第一篇：科學(xué)儀器室工作計(jì)劃

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

（2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)。按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率盡量達(dá)到100%，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三、工作措施：

1．繼續(xù)強(qiáng)化安全意識，確保實(shí)驗(yàn)室安全

確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。2．保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)

實(shí)驗(yàn)教師要精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生。

3．積極作好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫和管理

加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。4．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、計(jì)算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。

四、其他相關(guān)工作

1．每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。2．作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。3．不足之處，另行補(bǔ)充。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

紅旗小學(xué)科學(xué)儀器室 2016年2月23日

第二篇：小學(xué)科學(xué)儀器室工作總結(jié)

2015-2016學(xué)年

3、所有儀器按要求貼有大類標(biāo)簽。

4、定期檢查和維護(hù)，我們對教學(xué)器材實(shí)行定期檢查和維護(hù)。

5、積極配合任課教師，給他們準(zhǔn)備好所用的儀器和材料，使他們能按時(shí)上課。對掌握不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)預(yù)先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實(shí)驗(yàn)成功率。

6、狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率和合格率。為促進(jìn)素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)校狠抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開出率和合格率為檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)情況，激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣。

7、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室安全工作。開學(xué)時(shí)修訂“實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范”，組織了學(xué)習(xí)、落實(shí)，學(xué)校不定期地對各學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。

2015年12月

第三篇：科學(xué)儀器準(zhǔn)備室規(guī)則

科學(xué)儀器準(zhǔn)備室（實(shí)驗(yàn)員室）規(guī)則

一、儀器要分類、編號、入賬，做到帳目、標(biāo)簽、實(shí)物三統(tǒng)一。實(shí)驗(yàn)室與學(xué)?？倓?wù)處定期對帳，每學(xué)期至少對帳一次，做到物物有帳，帳物相符，帳帳相符。

二、儀器分科分類編號存放，標(biāo)簽齊全清楚，陳列有序。按保管要求做好儀器防潮、防塵、防震、防壓、避光、避磁等管理工作。損壞的儀器應(yīng)及時(shí)修理，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

三、易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設(shè)專室或?qū)９翊娣拧?yīng)有相應(yīng)的安全防范措施，使用時(shí)要加強(qiáng)管理。

四、購進(jìn)或調(diào)撥的精密貴重儀器應(yīng)先驗(yàn)收，再交實(shí)驗(yàn)教師保管。存放貴重儀器的房間或?qū)９駪?yīng)有可靠的安全防盜措施。

五、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還，均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查儀器的完好情況。不論何種儀器設(shè)備，任何個(gè)人不得以任何理由長期占用。

六、儀器損壞、丟失，應(yīng)有當(dāng)事人填寫“儀器損失報(bào)告單”，按有關(guān)規(guī)定處理。對違反操作規(guī)程造成損失的，原則上應(yīng)由當(dāng)事人賠償。

七、實(shí)驗(yàn)員如有變動(dòng)，應(yīng)由前任向后任認(rèn)真辦理手續(xù)，移交時(shí)學(xué)校財(cái)產(chǎn)總管理員應(yīng)在場，由前任按帳點(diǎn)物，逐件移交。遇有帳物不符時(shí)，應(yīng)說明情況并加以登記。最后由三方簽字，才算交接完畢。

第四篇：楊家小學(xué)科學(xué)儀器室工作計(jì)劃2016-2017

楊家小學(xué)2017-2018學(xué)年 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

計(jì)劃人：汪小平

一 指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。二 主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)教學(xué)活動(dòng)，形成一定實(shí)踐技能.為了實(shí)現(xiàn)器材室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開展工作：

1、明確器材的教學(xué)用途。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。

2、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計(jì)器材室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào)；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。（2）實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

（3）實(shí)行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。

（4）經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4、數(shù)學(xué)學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強(qiáng)對教學(xué)的工作的認(rèn)知。

5、執(zhí)行好器材室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。

四、具體措施

1、進(jìn)一步完善器材室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好器材室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、加強(qiáng)請示匯報(bào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

3、開展對實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），進(jìn)行教學(xué)工作。

4、教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項(xiàng)競賽。

5、鼓勵(lì)教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

6、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)（寫小論文、小制作）。

7、做好期末工作小結(jié)，清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計(jì)劃。

楊家小學(xué) 二零一七年九月一日

第五篇：合黎中心小學(xué)科學(xué)儀器室簡介

合黎中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備簡介

合黎中心小學(xué)現(xiàn)有小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間、儀器室1間，總面積達(dá)72平方米。實(shí)驗(yàn)室配備有用于實(shí)驗(yàn)的易損耗物品、標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)儀器。實(shí)驗(yàn)室各類儀器基本達(dá)標(biāo)，賬冊記錄齊全，演示、分組實(shí)驗(yàn)開設(shè)正常?？茖W(xué)教學(xué)工作由教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)，組織制定實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，監(jiān)督實(shí)施并定期檢查總結(jié)。配備科學(xué)（實(shí)驗(yàn)）專職教師均為小學(xué)高級教師，能勝任小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作，每年按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

合黎中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室自建立以來，一直對全校各學(xué)科師生開放使用。各科師生要使用實(shí)驗(yàn)室，只要事先聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)室兼管老師定會(huì)協(xié)調(diào)安排三到六年級班級使用實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課。實(shí)驗(yàn)室實(shí)行按組就座、每組四人的建制，可供六組學(xué)生同時(shí)上科學(xué)課，進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

多年來，實(shí)驗(yàn)室小小的空間確實(shí)為老師和學(xué)生解決了不少難題，讓學(xué)生在邁向科學(xué)大世界的道路上由小步邁進(jìn)變?yōu)榇蟛奖寂芰?。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視下，我們充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的效能，使科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)正規(guī)化，學(xué)生的知識和素質(zhì)也不斷提高。但在工作中也存在著不足，我們的實(shí)驗(yàn)教師結(jié)構(gòu)還不夠合理。我們將不懈努力，爭取更好的成績。

合黎中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)室簡介

合黎中心小學(xué)，經(jīng)過二十多年不斷發(fā)展，學(xué)校在硬件方面擁有各類現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，在全鄉(xiāng)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。

學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室用房共72平方米，有器材室1個(gè)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)儀器均按國家《配備目錄》三類標(biāo)準(zhǔn)配備。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和儀器投入方面，學(xué)校確定了“三優(yōu)先”原則：經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入，活動(dòng)優(yōu)先安排，設(shè)備優(yōu)先保證。新課程實(shí)施后，新教材中許多演示實(shí)驗(yàn)都轉(zhuǎn)為了分組實(shí)驗(yàn)，探究性實(shí)驗(yàn)，學(xué)校根據(jù)要求購買了常用儀器、藥品，以保證進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的要求。

實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃科學(xué)、布局合理，從空間環(huán)境出發(fā)，以人為本，營造具有文化內(nèi)涵和現(xiàn)代氣息的新型實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

目前我校的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境良好，室內(nèi)整潔、光線明亮。且有符合要求的危險(xiǎn)品存放處，有防盜、防火、防過載觸電保護(hù)裝置和防護(hù)急救用品。

我校擁有一批愛崗敬業(yè)具有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科教師，他們理念先進(jìn)，刻苦努力，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作規(guī)范有序。我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90％及以上。實(shí)驗(yàn)室每學(xué)年均有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并能按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。無論是演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生實(shí)驗(yàn)，授課教師都能做到提前試做實(shí)驗(yàn)，在課堂上胸有成竹，同時(shí)，為了提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果，老師們努力抓好學(xué)生預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告三個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)效果明顯。每學(xué)期都有實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)有工作總結(jié)。

合黎中心小學(xué)科學(xué)儀器室簡介

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨科學(xué)儀器室。我?？茖W(xué)教學(xué)儀器是按國家三類標(biāo)準(zhǔn)配備的，共建有科學(xué)儀器室一個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)。學(xué)?；ㄙM(fèi)經(jīng)費(fèi)為實(shí)驗(yàn)室購置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的常用儀器，包括視聽、計(jì)算機(jī)、支架、電源、測量、模型、標(biāo)本、玻璃儀器、藥品、工具、電子停表、溫度計(jì)、寒暑表、力、機(jī)械類專用儀器等，所有儀器全部按照規(guī)定要求存放。

實(shí)驗(yàn)、操作等實(shí)踐活動(dòng)的開展正是從小培養(yǎng)孩子們操作能力的重要途徑之一。通過活動(dòng)，孩子們可以逐步養(yǎng)成手腦并用的習(xí)慣。因?yàn)閯?dòng)腦時(shí)可以不動(dòng)手，而動(dòng)手時(shí)必須動(dòng)腦。動(dòng)手操作能力的提高，更有助于創(chuàng)造性思維的開發(fā)。在實(shí)驗(yàn)過程中，孩子們的好奇心、好動(dòng)性得到了充分的發(fā)揮，他們的奇思異想會(huì)象泉水一樣噴涌出來，渴望知識，對未知事物的探索，達(dá)到了刨根深究的程度。這樣，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展為每一個(gè)學(xué)生提供科學(xué)探究的動(dòng)力。學(xué)生根據(jù)自身的情況，自己的喜好去探究，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，探究就會(huì)更深入、更持久。另外通過學(xué)習(xí)全班交流研討、小組性的研究、個(gè)體研究，學(xué)生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，分析問題，獨(dú)立解決問題。學(xué)生個(gè)個(gè)參與“科學(xué)研究”大大提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，學(xué)生的探究能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、綜合素質(zhì)有明顯發(fā)展。他們會(huì)自己研究生活中感興趣的科學(xué)問題，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和完成制作科學(xué)作品。另外，在探究性的活動(dòng)中，他們也逐步意識到與人合作的重要性，有效的達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的目的。