第一篇：認(rèn)清使命 強(qiáng)化管理 真抓實(shí)干

如東縣教育局勤工辦2009年工作總結(jié)

在局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的大力配合下，我辦充分認(rèn)識到學(xué)校食堂管理在教育管理中的重要作用，不斷強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，取得了一定實(shí)效。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)把硬件建設(shè)關(guān)，夯實(shí)學(xué)校食堂安全管理基礎(chǔ) 必要的硬件條件是做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，因此，要辦好師生滿意的食堂，就必須高度重視食堂的硬件建設(shè)，這樣才能確保食堂的飲食安全。

一是進(jìn)行排查摸底。我們對全縣所有食堂的硬件建設(shè)情況都一一進(jìn)行了排查，如學(xué)校食堂面積是否符合標(biāo)準(zhǔn)，是否有消毒、防鼠、防蠅等設(shè)施設(shè)備，排煙、排水是否暢通，生、熟菜間是否分開等等。通過排查，我們對硬件建設(shè)不到位的食堂采取了相應(yīng)措施同時(shí)下發(fā)了整改通知書，限期他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須整改到位，確保師生的飲食安全。

二是及時(shí)整改到位。我們對存在問題的食堂，定期復(fù)查及時(shí)進(jìn)行了整改，如新貼瓷磚、下水道改造、洗滌池的新建、更衣室的新建等等，新增了設(shè)備如：消毒柜、冰箱、冷凍柜、紫外線消毒燈等等，很多食堂用上了現(xiàn)代化的淘米機(jī)、科學(xué)實(shí)用的刀架、切板架、貨架等等。今年我縣的高級中學(xué)、拼茶中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、岔河中學(xué)、豐利中學(xué)、茗海中學(xué)、馬塘中學(xué)、天一學(xué)校、一職教

第二次再去，看一看和第一次的問題得到改正，第三次再看一看第二次提出的問題有沒有得到改進(jìn)，第一次的錯(cuò)誤有沒有重視。通過這種方式，能改變從業(yè)人員和管理人員已養(yǎng)成了幾十年的陋習(xí)，我們還把做不到位的地方用攝像機(jī)記錄下來，讓學(xué)校一把手領(lǐng)導(dǎo)看一看，以便領(lǐng)導(dǎo)的重視。下學(xué)校督查時(shí)，我們對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問卷，調(diào)查的題目一般有十條，如果學(xué)生滿意度達(dá)不到70%的，學(xué)校分管負(fù)責(zé)人將被誡勉談話。如果第二次還達(dá)不到70%，將被通報(bào)批評。今年年終考評我們將約請有關(guān)專家一并參與。

四、與時(shí)俱進(jìn) 明確目標(biāo)

協(xié)成公司是一個(gè)經(jīng)營性部門，在日常工作中，涉及到情況各種各樣，我們的工作人員能認(rèn)清形勢，埋頭苦干，堅(jiān)持按章辦事，堅(jiān)持原則，生活用品通過招標(biāo)采購，做到三看，一看質(zhì)量，二看價(jià)格，三看服務(wù)。通過大家的努力，全年全縣校服生產(chǎn)兩萬多套，生活用品銷售246萬元，學(xué)生簿本銷售256萬元，完成了09年工作目標(biāo)任務(wù)。

總之，在局黨委和局長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，通過我們的共同努力，完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，取得了 一定的成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離，在新的一年里，我們將不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，一定會(huì)結(jié)出更加豐碩成果。

第二篇：強(qiáng)化責(zé)任 真抓實(shí)干

強(qiáng)化責(zé)任 真抓實(shí)干 高標(biāo)準(zhǔn)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)

同志們: 在市縣國稅工作會(huì)議圓滿召開后，2012年略陽國稅工作的思路已清晰、目標(biāo)任務(wù)已明確。今天，在聽取各部門貫徹落實(shí)全縣國稅工作會(huì)議措施匯報(bào)后，總體感覺大家都很重視，但是我要告誡大家，工作成效是真抓實(shí)干出來的，決不能口頭上重視、工作上漠視、行動(dòng)上忽視！有措施不落實(shí)，一切都是枉然。下面我就如何抓好今年的工作落實(shí)講三點(diǎn)意見。

首先，關(guān)于完成稅收任務(wù)方面

一是全面提升稅收分析應(yīng)用水平。面對收入任務(wù)高位增長的困難，收入核算部門要通過結(jié)合經(jīng)濟(jì)稅源開展分析預(yù)測,掌握轄區(qū)內(nèi)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走勢，稅源管理部門要實(shí)地調(diào)查了解重點(diǎn)稅源企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況，從總體上把握組織收入工作的主動(dòng)權(quán)；稅政部門要通過結(jié)合稅收政策調(diào)整開展分析預(yù)測,全面掌握稅收政策變動(dòng)對稅收增減的影響；并充分結(jié)合征管因素開展分析預(yù)測,利用CTAIS信息系統(tǒng)，按月對稅款申報(bào)、免抵以及稅負(fù)變動(dòng)等各項(xiàng)因素進(jìn)行分析預(yù)測，提高申報(bào)和征收質(zhì)量。

二是加大稅收數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控力度。針對工作中操作錯(cuò)誤頻發(fā)的問題，要詳細(xì)制定稅收征管數(shù)據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)并堅(jiān)決落實(shí)到人，對CATIS反應(yīng)出的征管操作數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的人員，要實(shí)行 一定的懲戒，同時(shí)，對錯(cuò)誤數(shù)據(jù)進(jìn)行清理并及時(shí)反饋市局。對相關(guān)文書及流程進(jìn)行規(guī)范，將前臺(tái)無法進(jìn)行清理或修改的數(shù)據(jù)統(tǒng)一按程序及時(shí)報(bào)市局處理，確?？己藷o差錯(cuò)。

三是大力提高評估和稽查的效率。進(jìn)一步加大評估和稽查力度，確定重點(diǎn)評估和稽查對象，內(nèi)找征管不足，外查稅收漏逃，充分發(fā)揮評估和稽查的職能和作用。特別是要對重點(diǎn)企業(yè)和行業(yè)的增值稅、所得稅等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面的評估和稽查。同時(shí)，要對長期零申報(bào)和稅負(fù)較低的納稅人進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，尤其是那些久虧不倒的企業(yè)。

四是嚴(yán)格督辦和考核收入任務(wù)。分管收入核算的局班子成員要每季一督辦，每月一匯報(bào)，即對當(dāng)月的收入完成情況和次月的收入工作計(jì)劃給黨組進(jìn)行具體匯報(bào)。同時(shí)，要求各相關(guān)單位要結(jié)合結(jié)合實(shí)際工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)收入工作存在的階段性問題，找出癥結(jié)，科學(xué)決策，強(qiáng)化管理，做到應(yīng)收盡收，以月保季，以季保年，確保圓滿完成全年收入任務(wù)。

其次，關(guān)于加強(qiáng)行政管理方面

一是公開政務(wù)。堅(jiān)持以公開為原則、不公開為例外，全面推行辦稅公開和內(nèi)部行政事務(wù)公開，把涉及納稅人、干部職工切身利益的問題和普遍關(guān)注的問題作為公開重點(diǎn)，增強(qiáng)國稅工作的透明度，建設(shè)陽光國稅，保障納稅人和干部職工的監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)和參與權(quán)，服務(wù)和改進(jìn)國稅工作。

二是優(yōu)化服務(wù)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)、國稅人員為納稅人服務(wù)的原則，切實(shí)減輕納稅人的辦稅負(fù)擔(dān)。凡是工作職責(zé)內(nèi)的群眾需辦之事，要速辦“快通”，不得拖拖拉拉，你 推我攘；凡是工作運(yùn)轉(zhuǎn)不暢需要協(xié)調(diào)之事，要及時(shí)“溝通”，不得各自為政，互不買帳；凡是有利于單位發(fā)展之事，要合理合法“變通”，不得因噎廢食，碌碌無為。

三是規(guī)范財(cái)務(wù)。堅(jiān)持推行綜合預(yù)算制度，提高預(yù)算的科學(xué)性，增強(qiáng)預(yù)算的約束力；堅(jiān)持依法政府采購原則，一切從節(jié)約和壓縮縣局辦公經(jīng)費(fèi)著手，執(zhí)行采購目錄，嚴(yán)格采購計(jì)劃，規(guī)范采購程序，提高采購效益；切實(shí)做好固定資產(chǎn)管理工作，核實(shí)財(cái)產(chǎn)，摸清家底，做到帳實(shí)相符，對所有的固定資產(chǎn)登記造冊，并對殘損報(bào)廢的固定資產(chǎn)要及時(shí)進(jìn)行清理上報(bào)。

四是管好事務(wù)。創(chuàng)新管理手段，建立健全縣局安全保衛(wèi)值班、環(huán)境衛(wèi)生、交通車輛以及公務(wù)接待等各項(xiàng)管理制度，提高后勤管理服務(wù)水平，建設(shè)節(jié)約型國稅機(jī)關(guān)，推進(jìn)后勤管理的規(guī)范化和科學(xué)化，進(jìn)一步提升縣局的整體效能。

最后，關(guān)于強(qiáng)化作風(fēng)方面

不可否認(rèn)，我們的隊(duì)伍或多或少的存在懶、散、庸、腐等作風(fēng)問題，只有狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，才能有效推動(dòng)工作落實(shí)。

一是治懶增效率，嚴(yán)處懶惰現(xiàn)象，促進(jìn)高效服務(wù)。完善激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)約束措施，強(qiáng)化落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，以目標(biāo)倒逼任務(wù)、任務(wù)倒逼時(shí)間、時(shí)間倒逼程序、程序倒逼分工、分工倒逼個(gè)人，逆向推動(dòng)工作落實(shí)；要狠剎精力不集中、干事不認(rèn)真、出工不出力的風(fēng)氣，切實(shí)落實(shí)服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，減少審批環(huán)節(jié)，優(yōu)化辦事流程，促進(jìn)辦事效率和服務(wù)水平的不斷提高，為實(shí)現(xiàn)效能國稅打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是治散正風(fēng)氣，整頓松散行，為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。通過健全內(nèi)部考核辦法，加強(qiáng)考核力度，增強(qiáng)干部大局觀念和黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，開展批評與自我批評，強(qiáng)化督促檢查，解決干部紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散，執(zhí)行力不強(qiáng)，服務(wù)意識和規(guī)范意識淡薄，辦事拖拉推諉等問題，促進(jìn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，努力打造一支“政治上靠得住、工作上叫得響、作風(fēng)上過得硬”的略陽國稅干部隊(duì)伍。

三是治庸提能力，改變庸碌狀態(tài)，推動(dòng)發(fā)展提速。完善選人用人及評價(jià)機(jī)制，在縣局建立上評下、下評上、橫向評、縱向評和群眾評的立體評價(jià)體系，為想干事、能干事的干部創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍，在干部隊(duì)伍中形成人人自我加壓、創(chuàng)先爭優(yōu)、奮發(fā)有為的工作環(huán)境，緊緊圍繞經(jīng)稅收工作中心，進(jìn)一步解放思想、激發(fā)活力，加快推動(dòng)略陽國稅科學(xué)發(fā)展。

四是治腐促廉潔，保持隊(duì)伍純潔，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念，改進(jìn)我局黨風(fēng)廉政建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，嚴(yán)懲“吃拿卡要”和以權(quán)謀私、濫用職權(quán)、貪污腐敗、失職瀆職等行為，維護(hù)好個(gè)人、家庭乃至單位的良好形象。

同志們，雖然今年的工作標(biāo)準(zhǔn)高、壓力大，但一定要堅(jiān)定信心，變力為動(dòng)力，變被動(dòng)為主動(dòng)，開動(dòng)腦筋，銳意進(jìn)取，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，力爭把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。

黨員大會(huì)包括支部黨員大會(huì)、總支部黨員大會(huì)、基層黨委召開的黨員大會(huì)。黨員大會(huì)是組織生活的基 本形式之一。關(guān)于黨員大會(huì)召開的次數(shù)，中央沒作統(tǒng)一規(guī)定。各地從實(shí)際出發(fā)，作了一些規(guī)定。支部黨員大會(huì)一般每季度召開一次，也可根據(jù)工作需要適當(dāng)增加召開的次數(shù)。總支部黨員大會(huì)一般每年召開兩次，基層黨委的黨員大會(huì)一般每年召開一次。每次黨員大會(huì)的內(nèi)容可根據(jù)上級黨組織的部署，結(jié)合本地、本單位實(shí)際情況確定。

黨支部聯(lián)系和服務(wù)群眾制度

切實(shí)幫助干部職工和群眾解難事、辦實(shí)事、做好事，促進(jìn)廣大黨員在思想、生活、工作等方面的充分發(fā)揮先鋒模范作用,聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為群眾辦事、讓群眾滿意。

一、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

二、根本宗旨

以全心全意為人民服務(wù)為宗旨

三、總體目標(biāo) 進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，拓展黨員聯(lián)系群眾的途徑，暢通群眾意愿表達(dá)的渠道，豐富服務(wù)群眾的內(nèi)容，增強(qiáng)黨支部的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)全體員工，齊心協(xié)力，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧單位。

四、主要內(nèi)容

宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)，聽取和反映群眾對土管工作的意見建議，虛心向群眾學(xué)習(xí)，了解群眾的思想、工作和生活情況，解決群眾的實(shí)際困難和群眾關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。

五、基本方法

1、通過黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)聯(lián)系群眾，征集群眾對黨員同志的意見建議。

2、通過黨員大會(huì)聯(lián)系群眾，傾聽黨員同志的愿望及要求，征集改進(jìn)支部工作的意見建議。

3、通過談話談心活動(dòng)聯(lián)系群眾，做好群眾的思想政治工作，征集群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見建議。

4、通過職工大會(huì)和諫言獻(xiàn)策活動(dòng)聯(lián)系群眾，尊重和維護(hù)群眾的合法權(quán)益，征集對土管工作的意見建議。

六、有關(guān)要求

1、支部書記是抓聯(lián)系群眾工作的第一責(zé)任人，并負(fù)責(zé)本制度的貫徹落實(shí)。支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人重點(diǎn)聯(lián)系1至2名有代表性的群眾。支部委員會(huì)每半年必須與單位黨員、群眾普遍談心一次。每位黨員要廣泛聯(lián)系群眾。

2、聯(lián)系對象以入黨積極分子、民主黨派成員、傷殘病職工、經(jīng)濟(jì)困難職工和后進(jìn)職工為主。

3、支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入群眾，開展調(diào)查研究。每位黨員都要爭做聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，虛心聽取并及時(shí)向支部反映群眾的意見和要求，努力為群眾排憂解難。

4、聯(lián)系群眾要堅(jiān)持黨性原則，注意工作方法，發(fā)動(dòng)群眾發(fā)表意見、監(jiān)督干部、參與決策。

5、支部每年至少兩次集中研究群眾的意見和建議，進(jìn)行分類解決，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益和利益，持續(xù)改進(jìn)質(zhì)檢所工作。

6、支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要將聯(lián)系群眾的情況認(rèn)真記錄，在年終工作總結(jié)中向支部作匯報(bào)。

7、支部在年終工作總結(jié)中要向上級黨組織匯報(bào)貫徹落實(shí)本制度的情況。黨員談心制度

為加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流，融洽黨員、黨群關(guān)系，增進(jìn)**機(jī)關(guān)的團(tuán)結(jié)和諧，制訂本制度。

一、機(jī)關(guān)黨委結(jié)合召開民主生活會(huì)、開展民主評議黨員等活動(dòng)，每年組織黨員開展談心活動(dòng)，使談心活動(dòng)經(jīng)常化、制度化。

二、談心內(nèi)容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，開展批評和自我批評，提出意見和建議，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流。

三、談心對象主要分為四個(gè)方面：領(lǐng)子班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管部門負(fù)責(zé)人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的談心。

四、談心活動(dòng)要普遍開展。黨員要主動(dòng)與困難群眾、離退休職工、對自己有意見的人和先進(jìn)模范談心交心，通過談心活動(dòng)找差距、明責(zé)任、定方向、增動(dòng)力。每位黨員每年主動(dòng)發(fā)起談心不少于10人次。

五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭開展談心活動(dòng)，每月與黨員、群眾談心不少于2次，每年與分管處室以及聯(lián)系點(diǎn)支部的黨員、群眾普遍談心不少于1次。

六、談心雙方要端正態(tài)度，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。

七、談心活動(dòng)要突出一個(gè)“真”字，即講真話，動(dòng)真情，亮真心。同時(shí)要做到五個(gè)必談：一是工作成績相對突出的必談，及時(shí)告誡提醒，保持清醒頭腦，發(fā)揚(yáng)成績、再接再厲；二是工作有失誤和相對落后的必談，幫助分析原因，制定措施，振作精神，積極改進(jìn)；三是工作生活困難的必談，幫助解決困難和問題，使其感受到**大家庭的溫暖，增強(qiáng)黨組織的凝聚力；四是有矛盾磨擦的必談，消除成見，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)；五是存在苗頭性、傾向性問題的必談，指出問題癥結(jié)，進(jìn)行教育引導(dǎo)，防止矛盾擴(kuò)大化。

第三篇：真抓實(shí)干、強(qiáng)化管理努力提高教學(xué)質(zhì)量(總結(jié))

真抓實(shí)干、強(qiáng)化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

—2004年春季教學(xué)工作總結(jié)

江灣小學(xué)

本學(xué)期，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以“育人”為本，以教學(xué)工作為中心，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，使我鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)教研和師資培訓(xùn)邁上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)就本學(xué)期的有關(guān)工作總結(jié)如下：

（一）強(qiáng)化認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。為抓好這項(xiàng)工作，我們的做法是：一是抓好現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。為此，我們鼓勵(lì)教師積極訂閱教學(xué)雜志，學(xué)校承擔(dān)每位教師訂閱費(fèi)一半，現(xiàn)我校每位教師均訂有一至兩種教學(xué) 雜志，這為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我提高，自強(qiáng)素質(zhì)創(chuàng)造條件。二是要求每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課標(biāo)和新教材。通過學(xué)課標(biāo)和教材，領(lǐng)會(huì)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及據(jù)其原則所滲透的新教材的內(nèi)涵：（1）從目標(biāo)上關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。（2）從角色上實(shí)現(xiàn)教師由知識的傳播者轉(zhuǎn)為促進(jìn)者，由管理者轉(zhuǎn)為引導(dǎo)者；由權(quán)威轉(zhuǎn)為平等關(guān)系的首席。（3）從策略上由重知識傳授轉(zhuǎn)為重能力發(fā)展變化，重教轉(zhuǎn)為重學(xué)，重結(jié)果轉(zhuǎn)為重過程，重統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)為重差異教學(xué)；（4）從評價(jià)上由單純的知識技能評價(jià)轉(zhuǎn)為關(guān)注過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的評價(jià)。三是在學(xué)習(xí)上我們要求行政每學(xué)期學(xué)習(xí)一本業(yè)務(wù)專著，并做好學(xué)習(xí)筆記。我們認(rèn)為，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)素質(zhì)扎實(shí)好基本功，才能適應(yīng)突飛猛進(jìn)的教改發(fā)展的需要。

（二）完善制度，抓好常規(guī)。

我校在管理上做到了“四全”。即全員（行政和教師人人參與人人有責(zé)）、全體（面向全體學(xué)生）、全面（常規(guī)教學(xué)、教學(xué)研究、電教、村小管理和師資培訓(xùn)）和全程（從始至終環(huán)環(huán)相扣一抓到底）、克服管理上的漏洞。

第一、抓備課。備好課是上好課的前提，目前我鎮(zhèn)各校較重視抓好備課這環(huán)節(jié)，許多教師教案備寫認(rèn)真、規(guī)范，能把握重難點(diǎn)，能體現(xiàn)過程教學(xué)，層次分明，板書設(shè)計(jì)合理。并從《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和當(dāng)前改革方向，突出教法，突出主體性教學(xué)和學(xué)法指導(dǎo)，力求提高課堂教學(xué)效率。

第二、抓上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量最重要的環(huán)節(jié)，也是實(shí)施素質(zhì)教育最根本途徑。要求教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材的有關(guān)資料。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我鎮(zhèn)不少教師的課堂教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。表現(xiàn)在：一是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，把學(xué)習(xí)權(quán)利還給學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變。二是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，能在以人為本的教學(xué)思想指導(dǎo)下，突出主體性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的飛躍，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的素質(zhì)化。為優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，我校還建立了選課評比制度，要求每人每個(gè)學(xué)期都要選一次課以上，凡質(zhì)量較高的課例，學(xué)校對其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第三、抓作業(yè)。各校能按要求布置和批改作業(yè)。經(jīng)檢查全鎮(zhèn)學(xué)生作業(yè)設(shè)置合理，份量適中，批改認(rèn)真、詳細(xì)、失誤較少。為保證作業(yè)質(zhì)量，中心小學(xué)還定期舉行了作業(yè)展。第四抓輔導(dǎo)。重視培優(yōu)輔差工作的落實(shí)。優(yōu)生通過輔導(dǎo)參加各種競賽能獲得好成績，如本學(xué)期五（2）班梁雁玲同學(xué)參加縣小學(xué)生作文競賽中，獲三等獎(jiǎng)。四年級陳桂梅同學(xué)在全縣巧算決賽中獲99分。育苗杯賽中五（1）班許稱新獲縣三等獎(jiǎng)。

第五抓晨讀和晚修。要求學(xué)生早上來到學(xué)校進(jìn)課室讀書并將晨讀的情況作為評文明班的依據(jù)之一，通過這樣抓，鞏固了學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)了良好的讀書習(xí)慣，為抓好晚修，我們制定和健全了晚修制度，做到每班安排一名教師下班輔導(dǎo)和維持紀(jì)律，確保晚修質(zhì)量。

（三）重視教研，提高質(zhì)量

在抓好教學(xué)常規(guī)工作管理同時(shí)，還注重開展教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)年，我校定的教研專題為：語文科《以讀為本，自主善問組織分析理解》，數(shù)學(xué)科《重視思維培養(yǎng)，提高計(jì)算能力》，通過教研活動(dòng)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、存在問題

我校雖在教學(xué)上取得較大成績，但教學(xué)工作還存在許多問題，主要表現(xiàn)在：

1、教研氣氛不濃，教改力度不夠。

2、第二課堂活動(dòng)開展不夠活躍。

3、教師整體素質(zhì)有待提高。

以上是我們一學(xué)期來工作的總結(jié)，為使人鎮(zhèn)教學(xué)工作有一個(gè)質(zhì)量的飛躍，我們將從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)管理，勵(lì)精圖治致力振興江灣山區(qū)教育大業(yè)。

第四篇：構(gòu)建目標(biāo)強(qiáng)化管理真抓實(shí)干再創(chuàng)佳績

構(gòu)建目標(biāo)強(qiáng)化管理真抓實(shí)干再創(chuàng)佳績

萬州區(qū)武陵中心小學(xué)

我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，地處萬州南部邊陲，與忠縣毗鄰?，F(xiàn)所轄中心校1所，完全小學(xué)2所，村小5所，幼兒園1所，學(xué)生1800余人，教職工96人。新的時(shí)代新的體制賦予了學(xué)校新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。近幾年來，學(xué)校以“管理為先、科研為路、創(chuàng)新為魂、發(fā)展為旨”為辦學(xué)思路，以“發(fā)展內(nèi)涵，以美育人，服務(wù)社區(qū)百姓”為辦學(xué)理念。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了明確的奮斗目標(biāo)，采取有力的措施，形成了上下一心、齊抓共管的局面，有效地促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)將我校在“十一五”期間教育、教學(xué)及管理方面取得的成績作如下總結(jié)：

一、深入剖析，制定明確的奮斗目標(biāo)

近幾年以來，我校教育教學(xué)質(zhì)量處于整體提高、時(shí)有起伏的狀態(tài)。通過深入剖析對比，我們找出了存在問題的關(guān)鍵：

1、我校留守兒童多，合格率、優(yōu)生率的提高有相當(dāng)大的難度；

2、村校教師多數(shù)為“民”轉(zhuǎn)“公”的老教師，難以接受新課程理念；

3、農(nóng)村學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)偏低。同時(shí)，我們也意識到，全區(qū)的中小學(xué)教育，校與校之間，已呈現(xiàn)你追我趕、群雄并起的局面，因此我們面臨的將是非常激烈的競爭。

基于此情況，學(xué)校制定了短期及中期奮斗目標(biāo)。其中有一項(xiàng)重要的內(nèi)容就是：近三年內(nèi)，要確保我校教育教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)農(nóng)村小學(xué)中穩(wěn)居前列，向萬州區(qū)教研示范學(xué)校、德育示范學(xué)?？繑n；五年內(nèi)力爭成為萬州區(qū)特色學(xué)校。

二、以人為本，強(qiáng)化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）實(shí)施人本管理，端正教育教學(xué)思想

以人為本，無論是作為一個(gè)口號，還是一種理念或一種管理方式，它都是符合人的心理需求的，它是學(xué)校管理者與教師、學(xué)生的情感紐帶。我們認(rèn)為堅(jiān)持管理立校必須是以領(lǐng)導(dǎo)示范、人文關(guān)懷、民主管理為基礎(chǔ)，努力在工作中讓師生感受到發(fā)展上的關(guān)注，物質(zhì)上的關(guān)懷，心理上的關(guān)心。學(xué)校事無巨細(xì)，處處想職工所想，急職工所急，無論是逢年過節(jié)，還是教師生日或是生病住院，學(xué)校都會(huì)發(fā)短信慰問或

親自登門看望，一束鮮花，一聲祝福，一盒蛋糕??但都能讓職工充分感到學(xué)校的溫暖，從而更加激發(fā)努力建設(shè)學(xué)校的責(zé)任心，教書育人的進(jìn)取心。正如一句廣告語說得好“溝通從心開始”。就這樣，在零距離、心貼心的坦誠中交流，達(dá)到了“士為知己者死”的管理效果。學(xué)校形成了老年教師老當(dāng)益壯而不是倚老賣老，中年教師中流砥柱而不是人到中年萬事休，青年教師年輕有為而不是年少無知。

（二）深化常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)?？抠|(zhì)量生存，質(zhì)量靠常規(guī)工作來保證。由此，我們切實(shí)加強(qiáng)了常規(guī)管理工作，確立了“分工明確，完善制度，強(qiáng)化過程”的教學(xué)管理主題。

1、分工明確，構(gòu)建科學(xué)管理體系

學(xué)校實(shí)行了行政分工負(fù)責(zé)制，由副校長主管教學(xué)，教導(dǎo)主任協(xié)助并分管教學(xué)工作，要求每個(gè)行政蹲點(diǎn)一個(gè)村校、分管一個(gè)年級，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理體系。做到了分工細(xì)致，責(zé)任明確，齊抓共管，有效合作，落實(shí)到位。

我校的教學(xué)常規(guī)管理，采取中心校、各校點(diǎn)兩級管理模式。中心校由教研組長、完校由校長、村校由主任教師分別負(fù)責(zé)各校點(diǎn)教學(xué)常規(guī)管理。中心校負(fù)責(zé)對各校點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控與督查。

2、完善制度，力求有章可循

為了使我校教學(xué)工作有規(guī)可循，有范可依，克服隨意性和盲目性，結(jié)合本校實(shí)際，我校制定了《教師教育教學(xué)工作考核方案》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《課堂教學(xué)評價(jià)方案》、《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》和《校本教研制度》等等。幾年來，我校各種教學(xué)管理制度不斷完善，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，為本校教學(xué)工作的規(guī)范化運(yùn)作提供了有力保障。

3、強(qiáng)化過程管理，確保教學(xué)質(zhì)量的提高

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，我們堅(jiān)持：開學(xué)實(shí)行“首檢”制度，檢查計(jì)劃、備課；每月實(shí)行“月檢”制度，檢查教師教學(xué)“六認(rèn)真”，各校點(diǎn)把每次檢查的情況做好詳細(xì)記錄，對在某些方面有創(chuàng)意的教師給予表揚(yáng)，并在全校范圍內(nèi)推廣；平時(shí)實(shí)行“聽課”制度，深入到課堂，了解教師對新課程的實(shí)施情況；期末實(shí)行“考評”制度，中心校建立教學(xué)常規(guī)管理檔案，把督查的結(jié)果作為考評教師的依據(jù)。在教學(xué)“六認(rèn)真”的督導(dǎo)上，我們重點(diǎn)抓了兩個(gè)方面：一是課堂教學(xué)，我們

在要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的前提下，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，努力提高課堂效率，向四十分鐘要質(zhì)量，要求教師做到四個(gè)到位。即：目標(biāo)要求到位，教學(xué)方法與手段運(yùn)用到位，傳授知識與培養(yǎng)能力到位，課堂教學(xué)效率到位。二是輔導(dǎo)學(xué)生，我校有留守兒童1248人，約占學(xué)生總數(shù)的2/3。根據(jù)每位留守兒童的基本情況，學(xué)校要求教師制定切實(shí)可行的輔導(dǎo)措施,對留守兒童進(jìn)行生活上的照顧、心理上的關(guān)愛和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。通過我們的努力工作，全學(xué)區(qū)1248名留守兒童中，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)的有453人，占留守兒童總數(shù)的36.3%；學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步的有157人，占留守兒童總數(shù)的12.6%；受到校級以上表彰的37人，大約占非留守兒童受表彰人數(shù)的一半。

4、大興教研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

學(xué)校根據(jù)“發(fā)展內(nèi)涵，以美育人，服務(wù)社區(qū)百姓”的校本教研理念，制定了 “營造書香校園”的行動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃定期組織開展讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，談自己的讀書心得、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聊讀書的收獲、專業(yè)成長的快樂。讓更多的教師樂讀、善讀，在讀書中真正受益成長。學(xué)校要求每位教師每月寫一篇讀書心得，每學(xué)年完成一本讀書筆記，以提升自己的理論素養(yǎng)，做到長期積累，期末展示；做教育的有心人，反思平常的教學(xué)工作，每月一篇，期末評比；關(guān)注學(xué)生成長，寫好教育故事，每學(xué)期一個(gè)；結(jié)合自己的課堂教學(xué)，寫教育專題總結(jié)或論文，積極投稿，每學(xué)年寫一篇。兩年來，我校舉辦了2次演講比賽，教師完成了讀書心得192篇，讀書筆記96本，教學(xué)反思223篇，編寫教育故事96個(gè)，撰寫優(yōu)秀論文146篇。通過讀書活動(dòng)，教師的收獲很大，新理念、新方法在教師身上得到了升華和內(nèi)化，從而豐富了教師的內(nèi)涵，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，提高了教師的教育教學(xué)水平。

（三）立足村、完校建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

05年學(xué)校體制調(diào)整后，給我們的教學(xué)教研帶來了新的課題。為了激發(fā)村、完校教師的工作熱情，穩(wěn)定村、完校教師隊(duì)伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們進(jìn)行了“加強(qiáng)村、完校管理，促進(jìn)區(qū)域性均衡發(fā)展”的探索與實(shí)踐。一是從政策上加以傾斜，為了鞏固村、完校生源，學(xué)校規(guī)定非特殊情況中心校不得招收村、完校學(xué)生；中級職稱、評優(yōu)選模等涉及到教師切身利益的事情，村、完校一律單列指標(biāo)。二是業(yè)務(wù)上加以指導(dǎo)，通過定向送課、優(yōu)秀教師上示范課、輪流舉辦教研活動(dòng)等辦法，從業(yè)務(wù)

上加以指導(dǎo)，指導(dǎo)村、完校教師整合課程資源創(chuàng)造性地使用教材，并幫助解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念；三是有外出學(xué)習(xí)或深造的機(jī)會(huì)，首先考慮村完校教師。四是從過程上加以督導(dǎo)，學(xué)校堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)骨干教師每兩周到村、完校一次，深入課堂，加強(qiáng)指導(dǎo)。五是各校點(diǎn)教師統(tǒng)一在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行考核。

三、統(tǒng)一認(rèn)識，構(gòu)建文化，打造區(qū)級特色學(xué)校

推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，是我校在新形勢下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)健康校園，提升學(xué)校品位的重要措施。我校全體師生對籃球運(yùn)動(dòng)普遍認(rèn)同和喜愛，學(xué)校定期組織教職工籃球賽，通過訓(xùn)練比賽，教師的體質(zhì)得到了提高，在武陵片區(qū)及萬州區(qū)比賽中也取得過不錯(cuò)的成績。鑒于以上認(rèn)識，我校根據(jù)區(qū)教委關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的意見，決定創(chuàng)建籃球特色學(xué)校，讓學(xué)生樹立 “做好人、讀好書、打好球”的良好形象，構(gòu)建具有本校特色的籃球文化，實(shí)現(xiàn)“享受快樂籃球，鑄就健康人生”的育人目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，成為萬州區(qū)特色學(xué)校，從而推動(dòng)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

四、初顯成效，再接再厲，再創(chuàng)佳績

經(jīng)過全體教師的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。在這次區(qū)教委對全區(qū)四年級期末考試抽測中,我校語、數(shù)合格率分別達(dá)97.86%,在全區(qū)農(nóng)村學(xué)校中名列前茅,和去年相比:語文提高了二個(gè)百分點(diǎn),數(shù)學(xué)提高了五個(gè)百分點(diǎn)。

近年來，我校培養(yǎng)了校級教學(xué)能手12名，區(qū)級骨干教師9人。學(xué)校涌現(xiàn)出區(qū)級優(yōu)秀教育工作者1人，萬州區(qū)優(yōu)秀教師2人。在萬州區(qū)教學(xué)技能競賽和班主任基本功大賽中，我校教師4人獲二等獎(jiǎng)，5人獲三等獎(jiǎng)。教師在國家、市、區(qū)級正規(guī)刊物發(fā)表文章19篇，論文獲獎(jiǎng)352篇。目前，我校在片區(qū)形成了教研基地，多次承擔(dān)片區(qū)大型教研活動(dòng)，教研示范學(xué)校已嶄露出來。學(xué)校被萬州區(qū)教委評為“教研月活動(dòng)先進(jìn)集體”、“教師教育先進(jìn)集體”、“校本培訓(xùn)基地學(xué)?！?、“綜合督導(dǎo)評估一等獎(jiǎng)”等稱號。

每一塊獎(jiǎng)牌都記錄著武小教師不盡的艱辛與付出，每一份榮耀都凝聚著武小教師不懈的努力和追求。歷史多久，校園內(nèi)可歌可泣的故事就有多長。撫今追昔，思緒萬千。展望未來，武小全體師生更加滿懷豪情，昂首迎接新的挑戰(zhàn)，爭取再創(chuàng)佳

績，再寫輝煌。

第五篇：強(qiáng)化現(xiàn)場管理真抓實(shí)干確保安全生產(chǎn)

強(qiáng)化管理真抓實(shí)干保安全

————記蘭花永勝煤業(yè)安全生產(chǎn)二周年的幾點(diǎn)做法

蘭花永勝

李生榮

自2009年9月蘭花入駐永勝煤礦以來，一直十分重視安全生產(chǎn)工作。他們牢固樹立“安全第一”的思想，狠抓現(xiàn)場管理和安全責(zé)任制的落實(shí)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，深化認(rèn)識抓責(zé)任，強(qiáng)化管理抓現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)二周年的好成績。

二年來，蘭花永勝安全生產(chǎn)成功的做法主要有以下幾點(diǎn)：

深化認(rèn)識抓責(zé)任。把貫上級文件精神、強(qiáng)化安全責(zé)任重在落實(shí)當(dāng)做一件大事來抓。要求科室各崗位人員切實(shí)負(fù)起各自的安全生產(chǎn)責(zé)任，把安全生產(chǎn)當(dāng)作企業(yè)的第一效益、煤礦的第一政治、管理人員的第一責(zé)任、職工的第一福利的角度去認(rèn)識、去抓、去管，把安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制緊密結(jié)合起來，加大考核力度，促責(zé)任落實(shí)到位。真正做到了在安全生產(chǎn)上人人有指標(biāo)、人人有責(zé)任、處處有人管、人人都是安全員的局面。

強(qiáng)化管理抓現(xiàn)場。堅(jiān)持安全重在現(xiàn)場，管理重在現(xiàn)場的思想。全礦上下勁往下使，眼往下盯，根往下扎，狠抓現(xiàn)場管理，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班下井蹲點(diǎn)作業(yè)制和調(diào)度室24小時(shí)值班制。在管理上做到發(fā)現(xiàn)問題在現(xiàn)場、落實(shí)措施在現(xiàn)場、處理問題在現(xiàn)場的“三在現(xiàn)場”。無論礦級領(lǐng)導(dǎo)還是科級人員，至少保證每班有人在井下監(jiān)督檢查安全生產(chǎn)工作。

硬化標(biāo)準(zhǔn)抓質(zhì)量。一直把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作當(dāng)做一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓，認(rèn)真落實(shí)工程質(zhì)量是“生命工程”的思想，大力開展“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，安全創(chuàng)水平”活動(dòng)，在工程質(zhì)量上堅(jiān)持一把手抓到底，一把尺子量到底。每月堅(jiān)持召開一次工程質(zhì)量會(huì)，對各項(xiàng)工程質(zhì)量上存在的問題及時(shí)整改。生產(chǎn)科對每班的工程質(zhì)量進(jìn)行檢查驗(yàn)收，及時(shí)把信息反饋給礦級領(lǐng)導(dǎo)。對上級部門查出的問題能當(dāng)場解決的立即解決，解決不了的定人員、定措施、定標(biāo)準(zhǔn)、定復(fù)查人“四定”的原則限期解決。

活化載體抓活動(dòng)。開展一系列的安全活動(dòng)，用以提高職工的綜合素質(zhì)，傳達(dá)企業(yè)安全生產(chǎn)管理理念。兩年來，礦一直堅(jiān)持組織 “安全在我心中”演講、“煤礦安全知識競賽” 和 “崗位練兵，技術(shù)比武” 及“師帶徒”等活動(dòng)，在提高職工安全意識、鼓舞士氣、凝聚人心、渲染氣氛、創(chuàng)造安全輿論方面起到了不可低估的作用，確保了安全生產(chǎn)。

細(xì)化工序抓操作。狠抓職工工序操作，堅(jiān)持教育職工上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)、放心活，杜絕操作上的違章行為，從規(guī)范人的作業(yè)行為上杜絕各類事故的發(fā)生。在工序管理上，堅(jiān)持抓細(xì)節(jié)、抓崗位、抓配合、抓協(xié)調(diào)，要求干一道工序合格一道工序，一道工序不合格不得進(jìn)入下一道工序。

剛化考核抓兌現(xiàn)。狠抓安全考核工作，把全礦干部職工按工作崗位和職責(zé)納入考核，把安全生產(chǎn)工作占較大的比例，并與工資獎(jiǎng)金分配掛鉤。簽定師徒合同，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度，建立個(gè)人、科室、礦級三級自保、互保、聯(lián)保制，實(shí)行經(jīng)濟(jì)聯(lián)責(zé)、處罰連動(dòng)、安全聯(lián)保制，量化指標(biāo)，剛化考核，以促安全管理到位。