第一篇：標(biāo)本室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

Xxx森防站標(biāo)本室建設(shè)

指導(dǎo)意見

2012年03月

為了進(jìn)一步加強(qiáng)xxx市林業(yè)有害生物標(biāo)本室建設(shè)，全面提升我市林業(yè)標(biāo)本館的檔次和水平，按照林業(yè)有害生物標(biāo)本室的建設(shè)規(guī)范，將對全市五區(qū)2縣2個基地的林業(yè)有害生物標(biāo)本室采取統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計，統(tǒng)一裝修、裝飾，統(tǒng)一配置標(biāo)本柜的措施，將其建成較高標(biāo)準(zhǔn)的林業(yè)有害生物標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)本室。

標(biāo)本室建設(shè)分為三部分，第一部分、是標(biāo)本室的硬件建設(shè)，縣級標(biāo)準(zhǔn)站建設(shè)不低于150平方米標(biāo)本室，市級中心標(biāo)本室建設(shè)不低于300平方米。第二部分、按照林業(yè)有害生物標(biāo)本室要求配備設(shè)備儀器，主要有林業(yè)有害生物標(biāo)本采集設(shè)備儀器（殺蟲燈、測報燈、孢子撲捉器、誘捕器等）；數(shù)據(jù)采集器設(shè)備（照相機(jī)、GPS定位儀、數(shù)據(jù)采集器等）；標(biāo)本制造設(shè)備儀器（測報工具箱）。第三部分、利用2-3年的時間，采集、制作森林昆蟲標(biāo)本，充實標(biāo)本室。最終建成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、設(shè)施齊全的東營市林業(yè)有害生物標(biāo)本室。

一、標(biāo)本室、櫥和柜的設(shè)計

1．標(biāo)本室

標(biāo)本室是陳列，存放標(biāo)本的場所，宜設(shè)在干燥、通風(fēng)和整潔樓房上層，標(biāo)本室的面積和空間視標(biāo)本的數(shù)量及大小而定。標(biāo)本室窗戶必須密封，窗簾統(tǒng)一為外紅內(nèi)黑雙層天鵝絨窗簾，防止陽光直接照射標(biāo)本而引起標(biāo)本變形、褪色。標(biāo)本室最好裝有排氣風(fēng)扇，以調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣。有條件的單位可裝空調(diào)機(jī)或配置抽濕機(jī)。標(biāo)本室室內(nèi)內(nèi)進(jìn)行裝修、裝飾要求：一面墻改成標(biāo)本展示墻，按照墻的長度，安裝可開關(guān)的櫥窗，櫥窗內(nèi)墻上布置針插標(biāo)本。屋頂重新吊頂，中間安裝大型吸頂燈，四周安裝一圈射燈。地面鋪裝高級復(fù)合地板。門更換成高級套裝門。最后空白墻壁全部刮白。

2．標(biāo)本櫥

主要用于存放，陳列標(biāo)本，式樣和大小可根據(jù)實際情況而定，尤其是大型標(biāo)本，規(guī)格不一。一般可定制高240。闊120-150，深60-75厘米的標(biāo)本櫥，要求櫥門嚴(yán)密，三面或四面為玻璃，櫥中最好用6毫米厚的玻璃做擱板，并能靈活地調(diào)節(jié)高低，使不同高度的標(biāo)本都能陳列。

3．標(biāo)本柜

主要作存放研究標(biāo)本，昆蟲標(biāo)本、植物標(biāo)本及玻片標(biāo)本，用途不同，規(guī)格也不一樣。

（1）研究標(biāo)本柜：柜門須嚴(yán)密，門縫四周須嵌有毛氈條，柜高100，闊100，深60-80厘米，柜內(nèi)兩側(cè)裝有抽屜擱條，是抽屜的高度能適當(dāng)調(diào)節(jié)，便于存放大小不同的標(biāo)本。沒柜配15只抽屜，每只高約6厘米，正面有拉手和目錄框。

（2）昆蟲標(biāo)本柜：最好使用中科院動物研究所設(shè)計的雙層雙門柜此柜搞05，寬115，深50厘米。柜內(nèi)標(biāo)本盒為玻璃蓋木盒，盒長47.5厘米、高7厘米、寬41.5厘米。盒的前面有一銅拉手，還有插標(biāo)簽的銅柜。柜下方裝一塊活板，可防灰塵，打掃也方便。

（3）植物標(biāo)本柜：植物標(biāo)本柜以鐵制的最好，可以防火，但由于價格貴，現(xiàn)在一般多用木制標(biāo)本柜。通常采用二節(jié)四門的標(biāo)本柜，柜分上下兩節(jié)，搬運(yùn)組合起來比較方便。每節(jié)的大小約為高80厘米、寬75厘米、深50厘米。每節(jié)分成兩大格，每格再以活板隔成幾格，上節(jié)的底部左右各裝活動板一塊，用時可以拉出，供臨時放置標(biāo)本用，見圖3-36。

（4）玻片標(biāo)本柜：主要存放玻片標(biāo)本盒，以防玻片標(biāo)本損壞，污染和封膠返潮。玻片標(biāo)本柜裝滿玻片盒后，重量相當(dāng)可觀，因此 用堅硬的優(yōu)質(zhì)木材制作，式樣與一般上下兩節(jié)的書柜相同，只是中間要放上兩層厚木板，每節(jié)可插三層玻片盒，尺寸視玻片盒的大小而定。一般每層玻片盒25個，上下兩節(jié)可保存150個玻片盒。

4．標(biāo)本盒

標(biāo)本盒是保存昆蟲標(biāo)本，化石標(biāo)本和某些干制標(biāo)本發(fā)基本設(shè)備。盒子是用較好的輕質(zhì)木材或質(zhì)地堅硬的紙板制成，以保持不變形破裂。盒子的大小要盡量一致，入柜存放整齊，使用時方便，陳列也美觀。木盒的規(guī)格長38.1厘米，寬44.4厘米，高7.5厘米。上面的蓋要裝上玻璃，在盒子的外面便可看到標(biāo)本。蓋盒與盒體之間要作成凹凸槽口相接，使其密合，盒底要鋪上軟木板，以便插入蟲針。裝進(jìn)標(biāo)本后，不輕易開啟盒蓋，一防止害蟲，菌類侵入以及防蟲防腐藥劑效能散失。

還有一種標(biāo)本盒，外形象一冊精裝書，其結(jié)構(gòu)是從正中打開，兩面底部都鋪上軟木板，兩面都可插標(biāo)本，用于保存隨手用的標(biāo)本。其尺寸可根據(jù)櫥柜，書架的尺寸而定，只是厚度最好為9.5厘米。無論用哪種櫥、柜、盒，保存的標(biāo)本一定要放整齊，排列的方法要按分類系統(tǒng)，如目、科、屬、種及地區(qū)分布等。

二、標(biāo)本柜及標(biāo)本室儀器設(shè)備 一）、標(biāo)本柜的維護(hù)和管理

使用時，要本著“”輕、慢”的原則搖動。加強(qiáng)日常管理，定期對滾動軸進(jìn)行檢查及維護(hù)。按時檢查標(biāo)本柜的各個角落，以免出現(xiàn)生銹。

二）、標(biāo)本制作室配備儀器設(shè)備

1、標(biāo)本制作室配備儀器設(shè)備

空調(diào)及空氣除濕機(jī)、顯微鏡及電子成像系統(tǒng)、低溫冰柜、烘箱、計算機(jī)、照相機(jī)、GPS定位及其它

2、標(biāo)本制作室配備測報工具箱

剪枝剪、梳花剪、折疊鋸、高枝剪、便攜式捕蟲網(wǎng)、放大鏡、鋼斧、移植鏟、開山刀解剖鏡、通風(fēng)櫥、操作臺、昆蟲針、展翅板、三級臺、整姿臺、大頭針、粘蟲膠、還軟器、標(biāo)簽、鑷子、解剖剪、解剖刀、解剖針、防蟲丸、培養(yǎng)皿、蠟盤、載玻片、蓋玻片、指形管、酒精燈等

3、標(biāo)本室配備林業(yè)有害生物測報儀器設(shè)備

1)、測報設(shè)備 ：

殺蟲燈、太陽能殺蟲燈、自動蟲情測報燈、誘捕器、粘蟲板 2）、測報輔助設(shè)備：

農(nóng)林小氣候采集系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集器、農(nóng)林生態(tài)實時監(jiān)控系統(tǒng) 3)、農(nóng)林有害生物信息管理中心

B/S結(jié)構(gòu)的農(nóng)林有害生物監(jiān)測預(yù)警信息管理中心系統(tǒng)。

三、標(biāo)本的集中化入室、登記

裝訂好的標(biāo)37℃－40℃）冷凍消毒7天，取出后則可辦理一整套的入庫手續(xù)。本在超低溫冰箱（零下

（一）標(biāo)簽的制作

流水號標(biāo)簽：用xxx標(biāo)本室專用的流水號標(biāo)簽打印標(biāo)本的拉丁名、采集人、采集號、鑒定人，然后粘貼在臺紙的右下角空白位置上。如果標(biāo)本太大，則把標(biāo)簽紙的右兩角用膠粘在臺紙上，左邊兩個角不粘，這樣查閱者可以揭開標(biāo)簽紙觀察被蓋住的標(biāo)本。

定名簽：定名簽貼在臺紙的左下角。如果標(biāo)本太大，則與流水號標(biāo)簽粘貼的方法一樣。新的標(biāo)簽應(yīng)貼在原標(biāo)簽的上方或靠近原標(biāo)簽以便于將來的標(biāo)本歸柜和研究，不得覆蓋原有的鑒定簽；不能直接書寫在臺紙或原有的鑒定標(biāo)簽上，更不能涂改或撕毀原鑒定簽。

（二）入庫登記手續(xù) 1．蓋xxx標(biāo)本室印章。

2．在標(biāo)本臺紙上選擇合適的位置蓋上xxx標(biāo)本室印章。3．蓋國別和省別章。

4．根據(jù)標(biāo)本采集地選擇國別章蓋在臺紙的右上角，若是本國的植物則蓋上省別印章。

5．用號碼機(jī)在流水號標(biāo)簽、xxx標(biāo)本室印章及采集記錄紙上分別編上流水號，每份標(biāo)本有三個相同的xxx標(biāo)本室流水號，以防時間長以后標(biāo)簽脫落或丟失仍能在標(biāo)本的臺紙上找到相應(yīng)的流水號。

（三）數(shù)據(jù)庫處理

新標(biāo)本編號手續(xù)完成后，下一步是由工作人員把標(biāo)本信息輸入數(shù)據(jù)庫貼上條形碼，并用數(shù)碼相機(jī)對標(biāo)本拍照，才能入庫歸柜。所有的標(biāo)本數(shù)據(jù)及其圖片將在本館的數(shù)據(jù)庫內(nèi)查詢到。

四、消防安全與防盜 一）、消防安全

1．標(biāo)本室應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范，設(shè)置、配備消防設(shè)施和器材，消防器材應(yīng)當(dāng)設(shè)置在明顯和便于取用的地點周圍不準(zhǔn)堆放物品和雜物。

2．標(biāo)本室的消防設(shè)施、器材，應(yīng)當(dāng)由專人管理，負(fù)責(zé)檢查、維修、保養(yǎng)、更換和添置，保證完好有效，嚴(yán)禁圈占、埋壓和挪用。

3．標(biāo)本室按照國家有關(guān)技術(shù)規(guī)范的規(guī)定安裝相應(yīng)的報警裝置。4．對消防水池、消火栓、滅火器等消防設(shè)施、器材，定期進(jìn)行檢查，保持完整好用。檢查的內(nèi)容：火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；消防通道、消防水源情況；滅火器材配置及有效情況；員工消防知識的掌握情況；消防安全重點部位的管理情況；防火巡查情況；消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況。

5．標(biāo)本室的消防通道和安全出口、疏散樓梯等消防通道，嚴(yán)禁堆放物品。

6．切勿攜帶任何充電器及易燃易爆物品進(jìn)入。

7．定期對員工進(jìn)行消防安全教育和培訓(xùn)。內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能。二）、防盜

1． 下班時間值班員負(fù)責(zé)檢查所有的門窗是否關(guān)好。

2．標(biāo)本館的照相機(jī)、衛(wèi)星定位儀等貴重物品應(yīng)存放在指定的地方。

3．所有的標(biāo)本、圖書、資料等未經(jīng)許可不得私自帶出標(biāo)本室。

第二篇：小學(xué)科學(xué)標(biāo)本室工作總結(jié)

小學(xué)科學(xué)標(biāo)本室工作總結(jié)

明德小學(xué)教師王志芳

本學(xué)期，我校實驗教學(xué)工作繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，以科學(xué)教學(xué)大綱要求為目標(biāo)，深化科學(xué)教學(xué)改革，充分發(fā)揮實驗器材的作用，為提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生整體素質(zhì)，發(fā)揮了積極作用。

一、學(xué)校不斷加強(qiáng)投入，促進(jìn)實驗裝備的提高本學(xué)期，我們在原來的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對實驗教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，實驗室由學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)，由教導(dǎo)處分管，由專職科學(xué)教師具體負(fù)責(zé)，同時，學(xué)校抽調(diào)了一批學(xué)有專長，教有所能的優(yōu)秀教師充實了科學(xué)教學(xué)的師資力量，從而形成了對科學(xué)實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和管理的立體框架，真正把實驗教學(xué)的有關(guān)工作落到了實處。

同時，校長室，教導(dǎo)處等校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入科學(xué)課堂和實驗室，利用聽課、相互交流等形式直接指導(dǎo)實驗教學(xué)工作，有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的提高。另外，學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，抽出資金，專門用于本學(xué)期的實驗器材的添置和補(bǔ)充。

二、實驗室管理制度化，促進(jìn)實驗教學(xué)常規(guī)化我校實驗室制定了各項規(guī)章制度，有《科學(xué)實驗室管理制度》、《科學(xué)儀器管理制度》、《科學(xué)實驗儀器損壞賠償制度》、《科學(xué)實驗室人員崗位職責(zé)》、《科學(xué)實驗室保衛(wèi)制度》，這些制度不僅能上墻，而且在平時教學(xué)中加以貫徹執(zhí)行。

一部分科學(xué)教師認(rèn)為實驗可做可不做，只熱衷于在黑板上做實驗，為此，學(xué)校加強(qiáng)了科學(xué)實驗教學(xué)的管理力度，規(guī)定實驗教學(xué)必須按照實驗教學(xué)計劃進(jìn)行實驗，同時還注重培養(yǎng)科學(xué)教師的實驗教學(xué)習(xí)慣，使科學(xué)教師認(rèn)識到實驗對提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生整體素質(zhì)所起的重要作用，從而使科學(xué)教師從根本上改變了對實驗教學(xué)的偏見。由此，把實驗教學(xué)作用科學(xué)教學(xué)工作的常規(guī)任務(wù)來抓，每一個實驗，教師都要預(yù)先做上幾遍，在預(yù)演過程中，充分考慮影響實驗的每一個相關(guān)因素，以保證學(xué)生能把實驗做好。

學(xué)生通過動手、動腦、動口，認(rèn)識各種具體的科學(xué)事物的特征和規(guī)律，從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度。

三、加強(qiáng)實驗教學(xué)研究，促進(jìn)實驗教學(xué)常規(guī)化沒有教學(xué)研究活動，就沒有教學(xué)的活力，在深入教育教學(xué)改革，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天，加強(qiáng)實驗教學(xué)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，并由此帶動實驗教學(xué)的師資隊伍建設(shè)，無疑已成為推動實驗教學(xué)常規(guī)化的動力。教育改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。對教育教學(xué)規(guī)律的研究，都離不開對教學(xué)過程的研究，而教學(xué)過程則是由教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)媒體等諸多因素構(gòu)成的一個系統(tǒng)。

因此人們必須用系統(tǒng)的觀點加以研究。具體做法是：積極開展探索性的實驗教學(xué)研究，舉行實驗教學(xué)公開課，研究課和優(yōu)秀實驗教學(xué)教案評比，總結(jié)和交流心得體會，開展實驗教學(xué)論文和自制教具評比活動我校的科學(xué)教師有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心，業(yè)務(wù)水平均較高。他們在進(jìn)行教學(xué)的的同時，進(jìn)行教學(xué)研究，積極參加科學(xué)教學(xué)論文比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)案例設(shè)計比賽、課件制作比賽等各級各類的比賽，并取得了一定的成績。

第三篇：工程地質(zhì)礦物與巖石標(biāo)本室參觀

工程地質(zhì)礦物與巖石標(biāo)本室參觀

實習(xí)報告

工程地質(zhì)有六周的課程，之前的大概三周我們學(xué)習(xí)了礦物，一直都是在老師的ppt上看到各種巖石的照片，各種形態(tài)顏色的都有。還因為主教教室渣渣的大屏幕效果，我們都無法盡情仔細(xì)得觀察那些巖石，所以老師安排了位于工學(xué)部六教的巖石標(biāo)本室的參觀活動，大家懷著一種期待的心情去到了那里，也第一次親身接觸體會與實地觀察研究課堂上出現(xiàn)在幻燈片圖片上的巖石與礦物。

踏入陳列著各種各樣巖石與礦物的標(biāo)本室，看到成排的展覽柜和上面的巖石，震驚的同時也感受到一種時間的味道彌漫四處。盡管它們是由各種化學(xué)元素組成的，但同時它們也是時間與空間流動變化而孕育出來的產(chǎn)物。

親身去標(biāo)本室去接觸觀察實物比在課堂上和課本上去看要更好的去理解和記憶，比抽象的理解和記憶更能讓人接受，也讓我們把實物與我們在課堂上學(xué)到的知識聯(lián)系起來。首先，是對礦物與巖石的區(qū)分：礦物是地殼中的元素在各種地質(zhì)作用下形成的天然單質(zhì)或化合物；巖石是地殼的基本組成物質(zhì)，是內(nèi)外動力地質(zhì)作用的產(chǎn)物，巖石是由礦物組成的（簡單的說，礦物較為單一，是單獨(dú)元素不同排列方式或化合物的分子相對關(guān)系組成的；而巖石是由礦物組成，是一個包含于被包含的關(guān)系）。

剛剛進(jìn)入標(biāo)本館，和我們強(qiáng)調(diào)今天主要看的是礦物，觀察礦物的顏色、透明度等，另外還有三大類巖石的特點和區(qū)別。

一、礦物

（1）礦物的物理性質(zhì)之一是硬度

1-螢石

2-磷灰石

3-正長石

4-滑石

5-石膏

6-方解石

7-石英

8-黃玉

9-剛玉

（2）條痕和顏色

顏色是礦物最直觀的一種性質(zhì)，條痕則是礦物粉末的顏色，通常將礦物在無釉瓷板上刻畫后觀察。（3）常見的礦物

黃鐵礦 石英 赤鐵礦 褐鐵礦 方解石 白云石 石膏 橄欖石 輝石 角閃石 斜長石 白云母 黑云母 綠泥石 蛇紋石 滑石 高嶺石二、三大巖石 1.沉積巖

由沉積物固結(jié)變硬而形成的巖石。沉積巖的構(gòu)造：(1)層理構(gòu)造

(2)遞變層理

(3)波痕與泥裂 常見的巖石：（石）灰?guī)r、白云巖、頁巖、砂巖

2.巖漿巖（火成巖）

是巖漿作用的產(chǎn)物，有噴出巖與侵入巖（深成--淺成）根據(jù)結(jié)構(gòu)分類有：顯晶質(zhì)結(jié)構(gòu)、斑狀結(jié)構(gòu)、隱晶質(zhì)結(jié)構(gòu)

根據(jù)構(gòu)造分類有：塊狀構(gòu)造、氣孔與杏仁構(gòu)造、流紋構(gòu)造、柱狀節(jié)理構(gòu)造、枕狀構(gòu)造

常見類型的巖石：花崗巖（侵入巖）、玄武巖（噴出巖）

3.變質(zhì)巖

原先生成的巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖經(jīng)高溫高壓及化學(xué)活動性很強(qiáng)的氣體和液體作用后，在固體狀態(tài)下發(fā)生礦物成分或結(jié)構(gòu)構(gòu)造的改變。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)：（1）變晶結(jié)構(gòu)

（2）變余結(jié)構(gòu) 變質(zhì)巖的構(gòu)造：（1）變成構(gòu)造：片理構(gòu)造、片麻狀構(gòu)造、板狀構(gòu)造、斑點構(gòu)造、塊狀構(gòu)造等

（2）變余構(gòu)造

根據(jù)變質(zhì)作用分類：接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合變質(zhì)作用和動力變質(zhì)作用

常見的巖石：大理巖、片麻巖 四：個人看法與理解 1.故鄉(xiāng)情懷

剛剛進(jìn)到標(biāo)本館，剛開始進(jìn)行參觀，就有同學(xué)和我說看到我的家鄉(xiāng)——浙江出土的巖石，著實把我激動了一把。然后繼續(xù)參觀之后發(fā)現(xiàn)，有大半的巖石是浙江出土的，比如舟山、諸暨、寧波等等

很是疑惑，猜想可能是院內(nèi)的考察隊老師去浙江一代的頻率最高吧，因為老師說這些巖石大多都是工程地質(zhì)的老師在考察的時候發(fā)現(xiàn)有特點的石頭便會搬回來，也是一項很大的體力活呢。

2.“玩”巖石

大家印象里的石頭大多都是成塊的硬硬的那種，但是我卻在參觀的時候看到了片塊的脆脆的巖石和成沙狀的巖石，片狀的巖石我們還頑皮得掰了一下下。（原諒我們哈哈）

還看到了雄黃和雌黃，第一想到的便是雄黃酒，在白娘子傳里是一個重要的情節(jié)呢，然后還好奇了一下雄黃和雌黃的區(qū)別。

3.密集恐懼癥同學(xué)的恐慌

在參觀的過程中看到了很多巖石上有很多氣孔，或者是斑斑點點，有的同學(xué)大呼神奇，有的同學(xué)則是因為密集恐懼癥而大叫惡心?。ǜ綀D如下）

事實上最后一張照片上的巖石還是蠻漂亮的~ 4.玉石的前身

在參觀中我們還看到了很多有著顏色的巖石，比如圖上的螢石，據(jù)說其中的綠色部分便是玉（或瑪瑙？），在經(jīng)過提煉之后便是上好的純玉石了，大家都玩笑說要抱一塊回家~

快樂的工程地質(zhì)課巖石參觀就這樣結(jié)束了，感覺學(xué)到了很多，以后去博物館參觀再也不用擔(dān)心不知道怎么看那些巖石了~

第四篇：康復(fù)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）

三級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科

一、科室、面積和床位

（一）科室：獨(dú)立設(shè)置門診和病區(qū)。至少設(shè)置具備臨床康復(fù)評定功能的物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復(fù)治療室、康復(fù)工程室等。

（二）康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診和治療室總使用面積不少于1000平方米。

（三）床位：根據(jù)需求和當(dāng)?shù)乜祻?fù)醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)定床位，應(yīng)為醫(yī)院總床位數(shù)的2%-5%，每床使用面積不少于6平方米，床間距不少于1.2米。

以收治神經(jīng)科、骨科疾病患者為主或向康復(fù)醫(yī)院轉(zhuǎn)型的三級綜合醫(yī)院，其康復(fù)醫(yī)學(xué)科床位數(shù)不受上述規(guī)定限制。

二、人員

（一）每床至少配備0.25名醫(yī)師，其中至少有2名具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的醫(yī)師；1名具備中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

（二）每床至少配備0.5名康復(fù)治療師。

（三）每康復(fù)醫(yī)學(xué)科病床至少配備0.3名護(hù)士。

三、設(shè)備

（一）功能評定與實驗檢測設(shè)備。至少獨(dú)立配備運(yùn)動心肺功能評定設(shè)備、肌電圖與臨床神經(jīng)電生理學(xué)檢查設(shè)備、肌力和關(guān)節(jié)活動評定設(shè)備、平衡功能評定設(shè)備、認(rèn)知語言評定設(shè)備、作業(yè)評定設(shè)備等。

（二）康復(fù)治療專業(yè)設(shè)備。

1.運(yùn)動治療：至少配備訓(xùn)練用墊、肋木、姿勢矯正鏡、平行杠、楔形板、輪椅、訓(xùn)練用棍、砂袋和啞鈴、墻拉力器、劃船器、手指訓(xùn)練器、肌力訓(xùn)練設(shè)備、肩及前臂旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練器、滑輪吊環(huán)、電動起立床、治療床及懸掛裝置、功率車、踏步器、助行器、連續(xù)性關(guān)節(jié)被動訓(xùn)練器（CPM）、訓(xùn)練用階梯、訓(xùn)練用球、平衡訓(xùn)練設(shè)備、運(yùn)動控制能力訓(xùn)練設(shè)備、功能性電刺激設(shè)備、生物反饋訓(xùn)練設(shè)備、減重步行訓(xùn)練架及專用運(yùn)動平板、兒童運(yùn)動訓(xùn)練器材等。

2.物理因子治療：至少配備直流電療設(shè)備、低頻電療設(shè)備、中頻電療設(shè)備、高頻電療設(shè)備、光療設(shè)備、超聲波治療設(shè)備、磁治療設(shè)備、傳導(dǎo)熱治療設(shè)備、冷療設(shè)備、牽引治療設(shè)備、氣壓循環(huán)治療設(shè)備等。

3.作業(yè)治療：至少配備日常生活活動作業(yè)設(shè)備、手功能作業(yè)訓(xùn)練設(shè)備、模擬職業(yè)作業(yè)設(shè)備等。

4.言語、吞咽、認(rèn)知治療：至少配備言語治療設(shè)備、吞咽治療設(shè)備、認(rèn)知訓(xùn)練設(shè)備、非言語交流治療設(shè)備等。

5.傳統(tǒng)康復(fù)治療：至少配備針灸、推拿、中藥熏（洗）蒸等中醫(yī)康復(fù)設(shè)備。6.康復(fù)工程：至少配備臨床常用矯形器、輔助具制作設(shè)備。

（三）急救設(shè)備。

至少配備簡易呼吸器、供氧設(shè)備、搶救車。

（四）信息化設(shè)備。

至少配備1臺能夠上網(wǎng)的電腦。

四、規(guī)章制度

制定各項規(guī)章制度，明確人員崗位責(zé)任制；有國家規(guī)定或認(rèn)可的康復(fù)醫(yī)學(xué)科診療規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程、感染管理規(guī)范、消毒技術(shù)規(guī)范等。

二級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科

一、科室、面積和床位

（一）科室：獨(dú)立設(shè)置門診和病房。至少設(shè)置具備臨床康復(fù)評定功能的物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復(fù)治療室、康復(fù)工程室等。

（二）康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診和治療室總使用面積不少于500平方米。

（三）床位：至少為醫(yī)院床位數(shù)的2.5%，但不得少于10張床，每床使用面積不少于6平方米，床間距不少于1.2米。

二、人員

（一）每床至少配備0.25名醫(yī)師，其中至少有1名具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的醫(yī)師；1名具備中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

（二）每床至少配備0.5名康復(fù)治療師。

（三）每床至少配備0.3名護(hù)士。

三、設(shè)備

（一）功能評定與實驗檢測設(shè)備。

至少獨(dú)立配備肌力和關(guān)節(jié)活動度評定設(shè)備、平衡功能評定設(shè)備、語言評定設(shè)備、作業(yè)評定設(shè)備等。配備肌電圖與臨床神經(jīng)電生理學(xué)檢查設(shè)備。

（二）康復(fù)治療專業(yè)設(shè)備。

1.運(yùn)動治療：至少配備訓(xùn)練用墊、肋木、姿勢矯正鏡、平行杠、楔形板、輪椅、訓(xùn)練用棍、砂袋和啞鈴、墻拉力器、肌力訓(xùn)練設(shè)備、前臂旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練器、滑輪吊環(huán)、電動起立床、功率車，治療床（含網(wǎng)架）、連續(xù)性關(guān)節(jié)被動訓(xùn)練器（CPM）、訓(xùn)練用階梯、訓(xùn)練用球、踏步器、助行器、平衡訓(xùn)練設(shè)備、運(yùn)動控制能力訓(xùn)練設(shè)備、功能性電刺激設(shè)備、兒童運(yùn)動訓(xùn)練器材等。

2.物理因子治療：至少配備直流電治療設(shè)備、低頻電治療設(shè)備、中頻電治療設(shè)備、高頻電治療設(shè)備、光療設(shè)備、超聲波治療設(shè)備、傳導(dǎo)熱治療設(shè)備、牽引治療設(shè)備等。

3.作業(yè)治療：至少配備日常生活活動作業(yè)設(shè)備、手功能作業(yè)訓(xùn)練設(shè)備、模擬職業(yè)作業(yè)設(shè)備等。

4.言語、吞咽、認(rèn)知治療：至少配備言語治療設(shè)備、吞咽治療設(shè)備、認(rèn)知訓(xùn)練設(shè)備、非言語交流治療設(shè)備等。

5.傳統(tǒng)康復(fù)治療：至少配備針灸、推拿、中藥熏（洗）蒸等中醫(yī)康復(fù)設(shè)備。

6.康復(fù)工程：至少配備臨床常用矯形器、輔助具制作設(shè)備。

（三）急救設(shè)備。

至少配備簡易呼吸器、供氧設(shè)備、搶救車。

（四）信息化設(shè)備。至少配備1臺能夠上網(wǎng)的電腦。

四、規(guī)章制度

制定各項規(guī)章制度，明確人員崗位責(zé)任制；有國家規(guī)定或認(rèn)可的康復(fù)醫(yī)學(xué)科診療規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程、感染管理規(guī)范、消毒技術(shù)規(guī)范等。

第五篇：豬場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

場址既要交通方便又要與交通干線保持距離。距鐵道和國道不少于2000—3000米，距省道不少于2000米，縣鄉(xiāng)和村道不少于500-1000米。于居民點距離不少于1000米,與其它畜禽場的距離不少于3000-5000米。周圍要有便于生產(chǎn)污水進(jìn)行處理以后（達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)）排放的水系。2 養(yǎng)豬場的建設(shè)項目按功能分為：

a）生產(chǎn)建筑：配種豬舍（含種公豬），妊娠豬舍，分娩哺乳豬舍，培育豬舍，育成豬舍，育肥豬舍和裝卸豬斜臺；

b）輔助生產(chǎn)建筑：更衣、淋浴消毒室，獸醫(yī)、化驗室（含病豬隔離間），飼料加工間，變配電室，水泵房，鍋爐房，倉庫，維修間，污水糞便處理設(shè)施及焚燒爐；

c）生活管理建筑：辦公室，生活用房，門衛(wèi)值班室，場區(qū)廁所，圍墻大門等。3 養(yǎng)豬場的生產(chǎn)建筑面積按年出欄一頭育肥豬需0.8-1.0平方米計算。4 養(yǎng)豬場的輔助生產(chǎn)及生活管理建筑面積應(yīng)符合表1的規(guī)定。生活用房按勞動定員人數(shù)每人4平方米計。5 場址選擇 1 根據(jù)節(jié)約用地，不占良田，不占或少占耕地的原則，選擇交通便利，水、電供應(yīng)可靠，便于排污的地方建場。2 在城鎮(zhèn)周圍建場時，場址用地應(yīng)符合當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)發(fā)展規(guī)劃和土地利用規(guī)劃的要求。5 3 禁止在旅游區(qū)、自然保護(hù)區(qū)、水源保護(hù)區(qū)和環(huán)境公害污染嚴(yán)重的地區(qū)建場。4 場址應(yīng)選擇在位于居民區(qū)常年主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)向或側(cè)風(fēng)向處，以防止因豬場氣味的擴(kuò)散，廢水排放和糞肥堆置而污染周圍環(huán)境。5 養(yǎng)豬場總占地面積參數(shù)應(yīng)按年出欄一頭育肥豬不超過2.5-4.0平方米計算?？傮w布局 1 豬場生產(chǎn)區(qū)按夏季主導(dǎo)風(fēng)向布置在生活管理區(qū)的下風(fēng)向或側(cè)風(fēng)向處，污水糞便處理設(shè)施和病死豬焚燒爐按夏季主導(dǎo)風(fēng)向設(shè)在生產(chǎn)區(qū)的下風(fēng)向或側(cè)風(fēng)向處，各區(qū)之間用綠化帶或圍墻隔離。2 養(yǎng)豬場生產(chǎn)區(qū)四周設(shè)圍墻，大門出入口設(shè)值班室，人員更衣消毒室，車輛消毒通道和裝卸豬斜臺。3 豬舍朝向一般為南北向方位、南北向偏東或偏西不超過 30，保持豬舍縱向軸線與當(dāng)?shù)爻Ｄ曛鲗?dǎo)風(fēng)向呈 30-60 角。4 豬舍間距一般為7-9m，豬舍排列順序依次為配種豬舍、妊娠豬舍、分娩哺乳豬舍、培育豬舍、育成豬舍和育肥豬舍。5 場區(qū)清潔道和污染道分開，利用綠化帶隔離，互不交叉。豬舍建筑 1 豬舍建筑形式可選用開敞式或有窗式兩種。開敞式自然通風(fēng)豬舍的跨度不應(yīng)大于15m。7 2 豬舍的飼養(yǎng)密度用每頭豬占豬欄面積表示，各類豬群飼養(yǎng)密度均不應(yīng)超出表 2的規(guī)定。3 豬舍的欄面積利用系數(shù)用豬欄總面積與豬舍總面積之比表示，各類豬舍的欄面積利用系數(shù)應(yīng)不低于下列參數(shù)：配種、妊娠豬舍，65%；分娩哺乳豬舍，50%；培育豬舍，70%；育成、育肥豬舍，75%。1 養(yǎng)豬場的勞動定員按每人每年平均可生產(chǎn)商品豬頭數(shù)確定：小型豬場為 225-250頭 /（人?年）；中型豬場為 275-300頭 /（人?年）。其中飼養(yǎng)員應(yīng)不少于全場定員總數(shù)的 70%。2 養(yǎng)豬場一般可按年每出欄2500頭商品豬配備一輛機(jī)動裝載車計算全場需配備機(jī)動車的數(shù)量。3 場區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)和生活污水采用暗溝排放，雨雪等自然降水采用明溝排放。4 養(yǎng)豬場糞尿排泄量計算按日飼養(yǎng)的繁殖母豬總頭數(shù)乘以48kg/（頭?日），即為全場平均日排泄量的估算值；計算每棟豬舍平均日排泄量按該舍養(yǎng)豬總活重乘以 0.065kg/日估算。5 養(yǎng)豬場電力負(fù)荷等級為民用建筑供電等級三級。電力負(fù)荷計算采用需用系數(shù)法，需用系數(shù)為 0.4-0.75，功率因數(shù)為 0.75-0.9。