第一篇：軍城社區(qū)開展對(duì)學(xué)校季度衛(wèi)生督導(dǎo)

軍城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展學(xué)校季度衛(wèi)生

督導(dǎo)

2014年9月23日，軍城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)的1所小學(xué)1所中學(xué)進(jìn)行了季度的督導(dǎo)。主要督導(dǎo)學(xué)校落實(shí)傳染病防控措施落實(shí)情況和常見病防治工作情況（機(jī)構(gòu)、人員、制度等）；學(xué)校設(shè)專職或兼職衛(wèi)生技術(shù)人員情況；健康教育課開設(shè)情況；學(xué)校建立學(xué)生健康檔案及學(xué)生常見病防治檔案情況；學(xué)校開展學(xué)生因病缺課監(jiān)測情況；學(xué)校常見病綜合防治年度工作計(jì)劃及總結(jié)；學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)資料、督導(dǎo)記錄及相關(guān)資料；教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測開展情況；存在問題主要為無專（兼）職的健教老師、無相關(guān)臺(tái)賬、無傳染病應(yīng)急預(yù)案等?？偨Y(jié)為

1、制度不健全

2、落實(shí)不完善。

中心督導(dǎo)人員對(duì)存在的問題提出了整改要求：

一、加強(qiáng)校內(nèi)健康教育工作及結(jié)核病防治知識(shí)宣傳；

二、開展學(xué)生因病缺課跟蹤調(diào)查，查明原因，做好記錄；

三、發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例要及時(shí)報(bào)告，防止在校內(nèi)引起擴(kuò)散。針對(duì)這些問題，督導(dǎo)人員還提出了一些改進(jìn)意見，各學(xué)校也都表示嚴(yán)格按照相關(guān)意見要求整改落實(shí)，這將有力促使我區(qū)學(xué)校衛(wèi)生健教工作再上一個(gè)臺(tái)階。

軍城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 劉會(huì)玲

2014.09.23

第二篇：學(xué)校衛(wèi)生工作督導(dǎo)總結(jié)

下半年學(xué)校衛(wèi)生工作督導(dǎo)小結(jié)

為全面落實(shí)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生督導(dǎo)；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生安全工作，預(yù)防和控制群體性食物中毒、學(xué)生傳染并常見病和多發(fā)病的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。對(duì)花兒朵朵幼兒園、馬頸坳中心完小、馬頸坳中學(xué)的傳染病衛(wèi)生防控工作進(jìn)行了督導(dǎo)，將督導(dǎo)情況總結(jié)如下：

一、檢查的目的

了解、指導(dǎo)和進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生和流行，保護(hù)學(xué)校師生健康，共同努力構(gòu)建和諧平安校園

二、檢查對(duì)象

轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)

三、檢查內(nèi)容

晨檢、因病缺課追查等相關(guān)工作開展及表冊使用情況；疫情報(bào)告及健康教育；各種衛(wèi)生設(shè)施設(shè)置情況；飲用水及食品衛(wèi)生、手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急隊(duì)伍、防控方案以及開展教職員工兒童等人員對(duì)手足口病防治知識(shí)的宣教等方面的內(nèi)容。

四、檢查方法

查閱資料、現(xiàn)場查看與詢問指導(dǎo)相結(jié)合

五、檢查情況及存在的問題

此次檢查總體印象：學(xué)校及幼兒園均高度重視衛(wèi)生安全工作；校園環(huán)境衛(wèi)生綠化、美化、潔化、亮化；認(rèn)真開展晨檢、病因追蹤、健康教育、重要場所消殺滅、食品及飲用水衛(wèi)生等工作，傳染病報(bào)告與管理工作較上學(xué)期均有較大程度改觀，各項(xiàng)傳染病防控工作正科學(xué)有序的進(jìn)行。

六、工作建議

建議

1、中小學(xué)校及幼兒園進(jìn)一步加快學(xué)校及幼兒園傳染病管理工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、質(zhì)量化的進(jìn)度，做到：職責(zé)明確、措施具體、責(zé)任落實(shí)、管理科學(xué)、行之有效。

2、進(jìn)一步使用和規(guī)范填寫好相關(guān)記錄。落實(shí)學(xué)校疫情管理人員，規(guī)范填寫好學(xué)生晨檢記錄，學(xué)生病因排查登記日志記錄，并作好健康教育備課記錄。同時(shí)疫情管理人員每天應(yīng)及時(shí)收集、統(tǒng)計(jì)、分析晨檢和病因排查登記記錄情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告?zhèn)魅静”┌l(fā)苗頭并作好相關(guān)記錄。

3、高度重視學(xué)生病因排查登記、統(tǒng)計(jì)、分析與報(bào)告工作。

4、開設(shè)好一個(gè)健康教育課、有備課記錄，組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)考試；采取多種形式廣泛宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，使全校師生自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生行為和習(xí)慣。

5、生活飲用水和食堂餐飲具要定期進(jìn)行監(jiān)測，合格后方可飲用和使用。

6、飲用自來水的學(xué)校要及時(shí)索取合格的監(jiān)測報(bào)告書的復(fù)印件并存檔備查。

7、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí)，把好食品采購、貯存、加工、留樣、銷售、餐飲具消毒等重要環(huán)節(jié)衛(wèi)生關(guān)，會(huì)同相關(guān)執(zhí)法部門整治校園周邊食品攤點(diǎn)，嚴(yán)防食源性傳染病及食物中毒的發(fā)生，保護(hù)師生健康

馬頸坳衛(wèi)生院

2012年11月6日

第三篇：學(xué)校衛(wèi)生工作督導(dǎo)總結(jié)

下半年學(xué)校衛(wèi)生工作督導(dǎo)小結(jié)

為全面落實(shí)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生督導(dǎo)；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生安全工作，預(yù)防和控制群體性食物中毒、學(xué)生傳染并常見病和多發(fā)病的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。對(duì)花兒朵朵幼兒園、馬頸坳中心完小、馬頸坳中學(xué)的傳染病衛(wèi)生防控工作進(jìn)行了督導(dǎo)，將督導(dǎo)情況總結(jié)如下：

一、檢查的目的了解、指導(dǎo)和進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生和流行，保護(hù)學(xué)校師生健康，共同努力構(gòu)建和諧平安校園

二、檢查對(duì)象

轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)

三、檢查內(nèi)容

晨檢、因病缺課追查等相關(guān)工作開展及表冊使用情況；疫情報(bào)告及健康教育；各種衛(wèi)生設(shè)施設(shè)置情況；飲用水及食品衛(wèi)生、手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急隊(duì)伍、防控方案以及開展教職員工兒童等人員對(duì)手足口病防治知識(shí)的宣教等方面的內(nèi)容。

四、檢查方法

查閱資料、現(xiàn)場查看與詢問指導(dǎo)相結(jié)合五、檢查情況及存在的問題

此次檢查總體印象：學(xué)校及幼兒園均高度重視衛(wèi)生安全工作；校園環(huán)境衛(wèi)生綠化、美化、潔化、亮化；認(rèn)真開展晨檢、病因追蹤、健

康教育、重要場所消殺滅、食品及飲用水衛(wèi)生等工作，傳染病報(bào)告與

管理工作較上學(xué)期均有較大程度改觀，各項(xiàng)傳染病防控工作正科學(xué)有

序的進(jìn)行。

六、工作建議

建議

1、中小學(xué)校及幼兒園進(jìn)一步加快學(xué)校及幼兒園傳染病管理

工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、質(zhì)量化的進(jìn)度，做到：職責(zé)明確、措

施具體、責(zé)任落實(shí)、管理科學(xué)、行之有效。

2、進(jìn)一步使用和規(guī)范填

寫好相關(guān)記錄。落實(shí)學(xué)校疫情管理人員，規(guī)范填寫好學(xué)生晨檢記錄，學(xué)生病因排查登記日志記錄，并作好健康教育備課記錄。同時(shí)疫情管

理人員每天應(yīng)及時(shí)收集、統(tǒng)計(jì)、分析晨檢和病因排查登記記錄情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告?zhèn)魅静”┌l(fā)苗頭并作好相關(guān)記錄。

3、高度重視學(xué)生

病因排查登記、統(tǒng)計(jì)、分析與報(bào)告工作。

4、開設(shè)好一個(gè)健康教育課、有備課記錄，組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)考試；采取多種形式廣泛宣

傳衛(wèi)生防病知識(shí)，使全校師生自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生行為和習(xí)慣。

5、生活飲用水和食堂餐飲具要定期進(jìn)行監(jiān)測，合格后方可飲用和使

用。

6、飲用自來水的學(xué)校要及時(shí)索取合格的監(jiān)測報(bào)告書的復(fù)印件并

存檔備查。

7、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作認(rèn)真貫徹落實(shí)，把好食品采購、貯存、加工、留樣、銷售、餐飲具消毒等重要環(huán)節(jié)衛(wèi)生關(guān)，會(huì)同相關(guān)

執(zhí)法部門整治校園周邊食品攤點(diǎn)，嚴(yán)防食源性傳染病及食物中毒的發(fā)

生，保護(hù)師生健康

馬頸坳衛(wèi)生院

2012年11月6日

第四篇：學(xué)校衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查表

學(xué)校衛(wèi)生工作督導(dǎo)檢查表

學(xué)校

一、學(xué)生因病缺課監(jiān)測

晨午檢制度齊全是□否□ 專人負(fù)責(zé)缺課監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作、專用電腦是□否□ 學(xué)校缺課監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)是□否□制定相關(guān)工作人員職責(zé)、工作流程是□否□ 學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)資料有□每日學(xué)生因病缺課監(jiān)測原始記錄有□實(shí)際報(bào)病情況：報(bào)告是否及時(shí)，包括網(wǎng)絡(luò)直報(bào)和電話報(bào)告是□預(yù)警發(fā)生后學(xué)校采取的應(yīng)對(duì)措施，預(yù)警事件轉(zhuǎn)歸記錄有□

二、常見病防治

在校學(xué)生每年一次體檢是□對(duì)學(xué)生主要健康問題進(jìn)行分析，及時(shí)將結(jié)果反饋給班主任和學(xué)生家長是□學(xué)校學(xué)生體檢結(jié)果匯總表是□

三、食品安全

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理，實(shí)施食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督分級(jí)量化管理制定是□強(qiáng)化學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是食品衛(wèi)生安全第一責(zé)任人是□制定專人負(fù)責(zé)本單位的食品衛(wèi)生安全工作，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制定是□定期開展食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)和安全培訓(xùn)是□

四、傳染病防治

傳染病防治法律，法規(guī)宣傳是□定期在宣傳欄上對(duì)做好相關(guān)傳染病的宣傳教育是□發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，立即向疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和教育部門報(bào)告是□配合疾控機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校傳染病疫情開展疫源追蹤，落實(shí)密切接觸者各項(xiàng)管理措施 是□

五、健康教育

有專人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)和健康教育工作是□開設(shè)衛(wèi)生應(yīng)急健康教育課程是□衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上是□

指導(dǎo)意見：

督導(dǎo)人員簽字：

單位領(lǐng)導(dǎo)簽字：督導(dǎo)時(shí)間：

無□ 無□ 否□ 無□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□

第五篇：林城社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)

林城社區(qū)學(xué)校工作總結(jié)

社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對(duì)象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí)、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，總結(jié)如下：

一、社區(qū)教材得到了很好的利用

我社區(qū)學(xué)校總計(jì)編寫了19本教材，都是以民主法制為主，每天都有一些居民到社區(qū)閱讀教材，讓廣大林城社區(qū)百姓對(duì)現(xiàn)行的一些法制有了更深刻、更廣泛的了解，懂得了遇到一些特殊事件的時(shí)候能夠拿起法律武器來保護(hù)自己。

二、針對(duì)我社區(qū)的現(xiàn)狀開展了一些實(shí)用的活動(dòng)

1、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)

利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí)，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

2、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識(shí)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。

3、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開專題會(huì)的形式，組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。

4、開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)療保健知識(shí)、安全知識(shí)等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍，開展健康教育，如同時(shí)，開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識(shí)；社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。