第一篇：廉政風險百日排查醫(yī)務科

一、醫(yī)療服務工作

1、具體內容：落實國家衛(wèi)生計生委進一步改善醫(yī)療服務行動計劃

2、所涉崗位：各臨床、醫(yī)技科室

3、落實情況：對門診進行裝修改造，優(yōu)化診區(qū)設施布局，設置叫號臺，營造溫馨就診環(huán)境,；合理調配醫(yī)師資源；開展急診急救、重癥搶救培訓三次，加強急診力量；開通綠色通道，及時救治重患，3月份救治突發(fā)腦出血的“三無人員”一人；加強信息引導、提供信息查詢；開展患者隨訪，每月由專人對出院患者進行隨訪，截止三月末，今年共隨訪629人；重新調整臨床路徑病種，開展臨床路徑應用培訓，積極推廣臨床路徑；開展抗菌藥物專題查房一次，進行抗菌藥物合理應用培訓兩次，每月進行處方點評，檢查處方100份，對存在問題的處方進行處罰，加強合理用藥；推行檢查結果互認；開展法律法規(guī)培訓，提高醫(yī)務人員法律意識，保護患者隱私。

4、保障措施：國家法律法規(guī)、上級部門的文件要求、醫(yī)院規(guī)章制度

5、存在問題及隱患：急診力量有待加強；ICU規(guī)模、布局不甚合理，重患搶救有待提高；臨床路徑需進一步加強；合理用藥有待進一步提高。

6、整改措施：今年計劃招聘兩名急診科醫(yī)師；計劃裝修ICU病房，優(yōu)化布局，提高重患搶救能力；開展臨床路徑、抗菌素合理應用、心肺復蘇以及法律法規(guī)等方面的培訓考核，不斷提高醫(yī)療服務水平，保證患者安全。

第二篇：醫(yī)務科廉政風險防范管理工作實施方案

醫(yī)務科廉政風險防范管理工作實施方案

根據(jù)《攀枝花市第二人民醫(yī)院廉政風險防范管理工作實施方案》的要求，結合醫(yī)務科實際工作制定如下實施方案。

一、實施意義

開展廉政風險預警工作是貫徹中央和醫(yī)院“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”反腐倡廉方針的具體體現(xiàn)，是保證醫(yī)療安全和干部成長的重要舉措，是推進懲治與預防腐敗體系建設，落實黨風廉政建設責任制規(guī)定的重要抓手。

二、實施范圍

實施范圍包括醫(yī)務科干部及職員。重點是負責科研、教學、新技術、新項目、外出參會、進修學習、醫(yī)療質控、糾紛、投訴處理、三下鄉(xiāng)、對口支援、行業(yè)作風管理的干部和職員。

三、工作目標

按照醫(yī)院突出重點、務求實效的總體要求，2011年5月11日起醫(yī)務科啟動廉政風險防范管理工作，制定實施方案，6月份前填寫完畢相關風險信息表格，使科室職工深入了解并認真落實廉政風險預警防范暫行辦法中的規(guī)定，2011年9月進一步完善廉政風險預警防范機制，推進基建黨風廉政建設工作。

四、方法步驟和時間安排

（一）傳達部署階段（2011年5月）。5月20日前召開科室會議，傳達醫(yī)院通知，布置廉政風險防范管理工作，明確任務，使職工牢固樹立風險存在于基建工作管理過程中的意識，自覺做 好廉政風險防范管理工作。制定方案并按規(guī)定時間上報廉政風險管理工作辦公室。

（二）查找確定廉政風險點階段（2011年5月至2011年7月）。查找醫(yī)務科內重點風險點和崗位風險點，明確責任人；根據(jù)醫(yī)務科工作職能、崗位職責及工作范圍，分析風險因素，對崗位風險點進行匯總填報。

（三）制定防范措施與公示階段（2011年7月至8月）。根據(jù)醫(yī)務科廉政風險點，制定有效的預警防范措施。加強日常道德和法律教育，從思想上筑起預防違法犯罪的鋼鐵長城，抵制住形形色色的誘惑，在各項管理工作中堅持原則，依法行政，秉公辦事。健全學習制度，對職工和風險崗位工作人員進行正面教育，規(guī)范工作程序，認真落實醫(yī)院黨風廉政建設責任制，加強制度建設和創(chuàng)新，不斷完善監(jiān)督機制。

（四）自查整改階段（2011年9月）。根據(jù)自查結果，糾正存在的問題，進一步完善工作程序，進一步加強制度建設和監(jiān)督機制，確保廉政風險防范管理工作取得實效。

五、實施要求

加強領導，落實責任。將廉政風險防范管理工作列入議事日程，黨政領導班子要帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實預警防范措施。始終堅持醫(yī)務工作“兩個中心”，即黨風廉政建設和行業(yè)作風建設為中心，提高醫(yī)療質量、確保醫(yī)療安全為中心，根據(jù)醫(yī)務工作不同進行分工，各負其責，互相協(xié)作，互相監(jiān)督，認真 履行工作職責，嚴格遵守各項規(guī)章制度，公開、公平、公正、依法辦事、依法行醫(yī)，并在考核中進行總結。

醫(yī)務科

2011年5月17日

第三篇：廉政風險排查工作總結

少壯不努力，老大徒傷悲!忍一時海闊天空，退一步風平浪靜。，他＼她不是不愛了，是愛的太多，得到的卻是傷害和更多的冷漠。。只好把這份愛埋在心底。。永遠。

永遠。------------------------

不管友情，還是介于愛情，別人的主動，請認真對待、別以為自己有多么的高貴

廉政風險排查工作總結

為了從源頭上預防和治理腐敗，結合工作實際，及時制定出臺了控制崗位責任風險的具體《實施意見》。將梳理工作流程、明確崗位職責作為廉政風險排查的基礎工作，從而進一步排查出各種不同崗位的廉政風險，制定防范管理措施，控制崗位責任風險，有效防范職務違法犯罪行為發(fā)生，推進反腐倡廉制度建設深入發(fā)展?，F(xiàn)將我局開展廉政風險排查及防范管理工作總結如下：

一、強化組織領導，加大宣傳教育力度

此次活動開展以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，以突出糧食局機關干部“自我查找、自我教育、自我防范、自我保護”為重點，堅持“一崗雙責”“一把手”負總責，領導班子成員各負其責，黨政齊抓共管、一級抓一級、一級對一級負責，全力推進廉政風險防范管理工作格局，設立專項工作辦公室，專人負責此項活動的開展。自區(qū)委、區(qū)政府召開反腐倡廉制度建設鞏固年活動動員會議部署后，區(qū)局黨委根據(jù)要求，及時召開了黨委會，機關全體工作人員會議，進行廣泛學習宣傳動員，于5月中旬、6月下旬進行了兩次動員會議，認真學習了區(qū)委、區(qū)政府《反腐倡廉制度建設實施意見》和《開展廉政風險防范管理工作實施方案》以及關于集中開展“廉政風險排查月”活動的通知等文件，同時組織機關干部學習了外地和有關單位的先進經驗和做法，以及區(qū)活動辦編寫的“廉政風險防范管理知識問答“。通過學習、宣傳使大家對廉政風險防范管理有了新的認識，增強了抓好廉政風險防范管理中的責任感和自覺性。

二、精心組織、周密部署

在提高認識、明確任務的基礎上，結合工作實際，制定了《開展廉政風險防范管理工作的計劃》，共分四個階段進行，即：學習動員階段、排查風險點階段、制定防控措施階段、自查評估階段。同時根據(jù)反腐倡廉制度建設鞏固年活動領導組的要求，及時制定了建設局集中開展“廉政風險排查月”活動的實施意見。深入基層調查研究、撰寫了糧食流通領域廉政風險點的調研報告。通過制定實施意見，深入調查研究，征求意見和排查風險點，推進了廉政風險防范管理的深入開展，收到了明顯的效果。

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三、明確崗位職責，查找分析責任風險點。

查找風險點，首先要明確崗位責任，我們把全系統(tǒng)工作崗位劃分為三大類：即局領導崗位；局機關崗位；共同崗位。讓每一位干部根據(jù)自己所在的工作崗位，采取自查為主，互查為輔的方式，全面客觀的分析各查找日常工作中潛在的工作責任風險，了解違規(guī)、違紀、違法行為將要承擔行政責任和紀律法規(guī)責任，再此基礎上，填寫《崗位責任風險預防登記表》。首先在查找“風險點”上，按照三大類崗位在進行具體細化到小崗位，對照每個崗位逐步排查，對查找出的“風險點”進行收集整理、公示、征求意見，從上而下和從下而上反復討論研究，最后形成統(tǒng)一標準。以此把機關科室劃分為23個崗位，查找出風險點31條；領導崗位查找出風險點12條，查找出各類共同風險點7條。其次，這些風險點查找集中之后，在對每個崗位風險點可能承擔相關行政和法律責任條規(guī)進行收集整理，按照重大項目類、重大決策類、重大人事任免類、大額資金使用類、公務接待及政府采購類等歸類的13類。

通過此項活動的開展，根據(jù)崗位風險例舉及分析，對照崗位職務行為可能承擔的相關行政責任或法律責任條規(guī)，讓全體建設局局工作人員做到“三個知道”：知道崗位風險所在，知道防范措施，知道“越規(guī)”以后的責任后果。使每一位干部對本崗位的工作職責、崗位責任風險有一個清醒的認識，并結合自身工作實際，提出針對性、警示性強的預防措施，切實增強自我防范風險意識，提高抵抗風險能力。

鄂城區(qū)建設局

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第四篇：廉政風險排查工作總結

大寧公路管理段 廉政風險排查工作總結

為了從源頭上預防和治理腐敗，結合我段工作實際，及時制定出臺了控制崗位責任風險的具體《實施意見》。將梳理工作流程、明確崗位職責作為廉政風險排查的基礎工作，從而進一步排查出各種不同崗位的廉政風險，制定防范管理措施，控制崗位責任風險，有效防范職務違法犯罪行為發(fā)生，推進反腐倡廉制度建設深入發(fā)展。現(xiàn)將我段開展廉政風險排查及防范管理工作總結如下：

一、強化組織領導，加大宣傳教育力度

此次活動開展以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，以突出機關干部“自我查找、自我教育、自我防范、自我保護”為重點，堅持“一崗雙責”“一把手”負總責，領導班子成員各負其責，黨政齊抓共管、一級抓一級、一級對一級負責，全力推進廉政風險防范管理工作格局，設立專項工作辦公室，專人負責此項活動的開展。召開反腐倡廉制度建設鞏固年活動動員會議部署后，局黨委根據(jù)要求，及時召開了黨委會，機關全體工作人員會議，進行廣泛學習宣傳動員，于11月19日進行了動員會議，制定了《反腐倡廉制度建設實施意見》和《開展廉政風險防范管理工作實施方案》以及關于集中開展“廉政風險排查月”活動的通知等文件，同時組織機關干部學習了外地和有關單位的先進經驗和做法，以及區(qū)活動辦編寫的“廉政風險防范管理知識問答“。通過學習、宣傳使大家對廉政風險防范管理有了新的認識，增強了抓好廉政風險防范管理中的責任感和自覺性。

二、精心組織、周密部署

在提高認識、明確任務的基礎上，結合工作實際，制定了《開展廉政風險防范管理工作的計劃》，共分四個階段進行，即：學習動員階段、排查風險點階段、制定防控措施階段、自查評估階段。同時根據(jù)反腐倡廉制度建設鞏固年活動領導組的要求，及時制定了建設局集中開展“廉政風險排查月”活動的實施意見。深入基層調查研究、撰寫了糧食流通領域廉政風險點的調研報告。通過制定實施意見，深入調查研究，征求意見和排查風險點，推進了廉政風險防范管理的深入開展，收到了明顯的效果。

三、明確崗位職責，查找分析責任風險點。

查找風險點，首先要明確崗位責任，我們把全系統(tǒng)工作崗位劃分為三大類：即局領導崗位；局機關崗位；共同崗位。讓每一位干部根據(jù)自己所在的工作崗位，采取自查為主，互查為輔的方式，全面客觀的分析各查找日常工作中潛在的工作責任風險，了解違規(guī)、違紀、違法行為將要承擔行政責任和紀律法規(guī)責任，再此基礎上，填寫《崗位責任風險預防登記表》。首先在查找“風險點”上，按照三大類崗位在進行具體細化到小崗位，對照每個崗位逐步排查，對查找出的“風險點”進行收集整理、公示、征求意見，從上而下和從下而上反復討論研究，最后形成統(tǒng)一標準。以此把機關科室劃分為9個崗位，查找出風險點31條；領導崗位查找出風險點12條，查找出各類共同風險點7條。其次，這些風險點查找集中之后，在對每個崗位風險點可能承擔相關行政和法律責任條規(guī)進行收集整理，按照重大項目類、重大決策類、重大人事任免類、大額資金使用類、公務接待及政府采購類等歸類的13類。

通過此項活動的開展，根據(jù)崗位風險例舉及分析，對照崗位職務行為可能承擔的相關行政責任或法律責任條規(guī)，讓全體建設局局工作人員做到“三個知道”：知道崗位風險所在，知道防范措施，知道“越規(guī)”以后的責任后果。使每一位干部對本崗位的工作職責、崗位責任風險有一個清醒的認識，并結合自身工作實際，提出針對性、警示性強的預防措施，切實增強自我防范風險意識，提高抵抗風險能力。

第五篇：廉政風險排查總結

中學廉政風險防控工作總結

根據(jù)市教育紀工委關于廉政風險防控機制建設工作的意見精神，我校黨委和行政高度重視，認真開展廉政系列建設工作，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉，圍繞廉政風險易發(fā)多發(fā)的重點崗位和關鍵環(huán)節(jié)，以找準廉政風險點為基礎，以規(guī)范工作流程為手段，以完善制度措施為重點。通過各種會議、自學自查、民主評議、健全制度等多種形式，使廉政思想深入人心，學校師德師風建設健康發(fā)展，促進了學校各項工作開展。

一、加強領導，統(tǒng)一思想，提高認識

（一）健全組織機構

推進廉政風險防控機制建設工作，關鍵在領導，責任在班子。為切實將廉政風險防控機制建設工作抓好抓出特色，確保取得是實實在在的成效，把各項工作落到實處，我校成立了廉政風險預防控機制建設工作領導小組，一把手擔任組長，做到目標、任務、責任明確，形成整體合力。形成了“一把手”負總責，班子成員各負其責，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實的廉政風險防控工作格局，保障廉政風險排查及防控工作的順利有序進行。

（二）學習精神制定方案 學校對學習活動高度重視，多次認真召開黨委校領導班子和中層干部會，研究部署廉政風險防控工作。召開專題會議研究部署，認真?zhèn)鬟_學習各級各類政策方針，制定了學習計劃。利用行政辦公會、黨員會議、教職工大會，認真組織學習上級有關廉政風險防控工作文件，學習中央八項規(guī)定、《領導干部廉潔從政手冊》，學習《教師法》、《未成年人保護法》和教師職業(yè)道德規(guī)范等，通過個人自學、典型案件警示教育等多種形式，增強黨員干部和教職工的法紀意識和廉政自律意識，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師觀、學生觀，營造良好的廉政氛圍和師德師風，有效提升黨員干部和教職工的道德修養(yǎng)和反腐防腐的能力。并要求全體教師要以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到學習實踐活動中。一是注重廉政思想教育。通過、個人自學、典型案件警示教育等多種形式，增強黨員干部的法紀意識和廉政自律意識，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，切實做到自警、自醒、自重、自律、慎獨、慎交、慎微、慎權，營造良好的廉政氛圍；二是開展反腐倡廉教育。要求教師嚴于律己，為人師表，收集腐敗和違反師德案例組織教師學習，不斷增強教職工反腐倡廉政的意識；三是建立廉政學習長效機制。提倡以“讀書修德、以德律已”主導，廉政學習經驗交流會、廉文薦讀等形式多樣的活動，有效提升教職工的道德修養(yǎng)和反腐防腐的能力。在學習基礎上，就開展廉政風險排查及防控工作的具體實施方案征求意見，各級各組織進行了討論，制定了學?！读L險排查及防控工作實施方案》，并對實施方案進行了修訂、補充和完善。

二、依照方案，全面、深入排查風險點

（一）人人參與，全面開展排查

學校結合我校工作實際，積極梳理各項工作崗位職責，找準廉政風險點。通過教職工自己找、其他同事幫助提、分管領導分別找，查擺思想意識、制度機制、崗位職責存在的廉政風險。通過填寫《個人廉政風險點和防范措施登記表》，廣泛收集教職工、其他同事、分管領導和學生及學生家長提出的崗位風險點見解，認真進行分析總結，扎實有效歸納提煉。明確排查重點：

1．學校內部干部任用，教師人事安排、績效考核。

2．教工出勤考核、教師師德（征訂教輔資料、有償家教等）。

3．學校后勤管理（基本建設、物資采購、資產管理、食堂管理等）。4．學校招生錄取、教輔征訂等。

針對學校面臨新校建設的實際情況學校重點從以下幾方面落實廉政風險防控工作： 1．完善制度，狠抓落實 認真貫徹落實項目法人制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制等制度，確保安全生產、工程質量和投資效益。執(zhí)行“招標、專家評標、建設單位定標、政府監(jiān)督”制度，招投標活動遵循公開、公平、公正和誠實信用原則。加強對籌建辦成員的監(jiān)管約束，任何人不準利用職權向工程承包單位強行推銷材料、設備。

2．群策群力，接受監(jiān)督

在工程實施過程中，堅持重要事項、工程進度公開透明。新校建設工程各個項目和不同階段，學校都會在辦公會議及全校教工大會上進行重點通報。內容全面、準確、明了，嚴格接受學校全體教職工監(jiān)督。特別是遇到疑難問題時，更是通過會議討論、實地調研等方式，集思廣益，尋求最佳解決辦法。

3．依法監(jiān)督，規(guī)范實施

嚴格執(zhí)行工程建設方面的法律法規(guī)和相關規(guī)定，對所有建設工程實行公開招投標，實行工程勘察、設計、監(jiān)理、施工、預決算等各個建設環(huán)節(jié)公開招投標制。同時，學校對工程實施全過程跟蹤管理，施工單位按照批準的設計和合同要求，規(guī)范組織工程施工。當工程確實需要變更設計時，經相關部門、學校及設計單位論證同意，請原設計單位出具變更，并按規(guī)定程序報批后才予以實施。

4．加強合作，攜手共建 學校擬在市教育局紀委、監(jiān)察室關心指導下，積極與市天寧區(qū)人民檢察院搭建探討反腐倡廉的交流平臺，進一步明確廉政共建的功能定位，攜手開展預防職務犯罪的警示教育平臺。通過召開座談會和送法到工地等形式，把廉政教育和廉政防控落到實處，形成共同預防和懲治腐敗，共同營造良好發(fā)展環(huán)境的工作格局，努力實現(xiàn)廉政共建活動的規(guī)范化、系統(tǒng)化和常態(tài)化，使中學新校建設工程成為名符其實的廉潔示范工程。

（二）確定風險等級

按照風險發(fā)生機率或危害嚴重程度，將廉政風險點劃分為三個等級。發(fā)生頻率高、次數(shù)多，后果嚴重的風險點定為“高”級風險；發(fā)生頻率較高、次數(shù)較多，后果較嚴重的，以及后果嚴重但發(fā)生可能性較低的風險點定位“中”級風險；發(fā)生頻率低、次數(shù)少、后果較輕微的風險點定為“低”級風險。

（三）公開重點崗位風險點

通過全面查找領導崗位、中層崗位和重點崗位“三個層次”崗位上的思想道德、崗位職責、業(yè)務流程、體制機制和外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的風險點，按照確定的風險等級，采取前期預防、中期監(jiān)控、后期處置等防控措施，建立防控模式和監(jiān)察預警機制，形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面的環(huán)環(huán)相扣的崗位廉政風險防控機制。

三、公開承諾，民主監(jiān)督

根據(jù)每位教師的工作特點和職責，認真反思，找準問題，公開承諾。積極開展民主評議，大力實施校務公開、政務公開等，保證了學校政令暢通，人心團結，積極營建和諧共振局面。

四、完善制度，建立長效機制 根據(jù)廉政教育，對查找出來的問題，認真分析，在加強自我約束的同時，修正有關制度。一是明確各項考核制度，二是嚴明師德師風考核和監(jiān)督機制，三是建立學校大宗建設和購物公示制度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平的原則，極大地提高教師主人翁意識和民主參與管理的積極性。