第一篇：遵義片區(qū)銀海醫(yī)保操作說明

遵義片區(qū)銀海醫(yī)保操作說明

一、還原備份文件：遵義銀海醫(yī)保目錄.bak文件為數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫名為：遵義銀海醫(yī)保目錄

二、打開查詢分析器，選中當前正在使用的數(shù)據(jù)庫，執(zhí)行：yhyb_gz_ybxm.sql

三、打開查詢分析器，選中當前正在使用的數(shù)據(jù)庫，執(zhí)行：導(dǎo)入醫(yī)保目錄.sql

四、打開查詢分析器，選中當前正在使用的數(shù)據(jù)庫，執(zhí)行：V70軟件結(jié)構(gòu)變動文檔——遵義銀海醫(yī)保接口補丁.sql

五、更新程序最新程序：V10注冊版 分權(quán)限，六、打開銀海醫(yī)保接口(遵義)-項目對碼，進行對應(yīng)（注意：在對應(yīng)時選擇的醫(yī)保項目，在醫(yī)保端必須要把此編碼設(shè)置為開通才可以進行報銷，所以對應(yīng)時要兩套軟件都要進行操作，必須保證兩方的編碼一致）

為什么醫(yī)院方要采用本地對碼的方式實現(xiàn)醫(yī)保接口的連通，由于我們醫(yī)院的編碼已全部在進行使用，不能進行更改，一但更改后會導(dǎo)致醫(yī)院所以的統(tǒng)計業(yè)務(wù)及醫(yī)院正常業(yè)務(wù)導(dǎo)致錯誤，如果采用醫(yī)院基礎(chǔ)數(shù)據(jù)全部重新建，所涉及到的部門及工作量巨大，并且藥品字典重新建后會導(dǎo)致臨床醫(yī)囑的全部要重新開，藥品、藥庫現(xiàn)有庫存必須重新錄入，所有和藥品相關(guān)的地方都會變化，所以我們用最小的工作量、最小的代價來完成醫(yī)保相關(guān)工作。

第二篇：醫(yī)保軟件軟件操作流程說明

軟 件 操 作 流 程

一、應(yīng)提前準備的數(shù)據(jù)（基礎(chǔ)數(shù)據(jù)）

1、基礎(chǔ)檔案（單位和個人）

重點是：人員類別、身份證號、參保年月、工齡

要求：在啟用前，先將各單位人員的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)打印核對后再啟用。

2、項目字典

輸入各項目字典的最高價格、自負比例、最高報銷限額（即此項目醫(yī)保最高報銷金額，比如床位費價格可能是12元，但醫(yī)保只報銷5元），自負比例起負線（有些藥品或檢查項目，100元以下由醫(yī)保支付，超過100部分，醫(yī)保負擔(dān)80%，則此項目的自負比例起負線為100）,處理方式（直接處理含義：有些藥品或檢查項目，個人自負30%，其他70%由醫(yī)保報銷，這就是直接處理；分段處理含義：個人自負部分扣除后，按統(tǒng)籌分段再計，稱個人自負或統(tǒng)籌醫(yī)保支付）。

醫(yī)保中心將項目字典制定好以后，分發(fā)到各醫(yī)院，各醫(yī)院據(jù)此項目字典，再輸入自己的項目字典，但最高價格、自負比例等，則由醫(yī)保項目字典控制。

二、人事變動流程

人事變動根據(jù)處理對象，分成兩類：一是針對個人；二是針對單位。

針對個人的有：區(qū)內(nèi)調(diào)動、人員類別變更、帳戶中斷、解除中斷、帳戶凍結(jié)、帳戶注銷、保險卡掛失和保險卡解掛。

其中區(qū)內(nèi)調(diào)動、人員類別變更、帳戶中斷、解除中斷、帳戶凍結(jié)、帳戶注銷涉及基金征收和帳戶劃撥，生效年月一般定為下一年月，否則會導(dǎo)致計劃變動。如此人的本月帳戶已劃，則還會導(dǎo)致帳戶劃撥數(shù)變動。

帳戶中斷的含義：中斷期間，此人不交納基金，也不劃撥帳戶。

帳戶凍結(jié)的含義：凍結(jié)期間，此人也交納基金，也劃撥帳戶，但住院時，不享受參保人員的待遇。

個人帳戶，原則上等同于參保人員自有資金，因此，無論處于何種狀態(tài)，個人帳戶均可使用。

針對單位的有：單位的凍結(jié)、解凍，單位的帳戶中斷及解除中斷，單位的分離和合并。對單位所作的人事變動，均落實到所涉及的個人。

1、首先進行人事變動登記，調(diào)用《人事變動登記》等模塊。

2、進行人事變動處理，調(diào)用《人事變動處理》，可根據(jù)生效年月，自動將應(yīng)處理的人事變動登記顯示出來。由用戶確定，然后處理。如人事變動登記有誤，可撤消登記。

3、人事變動一般都是雙向的，如人事變動處理后，發(fā)覺處理有誤，進行反向操作即可。

4、人事變動處理后，應(yīng)將其變動生成文件，下發(fā)到醫(yī)院。可調(diào)用《變動傳送文件產(chǎn)生》、《變動歷史傳送文件產(chǎn)生》和《變動文件分發(fā)》。注意：已傳送的變動，則為變動歷史。

5、對注銷人員（死亡、調(diào)離、退保）剩余的個人帳戶，可轉(zhuǎn)移、繼承或申領(lǐng)。調(diào)用《帳戶繼承》、《帳戶申領(lǐng)》即可。

注意：人事變動傳送文件的生成、分發(fā)。應(yīng)在安裝有FTP服務(wù)器的機器上操作，其工作目錄設(shè)置和檢查，可調(diào)用《系統(tǒng)管理》的《系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置》，選擇“傳送文件”即可。

三、基金征集流程

1、輸入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并核對，然后啟用單位及相關(guān)人員。只有在單位啟用后，才能進行基金征集。征集計劃，是以單位為基礎(chǔ)產(chǎn)生。

2、設(shè)置、檢查征集參數(shù)（調(diào)用《系統(tǒng)管理》里面的《單位基金征集比例》和《大病保險基金征集參數(shù)設(shè)置》，設(shè)置基金的計劃參數(shù)。

3、產(chǎn)生單位基金征集計劃（調(diào)用《本月征集臺帳制定》），既可只產(chǎn)生一個單位的征集計劃，也可產(chǎn)生所有單位的征集計劃。

4、檢查基金征集計劃：（1）、檢查總的計劃，調(diào)用報表系統(tǒng)中的《參保單位基金應(yīng)征情況》；

（2）、檢查某單位的征集清單及詳情，調(diào)用基金征集中的《基本基金征集繳費清單》、《其他基金征集繳費清單》，可查閱此次計劃所涉及的單位人員及各人員繳費數(shù)。

5、調(diào)整本月征集計劃。當發(fā)現(xiàn)本月征集計劃與實際不符時。第一種情況，計劃產(chǎn)生后，此單位有本月生效的人事變動和新增、注銷、封存等，此時可重新制定本月計劃。第二種情況，有新增人員，其參保年月在本月以前，此時，需調(diào)整本月計劃，將此人以前幾個月的計劃數(shù)手工補入，調(diào)入《基金補征調(diào)整》模塊進行處理。

6、待計劃準備，即可進行征收，可調(diào)用《托收登記》和《成批托收單打印》將計劃打印成托收單，由委托銀行征收。

注意：托收金額不一定是應(yīng)征金額，醫(yī)保中心可根據(jù)實際情況決定托收金額。如果單位交納了現(xiàn)金或支票，則可根據(jù)實際繳納數(shù)，進行現(xiàn)金或支票登記，然后進行交款。

7、查詢單位的繳納情況：（1）、查詢本日繳納數(shù)，調(diào)用《查詢繳款情況》；（2）、查詢單位本月繳納數(shù)，調(diào)用報表系統(tǒng)《參保單位基金實征情況》。

注意： 因為涉及滯納金問題（欠繳時間越長，滯納金越多），所以，對已繳金額的處理過程是：先補上期欠繳，再沖本期應(yīng)征和調(diào)整。多繳的金額，投入待轉(zhuǎn)基金，下次產(chǎn)生計劃時，自動扣減。

四、醫(yī)保中心的費用支出流程

1、帳戶劃撥流程

前提：只有啟用人員才能進行帳戶劃撥（1）對參保人員的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并啟用。

（2）設(shè)置和檢查帳戶劃撥參數(shù)，調(diào)用《系統(tǒng)管理》的《個人帳戶劃撥比例》，確定劃撥計算比例。

（3）當單位基金已征繳后，即可進行帳戶劃撥，分以下幾種情況（注意：帳戶劃撥只與基本基金的交納有關(guān)）：

第一種，對費用已交清的所有單位進行帳戶劃撥，調(diào)用《基金征集》中的《帳戶劃撥》，選擇（所有單位）進行檢索，即可劃撥；

第二種，對欠繳單位的帳戶劃撥，調(diào)用《欠繳單位帳戶劃撥》，可自動將帳

戶劃撥到單位費用已交清月份；

第三種，特殊的帳戶劃撥，可直接針對某單位或個人，將其帳戶劃撥到指

定月份，調(diào)用《帳戶劃撥》，選擇單位或個人即可。

（4）如帳戶劃撥后，發(fā)現(xiàn)帳戶劃撥出錯，可調(diào)用《撤消帳戶劃撥》，將單位或個人的帳戶恢復(fù)到指定月份。（5）帳戶劃撥后，必須將其下傳到醫(yī)院，由醫(yī)院程序?qū)懭肟ㄖ?，為此，需調(diào)用《帳戶劃撥信息傳送文件生成》和《帳戶傳送文件分發(fā)》。

（6）已劃撥帳戶信息，可調(diào)用《個人帳戶劃撥明細查詢》進行查詢，檢驗，發(fā)現(xiàn)帳戶劃撥有不對時，還可調(diào)用《帳戶修改》進行帳戶的手工修改。

2、零星報銷

（1）準備工作：

第一，輸入各醫(yī)院的名稱，醫(yī)院級別，報銷機構(gòu)，調(diào)用《基礎(chǔ)數(shù)據(jù)》里面的《醫(yī)院編碼管理》；

第二，設(shè)置和檢查報銷參數(shù)，調(diào)用《系統(tǒng)管理》中的《政策參數(shù)設(shè)置》，設(shè)置起負段比例、分段參數(shù)、轉(zhuǎn)外就診參數(shù)、慢性病報銷參數(shù)等。第三，設(shè)置報銷科目，調(diào)用《系統(tǒng)管理》中的《報銷項目設(shè)置》，用于設(shè)置不同報銷科目的自負比例，最高報銷限額，自負比例起負線，處理方式。報銷科目的設(shè)置原則是：不同的報銷政策，則科目應(yīng)分開，同一報銷政策，醫(yī)保中心的科目，分別設(shè)置。

（2）報銷流程：

第一，輸入報銷費用，調(diào)用《零星報銷費用錄入》；

第二，持IC卡進行報銷，因為醫(yī)保政策與醫(yī)療費用累計，和住院次數(shù)緊密相關(guān)，而只有IC卡準確記錄了參保人員的實際情況（醫(yī)保中心數(shù)據(jù)庫中，病人的就診信息不是實時的，有滯后），所以報銷時必須持IC卡。第三，輸入報銷選項，以對應(yīng)不同的報銷政策。最后，打印票據(jù)并結(jié)算。（3）報銷后，如發(fā)現(xiàn)報銷數(shù)據(jù)有錯，可作廢，調(diào)用《重打報銷單及報銷作廢》即可。

（4）可對報銷情況進行查詢統(tǒng)計，《零星報銷明細統(tǒng)計》、《零星報銷明細查詢》。

3、與醫(yī)院的費用結(jié)算

（1）設(shè)置并檢查醫(yī)院費用的上傳目錄。調(diào)用《系統(tǒng)管理》的《系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置》，選擇醫(yī)療費用即可。

（2）醫(yī)院數(shù)據(jù)（包含結(jié)算、就診明細、住院登記等信息）上傳后，放在醫(yī)保中心，設(shè)置有FTP的服務(wù)器的機器上，在此機器上，調(diào)用《醫(yī)院傳送文件讀入》，即將傳送的文件信息轉(zhuǎn)入數(shù)據(jù)庫中。（3）《醫(yī)院傳送費用匯總》，是將上傳數(shù)據(jù)進行處理，更新個人檔案庫等，使醫(yī)保中心的數(shù)據(jù)與實際情況一致。（4）調(diào)用《醫(yī)院費用結(jié)算申請》，對某醫(yī)院指定時間段的費用進行匯總，與醫(yī)院的報表進行對照。如一致，即可進行結(jié)算；如不一致，則需檢查，導(dǎo)致不一致的原因，主要有以下幾點：

第一，結(jié)算日期中的數(shù)據(jù)，未完全上傳（因為醫(yī)院的數(shù)據(jù)隨時都在產(chǎn)生），要求結(jié)算日期應(yīng)小于當前日前。

第二，同一天數(shù)據(jù)上傳時，其文件名是一致的，如醫(yī)院一天傳送了幾次，而醫(yī)保未及時處理，則可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。要求醫(yī)院一天只能上傳一次。出現(xiàn)結(jié)算數(shù)據(jù)不一致后，則要求醫(yī)院將結(jié)算日期段的數(shù)據(jù)重傳。

說明：在以前系統(tǒng)中，如遇醫(yī)院重裝，導(dǎo)致數(shù)據(jù)唯一性標志重復(fù)，也可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)不一致。解決方法是，更改程序，將醫(yī)院編號，就診日期，就診號作為唯一標志。（5）如結(jié)算數(shù)據(jù)一致，則可調(diào)用《醫(yī)院費用結(jié)算入帳》進行處理，然后可查詢結(jié)算情況。

第三篇：線路臺區(qū)考核操作說明

線損臺區(qū)操作說明書

1、線損抄表

1）關(guān)口抄表段維護申請

線路關(guān)口、臺區(qū)關(guān)口抄表段維護，包括新建、調(diào)整和注銷，可以用來維護抄表段的相關(guān)信息。路徑為：當前位置: 抄表管理>>抄表段管理>>功能>>抄表段維護申請。主維護界面如下圖：

選擇新建，系統(tǒng)會自動產(chǎn)生抄表段編號，選擇抄表段屬性為臺區(qū)關(guān)口，并填入抄表段名稱，如下圖：

點擊“新增”按鈕，會彈出對話框，選擇或填入抄表段的相關(guān)參數(shù)，如下圖：

點擊“確定”按鈕，會生成一條抄表計劃參數(shù)記錄，如下圖：

點擊“操作環(huán)節(jié)”TAB頁上的“修改”按鈕，彈處對話框，設(shè)置抄表段各個操作環(huán)節(jié)的人員，如下圖：

注：線損抄表段的環(huán)節(jié)只需要定義到復(fù)核環(huán)節(jié)，因為線損抄表是用來考核的，不需要計算電費和發(fā)行電費。

點擊“確定”后就生成一個完整的抄表段，輸入申請理由，先點擊“保存”按鈕，然后點擊“發(fā)送”按鈕，就會發(fā)起抄表段維護流程，并發(fā)送到抄表段維護審批環(huán)節(jié)。如下圖：

2）關(guān)口抄表段維護審批表冊調(diào)整

當前位置: 工作任務(wù)>>待辦工作單>>101抄表段維護>>抄表段維護審批，選擇是否同意，并填入審批意見，點擊“發(fā)送”按鈕，抄表段維護流程結(jié)束。如下圖：

3）新戶分配抄表段（關(guān)口計量點）

線損抄表段新建后，可以將未分配抄表段的關(guān)口計量點分配進抄表段，路徑為：當前位置: 抄表管理>>抄表段管理>>功能>>新戶分配抄表段。選擇“關(guān)口計量點信息”TAB頁，點擊“查詢”按鈕，可以查出未分配抄表段的關(guān)口計量點。如下圖：

填入目標抄表段編號，點擊“保存”按鈕，關(guān)口計量點分配抄表段成功。

4）抄表管理（線損抄表）

線損抄表流程與一般的計費抄表流程相似，只是多了多了一個“關(guān)口抄表電量審核”流程其流程圖如下：

注：其發(fā)起環(huán)節(jié)為“制定線損抄表計劃”，路徑為：當前位置: 抄表管理>>抄表計劃管理>>功能>>制定線損抄表計劃。具體操作與“制定抄表計劃”相同。

2、臺區(qū)輔助 1）考核項目維護

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)輔助>>考核項目維護。維護本單位有考核的項目，左邊“已選考核項目”是參加考核的項目，如果不要考核該項目，可以選擇對應(yīng)項目然后點右移箭頭，將其移到“可選考核項目”，如果需要增加考核項目，可以選擇“可選考核項目”中對應(yīng)項目然后點左移箭頭，將其移到“已選考核項目”。點保存后操作才生效。如下圖：

（圖2）

注：如果有考核，但這里沒有設(shè)置，就是沒有在左邊列表顯示，則考核結(jié)果都為0。

2）角色/人員管理

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)輔助>>角色/人員管理。維護參與承包考核的角色和人員，先根據(jù)承包方案建立好所有角色，然后維護各角色對應(yīng)人員，人員從業(yè)務(wù)系統(tǒng)中獲取。該功能模塊主頁面如下：

角色列表顯示本單位下所有角色，角色代碼由系統(tǒng)自動生成。其中營業(yè)抄表員（臺區(qū)承包人）和配電工人（線路承包人）覺得有工量工資，可以修改和設(shè)置其總額。（注：必須到系統(tǒng)參數(shù)表設(shè)置，設(shè)置那兩個角色代碼對應(yīng)臺區(qū)承包人和線路承包人，如果不設(shè)置則后面線路承包人和臺區(qū)人將無法設(shè)置）。增加角色（修改角色）功能如下：

如果本角色有科別需要選中“是否設(shè)置科別”選項。改設(shè)置影響后面承包考核。刪除角色，只要選中要刪除的角色，然后點擊“刪除角色”按鈕即可。

右邊列表顯示左邊選中的考核角色對應(yīng)考核人員，人員代碼是業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的人員代碼，點擊“添加”按鈕添加考核人員，如下圖：

選擇要添加的人員，可以多選，然后點擊保存。所有人員都添加完后設(shè)置人員科別，可以先通過“同步科別” 按鈕功能從業(yè)務(wù)系統(tǒng)中同步人員可別，如果同步后還沒有科別，可以通過修改功能設(shè)置科別，同時可以修改考核人員角色。如下圖：

注：進行考核臺區(qū)維護和考核線路維護前一定要先進行角色/人員管理，否則設(shè)置承包人會找不到相對應(yīng)的角色人員。3）利潤分成比例維護

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)輔助>>利潤分成比例維護。設(shè)置直接參與分成比例角色及分配比例、各項利潤封頂、封底值，主頁面如下：

可以新增，修改直接參與分成的角色。要新增某角色各項利潤分配比例點擊修改按鈕，點擊后如下圖： 直接在利潤分成明細下列表輸入對應(yīng)比例值，然后點擊保存即可。

注：如果在考核線路維護和考核臺區(qū)維護中添加參與分成人員，則必須在此功能下維護利潤分成的人員和明細，否則將選不到對應(yīng)的分成人員。

4）考核線路維護

從業(yè)務(wù)系統(tǒng)中維護需要參與考核的線路，承包人必須設(shè)置，否則不參與考核；參與分成人員可以多個（包括承包人），同一角色多人，按本角色比例分配后均分；線路設(shè)備系數(shù)為計算線路承包工量用，最好在分配指標前維護好；默認顯示本單位下所有考核線路信息，可以通過條件查詢，查看特別考核線路?？梢酝ㄟ^增加線路/刪除線路進行增加或刪除參與考核的線路。如下圖： 考核線路列表中的承包人，可以點擊對應(yīng)行的承包人信息設(shè)置或更改線路考核承包人，承包人設(shè)置如下圖： 如果已經(jīng)設(shè)置了承包人，只顯示改承包人信息，要更變設(shè)置，點擊查詢，將列出可以設(shè)置的配電承包人信息，選擇對應(yīng)承包人后保存就設(shè)置成功！

點擊增加線路可以添加新的考核線路，可以根據(jù)查詢條件查詢你要新增的考核線路，已經(jīng)參與考核的線路在這里不顯示。選擇要增加考核的線路后點擊保存按鈕。保存后回到考核線路主頁面，線路列表只顯示剛增加的線路，方便設(shè)置承包人，不過想看原來已經(jīng)設(shè)置的考核線路，可以點擊上面查詢按鈕，如下圖：

設(shè)置好線路承包人后，點擊線路列表中的一條考核線路，參與分成人員列表會顯示對應(yīng)線路的承包人和其他參與分成人員，需要增加分成人員可以點擊分成人員列表下的增加按鈕，點擊后如下圖： 選擇人員后保存就好，增加后如下圖：

考核線路維護后，可以點擊“同步到考核單元”按鈕，將維護后的考核線路同步到考核單元中，便于進行線路線損的統(tǒng)計。

5）考核臺區(qū)維護

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)輔助>>考核臺區(qū)維護。需要設(shè)置臺區(qū)承包人，承包人可以通過“同步承包人” 按鈕從業(yè)務(wù)系統(tǒng)中獲取承包人，如果手工修改后再執(zhí)行“同步承包人”，則以業(yè)務(wù)系統(tǒng)中同步的承包人為準；臺區(qū)遠近系數(shù)必須維護。

該模塊功能操作根考核線路維護相似，點擊菜后進入維護主頁面，顯示所有已經(jīng)維護好的參與考核的臺區(qū)信息，如下圖：

臺區(qū)遠近系數(shù)設(shè)置，可以多選，如下圖：

增加/刪除考核臺區(qū)、承包人設(shè)置及同步到考核臺區(qū)與考核線路維護模塊功能相同。

“同步臺區(qū)抄表例日”是將臺區(qū)關(guān)口抄表段的抄表例日同步到該臺區(qū)下計費抄表段的抄表例日。6）連帶關(guān)系（角色）

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)輔助>>連帶關(guān)系（角色）。連帶關(guān)系（角色）是設(shè)置考核人員連帶關(guān)系，按角色設(shè)置連帶關(guān)系和分成比例，設(shè)置主頁面如下：

左邊考核角色列表列出本單位下所有考核角色，對應(yīng)考核人員維護功能總的考核角色。右邊列出左邊選中角色的連帶下級考核角色。其中分組情況是指同一角色聯(lián)帶多個角色，而且多個角色連帶的比例不一樣時用，選擇同一組人員，點擊分組應(yīng)用按鈕，應(yīng)用后同一分組的分組號相同，分成比例相同，以選擇分組角色的第一個角色代碼作分組號，同一分組中的一個角色分成比例修改，對應(yīng)分組其他角色比例也修改。

要修改連帶比例，選擇需要修改的角色，可以多選，然后點修改按鈕，如下圖：

考核角色關(guān)系和比例設(shè)置需要在考核連帶計算之前完成設(shè)置。7）連帶關(guān)系（人員）

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)輔助>>連帶關(guān)系（人員）。連帶關(guān)系（角色）是設(shè)置考核人員連帶關(guān)系，按人員設(shè)置連帶關(guān)系和分成比例，設(shè)置主頁面如下：

選擇考核人員角色后，左邊考核人員列表列出本角色所有人員，選擇對應(yīng)人員后，右邊列表列出選中人員連帶所有人員列表。

其中分組應(yīng)用同連帶關(guān)系（角色）功能中的分組應(yīng)用，但必須有不同角色的人員才可以分組。注：如果連帶關(guān)系（角色）和連帶關(guān)系（人員）兩功能一起使用的話，需要注意，最終連帶關(guān)系按連帶關(guān)系（人員）結(jié)果列表為準，按角色連帶設(shè)置會影響按人員連帶設(shè)置。

2、一般線損考核 1）臺區(qū)考核單元注冊 單臺區(qū)考核單元注冊

路徑：當前位置: 線損管理>>考核單元管理>>功能>>考核單元管理。選擇左側(cè)功能欄的“考核單元管理”選項后，打開考核單元管理主界面，如下圖：

在“線損考核分類”中選擇“臺區(qū)類”單擊右下角的“定義”按鈕，打開臺區(qū)類考核單元注冊界面，輸入臺區(qū)編碼，單擊『查詢』按鈕，找到需要考核的臺區(qū)，選中后單擊『自動注冊』按鈕。成功后返回考核單元管理主界面。如下圖：

組合臺區(qū)考核單元注冊

對于有連帶責(zé)任的臺區(qū)一般作為一個整體進行線損考核。操作方式基本類似單個臺區(qū)作為考核單元注冊的操作，只是需要選擇具有連帶責(zé)任，作為一個整體考核的多個臺區(qū)，然后單擊『組合定義』，系統(tǒng)彈出組合考核單元信息維護界面，錄入考核單元名稱，制定組合考核單元負責(zé)人和考核周期后，單擊『保存』按鈕即可。如下圖：

2）線路考核單元注冊 單線路考核單元注冊

略。

組合線路考核單元注冊

略

可以看到“考核單元組成“欄目里面有兩條線路成員。

3）考核電量管理 供電量統(tǒng)計

路徑：當前位置: 線損管理>>考核電量管理>>功能>>供電量統(tǒng)計

【關(guān)口抄表電量審核】并【歸檔】結(jié)束后，便可進行【供電量】統(tǒng)計，如下圖:

售電量統(tǒng)計

售電量統(tǒng)計由后臺JOB執(zhí)行

臺區(qū)/線路電量調(diào)整

路徑：當前位置: 線損管理>>考核電量管理>>功能>>調(diào)整信息錄入 調(diào)整線路/臺區(qū)協(xié)議售電量、協(xié)議供電量。進入主頁面如下圖：

調(diào)整界面，如下圖：

操作完后，必須點擊主界面上的“保存”按鈕來保存該工單。

如果操作完畢，需要發(fā)送到下一環(huán)節(jié)，審核該工單，使此次操作的內(nèi)容生效。

5）線損統(tǒng)計 臺區(qū)線損統(tǒng)計

路徑：當前位置: 線損管理>>線損統(tǒng)計>>功能>>臺區(qū)線損統(tǒng)計。如下圖，點擊統(tǒng)計按鈕。

線路線損統(tǒng)計

路徑：當前位置: 線損管理>>線損統(tǒng)計>>功能>>線路線損統(tǒng)計。如下圖，點擊統(tǒng)計按鈕。

3、臺區(qū)考核

根據(jù)承包方案，算出本單位所有人員考核利潤，承包考核總體結(jié)構(gòu)圖如下：

臺區(qū)承包考核總體流程圖　角色 人員維護考核線路維護開始考核臺區(qū)維護相關(guān)參數(shù)設(shè)置線路指標初始化線路指標初始化人員增收指標初始化指標錄入 修改保存 利潤計算收費考核利潤初始化參數(shù)修改指標計算指標調(diào)整數(shù)據(jù)補入?yún)?shù)修改指標計算指標調(diào)整數(shù)據(jù)補入否否分配確認 是線路利潤初始化參數(shù)修改數(shù)據(jù)補入利潤計算分配確認 是人員利潤分配連帶利潤計算利潤分配確認結(jié)束數(shù)據(jù)補入利潤計算分配確認 是線路利潤初始化參數(shù)修改數(shù)據(jù)補入利潤計算分配確認 是否否

（圖 1）1）線路指標管理

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)考核>>線路指標管理

線路指標管理是分配管理本單位下考核線路考核月指標，主頁面如下圖：

人員信息列表列出本單位下配電承包人角色下所有人員，選中對應(yīng)人員后，右邊線路指標信息列出該承包人所承包所有線路的線路指標信息。選中其中一個線路后，右下方考核指標信息將列出該線路下指標相關(guān)的詳細信息，如下圖：

點擊中間“考核指標信息”旁邊的小箭頭可以隱藏/顯示考核指標信息。

考核管理首先需要執(zhí)行指標初始化，初始化線路指標獲取考核線路、線路承包人，線路設(shè)備系數(shù)、線路調(diào)整系數(shù)信息； 從業(yè)務(wù)系統(tǒng)獲取線路同期售電量、同期供電量、全撤用戶售電量、新裝用戶售電量等信息。

參數(shù)修改是修改線路參數(shù)工量考核、指標計算公式參數(shù)相關(guān)信息。選擇一條線路，點擊修改參數(shù)后如

修改后對應(yīng)參數(shù)后點擊保存。所有線路 參數(shù)都修改完后點擊“指標計算”按鈕，計算所有線路指標，修改參數(shù)后或者作數(shù)據(jù)補入操作后必須重新進行指標計算操作后才能作本月指標分配確認。線路參數(shù)修改、計算、數(shù)據(jù)補入，指標調(diào)整可循環(huán)操作，直到做指標分配確認為止；

參數(shù)修改，可修改線路理論損失值、不明損失值、售電量調(diào)整系數(shù)k，售電平均單價調(diào)整系數(shù)k（包括線路，綜合），參數(shù)修改后必須重新計算；

指標計算根據(jù)線路相關(guān)參數(shù)計算各個線路指標；

指標調(diào)整是直接修改結(jié)果值，但如果重新計算，保留調(diào)整值；

2）線路利潤管理

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)考核>>線路利潤管理 線路利潤管理主要工作界面同線路指標管理，如下圖：

上圖是線路利潤管理主界面，隱藏了線路利潤詳細信息，可以點擊線路利潤信息旁邊小箭頭來顯示詳細利潤信息。

線路利潤初始化是獲取默認線路設(shè)備（回長，箱變個數(shù)等）系數(shù)（從表h_xtcs），從業(yè)務(wù)系統(tǒng)獲取線路關(guān)口表電量，售電量，綜合售電量，售電平均單價，綜合售電平均單價，協(xié)議電量（調(diào)整電量）。線路利潤計算按鈕是 計算線路工量、工量工資及利潤工資，如果計算成功，更改考核年月管理表 計算完成（過程實現(xiàn)）。線路利潤參數(shù)修改主要修改線路考核工量相關(guān)參數(shù)，如下圖：

線路利潤分配確認之后將不能再做修改，但可以通過考核輔助管理功能返回重新計算及修改參數(shù)。

3）臺區(qū)指標管理

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)指標管理。臺區(qū)指標管理主要界面同線路指標管理，如下圖：

臺區(qū)指標組要包括線損指標、臺區(qū)售電量指標、均價指標。臺區(qū)指標初始化是根據(jù)考核臺區(qū)信息，生成默認考核指標信息，從業(yè)務(wù)系統(tǒng)獲取臺區(qū)同期售電量、供電量、全撤用戶售電量、新裝用戶售電量等信息。參數(shù)修改是修改選定臺區(qū)對應(yīng)計算公式中的參數(shù)信息，修改參數(shù)后必須重新計算，如下圖：

臺區(qū)指標調(diào)整，臺區(qū)指標計算后可以對選定臺區(qū)指標調(diào)整，調(diào)整還可以重新修改參數(shù)，臺區(qū)指標參數(shù)修改、指標調(diào)整、指標計算這幾個過程是可以反復(fù)操作。指標調(diào)整如下圖：

指標分配確認后就不能再本月指標信息操作，考核進入臺區(qū)利潤管理環(huán)節(jié)。

4）臺區(qū)利潤管理

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)利潤管理。臺區(qū)利潤管理總體界面和功能同線路利潤管理，如下圖：

臺區(qū)利潤初始化是從業(yè)務(wù)系統(tǒng)獲臺區(qū)關(guān)口表電量，售電量，綜合售電量，售電平均單價，綜合售電平均單價，協(xié)議電量（調(diào)整電量）信息。數(shù)據(jù)補入是對已經(jīng)初始化后，初始化信息變更需要更新，如協(xié)議臺區(qū)協(xié)議電量調(diào)整等信息。臺區(qū)利潤計算按鈕是計算臺區(qū)工量、工量工資及利潤工資，如果計算成功，更改考核年月管理表 計算完成（過程實現(xiàn)）。

分配確認時候?qū)⒉荒茉俨僮鞅卷撁婀δ埽绻枰匦虏僮骺梢酝ㄟ^輔助管理功能來實現(xiàn)。

5）收費考核利潤管理

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)考核>>收費考核利潤管理。收費考核管理是對收費員當月收費情況考核，主工作界面如下：

利潤初始化，根據(jù)考核人員信息從業(yè)務(wù)系統(tǒng)獲取當月收費情況相關(guān)信息，并初始化收費考核利潤信息。利潤計算是計算所有人員考核利潤。

欠費調(diào)整是對選定人員進行機關(guān)和居民欠費扣罰利潤調(diào)整，如下圖：

6）人員增收利潤管理

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)考核>>人員增收管理。人員增收利潤管理是可以分配人員增收指標并計算生成增收利潤。如下圖：

初始化是生成人員基本利潤信息，并取上月指標為本月的增收指標，如果上一個月沒有，默認指標為0，增收值、指標值可以直接在列表上修改，修改完后必須點計算，否則修改不生效。計算按鈕是保存修改信息并計算。

7）人員利潤計算

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)考核>>人員利潤計算。人員利潤計算是綜合考核線路利潤、考核臺區(qū)利潤、人員收費利潤、人員增收利潤信息。同時可以管理人員工作質(zhì)量利潤及其他利潤。主工作頁面如下：

可以點擊利潤信息旁邊小箭頭來顯示/隱藏利潤詳細信息。連帶計算是計算所有連帶人員連嗲利潤，可以點擊連帶利潤察看連帶利潤信息。利潤錄入是錄入人員工作質(zhì)量利潤和其他利潤，如下圖：

人員利潤分配確認，一旦確認后將結(jié)束本月考核利潤分配工作，不能再做修改，如果還沒有確認，都可以通過輔助管理功能重新作各項指標、利潤分配任務(wù)。

8）考核輔助管理

路徑：當前位置: 線損管理>>臺區(qū)考核>>臺區(qū)考核>>考核輔助管理。考核輔助管理是實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)可以重復(fù)操作功能，并可以察看各個指標、利潤考核進行情況，如下圖：

選擇要返回到具體環(huán)節(jié)，然后點擊回退按鈕即可。

第四篇：區(qū)片教研

道幃中學(xué)教研工作總結(jié)

道幃初級中學(xué)

根據(jù)學(xué)區(qū)、學(xué)校教研工作安排，認真落實《循化縣教育局關(guān)于成立“區(qū)片教研團隊”的工作方案》，道幃中學(xué)周密策劃，認真部署，在參與區(qū)片教研第四團隊所有工作的同時，制定白莊中學(xué)、道幃中學(xué)學(xué)科教師影子培訓(xùn)工作計劃，以數(shù)學(xué)和英語學(xué)科為重點，歷時七周，取得了較好的效果，具體情況總結(jié)如下：

一、開展的工作。

（一）第四團隊教研。

4月11日，第四團隊負責(zé)人聯(lián)席會議在循化中學(xué)召開，縣教研室的主持下，與會人員踴躍發(fā)言，積極參與，制訂了第四團隊教研計劃。道幃中學(xué)教師專業(yè)水平較低，在教研活動中，我們把自己定位為學(xué)習(xí)角色，4月26日，數(shù)學(xué)教研組四人赴循陽中學(xué)參加觀摩學(xué)習(xí)；5月26日，漢語教研組三人赴查汗都斯中學(xué)參加觀摩學(xué)習(xí)。兩次活動中，認真觀摩，虛心聽課，主動向有經(jīng)驗的老教師請教，搜集相關(guān)資料，以誠懇的態(tài)度贏得團隊伙伴的好感。借團隊教研的便利，積極協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)和獲取解決學(xué)校教育教學(xué)活動中存在的其他問題的方法，理化實驗員和教師在循陽中學(xué)了解了實驗課的開課情況，將好的經(jīng)驗帶回學(xué)校。目前，理化演示實驗和分組實驗基本完成。

（二）影子培訓(xùn)。

1．加強聯(lián)系，共同制定培訓(xùn)計劃。

道幃中學(xué)組織教師認真學(xué)習(xí)《循化縣教育局關(guān)于成立區(qū)片教研團隊的工作方案》，細心研究，以就近、便利、有實效為原則，決定加強數(shù)學(xué)、英語兩個薄弱科目的教研。4月 中旬，我校積極與白莊中學(xué)聯(lián)系，共同商討掛職帶教“影子培訓(xùn)”事宜，初步確定了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、培訓(xùn)方法及要求，制訂了兩所學(xué)校教研聯(lián)動計劃。

2．全程督促，確保培訓(xùn)順利實施。

4月25日開始，為期六周的影子培訓(xùn)活動正式啟動。我校教務(wù)主任率先垂范，在一周時間里，跟隨白莊中學(xué)教務(wù)主任，在日常課堂管理、數(shù)據(jù)采集、教學(xué)評價等方面得到了手把手的指導(dǎo)。尕藏扎西、扎西吉、張俊、李毛才讓、蔡進菊五位教師每天利用上午時間赴白莊中學(xué)學(xué)習(xí)，進行共同備課、觀摩課堂、經(jīng)驗交流等活動，下午回校上課。兩所學(xué)校為保證受訓(xùn)教師完成培訓(xùn)任務(wù)，簽到權(quán)移交給培訓(xùn)方，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夏杰、蔡煌道杰每周不定期到白莊中學(xué)走訪，了解學(xué)習(xí)情況。到6月10日，本輪培訓(xùn)基本結(jié)束。

3．認真反思，力求培訓(xùn)有所收獲。

教師到白莊中學(xué)跟蹤學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)常規(guī)與技能，學(xué)習(xí)教學(xué)評價，嚴格要求學(xué)習(xí)與教學(xué)對接。白莊中學(xué)教務(wù)處安排專業(yè)素質(zhì)強、負責(zé)任、有經(jīng)驗的骨干教師帶教，努力做到了學(xué)科與所帶年級對接，有利于學(xué)習(xí)中實踐，實踐中思考，解決了一大批實際問題。蔡進菊老師說：“我是個跨專業(yè)授課的英語教師，第一次帶畢業(yè)班，進入備考階段后，真不知道從哪里入手。這次影子培訓(xùn)，韓老師幫我制訂了復(fù)習(xí)方案，我也學(xué)到了中考英語復(fù)習(xí)的一些方法和技巧，收獲很大?！?/p>

活動結(jié)束時，受訓(xùn)教師每人撰寫工作筆記2篇，教學(xué)心得1篇，教學(xué)后記1篇。

4．實戰(zhàn)鍛煉，努力實現(xiàn)學(xué)以致用。

參加培訓(xùn)的教師，克服身體或生活上的種種困難，上午學(xué)習(xí)，下午工作。為了將學(xué)習(xí)和工作有效結(jié)合起來，受訓(xùn)教師主動聯(lián)系帶教教師，提前調(diào)整教學(xué)進度，實現(xiàn)了雙方同步教學(xué)。教師上午學(xué)到的技能和方法運用于下午自己的教學(xué)實踐，有時把比較成熟的課型直接照搬到自己的課堂中，邀請教研組的同事評議，以求提高。

（三）協(xié)助完成漢語教學(xué)試驗項目順利結(jié)題。

循化縣漢語教學(xué)實驗項目已經(jīng)實施三年，在漢語教師專業(yè)成長，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進學(xué)生能力發(fā)展方面發(fā)揮了不可忽視的作用。今年是結(jié)題階段，6月13日，項目評估專家組蒞臨我校，深入漢語課堂，與漢語教師座談，查閱資料，對漢語教研組歷年來在教學(xué)方面進行的探索給予了高度評價，特別肯定了才旦吉、扎西措兩位老師的展示課。

（四）教研組開展的教研活動。

我校重視校本教研，在教務(wù)處的組織安排下，以教研組為單位積極開展教研活動。因缺乏學(xué)科帶頭人，教研活動主要以集體備課、同課異構(gòu)的形式，聚焦常態(tài)課，實現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化，摸索課堂教學(xué)方法。本學(xué)期以來，四個教研組共開展教研活動8次。

二．存在的問題。

1、學(xué)校缺乏專業(yè)素養(yǎng)高，經(jīng)驗豐富的骨干教師，部分校本教研活動停留在比較淺顯的層面，沒有實質(zhì)性的發(fā)展，難以實現(xiàn)預(yù)期的目標。

2、部分教師，尤其是真正需要提高的中老年教師教研態(tài)度不積極，雖然參加一些活動，但很少發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3、教師的課標學(xué)習(xí)是一項需要長期抓的工作。

三、今后的打算。

1．教研活動應(yīng)確保每次教研活動有主題、有任務(wù)、有方向,尤其要把好“議課關(guān)”，把教研工作抓實、抓深,力求每次活動都要有點收獲。要實現(xiàn)教研促進全校教學(xué)質(zhì)量的提高這一最終目標。

2．要做好教研后續(xù)效益。特別是對一些不能上好課的老師，要落實跟蹤聽課、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)等各項措施，提高這些教師的課堂教學(xué)能力。今年, 教導(dǎo)處在這方面已有了些努力,但是做得遠不夠。主要是,沒有落實跟蹤聽課工作。

3．重視青年教師的培養(yǎng)，建議制定三年培養(yǎng)計劃,要建立一套有效的培養(yǎng)機制,營造教師成長的良好氛圍,一定要培養(yǎng)出一批校教學(xué)能手、教學(xué)骨干，更要培養(yǎng)出一批區(qū)、市級有知名度的教師。

道幃中學(xué) 二〇一一年七月一日

道幃學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)

道幃學(xué)區(qū)

根據(jù)學(xué)期初學(xué)區(qū)教研工作安排，結(jié)合《循化縣教育局關(guān)于成立“區(qū)片教研團隊”的工作方案》，為進一步提高校際教研聯(lián)動的實效性，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，道幃學(xué)區(qū)周密策劃，認真部署，在參與區(qū)片教研團隊所有工作的同時，加強學(xué)區(qū)內(nèi)校級教研聯(lián)動，實施規(guī)范性教案及教學(xué)評價標準編寫，實施“兩語”能力檢測，開展重點學(xué)科講課比賽，取得了較好的教育教學(xué)效果，具體情況總結(jié)如下：

一、開展的工作。

（一）區(qū)片團隊教研。

1、初中團隊。4月11日，第四團隊負責(zé)人聯(lián)席會議在循化中學(xué)召開，縣教研室的主持下，與會人員踴躍發(fā)言，積極參與，制訂了第四團隊教研計劃。道幃中學(xué)教師專業(yè)水平較低，在教研活動中，我們把自己定位為學(xué)習(xí)角色，4月26日，數(shù)學(xué)教研組四人赴循陽中學(xué)參加觀摩學(xué)習(xí)；5月26日，漢語教研組三人赴查汗都斯中學(xué)參加觀摩學(xué)習(xí)。兩次活動中，認真觀摩，虛心聽課，主動向有經(jīng)驗的老教師請教，搜集相關(guān)資料，以誠懇的態(tài)度贏得團隊伙伴的好感。借團隊教研的便利，積極協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)和獲取解決學(xué)校教育教學(xué)活動中存在的其他問題的方法，理化實驗員和教師在循陽中學(xué)了解了實驗課的開課情況，將好的經(jīng)驗帶回學(xué)校。目前，理化演示實驗和分組實驗基本完成。

2、小學(xué)團隊。

4月中旬，根據(jù)《循化縣教育局關(guān)于成立“片區(qū)教研團隊”的工作方案》要求，認真研究部署，中心小學(xué)于組織兩個團隊分赴白莊科哇小學(xué)和文都中心小學(xué)聽課交流，中學(xué)數(shù)學(xué)教研組赴循陽中學(xué)參加了第四教研團隊的教研活動。

（二）影子培訓(xùn)。

道幃中學(xué)組織教師認真學(xué)習(xí)《循化縣教育局關(guān)于成立區(qū)片教研團隊的工作方案》，細心研究，4月 中旬，與白莊中學(xué)聯(lián)系，共同商討掛職帶教“影子培訓(xùn)”事宜，初步確定了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、培訓(xùn)方法及要求，制訂了兩所學(xué)校教研聯(lián)動計劃。4月25日開始，為期六周的影子培訓(xùn)活動正式啟動。每位教師在一周時間里，跟隨種子教師，在日常課堂管理、數(shù)據(jù)采集、教學(xué)評價等方面得到了手把手的指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夏杰、蔡煌道杰每周不定期到白莊中學(xué)走訪，了解學(xué)習(xí)情況。到6月10日，本輪培訓(xùn)基本結(jié)束。活動結(jié)束時，受訓(xùn)教師每人撰寫工作筆記2篇，教學(xué)心得1篇，教學(xué)后記1篇。

（三）漢語教學(xué)試驗項目順利結(jié)題。

循化縣漢語教學(xué)實驗項目已經(jīng)實施三年，作為該項目的核心試驗區(qū)，在漢語教師專業(yè)成長，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進學(xué)生能力發(fā)展方面發(fā)揮了不可忽視的作用。今年是結(jié)題階段，6月13日，項目評估專家組蒞臨我學(xué)區(qū)，深入漢語課堂，與漢語教師座談，查閱資料，對漢語教研組歷年來在教學(xué)方面進行的探索給予了高度評價，特別肯定了才旦吉、扎西措、卓瑪、華德吉、李本才讓5位老師的展示課。

（四）校本教研活動。

道幃中學(xué)重視校本教研，在教務(wù)處的組織安排下，以教研組為單位積極開展教研活動。因缺乏學(xué)科帶頭人，教研活動主要以集體備課、同課異構(gòu)的形式，聚焦常態(tài)課，實現(xiàn)課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化，摸索課堂教學(xué)方法。本學(xué)期以來，四個教研組共開展教研活動8次。

小學(xué)階段整合學(xué)區(qū)骨干教師力量，以“同伴互助、自我反思”為核心的提高方式，充分調(diào)動教師的主體意識和自我發(fā)展意識，幫助教師迅速提高教學(xué)能力，如中心小學(xué)教師拉果、旦麻小學(xué)教師桑吉本參加了全縣四年級數(shù)學(xué)講課比賽活動，中心小學(xué)華德吉老師承擔(dān)了道幃學(xué)區(qū)二年級漢語優(yōu)質(zhì)課展示任務(wù)；此外，提高學(xué)校教研整體水平，組織道幃中學(xué)七年級教師到縣藏文中學(xué)聽課、交流經(jīng)驗。在中心小學(xué)組織進行了三年級藏語文示范課活動；在旦麻學(xué)校開展了四年級藏語文觀摩課，組織同年級授課教師評課議課，共同歸納整理了必須引導(dǎo)高年

級學(xué)生自主學(xué)習(xí)、重視朗讀朗誦等四條符合道幃藏文教學(xué)實際的改進建議。

（五）普通話培訓(xùn)。

為貫徹推廣國家通用語言，道幃學(xué)區(qū)爭取漢語教學(xué)實驗項目支持，舉辦邀請青海師范大學(xué)人文學(xué)院李原生教授赴道幃學(xué)區(qū)進行實地調(diào)研，制定了為期30周的普通話培訓(xùn)方案，組織教師每周星期五下午集中到循化賓館會議室訓(xùn)練，取得了一定的成績。其中3名教師達到了二級乙等水平、7名教師達到了二級甲等水平、6名教師達到了三級甲等水平。

（六）“兩語”能力檢測。

4月15日，道幃學(xué)區(qū)小學(xué)漢語教學(xué)評價標準解讀暨實施動員大會在畜牧局會議室舉行，夏杰校長安排部署了道幃學(xué)區(qū)小學(xué)漢語教學(xué)評價體系的具體實施工作。6月底，學(xué)區(qū)教研員組織骨干力量，對全鄉(xiāng)五所“雙語”完小一、二年級263名學(xué)生的藏語文、漢語朗讀、說話、書寫進行了為期四天的檢測，采集了詳細的能力發(fā)展方面的數(shù)據(jù)，并將統(tǒng)計的結(jié)果提供給學(xué)校進行教師業(yè)務(wù)考核。

二．存在的問題。

1．教研活動仍停留于初級階段，質(zhì)量不高，效果不突出，形式主義依然嚴重。

2．教師參加教研的主動性、積極性還不夠，教學(xué)的理念、手段還較落后。

3．中青年教師還缺少一股積極主動爭著上公開課的熱情，有些教師“怕”上公開課。

4．有的公開課準備不足,有些教師對學(xué)校教研認識不足。

三、今后的打算。

1．教研活動應(yīng)確保每次教研活動有主題、有任務(wù)、有方向,尤其

要把好“議課關(guān)”，把教研工作抓實、抓深，力求每次活動都要有點收獲。要實現(xiàn)教研促進全校教學(xué)質(zhì)量的提高這一最終目標。

2．要做好教研后續(xù)效益。特別是對一些不能上好課的老師，要落實跟蹤聽課、師徒結(jié)對、外出培訓(xùn)等各項措施，提高這些教師的課堂教學(xué)能力。今年, 教導(dǎo)處在這方面已有了些努力,但是做得遠不夠。主要是,沒有落實跟蹤聽課工作。

3．重視青年教師的培養(yǎng)，建議制定三年培養(yǎng)計劃,要建立一套有效的培養(yǎng)機制,營造教師成長的良好氛圍,一定要培養(yǎng)出一批校教學(xué)能手、教學(xué)骨干，更要培養(yǎng)出一批區(qū)、市級有知名度的教師。

4．繼續(xù)完善教研制度及細化教研管理。

道幃學(xué)區(qū)

二〇一一年七月一日

第五篇：FC區(qū)XXX片區(qū)城中村改造情況說明

FC區(qū)XX片區(qū)城中村

及棚戶區(qū)綜合改造項目有關(guān)情況說明

FC區(qū)XX片區(qū)城中村及棚戶區(qū)綜合改造項目自20XX年被列入XY市重點工程（XY發(fā)【2011】16號文件《中共XY市委、XY市人民政府關(guān)于積極推進“城中村”綜合改造工作的意見》），2013年7月5日，F(xiàn)C區(qū)土地分局發(fā)布了征前公告（FC國土征預(yù)字【2013】1號）。同日，F(xiàn)C區(qū)人民政府、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局發(fā)布了《FCXX片區(qū)片區(qū)城中村及棚戶區(qū)綜合改造項目集體土地上房屋征收補償安臵實施方案》，XXX街道辦事處按照“以規(guī)劃為龍頭、以城中村改造為重點、以啟動還建房建設(shè)為突破口、以禁違拆違為常態(tài)化”的整體工作思路，全面啟動了房屋征收工作?，F(xiàn)將該項目有關(guān)情況匯報如下：

一、基本情況

XX片區(qū)城中村改造及棚戶區(qū)綜合項目東起河堤、西至溝老河道、南起東路、北接高新區(qū)。項目需征收XX片區(qū)社區(qū)居民區(qū)、茶葉市場、水果大市場、蔬菜批發(fā)大市場、市46中、鐵三院家屬區(qū)、市公共客運管理處、電氣化二處五段、市第二化工廠家屬院、慧江混凝土攪拌站、總后武漢基地等17個轄區(qū)單位和企業(yè)，各類房屋建筑面積35萬平方米，涉及住戶1737戶、6233人。根據(jù)XY市規(guī)委會批準的總體規(guī)劃，改造后的洪溝片區(qū)分生活區(qū)、商業(yè)區(qū)、辦公區(qū)、休閑區(qū)四塊，總投資近55億，總建筑面積為120萬平方米。建成后，將是FC區(qū)首個集五星級酒店、5A寫字樓、購物、娛樂、休閑、居住為一體的規(guī)模大、業(yè)態(tài)全、設(shè)施先進、功能完備、環(huán)境優(yōu)美的新型社區(qū)。

經(jīng)過全體征收人員共同努力，現(xiàn)已征收拆除了茶葉市場、洪溝三角地、洪溝建筑公司門面房等各類經(jīng)營用房189間。截止20XX年X月XX日，片區(qū)內(nèi)集體土地上需征收XXX戶，累計評估XXX戶，占總戶數(shù)的91.48%，剩余XX戶。累計簽約XXX戶，占總戶數(shù)的84%，剩余XX戶。累計交鑰匙XXX戶，占總戶數(shù)的83.4%。累計拆除XXX戶，占總戶數(shù)的XXX%。20XX年XX月XX日村民還建房開工奠基儀式隆重舉辦，還建點區(qū)域房屋基本拆除具備開工條件。

二、工作措施

XX片區(qū)片區(qū)城中村改造及棚戶區(qū)綜合項目作為XY市重點“雙改”項目和FC區(qū)首個城中村改造項目，XX街道辦事處在房屋征收中舉全街之力，主動服務(wù)，確保了房屋征收全面推進。

一是廣泛動員和宣傳。街道辦事處主動邀請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)雙改辦對被征收戶、社區(qū)、實業(yè)公司的工作人員進行了講解、培訓(xùn)，對房屋征收方案進行詳細解讀，使大家領(lǐng)會和掌握征收政策和標準。同時，利用懸掛橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳手冊等手段，進行大范圍宣傳，街道辦事處、社區(qū)先后制作張貼了宣傳橫幅近80條，制作印發(fā)房屋征收實施方案小冊子、《致片區(qū)被征收戶的一封信》近1000份。各征收小組堅持每天不間斷入戶宣傳，通過堅持與被征收戶進行面對面宣傳，詳細講解征收方案

二是及時公示項目進度。專門搭建了23間活動板房，包括10間征收小組工作間、2間評估公司工作間、2間綜合工作室、3間資格認定室、1間協(xié)調(diào)處理室、1間信訪處理室、1間社區(qū)警務(wù)室和1個大型會議室，確保了“有人接待、有事落腳、有地說事”。同時，在原茶葉市場空地搭建了大型宣傳展板，將還建區(qū)域圖、各類戶型圖等上欄公示。在活動板房前制作了4塊光榮榜，及時匯總片區(qū)被征收戶簽約、交鑰匙、進度情況進行展示。每天征收人員在房型圖、光榮榜前進行不間斷宣講，消除被征收戶誤解，引導(dǎo)其積極簽約。三是堅持依法依規(guī)征收。在房屋征收工作中，街道辦事處始終堅持陽光操作，在協(xié)議簽訂前，由征收工作組與評估公司和被征收戶一起在現(xiàn)場面對面清點、核實數(shù)據(jù)，做到準確無誤，使被征收戶心服口服，確保群眾利益不受損害。對于還未簽約的被征收戶，始終以做思想工作為主，確保居民的水、電、路“三通”，堅決不搞“暴力拆遷”。四是及時發(fā)放居民各項補貼。村民中凡是男滿55周歲、女滿45周歲的，村集體按每人每年800元的標準發(fā)放生活補助，并且生活補助每年遞增100元。在房屋征收中，對簽約并按期搬遷的被征收戶，村集體另外獎勵XXXX元。在臨時安臵費發(fā)放上，村集體在每人每月120元的標準上，另補貼每人每月XXX元。

三、下一步打算

一是繼續(xù)加大宣傳力度。在剩余未簽約戶的房屋征收中，我們還是繼續(xù)把取信于民、贏得信任作為工作的切入點，堅持主動走入居民家中拉家常、談?wù)?、了解第一手資料，促進征收進度。同時，始終堅持換位思考，有情操作，想群眾之所想，解群眾之所困，幫群眾之所需，通過真情感化群眾。

二是辦理村民養(yǎng)老保險。在XX片區(qū)城中村改造結(jié)束后，我們將按照國家政策給每位村民辦理養(yǎng)老保險，繳費標準為XX（個人）、XX（村集體）、XX（政府）。

三是加強集體資產(chǎn)管理。按照XY市委、市政府有關(guān)文件規(guī)定，將對XX片區(qū)產(chǎn)業(yè)用地按人均16—50平方米的標準，臵換為XXX萬平方米的產(chǎn)業(yè)用房，其中地上建筑物XXX萬平方米地下建筑XXX萬平方米。同時，村集體將集體經(jīng)濟改制為股份制有限公司，凡符合產(chǎn)業(yè)人口條件的村民認定為公司股東，參與集體資產(chǎn)的經(jīng)營和管理，股份公司每年的收入只用于股東的分紅、福利待遇及后續(xù)發(fā)展。

四是加快居民還建房的建設(shè)。XX片區(qū)城中村集體土地上房屋征收還建房定在原茶葉市場及周邊村民居住區(qū)域，還建房的土地性質(zhì)為國有出讓用地，建設(shè)標準符合國家強制性規(guī)范要求，由相關(guān)職能部門驗收合格后，交付村民入住。還建房建成后，水、電、氣、閉路電視、寬帶等全部入戶，統(tǒng)一辦理房產(chǎn)證和土地證，村民辦理開通手續(xù)后即可使用。

20XX年XX月XX日