第一篇：人事干部具備協(xié)調(diào)工作能力

人事干部應(yīng)具備協(xié)調(diào)工作的能力

從管理學(xué)的角度講，協(xié)調(diào)是指管理者從系統(tǒng)的整體出發(fā)，運(yùn)用各種手段，正確、妥善、合理調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)各部門之間、人與人之間的各種關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的總目標(biāo)而共同奮斗的一種管理過程。協(xié)調(diào)是一門大學(xué)問，同樣一件事，由兩個(gè)人來(lái)做，所收到的效果有時(shí)就大不一樣，有的人能做好，有的人就做不好。為何能出現(xiàn)這種差異？除了知識(shí)水平和工作能力外，還有一個(gè)重要原因就是在做協(xié)調(diào)工作上存在著差異。協(xié)調(diào)工作是一門思想性、政策性、知識(shí)性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的科學(xué)，我們?nèi)耸赂刹咳绾巫龊脜f(xié)調(diào)工作、提高協(xié)調(diào)藝術(shù)，就這個(gè)問題我個(gè)人從以下幾個(gè)方面有如下理解：

一、人事干部協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容

協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容比較廣泛，但大致可分為工作關(guān)系協(xié)調(diào)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)兩大類。

一是工作關(guān)系協(xié)調(diào)。主要包括三個(gè)方面：

1、上下協(xié)調(diào)。由于系統(tǒng)與子系統(tǒng)的地位不同，有時(shí)難免產(chǎn)生在相互利益和觀點(diǎn)上的矛盾。這種矛盾通常表現(xiàn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與本單位之間、本單位與下屬單位領(lǐng)導(dǎo)之間。由于我們?nèi)耸虏块T在司法局管理系統(tǒng)中所處的特殊位置，我們的一些同志經(jīng)常受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門委托幫辦或協(xié)調(diào)一些事情，而這些事情有些往往又不屬于自己的職權(quán)范圍之內(nèi)。想躲又躲不開，想推又推不掉，如果遇到這類矛盾，我們作為人事干部一定要記?。翰灰⒓磻?yīng)允或拒絕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門交辦的事情，更不能代表本單位的一把手說“行”或“肯定不行”。而要說：“我立即去做，有什么情況隨時(shí)與您聯(lián)系”。而且在事后，還要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門說明這件事情能辦的原因和不能辦的苦衷，爭(zhēng)取獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同情和諒解。二是受本單位領(lǐng)導(dǎo)指派處理下屬單位領(lǐng)導(dǎo)之間或領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的矛盾。在下基層化解矛盾時(shí)，我們一定不能以“欽差大臣或裁判員”自居，更不能隨隨便便地指手劃腳，而要向下屬單位領(lǐng)導(dǎo)或同志講清楚：是領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)聽取意見的，我一定負(fù)責(zé)把你們的意見或建議如實(shí)傳達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)下級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志也要同樣表現(xiàn)出謙虛和尊重的態(tài)度。對(duì)下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志的意見，要本著對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)一致性和實(shí)事求是的精神，耐心聽取各種不同意見。但要注意：不要輕率表態(tài)，也不能隨聲附和，更不能明顯傾向于哪一方。在弄清楚矛盾產(chǎn) 生的來(lái)龍去脈后，盡量依靠自己的力量去化解矛盾。若一時(shí)解決不了，要向本單位領(lǐng)導(dǎo)原原本本地匯報(bào)后，再進(jìn)一步確定解決問題的方法。

2、左右協(xié)調(diào)。對(duì)平級(jí)的各職能部門或本單位內(nèi)部的各職能科室之間的協(xié)調(diào)工作，稱之為左右協(xié)調(diào)。在這里我主要談如何做好本單位內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作。系統(tǒng)內(nèi)部各層次之間產(chǎn)生的矛盾多數(shù)是由所代表的利益不同而引起的?；蛞蚵氊?zé)分工不夠明確、或因承擔(dān)任務(wù)的多少而討價(jià)還價(jià)、或因工作配合中渠道不暢、或因各自安排的活動(dòng)互相發(fā)生沖突等等。我們?nèi)绾翁幚砗眠@類協(xié)調(diào)工作的關(guān)鍵在于做好四個(gè)方面工作：一是要發(fā)揮具有綜合職能特點(diǎn)的人事科的協(xié)調(diào)作用。在我們系統(tǒng)內(nèi)部如果發(fā)生矛盾，我們的人事干部要勇于主動(dòng)擔(dān)負(fù)責(zé)任。同時(shí)也要掌握好尺度，要在自己的職能范圍內(nèi)行事。應(yīng)注意到：在事前為領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)方案時(shí)，內(nèi)容應(yīng)盡量明確具體、考慮周到；在實(shí)施方案過程中，應(yīng)及時(shí)掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)調(diào)整，盡量避免在發(fā)生矛盾或沖突時(shí)再去解決。二是人事干部要經(jīng)常深入各職能科室。因?yàn)樵诠ぷ髦性S多矛盾是由于互相溝通不夠造成的，所以 我們?nèi)耸赂刹恳e極參加他們的活動(dòng)，隨時(shí)溝通情況，在工作中建立感情，在工作中主動(dòng)調(diào)節(jié)，以減少矛盾。三是在發(fā)生矛盾時(shí)，不要偏聽偏信，更不要隨便表態(tài)。要多協(xié)商，多溝通，善于找出各自利益的共同點(diǎn)，把各方面的意思統(tǒng)一到符合原則的共同點(diǎn)上。特別是對(duì)職責(zé)不明沒人管的工作，若我們自己有能力辦到的，就應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，以免爭(zhēng)論不休，發(fā)生矛盾。四是全局干部要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作的思想性。我們開展人事工作自始至終都要講原則、講黨性、講大局，只有這樣才能順利完成全局中心工作。我們?nèi)指刹恳秸{(diào)一致，統(tǒng)一行動(dòng)，不能出雜音，更不能自以為是或各自為政。對(duì)有些事情，若協(xié)調(diào)不成，必要時(shí)就應(yīng)約法三章，共同遵守，強(qiáng)制執(zhí)行，這種強(qiáng)制手段也是協(xié)調(diào)工作中不可缺少的。

3、內(nèi)外協(xié)調(diào)。在日常工作中，隨著人事服務(wù)職能的增強(qiáng)與各系統(tǒng)、各單位之間的橫向聯(lián)系日益加強(qiáng)。橫向聯(lián)系的加強(qiáng)，隨之就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)外之間的各種矛盾。因此，我們?nèi)耸赂刹烤鸵莆諆?nèi)外協(xié)調(diào)的技巧。內(nèi)外協(xié)調(diào)主要是指協(xié)調(diào)本單位與外單位之間的關(guān)系。由于我們?nèi)耸鹿ぷ鞯奶厥庑?，有時(shí)如工資、編制、考核等要代人事部門、組織部門面向各單位下發(fā)通知、部署工作等，但我們干部人事科只是局職能部門的一個(gè)獨(dú)立單位，與各職能科室、各直屬單位沒有相互之間的隸屬關(guān)系，所以協(xié)調(diào)工作不能采取強(qiáng)制手段。內(nèi)外協(xié)調(diào)只能在平等互利，互通有無(wú)，相互依存，共同發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行。在內(nèi)外協(xié)調(diào)中，既要維護(hù)本單位的利益，又要考慮外單位的利益。對(duì) 外單位的利益要盡量予以照顧。主動(dòng)搞好關(guān)系，這樣，一旦出現(xiàn)矛盾才能互相諒解，互相支持，互相合作。

二是人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。

人際關(guān)系就是人們之間的感情交流，主要是指每個(gè)人的個(gè)性、意見、態(tài)度與其他人的相關(guān)特征。一個(gè)在與其他人的相處中，是受到歡迎還是不受到歡迎，是關(guān)系融洽還是不融洽，是被人吸引還是遭到排斥，這都是人際關(guān)系的表現(xiàn)。我們?nèi)耸赂刹刻焯炫c人打交道，經(jīng)常辦理工作調(diào)動(dòng)、職稱晉升、工資審批等項(xiàng)業(yè)務(wù)，是典型的“人際關(guān)系”的工作者。協(xié)調(diào)人際關(guān)系，對(duì)我們?nèi)耸赂刹康囊螅饕菂f(xié)調(diào)自己，即協(xié)調(diào)自己的思想修養(yǎng)、性格感情、言談舉止等，以適應(yīng)人際交往的需要。在此不作過多贅述。

二、人事干部怎樣提高協(xié)調(diào)藝術(shù)

人事干部要做好協(xié)調(diào)工作，必須努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，而且還要講求協(xié)調(diào)藝術(shù)。那么如何提高協(xié)調(diào)藝術(shù)，我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得我們?cè)谌粘９ぷ髦行枰⒁猓?/p>

1、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任。協(xié)調(diào)要依靠領(lǐng)導(dǎo)。一切決定應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)做出，我們工作人員只是一種輔助力量。有時(shí)我們受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委托幫辦一些事情，這種工作是被動(dòng)的，那么如何把工作化被動(dòng)為主動(dòng)呢？只有積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，才能做好協(xié)調(diào)工作。那么如何搞好我們和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系問題？作為人事干部我們要盡量同領(lǐng)導(dǎo)者保持思想觀點(diǎn)和工作步調(diào)上的一致，以取得領(lǐng)導(dǎo)的滿意和信任，只有這樣才能真正發(fā)揮好參謀和助手的作用。當(dāng)然，我們也不要無(wú)原則地迎合領(lǐng)導(dǎo)。而是要在深知下情，符合政策，預(yù)測(cè)后果三者相一致的情況下，向領(lǐng)導(dǎo)提出各種合理化的建議。

2、善于利用人際關(guān)系溝通工作關(guān)系。協(xié)調(diào)工作往往不是一次所能完成的，有時(shí)需要連續(xù)進(jìn)行。這就要求我們?cè)诰唧w工作中，運(yùn)用人際關(guān)系手段，即以非官方的關(guān)系進(jìn)行個(gè)別磋商，或轉(zhuǎn)請(qǐng)對(duì)方所信任的人出面解釋來(lái)進(jìn)行非正式的交換意見等。這種協(xié)調(diào)手段往往會(huì)少走彎路，而且促進(jìn)成功。因此，在協(xié)調(diào)工作中要發(fā)揮人緣的作用、情感的作用和友誼的作用，這樣可以收到事半功倍的效果。

3、堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合。任何協(xié)調(diào)工作都要堅(jiān)持原則，在這點(diǎn)上不能有任何動(dòng)搖，否則就要偏離方向。但是在目標(biāo)一致、不影響大局的前提下，還要有靈活性，協(xié)調(diào)時(shí)要著眼多數(shù)，先易后難，對(duì)個(gè)別一時(shí)想不通或個(gè)別分歧較大的問題，不要急于求成，要多做過細(xì)的工作。一旦發(fā)生問題要冷處理，不要熱處理，以便有回旋余地。

4、始終保持冷靜、沉著、耐心。既然是協(xié)調(diào)，就一定有矛盾，總會(huì)有一定困難。有時(shí)順利，有時(shí)不順利，這是常有的事。特別是遇到復(fù)雜的問題，難度就會(huì)更大。我們?nèi)耸赂刹恳龊脜f(xié)調(diào)工作，不僅要樹立全心全意為人民服務(wù) 的思想，而且還要樹立正確的榮辱觀。在協(xié)調(diào)工作中，任何時(shí)候都要保持冷靜、沉著、耐心?！袄潇o”就是碰到復(fù)雜或棘手的問題，要冷靜分析，深入調(diào)查，仔細(xì)研究，保持正常情緒；“沉著”就是遇到困難和阻力時(shí)，受到委屈或碰到不順心的事情時(shí)，千萬(wàn)不要激動(dòng)，不要發(fā)火，不要發(fā)脾氣，而是要寬宏大量，泰然處之；“耐心”就是不怕麻煩，若一次不成功，就要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)進(jìn)行多次，堅(jiān)定必勝信心。

以上是近幾年來(lái)我作為一名人事干部在工作中積累的一些個(gè)人看法和觀點(diǎn)，謹(jǐn)供大家磋商；如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家多多指證。

第二篇：人事干部應(yīng)具備協(xié)調(diào)工作的能力組織人事

人事干部應(yīng)具備協(xié)調(diào)工作的能力組織人事范文大全

人事干部應(yīng)具備協(xié)調(diào)工作的能力

從管理學(xué)的角度講，協(xié)調(diào)是指管理者從系統(tǒng)的整體出發(fā)，運(yùn)用各種手段，正確、妥善、合理調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)各部門之間、人與人之間的各種關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的總目標(biāo)而共同奮斗的一種管理過程。協(xié)調(diào)是一門大學(xué)問，同樣一件事，由兩個(gè)人來(lái)做，所收到的效果有時(shí)就大不一樣，有的人能做好，有的人就做不好。為何能出現(xiàn)這種差異？除了知識(shí)水平和工作能力外，還有一個(gè)重要原因就是在做協(xié)調(diào)工作上存在著差異。協(xié)調(diào)工作是一門思想性、政策性、知識(shí)性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的科學(xué)，我們?nèi)耸赂刹咳绾巫龊脜f(xié)調(diào)工作、提高協(xié)調(diào)藝術(shù)，就這個(gè)問題我個(gè)人從以下幾個(gè)方面有如下理解：

一、人事干部協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容

協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容比較廣泛，但大致可分為工作關(guān)系協(xié)調(diào)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)兩大類。

一是工作關(guān)系協(xié)調(diào)。主要包括三個(gè)方面：

1、上下協(xié)調(diào)。由于系統(tǒng)與子系統(tǒng)的地位不同，有時(shí)難免產(chǎn)生在相互利益和觀點(diǎn)上的矛盾。這種矛盾通常表現(xiàn)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與本單位之間、本單位與下屬單位領(lǐng)導(dǎo)之間。由于我們?nèi)耸虏块T在司法局管理系統(tǒng)中所處的特殊位置，我們的一些同志經(jīng)常受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門委托幫辦或協(xié)調(diào)一些事情，而這些事情有些往往又不屬于自己的職權(quán)范圍之內(nèi)。想躲又躲不開，想推又推不掉，如果遇到這類矛盾，我們作為人事干部一定要記?。翰灰⒓磻?yīng)允或拒絕上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門交辦的事情，更不能代表本單位的一把手說“行”或“肯定不行”。而要說：“我立即去做，有什么情況隨時(shí)與您聯(lián)系”。而且在事后，還要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)有關(guān)部門說明這件事情能辦的原因和不能辦的苦衷，爭(zhēng)取獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同情和諒解。二是受本單位領(lǐng)導(dǎo)指派處理下屬單位領(lǐng)導(dǎo)之間或領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的矛盾。在下基層化解矛盾時(shí)，我們一定不能以“欽差大臣或裁判員”自居，更不能隨隨便便地指手劃腳，而要向下屬單位領(lǐng)導(dǎo)或同志講清楚：是領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)聽取意見的，我一定負(fù)責(zé)把你們的意見或建議如實(shí)傳達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)下級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志也要同樣表現(xiàn)出謙虛和尊重的態(tài)度。對(duì)下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志的意見，要本著對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)一致性和實(shí)事求是的精神，耐心聽取各種不同意見。但要注意：不要輕率表態(tài)，也不能隨聲附和，更不能明顯傾向于哪一方。在弄清楚矛盾產(chǎn) 生的來(lái)龍去脈后，盡量依靠自己的力量去化解矛盾。若一時(shí)解決不了，要向本單位領(lǐng)導(dǎo)原原本本地匯報(bào)后，再進(jìn)一步確定解決問題的方法。

2、左右協(xié)調(diào)。對(duì)平級(jí)的各職能部門或本單位內(nèi)部的各職能科室之間的協(xié)調(diào)工作，稱之為左右協(xié)調(diào)。在這里我主要談如何做好本單位內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作。系統(tǒng)內(nèi)部各層次之間產(chǎn)生的矛盾多數(shù)是由所代表的利益不同而引起的。或因職責(zé)分工不夠明確、或因承擔(dān)任務(wù)的多少而討價(jià)還價(jià)、或因工作配合中渠道不暢、或因各自安排的活動(dòng)互相發(fā)生沖突等等。我們?nèi)绾翁幚砗眠@類協(xié)調(diào)工作的關(guān)鍵在于做好四個(gè)方面工作：一是要發(fā)揮具有綜合職能特點(diǎn)的人事科的協(xié)調(diào)作用。在我們系統(tǒng)內(nèi)部如果發(fā)生矛盾，我們的人事干部要勇于主動(dòng)擔(dān)負(fù)責(zé)任。同時(shí)也要掌握好尺度，要在自己的職能范圍內(nèi)行事。應(yīng)注意到：在事前為領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)方案時(shí)，內(nèi)容應(yīng)盡量明確具體、考慮周到；在實(shí)施方案過程中，應(yīng)及時(shí)掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)調(diào)整，盡量避免在發(fā)生矛盾或沖突時(shí)再去解決。二是人事干部要經(jīng)常深入各職能科室。因?yàn)樵诠ぷ髦性S多矛盾是由于互相溝通不夠造成的，所以 我們?nèi)耸赂刹恳e極參加他們的活動(dòng)，隨時(shí)溝通情況，在工作中建立感情，在工作中主動(dòng)調(diào)節(jié)，以減少矛盾。三是在發(fā)生矛盾時(shí)，不要偏聽偏信，更不要隨便表態(tài)。要多協(xié)商，多溝通，善于找出各自利益的共同點(diǎn)，把各方面的意思統(tǒng)一到符合原則的共同點(diǎn)上。特別是對(duì)職責(zé)不明沒人管的工作，若我們自己有能力辦到的，就應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，以免爭(zhēng)論不休，發(fā)生矛盾。四是全局干部要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作的思想性。我們開展人事工作自始至終都要講原則、講黨性、講大局，只有這樣才能順利完成全局中心工作。我們?nèi)指刹恳秸{(diào)一致，統(tǒng)一行動(dòng)，不能出雜音，更不能自以為是或各自為政。對(duì)有些事情，若協(xié)調(diào)不成，必要時(shí)就應(yīng)約法三章，共同遵守，強(qiáng)制執(zhí)行，這種強(qiáng)制手段也是協(xié)調(diào)工作中不可缺少的。

3、內(nèi)外協(xié)調(diào)。在日常工作中，隨著人事服務(wù)職能的增強(qiáng)與各系統(tǒng)、各單位之間的橫向聯(lián)系日益加強(qiáng)。橫向聯(lián)系的加強(qiáng)，隨之就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)外之間的各種矛盾。因此，我們?nèi)耸赂刹烤鸵莆諆?nèi)外協(xié)調(diào)的技巧。內(nèi)外協(xié)調(diào)主要是指協(xié)調(diào)本單位與外單位之間的關(guān)系。由于我們?nèi)耸鹿ぷ鞯奶厥庑裕袝r(shí)如工資、編制、考核等要代人事部門、組織部門面向各單位下發(fā)通知、部署工作等，但我們干部人事科只是局職能部門的一個(gè)獨(dú)立單位，與各職能科室、各直屬單位沒有相互之間的隸屬關(guān)系，所以協(xié)調(diào)工作不能采取強(qiáng)制手段。內(nèi)外協(xié)調(diào)只能在平等互利，互通有無(wú)，相互依存，共同發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行。在內(nèi)外協(xié)調(diào)中，既要維護(hù)本單位的利益，又要考慮外單位的利益。對(duì) 外單位的利益要盡量予以照顧。主動(dòng)搞好關(guān)系，這樣，一旦出現(xiàn)矛盾才能互相諒解，互相支持，互相合作。

二是人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。

人際關(guān)系就是人們之間的感情交流，主要是指每個(gè)人的個(gè)性、意見、態(tài)度與其他人的相關(guān)特征。一個(gè)在與其他人的相處中，是受到歡迎還是不受到歡迎，是關(guān)系融洽還是不融洽，是被人吸引還是遭到排斥，這都是人際關(guān)系的表現(xiàn)。我們?nèi)耸赂刹刻焯炫c人打交道，經(jīng)常辦理工作調(diào)動(dòng)、職稱晉升、工資審批等項(xiàng)業(yè)務(wù)，是典型的“人際關(guān)系”的工作者。協(xié)調(diào)人際關(guān)系，對(duì)我們?nèi)耸赂刹康囊螅饕菂f(xié)調(diào)自己，即協(xié)調(diào)自己的思想修養(yǎng)、性格感情、言談舉止等，以適應(yīng)人際交往的需要。在此不作過多贅述。

二、人事干部怎樣提高協(xié)調(diào)藝術(shù)

人事干部要做好協(xié)調(diào)工作，必須努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，而且還要講求協(xié)調(diào)藝術(shù)。那么如何提高協(xié)調(diào)藝術(shù)，我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得我們?cè)谌粘９ぷ髦行枰⒁猓?/p>

1、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任。協(xié)調(diào)要依靠領(lǐng)導(dǎo)。一切決定應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)做出，我們工作人員只是一種輔助力量。有時(shí)我們受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委托幫辦一些事情，這種工作是被動(dòng)的，那么如何把工作化被動(dòng)為主動(dòng)呢？只有積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，才能做好協(xié)調(diào)工作。那么如何搞好我們和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系問題？作為人事干部我們要盡量同領(lǐng)導(dǎo)者保持思想觀點(diǎn)和工作步調(diào)上的一致，以取得領(lǐng)導(dǎo)的滿意和信任，只有這樣才能真正發(fā)揮好參謀和助手的作用。當(dāng)然，我們也不要無(wú)原則地迎合領(lǐng)導(dǎo)。而是要在深知下情，符合政策，預(yù)測(cè)后果三者相一致的情況下，向領(lǐng)導(dǎo)提出各種合理化的建議。

2、善于利用人際關(guān)系溝通工作關(guān)系。協(xié)調(diào)工作往往不是一次所能完成的，有時(shí)需要連續(xù)進(jìn)行。這就要求我們?cè)诰唧w工作中，運(yùn)用人際關(guān)系手段，即以非官方的關(guān)系進(jìn)行個(gè)別磋商，或轉(zhuǎn)請(qǐng)對(duì)方所信任的人出面解釋來(lái)進(jìn)行非正式的交換意見等。這種協(xié)調(diào)手段往往會(huì)少走彎路，而且促進(jìn)成功。因此，在協(xié)調(diào)工作中要發(fā)揮人緣的作用、情感的作用和友誼的作用，這樣可以收到事半功倍的效果。

3、堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合。任何協(xié)調(diào)工作都要堅(jiān)持原則，在這點(diǎn)上不能有任何動(dòng)搖，否則就要偏離方向。但是在目標(biāo)一致、不影響大局的前提下，還要有靈活性，協(xié)調(diào)時(shí)要著眼多數(shù)，先易后難，對(duì)個(gè)別一時(shí)想不通或個(gè)別分歧較大的問題，不要急于求成，要多做過細(xì)的工作。一旦發(fā)生問題要冷處理，不要熱處理，以便有回旋余地。

4、始終保持冷靜、沉著、耐心。既然是協(xié)調(diào)，就一定有矛盾，總會(huì)有一定困難。有時(shí)順利，有時(shí)不順利，這是常有的事。特別是遇到復(fù)雜的問題，難度就會(huì)更大。我們?nèi)耸赂刹恳龊脜f(xié)調(diào)工作，不僅要樹立全心全意為人民服務(wù) 的思想，而且還要樹立正確的榮辱觀。在協(xié)調(diào)工作中，任何時(shí)候都要保持冷靜、沉著、耐心?！袄潇o”就是碰到復(fù)雜或棘手的問題，要冷靜分析，深入調(diào)查，仔細(xì)研究，保持正常情緒；“沉著”就是遇到困難和阻力時(shí)，受到委屈或碰到不順心的事情時(shí)，千萬(wàn)不要激動(dòng)，不要發(fā)火，不要發(fā)脾氣，而是要寬宏大量，泰然處之；“耐心”就是不怕麻煩，若一次不成功，就要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)進(jìn)行多次，堅(jiān)定必勝信心。

以上是近幾年來(lái)我作為一名人事干部在工作中積累的一些個(gè)人看法和觀點(diǎn)，謹(jǐn)供大家磋商；如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家多多指證。

幼兒園教師年終教育教學(xué)實(shí)踐能力小結(jié)

在過去的一年中，我能結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。隨著二期課改的不斷深入，使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一 閱讀全文 >> 學(xué)習(xí)馬祖光院士有感

中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目中以“用生命譜寫永恒之光”為題，播出了馬祖光院士的感人事跡，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了《光的追求》一文，一個(gè)學(xué)習(xí)馬祖光院士的熱潮在全國(guó)興起。通過學(xué)習(xí)馬組光院士的事跡后，深有感觸，我覺得，我們應(yīng)該著重學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)馬祖光愛國(guó)愛黨，為國(guó)家，該爭(zhēng)的時(shí)候還是要爭(zhēng) 閱讀全文 >>

教師社會(huì)主義榮辱觀演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！在**有一個(gè)家喻戶曉、叫響全國(guó)的光榮群體——**“編外雷鋒團(tuán)”，她從小到大，由分散的個(gè)體學(xué)雷鋒逐步走向團(tuán)體學(xué)雷鋒，由團(tuán)體學(xué)雷鋒到帶動(dòng)全社會(huì)學(xué)雷鋒，隨著時(shí)代的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，豐富和完善著雷鋒精神，成為新時(shí)期實(shí)踐和弘揚(yáng)雷鋒精神的典范，成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條 閱讀全文 >>

新好男人不能帶“體味兒”

對(duì)于很多男人來(lái)說，洗澡是件麻煩事，而身上帶著煙味兒、酒味兒和汗味兒也不是件丟人的事兒。甚至，在面對(duì)女人的抱怨時(shí)，他們通常會(huì)“回?fù)簟闭f“這是我們的男人味兒”。殊不知，這些由細(xì)菌衍生而出的怪味道不僅有害于他們的個(gè)人健康，更污染了屬于大家的公共空間。要知道，文明的男人是清爽的——新聞?wù){(diào) 閱讀全文 >>

（辦公室秘書）個(gè)人工作總結(jié)

去年個(gè)人工作總結(jié)一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和培養(yǎng)下，使我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步，在對(duì)待和處理問題上也逐步趨向全面化。針對(duì)一年來(lái)的情況，現(xiàn)將我本的思想、工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高時(shí)代是在不斷發(fā)展變化的，我們所做的工作也在隨時(shí)代的不斷變化而變化，要適應(yīng) 閱讀全文 >>

（tangsir 2016年）

第三篇：安全員應(yīng)具備的工作能力

安全員應(yīng)具備的工作能力

１、觀察能力

任何事物都有現(xiàn)象和本質(zhì)的區(qū)別，班組安全員在安全工作面前必須具有較高的觀察能力，要善于觀察、勤于思考，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過深入細(xì)致的觀察，尋找安全工作的規(guī)律。２、分析能力

安全工作中出現(xiàn)的任何問題，都是由多方面因素造成的，班組安全員必須具有一定的分析能力。通過調(diào)查、研究、分析，找出問題的癥結(jié)，拿出解決的辦法。切不可人云亦云，草率行事，輕易下結(jié)論。３、表達(dá)能力

班組安全員隨時(shí)都要解答職工群眾關(guān)心的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。這就要求他們必須具備一定的表達(dá)能力，來(lái)回答職工提出的問題，通過表述自己的觀點(diǎn)，達(dá)到安全宣傳、安全教育的目的。４、寫作能力

職工中創(chuàng)造的安全工作經(jīng)驗(yàn)，需要總結(jié)和推廣，班組中涌現(xiàn)出的安全先進(jìn)人物和他們的先進(jìn)事跡，需要謳歌和傳播，這就要求班組安全員要具有一定的寫作能力，總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)，宣傳安全典型，使之在班組乃至在企業(yè)中盡快得到推廣和學(xué)習(xí)。５、感召能力

安全生產(chǎn)方針政策需要貫徹執(zhí)行，職工的安全愿望和呼聲需要得到表達(dá)，這就要求班組安全員具有一定的感召力，使你所講的和所千的讓職工愛聽、愛學(xué)并自覺接受，積極參與。

６、協(xié)調(diào)能力

在班組的安全工作過程中，有些事情不是一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，它需要各部門的通力協(xié)作和廣大職工的共同參與才能完成。這就要求班組安全員具有一定的協(xié)調(diào)能力，在安全工作中充分發(fā)揮班組骨干的作用，調(diào)動(dòng)一切積極因素，齊抓共管、共同完成。７、創(chuàng)新能力

在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，新世紀(jì)到來(lái)之際，知識(shí)經(jīng)濟(jì)正向我們走來(lái)，班組安全工作中也有新生事物，這就要求班組安全員具有一定的創(chuàng)新能力。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，開拓進(jìn)取，圓滿完成安全生產(chǎn)任務(wù)。８、實(shí)踐能力

理論聯(lián)系實(shí)際是一大法寶，班組安全員要把安全科學(xué)理論用來(lái)指導(dǎo)安全工作實(shí)踐，要求具有一定的實(shí)踐能力。在實(shí)踐中解決安全問題，在實(shí)踐中再達(dá)到安全理論的升華。９、適應(yīng)能力 改革開放的新形勢(shì)要求班組安全員具有廣泛的適應(yīng)能力。要刻苦鉆研安全科學(xué)理論，廣泛涉各方面的知識(shí)，接受新觀念，不斷更新和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)還要吃得苦，耐得清貧，樂于奉獻(xiàn)，勤于服務(wù)。

安全員應(yīng)具備的六大素質(zhì)

一、良好的身體素質(zhì)

安全工作是一項(xiàng)既要腿勤又要腦勤的管理工作。無(wú)論晴空萬(wàn)里，還是風(fēng)云雷電；無(wú)論是寒風(fēng)凜冽、還是烈日炎炎；無(wú)論是正常上班，還是放假休息。只要有人上班，安全員就得工作。檢查事故隱患，處理違章現(xiàn)象。沒有良好的身體就無(wú)法干好安全工作。

二、豐富的安全知識(shí)

當(dāng)前，很多企業(yè)的安全員都是“半路出家”，大都沒做過安全工作，因此必須不斷地學(xué)習(xí)，豐富自身的安全知識(shí)，提高安全技能，增強(qiáng)安全意識(shí)。不斷學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策，不斷學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)和安全文化知識(shí)以及勞動(dòng)保護(hù)、職業(yè)健康、應(yīng)急救援等各類知識(shí)。

三、嚴(yán)肅的敬業(yè)精神

安全工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作，要與不同性格、不同知識(shí)水平、不同素質(zhì)的人交往，要產(chǎn)生眾多不可避免的矛盾，尤其是現(xiàn)階段安全工作仍然受傳統(tǒng)方式的影響，安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，是否愿意面對(duì)困難，是否有信心有激情解決困難，是否能處理好人際關(guān)系。高爾基有句名言“工作快樂，人生便是天堂，工作痛苦，人生便是地獄”。作為一個(gè)安全員首先應(yīng)熱愛安全工作，有“愛”這個(gè)原動(dòng)力，才會(huì)體會(huì)到安全管理工作的意義重大，責(zé)任重大，才會(huì)體會(huì)到自己工作價(jià)值，才能全身心地投入安全工作中去。

四、崇高的道德素質(zhì)

孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”一個(gè)安全員要具有良好的思想道德素質(zhì)，只要自己做得對(duì)，自己具有良好的道德風(fēng)尚，職工才會(huì)聽從他的話，接納他的意見，服從他的管理，工作才會(huì)得心應(yīng)手。獎(jiǎng)罰分明，公平公正，方能實(shí)現(xiàn)安全工作的有效性。

五、過硬的心理素質(zhì)

安全員必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和豁達(dá)的性格。安全員在管理中時(shí)常會(huì)遇到很多困難，比如說，對(duì)違章工人苦口婆心地教導(dǎo)，對(duì)方不理解；處罰會(huì)讓對(duì)方有抵觸情緒；發(fā)現(xiàn)隱患幾經(jīng)“開導(dǎo)”仍不進(jìn)行處理；事故調(diào)查“你遮我掩”；甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對(duì)眾多的困難和挫折不能畏難，退縮，甚至消沉，也不能一氣之下什么都不管了，要勇于克服困難，激流勇進(jìn)。堅(jiān)強(qiáng)的意志不是與生具有的，安全員必須在不斷的工作中進(jìn)行磨煉，時(shí)刻激勵(lì)自己保持高昂的工作風(fēng)貌。

六、成熟的處事能力

作為一個(gè)安全員，必須具有較強(qiáng)的解決問題、解決沖突的能力。不能選用那種“大事解決不了，小事不想解決”，也不能用那種大事小事“一鍋粥”全找領(lǐng)導(dǎo)解決的人。每個(gè)安全員不但不能懼怕矛盾，要勇敢面對(duì)矛盾，要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具，要學(xué)會(huì)解決矛盾，在不斷的解決矛盾中提高自己處理問題、解決沖突的能力。一個(gè)人解決矛盾沖突的能力提高了，不僅有利于自己工作能力提高，而且會(huì)提高自己的生存能力。

第四篇：安全員應(yīng)具備的工作能力

安全員應(yīng)具備的工作能力

(1)觀察能力 任何事物都有現(xiàn)象和本質(zhì)的區(qū)別，班組安全員在安全工作面前必須具有較高的觀察能力，要善于觀察、勤于思考，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過深入細(xì)致的觀察，尋找安全工作的規(guī)律。

(2)分析能力 安全工作中出現(xiàn)的任何問題，都是由多方面因素造成的，班組安全員必須具有一定的分析能力。通過調(diào)查、研究、分析，找出問題的癥結(jié)，拿出解決的辦法。切不可人云亦云，草率行事，輕易下結(jié)論。

(3)表達(dá)能力 班組安全員隨時(shí)都要解答職工群眾關(guān)心的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。這就要求他們必須具備一定的表達(dá)能力，來(lái)回答職工提出的問題，通過表述自己的觀點(diǎn)，達(dá)到安全宣傳、安全教育的目的。

(4)寫作能力 職工中創(chuàng)造的安全工作經(jīng)驗(yàn)，需要總結(jié)和推廣，班組中涌現(xiàn)出的安全先進(jìn)人物和他們的先進(jìn)事跡，需要謳歌和傳播，這就要求班組安全員要具有一定的寫作能力，總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)，宣傳安全典型，使之在班組乃至在企業(yè)中盡快得到推廣和學(xué)習(xí)。

(5)感召能力 安全生產(chǎn)方針政策需要貫徹執(zhí)行，職工的安全愿望和呼聲需要得到表達(dá)，這就要求班組安全員具有一定的感召力，使你所講的和所千的讓職工愛聽、愛學(xué)并自覺接受，積極參與。

(6)協(xié)調(diào)能力 在班組的安全工作過程中，有些事情不是一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，它需要各部門的通力協(xié)作和廣大職工的共同參與才能完成。這就要求班組安全員具有一定的協(xié)調(diào)能力，在安全工作中充分發(fā)揮班組骨干的作用，調(diào)動(dòng)一切積極因素，齊抓共管、共同完成。

(7)創(chuàng)新能力 在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，新世紀(jì)到來(lái)之際，知識(shí)經(jīng)濟(jì)正向我們走來(lái)，班組安全工作中也有新生事物，這就要求班組安全員具有一定的創(chuàng)新能力。要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，開拓進(jìn)取，圓滿完成安全生產(chǎn)任務(wù)。

(8)實(shí)踐能力 理論聯(lián)系實(shí)際是一大法寶，班組安全員要把安全科學(xué)理論用來(lái)指導(dǎo)安全工作實(shí)踐，要求具有一定的實(shí)踐能力。在實(shí)踐中解決安全問題，在實(shí)踐中再達(dá)到安全理論的升華。

(9)適應(yīng)能力 改革開放的新形勢(shì)要求班組安全員具有廣泛的適應(yīng)能力。要刻苦鉆研安全科學(xué)理論，廣泛涉獵各方面的知識(shí)，接受新觀念，不斷更新和改善自

己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)還要吃得苦，耐得“清貧”，樂于奉獻(xiàn)，勤于服務(wù)。

第五篇：淺談人事干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力

淺談人事干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力

從事人事工作已經(jīng)一年多，我從對(duì)人事工作的一無(wú)所知，到逐漸了解經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。這一年多人事工作的經(jīng)歷，讓我知道了學(xué)校里除教育教學(xué)等工作以外還有一個(gè)不為人知的、關(guān)系每個(gè)教職工切身利益的一項(xiàng)重要工作。對(duì)人事工作了解的越多，越讓我感到人事工作的重要性，對(duì)從事人事工作的前輩們感到由衷的敬佩；同時(shí)也讓我開始思考怎樣才能成為一名合格的人事干部。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我初步認(rèn)為有以下六方面：

一、人事干部要具有良好的政治思想素質(zhì)

人事干部作為學(xué)校干部隊(duì)伍的重要組成部分，其每一項(xiàng)工作都要面對(duì)兢兢業(yè)業(yè)工作的廣大教職工，他們的職務(wù)晉升、業(yè)務(wù)進(jìn)修、工資晉檔等等都涉及到個(gè)人的切身利益，因此要求人事工作的執(zhí)行者具有良好的政治思想素質(zhì)。具體說，要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立堅(jiān)定的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持黨性原則。同時(shí)，還要強(qiáng)化人事工作必要的紀(jì)律性和機(jī)密性，要求人事干部自覺的嚴(yán)守工作機(jī)密和保密紀(jì)律；在受理各類意見時(shí)，能夠客觀公正的向組織反映情況；能夠自覺遵守廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，在群眾中樹立良好的干部形象。

二、人事干部要具備領(lǐng)會(huì)精神、把握政策的能力

人事工作是一項(xiàng)政策性高、責(zé)任心強(qiáng)，具有上傳下達(dá)重要作用的工作，要求人事干部在政治思想上不斷提升自己以外，更注重政策理論水平的提高，及時(shí)領(lǐng)會(huì)各種政策制度，以保證在實(shí)施中不出差錯(cuò)，并將自己掌握的有關(guān)規(guī)定和政策向教職工進(jìn)行傳達(dá)和解釋。

在我工作剛剛起步的階段，每做一件事都要向劉民主任請(qǐng)教。主任事無(wú)巨細(xì)，耐心解釋，涉及到的有關(guān)政策爛熟于心、脫口而出，對(duì)各項(xiàng)人事政策掌握之精確、對(duì)全校教職工情況了解之準(zhǔn)確不亞于電腦中的信息庫(kù)。即便如此，每當(dāng)新的政策傳達(dá)，主任都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，絲毫不懈怠。在主任的帶動(dòng)下，我也開始閱讀人事工作的專業(yè)書籍，學(xué)習(xí)人事業(yè)務(wù)知識(shí)，了解相關(guān)的方針、政策。當(dāng)我靜下心去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)人事工作涉及到教職工切身利益的方方面面，紛繁 1

復(fù)雜；在每項(xiàng)工作的具體操作過程中，都不能有一絲一毫的差錯(cuò)，必須高度重視。因此，人事干部一定要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提高領(lǐng)會(huì)精神、把握政策的能力。

三、人事干部要具有不求名利、不計(jì)得失、全心全意為廣大教職工服務(wù)的奉獻(xiàn)精神

人事工作的最大特點(diǎn)是：瑣碎、復(fù)雜；時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。常常是今天開會(huì)布置多件工作，幾乎每件工作都要面對(duì)全校的教職工，而明后天就要開始上報(bào)材料。不能按時(shí)完成工作，將勢(shì)必影響到教師和學(xué)校。因此，犧牲節(jié)假日等休息時(shí)間，加班加點(diǎn)是我們處室常有的事。

印象最深的是我經(jīng)歷的05年工資晉檔工作。由于我校在職人員總數(shù)多達(dá)350多人，退休人員總數(shù)也達(dá)300多人，所以工資晉檔工作涉及到七百余人，這樣的工作量在全局也是“首屈一指”的。主任帶領(lǐng)我處工作人員提早動(dòng)手，連續(xù)苦干了兩個(gè)星期（幾乎每天都要工作到8、9點(diǎn)鐘才下班，周六、周日更要干個(gè)8對(duì)

8。記得當(dāng)時(shí)是冬季，辦公室暖氣不足，經(jīng)常是穿著防寒服還凍得手腳冰涼，處里同事間笑稱這是為了保持頭腦冷靜，防止犯錯(cuò)誤??）。當(dāng)局里布置工資晉檔工作時(shí)，我們的工作已近尾聲，保證了該項(xiàng)工作按時(shí)、高質(zhì)量完成。再有諸如05年的職務(wù)晉升及06年網(wǎng)上考績(jī)卡填寫等工作，無(wú)一不是處里全體同志在主任的帶領(lǐng)下，與信息辦的同志一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，克服人員少、工作量大、任務(wù)重、時(shí)間緊等困難，按時(shí)出色完成任務(wù)。

也正是在一次次實(shí)際工作的洗禮中，讓我感受到了人事干部應(yīng)具備的又一項(xiàng)素質(zhì)——不求名利、不計(jì)得失、為學(xué)校、為全體教職工默默奉獻(xiàn)的精神。

四、人事干部要具有組織、協(xié)調(diào)及溝通的能力

學(xué)校的上情下達(dá)及決策的貫徹與落實(shí)，首先依賴于中層干部這一級(jí)，因此，各部門在工作中必須與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持統(tǒng)一，請(qǐng)示和匯報(bào)應(yīng)形成工作常規(guī)，但同時(shí)也要有一定的魄力，能夠創(chuàng)造性的開展工作。具體工作中能夠獨(dú)擋一面，組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作，處理職責(zé)范圍內(nèi)的問題不推諉，對(duì)教職工的意見和建議要認(rèn)真對(duì)待。處理問題時(shí)要講求方式方法和技巧，有意識(shí)增強(qiáng)人事工作的親和力。面對(duì)教職工

間矛盾和問題，多做一些細(xì)致耐心的思想工作，使大家愿意把心里話告訴你，把人事干部當(dāng)成知心人。作為校長(zhǎng)室的信訪接待部門，人事干部還要增強(qiáng)與人溝通的能力，涉及到政策問題要來(lái)訪人員耐心解釋，本著極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡量避免把問題和矛盾無(wú)原則上交。

五、人事干部要具有熟練的業(yè)務(wù)能力

熟練的業(yè)務(wù)能力一方面體現(xiàn)在高效率完成本職工作。這一點(diǎn)更多的是依靠學(xué)習(xí)、觀摩、實(shí)踐、反思等環(huán)節(jié)逐漸積累而來(lái)的。進(jìn)入人事工作以來(lái)，看到比較多的是主任對(duì)各項(xiàng)工作的詳盡的紀(jì)錄，為日后工作的延續(xù)提供了詳實(shí)的資料。所以幾乎在每項(xiàng)工作完成后，我都要追記工作的全過程，將其中省時(shí)高效的環(huán)節(jié)作為經(jīng)驗(yàn)保留下來(lái)，將其中失誤、繞彎路的地方及其改進(jìn)措施也記錄下來(lái)，以此彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)不足。熟練的業(yè)務(wù)能力另一方面體現(xiàn)在公文寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、信息技術(shù)能力及教育教學(xué)能力等方面。只有這樣，人事工作的開展才能得心應(yīng)手，才能稱其為懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作。

六、人事干部要具有對(duì)教師隊(duì)伍的管理意識(shí)

如果說上述素質(zhì)能力體現(xiàn)更多的是人事干部的服務(wù)意識(shí)，那么人事干部工作范疇中另一項(xiàng)重要的工作應(yīng)該是如何做好教師隊(duì)伍的管理，即增強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理意識(shí)。人事干部工作中很大一部分是做“人”的工作，面對(duì)的都是教職工；同時(shí)人事干部要協(xié)助校長(zhǎng)室做好教職工的思想政治教育工作，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，保證教育教學(xué)等學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。如果僅僅從考勤管理出發(fā)，會(huì)顯得將管理工作簡(jiǎn)單化，也很難達(dá)到成效。因此增強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理意識(shí)及具體措施將作為我的一個(gè)調(diào)研課題進(jìn)行研究。

由于工作經(jīng)驗(yàn)少、理論底子薄，提出的上述觀點(diǎn)有許多不足之處，敬請(qǐng)指教！