳熟能詳,那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,下面讓我們一起敞開喉嚨,充滿激情的唱響這支歌,我們作為新世紀(jì)的接班人,要將這支歌代代唱下去并能永遠(yuǎn)以雷鋒為榜樣。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（八)班主任總結(jié): 通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧班集體。

班主任對(duì)于本次班會(huì)的情況做全面總結(jié),對(duì)同學(xué)們提出希望和要求。

主持人:班會(huì)到此結(jié)束。

主題班會(huì)反思: 本次班會(huì)采取講故事、讀文章、唱歌等聲情并茂的形式來進(jìn)行雷鋒事跡和精神的宣傳和學(xué)習(xí),讓學(xué)生深入的理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)并讓學(xué)生意識(shí)到:學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句口號(hào)。我們應(yīng)該將其具體落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中來。只要我們每個(gè)人能將愛心付諸行動(dòng),我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。每個(gè)學(xué)生都受到了震撼、感到振奮、得到激勵(lì)。我認(rèn)為本次班會(huì)很成功,不足之處是因時(shí)間有限,有部分材料未能完全得以展示。

第三篇：文明班評(píng)比方案(新的)

博愛學(xué)校2009-2010學(xué)中學(xué)部文明班級(jí)評(píng)比方案(試行)

為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的管理，努力創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，全方位提高學(xué)校檔次，使其成為一所學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可的品牌學(xué)校，特開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

一、評(píng)比方法

以班為單位，每天滿分100分，每周公布一次，每周考核評(píng)比的天數(shù)的平均值即為當(dāng)周評(píng)比的最后得分，每四周的平均分即為當(dāng)月的評(píng)比最后得分。每月的文明班級(jí)評(píng)比最后得分的75％加上班主任到位考勤分（總分25分）為班級(jí)每月的最后得分，文明班級(jí)數(shù)為班級(jí)總數(shù)的30℅。

二、表彰辦法

獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)在星期一的升旗儀式之后表彰并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

三、評(píng)比細(xì)則

（一）安全

1、課間不追逐、不打鬧、不大吼大叫，不得在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍打球，違者每人次扣1分；

2、不得私自去教學(xué)樓、宿舍樓的天臺(tái)，不得攀爬坐樓梯扶手、陽臺(tái)護(hù)欄，不得爬門、窗、墻、防盜網(wǎng)等危險(xiǎn)地方，不得私自游泳，違者每人次扣3分；

3、不得私接電源，不得私帶火種進(jìn)入宿舍，不得在風(fēng)扇上晾曬衣物，違者每人次扣5分；

4、互相打鬧，不聽勸阻，違者每人次扣2分；

5、全宿生有事外出需向班主任請(qǐng)假，并經(jīng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方能離校，未經(jīng)批準(zhǔn)爬墻強(qiáng)行外出的，每人次扣5分；

6、盜竊、打架等視其情節(jié)輕重，給予紀(jì)律處分或報(bào)公安機(jī)關(guān)處理，并每人次扣5分；

7、禁止私帶、私藏鋼管、鐵棒、管制刀具、煙花炮竹等有可能危及安全的物品，違者每人次扣5分；

8、放學(xué)后不得在途中逗留游玩，違者每人次扣2分；（注意：上下學(xué)途中不拿不吃陌生人的東西，自覺抵制陌生人的誘惑。）

9、放學(xué)時(shí)走讀生必須列隊(duì)離校，乘車回家的學(xué)生必須列隊(duì)候車，不得大聲喧嘩、追逐、打鬧或離隊(duì)，違者每人次扣2分；

10、自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。學(xué)生未經(jīng)允許不得騎車返校，違者每人次扣2分；

（二）學(xué)習(xí)、紀(jì)律

1、不遲到、不早退，違者每人次扣1分；無故曠課，違者每人次扣2分；12、上課要注意聽講，不做小動(dòng)作、不講小話、不得睡覺、看小說等與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，違者每人次扣1分；

3、早讀、晚修、上課紀(jì)律較差扣1分；影響課堂秩序較大的扣3—5分；

4、不得隨意竄班、竄宿舍，違者每人次扣0.5--1分；

5、認(rèn)真對(duì)待每一次考試，嚴(yán)禁缺考，每缺考一科按曠課兩節(jié)論；嚴(yán)禁作弊，違者每人次扣5分；嚴(yán)禁提前交卷，違者以早退論；

6、集會(huì)等公共活動(dòng)場(chǎng)所要保持隊(duì)伍整齊、安靜，積極維護(hù)學(xué)校良好形象，違者每人次扣1分；

8、嚴(yán)禁吸煙、酗酒。若發(fā)現(xiàn)某班某睡室有煙頭、酒瓶，將追究到班，違者每人次扣1分

9、嚴(yán)禁進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧、營業(yè)性歌廳、臺(tái)球廳等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所，違者每人次扣2分；

（三）文明禮儀（有以下情形之一者每人次扣1分）

1、每周一至周五穿整套校服，并保持校服整潔、干凈；

2、在校學(xué)生要按規(guī)定佩戴校卡（須戴在規(guī)定位置），不得將校卡轉(zhuǎn)借他人；

3、尊敬國旗，升旗儀式要嚴(yán)肅認(rèn)真；

4、不嘲笑他人的缺點(diǎn)，不給同學(xué)、老師起綽號(hào)，不說臟話，不挑逗別人，不做不文明的動(dòng)作；

5不穿拖鞋、背心到走廊進(jìn)教室，衣扣整齊，不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不能披頭散發(fā)、不化妝、不佩戴首飾；

6、尊師重教，不得有對(duì)老師不禮貌的行為；

學(xué)生儀容儀表檢查時(shí)間：學(xué)校政教處不定期抽查。

（四）兩操

1、課間操集隊(duì)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》結(jié)束時(shí)，不能全部到位，或操練未結(jié)束，隊(duì)伍已散出的班級(jí)每次扣1分；

2、眼保健操“閉眼”口令后尚未進(jìn)入眼操狀態(tài)，每次扣1分；

3、經(jīng)值周行政公開點(diǎn)名批評(píng)或留下重做的班級(jí)每次扣1分；

（五）教室衛(wèi)生、班容班貌

1、按時(shí)打掃課室、走廊衛(wèi)生，打掃不干凈的班級(jí)每次扣1分；未打掃的每次扣2分；

2、垃圾要及時(shí)倒入垃圾桶，不灑在垃圾桶外，違者每次扣1分；

3、不亂扔垃圾，不從樓上亂扔紙屑、垃圾等物品，違者每次扣2分；

4、衛(wèi)生工具亂擺亂放的每次扣0.5分；

5、班容班貌具體要求；

①走廊無垃圾，天花板、門、窗無蜘蛛網(wǎng)；玻璃、墻壁無灰塵、球印、腳印等其他痕跡；

②教室地面無垃圾，桌面、凳面、電器面無灰塵、無筆跡、無污漬；

③桌凳擺放整齊，講桌、電器擺放到位，插頭電線不散落地上；

④黑板擦拭干凈，不亂涂亂畫；

⑤黑板槽內(nèi)不積灰塵；

⑥課室里的公布欄、宣傳欄布置美觀、大方、合理；

⑦按規(guī)定要求及時(shí)保質(zhì)保量的完成黑板報(bào)等各項(xiàng)任務(wù)；

⑧衛(wèi)生工具統(tǒng)一整齊的擺放在教室后角；

⑨窗簾收則攏，放則展。

6、寢室衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理按宿管部的有關(guān)要求進(jìn)行考核；

（六）就餐

1、在班主任的帶領(lǐng)下按時(shí)排隊(duì)有序就餐，不擁擠、不插隊(duì)，違者每人次扣0.5分；

2、文明安靜就餐，不大聲喧嘩、不敲打餐具，違者每人次扣0.5分；

3、飯后自覺清理餐位衛(wèi)生，保持餐桌干凈，按指定地方有序輕放餐具，違者每人次

扣0.5分；

（七）就寢

1午休

①午休預(yù)備鈴響后，半宿生迅速到指定休息室進(jìn)行午休；全宿生迅速回寢室休息，違者每人次扣0.5分；

②進(jìn)入休息室后按指定床位進(jìn)行休息，不得隨意調(diào)換床位，違者每人次1分；

③午休鈴響后，迅速進(jìn)入休息狀態(tài)，不得在室內(nèi)走動(dòng)、閑談、說笑、追逐、打鬧、看課外書、玩游戲、手機(jī)、聽MP3、MP4等與休息無關(guān)的事；

④、在休息室講究衛(wèi)生，不亂丟亂扔，違者每人次扣0.5分；

⑤愛護(hù)休息室公物，損壞公物照價(jià)賠償并扣該班考核分2分；

⑥午休結(jié)束后，按要求自覺整理內(nèi)務(wù)，違者每人次扣0.5分。

2、全宿生按學(xué)校宿管部的要求進(jìn)行考核。

（八）公物管理

1、故意損壞課桌、凳子、門、窗、鎖、燈、風(fēng)扇、插座等公物，除照價(jià)賠償或收復(fù)外，另扣班級(jí)考核分3分;

2、故意損壞電視機(jī)、電腦、多媒體等電教設(shè)備除責(zé)令賠償修復(fù)外，扣班級(jí)考核分3分，并取消該班當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比資格；

3、學(xué)生離開課室，多媒體、燈、風(fēng)扇、電源要及時(shí)關(guān)閉，不及時(shí)關(guān)閉發(fā)現(xiàn)一次扣1 分；

4、打破瓷磚、損壞墻面和花草樹木，每人次扣2分，并責(zé)令賠償；

5、毀壞圖書或?qū)W校其他公共財(cái)物，視其損壞程度酌情扣分。

（九）加 分

①校內(nèi)各種集體比賽活動(dòng)：一等獎(jiǎng)加0.5分，二等獎(jiǎng)加0.4分，三等獎(jiǎng)加0.2分； ②校 內(nèi) 個(gè) 人 項(xiàng) 目：一等獎(jiǎng)加0.3分，二等獎(jiǎng)加0.2分，三等獎(jiǎng)加0.1分； ③.學(xué)生參加校外活動(dòng)獲獎(jiǎng)：區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.3、0.2、0.1分，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.6、0.5、0.4分，國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.9、0.8、0.7分。

（十）減 分

1、實(shí)行“安全事故一票否決制”，即任何班級(jí)只要出現(xiàn)安全事故均取消當(dāng)周的文明班級(jí)評(píng)比資格以及班主任月考評(píng)“一票否決?！?/p>

2.其他各類違紀(jì)事件，凡被學(xué)校給予紀(jì)律處分的，取消當(dāng)周的文明班級(jí)評(píng)比資格以及班主任月考評(píng)“一票否決?！?/p>

4.不積極完成學(xué)校布置任務(wù)的，扣班主任月考評(píng)1分

5.如出現(xiàn)班主任不配合值日老師、學(xué)生干部的工作，則取消該班當(dāng)周的文明班級(jí)評(píng)

比資格。

6、學(xué)生參加保險(xiǎn)：保險(xiǎn)率按100％、85％以上、60％以上、50％以上、50％以下、20％以下，分別加10、9、8、7、6、5分，占月考評(píng)總分的5％。

清遠(yuǎn)市博愛學(xué)校中學(xué)部政教處2009、9、10

第四篇：興趣班活動(dòng)方案

興趣班活動(dòng)方案

興趣班活動(dòng)方案1

一、設(shè)計(jì)思路

本計(jì)劃以實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，結(jié)合小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)展學(xué)生的思維創(chuàng)造力。從培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，能力入手。本單元在教學(xué)形式上采用了靈活多樣的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，展示自我，主動(dòng)活潑地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到“我參與，我成功，我快樂，”的愉悅感受。培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、自練、自控能力和合作意識(shí)。

二、教材的選擇

花樣跳繩是小學(xué)生喜歡的一種體育活動(dòng)，它是一種以下肢運(yùn)動(dòng)為主，結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種身體活動(dòng)，它可以通過控制動(dòng)作的繁簡(jiǎn)和速度的快慢而很容易地達(dá)到調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量的目的，適合不同的年齡和性別。由于器材簡(jiǎn)單，不需要很大的場(chǎng)地，是小學(xué)體育教材中較好的內(nèi)容。通過跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對(duì)于發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性等有顯著作用，同時(shí)可促進(jìn)少兒智力、身高的增長，增強(qiáng)少兒心肺功能和胃腸功能。

三、學(xué)情分析

本單元的授課對(duì)象是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。好動(dòng)是學(xué)生的天性，他們對(duì)體育活動(dòng)有廣泛興趣，喜歡學(xué)習(xí)別人的運(yùn)動(dòng)技巧。自信心強(qiáng)，但有時(shí)過高的估計(jì)自己的能力，還存在著任性，嬌氣、依賴性強(qiáng)、缺乏合作精神等不良心理傾向。他們團(tuán)體意識(shí)逐漸加深，除隊(duì)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)有興趣外，對(duì)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)也發(fā)生濃厚興趣，并且開始注意教師和同學(xué)們對(duì)自己的態(tài)度。

因此在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的心理生理特點(diǎn)，靈活地按排多樣的跳法練習(xí)，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，留給學(xué)生一定的活動(dòng)天地，讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)，得到鍛煉。多表揚(yáng)，少批評(píng)和指責(zé)，同時(shí)讓學(xué)生自由組合，有益于各層次學(xué)生得到提高，使學(xué)生在參與活動(dòng)中獲得成功感，給學(xué)生帶來愉快，成功的喜悅，獲勝了的開心和自豪。

四、課的構(gòu)思

花樣跳繩是傳統(tǒng)項(xiàng)目，通過組織形式的.變換與更新，配以教師的講解、口令與手勢(shì)的提示，使學(xué)生更好地完成動(dòng)作，增強(qiáng)體能，同時(shí)也初步形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。在教學(xué)中，始終貫徹學(xué)生為主體的思想。課的開始，我在每節(jié)課都安排了隊(duì)列練習(xí)，隊(duì)列練習(xí)是以小組為單位練的，每個(gè)組的小組長都是輪流來的做的，每節(jié)體育課換一名組長。這樣的安排可以培養(yǎng)學(xué)生間的合作意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生自己動(dòng)腦去想花樣跳繩，并親自掌握更多的方法，通過這樣的學(xué)習(xí)，更提高它的技術(shù)性。使學(xué)生認(rèn)為跳繩中有內(nèi)容可學(xué)，更積極的去探索，在這一學(xué)習(xí)過程中，達(dá)到全面鍛煉身體的目的。而教師只是引導(dǎo)，師生共同探討，增進(jìn)了師生的感情，從而，更明確了學(xué)生的主體地位。

興趣班活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想：

抓好興趣小組活動(dòng)，拓展學(xué)生素養(yǎng)，打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動(dòng)，繼續(xù)開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。做好定計(jì)劃、定人員、定場(chǎng)地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評(píng)價(jià)，努力做到讓每個(gè)大面小學(xué)學(xué)生有一項(xiàng)拿得出、叫得響的特長。抓好興趣組梯隊(duì)建設(shè)，并且積極準(zhǔn)備參加上級(jí)組織的各種比賽，努力爭(zhēng)取優(yōu)秀成績，為校塑造更多的特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、目的意義

課外活動(dòng)（興趣小組活動(dòng)）是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的`時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、活動(dòng)原則：

1、自主選擇和鼓勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的原則。學(xué)生是課外活動(dòng)的主體，原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師的因素，盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù)，班主任根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù)。

2、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用體育、文藝、科技等小組活動(dòng)，努力確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握一到兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技技能，并逐步形成2—3項(xiàng)能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)科技特色的項(xiàng)目，成為學(xué)校的品牌活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、興趣小組：開設(shè)體育、藝術(shù)組、學(xué)科特色組、科技組等，力求豐富多樣。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。

2、活動(dòng)項(xiàng)目確定的“八個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是藝術(shù)性；四是健身性；五是趣味性；六是學(xué)科性；七是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育；八是教育性，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為宗旨，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長。結(jié)合我校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

五、活動(dòng)時(shí)間：周三下午第三節(jié)課

六、活動(dòng)組織

1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3、教導(dǎo)處將加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。

4、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

七、活動(dòng)要求：

為確?；顒?dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行，并認(rèn)真填寫相關(guān)記錄；

2、輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退，預(yù)備鈴響，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn)，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；

3、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始至終擔(dān)任指導(dǎo)工作，不得坐堂批改作業(yè)或做有礙于指導(dǎo)的事，將學(xué)生放任自流，輔導(dǎo)老師如有特殊情況，需事先向組長請(qǐng)假，重新調(diào)整輔導(dǎo)老師；

4、輔導(dǎo)老師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名。

制度，認(rèn)真做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作，活動(dòng)結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，保持教室整潔，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系；

5、對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。

興趣班活動(dòng)方案3

本次活動(dòng)是針對(duì)中小學(xué)生的興趣愛好，提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。充分體現(xiàn)“學(xué)習(xí)興趣自選，參加培訓(xùn)自愿”的主題。

第二部分：興趣班設(shè)立辦法

根據(jù)各中小學(xué)的報(bào)名情況在本校建立興趣班，進(jìn)行學(xué)習(xí)。如人數(shù)達(dá)不到開班要求的，可以與其他學(xué)校的興趣班合班上課或改為小班教學(xué)。

第三部分：活動(dòng)內(nèi)容

一、英語興趣班

由南寧市宏樹教育提供雄厚的師資力量，由有豐富經(jīng)驗(yàn)的英語教師、外籍教師任教。主要為中小學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的語境，傳授中小學(xué)生行之有效的英語學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.恒心。以提高英語成績?yōu)榍腥朦c(diǎn)，恢復(fù)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，進(jìn)而提高全科總體應(yīng)試成績；為學(xué)生的英語口語水平，為日后的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。分為初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班或基礎(chǔ)班、提高班。

二、繪畫書法興趣班

由南寧市宏樹教育派出優(yōu)秀的藝術(shù)教師執(zhí)教，為繪畫書法愛好者提供

良好的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到藝術(shù)的美和藝術(shù)的無窮昧力，藝術(shù)素養(yǎng)得到提高。分為卡通畫、國畫、素描、書法等內(nèi)容；結(jié)

業(yè)后可能參加相關(guān)評(píng)比比賽，獲獎(jiǎng)?wù)哂蓹?quán)威部門頒發(fā)證書。

三、數(shù)學(xué)奧林匹克培訓(xùn)班

由南寧市宏樹教育的數(shù)學(xué)奧林匹克輔導(dǎo)教師因材施教，以提高參加奧數(shù)成績?yōu)榍腥朦c(diǎn)提高學(xué)生對(duì)奧數(shù)的應(yīng)試能力，以獲獎(jiǎng)為最終目的。

四、作文提高班

由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，加強(qiáng)寫作技巧指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)做訓(xùn)練，培養(yǎng)寫作興趣；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行記敘文、議論文、散文、一般書信的寫作，主要抓學(xué)生的感受感想，寫出真摯感情的文章。同時(shí)注重學(xué)生對(duì)情景作文寫作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)情景作文特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，從而熟練對(duì)情景作文的寫作方法。

五、中小學(xué)課程輔導(dǎo)

針對(duì)中小學(xué)生所學(xué)課程，以提高成績?yōu)橥黄瓶冢M(jìn)行課程輔導(dǎo)。采用班級(jí)授課制或者一對(duì)一方式，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教。

六、高考藝術(shù)輔導(dǎo)

針對(duì)高考藝術(shù)類考試進(jìn)行考前培訓(xùn)輔導(dǎo)，讓藝術(shù)類學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有實(shí)力優(yōu)勢(shì)、成績優(yōu)勢(shì)。主要有主持、舞蹈、聲樂、美術(shù)。

七、越語、泰語興趣班

分為初級(jí)班、提高班。初級(jí)班培訓(xùn)結(jié)束后能夠掌握越語、泰語語音，掌握一定的詞匯量，能夠進(jìn)行基本的日常會(huì)話交流以及初步的聽說讀寫能力。提高班在初級(jí)基礎(chǔ)上擴(kuò)大詞匯量和語法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束后能夠進(jìn)行有目的的交流，具有一定的讀寫聽說譯能力。

第四部分：時(shí)間安排

一般分為晚班、周末班、暑假班、寒假班

第五部分：中小學(xué)校在此次活動(dòng)中凸顯的價(jià)值

一是為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一次在興趣的基礎(chǔ)上提高自己知識(shí)面的機(jī)會(huì)，從而創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園氛圍；

二是提升學(xué)校在各方面的形象，在家長及學(xué)生中有好的口碑，有利于學(xué)校的快速優(yōu)良發(fā)展；三是為學(xué)校創(chuàng)造相當(dāng)?shù)氖杖?，改善學(xué)校教職工的福利待遇。

興趣班活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣班的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周一、三、四下午第九節(jié)課，活動(dòng)時(shí)間是17：05——18：05，開課時(shí)間20xx年3月29日，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法）。

2、以素描畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的'動(dòng)手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使興趣班活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣班要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織三次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

興趣班活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生在校的文化生活，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長、愛好，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，致力于學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、實(shí)施原則：

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、富學(xué)于樂、富練于樂。

2、自愿報(bào)名與選拔分科相結(jié)合的原則。在充分尊重學(xué)生自我選擇權(quán)的同時(shí)，學(xué)校依學(xué)生報(bào)名情況和學(xué)生特長、發(fā)展方向分科培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持安全第一的原則。加強(qiáng)活動(dòng)中的紀(jì)律、安全教育。各學(xué)科制定相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，確保學(xué)生活動(dòng)安全。

三、參加范圍：面向全體學(xué)生、保證學(xué)生參選率達(dá)100%。

四、興趣小組學(xué)科：體育、音樂、美術(shù)、書法。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、學(xué)校負(fù)責(zé)人：

2、紀(jì)律監(jiān)查責(zé)任人：

3、業(yè)務(wù)督導(dǎo)責(zé)任人：

4、各學(xué)科負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)教師：

六、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地：

時(shí)間：每周三、四下午課外活動(dòng)課分別為七、八年級(jí)學(xué)生興趣小組的活動(dòng)時(shí)間。各學(xué)科指導(dǎo)教師將本小組的學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行興趣活動(dòng)。

地點(diǎn)：體、音、美教室、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

七、活動(dòng)要求：

1、學(xué)校成立以校長為組長的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣特長，合理設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目。

2、每次活動(dòng)的內(nèi)容由教務(wù)處督導(dǎo)檢查，學(xué)生活動(dòng)期間的紀(jì)律、安全由政教處督導(dǎo)檢查。

3、科學(xué)管理，注重實(shí)效。每個(gè)興趣小組要有活動(dòng)計(jì)劃、具體內(nèi)容安排，活動(dòng)內(nèi)容必須嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，做好相關(guān)記錄。記錄內(nèi)容主要包括：活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式、活動(dòng)過程、活動(dòng)效果、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

4、各學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)督促輔導(dǎo)教師備課，組織活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的'紀(jì)律、安全管理。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生，組織學(xué)生開展活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)到崗，不遲到、不早退，尤其在體育活動(dòng)期間要注意學(xué)生安全。如有異動(dòng)情況要及時(shí)與學(xué)科負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并上報(bào)學(xué)校，做好與家長的聯(lián)系。各項(xiàng)活動(dòng)要做好相關(guān)的記載，如本次興趣活動(dòng)的內(nèi)容、學(xué)生的優(yōu)秀成果等。

5、任何人不得擅自收取學(xué)生任何費(fèi)用。活動(dòng)器材的添置必須報(bào)請(qǐng)學(xué)校，由學(xué)校研究決定。

6、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行成果展示，評(píng)定等級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

興趣班活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的校外文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了音樂興趣班，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。

二、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期音樂興趣小組的成員來自三四五年級(jí)，他們通過幾年的音樂課學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的音樂知識(shí)，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，因此，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲來進(jìn)行教學(xué)。

三、活動(dòng)設(shè)想：

豐富學(xué)生的課余文化活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

四、活動(dòng)措施：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

2、基本功訓(xùn)練：教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)生方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高低位置，讓學(xué)生區(qū)分去大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過聽賞一定的童聲音樂曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的'情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒音樂歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

六、活動(dòng)時(shí)間安排：

每周四晚飯后17:10。

左港小學(xué)音樂興趣班教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想：

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣，我校開展了豐富多彩的第二課堂，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)要求：

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學(xué)生不得曠課，必須認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑型。

具體措施：

1、上好音樂活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所成，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為只要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

6、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月24日起每周四下午17:10。

興趣班活動(dòng)方案7

課外跳繩興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)跳繩的興趣、愛好、鍛煉身體、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)體育人才起著積極推動(dòng)的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期跳繩小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過跳繩興趣小組的'活動(dòng)，使學(xué)生的跳繩特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解跳繩的基本技巧，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

2、每天下午第四節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

3、跳繩小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩、打鬧，不準(zhǔn)做與跳繩無關(guān)的事。

三、活動(dòng)安排：

10月份1、選拔運(yùn)動(dòng)員。2、制定計(jì)劃。3、通過訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)單跳、連續(xù)跳、單腳跳、雙腳跳、正交叉跳、后交叉跳，變換各種新花樣跳。

11月份加強(qiáng)專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練，提高專項(xiàng)成績。

12月份組織各項(xiàng)比賽。1月份跳繩表演及獎(jiǎng)勵(lì)。

興趣班活動(dòng)方案8

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的`活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周五下午4:30—6:00進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)綜合樓五樓美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、班級(jí)及活動(dòng)內(nèi)容：

（一）班級(jí)：主題創(chuàng)作興趣班

參加對(duì)象：初一、初二年級(jí)興趣愛好生。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

可根據(jù)學(xué)生興趣愛好進(jìn)行主題創(chuàng)作輔導(dǎo)，表現(xiàn)形式多樣。

1、使學(xué)生初步掌握繪畫技能。

2、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

3、通過學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的安排以及結(jié)合實(shí)際情況，一般情況下每周組織一次，每次2課時(shí)，目的是為了使學(xué)生能有充分的時(shí)間來完成作品，達(dá)到教學(xué)目的。

時(shí)間：每周五下午4：30~6：00為上課時(shí)間

地點(diǎn)：綜合樓五樓美術(shù)室

開課時(shí)間：本學(xué)期第三周開始

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作作品并參加省市級(jí)以上教育部門舉辦的各類繪畫比賽活動(dòng)和在學(xué)校舉辦相關(guān)畫展。

興趣班活動(dòng)方案9

一、指導(dǎo)思想

（一）中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

（二）提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)學(xué)生來說，教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）在書法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

（二）指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

（三）通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

（四）讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

三、具體活動(dòng)安排

第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第1課時(shí)鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)第2課時(shí)筆畫書寫橫的.寫法第3課時(shí)筆畫書寫--豎的寫法第4課時(shí)筆畫書寫-撇的寫法第5課時(shí)筆畫書寫捺的寫法第6課時(shí)筆畫書寫點(diǎn)的寫法第7課時(shí)筆畫書寫鉤和折的寫法第8課時(shí)筆畫書寫折的寫法第9課時(shí)筆畫書寫提的寫法第10課時(shí)筆畫書寫橫撇的寫法第十一周第11課時(shí)筆畫書寫撇點(diǎn)折的寫法第十二周第12課時(shí)偏旁部首三點(diǎn)水和單人旁的寫法第十三周綜合練習(xí)一第十四周綜合練習(xí)二第十五周綜合練習(xí)三第十六周綜合練習(xí)四第十七周綜合練習(xí)五第十八周綜合練習(xí)六第十九周書法展示。

四、活動(dòng)實(shí)踐

（一）上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。

（二）鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

（三）采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

（四）在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

（五）做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

（六）活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書法等形式展出。

第五篇：文明餐桌活動(dòng)方案

文明餐桌活動(dòng)方案今年，中央文明辦把實(shí)施“文明大行動(dòng)”（實(shí)施清潔環(huán)境行動(dòng)，實(shí)施秩序維護(hù)行動(dòng)，實(shí)施文明旅游行動(dòng)，實(shí)施文明餐桌行動(dòng)）作為重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署。為貫徹落實(shí)中央文明辦工作部署，做好迎接城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作，實(shí)施“文明餐桌行動(dòng)”，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚，特制定如下實(shí)施方案。

一、實(shí)施目的民以食為天。吃飯是社會(huì)生活的重要部分，餐桌文明是學(xué)校文明的重要體現(xiàn)，推行餐桌文明是持之以恒深入開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)的必然要求，是提升學(xué)校文明程度和師生文明素質(zhì)的重要舉措。小餐桌，大文明。用餐文明不僅是中華民族幾千年來尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、勤儉持家的傳統(tǒng)美德，更是中華民族傳統(tǒng)禮儀的凸顯方式。深入開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，實(shí)施“文明餐桌行動(dòng)”，就是要傳播“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡睦砟?，改變飲食方面的陳規(guī)陋習(xí)，營造和諧文明的用餐文化，共同建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型學(xué)校。

二、實(shí)施辦法

1、制作并在餐廳門口擺放“實(shí)施文明餐桌行動(dòng)，倡導(dǎo)用餐文明行為”、“文明餐桌公約”告示牌。在餐廳墻面、柱面張貼以“文明用餐、節(jié)約惜?！睘橹黝}的張貼畫。

2、以電子屏幕形式對(duì)全體師生員工進(jìn)行“文明餐桌公約”及“文明餐桌行動(dòng)”口號(hào)宣傳。

3、教育學(xué)生吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩飯；講營養(yǎng)，不挑食；講秩序，不喧嘩；講究衛(wèi)生，注意形象，文明用餐。

三、實(shí)施時(shí)間

5月下旬至城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)前。

四、實(shí)施效果

根據(jù)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系要求，積極探索、完善文明餐桌行動(dòng)辦法，使該項(xiàng)工作長期化、規(guī)范化，保證文明餐桌行動(dòng)不流于形式，使文明用餐習(xí)慣真正深入人心，成為師生的自覺行為。

二0一二年五月二十三日