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      高一七班班會教案:我的班風(fēng)我的班——正班風(fēng),濃學(xué)風(fēng)[模版]

      時間:2019-05-15 01:06:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高一七班班會教案:我的班風(fēng)我的班——正班風(fēng),濃學(xué)風(fēng)[模版]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高一七班班會教案:我的班風(fēng)我的班——正班風(fēng),濃學(xué)風(fēng)[模版]》。

      第一篇:高一七班班會教案:我的班風(fēng)我的班——正班風(fēng),濃學(xué)風(fēng)[模版]

      高一七班《學(xué)會感恩》班會教案

      一、活動背景

      感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,懂得感恩的人才是一個真正的人。由于現(xiàn)在的學(xué)生多為獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),有不少人被貼上了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”的標(biāo)簽。而且班內(nèi)的一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現(xiàn)象時有發(fā)生。在我們周圍的社會中也有一些人,怨天尤人,頹廢消極,對社會、對人生充滿抱怨,總覺得人生不如意,命運太不公平。為此,非常有必要對全體同學(xué)進(jìn)行一次有關(guān)“學(xué)會感恩”的班會教育。希望通過本次班會,撥動同學(xué)們的心弦,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),來回報父母,老師和社會。

      二、活動目的

      1、通過本次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生懂得為什么要感恩,怎樣去感恩。

      2、激發(fā)學(xué)生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,讓學(xué)生理解、感悟愛。

      3、教育學(xué)生從現(xiàn)在從小事做起,努力學(xué)習(xí),用實際行動來表達(dá)感恩之情。

      三、活動準(zhǔn)備

      教師準(zhǔn)備:

      1、準(zhǔn)備三首緊跟時代潮流的感恩父母的歌曲,分別是《聽媽媽的話》、《媽媽的愛有多少斤》和《父親》。

      2、準(zhǔn)備感恩父母、老師的幾個真實生活案例。學(xué)生準(zhǔn)備:

      1、學(xué)習(xí)三首感恩歌曲,準(zhǔn)備一些感恩的小故事。

      2、回憶父母、老師關(guān)愛我們的點滴事例以及想對父母、老師說的話。

      四、活動程序

      (一)主持人開場

      L:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,W:大家下午好!

      合:這里是九三第二高級中學(xué)高一七班主辦的《學(xué)會感恩》主題班會的現(xiàn)場。L:我是主持人劉心語。W:我是主持人王玥。L:陽光灑在你的臉上,W:溫暖留在我們心中。

      L:有一種力量,正從你的指尖悄悄襲來,W:有一種關(guān)懷,正從你的眼中輕輕放出。L:感恩的心,在我們伸出的手上,W:化作冬日的暖陽。

      合:九三第二高級中學(xué)高一七班主辦的《學(xué)會感恩》主題班會,現(xiàn)在開始!

      (二)班會開始

      1、大屏幕展示明星和母親的親密合照,同時播放歌曲《聽媽媽的話》,把大家的情緒帶入“感恩父母”這個主題。

      2、揭示本節(jié)班會的四個部分,分別是“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩社會”和“感恩雜談”。

      3、第一部分“感恩父母”

      (1)通過《論語》中的一段有關(guān)孝文化的文字帶入“感恩父母”這一環(huán)節(jié)。(2)“感恩母親”部分開始,找同學(xué)讀“最美媽媽吳菊萍”的故事,讀完聽完

      讓同學(xué)們講述一下自己與母親之間的溫馨回憶。

      (3)隨著歌曲《父親》音樂的響起,全班同學(xué)合唱,班會進(jìn)入“感恩父親”環(huán)

      節(jié)。找同學(xué)讀“最美爸爸黃小榮”的故事,讀完聽完讓同學(xué)們講述一下自 己與父親之間的溫馨回憶。

      (4)觀看一組漫畫,談?wù)勛约旱挠^后感。再通過回憶反思,試著換位思考我們

      平常對父母的管教作出的回應(yīng)是否恰當(dāng),應(yīng)該如何改進(jìn),說出對自己今后 對待父母的態(tài)度。

      第二部分“感恩老師”

      (1)幾張軍訓(xùn)時期班級同學(xué)和班主任的合影引出這一部分的內(nèi)容。

      (2)通過幾個班級里常見的問題引起同學(xué)們的討論,探討對于老師的教誨,我們到底應(yīng)當(dāng)如何接受。

      (3)反思自己的行為,作出對自己今后對待老師態(tài)度上的承諾。

      第三部分“感恩社會”

      (1)通過一組社會日新月異變化的幻燈片引出這一部分主題。(2)討論社會帶給我們什么,我們能為社會貢獻(xiàn)什么,對自己的未來作出暢想。

      (三)班會結(jié)束

      在歌曲《媽媽的愛有幾斤》的音樂中主持人總結(jié)本節(jié)班會:“通過本節(jié)班會,我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)的心底都具有感恩之情,我想學(xué)會了感恩,學(xué)會了感激,也就擁有了全部的自我,擁有了一個全新的世界,擁有了真誠的朋友,沒有了悲苦,生活就會精彩紛呈!今天我們的班會到此結(jié)束!希望大家能夠在今后的生活中真正把感恩之情融進(jìn)生活,做一個懂感恩,會感恩的人!謝謝大家!” 班主任布置班會總結(jié)作業(yè),會后寫一封給父母的信。

      四、活動思考

      本次班會開的比較成功,“學(xué)會感恩”的班會主題目的基本到達(dá)到。通過今天的教育,孩子們感受到了父母養(yǎng)育他們的不容易,感受到了老師教育他們的辛苦。在分享和父母的美好回憶時,很多同學(xué)幾度落淚,這也是他們內(nèi)心對父母的感恩之情的流露。

      但是本次班會準(zhǔn)備還是不夠充分,可以從以下幾點中繼續(xù)改進(jìn):

      1、收集同學(xué)們和父母的合影,在幻燈片中展示,更能引起同學(xué)們的切身共鳴。

      2、征求同學(xué)們的意見,收集他們覺得感動的故事、視頻、歌曲等。

      3、編排感恩相關(guān)的節(jié)目,用現(xiàn)場表演的形式,帶動同學(xué)們情緒。

      五、活動材料

      PPT、歌曲、照片(附PPT材料文件夾)

      第二篇:班風(fēng)正 學(xué)風(fēng)濃班會

      一、活力青春——個人魅力

      “安迪”---有精益求精的精神

      “尚迪”---有永不止步的精神

      “澤楠”---一切皆有可能”

      二、班級的特色在哪里

      班級口號:

      創(chuàng)建特色班級

      永爭年級第一

      班訓(xùn):

      班級相冊:干部合影 軍訓(xùn)生活

      三、班級奮斗目標(biāo):

      四、如何實現(xiàn)目標(biāo)

      班風(fēng):兩個養(yǎng)成、三個積極、十個決不

      1、養(yǎng)成隨手?jǐn)[放好不整齊的桌椅的好習(xí)慣

      2、養(yǎng)成隨手撿紙屑和果皮好習(xí)慣

      3、養(yǎng)成隨處使用禮貌用語的好習(xí)慣

      1、積極參與衛(wèi)生值日

      2、積極參與擦黑板

      3、積極參加課外活動(板報、團(tuán)委活動、大課間活動、運動會等)

      1、決不留長發(fā)(男同學(xué))和染發(fā)

      2、決不戴首飾

      3、決不私帶手機(jī)

      4、決不穿奇異的衣服

      5、決不準(zhǔn)損壞公物

      6、決不說臟話

      7、決不給他人取惡意的外號

      8、決不在桌椅上亂涂、亂畫

      9、決不準(zhǔn)打架、罵人

      10、決不在課間活動時亂跑亂鬧 學(xué)風(fēng)

      1、堅持提前預(yù)習(xí)

      2、堅持作業(yè)“三清”

      3、堅持晚休前整理作業(yè)本次序

      4、堅持7:25以前交完作業(yè)

      5、堅持使用糾錯本

      6、堅持每天練字

      7、堅持體育鍛煉

      8、堅持優(yōu)美端正的坐姿

      9、堅持每周讀一部好書

      10、堅持每天記日記

      五、規(guī)矩——方圓(大家討論處罰措施)

      第三篇:班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的三班

      班風(fēng)好學(xué)風(fēng)濃的高三三班

      寒打雙手,葉落滿地,轉(zhuǎn)眼酷暑已過,涼風(fēng)送寒,俗言: 夏練三伏天,冬練三九日.暑假過后,同學(xué)們帶著對高三生活的向往與敬畏走進(jìn)了熟悉的課堂.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了使師生盡快適應(yīng)并融入高三的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏,隨即指導(dǎo)各班級開展了以“三心”(班風(fēng)班貌新

      管理措施新

      學(xué)生思想新)為主要內(nèi)容,以“責(zé)任、拼搏”為主題的“四個一”活動 [共建一個家-----(班就是家,家就是班)

      同走一條路----(同奔2012年高考之路)同唱一首曲------(復(fù)習(xí)備考精彩之曲)

      同圓一個夢-----(理想大學(xué)之夢))]

      此活動開展以來,三三班全體師生鼓足了干勁,老師下勁教,學(xué)生鉚勁學(xué),短短三個月時間,班級的精神面貌煥然一新,師生關(guān)系融洽,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭有了新的突破和提高,從他們身上體現(xiàn)出了“拼”的勁頭,全體學(xué)生成績穩(wěn)步前進(jìn),先進(jìn)更卓越,后進(jìn)趕先進(jìn),顯示出了極大的學(xué)習(xí)熱情,高三三班真可謂班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,“刻苦、努力、拼搏、勤學(xué)、多問、爭先、比優(yōu)”蔚然成風(fēng)。

      同學(xué)們都深知,班級的學(xué)習(xí)氛圍是由每一個同學(xué)的良好行為、習(xí)慣聚集而成的,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運,由個人改變集體,互相促進(jìn),互相勉勵,最后形成班級的共有品質(zhì).如劉夏婕、魏旭偉的刻苦鉆研精神;趙騰飛、趙乃祥的奮起直追精神;郝帥鑫的勤學(xué)好問精神;荊耀東的認(rèn)真踏實精神;陳帥鵬的孜孜不倦精神;任浩博熱心為集體的奉獻(xiàn)精神.還有汪林、王林謙、董一哲、張智龍、王前鵬的勇于堅持精神,無不濃厚著班級氣氛,提升著班級精神。

      良好的班級精神大大的促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),走進(jìn)高三三班,你會發(fā)現(xiàn),近來上課同學(xué)們的坐姿更端正了,筆記記得更細(xì)致認(rèn)真了,上課為了防止犯困站著聽課的同學(xué)更多了,課間進(jìn)辦公室問題的學(xué)生更多了。為了更好的更有力的提升學(xué)生的成績,作為班主任我指導(dǎo)他們緊張學(xué)習(xí),放松考試,細(xì)心審題,嚴(yán)密作答,調(diào)整好心理狀態(tài),上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),在保住優(yōu)勢科目的基礎(chǔ)上促進(jìn)弱勢科目,經(jīng)過我和各任課教師的努力,高三三班厭學(xué)的同學(xué)少了,努力學(xué)習(xí)的同學(xué)多了;不遵守紀(jì)律的少了,愛班愛校愛集體的多了。

      在各個同學(xué)的共同努力下,作為普通班的三三班在這次的其中考試中,荊耀東同學(xué)以438分的成績躍居重點班的第十名,全班30名學(xué)生三本上線達(dá)到十人,不經(jīng)一番雨露霜打哪有楓葉的艷紅似陽,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,小小的挫折和小小的進(jìn)步不能影響我們?nèi)嗲斑M(jìn)的步伐,三班的同學(xué)有信心同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)協(xié)作向前進(jìn),請領(lǐng)導(dǎo)放心請,家長放心,我們不會辜負(fù)您的關(guān)心,我們一定會用自己辛勤的汗水澆灌出明年六月高考的累累碩果。

      第四篇:六年級正班風(fēng)濃學(xué)風(fēng)整頓紀(jì)律大會

      六年級“正班風(fēng),濃學(xué)風(fēng)”整頓紀(jì)律大會

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué): 大家好!

      今天為了能夠規(guī)范六年級學(xué)生的紀(jì)律,端正學(xué)習(xí)態(tài)度使我們每一位能夠健康成長快樂學(xué)習(xí)學(xué)校的三位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間來參加我們的大會讓我們用熱烈的掌聲表示誠摯的感謝。

      我們在座的都是六年級學(xué)生在農(nóng)場小學(xué)已經(jīng)開始第六年的學(xué)習(xí)生活。我們從一個什么都不懂的娃娃離開父母到成為一名小學(xué)生認(rèn)識文字,學(xué)會寫作,能夠計算這所有的一切都離不開老師的教誨,學(xué)校的栽培,我們每個人都應(yīng)長存感恩之心尊敬老師,遵守校規(guī)校級。我們是小學(xué)中最高的年級理應(yīng)擔(dān)負(fù)起榜樣的作用為比我們小的弟弟妹妹做一個表率。但是回想一下從開學(xué)到現(xiàn)在我們有沒有同學(xué)抬腿就在樓道里跑,有沒有人張嘴說話就帶臟字,有沒有同學(xué)老師不在就在教室喧嘩,又有沒有經(jīng)常無故不聽課,不完成作業(yè)呢?六年二班徐子龍、高遠(yuǎn)、佟志強(qiáng)三位同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間長期不遵守校規(guī)校紀(jì),無視老師的說服教育公然頂撞老師不經(jīng)老師允許私自離開課堂,上課不聽講出怪聲影響老師的正常教學(xué),幾乎不動筆寫任何作業(yè),學(xué)習(xí)成績過差。嚴(yán)重影響了學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)定。鑒于此,今天召集全體六年級學(xué)生召開“正班風(fēng),濃學(xué)風(fēng)整頓紀(jì)律”大會。其目的是表明我們從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理的決心;同時希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn),引以為戒,培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣,人人爭做文明、守紀(jì)的小學(xué)生。下面請校長講話。

      現(xiàn)在就由徐子龍、高遠(yuǎn)、佟志強(qiáng)三位同學(xué)對自己的所作所為做出深刻的檢查。

      下面就請政教趙主任宣讀對徐子龍、高遠(yuǎn)、佟志強(qiáng)的處分決定。這份處理決定是針對這三位同學(xué)的,是很不光彩的一件事。什么是光榮,什么是可恥,我們不知道嗎?學(xué)校是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的地方,來這里的都是要學(xué)習(xí)的,不學(xué)習(xí)哪有資格坐在這里。從三位同學(xué)的檢查中我們看到他們已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤能改正多少,能不能全改需要我們大家共同監(jiān)督。希望我們每一個人都能珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會嚴(yán)格要求自己,時刻用守則規(guī)范來約束自己。要像校長和主任講的那樣對于不文明,不學(xué)習(xí)的行為要鄙視,不要視而不見更不要隨聲附和。每位同學(xué)都要通過本次大會的教育反思自己的行為找到不足及時改正。

      我希望通過本次大會我們六年級全體學(xué)生從思想到行為都要有一個轉(zhuǎn)變形成班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀集體。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長放心圓滿地完成我們的小學(xué)學(xué)習(xí)。

      今天的大會到此結(jié)束!

      第五篇:班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

      班風(fēng):做真人 學(xué)真知

      學(xué)風(fēng):聚精會神 積極思考

      班風(fēng)

      完美是我們的追求

      堅定是我們的品質(zhì)

      創(chuàng)新是我們的特色

      超越自我是我們的目標(biāo)

      學(xué)風(fēng)

      善于發(fā)問

      勇于進(jìn)取

      敢于創(chuàng)新

      班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級口號集錦

      七(1)班 班風(fēng): 自律、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互助

      學(xué)風(fēng):認(rèn)真對待每件事,努力學(xué)好每門學(xué)科

      班級口號:認(rèn)真對待,全力以赴!

      七(2)班 班風(fēng)、學(xué)風(fēng):靜心、勤奮、堅持、團(tuán)結(jié)

      班級口號:多為七(2)班爭光,不為七(2)班抹黑。

      我們共同進(jìn)步!

      七(3)班 班級公約:

      一日之計在于晨,早讀我要爭分奪秒,應(yīng)充分利用。課堂是學(xué)習(xí)的捷徑,因為有老師如明燈為我們引航。課間是快樂的時光,放松與安全同樣重要,要牢記。作業(yè)是溝通的橋梁,檢驗學(xué)習(xí)成果,老師為我補(bǔ)缺。我是七三班集體一份子,榮譽(yù)靠我爭,紀(jì)律要我守。七(4)班 班風(fēng):團(tuán)結(jié)、向上、自信、自強(qiáng)、堅持

      八(1)班 班風(fēng):求誠、求勤、勇于創(chuàng)新

      學(xué)風(fēng):樹立模范,能者先行

      班級口號:誠信待人,勤奮努力; 不斷創(chuàng)新,精益求精。

      八(2)班 班風(fēng):點點滴滴學(xué)做人,時時刻刻取進(jìn)步。

      學(xué)風(fēng):不要去想如何成為天才,不要去想如何變得聰明,唯有相信勤奮、毅力和決心才是創(chuàng)造天才和聰明的階梯。

      班訓(xùn):要苦苦一時,怕苦苦一生!

      班級口號:今天,我們要揚帆擺舵,奮勇拼搏。明天,我們定將氣勢磅礴!

      八(3)班 班風(fēng):敬、靜、凈、競、進(jìn)

      學(xué)風(fēng):團(tuán)結(jié)合作,競爭超越

      班級口號:靜下來,鑄我八(3)實力,拼上去,亮我八(3)風(fēng)采!

      八(4)班 班風(fēng):遵章守紀(jì) 積極進(jìn)取 共恥共辱

      學(xué)風(fēng):勤學(xué)上進(jìn) 互相超越 永不放棄

      班級口號:我為班級做;我為班級做貢獻(xiàn);我為班級爭榮譽(yù)。

      九(1)班 班風(fēng):態(tài)度決定一切;細(xì)節(jié)決定成敗。

      學(xué)風(fēng):我要學(xué)、我能學(xué)、我會學(xué)。

      班訓(xùn):不為失敗找借口,只為成功找方法!

      九(2)班 班風(fēng):自律、自信、自覺、自強(qiáng)

      學(xué)風(fēng):樂學(xué)、善思、好問、求實

      班級口號:我榮班榮,班榮我榮;

      我辱班辱,班辱我辱。九(3)班 主班訓(xùn):一等二靠三落空,一想二做三成功。

      副班訓(xùn):用行動證明,用成績說話。橫批:奮力拼搏

      班級口號:出手不凡

      九(4)班 班風(fēng):勤能補(bǔ)拙,集思進(jìn)取

      學(xué)風(fēng):勤學(xué)好問

      班級口號:戰(zhàn)勝自我,超越夢想!

      班訓(xùn) 班風(fēng) 學(xué)風(fēng)

      童年是一首歌,我們要用智慧、美德、健康、快樂奏響昂揚向上的主旋律;童年是一首詩,我們要用愛心、善良、無畏、執(zhí)著書寫每一句歌謠。我們正行走在童年的五彩路上,為了走好腳下的每一步路,今天我們二(1)中隊的全體同學(xué)共同制定了“班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,讓它與我們金色的童年簽約。

      班訓(xùn):讓我因自己而自豪,讓別人因我而快樂。班風(fēng):誠信 寬容 自律 活潑 學(xué)風(fēng):善思 多問 勤奮 合作

      第一組口號:我們是陽光少年!第二組口號:我學(xué)習(xí),我快樂!第三組口號:我能行,我最棒!第四組口號:我自信,我快樂!

      一年級三班班風(fēng):勤學(xué)向上、樂于進(jìn)取 口號:我們努力 我們快樂 奮斗目標(biāo):愉快學(xué)習(xí)共同發(fā)展

      班風(fēng):相親相愛,和諧進(jìn)??!班訓(xùn):不要讓自己成為我們的羈絆!

      比、學(xué)、趕、超,是每個八班人共同的追求。勇奪第一不驕傲,是八班師生崇高的境界。班級宣言 班魂:

      加盟吾班不搏今日何建樹 凈化心靈唯有美德乃風(fēng)流 口號: 苦讀巧學(xué),超越自我 目標(biāo): 爭創(chuàng)一流, 只有更好 班級警示: 班級榮辱 我的責(zé)任

      --------------------------班級宣言

      用智慧描繪我們的今天 用熱情騰飛我們的未來 青春理想揚帆起錨 一生精彩拼搏創(chuàng)造

      -----------------------------班級宣言 我們的誓言:

      比學(xué)習(xí)——切問近思博學(xué)篤志

      比紀(jì)律——以德為備嚴(yán)于律己

      比衛(wèi)生——窗明幾凈一塵不染

      比出操——整齊劃一氣勢如虹

      氣有浩然,學(xué)無止境,海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰!

      我們要:把握現(xiàn)在,頑強(qiáng)拼搏,取鷹之志而凌云,奮發(fā)向上,用實力證明:“初二(3)班無與倫比”!

      我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想;

      我們是駿馬,有馳騁萬里草原的豪情;

      我們是無與倫比的三班,有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志!

      我們頑強(qiáng)拼搏,共同進(jìn)步,度過青春無悔的初中,實現(xiàn)人生美好的夢想!------------------班 訓(xùn):感恩 責(zé)任 努力

      班級名言: 三年磨一劍,一路斬荊棘 班主任寄語:

      一聲老師,一聲情;一聲同學(xué),一段友誼.在這個新生的集體里, 我們每個人都是一粒沙,是班級的力量,是同樣的目標(biāo)讓我們聚在了一起,成為一尊堅固無比的雕像,那是我們班級的象征!榮譽(yù)的象征!哪怕一個人心散了,那雕像便不再堅固,缺胳膊少腿的,怎么還可以成為初二(4)班榮譽(yù)的象征?? 我們一個人開心,二十六個人一起高興;一個人悲傷,二十六個人一起分擔(dān).同學(xué)們,讓我們一起呵護(hù)這尊偉大的雕像吧!讓我們一起努力吧?。?------------------------班訓(xùn):不為失敗找借口 只為成功找方法 目標(biāo):無悔人生 無悔亞迪

      宣言:新的學(xué)期新的開始,初二(5)班都會成為我們?nèi)松闹匾M成部分,我們班的每個同學(xué)都在書寫我們的人生和未來,我們承認(rèn)差距,但我們不承認(rèn)失敗,讓初二(5)班成為我們青春的驕傲吧!

      -------------------勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè)是我們的學(xué)習(xí)宣言; 活潑好動,鍛煉身體是我們的運動宣言; 舉止文雅、尊敬師長是我們的行為宣言; 勇往直前,永爭第一是我們的拼搏宣言。

      這就是我們肩負(fù)著學(xué)校的未來和希望,猶如一輪冉冉升起的紅日的初三(1)班。

      班訓(xùn):競,進(jìn),靜,凈,敬。

      -----------班訓(xùn):播種行為,收獲命運!班號:你我努力,塑造一流班級!班風(fēng):誠信、公平、公正!

      特色:營造書香樂園,鍛煉強(qiáng)健體魄!

      ------------------------班訓(xùn)集錦

      文明高雅,樂學(xué)善思

      自重自信,自強(qiáng)不息

      創(chuàng)最好的班級,做最好的自己 嚴(yán)謹(jǐn)代替松散,行動代替愿望

      勤奮樂學(xué),團(tuán)結(jié)拼搏

      團(tuán)結(jié)緊張,拼搏進(jìn)取

      文明有禮刻苦勤奮,只爭朝夕做到最好

      學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我直到成功

      我自律我自信,不放棄能成功

      自信自律,求實創(chuàng)新

      良心無愧信心無畏,恒心無敵青春無悔

      用勤勞堅持,換春華秋實

      把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)今天

      拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌

      戰(zhàn)勝自我不服輸,高考場上顯身手

      我自信我出色,我努力我成功

      用線條和色彩,繪人生最輝煌

      班榮我容,班恥我恥。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。成功垂青奮斗之人。干凈,安靜,團(tuán)結(jié),精進(jìn)。冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎? 大膽挑戰(zhàn),世界總會讓步。同舟共濟(jì),劈浪向前。揚理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。讀健康有益之書,做奮發(fā)向上之人。

      壯底氣 樹正氣

      講和氣 育靈氣

      勇于進(jìn)取,敢于創(chuàng)新

      同心合力,創(chuàng)造輝煌

      博學(xué)篤行,自強(qiáng)不息

      飲水思源,愛國榮校

      刻苦求學(xué),踏實做人

      樂學(xué)苦思,敏銳創(chuàng)新

      勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏

      文明高雅,樂學(xué)善思

      文明勤奮,競爭超越

      強(qiáng)班強(qiáng)校,校榮我榮

      文明友愛,求學(xué)拼搏

      愉快學(xué)習(xí),健康成長

      深思樂學(xué),團(tuán)結(jié)進(jìn)取

      勤學(xué)守紀(jì),踏實嚴(yán)謹(jǐn) 開拓創(chuàng)新,爭優(yōu)進(jìn)取

      勤學(xué)樂思,奮發(fā)向上

      刻苦勤奮,嚴(yán)格自律

      和諧競爭,拼搏超越

      積極人生 全力以赴 嚴(yán)實活新,勤奮進(jìn)取

      我不是最好的,但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾不同

      聆聽·思考·選擇

      體驗成長過程 享受生命快樂

      只要努力,一切皆有可能;相信自已,終能創(chuàng)造奇跡

      己所不欲,勿施于人

      自信 自律 自尊 自強(qiáng) 學(xué)奧運精神,奪高考金牌

      我成功因為我努力,我努力因為我自信

      相信自己 戰(zhàn)勝自己 認(rèn)真做事 坦蕩為人

      學(xué)中進(jìn) 搏中勝

      每一個男生都應(yīng)該是紳士, 每一個女生都應(yīng)該是淑女.班級興亡,我的責(zé)任

      和諧 競爭 拼搏 超越 信心決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗

      我努力,我進(jìn)步,我自信,我成功

      知識改變命運,努力改變結(jié)果

      探索智慧 啟迪人生

      人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理

      勤學(xué)樂思,奮發(fā)向上

      播種行為,收獲命運

      溫馨家園,陽光沙場

      直面挑戰(zhàn),暢享成長

      愉快學(xué)習(xí),健康成長 不到終點,永不放棄

      讓自己的自己勝過昨天的自己

      人貴知足,唯學(xué)不然。人功不竭,天巧不傳

      用所有熱情換回時間 讓青春烈火燃燒永恒

      信心無畏 良心無愧 青春無悔 不比智力比努力 不比起點比進(jìn)步

      寧靜致遠(yuǎn) 厚積薄發(fā)

      讓世界因我而精彩

      ------班規(guī)

      一、班級組成:

      1、全班共有55名同學(xué):男生28人、女生27人;

      2、全班共設(shè)六個部門:行政管理部、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、體育部、文娛宣傳部、生活部。

      3、課代表:語文(1人)、數(shù)學(xué)(1人)、英語(1人)、自然科學(xué)(1人)、社會(1人)、政治(1人)、音樂(1人)、美術(shù)(1人)。

      二、班級各組織的形成

      班長和每個部門的委員由學(xué)生提名,學(xué)生選舉產(chǎn)生,一個學(xué)期輪崗一次。

      當(dāng)選后稱謂:班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、體育委員、文娛宣傳委員、生活委員,各委員負(fù)責(zé)相對應(yīng)的部門,班長負(fù)責(zé)行政管理部。

      班級其他學(xué)生到你想要參加的部門報名,與各委員組建成各部門(行政管理部除外),加入后稱謂:學(xué)習(xí)部干事、衛(wèi)生部干事、體育部干事、文娛宣傳部干事、生活部干事。行政管理部成員為:班長和各委員。

      三、班級各組織職責(zé):

      1、行政管理部:

      1〉、分配、安排班級班會課(部分),2〉、教育、處理、監(jiān)督班級各類違紀(jì)、不良行為習(xí)慣的現(xiàn)象或?qū)W生,3〉、聯(lián)系班主任,搜集同學(xué)意見,代表班級正義、正氣。

      2、學(xué)習(xí)部:

      1〉、負(fù)責(zé)班級學(xué)生作業(yè)完成情況的檢查,2〉、督促班級學(xué)生按時完成作業(yè),3〉、制止教育學(xué)生作業(yè)的抄襲,4〉、協(xié)助老師批改部分作業(yè)及試卷。

      3、衛(wèi)生部:

      1〉、安排日常班級衛(wèi)生,并檢查、監(jiān)督值周人員。

      2〉、安排值周班工作,并檢查、監(jiān)督值周人員。

      3〉、監(jiān)督、教育平時班級學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、體育部:

      1〉、負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生體育加試的鍛煉,2〉、負(fù)責(zé)校運動會的各項工作、并組織好各運動員的訓(xùn)練。3〉、監(jiān)督、教育、帶領(lǐng)學(xué)生的廣播體操,監(jiān)督、教育學(xué)生做好眼保健操。4〉、在體育課,幫助體育老師完成課務(wù)。

      5、文娛宣傳部:

      1〉、組織班級的黑板報和檢查工作,2〉、國慶、元旦等,要求大型文娛節(jié)目時,組織好本班的節(jié)目,3〉、組織好校園廣播;學(xué)校、班級組織的各類征文活動。

      6、生活部:

      1〉、負(fù)責(zé)班級日志的記錄,2〉、監(jiān)督、教育班級學(xué)生的日常生活行為習(xí)慣,3〉、安排、維持學(xué)生用餐,并記錄有關(guān)學(xué)生用餐時情況,4〉、管理、監(jiān)督班級用品的使用情況,并對損毀情況做好記錄。

      四、班級各組織負(fù)責(zé)人的職責(zé)

      (一)、各部門負(fù)責(zé)人的職責(zé):

      1、班長事務(wù):積極主動與班主任和學(xué)校聯(lián)系,搜集同學(xué)意見,收取家庭聯(lián)系等一切聯(lián)系單,并領(lǐng)導(dǎo)好行政管理部,協(xié)調(diào)各部門的工作的順利開展,分配好班級的資源等。

      2、學(xué)習(xí)委員事務(wù):積極與班主任聯(lián)系,領(lǐng)導(dǎo)好班級學(xué)習(xí)部工作的正常開展,對班級不正常的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有及時反應(yīng),周記的收繳等。

      3、衛(wèi)生委員事務(wù):積極與班主任聯(lián)系,領(lǐng)導(dǎo)好班級衛(wèi)生部工作的正常開展,對班級不正常的衛(wèi)生、勞動風(fēng)氣有及時反應(yīng)等。

      4、體育委員事務(wù):積極與班主任聯(lián)系,領(lǐng)導(dǎo)好班級體育部工作的正常開展等。

      5、文娛宣傳委員事務(wù):積極與班主任聯(lián)系,領(lǐng)導(dǎo)好班級文娛宣傳部工作的正常開展等。

      6、生活委員事務(wù):積極與班主任聯(lián)系,領(lǐng)導(dǎo)好班級生活部工作的正常開展等。

      (二)、其他組織負(fù)責(zé)人的職責(zé):

      1、團(tuán)干部書記職責(zé):做好團(tuán)員管理工作,負(fù)責(zé)班級圖書管理,收取團(tuán)費,培養(yǎng)新團(tuán)員。

      2、組長:負(fù)責(zé)收發(fā)、檢查作業(yè),背書,完成班委和老師布置的任務(wù),使小組成員相互幫助、相互謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。

      3、課代表職責(zé):

      收發(fā)、送交老師要求交的各科作業(yè);協(xié)助任課老師老師組織好課堂教學(xué);語文、外語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)課代表負(fù)責(zé)及時總結(jié)新老知識,帶領(lǐng)早讀和安排、監(jiān)督自習(xí),記錄作業(yè)完成情況,并及時向任課老師和班主任匯報。做好與任課老師的聯(lián)系。各級干部要做到: ①以身作則,嚴(yán)以律己。②敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭。③關(guān)心和幫助落后的同學(xué)。

      五、關(guān)于座位:

      1、原則上按身高、成績、男女搭配進(jìn)行分組。

      2、每一周各組輪換一次。

      3、位置調(diào)動由自己與同學(xué)協(xié)商并自己提出申請,講明理由(申請必須有涉及調(diào)動位置的同學(xué)的全部簽名),報班長,經(jīng)過行政管理部的同意,由班長上報老師。同學(xué)之間不準(zhǔn)任意調(diào)換座位。

      六、關(guān)于班級例會

      不規(guī)定具體時間,各部門需要幫助,時時可以向班主任請求幫助,生活部做好記錄。

      七、054班成員必要的素質(zhì):

      (一)要求做到:

      1、養(yǎng)成“兩個最根本的習(xí)慣”: 一是愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,二是愛勞動的好習(xí)慣。

      2、“六特別”:

      特別有禮貌,特別守紀(jì)律,特別會學(xué)習(xí),特別能吃苦,特別有志向,特別有作為。

      3、“三不做”:

      損害自己的事——不做; 傷害他人利益的事——不做; 損害班級名譽(yù)的事——不做;

      4、“四個目標(biāo)”:

      ①保持班上的清潔衛(wèi)生,愛惜班上的公共財產(chǎn),維護(hù)班上的組織紀(jì)律。②上課用心聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③勤奮地學(xué)習(xí),刻苦地學(xué)習(xí),為今后的人生打下一個堅實的基礎(chǔ)。④講文明,守紀(jì)律,做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      5、最終目標(biāo):會做人、會求知、會做事、會共處。

      (二)、054班學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活行為標(biāo)準(zhǔn)(見附件)

      (三)、054班學(xué)生在校操作流程(見附件)

      八、處罰: 每周公布:

      1、班級無賴學(xué)生的名單及事跡(守信);

      2、班級值日工作差的學(xué)生名單;

      3、班級違反校紀(jì)校規(guī)、班級班規(guī)的學(xué)生名單及事跡;

      4、班級懶惰學(xué)生名單;

      5、班級管理不力的部門名單;

      6、班級廣播操差的學(xué)生名單;

      7、班級自行車亂停亂放學(xué)生名單;

      8、自修期間,擅自離開座位,談笑和大聲討論問題的學(xué)生名單;

      9、走路、上樓梯沒有靠右邊走的學(xué)生名單;

      10、班級逃課學(xué)生名單;

      11、亂扔果皮紙張,亂倒垃圾,隨地吐痰,向窗外扔紙、潑水,在墻壁及其他設(shè)施上亂涂亂畫和用腳亂踢的學(xué)生名單;

      12、課間操期間,沒做到快、靜、齊,缺席的學(xué)生名單;

      13、留長發(fā),著奇裝異服學(xué)生名單;

      14、穿拖鞋、戴首飾的學(xué)生名單;

      15、遇到教師,沒有向老師問好的學(xué)生的名單;

      16、沒有參加早鍛煉的住校生,沒有參加住校生早自習(xí)的住校生名單;

      17、去游戲廳、舞廳、網(wǎng)吧等場所,與社會上閑散人員交往的學(xué)生名單

      18、被其他班學(xué)生、家長投訴的學(xué)生名單。每周公布的人員中每月評出:

      1、班級最無賴的學(xué)生(0——N名)

      2、班級最差值日生(0——N名)

      3、班級學(xué)習(xí)最不刻苦的學(xué)生(0——N名)

      4、班級最沒禮貌的學(xué)生(0——N名)

      5、班級最沒責(zé)任心的管理者(0——N名)其他處罰約定:

      1、對于違反054班學(xué)習(xí)、生活行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,以為大家服務(wù)加以彌補(bǔ),并寫500字說明書,并公布、通報家長。

      2、不交作業(yè),無故遲交作業(yè),抄襲作業(yè),作業(yè)沒做完的,以為大家服務(wù)加以彌補(bǔ),并寫500字說明書,并公布、通報家長。

      3、考試作弊、打架、抽煙、偷竊、進(jìn)網(wǎng)吧(游戲室)等不符合中學(xué)生行為規(guī)范的不良習(xí)氣,通報家長,交學(xué)校處理。

      九、幾個口號:

      班訓(xùn):播種行為,收獲命運!班號:你我努力,塑造一流班級!班風(fēng):誠信、公平、公正!

      特色:營造書香樂園,鍛煉強(qiáng)健體魄!

      一個好的班集體,必然有一個良好的規(guī)章制度。

      我們0323班是一個由29顆心匯聚的一個班集體。在這個集體中充滿了歡樂、祥和、友愛、上進(jìn)的氣息。

      同學(xué)們都能嚴(yán)格遵守班規(guī)中的內(nèi)容,因為這些班規(guī)都是同學(xué)們說出后,匯聚在一起的結(jié)晶。

      我們的班規(guī)第一條是出勤準(zhǔn)時守紀(jì),這條規(guī)定是基礎(chǔ)。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課,這些好習(xí)慣在同學(xué)之間已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

      大型活動時,同學(xué)們也都真正做到了出勤準(zhǔn)時,紀(jì)律也是沒的說的,這一點受到了老師們的肯定。

      班規(guī)第二條是發(fā)型服飾標(biāo)準(zhǔn),大家都知道,學(xué)生要有學(xué)生的樣,要剪符合校規(guī)、班規(guī)的頭發(fā),要穿校服,穿符合我們學(xué)生身份的衣服。這也是展示我們0323班同學(xué)的精神風(fēng)貌。班規(guī)第三條是遵守課堂紀(jì)律。一節(jié)課只有45分鐘,可以說課堂上分秒是黃金,學(xué)習(xí)好的同學(xué)定下這條班規(guī),也是為了自己有一個好成績。

      班規(guī)第四條是按時完成作業(yè),作業(yè)是看同學(xué)們對今天課上的知識的復(fù)習(xí),也是一種鞏固。

      班規(guī)第五條嚴(yán)格考場紀(jì)律,這條不僅是對同學(xué)們的素質(zhì)的要求,更是對道德的檢測。所以同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己,拒絕考試作弊。

      班規(guī)第六條言談舉止文明,精神文明建設(shè)在同學(xué)們心中扎根已久,在加上申奧成功,加入世界貿(mào)易組織,同學(xué)們都在爭做文明北京人,其中很重要一條就是言談舉止文明。

      班規(guī)第八條是愛護(hù)公共財務(wù),從小學(xué)老師就講愛護(hù)公共財務(wù),小學(xué)生都知道愛護(hù),我們都是高中生了,要來共同保護(hù)公共財務(wù)。

      班規(guī)第九條是室內(nèi)干凈整潔,只有在一個舒適的環(huán)境下,才能安心把學(xué)習(xí)學(xué)好,當(dāng)然這是客觀的,從主觀來講,衛(wèi)生問題應(yīng)當(dāng)搞好。

      班規(guī)第十條是誠實勤奮敬業(yè),這六個字說的真好,做好這六個字,成才將離我們不遠(yuǎn)。

      班規(guī)第是一條做品德高尚的人,也是對同學(xué)們進(jìn)行思想道德的教育,21世紀(jì)需要的不僅是擁有相近的科學(xué)知識的人,還需要素質(zhì)高的人。

      以上十條是我們班的班規(guī),可以說涉及面廣,同學(xué)們也都要嚴(yán)格遵守,這樣我們工美0323班才會更好。

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        因為是學(xué)生干部培訓(xùn),而每一位學(xué)生干部都從屬或來自一個具體的班級,所以,今天我講三個問題,一是關(guān)于班級建設(shè)問題,二是班干部在班級建設(shè)中的作用問題,三是大學(xué)生黨員在班級建設(shè)中......

        班風(fēng)學(xué)風(fēng)

        關(guān)于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的四點要求 一. 在老師上課期間,禁止學(xué)生接打電話,如果非要接打電話,請到教室外面接打,但是接打電話后不允許再回到教室,以免打擾老師上課,影響同學(xué)們聽課,請給予配合......

        班風(fēng)學(xué)風(fēng)

        班風(fēng)學(xué)風(fēng): 班風(fēng):尊重 信任 理解 團(tuán)結(jié) 具體內(nèi)涵:尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老師 信任——信任自己、信任父母、信任老師理解——理解學(xué)校、理解老師、理解社會團(tuán)結(jié)——......

        主題班會:班風(fēng)學(xué)風(fēng)

        教 案 四 教學(xué)時間: 2007年11月18日。 2007年11月13日。教學(xué)課時: 二課時。教學(xué)班級: 06級國貿(mào)四班 07級文秘二班 課題: 學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)教學(xué)目的: 學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀......

        班風(fēng)學(xué)風(fēng)主題班會

        良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成主題班會 1. 意義:班風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)的主要內(nèi)容,所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),不僅......

        正班風(fēng)

        正班風(fēng) 促學(xué)風(fēng) 樹校風(fēng) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:《正班風(fēng),促學(xué)風(fēng),樹校風(fēng)》。 如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么班風(fēng)就是這個生......