第一篇：班組安全

班組安全

（一）班組的地位及作用

班組是企業(yè)最活躍的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最基本的單位，是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

班組安全管理是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，90%的事故發(fā)生在班組。班組安全生產(chǎn)是搞好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。

（二）班組長(zhǎng)的職責(zé)

（1）本班組安全第一責(zé)任人

對(duì)本班組人員在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中的安全和健康負(fù)責(zé)，對(duì)所管轄設(shè)備的安全運(yùn)行負(fù)責(zé)。

（2）帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真貫徹安全規(guī)程制度

班組長(zhǎng)要以身作則，帶領(lǐng)班組成員嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度及各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范，全面負(fù)責(zé)本班組的生產(chǎn)安全。

（3）班組安全教育

班組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)對(duì)本班組成員（新入廠(chǎng)、實(shí)習(xí)、轉(zhuǎn)崗人員、長(zhǎng)休人員、傷愈人員、長(zhǎng)期外辦人員等）進(jìn)行安全教育。

（4）組織并參加安全活動(dòng)

主持召開(kāi)好班前、班后會(huì)和安全日活動(dòng)，并做好安全活動(dòng)記錄。

（5）班組安全檢查

定期對(duì)本班組工作環(huán)境、安全設(shè)施、施工工器具、勞動(dòng)防護(hù)用品使用、機(jī)械設(shè)備的使用等情況進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)消除并報(bào)告上級(jí)。

（6）督促負(fù)責(zé)人做好本職工作

班組長(zhǎng)要督促各負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)工作的技術(shù)交底和安全措施交工作，并做好記錄。

（7）支持班組安全員履行職責(zé)

班組長(zhǎng)要支持班組安全員工作，對(duì)本班組發(fā)生的異常要及時(shí)登記上報(bào)，并組織事故原因分析，總結(jié)教訓(xùn)，落實(shí)改進(jìn)措施。

（三）班組長(zhǎng)的作用

（1）安全把關(guān)

班組長(zhǎng)要敢于做“黑臉包工”，抓好班組安全工作，班前提醒、班中監(jiān)督、班后總結(jié)，把“安全第一”的思想灌輸?shù)矫總€(gè)員工的心中。

（2）技術(shù)領(lǐng)軍

班組長(zhǎng)要有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識(shí)，定期組織員工學(xué)習(xí)，指導(dǎo)安全生產(chǎn)。

（3）前線(xiàn)指揮

俗話(huà)說(shuō)“擒賊先擒王”，一個(gè)班組亦如此，如果沒(méi)有班組長(zhǎng)這個(gè)“司令員”的前線(xiàn)指揮，班組就會(huì)像一盤(pán)散沙，沒(méi)有凝聚力，導(dǎo)致員工盲目工作。

（4）育人導(dǎo)向

在平時(shí)的工作生活中，班組長(zhǎng)的一言一行對(duì)班組成員都有重要影響。作為班組長(zhǎng)，要嚴(yán)格要求自己，提升整個(gè)班組的素質(zhì)和修養(yǎng)。

（5）橋梁作用

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是各項(xiàng)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，班組長(zhǎng)一方面負(fù)責(zé)傳遞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神，另一方面班組成員的管理者，是企業(yè)工作正常開(kāi)展的“橋梁”。

（四）班組長(zhǎng)的權(quán)限

在班組日常管理中，班組長(zhǎng)擁有八大權(quán)力：

（1）指揮管理權(quán)：指揮管理班組成員開(kāi)展工作

（2）勞動(dòng)組織權(quán)：調(diào)配勞動(dòng)力、安排倒休、維護(hù)秩序

（3）完善制度權(quán)：制定貫徹制度、落實(shí)責(zé)任

（4）抵制違章權(quán)：制止違章操作、違章指揮

（5）獎(jiǎng)懲建議權(quán)：對(duì)本班組成員表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲建議

（6）獎(jiǎng)金分配權(quán)：安全考核、獎(jiǎng)金分配

（7）舉才推薦權(quán)：推薦優(yōu)秀人才

（8）維護(hù)權(quán)益權(quán)：維護(hù)班組員工的合法權(quán)益

（五）班組安全管理的基本內(nèi)容

（1）安全生產(chǎn)管理

班組的安全生產(chǎn)管理是指通過(guò)改善勞動(dòng)條件，在防止傷亡事故和職業(yè)病等方面采取一系列措施，以保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康的組織管理工作的總稱(chēng)。勞動(dòng)保護(hù)管理的主要內(nèi)容有：

1）建立健全相應(yīng)的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)責(zé)任制；

2）制定和貫徹安全操作規(guī)程；

3）編制并組織實(shí)施安全技術(shù)措施計(jì)劃；

4）進(jìn)行安全生產(chǎn)教育；

5）組織安全生產(chǎn)檢查；

6）做好傷亡事故的處理報(bào)告工作；

7）做好發(fā)放防護(hù)用品和保健食品的管理工作；

8）做好防塵、防毒、防暑降溫、防凍保暖等勞動(dòng)保護(hù)工作

9）保證勞動(dòng)者的適當(dāng)休息，限制加班加點(diǎn)，實(shí)行勞逸結(jié)合；

10）對(duì)女工實(shí)行特殊勞動(dòng)保護(hù)。

（2）安全技術(shù)

班組的安全技術(shù)工作是為了防止和消除生產(chǎn)過(guò)程中的各種不安全因素可能引起的傷亡事故，保障員工的人身安全所采取的技術(shù)措施，它是安全生產(chǎn)工作的基本組成部分。其內(nèi)容主要有：

1）貫徹執(zhí)行國(guó)家頒布的各項(xiàng)安全技術(shù)規(guī)程；

2）在各種設(shè)備和設(shè)施上安裝安全裝置；

3）對(duì)設(shè)備和設(shè)施進(jìn)行安全檢查、維護(hù)和檢修；

4）對(duì)員工進(jìn)行安全技術(shù)教育；

5）新建、擴(kuò)建、改建企業(yè)，必須貫徹“三同時(shí)”的原則等。

（3）職業(yè)健康

職業(yè)健康是指對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的有害員工身體健康的各種因素所采取的一系列治理措施和衛(wèi)生保健工作。主要內(nèi)容有：

1）對(duì)生產(chǎn)中的高溫、粉塵、噪聲、振動(dòng)、有害氣體和物質(zhì)等技術(shù)上來(lái)取措施加以治理；

2）改善通風(fēng)、照明、防暑降溫、防寒防凍等設(shè)施；

3）搞好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；

4）定期對(duì)員工進(jìn)行健康檢查和職業(yè)病防治觀察；

5）對(duì)員工及其家屬進(jìn)行衛(wèi)生防疫、醫(yī)療預(yù)防、婦幼保健等。

（六）班前會(huì)、班后會(huì)

（1）班前會(huì)的內(nèi)容：

1）交代當(dāng)天的工作任務(wù)，并做出分工，指定負(fù)責(zé)人和監(jiān)護(hù)人；

2）交代作業(yè)環(huán)境的情況；

3）交代使用的機(jī)械設(shè)備和工器具的性能和操作技術(shù)；

4）做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，交代可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施；

5）檢查督促職工正確地穿戴和使用生產(chǎn)防護(hù)用品用具。

（2）班后會(huì)的內(nèi)容：

1）簡(jiǎn)明扼要地小結(jié)完成當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)和執(zhí)行安全規(guī)程的情況，既要肯定好的方面，又要找出存在的問(wèn)題；

2）對(duì)認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)程、表現(xiàn)突出的職工進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)違章操作的職工，視情節(jié)的輕重和造成后果的大小，提出批評(píng)教育或處罰。對(duì)不安全因素、現(xiàn)象提出防范措施；

3）提出整改意見(jiàn)和防范措施。班后會(huì)的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，是能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，因而針對(duì)性強(qiáng)，見(jiàn)效快。

（七）安全日活動(dòng)

安全日活動(dòng)內(nèi)容：

（1）學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識(shí)，總結(jié)一周的安全生產(chǎn)情況，提出進(jìn)一步搞好安全生產(chǎn)的對(duì)策和要求。

（2）安排學(xué)習(xí)黨和國(guó)家頒布的勞動(dòng)保護(hù)政策或行業(yè)召開(kāi)安全電話(huà)會(huì)議。

（3）結(jié)合上級(jí)下發(fā)的事故通報(bào)，組織分析、討論事故原因和預(yù)防措施，查找本班組或個(gè)人安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，吸取教訓(xùn)，以免重蹈覆轍。（4）根據(jù)事故預(yù)案和操作規(guī)程的要求，進(jìn)行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓(xùn)和演練，定期開(kāi)展防火、防爆、防中毒和自我保護(hù)能力的訓(xùn)練。

（5）學(xué)習(xí)安全技術(shù)、現(xiàn)代管理等安全知識(shí)，并進(jìn)行考試。

（6）請(qǐng)為預(yù)防事故做出貢獻(xiàn)、收到獎(jiǎng)勵(lì)的本班組職工或其他班組職工介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等等。

（7）進(jìn)行安全座談，就安全管理和隱患整改等內(nèi)容提出合理化建議等。

（八）班組安全檢查

（1）安全檢查的基本內(nèi)容

安全檢查是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的工作，切忌走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行定期和不定期安全檢查。安全檢查基本內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

1）檢查班組成員是否樹(shù)立了“安全第一”的思想，安全責(zé)任心是否強(qiáng)，是否掌握了安全操作技能和自覺(jué)遵守安全技術(shù)操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度，對(duì)于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，是否做到安全文明生產(chǎn)，是否正確、合理穿戴和使用個(gè)人防護(hù)用品、用具。

2）檢查本班組是否貫徹了國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針政策和法規(guī)制度，對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)是否正確，是否建立和執(zhí)行了班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，是否貫徹執(zhí)行了安全生產(chǎn)“五同時(shí)”，對(duì)傷亡事故是否堅(jiān)持做到了“三不放過(guò)”，特種作業(yè)人員是否經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考核、憑證操作，班組的各項(xiàng)安全規(guī)章制度是否建立與健全，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

3）檢查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否存在物的不安全狀態(tài)。

4）檢查員工在生產(chǎn)過(guò)程中是否存在不安全行為和不安全的操作。

（2）班組常用的安全檢查形式

1）安全監(jiān)護(hù)制

根據(jù)本班組作業(yè)實(shí)際和特點(diǎn)。建立健全互相監(jiān)護(hù)檢查制度。例如二人以上同時(shí)作業(yè)，應(yīng)實(shí)行“大技工負(fù)責(zé)制”，不允許一人單獨(dú)作業(yè)。多人同時(shí)作業(yè)時(shí)，指定專(zhuān)人監(jiān)護(hù)和監(jiān)督檢查。

2）定期檢查制

定期每周進(jìn)行一次安全檢查，可結(jié)合安全日活動(dòng)進(jìn)行，并作為安全活動(dòng)日的內(nèi)容之一。由班組長(zhǎng)組織安全員、技術(shù)員及有關(guān)人員對(duì)班組安全工作狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患及違章行為，3）危險(xiǎn)確認(rèn)制

危險(xiǎn)確認(rèn)制，就是針對(duì)本班組作業(yè)中的危險(xiǎn)項(xiàng)目、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究和制訂相應(yīng)的對(duì)策，使人人確認(rèn)和知曉，以便在作業(yè)中進(jìn)行重點(diǎn)檢查、重點(diǎn)防范，達(dá)到趨夷避險(xiǎn)、安全生產(chǎn)的目的。

4）“三檢制”

班前檢查，其目的是為了督促工人穿戴好防護(hù)用品，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和機(jī)械器具等進(jìn)行檢查，以便及時(shí)清除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”。班中檢查，主要是為落實(shí)安全作業(yè)措施，及時(shí)制止或糾正違章作業(yè)行為，消滅事故苗子。班后檢查主要是清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，做到工完場(chǎng)清，不留隱患。

（九）白國(guó)周班組管理法

白國(guó)周在日常的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出了一套行之有效的班組管理方法，其主要內(nèi)容可以概括為“六個(gè)三”，即：“三勤”、“三細(xì)”、“三到位”、“三不少”、“三必談”、“三提高”。

（1）“三勤”

勤動(dòng)腦：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況，勤于分析思考，總結(jié)其中的規(guī)律，尋找解決問(wèn)題的辦法，以便在出現(xiàn)安全問(wèn)題時(shí)，能夠迅速處理，避免事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；

勤匯報(bào)：對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解情況，迅速采取應(yīng)對(duì)處置辦法；

勤溝通：經(jīng)常與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解隊(duì)里的措施要求；與上一班和下一班的班長(zhǎng)溝通，了解施工進(jìn)度和施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；與工友溝通，了解掌握工友工作和生活情況，及時(shí)化解可能對(duì)生產(chǎn)安全構(gòu)成危險(xiǎn)的因素。

（2）“三細(xì)”

心細(xì)：從召開(kāi)班前會(huì)開(kāi)始，針對(duì)當(dāng)班出勤狀況，分析各崗位人員配置，做到心中有數(shù)，尤其是一些特殊崗位，班前會(huì)上仔細(xì)觀察這些崗位人員的精神狀態(tài)；

安排工作細(xì)：認(rèn)真考慮什么性格的人適合干什么性質(zhì)的工作，量才使用，發(fā)揮長(zhǎng)處，提高效率，減少個(gè)人因素可能帶來(lái)的隱患；

抓工程質(zhì)量細(xì)：嚴(yán)格按照施工要求、操作規(guī)程和安全技術(shù)措施施工，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。

（3）“三到位”

布置工作到位：班前布置工作詳細(xì)、清楚，工作任務(wù)、安全措施等向工友交代明白，哪個(gè)地方有上一班遺留的問(wèn)題，提請(qǐng)工友注意，及時(shí)解決；

檢查工作到位：對(duì)自己所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)設(shè)施設(shè)備都及時(shí)檢查，不放過(guò)任何一個(gè)隱患點(diǎn)；

處理隱患到位：無(wú)論到哪個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題，能處理的及時(shí)處理掉，當(dāng)時(shí)處理不了的，在明顯處用粉筆寫(xiě)下隱患情況，指令有關(guān)人員處理。

（4）“三不少”

班前檢查不能少：接班前對(duì)工作環(huán)境及各個(gè)環(huán)節(jié)、設(shè)備依次認(rèn)真檢查，排查現(xiàn)場(chǎng)隱患，確認(rèn)上一班遺留問(wèn)題，指定專(zhuān)人整改；

班中排查不能少：堅(jiān)持每班對(duì)各個(gè)工作點(diǎn)進(jìn)行巡回排查，重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過(guò)程中的動(dòng)態(tài)隱患；

班后復(fù)查不能少：當(dāng)班結(jié)束后，對(duì)安排的工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)杳，重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，處理不了的現(xiàn)場(chǎng)交接清楚，并及時(shí)匯報(bào)。

（5）“三必談”

發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談：注重觀察工友在工作中的思想情緒，發(fā)現(xiàn)有情緒不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等情況的工友，及時(shí)談心交流，弄清原因，因勢(shì)利導(dǎo)，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作，提高安全生產(chǎn)注意力； 對(duì)受到批評(píng)的人必談：對(duì)受到批評(píng)或處罰的人，單獨(dú)與其談心，講明原因，消除抵觸情緒；

每月必須召開(kāi)一次談心會(huì)：每月至少召開(kāi)一次談心會(huì)，組織工友聚在一起，談安全工作經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問(wèn)題和不足，互學(xué)互幫、共同提高。

（6）“三提高”

提高安全意識(shí)：引導(dǎo)職工牢固樹(shù)立“安全第一”理念，通過(guò)各種方式教導(dǎo)工友時(shí)刻繃緊安全這根弦，時(shí)刻把安全放在心上，堅(jiān)決做到不安全絕不生產(chǎn)；

提高崗位技能：經(jīng)常和工友一起學(xué)習(xí)、研究掘進(jìn)各工種的工作原理和操作技術(shù)，提高安全操作技能。經(jīng)常組織工友針對(duì)生產(chǎn)和現(xiàn)場(chǎng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題一起討論，共同尋找解決問(wèn)題的辦法，著力提高班組每一名工友的綜合素質(zhì)；

提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力：想方設(shè)法調(diào)動(dòng)每一個(gè)工友的積極性，不讓一名班組成員掉隊(duì)，爭(zhēng)取使大家都學(xué)會(huì)本事。針對(duì)職工中存在的一些不文明現(xiàn)象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯錯(cuò)誤，不亂發(fā)脾氣，而是因人施教，耐心指出問(wèn)題根源，大伙兒一起幫助改正。

（十）現(xiàn)場(chǎng)安全目視管理

（1）目視管理的概念

目視管理，又稱(chēng)可視化管理，是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺(jué)感知信息來(lái)組織現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng)，達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率目的的一種管理方式。它是以視覺(jué)信號(hào)為基本手段，以公開(kāi)化為基本原則，盡可能地將管理者的要求和意圖讓大家都看得見(jiàn)，借以推動(dòng)自主管理、自我控制。所以目視管理是一種公開(kāi)化和視覺(jué)顯示為特征的管理方式，也可稱(chēng)之為“看得見(jiàn)的管理”。

（2）目視管理的種類(lèi)：

顏色線(xiàn)條：工廠(chǎng)基本顏色標(biāo)準(zhǔn)、常用線(xiàn)條規(guī)格、重點(diǎn)工序（輔助廠(chǎng)區(qū)可用）

空間地名:建筑編號(hào)、房間命名、區(qū)域品牌（隧道、各輔助廠(chǎng)區(qū)名等）

地面通道:通行線(xiàn)、地面導(dǎo)向、門(mén)管理（生活區(qū)道路線(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)安全通道等）

設(shè)備電器:流體管理、物流方向、儀表閥門(mén)（現(xiàn)場(chǎng)變壓器、配電箱標(biāo)識(shí)牌）

物品材料:物品原位置、保管柜、定量標(biāo)示（輔助生產(chǎn)區(qū)物料定位）

工具器具:各類(lèi)工具、手套、繩索、搬運(yùn)車(chē)輛（電動(dòng)工具定位管理）

安全警示:消防設(shè)施、安全護(hù)欄、危險(xiǎn)品（危險(xiǎn)源（點(diǎn)）標(biāo)志牌、安全標(biāo)志牌等）

外圍環(huán)境:車(chē)庫(kù)、道路路沿（施工用道防護(hù)墩等）

辦公部門(mén)：辦公桌面物品、抽屜柜子、文件資料（辦公室文件管理）

管理看板：方針指標(biāo)、公告欄、紅牌（辦公區(qū)公告）

（3）目視管理的步驟

1）導(dǎo)入

明確管理對(duì)象；確定舍棄以往的管理模式；全員參與制訂與討論工作；尋求符合自身需求的做法。2）建立組織

成立領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)部門(mén)或業(yè)務(wù)成立各工作小組等，主要負(fù)責(zé)解決技術(shù)難題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。

3）宣傳及培訓(xùn)

包括動(dòng)員活動(dòng)，定點(diǎn)攝影，教育訓(xùn)練及現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。

4）成果發(fā)表

針對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，展示改善成果，報(bào)告心得體會(huì)。

5）成果鞏固

對(duì)于活動(dòng)推進(jìn)中的好方法、好措施，應(yīng)形成文件，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，用于指導(dǎo)和培訓(xùn)。

（4）目視化管理的實(shí)現(xiàn)方法

1）定位法

利用四角定位線(xiàn)、圍欄等在位置的四角進(jìn)行標(biāo)示，將所需物品放于指定位置。

2）圖形法

圖形法適用于難以描述清楚，或者用文字描述非常繁瑣的場(chǎng)景，可以員工都能識(shí)別的圖形對(duì)信息進(jìn)行說(shuō)明，讓信息變得簡(jiǎn)單明了。這種方式可避免人不識(shí)字，或?qū)ξ淖掷斫庥衅钏鶐?lái)的麻煩。

3）文字標(biāo)示法

文字標(biāo)示分為兩種，一種是以單獨(dú)文字形式出現(xiàn)，一種是以輔助形式出現(xiàn)。以單獨(dú)醒目的字體對(duì)信息進(jìn)行文字說(shuō)明，意在引起人們的注意，一般這種文字形式要求字?jǐn)?shù)少、字體大、表意明確、提示效果強(qiáng)。輔助圖形說(shuō)明時(shí)有助于信息完整、清晰地表達(dá)，一般這種文字的大小和表意要配合圖形的視覺(jué)效果，既不能破壞圖文和諧，又不能看不清。

4）方向法

方向法用箭頭指示目標(biāo)方向，讓目標(biāo)指示更精準(zhǔn)、直觀。此法可避免因使用文字理解不方便、困難，甚至錯(cuò)誤理解的現(xiàn)象，而且使用很方便。

5）分區(qū)法

用一定方法，如圍墻、顏色線(xiàn)條、柵欄等將各種性質(zhì)的空間隔開(kāi)，有利于對(duì)各自空間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化管理。

6）透明法

開(kāi)放公用設(shè)備，以便了解其中的物品。如辦公室里的文件柜使用玻璃門(mén)，可使里面的東西一目了然，每個(gè)經(jīng)過(guò)的人都能方便地看見(jiàn)。

7）痕跡法

在放置物品的地方繪出物品的形狀，讓大家知道此處放此物，避免亂放、錯(cuò)放。

8）公告法

以公告欄等形式告知企業(yè)文化、企業(yè)制度、企業(yè)事務(wù)等。

9）顏色法

以不同顏色表示差異。色彩在安全方面的應(yīng)用則表現(xiàn)為不同顏色則顯示不同安全等級(jí)，以及利用差異警示來(lái)提示危險(xiǎn)的存在和安全通道等。如藍(lán)色表示指示，黃色表示警示，紅色表示禁止，綠色表示安全等。

10）地圖法

以地圖的形式標(biāo)示企業(yè)的內(nèi)部布局，讓人迅速熟悉企業(yè)大致交通路線(xiàn)和重要部位所在，特別是面積大、建筑物多、布局復(fù)雜的企業(yè)。

11）備忘法

以記事欄、備忘錄等形式記錄相關(guān)事項(xiàng)，避免遺忘重要事項(xiàng)。

（5）安全目視管理使用的工具

常見(jiàn)的安全目視管理工具主要有以下幾種：

1）紅牌

用于區(qū)分日常生產(chǎn)活動(dòng)中的非必需品，掛紅牌活動(dòng)又稱(chēng)紅牌作戰(zhàn)。

2）廣告牌

標(biāo)明需要的物料和完成生產(chǎn)的工序、種類(lèi)、時(shí)間和數(shù)量。

3）信號(hào)燈

包括發(fā)音、異常和運(yùn)轉(zhuǎn)信號(hào)燈及進(jìn)度等，用于通知發(fā)生異常的工序，使管理人員能隨時(shí)了解作業(yè)人員的作業(yè)情況和機(jī)器設(shè)備的開(kāi)動(dòng)情況。

4）流程圖

描述工序重點(diǎn)和作業(yè)順序，用于指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。

5）區(qū)域線(xiàn)

以線(xiàn)條區(qū)分原材料、半成品、成品的放置位置和作業(yè)區(qū)域。

6）警示線(xiàn)

用于警示、警告、區(qū)分危險(xiǎn)與安全區(qū)域。

7）生產(chǎn)管理看板

用于表示生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)狀況和進(jìn)度，記錄生產(chǎn)實(shí)績(jī)、設(shè)備開(kāi)動(dòng)率和生產(chǎn)異常及其原因。

（6）安全目視化管理

目視管理作為現(xiàn)場(chǎng)管理的三大法寶（工作標(biāo)準(zhǔn)化、目視管理、管理看板）之一，在企業(yè)管理中的應(yīng)用非常廣泛，其在安全生產(chǎn)管理中也發(fā)揮著舉足輕重的作用，主要應(yīng)用于以下幾個(gè)方面：

1）人員目視化

人員目視化的應(yīng)用主要有以下幾類(lèi)：

①人員識(shí)別

通過(guò)顏色、文字、標(biāo)簽、崗位牌等方式來(lái)達(dá)到迅速識(shí)別人員的基礎(chǔ)信息、崗位安全 類(lèi)型的目的

②工種作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

對(duì)工種的重大作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、違章行為、可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果進(jìn)行明確標(biāo)示。

③人的行為

對(duì)人的行為在施工中要求很?chē)?yán)格，但是控制卻很困難。因此有必要在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一些提示和警示牌板使工人實(shí)現(xiàn)安全行為自我約束。④人的狀態(tài)

通過(guò)設(shè)置提示標(biāo)志來(lái)提醒人們保持良好狀態(tài)上崗，如“禁止酒后上崗”、“禁止疲勞駕駛”等標(biāo)識(shí)。

⑤人員定位

通過(guò)安全帽、制服對(duì)人進(jìn)行大致定位，讓人所處的位置一眼可見(jiàn)。

2）設(shè)備設(shè)施及工器具目視化

①機(jī)械設(shè)備

機(jī)械設(shè)備目視化管理內(nèi)容如下：

機(jī)械設(shè)備的基礎(chǔ)信息，如名稱(chēng)、編碼、功能、操作人、操作人單位、檢修人、檢修人單位、上次檢修時(shí)間、下次檢修時(shí)間等。

機(jī)械的現(xiàn)狀，是否正在運(yùn)行，或正在檢修、正常與異常的界限。

機(jī)械設(shè)備的危險(xiǎn)部位和可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

安全操作規(guī)程、應(yīng)急操作指示。

②電氣設(shè)備（電纜）

對(duì)于電氣設(shè)備（電纜）的安全應(yīng)用，應(yīng)該了解電氣設(shè)備和電纜的電壓、電流，電氣設(shè)備的安全操作規(guī)程、應(yīng)急指示，電纜的敷設(shè)路線(xiàn)。

③工具、材料

工具目視化管理內(nèi)容：

工具基本信息（如名稱(chēng)、編碼、單位、負(fù)責(zé)人）、工具放置區(qū)域、工具使用安全注意事項(xiàng)。

材料目視化管理內(nèi)容：

材料基本信息（如品名、規(guī)格、儲(chǔ)量、單位、負(fù)責(zé)人）、材料安全堆放方式、堆放安全限高、安全限量。

④民用爆炸物

對(duì)于民用爆炸物的使用、存儲(chǔ)安全，可將如下內(nèi)容進(jìn)行目視化管理：

基礎(chǔ)信息，包括品名、存儲(chǔ)量、安全有效期、存儲(chǔ)單位、存儲(chǔ)安全負(fù)責(zé)人、存儲(chǔ)安全巡查員、使用單位、使用安全負(fù)責(zé)人、安全警戒人員。

規(guī)章制度，包括使用、存儲(chǔ)民用爆炸物的安全管理制度。

危險(xiǎn)等級(jí)，民用爆炸物的危險(xiǎn)等級(jí)。

正常與異常的界限，民用爆炸物的使用正常與使用異常的界限、存儲(chǔ)中的正常狀態(tài)與異常狀態(tài)界限。

應(yīng)急指示，包括事故初級(jí)階段處理方法、緊急避難方法、避難路線(xiàn)。

安全距離，人員與建筑物與使用或存儲(chǔ)爆炸物地點(diǎn)的安全距離。

⑤消防設(shè)施

要在火災(zāi)事故出現(xiàn)的時(shí)候能夠及時(shí)、方便、有效地利用消防設(shè)施，需要將如下內(nèi)容進(jìn)行目視化管理：

存放地點(diǎn)、使用方法、設(shè)施不能處理的事故類(lèi)型、上次檢修時(shí)間、下次檢修時(shí)間。⑥安防設(shè)施

安防設(shè)施可進(jìn)行目視管理的內(nèi)容有：

防護(hù)特性（包含防護(hù)事故類(lèi)型、安全載荷、防護(hù)級(jí)別）、防護(hù)范圍。

⑦應(yīng)急設(shè)施

當(dāng)出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，人需要快速找到應(yīng)急設(shè)施、并能夠正確使用它。故目視化管理內(nèi)容有：

基礎(chǔ)信息（如名稱(chēng)、用途、上次檢查時(shí)間、下次檢查時(shí)間）、使用技術(shù)要求、正確使用方法。

⑧危險(xiǎn)化學(xué)品

危險(xiǎn)化學(xué)品的目視化管理范圍有：

基礎(chǔ)信息（如品名、特性、儲(chǔ)量、單位、負(fù)責(zé)人、安全巡查員、上次檢查時(shí)間、下次檢查時(shí)間）、存儲(chǔ)及使用注意事項(xiàng)、危害類(lèi)型（如有毒、腐蝕、窒息等）、正常與異常界限、應(yīng)急指示（如事故初級(jí)階段處理、避難方法、安全距離）、危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理規(guī)定。

3）作業(yè)區(qū)域目視化

人—機(jī)—材料—環(huán)境的事故模型指出，環(huán)境變化而導(dǎo)致事故的發(fā)生，通常并不直接取決于受害者的個(gè)人行為。為了避免“天降橫禍”，環(huán)境的目視化管理需要了解以下三個(gè)方面內(nèi)容。

①現(xiàn)場(chǎng)交通

現(xiàn)場(chǎng)交通目視化管理的內(nèi)容如下：

區(qū)域劃分、道路引導(dǎo)、安全指引、交通情況監(jiān)控。

②區(qū)域危險(xiǎn)源

區(qū)域危險(xiǎn)點(diǎn)（源）的安全目視化內(nèi)容：

危險(xiǎn)源危害類(lèi)型、危險(xiǎn)源地點(diǎn)、危險(xiǎn)源安全距離、事故疏散路線(xiàn)、爆破安全距離、安全警戒范圍。

4）安全培訓(xùn)教育目視化

①培訓(xùn)管理方式目視化

利用計(jì)算機(jī)軟件，將安全培訓(xùn)教育的各個(gè)管理流程都放在計(jì)算機(jī)上面進(jìn)行操作。

通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件，把培訓(xùn)人員信息采集、培訓(xùn)需求生成、培訓(xùn)日程安排、教育大綱制定、考核結(jié)果查詢(xún)等活動(dòng)都集中在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行管理，使得這些活動(dòng)全程清晰可見(jiàn)、且可追查。

②培訓(xùn)教材目視化

a．書(shū)本教材

這種培訓(xùn)教材改變了傳統(tǒng)的單一文字圖片形式，納入生動(dòng)活潑的漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)元素，一改教材死板、無(wú)趣的形象。

b．多媒體教材

多媒體教材也將不再是傳統(tǒng)的說(shuō)教形式，而是配以動(dòng)畫(huà)故事等形式使得培訓(xùn)充滿(mǎn)趣味。

5）安全文化目視化

目視管理可將企業(yè)的安全文化展現(xiàn)為人人可見(jiàn)、人人可學(xué)、人人可懂的實(shí)實(shí)在在的東西，采用一系列藝術(shù)形式，使安全文化不至于成為枯燥的口號(hào)，而是為大眾所樂(lè)見(jiàn)、接受。

（十一）班組精細(xì)化管理

（1）班組精細(xì)化管理概念

班組精細(xì)化管理就是要按照精細(xì)化管理的要求，在管理上精耕細(xì)作，落實(shí)好班組管理和生產(chǎn)責(zé)任，最終實(shí)現(xiàn)班組管理的專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和信息化。專(zhuān)業(yè)化就是要打造技術(shù)精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍，標(biāo)準(zhǔn)化就是要使得班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系科學(xué)完善，數(shù)據(jù)化就是要將班組工作目標(biāo)、計(jì)劃、過(guò)程和結(jié)果等進(jìn)行數(shù)據(jù)量化描述，信息化就是班組管理實(shí)現(xiàn)信息化。

（2）精細(xì)化管理的推進(jìn)步驟

班組精細(xì)化管理的推進(jìn)包括四個(gè)步驟：

1）管理診斷：通過(guò)管理診斷的方式對(duì)自己企業(yè)的管理狀況進(jìn)行全面了解；

2）梳理細(xì)化：在管理診斷的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)相關(guān)規(guī)則進(jìn)行梳理細(xì)化，提出適合于企業(yè)自身系統(tǒng)以及各模塊管理工作的精細(xì)化管理解決方案

3）實(shí)施執(zhí)行：通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的方式，確定各部門(mén)、崗位了解掌握所需用到的解決方案，并順利導(dǎo)入與實(shí)施執(zhí)行。

4）文化建設(shè)：導(dǎo)入優(yōu)秀企業(yè)文化，使員工的價(jià)值觀與廣告趨向一致，確保組織管理單元能精確、高產(chǎn)、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行。

（3）班組精細(xì)化管理的實(shí)現(xiàn)方法

實(shí)施班組精細(xì)化管理有如下具體方法：

1）工作安排精細(xì)化：安排工作要有計(jì)劃性、超前性、周密性且量化。

2）安全管理精細(xì)化：配備完善安全衛(wèi)生設(shè)施機(jī)器設(shè)備整潔，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，要及時(shí)消除事故隱患，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)則、工藝要求、勞動(dòng)紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化等。

3）驗(yàn)收考核精細(xì)化：制定科學(xué)合理的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作；精確檢驗(yàn)技術(shù)、工作件的達(dá)標(biāo)情況，做到精益求精，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)原料、工件、產(chǎn)品；對(duì)檢驗(yàn)的結(jié)果要做出詳細(xì)的檢驗(yàn)記錄，造冊(cè)入表，登錄備案，做到原始記錄準(zhǔn)確、無(wú)誤；嚴(yán)格按驗(yàn)收考核情況運(yùn)用相關(guān)結(jié)果。

4）人員管理精細(xì)化：一是民主管理，以理服人。二是注意有效溝通，以情感人。三是多注意發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)，不要吝嗇表?yè)P(yáng)。四是培養(yǎng)員工樹(shù)立班組團(tuán)隊(duì)觀念。

·知識(shí)點(diǎn)

1.班組的地位及作用 2.班組長(zhǎng)的職責(zé) 3.班組長(zhǎng)的作用 4.班組長(zhǎng)的權(quán)限

5.班組安全管理的基本內(nèi)容 6.班前會(huì)、班后會(huì) 7.安全日活動(dòng) 8.班組安全檢查 9.白國(guó)周班組管理法 10.現(xiàn)場(chǎng)安全目視管理 11.班組精細(xì)化管理

第二篇：班組安全

現(xiàn)代安全生產(chǎn)與管理

安全文化是企業(yè)借助于既定的安全生產(chǎn)目標(biāo)，增強(qiáng)企業(yè)職工的安全凝聚力、向心力、持久力。將企業(yè)的各種力量統(tǒng)一予既定發(fā)展生產(chǎn)又體現(xiàn)安全的價(jià)值觀念，建立尊重生命，保護(hù)健康的企業(yè)文化。從而實(shí)現(xiàn)預(yù)防事物，提高效益的最終目標(biāo)。

縫紉機(jī)的加工，總裝、工修、小動(dòng)力等車(chē)間，生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境復(fù)雜，危險(xiǎn)因素的潛伏性，隱匿性強(qiáng)。對(duì)安全生產(chǎn)和職工人身安全構(gòu)成較大威脅，為有效杜絕人身傷害的發(fā)生，就必須系統(tǒng)，科學(xué)地對(duì)安全管理進(jìn)行分析、研究、診斷、預(yù)測(cè)和控制。構(gòu)建具有自己鮮明特色的企業(yè)安全文化。不斷地吸收借鑒和運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)成果，推廣高科技方法與手段；樹(shù)立現(xiàn)代安全管理觀念；遵循安全的科學(xué)管理原則。從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面對(duì)安全工作進(jìn)行有效管理，進(jìn)而獲取最佳的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

近幾年，工廠(chǎng)以“零事故”為安全管理目標(biāo)。以“安全 健康 環(huán)?！睘榘踩砟?。重視職工安全技能培訓(xùn)。積極開(kāi)展“5S”活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化，明確安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全檢查，隱患整改，使安全文化建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

一、構(gòu)建安全文化的基礎(chǔ)

推行基層安全文化的過(guò)程，就是在安全管理和組織管理等方面的轉(zhuǎn)變，發(fā)展和進(jìn)步的過(guò)程。現(xiàn)代安全管理所面臨的重要課題，是如何運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)和工程技術(shù)去研究、分析、評(píng)價(jià)、控制以及清除生產(chǎn)領(lǐng)域的各種危險(xiǎn)，有效地防止無(wú)害事故，減少或避免損失，從而保障生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的成果和人身設(shè)施的安全，推進(jìn)安全文化的實(shí)踐和方法有： <1>完善安全文化管理體制

安全文化是為了實(shí)現(xiàn)人員、設(shè)備、管理三個(gè)要素的最優(yōu)組合并協(xié)調(diào)發(fā)展。因而安全管理體制必須是科學(xué)有效地。在不斷提高員工素質(zhì)和設(shè)備，技術(shù)裝備水平的同時(shí)，如何進(jìn)一步強(qiáng)化“全員參與、全過(guò)程、全方位、全天候”的安全管理，是搞好安全生產(chǎn)推進(jìn)安全文化建設(shè)要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

第一，建立健全廠(chǎng)，部室（車(chē)間，分廠(chǎng)）班組安全保證體系，要科學(xué)確定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各類(lèi)管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在生產(chǎn)中應(yīng)負(fù)的責(zé)任，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上，明確廠(chǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo)以及班組長(zhǎng)，崗位員工的安全生產(chǎn)責(zé)任制。

第二，建立行之有效的安全管理流程，健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心的安全管理制度，形成目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任、職責(zé)、流程、權(quán)限互相協(xié)調(diào)配合的有機(jī)整體，健全各類(lèi)安全管理制度，規(guī)范安全生產(chǎn)例會(huì)、安全檢查、安全隱患整改、安全培訓(xùn)、安全事故調(diào)查、安全通報(bào)和安全總結(jié)材料，要求員工持證上崗，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。實(shí)施全員、全過(guò)程、全方位、全天候的安全管理。

第三，成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，工廠(chǎng)的黨政、工、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)分組負(fù)責(zé)，使全廠(chǎng)員工擺正生產(chǎn)與安全的關(guān)系，真正樹(shù)立安全重于泰山的觀念，進(jìn)一步完善有關(guān)安全規(guī)定、辦法，促進(jìn)員工遵章守紀(jì)的自黨性；督促安全隱患整改，創(chuàng)造安全生產(chǎn)條件，督促各項(xiàng)人員在工作中認(rèn)真履行其安全職責(zé)，把好安全關(guān)，杜絕違章作業(yè)，冒險(xiǎn)作業(yè)的行為。

有效地安全文化管理體制關(guān)鍵在于企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全文化的重視、程度、重點(diǎn)是黨政一把手要把安全工作落實(shí)到位，才能使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全管理能靈活及時(shí)可靠的運(yùn)作。<2>健全的安全管理制度

安全管理制度是進(jìn)行生產(chǎn)的必要條件，是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提，也是保障職工在生產(chǎn)過(guò)程中安全健康的有效形式，安全管理制度包括各級(jí)生產(chǎn)責(zé)任制，崗位安全操作規(guī)程，事故管理制度、安全培訓(xùn)制度、安全檢查制度、安全獎(jiǎng)罰制度等，因此應(yīng)著重完善安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全管理標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)責(zé)任制以及安全管理規(guī)定等，使安全管理制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，這對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全文化有著至關(guān)重要的作用和意義。<3>進(jìn)行安全培訓(xùn)

安全培訓(xùn)是安全管理的重要內(nèi)容之一，其目的是幫助職工正確認(rèn)識(shí)和掌握安全生產(chǎn)規(guī)律，提高職工安全生產(chǎn)技術(shù)水平，自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)脈的安全生產(chǎn)方針、政策和法令；認(rèn)真遵守企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，從根本上確保企業(yè)安全生產(chǎn)，因此安全培訓(xùn)要解決好以下問(wèn)題：

第一，培訓(xùn)對(duì)象，一是企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全學(xué)習(xí)；二是班組長(zhǎng)的安全培訓(xùn)，因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)是生產(chǎn)第一線(xiàn)最直接的組織者和管理者；三是新廠(chǎng)員的安全培訓(xùn)，他們對(duì)廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，危險(xiǎn)源點(diǎn)及不安全因素級(jí)不熟悉，易觸發(fā)不安全因素繼而轉(zhuǎn)化為事故；四是換崗，復(fù)工人員的安全培訓(xùn)；五是在采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品，“五新”前，因員工對(duì)作業(yè)的危險(xiǎn)因素預(yù)知能力低，缺乏經(jīng)驗(yàn)易發(fā)生事故。應(yīng)進(jìn)行新操作方法和新工作崗位的上崗安全培訓(xùn)；六是特種作業(yè)安全培訓(xùn)；七是安全繼續(xù)再教育，隨著科技更新和生產(chǎn)發(fā)展以及時(shí)間環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)安全管理知識(shí)。借鑒安全先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代安全管理技術(shù)，促使安全管理工作實(shí)踐在時(shí)間上選擇，崗前。事故后現(xiàn)場(chǎng)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品使用前，檢查發(fā)現(xiàn)有不安因素時(shí)的安全培訓(xùn)，以及強(qiáng)化每月安全生產(chǎn)例會(huì)等定期安全培訓(xùn)。

第二，培訓(xùn)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)方針、政策、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程及安全常識(shí)和安全檢查技術(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，教育和提高職工安全自我防護(hù)能力。

第三，培訓(xùn)方法，在布置任務(wù)時(shí)進(jìn)行危險(xiǎn)預(yù)知，使安全培訓(xùn)日?；?；在安全工作平穩(wěn)時(shí)進(jìn)行新案例學(xué)習(xí)講座，有針對(duì)性的查找預(yù)防措施；在事故發(fā)生后現(xiàn)身說(shuō)法，以消除安全培訓(xùn)的說(shuō)教性；定期舉行事故演習(xí)，以增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，旨在消滅重復(fù)性事故。

生動(dòng)活潑的安全培訓(xùn)能有效地提高職工的安全意識(shí)和安全技能，使安全培訓(xùn)免于枯燥，少點(diǎn)說(shuō)教，起到實(shí)效。形成濃厚的“學(xué)習(xí)安全知識(shí)，參與安全管理”的良好氛圍，為工廠(chǎng)的安全文化奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

<4>提高班組安全管理水平

班組是企業(yè)的基層組織。只有從班組抓起，才能將“安全第一 預(yù)防為主”的方針和各項(xiàng)政策法規(guī)真正落到實(shí)處，班組的安全工作關(guān)鍵在于嚴(yán)格規(guī)章制度，尊重科學(xué)按照安全規(guī)律工作，從而杜絕人的不安全行為。消除或控制不安全因素，做到防患于未然。<5>提高安全檢查的針對(duì)性，安全檢查是監(jiān)控安全生產(chǎn)的一種主要手段和重要內(nèi)容

通過(guò)系統(tǒng)的有組織有步驟的不同類(lèi)型的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全行為，狀態(tài)和缺陷隱患，及早予以和整治在檢查方式上采用領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合，日常與定期相結(jié)合，可用自查，互查，上級(jí)查的方法提高安全檢查的針對(duì)性。

二、深入研究安全文化理論，定期分析安全問(wèn)題 在安全管理中，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的原則，尤其要重視人為因素的決定性作用。安全文化要抓住生產(chǎn)力中最積極最主要的因素，教導(dǎo)員工按照企業(yè)文化的模式和要求不斷加強(qiáng)個(gè)人安全素養(yǎng)，提高自身安全素質(zhì)，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)、安全文化，促進(jìn)員工的全面發(fā)展。因此，現(xiàn)代安全管理特別注意人的心理和行為的研究。運(yùn)用心理和行為科學(xué)研究事故規(guī)律并進(jìn)行預(yù)防。<1>人的不安全行為

不安全行為是指作業(yè)人員違反安全生產(chǎn)制度和安全操作規(guī)程的行為，主要表現(xiàn)為：未使用或未按規(guī)定正確使用勞保用品；操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告；人的行為造成安全裝置失效，未按安全技術(shù)操作規(guī)程，使用了不安全的設(shè)備；以手工代替工具操作；冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所；在必須使用個(gè)人防護(hù)用品。用具的作業(yè)或場(chǎng)合中忽視其作用，穿戴不安全的裝束等。遵循“三不傷害”原則。消除人的不安全行為是增強(qiáng)安全可靠性的根本保障，從而使每個(gè)員工真正做到“我不傷害別人，我不傷害自己，我不被別人傷害?！?<2>人的情緒分析

人的體力，智力和情緒是周期變化，即高潮期--臨界期--低潮期--高潮期循環(huán)往復(fù)，在低潮期，人的體力容易疲勞、做事無(wú)力、情緒不穩(wěn)定、煩躁、精力不集中；進(jìn)入臨界期，身體狀態(tài)頻繁變化，調(diào)整。身體各方面協(xié)調(diào)性差，往往容易做錯(cuò)事和發(fā)生事故。為此，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和檢查職工的精神狀態(tài)，避開(kāi)人的臨界期，可減少事故發(fā)生的可能性。<3>物質(zhì)的不安全狀態(tài)分析

安全意識(shí)和安全觀念決定著人的安全行為，生產(chǎn)過(guò)程中，輕視安全的具體表現(xiàn)是：有章不循，不存僥幸。甚至違章操作（指揮）安全的重點(diǎn)在人，安全管理體現(xiàn)的中心思想也是以人為本。因此，解決心理安全須理順、撫平職工的理波動(dòng)，要針對(duì)職工心理易波動(dòng)的時(shí)間事件，及時(shí)幫助職工平靜情緒，調(diào)整心理，讓其集中精力做自工作，安全文化建設(shè)就是通過(guò)制造一種良好的安全人文氛圍和生產(chǎn)氛圍的人際關(guān)系，對(duì)人的觀念、意識(shí)、態(tài)度、行為行使人人無(wú)形到有形的影響，使安全觀念深入人心，全面提高安全意識(shí)。

三，安全文化建設(shè)應(yīng)注重的問(wèn)題

安全文化是企業(yè)借助于既定的安全生產(chǎn)目標(biāo)，增強(qiáng)企業(yè)職工的安全凝聚力、向心力，將企業(yè)的各種力量統(tǒng)一既定發(fā)展生產(chǎn)，有體現(xiàn)人的價(jià)值觀念，尊重生命，保護(hù)健康的文化，它反映了企業(yè)群體與個(gè)人對(duì)安全生產(chǎn)的行為，具有導(dǎo)向，約束、凝聚和激勵(lì)的四大功能，在建設(shè)基層安全文化是要注重的主要內(nèi)容有，必須定期組織安全生產(chǎn)規(guī)章制度，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)安全生產(chǎn)責(zé)任制的修行，完善；定期對(duì)員工進(jìn)行有計(jì)劃，有針對(duì)性的安全生產(chǎn)技術(shù)、技能培訓(xùn)；注重靈活運(yùn)用各類(lèi)媒體，媒介方式進(jìn)行安全講座、知識(shí)競(jìng)賽、事故案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流等。豐富安全文化內(nèi)涵。建立健全安全檔案、定期收集、整理、規(guī)范，使之制度化；切實(shí)開(kāi)展安全評(píng)價(jià)工作。

四，構(gòu)建安全文化的價(jià)值

安全文化的價(jià)值，其本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”。核心是樹(shù)立“安全就是效益”的觀念。目標(biāo)是達(dá)到安全生產(chǎn)，杜絕事故，安全文化建設(shè)的關(guān)鍵。是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視及其安全文化素質(zhì)，只有領(lǐng)導(dǎo)高度重視，才能用自身對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任來(lái)確保安全意識(shí)和安全價(jià)值觀，形成良好的安全生產(chǎn)局面。

第三篇：班組安全

無(wú)錫戴卡輪轂制造有限公司

班組安全管理

班組安全管理的意義和特點(diǎn)：

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是開(kāi)展安全工作的主體。一線(xiàn)班組是企業(yè)生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)的基本單位，是進(jìn)行生產(chǎn)和日常管理活動(dòng)的主要場(chǎng)所，也是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者。企業(yè)的設(shè)備、工具、和原材料等，都要有班組掌握和使用；企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理和各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，也要通過(guò)班組的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，班組是企業(yè)安全文明生產(chǎn)的重要陣地，是企業(yè)取得安全、優(yōu)質(zhì)、高效生產(chǎn)的關(guān)鍵所在，企業(yè)安全管理的各項(xiàng)工作必須緊密?chē)@生產(chǎn)一線(xiàn)班組開(kāi)展才有實(shí)效。

從企業(yè)的整體來(lái)看，一個(gè)班組的范圍雖小，但是他們的影響很大。一個(gè)班組發(fā)生事故，應(yīng)付使生產(chǎn)脫節(jié)，影響局部甚至整個(gè)企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序，造成嚴(yán)重的后果。

由于班組成員同在一個(gè)環(huán)境中工作，相互接觸時(shí)間較長(zhǎng)，形成互控、他控，因而對(duì)班組的安全生產(chǎn)影響很大。當(dāng)前各類(lèi)傷亡事故中，絕大多數(shù)屬于責(zé)任事故。這些責(zé)任事故中，90%以上發(fā)生在班組，80%以上事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和設(shè)備隱患沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除等人為因素造成的。

因此，班組是控制事故的前沿陣地，是企業(yè)安全管理的基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡事故和各類(lèi)災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。

第四篇：班組安全

“責(zé)任是安全生產(chǎn)的靈魂。對(duì)于我而言，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，首先是要有明確的責(zé)任主體意識(shí)，主動(dòng)而非被動(dòng)自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)，要求我們各崗職工以主人翁的良好精神狀態(tài)遵守各類(lèi)安全法律法規(guī)和崗位生產(chǎn)操作規(guī)程，立足本職肩挑安全生產(chǎn)工作的責(zé)任，在夯實(shí)根基促企 業(yè)安全發(fā)展的同時(shí)，也為自己營(yíng)造平安祥和的工作和生活空間。

在生產(chǎn)過(guò)程中，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全生產(chǎn)作為企業(yè)發(fā)展的永恒主題，同時(shí)加強(qiáng)職工的安全教育，提高職工的安全 能力。并從以下三方面加強(qiáng)安全責(zé)任：

一是強(qiáng)化安全保障。從確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全、職工生活安全和交通運(yùn)輸安全等方面，全員、全方位、全過(guò)程加以管理和控制；二是強(qiáng)化設(shè)備治 理。利用定修和計(jì)劃?rùn)z修時(shí)間，提高工藝質(zhì)量，確保設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行；三是強(qiáng)化安全責(zé)任。以冬季防火、重大危險(xiǎn)源、冬季生產(chǎn)組織等工作 為重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，切實(shí)做好超前預(yù)控和防范措施的監(jiān)督以及各項(xiàng)生產(chǎn)組織措施、技術(shù)措施和應(yīng)急處理措施的制定，真正確保安 全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在今后的安全生產(chǎn)工作中，時(shí)刻將責(zé)任狀牢記于心，自覺(jué)履行承諾，規(guī)范自己的一切作業(yè)行為，努力打造出“時(shí)時(shí)講安全，處處有安全，事 事能安全”的安全生產(chǎn)局面。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全的最小安全單位。使每一個(gè)班組安全，也就是保住了企業(yè)的安全。因此對(duì)班組的安全建設(shè)就相當(dāng)重要。目前 在車(chē)間與班組、班組與職工間簽訂全年安全目標(biāo)責(zé)任，將安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)真正落實(shí)到每個(gè)職工。

第五篇：班組安全之我見(jiàn)

班組安全之我見(jiàn)

安全是一個(gè)企業(yè)的立足之基，沒(méi)有了安全的基礎(chǔ)，一切工作都是空中樓閣，鏡花水月。企業(yè)的安全，靠的是我們一個(gè)個(gè)員工自己的努力，只有從自身做起，把安全兩字牢記于心，并用其指導(dǎo)自己的各項(xiàng)行為，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，凡事認(rèn)真，這樣才能保證生產(chǎn)活動(dòng)中的安全。

作為一線(xiàn)運(yùn)行人員，我們第一個(gè)要點(diǎn)就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，每一項(xiàng)規(guī)定的背后都是血的教訓(xùn)，都是前人用痛苦與災(zāi)難換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。也許有些規(guī)定看起來(lái)很難理解，如工作時(shí)不能帶私人手機(jī)，但是打電話(huà)打昏了頭誤入帶電間隔的事故屢有發(fā)生；又如穿絕緣靴一定要系好鞋帶，如果圖省事不系好鞋帶，在登高作業(yè)時(shí)絕緣靴滑落，那該如何保障安全？這種不易注意到的地方有很多，但是安全無(wú)小事，這就要求我們必須嚴(yán)格按照制度辦事，堅(jiān)決不能違規(guī)。

其次，我們就是要加強(qiáng)對(duì)各種安全知識(shí)和安全技能的學(xué)習(xí)。事故往往是一瞬間，沒(méi)有給我們留下思考的時(shí)間，每多一秒鐘的猶豫，也就多一分對(duì)安全的威脅。如果平時(shí)不多掌握安全知識(shí)、安全技能，到事故發(fā)生時(shí)，我們手忙腳亂，不知所措，這樣安全如何保障？在日常中多看，多想，多練，熟練掌握所需的知識(shí)和技能，才不至于關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題。

最后，我們必須始終把自己當(dāng)作第一責(zé)任人來(lái)看待，去除掉旁觀者的心態(tài)，從思想和行動(dòng)上都必須高度重視，要把安全責(zé)任切實(shí)落到實(shí)處來(lái)，狠抓安全二字，堅(jiān)決與違規(guī)行為作斗爭(zhēng)，“安全生產(chǎn)”四個(gè)字一定要擺在首要位置毫不松懈地抓實(shí)抓好。我們就一定要把好安全關(guān)，不能給予任何人任何的通融，在安全面前，沒(méi)有情面可講，松懈麻痹不是對(duì)他人的寬容，而是對(duì)他們不負(fù)責(zé)任。

安全是一種責(zé)任，是我們的義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)安全，如履薄冰，讓安全在班組扎根，發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵永不凋零的大樹(shù)。