第一篇：學(xué)校“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”活動(dòng)方案

學(xué)?！爸?guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”活動(dòng)

方案

（一）搞好宣傳發(fā)動(dòng)

做好宣傳發(fā)動(dòng)，是搞好“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”教育活動(dòng)的關(guān)鍵，認(rèn)識到位更是行動(dòng)到位的前提，因此，要精心做好此次教育活動(dòng)各方面的宣傳發(fā)動(dòng)工作，力爭開好頭。

主要開展四項(xiàng)活動(dòng)：、傳達(dá)精神，開好三個(gè)會議。一是開好干部會議，傳達(dá)好局推動(dòng)會的會議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)周書記的講話，理解講話精神，統(tǒng)一思想，提高對此項(xiàng)教育活動(dòng)的認(rèn)識。二是開好全體教師會議，在全體教師中做好宣傳發(fā)動(dòng)。三是開好全體黨員會議，嚴(yán)肅黨員的各項(xiàng)要求，號召和鼓勵(lì)黨員在活動(dòng)中起模范帶頭作用。

2、做好宣傳，營造好氛圍。一是利用電子屏在校園內(nèi)反復(fù)播放“知、講、守”規(guī)矩的相關(guān)內(nèi)容，向教職工灌輸“規(guī)矩”要求。二是開辟校園宣傳櫥窗，用櫥窗集中宣傳局關(guān)于“知、講、守”規(guī)矩的具體要求和學(xué)校工作安排，進(jìn)一步烘托教育活動(dòng)氛圍。三是開展旗下講話活動(dòng)，利用每周一升旗的活動(dòng)，宣講“知、講、守”規(guī)矩的活動(dòng)意義、活動(dòng)要求。四是利用校園網(wǎng)開辟活動(dòng)陣地，全體干部要在管理博客上談對活動(dòng)的認(rèn)識、感想。五是制作宣傳燈箱。

3、明確要求，做好承諾。為進(jìn)一步提高全體教職工對此項(xiàng)教育活動(dòng)的重視，學(xué)校將根據(jù)局活動(dòng)要求，制定“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”做文明干部教師承諾書。以書面形式再一次明確教育活動(dòng)要求，組織全體教師會議，集中簽訂承諾書。

4、寫出感想，提高認(rèn)識。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)，教職工對“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”教育活動(dòng)會有一定的認(rèn)識，會有自己的想法和打算。因此，隨著活動(dòng)的進(jìn)行，教職工要寫出面對此次教育活動(dòng)的認(rèn)識和感想，要讓教育活動(dòng)真正入腦、入心。

（二）認(rèn)真制定學(xué)?；顒?dòng)方案

在認(rèn)真學(xué)習(xí)局文件和實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定出我校的實(shí)施方案，規(guī)劃好此次教育活動(dòng)。

主要開展三項(xiàng)活動(dòng)：、統(tǒng)籌三個(gè)階段的工作。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有重點(diǎn)地安排每一個(gè)階段的重點(diǎn)規(guī)范工作，切實(shí)讓“知、講、守”規(guī)矩教育活動(dòng)和學(xué)校階段性重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。

2、規(guī)劃好要開展的各類活動(dòng)。每一項(xiàng)工作要有針對性的開展好幾個(gè)活動(dòng)，讓活動(dòng)促“規(guī)矩”，讓“規(guī)矩”提升工作質(zhì)量。

3、每個(gè)階段的工作完成后，修改、完善、出臺好新的規(guī)章制度。

（三）規(guī)范學(xué)校各類會議

學(xué)校各類會議是學(xué)校實(shí)施管理的重要環(huán)節(jié)，因此，在“知、講、守”規(guī)矩的活動(dòng)當(dāng)中，我們要規(guī)范地開好各類會議，在各類會議當(dāng)中，要“知、講、守”會議的規(guī)矩。

主要開展四項(xiàng)活動(dòng)：、修改完善校務(wù)會議制度。對參加會議的人員、時(shí)間、組織安排做出祥細(xì)的規(guī)定，嚴(yán)肅校務(wù)會議。修改完善教師大會及處室會議制度。重點(diǎn)加強(qiáng)對會議紀(jì)律的要求。

2各處室做好學(xué)期工作目標(biāo)的分解，做好學(xué)期的會議安排，做到周有工作計(jì)劃，日有工作安排。

3、辦公室做好對各類會議的協(xié)調(diào)管理，可以合并的會議合并召開，不需要開會就能布置的工作力爭做到不開會。

4、開展專項(xiàng)的會議紀(jì)律整頓活動(dòng)，切實(shí)祛除會議遲到、不認(rèn)真聽會等頑疾。

第二篇：三一班知規(guī)矩講規(guī)矩守規(guī)矩班會方案

三一班“無規(guī)矩不成方圓·知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”主題班會方案

劉珊珊

【活動(dòng)目的】增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)則的要求內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，做一名文明的小學(xué)生。【活動(dòng)過程】

一、展開主題

行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)則是公民道德的基本要求，講規(guī)則是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。規(guī)則是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。規(guī)則是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。

（一）知識競答

1、愛護(hù)公共衛(wèi)生，除每天派值日生作衛(wèi)生外，還要做什么？（大掃除）

2、學(xué)生每天要按時(shí)到校，不能遲到，還不能什么？（早退、曠課）

3、學(xué)生不能進(jìn)那些場所？（營業(yè)性舞廳、酒吧、音樂茶座、錄像廳、游戲廳、網(wǎng)吧）

4、惜時(shí)有序，勤奮學(xué)習(xí)表現(xiàn)在那四方面？（１、按時(shí)作息，學(xué)習(xí)有計(jì)劃。２、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不無故缺席。３、先預(yù)習(xí)，后上課，先復(fù)習(xí)，后作業(yè)，當(dāng)時(shí)完成作業(yè)。４、上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品）

5.在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)應(yīng)該怎樣做？（應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。）

6、平時(shí)上學(xué)我們應(yīng)當(dāng)（）（不佩戴首飾??..）

7、聽到預(yù)備鈴我們應(yīng)當(dāng)（）（立刻進(jìn)教室，準(zhǔn)備好上課用品??..）

8、下課鈴響后，老師還沒離開教室，我們應(yīng)該（）（等老師說下課后再出去??）

9、下課后，我們應(yīng)在教室里（）（不大聲喧嘩、打鬧??..）

（二）查找問題

我們身邊還存在許多不文明的行為。有哪些是不文明的行為？

1、小品表演《吉祥四寶》

2、請小組討論并列舉這些不文明的行為，然后小組競答，并記錄積分。（同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言-----同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，破壞公共財(cái)物，還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號等。）

（三）及時(shí)改正，做文明學(xué)生

1、看來我們的同學(xué)都有意識到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不及時(shí)改正將會給我們的生活，學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。接下來請一些同學(xué)談?wù)勔院笕绾稳プ觥＃▌⒕媒?、劉月旭、閆子豪等）

2、謝謝同學(xué)的發(fā)言，我想通過大家的討論發(fā)言，同學(xué)們都有了一定的啟示。你們知道嗎？學(xué)校為響應(yīng)國家知規(guī)矩講規(guī)矩守規(guī)矩的號召，制定了《學(xué)生在校一日生活要求》，我們大家一起來看一看，并記在心里：

3、表彰先進(jìn)

規(guī)則的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。三個(gè)多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)則方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行為規(guī)則方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。老師宣讀“規(guī)則章”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由，并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4、齊讀《學(xué)生在校一日生活要求》

三、結(jié)束語

剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和老師的肺腑之言，相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，爭做文明小學(xué)生！

第三篇：知規(guī)矩講規(guī)矩守規(guī)矩 德育講稿

做“知規(guī)矩，講規(guī)矩，守規(guī)矩”的文明學(xué)生

薛宏建

“沒有規(guī)矩，不成方圓。沒五音，難正六律”這句話強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當(dāng)今社會，是一個(gè)講規(guī)矩的社會，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國家有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。如"不拿百姓一針一線，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。

在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，邱少云所在部隊(duì)潛伏在前沿陣地里，準(zhǔn)備打一場伏擊戰(zhàn)。我軍炮火綿綿不斷地把敵人的碉堡炸掉，敵人只能動(dòng)用飛機(jī)使用燃燒彈。燃燒彈燒著了邱少云旁邊的稻草，熊熊烈火立即點(diǎn)著了邱少云的衣服。當(dāng)時(shí)他只要脫掉衣服，就地打幾個(gè)滾，就可以把火撲滅?？墒乔裆僭浦钡缴淖詈笠幌ⅲ矝]有挪動(dòng)一下，這就保證了戰(zhàn)斗的勝利。

縱觀華夏五千年歷史，嚴(yán)守規(guī)矩嚴(yán)格紀(jì)律的人大有人在。軍紀(jì)嚴(yán)明的岳家軍，之所以攻無不克，戰(zhàn)無不勝，靠的就是軍紀(jì)嚴(yán)明。一次岳云違抗軍令，私自帶兵出戰(zhàn)，差點(diǎn)令岳家軍全軍覆沒。岳飛不顧父子之情，要?dú)⒃涝疲?jīng)眾將勸解，才免除死罪，但還是打了一百殺威棍。三國時(shí)候，曹操之所以強(qiáng)大，也是靠軍紀(jì)嚴(yán)明。

他定了不能騷擾民居、不能讓戰(zhàn)馬踏入良田的規(guī)矩，違者死罪論處。一次他帶兵出征，不料坐騎受了驚嚇，踩倒了一片麥苗，為嚴(yán)明軍紀(jì)，他立刻撥出佩劍，準(zhǔn)備自裁，最后仍以割發(fā)代替死罪?？梢?，沒有規(guī)矩是不行的，沒有規(guī)矩就成不了方圓。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活里，在我們的同學(xué)中，也存在著許多不守規(guī)矩的現(xiàn)象。有的成了電游迷；有的上課講小話；有的打架罵娘，他們明明知道這是違反紀(jì)律的行為，可他們還是照樣做。這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，而且也嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象。當(dāng)然，光有規(guī)矩不認(rèn)真執(zhí)行也是不行的。如果邱少云叔叔不執(zhí)行規(guī)矩，不遵守紀(jì)律，只顧自己的生命，那么后果可想而知，這場戰(zhàn)役肯定會失敗。所以，我們一定要制規(guī)制矩，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)矩，爭做遵守規(guī)矩的模范。

規(guī)矩能使世界更加有序。紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因?yàn)槿藗冇蟹N潛移默化的這種思想，按照這樣的形式過馬路，交通才會如此通暢。殊不知，這就是規(guī)矩，若沒有它，人們按照自己的意愿行事，交通系統(tǒng)早已經(jīng)癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門上后門下，遇事要排隊(duì)??這些平時(shí)我們潛意識里就會做的事，其實(shí)就是規(guī)矩啊，規(guī)矩已經(jīng)融入了我們的生活。我們也習(xí)慣生活在規(guī)矩中，因此我們的生活并沒有混亂，反而更有序。近日，某省內(nèi)一家家樂福超市中發(fā)生了一嚴(yán)重的踩踏人致死的事故，造成了三死十幾傷的嚴(yán)重后果。這起事故是商家的經(jīng)營模式違反國家法規(guī)，舉行限時(shí)優(yōu)惠活動(dòng)而引起的。如果每個(gè)人都漠視社會的道德規(guī)范和國家的法規(guī)，后果將是不堪設(shè)想的。沒有了規(guī)矩，社會將失去平衡。

在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒類等違禁品，違者開除。在美國家長打孩子，孩子可以報(bào)警，但教師體罰學(xué)生是合法的，因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋€(gè)民族的成長。再說英國，在英國一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因?yàn)橛梢?guī)定，不能因?yàn)槿擞绊懭w同學(xué)正常聽課的權(quán)利！再如：俄羅斯法律明確規(guī)定，教師可以體罰學(xué)生，韓國的法律對教師體罰學(xué)生的棍棒的粗細(xì)有明確規(guī)定??

我并不是想說，中國的教育政策錯(cuò)了，也不是提倡教師體罰學(xué)生，而是想告訴同學(xué)們，任何一個(gè)國家都沒有絕對的自由，就像一個(gè)十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長，最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，換個(gè)角度想想，嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健，遵規(guī)守紀(jì)會給你帶來很多好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。

有一位教育家說過：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴(yán)肅的朋友---它就是紀(jì)律，時(shí)刻提醒自己，遵守紀(jì)律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗！我希望，同學(xué)們從今天開始，按照《守則》《規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校和班級的一切規(guī)章制度，與以上不文明的行為告別，做一個(gè)懂規(guī)矩、守紀(jì)律的文明學(xué)生。

第四篇：知規(guī)矩講規(guī)矩守規(guī)矩自我剖析心得體會

知規(guī)矩講規(guī)矩守規(guī)矩自我剖析心得體會

經(jīng)過“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，深受教育，也找到了本身存在的差距。作為普通教師更要講規(guī)矩守紀(jì)律深入改進(jìn)教學(xué)理念和思想，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，真正做到為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生?，F(xiàn)將自己思想和工作中存在題目深入的剖析。

一、發(fā)現(xiàn)的題目

對照本身，發(fā)現(xiàn)在守紀(jì)律和講規(guī)矩方面做得不夠好。在平常的工作和生活中，作為一位普通的教育工作者，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作是我的人生信條，始終把遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度作為生活底線，嚴(yán)守國家法規(guī)，嚴(yán)守依法執(zhí)教，嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)守教育教學(xué)常規(guī)，保持為人師范的教育形象，但是在工作生活中還存在好多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是教育改革理論學(xué)習(xí)不夠，理論知識儲備不足，思想有局限。平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，淡化了理論知識的學(xué)習(xí)。側(cè)重了對上級的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的自覺性不夠，特別是深入透徹理解知識沒有下工夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實(shí)際實(shí)際教學(xué)脫鉤，沒有應(yīng)用理論知識來分析和解決教學(xué)中存在的題目。

二是業(yè)務(wù)知識不足，不能更好的指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。固然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，但因種種緣由擱置一旁，經(jīng)常給自己找開脫的理由，所把握的理論知識和具有的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)信息技術(shù)發(fā)展的要求，要用甚么才去學(xué)甚么思想，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不夠。

三是對相干法律法規(guī)學(xué)習(xí)不到位，未將法律知識更好的應(yīng)用到業(yè)務(wù)工作中。信息社會發(fā)展，工作中面臨學(xué)生新情況和新挑戰(zhàn)層見疊出，堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，才能做到依法執(zhí)教。平時(shí)缺少對法律法規(guī)內(nèi)涵的深入理解，有的法條較深，理解比較困難，學(xué)習(xí)時(shí)存在淺嘗輒止的心態(tài)，碰到需要應(yīng)用法律法規(guī)指導(dǎo)實(shí)際工作時(shí)，便不能正確、靈活的加以應(yīng)用。

二、題目的根源

通過“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的學(xué)習(xí)，剖析思想根源，我覺得我所存在的這些題目，主要是以下這些因素釀成的：

一是放松了教育理論學(xué)習(xí)，放松了本身修養(yǎng)的提升。平時(shí)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深入，沒有掌控教育理念精神實(shí)質(zhì)。在建立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地遭到社會上不正之風(fēng)的影響。平時(shí)固然知道自己的諸多不足，但加強(qiáng)本身修養(yǎng)鍛煉不夠，常找很多借口來躲避題目。

二是為學(xué)生服務(wù)意識欠缺，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是我們教育事業(yè)的一向宗旨，但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化，過得去，缺少對業(yè)務(wù)的刻苦研究和工作上的創(chuàng)新。思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學(xué)習(xí)也是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。這些題目的根源在于，自己考慮個(gè)人得失較多，為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識淡薄。

三、整改措施

一是加強(qiáng)本身修養(yǎng)鍛煉。建立正確的人生觀價(jià)值觀，尋求以學(xué)生發(fā)展己任，為學(xué)生憂而憂，為學(xué)生樂而樂。在實(shí)際工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮骨干教師的榜樣作用，攻堅(jiān)克難，以身作則。

二是牢固建立為學(xué)生服務(wù)的宗旨。作為一普通一線教師，一刻也不能脫離學(xué)生，一切從學(xué)生的發(fā)展動(dòng)身，要與學(xué)生打成一片，聽取學(xué)生的心聲。要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约旱娜松砀裱?。

第三，要勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步工作的能力和水平。當(dāng)今的世界是知識更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代?；A(chǔ)教育教學(xué)工作時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重，要想保質(zhì)保量完成各種教學(xué)任務(wù)，必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng)。為此，必須不斷加強(qiáng)教育理論、教育法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練應(yīng)用。

第五篇：知規(guī)矩守規(guī)矩講話[模版]

同學(xué)們、老師們，上午好！

今天是我們班第一次國旗下講話，我想以“規(guī)則”、“規(guī)矩”、“規(guī)范”為題，給大家講一下如何做一個(gè)合格的學(xué)生，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我們學(xué)校的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》就是我們的規(guī)則，規(guī)定了我們可以做什么，不可以做什么。使每位學(xué)生的行為方式有法可依，也使學(xué)校有了判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。這里我要特別提醒大家的是：學(xué)校是個(gè)特殊地方，她的規(guī)則可能也必須有別于社會，但她同樣具有強(qiáng)制性。例如，學(xué)校規(guī)定不許帶手機(jī)進(jìn)入校園，不準(zhǔn)染發(fā)，不準(zhǔn)追跑打斗，不準(zhǔn)隨地亂扔?xùn)|西。這里我可以明確的告訴你，這是學(xué)校的規(guī)則。沒有她，學(xué)校就會變成菜市場，亂成一片。再舉個(gè)例子去外面買零食的同學(xué)振振有詞的說因?yàn)槲茵I了，所以要買時(shí)，你要記得，規(guī)則不能拿你個(gè)人的需要去改變，規(guī)則是為了絕大多數(shù)人而制定的。

接下來我講規(guī)矩，我們都知道，規(guī)則不是萬能的，因?yàn)橐?guī)則不可能事無巨細(xì)、面面俱到，如果沒有條文可循，那只能按照規(guī)矩辦事。規(guī)矩未必是明文的規(guī)定，但它來自于人情、事理的約定俗成，破了規(guī)矩，便擾亂了人心、敗壞了習(xí)俗。舉個(gè)簡單例子，如果說贍養(yǎng)父母是規(guī)則的話，尊敬老人就是規(guī)矩。

可見，有了規(guī)則，有了規(guī)矩，就有了自我約束的規(guī)范。從某種角度說，規(guī)范是規(guī)則和規(guī)矩的總和，明文規(guī)定或約定俗成的標(biāo)準(zhǔn)就是規(guī)范，作為下一代，作為在校生，我們有我們的行為規(guī)范，規(guī)范體現(xiàn)了我們的家教、體現(xiàn)了我們的個(gè)人修養(yǎng)、體現(xiàn)了我們的教養(yǎng)。同學(xué)們，我們進(jìn)入學(xué)校是來學(xué)習(xí)知識和做人的道理的。規(guī)則、規(guī)矩、規(guī)范將為我們每一個(gè)同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障我們每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步發(fā)展。我真誠的希望每一個(gè)同學(xué)明白：規(guī)范不是在限制我們，而是在幫助我們。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！