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      中學(xué)績(jī)效考核方案(五篇)

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      第一篇:中學(xué)績(jī)效考核方案

      教師績(jī)效考核方案

      中學(xué)

      2010年9月

      教師績(jī)效考核方案

      一、師德師風(fēng)績(jī)效考核(滿分10分)

      1、對(duì)學(xué)生不良行為不積極阻止處理,每次扣1分。

      2、不按時(shí)完成學(xué)校各科室檢查的各項(xiàng)任務(wù),每次扣0.3分。

      3、不履行職責(zé),受到師生、家長(zhǎng)不良反映,每次扣0.8分。

      4、科任教師不積極幫助班主任搞好班級(jí)工作,每次扣0.5分。

      5、在校期間,對(duì)學(xué)校臨時(shí)組織的活動(dòng),不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,每次扣1分。

      6、學(xué)生違紀(jì),未妥善處理,引起不良事件的每次扣0.5分。

      7、曠課或調(diào)課失控雙方每次扣0.5分。

      8、在校外私自辦班受到舉報(bào)的扣1分,受上級(jí)書面批評(píng)的師德分降為0分。

      9、工作期間有賭博行為,每次扣5分。(提供賭具、場(chǎng)所、組織者加扣2分)

      10、有危害集體正當(dāng)利益,造成不良影響或發(fā)生安全事故,每次扣1分。

      11、本學(xué)年度有違紀(jì)、違法行為,師德分降為0分。

      12、教師儀表得體大方;穿拖鞋進(jìn)教室,每次扣0.5分。

      13、學(xué)校對(duì)教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)占2分。

      14、此項(xiàng)分扣完為止,不扣負(fù)分。

      二、出勤考核(滿分10分)

      1、曠課一節(jié)扣2分。

      2、事假一天扣0.3分。

      3、病假一天扣0.15分。

      4、遲到、早退一次扣0.3分。

      5、上課時(shí)間違反工作紀(jì)律發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。(工作時(shí)間閑談、干與教學(xué)無關(guān)的事)

      6、值周、值日、值班教師無故不帶、不查三操每次扣0.8分,值周教師不按時(shí)關(guān)大門、后門(11:20——12:20、17:20——19:00學(xué)校大門、后門開放),每次扣0.3分,午休、晚休期間值周紀(jì)律差扣值周教師0.3分,守午休(12:30——13:45)與晚休(22:20——23:30),檢查學(xué)生午休與晚休,并記錄不在學(xué)生花名冊(cè),做相應(yīng)教育。衛(wèi)生差扣值周教師0.3分,班主任扣0.15分,(學(xué)校統(tǒng)一檢查為準(zhǔn),每星期至少檢查一次)。學(xué)生就餐不維持秩序,每次扣0.3分。

      7、不服從教學(xué)工作及其他臨時(shí)性工作安排的,每次扣2分。

      8、集體性活動(dòng)(升國(guó)旗、周末放學(xué)等)所有教師必須到場(chǎng),缺席一次扣0.2分,課間操、打掃衛(wèi)生班主任不到場(chǎng),每次扣0.1分。

      三、工作量考核(滿分40分)

      1、工作總量=課時(shí)量+其他崗位工作量(以周為單位計(jì)算)

      個(gè)人工作總量=學(xué)校工作總量/17(校長(zhǎng)由教育局考核,報(bào)帳員工作量取全校平均工作量,對(duì)報(bào)帳員的考核由報(bào)帳員考核制度進(jìn)行考核)

      2、學(xué)科系數(shù):

      語文、數(shù)學(xué)、外語:1.2 物理、政治、化學(xué):1.1 歷史、地理、生物、信息、音樂、體育、美術(shù)、勞技、地方、社會(huì)實(shí)踐、研究:1.0 早自習(xí):0.5

      晚自習(xí):0.7

      3、其他工作崗位系數(shù):

      部門周工作量:4 年級(jí)組長(zhǎng)周工作量:1 班主任周工作量:3 教研組長(zhǎng)周工作量:0.6

      四、教育教學(xué)過程考核(滿分20分)

      1、不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)、教研論文、繼續(xù)教育等工作資料,一次扣1分。

      2、月考核查無教案扣1分。

      3、衣著不整、或穿拖鞋、背心上課,或酒后上課,或在課堂上吸煙、或接打手機(jī),一次扣0.5分。

      4、上課鐘聲停后,課堂上發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重糾分扣1分,出現(xiàn)安全責(zé)任事故扣2分。

      5、未經(jīng)學(xué)校同意,私自調(diào)課,一次扣0.5分。教學(xué)進(jìn)度明顯脫節(jié)扣1分。6、40歲以下教師: 每周堅(jiān)持上機(jī)操作,逐步學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代教育技術(shù)。每月一次多媒體教學(xué),否則扣0.5分;教師課堂教學(xué)不用普通話扣0.5分。

      7、隨堂抽查所上班級(jí)學(xué)生作業(yè),統(tǒng)計(jì)10人次,通過率60%,不達(dá)標(biāo)每次扣0.5分。

      8、遠(yuǎn)教員未按月完成教學(xué)資源下載、篩選刻錄、存檔管理,或未進(jìn)行節(jié)目公告,致使教學(xué)資源不能有效使用的,扣0.5分。

      9、微機(jī)管理員至少一周一次向教師開放微機(jī)室,妥善管理財(cái)產(chǎn),否則扣0.5分。

      10、期末考試中泄密,或評(píng)卷過程中弄虛作假的,扣2分。抽查評(píng)卷失誤率達(dá)30%的,扣2分。

      11、按月完成聽課任務(wù)。查無月聽課記錄或弄虛作假扣1分。

      12、教研活動(dòng)遲到一次扣0.5分,缺曠一次扣2分。組長(zhǎng)未按規(guī)定組織教研活動(dòng),扣組長(zhǎng)2分,扣成員0.5分。

      13、教研組積極開展校本教研活動(dòng),進(jìn)行課題有益探索。無相關(guān)資料的,扣組長(zhǎng)2分,成員1分。

      五、教育教學(xué)教研成果考核(滿分20分)

      1、教師按質(zhì)按量、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),以基礎(chǔ)分12分計(jì)。

      2、教研論文發(fā)表或獲獎(jiǎng);(國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加4分,省級(jí)一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分,市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)加3分,二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分)

      3、科研課題獲獎(jiǎng);(國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加7分,三等獎(jiǎng)加6分,省級(jí)一等獎(jiǎng)加7分,二等獎(jiǎng)加6分,三等獎(jiǎng)加5分,市級(jí)一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加4分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分)

      4、縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)(包括錄像課、說課、教案、課例等);(國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加4分,省級(jí)一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分,市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)加3分,二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分)

      5、優(yōu)秀課件制作獲獎(jiǎng);(國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加4分,省級(jí)一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分,市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)加3分,二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分)

      (非原創(chuàng)性而有創(chuàng)作版權(quán)爭(zhēng)議的作品獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,會(huì)降低其考評(píng)的權(quán)重。)

      6、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng);(國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加4分,省級(jí)一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分,市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)加3分,二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分)

      (包括音、體、美等學(xué)科競(jìng)賽。教師集體輔導(dǎo)學(xué)生而獲獎(jiǎng)的,根據(jù)輔導(dǎo)計(jì)劃和具體實(shí)施中的工作量,按勞取酬,確定其獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)重;沒有實(shí)施學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)而獲獎(jiǎng)的項(xiàng)目,將降低其獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)重。)

      7、德育成績(jī)突出而受到上級(jí)部門嘉獎(jiǎng)的;(以獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn))(國(guó)家級(jí)加5分,省級(jí)加4分,市級(jí)加2分,縣級(jí)加1分)

      8、各級(jí)各類報(bào)刊的文章發(fā)表;(國(guó)家級(jí)加4分,省級(jí)加3分,市級(jí)加2分,縣級(jí)加1分)

      9、教育主管部門組織的其他類型的評(píng)比活動(dòng);(參加國(guó)家級(jí)加4分,參加省級(jí)加3分,參加市級(jí)加2分,參加縣級(jí)加1分;獲獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加7分,二等獎(jiǎng)加6分,三等獎(jiǎng)加5分,省級(jí)一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加4分,市級(jí)一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)加4分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分)

      10、組織獎(jiǎng).(國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加4分,二等獎(jiǎng)加3.2分,三等獎(jiǎng)加2分,優(yōu)秀獎(jiǎng)1.2分,省級(jí)一等獎(jiǎng)加3分,二等獎(jiǎng)加2.4分,三等獎(jiǎng)加1.5分,優(yōu)秀獎(jiǎng)0.9分,市級(jí)一等獎(jiǎng)加2分,二等獎(jiǎng)加1.6分,三等獎(jiǎng)加1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)0.6分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)加1分,二等獎(jiǎng)加0.8分,三等獎(jiǎng)加0.5分,優(yōu)秀獎(jiǎng)0.3分)

      六、考核中有關(guān)問題的處理

      (一)有下列情況之一者,當(dāng)年學(xué)年度不得確定為優(yōu)秀等級(jí):

      1、不能認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為的; 2未完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的。

      (二)有下列情形之一者,考核結(jié)果確定為不合格:

      1、有嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的;

      2、觸犯國(guó)家法律,以非法方式表達(dá)訴求,擅自脫離教育教學(xué)崗位、延誤教育教學(xué)工作、干擾正常教學(xué)秩序的;

      3、體罰或變相體罰學(xué)生的;

      4、經(jīng)常遲到、早退,缺課或請(qǐng)假超過國(guó)家規(guī)定天數(shù)的;

      5、從事有償家教和違規(guī)從事教學(xué)、培訓(xùn)活動(dòng),或未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)從事商業(yè)活動(dòng)而較為嚴(yán)重影響本職工作的;

      6、無充分理由,拒不接受工作任務(wù),或敷衍拖拉,影響整體工作,造成較壞影響的;

      7、有亂收費(fèi)現(xiàn)象的有關(guān)責(zé)任人。

      (三)學(xué)校借用人員的處理,縣內(nèi)借用人員,原學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均數(shù)發(fā)放;縣外借用的,不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      (四)績(jī)效考核中涉及到的其他問題,按現(xiàn)行政策執(zhí)行。

      七、績(jī)效工資分配方式

      1、按有關(guān)文件規(guī)定,校長(zhǎng)不超過普通教師2倍,二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員不超過普通教師1.5倍。

      2、教師個(gè)人績(jī)效=績(jī)效總工資÷總得分×教師個(gè)人得分

      第二篇:中學(xué)績(jī)效考核方案

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心,以提高教職工績(jī)效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿意教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

      二、考核原則

      1、尊重規(guī)律,以人為本。

      2、以德為先,注重實(shí)績(jī)。

      3、激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。

      4、客觀公正,簡(jiǎn)便易行。

      5、多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬

      三、實(shí)施對(duì)象

      全校在編在崗的教職工,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員和工勤人員。

      四、考核內(nèi)容

      考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù),重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定科學(xué)完善的考核方案和量化標(biāo)準(zhǔn)。

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(含副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理)績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:履行校長(zhǎng)職責(zé)、學(xué)校自主發(fā)展、管理理念、水平和能力、工作績(jī)效等情況。

      2、教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī),包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)及規(guī)定情況,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況;德育工作重點(diǎn)考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),在課堂教學(xué)中實(shí)施德育教育的情況。教育教學(xué)工作主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況;教學(xué)工作重點(diǎn)考核教師教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況;教學(xué)效果重點(diǎn)考核教師完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求的情況,教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生;教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況;教師專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核教師拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況;班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位,班主任工作是教師教學(xué)工作量的重要組成部分。對(duì)班主任工作的考核,重點(diǎn)考核班主任對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。包括培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,關(guān)注落實(shí)困難學(xué)生幫困措施,加強(qiáng)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo),注重學(xué)生心理健康,營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面。

      3、其他教職工(包括管理人員、教輔人員和工勤人員,下同)績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī),包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jī),主要考核德、能、勤、績(jī)、廉等方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

      學(xué)校特別規(guī)定,教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達(dá)訴求,不得干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益,將此作為教職工績(jī)效考核合格的必備的基本條件。

      4、教師的周課時(shí)量計(jì)算辦法:全校教師平均周課時(shí)以下課時(shí)(含)按實(shí)際課時(shí)計(jì)算,超過部分按1.5系數(shù)相乘計(jì)課時(shí)。有關(guān)崗位折算課時(shí)數(shù):團(tuán)書記6,班主任6,報(bào)帳員10,出納6,教研組長(zhǎng)2,網(wǎng)站管理員1,學(xué)籍管理員2,電腦管理員3,多媒體管理員3,資料員6,物理實(shí)驗(yàn)員6,化學(xué)實(shí)驗(yàn)員6 ,文印員6。純教輔人員和工勤人員按教師平均課時(shí)計(jì)算。

      五、考核方法

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核由縣教育局組織的考核小組和學(xué)校教職工評(píng)分,總分為100分,主要考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(含校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)助理)的工作態(tài)度、管理水平、工作績(jī)效等方面。

      2、教職工的績(jī)效考核在縣教育局指導(dǎo)下,由學(xué)校具體組織實(shí)施。學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校制定的考核細(xì)則,考慮教師和其他教職工等崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類考核。采取定性考核與定量考核相結(jié)合,學(xué)科組評(píng)議、考核小組評(píng)議相結(jié)合,教師自評(píng)、教職工互評(píng)、學(xué)生評(píng)教相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合等方法。

      3、考核指標(biāo):工作量(課時(shí)量、班主任等工作量、考勤等)、工作表現(xiàn)(職業(yè)道德、班主任與德育工作、教學(xué)常規(guī)、專業(yè)發(fā)展等)、工作成效(教學(xué)效果、育人成效、教研成效等)。

      ①教師績(jī)效考核由學(xué)校組織的考核小組和學(xué)科組及學(xué)生評(píng)分,總分為100分.主要考核教師的職業(yè)操守,育人成效,專業(yè)水平,教學(xué)常規(guī),教學(xué)效果,教研成效等方面。

      ②其他教職工的績(jī)效考核由學(xué)??己诵〗M和教師評(píng)分,總分為100分。主要考核他們的職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識(shí)、工作效果等方面。

      ③班主任績(jī)效考核由學(xué)??己诵〗M評(píng)分,滿分100分.主要考核班主任的班級(jí)管理,關(guān)愛學(xué)生度,學(xué)生教育,學(xué)生轉(zhuǎn)化,學(xué)生評(píng)價(jià),溝通家長(zhǎng),教學(xué)科研,日常管理,協(xié)調(diào)利用教育資源等方面??己私Y(jié)果作為發(fā)放班主任津貼的依據(jù)。

      ④違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《望江縣教職工違規(guī)違紀(jì)處理暫行辦法》等教育法律法規(guī)、規(guī)定受到警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的,分別扣除其當(dāng)年績(jī)效考核得分的10%、20%、30%、40%、50%、100%。

      4、績(jī)效考核在學(xué)期末進(jìn)行。

      六、考核程序

      1、被考核人進(jìn)行自評(píng),同時(shí)形成個(gè)人工作總結(jié);

      2、學(xué)校組織民主評(píng)議;

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核;

      4、學(xué)??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定教職工考核等次;

      5、在校內(nèi)公示考核結(jié)果(公示期為一個(gè)星期7天);

      6、由學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報(bào)教育主管部門備案。

      七、考核等次確定

      考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次。有下列行為之一者,可直接評(píng)定為不合格等次:

      1、體罰或變相體罰學(xué)生,或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費(fèi)或擅自兼課,造成不良影響的;

      2、曠課(工)或請(qǐng)假超過國(guó)家規(guī)定天數(shù)的;

      3、因玩忽職守造成校園重大責(zé)任事故的;

      4、有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的;

      教職工對(duì)績(jī)效考核結(jié)果有不同意見,可通過正常渠道向?qū)W校或其主管部門申訴。

      八、考核結(jié)果使用

      (一)教職工績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

      1、根據(jù)省《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)???jī)效工資的實(shí)施意見》,績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分設(shè)班主任津貼、教育教學(xué)津貼、工作量津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

      2、教職工績(jī)效考核結(jié)果為合格及以上等次的,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資;考核結(jié)果為不合格等次的,發(fā)80%基礎(chǔ)性績(jī)效工資,不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      4、幾種情況績(jī)效工資的發(fā)放。①因一般性疾病請(qǐng)假,扣減請(qǐng)假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資?;及┌Y和精神病的教職工按同職級(jí)發(fā)放績(jī)效工資。因事請(qǐng)假其時(shí)間1學(xué)期達(dá)2個(gè)月(或累計(jì)達(dá)60天)及以上者,扣減本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;請(qǐng)假1學(xué)期(或累計(jì)達(dá)120天)及以上者扣減本學(xué)年每月一半的基礎(chǔ)性績(jī)效工資和當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性的績(jī)效工資;請(qǐng)假1年(或累計(jì)達(dá)240天)及以上者不能核發(fā)績(jī)效工資。②學(xué)校內(nèi)部待崗人員停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,并自費(fèi)參加崗位培訓(xùn)。③擅自離崗人員停發(fā)全部績(jī)效工資。④經(jīng)教育局同意借調(diào)在本縣教育崗位比照同職級(jí)發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資和平均的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。⑤因年齡原因退居二線的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)能履行相應(yīng)崗位職責(zé)的,發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資和同級(jí)平均的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。⑥支教、掛職職人員比照同職級(jí)發(fā)放績(jī)效工資。

      (二)作為教師資格認(rèn)定、崗位聘用、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

      績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分設(shè)班主任津貼、教育教學(xué)津貼、工作量津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等。

      班主任津貼占10%,教育教學(xué)津貼占35%,工作量津貼35%,教育教學(xué)成果獎(jiǎng)10%,其他津貼10﹪。

      班主任津貼=班主任考核分÷班主任考核總分×該項(xiàng)津貼總量

      教育教學(xué)津貼=教師考核分÷教師考核總分×該項(xiàng)津貼總量

      工作量津貼=教師周工作量÷教師周總工作量×該項(xiàng)津貼總量

      教育教學(xué)成果獎(jiǎng)分中考獎(jiǎng)和特殊獎(jiǎng)。

      其他津貼分早晚自習(xí)津貼、教研組長(zhǎng)津貼和加班津貼。教研組長(zhǎng)津貼按每學(xué)期200元乘以考核系數(shù)發(fā)給,加班比照相關(guān)規(guī)定計(jì)發(fā)。

      專職教輔人員和工勤人員教育教學(xué)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)取教師平均值乘以考核系數(shù)。

      十、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施

      1、學(xué)校成立由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3-9人組成,考核小組成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或民主推選,經(jīng)教職工大會(huì)或職代會(huì)通過的方式產(chǎn)生。

      2、制定方案,認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校根據(jù)縣實(shí)施意見和有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本校教職工績(jī)效考核方案和考核細(xì)則,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后,經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(有半數(shù)以上的與會(huì)人員參加且得到到會(huì)2/3的多數(shù)人員同意),報(bào)縣教育局批準(zhǔn)后公布實(shí)施。

      第三篇:中學(xué)績(jī)效考核方案

      中學(xué)績(jī)效考核方案大全

      績(jī)效考核方案主要針對(duì)員工的工作任務(wù)完成情況、員工的工作職責(zé)履行程度和員工的發(fā)展情況,并且將評(píng)定結(jié)果反饋給員工的過程。以下是“中學(xué)績(jī)效考核方案”,希望給大家?guī)韼椭?/p>

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心,以提高教職工績(jī)效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦人民滿意教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

      1、尊重規(guī)律,以人為本。

      2、以德為先,注重實(shí)績(jī)。

      3、激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展。

      4、客觀公正,簡(jiǎn)便易行。

      5、多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬

      全校在編在崗的教職工,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員和工勤人員。

      考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù),重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定科學(xué)完善的考核方案和量化標(biāo)準(zhǔn)。

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(含副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理)績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:履行校長(zhǎng)職責(zé)、學(xué)校自主發(fā)展、管理理念、水平和能力、工作績(jī)效等情況。

      2、教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:履行(義務(wù)教育法)、(教師法)和(教育法)等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī),包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。師德主要考核教師遵守(中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范)等法律法規(guī)及規(guī)定情況,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況;德育工作重點(diǎn)考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),在課堂教學(xué)中實(shí)施德育教育的情況。教育教學(xué)工作主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況;教學(xué)工作重點(diǎn)考核教師教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況;教學(xué)效果重點(diǎn)考核教師完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求的情況,教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生;教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況;教師專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核教師拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況;班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位,班主任工作是教師教學(xué)工作量的重要組成部分。對(duì)班主任工作的考核,重點(diǎn)考核班主任對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。包括培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,關(guān)注落實(shí)困難學(xué)生幫困措施,加強(qiáng)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的正確引導(dǎo),注重學(xué)生心理健康,營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面。

      3、其他教職工(包括管理人員、教輔人員和工勤人員,下同)績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī),包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jī),主要考核德、能、勤、績(jī)、廉等方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

      學(xué)校特別規(guī)定,教職工不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達(dá)訴求,不得干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益,將此作為教職工績(jī)效考核合格的必備的基本條件。

      4、教師的周課時(shí)量計(jì)算辦法:全校教師平均周課時(shí)以下課時(shí)(含)按實(shí)際課時(shí)計(jì)算,超過部分按系數(shù)相乘計(jì)課時(shí)。有關(guān)崗位折算課時(shí)數(shù):團(tuán)書記6,班主任6,報(bào)帳員10,出納6,教研組長(zhǎng)2,網(wǎng)站管理員1,學(xué)籍管理員2,電腦管理員3,多媒體管理員3,資料員6,物理實(shí)驗(yàn)員6,化學(xué)實(shí)驗(yàn)員6 ,文印員6。純教輔人員和工勤人員按教師平均課時(shí)計(jì)算。

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核由縣教育局組織的考核小組和學(xué)校教職工評(píng)分,總分為100分,主要考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(含校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)助理)的工作態(tài)度、管理水平、工作績(jī)效等方面。

      2、教職工的績(jī)效考核在縣教育局指導(dǎo)下,由學(xué)校具體組織實(shí)施。學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校制定的考核細(xì)則,考慮教師和其他教職工等崗位的不同特點(diǎn),實(shí)行分類考核。采取定性考核與定量考核相結(jié)合,學(xué)科組評(píng)議、考核小組評(píng)議相結(jié)合,教師自評(píng)、教職工互評(píng)、學(xué)生評(píng)教相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合等方法。

      3、考核指標(biāo):工作量(課時(shí)量、班主任等工作量、考勤等)、工作表現(xiàn)(職業(yè)道德、班主任與德育工作、教學(xué)常規(guī)、專業(yè)發(fā)展等)、工作成效(教學(xué)效果、育人成效、教研成效等)。

      ①教師績(jī)效考核由學(xué)校組織的考核小組和學(xué)科組及學(xué)生評(píng)分,總分為100分.主要考核教師的職業(yè)操守,育人成效,專業(yè)水平,教學(xué)常規(guī),教學(xué)效果,教研成效等方面。

      ②其他教職工的績(jī)效考核由學(xué)??己诵〗M和教師評(píng)分,總分為100分。主要考核他們的職業(yè)道德、工作能力、服務(wù)意識(shí)、工作效果等方面。

      ③班主任績(jī)效考核由學(xué)校考核小組評(píng)分,滿分100分.主要考核班主任的班級(jí)管理,關(guān)愛學(xué)生度,學(xué)生教育,學(xué)生轉(zhuǎn)化,學(xué)生評(píng)價(jià),溝通家長(zhǎng),教學(xué)科研,日常管理,協(xié)調(diào)利用教育資源等方面。考核結(jié)果作為發(fā)放班主任津貼的依據(jù)。

      ④違反(中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范)、(望江縣教職工違規(guī)違紀(jì)處理暫行辦法)等教育法律法規(guī)、規(guī)定受到警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的,分別扣除其當(dāng)年績(jī)效考核得分的10%、20%、30%、40%、50%、100%。

      4、績(jī)效考核在學(xué)期末進(jìn)行。

      1、被考核人進(jìn)行自評(píng),同時(shí)形成個(gè)人工作總結(jié);

      2、學(xué)校組織民主評(píng)議;

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核;

      4、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定教職工考核等次;

      5、在校內(nèi)公示考核結(jié)果(公示期為一個(gè)星期7天);

      6、由學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報(bào)教育主管部門備案。

      考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次。有下列行為之一者,可直接評(píng)定為不合格等次:

      1、體罰或變相體罰學(xué)生,或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費(fèi)或擅自兼課,造成不良影響的;

      2、曠課(工)或請(qǐng)假超過國(guó)家規(guī)定天數(shù)的;

      3、因玩忽職守造成校園重大責(zé)任事故的;

      4、有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的;

      教職工對(duì)績(jī)效考核結(jié)果有不同意見,可通過正常渠道向?qū)W校或其主管部門申訴。

      (一)教職工績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

      1、根據(jù)省(關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)???jī)效工資的實(shí)施意見),績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分設(shè)班主任津貼、教育教學(xué)津貼、工作量津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

      2、教職工績(jī)效考核結(jié)果為合格及以上等次的,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資;考核結(jié)果為不合格等次的,發(fā)80%基礎(chǔ)性績(jī)效工資,不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

      4、幾種情況績(jī)效工資的發(fā)放。①因一般性疾病請(qǐng)假,扣減請(qǐng)假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。患癌癥和精神病的教職工按同職級(jí)發(fā)放績(jī)效工資。因事請(qǐng)假其時(shí)間1學(xué)期達(dá)2個(gè)月(或累計(jì)達(dá)60天)及以上者,扣減本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;請(qǐng)假1學(xué)期(或累計(jì)達(dá)120天)及以上者扣減本學(xué)年每月一半的基礎(chǔ)性績(jī)效工資和當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性的績(jī)效工資;請(qǐng)假1年(或累計(jì)達(dá)240天)及以上者不能核發(fā)績(jī)效工資。②學(xué)校內(nèi)部待崗人員停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,并自費(fèi)參加崗位培訓(xùn)。③擅自離崗人員停發(fā)全部績(jī)效工資。④經(jīng)教育局同意借調(diào)在本縣教育崗位比照同職級(jí)發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資和平均的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。⑤因年齡原因退居二線的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)能履行相應(yīng)崗位職責(zé)的,發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資和同級(jí)平均的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。⑥支教、掛職職人員比照同職級(jí)發(fā)放績(jī)效工資。

      (二)作為教師資格認(rèn)定、崗位聘用、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

      績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分設(shè)班主任津貼、教育教學(xué)津貼、工作量津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等。

      班主任津貼占10%,教育教學(xué)津貼占35%,工作量津貼35%,教育教學(xué)成果獎(jiǎng)10%,其他津貼10﹪。

      班主任津貼=班主任考核分÷班主任考核總分×該項(xiàng)津貼總量

      教育教學(xué)津貼=教師考核分÷教師考核總分×該項(xiàng)津貼總量

      工作量津貼=教師周工作量÷教師周總工作量×該項(xiàng)津貼總量

      教育教學(xué)成果獎(jiǎng)分中考獎(jiǎng)和特殊獎(jiǎng)。

      其他津貼分早晚自習(xí)津貼、教研組長(zhǎng)津貼和加班津貼。教研組長(zhǎng)津貼按每學(xué)期200元乘以考核系數(shù)發(fā)給,加班比照相關(guān)規(guī)定計(jì)發(fā)。

      專職教輔人員和工勤人員教育教學(xué)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)取教師平均值乘以考核系數(shù)。

      1、學(xué)校成立由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3-9人組成,考核小組成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或民主推選,經(jīng)教職工大會(huì)或職代會(huì)通過的方式產(chǎn)生。

      2、制定方案,認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校根據(jù)縣實(shí)施意見和有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本校教職工績(jī)效考核方案和考核細(xì)則,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后,經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(有半數(shù)以上的與會(huì)人員參加且得到到會(huì)2/3的多數(shù)人員同意),報(bào)縣教育局批準(zhǔn)后公布實(shí)施。

      第四篇:三河中學(xué)門衛(wèi)績(jī)效考核方案

      三河中學(xué)門衛(wèi)績(jī)效考核辦法

      為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校封閉管理,確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定如下門衛(wèi)工作職責(zé)及績(jī)效考核辦法。

      一、履行外來人員進(jìn)出校門管理職責(zé)及考核辦法:

      1、宣傳學(xué)校安全管理規(guī)章制度,注重個(gè)人儀表,努力塑造學(xué)校良好的社會(huì)形象。(影響學(xué)校榮譽(yù)的扣5元/次)

      2、當(dāng)外來人員需進(jìn)出校門時(shí),門衛(wèi)要對(duì)外來人員進(jìn)行詢問,查錄其有關(guān)證件,辦理入校登記手續(xù),經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可讓其出入;遇有異常或緊急情況要及時(shí)向校長(zhǎng)或政教處辦公室迅速通報(bào)。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的10元/次,有不良行為的20元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)

      3、上課期間(特殊情況與班主任聯(lián)系),門衛(wèi)不得允許家長(zhǎng)在上課時(shí)間進(jìn)入校園、到教室找學(xué)生。家長(zhǎng)見學(xué)生中午放學(xué)就餐時(shí)間集中在門衛(wèi)室進(jìn)行。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的10元/次,有不良行為的20元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)

      4、門衛(wèi)要嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員(如業(yè)務(wù)推銷員、醉酒人員、攜帶危險(xiǎn)物品人員等)進(jìn)入校內(nèi),須入校必須經(jīng)校長(zhǎng)同意。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)

      5、進(jìn)校人員須衣冠整齊,凡赤膊、穿背心、穿拖鞋和奇裝異服者一律不準(zhǔn)進(jìn)校。(有上述現(xiàn)象5元/次)

      二、外來車輛進(jìn)出后校門管理職責(zé)及考核辦法:

      1、在課間休息、就餐、集會(huì)、課外活動(dòng)等學(xué)生在室外活動(dòng)人口密集

      時(shí),門衛(wèi)不得允許機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入后校門,待人員疏散后再進(jìn)入。(未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)

      2、外來陌生機(jī)動(dòng)車輛需要進(jìn)入后校門時(shí),門衛(wèi)要進(jìn)行詢問登記,并

      向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,經(jīng)同意后方可讓其進(jìn)入。(未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)

      3、門衛(wèi)要禁止各類車輛在后校門門口內(nèi)外隨意停放(主要指學(xué)生上

      學(xué)、放學(xué)時(shí)段),確保后校門出入暢通,車輛停放整齊有序。(每一次扣5元)

      三、履行學(xué)生進(jìn)出校門的管理職責(zé)及考核辦法:

      1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間需外出時(shí),必須持有班主任審批的規(guī)范的書面

      請(qǐng)假條(走讀學(xué)生憑學(xué)生證)。門衛(wèi)要認(rèn)真審查請(qǐng)假條和學(xué)生證真?zhèn)?,做好出校登記;該學(xué)生返校時(shí),門衛(wèi)做好入校登記。(登記不實(shí)一次扣5元)

      2、對(duì)于無證學(xué)生進(jìn)出校門時(shí),門衛(wèi)不準(zhǔn)讓其出入,及時(shí)進(jìn)行詢問并

      與其班主任聯(lián)系,并按要求做好有關(guān)記載。(有學(xué)生不假出???0元/人次,門衛(wèi)抓住學(xué)生不假出校,扣班主任量化分5分/人次,出校造成后果另行按照安全責(zé)任追究辦法處理)

      3、學(xué)生在上學(xué)進(jìn)校后學(xué)外出,必須憑借班主任老師親自簽署的請(qǐng)假

      條,門衛(wèi)要認(rèn)真審查,無證、無請(qǐng)假條學(xué)生門衛(wèi)不允許其進(jìn)出校門。(有

      學(xué)生不假出???0元/人次,門衛(wèi)抓住學(xué)生不假出校,扣班主任量化分5分/人次,出校造成后果另行按照安全責(zé)任追究辦法處理)

      4、對(duì)于家長(zhǎng)、外來人員進(jìn)校接學(xué)生離校,門衛(wèi)除認(rèn)真審查學(xué)生請(qǐng)假

      條并做好登記外,還必須向?qū)W生詢問接送人員身份,確認(rèn)無疑并做好記載(班主任老師必須在場(chǎng)),方可讓其離校。對(duì)可疑人員門衛(wèi)要嚴(yán)禁帶學(xué)生離校,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。(未按要求后果由門衛(wèi)負(fù)責(zé))

      5、住校學(xué)生在(寒暑假除外)攜帶有被套等住宿用品離校時(shí),必須

      持有該班主任批準(zhǔn)手續(xù),門衛(wèi)方可讓其離校,否則門衛(wèi)不得讓其離校。其他攜帶物品出校門者,應(yīng)向門衛(wèi)遞交有關(guān)證明或說明情況證實(shí)后才能離校。(未按要求后果由門衛(wèi)負(fù)責(zé))

      四、其他工作職責(zé)及考核辦法:

      1、學(xué)校大門要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài),當(dāng)有人因工作需要進(jìn)

      出學(xué)校時(shí),門衛(wèi)要及時(shí)開啟和關(guān)閉。門衛(wèi)室門晚自習(xí)結(jié)束驗(yàn)證后必須關(guān)好。(未按時(shí)關(guān)門扣5元/次)

      2、門衛(wèi)因公事需暫離校門時(shí),必須同時(shí)鎖上大小校門和門衛(wèi)室。(未

      按時(shí)關(guān)鎖扣5元/次)

      3、門衛(wèi)在工作期間不得擅離崗位,不得在校門內(nèi)外打牌、聊天等,不得關(guān)上門衛(wèi)室內(nèi)外門在內(nèi)值班。在無車輛和人員進(jìn)出校門期間,門衛(wèi)要保持大小門上鎖,上課時(shí)間一般應(yīng)在門衛(wèi)室內(nèi)活動(dòng)。(有扣5元/次)

      4、門衛(wèi)要保證上班時(shí)間。(學(xué)生在校期間,學(xué)生早上起床前5分鐘至

      晚自習(xí)驗(yàn)證結(jié)束有人值班)(未按時(shí)按勞動(dòng)紀(jì)律處理)

      5、節(jié)假日(星期

      六、星期日)門衛(wèi)必須按時(shí)開、關(guān)大小門(無特殊

      情況不得打開大門),如未開、關(guān)門5元/次,若因未關(guān)門又有物品損壞或丟失的,其責(zé)任將另行追究。)

      說明:

      1、門衛(wèi)績(jī)效工資按職稱系數(shù)的績(jī)效工資×減去應(yīng)扣除部分(班

      主任、管理、值周、監(jiān)控等的百分比)的百分比-履職不到位的扣款。

      2、門衛(wèi)履職情況的扣款由每周的行政監(jiān)控、值周教師、執(zhí)勤教師、執(zhí)勤學(xué)生考核,并做好履職不到位的情況記錄。

      儀隴縣三河初級(jí)中學(xué)校

      2014年2月

      第五篇:橋口中學(xué)教輔崗位績(jī)效考核方案

      橋口中學(xué)教輔崗位績(jī)效考核方案

      一工作量(50分)

      1教輔工作人員工作量為全校教師平均工作量,分值為40分;

      2出勤按《橋口中學(xué)考勤制度》考核,出滿勤為10分。

      二職業(yè)道德(10分)

      考核要點(diǎn):

      1不服從工作分配,每次扣4分;

      2與教職工或?qū)W生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵,每次扣1分;

      3因服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量差被有理投訴,每次扣1分;

      4言行、儀表不合教育工作者禮儀,每次扣1分。

      三工作表現(xiàn)(20分)

      1各崗位常規(guī)均按有關(guān)工作職責(zé)與規(guī)范執(zhí)行;

      2每學(xué)期第二周前上交學(xué)期工作計(jì)劃,遲交扣0.5分/次,不交扣2分;學(xué)期結(jié)束前上交工作總結(jié),遲交扣0.5分/次,不交扣2分;

      3及時(shí)為教學(xué)第一線配備教學(xué)設(shè)施,為教學(xué)人員排憂解難,服務(wù)于教學(xué),完成上級(jí)交給的任務(wù);未按時(shí)完成任務(wù)影響教學(xué),每次扣1分;

      4每遲到或空崗扣0.5分/次。

      四業(yè)務(wù)能力(10分)

      1業(yè)務(wù)熟悉考核要點(diǎn):

      熟練掌握本職工作,業(yè)務(wù)熟悉。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)部門檢查時(shí),能及時(shí)準(zhǔn)確回答相關(guān)問題; 2創(chuàng)新工作方法考核要點(diǎn):

      對(duì)本職工作不斷改進(jìn),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并向主管處室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出改進(jìn)意見,有利于科學(xué)管理,提高工作效率,節(jié)約學(xué)校資金,提高施舍設(shè)備使用效益; 3協(xié)調(diào)能力考核要點(diǎn):

      能與各業(yè)務(wù)部門、教師共同合作,協(xié)調(diào)好部門關(guān)系,團(tuán)結(jié)同志,工作開展順利,受到好評(píng)。

      五工作成效(10分)

      1民主測(cè)評(píng)考核要點(diǎn):

      由主管部組織相關(guān)人員進(jìn)行測(cè)評(píng)打分。測(cè)評(píng)采用十分制,測(cè)評(píng)內(nèi)容包括履行工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作效果、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)情況等。得分在八分以上計(jì)滿分,八分以下按實(shí)際得分計(jì)算;

      2加分項(xiàng)考核要點(diǎn):

      所管理的部門工作被上級(jí)主管部門評(píng)為先進(jìn),市級(jí)加3分;省級(jí)加5分。參加上級(jí)教育行政部組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)獲獎(jiǎng):市級(jí)一等獎(jiǎng)加3分;二等獎(jiǎng)加2分;三等獎(jiǎng)加1分;省級(jí)加4分;國(guó)家級(jí)加5分。同一項(xiàng)目取最高獎(jiǎng)項(xiàng),不累計(jì)加分;

      3因工作不負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)不熟,操作不當(dāng),失職而出現(xiàn)安全責(zé)任事故者,視情節(jié)輕重扣5~10分。

      橋口鎮(zhèn)中學(xué)

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