第一篇：2014年政教處德育工作計劃

長安鄉(xiāng)中心學(xué)校

2014年秋學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持 “全面育人”的宗旨，落實“以學(xué)校安全為重點，習慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路，重點抓好安全防范和學(xué)生的文明習慣養(yǎng)成教育。

二、工作目標

1．加強思想道德建設(shè)和安全教育，堅決預(yù)防重大安全事故發(fā)生，確保校園的安全、文明建立和鞏固。

2．加強學(xué)校德育常規(guī)管理，促優(yōu)良校風的形成，構(gòu)建和諧校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。

3．加強班主任隊伍建設(shè)，使班主任由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變，使班主任成為學(xué)生的表率和班集體的帶頭人。同時加強班級管理，重新審核制定《班主任績效考核評價方案》。以評優(yōu)為激勵機制，帶動班級的管理走向科學(xué)化。

4．不斷探索德育工作新途徑，努力構(gòu)建“以學(xué)生為中心，以活動為載體，以主題為形式”的德育模式，組織開展形式多樣的德育活動，讓學(xué)生在各種活動中受到有效的教育和熏陶。

三、具體工作

1.進一步加強法制安全教育，組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

1（1）強化教職工自救自護能力。進一步貫徹落實《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等相關(guān)法規(guī)，增強教師依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。認真組織全體教職員工深入學(xué)習校園自救自護安全教育有關(guān)知識，確保教職工熟練掌握自救自護扶能，不斷提高自救自護能力，在突發(fā)事故來臨時能夠從容應(yīng)對。

（2）積極開展安全教育，普及安全知識，進一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。在校園顯著位置懸掛安全警示標志或安全教育標語。利用班會課，組織全體學(xué)生認真學(xué)習有關(guān)學(xué)校安全教育和校園自救自護安全知識。要通過舉辦專題講座，開展知識競賽、征文、演講、主題班會，組織觀看錄像、板報等多種形式，重點加強預(yù)防溺水、上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育。

（3）深入開展“法律進校園”活動。充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用，舉辦法律知識講座，重點講解《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，教育廣大青少年學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會運用法律進行自我保護，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。

（4）發(fā)動家長參與學(xué)校安全教育活動。各班召開家長會，對家長進行安全教育，通報學(xué)校安全工作，請家長重視和加強對子女的安全教育，加大學(xué)生校外監(jiān)管力度。學(xué)校召開安全工作座談 2 會，邀請當?shù)厣鐓^(qū)、村委會、公安、交通等部門人員參加，為學(xué)校安全工作建言獻策，完善校外安全設(shè)施的建設(shè)，構(gòu)建社會、家庭、學(xué)?！叭灰惑w”的學(xué)生安全保護體系。

（5）進一步加強門衛(wèi)管理，非本校人員未經(jīng)允許不準進入校內(nèi)，防止社會閑雜人員到學(xué)校尋釁滋事。加強消防安全工作。要嚴格排查學(xué)生宿舍、教室、圖書室、餐廳等公共生活活動場所的火災(zāi)隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施進行整改，并按要求配齊消防設(shè)施。加強飲食衛(wèi)生管理。通過教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識，了解食品衛(wèi)生安全知識。

（6）加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。積極配合綜治、公安、工商等部門依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書攤、歌舞廳、飲食攤點等場所，嚴厲打擊擾亂正常教學(xué)秩序和危害師生安全的流氓團伙和黑惡勢力，對校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進行綜合整治，加強綜合治理，為學(xué)校安全創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強對學(xué)生社會實踐活動的管理。學(xué)校組織學(xué)生到校外參觀、旅游、社會實踐等大型活動時，應(yīng)加強組織和指導(dǎo)，確?；顒影踩?，嚴防交通等重大傷害事故的發(fā)生。

2.完善各類應(yīng)急預(yù)案，強化應(yīng)急演練

（1）進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制定完善應(yīng)急預(yù)案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生突發(fā)事件、自然災(zāi)害或其他安全事故，能夠得到及時有效控制。

3（2）組織開展一次應(yīng)急疏散演練。根據(jù)學(xué)校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撒離。

3.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義和民族精神的教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展宣傳教育、報告會、主題班會等多種形式的活動。搞好德育基地建設(shè)和社會實踐活動。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、禁毒、食品安全、環(huán)保教育、校園周邊環(huán)境整治、生命安全教育、心理健康教育。

4.強化未成年人的行為習慣的養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》為抓手，進一步組織學(xué)生認真領(lǐng)會相關(guān)的內(nèi)容和要求，大力推廣日常文明禮貌用語，大力宣傳日常文明行為。在強化規(guī)范教育的同時，特別注重希望生的教育，健全后進生、貧困生等相關(guān)檔案制度，營造良好的教育氛圍，促進其向良好的方向轉(zhuǎn)化。

5.增強教職工全員育人的意識。全校教師人人都是德育工作者，各線各組各學(xué)科堅持正面教育，有機滲透德育，探索新時期 4 德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班級活動的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。

6.健全德育的管理制度。包括班級工作考核制度，文明班級評比制度，常規(guī)檢查評比制度，三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學(xué)生干部以及星級學(xué)生評選獎勵制度，后進生教育轉(zhuǎn)化管理制度，學(xué)生獎懲制度，學(xué)生違紀檔案管理制度，學(xué)生好人好事登記表揚制度，科任教師教書育人考核制度等。從而使我校德育管理系統(tǒng)卓有成效地運轉(zhuǎn)，保證我校德育教育目標化管理得以順利實現(xiàn)。

7.完善班主任、輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。學(xué)習先進理論，交流成功經(jīng)驗，通報情況，布置任務(wù)，評比優(yōu)秀轉(zhuǎn)后案例。同時，加強德育教學(xué)與智育教育之間的科研工作，使每位班主任，輔導(dǎo)員成為科研型的德育工作者。重視家訪工作，關(guān)注弱勢群體。

8.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社 5 會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、具體工作安排： 八月份：

1．做好開學(xué)前的有關(guān)準備工作，安全隱患大排查，布置校園文化；

2．明確工作職責和開學(xué)工作要求，審定班主任工作計劃； 3．安全宣傳教育，出第一期黑板報（以安全、義務(wù)教育、食品衛(wèi)生為主題）；

4．各班級建立班委會、團支部； 5．安全培訓(xùn)； 九月份：

1．召開班主任會議，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)； 2．各班召開問題生座談會；

3．開展“文明教室”評選活動； 十月份：

1．組織學(xué)生心理健康教育講座，出一期心理健康教育專欄； 2．召開學(xué)生座談會，了解班級管理及師德建設(shè)情況； 3．召開班主任經(jīng)驗交流會。

4．出一期以疾病防治為主題的黑板報； 十一月份：

1．召開紀律教育大會；

2．主題班會觀摩活動：我身邊的榜樣 十二月份：

1．政教工作研討、召開班主任會議； 2．法制宣傳教育（出一期黑板報）； 一月份：

1．評定“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“星級學(xué)生”； 2．學(xué)生思想品德考核；完善各項工作；

3．教師師德學(xué)生測評，并將測評結(jié)果匯總，上報校長室； 4．班主任考評，進行學(xué)期總結(jié)；

5．期末結(jié)束工作。收繳有關(guān)表冊，整理檔案；

長安鄉(xiāng)中心學(xué)校政教處

二〇一四年八月二十五日

第二篇：政教處德育工作計劃

政教處德育工作計劃

為保證德育工作有效、有序地開展，提高廣大師生的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)師生的良好習慣，根據(jù)當前時代特點和本校制定本計劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持黨和國家的教育方針，貫徹“三個代表”和“八榮八恥”思想，繼續(xù)深入推進德育工作的發(fā)展。以人為本，創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，開創(chuàng)德育工作新局面。

二、工作目標

（一）加強學(xué)習、提高認識

1、期初組織師生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并進行一次測試，并對獲得一、二、三等獎同學(xué)頒發(fā)證書。

2、期初組織司機學(xué)習《司機管理制度》，提高安全意識。

3、組織門衛(wèi)學(xué)習《門衛(wèi)崗位責任制度》

4、組織廚房工友學(xué)習《食品衛(wèi)生管理制度》等。

要求通過學(xué)習，大家能充分認識德育工作的重要性和緊迫性，提高大家的思想道德和安全意識。

（二）加強教育、培養(yǎng)情操

根據(jù)新時期德育工作的新特點，本學(xué)期擬從以下幾方面作為德育工作的重點：

1、愛國主義教育及愛校愛班教育。

2、遵規(guī)守紀教育。上下樓梯應(yīng)有秩序，右側(cè)通行；初中部學(xué)生在過馬路時，一定要統(tǒng)一步伐，按隊列操的要求，本學(xué)期期中考前一定要完成，并達到要求。

3、遠離網(wǎng)吧、遠離毒品教育。

4、整頓師生個人儀容儀表，使合格率達到99%。

5、進一步加強關(guān)于文明禮貌、團結(jié)友愛教育。

6、愛護公物、愛護花草樹木及節(jié)約資源教育。每周四組織對全校每個角落進行常規(guī)檢查，特別男女生宿舍，并在下周教師例會總結(jié)。

7、熱愛勞動及講究衛(wèi)生教育，各班管理衛(wèi)生區(qū)和各自教室門窗、桌椅，合格率應(yīng)達到99%。

以上教育重點，采取靈活的教育方式，主要有：

1、升旗活動：

2、班會課；

3、學(xué)科滲透；

4、規(guī)范黑板報，各個教研組刊頭、學(xué)習園地，廣播宣傳等。

（三）加強管理、落實責任

1、完善制度、評價體系

2、相關(guān)責任人簽訂責任書

年月日

第三篇：2017政教處德育工作計劃

2017-2018學(xué)政教處德育活動計劃

政教處

9月

1.開學(xué)第一周學(xué)生儀容儀表整頓、安全隱患排查、違禁物品清查 2.起始年級校學(xué)生規(guī)章管理制度學(xué)習、考核、家長簽倡議書 3.配合高一年級做好軍訓(xùn)、愛國主義教育工作 4.配合高一年級做好弟子規(guī)系列講座

（一）5.全校教室文化、連廊文化布置落實 6.召開全校班級班干部培訓(xùn)會議

7.召開校學(xué)生會換屆暨學(xué)生會主席、副主席、各部長競選 8.召開新聘青年班主任培訓(xùn)會議

（一）9.制定本學(xué)期升旗制度、國旗下講話制度 10.制定課間操、早操制度 11.周日班會制度

12.制定班級“日講一故事、周評一明星、月評一典范”制度 13.布置本月學(xué)生養(yǎng)成教育主題暨校園亂丟亂棄現(xiàn)象專項治理方案 14.籌備本學(xué)年開學(xué)典禮暨國慶、中秋師生聯(lián)歡會

15.做好教師節(jié)“尊師重道”、國慶節(jié)“愛國主義教育”專題活動 16.主題班會示范課暨骨干班主任示范課

（一）10月

1.宿舍文化布置 2.宿舍寢室長專題會議 3.高一年級會操比賽 4.高一VS高二拔河比賽 5.高二安全疏散演習

6.組建“校園綠色行動志愿者”活動 7.各年級“問題學(xué)生”專題會議

（一）8.主題班會示范課暨青年班主任展示課

（二）9.“校園亂丟亂棄”專項治理成果及問題反饋 10.高一年級弟子規(guī)系列講座

（二）11月

1.校園暴力相關(guān)法律講座 2.校園十佳歌手競賽 3.高二年級辯論賽

4.高一年級弟子規(guī)系列講座

（三）5.主題班會示范課暨新聘班主任匯報課

（三）6.校學(xué)生會期中述職報告

7.校園亂丟亂棄現(xiàn)象“回頭看”總結(jié)反饋 8.各年級“問題學(xué)生”專題會議

（二）12月

1.專家進校園系列講座

（一）2.高一年級詩歌朗誦大會

3.籌備、落實班主任成長論壇暨“活動促成長”班級管理心得 4.籌備元旦師生聯(lián)歡晚會

5.籌備校園社團如：文藝社團、體育社團、器樂社團?? 1月份

1.十佳班長評選活動 2.十佳班集體評選活動 3.十佳宿舍評選活動

4.最受學(xué)生歡迎的十佳教師評選 5.獎助學(xué)金頒發(fā)大會暨勵志感恩演講比賽 2月

1.做好期末各項活動小結(jié)、量化、評比

第四篇：2012政教處德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和xx思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，踐行“xx”及XX年教育工作會有關(guān)精神，立足學(xué)校實際，堅持“打基礎(chǔ)、促養(yǎng)成、強隊伍、重實效、創(chuàng)特色”的原則，積極探索新形勢下中學(xué)生德育教育規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。以創(chuàng)建和諧校園為目標，以班級管理為切入點，加強學(xué)生常規(guī)管理，促進良好校風的形成和學(xué)校管理水平整體提高。

二、遵循原則：

1、培養(yǎng)目標與社會發(fā)展相一致原則。

2、貼近實際、貼近生活原則。

3、堅持知行相一致的原則，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與。

4、堅持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合；學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書育人相結(jié)合；堅持教育與管理相結(jié)合的原則。

三、重點工作：

（一）大力加強思想道德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)積極創(chuàng)建和諧校園。

1、根據(jù)各年級的特點確定具體的教育目標，將目標分解，強化落實。本學(xué)期重點將良好的學(xué)習習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的守紀習慣、良好的形象、健康心理素質(zhì)的提高等目標進行分解，將大目標化成小目標。對每一個小目標的落實，提出具體要求，并加強監(jiān)督檢查的力度。

2、認真扎實地搞好文明行為習慣養(yǎng)成教育。認真規(guī)范和強化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實。通過軍訓(xùn)、入學(xué)教育、兩操、常規(guī)檢查評比、表彰獎勵、道德實踐等多種途徑，提高學(xué)生遵規(guī)守紀的意識，促進良好校風的形成。逐漸形成“人人學(xué)先進，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全”的良好氛圍。

3、加強法制安全教育。通過專題報告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報、宣傳櫥窗、主題班會、班級板報等宣傳陣地加強對學(xué)生的教育，進一步增強學(xué)生知法、守法的意識，預(yù)防青少年違法犯罪。

4、強化校園德育陣地教育功能。進一步加強校園文化建設(shè)，積極營造面面墻壁會說話，時時處處皆育人的良好氛圍。充分發(fā)揮校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄在德育教育中的作用。以強化和規(guī)范主題班會為切入點，全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。

5、規(guī)范宿舍管理，營造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進一步強化管理、提升標準，讓宿舍真正成為學(xué)生的家園。

（二)切實加強德育常規(guī)管理，進一步完善德育領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。

1、建立和完善校長負責制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育崗位的良好局面。從我校實際情況，加強年級建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評比的力度，加強教育過程反饋和改進。

2、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運行機制。開展共建、共管、共育活動，實施“學(xué)生進我校，家長請放心”工程，將家長會和家長學(xué)校有機結(jié)合起來，家?；印f(xié)同教育，最大限度地提高家長的教育能力。通過學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生影響家庭，家庭帶動社會，增強家庭、社會對學(xué)校德育的重視程度，優(yōu)化學(xué)校德育的外部環(huán)境。

3、遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律，創(chuàng)新德育工作方法。改變以往重他律輕自律，重外顯輕內(nèi)化，重灌輸輕養(yǎng)成，重理論輕實踐，片面強調(diào)限制、防范和改造，忽視引導(dǎo)、熏陶、塑造的傾向，突出學(xué)生的主體地位，讓每一個學(xué)生認識自己的價值，挖掘自己的道德潛能，培養(yǎng)他們學(xué)習自信、行為自律、生活自理、交往自尊、人格自主的意識和能力，使學(xué)生成為學(xué)習、生活和發(fā)展的主人，真正地學(xué)會做人。

4、充分發(fā)揮激勵機制。建立健全學(xué)校激勵機制調(diào)動德育干部、班主任及學(xué)生的積極性，對在德育工作中成績突出的教職工進行獎勵。年底，評選德育工作先進個人。在班級中，開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、十星（公德星、尊師星、學(xué)習星、進步星、衛(wèi)生星、團結(jié)星、文體星、守紀星、勞動星、儀表星）評選活動。

（三）加強德育隊伍建設(shè)，建立一支思想好、作風正、業(yè)務(wù)精、能力強的德育工作隊伍。

在德育隊伍中，進一步完善二個管理系統(tǒng)。一是行政管理系統(tǒng)，即書記校長－黨總支－政教處－班主任系統(tǒng)；教務(wù)處－教研組－任課教師系統(tǒng)；團委－團支部系統(tǒng)；學(xué)生會－班委會系統(tǒng)；少先大隊－少先中隊系統(tǒng)。二是學(xué)生系統(tǒng)，加強學(xué)生自主管理，完善學(xué)生會組織。配合學(xué)校團委健全學(xué)習部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部，進一步明確職責規(guī)范工作流程，提高學(xué)生自主管理的意識和能力。

在德育隊伍建設(shè)中，重點加強班主任隊伍建設(shè)。

1、班主任工作實行競爭上崗，擇優(yōu)錄取，確定目標，明確職責，積極營造班主任工作的良好環(huán)境，讓想干的同志有機會，能干的同志有舞臺，干好的同志有地位，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。

2、加強班主任工作方法的學(xué)習。通過請進來，走出去，健全班主任例會制度、班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習、拜師活動等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力。

3、進一步規(guī)范班主任師表形象，做到“三不、四勤、五心”（三不：不歧視學(xué)習程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不用老眼光看人。四勤：勤下班級、勤抓學(xué)習、勤教研、勤與家長勾通、勤做思想工作；五心：熱心、誠心、細心、耐心、恒心）加強對“問題學(xué)生”教育方法的研究，每學(xué)期寫一篇教育個案。班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風取得學(xué)生、家長和社會認可。

第五篇：學(xué)校政教處德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實加強對學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

二、具體工作

（一）德育工作

1、學(xué)高為師，“德高”為范。

每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師。欲成材，先成人。學(xué)高為師，“德高”為范，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作則，力爭成為學(xué)生品德的楷模。

2、經(jīng)典文化教育為主線，促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習內(nèi)容，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育。

3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營造學(xué)校德育環(huán)境。

好習慣是長期堅持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動，完善評比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標準（即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），通過開展班級競賽，力求做到人人深刻明白，個個自覺執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。

4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進學(xué)生的作用。通過學(xué)生會、共青團等學(xué)生組織，多渠道開展德育工作。以團總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生會干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進而帶動其他同學(xué)共同進步和提高。

（二）班主任工作

1、繼續(xù)加強班主任考核制度，對班主任管理水平與管理能力進行等級評定，做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風、學(xué)風上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學(xué)生成長評價體系。

①、抓主題班會，堅持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習的主體地位。

②、加大力度注重日常班級管理。

③、加強對后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

④、溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

⑤、突發(fā)事件及時處理，重大事件及時報告。

2、班主任要把工作重點放在良好的班風、學(xué)風建設(shè)上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋。強化學(xué)年組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。

3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平。

（三）做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔區(qū)進行檢查。同時，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角。

2、每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比，設(shè)值周流動紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

3、定期對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

（四）其它常規(guī)管理

1、加強對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準隨便出校門，認真履行請假制度。

2、依據(jù)《常規(guī)》，強化學(xué)生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用各種紀念日開展對學(xué)生的環(huán)保教育；通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施，加強課間秩序。

3、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。