第一篇：“環(huán)境整潔靠大家,宿舍衛(wèi)生我負(fù)責(zé)”活動(dòng)方案

“環(huán)境整潔靠大家，宿舍衛(wèi)生我負(fù)責(zé)”活動(dòng)方案

為確保員工宿舍衛(wèi)生區(qū)整潔美觀，給全體員工營(yíng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的休息環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案。

一、衛(wèi)生責(zé)任范圍

1、各宿舍室內(nèi)衛(wèi)生由各入住人員輪流打掃，個(gè)人區(qū)域衛(wèi)生自行負(fù)責(zé)。

2、各樓、宿舍設(shè)置樓長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)本宿舍、責(zé)任樓道的日常衛(wèi)生打掃工作。

3、每棟樓的公共衛(wèi)生區(qū)按片區(qū)劃分的責(zé)任人負(fù)責(zé)。

二、衛(wèi)生管理要求

1、員工入住期間，應(yīng)維護(hù)本舍環(huán)境清潔，輪流打掃衛(wèi)生（輪值表貼于門后），宿舍長(zhǎng)每天對(duì)值日人員進(jìn)行督導(dǎo)。每天各宿舍的值日人員至少要清掃一次,確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。

2、宿舍衛(wèi)生做到“八凈”、“六無(wú)”?！鞍藘簟奔吹孛?、墻壁、衣柜、門窗、玻璃、床、衛(wèi)生間、洗面盆等每天擦洗干凈?！傲鶡o(wú)”即無(wú)灰塵、無(wú)痰跡、無(wú)水跡、無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)異味。

3、床上用品做到“三齊”：即每天被褥疊放整齊，床單拉平整齊，枕頭擺放整齊。

4、保持墻壁清潔，做到“四無(wú)”，嚴(yán)禁“四亂”。即做到無(wú)蜘蛛網(wǎng)，無(wú)污跡，無(wú)手、腳印。嚴(yán)禁亂釘釘子，亂掛雜物，亂貼字畫，亂扯繩子。

5、使用和保管好電器，按要求開關(guān)空調(diào)，嚴(yán)禁晝夜長(zhǎng)明燈。用電器出現(xiàn)異常或損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修，并說(shuō)明責(zé)任。做到人離寢室燈就關(guān)掉。

6、注意室內(nèi)通風(fēng)，每天根據(jù)天氣情況啟閉窗，正常天氣時(shí)，開窗通風(fēng)。

7、室內(nèi)清理的垃圾必須袋裝，每天及時(shí)送到垃圾桶里。不準(zhǔn)將室內(nèi)垃圾隨便掃在走廊公共區(qū)內(nèi)堆放。

8、保持宿舍、走廊、樓梯和扶手的清潔。不能亂丟雜物，亂吐泡泡糖，亂畫墻壁，不得亂潑污水等。

9、保持衛(wèi)生間、浴室和洗手間的衛(wèi)生。便后要放水沖洗。洗發(fā)精等包裝袋要放在垃圾箱內(nèi)。下水道口如有堵塞現(xiàn)象要及時(shí)清除。

10、宿舍內(nèi)外一律禁止養(yǎng)家畜、家禽或?qū)櫸铮`者限期2天內(nèi)自行處理。

11、宿舍內(nèi)物品擺放應(yīng)由宿舍內(nèi)員工進(jìn)行整理，凡私人物品亂放者，宿舍雜物亂堆者，給予拍攝曝光。

12、各宿舍實(shí)行門前三包，垃圾倒入指定的垃圾筒里，不得隨意朝樓下丟垃圾，不得隨意在門前堆放垃圾。

三、衛(wèi)生檢查以及評(píng)比管理

1、宿舍長(zhǎng)每天應(yīng)對(duì)值日人員進(jìn)行督導(dǎo)，衛(wèi)生不合格者，有權(quán)要求其整改或重清打掃，勸改不聽，報(bào)公司處理。

2、綜管部每月不少于一次對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行全面巡查，發(fā)現(xiàn)有違反宿舍管理規(guī)定及衛(wèi)生管理制度者按公司規(guī)定進(jìn)行處理，并做日常巡查做通報(bào)。

3、公司每月將評(píng)選出最佳宿舍與最差宿舍，具體工作由綜管部負(fù)責(zé)按以下規(guī)定組織安排：

（1）工作程序

①確定每月集中評(píng)比時(shí)間及檢查人員名單 ②準(zhǔn)備各類檢查所需的評(píng)分表、宿舍分布表等資料 ③到宿舍檢查 ⑤匯總評(píng)分表，組織專人進(jìn)行統(tǒng)計(jì) ⑤報(bào)公司審核統(tǒng)計(jì)結(jié)果及獎(jiǎng)懲事宜 ⑥通報(bào)評(píng)比結(jié)果及獎(jiǎng)懲紀(jì)錄

（2）評(píng)比辦法

按照衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則，根據(jù)本次全面性宿舍檢查結(jié)果（分值比重80%），結(jié)合日常巡查記錄（分值比重20%）進(jìn)行綜合評(píng)比，評(píng)選出“月度優(yōu)秀宿舍”。

（3）宿舍衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①總觀：布局合理，無(wú)搬動(dòng)公司物品原有擺放位置，毛巾、牙具、盆、缸集中統(tǒng)一放置；無(wú)亂掛衣物，亂扯繩或鐵絲現(xiàn)象；

②地面：室內(nèi)地面打掃干凈，無(wú)垃圾、紙屑、積水，鞋子擺放整齊，紙簍傾倒及時(shí)；

③墻面：墻面清潔，無(wú)印跡，不亂畫亂貼、不釘釘子，墻面墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)；

④鋪面：被子折疊規(guī)范，擺放統(tǒng)一，枕巾、床單平整；床上無(wú)雜物，衣服統(tǒng)一放于衣柜內(nèi)或晾曬陽(yáng)臺(tái)上；

⑤書桌：常用物品擺放整齊；桌面清潔、無(wú)雜物，物品分類放整齊； ⑥衛(wèi)生間：物品掛放整齊；水池、地面清潔無(wú)積水；衛(wèi)生間無(wú)異味，無(wú)泡放過(guò)久的衣物；

⑦外部環(huán)境：劃分的每棟樓公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生干凈整潔，無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、積水；

⑧其他：室內(nèi)保持空氣新鮮、無(wú)異味；門窗玻璃清潔，不私接電線，不違章用電。

四、宿舍獎(jiǎng)懲辦法

1、在評(píng)比中表現(xiàn)突出的宿舍，對(duì)該宿舍公告表?yè)P(yáng)，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

2、懲罰：

（1）、在每次評(píng)比中最后一名的宿舍將公布于全公司。（2）、每次檢查不合格的宿舍接到書面整改通知后于限期內(nèi)完成整改。

（3）、對(duì)于2次及以上檢查不合格者，對(duì)其成員名單通報(bào)批評(píng)。

3、其他：任何宿舍成員若打架、斗毆及有不配合工作人員檢查等行為，將取消“月度優(yōu)秀宿舍”評(píng)比的資格。

第二篇：衛(wèi)生環(huán)境整潔方案（范文）

白塘鄉(xiāng)2011～2012年環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理，改善鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，打造和諧宜居白塘，有效預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播，提高群眾文明健康意識(shí)和自我保健能力，扎實(shí)推進(jìn)“五創(chuàng)”提質(zhì)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，提高群眾幸福指數(shù)，提升我鄉(xiāng)的整體形象和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實(shí)《汨羅市2011-2012年城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)實(shí)施方案》和深入開展農(nóng)村家園清潔行動(dòng)為抓手，以創(chuàng)建市級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)，文明衛(wèi)生村、衛(wèi)生之家和適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展的生活居住環(huán)境為目標(biāo)，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的要求，全面深入開展全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，努力塑造清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的白塘新形象，為全面建設(shè)幸福白塘作貢獻(xiàn)。

二、行動(dòng)目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：通過(guò)深入開展全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔活動(dòng)和不斷深化宣傳、教育、建設(shè)和管理，達(dá)到：全鄉(xiāng)人民文明素質(zhì)明顯提高，養(yǎng)成講衛(wèi)生、守秩序的良好習(xí)慣；人人關(guān)心、支持、參與鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理；鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制不斷完善，機(jī)構(gòu)健全、運(yùn)行高效、責(zé)任落實(shí)、管理到位；環(huán)境建設(shè)投入不斷加大，環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施逐步配套完善；鄉(xiāng)村環(huán)境整潔、有序、1

優(yōu)美，路凈、水清、氣新、墻潔、燈明、樹綠、花香、景美。

（二）具體目標(biāo)：通過(guò)集中整治，鄉(xiāng)村各個(gè)角落長(zhǎng)期堆積的垃圾清運(yùn)處理，衛(wèi)生死角清除；群眾的文明素質(zhì)、衛(wèi)生意識(shí)明顯提高，亂扔廢物、亂倒垃圾、亂燒垃圾的現(xiàn)象得到遏制和糾正；有效控制“四害”；日常清掃、保潔、轉(zhuǎn)運(yùn)、無(wú)害化處理落實(shí)到位，鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌明顯改觀。

三、具體要求

（一）集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生：集鎮(zhèn)的主要干道環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔，不折不扣認(rèn)真組織實(shí)施到位。集鎮(zhèn)衛(wèi)生清潔員要認(rèn)真履行環(huán)衛(wèi)作業(yè)服務(wù)承包合同的義務(wù)，按規(guī)定時(shí)間及時(shí)清掃、及時(shí)清運(yùn)，確保清掃保潔質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全天侯實(shí)時(shí)保潔。部門單位要落實(shí)“三包”責(zé)任制，做到三包責(zé)任區(qū)內(nèi)整潔干凈、無(wú)污物、污水、無(wú)亂吐亂扔，垃圾按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)傾倒。集鎮(zhèn)居民和個(gè)體商戶不得亂堆雜物、亂擺攤檔、亂停亂放、亂貼亂掛、亂搭亂建。對(duì)街道破損的裝飾、廣告燈箱等設(shè)施進(jìn)行清理和更新。

（二）農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生：農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生整治工作主要以倡導(dǎo)文明健康的生活方式和建設(shè)文明生態(tài)村為目標(biāo)，按照新農(nóng)村建設(shè)要求，全面動(dòng)員，全民參與，集中解決農(nóng)村的臟、亂、差問(wèn)題，力爭(zhēng)使全鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治覆蓋面達(dá)80％以上；垃圾及時(shí)清運(yùn)，無(wú)害化處理率達(dá)到要求；鄉(xiāng)容村貌整潔，無(wú)衛(wèi)生死角農(nóng)村生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到80%以上。

四、主要任務(wù)

（一）狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。嚴(yán)格按照鄉(xiāng)村規(guī)劃，完善鄉(xiāng)村

道路硬化、村莊綠化美化、屋前屋后供排水等基礎(chǔ)設(shè)施。大力實(shí)施農(nóng)村家園清潔工程，力爭(zhēng)戶有垃圾池，村有垃圾集中處理點(diǎn)，鄉(xiāng)有垃圾中轉(zhuǎn)站。動(dòng)員和組織村民硬化道路、填坑補(bǔ)凹，方便群眾出行。引導(dǎo)群眾在房前屋后栽植樹木花草、美化庭院。改善人畜飲水條件，解決污水亂流的問(wèn)題。

2、加強(qiáng)村容村貌整治。各村清理占道堆放的建筑材料、糞堆、土堆、柴堆及房前屋后堆放的雜物，清除道路兩側(cè)垃圾，鏟除道路兩側(cè)雜草；清理、粉刷墻壁上的亂貼亂畫和殘留的過(guò)期宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，清除建筑物、樹木、電桿上的亂拉亂掛物。引導(dǎo)群眾垃圾入池，實(shí)行分類處理焚燒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、全面整治鄉(xiāng)村道路環(huán)境。按照“綠、美、暢、潔、安”的要求，抓好道路清掃保潔和垃圾清理工作，搞好鄉(xiāng)村道路沿線的亮化、綠化和美化，完成路面整修，做到無(wú)垃圾、無(wú)渣土、無(wú)泥沙、無(wú)揚(yáng)塵，基礎(chǔ)設(shè)施無(wú)污跡。增加行車標(biāo)志，完善安全防護(hù)設(shè)施。

4、大力普及農(nóng)村無(wú)害化衛(wèi)生廁所。加快實(shí)施農(nóng)村無(wú)害化衛(wèi)生廁所建設(shè)步伐，爭(zhēng)取農(nóng)村改廁、農(nóng)村安全飲水、農(nóng)業(yè)血防、沼氣建設(shè)等項(xiàng)目，共同推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村改廁工作。

5、組織群眾廣泛參與環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)。積極動(dòng)員組織群眾參與環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)。教育部門要組織學(xué)校師生，開展校園內(nèi)外環(huán)境整潔活動(dòng)；組織師生開展對(duì)群眾的衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。共青團(tuán)要組織“青年突擊隊(duì)”開展環(huán)境衛(wèi)生整潔活動(dòng)。婦聯(lián)要組織廣大婦女開展“我愛我家--家庭清潔行動(dòng)”，搞好戶

內(nèi)、外環(huán)境衛(wèi)生。

6、開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。組織開展開展文明衛(wèi)生村、衛(wèi)生之家的評(píng)選活動(dòng)，形成一批文明衛(wèi)生村、衛(wèi)生之家。在環(huán)境衛(wèi)生清潔行動(dòng)綜合考核中對(duì)排名前兩名的村分別獎(jiǎng)勵(lì)2000元，對(duì)排名后兩名的村分別罰款2000元。（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)另行下達(dá)）。

五、時(shí)間步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年7月9日-7月20日）

1、制定《白塘鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)實(shí)施方案》，召開全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)。

2、通過(guò)書寫石灰標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放《致全鄉(xiāng)居民的一封公開信——“清潔家園在行動(dòng)”》，讓廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的必要性、重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性。

第二階段：全面實(shí)施階段（2011年7月21日-2012年8月31日）各村開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治，全面清理長(zhǎng)期堆積的垃圾，徹底消除衛(wèi)生死角；添置環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，各村成立完善保潔隊(duì)伍，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)取得階段性成效。

第三階段：建章立制，鞏固提高階段（2012年9月1日-12月31日）各村按照整治要求，認(rèn)真抓好保潔制度的制定完善、保潔隊(duì)伍的配齊配足、環(huán)衛(wèi)設(shè)施的建設(shè)、農(nóng)村垃圾處理收費(fèi)制度的落實(shí)，督查考評(píng)制度的建立完善，形成鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

六、保障措施

（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，上下聯(lián)動(dòng)、形成合力，推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的順利開展，經(jīng)鄉(xiāng)黨政會(huì)議集體研究，成立鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長(zhǎng)徐輝任組長(zhǎng)，鄭衛(wèi)紅、鄭八元任副組長(zhǎng)，農(nóng)業(yè)組、鄉(xiāng)村規(guī)劃組成員、各村支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄭衛(wèi)紅同志兼任辦公室主任，（辦公室電話:5330000）。負(fù)責(zé)處理協(xié)調(diào)日常工作。各村要高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔工作，擺上重要議事日程，安排專人專抓，精心組織實(shí)施，狠抓工作落實(shí)，確保取得實(shí)效。

（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛。各村要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的宣傳教育，利用宣傳欄以及印發(fā)宣傳單等載體，積極宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的目的、意義，結(jié)合開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生村，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。培養(yǎng)群眾樹立良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守衛(wèi)生管理、門前三包制度，自覺(jué)做好房前屋后的衛(wèi)生保潔和綠化美化。

（三）齊抓共管，形成合力。環(huán)境衛(wèi)生整潔工作是項(xiàng)系統(tǒng)工程，各村要密切配合，通力協(xié)作，齊抓共管，形成合力，共同推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的順利開展。各村委會(huì)負(fù)責(zé)做好本轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施工作，負(fù)責(zé)落實(shí)完成本轄區(qū)內(nèi)的治理任務(wù)，建設(shè)垃圾收集池等，確定好一定數(shù)量的專門保潔人員，建立村垃圾清運(yùn)保潔制度。

第三篇：衛(wèi)生環(huán)境整潔方案

高川鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年開展 家庭環(huán)境整潔行動(dòng)具體安排

為進(jìn)一步加強(qiáng)高川鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理，改善鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，打造和諧宜居高川，有效預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播，提高群眾文明健康意識(shí)和自我保健能力，提升高川鎮(zhèn)的整體形象和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，結(jié)合本地實(shí)際，制定本實(shí)施方案，做出具體安排。

一、行動(dòng)目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：通過(guò)深入開展全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整潔活動(dòng)和不斷深化宣傳、教育、建設(shè)和管理，達(dá)到：全鎮(zhèn)人民文明素質(zhì)明顯提高，養(yǎng)成講衛(wèi)生、守秩序的良好習(xí)慣；人人關(guān)心、支持、參與鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理；鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制不斷完善，機(jī)構(gòu)健全、運(yùn)行高效、責(zé)任落實(shí)、管理到位；環(huán)境建設(shè)投入不斷加大，環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施逐步配套完善；鄉(xiāng)村環(huán)境整潔、有序、優(yōu)美，路凈、水清、氣新、墻潔、燈明、樹綠、花香、景美。

（二）具體目標(biāo)：通過(guò)集中整治，群眾的文明素質(zhì)、衛(wèi)生意識(shí)明顯提高，亂扔廢物、亂倒垃圾、亂燒垃圾的現(xiàn)象得到遏制和糾正；有效控制“四害”、“五亂”；日常清掃、保潔、轉(zhuǎn)運(yùn)、無(wú)害化處理落實(shí)到位，鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌明顯改觀。

二、具體實(shí)施步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2017年12月9日-12月15日）

1、制定《高川鎮(zhèn)中心學(xué)校家庭環(huán)境整潔行動(dòng)實(shí)施方案》，召開全校學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，小手拉大手，全面啟動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生整潔 行動(dòng)。

2、通過(guò)學(xué)校集會(huì)宣講、發(fā)放《加強(qiáng)家庭環(huán)境整潔 推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)——“小手拉大手”家庭整潔行動(dòng)倡議書》，讓全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的必要性、重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性。

第二階段：全面實(shí)施階段（2017年12月16日-2017年12月25日）各生按照學(xué)校下發(fā)的倡議書，協(xié)同家長(zhǎng)一起開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治，全面清理長(zhǎng)期堆積的垃圾，徹底消除衛(wèi)生死角的大清潔大掃除活動(dòng)，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)取得階段性成效。

第三階段：鞏固提高階段（2017年12月25日-12月31日）各生按照學(xué)校倡導(dǎo)的“六凈”，整治“五亂”的要求，時(shí)時(shí)提醒家長(zhǎng)注重家庭院落及家庭所在街道的衛(wèi)生整潔，鞏固家庭整潔行動(dòng)的而活動(dòng)成果。

三、保障措施

（一）廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛。各校要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的宣傳教育，利用宣傳欄以及印發(fā)宣傳單等載體，積極宣傳環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的目的、意義，結(jié)合開展創(chuàng)建文明衛(wèi)生家庭，班級(jí)選出“家庭整潔行動(dòng)之星”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，并能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

（二）齊抓共管，形成合力。環(huán)境衛(wèi)生整潔工作是項(xiàng)系統(tǒng)工程，各校各村要密切配合，通力協(xié)作，齊抓共管，形成合力，共同推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的順利開展。

第四篇：《教室是我家,衛(wèi)生靠大家》主題班會(huì)活動(dòng)方案

《教室是我家，衛(wèi)生靠大家》主題班會(huì)活動(dòng)方案

【活動(dòng)背景】有一次，我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上班會(huì)課，見地面又出現(xiàn)了幾團(tuán)廢紙屑，當(dāng)時(shí)還有幾位同學(xué)未進(jìn)教室。我突然想到這是進(jìn)行教育的好時(shí)機(jī)，于是指著地面對(duì)大家說(shuō)：“這兒不知誰(shuí)丟下幾團(tuán)廢紙，進(jìn)來(lái)的同學(xué)都沒(méi)有撿起來(lái)，現(xiàn)在還有三位同學(xué)未進(jìn)來(lái)，我們要看看他們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)?！边@一說(shuō)，全班同學(xué)都瞪大眼睛等著瞧。第一位同學(xué)沖進(jìn)了教室，踩著紙團(tuán)走向座位；第二位同學(xué)看了看卻無(wú)動(dòng)于衷，坐到座位上去了。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)的臉上開始露出失望和焦急的神情，當(dāng)?shù)谌煌瑢W(xué)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，大家都期盼地望著他，這位同學(xué)果然不負(fù)眾望，一看地上有紙屑，很自然的彎腰撿了起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。

【活動(dòng)主題內(nèi)容】教室是我家，衛(wèi)生靠大家

【指導(dǎo)思想】要讓學(xué)生督促自己和他人，告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)良好的衛(wèi)

生習(xí)慣，革除陋習(xí)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從小事做起愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣

2、通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正亂丟紙屑的壞習(xí)慣，培養(yǎng)了他們的群體意識(shí)，促使他們從我做起、從身邊小事做起，改正不講究衛(wèi)生不良的習(xí)慣。

3、通過(guò)表?yè)P(yáng)有講究衛(wèi)生良好行為習(xí)慣的同學(xué)，在班內(nèi)掀起人人爭(zhēng)學(xué)講究衛(wèi)生的熱潮，進(jìn)而形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、成立衛(wèi)生監(jiān)督小組、衛(wèi)生宣傳小組，搜集有關(guān)講衛(wèi)生口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)。

2、成立紅領(lǐng)巾廣播小組，天天廣播倡導(dǎo)講究衛(wèi)生。

3、在老師、家長(zhǎng)、行為輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下編寫《教室是我家，衛(wèi)生靠大家》手抄報(bào)、墻報(bào)活

動(dòng)

4、分組討論，撰寫倡議書。

【活動(dòng)方法及內(nèi)容】

一、開展反思與討論

教室剛剛打掃干凈，過(guò)一會(huì)兒就有一張廢紙從桌上或抽屜里掉下來(lái)，影響了教室的衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們丟一片廢紙，見到廢紙又無(wú)動(dòng)于衷，這些看起來(lái)是小事情，但它卻反映出同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣、個(gè)性方面存在的問(wèn)題，即同學(xué)們?nèi)狈θ后w意識(shí)和沒(méi)養(yǎng)成見到廢紙就撿起來(lái)的好習(xí)慣。如果你家門口堆著一堆垃圾，你一天到晚跨進(jìn)跨出，你們?cè)敢鈫?？一個(gè)人丟一張廢紙不要緊，可是每個(gè)人都丟一張呢？你也不撿起來(lái)他也撿起來(lái)，不想象一下會(huì)是什么樣？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出今后的做法，讓學(xué)生自由發(fā)言。通過(guò)學(xué)生的反思與討論，使學(xué)生明白：隨手撿起垃圾紙屑對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許真是一件不起眼的事情，可它留給我們的卻是一份干凈。隨手撿起垃圾紙屑看起來(lái)是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可他體現(xiàn)出的卻是一份對(duì)班級(jí)的愛。1

教室就是——（合）我們的家，我們就是——(合)教室的小主人。

二、開展學(xué)習(xí)好榜樣活動(dòng)

其實(shí)，在我們身邊，有許多人也擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，他們經(jīng)常把自己的座位周圍收拾得干干凈凈，書桌內(nèi)的文具書本擺放得整整齊齊，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣?？梢孕x擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)的名單，進(jìn)行表?yè)P(yáng)，佩戴大紅花。

三、開展學(xué)校是我家，清潔靠大家活動(dòng)。

告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成見到垃圾隨手彎腰撿起，養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣?？梢缘讲賵?chǎng)上、校園的死角邊去，看有沒(méi)有廢紙、垃圾，自覺(jué)地把撿起來(lái)。

四、開展紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)。

播放校園衛(wèi)生“三字歌”：

入校園講衛(wèi)生鞋底凈衣著整指甲短頭洗凈戴隊(duì)巾折板整做功課三姿正愛書本頁(yè)頁(yè)清不撕爛不亂扔座位里總干凈吃食品講衛(wèi)生廢棄袋垃圾桶操場(chǎng)上撿垃圾護(hù)環(huán)境人有責(zé) 衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)：

改變不良陋習(xí)，營(yíng)造健康環(huán)境！

環(huán)境好一點(diǎn)，心情爽一點(diǎn)！

你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑！

習(xí)慣一生培養(yǎng)，衛(wèi)生一生講究！

四、開展《教室是我家，衛(wèi)生靠大家》手抄報(bào)、出墻報(bào)活動(dòng)。

五、開展評(píng)比活動(dòng)。

每周評(píng)出“衛(wèi)生衛(wèi)士”

第五篇：《教室是我家_衛(wèi)生靠大家》主題班會(huì)活動(dòng)方案

《拾起每一片紙屑，還一個(gè)舒適的家》主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

有一次，我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上班會(huì)課，見地面又出現(xiàn)了幾團(tuán)廢紙屑，當(dāng)時(shí)還有幾位同學(xué)未進(jìn)教室。我突然想到這是進(jìn)行教育的好時(shí)機(jī)，于是指著地面對(duì)大家說(shuō)：“這兒不知誰(shuí)丟下幾團(tuán)廢紙，進(jìn)來(lái)的同學(xué)都沒(méi)有撿起來(lái)，現(xiàn)在還有三位同學(xué)未進(jìn)來(lái)，我們要看看他們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)?！边@一說(shuō)，全班同學(xué)都瞪大眼睛等著瞧。第一位同學(xué)沖進(jìn)了教室，踩著紙團(tuán)走向座位；第二位同學(xué)看了看卻無(wú)動(dòng)于衷，坐到座位上去了。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)的臉上開始露出失望和焦急的神情，當(dāng)?shù)谌煌瑢W(xué)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，大家都期盼地望著他，這位同學(xué)果然不負(fù)眾望，一看地上有紙屑，很自然的彎腰撿了起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。

二、活動(dòng)主題內(nèi)容

拾起每一片紙屑，還一個(gè)舒適的家

三、指導(dǎo)思想

要讓學(xué)生督促自己和他人，告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，革除陋習(xí)。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從小事做起愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣

2、通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正亂丟紙屑的壞習(xí)慣，培養(yǎng)了他們的群體意識(shí)，促使他們從我做起、從身邊小事做起，改正不講究衛(wèi)生不良的習(xí)慣。

3、通過(guò)表?yè)P(yáng)有講究衛(wèi)生良好行為習(xí)慣的同學(xué)，在班內(nèi)掀起人人爭(zhēng)學(xué)講究衛(wèi)生的熱潮，進(jìn)而形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、成立衛(wèi)生監(jiān)督小組、衛(wèi)生宣傳小組，搜集有關(guān)講衛(wèi)生口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)。

2、在老師、家長(zhǎng)、老師的指導(dǎo)下辦《拾起每一片紙屑，還一個(gè)舒適的家》手抄報(bào)、黑板報(bào)活動(dòng)

3、分組討論，撰寫倡議書。

4、投影儀

5、若干朵紅花、相機(jī)一個(gè)

六、活動(dòng)方法及內(nèi)容

活動(dòng)一：圍繞活動(dòng)背景開展反思與討論

師：（呈現(xiàn)活動(dòng)背景內(nèi)容）有一次，我走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上班會(huì)課，見地面又出現(xiàn)了幾團(tuán)廢紙屑，當(dāng)時(shí)還有幾位同學(xué)未進(jìn)教室。我突然想到這是進(jìn)行教育的好時(shí)機(jī)，于是指著地面對(duì)大家說(shuō)：“這兒不知誰(shuí)丟下幾團(tuán)廢紙，進(jìn)來(lái)的同學(xué)都沒(méi)有撿起來(lái)，現(xiàn)在還有三位同學(xué)未進(jìn)來(lái)，我們要看看他們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)?！边@一說(shuō)，全班同學(xué)都瞪大眼睛等著瞧。第一位同學(xué)沖 進(jìn)了教室，踩著紙團(tuán)走向座位；第二位同學(xué)看了看卻無(wú)動(dòng)于衷，坐到座位上去了。這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)的臉上開始露出失望和焦急的神情，當(dāng)?shù)谌煌瑢W(xué)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，大家都期盼地望著他，這位同學(xué)果然不負(fù)眾望，一看地上有紙屑，很自然的彎腰撿了起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。

師：看了這個(gè)內(nèi)容，你有什么話語(yǔ)要對(duì)大家說(shuō)呢？那我們這節(jié)班會(huì)課就就以《拾起每一片紙屑，還一個(gè)舒適的家》為主題，希望大家各抒己見，暢所欲言，發(fā)表你個(gè)人的感受或想法。

生1：我覺(jué)得我們應(yīng)該向故事中那個(gè)主人公一樣主動(dòng)的拾起每片紙屑，養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的孩子，那我們從現(xiàn)在做起吧！

生2：我們可以想象一下，如果我們生活中那種骯臟、污染的環(huán)境下，我們能健康成長(zhǎng)嗎？我們能促進(jìn)身心健康嗎？所以我們要把教室和學(xué)?？粗亲约旱募乙粯?，換給我們一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境。

生3：我贊成前面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，但是我們主動(dòng)拾起每一片紙屑還是不夠的，我覺(jué)得我們應(yīng)該養(yǎng)成不亂丟紙屑、瓜果等一些廢品，我們應(yīng)該把它們放到垃圾箱，正如我們經(jīng)?？吹降臉?biāo)語(yǔ)“垃圾有垃圾的家，請(qǐng)把它帶回家”。

生4：如果你家門口堆著一堆垃圾，你一天到晚跨進(jìn)跨出，你們?cè)敢鈫幔恳粋€(gè)人丟一張廢紙不要緊，可是每個(gè)人都丟一張呢？你也不撿起來(lái)他也撿起來(lái)，不想象一下會(huì)是什么樣？

?? 師：通過(guò)剛才一個(gè)小小故事，不僅觸動(dòng)你們愛環(huán)境的意識(shí)，還激發(fā)了你們想拯救地球的念頭，是呀！教室剛剛打掃干凈，過(guò)一會(huì)兒就有一張廢紙從桌上或抽屜里掉下來(lái)，影響了教室的衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們丟一片廢紙，見到廢紙又無(wú)動(dòng)于衷，這些看起來(lái)是小事情，但它卻反映出同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣、個(gè)性方面存在的問(wèn)題，也反映了同學(xué)們?nèi)狈θ后w意識(shí)和沒(méi)養(yǎng)成見到廢紙就撿起來(lái)的好習(xí)慣。

師：老師看了這個(gè)故事以及結(jié)合同學(xué)們的觀點(diǎn)，我也有一點(diǎn)小小的看法：隨手撿起垃圾紙屑對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許真是一件不起眼的事情，可它留給我們的卻是一份干凈。隨手撿起垃圾紙屑看起來(lái)是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)班級(jí)的愛?；顒?dòng)二：開展學(xué)習(xí)好榜樣精神，讓每個(gè)孩子的心靈得到凈化。

師：其實(shí)，在我們身邊，我們班里也有一些人擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如我們班級(jí)的高恭如同學(xué)經(jīng)常把自己的座位周圍收拾得干干凈凈；還有譚靜之同學(xué)書桌內(nèi)的文具書本擺放得整整齊齊；還有我們的男同胞肖義民同學(xué)經(jīng)常幫助老師擦洗講桌以及擺放老師的書本，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。老師想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)一朵大紅花，并在光榮榜里粘貼他們的照片。我們請(qǐng)他們到講臺(tái)上來(lái)和老師合影，并給他們一個(gè)熱烈的掌聲。

生：（掌聲）生：班長(zhǎng)拍照

師：并把合影的照片粘貼在教室里?；顒?dòng)

三、開展學(xué)校是我家，清潔靠大家活動(dòng)。

師：讓我們告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成見到垃圾隨手彎腰撿起，養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。下面我們一起來(lái)建創(chuàng)衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)并實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生包區(qū)制度。

1、選出衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)長(zhǎng)（1名），衛(wèi)生監(jiān)督成員（3名），負(fù)責(zé)班級(jí)教室區(qū)（4名），負(fù)責(zé)講桌和黑板（2名），負(fù)責(zé)班級(jí)走廊（2名），負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生區(qū)（3名），負(fù)責(zé)班級(jí)前后門（1名），負(fù)責(zé)班級(jí)護(hù)欄（1名），負(fù)責(zé)班級(jí)玻璃（4名）。

2、公布名單。

活動(dòng)四：開展《拾起每一片紙屑，還一個(gè)舒適的家》手抄報(bào)、黑板報(bào)活動(dòng)。

1、選出宣傳組長(zhǎng)（2名）。

2、選出宣傳成員。（4名）活動(dòng)五：開展評(píng)比活動(dòng)。

每周評(píng)出“勤勞之家”并把照片粘貼在光榮榜

活動(dòng)六：撰寫倡議書，倡議全體學(xué)生“從我做起，愛護(hù)我們的家園”